未成年法律講座心得大全(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 05:17:15
未成年法律講座心得大全(16篇)
時間:2023-11-26 05:17:15     小編:筆硯

總結(jié)不僅能幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和改進,還可以提高我們的觀察能力和分析能力??偨Y(jié)要真實客觀,不夸大不夸張。以下是小編為大家搜集整理的幾篇優(yōu)秀總結(jié),供大家參考。

未成年法律講座心得篇一

11月2日下午,學校邀請了縣關(guān)工委的同志給全校的教職工進行了一場法律講座。聽了關(guān)工委的同志講的《法制教育的重要性》、《教師如何上好一節(jié)法制課》、和《教師在法律方面應(yīng)當注意哪些問題》后,使我對教師的權(quán)益和義務(wù)、教師的行動規(guī)范、教育教學工作的展開等有了進一步的認識。

學生是國家的未來和期望,他們正處于生理和心理的生長發(fā)育階段,具有極強的可塑性。從小培養(yǎng)小學生法律意識,進行法律素養(yǎng)培養(yǎng)教育,不僅可以預防和減少學生違法犯法,更重要的.是促使他們養(yǎng)成依法為事、遵紀遵法的良好習慣,增進他們的健康成長。

作為教師要以身作則,做好榜樣,要有事業(yè)心和責任感,認真做好本職工作,努力學習新的教育理念,深入知道心得教育思想,切實提高教學水平和思想教育能力。在教育學生時要做到:懇切、熱情、關(guān)心、耐心和愛心。不簡單粗暴地斥責學生,不體罰學生。法制教育不是簡單的說教,教師要提高法制教育能力,重視調(diào)查研究,講求發(fā)式方法,把法制教育寓于教育教學當中,在新課程中抓住一切有利時機對學生進行法制教育。

教師若能把法制教育的方法、時機掌控恰當,運用靈活,對提高學生的政治思想覺悟,抵制精神污染,定會收到事半功倍的成效。但是法制教育不是一朝一夕和幾堂課就可以解決的事情,它需要家長的配合,更期待著社會風氣的好轉(zhuǎn)和我們教師能始終不渝的寓法制教育于課堂教學當中。

未成年法律講座心得篇二

同學們在學校的安排下,聆聽了法制宣傳講座。程警官給我們講了許多案例。其實,在我們身邊也有很多的例子,比如:一個同學把另一個同學的橡皮弄沒了,那個同學肯定會去找他算帳,就難免打架。在玩的時候,有人只是開個玩笑,拿一下別人的東西,而那個人以為他是故意的,就上去打架。就因為一些小事而惹下了大禍。很多青少年犯罪的原因:他們沒有把精力放在學習上,而是在社會上閑逛或去上網(wǎng)吧結(jié)識一些壞人。

或許在學校,他們有的曾經(jīng)也是優(yōu)秀生,有的也許是調(diào)皮搗蛋的學生。但他們的身份曾經(jīng)都是學生,而如今變成了罪犯??墒?,為什么曾經(jīng)的學生瞬間變成了罪犯?這究竟是什么原因造成的?是因為貧窮嗎?是因為為家庭學校社會沒有教育嗎?還是因為其他原因呢?簡而言之,是因為他們?nèi)狈Ψㄖ朴^念,是因為他們的意志力薄弱,是因為他們貪圖享樂,受一些歪風邪氣的影響。當然,也可能是因為他們?nèi)鄙偌彝サ臏嘏?,缺少學校的法制教育,缺少社會的關(guān)愛,結(jié)果,他們誤入了歧途。他們的大好青春就這樣消失得無影無蹤。對照他們,反觀我們在校的青少年學生,如果不能時刻繃緊法律這根弦,增強法制觀念,說不定在某時某刻也會步他們后塵,最終走上違法犯罪的道路。

作為一個學生,我必須學習,學習科學文化知識,更要學習法律知識,學法懂法用法;作為一個子女,我必須孝敬我的父母,以感恩的心來回報父母的養(yǎng)育之恩;作為一個社會公民,我必須看清社會的本質(zhì),意識到社會是一個萬花筒,決不能被社會的一些丑惡現(xiàn)象所迷惑,更不能迷失自己。

時間雖只有短短的一個小時,但我的感想?yún)s頗多。在我們身邊,一些同學老是犯錯誤,法律紀律觀念淡薄,屢教不改。認為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點小錯誤又有什么大不了的呢?俗話說得好:“小時偷針,大時偷金?!薄靶r偷油,大時偷牛?!边@就告訴了我們:如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,沒有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個人的形象抹黑,而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習就會在你心理根深蒂固,而且會越變越嚴重。到時,你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢,但也時常受到侵害。現(xiàn)在盡管有老師、家長的保護,但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們,況且總有一天我們會離開父母,離開學校,踏入社會,獨立生活的。所以,自我保護也就成了我們中學生防止自身受到傷害的必要措施了。中學生大多時間都在學校,所以往往我們受到傷害都是因為同學之間的沖突造成的。這次法制講座給同學們上了一堂很好的“政治”課,使同學們深深感悟到遵守校規(guī)校紀的重要性。同學們,為了我們能夠健康成長,為了我們美好的明天,讓我們從現(xiàn)在開始,嚴于律己,改掉不良習慣,做一個合格的當代中學生吧!

