讀后感是在閱讀之后所產(chǎn)生的個(gè)人情感和思考的體現(xiàn)，它可以促使我們更深入地思考和探索所讀內(nèi)容的內(nèi)涵和意義。那么我們該如何寫一篇有思想和水平的讀后感呢？首先，我們需要對書中的情節(jié)、人物和主題進(jìn)行理解和分析?？梢詮臅械募?xì)節(jié)、語言、結(jié)構(gòu)等方面入手，深入剖析書中的思想內(nèi)涵。其次，我們需要聚焦于自己對書中內(nèi)容的感受和思考，個(gè)人的理解和感悟是讀后感的核心。最后，我們需要做到言之有物，言之有理，避免空洞和膚淺的描述。通過豐富的語言和合理的結(jié)構(gòu)，讓讀者能夠真正感受到我們的閱讀體驗(yàn)和思考。接下來是一些經(jīng)典讀后感的片段，希望能給讀者一些啟發(fā)和思考。
皇帝新腦讀后感篇一
該書的最后一章里也講到了自由意志，以及他對libet的“準(zhǔn)備電位”實(shí)驗(yàn)的個(gè)人分析解讀。拜他所賜，從書里了解到這些實(shí)驗(yàn)的步驟描述和詳細(xì)數(shù)據(jù)，以及相關(guān)實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。首先，我們的意識(shí)對于知覺的反應(yīng)存在大約半秒左右的延遲。并且，受限于我們的生理機(jī)能，我們的知覺對于短于半秒的電刺激無法察覺，而且前面的短期刺激還會(huì)被后面的新輸入源的刺激給覆蓋掉，從而感知不到前面的短期刺激。
之后，他根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)線索，提出了一個(gè)我沒想到的原因：我們大腦中的意識(shí)，對時(shí)間流動(dòng)的感受并不是勻速向前運(yùn)行的。這一點(diǎn)的確如此，比如有瀕死體驗(yàn)的人大多會(huì)提及在瀕臨死亡前的那一瞬間，自己的大腦里會(huì)迅速回閃自己人生中的多個(gè)重要經(jīng)歷的記憶片段；還有作曲家在靈光一閃構(gòu)想出整個(gè)樂曲的時(shí)候，其腦海意識(shí)里對整個(gè)樂章的演奏和真實(shí)世界里對該樂章的演奏，其所花費(fèi)的時(shí)間肯定是不一樣的。
之前我看過一篇科研論文，其中也證實(shí)了，大腦對時(shí)間流逝的感覺和真實(shí)世界的時(shí)間流逝速度是有差異的。當(dāng)我們的大腦神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)頻率很高的時(shí)候，我們的意識(shí)會(huì)低估時(shí)間的流逝速度，比如我們每個(gè)人都會(huì)認(rèn)為自己的童年及青少年時(shí)期的時(shí)間流速比較慢，那個(gè)時(shí)候留下的記憶有很多，正是因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)間段我們的大腦接受到的外界信息比較多，而且大腦的神經(jīng)元連接組正在不斷的更新生長，其活動(dòng)頻率比較高，所以我們才會(huì)有童年及青少年的時(shí)間過得比較慢的感覺。當(dāng)我們成年成家立業(yè)，成為朝九晚五的固定職業(yè)者后，因?yàn)槲覀儽容^少的接觸學(xué)習(xí)新的事物，基本上都是和已經(jīng)熟悉的事物進(jìn)行交互，再加上這個(gè)時(shí)間段我們的大腦基本成型不再有大量的新的神經(jīng)元生成及生成新的連接組，此時(shí)我們大腦的神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)頻率會(huì)變得越來越低，從而會(huì)有時(shí)間過得飛快的錯(cuò)覺。
