演講稿要注重語言的表達(dá)能力和感染力，讓聽眾產(chǎn)生共鳴。如何寫一篇出色的演講稿？需要先明確演講的目的和受眾，然后進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備。以下這篇演講稿是一篇令人動容的范例，值得一讀。
小學(xué)生贊頌的演講稿篇一
范文一：
在老師的博客上，我們大家都可以看到：所有的日志；都可以看到：沒有老師的招聘，而只有我們的；都可以看到：友情連接中所有的老師。那不是老師的博客，而是老師為我們開辟的一個新天地。老師把備課資料、學(xué)生日志寫上，是因為，老師想讓我們成為祖國的棟梁。而我也相信：一位好老師是用愛去澆灌心靈的，而也是真心去培養(yǎng)每一位學(xué)生的。我們是太陽，您就是風(fēng)，是您幫我們吹開烏云，讓我們普照大地；我們是沙灘上的小魚，您就是大海，一次次的幫助我們成長！啊，老師，您的精神，永記我心！
是誰把雨露灑遍大地？是誰把幼苗辛勤撫育？是您，老師，您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
范文二：
伴隨著上課鈴聲，同學(xué)們走進(jìn)了教室，大家都懷著激動的心情，用期待的目光望著佟老師，希望演講比賽快點(diǎn)開始，快點(diǎn)開始演講。
佟老師也用期待的目光看著我們，說了幾句關(guān)于本次演講比賽的話，主持人就上了講臺。我們已經(jīng)練過很多遍了，所以老師沒有擔(dān)心，我們也很有把握。主持人說了主持詞，后來就說：請一號選手上臺演講，二號選手做準(zhǔn)備。一號選手演講后，主持人石山玉和王瑛楊就讓大家評分，老師發(fā)了一個評分表，讓我們給每一位選手評分，但自己不能給自己評分，一定有很多人都想給自己評吧！
終于輪到我了，我懷著緊張的心情走上了講臺，開始演講。我發(fā)現(xiàn)后來我也不緊張了，就有感情地背誦起了演講稿。等石山玉說要給我評分時，我的心砰砰的跳，下課以后，我聽到別人給我評了滿分，我心里比吃了蜜還甜。
最后一個環(huán)節(jié)是談心得，老師已經(jīng)指定五個同學(xué)來談心得了，其中就有我，我的發(fā)言：通過這次演講比賽前有個同學(xué)發(fā)言，我發(fā)言前也有兩個同學(xué)來談心得。
我的收獲有兩大方面。1、同學(xué)們學(xué)會了運(yùn)用感情來感動大家，同學(xué)們聲音洪亮，語句通順，選材好。2、這次演講比賽是關(guān)于老師的，讓大家更敬愛老師，更了解老師的偉大！這是我最喜歡的一堂課！
范文三：
（親愛的'）朋友們，今天我們在這里歌頌老師。我們歌頌老師是辛勤的園丁，愛心的大使，歌頌老師是人類靈魂的工程師，歌頌老師是太陽底下最光輝的事業(yè)。我們?yōu)槭裁锤桧災(zāi)?？因為偉大所以才歌頌。為什么偉大呢？我想一種職業(yè)和一些人之所以能稱得上偉大，無外乎他們對人類具有特殊的貢獻(xiàn)，無外乎他們付出了無私的愛。
那么，老師的貢獻(xiàn)在哪里呢？老師做了什么樣的稱得上偉大的貢獻(xiàn)呢？我們說，老師最偉大的貢獻(xiàn)在于它傳承了人類的文明。大家都知道人類個體的生命是有限的，人類生命得以延續(xù)那是因為自然賦予了我們繁衍的能力。而和延續(xù)生命同樣重要的是文明的傳承。那么，像中華上下五千年這樣燦爛的人類文明得以延續(xù)和繼承靠的是什么呢？靠的是教育，靠的是老師！大家不要以為文明只要通過文字，通過筆和紙記錄下來了就能延續(xù)了，不是的！大家不相信可以看看已成為人類文明歷史的三大文明古國，古埃及、古印度和古巴比倫，他們留下的有的是文字、有的是圖書，你去埃及金字塔看看，到處是古埃及的象形文字，但是為什么現(xiàn)在的考古學(xué)家和歷史學(xué)家會看著墻壁上布滿的文字發(fā)呆呢？為什么這三大文明古國都沒有能夠把自己的文明完整地延續(xù)下來呢？朋友們，道理很簡單！因為沒有懂得的人去教那幾個所謂的考古學(xué)家，因為這三個國家由于各種原因教育出了點(diǎn)問題。那么，為什么另一大文明古國中國卻能不間斷的延續(xù)自己的文明呢？親愛的朋友們，道理同樣很簡單！因為中國的教育制度那可是全世界出了名的：古有八股文，今有3+1，雖然過分了點(diǎn)，但是我們看到了這樣的一個事實，文明確實是要靠教育和老師來延續(xù)的?；蛘吒鼫?zhǔn)確的說，文明靠的是這個社會中從事教育事業(yè)的教師群體來傳延的。大家說，老師承擔(dān)了人類文明的傳延，老師偉大不偉大？當(dāng)然偉大！古人云（說），文以載道，師以傳道，說的就是這個道理。
由文明的傳承我們看到了老師的偉大，我們說這是老師這一神圣職責(zé)本身所決定的，這是歷史賦予老師的使命，是外在的。但，我一直認(rèn)為真正的老師，他們所具有的無私的愛心，他們一輩子愛的付出更是對老師這一傳承人類文明之偉大事業(yè)的升華！親愛的朋友們，這絕對不是什么空談，那么，來聽聽這些感人的事跡吧。
小學(xué)生贊頌的演講稿篇二
春，就這樣來了，讓一切都變美了。接下來本站小編為大家介紹小學(xué)生贊頌春的優(yōu)秀。
演講稿。
一起來看看吧!