未成年法律講座心得篇三

我們的未成年人是祖國的未來和希望,為他們的健康成長創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境,不僅關(guān)系到每一個孩子、每一個家庭、每一所學校,而且關(guān)系到整個民族的明天。教育最重要的任務(wù)是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人。讓未成年人學會做人、學會做事、學會求知,讓未成年人懂得尊重和善待生命,懂得遵守規(guī)則和秩序,懂得對自己行為的后果負責,這是我們每位教師義不容辭的責任。因此我認真的學習了《未成年人保護法》后感觸頗深:

未成年人犯罪者可以說是社會大環(huán)境的“犧牲品”,是社會的消極方面在孩子們身上的體現(xiàn)。說是“犧牲品”,就是指未成年人犯罪的根在社會,毀在孩子。這也是讓家長、讓社會、各級黨政痛心、焦慮的關(guān)鍵所在。未成年人違法犯罪的原因是多方面的、復雜的,主客觀因素往往交錯在一起,互相影響,要有效預防未成年人違法犯罪,關(guān)鍵做好以下幾點:

一、學習法律知識,樹立法律觀念。我們每位教師都要認真的上好法制課。做到有計劃、有課時、有教材,并密切聯(lián)系學生思想實際,使學法、用法成為學生的自覺行動。實踐中,一是注意根據(jù)我們小學生的身心特點和認識水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學階段側(cè)重法律常識的啟蒙教育,使其初步了解一些與日常社會生活密切相關(guān)法律常識,從小養(yǎng)成遵紀守法的良好品德行為;幫助學生樹立法律意識和法律觀念,增強他們分辨是非的能力,提高遵紀守法的自覺性。二是要把法制教育滲透到各學科教學中。要指導各學科教師在教學中結(jié)合本學科特點,有意識地滲透法律知識,使學生在學習科學文化知識的同時受到法制教育。在小學,結(jié)合思想品德課、社會課和語文等學科教學,滲透《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及《小學生日常行為規(guī)范》等知識;在中學,結(jié)合政治、歷史、地理等學科教學,滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《娛樂場所管理條例》等知識。

二、有效利用形式,提高法制教育效果。一是我們要利用舉辦主題班隊會、模擬法庭、開展社會調(diào)查、知識競賽、社會實踐等法制教育的形式,通過宣講法律故事,進行典型案例審理等,對學生進行生動直觀的教育,提高學生學習興趣,增強教育效果。二是開展社區(qū)教育活動。要依靠居委會、村委會協(xié)助學校和家長做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學習生活及教育活動,并協(xié)助家長做好監(jiān)護工作,共同做好中小學生的思想道德和法制教育,特別是做好對“行為偏?!睂W生的幫教工作,努力切斷青少年違法犯罪的源頭,確保學生不出問題。

三、重視家庭教育。預防未成年人犯罪還要重視家庭教育。因為家庭是社會的細胞,父母對孩子的影響至關(guān)重要。青少年違法犯罪,絕大多數(shù)都同他們的家庭教育不良有密切關(guān)系。家長要端正言行,克服不良習慣,給孩子樹立榜樣。父母應(yīng)當努力做好“三大主體角色”,即成為合格父母、合格教師和合格主人。

總之,我們教師要以朋友的身份諄諄教導,或以同齡人的事例現(xiàn)身說法,在細致的心理交流活動中,進一步加強青少年法制教育力度,樹立法律觀念和法律意識,從小預防未成年人走上犯罪的道路。

未成年法律講座心得篇四

現(xiàn)代社會是法制社會,在社會生活的方方面面,都有相應(yīng)的規(guī)定,社會中的每一個人,做任何事都要按規(guī)定去做。國家制定相干法律,目的是為了公民能更好的實現(xiàn)自己的權(quán)益與自由。同時也對破壞和阻礙他人權(quán)益與自由的人也起懲治作用。

在法制社會里。每個人時時處處對都離不開法律,作為一個公民,在日常生活中就應(yīng)當遵遵法紀。如果我們不謹慎違背觸犯了法律,應(yīng)當勇于承當責任依照規(guī)定進行補救,千萬不要耍小聰明,結(jié)果反而會害了自己,我們不但要遵照有明文規(guī)定的法紀,做一個合格的公明,還要謹慎那些有可能導致違法的不良誘惑。隨著人類社會的不斷進步發(fā)展和社會主義法制制度的逐漸建立及完善,社會對每個人的要求越來越高,法也越來越遭到人們的重視,依法辦事,已成為人們的共同信念,一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現(xiàn)代化程度高低的標志,我國法律法規(guī)也日趨完善,只要留意不難發(fā)覺我們身邊無處不存在法律的氣味?!段闯赡耆吮Wo法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權(quán)益保護法》…現(xiàn)代社會是一個法制社會,作為一位青少年要學習法律知識,學法才能知法,知法才能遵法,知法才能用法,知法才能護法,只有全部人民的法制意識加強了,才能實行依法治國,我們的國家才能不斷強大。然而,根據(jù)管家有關(guān)數(shù)據(jù)表明:我國青少年犯法率呈大幅度增長趨勢,可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。

作為一位青少年要學習法律知識,學法才能知法,知法才能遵法,知法才能用法,知法才能護法,只有全部人民的法制意識加強了,才能實行依法治國,我們的國家才能不斷強大。然而,根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明:我國青少年犯法率呈大幅度增長趨勢,可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯法很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習慣的影響。比如在社會不講社會公德,無事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學校不遵照中學生守則、違背校紀校規(guī)。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的.,但他們沒法真心腸體會到事態(tài)的嚴重性。因此校園中違紀的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事,違背校規(guī)校紀大不了被老師批評,沒什么大不了的,殊不知習慣成自然,違紀就會逐漸成違法,以后到社會就有可能作為法的事。有的同學認為如今是尋求個性化的社會,如果被學校這個規(guī)那個矩束縛,不利于自己發(fā)展,作了違紀的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,但是,假想一下,如果學校沒有了校規(guī)校紀,那學校訂常的教學秩序如何保證?一個從小沒有遵紀遵法的意識與習慣的人,長大了很難說他能成為一個遵法的公民。