回到準(zhǔn)備電位對自由意志的主題上來，我們的意識(shí)之所以對外界輸入信息的反應(yīng)有半秒甚至更多時(shí)間的延誤，以及還會(huì)被向前覆蓋。我個(gè)人認(rèn)為，這極有可能和我們存儲(chǔ)在大腦里的記憶有關(guān)，我們接受到的外界輸入信息，并不會(huì)第一時(shí)間喚醒我們的意識(shí)，而是大腦先自動(dòng)去搜尋大腦里和這個(gè)輸入信息相近的記憶，等到搜尋記憶的工作完成之后，意識(shí)才開始工作。如果這個(gè)輸入信息比較少，持續(xù)時(shí)間很短，就會(huì)被忽略掉；如果輸入信息比較復(fù)雜，則需要花費(fèi)較多的時(shí)間來檢索記憶，所以需要等待較長的時(shí)間才能出現(xiàn)意識(shí)的腦波電位。
另外，之前看過裂腦人的實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告，里面講到切斷病人左右半腦連接的胼胝體后，病人會(huì)胡亂解釋其左眼看到的圖像（由右腦進(jìn)行處理）。我個(gè)人猜想，正是因?yàn)樽竽X負(fù)責(zé)解釋我們做某件事的動(dòng)力和理由或看到的是什么東西，而右腦負(fù)責(zé)做事情和接受外界的輸入信息。如果大腦中的胼胝體被切斷了，導(dǎo)致左腦查不到右腦接受信息和已有記憶的相關(guān)聯(lián)系資料，就會(huì)出現(xiàn)胡亂解釋的現(xiàn)象。胼胝體相當(dāng)于左右腦信息交流檢索的主干線，應(yīng)該還會(huì)有其他的連接通路（比如巨大神經(jīng)元），主干線被切斷不能使用后，如果要求病人做一些實(shí)時(shí)性比較高的解釋，才會(huì)出現(xiàn)胡亂解釋，但如果給病人比較多的時(shí)間讓其慢慢想，那么可能可以通過其他連接通路查尋到右腦里存儲(chǔ)的相關(guān)記憶，給出符合正常態(tài)邏輯的解釋。
如果未來有可能的話，可以邀請切斷了胼胝體的病人，重做“準(zhǔn)備電位”的實(shí)驗(yàn)，如果我的猜想是對的話，切斷了胼胝體的病人的準(zhǔn)備電位的延遲時(shí)間應(yīng)該會(huì)長于正常人，其給出的符合邏輯的解釋，其準(zhǔn)備電位的延遲時(shí)間會(huì)越長。
最后在這里記錄下我個(gè)人對“準(zhǔn)備電位”實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解讀：目前發(fā)現(xiàn)如果實(shí)驗(yàn)問題越復(fù)雜，則準(zhǔn)備電位bp提前的時(shí)間也會(huì)更多，最長可能到10秒。那么會(huì)不會(huì)是這樣，準(zhǔn)備電位bp的出現(xiàn)只表示大腦對求解問題有了一個(gè)答案，但這個(gè)答案只是一個(gè)地址返回值，具體答案還得去尋址讀取解碼翻譯出內(nèi)容。這個(gè)解碼翻譯出答案內(nèi)容的過程不是瞬時(shí)就能完成的，而是根據(jù)問題答案的復(fù)雜程序以及產(chǎn)生決定行動(dòng)或需要的資源消耗不同的時(shí)間。如果是這樣的話，那么并不能得出結(jié)論說我們的大腦腦波給出bp的時(shí)候就已經(jīng)確定了決定，這個(gè)解碼翻譯的過程中（最長10秒）可能還會(huì)發(fā)生一些事情改變我們先得出的答案。
