總結(jié)是反思的結(jié)果，更是迎接新起點(diǎn)的砥礪向前?？偨Y(jié)要具有系統(tǒng)性和條理性，一定要有明確的結(jié)構(gòu)框架和邏輯順序?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的一些相關(guān)總結(jié)范文，希望能給大家?guī)韼椭?/p>
壘高自己初中篇一
雛鳥終是要飛上寬闊的天空，展開它的雙翼自由而歡快；樹苗終是要成長(zhǎng)離天空越來越近，綠葉想展示勝利的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)；登山者終是要攀至山頂，伸手便好似觸到了云，呼喊聲響徹云霄。
因?yàn)楦叨葲Q定深度。
題?！耵~一般遨游。
初三，學(xué)習(xí)的壓力似是更重了，做題已成了生活里必不可少的大部分，但我喜歡做題，面對(duì)各種各樣的題型，自己就像一只在海里暢游的魚。面對(duì)難題。更是越發(fā)生出一種想要戰(zhàn)勝它的信念，從前面對(duì)困難的的畏懼膽怯也不再復(fù)返。題做多了，知悉的解題方法也變多了，做題時(shí)也更加自信和冷靜了。
書本——像鳥一般飛翔。
讀書是我一直樂此不疲的事，當(dāng)我讀著別人的故事，知曉了自古至今成王敗寇，古今中外名人成就偉業(yè)的故事，不禁感慨萬千，從中受益萬千珍貴的處世之道和成功需要的意志品質(zhì)，讓我深深明白了，有些因失利而有的難過寧缺毋濫，然有些執(zhí)著的付出卻是必不可少。書本疊起的世界是那么豐富多彩，就像天空的浩瀚包容萬物，而我就像一只鳥兒，歡快地飛翔著穿過層層白云。書本就是我的精神食糧，不斷豐富著我的精神世界。
旅游——想風(fēng)一般馳騁。
從小我就愛旅游，在大都市我感受到了現(xiàn)代化氣息，也明白了科技能改變生活。但我更愛云南獨(dú)特的亭臺(tái)樓閣，雨打芭蕉的動(dòng)聽旋律；青海湖清澈的湖水，波平浪靜的湛藍(lán)湖面，水天一色；蜿蜒綿長(zhǎng)的漓江水……這些都讓我感受到了自然孕育萬物之神奇之偉大，生命的生生不息。
做題開拓了我的思維，讓我多了一份面對(duì)困難的勇氣；讀書使我的精神世界富饒，讓我多了一份自信；旅游開闊了我的眼界，讓我親近自然。這一切就像一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階，每當(dāng)我邁出一步，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己站在了一個(gè)新的高度。
壘高自己，因?yàn)楦叨葲Q定深度。
壘高自己初中篇二
最近總覺得生活不夠如意，老爸想緩和我的心情便力邀我一起去爬山，一出門，我們便于摻雜著明媚陽光與清香泥土氣息的好風(fēng)撞了個(gè)滿懷，老爸說：生活甚是美好。
驅(qū)車來到山腳下。只見眼前盡是些枯萎的草木，來此爬山的人也寥寥無幾。我心中不禁生出些許失望，“老爸，我們回去吧！”我拽著老爸想走，“這兒太令我失望了！”“為何不到山頂上看看呢？那兒定會(huì)給你驚喜！”老爸的嘴角露出一抹神秘的笑容。
帶著好奇心跟著老爸往上爬。漸漸地在沿途中看到幾抹隱隱的綠意。“欲窮其山”油然心生?！班?，噔……”我快速地往上跑著。眼前漸漸呈現(xiàn)出一派派新景象。站在山頂一眼望去，河水緩緩流淌“不可知其源”，綠油油的田野如錦緞般光滑，少女般柔順，微風(fēng)吹過泛起層層綠色漣漪，真可謂綠無際涯。地面上各個(gè)景物都盡收眼底，我感受著風(fēng)的潤(rùn)濕與力度，感嘆“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾景妙?！鼻猩眢w會(huì)到“心曠神怡，把酒臨風(fēng)，喜洋洋”之感。這兒的一切真的給了我大大的驚喜！老爸走到我身邊眺望著遠(yuǎn)處：“這里的風(fēng)景很棒吧！做人其實(shí)就像是爬山，也許一開始你經(jīng)歷的并不如意，但只要學(xué)會(huì)不斷壘高自己，讓自己在新的高度看這個(gè)世界，相信你將看到一個(gè)能令你滿意，充滿驚喜的新世界。壘高自己的過程也許不會(huì)一帆風(fēng)順，但我相信你能行！”老爸輕輕拍著我的肩，嘴角漾起一抹笑意。
