歷史是對過去事件的研究和記錄，可以使我們了解人類文明的發(fā)展和演變。堅(jiān)持不懈地反思和總結(jié)是寫一篇完美總結(jié)的基本要求。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
小升初備考成功類篇一
小升初是每個(gè)小學(xué)生都要經(jīng)歷的一次重要考試。作為升入初中的分水嶺考試，它不僅關(guān)系到孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展方向，更是對孩子綜合素質(zhì)的全面考查。因此，我們要充分認(rèn)識備戰(zhàn)小升初的重要性，從心理上明確自己的目標(biāo)，并為之努力奮斗。
第二段：制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。
備考小升初并非一蹴而就，需要因材施教，因人而異。因此，在備考前我們要制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況、興趣愛好以及目標(biāo)學(xué)校的要求，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容。比如，英語強(qiáng)的學(xué)生可以適當(dāng)調(diào)整重點(diǎn)，集中精力提升其他科目，以達(dá)到全面發(fā)展的目的。
第三段：多角度提升自身素養(yǎng)。
備考小升初不僅僅是記憶知識點(diǎn)，更是一次全面考察孩子的素養(yǎng)和才能的機(jī)會。因此，我們要從各個(gè)角度提升自身素養(yǎng)。在語文方面，要加強(qiáng)閱讀理解能力和寫作技巧；在數(shù)學(xué)方面，要熟練掌握基本運(yùn)算，加強(qiáng)應(yīng)用題的訓(xùn)練；在英語方面，要多聽多讀多說多寫，提高語言表達(dá)能力；此外，我們還要注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力，為將來的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：合理安排學(xué)習(xí)與休息時(shí)間。
備考小升初雖然重要，但不能一直處于高強(qiáng)度學(xué)習(xí)狀態(tài)，否則容易造成孩子的身心俱疲。因此，我們要合理安排學(xué)習(xí)與休息時(shí)間，實(shí)行高效的時(shí)間管理。每天規(guī)定固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，場景營造一個(gè)安靜、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保孩子能夠高效專注地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，多安排一些體育鍛煉和興趣愛好的活動，幫助孩子釋放壓力，增加學(xué)習(xí)的樂趣。
第五段：保持積極心態(tài)與自信心。
備考小升初的過程中，孩子難免會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。而在這個(gè)階段，保持積極心態(tài)和自信心尤為重要。我們要教育孩子面對困難時(shí)要勇往直前，學(xué)會堅(jiān)持不懈；面對挫折時(shí)要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，尋找解決問題的方法。同時(shí)，要給予孩子足夠的鼓勵(lì)和支持，讓他們相信自己能夠成功。
總結(jié)：
備戰(zhàn)小升初是一次全面考察學(xué)生綜合素質(zhì)的機(jī)會，因此我們要全面提升自身素養(yǎng)，合理安排學(xué)習(xí)與休息時(shí)間，并保持積極心態(tài)和自信心。只有這樣，我們才能在小升初的考場上發(fā)揮出自己最好的水平，順利升入理想的初中。備考過程中，家長和學(xué)校的支持和鼓勵(lì)也尤為重要，大家共同努力，相信孩子一定能夠取得令人滿意的成績。
小升初備考成功類篇二
小升初是每個(gè)孩子和家長都非常重視的一件大事，同時(shí)也是一個(gè)考驗(yàn)著孩子和家長的時(shí)刻。經(jīng)歷了小升初備考的孩子在經(jīng)歷一年緊張刺激的備考后，學(xué)習(xí)能力和心里能力都有了顯著的提高。在備考的過程中，我也收獲了很多，下面我就以我自己的經(jīng)驗(yàn)，分享一下小升初備考的心得體會。
首先，備考小升初的關(guān)鍵是制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。備考過程中，孩子需要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，要兼顧各個(gè)科目的復(fù)習(xí)，并根據(jù)時(shí)間的安排，有重點(diǎn)地復(fù)習(xí)重要的知識點(diǎn)。同時(shí)，還需要根據(jù)實(shí)際情況把握好學(xué)習(xí)的進(jìn)度，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，不能既浪費(fèi)時(shí)間也影響學(xué)習(xí)效果。只有合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能高效備考。
其次，備考小升初的必備要素是堅(jiān)持不懈的努力。小升初備考是一個(gè)長期的過程，需要孩子每天堅(jiān)持不懈地努力。只有長時(shí)間的堅(jiān)持努力，才能收到明顯的成績回報(bào)。在備考過程中，孩子可能會遇到各種困難和挫折，但只要堅(jiān)持不懈地努力下去，就一定能取得好成績。備考小升初是一個(gè)檢驗(yàn)?zāi)土鸵懔Φ倪^程，只有堅(jiān)持下去，才能贏得成功。
再次，備考小升初需要注重方法的運(yùn)用。在備考過程中，孩子需要學(xué)會合理的學(xué)習(xí)方法，才能更加高效地復(fù)習(xí)知識。合理的學(xué)習(xí)方法能夠幫助孩子更好地理解和記憶知識，提高學(xué)習(xí)效果。例如，通過畫思維導(dǎo)圖來幫助理順邏輯，通過做題來鞏固記憶，通過和同學(xué)討論來相互分享和學(xué)習(xí)。只要掌握了科學(xué)且適合自己的學(xué)習(xí)方法，備考就會事半功倍。
另外，備考小升初還需要家長的正確引導(dǎo)和支持。家長對孩子的影響和引導(dǎo)是備考過程中非常重要的一環(huán)。家長應(yīng)該給予孩子足夠的支持和鼓勵(lì)，讓孩子充滿自信面對備考的挑戰(zhàn)。家長還可以通過與孩子進(jìn)行溝通，了解孩子在備考過程中遇到的問題和困難，及時(shí)給予幫助和解決方案。家長的正確引導(dǎo)和支持，能夠在備考過程中給予孩子非常大的幫助。
最后，備考小升初還需要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和放松。備考小升初是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，孩子在備考過程中不可避免地會有壓力和緊張感。因此，在備考過程中，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和放松非常重要。孩子可以通過進(jìn)行一些體育鍛煉，如跑步、太極等，來緩解身體和心理的壓力。孩子還可以適時(shí)地安排一些放松自己的活動，如看電影、聽音樂等，來讓自己放松并調(diào)整狀態(tài)。只有在適當(dāng)調(diào)整和放松的情況下，才能更好地備考。
通過備考小升初，我不僅學(xué)到了更多的知識，也培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和心理能力。備考小升初是一個(gè)艱辛的過程，但是從中我也認(rèn)識到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并逐漸養(yǎng)成了自律和堅(jiān)持的習(xí)慣，這對我以后的學(xué)習(xí)和生活都大有裨益。總的來說，備考小升初不僅是為了取得好成績，更是為了培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和品質(zhì)。
小升初備考成功類篇三
