總結(jié)可以幫助我們記錄下自己的點(diǎn)滴進(jìn)步，激勵(lì)自己繼續(xù)前行。要寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，首先需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有充分的了解和把握。接下來(lái)將分享一些總結(jié)的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)，以幫助大家更好地進(jìn)行總結(jié)寫(xiě)作。
超越自我的國(guó)旗下講話(huà)篇一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
你可曾蹲在墻角觀看螞蟻成群結(jié)隊(duì)的搬運(yùn)食物。這些渺小的螞蟻經(jīng)常背著比自己的身體大好幾倍的米粒，面包屑從腳邊匆匆爬過(guò)。
螞蟻例來(lái)在我們的心中都是微不足道的，但是這渺小的生命卻擁有著偉大的人格。它們擁有挑戰(zhàn)自我的自信和魄力。
“挑戰(zhàn)自我”這樣簡(jiǎn)單的四個(gè)字，這樣平凡的一個(gè)詞，可要做到他不知道要多少的付出呢?
1995年，法國(guó)記者多米尼克博比突然心臟病發(fā)作，導(dǎo)致四肢癱瘓，幾乎喪失了所有的運(yùn)動(dòng)機(jī)能。被病魔襲擊后的博比躺在醫(yī)院的病床上，他頭腦清醒，但是全是的器官中，只有左眼還可以活動(dòng)，可他并沒(méi)有被病魔_，雖然口不能言，手不能寫(xiě)，但他還是決心要把自己在病倒前就開(kāi)始構(gòu)思的作品完成并出版。
出版社便派了一個(gè)叫門(mén)迪寶的筆錄員來(lái)做他的助手。博比只會(huì)眨眼，所以就只有通過(guò)眨眼來(lái)與門(mén)迪寶溝通，這樣的工作是艱難且困苦的。剛開(kāi)始合作時(shí)，他們兩個(gè)每天用6小時(shí)默錄詞語(yǔ)，每天只能錄一頁(yè)，后來(lái)慢慢增加到了3頁(yè)。歷經(jīng)幾個(gè)月的艱辛。據(jù)粗略估計(jì)，為了寫(xiě)這本書(shū)，博比共眨眼了左眼20多萬(wàn)次。
博比為挑戰(zhàn)自我付出了多少呢?我們數(shù)也數(shù)不清。他通過(guò)對(duì)已被病魔纏身的自己的挑戰(zhàn)。終于成功完成了自己的著作。
博比已經(jīng)身陷絕境，被病魔折磨得疲憊不堪，可是他終究完成了這部書(shū)。是什么支持他自己堅(jiān)持下去?什么是他精神之源泉?就是因?yàn)樗矣谔魬?zhàn)自己，超越自身的高度。
讓我們回顧一下2012年的倫敦奧運(yùn)會(huì)。我們看一看我國(guó)的奧運(yùn)健兒孫洋。他不僅在男子1000米自由游泳中獲得了冠軍，還將世界記錄遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。
孫洋為何會(huì)贏得如此驕人的成績(jī)?這與他刻苦訓(xùn)練是拖不了關(guān)系的。訓(xùn)練是怎樣的呢?要挑戰(zhàn)懶惰的心性，要挑戰(zhàn)過(guò)度的驕傲，要挑戰(zhàn)退縮的想法，總而言之，他挑戰(zhàn)的就是自己。
挑戰(zhàn)自己是勇敢，是自信，是成功者的魄力。敢于挑戰(zhàn)自我，就等于是獲得了成功。
超越自我的國(guó)旗下講話(huà)篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來(lái)自高一2班的，今天之所以可以來(lái)到這上面演講，這要感謝老師和同學(xué)的推薦，同時(shí)也是我的榮幸，下面就是我演講的題目《超越自我》。
我相信大家都知道《假如給我三天光明》里面的主人公海倫凱勒，她小時(shí)候發(fā)了一場(chǎng)高燒，就因此失去了光明，在她失去看見(jiàn)光明的的時(shí)光里，她也曾陷入黑暗中無(wú)法走出來(lái)，絕望過(guò)，但是在這樣的痛苦之下，她沒(méi)有放棄，而是努力超越自己，努力從那樣艱難的環(huán)境下走出來(lái)。不能看見(jiàn)東西，因此也很耽誤學(xué)習(xí)，可是她沒(méi)有放棄，而是學(xué)習(xí)盲文來(lái)讓自己了解這個(gè)世界，即使看不見(jiàn)，可通過(guò)書(shū)里面的描述，在自己的世界里建設(shè)自己想象的樣子，所以她在后來(lái)成功了，正是因?yàn)樵谀莻€(gè)過(guò)程中不斷的超越自己，克服困難，所以我們也可以。
我也拿自己的例子來(lái)講述這個(gè)，初三上學(xué)期的我，一直是在渾噩過(guò)日子，每天就是睡覺(jué)，啥也不做，甚至一度想要去休學(xué)，因?yàn)檎娴暮茈y堅(jiān)持下去，我?guī)缀踉谶@個(gè)學(xué)期是迷茫過(guò)來(lái)的，不知道自己要干什么，成績(jī)是一塌糊涂，排名在倒數(shù)。這樣過(guò)了一學(xué)期，到了下學(xué)期，我也不知道自己什么時(shí)候改變的，那個(gè)時(shí)候忽然就有了要努力的信念，不在課堂上睡覺(jué)度過(guò)，而是認(rèn)真聽(tīng)課，這樣的我其實(shí)要在中考之前把成績(jī)追上去很難，老師幾乎都不相信，因?yàn)槲页煽?jī)實(shí)在太差了，老師看到我能夠努力了，也覺(jué)得欣慰，但是并不相信我可以考一個(gè)好成績(jī)，但是我不服輸，我在老師那承諾了我可以考上那所好高中，我就一定能。從我許諾的那一天起，我每天是起早貪黑做題，為了不把身體累垮，早上起來(lái)一邊跑步，一邊背書(shū)，我相信自己一定可以，所以從開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月起，就努力的把基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)起，我很慶幸，因?yàn)樽约合胍揭郧暗奈业臎Q心，我的成績(jī)一個(gè)月比一個(gè)月好，到了最后一個(gè)月的時(shí)候，我做到了，我排名進(jìn)了前十，我做到了承諾。