這學(xué)期我的物理學(xué)習(xí)情況不盡人意。在第一次考試中我就鎩羽而歸。物理只考了“77”這樣“湯湯低”的分?jǐn)?shù)。老爸的話響在耳邊：“我能行！”只要我肯付出，于是我在物理這門學(xué)科上下了更多的功夫。認(rèn)真對(duì)待每次的作業(yè)，抓住提高自己的機(jī)會(huì)，力爭(zhēng)搞懂作業(yè)中的每道題。在課外，我也做了許多相關(guān)練習(xí)。一點(diǎn)點(diǎn)的積累，一點(diǎn)點(diǎn)的壘堆讓我在期中考試中取得了“86”分的好成績(jī)。在評(píng)講試卷時(shí)，在一道填空題上陷入了“困境”，“__同學(xué)，對(duì)于這道題你是怎樣思考的？”老師點(diǎn)到了我的名字?！拔矣X得……。”我道出了自己的想法。“很好！”我的回答受到老師的認(rèn)可，那一刻，我仿佛再次站到了山頂，眼前視線格外開闊，看到的事物格外絢麗，空氣格外清新，只感到心中舒暢。我知道我還需要繼續(xù)不斷地壘高自己！
壘高自己，讓自己在新的高度看到一個(gè)新的世界！
壘高自己初中篇三
雛鳥終是要飛上寬闊的天空，展開它的雙翼自由而歡快；樹苗終是要成長(zhǎng)離天空越來越近，綠葉想展示勝利的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)；登山者終是要攀至山頂，伸手便好似觸到了云，呼喊聲響徹云霄。
因?yàn)楦叨葲Q定深度。
初三，學(xué)習(xí)的壓力似是更重了，做題已成了生活里必不可少的大部分，但我喜歡做題，面對(duì)各種各樣的題型，自己就像一只在海里暢游的魚。面對(duì)難題。更是越發(fā)生出一種想要戰(zhàn)勝它的信念，從前面對(duì)困難的的畏懼膽怯也不再復(fù)返。題做多了，知悉的解題方法也變多了，做題時(shí)也更加自信和冷靜了。
讀書是我一直樂此不疲的事，當(dāng)我讀著別人的故事，知曉了自古至今成王敗寇，古今中外名人成就偉業(yè)的故事，不禁感慨萬千，從中受益萬千珍貴的處世之道和成功需要的意志品質(zhì)，讓我深深明白了，有些因失利而有的難過寧缺毋濫，然有些執(zhí)著的付出卻是必不可少。書本疊起的世界是那么豐富多彩，就像天空的浩瀚包容萬物，而我就像一只鳥兒，歡快地飛翔著穿過層層白云。書本就是我的精神食糧，不斷豐富著我的精神世界。
從小我就愛旅游，在大都市我感受到了現(xiàn)代化氣息，也明白了科技能改變生活。但我更愛云南獨(dú)特的亭臺(tái)樓閣，雨打芭蕉的`動(dòng)聽旋律；青海湖清澈的湖水，波平浪靜的湛藍(lán)湖面，水天一色；蜿蜒綿長(zhǎng)的漓江水……這些都讓我感受到了自然孕育萬物之神奇之偉大，生命的生生不息。
做題開拓了我的思維，讓我多了一份面對(duì)困難的勇氣；讀書使我的精神世界富饒，讓我多了一份自信；旅游開闊了我的眼界，讓我親近自然。這一切就像一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階，每當(dāng)我邁出一步，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己站在了一個(gè)新的高度。
因?yàn)楦叨葲Q定深度。
壘高自己初中篇四
“不畏浮云遮望眼，只緣身在層?！钡歉咄h(yuǎn)，自古以來就是天下游人之樂事，而天下之名山，除景色秀麗外，也多以險(xiǎn)、峻、高而著稱。人人都愛那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的浩蕩情懷，而望之眾山小的岳山，又是何等高大而峻拔！
在人生的風(fēng)景區(qū)里，一座座或高或低的山矗立著，這些人工形成的山峰“望之蔚然而秀麗”。與其不同的是，大自然的鬼斧神工又創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)怎樣的奇跡？其飽飫之客多為外人也，覽足了這天然雕刻的石山之林，無為人知的土丘再嘆息中外揚(yáng)名的高山也無能為力，力挽狂瀾。
但這里是人生的景區(qū)，每個(gè)人都是修筑家，同時(shí)，也是游客。我們彼此都不能涉足他人之山，也沒有額外的技能和幫助，只不過官紳富豪之后已占微隆之地，那是父輩留下的地基，但我們又是如何平等，每人的跟前都有著一把鏟子和取之不竭的石土。有地基的子弟，倘其自滿驕傲，則不會(huì)有多大的奇跡，而低谷的孩子也能創(chuàng)造輝煌。這不取決于天賦，而取決于后天的努力和勤奮。
結(jié)果的高度與付出是成正比的，每日收工都要在自己的山頭站站，看看自己，望望他人，心有所思。是該值得驕傲還是思考，都要看你的勤奮和努力，直至生命結(jié)束，是“蕩胸生層云”還是“只緣身在此山中？”是傲視群雄還是猥瑣自卑，取決于心態(tài)，取決于細(xì)節(jié)。
已然夕陽在山，人影渙散，樹林陰翳，鳴聲上下，一俊朗少年，正站在自己踏實(shí)打下的山頭，望著周圍的高山，如有所思，他在思考著---如何壘高自己！如何“一壘驚人”!