1、在往年小升初各區(qū)考試中出現(xiàn)的概率很高。比如河西的《自信伴我成功》，河西的《實(shí)踐伴我成功》，和平《堅(jiān)持》等都可以歸為成功類作文。
2、選材看似簡單，但實(shí)際又很難。選材范圍廣、切入點(diǎn)多、成功感悟不新穎，這些都是學(xué)生在寫成功類作文時(shí)面臨的問題。
3、成功類作文套用的范圍廣。比如六上的《我的理想》、《啟示》，六下的《學(xué)藝》、《堅(jiān)持》等，都可以以“成功”為出發(fā)點(diǎn)去寫。如果素材選擇的好，一篇成功類作文，可以套用以上提到的所有文章。
【成功類作文如何才能得高分?】。
1、選材角度新。這是非常重要的一點(diǎn)。所謂的“選材新”，一個(gè)可以是新的素材，這就需要學(xué)生有很多的經(jīng)歷和體驗(yàn)，能去感受到很多。但是現(xiàn)在學(xué)生沒有那么多的時(shí)間去經(jīng)歷感受，即使有也是少之又少的.。那怎么辦呢?可以“以舊化新”從自己已有的素材里，選新角度;通過網(wǎng)絡(luò)電視介紹的，再自己去實(shí)踐。
2、學(xué)會點(diǎn)題。寫作文，不管是成功類作文，還是別的作文，一定要記住這一點(diǎn)：點(diǎn)題。開頭一次點(diǎn)題;行文兩次點(diǎn)題;結(jié)尾一次點(diǎn)題。否則文章容易跑題或者中心不明確。
3、文章有波折。這里所謂的波折，一定到涉及到遇到挫折與困難之后，取得了成功。如果剛?cè)プ鼍统晒α耍且饬x不大。所以要會“設(shè)置困難”，然后“解決困難”，接著“獲得成功”、“有所感悟”，這個(gè)過程是行文的重點(diǎn)。敘述中一定要做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
4、感悟深刻。成功類的感悟一定要另辟蹊徑，小切口、深感悟、有提高。還要做到文章的首尾呼應(yīng)。
5、在行文中要恰當(dāng)使用修辭手法、人物描寫、環(huán)境描寫、表現(xiàn)手法等，增強(qiáng)文章的語言美。文章開頭結(jié)尾的語言一定要簡潔凝練，有深度，有美感。
成功類作文的寫作，說難也不難，關(guān)鍵是學(xué)生在生活中要多觀察，多留心，積累有用的素材;在行文寫作中，懂技巧，有方法，敘事詳略得當(dāng)，中心明確;在思想感悟上，有深度，有高度;更重要的是要多練習(xí)，勤練習(xí)。
小升初備考成功類篇四
一是準(zhǔn)備幾個(gè)合適的材料，學(xué)會一材多用;例如“在上學(xué)的路上”這既可以當(dāng)作敘事作文來寫，可以寫在上學(xué)路上的所見所聞，也可以當(dāng)作爸爸、媽媽或者其他人送我去上學(xué)的寫人作文。
二是提煉自己的語言，使用書面語;使用書面語寫小升初作文，更能夠體現(xiàn)在平時(shí)學(xué)習(xí)中的作文詞匯量的積累，也能打動評分老師，這樣的小升初作文會更容易得到高分。
三是多練習(xí)作文的擬題;其實(shí)小升初命題作文的.種類僅有的幾種，所以，一個(gè)好的作文題目同樣會讓人覺得耳目一新，更能夠打動人，在建立了小升初作文題目的心理優(yōu)勢后，寫接下來的作文內(nèi)容也會順理成章。
四是有針對性地兩周完成一篇作文練習(xí);多寫會積累關(guān)于小升初作文的素材、關(guān)于小升初作文的詞匯，那么在真正的考試中會得心應(yīng)手。
寫人的文章，人物形象的評價(jià)要全面，要寫出人物的特點(diǎn)是“慈祥”、“愛”、“懶”、“漂亮”、“淘氣”、“調(diào)皮”、“聰明”，有了特點(diǎn)，小升初作文也有了生命。
寫事的文章，要看清文章的線索，一個(gè)故事就要有線索，看清是以“一杯茶”，“一串鑰匙”為線索，還是以某個(gè)地點(diǎn)為線索。
寫景的文章，可以一邊看一邊畫草圖，畫完圖整個(gè)文章就清晰了，這樣在寫作的過程中，也有一定的順序，而且每個(gè)景物都具有特點(diǎn)，這樣多聯(lián)系后，積累的了良好的寫作習(xí)慣，自然也會運(yùn)用在在真正的小升初考試中。
如果是說明文，回答問題要從原文出發(fā)，不能主觀猜測，有發(fā)揮的內(nèi)容，可以加入對生活的體會與思考，說明文要的就是讓人在讀作文的時(shí)候自然而然的想到這樣的事物，如果過多加入主觀因素會讓作文所寫事物失去原有的因素。
小升初備考成功類篇五
柳條抽出了新芽。
紫丁香，盛開在老師的窗下。
老師沐浴著春的溫暖之光。
夏，
驕陽似火，
柳條更加修長了。
百合花，
盛開在幸福的家庭。
家庭沐浴著夏的幸福之光。
秋，
天高氣爽，
柳條換上了金衣裳。
秋海棠，
盛開在相思的戀人心中，
戀人沐浴著秋的戀愛之光。
冬，
銀裝素裹，
柳條更上了雪衣裳。
君子蘭，
盛開在中華人民的身上，
我們沐浴著黨的冬之光。
小升初備考成功類篇六
有不少人形容小升初是一場沒有硝煙的戰(zhàn)役，我是這場戰(zhàn)役中一個(gè)普通的戰(zhàn)士。這場慘烈的戰(zhàn)役，讓我刻骨銘心，其中的痛苦與幸福，足以讓我記憶一輩子；同時(shí)也加深了我對學(xué)而思的感情。
我是從五年級升入六年級時(shí)的那個(gè)暑假開始在學(xué)而思上課的。在此之前，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中學(xué)的奧數(shù)班陸陸續(xù)續(xù)地停辦了兩年，所以在這兩年中我?guī)缀鯖]有接觸奧數(shù)，更沒有系統(tǒng)地做過奧數(shù)題。我認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性是在實(shí)驗(yàn)中學(xué)五升六的分班考試時(shí)，一個(gè)在奧數(shù)考試中分?jǐn)?shù)從來沒有低于90分的我，竟然被分到了十班！得知這個(gè)消息然我頓感五雷轟頂，手里的水杯也不自覺地掉了下來。在那天晚上，爸爸同事的一個(gè)電話改變了我的命運(yùn)。
爸爸同事在聽了我的事后極力推薦我到學(xué)而思學(xué)習(xí)，經(jīng)過調(diào)查后，我們很快在北京最好的奧數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)了名。通過入學(xué)考試后，我上了蘭海老師的暑期班，通過十五次課的學(xué)習(xí)，小學(xué)奧數(shù)知識體系在腦海里逐漸清晰。但畢竟兩年沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在成績提高的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多知識漏洞。接著我在“十一”放假時(shí)又報(bào)了林老師的行程班，這一次我的成績提高很快，在林老師的幫助下，我真正的感到自己奧數(shù)入門了。這期班結(jié)束考試我得了112分，在班里排在第二名。通過在的學(xué)習(xí)，寒假我在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的考試成績也從三百多名上升到前三十名。
但人算不如天算，因?yàn)樽约旱牡粢暂p心，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)最后一次考試時(shí)我失誤了，實(shí)驗(yàn)中學(xué)遲遲沒有給我信。幸好我有兩手準(zhǔn)備，同時(shí)參加了十三分的考試。在一個(gè)大飯?zhí)美锇盐覠岬脡騿?，但一看考試題，大都是講義上的幾大塊內(nèi)容。數(shù)論、幾何、行程、特別是計(jì)算，我胸有成竹。我當(dāng)時(shí)心里無比地感謝編講義的老師，更感激為我講過課的.老師，在他們的幫助下，只用了短短半年的時(shí)間，我迅速地提高了自己的數(shù)學(xué)水平能夠從容面對各種考試。在十三分的兩次考試中，我發(fā)揮出了水平并考出了高分，最終被十三分錄取。緊接著我又得到了另一個(gè)好消息：在全國希望杯的考試中，我獲得了銅獎。8月，我又被選拔上赴新加坡參加第三屆國際imc國際數(shù)學(xué)邀請賽。
“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，思考成就未來”，這是印在講義上我最喜歡的一句名言。我想對各位學(xué)弟學(xué)妹們說：只要你能夠堅(jiān)持在系統(tǒng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持練習(xí)，不斷思考，你一定能夠提高自己的學(xué)習(xí)能力，考上自己理想的中學(xué)，成就自己的夢想。