中考我也真的考上了我想要考的高中，就連老師都對(duì)我信服。所以我相信只要大家不認(rèn)輸，一步一步的超越自己，就一定能夠達(dá)到自己想要的?，F(xiàn)在我進(jìn)入了高中，我更加的明白，只有超越自己不敢的，才能成就以后更好的自己。
謝謝大家!
超越自我的國(guó)旗下講話(huà)篇三
老師們、同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>
今天我講話(huà)的題目是《好習(xí)慣成就大未來(lái)》。
不知是哪一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好習(xí)慣的形成，可能成就一個(gè)人一輩子的事業(yè)?！背晒κ怯幸?guī)律可循的。因?yàn)?，世上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功。知識(shí)、能力固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。
熱愛(ài)祖國(guó)，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立；文明禮貌，微笑對(duì)待每一個(gè)人；學(xué)會(huì)尊重，耐心聽(tīng)別人把話(huà)說(shuō)完；保護(hù)隱私，別人的東西不亂動(dòng)；利人利己，用過(guò)的東西放回原處；誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)到做到；待人友善，觀看比賽文明喝彩；遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體；講究衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天……簡(jiǎn)單嗎？對(duì)，當(dāng)它們已經(jīng)成為習(xí)慣的時(shí)候，很簡(jiǎn)單，當(dāng)它們還沒(méi)有成為習(xí)慣的時(shí)候，做起來(lái)也許沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。那么，同學(xué)們，這些你都做到了嗎？有些同學(xué)回答的很干脆，這些同學(xué)我想做到了，有些同學(xué)回答的很慚愧，這些同學(xué)可能有部分做到了，還有一些同學(xué)沒(méi)有回答，肯定是沒(méi)有做到的。不過(guò)，這沒(méi)關(guān)系，從今天開(kāi)始，努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等等，你的好習(xí)慣越多，你離成功越近。好習(xí)慣是成功的源泉，養(yǎng)成積極主動(dòng)的好習(xí)慣，要有不服輸?shù)男男裕牙щy當(dāng)機(jī)遇，因?yàn)?，勤奮能超越失敗，積極能戰(zhàn)勝消極。只有充滿(mǎn)自信、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才不會(huì)被自己打倒。好習(xí)慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng)，研究者們發(fā)現(xiàn)，將某種不斷重復(fù)的行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣，大約需要21天的時(shí)間，也就是說(shuō)，你必須在這21天內(nèi)不斷地重復(fù)某種行為，才能將其變成一種持久的好習(xí)慣，而一旦你堅(jiān)持到了最后一天，那么你無(wú)疑已經(jīng)進(jìn)入了習(xí)慣養(yǎng)成的階段，而這正是你所追求的目標(biāo)。請(qǐng)相信，僅僅21天，你便可以改變你自己的生活！來(lái)吧，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，一起去領(lǐng)略好習(xí)慣給我們帶來(lái)的風(fēng)采。
超越自我的國(guó)旗下講話(huà)篇四
大家好！
海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà)："當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿(mǎn)足于在地上爬。"正是有了遠(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。水就是他們賴(lài)以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦。
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道："哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝。"沉甸甸的`水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)?？粗撬畨?，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō)："只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。"
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言："這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話(huà)。"是的，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望。
超越自我的國(guó)旗下講話(huà)篇五
老師們，同學(xué)們：