青少年容易沖動,特別是當自尊心遭到傷害或自己的利益與他人利益產(chǎn)生沖突時,容易失去理智,導致違法犯法。因此,為了保護青少年健康成長,預防和減少犯法,就需要對青少年進行正面的法制教育,正確引導、讓他們能懂法、遵法、自覺束縛自己的言行,養(yǎng)成遵法習慣,培養(yǎng)遵法意識,提高遵法能力。

未成年法律講座心得篇五

成年人是一個特殊群體,特殊之處在于他們在社會中處于弱勢地位。他們從心理上正處于從無知到有知、從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時期,心理上比較脆弱,更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯,而我們的未成年人是祖國的未來和希望,為他們的健康成長創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境,不僅關(guān)系到每一個孩子、每一個家庭、每一所學校,而且關(guān)系到整個民族的明天。教育最重要的任務(wù)是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人。讓未成年人學會做人、學會做事、學會求知,讓未成年人懂得尊重和善待生命,懂得遵守規(guī)則和秩序,懂得對自己行為的后果負責,這是我們每位教師義不容辭的責任。因此我認真的學習了《未成年人保護法》后感觸頗深:

未成年人犯罪者可以說是社會大環(huán)境的“犧牲品”,是社會的消極方面在孩子們身上的體現(xiàn)。說是“犧牲品”,就是指未成年人犯罪的根在社會,毀在孩子。這也是讓家長、讓社會、各級黨政痛心、焦慮的關(guān)鍵所在。未成年人違法犯罪的原因是多方面的、復雜的,主客觀因素往往交錯在一起,互相影響,要有效預防未成年人違法犯罪,關(guān)鍵做好以下幾點:

一、學習法律知識,樹立法律觀念。我們每位教師都要認真的上好法制課。做到有計劃、有課時、有教材,并密切聯(lián)系學生思想實際,使學法、用法成為學生的自覺行動。實踐中,一是注意根據(jù)我們小學生的身心特點和認識水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學階段側(cè)重法律常識的啟蒙教育,使其初步了解一些與日常社會生活密切相關(guān)法律常識,從小養(yǎng)成遵紀守法的良好品德行為;幫助學生樹立法律意識和法律觀念,增強他們分辨是非的能力,提高遵紀守法的自覺性。二是要把法制教育滲透到各學科教學中。要指導各學科教師在教學中結(jié)合本學科特點,有意識地滲透法律知識,使學生在學習科學文化知識的同時受到法制教育。在小學,結(jié)合思想品德課、社會課和語文等學科教學,滲透《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及《小學生日常行為規(guī)范》等知識;在中學,結(jié)合政治、歷史、地理等學科教學,滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《娛樂場所管理條例》等知識。

二、有效利用形式,提高法制教育效果。一是我們要利用舉辦主題班隊會、模擬法庭、開展社會調(diào)查、知識競賽、社會實踐等法制教育的形式,通過宣講法律故事,進行典型案例審理等,對學生進行生動直觀的教育,提高學生學習興趣,增強教育效果。二是開展社區(qū)教育活動。要依靠居委會、村委會協(xié)助學校和家長做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學習生活及教育活動,并協(xié)助家長做好監(jiān)護工作,共同做好中小學生的思想道德和法制教育,特別是做好對“行為偏?!睂W生的幫教工作,努力切斷青少年違法犯罪的源頭,確保學生不出問題。

三、重視家庭教育。預防未成年人犯罪還要重視家庭教育。因為家庭是社會的細胞,父母對孩子的影響至關(guān)重要。青少年違法犯罪,絕大多數(shù)都同他們的家庭教育不良有密切關(guān)系。家長要端正言行,克服不良習慣,給孩子樹立榜樣。父母應(yīng)當努力做好“三大主體角色”,即成為合格父母、合格教師和合格主人。

總之,我們教師要以朋友的身份諄諄教導,或以同齡人的事例現(xiàn)身說法,在細致的心理交流活動中,進一步加強青少年法制教育力度,樹立法律觀念和法律意識,從小預防未成年人走上犯罪的道路。

未成年法律講座心得篇六

法律這個詞在我的腦海中是神圣的,它就像一個守護神,伴隨在我們身邊,時時刻刻保護著我們;法律,就像一張無形的大網(wǎng),指引著人們走向光明的道路;法律,就像孫悟空,用它那雙火眼金睛,分辨黑白,懲惡揚善。法律就在車水馬龍的街道上,就在那肅靜的法庭上,就在禁獵區(qū)那些舉著獵槍的獵人們心中。法律無處不在。

我是一名小學生,已經(jīng)了解到社會上隱藏著一些不安全的因素,應(yīng)該樹立自我防范意識,在面對不法分子入侵的情況下,不懼怕,勇敢、機智地向公安部門求助解決。

1.獨自在家,要鎖好木門、防盜門等。如果有人敲門,千萬不可盲目開門,應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問清楚外來人的身份,如果是陌生人,不應(yīng)開門。

2、外出或在公共場所,需要提高警惕,加強自我防范意識。

3.匪警電話的號碼是110。這個號碼應(yīng)當牢記,以便發(fā)生異常情況時及時撥打。

4.撥打110電話,要簡明、準確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當事人、案情等內(nèi)容,以便公安部門及時派人處理。

5.打報警電話是事關(guān)社會治安管理的大事,千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。

同學們,我們一定要提高警惕,守衛(wèi)安全,把法律裝在心中,讓我們共同爭當遵紀守法的好兒童,促進社會和諧,助力中國夢。

未成年法律講座心得篇七

進入21世紀以來,我國未成年人犯罪呈不斷上升的趨勢,如何有效地預防和減少未成年人犯罪,為未成年營造一個良好的成長環(huán)境,已成為當今社會迫切需要解決的問題。因此,分析未成年人犯罪的特點、成因,研究預防和減少未成年人犯罪的控制手段與措施,對預防和減少未成年人犯罪,保持社會長久穩(wěn)定具有非常重要的現(xiàn)實意義。

