時光荏苒，歲月如梭，在不經(jīng)意間我們已經(jīng)走過了很遠(yuǎn)的路。在總結(jié)時，我們應(yīng)該積極提出問題和建議，推動自己的進(jìn)步和成長。小編為您收集了一些總結(jié)范文，供您參考和借鑒，希望能給您帶來靈感。
教師水滸傳讀書心得篇一
最近，我讀了《水滸傳》(少兒版)這本書，它給我留下了深刻的印象。
《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》，是我國的四大名著。《水滸傳》的作者是元末明初的施耐庵，它是一本以農(nóng)民起義為主題的長篇小說，主要寫了以宋江先生為首的一百單八將被逼上梁山的故事。
一百單八將中，給我印象最深的是魯智深。魯智深，原名魯達(dá)，又名花和尚，是渭州經(jīng)略府的提轄，后來在五臺山出家做了和尚。他身材高大魁梧，光溜溜的腦袋上有一張方形大臉，臉上有一雙充滿殺氣的眼睛，剃過的臉腮上有著濃濃的短胡子茬，一副兇狠狠的樣子。他粗壯的脖子上掛著一大串佛珠，蒲扇般的大手握著一條水磨禪杖。我認(rèn)為他有四大特點(diǎn)：第一，行俠仗義。他和金翠蓮父女素不相識，但當(dāng)他知道鄭屠欺侮他們時，便出手相救，打死了“鎮(zhèn)關(guān)西”。第二，力大無窮。他不但能用手拔出一棵碗口粗的.垂楊柳，而且還能拿著一把六十二斤重的水磨禪杖，將一棵老松樹攔腰斬?cái)啵瘸隽譀_。第三，兄弟情深。林沖遭高俅陷害，被發(fā)配滄州，他不遠(yuǎn)千里的趕來，幫林沖脫離了危險(xiǎn)。第四，魯莽灑脫。他作為和尚，不念經(jīng)還喝酒吃肉，和尚們都很安分，而他酒后則弄斷亭子、打壞金剛。
教師水滸傳讀書心得篇二
本人特別愛看《水滸傳》，想與大家討論一下。見解可能不太一樣。先說“老大”宋江。回顧宋江的一生。做押司時怒殺了閻婆惜，朱仝知他是男子漢，放了他。在此之前他私放晁蓋，也是為了正義。后至清風(fēng)山，在將死之際可憐自己，原來都同在江湖?；s幫他解脫，卻一同受害。秦明、黃信，不得不敬重他。被刺配到江州后，許多人為了救他，劫了法場。“孝義黑三郎”也不是徒有虛名的。
英雄人物的結(jié)局還是令人揪心的。他們的死令人心中嗟嘆，為什么他們不明不白的死了呢？說白了也很簡單。一山不容二虎。改邪歸正，此可謂“善虎”，可誰知以高俅為首的四大奸臣的關(guān)系網(wǎng)成了一只虎視眈眈的“惡虎”?！吧苹ⅰ毕胄Яτ趪?，而“惡虎”想賺取國家。四大奸臣贏了。而他們贏了的后果是什么？國家衰敗，與皇上有直接的關(guān)系，但是皇上的地位卻由臣子決定。我們不會想到偌大一個東京會讓小人玩弄在手中。這在今天是無法想象的'。
其實(shí)，它的深刻內(nèi)涵還是值得借鑒。古代那些斗爭，分辨得是清清楚楚。現(xiàn)在，我們雖然沒有那種氣魄，但是我們的骨氣應(yīng)該常在，無論怎樣，他們的形象會永遠(yuǎn)留在我們心中，給我們現(xiàn)代人以啟迪：要做一個敢于伸張正義、光明磊落的人！
教師水滸傳讀書心得篇三
相信大家都知道水滸傳，它是我國四大名著之一，水滸傳對農(nóng)民起義者正面、客觀而不失理性的描繪。體現(xiàn)啦我國古代小說家施耐庵高超的寫作水平。我對水滸傳有著很深的感情。里面讓我印象深刻的有兩個人一是天巧星浪子燕青，二是天立星雙槍將董平。