壘高自己初中篇五
我不是小草，但我擁有“春風(fēng)吹又生”的精神，我不是雄鷹，但我擁有“一覽眾山小”的氣概，頑強(qiáng)與成功，會(huì)讓我壘高自己。
“唉，終于抄完了?！弊跁狼暗奈遥忠淮伟l(fā)出了這樣的感慨。由于自己的粗心大意，我又一次付出了沉重的代價(jià)。試卷上鮮紅的“20”，讓我后悔莫及。但是，我不怕輸，因?yàn)槲覉?jiān)信“滴水匯大海，壘石筑高墻?！贝偈刮腋忧趭^，努力，勇往直前。睜大疲憊的眼睛，打開復(fù)習(xí)資料，拿起筆，認(rèn)真并專注地完成每一道題。因?yàn)樵诿恳淮问≈?，我必須頑強(qiáng)的爬起來，用每一次的行動(dòng)，去壘高自己。夜幕降臨，每戶的燈光逐漸熄滅，星星也悄悄離去，而我，卻在床上，蓋著被子，正在橘黃的臺(tái)燈下挑燈夜讀。盡管失敗是那么可怕，我也不服輸，也要在頑強(qiáng)中壘高自己。
有了這種頑強(qiáng)，風(fēng)再大，也吹不熄我信念的明燈；雨再猛，也澆不滅我奮斗的火苗。
“組長(zhǎng)收試卷?！币宦曉捪?，有的同學(xué)信心滿滿，有的同學(xué)卻低頭喪氣。我胸有成竹地交出試卷，因?yàn)槲抑莱晒?。許久，成績(jī)出來了，老師說:“今天的小測(cè)有十幾位同學(xué)滿分?！苯佣痪?，我看到了我那一份滿意的答卷，亮麗的“100”漂亮的打在試卷上。但我不能驕傲，因?yàn)椤皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S?！彼栽陔S后的小測(cè)里，我也陸陸續(xù)續(xù)地取得了好成績(jī)。在一次次的成功中，我高傲地站在這里，站在這里無形地壘高自己。
成功，讓我在生活中成長(zhǎng)，讓我去壘高自己。
困難、頑強(qiáng)、成功、高傲……讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，勤奮，持之以恒，從而去壘高自己，充實(shí)生活。
壘高自己初中篇六
“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土?！泵棵肯肫疬@句話，我都提醒自己：只有不斷地壘高自己，才能勇攀高峰，獲得最終的勝利。
“今天你只能吃兩顆糖，給!”小時(shí)候，父母經(jīng)常說的就是這句話。一開始的我只能瞪著兩個(gè)大眼睛，被那盒五顏六色的、像強(qiáng)力膠一般的糖緊緊吸引，接著迫不及待地從父母手中拿到可憐的兩顆糖，然后眼巴巴地看著父母把盒子“置于高地”。我經(jīng)常把手朝向糖盒的方向伸得很直，空想著胳膊能像彈簧一般伸縮自如，輕易地拿到糖?？勺詈蟮慕Y(jié)果總是胳膊酸r，手里卻還足空空如也。我原以為糖盒和我相隔甚遠(yuǎn)，可后來我試著踩著椅子、踮著腳去拿，雖然有時(shí)會(huì)從椅子上摔下，可好多次我還是取到了糖盒，嘗到了更多的甜。
媽媽從門縫里塞進(jìn)的一張紙條解除了我的疑惑和沮喪：“孩子，只有勤奮是不夠的，勤奮+方法+心態(tài)=成功。思路決定出路啊!”一語驚醒夢(mèng)中人，我于是擦干眼淚，調(diào)整思路和策略，開始了新一輪拼搏。當(dāng)理想的數(shù)學(xué)成績(jī)出現(xiàn)在我的試卷上時(shí)，我由衷地笑了。
不斷努力與嘗試，不斷用知識(shí)和能力去壘高自己，是我在今后要做而且必做的事。我知道這個(gè)制作椅子的過程會(huì)十分艱難，但我不會(huì)放棄，因?yàn)樗鼘?huì)讓我不斷地攀得更高，嘗到那更多生命的甜。
壘高自己初中篇七
“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”登高望遠(yuǎn)，乃古人壘高自己之法，固有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”之感。但難道真有“最高層”和“凌絕頂”的存在嗎？不！當(dāng)然沒有。
回憶起我進(jìn)入八年級(jí)時(shí)。我的成績(jī)?cè)诎嗌掀狡匠３?，父母和老師總是希望我能好好學(xué)習(xí)，壘高自己，考上重點(diǎn)高中?？晌覅s擔(dān)心不能壘高自己，沒有那個(gè)能力，對(duì)自己沒有一點(diǎn)信心。但是最終我在父母和老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，成功地壘高了自己。終于在期中考試中，我大大甩開了其他同學(xué)，成為“唯我獨(dú)尊”的年級(jí)第一名。當(dāng)時(shí)的我感到無比自豪，我認(rèn)為我壘高了自己，我就是整個(gè)年級(jí)的“最高峰”。從此我便處于一種自傲的感覺中，總認(rèn)為自己是最好的，是無可戰(zhàn)勝的。便不再壘高自己了，上課心不在焉。父母和老師都發(fā)現(xiàn)了我的自負(fù)行為，為了不讓我誤入歧途。父母曾多次告誡我：“不要因?yàn)橐稽c(diǎn)的成績(jī)，而放棄壘高自己，否則你會(huì)墜回起點(diǎn)?！崩蠋熞渤３Ｌ嵝盐艺f：“不要認(rèn)為壘高了自己，就所向披靡了，要繼續(xù)壘高自己。而我總是當(dāng)做耳旁風(fēng)，沉醉于我的輝煌之中，做著我的春秋大夢(mèng)。