(一)犯罪年齡日趨低齡化。

20世紀以來,我國未成年人的生理成熟年齡普遍要比過去早2-3年,然而其心理發(fā)育與生理發(fā)育并不同步,這樣就形成了“心理斷乳期”。在這個階段,他們獨立意識大大增強,總想擺脫父母的管束,對事情有自己的一套看法。同時,他們又具有心理發(fā)育不成熟、辨別能力、自控力差等特點,這就導致了他們?nèi)菀资芡饨绲挠绊?,此時如果家庭、學校、社會不能給他們提供良好的成長環(huán)境,他們就極容易走上違法犯罪的道路。

(二)犯罪組織團伙化。

犯罪組織團伙化是我國當前未成年人犯罪的突出特點。未成年人由于自身缺乏足夠的體力、智力、膽量和經(jīng)驗,單獨作案往往難以成功,因此,團伙犯罪成為未成年人犯罪的一個顯著方式,因為結(jié)成團伙可以互相壯膽,使犯罪易于得逞。在生活中,未成年人喜歡以合群性來確定自身的形象,當一些貪圖物質(zhì)享受,或被社會、學校所排斥的未成年人聚到了一起,他們的違法犯罪的可能性就會逐漸加強。有些甚至模仿電影以及武俠小說中的故事情節(jié),成立所謂幫會,成立具有相對穩(wěn)定性的犯罪團伙甚至犯罪集團。未成年人犯罪形成團伙后,傳染性極強,他們大都正處于青春期,求知欲旺盛,模仿性極強,尤其是對壞事物的接受力強。加上現(xiàn)代社會信息傳送方便,犯罪方式、作案手段等在他們之間傳播速度非???,犯罪就像病毒一樣向周邊蔓延,造成更惡劣的影響。

未成年法律講座心得篇八

“讓和平來到人世,讓和平從我開始”一句廣為流傳的歌詞,它意味著什么?意味著我們應(yīng)該逐步認識到在精神上是統(tǒng)一的,必需規(guī)范自己的言行、遵守法律才會造就一個和諧的社會。

在“法律知識進校園”活動中,我深深地體會到法律在我們生活中的地位是不可取代的。國有國法,家有家規(guī),校有校紀,沒有規(guī)矩不成方圓。如果沒有《青少年方罪法》的約束,就不可能得為祖國偉大復興奮斗的青少年;如果沒有《勞動合同法》來保障廣大勞動工人的合法權(quán)益,就不會有的今天美好的生活環(huán)境。沒有法律的保障,一切的一切都將陷入罪惡的沼澤。

晴朗的夜晚,遙望天空,千萬顆星星映入眼際。我們的法律猶如天空中閃爍的繁星,讓黑夜變得活力四射。法律知識進入校園讓校園變得更加和諧美麗到處是歡歌笑語。

校園,我們學習生活的地方;社會,我們實踐證明自己能力的園地。然而,無論何時何地法律都圍繞著我們,時刻在我們身邊?!胺芍R進校園”活動中,我體會到因為有法律我們的個人的綜合素質(zhì)才得以提高。因為有了法律我們才感受到生活的溫馨和諧。我們應(yīng)該盡情的享受法律帶給我們的權(quán)益、安寧、和諧、秩序、文明等福祉;享受法律帶給我們的不乏詩意的秩序和諧之美。但是,在享受法律這支玫瑰的芬芳美麗時千萬要記住不要冒犯它。因為它除了和別的花草一樣的展現(xiàn)著美麗之外,更有的鋒利的芒刺。

法治的氣息是芬芳的。法律是無形的,但又能讓人們在生活中感受到它的酸甜苦辣;憲法是甜的,民法是酸的,刑法是苦味的,各種法律制度、法律精神以及法律的實施各個環(huán)節(jié)形成的法治,卻讓人感受到它的芬芳氣息。

漫漫人生路,唯有激流勇進,不畏艱險,奮力拼搏。方能中流擊水,抵達光明的彼岸。大學校園是我們演繹人生的舞臺,而如何在舞臺上將你的人生演繹得絢麗多姿?這就需要有的一個溫馨和諧的校園,充滿芬芳的舞臺。此次“法律知識進校園”活動正好給了舞臺形成的條件。

我們大學生既要具備良好的思想道德素質(zhì),也應(yīng)具備有得相應(yīng)的法律素質(zhì),樹立“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”的觀念。在“法律知識進校園”活動中積極參與活動,學習和掌握法律知識,增強法律意識,提高運用法律的能力。只有認真領(lǐng)會社會主義法律精神,樹立社會主義法治觀念,增強國家安全意識,加強法律修養(yǎng),才能在社會主義法治國家與和諧社會建設(shè)中,成為一個知法懂法守法的合格公民。

星期一下午第三節(jié),孫律師到我們學校開法律講座,他用自己多年的見聞,舉了許多有關(guān)青少年違法犯罪的活生生的例子,使我們受到很大的教育。

聽了講座后,我認識到,凡事都是由小變大,積少成多。一些人從小犯了小錯誤不及時改正,長大了就會犯罪,身上的壞毛病不改,日久天長壞毛病就越來越多,想改也改不了了。由于青少年的自我保護能力弱,辨別是非的能力差,再加上一些不法之徒的引誘、教唆,現(xiàn)在青少年違法犯罪現(xiàn)象呈上升趨勢,已成為一個嚴重的社會問題。因此,青少年必須增強自我保護意識,提高自我保護能力,依法維護自身的權(quán)益,我們作為中學生應(yīng)當做到以下三點:

第一,要依法自律,依法律己。法律提倡做的事情積極去做,法律不允許做的事情堅決不做。要自覺做到:不吸煙、洶酒、打架、聚賭、吸毒、不進營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所。

第二,要正確對待父母和學校的教育。未成年學生的獨立自主意識是很可貴的,但不應(yīng)當同虛心接受成年人的正確教育對立起來。有些未成年中學生對家長和老師的教育缺乏正確的態(tài)度。如果連家長和老師的正確教育也不接受,就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。

第三,要勇于運用法律武器保護自己的合法權(quán)益。未成年人要學會自我保護,這不僅是保護自己的合法權(quán)益不受侵害,而且還是在維護法律的尊嚴。

孫律師的.講座使我受到了不少啟發(fā)。我們都是花季少年,前途一片光明,而一旦觸犯了法律,我們不僅僅斷送了自己的前途,更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師,對社會也會造成難以彌補的危害。青少年朋友,我們應(yīng)該努力學習法律知識,不僅保護自己,也為了保護他人。

另外,我還認識到,現(xiàn)實生活中,網(wǎng)絡(luò)無處不在,許多家長“談網(wǎng)色變”,其實網(wǎng)絡(luò)對中學生的幫助有很多:它可以開闊視野,給學習、生活帶來巨大的便利;加強對外交流,給我們一個新的交往空間和相對寬松、平等的環(huán)境;促進中學生個性化發(fā)展,為創(chuàng)造性思維不斷地輸送養(yǎng)料;拓展中學生受教育的空間,有利于其身心的健康發(fā)展。但是,上網(wǎng)的弊端也是不容忽視的:網(wǎng)絡(luò)信息的豐富易對中學生造成“信息污染”,這些不良信息對于是非辨別能力、自我控制能力比較弱的中學生來說,難以抵擋不良信息的負面影響。

總之,網(wǎng)絡(luò)社會已經(jīng)悄然而至,我們既不能因為其強大的生命力和對中學生發(fā)展的巨大正面作用,而忽視它所帶來的種種問題,也不能因為它的負面作用而敬而遠之。我們應(yīng)該加強對中學生上互聯(lián)網(wǎng)的研究,探索新情況,創(chuàng)造新方法,解決新問題,增強中學生上網(wǎng)的成效。

未成年法律講座心得篇九

作為一名未成年人,我們享有法律保護的權(quán)益。未成年法律保護的目的是為了保障我們的合法權(quán)益,確保我們健康、安全地成長。在實踐中,我對未成年法律保護有了一些體會和認識。以下是我對這一主題的連貫五段式文章。

未成年法律保護對我們未成年人來說非常重要。它是國家法律體系中的一部分,旨在保障我們的合法權(quán)益,確保我們得以健康、安全地成長。未成年人處于生理、心理發(fā)育的關(guān)鍵時期,容易受到外界不良影響。所以,未成年法律保護的制定和執(zhí)行就像是我們行走在保護傘下,幫助我們有效應(yīng)對各種風險和挑戰(zhàn)。

未成年法律保護包含了許多方面的內(nèi)容,如教育、保護、參與和指導等。教育方面,法律規(guī)定我們有接受義務(wù)教育的權(quán)利和義務(wù)。同時,法律還規(guī)定了禁止對我們進行虐待、遺棄等,要求建立健全的保護機制。此外,未成年人的參與權(quán)也得到了一定的保障,包括參與社會公益活動、社區(qū)事務(wù)以及家庭事務(wù)等。最后,未成年法律保護還要求社會各界為我們提供一定的指導,幫助我們形成正確的世界觀、價值觀和人生觀。

在日常生活中,我意識到未成年法律保護對我起到了積極的引導作用。首先,教育方面,我能夠接受到優(yōu)質(zhì)的教育,享受到良好的學習環(huán)境和資源。同時,我也深知法律對于保護我免受虐待和遺棄的重要性。其次,通過參與社會公益活動,我了解到自己的力量可以為社會做出貢獻,獲得了更多的成長機會。此外,我深感身邊師長、家長和社會各界對我的指導和關(guān)心,他們幫助我樹立了正確的價值觀和人生觀。

雖然未成年法律保護在很多方面都起到了積極的作用,但也存在一些不足之處。首先,一些法律的規(guī)定模糊不清,難以有效執(zhí)行,導致未成年人的權(quán)益難以得到保障。其次,一些地方對未成年人實行法律保護的力度不夠,導致未成年人易受到欺凌和傷害。此外,社會輿論的不理解和缺乏關(guān)注也給未成年法律保護帶來了困難。對此,我們應(yīng)該加強對未成年法律保護的宣傳和推廣,增強社會的法制觀念和保護責任。

未成年法律保護的完善離不開社會各界的關(guān)注和支持。我希望社會能夠加大對未成年法律保護的宣傳力度,提高人們對法律的認識和理解。政府應(yīng)該更加關(guān)注和重視未成年人的權(quán)益,加大執(zhí)法力度,確保法律的有效執(zhí)行。家庭和學校也要起到積極的引導作用,幫助未成年人形成正確的價值觀和人生觀。此外,我們未成年人自身也要加強法律知識的學習,不斷提升自我保護意識和法制觀念。

未成年法律保護是保障我們成長的重要機制,我們應(yīng)該積極維護自己的權(quán)益,同時也要參與到未成年法律保護的推動中來。只有通過共同的努力,才能夠更好地實現(xiàn)未成年人的保護和發(fā)展。

未成年法律講座心得篇十

11月19日下午,潘北社區(qū)開展婚姻家庭法律知識講座,旨在加強轄區(qū)婦女在婚姻家庭生活中的法律意識,提升她們知法、懂法、守法、用法的能力,有效維護自身合法權(quán)益。