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！弊x了這首詩像看見密密麻麻的紙鳶在放學(xué)歸來的兒童手上漸行漸遠(yuǎn)。紙鳶沖風(fēng)兒直喊“加油”!線兒彎彎的，成了弧，像水里的鉤線，風(fēng)和線，像是在進(jìn)行撥河比賽，看，風(fēng)兒吹著吹著就把春天吹來了。
春，來到了奶奶家的小院，那叫不出名字的小花伸了伸懶腰，在妙曼的春光中，婆娑著搖曳的身姿，那迷人的紫藍(lán)色勾住了我的小腳丫。我蹲下來看著它，它像一朵害羞的小姑娘躲在草叢中，悄悄的開著。那芬芳的清香，惹的蜂兒嗡嗡，蝶兒翩翩。那輕柔的舞姿，似輕觸嬌花的好夢，在贊美風(fēng)的好心情，在附和著晴空的好顏色，在歌頌春天的好風(fēng)景。
那一朵朵紫藍(lán)色小花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這朵很美，再看看那朵也很漂亮。那紫色的花瓣，簇?fù)碇{(lán)色的花蕊，邊曬著太陽，邊用它們自己聽得懂的花語聊著天。我伸出小手撫摸它們，那花瓣軟軟的，滑滑的，像極了媽媽送給我的真絲圍巾。輕風(fēng)拂過，它們給我了一個燦爛的微笑。
“楊楚葦，快來，快來我們一起來玩捉迷藏吧?！彼鼈兛鞓返氐暮臀掖蛘泻簟?/p>
春，就這樣來了，讓一切都變美了。在我眼里，春，多么像一位高貴而優(yōu)雅的一位公主哦!
春，真美!
我的家鄉(xiāng)在寶雞，那里四面環(huán)山，一條渭河穿城而過，氣候宜人，景色秀麗。
春天，太陽光暖暖的照在地上，把大地上的草照的很快長大，讓泥土里的水去給大地和種子喝水，讓大地變得年輕，讓種子長成美麗的花朵。
一陣春雨過后，小草就很調(diào)皮的從土里鉆出來，和柳樹一起做早操。遠(yuǎn)處山坡上的桃花、梨花很美麗，去公園里還可以看見櫻花和牡丹花等好多花，讓人看了心曠神怡。在小河里，小蝌蚪忙著找媽媽，慢慢的自己就長大了;在草地上，小朋友們忙著放風(fēng)箏，把吃飯的時間都忘了。
春天的田野里，一派迷人的景象。禾苗綠油油的，油菜花也爭先開放，太陽把油菜花照的像要長大了一樣。農(nóng)民伯伯忙著，自己也想是油菜花。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)美麗的春天。
冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。有哪些歌頌春天的演講稿?以下是小編為你整理的贊美春天的演講稿，希望能幫到你。
記得以前家鄉(xiāng)的春天也如此，路兩旁的平房顯得很古樸，建在屋檐下的鳥巢里，幾只鳥兒好像在談?wù)撝@美好的早晨贊美家鄉(xiāng)的春天。
作文。
20xx年贊美家鄉(xiāng)的春天作文20xx年。但家門口的一條黃泥路卻攪亂了鄉(xiāng)村春天的美麗。早晨路上閃耀著太陽的淡淡的金光，一輛摩托車飛馳而過，卻卷起滿天灰塵，破壞了清晨和諧寧靜的氣氛。如果陰雨連綿，路上更是坑坑洼洼的，滿路都是小魚塘。一個不小心踩在上面，就會濺到一身污泥。
時間如流水，不停腳地穿流而過，現(xiàn)在又是鳥語花香時。
依舊是春天鳥語花香的早晨，依舊是那平凡的村子，但我們村子的歷史畫卷增添了不少韻味。
山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒，著就是美麗的春天。
綠，到處是一片綠，綠的草、綠的樹、綠的葉、綠的世界……。
我抓著春姑娘綠色的衣裙，悄悄地、輕輕地、默默地走在綠色的大地上。
啊!我在這片大地上走著，太陽公公把自己幾塔金黃色的胡須向大地上拋去。一只美麗的小白兔提著籃子，踩著仿佛地毯鋪成的草地向我微笑著走來，我向他問好。一只小熊揉著眼去摘春天的果子，它冬眠醒了。
正在這時候，只聽見“啾啾……”幾聲，過后兩只黑色的小燕子從我頭頂上飛過去，只見她那剪刀似的尾巴抖了兩下，飛快地落在了電線桿上，瞧，那情形多么像正在等待演奏的曲譜啊!
“嘩，嘩嘩……”我競?cè)辉诓恢挥X中來到了小河邊。河水清澈見底，幾乎都能照出人影來。河里還有一些奇形怪狀、大小不一的鵝卵石，真是清晰可見。這時一陣陣的牛叫聲把我吸引住了，抬眼望去，只見河邊的幾塊田地里一只小牛正在地里耕耘，土地上還有歪歪斜斜的腳印。我看到這情景，問他：“喂，可愛的小牛，你這么小，還不趁這美好的春光玩一玩嗎?”小牛把頭搖的像個撥榔鼓似的，說：“不，朋友。我要趁著這大好時光，趁著我年輕力壯的時候?qū)W本領(lǐng)呢?！?/p>
我繼續(xù)向前走，走在大自然的懷抱里，無目的走在春姑娘的懷抱里。
我走到田野旁，一片碧綠的麥田，麥苗們在春風(fēng)中成長著，我間：“朋友，你們?yōu)槭裁催@樣成長?”麥苗們異口同聲地回答道：“親愛的朋友，我們要趁著春天，去沐浴春雨，去接受陽光的洗禮;我們要趁著春天，好好地成長，到了夏天，才會結(jié)出累累果實，才能不辜負(fù)農(nóng)民伯伯的期望!”我被麥苗的話感動了。是啊，我不正像麥苗一樣嗎?正處于年輕時候，更要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，像他們那樣生長，終究會得到豐碩的果實。
走著走著，前面出現(xiàn)了一片幼林。他們?nèi)巳司Τ渑?，光禿禿的樹枝上長出了綠葉。瞧，這綠葉，晶瑩瑩、翠生生的，還閃著光亮，真是春意盎然。它們勇敢地在美麗的土地上生長。我問：“你們在春天里干些什么?"幼林回答：“我們要趁著春天吸足大自然的雨露，我們要將根扎在大地上，我們要把頭向天空中伸展，我們要趁著春天打好堅牢的基礎(chǔ)，我們將來要成為參天大樹，成為有用之才?！?/p>
我走在這春天的大地上，小牛、麥苗和幼林的回答在我的耳邊回響，我默欺地受到了春天的啟示，我正處在那人生的春天，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
再見了，小兔，小熊，小牛，麥苗，幼林，再見了這塊神奇的土地。我向這塊土地深深地敬禮，向著春天高喊：春天，我愛你!
各位老師各位同學(xué)：
大家好!在這明媚的春光里，衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢想!
是的，春天是個播種的季節(jié)，是個希望的季節(jié)，是個醉人的季節(jié)!
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉;。
當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
謝謝大家!