小升初備考成功類篇七
第一階段：語法開始第一輪學(xué)習(xí)，并進(jìn)行詞匯積累。將語法體系按詞法，句法，時(shí)態(tài)語態(tài)及綜合能力進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，如果自己復(fù)習(xí)的話可以買一本初中系統(tǒng)語法總結(jié)的書進(jìn)行學(xué)習(xí)，并做專項(xiàng)練習(xí)，六年級的孩子在自學(xué)語法上有一定難度，需要家長或教師進(jìn)行輔導(dǎo);暑期要開始詞匯學(xué)習(xí)，詞匯學(xué)習(xí)可以以中考考綱為范本進(jìn)行系統(tǒng)梳理，掌握生詞除了要掌握拼讀，詞義外，還要掌握其用法，如動詞要掌握單詞各種時(shí)態(tài)的變化，固定搭配等。通過閱讀文章等方式培養(yǎng)語感，可以選擇英文的小說來閱讀，或者是通過看英文的電影或電視來培養(yǎng)語感，但是務(wù)必選擇標(biāo)準(zhǔn)的英語，比如選擇好萊塢電影，迪斯尼的電影等。
第二階段：完成第一輪語法學(xué)習(xí)及詞匯積累。繼續(xù)語法學(xué)習(xí)，爭取在12月份完成第一輪的語法學(xué)習(xí)。根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn)，最先進(jìn)行小升初考試多在12月份開始，這一批考試的學(xué)校僅是少數(shù)，完成第一輪的學(xué)習(xí)對于應(yīng)付第一批的.考試非常必要。同時(shí)要繼續(xù)詞匯學(xué)習(xí)及語感培養(yǎng)，并做部分英語練習(xí)。
第三階段：進(jìn)行語法復(fù)習(xí)同時(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的單項(xiàng)訓(xùn)練。在小升初考試的過程涉及到的題型約有20種，其中以單項(xiàng)選擇，完形填空，閱讀理解為最?？记宜急戎刈罡叩念}型，因此寒假期間應(yīng)該重點(diǎn)練習(xí)以上題型，輔助進(jìn)行其他常見題型練習(xí)。
第四階段：進(jìn)性語法復(fù)習(xí)同時(shí)進(jìn)行綜合模擬訓(xùn)練。春季為小升初最后
沖刺階段，這個(gè)時(shí)間考試機(jī)會比較少，也是各個(gè)區(qū)重點(diǎn)學(xué)校及民辦?？荚嚰械臅r(shí)間，因此本階段備考要點(diǎn)在于綜合掌握各項(xiàng)題型，并提高得分率，爭取抓住最后機(jī)會，這一時(shí)期的復(fù)習(xí)要點(diǎn)為進(jìn)行練習(xí)考查較少的題型的同時(shí)進(jìn)行綜合的模擬題，市面上沒有專項(xiàng)的小升初訓(xùn)練，如果需要在家進(jìn)行自學(xué)的話，可以選擇初二初三的期中期末題進(jìn)行綜合訓(xùn)練。
英語的學(xué)習(xí)需要長期的積累以及專項(xiàng)的題型訓(xùn)練，想要通過短期突擊取得英語好成績是不可能的。在備戰(zhàn)小升初的關(guān)鍵階段，需要前期詳細(xì)的規(guī)劃及長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，為小升初英語考試及初中開學(xué)前的分班考試做好準(zhǔn)備。
小升初備考成功類篇八
學(xué)著做最好的自己――最新成功類作文經(jīng)典素材。
很多時(shí)候，我們需要戰(zhàn)勝的不是別人，而是你自己?；蛟S只是因?yàn)橐淮涡⌒〉目缭剑霈F(xiàn)在你眼前的卻是春暖花開的美景。從這個(gè)角度上說，每一個(gè)人都是可以成功的，只是不知你愿不愿意為了夢想而不斷地改變自己。
張靜初：撿起每一個(gè)小果果。
張靜初，這個(gè)而立之年的女子，外表雖然嬌柔，內(nèi)心卻異常堅(jiān)強(qiáng)，有夢想肯堅(jiān)持。從《孔雀》到《唐山大地震》，從《拉貝日記》到《尖峰時(shí)刻3》，她的演出一直受到觀眾的高度認(rèn)可。，與黃海波合作出演電視劇《一場奮不顧身的愛情》，再次引起了無數(shù)觀眾的關(guān)注。談到成功，張靜初一臉微笑：“成功從來沒有捷徑，我只不過是恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，及時(shí)將每一個(gè)果果撿起而已?！?/p>
小時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)每次哥哥從山上回來，籃子里的果果都比其他伙伴的多。哥哥告訴她：“我在樹上摘的和其他人差不多，下樹后其他伙伴急著回家，而我會把樹下草里的每一個(gè)果果撿起來，拾到籃籃的才是自己的?！备绺缯f的這句富含哲理的話，從此種到了她的心靈中慢慢向上吐芽，向下扎根。為了演好《紅河》這部電影，她每天早上都會跑步到橋頭看越南人過關(guān)，看他們來買菜，也跟她們聊天、推車，學(xué)習(xí)說越南話。拍戲的過程中，她差一點(diǎn)就跌入深不可測的懸崖。演出成功之后，媒體興奮地評價(jià)她為“章子怡之后又一個(gè)具有國際明星潛質(zhì)的女孩”,有人甚至開始叫她“小章子怡”.她微笑處之，她知道，這只不過是努力撿起來的那些小果果對自己的回報(bào)而已。
【多維解讀】。
1.學(xué)會付出。人生路上從來就不會有無緣無故的收獲，只有一次次的付出，才會有一次次的收獲?！胺e沙成塔，集腋成裘”,說的這是這個(gè)道理。
2.小事做起。再巨大的成功，往往也源于一次次細(xì)小的積累。從小事做起，將一件小事做到極致，做得精彩，你的夢想成會慢慢地變成現(xiàn)實(shí)。
【適應(yīng)話題】。
付出、回報(bào)、細(xì)節(jié)、勤奮、夢想、追求、成功。
孫寧：外交部里的80后翻譯。
在李總理的記者會上，要用英語翻譯出漢語原文的韻味來相當(dāng)不容易。因?yàn)槔羁偫硖貏e喜歡“打比方”,比如“壯士斷腕”、“打斷骨頭連著筋”.這么多比喻中，最難翻譯的應(yīng)該是“喊破嗓子不如甩開膀子”,翻譯很巧妙地借用了英語talkingthetalkisnotasgoodaswalkingthewalk的習(xí)慣說法，很自然，外國人一下子就能聽懂。坐在總理身邊的那位翻譯官，就是80后小伙孫寧。
孫寧操著一口標(biāo)準(zhǔn)的英式英語，而且每次翻譯完總理的回答后，都會幫李克強(qiáng)禮貌性地補(bǔ)充一句：“thankyou!”在一次翻譯完后，李總理側(cè)頭笑道：“你代我把thankyou都給說完了。”孫寧最早畢業(yè)于南京外國語學(xué)校。南外的學(xué)生都是英語高手，但孫寧是最拔尖的。南外一位英語名師說：“那陣子我工作比較忙，出版社有一本英文短篇故事集，要讓我來進(jìn)行審校。我就想到了請孫寧幫忙?！碑?dāng)時(shí)，孫寧還在上高二，但在老師眼里，他已經(jīng)達(dá)到了翻譯級的水平。有一次校長問孫寧，將來怎么打算。當(dāng)時(shí)他非常堅(jiān)定，要上北京外國語大學(xué)，為國家的外交事業(yè)做貢獻(xiàn)?！昂髞硭麍?bào)了北外大，又進(jìn)了外交部。心無旁騖堅(jiān)持下來，現(xiàn)在他實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年的志向?！?/p>
【多維解讀】。
1.彬彬有禮。一個(gè)人的成功，與其廣博的知識與執(zhí)著的追求自然是分不開的，但與之相比，個(gè)性的完善也是極為重要。知書達(dá)禮的孫寧，真是格外光彩。
【適應(yīng)話題】。
風(fēng)采、追求、夢想、成功、人格、完善、貢獻(xiàn)。
李堅(jiān)柔：替補(bǔ)席上的`勵(lì)志姐。
索契冬奧會女子500米比賽，猶如一部懸念叢生、意外不斷的宮廷大戲，奪冠大熱門范可新意外摔倒出局，決賽三名領(lǐng)先的選手全部摔倒，滑在最后的李堅(jiān)柔意外收獲一枚金牌。對于25歲才出現(xiàn)在國際賽場，28歲才第一次參加奧運(yùn)會的老隊(duì)員，這枚金牌是對李堅(jiān)柔多年來辛苦訓(xùn)練、堅(jiān)持到底的回報(bào)。不少媒體與網(wǎng)友們稱，李堅(jiān)柔是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的“勵(lì)志姐”.