上午好!今天我講話(huà)的題目是“挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我”。 你們說(shuō)，什么事最難。是進(jìn)行漫長(zhǎng)的800米跑步，做繁多的作業(yè)，還是學(xué)習(xí)上獲得成功？我覺(jué)得這些都不是最難的，最難的是在這些過(guò)程中不斷努力挑戰(zhàn)自我。例如，長(zhǎng)跑過(guò)程中克服身體上的疲憊，做作業(yè)過(guò)程中克服自己那根深蒂固的惰性，學(xué)習(xí)過(guò)程中克服重重困難、阻礙，才能戰(zhàn)勝自我收獲成功。
我們身邊不乏那些勇于戰(zhàn)勝自我，并且成功戰(zhàn)勝自我的事例。瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人李陽(yáng)克服自己說(shuō)英語(yǔ)的恐懼、膽怯，勤奮、刻苦地說(shuō)英語(yǔ)，最后成功地講一口流利的英語(yǔ)，并創(chuàng)立了李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)；司馬遷克服受宮刑后的身心上的煎熬，奮筆疾書(shū)，寫(xiě)就千古流芳的《史記》；霍金克服身體殘疾帶來(lái)的不便，發(fā)現(xiàn)了黑洞；還有屈原、孔子、左丘明等等。 這些生動(dòng)的事例不僅讓我們?cè)谏钪惺芤娣藴\，我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面也受到不少啟迪。學(xué)習(xí)上，我們要以這些名人名事作為自己的素材，時(shí)刻勉勵(lì)自己不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，獲得自身新的`突破。
相信自己的潛能是無(wú)限的，但也要有正確的學(xué)習(xí)方法。 課堂是主陣地，要充分提高課堂效率，不必延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，耽誤休息，只須提高效率，作業(yè)獨(dú)立完成，這樣才能更好地鞏固所學(xué)的內(nèi)容，并從中認(rèn)識(shí)到自己的不足。作業(yè)是對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的最好反饋，要認(rèn)真對(duì)待。
每天掌握當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，讓自己每天都過(guò)得充實(shí)。不必再在臨考前忙著抱佛腳，臨陣磨槍。 另外，適時(shí)的階段性整理錯(cuò)題，反省自我也是必要的。
雖然，這些都是考生常談，卻往往被大家忽視。大家通常失敗都是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真貫徹實(shí)行這些要點(diǎn)，現(xiàn)在為時(shí)不晚，挑戰(zhàn)自己的耐性，惰性，堅(jiān)持下去，你一定會(huì)獲得成功！ 一千次空話(huà)，比不上一次實(shí)際行動(dòng)；一千次承諾，比不上一次兌現(xiàn)；一千次計(jì)劃，比不上一次放飛。行動(dòng)起來(lái)吧，嘗試挑戰(zhàn)自我，激發(fā)自己的無(wú)限潛能，并且戰(zhàn)勝自我，以實(shí)現(xiàn)自身的突破。
我的講話(huà)完了，謝謝大家。
超越自我的國(guó)旗下講話(huà)篇六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是一個(gè)膽小的女生，平時(shí)一看見(jiàn)昆蟲(chóng)便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一只青蛙也能把我嚇個(gè)半死，游樂(lè)園里的什么過(guò)山車(chē)，沖浪更是看也不敢看?？墒墙衲晔罴?，我徹底地改變了。
七月份的時(shí)候，大姨帶著我和哥哥去常州游玩。我早就聽(tīng)說(shuō)常州恐龍園里有許多驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目，我真的是既向往又害怕呀!向往的是又可以瘋狂而開(kāi)心地玩一次了，害怕的是那些刺激的項(xiàng)目實(shí)在讓我望而卻步。最終對(duì)向往戰(zhàn)勝了恐懼，我把心一橫，“既來(lái)之，則安之”。大姨便早早地給我和哥哥買(mǎi)了票，第二天一早，哥哥便“押”著惴惴不安的我去了恐龍園。
我們首先來(lái)到了“翼飛沖天”。這個(gè)項(xiàng)目就是一個(gè)人趴在一個(gè)位子上，扣上安全設(shè)備后，便開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，一邊旋轉(zhuǎn)還一邊升高，升到處時(shí)再緩緩地一邊旋轉(zhuǎn)一邊降落。我一見(jiàn)那機(jī)器便感到恐懼，想趕快逃走?？墒邱R上就到我們了，想跑肯定會(huì)被哥哥抓回來(lái)的。沒(méi)辦法，我只好咬牙跟著哥哥坐上了機(jī)器。
開(kāi)始轉(zhuǎn)了，我感到像被甩出去了一樣。一圈接著一圈，我的頭越來(lái)越暈，底下的人們?cè)絹?lái)越小，被甩出去的感覺(jué)也越來(lái)越強(qiáng)。就在我快堅(jiān)持不住時(shí)，機(jī)器便開(kāi)始慢慢降落了。下了機(jī)器后，我深深地吸了一口氣，回味著剛剛的經(jīng)歷，“好像沒(méi)有我想的可怕?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
有了第一次的經(jīng)歷，我的膽子漸漸地變大了，跟哥哥又一起玩了“雷龍過(guò)山車(chē)”、“沖天塔”等許多有趣而刺激的項(xiàng)目。通過(guò)這次的經(jīng)歷，我懂得了：人要敢于挑戰(zhàn)自己，不能一味躲避自己害怕的東西，只有親身經(jīng)歷才能明白事情的真相，才能感受其中的樂(lè)趣;只有親身經(jīng)歷才敢于去面對(duì)更大的挑戰(zhàn)，才會(huì)取得更大的進(jìn)步。
超越自我的國(guó)旗下講話(huà)篇七
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《不忘初心砥礪前行》。