小學(xué)生贊頌的演講稿篇三
大家上午好！
我是xx班的xxx，五月就這么到來了，是不是過得很快，大家知道今天母親節(jié)，今天呢，在這里很高興校方給我機(jī)會來演講，演講不是我的強(qiáng)項，但是今天我還是鼓起勇氣上來了，稍微的有那么一點(diǎn)緊張，哈哈，不要介意，我今天要演講的是“感恩母親”。
母親是這世界上最偉大的身份，我覺得吧沒有什么比母親對我們的愛更甚了，母親在我眼中一直是一個偉大的形象，大家是不是也這么覺得呢，我們是一名初中生了，在我們這個年紀(jì)經(jīng)常跟母親頂嘴，鬧矛盾，也就是所謂的叛逆，我覺著這是借口，作為一名初中生我們實在不應(yīng)該經(jīng)常跟母親斗嘴，可能有時候會在不經(jīng)意間傷到母親，含辛茹苦十幾年，我覺得更多的我們要去感恩母親，而不是在一味的給自己找理由，有時候我們真的應(yīng)該好好的想一想了。
跟大家說一個例子吧，我是從小跟外婆長大的，可能在座的很多同學(xué)也是，在我映象中我很小的時候，也就三四歲吧，我就待在了外婆家，就這樣生活了很久，主要還是因為父母要去外地掙錢，那個時候家鄉(xiāng)發(fā)展的很不好，也就是因為這種情況，大家都只能背井離鄉(xiāng)，我們那大多數(shù)的家庭都這樣，離開家里去外地打工，現(xiàn)在聽長輩說那時候是真的無可奈何。
就這樣我就在外婆家生活了，一年只能見到母親，父親一次，那就就是過年，因為太遠(yuǎn)了實在是沒辦法只能這樣子，我期待的就是過年那樣我就能見到父母親，這是最讓我開心的一件事情，每年我都會讓母親帶玩具回來，現(xiàn)在想起來真的好，可是每年只能待幾天母親就要離開了，這讓我很傷心，很無奈，我覺得母親是不是不喜歡我，每次離開的時候母親都很淡定，留下我一個人在哭，而母親都是笑著的，我就以為母親是不是感覺無所謂。直到有一年在離開的前一天晚上我看到母親也在哭泣，我才知道母親是不敢在我面前哭，是為了讓我也堅強(qiáng)點(diǎn)，從那以后我就在也沒有哭過。這是母親給我的榜樣。
小學(xué)生贊頌的演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
從清朝19世紀(jì)到現(xiàn)在21世紀(jì)，我們的祖國母親歷經(jīng)磨難；從無數(shù)條不平等條約到全面發(fā)展的小康社會，我們的祖國日新月異！看著現(xiàn)在美好富足的中國，我只能說：“祖國，我愛你！”
1860年：10月，英法聯(lián)軍闖入圓明園，將圓明園內(nèi)之內(nèi)能拿的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走，并將不能拿的東西銷毀。為掩飾英法聯(lián)軍令人發(fā)指的罪行，10月18日，三千名英軍奉命在。園內(nèi)放火，大火連燒三天三夜，煙云籠罩北京城，久久不散。圓明園這園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成一片灰燼。
1901年：9月7日，我國清政府與八國聯(lián)軍簽下了“辛丑條約”損失白銀十億兩。并在1800年至1910年之間簽下不平等條約三十余項，為我國造成重大損失。
1937年：1937年12月日13南京淪陷后，日軍于南京及附近地區(qū)進(jìn)行長達(dá)數(shù)月的大規(guī)模屠殺（南京大屠殺）。三十四萬同胞慘遭日軍屠殺，成為我國一段不容忘卻的史實。
1949年：10月1日，中華人民共和國中央人民政府成立，在首都舉行典禮。參加開國大典的有中央人民政府的主席、副主席、各位委員、中國人民政治協(xié)商會議代表等，共達(dá)三十萬人。下午三點(diǎn)整，毛主席在天安門城樓上莊嚴(yán)的宣布：“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！”這雄偉的聲音溫暖著中華人民的心扉，這代表著中國又進(jìn)入了一個全新的發(fā)展階段。
20xx年：現(xiàn)在，我們的新中國已經(jīng)全面進(jìn)入小康社會。老百姓的日子也越來越好，從此，我們中國經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。
19世紀(jì)，人們的愛國精神體現(xiàn)在誰能在戰(zhàn)亂的國家中站出來，抵抗帝國主義的欺凌；20世紀(jì)，人們的愛國精神體現(xiàn)在抗日戰(zhàn)爭中；現(xiàn)在，我們這些90后學(xué)生的愛國體現(xiàn)在哪里呢？我們不可能做出一番轟轟烈烈的大事來表現(xiàn)自己對祖國的愛，只能從小事中體現(xiàn)：我是學(xué)校的升旗手，在每個星期一的晨會上，都要升旗。每當(dāng)我在主席臺上，仰望著無限好奇冉冉升起時，心里就有一種說不出的自豪感。這也許就是我對祖國的愛吧，鮮艷的五星紅旗，讓每一個中國人都為此自豪！
我們的祖國的發(fā)展是坎坷的、艱難的，從落后到先進(jìn)；從貧窮到富足；從不成熟到成熟，都是非常不容易得。所以，我們要好好珍惜現(xiàn)在的日子，熱愛祖國。有一首歌唱的好?。骸拔覀兌加幸粋€家，名字叫中國。兄弟姐妹都很多，景色也不錯……祖國，我愛你，勝過千言和萬語……”是?。∥覀儗ψ鎳膼垡呀?jīng)不發(fā)用言語來表達(dá)，但我仍想說一句：“祖國，我愛你！”
小學(xué)生贊頌的演講稿篇五
在老師的博客上，我們大家都可以看到：所有的日志；都可以看到：沒有老師的招聘，而只有我們的；都可以看到：友情連接中所有的老師。那不是老師的博客，而是老師為我們開辟的一個新天地。老師把備課資料、學(xué)生日志寫上，是因為，老師想讓我們成為祖國的棟梁。而我也相信：一位好老師是用愛去澆灌心靈的，而也是真心去培養(yǎng)每一位學(xué)生的。我們是太陽，您就是風(fēng)，是您幫我們吹開烏云，讓我們普照大地；我們是沙灘上的小魚，您就是大海，一次次的幫助我們成長！啊，老師，您的精神，永記我心！
是誰把雨露灑遍大地？是誰把幼苗辛勤撫育？是您，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
小學(xué)生贊頌的演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
放眼華夏五千年，秦朝的統(tǒng)一，唐朝的崛起，宋朝發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)，元朝廣闊的疆土、明朝恢宏的建筑……無一不是中國人的驕傲，更是世界矚目的奇跡。
而在近代，中國忍受了一百多年的屈辱，“東亞病夫”的稱號在頭頂揮之不去，八國聯(lián)軍的燒殺搶掠令人膽顫心驚……可中國人并不屈服，“兩彈一星”讓全世界看到中國的進(jìn)步，一枚枚金牌給了侵略者有力的回?fù)簦?/p>
1949年10月1日，五星紅旗在天安門前冉冉升起，莊嚴(yán)的國歌講述著中國經(jīng)歷的千災(zāi)百難，中華民族向世界宣告，東方雄獅已然蘇醒，世界上多了一個耀眼的名字——中國！
就在今天，吳斌——一個更為響亮的名字傳遍了祖國的每一個角落。一個普通的公交車司機(jī)，在被鐵片擊中的劇痛下，完成了生命中最后一次停車。他用生命保護(hù)了一車人的安全，他用行動活在了每一個人心中！
古往今來，一曲曲悲歌，一個個驚天動地的故事講述了一個簡單而樸實的信念：我愛祖國。正是這千千萬萬的赤子撐起我們民族的脊梁，正是他們用滿腔的熱血譜寫了《義勇軍進(jìn)行曲》，使它響徹大地。翻開今天的輝煌，改革開放讓我們的祖國無論從軍事、科技、政治，還是從工農(nóng)生產(chǎn)、體育文化方面都取得了長足的發(fā)展。2008年的奧運(yùn)會一舉成功，2009年國慶大閱兵，2010年“嫦娥2號”發(fā)射成功更是歷史性的突破，為我們的中華民族繪制出一幅幅宏偉藍(lán)圖。中國，一顆璀璨的明珠，我們熱愛你！