另外，如果我們接受了準(zhǔn)備電位bp可以證明人類并沒有所謂的自由意志的這種觀點(diǎn)的話，有可能由此導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)的道德水平下降，因?yàn)橄嘈艣]有自由意志的人會(huì)把自己犯下的過錯(cuò)歸結(jié)為決定論的宿命，由此放棄對自己的道德約束。
皇帝新腦讀后感篇二
丹麥有一位著名的童話家，他有著許多的作品。雖然是童話，但我覺得他的作品不僅是給孩子看，而更多的也能引發(fā)出大人的深思。他的作品中有一篇叫《皇帝的新裝》。這篇童話我讀了很多遍，從中感悟到了很多道理。
《皇帝的新裝》是一個(gè)很有意思的童話故事，出自童話故事大師安徒生之手。這個(gè)有趣的童話描繪了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)皇帝特別愛穿新衣，兩個(gè)騙子說他們能織出神奇的衣服，能看出誰聰明，誰愚蠢。皇帝賞了他們很多金銀財(cái)寶讓他們?yōu)樽约嚎椥乱路?。于是，兩個(gè)騙子就空著手，裝模作樣地織起來。直到游行那天，皇帝穿著根本就不存在的新衣服神氣活現(xiàn)地在街上走著，每一個(gè)人都稱贊他，沒有人敢說他光著身子，只有個(gè)小孩兒說了實(shí)話，皇帝這才知道受了騙。
作者圍繞“新裝”這個(gè)中心，極力寫出了皇帝、大臣、騙子相互欺騙的種種荒誕無稽的可笑行徑，無情地揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的虛偽、愚蠢、腐朽的本質(zhì)。它告訴我們應(yīng)該保持天真爛漫的童心，無私無畏，敢于講真話。
當(dāng)我讀完這則童話后，不由得對那兩個(gè)騙子的貪婪、不勞而獲而憎恨；對皇帝的愛慕虛榮、愚昧以至于被騙子耍弄而嘆息。原來我只是在恥笑皇宮大臣的愚昧蠢笨，而這一次在演課本劇的過程中，老師提出這樣一個(gè)問題：如果當(dāng)時(shí)你在場，你會(huì)揭穿謊言嗎？我想大多數(shù)人都會(huì)像那些大臣那樣，稱贊那根本就不存在的新衣服。說會(huì)的人，大多是以正義為主。說不會(huì)的人，一般是為了迎合皇上，阿諛奉承。
“如果當(dāng)時(shí)你也在場，你會(huì)揭穿謊言嗎?！边@真是個(gè)令人深思的問題。皇宮大臣的愚昧；百姓們的隨波竹流；孩子的天真無邪。在現(xiàn)在社會(huì)上，這種人多得不得了。你能說他們不聰明嗎？不，他們很聰明。他們比平常人聰明得好幾十倍！可是，他們就是不肯用自己的聰明去工作，而是喜歡耍小聰明，到頭來還是害了自己。
讀完這篇童話，我情不自禁地問自己，作為一國之君，為什么這個(gè)國王竟會(huì)被欺騙了這么久呢？毫無疑問，這都是因?yàn)檫@個(gè)國王的虛榮心。為了這所謂的虛榮心，全天下的百姓、臣子乃至國王都心甘情愿地被別人騙。他們心甘情愿地被別人騙，也心安理得地騙別人。童話中的那兩個(gè)騙子之所以能得逞，是因?yàn)樗麄兛吹搅巳藗冃闹械囊粋€(gè)盲點(diǎn)——自愿將自己這一致命弱點(diǎn)暴露給別人，并且讓他們加以利用，也要得到虛榮的滿足。
皇帝新腦讀后感篇三
這個(gè)故事說得是一位皇帝很喜歡穿漂亮的衣服，以往的皇帝不是在坐朝就是在后宮，而這位皇帝卻總在更衣室。
皇帝的這個(gè)怪癖讓兩個(gè)騙子知道了，他們就騙皇帝說：“我們能織出誰也想象不到的美麗的布，簡直比天上的彩虹還要美麗！”他們還說他們織出的布有一種奇異的作用，那就是聰明人看的見，愚蠢的人看不見！