課上,特邀律師陳萬雄以婚姻家庭相關(guān)法律法規(guī)為重點,通過事例向居民們展示了婚姻中存在的法律風險,從家庭暴力的表現(xiàn)到制止家庭暴力,如何維護正當權(quán)益的相關(guān)法律法規(guī)進行講解。

此次講座讓轄區(qū)婦女進一步了解婚姻法的法律法規(guī),在生活中,如遇到相關(guān)問題,能更好拿起法律武器維護自身權(quán)益。

未成年法律講座心得篇十一

近日,本人參加了一次以“法律”為主題的講座,受到了極大的啟發(fā)。在此,我將分享我對法律的認識和體會,以及我在講座中所聽到的一些重要觀點和見解。

第二段:什么是法律。

法律,是用來規(guī)范人類行為和維護社會秩序的一種制度。它是一系列規(guī)則的集合體,這些規(guī)則對于社會的組織和運行都有重要的意義。法律,在人類社會中扮演著至關(guān)重要的角色。沒有法律,人類社會將會混亂無序,難以生存和發(fā)展。

第三段:法律的作用。

法律的作用,包括但不限于以下幾個方面。首先,它保護了人們的基本權(quán)利和利益。法律制定了各種法規(guī)和規(guī)定,對于人們的權(quán)利和利益,提供了法律保護。其次,它維護了社會穩(wěn)定和秩序。法律的存在,可以使人們在社會生活中保持一種守法的態(tài)度,遵循法律規(guī)定,不違背社會公德。最后,它促進了環(huán)境和諧和經(jīng)濟發(fā)展。法律規(guī)范了社會的各種行為規(guī)范,保證了環(huán)境的和諧,促進了經(jīng)濟的發(fā)展。在一個依法治國的國家里,人們相互信任,經(jīng)濟和社會生活體系也更加健康。

第四段:法律的實施。

法律的實施主要依靠司法部門和執(zhí)法部門。司法部門包括常見的法院和檢察院,他們負責審判和控告違法行為。執(zhí)法部門包括警察局、稅務(wù)局、海關(guān)等,他們的職責是負責執(zhí)行法律,懲罰那些違法的人和組織。這些部門在維護法律的公正和權(quán)威方面起著至關(guān)重要的作用,可以有效的保證法律的實施。

第五段:結(jié)論。

在講座中,我學到了很多法律的知識和理論,這些知識在實際應(yīng)用中可以幫助我們更好的理解和遵守法律。同時,我也深刻了解到了法律的作用和意義,它為我們的日常生活提供了保障,為社會的穩(wěn)定和和諧提供了基礎(chǔ)。我們每個人都應(yīng)該遵守法律,同時也應(yīng)該了解法律,提高自我素養(yǎng),積極投身到維護法律的行列之中。只有這樣,我們才能建立一個更公正、更和睦,更繁榮的社會。

未成年法律講座心得篇十二

近日,我有幸參加了一場關(guān)于法律的講座。這場講座對我來說有著重要的意義,不僅強化了我的法律理念,還拓寬了我的法律知識。在這篇文章中,我將分享我在《法律講座》中的心得體會。

首先,講座的開場就給我留下了深刻的印象。講座由一位資深法律專家主持,他的語言表達清晰、思路明確,給人以親切和專業(yè)的感覺。在他的引領(lǐng)下,我聽到了許多我以前從未涉足過的法律專業(yè)術(shù)語,這些術(shù)語和我在日常生活中接觸到的法律概念相較之下顯得更加精確和深入。他還通過實際案例的分析,展示了法律在維護公平和正義方面的重要作用。在聽他講述案例的過程中,我深感法治對社會的意義和作用,也意識到了個人在法治建設(shè)中的責任和義務(wù)。

其次,講座的邏輯結(jié)構(gòu)讓我受益匪淺。講座以法律的定義和分類為開端,接著展開介紹法律的產(chǎn)生和發(fā)展過程。在這一部分,我對法律的概念和內(nèi)涵有了更加深入的理解,同時也明白了法律與社會的關(guān)系密切,是社會運轉(zhuǎn)的保障。隨后,講座詳細介紹了刑法、民法和行政法等不同領(lǐng)域的法律內(nèi)容,以及憲法的地位和作用。通過這些內(nèi)容的學習,我對法律的體系和結(jié)構(gòu)有了更加清晰的認識,也開闊了自己對法律領(lǐng)域的了解。最后,講座以法律教育的重要性為結(jié)尾,強調(diào)了每個公民都應(yīng)該具備法律普及知識的必要性。這樣的邏輯結(jié)構(gòu)讓我能夠一步一步地理解法律的體系和內(nèi)涵,而不再是一個零散的知識點。

再者,我受到了講座的案例分析的啟發(fā)。法律的學習和應(yīng)用無法僅僅停留在抽象的概念和條文上,而是要通過具體的案例來進行思考和分析。在講座中,我聽到了一些案例,這些案例包括民事糾紛、刑事犯罪以及行政違法等不同類型的案例。通過分析這些案例,我可以更好地理解法律的適用和法律的效果。在學習法律時,我要時刻關(guān)注實踐的案例,既能夠加深理解,又能夠提高應(yīng)用能力。

此外,講座中還強調(diào)了法律人的職業(yè)道德和責任感。法律專業(yè)是一門高度責任和敏感性的學科,從業(yè)者不僅要有扎實的法律知識,還要具備高度的職業(yè)操守和道德標準。一個行為合乎法律規(guī)定但缺乏道德的律師,對于法律體系來說,是不利的。因此,在學習法律的同時,我也要注重培養(yǎng)自己的職業(yè)道德和責任感。只有這樣,才能夠更好地為社會公正和人民利益服務(wù)。