天立星雙槍將董平，梁山泊第十五條好漢，馬軍五虎將第五名。使一雙長槍，勇猛無敵。宋江攻打東平府，董平感謝宋江不殺之恩，歸順梁山。后在盧俊義攻打獨(dú)松關(guān)，為救張清，被張韜一刀，剁成兩段?？梢姸街x。但是卻有人說董平不算好漢，因?yàn)榱荷讲春脻h都輕色，而董平卻累累向程萬里之女求婚，但是我要說不，在累累不同意的情況下，仍然堅(jiān)持求婚這需要多么大的勇氣和毅力，況且，董平這人是很很驕傲的，讓他放下面子去追一個女人，實(shí)屬不易。不過，董平這人腦袋簡單，在第115回，他和張清的戰(zhàn)術(shù)實(shí)在令人費(fèi)解，天底下最差的步戰(zhàn)組合，可能再也沒有比單槍董平加無石張清更糟糕的`了。直接導(dǎo)致啦董平與張清命喪黃泉。
天巧星浪子燕青，梁山排位三十六。原是盧俊義部下一個家奴，善使川弩，有百步穿楊之功，和花榮的弩有的一拼。我個人認(rèn)為，梁山是一個獨(dú)立組織，少不了要和外界打交道，打交道的形式除了作戰(zhàn)，還有非作戰(zhàn)的方式。梁山屢次對外交際活動中，差不多都是柴進(jìn)、戴宗、燕青這幾人去完成任務(wù)，并且成績相當(dāng)不錯。而在柴進(jìn)、戴宗、燕青這三人外交部中，柴進(jìn)、戴宗倆人特長比較單一，所以燕青起啦必不可少的作用，再宋江去東京以前，他的外交才華是沒有顯露的，他去東京只是為拉看住李逵，但是從東京回來，燕青和戴宗出色且滴水不漏的完成啦招安任務(wù)。那時，梁山招安已水到渠成?？梢娧嗲嘀斆黛`巧，不愧他的星名為天巧星。
讀了這本書我了解了中國古代的歷史，這的確是一本非常耐人尋味的一本書。我也受益匪淺。
教師水滸傳讀書心得篇四
四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了，好辛苦!不過，我總算明白了很多道理。
不必說宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，也不必說武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的習(xí)氣，動不動就發(fā)火，遇事不問青紅皂白，總是一說二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是懊悔，但是卻有"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點(diǎn)讓我尤其感動。
我試想，假設(shè)讓他來到我的身邊，相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因?yàn)樗南嗝?，也不是因?yàn)樗兴锤咛舻纳聿?，更不會是他有大把的`財(cái)富，就一點(diǎn)，就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn)，在這世界上就要滅絕了。
我總覺得我們在生活中對于朋友甚至親人少了一份親情，少了一份哥們兒友情。
我清楚的記得，在我咿咿呀呀學(xué)語時，我經(jīng)常毫無顧忌的到鄰居家吃飯，沒有禮節(jié)，沒有拘謹(jǐn)，只有歡樂。鄰居家的姐姐現(xiàn)在和我還是和原來一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時，我們和鄰居經(jīng)常一起聊天，但是我們開始裝上了一扇木門。