于是，這怪布的魔力沸沸揚(yáng)揚(yáng)地傳遍了全城，沒人肯承認(rèn)自己愚蠢呀！所以在大臣、官員們的欺騙下，皇帝神氣十足地穿上了這件“衣服”游行在街上。
就這樣皇帝赤身露體地在贊美聲中走過。這時(shí)一位孩子把實(shí)話說了出來，其實(shí)國王根本沒有穿衣服呀！
這個(gè)故事教導(dǎo)我們騙子就是抓到皇帝、大臣們的虛偽心理才會(huì)這樣騙取他們，使皇帝在所有人取笑中還要裝出驕傲的樣子，把游行儀式結(jié)束。我們要腳踏實(shí)地地做人，真實(shí)才是人的本性！
皇帝新腦讀后感篇四
我是在初一上學(xué)期學(xué)的一篇安徒生童話《皇帝的新裝》，文章刻畫出了一個(gè)愚蠢，極度奢侈，自欺欺人，皇帝。
這篇文章是丹麥作家安徒生寫的一篇童話故事通過一個(gè)昏庸無能而又窮而極度奢侈的`皇帝上當(dāng)受騙的故事揭露了統(tǒng)治者的愚蠢，虛偽自欺欺人。同時(shí)也應(yīng)該告訴人們應(yīng)該保持一顆天真無邪的童心，做到無私無畏，敢于說真話。
《皇帝的新裝》讀后感話雖說皇帝愚蠢，但是這些大臣也很虛偽，自欺欺人，阿庚奉舉原因卻是怕丟掉自己的官職，從兒說謊。
騙子編出了這樣一個(gè)可笑的騙局就這樣還沒有被識(shí)破最直接導(dǎo)致沒有被識(shí)破的原因是說自己縫出來的衣服有一種奇怪的特性是任何不稱職的或者愚蠢的不可救藥的人都看不見這件衣服。
最后這件衣服被騙子“做”好后給皇帝說這件衣服還有一個(gè)奇怪的特性是輕得跟什么都沒有似的，皇帝上街游行時(shí)被一個(gè)小孩大膽的說出來了。
故事中的皇帝虛榮又愚蠢，他穿著你見并不存在的新衣裳昂首闊步的走在大街上，到他得到的并不是在贊美而是嘲笑。孩子是一個(gè)誠實(shí)的孩子我們要向他學(xué)習(xí)。
皇帝新腦讀后感篇五
我認(rèn)為平民百姓之所以如此，大致有三個(gè)原因：
1、是由于騙子事先聲稱，凡事看不見這件衣服的人，都是愚蠢得不可救藥的人。這樣一來，百姓們都要面子，為了維護(hù)所謂的聲譽(yù)，本能地贊美起皇帝的新裝來。
2、是他們曉得一旦揭開了皇帝赤身游行的事實(shí)，會(huì)給皇帝造成難堪的局面。得罪了一國之君總歸沒好處的。
3、老百姓們都有“流的意識(shí)”人家說什么，我也說什么反正到時(shí)候?qū)α耍蔷妥詈?；錯(cuò)了，大家也一起錯(cuò)。
從這小小的一則故事里我似乎明白了更多，再一次陷入了沉思……
皇帝新腦讀后感篇六
故事中寫了有兩個(gè)騙子，為了騙取皇帝的錢財(cái)，說要給皇帝做一件美麗的衣服，這兩個(gè)騙子假裝在織布機(jī)前辛勤工作，其實(shí)織布機(jī)上一絲線都沒有，皇帝很想看看新布有多漂亮，就派了一位老部長去看看他們織的怎么樣了，老部長來到織布機(jī)旁一看，織布機(jī)上什么也沒有，這時(shí)，一個(gè)騙子指著織布機(jī)說：“布的花紋是不是很美麗，色彩是不是很漂亮?”老部長把眼睛睜得有碗口那么大，還是什么都沒有看見，不過他不敢說出來，因?yàn)轵_子們說過，不誠實(shí)的人是看不見的，另一個(gè)騙子說：“哎，你一點(diǎn)意見也沒有嗎?”老部長想，難道我真是一個(gè)愚蠢和不稱職的人嗎?我絕不能讓人知道這事情，只好說：“啊，多美的花紋，多美的色彩，真是太美了!我這就去呈報(bào)皇上?！被噬下犃死喜块L的回報(bào)很高興，過了幾天，皇上又派了一位誠實(shí)的官員去看布是不是很快能織好，官員回來說：“真是太美了”。接著皇帝又親自帶大臣們?nèi)タ床剂?，結(jié)果還是一樣，連皇上自己也不愿做一個(gè)愚蠢的人，都說這布真是美極了，晚上，騙子們點(diǎn)起了16支蠟燭，假裝給皇上縫制新衣服，第二天，他們讓皇上在鏡子前脫下所有衣服換上新裝(其實(shí)什么也沒有)，在游行大典上，大臣們都說皇帝的新裝很好看，而小孩子和百姓們都說皇帝根本沒有穿衣服，這時(shí)皇帝才知道自已受了騙。