綜上所述,參加《法律講座》給我留下了深刻的印象并讓我受益匪淺。通過這次講座,我更加深入地了解了法律的概念、內(nèi)涵和體系,明白了法治對社會的重要性。同時,講座還啟發(fā)了我要關(guān)注法律實踐案例和培養(yǎng)自己的職業(yè)道德和責任感。這場講座讓我對法律這個領(lǐng)域充滿了熱情和好奇,我將會繼續(xù)深入學習和了解法律知識,為法治社會的建設(shè)貢獻自己的力量。

未成年法律講座心得篇十三

在我們成長的過程中,法律保護對我們來說至關(guān)重要。特別是在未成年人的階段,這項法律保護對于我們的發(fā)展和健康成長起著不可或缺的作用。通過接觸和了解相關(guān)法律,還有親身體驗到法律的保護,我深感未成年法律保護的重要性,也積累了一些心得體會。

首先,未成年法律保護的最大作用就是保障我們的權(quán)益和利益。作為未成年人,我們常常缺乏與成年人平等對話的能力和自主決策的能力。法律保護給予我們特殊的關(guān)注和庇護,防止我們遭受到各種各樣的侵害。通過相關(guān)法律的規(guī)定,我們能夠享有受教育的權(quán)利,不受虐待和歧視。我們的財產(chǎn)和個人信息也會得到保護,不會被侵犯和濫用。這樣的保護讓我們能夠在一個安全和健康的環(huán)境中成長,全身心地投入到學習和成長中。

其次,未成年法律保護的核心在于對我們的引導和規(guī)范。在成長的道路上,我們常常面臨著各種誘惑和挑戰(zhàn)。而未成年法律保護為我們制定了一系列的規(guī)則和標準,讓我們知道什么是可以做的,什么是不能做的。比如,法律規(guī)定了我們可以參與的活動、可以買賣的商品、可以享受的權(quán)益等等。這些規(guī)定讓我們知道了自己的權(quán)利和義務(wù),也讓我們更加明確地知道如何正確行使我們的自由和權(quán)力。在實踐中,我深感到法律的規(guī)范對于我們的成長非常重要,它不僅能夠控制我們的沖動和欲望,還能夠讓我們以正確的方式行事,避免出現(xiàn)不良后果。

此外,未成年法律保護還給予了我們在發(fā)生糾紛和沖突時的維權(quán)能力。在成長的過程中,我們難免會與他人發(fā)生沖突和糾紛,而這時法律的維護就變得尤為重要。通過法律的保護,我們可以依法維護自己的合法權(quán)益,提高我們應(yīng)對糾紛和沖突的能力。法律為我們提供了公正和公平的場所,可以在這里解決爭議和問題。通過了解和掌握法律,我們能夠更好地維護自己的權(quán)益,也能夠更好地處理各種矛盾和紛爭。

而對于我們個人來說,未成年法律保護更是意義非凡。正是通過法律的庇護,我們才能夠安心地成長。無論是在家庭中,還是在學校和社會中,法律的保護都為我們提供了許多幫助和支持。在我個人的體會中,學習和了解法律規(guī)定對于我們的成長非常重要。只有通過專業(yè)的知識和正確的行為,我們才能更好地享受法律的保護和規(guī)范。在以后的成長中,我也會積極主動地去學習和了解更多有關(guān)法律的知識,提高我的法律素養(yǎng),為自己的成長打下堅實的基礎(chǔ)。

綜上所述,未成年法律保護對于我們的發(fā)展和健康成長有著不可或缺的作用。它保障了我們的權(quán)益和利益,為我們提供了引導和規(guī)范,還賦予了我們維權(quán)的能力。作為未成年人,我們應(yīng)該珍惜和愛護這項法律保護,通過學習和了解法律知識,更好地利用法律為我們搭建的保護傘,讓我們的未來更加美好。

未成年法律講座心得篇十四

法律是社會發(fā)展的產(chǎn)物,它對于整個社會秩序的維護和個體權(quán)益的保護具有不可替代的作用。隨著未成年人的學法律行動逐漸興起,年輕一代的法律意識和素養(yǎng)得到了有效的提升。在我參與未成年人學法律的過程中,我逐漸領(lǐng)悟到法治對我們的重要性,并且加深了對法律的理解。下面,我將從學習法律的動機、學法律的方法、學法律的感受、學法律的啟示以及我將如何將法律應(yīng)用于實際生活五個方面,來分享我對未成年人學法律的心得體會。

首先,學習法律的動機。我之所以開始學法律,主要是受到了身邊發(fā)生的一系列法律事件的影響。比如,附近一所學校發(fā)生了一起嚴重的校園欺凌事件,造成了嚴重的后果。這個案件的發(fā)生使我意識到了自己在法律方面的無知和無助。我希望通過學習法律,提高自己的法律素養(yǎng),了解自己的權(quán)益和責任,更好地應(yīng)對類似的問題,保護自己和他人的權(quán)益。

其次,學法律的方法。學習法律需要系統(tǒng)的學習、反思和實踐。我選擇通過閱讀法律書籍和參加法律培訓班的方式來學習法律知識。在這個過程中,我了解了法律的基本原理和基本概念,掌握了一些常見的法律條文和法律程序。同時,我還通過參與模擬法庭辯論、參觀法院和與法律從業(yè)人員交流的方式來實踐和深化對法律的理解。這種綜合性的學習和實踐相輔相成,使我在短時間內(nèi)取得了顯著的進步。