李堅(jiān)柔屬于中長距離的運(yùn)動員，她在國內(nèi)比賽中最好的成績是全國錦標(biāo)賽1000米的冠軍。按照中國女隊(duì)主教練李琰的話來說：“李堅(jiān)柔當(dāng)時(shí)是國內(nèi)選中，為數(shù)不多的敢于和王饕黃吹畝釉保但是實(shí)在是拼不過?！彼M(jìn)入過國家隊(duì)，由于成績并不突出，又被退回省隊(duì)。()遭到這樣的打擊，李堅(jiān)柔并沒有放棄，一直堅(jiān)持在省隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練。如果不是王髟諶前意外受傷，她今年甚至不可能獲得參加比賽的機(jī)會。出人意料的是，從半決賽到?jīng)Q賽，她的最大對手一個(gè)接一個(gè)的摔倒，摔出賽道，摔沒了金牌。李堅(jiān)柔則兢兢業(yè)業(yè)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)鼗蚪K點(diǎn)。李堅(jiān)柔已經(jīng)在冰場上奮斗了，這18年她品嘗了傷病的痛苦、失利的挫折，但她一直沒有放棄，終于守得云開見月明。
【多維解讀】。
1.把握機(jī)遇。人生道路上，總會有一些機(jī)遇擺在我們面前。關(guān)鍵是，當(dāng)機(jī)遇來來臨之時(shí)你有沒有能力抓住它。要知道，機(jī)遇只為那些有準(zhǔn)備的人而來。
2.堅(jiān)持不懈。論年齡，她早已經(jīng)過了黃金時(shí)代；論成績，她也并非最好?？勺顚氋F的是，十八年來她一直還在堅(jiān)持。毫不放棄，讓李堅(jiān)柔終究成功。
【適應(yīng)話題】。
堅(jiān)持、毅力、機(jī)遇、追求、夢想、成功、挫折、奇跡。
杰克遜：夢想讓硬幣喚醒。
流行音樂之王邁克爾?杰克遜，年少時(shí)經(jīng)常抱著一把吉他，在家鄉(xiāng)印第安納州的一個(gè)人流量很大的地下通道里賣唱。一天，美國卓越的黑人音樂家瓊斯恰巧路過那里。他覺得邁克爾唱得不錯(cuò)，便駐足聽了起來。每聽完邁克爾一首歌，瓊斯都會從口袋里掏出一美元硬幣，漫不經(jīng)心地丟到邁克爾的面前。邁克爾連續(xù)唱了7首歌，瓊斯也連丟了7個(gè)硬幣。當(dāng)時(shí)，邁克爾不知道瓊斯的真正身份，以為對方是來挑釁的，便怒氣沖沖地問：“你是在戲弄我嗎？”
瓊斯哈哈大笑道：“在這連陽光都見不到的地下通道里，每首歌最多只能值一美元。想讓我一次性把硬幣都掏給你，你得換一個(gè)更上檔次的地方，比如在你的個(gè)人演唱會上。”這句話一下子喚醒了邁克爾。他覺得，那個(gè)人是在用另一種方式提醒自己要走向更廣闊的舞臺，而不是每天在地下通道里做一個(gè)小小的街頭賣藝人。第二天，杰克遜便開始和四個(gè)哥哥商量著組建一個(gè)樂隊(duì)，由自己擔(dān)任主唱。不久之后，他們?nèi)チ舜蟪鞘屑~約。邁克爾兄弟組建的“thejackson5”流行音樂組合，很快在全美引起轟動，并簽約知名的美國摩城唱片公司。自此，邁克爾的身份一路狂飆，他的一張演唱會門票在當(dāng)時(shí)平均要賣到40美元，這是他幾年前在地下通道好幾天收入的總和。
【多維解讀】。
1.選擇平臺。一根古樹，把它擱在鄉(xiāng)村里，或許只能成為柴火；把它放進(jìn)博物館，或許就成了文物。人生就是這樣，不一樣的平臺，價(jià)值也許完全不同。
2.胸懷夢想。有句話說得好，你的夢想有多美，生活便有多美；你的夢想有多大，天地便有多大。有的時(shí)候，夢想的大小，決定著你走出道路的遠(yuǎn)近。
【適應(yīng)話題】。
成功、夢想、追求、改變、位置、舞臺、提醒、價(jià)值。
蓋澤爾：別太在意你自己。
在美國，蓋澤爾博士幾乎是婦孺皆知的兒童文學(xué)作家。因其杰出的成就，他一直被人們稱為“天才”,甚至是“國寶”.有意思的是，蓋澤爾沒有博士學(xué)歷，也沒有博士學(xué)位。他開始發(fā)表作品的時(shí)候，要用個(gè)筆名，為了好玩，就用上了“博士”這一頭銜。有一天，幾位美國知名作家現(xiàn)場簽名售書，蓋澤爾博士也在其中。一個(gè)十一二歲的學(xué)生從人群中擠到博士跟前，舉著鉛筆讓他簽名，盡管用鉛筆簽名是對自己的不尊重，但蓋澤爾博士還是欣然答應(yīng)了他。孩子接過簽名，說了一句：“噢，簽錯(cuò)了，我找的不是你?！闭f完轉(zhuǎn)身離去了。
這一下，在場的人全都驚呆了，蓋澤爾博士脫口而出：“原來自己沒什么了不起！”幾位助手面面相覷，其中一位助手輕聲地說：“博士先生，請不要在意?！鄙w澤爾博士鎮(zhèn)定地說：“我當(dāng)然在意，但我在意的不是孩子，而是我自己。現(xiàn)在我明白了，別太把自己當(dāng)回事兒。我們所看重的那個(gè)自己，對于別人，可以是珠寶，也可以是沒有價(jià)值的瓦礫。我們不能期望別人眼里的自己會光芒四射，那樣會令自己失望的……”話音剛落，人群中響起了熱烈的掌聲。面對一個(gè)不諳世事的孩子，蓋澤爾博士放低自己的姿態(tài)，與他平等相處，自然就遇事不驚不慍了。
【多維解讀】。
1.放低自己。人際交往中，凡事不要太在意自己。你把自己放得很低，別人才有可能將你高看一等。你尊重他人的同時(shí)，或許你便贏得了他人尊重的機(jī)會。
2.樂觀生活。他不是博士，卻能給自己冠以博士的頭銜；他沒有獲得小孩的尊重，卻給了小孩善意的理解。樂觀的心態(tài)，讓他收獲了生命的另一種風(fēng)景。
【適應(yīng)話題】。
樂觀、低調(diào)、大度、美德、反思、掌聲、姿態(tài)。
小升初備考成功類篇九
小升初擇校是家長及孩子實(shí)力的較量。不同的學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)需要不同的學(xué)習(xí)方法，不同的學(xué)科、不同的知識類型也需要不同的學(xué)習(xí)方法，只要方法好，絕大多數(shù)學(xué)生都能夠取得優(yōu)異成績。
首先你要清楚一周內(nèi)所要做的事情，然后制定一張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時(shí)間之后，選定合適的、固定的.時(shí)間用于學(xué)習(xí)，必須留出足夠的時(shí)間來完成正常的閱讀和課后作業(yè)。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時(shí)間表上全部的空閑時(shí)間，總得給休息、業(yè)余愛好、娛樂留出一些時(shí)間，這一點(diǎn)對學(xué)習(xí)很重要。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時(shí)間，從而使你有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂。
這就意味著在你認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解新知識的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點(diǎn)時(shí)間，在重要的地方，你可以稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。
學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時(shí)間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時(shí)配合老師，認(rèn)真做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維。
課堂上做的筆記要在課后及時(shí)回顧，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些你仍感模糊的認(rèn)識。如果你堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的習(xí)題，你定能更深刻地理解這些內(nèi)容，你的記憶也會保持更久。
選擇某個(gè)地方做你學(xué)習(xí)之處，這一點(diǎn)很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但它必須是舒適、安靜的。當(dāng)你開始學(xué)習(xí)時(shí)，你應(yīng)該全神貫注于你的功課。
不能情緒波動的時(shí)候?qū)W習(xí)。科學(xué)研究表明，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)等理工學(xué)科的時(shí)候注意力非常難集中，所以在學(xué)習(xí)之前絕對不能有和同學(xué)爭吵，或者興奮的劇烈運(yùn)動等等情緒。否則一時(shí)間無法集中注意力而無法進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以在學(xué)習(xí)之前要平靜心態(tài)，集中注意力，才可以達(dá)到事半功倍的效果。
平時(shí)測驗(yàn)的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應(yīng)心平氣和地對待它。或許，你有一兩次考試成績不盡如人意，但是這不要緊，只要學(xué)習(xí)扎實(shí)，認(rèn)真對待，下一次一定會考出好成績來。通過測驗(yàn)，可讓你了解下一步學(xué)習(xí)更需要用功夫的地方，更有助于你把新學(xué)的知識記得牢固。
小升初備考成功類篇十
稅務(wù)師的`學(xué)習(xí)備考不是一朝一夕就能完成的，過程中免不了會才產(chǎn)生疲倦的感覺，這個(gè)時(shí)候你可以出去走一走給自己休息的時(shí)間，亦或是適當(dāng)放慢自己的腳步，想想當(dāng)初報(bào)考的初衷，無論多么艱難都要微笑面對，永遠(yuǎn)對自己充滿信心。如果實(shí)在感到疲倦，可以兩個(gè)科目交替的學(xué)習(xí)，或許還會有別樣的樂趣呢。
所有的考試都是根據(jù)教材中的內(nèi)容進(jìn)行出題的，不論大題小題。因此，準(zhǔn)確的熟悉教材才是一切的根本。出題點(diǎn)都在教材上，而考試大綱更是出題時(shí)比較關(guān)注的地方，所以多看幾遍稅務(wù)師教材，不僅能夠幫助我們理解知識點(diǎn)，也能夠讓我們在考試時(shí)遇到角落的考察點(diǎn)不會茫然無措。小編建議大家可以在清晨的時(shí)間里用于熟悉教材，因?yàn)樵绯课覀兊念^腦記憶最清晰，具體情況因人而異。
俗話說得好“好記性不如爛筆頭”。很多學(xué)員反映，平時(shí)看書覺得自己記得很清晰，但是一到做題就會出現(xiàn)各種的問題，原因有很多。但是歸結(jié)起來還是因?yàn)椴粔蚴炀?，小編在此建議大家一定要養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣。這個(gè)階段大家最好選擇一本合適的輔導(dǎo)書，不需要太著急看，可以在教材的筆記都記好后，搭配輔導(dǎo)書查漏補(bǔ)缺，效果會很好。筆記真的是一個(gè)好幫手，用上你就會知道!