現(xiàn)在當(dāng)我知道為了未來奮斗的時候，我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像一條河，讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說的："今大道即隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己。"。
我們的社會很自然的少了一份愛，一份及其重要的愛——一份關(guān)心。對于關(guān)心，也許只需要一句簡單的問候，或者是一個會心的微笑，就能讓人喜笑顏開，就讓人感受母親般的關(guān)心。不要太吝嗇，一句問候，一個微笑不會讓你失去什么，只能讓你的人格得到升華。
教師水滸傳讀書心得篇五
近日，我讀了中國古典四大名著之一——《水滸傳》。
書中的一個個精彩的故事，一位位英雄人物，都給我留下了不可抹滅的印象。通過閱讀《水滸傳》不僅讓我對封建社會有了更本質(zhì)的了解，而且還讓我熟悉了每一位英雄，如：宋江、吳用、林沖、武松、魯智深……他們是多么讓人神往??！
教師水滸傳讀書心得篇六
《水滸傳》這本書主要講了一百零八條好漢反貪官的故事。
一百零八條好漢，都有自己的'名號，分別對應(yīng)天上的一百零八個星宿。天魁星呼保義宋江、天雄星豹子頭林沖、天貴星小旋風(fēng)柴進(jìn)、地慧星一丈青扈三娘。
在這一百零八條好漢中，我最喜歡智多星吳用。無用與吳用同音，但他是一個聰明機(jī)智的軍師。開始他跟著晁蓋，后來坐上了第二把交椅。宋江做寨主后吳用給宋江出謀劃策。我還欣賞浪子燕青，他有鐵一般的胳膊和手腳，善于摔跤。和貌若金剛，力大無窮、自稱擎天柱的任原比過摔跤，勝過了任原。燕青還武藝高強(qiáng)，多才多藝，吹蕭唱曲樣樣能行，又射一手好箭，真是文武雙全。
《水滸傳》這本書里的每一個故事都描寫的栩栩如生，令我流連忘返。
教師水滸傳讀書心得篇七
在這一學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了許多課文，如：師恩難忘、陶校長的演說、黃鶴樓送別、莫高窟等等等等，其中，我最喜歡的一篇課文，就要數(shù)《林沖棒打洪教頭》了。
故事中的豹子頭林沖，因受官府陷害，被開封府發(fā)配到滄州，路上經(jīng)過柴進(jìn)莊上，便進(jìn)去坐坐。這時，柴進(jìn)的師傅洪教頭來了，一定要和林沖比試比試，林沖推辭不過，只得和洪教頭切磋一下，而洪教頭卻以為林沖不會武功，搬起石頭砸自己的腳，被林沖打得落荒而逃。
這個故事風(fēng)趣幽默，用洪教頭狂妄自大目中無人的形象，把林沖刻畫的忠直淳樸，武藝高強(qiáng)，威武，謙遜。文中還把洪教頭寫的帶有有幾分喜劇效果，使這個故事更加的生動、有趣。
《林沖棒打洪教頭》本是根據(jù)《水滸傳》中的一個故事改編而成，《水滸傳》是一部根據(jù)史料為依據(jù)而編寫的我國第一部以農(nóng)民起義為題材的小說，這也是我最喜歡的一本書。故事中驚險(xiǎn)刺激，以山東及時雨宋公明宋江和智多星吳用帶領(lǐng)的一百零八位梁山好漢與官兵斗智斗勇的故事。
教師水滸傳讀書心得篇八
大家一定都看過《水滸傳》。里面講述的是梁山泊１０８個好漢的事情。例如：魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、林沖誤入白虎堂、吳用智取生辰綱等。