再次,學法律的感受。通過學習法律,我逐漸意識到法治對于社會的重要性。法律的存在不僅僅是一種規(guī)范,更是一種保護。正是有了法律的約束和保護,社會才能更加和諧有序,個體才能得到更好的權(quán)益保障。同時,我也認識到法律與公平正義的緊密關(guān)系。只有法律公正,才能保障社會的公平和正義。

然后,學法律的啟示。通過學法律,我逐漸認識到自己是一個社會的一員,有著法律義務(wù)和責任。無論是作為未成年人還是成年人,我們都應(yīng)該遵守法律,尊重他人的權(quán)益,不侵害他人的利益。同時,法律也給了我們權(quán)益和保護,我們應(yīng)該主動維護自己的權(quán)益,勇敢維權(quán)。學法律不僅是為了自身的利益,更是為了社會的進步和發(fā)展。

最后,將法律應(yīng)用于實際生活。學習法律不僅僅是為了在法律領(lǐng)域更加熟練地行事,而是要將法律的知識運用于實際生活中。在遇到法律問題時,我會主動尋求幫助,咨詢專業(yè)的法律人士,在法律的框架下尋找解決問題的方法。此外,我也會積極參與到推廣法治教育的工作中,以自己的所學為他人提供幫助,傳播法治的理念,推動社會法治化的進程。

總之,未成年人學法律是一條有益的途徑,可以提高年輕一代的法律素養(yǎng)和意識,更好地維護自己的權(quán)益和責任。通過學習法律,我體會到法律對于社會的重要性,感受到法律與公平正義的關(guān)系,同時也領(lǐng)悟到自己在社會中的義務(wù)和責任。將法律知識應(yīng)用于實際生活中,不僅能夠解決自身的問題,更能夠為社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。讓我們共同邁進法治社會的大門,用法律的智慧照亮未來的道路。

未成年法律講座心得篇十五

長沙市開福區(qū)望麓園街道營盤街社區(qū)聯(lián)合星城家事駐望麓園街道婚姻家庭調(diào)適公益服務(wù)項目組,為社區(qū)居民開展了婚姻家庭法律知識講座,并提供專業(yè)服務(wù)。

此次講座通過為社區(qū)居民講解婚姻家庭的法律知識,讓居民了解正確維系婚姻生和家庭生活的方法和技巧,構(gòu)建和諧家庭,讓家庭成員遠離家庭暴力,營造良好的家庭氛圍,共同創(chuàng)建幸福美滿的文明家庭,同時講解了中小學生如何被騙及自我保護等知識。

會后,社區(qū)工作人員還為社區(qū)居民朋友發(fā)放了垃圾分類宣傳冊,宣傳垃圾分類基礎(chǔ)常識。

未成年法律講座心得篇十六

為了提高同學們在日常生活中的法律意識、自身權(quán)益維護意識;提高自我防范意識,爭做知法、懂法、守法的好公民。我系特邀中級人民法院一級法官,于_月_日晚7:00在_堂舉辦了“大學生與法”的法律知識講座,這些講座不僅給同學們上了一堂生動活潑的思想教育課,而且對同學們進行了意義深遠的守法教育。

講座的主要內(nèi)容是圍繞如何增強大學生的法律意識和維權(quán)能力,并結(jié)合本地實際,針對當前大學生權(quán)益受侵害案件、事件的特點和常見的大學生違法犯罪現(xiàn)象,對大學生進行以實用法律知識為主要內(nèi)容的維權(quán)知識教育和技能訓練。幫助大學生區(qū)分合法與非法,學會運用法律武器維護自身權(quán)益。通過講法律故事、法律討論、案例分析、法律知識競賽的活動形式,充分調(diào)動同學們學習法律知識的積極性,幫助同學們增強了法律意識和掌握基本法律常識,深受大家的好評。通過法官的解讀,使同學們充分認識到日常生活中,防微杜漸,知法懂法的重要性,同時也為今后規(guī)范言行,杜絕犯罪,打下了思想和理論基礎(chǔ)。

不良風氣,機智地防范各種不良行為的侵害,為創(chuàng)造和諧、平安校園作出努力。

聯(lián)系同學們的日常行為表現(xiàn),比照有關(guān)法律條文的規(guī)定,我們不難發(fā)現(xiàn),在我們身邊或者身上,早已演繹著并且每天還在演繹著許多嚴重違反校紀校規(guī)、違反《大學生守則》和《大學生日常行為規(guī)范》的行為和現(xiàn)象,有的甚至已經(jīng)瀕臨違法犯罪的邊緣。

凡此種種,無視于別人的人格,無視于社會的約束,無視于法律的存在,令人觸目驚心。對于具有這些現(xiàn)象和行為的同學,如果還不趕快懸崖勒馬,改過自新,不久的將來,等待他的,將不是燦爛的前程和美好的人生,而是喪失自我、喪失自由的“高墻生活”和牢獄改造,甚至是寶貴的生命。

青少年猶如初升的太陽,代表著祖國的未來、民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人,是振興中華的主力軍。我們應(yīng)該從小學法,從小知法,從小守法,從小護法,積極做法律提倡的事情,堅決不做法律所不允許做的事情,把握好人生的起跑線。為此,我衷心地希望并告誡大家:

首先,要樹立“知法重要,守法光榮”的思想,多學法律知識,早學法律知識,認真學法律知識,以法律知識武裝自己,做法律知識的明白人。

其次,要明確“行為養(yǎng)成習慣,習慣形成性格,性格決定命運”這句名言的意義,從遵守校紀校規(guī)做起,從遵守《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,做校紀校規(guī)的守護者。

最后,要增強法律素質(zhì),自覺抵制不良因素的誘惑,積極維護并宣傳法律知識,尤其是要向家人宣傳法律知識,杜絕違紀違法行為的發(fā)生,做遵紀守法、護法的好公民。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/15155769.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