小學(xué)生贊頌的演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
親愛的祖國媽媽！今天是最開心的日子，因為是共和國成立61周年的生日。在這特別的日子里，我非常的興奮！我要為您捧上鮮艷的花朵，為您獻(xiàn)上開心的歌兒，為您跳起歡快的舞蹈，我要和56個民族的小朋友一起手拉手，為您唱生日歌！我要把最美好的祝福送給您：祝您生日快樂！！
親愛的祖國媽媽！您是那么的年輕，那么的`美麗動人，那么的寬厚，那么的包容我們！
您給了我們許多的財富和許多感動：
天安門是那么的莊嚴(yán)肅穆，它猶如一位英勇的哨兵時時地保護(hù)著您！每天早晨，您的眾兒女就在這里為您升旗，為您唱歌，為您敬禮！
煥然一新的故宮，吸引著八方賓客，里面的物品樣樣讓人驚訝、贊嘆不已！
珠穆朗瑪峰白雪皚皚，是世界之最，是人們最想登上的地方，它神秘高貴，給人以無限的遐想！
張家界地貌奇特，是植物的寶庫，動物的樂園！
還有泰山之雄、華山之險、黃山之變化、桂林之秀麗的旅游風(fēng)景區(qū)讓八方游客嘖嘖叫絕！
雄偉壯觀的長城，崎嶇蜿蜒，大氣磅礴，也是我最想去的地方！
美麗壯觀的鳥巢和夢幻水立方更使人們心潮澎湃，激起深深的感情！
還有嫦娥二號在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功奔月，給了我們莫大的歡欣和鼓舞！
這一切的一切無不讓我們驚嘆，讓我們激動萬分！
親愛的祖國媽媽！我身為您的兒女而感到驕傲和自豪，我會永遠(yuǎn)熱愛您！我一定要好好的讀書，學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)，將來把您打扮得更加年輕，更加美麗！
親愛的祖國媽媽！您永遠(yuǎn)在我的心中??！
小學(xué)生贊頌的演講稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
每年農(nóng)歷八月十五是中國傳統(tǒng)的中秋節(jié)——，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，也被認(rèn)為是中國人的團(tuán)圓節(jié)。每天都有很多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子趕回家，和父母、親戚、朋友相聚，暢飲美酒。中秋節(jié)是最圓、最亮、最美的一個月。中秋月如鏡，詩情畫意，飽含深情。
現(xiàn)在，我想問你：你知道中秋節(jié)的由來嗎？
每年農(nóng)歷八月十五，就是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。這也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。“中秋”一詞最早在周朝就已出現(xiàn)，而中秋節(jié)的盛行開始于宋朝。為什么農(nóng)叫“中秋”呢？因為歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)還有許多稱呼：“八月節(jié)”、“八月半”、“月節(jié)”、“月夕”等等。
中秋節(jié)原是豐收的節(jié)日。過去，人們在豐收的季節(jié)里，總要大事慶祝一番，慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時節(jié)云稀霧少，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。中秋節(jié)還有許多美好的傳說，嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無不寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的向往。人們吟誦中秋節(jié)的詩詞歌賦很多，最的當(dāng)然要數(shù)宋代大文豪蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”。
同學(xué)們，在這美好的日子里，你有何感想呢？我相信，很多人的答案是：想家，想念爸爸媽媽。
是的，每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會更深切，尤其是一輪明月高掛的時刻。古往今來，多少文人學(xué)子在這美好的日子里，都會思念親人，思念家鄉(xiāng)，掛念著祖國，希望與親人團(tuán)圓，共享歡樂。
在這佳節(jié)到來之際，我倡議每位同學(xué)都做三件事：
第一，孝敬父母長輩，為自己小家的幸福和諧做能力所及的努力，小家安定才是祖國繁榮的前提！
第二，為那些不能回家辛苦耕耘在講臺上的老師發(fā)個短信，道一聲：中秋快樂！
第三，為祖國的繁榮，國力強(qiáng)盛，為早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一立下壯志。請記?。荷倌陱?qiáng)則中國強(qiáng)，你們是國家的希望！
最后我衷心地向忘我工作的全體教職員工，向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué)，向你們的家人和朋友提前道一聲：中秋快樂！
小學(xué)生贊頌的演講稿篇九
（親愛的）朋友們，今天我們在這里歌頌老師。我們歌頌老師是辛勤的園丁，愛心的大使，歌頌老師是人類靈魂的工程師，歌頌老師是太陽底下最光輝的事業(yè)。我們?yōu)槭裁锤桧災(zāi)?？因為偉大所以才歌頌。為什么偉大呢？我想一種職業(yè)和一些人之所以能稱得上偉大，無外乎他們對人類具有特殊的貢獻(xiàn)，無外乎他們付出了無私的愛。
那么，老師的貢獻(xiàn)在哪里呢？老師做了什么樣的稱得上偉大的貢獻(xiàn)呢？我們說，老師最偉大的貢獻(xiàn)在于它傳承了人類的文明。大家都知道人類個體的生命是有限的，人類生命得以延續(xù)那是因為自然賦予了我們繁衍的能力。而和延續(xù)生命同樣重要的是文明的傳承。那么，像中華上下五千年這樣燦爛的人類文明得以延續(xù)和繼承靠的是什么呢？靠的是教育，靠的是老師！大家不要以為文明只要通過文字，通過筆和紙記錄下來了就能延續(xù)了，不是的！大家不相信可以看看已成為人類文明歷史的三大文明古國，古埃及、古印度和古巴比倫，他們留下的有的是文字、有的是圖書，你去埃及金字塔看看，到處是古埃及的象形文字，但是為什么現(xiàn)在的考古學(xué)家和歷史學(xué)家會看著墻壁上布滿的文字發(fā)呆呢？為什么這三大文明古國都沒有能夠把自己的文明完整地延續(xù)下來呢？朋友們，道理很簡單！因為沒有懂得的人去教那幾個所謂的考古學(xué)家，因為這三個國家由于各種原因教育出了點(diǎn)問題。那么，為什么另一大文明古國中國卻能不間斷的延續(xù)自己的文明呢？親愛的朋友們，道理同樣很簡單！因為中國的教育制度那可是全世界出了名的：古有八股文，今有3+1，雖然過分了點(diǎn)，但是我們看到了這樣的一個事實，文明確實是要靠教育和老師來延續(xù)的?；蛘吒鼫?zhǔn)確的說，文明靠的是這個社會中從事教育事業(yè)的教師群體來傳延的。大家說，老師承擔(dān)了人類文明的傳延，老師偉大不偉大？當(dāng)然偉大！古人云（說），文以載道，師以傳道，說的就是這個道理。
由文明的傳承我們看到了老師的偉大，我們說這是老師這一神圣職責(zé)本身所決定的，這是歷史賦予老師的使命，是外在的。但，我一直認(rèn)為真正的老師，他們所具有的無私的愛心，他們一輩子愛的付出更是對老師這一傳承人類文明之偉大事業(yè)的升華！親愛的朋友們，這絕對不是什么空談，那么，來聽聽這些感人的事跡吧。
小學(xué)生贊頌的演講稿篇十
各種各樣的樹發(fā)芽兒了，哎，你可別看它們只有綠色，卻能給人帶來一股清爽的感覺呢!