終于，期末考試了。做夢(mèng)的我還打算刷新一下上次的記錄?？墒沁@畢竟是天方夜譚。這段時(shí)間，我沉醉不知?dú)w路，沒有繼續(xù)壘高自己。失望的成績(jī)敲碎了我的黃粱美夢(mèng)，我真地墜回了起點(diǎn)，甚至不如以前。面對(duì)著糟糕的成績(jī)，父母并沒有批評(píng)我，我也感到無比的難過，痛恨自己沒有繼續(xù)壘高自己。低頭沉思：明白了自己并非是“最高層”，“山外有山，人外有人”，自己過于自負(fù)，不思進(jìn)取，才導(dǎo)致了如今的結(jié)果。唉！早知今日，何必當(dāng)初??！
“如果我比別人看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟稀边@是偉大的物理學(xué)家牛頓所說的。他就是因?yàn)椴粩嗟貕靖咦约?，所以能夠站在巨人的肩膀上，眺望世間。但他并沒有為自己偉大的成就而自滿。這一點(diǎn)我卻與他有著天壤之別，我竟為了芝麻大的成績(jī)，感到自滿，而放棄了壘高自己。
“人往高處走，水往低處流”，人生在世就要不斷壘高自己，有自己的志向。當(dāng)然壘高自己也是有方法的。若要壘高自己，應(yīng)不宜妄自菲薄，對(duì)自己毫無信心，以塞壘高之路。且壘高自己后，更不益驕傲自滿，陶醉于自我之中，以免墜入起點(diǎn)。
就讓我們學(xué)會(huì)壘高自己，攜手共進(jìn)，一起完成我們的夢(mèng)，完成偉大的中國(guó)夢(mèng)吧！
壘高自己初中篇八
在人群中，有兩種人，一種“高人一等”，一種“低人一等”。小個(gè)子的我總是向往有一天在人群中能高人一等。
穿增高鞋、站在高處與別人相比、用書壘高自己。我用了諸多方法壘高自己，終于有一天，發(fā)現(xiàn)自己慢慢也可以“高人一等”。
有一天，我用幾本厚厚的書壘高自己時(shí)，父親問：“你下來，你跟我講講這些書都說了什么？”我一愣，在身體壘高了的同時(shí)，我在知識(shí)方面卻低人一等。從那以后，我開始學(xué)會(huì)努力的讀書，學(xué)知識(shí)。
初學(xué)總是令人高興，但也有時(shí)會(huì)產(chǎn)生厭煩。學(xué)習(xí)拼音時(shí)，我就十分不耐煩：“學(xué)這干什么？這跟方塊字有什么關(guān)系嗎？”有一天，我終于明白了這些“扭動(dòng)”的拼音，能給予我巨大的幫助。它們教會(huì)我認(rèn)讀了許多不認(rèn)識(shí)的字。
翻過一本本書，當(dāng)封面變成八年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，當(dāng)閱讀的書籍轉(zhuǎn)變成一本本名著的時(shí)候，當(dāng)時(shí)間年輪一圈圈轉(zhuǎn)過的時(shí)候，我不再需要用書來壘高自己，我在知識(shí)海洋中，已經(jīng)不知不覺的長(zhǎng)高了！
整理著這一本本讀過的書，我發(fā)現(xiàn)自己不知不覺中已經(jīng)讀過了幾百本書，抽出那幾本厚厚的書，想起兒時(shí)天真的我，曾用它們?nèi)靖咦约?，我不禁的覺得可笑。
我明白：我盡管還是如此矮小，我盡管還在想辦法壘高自己。我相信，不管身材在人群是屬于“高人一等”或是“低人一等”，我只要用書、用知識(shí)來將自己壘高，變成有學(xué)問的人，在那些高大卻是“文肓”的人中，我永遠(yuǎn)是“高人一等”！
書并沒有幫我把身材壘高，但書幫我把精神壘高。終于有一天，我會(huì)過上“高人一等”的生活。我相信，我一定會(huì)用書上的知識(shí)把自己越壘越高，盡管你看到我的身材依然還是那么矮小。
壘高自己初中篇九
當(dāng)你沒辦法改變他人時(shí)，你就只能壘高自己。
——題記。
我好像是一棵難以破土而出的小草，而我的同伴，卻都成了迎風(fēng)招展的嬌花。
那個(gè)可憐的分?jǐn)?shù)，擊中了我喑啞的死穴。
初中一年級(jí)的日子，我過得很不愉快。由于地理成績(jī)不太理想，自進(jìn)入初中以來，無論是小考還是大考，我的地理成績(jī)一直在及格線的邊緣徘徊。從書本到資料，天天晚上都背到非常晚。盡管這樣，每一次下發(fā)試題的時(shí)候，刺眼的分?jǐn)?shù)狠扎進(jìn)我的心靈，仿佛過去的努力都已伴著我痛苦的淚水流入苦澀的海洋。我都是那樣失望，又那樣渴望。
其實(shí)，入學(xué)以來，我最喜歡的科目便是地理，尤其是教大家的地理老師——會(huì)打籃球課間常和大家一塊在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上狂歡，上課幽默風(fēng)趣，是大家最好的朋友。而現(xiàn)在，由于我慘淡的地理成績(jī)，連見面打個(gè)招呼都看上去非常不自在。