一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。對(duì)每一位三中人而言，不僅是“十三五”規(guī)劃的開(kāi)局年，也是難以忘懷的一年。在過(guò)去的一年里，全校師生一起努力過(guò)付出過(guò)。20，我們也收獲了很多新年國(guó)旗下講話(huà)稿：不忘初心砥礪前行新年國(guó)旗下講話(huà)稿：不忘初心砥礪前行。
年，我校成為xx市安全文明校園;2016年，我校榮膺上海市少先隊(duì)紅旗大隊(duì);2016年，我校成為區(qū)擁軍優(yōu)屬模范單位、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展示范校、“十二五”師訓(xùn)工作示范校等;2016年，我校學(xué)生摘得全國(guó)、市區(qū)級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽獎(jiǎng)126項(xiàng);2016年先后有新華網(wǎng)、第一教育、上海教育、新聞坊等全市各大媒體紛至沓來(lái)，對(duì)我校的新優(yōu)質(zhì)辦學(xué)之路和辦學(xué)理念進(jìn)行深入采訪(fǎng)和報(bào)道……這些成績(jī)的取得是全校師生共同努力和付出的成果，為我?！笆濉币?guī)劃起到良好的開(kāi)局，也為“十三五”發(fā)展藍(lán)圖奠定了更高的起點(diǎn)。
學(xué)校將一如既往地遵循堅(jiān)守“關(guān)注心理健康培養(yǎng)健全人格注重個(gè)性發(fā)展致力靈魂塑造”的教育規(guī)律一以貫之地堅(jiān)持秉承“讓我們像大樹(shù)一樣成長(zhǎng)”的辦學(xué)愿景也將一往直前地深化ipa學(xué)生發(fā)展模式的教育理論并加強(qiáng)實(shí)踐探索更將一定不移的堅(jiān)持實(shí)踐新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的發(fā)展之路。
學(xué)校將繼續(xù)以美的環(huán)境塑造人，以美的教育服務(wù)人，以美的情操感染人，讓三中的校園成為教師們的精神家園、同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂(lè)園。
今天是本學(xué)期的最后一次國(guó)旗下講話(huà)，回首過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷;展望未來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)新年國(guó)旗下講話(huà)稿：不忘初心砥礪前行國(guó)旗下講話(huà)。我們要乘著十八大教育改革的東風(fēng)，以和諧的校園精神文化為核心價(jià)值觀，齊心協(xié)力再創(chuàng)新的輝煌。
歲月不居，天道酬勤。是我鎮(zhèn)進(jìn)入全面建設(shè)“高境科創(chuàng)小鎮(zhèn)”的關(guān)鍵之年，也是學(xué)校十三五規(guī)劃ipa全面實(shí)施、全程推進(jìn)的深化之年。為把三中辦成家門(mén)口的好學(xué)校，2017讓我們一起：不忘初心，砥礪前行!
超越自我的國(guó)旗下講話(huà)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!今天有幸代表八(1)班站在這里參加朗誦比賽，我感到十分的榮幸，在全校師生共同踏上成長(zhǎng)歷程的每一天，讓我與全校師生共勉：放飛理想，超越自我。
放飛理想，是為了開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”是詩(shī)人的理想，“了卻君王天下事，贏得生前身后名”是志士的理想，“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”是偉人的理想!理想，是錯(cuò)綜復(fù)雜的迷宮里遠(yuǎn)遠(yuǎn)亮在前方的明燈，為我們指引前進(jìn)的方向;理想，是崎嶇坎坷的山路上默默陪在身邊的朋友，給我們帶來(lái)攀登的勇氣;理想，是干旱炎熱的沙漠中那清澈的泉水，為我們提供繼續(xù)穿越的力量。
我們都渴望有一個(gè)成功的明天，光明的前途，也許你想沖擊鄖西一中，鄖陽(yáng)一中，也許你想探索宇宙，也許你想成為一個(gè)教育名家?無(wú)論你的理想是什么，今天立下你的理想，就要開(kāi)始為理想而奮斗;今天放飛理想，就要以理想激發(fā)我們的潛力，穿越失敗，走向成功。
實(shí)現(xiàn)理想，必須腳踏實(shí)地。你要成為詩(shī)人，你就得上下求索，為伊人憔悴;你要成為志士，你就得聞雞起舞，醉里挑燈看劍;你要成為領(lǐng)袖，你就得長(zhǎng)纓在手，力縛蒼龍。有時(shí)候，學(xué)習(xí)真的很苦，可是，立下我們的理想，覺(jué)得那苦是那么的微不足道;有時(shí)候，規(guī)矩真的很煩，可是，放飛我們的理想，覺(jué)得那煩可盡付笑談之中，因?yàn)槲覀兊氖姑情_(kāi)拓的，因?yàn)椤爸具h(yuǎn)業(yè)精”的校風(fēng)、“勤學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真”的教風(fēng)激勵(lì)我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗，或許我們奮斗過(guò)程中會(huì)有挫折，或許改變自身惡習(xí)的過(guò)程還比較慢，但理想不會(huì)為一時(shí)挫折而殘缺，理想并不因?yàn)榻裉鞗](méi)有實(shí)現(xiàn)而褪色。
我相信，師生們的理想就在腳下，師生們的未來(lái)不是夢(mèng)。放飛理想，是對(duì)人生價(jià)值的演繹;超越自我，是對(duì)生命價(jià)值演繹。讓勸學(xué)印證我們的理想放飛，讓紀(jì)功壁刻下夾河中學(xué)每一個(gè)超越的自我!