最辛苦的要數(shù)太陽公公、大地爺爺和雨露姐姐了!
大地也也給了他們一片“樂園”，太陽公公給了它們無限的溫暖，雨露姐姐給了它們充足的水分。
它們?nèi)齻€共同努力，為一切植物營造一個美好的家園，它們?nèi)齻€就是“最佳拍檔”!
春天是和諧的，春天是美麗的，春天是生機(jī)勃勃的，春天是合人心意的。只要你仔細(xì)觀察，用心感受，就會發(fā)現(xiàn)春天更多的色彩!
一年四季，春夏秋冬。你看那夏天，雖然綠樹成蔭，但驕陽似火，把大地烤得火熱火熱的;你看那秋天，雖然碩果累累，但沒有春天那樣似的生機(jī);冬天白雪一片，仿佛到了人間仙境，但寒風(fēng)刺骨。說到頭來，還是春天合人心意啊!
小草，剛從地里探出頭來，它微笑著，沒日沒夜，都微笑著，把它的葉兒都笑綠了!
小學(xué)生贊頌的演講稿篇十一
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代又一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱。您的品格和精神，可以用兩個字概括就是－－燃燒！如果再要補(bǔ)充的話那就是-----不停的燃燒！
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高尚、最純潔的愛。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的汗水！
小學(xué)生贊頌的演講稿篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春是什么?奶奶說：青春是一種回憶;爸爸說：青春是一份感動……面對著眼前這一群十五六歲的學(xué)生，我恍然大悟：“對啊，青春是一種責(zé)任，青春更是一種幸福!”各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好，今天我演講的題目是《無悔的青春》。
假如不是因為我當(dāng)初不夠努力，假如不是因為報考師范可以免試英語，假如沒有假如……我今天決不會成為一名人民教師。依稀記得當(dāng)年有位同學(xué)曾慨嘆道：上了師范就等于上了賊船。甚至有的同學(xué)譏諷道：我寧可上賊船，也不上師范!就這樣，十幾歲的我在懵懵懂懂之中就上了師范這條“賊船”。
直到那次檢查學(xué)生日記，我才真正體會到教師這一職業(yè)的真諦。
班內(nèi)一名很內(nèi)向的女同學(xué)在日記中寫下了這樣幾行小詩：老師我們都坐著，只有您站著。您揮動手臂，搖落滿樹的果子。雨飄來，雪飛來，老師您巋然不動;風(fēng)刮來，浪涌來，老師您穩(wěn)如泰山。其實偌大的教室里只有您站著，您的座位在那里?您的座位在我們心里。
讀了這幾句小詩，一種感慨猛然涌上心頭，我頓時醒悟到：教師不僅是一項職業(yè)，更是一種責(zé)任，一種使命!于是我暗下決心：既然選擇了這一行，就一定要干出個樣!
從此，我用左肩擔(dān)起愛我的學(xué)生，用右肩擔(dān)起我愛的課堂，堅韌執(zhí)著的挑起教書育人這一重任。
漸漸地，三尺講臺，讓我沐浴到了人間最溫暖的春風(fēng)和雨露，讓我體驗到了世間最珍貴的情誼和友愛。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，你會生出一種無言的神圣與莊嚴(yán);我敬仰講臺的淡泊寧靜，在這里，你會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然;我感謝講臺的養(yǎng)育與磨煉，在這里，你會有一種自我升華的愉悅。育我者，講臺!成我者，講臺!講臺，將永遠(yuǎn)是我心靈的歸宿與依托。三尺講臺，融進(jìn)的是辛勞，是陶醉;融進(jìn)的是師德，是師魂!
教師的日子雖不富裕，但非常充實;。
教師的天地盡管狹小，但非常輝煌。
朋友們，同行們，不論是這個職業(yè)選擇了你，還是你選擇了這個職業(yè)，我們都應(yīng)該無愧于“教師”這一稱號，都應(yīng)該讓它成為太陽底下最神圣的職業(yè)。同船過渡，尚需修行五百年，這個我們賴以生存、又擁有巨大價值的職業(yè)，與我們，或許是一種千古之約。
長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，江河奉獻(xiàn)給海洋，將青春奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，我無怨無悔。我信心百倍，我豪情滿懷。在這里我要告訴全天下人：教書育人，舍我其誰!
小學(xué)生贊頌的演講稿篇十三
大家好!今天我要給大家演講的題目是《青春》。
青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的人。
國家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運(yùn)與國家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國之獨(dú)立，振興國家，匹夫有責(zé)，趕快行動起來吧!