我一直在努力，我每周都按期復(fù)習(xí)地理，我是多么期望，在考試之后還能與大伙陪老師一同在籃球場(chǎng)上瘋狂。不再聽到同學(xué)們的冷言冷語：“看，他這次地理又那樣點(diǎn)分！”“嘿，聽說他這次比平均分低好多呢”。多么期望，在考試之后的我，不是絕望，而是欣喜！
整個(gè)寒假，我把自己畫地為牢地困在房間，盯著四面白墻，聽窗外的雨點(diǎn)滴落在冰涼的心上。
那一天又逢周末，父親敲開我的房門：“小毛，晚上有空嗎？陪我去橘子洲看煙花，別總是悶在房里，會(huì)憋壞的?！眲x那，我拒絕的話語在嘴邊卻被堵住了，化做一聲干澀的“嗯”。他在聽到我的回話后親切地笑了，眉間流轉(zhuǎn)著萬千的陽光。
是夜，街道上車水馬龍，熙熙攘攘。我裹著媽媽親手織的純白圍巾，口里呼出的水汽在夜色中消逝開來。長(zhǎng)沙的寒夜是流動(dòng)的，好似眼前這一條永不停歇的浩浩湘江。
人群開始喧鬧起來，慢慢地向岸邊涌去。他拉了拉我的手：“立刻就開始放煙花了，岸邊人太多，大家去萬達(dá)樓頂吧！”于是我跟著他來到38樓的天臺(tái)。這里果然更開闊，比原先在杜甫江閣那里，我能更輕松地賞到橘子洲的焰火，并感到一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。更真切地是一種壘高我們的感覺！
驀然了解，一個(gè)人壘高自己，不只需要自己的勤奮努力，更要善假借于物也。如這萬達(dá)的天臺(tái)之于橘子洲的焰火。是啊，除去自己整日悶頭苦學(xué)死記，更要擅長(zhǎng)從老師、同學(xué)那里汲取養(yǎng)料，多向他們求教，多和他們交流學(xué)習(xí)心得！
學(xué)好地理一直以來都是我最大的夢(mèng)想，即便好像那樣遙不可及，但我相信在我的努力之后，夢(mèng)想定會(huì)成真！由于我了解了壘高自己是一種生活智慧！
這個(gè)春季，我就要破土而出了！我也要開出是我的花！
壘高自己初中篇十
壘高自己，就是在各方面提高自己，與之前相比有明顯的進(jìn)步。
——題記。
從那年到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了兩次蛻變，從而成就了今天的我。
“打開心窗，打破沉默”
小時(shí)候，一場(chǎng)家庭變故，使原本活潑的我，發(fā)生了質(zhì)的改變——上課不聽講，不發(fā)言，一個(gè)人亂寫亂畫；下課不與同學(xué)們玩耍，變得很孤僻。性情大變的我慢慢地消失在了同學(xué)們的視野中。這時(shí)有一雙手輕輕的推開了我心靈的窗，把陽光帶給了我。
那個(gè)人就是我的任課老師，李曉靜老師。她，是后來來到這所學(xué)校的，她性格溫柔，待人溫和。學(xué)生們都很喜歡她，但對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說，哪個(gè)老師都一樣，無所謂。但沒想到她來不久，便注意到了孤僻的我。而后她對(duì)我進(jìn)行了多方面的了解。之后，她開始嘗試改變我——在課堂上盡可能多的讓我發(fā)言，在學(xué)習(xí)上幫助我，在生活中關(guān)心我，但我卻無動(dòng)于衷。
直到有一次，她找我談話。當(dāng)時(shí)，我一如往日地坐在座位上涂鴉。忽然，老師將我叫去她的辦公室，不用想，我都知道她為何找我（這已不是第一次找我談話），可是這次卻出乎我的意料，她并沒有再勸告我，而只是問了我三個(gè)問題：“你現(xiàn)在快樂嗎？你這樣的自暴自棄對(duì)得起誰？你想改變嗎？”聽后我先是一怔，隨即陷入了長(zhǎng)時(shí)間的深思，老師也很安靜地等待，直到最后，我說：“我明白了一些。”于是，老師又和我深入地交談了一番，終于我幡然醒悟了。自此，我上課積極發(fā)言，認(rèn)真聽講，并在老師的幫助下穩(wěn)步提高，和老師同學(xué)們也很融洽。至今，我仍然記得她說過的一句話——“堅(jiān)強(qiáng)的人，從不畏懼生活?！?/p>
16個(gè)春秋過后，我變了，變得比以前更穩(wěn)重，更睿智，更懂事了。我壘高了自己，并將繼續(xù)壘高自己。
壘高自己初中篇十一
在一片密集的群山中，在一座毫不起眼的小山丘，在他周圍，坐落著許多巍峨挺拔的高山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，他顯得是那么的格格不入，就像一個(gè)未成熟的孩子，被簇?fù)碓诖笕藗兊膽驯е小?/p>
一粒樹的種子乘著風(fēng)來到這兒，想依靠小山丘開花結(jié)果，繁衍生息。但是，小山丘漲紅了臉，連忙擺手，說：“不不不，我這里太小了，恐怕不適合你的枝繁葉茂，你還是找更舒適的地方吧！”樹的種子只好又搭著一陣風(fēng)去別處生長(zhǎng)了。