在這本書里面，我最喜歡的是小李廣花榮。喜歡他的原因是因?yàn)樗浼郎?zhǔn)，和李廣一樣，所以給了他一個小李廣的稱號。在書里，他大鬧清風(fēng)寨，黃信把宋江和花榮捆綁走了，后來被燕順等人打跑了黃信。后來花榮和秦明單挑，分不出勝負(fù)，花榮拔馬就跑，暗取弓箭在手，回身一射，射到了秦明的紅纓上，秦明帶領(lǐng)官兵強(qiáng)行攻山，結(jié)果中了計(jì)，被擒。成功攻占了清風(fēng)寨。
從這里我可以看出小李廣這個稱號對于花榮的確適合，他沒有瞄準(zhǔn)，一轉(zhuǎn)身就射，不偏不倚就射到了對方的紅纓上，讓人覺得不可思議！也很吃驚。后來，梁山泊上的好漢排座次，分為了三十六天罡、七十二地煞，還把聚義廳改為忠義堂。
在最后，梁山好漢先后陣亡七十二人，到活捉方臘時，只剩下三十六人。后來，魯智深圓寂，武松出家為僧。不久，林沖中風(fēng)癱倒；楊雄患杯瘡醫(yī)治無效死去；稍后時遷因患攪腸痧無藥可治去世。半年后，林沖也死去。到最后只有二十七個被封賞。后來二十七人中年老去世或在人陷害死去。只有宋江和李逵和了被高俅下了毒的酒，而毒發(fā)身亡。
當(dāng)我讀完是我很震驚，怎么故事結(jié)尾會這樣，開始時，我以為故事結(jié)尾不是這樣的，沒想到一百零八個好漢，個個都不在了。我覺得他們真的很了不起！
這本書很好看，大家如果想知道其他的故事，就趕緊去看看吧！
教師水滸傳讀書心得篇九
每當(dāng)我讀《水滸傳》時，總會被魯智深的義氣、慷慨和智慧所吸引。就拿大家耳熟能詳?shù)墓适隆棒斕彷犎蜴?zhèn)關(guān)西”來說吧。
一天，魯智深（那時還是魯提轄）約史進(jìn)和李忠到酒樓喝酒。正喝得高興，卻聽見隔壁有人在小聲啼哭，他就叫酒保把哭的人叫來。原先，哭的女子姓金，她被鄭屠強(qiáng)騙后拋棄，還讓她還三千貫錢，那女子沒錢，只好在酒館賣唱?？蛇@些天，酒館里客人少，無法還錢，因此和父親在房里哭。
魯智深聽了，立刻起身，說要?dú)⑺类嵧溃粍褡『?，就給了那父女倆十五兩銀子，并囑咐他們第二天動身回家。第二天天剛亮，魯智深就大踏步地趕到父女倆住的小店，打跑了監(jiān)視父女倆的店小二，害怕店小二中途阻攔或是給鄭屠報(bào)信，他又在店門口坐了兩個時辰，思量父女倆走遠(yuǎn)了，才回過頭去找鄭屠，結(jié)果竟然三拳將鄭屠打死了。他想：如果死了，須吃官司。就說：“你這廝詐死，灑家慢慢與你理會。”然后收拾東西出南門而去。
從那里能夠看出魯智深不僅僅好打不平而且膽大心細(xì)。此外，他還個性直率，有什么事情，不埋在心底，這一點(diǎn)十分值得學(xué)習(xí)。因?yàn)椋覀兊纳钪?，有些人不愿意把心里話講出來，導(dǎo)致事情越來越想不開，最后郁悶到自殺或傷害他人的地步。當(dāng)然，我們這天生活的社會已經(jīng)不像《水滸傳》中描述的社會那樣黑暗了，遇到問題能夠?qū)で髱兔蚴峭高^法律解決，決不能操刀殺人。
《水滸傳》把魯智深等梁山好漢描述得栩栩如生，故事講得有頭有尾，合情合理，這不愧是中國四大古典名著之一。
教師水滸傳讀書心得篇十
一個能為朋友兩肋插刀的英雄；一個見義勇為、打抱不平的好漢；一個力大無窮的勇人……魯智深就是一個這樣的人！看完了《水滸傳》這本書，我才真正的領(lǐng)略到這位英雄的俠肝義膽！他是經(jīng)略府的提轄官。官雖不大，可人卻長得壯實(shí)、魁梧！他生得身長八尺、腰闊十圍、面圓耳大、鼻直口方，腮邊一部絡(luò)腮胡須。頭裹芝麻羅萬字頂頭巾，腦后兩個太原府紐絲金環(huán)，上穿一領(lǐng)鸚哥綠絲戰(zhàn)袍，腰系一條文武雙股鴉青絳，足穿一雙鷹爪皮四縫干黃靴。這幾句話，就把這位大英雄的形象描寫的栩栩如生！