稅務(wù)師備考中，難免會遇到諸多困難和煩心事。這個(gè)時(shí)候，小編建議大家一定要靜下心來，其實(shí)這也是我們需要解決的一個(gè)情緒調(diào)節(jié)處理。備考稅務(wù)師中遇到的情緒問題，難道你就能說在別的情境下自己沒有出現(xiàn)過類似的情緒問題么？其實(shí)，很多情緒都是相通的，壓力也都會在每個(gè)人身上都有，調(diào)整好心情，排除外界干擾因素，你就比別人成功一半。
從現(xiàn)在開始，我們要牟足全力，按計(jì)劃一步一步實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。還有四個(gè)月的時(shí)間，爭取給自己的2017年稅務(wù)師考試交上一份滿意的答卷！
小升初備考成功類篇十一
開學(xué)至今，我已經(jīng)度過了三個(gè)年頭，終于迎來了人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小升初?；仡欉@三年，我體驗(yàn)過無數(shù)次考試的勝利與失敗，更加深刻地認(rèn)識到備考的重要性。因此，我在備考小升初的過程中總結(jié)了一些心得體會，希望能夠?qū)磳⒚媾R小升初的同學(xué)們有所幫助。
首先，做好計(jì)劃是備考小升初的第一步。有一句老話說得好：“計(jì)劃是考試的命脈。”備考小升初，不同于平時(shí)的學(xué)習(xí)，需要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，以便更好地掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度和時(shí)間安排。首先，我們要了解考試的內(nèi)容和分值，然后根據(jù)自己的情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃要有意義，既不過度貪心又不能太過懶散，要合理分配每個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間，兼顧基礎(chǔ)知識的鞏固和題型的熟悉，實(shí)現(xiàn)高效備考。
其次，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是備考小升初的基礎(chǔ)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是效率的源泉，也是培養(yǎng)自覺學(xué)習(xí)的重要手段。在備考小升初的過程中，我發(fā)現(xiàn)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、按時(shí)完成作業(yè)、積極參與討論和課外活動，都能夠幫助我培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，還要注意調(diào)整作息時(shí)間，保證良好的睡眠，以保持精力充沛的狀態(tài)。只有養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們才能更好地應(yīng)對備考的挑戰(zhàn)。
再次，注重科學(xué)的復(fù)習(xí)方法是備考小升初的關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法的選擇和運(yùn)用，直接決定了備考的效果。通過總結(jié)自己的備考經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)背誦、講解、練習(xí)和輔導(dǎo)是學(xué)習(xí)的基本步驟。首先，通過反復(fù)背誦，可以幫助掌握重點(diǎn)和難點(diǎn)知識。其次，自我講解是學(xué)習(xí)的絕佳方式，通過口頭表達(dá)來鞏固和理解知識，還可以提升自信心和表達(dá)能力。第三，大量的練習(xí)是提高解題能力的重要途徑，它可以鞏固知識、加深對題目的理解和把握。最后，及時(shí)請教老師和同學(xué)，輔導(dǎo)補(bǔ)充的知識是進(jìn)一步提高的法寶。通過科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，我們能夠更加高效地復(fù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
最后，保持良好的心態(tài)是備考小升初的保障。備考小升初是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，壓力和迷茫時(shí)常會襲來。但只要保持良好的心態(tài)，我們就能夠穿越難關(guān)。備考小升初時(shí)，我們要有自信、要有勇氣、要堅(jiān)定信念。要相信自己的能力，相信自己付出的努力終將會有回報(bào)；要勇于面對困難和失敗，不氣餒、不放棄；更要堅(jiān)定信念，相信自己一定能夠取得優(yōu)異的成績。只有保持良好的心態(tài)，才能最大限度地發(fā)揮自己的潛力，突破自己的極限。
備考小升初是人生的一次重要經(jīng)歷，不僅考驗(yàn)了孩子的能力，更錘煉了他們的意志品質(zhì)。通過總結(jié)自己的備考經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識到，備考小升初需要制定計(jì)劃、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、科學(xué)復(fù)習(xí)和保持良好的心態(tài)。當(dāng)然，這只是我個(gè)人的心得體會，每個(gè)人的情況都不盡相同，希望能夠給即將面臨小升初的同學(xué)們一些啟示和參考，相信只要我們堅(jiān)持努力，付出汗水，就能夠在小升初的戰(zhàn)場上一舉成功！
小升初備考成功類篇十二
指導(dǎo)，漢語詞語，意思是指示教導(dǎo)、指點(diǎn)引導(dǎo)；指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)，也指體育運(yùn)動的教練員。下面是小編給大家?guī)淼男∩鮽淇紝W(xué)習(xí)指導(dǎo)，希望能幫到大家！
“”測試的學(xué)科基本上都是語數(shù)外，但記者在調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，并不是每種考試都會考這三科，而通過總分及各學(xué)科的分?jǐn)?shù)對比發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)的權(quán)重最大。
縱觀大小聯(lián)盟及單考民校的測試學(xué)科分?jǐn)?shù)值可以看到，數(shù)學(xué)分值大多數(shù)為120分，語文100分，英語一般只有80分。即使是號稱外語特色的廣外外校的三科筆試中，英語也只有80分（筆試入圍后還有個(gè)50分的英語面試），數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的比重遠(yuǎn)超過語文、英語。
如果說以數(shù)學(xué)為特色的華附奧?？荚囍?，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)占比超過50%還可以理解，可為何其他學(xué)校的考試也偏重?cái)?shù)學(xué)？對此，“”數(shù)學(xué)輔導(dǎo)專家冼德載表示，數(shù)學(xué)能力最能體現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的思維水平，“從經(jīng)驗(yàn)上來講，中學(xué)里數(shù)學(xué)好的學(xué)生，語文、英語基本不會太差。但語文、英語好的學(xué)生，數(shù)學(xué)卻不一定能學(xué)好。主要是因?yàn)椋赫Z文、英語通過強(qiáng)記可以提高，但數(shù)學(xué)不行；且語文、英語所學(xué)知識的加深及應(yīng)用，需要數(shù)學(xué)的邏輯思維能力做基礎(chǔ)?！?/p>
小學(xué)到初中，學(xué)生的思維從具體的形象思維過度到抽象邏輯思維，過度好的學(xué)生，到初中學(xué)哪一學(xué)科都很容易。如語文到中學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容概括性知識增多，需要較好的邏輯思維能力（分析與概括、演繹與推理）。另外，目前據(jù)他了解，“”測試試卷，參與出題者多半是初中老師，多傾向于考察學(xué)生的思維水平。
細(xì)心的家長們可能會發(fā)現(xiàn)，在“”時(shí)通過“題海戰(zhàn)術(shù)”取得數(shù)學(xué)高分的孩子，一般到了初中數(shù)學(xué)成績不好，且下滑得很厲害，為什么？冼德載分析，為應(yīng)付“”考試，通過“題海戰(zhàn)術(shù)”，學(xué)生記住了一些基本題型和解題方式；但進(jìn)入初中，隨著知識學(xué)習(xí)的深入變化，原先掌握的題型方法用不上，自然跟不上。對此，冼德載提醒，數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)不僅僅是應(yīng)付考試，更應(yīng)該從思維水平提高的角度來進(jìn)行輔導(dǎo)，不能單純地進(jìn)行模仿，更重要是學(xué)會“舉一反三”，具備了知識技能的遷移能力，不僅能應(yīng)付考試，到了初中也能很好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)及其他學(xué)科。
有一個(gè)事實(shí)你不得不面對，那就是“比拼的主角不是學(xué)校，也不是老師，而是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?！绷⑸薪逃偨?jīng)理馮頤告訴記者，由于每個(gè)區(qū)的“”政策不同，家有小六考生的家長們，如果不甘心受常規(guī)的升學(xué)方式限制，首先要補(bǔ)習(xí)”政策”課，不僅要了解各個(gè)區(qū)的政策，還要根據(jù)政策不同，學(xué)會取舍、選準(zhǔn)方向。這些信息僅靠家長自行摸索，往往沒辦法精準(zhǔn)把握，但卻是每家課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)為商業(yè)運(yùn)作必須掌握的信息。
某教育機(jī)構(gòu)教學(xué)發(fā)展部副總監(jiān)也表示，絕大多數(shù)“擇?？肌敝腥〉贸晒Φ膶W(xué)生，鮮有“裸考”的，或多或少都上過各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。越是”牛娃”，課外接受的培訓(xùn)滋補(bǔ)越多。冼德載強(qiáng)調(diào)，在實(shí)際考試中，以數(shù)學(xué)為例，不管是民校大小聯(lián)盟，還是單考，包括公辦學(xué)校的”轉(zhuǎn)學(xué)考”，許多內(nèi)容并不是教學(xué)大綱中有的，考試是選撥式的，超綱過線是家常便飯。大部分沒參加過補(bǔ)習(xí)的孩子，考試結(jié)果無不讓他們的父母大跌眼鏡。