一只小松鼠正準(zhǔn)備搬家，它來到了小山丘面前，想在這兒安個(gè)窩。小山丘又趕快搖頭，害羞地說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我這里物資缺少，條件又不好，實(shí)在不好意思接受你?！毙∷墒笠搽x開了。
一年又一年，小山丘只能與周圍的一些花花草草作伴，只能向天空傾訴內(nèi)心的不快，向溪水談?wù)撟约旱谋?。他覺得自己與那些高山比起來，簡(jiǎn)直是滄海一粟，微不足道。沒有人會(huì)瞧得起他。
有一天，一只小螞蟻路過這里，它看到小山丘，驚訝地說道：“哇，好高大的山呀！”小山丘聽后，苦笑了幾聲，說：“你就別挖苦我了，瞧瞧我身邊，比我高的山還多著呢！”螞蟻不以為然地笑了笑：“你身邊的也是山嗎？他們太高大了，我都看不到頂，在看來，你才是一座真正的山，不高不矮，正合適。你嘛，要相信自己，你只要在自己的領(lǐng)域中作最高的就行了。適當(dāng)?shù)囊幌?，也未嘗不可?！?/p>
小山丘聽了螞蟻的話，深受感觸，是該改變想法的時(shí)候了。
小山丘打那以后，像變了個(gè)人，他開始變得樂觀、自信，他不是再去仰慕別的大山，而是將自己想象非常巍峨。他接受每一個(gè)留在這里的動(dòng)植物，他總是說：“快來吧，朋友們，這里才是真正適合你的樂園，你與我生活在一起，一定會(huì)獲得很多快樂?！?/p>
沒多久，小山丘就變得煥然一新，他終于放下了自卑的包袱，“穿”上了自信的外套。因?yàn)樗溃谶@個(gè)圈子里，他才是最高大的。雖然還是會(huì)經(jīng)?？匆娔切┐笊?，但在小山丘心里，他們都是一樣的，小山丘不知把自己壘得多高了，他總是盡自己最大的力量去幫助更多的朋友。
有時(shí)候，也挺好。
壘高自己初中篇十二
《士兵突擊》是一部大家再熟悉不過的勵(lì)志電視劇。主人公許三多的軍營(yíng)生涯頗為坎坷，但他那“不拋棄，不放棄”的信念造就他最終的成功。
今年四月底，我和其他十一位同學(xué)參加了校排球隊(duì)，開始了為期一個(gè)月的訓(xùn)練生活。小小的排球雖輕，但是讓它砸上一節(jié)課后，胳膊和手腕都已又紅又腫，上面還有許多紫紅色的充血點(diǎn)?；丶液笥帽鶋K敷了好長(zhǎng)時(shí)間，到了第二天卻沒有任何起色，反倒變得輕輕一碰就一陣酸痛?？墒遣痪毑恍邪。粋€(gè)月后就要比賽了。想想《士兵突擊》畫面里的許三多在風(fēng)雨中仍一圈一圈在操場(chǎng)上跑著，我站起來，像是做了什么重大的決定一般，卷起袖子，將球拋了上去，開始練自掂球。“啪”球砸在了胳膊上，“嘶”我不禁低聲呻吟，可看到大部分隊(duì)友在忍痛練習(xí)，我怎能就此放棄？再一次將球高高拋起，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……“’啪、啪、啪”，球有節(jié)奏地在我的胳膊上彈跳，帶來的陣陣生痛漸漸麻木了我的雙臂，呼一口氣掂了三十多個(gè)球，好像不是很困難嘛！我自言自語道。被球砸過的地方麻酥酥的不痛了，反覺還挺舒服的。“不拋棄，不放棄”的信念在心底扎了根。
以后的訓(xùn)練我都去的很準(zhǔn)時(shí)。雖然胳膊上是青一塊紫一塊的，平時(shí)都不敢讓人碰，但只要一訓(xùn)練，我一定是第一個(gè)卷起袖子練習(xí)的人。短短一個(gè)星期，就有人堅(jiān)持不住退出了，但我從未放棄，就算是胳膊麻木了也只是用涼水沖一沖繼續(xù)練習(xí)。漸漸習(xí)慣了，胳膊不痛了，球可以操控自如了，我成了老師眼中第一個(gè)自掂合格的隊(duì)員。當(dāng)老師夸我時(shí)，我很感謝許三多，更感謝我自己，感謝那時(shí)的自已沒有輕言放棄，感謝自已的一個(gè)小小的決定讓我明白堅(jiān)持其實(shí)只需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣就可以做到。如果當(dāng)時(shí)我怕苦怕累怕疼，嬌慣了自已，選擇了放棄，那么我就成為了一個(gè)半途而廢的弱者。也或許堅(jiān)持就成了我生命中永遠(yuǎn)翻不過的大山。但是我像許三多一樣沒有拋棄沒有放棄，聽從老師的教導(dǎo)，用心堅(jiān)持訓(xùn)練，最終的比賽中我打出了很漂亮的得分球，讓老師和同學(xué)們拍手稱好！
人生中比忍受苦痛還要艱難的事情還有很多很多，但只要我們不拋棄不放棄，帶著勇氣堅(jiān)持走下去就一定會(huì)。當(dāng)你有”會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺時(shí)，那一定是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了堅(jiān)持而壘高了自己。
壘高自己初中篇十三
我彈完了樂曲的最后一個(gè)音，抬起頭，看到的仍是評(píng)委老師們否認(rèn)的神情。果然如此，幾天后查詢考級(jí)情況，我還是沒通過?；蛟S我真的沒有音樂天分吧，我想。