他愛替人打抱不平。正如書中那樣：他因?yàn)榭床粦T鎮(zhèn)關(guān)西對待金家父女的無禮，便故意去他的肉鋪刁難，后來又因鎮(zhèn)關(guān)西的一次頂嘴從而引發(fā)了兩人的“戰(zhàn)爭”。魯智深三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，這充分表現(xiàn)了他見義勇為、嫉惡如仇的人品！第一、二拳也許是因?yàn)樗麑?shí)在看不過去鎮(zhèn)關(guān)西欺負(fù)人的表現(xiàn)，所以這兩拳純粹是為了金家父女和那些受過鎮(zhèn)關(guān)西欺負(fù)的人打抱不平；可第三拳就完全是為了自己心中的正義感爆發(fā)了！因?yàn)樗娜蛩懒随?zhèn)關(guān)西——鄭屠。因?yàn)橐用?，所以剃發(fā)為僧?？伤麉s不守寺中規(guī)矩，一心向往寺外的安寧生活，所以依然私底下背著長老喝得酩酊大醉。因受不了寺內(nèi)的吃齋念佛而偷偷跑下山去——大口喝酒吃肉！這充分說明了他向往自由，向往山下自由生活的心！因不守寺規(guī)，而被長老罰看守果園。又結(jié)識了一群小潑皮。因?yàn)橐安团錾蠟貘f，潑皮們正準(zhǔn)備搬梯上樹掏鳥蛋，忽見魯智深兩手抱樹，把柳樹連根拔起！這不得不說明他力大神勇！
做朋友最重要的就是一個“義”字，自從林沖吃了官司，他就多方打聽，終于知道林沖會經(jīng)過野豬林，后來又幫助林沖安然無恙的被押送到地方！這不正說明了他為朋友兩肋插刀嗎？魯智深的品質(zhì)不正值得我們學(xué)習(xí)嗎！
教師水滸傳讀書心得篇十一
在這個寒假里，我在老師的推薦下讀了《水滸傳》一書。讀完后，我深受感動。
在《水滸傳》中，我遇到了100名將軍。他們都很勇敢，但他們并沒有失去他們的計(jì)劃。例如，吳用在《吳用智取生日綱》一文中發(fā)揮了重要作用。
另一個例子是魯智深，他是一個俠義的英雄。他誠實(shí)，道路不公平，拔刀相助，堪稱英雄。但正因?yàn)槿绱?，他殺死了?zhèn)關(guān)西，使自己背負(fù)了罪名。但魯智深非常聰明。他知道自己傷害了人，但他在人們面前說：你假裝死在這個家里，然后慢慢地關(guān)注你。然后他拿起刀離開了。
然而，這個社會不僅會有英雄和英雄，還會有像高太尉這樣陰險(xiǎn)的惡棍。他試圖讓林沖誤入白虎堂，以此罪將他送到滄州。林沖一路上受了很多苦。路過柴進(jìn)莊時，他再次用自己的勇敢足智多謀的性格打洪教練，挽回了自己的聲譽(yù)，受到柴進(jìn)的贊揚(yáng)。
此外，小旋風(fēng)柴進(jìn)是一個重義而富有的人。當(dāng)他告別林沖時，他給了他一封信，說：滄州大尹和柴進(jìn)更好。把這封信給他，請他多照顧。因此，當(dāng)我到達(dá)滄州牢房時，我應(yīng)該給每個囚犯一百根殺戮棒。幸運(yùn)的是，柴進(jìn)給了林沖銀子，所以我避免了這一百根棍子。
說實(shí)話，當(dāng)我沒有讀《水滸傳》這本書的'時候，我一直相信這是一本男孩讀的書。但一旦打開，品味那些激動人心的話語，各種英雄的形象就會浮現(xiàn)在我們面前。這似乎是一幅漫長的歷史畫卷，讓我得到的不僅僅是書中人物對自己的影響，更是一個可歌可泣的故事。充分展現(xiàn)了當(dāng)時社會對人民的壓迫，也讓我們不禁沉思在一個又一個問題中，不斷從書中挖掘答案。細(xì)細(xì)回味，總會從這本書中學(xué)到更多的欽佩，更多的尊重，也教會了我們?yōu)槿?，教會了我們對這個社會的新理解。因此，我們在人生的道路上多了一筆寶貴的財(cái)富，這是不可替代的，也是不可磨滅的。它會讓我們在前進(jìn)的道路上少一些黑暗，少一些坑洞，多一些是在收獲中成長多的是在回味中找到光。