我的朗誦到此結(jié)束，謝謝大家!
超越自我的國(guó)旗下講話(huà)篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
培根曾說(shuō)過(guò)：“超越自然的奇跡，總是在對(duì)自然的挑戰(zhàn)中出現(xiàn)的?！彼?，我們應(yīng)該挑戰(zhàn)自己，努力使自己變得更強(qiáng)，超越昨天的自己。
乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍獲得過(guò)兩次奧運(yùn)會(huì)冠軍。也許你認(rèn)為她之所以會(huì)成功是因?yàn)樗焐褪谴蚱古业牧?，其?shí)不然。因?yàn)樯砀叩膯?wèn)題，她進(jìn)國(guó)家隊(duì)時(shí)，遇到諸多阻撓;在進(jìn)入國(guó)家以后，又屢次被要求退出。然而，她有一股拼勁。正是這股拼勁讓她挑戰(zhàn)自己，超越自己，獲得了最后的成功。
她的每塊金牌都是超越了別人也超越了自我而獲得的。奧運(yùn)會(huì)的宗旨不就是“更快、更高、更強(qiáng)”嗎?一個(gè)“更”字表達(dá)了人類(lèi)追求了幾千年而且將永遠(yuǎn)追求下去的精神——挑戰(zhàn)自我，超越極限。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“鋼，是在烈火中燃燒，高度冷卻中煉出來(lái)的。于是它才變得堅(jiān)硬，而且什么都不怕?！彼p目失明，雙耳失聰，在那樣一個(gè)黑暗和無(wú)助的世界里，站起身，靠著刻苦和努力，成為了一個(gè)偉大的作家，寫(xiě)出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他那鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)奮斗的精神，使他成為世界上第一個(gè)一輩子聾而不聞，盲而不見(jiàn)，而卻不是啞而不語(yǔ)的人，他的精神使他成功的挑戰(zhàn)了自己，從而筑就了偉大。
我們中的大多數(shù)人，由于先天能力限制，不會(huì)成為偉人。但是，我們應(yīng)該用挑戰(zhàn)自己的精神好好地生活。把握好每一天。即使我們成不了偉人，也同樣可以為自己的人生掙得一如抹輝煌。
讓每個(gè)人都超越自己吧!
讓每天的自己都比昨天的自己更強(qiáng)吧!
超越自我的國(guó)旗下講話(huà)篇十
大家好!
困難與挫折對(duì)于人生是一種財(cái)富。因?yàn)?，敢于挑?zhàn)困難與挫折的人。最后一定會(huì)取得成功。
記得第一次挑戰(zhàn)自我而成功的時(shí)候，我是多么開(kāi)心呀!小時(shí)候，大約一、二年級(jí)的時(shí)候。我的英語(yǔ)成績(jī)是非常的好。常常每次都考一百分。
可是，升上了三年級(jí)后，我的英語(yǔ)成績(jī)就直線(xiàn)往下掉。到了四年級(jí)后，我都差不多對(duì)英語(yǔ)沒(méi)了興趣，到了五年級(jí)，我都不想學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
這時(shí)，我看見(jiàn)一本書(shū)。叫《海倫凱蒂》，里邊寫(xiě)了海倫小時(shí)候失去了聽(tīng)覺(jué)與說(shuō)話(huà)能力。但她挑戰(zhàn)自我。終于成了世界人士?？赐赀@本書(shū)后，我心里想：“海倫比我可憐多了，她都可以挑戰(zhàn)自我而成功的。為什么我不就不能呢?不行，我一定要挑戰(zhàn)自我，把英語(yǔ)成績(jī)趕上去?！?/p>
有了這個(gè)想法，我就每天早上一起床就讀英語(yǔ)，晚上呢，就睡覺(jué)前讀幾遍英語(yǔ)，這樣，就可以記住許多單詞。而且，我在過(guò)幾天后，又去背這些單詞。這樣。我的英語(yǔ)成績(jī)就升上去。從七十多分升到了八十多分。到了期末考試，我竟然考了九十四分。從這兒，我知道了：敢于挑戰(zhàn)自我的人，只要堅(jiān)持到最后，一定會(huì)成功的。
六年級(jí)，我們班新來(lái)了語(yǔ)文老師。她布置每天的作業(yè)時(shí)，總有一個(gè)背誦作業(yè)。而且，第二天還要全班檢查，背給她聽(tīng)。
一回到家想起背誦，我的頭都大了。因?yàn)?，從一年?jí)到五年級(jí)。都沒(méi)有背誦的習(xí)慣。現(xiàn)在，哪里會(huì)背?但是，一想到老師要檢查，我就對(duì)自己說(shuō)：“鄭曉敏，你一定會(huì)成功的。”而在背誦時(shí)，我先一句話(huà)一句話(huà)的背。然后再連在一起背，最后全部連在一起。這樣子，就會(huì)背了。而在剛剛起床的時(shí)候，再背一兩遍，就完全背熟了。久而久之，我對(duì)背誦就一點(diǎn)困難都沒(méi)有了。好開(kāi)心啊，因?yàn)閼?zhàn)勝自我成功了。
謝謝大家!