今年小孩參加了””考試的張媽媽反應(yīng)：“不能不承認(rèn)，受過培訓(xùn)的孩子在解題規(guī)范上會更專業(yè)一點(diǎn)，至少能保證該拿的分一分不丟，不至于因答題不規(guī)范而冤枉丟分?！?/p>
著名教育家葉圣陶說過：凡是好的態(tài)度和好的方法，都要使它化成習(xí)慣。只有熟練成了習(xí)慣，好的態(tài)度才能隨時(shí)隨地的體現(xiàn)，好的方法才能隨時(shí)隨地應(yīng)用，好像出于本能，一輩子受用不盡。
學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法僅僅是第一步，必需通過反復(fù)實(shí)踐，嚴(yán)格訓(xùn)練，才能逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從掌握方法發(fā)展到養(yǎng)成習(xí)慣是一個(gè)很大的飛躍，必需經(jīng)過長時(shí)間的嚴(yán)格訓(xùn)練。例如：掌握驗(yàn)算方法并不難，但要養(yǎng)成驗(yàn)算習(xí)慣卻非易事，必需持之以恒，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練。
學(xué)生掌握一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法不是一朝一夕的事，必需從低年級開始，逐步加以培養(yǎng)。既包管培養(yǎng)的'連續(xù)性，又能夠隨著年級的升高，逐步提高要求。如：在低年級，老師對孩子放任自流，不加以正確引導(dǎo)，沒有嚴(yán)格要求，想在高年級施加壓力，扭轉(zhuǎn)乾坤，效果往往會不盡人意。
教法和學(xué)法是彼此聯(lián)系、彼此滲透、融匯貫通的。教法對學(xué)法有著制約和影響作用，好的教法會促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)法的形成。反之重視學(xué)法的培養(yǎng)，也會促進(jìn)教法的更新。
如果依舊憑空捏造，上課滿堂灌，下課題海戰(zhàn)術(shù)，死記硬背，這樣是很難培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法。只有不停的更新教學(xué)理念采用好的教學(xué)方法，才能在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法。例如：現(xiàn)在提倡的情景教學(xué)法，就是很好的把學(xué)習(xí)與生活有機(jī)的結(jié)合起來，使學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感，讓學(xué)生印象深刻，從而在生活中也會不自覺的運(yùn)用起數(shù)學(xué)，效果顯著。
模仿性強(qiáng)使小學(xué)生的心理特征之一。小學(xué)生的各種習(xí)慣，起始于模仿。因此，教師的示范作用對學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有著極為重要的作用。
如：教師在講課時(shí)，要正確運(yùn)用數(shù)學(xué)語言，條理清晰。在解題或演算的過程中，要自覺認(rèn)真審題，按步分析，最后認(rèn)真檢查驗(yàn)算。批改作業(yè)或板書時(shí)，要堅(jiān)持書寫工整美觀，格式布局合理······。這一切都會給學(xué)生良好的影響，產(chǎn)生潛移默化的作用。
當(dāng)然小學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，有一個(gè)從少到多，有簡單到復(fù)雜，由生疏到熟悉的過程。同時(shí)也是有不自覺到自覺的過程，這就需要教師在教學(xué)中長期不懈，持之以恒的引導(dǎo)和要求。
小升初備考成功類篇十三
起床了，幫你把早點(diǎn)買好；打飯了，為你去食堂開道；考試了，給你冒險(xiǎn)傳紙條；下自習(xí)了，護(hù)你回寢室睡覺。今天情人節(jié)，親愛的，有我伴你左右，學(xué)校生活無憂，晚上出來走走，驚喜還在后頭！
人生就是一個(gè)上上下下喜喜悲悲的過程，這樣的人生才叫豐富與多姿，失敗一次并不可怕，只要我們能從中找到成功的奧秘和努力的勇氣。
人生之旅短暫而漫長，讓我們都能發(fā)出理解之光如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花芯中去采擷，如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。
[***加油***]這是一個(gè)考試順利符哦，考試的人收到后會考出理想的成績，愿你帶著我的祝福，懷著一個(gè)好心情，輕松面對考試!
xx今天就要參加考試了，送你一小禮物，據(jù)說在考試當(dāng)天能收到這樣一小禮物，就會考出自己滿意的成績，祝你考試好運(yùn)氣啊!
悲觀些看成功，樂觀些看失敗。輕松些看自己，寬容些看別人。不問收獲，但問耕耘!天道酬勤。
春天是碧綠是天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來的金秋。
大家一起努力吧。等待我們的將是一個(gè)美好的明天!加油!加油!
我不停地在心里念叨：阿彌陀佛，大慈大悲的觀世音菩薩，保佑我吧！我再也不踢球了，不看電視，不打游戲機(jī)了。唉！都怪我自己，老想著打游戲機(jī)，考試前一天還趁父母不在家偷看了一個(gè)小時(shí)的電視。老師啊，手下留情，你讓我過了這一關(guān)，我以后上課一定好好聽講，千萬千萬別讓我不及格啊！
考試就要來臨，調(diào)節(jié)心情法奉上：考前一口深呼吸，考中保持平常心，考后露出微微笑，考完一門忘一門，伸伸懶腰心輕松，睡睡午覺精神好。祝一舉高中！
相信自己，我會在遠(yuǎn)方為你送去最真摯的祝福，付出就會有收獲的！放松心情，去迎接挑戰(zhàn)，我相信你，你一定是最出色的！
當(dāng)離別拉開窗簾，當(dāng)回憶睡在胸前，要說再見真的很傷感，只有愛依舊燦爛!友誼萬歲!考試順利，共闖人生這一關(guān)!
放開往日的學(xué)習(xí)中的緊張，用一顆平常心去輕松面對，相信你會考出自己理想的成績的。愿好運(yùn)一直陪伴著你!
放下包袱開動腦筋，勤于思考好好復(fù)習(xí)，祝你取得好成績!畢業(yè)祝福的話。
風(fēng)兒靜靜的吹動，鳳凰花吐露著嫣紅，親愛的朋友請握一握手，明天就要各奔西東!但不要忘記彼此的約定：高考成功!
明天考試?yán)?，以后不?點(diǎn)起床啦，以后可以天天游泳啦，明天是新生活的開始，一定不能愁眉苦臉，今晚做個(gè)好夢!
親愛的同學(xué)，我們在一起這么久了，都是你在為我付出。我卻沒為你做些什么…下輩子如果做牛做馬，我...我一定拔草給你吃!考試順利!
當(dāng)離別拉開窗簾，當(dāng)回憶睡在胸前，要說再見真的很傷感，只有愛依舊燦爛!友誼萬歲!考試順利，共闖人生這一關(guān)!
別怕考試，放棄煩惱，先把文具準(zhǔn)備好；吃得要好，睡得要早，身心健康腦才好；讀題認(rèn)真，心不分神，方可從容考得好。祝你考試順利，輕輕松松得滿分噢！
不遲不早，今天剛好。別看廣告，要看聊效。時(shí)逢高考，吉星高照。保持微笑，心態(tài)要好。為你祝福，爭分奪秒：考試順利，馬到成功！
想說愛你，感覺太沉;想說喜歡，感覺太輕;一天天地眷戀，一夜夜的無眠，我只有數(shù)著相思的綠瑩簾珠，托星月寄到你窗前.?？荚図樢?
風(fēng)兒靜靜的吹動，鳳凰花吐露著嫣紅，親愛的朋友請握一握手，明天就要各奔西東!但不要忘記彼此的約定：考試成功!
揮一揮手，送你先走，我的瀟灑微笑，但愿你永遠(yuǎn)記住?？荚嚾缙诙?，希望你我高中，相約在理想的學(xué)校里再見!
該考試了你可不要有壓力啊，該吃就吃，該喝就喝，遇事別往心里擱。做美夢，看著表，舒服一秒是一秒啊。
高考之鐘聲即將要敲響，不管面前是狂風(fēng)亦或暴雨，還是風(fēng)馳電掣，希望你都能夠一如既往的談笑自如去面對，相信自己，一定能夠鯉魚跳龍門，門門考高分！
給你一份信心，送你一份決心，要對自己放心，面對考題平常心，要把自己關(guān)心，注意考前身心，考試保證全心全意！高考考試，祝你成功！
小升初備考成功類篇十四
首先介紹一些書目吧，我考的數(shù)學(xué)專業(yè)，數(shù)學(xué)分析的經(jīng)典教材一般推崇華東師范大學(xué)出的《數(shù)學(xué)分析》，習(xí)題的話錢吉林的《數(shù)學(xué)分析解題精粹》，北大的《數(shù)學(xué)分析解題指南》，裴禮文的《數(shù)學(xué)分析中的典型問題與方法》都是用的比較多的。我買過后兩本，感覺有很多地方不太適合我，裴禮文的不錯(cuò)，是一本“數(shù)學(xué)詞典”了，可以當(dāng)成工具書來查閱使用。
華東的'課后題目比較基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)不好，可以先認(rèn)真研究下，我沒買過什么習(xí)題集，就是認(rèn)真仔細(xì)的摳課后題和課本的經(jīng)典例題，我相信題目不在多在于精。千萬并不要盲目的到處找題做，踏踏實(shí)實(shí)弄好一本題集是王道，在此基礎(chǔ)上可以根據(jù)個(gè)人情況擴(kuò)充，題目不只是做完對完答案就ok了，一定要仔細(xì)分析技巧和方法，學(xué)會舉一反三，并盡可能總結(jié)成自己的一套解題方案。
北大那本的例題我只是看了些例題，為我的筆記充實(shí)了些方法，課后題不建議做。(因?yàn)槲揖旁孪卵砰_始坐下來復(fù)習(xí)考研，時(shí)間緊迫，時(shí)間充裕的當(dāng)然無所謂了!)。
裴禮文的書簡直就是一本詞典，內(nèi)容多、難度大。我也不清楚自己看了多少，反正是不會的就去上邊查閱方法和例題。
高等代數(shù)的話，北京大學(xué)數(shù)學(xué)組出的《高等代數(shù)》和課后配套習(xí)題是基礎(chǔ)和重點(diǎn)中的重點(diǎn)，另外錢吉林的《高等代數(shù)解題精粹》是一本好書，我就看了這兩本書，我考華南理工的題不是很難，所以問題不大，考數(shù)學(xué)名牌學(xué)校的還得另辟蹊徑啊。
二、關(guān)于公共課，政治。
(一)政治。
從小厭煩文科的我一直不愿意動政治，直到十月底才開始著手，一直都是利用吃早飯的時(shí)間翻閱大綱解析，就跟看雜志的時(shí)候，利用半月按重點(diǎn)復(fù)習(xí)了一邊，就開始背大題了，我買的是《田維彬的最后十道題》具體書名忘了，最后用肖四練了練選擇題，還好今年的政治題比較開放(個(gè)人感覺)，我也算走了一回運(yùn)，考了63，不好不孬。
(二)英語。
我就買了一本黃皮書，還是從上屆師哥那淘的二手貨，真心不錯(cuò)，相當(dāng)經(jīng)典，解析超詳細(xì)，只可惜我特?zé)W(xué)英語，珍藏版的都沒做完一遍就草率上戰(zhàn)場了，結(jié)果可想而知，害得我一志愿英語被卡，只能調(diào)劑了，所以英語必須絕對重視真題。我就是個(gè)血淋淋的教訓(xùn)!