教師水滸傳讀書心得篇十二
《水滸傳》主要描述了北宋末年以宋江為首的山東梁山泊一百單八將的故事。
《水滸傳》環(huán)環(huán)相扣地講述了一個又一個故事。這些大大小小的故事相對獨(dú)立，每個故事都有有有機(jī)的聯(lián)系。有時，每個故事都有一個主要的英雄，他的性格發(fā)展和生活方式，如魯志深、林沖、楊志、宋江、武松等，都有類似傳記性質(zhì)的段落。每一段都有幾個精彩的場面，讓人物處于尖銳的矛盾斗爭中，更好地展現(xiàn)自己的性格。比如拳打鎮(zhèn)關(guān)西、風(fēng)雪山神廟、智取生辰綱、景陽岡打虎等。，這些段落都生動而富有藝術(shù)魅力，把人物的形象印在我的腦海里。
《水滸傳》中描繪了數(shù)百個人物。很多性格鮮明的人物給我留下了不可磨滅的印象。武松性情堅(jiān)強(qiáng)，欺硬不欺軟，果敢，當(dāng)機(jī)立斷，性格堅(jiān)強(qiáng).這些特點(diǎn)與善良、溫暖、優(yōu)柔、寡斷的林沖有顯著差異；另一個例子是石秀，他在戰(zhàn)場上的勇敢，他跳樓搶劫法場時的超人勇氣，他殺死潘巧云前后的聰明、細(xì)膩和殘忍，他的性格非常豐滿和豐富；像軟三雄一樣，他在貧困環(huán)境中培養(yǎng)了不怕天、不怕地、不怕訴訟的抵抗性。
《水滸傳》善于從行動中刻畫人物。魯志深在一群潑皮的'人面前舞著沉重的渾鐵禪杖，林沖只聽了一聲掌聲就出現(xiàn)了。作者隨后描述了他的衣服和外表。
這些人的性格從不同的方面反映了人們的英雄精神和抵抗精神。
我喜歡看《水滸傳》！如果我有時間，我必須再看一遍！如果你有時間，你可以看看！
教師水滸傳讀書心得篇十三
“一朝皇帝夜眠不穩(wěn)，直使萬子城藏虎豹，卻道遼兒洼聚神蛟?！边@是三十六天剛星和七十二地邪星的暗語。這108位將軍是涼山108位英雄。他們都有非凡的技能和獨(dú)特的技能，成為北宋末年最強(qiáng)大的。
讀完《水滸傳》這本書后，我深深地被梁山英雄的`忠誠精神所感動。生活不再少，不要唱白發(fā)黃雞。在我們的一生中，即使我們不能像梁山英雄那樣做一個充滿活力的事業(yè)，我們也應(yīng)該珍惜生命，為正義，為真理，發(fā)揮我們最大的價值！
教師水滸傳讀書心得篇十四
假期里，我讀了少年版的《水滸傳》，雖然讀得不是很透徹，但也收獲不小。
眾所周知，《水滸傳》是中國四大名稱之一，也是中國歷史文化的瑰寶?！端疂G傳》真實(shí)描述了北宋水泊梁山一百單八將反抗官軍、打家劫舍、殺富濟(jì)貧、為天行道的故事，真實(shí)描述了宋江領(lǐng)導(dǎo)的起義軍從構(gòu)成、成長到失敗的全過程。
小說作者施耐庵將英雄置于真實(shí)的歷史環(huán)境中，與人物的身份、經(jīng)歷和經(jīng)歷密切相關(guān)，刻畫他們的.性格。一百單八將中的人物形象栩栩如生:天真直率的黑旋風(fēng)李悝jy；粗中有細(xì)的魯達(dá)；邪惡的花和尚魯智深；勇敢、有識、能干、果斷的行者武松；正直、聰明的浪子燕青……還有高秋、蔡京、童貫、梁中書、蔡九知、賀太守等。