超越自我的國(guó)旗下講話(huà)篇十一
我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是：對(duì)自己負(fù)責(zé)。
我們活在世上，有一項(xiàng)根本的責(zé)任，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。有人會(huì)說(shuō)我的學(xué)習(xí)壓力很大，未來(lái)的生存壓力很大，父母會(huì)幫我的。有人幫你，是你的幸運(yùn);無(wú)人幫你，是公正的命運(yùn)。沒(méi)有人該為你去做什么，因?yàn)樯悄阕约旱模惚仨殞?duì)自己負(fù)責(zé)。
一名11歲美國(guó)男孩踢球時(shí)，打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12.5美元，他回家懇求父親幫幫他。父親說(shuō)：你必須對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)!我可以借錢(qián)給你!但一年后你必須還給我。小男孩到鄰居家還了錢(qián)，而后，便開(kāi)始了艱苦的打工生活。半年后，他終于掙夠12.5美元。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。里根后來(lái)回憶起這件事說(shuō)：通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失，使我懂得了什么叫責(zé)任。
每個(gè)人都要面對(duì)生存的壓力。我們偶爾會(huì)看到老人家翻著垃圾桶尋找礦泉水瓶，因?yàn)樗睿运ジ苫?今天的煤礦工人會(huì)經(jīng)?？吹酵咚贡ǖ男侣?，當(dāng)他走進(jìn)煤洞的時(shí)候，他不知道自己能不能活著走出來(lái)，但還是會(huì)堅(jiān)定地加快腳步?jīng)_進(jìn)去，請(qǐng)問(wèn)，他們?yōu)榱耸裁矗瑸榱藪赍X(qián)，他們?yōu)榱撕⒆訏赍X(qián)。家里的孩子是希望，眼前的是現(xiàn)實(shí)，他要把一切殘忍的現(xiàn)實(shí)都擋在胸膛之后。
我們感受不到生存的壓力，就會(huì)覺(jué)得這一切很遙遠(yuǎn)。我們的父母也許如他們一樣，甚至比他們還辛苦。只是父母把生活的艱辛都擋在了我們的視線(xiàn)之外，我們才能這樣安逸地坐在教室里。
我們看不到這些艱辛，因?yàn)槲覀儧](méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé)。有的同學(xué)一會(huì)兒不玩電腦，就會(huì)痛苦。你可知道父母看到你荒費(fèi)學(xué)業(yè)有多痛苦。有的同學(xué)一玩籃球就玩到天黑不準(zhǔn)時(shí)回家，你可知道父母長(zhǎng)時(shí)間找不到你，有多擔(dān)心。
托爾斯泰說(shuō)：一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而所有熱情的基點(diǎn)，正是有無(wú)責(zé)任心，它將決定一個(gè)人的生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)的成功和失敗。
每個(gè)人在世上都只有活一次的機(jī)會(huì)，沒(méi)有任何人能夠代替你重新活一次。(如果這惟一的一次人生虛度了，也沒(méi)有任何人能夠真正安慰你。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我們?cè)趺茨懿划a(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任心呢?每個(gè)人的責(zé)任都只能完全由自己來(lái)承擔(dān)，一絲一毫都依靠不了別人。
我還要說(shuō)，對(duì)自己的人生的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源。一個(gè)人惟有對(duì)自己負(fù)責(zé)，建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可能由之出發(fā)，自覺(jué)地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人，對(duì)社會(huì)的責(zé)任。正如歌德所說(shuō)：責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)。因?yàn)檫@種愛(ài)，所以負(fù)責(zé)本身就成了生命意義的一種實(shí)現(xiàn)，就能從中獲得心靈的滿(mǎn)足。
此時(shí)此刻，地球的另一端正在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，而我們是幸運(yùn)的，我們生活在中華盛世，我們應(yīng)珍惜今天的生活。生活在如此幸福和平的年代，我們應(yīng)該愛(ài)我們的祖國(guó)。
想一想日本的海嘯，想一想汶川、雅安的地震，和他們相比，我們是幸運(yùn)的。我們?cè)谕饷媸芰宋?，有朋友的幫?回到家，有家人的安慰。和他們相比，我們有什么資格不做好。當(dāng)我們抱怨父母不是深圳戶(hù)口，抱怨交通擁擠，抱怨父母嘮叨的時(shí)候，我們有什么資格去抱怨。我們應(yīng)該感謝他們給了我們一個(gè)家，給了我們生命。
我們是健全的，我們的家人愛(ài)著我們。我們能做自己想做的一切，為他們，也為自己好好的活。我們有一份學(xué)業(yè)，應(yīng)該好好珍惜，拼盡全力做好?，F(xiàn)在我有這么多同學(xué)，和我在一起，對(duì)我有過(guò)很多幫助，我要感謝你們，感謝你們陪伴我走過(guò)初中三年。
一個(gè)人認(rèn)清了自己在這世界上要做的事情，并且在認(rèn)真地做著這些事情，就會(huì)獲得一種內(nèi)在的平靜和充實(shí)。如果一個(gè)社會(huì)是由這樣對(duì)自己負(fù)責(zé)的成員組成的，這個(gè)社會(huì)就必定是高質(zhì)量的有效率的社會(huì)。只要我們努力的對(duì)自己負(fù)責(zé)，就能奏出人世間最美的樂(lè)章。
我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!