讀完這則童話，我問自己：作為一國之君怎么會(huì)被別人騙呢?全都是虛榮心做的怪。天下百姓、大臣和皇帝都心甘情愿地被別人騙，也心安理德去騙別人。騙子之所以得逞，是因?yàn)樗麄冎廊藗冃闹械娜觞c(diǎn)——只是為了滿足虛榮心。
實(shí)際上虛榮心是本來就有的，但是我們孩子的心是單純的。隨著長大虛榮心就會(huì)越來越強(qiáng)。我想提醒人們：我們要保持一顆真誠的心，不要為了虛榮放棄了一顆真誠的心。
我也是一樣，看到別人玩悠悠球，自己也想玩，但是爸爸媽媽不給我買，就算買了還是覺得別人的比我的好。
讀完這篇文章，讓我們明白做人要誠實(shí)，不要因?yàn)樘摌s心而得不到滿足，從現(xiàn)在起，我們要誠實(shí)的對待任何事情，嚴(yán)于律己，律已出生。
我們還應(yīng)該向書里面的小朋友學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢和誠實(shí)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)事時(shí)，要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，及時(shí)改正。不能像書里面的皇帝那樣，即使知道犯錯(cuò)了，還是假裝鎮(zhèn)定，繼續(xù)將錯(cuò)誤繼續(xù)下去。當(dāng)別人犯錯(cuò)了，我們也應(yīng)該勇敢地向他指出來，而不是像書里面的大臣們那樣，只會(huì)拍馬屁。編得再好的謊話也永遠(yuǎn)只會(huì)是謊話，終究會(huì)有被識(shí)破的一天。
皇帝新腦讀后感篇七
“皇帝赤身裸體參加游行大典；騙子導(dǎo)演騙局，暢行無阻；大臣擔(dān)心出丑，謊稱布料美麗；百姓交口稱贊并不存在的.衣服；小孩童言無忌，一語揭示真相……”這個(gè)耳熟能詳?shù)墓适?，我從小就聽說過，后來又在課本中學(xué)到它，這便是家喻戶曉的童話經(jīng)典《皇帝的新裝》。作者安徒生，丹麥著名童話大師，他的代表作還有《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《海的女兒》等，而這篇《皇帝的新裝》是他創(chuàng)作于1837年的又一文學(xué)經(jīng)典。
細(xì)讀全文，作者用通俗易懂的語言，細(xì)致地描寫了人物的心理活動(dòng)，生動(dòng)塑造出一個(gè)個(gè)形象鮮明的人物，讀來引人入勝。而他用童話的形式所講述的故事，更是觸發(fā)了讀者們對現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的許多事物進(jìn)行反思。
讀罷，我掩卷總結(jié)，收獲以下感想：
一、愛慕虛榮的結(jié)果會(huì)適得其反，以至于鬧出笑話，當(dāng)眾出丑。
二、高明的騙子能洞察人心，善于抓住人性的弱點(diǎn)。
三、虛榮心的大小往往與人們的社會(huì)地位和年齡成正比。
四、如此荒誕的故事，之所以能夠流傳一百多年并且婦孺皆知，我想原因就在于它一定具有鮮明的現(xiàn)實(shí)意義。我還相信，類似的荒誕，仍然以各種形式在當(dāng)下的社會(huì)中不斷地重演。