單詞必須背，最好是買便于攜帶的，或者是自己加工制作一個(gè)，利用走路、廁所和吃飯時(shí)間背單詞的效果非常好，事半功倍!英語大家還是另請高明吧，我就當(dāng)是個(gè)活生生的教訓(xùn)吧。
三、說完書，就談?wù)勑睦怼?/p>
考研不光是考驗(yàn)知識的舞臺，也是一場心理的碰撞，這里的心理是自己與自己心理的斗爭。心理不是一朝一夕就能強(qiáng)化的，臨時(shí)抱佛腳怕是你抱不起來，所以平時(shí)日常學(xué)習(xí)生活中就得注意，說一個(gè)最好的方法：多包容、看開平時(shí)的一些瑣碎小事，日久心胸也就寬廣了，遇事也不躁動了，自然會盡可能逼近“臨危不亂”的境地，考研場上的心理瞬息萬變，臨危不亂方可以一個(gè)好的狀態(tài)堅(jiān)持到最后。方法因人而異，在此只是想喚起大家對心理的重視，別吃了大虧還不知道倒在了哪兒。
最后，預(yù)?？佳械膶W(xué)子們考研順利，早日收到理想院校的offer!
小升初備考成功類篇十五
同學(xué)
們就要回到學(xué)校了，對于小升初的同學(xué)來說，小學(xué)
最后一學(xué)期的學(xué)習(xí)
任務(wù)是非常大的。俗話說一年之計(jì)在于春，同學(xué)們趕緊來做好相關(guān)的升學(xué)備考計(jì)劃吧！一、學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。
學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在
什么
時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長短計(jì)劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。二、恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行。
有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
三、對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。
良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
四、提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力。
使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，
生活
、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對一生都有好處。有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計(jì)劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！庇械膶W(xué)生認(rèn)為，學(xué)校有教育計(jì)劃，老師有教學(xué)計(jì)劃，跟著老師走，按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計(jì)劃，這種想法不對。學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對全體學(xué)生的，每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計(jì)劃。
由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處，所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)越是高年級越明顯。
怎樣
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容。一、進(jìn)行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí)
可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的'學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯(cuò)；有的動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的
想象
力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)
成績
在班級
中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來評價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來評價(jià)。二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向。
正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。
適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低，過高了，最終無法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。
明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如：“今后要努力學(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步”這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進(jìn)步？如果必為：“數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級達(dá)到中上水平。”這樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了。
具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到“數(shù)學(xué)中上水平”這一目標(biāo)呢？可以具體化為：每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來，等等。
三、科學(xué)安排時(shí)間
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過科學(xué)地安排。使用時(shí)間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合“全面、合理、高效”的要求。
全面在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。
高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時(shí)間，一般來說，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。
在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí)，還要注意以下兩點(diǎn)：
1、要突出重點(diǎn)也就是說，要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。
2、要有機(jī)動時(shí)間，計(jì)劃不要排太滿太緊，貪心的計(jì)劃是難以做到的。
小升初備考成功類篇十六
第一，目標(biāo)主要由孩子自己設(shè)置。
身邊不乏有的家長全盤規(guī)劃自己的孩子，上什么大學(xué)和專業(yè)都要聽父母的。其實(shí)，大到報(bào)志愿，小到制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，這些最終都是孩子自己的事情。如果您引導(dǎo)孩子自己制定目標(biāo)，那么他在朝目標(biāo)努力的整個(gè)學(xué)習(xí)過程中是有主動支配權(quán)的，對整個(gè)目標(biāo)有很好的控制能力，這樣學(xué)習(xí)過程是快樂的，并且成功的機(jī)率會很大。
第二，設(shè)置的目標(biāo)既要有挑戰(zhàn)性又要有可實(shí)現(xiàn)性，以孩子最好成績?yōu)閰⒖肌?/p>
一個(gè)合理的目標(biāo)應(yīng)該是在孩子最好成績的基礎(chǔ)上稍微高一些。必須保證孩子通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)，至少是離目標(biāo)相差不遠(yuǎn)。這樣能夠保證孩子努力后的成就感，從而提升自信心水平。對于成績不是特別好的學(xué)生，不要把目標(biāo)大學(xué)設(shè)置的過高。如果把目標(biāo)設(shè)置的過于高，很可能使孩子喪失信心和學(xué)習(xí)的動力導(dǎo)致懷疑自己并焦慮水平提高。
第三，每次考試后要反思成績。
鼓勵(lì)孩子將現(xiàn)有的成績與既定的目標(biāo)相比較，這樣有利于目標(biāo)的調(diào)整和動機(jī)的激發(fā)。它告訴我們兩個(gè)方面的信息：一方面，目標(biāo)設(shè)置得是否合適，是否有必要進(jìn)行修改;另一方面，對學(xué)生努力的程度進(jìn)行評價(jià)，看是否達(dá)到了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的要求。
第四，設(shè)置多極化目標(biāo)。
家長要引導(dǎo)孩子設(shè)立多級目標(biāo)。因?yàn)楦呖嫉男蝿輳?fù)雜、競爭十分激烈，為減輕心理壓力，建議設(shè)立多級目標(biāo)。但是所謂多級，一般也不超過如下三級：
(1)最理想目標(biāo)：超水平發(fā)揮時(shí)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。
(2)最現(xiàn)實(shí)目標(biāo)：正常發(fā)揮時(shí)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。
(3)最低限目標(biāo)：無論出現(xiàn)什么意外情況，也應(yīng)奮力達(dá)到的目標(biāo)。
這樣做避免了那些“不成功便成仁”式的單一目標(biāo)所造成的心理負(fù)擔(dān)，更有利于現(xiàn)實(shí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。但是，如果目標(biāo)級數(shù)太多，目標(biāo)本身也就失去了動機(jī)作用。
小升初備考成功類篇十七
聽力攻略：
老生常談“得聽力、閱讀高分者，得天下!”因此，聽力和閱讀每周至少保證一定的時(shí)間。聽力每周保證2-3次，30分鐘以上的泛聽和精聽。
a泛聽：
只要是英語，不管是歌曲、美劇、廣播、新聞還是演講、對話、英語美文欣賞，都可以讓它們在你的耳邊響起，然后至少要看著聽力原文，邊聽邊看1次。
b精聽:。
就是去聽寫，完成一個(gè)任務(wù)。1分鐘的材料，也能用30分鐘去把每個(gè)字都聽懂，寫下來。精聽建議四級選擇教育類、故事類和文化類;六級選擇文化類、商務(wù)職場類和科普類等近年來?？嫉念愋腿ゾ殹?/p>
閱讀攻略：
閱讀要能夠保證每天看1篇英語文章，消滅中間的生單詞和長難句!閱讀體裁選擇議論文、說明文;題材選擇教育校園與大家息息相關(guān)的文章;經(jīng)濟(jì)類和社會類，選擇一些英美熱點(diǎn)和有爭議的話題。
四、六級外刊?？紒碓矗簍ime，newyorktimes,theguardian等。
二、翻譯、寫作多動筆。
對于翻譯和寫作，一定要多動筆!