超越自我的國(guó)旗下講話(huà)篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是“弘揚(yáng)五四精神，點(diǎn)燃烈火青春”。
今天是五月四日，是個(gè)值得紀(jì)念的日子，也是擁有青春和夢(mèng)想的朝氣蓬勃的青年人的節(jié)日。在這樣時(shí)刻，在這樣的場(chǎng)合，我代表學(xué)校團(tuán)委祝愿所有的同學(xué)，放飛青春，任青春的翅膀在藍(lán)天中自由的翱翔，任青春的腳步踏遍廣袤的原野，任青春的力量共筑美麗的夢(mèng)想。
1920xx年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)?！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)也作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)?！拔逅倪\(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種偉大的精神，在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。經(jīng)過(guò)96年薪火相傳，它傳遞給我們的是“青春無(wú)悔的正能量”。
什么是正能量?在我看來(lái)，正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單，無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之，給予我們一種樂(lè)觀積極的人生態(tài)度和愛(ài)的力量就是正能量。是的，我們需要正能量，社會(huì)應(yīng)該傳遞正能量!
我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣傳遞正能量呢?“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。
可有的人總愛(ài)抱怨說(shuō)，我的老師太嚴(yán)厲了，我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我，我的環(huán)境不夠高雅，我如何尋找正能量?生活中，我們與積極樂(lè)觀的人交往就能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛(ài)與奉獻(xiàn)，傳遞愛(ài)也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂(lè)的環(huán)境里。培根說(shuō)：“如果你有一份快樂(lè)，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂(lè)。所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給你的同學(xué)一個(gè)微笑，給你的老師一份贊許，贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱，慢慢的，也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你和你的周?chē)錆M(mǎn)了正能量。
同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，傳遞前進(jìn)不息的正能量!繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生，因?yàn)槠床咏k麗!
同學(xué)們，循著“五四”足跡，放飛青春，共筑夢(mèng)想。
祝愿初三的所有同學(xué)都實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。祝愿初一初二的同學(xué)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我的講話(huà)完了，謝謝大家!
超越自我的國(guó)旗下講話(huà)篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
健康是生命的基石，擁有一個(gè)健康強(qiáng)迫的體魄是每個(gè)人的追求。要想提升生命的質(zhì)量，每個(gè)人就必須養(yǎng)成健康的生活方式，而創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校就是要通過(guò)學(xué)校的行政干預(yù)、政策的調(diào)控，通過(guò)全體師生的共同努力，創(chuàng)造健康生活的條件，營(yíng)造健康生活的方式的養(yǎng)成。創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校關(guān)系到每個(gè)人的切身利益，期待每位師生的共同參與，在此，特向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、樹(shù)立“健康促進(jìn)、從我做起”的健康理念，強(qiáng)化“我營(yíng)養(yǎng)、我鍛煉、我健康、我快樂(lè)”的意識(shí)，形成合理膳食、積極運(yùn)動(dòng)、追求健康的校園新風(fēng)尚。
二、開(kāi)展健康運(yùn)動(dòng)。堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，快樂(lè)健身、少靜多動(dòng)、適度量力、不拘形式、貴在堅(jiān)持。踐行健康“121”行動(dòng)，即“每日一萬(wàn)步、吃動(dòng)兩平衡、健康一輩子”。做到“三減”（減鹽、減油、減糖），“三健”（健康體重、健康骨骼、健康牙齒）。