皇帝新腦讀后感篇八
《皇帝的新裝》這個(gè)趣味的童話描繪了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)皇帝異常愛穿新衣，兩個(gè)騙子說他們能織出神奇的衣服，能看出誰聰明，誰愚蠢?；实圪p了他們很多金銀財(cái)寶讓他們?yōu)樽晕铱椥乱路Ｓ谑?，兩個(gè)騙子就空著手，裝模作樣地織起來。直到游行那天，皇帝穿著根本就不存在的新衣服神氣活現(xiàn)地在街上走著，每一個(gè)人都稱贊他，沒有人敢說他光著身子，僅有個(gè)小孩兒說了實(shí)話，皇帝這才明白受了騙。
作者圍繞“新裝”這個(gè)中心，極力寫出了皇帝、大臣、騙子相互欺騙的種種荒誕無稽的可笑行徑，無情地揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的虛偽、愚蠢、腐朽的本質(zhì)。它告訴我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持天真爛漫的童心，無私無畏，敢于講真話。
當(dāng)我讀完這則童話后，不由得對那兩個(gè)騙子的貪婪、不勞而獲而憎恨；對皇帝的愛慕虛榮、愚昧以至于被騙子耍弄而嘆息。原先我只是在恥笑皇宮大臣的愚昧蠢笨，而這一次在演課本劇的過程中，教師提出這樣一個(gè)問題：如果當(dāng)時(shí)你在場，你會(huì)揭穿謊言嗎？我想大多數(shù)人都會(huì)像那些大臣那樣，稱贊那根本就不存在的新衣服。說會(huì)的人，大多是以正義為主。說不會(huì)的人，一般是為了迎合皇上，阿諛奉承。
“如果當(dāng)時(shí)你也在場，你會(huì)揭穿謊言嗎?！边@真是個(gè)令人深思的問題?；蕦m大臣的愚昧；百姓們的隨波竹流；孩子的天真無邪。在此刻社會(huì)上，這種人多得不得了。你能說他們不聰明嗎？不，他們很聰明。他們比平常人聰明得好幾十倍！可是，他們就是不肯用自我的聰明去工作，而是喜歡耍小聰明，到頭來還是害了自我。
讀完這篇童話，我情不自禁地問自我，作為一國之君，為什么這個(gè)國王竟會(huì)被欺騙了這么久呢？毫無疑問，這都是因?yàn)檫@個(gè)國王的虛榮心。為了這所謂的虛榮心，全天下的百姓、臣子乃至國王都心甘情愿地被別人騙。他們心甘情愿地被別人騙，也心安理得地騙別人。童話中的那兩個(gè)騙子之所以能得逞，是因?yàn)樗麄兛吹搅巳藗冃闹械囊粋€(gè)盲點(diǎn)--自愿將自我這一致命弱點(diǎn)暴露給別人，并且讓他們加以利用，也要得到虛榮的滿足。
皇帝新腦讀后感篇九
皇帝強(qiáng)撐著走完了全程，回到皇宮，他步履匆匆地回到臥室，對著鏡子說：“他們……貌似說的是真的？不！不！他們肯定在笑話我！”
正當(dāng)皇帝在鏡子前自言自語時(shí)，有人敲了門?；实鄞掖掖蜷_門，一看，原來是自己剛封的兩位“爵士”。他們大搖大擺走進(jìn)臥室，對皇帝說：“哦，我親愛的陛下，衣服……可還合身？”皇帝手拍了拍那不存在的下衣“那棒極了，我甚是喜歡”其中一位說“可，在游街時(shí)，有人說您什么也沒有穿，您認(rèn)為呢？”皇帝沉思了片刻，說“肯定是那群平凡的百姓看，這簡直極大的笑話”
“爵士”二人與皇帝恭維了一番，便走了。而心虛的皇帝為了掩蓋自己的錯(cuò)誤，下令讓所有人都穿騙子織的“衣服”這下可把臣民們急壞了。
終于，一些人忍不住了，他們與大臣一起來到皇宮，與皇帝講出了事實(shí)，可是，那固執(zhí)的皇帝此時(shí)又怎么可能聽得進(jìn)這些事實(shí)。
那些人被殺了……。