小學(xué)生贊頌的演講稿篇十四
老師、同學(xué)們：
大家好！
有人說師恩如山，因為高山巍巍，使人祟敬。有人還說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。我說師恩如歌！
你看：老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。老師對學(xué)生的愛無法用語言表達(dá)，把這份感情融入到歌聲中，那就是一場震撼人心的交響樂章。
回憶在二中三年的學(xué)習(xí)時光，每一點(diǎn)的進(jìn)步，都與教師們的教誨分不開。是老師為我指明人生的方向，升起理想的風(fēng)帆，鼓勵我破浪遠(yuǎn)航！
學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福??！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨?。?dāng)我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您--光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
小學(xué)生贊頌的演講稿篇十五
有一縷陽光，它只溫暖山巒下的陰霾；有一種花朵，它只怒放在塵囂之外。是的，它的另一個名字就是教師。正是他們，活躍在漁峽口的深山曲水間，將辛勤的汗水揮灑在三尺講臺，將踽踽的腳步烙印在這里的深谷和山巔。他們播撒種子，妝扮田野；他們?nèi)紵约?，照耀山川。在他們呵護(hù)的這一片藍(lán)天下，深山的田野生機(jī)勃勃，初胎的花朵舞姿婆娑。他們從不與偉大相提并論，但是他們的愛與執(zhí)著，卻存照在歷史畫卷中，為人們謳歌。
曾幾何時，山高路遠(yuǎn)，百廢待興，無處尋高歌。漁峽口的教育事業(yè)陷入困頓，漫山遍野無光彩，草木凋零堪冷落。好在，夷城古國春秋流轉(zhuǎn)，滄桑變易，一群甘于寂寞、有著雄心壯志的才俊們，勇敢接過了漁峽口傳承不敝的教育大旗，喚醒了拂曉前的沉默，也奏響了漁峽口教育重生的序曲。從此，這里的教育事業(yè)也一年一個新臺階，燦爛的花兒，又一簇簇地開放在了漁峽口的荒野山坡——是的，自從新的教育改革發(fā)生以來，漁峽口的教育成績?nèi)h矚目：以前，學(xué)區(qū)的畢業(yè)成績只能甘附驥尾；再看如今，學(xué)區(qū)每一項教育成績在全縣都是名列前茅。從畢業(yè)成績到服務(wù)管理，從師資配備到基礎(chǔ)建設(shè)，每一項都是碩果累累，每一面都盡顯健康和諧。
然而，十年樹木，百年樹人，教育是千秋的功業(yè)，需要一代代人不辭羸苦的舍身投入。這里如今的鮮花盛開，正是因為有著一代代的園丁們忘我的奉獻(xiàn)。飲水思源，回憶往事，我不由得不心潮澎湃，一幕幕感人的事跡也涌上心間：曾記得，漁峽口中心學(xué)校的八年級班主任黃長湖老師，犧牲個人休息時間，他承諾要訪遍班上每一個學(xué)生的家庭，他真正把學(xué)生的事當(dāng)自己的事，數(shù)十年如一日。他雖然被授予省優(yōu)秀農(nóng)村教師等多項榮譽(yù)，卻不改勤勉，俯首甘為孺子牛。在從教的20多年間，他踏平了坎坎坷坷的鄉(xiāng)間小路，他征服了高不可攀的峻嶺崇山。解決了一個個學(xué)生的難題后，留下了一篇篇家訪日記。他一步一步摸索著鄉(xiāng)村教育的道路。是的，他做到了。他用行動證明了——沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
曾記得，在剛剛過去不久的十月末，中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，頂著酷烈的寒風(fēng)冷雪，騎著摩托車去枝柘坪家訪。是時，道路泥濘，顛簸不平，青竹坳，打磨場，一個地勢險似一個。但卻阻擋不了老師們火熱的心。家訪路上，老師們落淚了，有的學(xué)生家境貧困，求學(xué)道路坎坷重重，讓老師們心酸，感嘆漁峽口的教育事業(yè)還任重道遠(yuǎn)；學(xué)生們落淚了，老師們不遠(yuǎn)千里來家訪，促膝談心，出發(fā)前學(xué)校籌集的捐助款也及時發(fā)放到手中。在家訪歸來的交流會上，一片感動，一片融洽。漁峽口教育有你們的夙興夜寐，舍身投入，幸何如之！
一場場風(fēng)霜雨雪，一道道山重水復(fù)，在這迢遙萬里的征途上，有你們的付出。一樹樹桃李灼灼，一年年累累碩果，在這富饒肥沃的土地上，有你們的功績。一歲歲春去秋來，一幕幕花發(fā)花開，在這開滿鮮花的深山里，有你們的企盼。
今天，是花開的日子，讓我們一起來把你們感謝和贊頌；明天，在你們的呵護(hù)下，定有百花齊放，春色滿園好景多！
小學(xué)生贊頌的演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是xx，這天我演講的題目是《贊歌送給您》。
九月金秋，丹桂飄香，柔風(fēng)送爽，當(dāng)?shù)谝黄t葉搖曳風(fēng)中，我們迎來了教師節(jié)。
以前我們只是一只趴在地上的毛毛蟲，懵懂青澀，卻也悠然自得，是您為無知的生命打開了天窗，開啟了我們求知的欲望，讓驛動的心渴望飛翔。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時，您一個勁兒的問我有沒有難受，要不要去看看……直到第二天早上，我來教室時，您還關(guān)心的問我，身體好些了嗎？是您，對我生活上無微不至的關(guān)懷，如春風(fēng)般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到了第二份親情。當(dāng)我做錯事的時候，您并沒有大聲呵斥我，而是輕聲細(xì)語地問清了事情的緣由，幫我排憂解難。望著您，我真想說：“多謝您，老師！”當(dāng)我在考試中取得好成績的時候，您在班上表揚(yáng)了我，還帶頭鼓掌。要明白，老師是因為您小小的掌聲，是我在學(xué)習(xí)的道路上又平添了一份信心，讓我明確了奮斗目標(biāo)。
有人說，老師是燭光，燃燒自我釋放光芒；有人說，老師是翅膀，能讓學(xué)子在天空翱翔；有人說，老師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。從一招一式到馳騁賽場，從牙牙學(xué)遇到放聲歌唱，從點(diǎn)撇豎橫到文采飛揚(yáng)，誰沒有感悟老師的滋養(yǎng)？誰沒有體驗老師的衷腸？老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，他們傳遞的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強(qiáng)，才是炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。
尊師重教已成時尚，科教興國綻放清香，老師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是老師的寫照，老師的度量。
讓我們高唱贊歌，問各位老師獻(xiàn)上最誠摯的祝福。我的演講完畢，多謝大家。
小學(xué)生贊頌的演講稿篇十七
“雷鋒”是一種追求，更是一種信仰，雷鋒精神在人們的踐行中豐富和升華。
“雷鋒”是一種希望，更是一個方向，雷鋒精神的時代感和吸引力不斷增強(qiáng)。
雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去;雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義、共產(chǎn)主義信念;雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績。隨著時代的發(fā)展，雷鋒精神不斷地被賦予新的內(nèi)涵，。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神。
一我們要學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神雷鋒對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責(zé)，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內(nèi)行，我們也要努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能精益求精、用知識武裝自已。
二我們要學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會的代名詞。我們也應(yīng)該去幫助身邊的同學(xué)。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù).