水滸108將給我最喜歡的是智多星吳用。別聽他的名字叫無用，但他的能力太大了。還是涼山的軍師！我喜歡他是因?yàn)樗斆?。他為晁蓋獻(xiàn)計(jì)，智取生日綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪取了北京大明府梁中書送給蔡太師慶祝生日的十萬貫金銀珠寶；宋江在旬陽樓念反詩被捕，與戴宗一起被拘留到刑場。吳用計(jì)搶劫了法場；盧俊義和石秀被關(guān)大明府牢牢時，吳用計(jì)放火燒翠云樓奪取大明府；宋江鬧華州時，吳用計(jì)劃借太尉金鈴掛，他救出了九紋龍史進(jìn)、花和尚魯智深，他策略多，深受涼山英雄的尊敬。
小說中的許多故事情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。一系列的故事情節(jié)，如智取生辰綱、大鬧清風(fēng)寨、倒拔垂柳、武松打虎等，都被生動地描述出來，讓人百讀不厭。
教師水滸傳讀書心得篇十五
假期里，我讀了四大名著里《水滸傳》這一書，在這本書了，我結(jié)識了許多英雄好漢豹子頭林沖、及時雨宋江、行者武松、浪里白條張順、黑旋風(fēng)李逵等，他們各有各的本領(lǐng)，看完書之后讓我明白了忠和義。
這本書中的個個人物都有忠，他們忠于朝廷，就像我們熱愛自己的祖國，他們劫富濟(jì)貧就像我們幫助我們不相識的人一樣，他們對于朋友和親人又是那么盡心盡力，他們?yōu)榱伺笥芽梢圆活櫼磺?，這本書里，幾乎個個故事都深深的體現(xiàn)他們對家人對朋友的忠誠，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多人民他們熱愛自己的國家，孝敬自己的父母，他們都有著這樣的精神，這一種精神值得我們每一個人去學(xué)習(xí)，假如我們生活中人人都有這種精神，這樣的話我們的社會會更加和諧。
還有義，他們每一位好漢都有正義感，他們?yōu)榕笥迅皽富?，他們知道自己做什么是對的，做什么是錯的，在他們每一位英雄好漢當(dāng)中人人都有正義感，我覺得我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)這本書中的正義。
但是最后梁山泊的好漢，有的走，有的死，因?yàn)槭撬谓屃荷讲醋兂蛇@樣的，真讓我想不到宋江為了自己的官位，卻拿自己梁山泊里的個個英雄好漢的生命做賭，假如他當(dāng)初聽了李逵說的：“殺上東京，奪了鳥位”。也許下場不會這樣，梁山泊也不會四分五裂，死的死，走的走，這一切全是宋江為了自己的官位不聽從自己好朋友的話，最后的結(jié)局才會是這樣。
讀了這本書，讓我有許多想法，做人要有忠、要有義，不能為了自己的好卻傷害自己的朋友。
教師水滸傳讀書心得篇十六
《水滸傳》真的很精彩。書中的108個英雄都是能拋頭顱灑血的英雄，都能為兄弟的忠誠做出貢獻(xiàn)。結(jié)果這些英雄的命運(yùn)以悲劇告終，難免有些遺憾。
誰造成了這場悲劇的命運(yùn)。我認(rèn)為三綱五常是封建思想對勞動人民的毒害。臣為君綱，父為子綱，妻為夫綱。仁、義、禮、智、信都是騙人的事。這一切都是由階級不平等引起的。這種腐朽的.思想是封建統(tǒng)治者統(tǒng)治人民的工具。君權(quán)神授，天人合一都是廢話。只要對統(tǒng)治者的剝削和壓迫不滿，就能像李逵一樣“管他甚鳥”一斧打過去。為什么不造反？造反會被世人唾棄嗎？他們愿意被壓迫嗎？他們讓自己深受這種毒害嗎？并非封建統(tǒng)治者兵多將廣大，而是殺人不見血的封建思想強(qiáng)大。他牢牢地把比虎還要的108英雄和像他們這樣的英雄困在鐵籠里。