臣民們都因?yàn)榛实鄣膽B(tài)度而不敢上前說出真相，就這樣，兩個(gè)騙子愈發(fā)得勢，整日花天酒地，而在那個(gè)王國，你會(huì)看見在賣衣服的攤上沒有任何物品，可人們卻在爭相稱贊。
皇帝新腦讀后感篇十
故事主要講了有一個(gè)皇帝，他喜歡穿一些漂亮的衣服并且如癡如醉。有一天，來了兩個(gè)騙子，說他們是織工，能制造出誰都意想不到既漂亮又有美麗圖案的衣服，而且這種衣服還有一個(gè)不可思議的作用，那就是只要愚蠢或不稱職的人都看不見這件衣服，最后皇帝穿上那件“衣服”參見游行典禮，被一個(gè)天真無邪的小孩子揭穿了。
讀完這個(gè)故事后，我有幾個(gè)想法：第一是對騙子的貪婪和不勞而感到憎恨，還有不把他們的機(jī)智聰明用到正道上而感到遺憾；第二是對大臣為了名利不惜喪失自己良好的誠信的品質(zhì)而感到嘆息；第三是對民眾的難過，他們明明看到皇帝什么都沒穿，卻一個(gè)勁的.夸贊皇帝的新裝是最美麗的；第四是對小孩的天真無邪和誠實(shí)勇敢而感到高興且值得學(xué)習(xí)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)小孩子，不要做那種虛偽的學(xué)生，我們要大膽地把缺點(diǎn)暴露在陽光下，讓別人盡快發(fā)現(xiàn)，并讓別人指出并改正。還有生活中，一些人看別人說好，自己也說好，隨波逐流，這是錯(cuò)誤的，應(yīng)該大膽的站出來，指出錯(cuò)誤。遇到事情，應(yīng)該相信自己的主見，不能盲目同意一個(gè)人的觀點(diǎn)，應(yīng)該去現(xiàn)場看看，才能做出正確的決定。
只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，多思考，說真話，不虛榮，擁有良好的心態(tài)，不好的行為和思想就會(huì)靠邊站，我們每個(gè)人都要引以為戒。
皇帝新腦讀后感篇十一
大家對安徒生一定不陌生吧！安徒生，這是一位以童話而名揚(yáng)世界的丹麥詩人，他的170余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字，從丹麥傳向世界。世界各國的孩子讀他的童話，世界各國的成年人也讀他的童話。他的童話被改編為話劇、電視劇和舞蹈。安徒生留給后人的作品已成為世界各族人民寶貴的精神財(cái)富。
最近我讀了《安徒生童話》——《皇帝的新裝》。
許多年前，有一個(gè)皇帝，他非常喜歡新衣服。他一點(diǎn)都不關(guān)心自己的下屬?；实壅谥鞒钟皶?huì)議，大家總這樣說他：“皇帝在衣櫥里。我想這樣的皇帝一定是非常愚蠢而不稱職的皇帝。
皇帝被騙了。騙子來冒充裁縫給皇帝做新裝。騙子說：“看不見這件衣服的人是朝廷中最愚蠢與最不稱職的人。他們是不可在朝中為官的。
讀到這里我想到：“皇帝呀！你真夠糊涂，朝中大臣與你相伴多年，你不可輕聽騙子的謠言。世界中人與人是一樣的。
皇帝舉行大典?；实圩谌A麗的帳蓬下走進(jìn)游行隊(duì)伍?；实劢裉炀痛┻@新的衣服。人們把小男孩說的話傳開了。最后，所有的人都喊了起來：“他什么也沒有穿﹗”皇帝沮喪了。他想必須把慶祝大典進(jìn)行完。于是他裝作高傲的樣子，進(jìn)行完大典。
從中我領(lǐng)悟到了。人的心靈美外表不美，并不代表外表是丑陋的'。
記得有一次我想在臉上涂花粉，結(jié)果，把臉上弄得起了一個(gè)個(gè)小泡子。從中我吸取了教訓(xùn)。人的心靈美才是真的美，強(qiáng)求的美不是真正的美。希望人們要記住。
皇帝新腦讀后感篇十二