三“我們要學(xué)習(xí)雷鋒的螺絲釘”精神雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲。我們即將面臨畢業(yè)、面臨找工作、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的精神從點(diǎn)滴做起從小事做起。
四我們要學(xué)習(xí)雷鋒的艱苦奮斗精神雷鋒出身貧苦，在舊社會，哥哥、弟弟都因負(fù)傷、饑餓，病死了，他自己也走近了死亡的邊緣，他深知生活的艱辛。因而，他工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。
五為了徹底貫徹學(xué)習(xí)雷鋒精神我們將開展以《弘揚(yáng)雷鋒精神》的主題班會,深刻學(xué)習(xí)雷鋒精神.雷鋒精神始終與時代同行、與文明同在，影響并激勵著一代又一代的我們奮勇前行。如今，雷鋒精神被賦予了新的時代內(nèi)涵，在神州大地上綻放出更加璀璨的光芒。讓我們大家在雷鋒精神的沐浴下，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚(yáng)!。
小學(xué)生贊頌的演講稿篇十八
一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來了教師節(jié)。
此刻，親愛的老師們，你們在想些什么？或許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的更透徹明白；或許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得更全面周詳?；蛟S，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。我們不能獻(xiàn)上一份厚禮，親愛的老師，就請接受我們這一篇誠摯的詩章。我們，是中山職中的'學(xué)生，我們深深地感受到，這里，是一座鑄造人才的大課堂。
只因為，這里有一個團(tuán)結(jié)能干的教師集體，你們出色的成績，早已受到社會的頌揚(yáng)。清晨，當(dāng)黃圃江染上第一線霞彩，我們老師的身影，已出現(xiàn)在校園的長廊；深夜，當(dāng)尖峰山停息了最后一聲鳥鳴，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠(yuǎn)不知疲倦，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
再過幾年，十幾年，當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書、金牌、獎狀，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。到那個時候，我們一定回到職中母校，向親愛的老師們，獻(xiàn)上更新更美的詩章。
小學(xué)生贊頌的演講稿篇十九
朋友，你還記得《賣火柴的小女孩》嗎？那可憐的小女孩悲慘遭遇你還記得嗎？朋友，你看過《三毛流浪記》嗎？那個小三毛是多么的可愛，卻又是多么令人心酸。但他們一個在風(fēng)雪交加的寒冬死去，一個在風(fēng)雨飄搖的舊社會流浪。他們跟我們年齡相仿，他們本來應(yīng)該穿著漂亮的衣裳，像我們一樣坐在學(xué)習(xí)知識的課堂，但是，他們沒有我們這樣幸運(yùn)，他們沒有像我們一樣生活在這個偉大的時代、幸運(yùn)的社會。當(dāng)我為他們?yōu)⑾峦榈臏I水的時候，發(fā)生在我身邊幾位幸運(yùn)兒身上的事情卻讓我感動得熱淚盈眶。我們學(xué)校是一所農(nóng)村中學(xué)，春節(jié)過后，同學(xué)們興高采烈地來校報到，同學(xué)和老師又相聚在一起，但有一些同學(xué)卻遲遲沒來，原來他們因為家庭經(jīng)濟(jì)困難交不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué)了。像初三133班的鄧秋良同學(xué)，他的母親體弱多病，他自己腿部受傷也行走不便，醫(yī)藥費(fèi)花了幾萬元，原本困難的家庭更是雪上加霜，他只得含淚告別了學(xué)校。這些同學(xué)呆在家中，看到自己昔日的伙伴都背著書包上學(xué)去了，又羨慕，又難過，碰到曾經(jīng)的同學(xué)，都羞愧地避開了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師三番五次去勸學(xué)，他們也因為種種原因沒有回到課堂。這些情況被我們岳麓區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)們知道了，他們主動與學(xué)校聯(lián)系，18位教育局的同志親自到全鄉(xiāng)各村去進(jìn)行登門勸學(xué)。春寒料峭，局領(lǐng)導(dǎo)們冒著雨，頂著風(fēng)，走過泥汀不堪的小路，爬過崎嶇不平的山坡，來到了每一位失學(xué)同學(xué)的家里。來到鄧秋良同學(xué)家里的是教育局黨委宋書記，宋書記對鄧秋良同學(xué)的父母誠懇地說：“我們要為孩子的前途著想，不能讓孩子失學(xué)，你們的困難，局黨委一定想辦法解決，我們絕不能讓一個孩子失學(xué)?！彼螘洿饶赴闵钋械年P(guān)懷、溫暖的話語讓鄧秋良同學(xué)無比感動，表示一定回校上學(xué)，好好讀書。宋書記又叮囑學(xué)校為其減免學(xué)費(fèi)、安排好課本。下鄉(xiāng)勸學(xué)的教育局的.其他領(lǐng)導(dǎo)也紛紛用自己的真情打動了失學(xué)的同學(xué)和他們的家長，無微不至的關(guān)懷溫暖著農(nóng)村里質(zhì)樸的同學(xué)的心靈，有×××名失學(xué)的同學(xué)終于重新回到課堂。局里的崔阿姨和曾阿姨等特地到學(xué)校為返校的同學(xué)送去書包等學(xué)習(xí)用品；一些領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常打電話詢問同學(xué)們返校后的學(xué)習(xí)情況。
朋友，如果在這里我要問，是誰，讓無數(shù)因家庭困難而輟學(xué)的同學(xué)，重新回到學(xué)校？是誰，給了我們春天般的溫暖？你一定會告訴我，是我們的局黨委，是局黨委在“落實三個代表，服務(wù)千家萬戶”行動中的貫徹實施；是我們的黨，是我們親愛的黨像陽光般照耀著我們，溫暖著我們，關(guān)懷著我們。
瞧，教室里的同學(xué)個個精神抖擻，坐在嶄新的座位上，全神貫注地聽老師講課；電腦室里，同學(xué)們用他們靈巧的手操縱著鍵盤；操場上，春光明媚，同學(xué)們盡情地發(fā)揮各自的技巧；音樂教室里陣陣雄壯、悅耳的歌聲傳了出來“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國……”、“您的恩情像陽光照四方……”