因此，只有抵抗是不可能的，但也有意識形態(tài)。深刻認(rèn)識封建思想的毒性；意識到封建思想只是統(tǒng)治階級同志和人民的工具，所以意識形態(tài)才能成功。
否則，悲劇不會結(jié)束，這也反映了人民力量的力量。然而，他們的思想需要進(jìn)一步的改進(jìn)、改進(jìn)和意識。
總之，梁山泊的108將令人遺憾。他們來自世界各地，但不同階層的地位也受到壓迫，最終被迫上梁山。哎!每當(dāng)我讀一百零八就會有一個或幾個受害者，我都很難過。他們的死真的有意義嗎？他們死于戰(zhàn)場，為統(tǒng)治者而戰(zhàn)。但最終死了一半以上，活著的人也被迫害了。這是他們追求的嗎？哎!悲傷，悲傷，遺憾！
教師水滸傳讀書心得篇十七
《水滸傳》作為中國古典文學(xué)的四大名著之一，可謂家喻戶曉。這部長篇小說向我們描述了以宋江為首的農(nóng)民起義、開始、發(fā)展、壯大、招安、失敗的全過程。
一百零八人梁山聚義占全書的前七十回，也是全書最精彩的部分。在這七十回中，首先描述了魯智深、林沖等好漢上梁山的個人經(jīng)歷，從而描述了宋江殺死閻婆惜后遭到官司的懲罰，最終走上梁山的歷程，之后描寫了宋江帶領(lǐng)梁山眾人戰(zhàn)經(jīng)戰(zhàn)役并招募好漢的經(jīng)過，最后交代晁蓋的去世以及宋江完成大聚義的過程。后五十回描述的是招安，征遼，征討王慶、田虎，征討方臘這四件事。
二次讀完這本書，我最喜歡并崇拜的人還是林沖。林沖本為八十萬禁軍教頭，妻子賢惠，家庭和睦。但廟里進(jìn)香改變了這一切。高衙內(nèi)在廟內(nèi)公然調(diào)戲林沖的妻子，這讓林沖蒙受了大辱，但是林沖忍了下去，就因?yàn)椤安慌鹿?，只怕管”。后來又因?yàn)楦哔丛O(shè)計(jì)，誤入白虎堂，被刺配滄州。盡管如此，林沖還是忍了。在發(fā)配滄州的路上，董超和薛霸心很手辣，想要置林沖于死地，林沖再一次忍了。但是林沖的忍耐并沒有換來高俅的放手，相反他卻要將林沖置于死地的決心越來越強(qiáng)。林沖之所以一忍再忍，甚至顯得有些懦弱，就是因?yàn)樗∈胤饨ǘY法，就是因?yàn)樗麑y(tǒng)治者還心存希望，不敢徹底決裂。但是人忍耐是有限度的，高俅的咄咄逼人終于迎來了林沖的爆發(fā)，迎來了“陸虞候火燒草料場，林教頭風(fēng)雪山神廟”這大快人心的一幕。
一忍再忍的林沖消失了，一躍而成了叱咤風(fēng)云的梁山好漢，成了“豹子頭”林沖，他的形象真實(shí)地展現(xiàn)在了我們面前。他的忍耐，他的善良，他的勇敢，他的剛強(qiáng)，這一切都顯得是那樣的真實(shí)，那樣的自然，同時也是那樣的深刻。
通過這部長篇小說，我們深刻地認(rèn)識到了北宋末年統(tǒng)治者的腐朽和殘暴。讀《水滸傳》，我們能夠很清晰地看到一張黑暗統(tǒng)治的大網(wǎng)。這張大網(wǎng)無處不在，生活在其中的廣大人民要么反抗，要么等待死亡。亂臣賊子等，他們相互依存，無惡不作，將罪惡的觸角伸到了社會的各個角落。
我希望現(xiàn)代人可以擁有“忠”與“義”。
我站在新時代的高端，吹來的是歷史的長風(fēng)……。
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