張老師給我們帶來一包圖書，我借了一本《安徒生童話》，高興地回到自己的座位上，認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來。
《安徒生童話》里面告訴我許多有趣的故事，讓我明白了許多做人的道理。我被海的女兒純潔善良的心靈所打動(dòng)，為賣火柴的小女孩的不幸而流淚，為經(jīng)歷磨難的丑小鴨變成美麗的白天鵝而感到欣喜萬分。我還喜歡一篇文章《皇帝的新裝》，就分享給大家吧。
故事講了一位皇帝招來兩位騙子做衣服，騙子做了一件“神奇”的衣服，他們說：“不稱職的人或愚笨的人才看不見它呢！”皇帝和大臣都不敢說自己愚笨，紛紛夸這件衣服真漂亮，皇帝決定在盛大的典禮上穿這件“神奇”的衣服。不久，典禮開始了，他穿著這件根本不存在的新衣服走在大街上，可偏偏有一個(gè)孩子說：“哈哈，皇帝沒穿衣服！”接著許多人也七嘴八舌地這樣說?；实凵鷼饬耍瑢Υ蟪颊f；“嘲笑我的人一律殺掉，這就是新法律！”大臣不敢違抗，只好向全國人民發(fā)布了這條新法律，但是眾人們?nèi)滩蛔≌f出來：“哈哈，皇帝沒穿衣服，皇帝像一只猴子，哈哈哈！”
皇帝聽了，氣憤地對大臣吼道：“去執(zhí)行新的法律，把他們殺掉！”大臣只好命令士兵去抓人，當(dāng)場就殺掉了很多人。
平民們再也忍不住了，一起大聲喊道：“撕掉他虛偽的衣裳！”大臣和士兵聽到了，也忍不住笑了起來，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)違反了新法律，怎么辦？他們也大聲喊起來：“撕掉他虛偽的衣裳！”大家一起動(dòng)手，皇帝的光身子像石頭一樣倒了下去。
這個(gè)故事告訴我們：不能相信虛偽的東西，更不能被虛榮心所蒙蔽。
皇帝新腦讀后感篇十三
《皇帝的新裝》好像是寫給小孩子看的，其實(shí)我們回過頭來看這兒時(shí)的味道，或許能悟出更多兒時(shí)沒能悟出的道理。
皇帝上了兩個(gè)騙子的當(dāng)，光著身子游行，出盡了丑。而騙子則喜上眉梢，他們得手了——這令人忍俊不禁的場面，給我們帶來的，不僅僅是淡淡一笑和一聲嘆息。我們由此看到：因?yàn)樽晕业挠廾梁蜔o知，會(huì)付出慘痛的代價(jià)，所以要明辨是非，防止自我付出不必要的代價(jià)。
可如果換一種角度思考，就會(huì)覺得可憐之人必有可狠之處——皇帝可是個(gè)不愛江山，不愛美人，只愛衣服的昏君，他的昏庸、愚昧正好為騙子找到了“發(fā)財(cái)之道”。他的大臣也和他一樣——在私心面前喪失了明智，實(shí)在是令人倍感可嘆。這還不算完，百姓是畏懼強(qiáng)權(quán)，愚昧無知，私心之濃重和王公大臣比起來，也差不了多少。經(jīng)過鮮明形象又夸張的寫作手法，作者形象的諷刺了當(dāng)時(shí)的社會(huì)——和故事中的社會(huì)一樣，利欲熏心，人人之間充滿虛偽。這樣的社會(huì)，確實(shí)要讓人長嘆一口哀氣。
難道作者全部都是在批判？不，他也有幾分贊美——一個(gè)小孩子揭露了騙子的行為，這是成年人無法做到的——在他們眼中，強(qiáng)權(quán)，他人的諷刺，利益的損失會(huì)讓這變得異常的困難?？蓛和粫?huì)——童心是純潔的，是真正意義上天真無邪的。作者這是在贊美童真的完美，期望這個(gè)社會(huì)少些謊言，少些私心。想想吧，一個(gè)人人沒有私心的社會(huì)，該是多么完美啊！對社會(huì)的這種期望便是作者想表達(dá)的東西。
童年的味道，此刻嘗嘗，確實(shí)有不一樣的滋味。
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