在我10歲的時(shí)候，我就開始學(xué)習(xí)電子琴了。很多人都說10歲學(xué)有點(diǎn)太晚了，但我的行動(dòng)很快否認(rèn)了他們。我不僅學(xué)得好，而且學(xué)得很快，僅兩年就已經(jīng)學(xué)到了八級(jí)。教我的老師也很高興，并且準(zhǔn)備讓我直接考十級(jí)?？墒牵际?jí)的大壩攔住了我這條歡快的小溪。我已連續(xù)兩次未考級(jí)成功。我十分傷心，向媽媽發(fā)誓再也不碰電子琴，并永遠(yuǎn)不再翻開樂譜。
不知是因?yàn)閶寢屨盏膭裾f使我厭煩，我打破了自己的誓言，準(zhǔn)備練琴。翻開樂譜，我看到了媽媽娟秀的字跡：“世上總有樂觀人和悲觀人。悲觀人總是把自己看得很低，認(rèn)為自己不行，事事做不好。他們放棄了一塊名叫‘自信’的石頭。而樂觀人呢，認(rèn)為自己有能力做好所有事，懂得把自己壘得很高，他們就很好的利用了那名叫‘自信’的石塊。孩子，你是想做樂觀人還是悲觀人？快利用那自信的石塊，吧！”
一股淚水無聲地涌出。我想起了10歲時(shí)的我，那個(gè)令老師驕傲的我。那時(shí)的我，認(rèn)為自己一定能彈好電子琴，每天都刻苦的'練習(xí)。那時(shí)的我，真的很快樂。只是一個(gè)小小的失敗，為何就一蹶不振呢？是的，振作起來吧！我又投入了練習(xí)之中。終于，我在第二年的考級(jí)中通過了。那時(shí)的激動(dòng)至今仍歷歷在目。
我突然間發(fā)現(xiàn)自己變得自信多了突然間發(fā)現(xiàn)自己的笑臉多了突然間發(fā)現(xiàn)自己更開朗了突然間發(fā)現(xiàn)自己能做好更多的事了。我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自我一個(gè)自信的我。
壘高自己初中篇十四
“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”登高望遠(yuǎn)，乃古人之法，固有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”之感。但難道真有“最高層”和“凌絕頂”的存在嗎？不！當(dāng)然沒有。
回憶起我進(jìn)入八年級(jí)時(shí)。我的成績(jī)?cè)诎嗌掀狡匠３?，父母和老師總是希望我能好好學(xué)習(xí)，，考上重點(diǎn)高中?？晌覅s擔(dān)心不能，沒有那個(gè)能力，對(duì)自己沒有一點(diǎn)信心。但是最終我在父母和老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，成功地壘高了自己。終于在期中考試中，我大大甩開了其他同學(xué)，成為“唯我獨(dú)尊”的年級(jí)第一名。當(dāng)時(shí)的我感到無比自豪，我認(rèn)為我壘高了自己，我就是整個(gè)年級(jí)的“最高峰”。從此我便處于一種自傲的感覺中，總認(rèn)為自己是最好的，是無可戰(zhàn)勝的。便不再了，上課心不在焉。父母和老師都發(fā)現(xiàn)了我的自負(fù)行為，為了不讓我誤入歧途。父母曾多次告誡我：“不要因?yàn)橐稽c(diǎn)的成績(jī)，而放棄，否則你會(huì)墜回起點(diǎn)。”老師也常常提醒我說：“不要認(rèn)為壘高了自己，就所向披靡了，要繼續(xù)。而我總是當(dāng)做耳旁風(fēng)，沉醉于我的輝煌之中，做著我的春秋大夢(mèng)。
終于，期末考試了。做夢(mèng)的我還打算刷新一下上次的記錄?？墒沁@畢竟是天方夜譚。這段時(shí)間，我沉醉不知?dú)w路，沒有繼續(xù)。失望的成績(jī)敲碎了我的黃粱美夢(mèng)，我真地墜回了起點(diǎn)，甚至不如以前。面對(duì)著糟糕的成績(jī)，父母并沒有批評(píng)我，我也感到無比的難過，痛恨自己沒有繼續(xù)。低頭沉思：明白了自己并非是“最高層”，“山外有山，人外有人”，自己過于自負(fù)，不思進(jìn)取，才導(dǎo)致了如今的結(jié)果。唉！早知今日，何必當(dāng)初?。?/p>
“如果我比別人看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟稀边@是偉大的物理學(xué)家牛頓所說的。他就是因?yàn)椴粩嗟?，所以能夠站在巨人的肩膀上，眺望世間。但他并沒有為自己偉大的成就而自滿。這一點(diǎn)我卻與他有著天壤之別，我竟為了芝麻大的成績(jī)，感到自滿，而放棄了。
“人往高處走，水往低處流”，人生在世就要不斷，有自己的志向。當(dāng)然也是有方法的。若要，應(yīng)不宜妄自菲薄，對(duì)自己毫無信心，以塞壘高之路。且后，更不益驕傲自滿，陶醉于自我之中，以免墜入起點(diǎn)。
就讓我們學(xué)會(huì)，攜手共進(jìn)，一起完成我們的夢(mèng)，完成偉大的中國(guó)夢(mèng)吧！作文。
壘高自己初中篇十五