翻譯一方面要積累分類詞匯和表達(dá)，主要是中國的文化、經(jīng)濟(jì)、歷史等方面的詞匯。另一方面要先自己翻，翻譯完后，看答案;隔3-5天，再試著憑答案的模糊印象，再翻1次。直到自己能接近參考譯文，才進(jìn)入下1篇的練習(xí)。
寫作主要是把近3年的作文都寫1次。寫完以后，自己注意修改、檢查。至少要保證沒有單詞拼寫、語法錯(cuò)誤。而且，相信在寫的過程中，自然而然就會有針對性地發(fā)現(xiàn)自己哪些詞匯、表達(dá)不會，趕緊補(bǔ)救、背誦下來!
對于基礎(chǔ)相對較弱的同學(xué)，先嘗試把中文至少讀2-3遍，讀完以后，采取每天嘗試翻對1-2句，一周翻譯好一整篇的節(jié)奏去練翻譯。
翻譯每句話的時(shí)候，先注意把句子拆分成單詞、短語、表達(dá)。然后再對照答案，把答案對應(yīng)的單詞等用小筆記本抄下來，反復(fù)查看。等到一周結(jié)束，再完全合上筆記本，把一整篇文章從頭到尾，試著控制時(shí)間，在30分鐘內(nèi)做完!
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小升初備考成功類篇十八
自己在備考英語六級的時(shí)候的一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，拿出來和大家分享一下，首先，要知道過英語六級并不難，而有好多人卻被六級傷透了腦筋，其實(shí)關(guān)鍵在復(fù)習(xí)備考的方法，只要掌握了復(fù)習(xí)的方法和技巧，過六級是小菜一碟。
你可以這么想，什么是六級考試。拿過一份六級試題，除了作文，大部分都是選擇題吧，所以你的目標(biāo)就是在這140分鐘之內(nèi)找出正確的選項(xiàng)，填涂之，找對了你就贏了，找不對你就輸了，就這么簡單。那就要考慮了，怎么又快而又準(zhǔn)確的找到答案呢，其實(shí)這其中有很大技巧性，關(guān)鍵還是要靠自己平時(shí)的總結(jié)。下面我就簡單的把自己的想法和大家交流一些吧。
1、作文。
作文，你可以找一下這近幾年六級真題的作文題目看一看，這幾年作文的題材格式幾乎很有規(guī)律，很固定，一種是：先給你一種現(xiàn)象，然后讓你分析這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，列舉個(gè)一二三條原因來，然后說一下自己的看法。還有一種格式：也是先給你一種現(xiàn)象，然后說出兩種不同的觀點(diǎn)，最后讓你說一下自己的觀點(diǎn)。其實(shí)一般就這兩種大的出題趨勢。這樣你平時(shí)的時(shí)候，就把這兩種格式的范文多看一下，看看范文是怎么寫的，范文看多了，慢慢的自己心中自然就有了一套自己的“模板”，這得是自己總結(jié)出來的模板，什么樣的題材用什么樣的句型，用什么連接詞，等等這些都在心中有數(shù)。到時(shí)候考試的時(shí)候，不管他出什么題，只要在你練習(xí)的這兩個(gè)題型范圍內(nèi)，你直接向你自己的模板里套就可以了。
切忌，不要去背一些現(xiàn)在網(wǎng)上比較流行的作文模板，作文考試最忌諱背模板，因?yàn)橐悄阌昧四０宓脑?，閱卷老師一般老師一般都能辨別出來，這樣你的分?jǐn)?shù)自然低，要用模板也得會用，不能全搬照抄模板，自己適當(dāng)修改一下也可以。還有一定要把書寫弄好，作文也是需要一手好字的，起碼印象分就有了。
2、閱讀。
我這里把快讀閱讀、短句問答、篇章閱讀都放在一起說，因?yàn)槲腋杏X他們的做題方法都是一樣的。
首先、你要明白閱讀考查我們的是什么。要想做好閱讀，你得有足夠的詞匯量，還有就是學(xué)會快速定位單詞，主要就這兩點(diǎn)。
我做閱讀是這樣做的，
首先，先看標(biāo)題和第一段，如果文章是分成一個(gè)一個(gè)的小子標(biāo)題的話，把小標(biāo)題也看一下，這樣做是讓你快速了解這篇文章要講的是什么內(nèi)容。然后直接看題干和選項(xiàng)，在原文中快讀的定位題干中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞。找到原文中的關(guān)鍵詞后，就分析一下關(guān)鍵詞前后的幾句話，理解一下語義，接著就把選項(xiàng)選出來了。我感覺最重要的是能夠把關(guān)鍵詞在原文中快速定位，定位對了，一般就能做對，做閱讀就是看誰找的準(zhǔn)，找得快。
3、聽力。
聽力還是主要靠平時(shí)的積累，平時(shí)經(jīng)常聽聽一些英語資料，培養(yǎng)一下語感。做題的時(shí)候一定不要猶豫，相信第一感覺，實(shí)在沒聽清，也要蒙一個(gè)，然后快速看下一題。平時(shí)在練習(xí)聽力的時(shí)候，爭取把每一句都弄明白，一邊沒聽清就聽兩遍，反復(fù)的去聽，也可以邊聽邊寫，這都可以。
還有就是要多讀一下聽力原文，熟悉聽力對話的一般的場景還有一些句型、慣用語之類的東西。
4、完形填空。
完形填空也是要有一定的詞匯量，然后考察的就是你的語感。有些選項(xiàng)即使你不明白他的意思，如果你的語感好的話，照樣能夠填出來。所以建議平時(shí)多記一些固定搭配和詞組，然后就是多讀一些好的句子，培養(yǎng)自己的語感。
5、翻譯。
把近幾年的六級考試真題做幾遍，爭取都背下來，然后多記一些固定搭配詞組，一般沒問題。
總結(jié)：六級復(fù)習(xí)不在乎模擬題你做了多少套，而是你能從每套題中收獲多少。我是這樣做的，假入我用了140分鐘做完了一套題，或許我得用一天的時(shí)間去消化它，因?yàn)槲視堰@套題中所有我不認(rèn)識的單詞都查出來，弄明白，然后把聽力聽熟了，閱讀的文章起碼讀3遍，直到最后感覺到這套試題我能夠消化了，再去做下套題。而不是一味的求做大量的題，但是每套題都是做完了就算了，不總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這樣是沒有太大的收獲的，效果也不明顯，有時(shí)候還會打擊你的自信心。
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小升初備考成功類篇十九
多閱讀
生活
實(shí)踐相關(guān)書籍“小升初”語文指導(dǎo)老師表示，從“小升初”?？键c(diǎn)和必考點(diǎn)分析來看，“小升初”的語文基礎(chǔ)知識考的都是小學(xué)
課本教材后需積累的詞句，建議學(xué)生重視復(fù)習(xí)，并合理安排時(shí)間加強(qiáng)積累記憶，多背誦。此外，“小升初”擇?？嫉碾y度比畢業(yè)考試要高很多，在內(nèi)容上，語文有基礎(chǔ)知識、閱讀和作文，各占30%左右。專家建議，考生在基礎(chǔ)知識方面要注意四至六年級的詩句;閱讀方面，可做一些名家名篇的閱讀題;作文方面，建議多練一下，多一些情感表達(dá)，并多讀一些與生活實(shí)踐相關(guān)的書籍。
精選幾套模擬試題練習(xí)“小升初”數(shù)學(xué)指導(dǎo)老師指出，基礎(chǔ)知識是整個(gè)數(shù)學(xué)知識體系中最根本的基石，她建議學(xué)生要?dú)w納和梳理教材知識點(diǎn)，記清概念?！疤貏e是選擇題和填空題，要靠清晰的概念來明辨對錯(cuò)。”老師建議，家長可為孩子精選幾套模擬試題，比如歷年考試的真題，從二月份開始有計(jì)劃地給孩子練習(xí)。老師稱，歷年考試的'真題難度與招考相仿，知識點(diǎn)的分布比較合理到位，“這樣能夠使得學(xué)生整個(gè)知識體系得到優(yōu)化與完善，基礎(chǔ)能力得到升華，解題速度得到提高，對知識的把握更為靈活”。
試著用英語寫日記英語學(xué)科的備考上，指導(dǎo)老師指出在所有的擇?？贾?，對基礎(chǔ)知識的考察會占到考題80%左右，所以基礎(chǔ)知識部分一定不能拉分，在日常
學(xué)習(xí)
中也只有基礎(chǔ)知識掌握牢固。老師說，“小升初”英語考試中會出現(xiàn)“拔高題型”，專家建議，家長精選一些有助于培養(yǎng)思維能力的趣味題和孩子一起做，并讓孩子多讀經(jīng)典，擴(kuò)寬視野、擴(kuò)充知識面，訓(xùn)練語感。此外，“小升初”考試的知識點(diǎn)來源主要是小學(xué)課本，一般更側(cè)重于4、5、6年級的知識點(diǎn)，尤其是5、6年級，因此要懂得梳理回顧。不過，指導(dǎo)老師也指出，各民校希望選拔優(yōu)秀的學(xué)生，考試內(nèi)容、題型會與畢業(yè)考有一些區(qū)別，因此考生要增加課外閱讀量，多寫、多練，試著用英語寫寫日記。【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15151618.html】