是啊，親愛的黨啊！我們把您比作火紅的太陽,可您心中的太陽卻是我們新的一代。我們的偉大領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)說過：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在你們身上?！蔽覉孕?，我們就是沃土里的一顆種子，陽光下的一朵葵花，在黨的關(guān)懷下，在和煦的陽光下，我們將會茁壯成長，把祖國的明天建設(shè)得更加富強(qiáng)。朋友，我為我們所生活的這個時代而驕傲，無論是迎著朝陽走進(jìn)教室，還是披著晚霞離開校園，每當(dāng)仰望那鮮紅的太陽，我心潮激蕩，我們沐浴著太陽的光輝，讓我們放聲幸福的歌唱；我們憧憬美好的未來，讓我們放飛火紅的希望！
小學(xué)生贊頌的演講稿篇二十
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
你們好！
我今天演講的題目是：青春因奉獻(xiàn)而美麗。
秋收的季節(jié)，風(fēng)光旖旎，美麗如畫。這時的山美，這時的水美，這時的人更美。在這個美不勝收的季節(jié)里，我們豪情滿懷收獲著希望。朋友們的歡笑與自信，像勾劃出的點(diǎn)點(diǎn)音符，奏響了秋天的樂章，像撒播下的粒粒種子，孕育著明天的輝煌，像編織的道道彩虹，烘托出一幅幅靚麗多姿的秋收圖。
秋收的季節(jié)，生機(jī)勃勃，欣欣向榮。我們的工商事業(yè)正處于發(fā)展之中，希望與艱辛同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。只有靠著一批批奮發(fā)有為、銳意進(jìn)取的工商人的辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn)，才能收獲金秋的碩果，才能品嘗豐收的喜悅，才能到達(dá)勝利的彼岸！
沒有涓涓細(xì)流的匯集，哪有浩瀚無邊的海洋？如果市場是艘船，那么工商就是風(fēng)帆、是發(fā)動機(jī)。工商兒女匯聚的巨大力量推動共和國經(jīng)濟(jì)的航船乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆萬里。工商工作者肩負(fù)著維護(hù)國家法律尊嚴(yán)的重任，職業(yè)光榮，使命神圣，責(zé)任重大。可是有人卻說：“工商、工商、吃喝隊伍”。也有人給我們這樣的畫像：“頭戴大蓋帽，只會要要要，身穿藍(lán)制服，只管罰罰罰”。面對這樣的誤解和偏見，我們并沒有氣餒，而是從內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象做起，優(yōu)化服務(wù)，誠信監(jiān)管，推行親情化服務(wù)，拉近與經(jīng)營者的距離。以良好的形象，文明的舉止，熱情的服務(wù)，贏得經(jīng)營者的尊重和理解。只要您是真誠的，哪怕拋下的是一片樹葉，您也終將聽到回音。經(jīng)過我們的不懈努力，與經(jīng)營者之間建起了一座連心橋，達(dá)到了心與心的溝通，情與情的互動。于是又有人送給我們這樣的寫照“不求高官厚祿，不圖特殊享受，甘愿清廉忙碌，熱心奉獻(xiàn)付出”。
經(jīng)濟(jì)建設(shè)的年代，是與金錢打交道的年代，在這樣的年代里，不容置疑絕大多數(shù)經(jīng)營者遵紀(jì)守法，依法經(jīng)營，但也不能否認(rèn)，金錢的誘惑足以使不少人挺而走險，為了能從一頭牛的身上剝下三張皮來，他們不怕罰款，不怕坐牢，甚至不惜殺頭，他們能錢色利誘，讓國徽蒙塵；他們能威迫恐嚇，讓紅盾暗淡；他們能明打暗殺，叫懦夫膽寒；有多少執(zhí)法人員被拖下污水；有多少經(jīng)濟(jì)衛(wèi)士被致傷殘甚至殘遭殺害。但是，追求理想、追求進(jìn)步，是人生永恒的主題，也是一名共產(chǎn)黨員的基本要求。建黨八十多年來，在每個時代諸如焦裕祿、任長霞、郭英賢等英雄兒女，靠著對黨的堅定信念和無限忠誠，譜寫了一曲曲奉獻(xiàn)之歌。他們清正廉潔一身正氣的公仆精神，令我們感動，他們是黨和人民的驕傲，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
一位哲人曾經(jīng)說過：人生沒有草稿，篇篇都是正文。是的'，我身邊的共產(chǎn)黨員們正用他們的一言一行，以最昂揚(yáng)的斗志、最無私的奉獻(xiàn)譜寫著人生篇章。他們沒有驚天地泣鬼神的舍生取義，沒有震天撼地的豪言壯語，沒有光芒四射的耀眼光環(huán)，有的只是共產(chǎn)黨員的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。
我的身邊就有這樣一位優(yōu)秀的工商兒女。她十五年如一日，堅守在工商工作的第一線，立足本職，秉公執(zhí)法，默默奉獻(xiàn)，把工商工作當(dāng)事業(yè)干，在平凡的崗位上，做出了不平凡的業(yè)績。她就是我局城關(guān)工商所副所長張海嵐，一位平凡而樸實的女性，用自己的實際行動踐行著“三個代表”重要思想，用孜孜不倦的努力詮釋著對工商事業(yè)的無比熱愛，用強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感體現(xiàn)著一名共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，用進(jìn)取和奉獻(xiàn)之筆譜寫了一曲曲優(yōu)美感人的青春之歌。
*月是縣局完成全年任務(wù)的關(guān)鍵時期，作為主持工作的副所長，一刻也不能離開工作。當(dāng)時，女兒排練的文藝節(jié)目正好要在全縣匯演，別的孩子的媽媽都去了，可她由于工作關(guān)系，沒有兌現(xiàn)陪孩子去演節(jié)目的諾言，等加完班，次日早晨回到家時，看到的情景讓她永遠(yuǎn)難忘，孩子和衣而睡，沒有卸裝，臉蛋上的淚痕清晰可見，小小的嘴巴似乎在說：“媽媽您為什么不來看我演的節(jié)目呢”？在工作中，她始終堅定共產(chǎn)黨員的理想信念，在思想上自覺的筑起拒腐防變的道德防線，做到秉公執(zhí)法。為工商事業(yè)奉獻(xiàn)青春，是她最大的心愿和執(zhí)著的追求。
青春如詩，歲月如歌，點(diǎn)滴事跡造就了一支光榮的工商隊伍，心血與汗水塑造了共和國紅盾衛(wèi)士的光輝形象。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！本妥屛覀儚倪@里開始，用丹心與赤誠譜寫一曲新時代的奉獻(xiàn)之歌！就讓我們從這里起步，用執(zhí)著與追求唱響一首新世紀(jì)的西部放歌！讓青春的火焰在奉獻(xiàn)中盡情燃燒！
謝謝大家！
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