經(jīng)過反復(fù)的猶豫和遲疑，我悄悄從晨跑的隊(duì)伍中溜了出來。——雖然老師再三強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持跑完，我其實(shí)也很想做一個(gè)堅(jiān)持到底的好學(xué)生，可是那春寒料峭的涼風(fēng)刮到臉上的刺痛和腿部的酸脹感越來越嚴(yán)重。于是我一路狂奔回教室，心撲通撲通直跳，呼吸也是上氣不接下氣，忐忑不安：會(huì)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)？其他老師和同學(xué)怎么看我？即使不被發(fā)現(xiàn)，做了一次逃兵自己就能心安理得嗎……一時(shí)間我陷入了自責(zé)和懊悔當(dāng)中。天邊的白云有些輕蔑地笑著，樹上的鳥兒也唱著嘲諷的歌。
放學(xué)了，我懷揣著一肚子的心事往家走。這一天太平常了，沒有老師的批評(píng)，沒有同學(xué)的嘲笑，但我心里卻品嘗不到任何僥幸的快樂。正在我步履沉重時(shí)，一抹新綠吸引了我。
那是小區(qū)里的一片草坪，過年時(shí)不知被哪個(gè)冒失鬼放鞭炮燒禿后就再?zèng)]長(zhǎng)出來。可今天這株小草居然驕傲而執(zhí)著地生長(zhǎng)在一片“荒涼”中，四周有那么多沙礫石塊，不知它是如何將它們一一戰(zhàn)勝？耳畔似乎響起一首堅(jiān)定、雄偉、渾厚的生命樂章。垂頭喪氣的我不禁有些動(dòng)容：小草永遠(yuǎn)是最柔弱的，卻又是最堅(jiān)韌的。我為什么不能像這株小草一樣，在自己的長(zhǎng)跑路上克服艱難險(xiǎn)阻重重障礙呢？小草在面對(duì)困難時(shí)是選擇了向上，選擇了積蓄力量，慢慢，最終勇敢地破土而出，也最終來到更加燦爛、光明的世界。而我，面對(duì)跑步時(shí)身體上的不適卻選擇了落荒而逃。若我也能錘煉自己、，將自己放在新的高度上面對(duì)，而不是沉陷于無限的懶惰和畏縮中，我不就能收獲到運(yùn)動(dòng)后的身心愉快嗎？那我將得到多么截然不同的結(jié)果啊。我處在深深的自責(zé)中……。
第二天晨跑，再次面對(duì)同樣的難題，我毫不猶豫地昂起頭向前奔跑，雖然不適如期又至，但我咬緊牙關(guān)，暗暗告訴自己“戰(zhàn)勝自己、、超越自我?！?/p>
從那以后，每每我面臨難題總是握緊雙拳，暗暗自語“”，然后就將自己新的收獲緊緊攥住，頭也不回地向前拼搏。
讓自己慎重思考；沉淀精華等待那一日的厚積薄發(fā)；讓自己收獲新的高度和未來……。
壘高自己初中篇十六
人生在世，難免有不少挫折，在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，哪個(gè)名人是沒有經(jīng)過大風(fēng)大浪就能隨隨便便成功的？他們?cè)跊]有成為名人之前，他們也是普通人，但，他們一直在生活中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷，才一步步走上了世界的高峰。
用自信，做一個(gè)有自信的人，面對(duì)困難永不放棄，陽光的笑臉是自信者的招牌，冷靜果斷的處事態(tài)度是自信者的代名詞。擁有自信，收獲別人的信賴；擁有自信，收獲事業(yè)的成功。自信，是通往成功階梯中重要的一塊，有了這最基本的一塊石頭，才能在其之上更加完善自己。
用虛心，虛心學(xué)習(xí)，成績(jī)會(huì)有所提高；虛心工作，事業(yè)會(huì)有所成就。只有虛心，才會(huì)有機(jī)會(huì)得到更多的知識(shí)，每一個(gè)成功人士總是虛心的學(xué)習(xí)，所以，他的事業(yè)，他的人生，永遠(yuǎn)處于最頂峰，就是因?yàn)樘撔奶幨拢S多人才能在社會(huì)上立足，才有了自己似錦的前途。
用熱情，用無限的熱情去對(duì)待別人，多多幫助別人，你會(huì)收獲更多！贈(zèng)人玫瑰，手有余香，當(dāng)你只記得你所得到的，而忘記了你所付出的時(shí)候，你所得到的比你所付出的多得多！以熱情待人，你會(huì)收獲更多的知心朋友，這樣才能給陌生人留下好感，為自己的人際關(guān)系建立堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
用挫折與困難，在挫折與困難中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在挫折與困難中不斷成長(zhǎng)，要相信，困難并不可怕，怕的是沒有一顆勇敢的心。要相信自己，“車到山前必有路，船到橋頭自然直”。沒有戰(zhàn)勝不了的困難，沒有挺不過去的.挫折。用挫折與困難，這才是幫自己走向成功的最好的方法！
自信、虛心、熱情、挫折與困難等等，都是人生中必不可少的，用它們，才能登上人生的頂峰！
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15154554.html】