三、改變不良生活習(xí)慣，不吸煙，不酗酒，公共場(chǎng)所不喧嘩，保持公共秩序，禮貌謙讓?zhuān)茉旖】迪蛏系男蜗蟆?/p>
四、均衡膳食，吃好一日三餐。科學(xué)合理搭配膳食結(jié)構(gòu)，規(guī)律用餐，少飲酒不酗酒，保持營(yíng)養(yǎng)平衡，維持健康體重。
五、合理安排時(shí)間，養(yǎng)成健康的作息習(xí)慣，保證充足的睡眠，以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)中。
六、主動(dòng)學(xué)習(xí)、傳播并掌握有利于健康行為養(yǎng)成的知識(shí)，提高健康素養(yǎng)。
七、保持健康心理。加強(qiáng)心理健康保健意識(shí)，多了解一些心理健康知識(shí)，閱讀有關(guān)心理方面的書(shū)籍，參加有關(guān)心理方面的活動(dòng)。
八、執(zhí)行控?zé)煑l例。全面控?zé)熓情_(kāi)展健康促進(jìn)行動(dòng)的必要條件。為了本人和他人的健康，要執(zhí)行控?zé)?、戒煙相關(guān)規(guī)定，絕不在校園內(nèi)吸煙，攜手創(chuàng)建一個(gè)無(wú)煙校園。
今天我們?cè)谶@里發(fā)出倡議就是要讓每一位師生自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，樹(shù)立正確的健康觀，建立健康的生活方式，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。讓我們?cè)陂_(kāi)展“健康促進(jìn)學(xué)?！敝袚碛薪∪娜烁瘛⒔】档男膽B(tài)、健壯的體魄，實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的“健康夢(mèng)”。
超越自我的國(guó)旗下講話(huà)篇十四
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天主要說(shuō)的話(huà)題就是與我們的校訓(xùn)有關(guān)的“超越”二字。在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)中，大家要努力做到兩個(gè)“超越”。
一是超越自己。這個(gè)世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人，正是你自己。如何超越自己，首先要知道自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)。如果不知道自己的長(zhǎng)處，就會(huì)缺乏足夠的自信；如果不知道自己的弱點(diǎn)，就不可能超越自己。如果你的記憶力不夠好，那你就要學(xué)會(huì)充分利用零碎時(shí)間，多背，多記。如果你做題不夠細(xì)心，那你就要學(xué)會(huì)分析做過(guò)的錯(cuò)題，避免再犯同樣的錯(cuò)誤。如果你的意志不夠堅(jiān)定，聽(tīng)課、做題不能專(zhuān)注投入，那你要知道這是學(xué)習(xí)的大敵，要強(qiáng)迫自己改正。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地改變自己時(shí)，你就在超越自己了，只有超越自己，才能超越別人。
二是超越老師。首先，在學(xué)習(xí)進(jìn)度上要超越老師，要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。這樣，你在聽(tīng)課時(shí)就可以做到心中有數(shù)，而不是被老師牽著鼻子走。其次，在思維上要學(xué)會(huì)超越老師。在老師講一個(gè)問(wèn)題之前要猜一猜他會(huì)怎么講。老師講完后，要想一想：是否和自己想的一樣。在老師講完一種題目的解法時(shí)，還要想一想有沒(méi)有另外的解題方法。
我們常說(shuō)，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，弟子不必不如師，你如果能發(fā)現(xiàn)老師的不足或錯(cuò)誤，那就更了不起了。同學(xué)們，我們要不斷超越，勇于超越，不斷提高。
最后，讓我們銘記我們的校訓(xùn)：超越永無(wú)止境！
超越自我的國(guó)旗下講話(huà)篇十五
人生是一場(chǎng)賽跑，每一個(gè)彎道都等待著你去超越。
一
蘇武，十九年的苦苦等候，十九年的殷殷期盼，終以一顆赤誠(chéng)的忠心，換來(lái)了千古的流芳。
肆虐的狂風(fēng)，錐骨得痛，卻動(dòng)搖不了你堅(jiān)如磐石的信念;。
紛飛的白雪，刺心得寒，卻冷卻不了你熱如紅日的思念。
高官厚祿，威逼利誘，太多的誘惑擺在你的面前。一次頷首，或者一個(gè)眼神，一次示意，你就都可走出人生的彎道，去享受人世間無(wú)盡的榮華與富貴。但你，堅(jiān)毅不拔，貧賤不移，以十九年的北海牧歌，向世人展示了你那高貴的不容踐踏的尊嚴(yán)。
生命，就在此刻得到升華!
平凡的舉動(dòng)，卻注定了你那不平凡的人生超越。
二
司馬遷，十六年的艱苦編撰，十六年的忍辱揮毫，終以一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想，換來(lái)了史家的絕唱。
肉體的磨難，痛入脊髓，卻動(dòng)搖不了你頑強(qiáng)不屈的意念;。
精神的嘲諷，痛入心扉，卻沖擊不了你“成一家之言”的夢(mèng)想。
宮刑受辱，他人嘲諷，太多的磨難堆阻在你的面前。一個(gè)念頭，或者一個(gè)瞬間，一次妥協(xié)，你就都能夠走出人生的彎道，去做皇帝低眉的順臣去繼續(xù)挺直男人的腰椎。但你，為道義直言，為事實(shí)爭(zhēng)辯，以十六年的嘔心瀝血，向世人凸顯了你在史學(xué)與文學(xué)上的不朽傳奇。
生命，就在此刻得到贊美!
平凡的努力，卻注定了你那不平凡的人生超越。
三
王選，十八年的刻苦鉆研，十八年的不懈探索，終以一個(gè)大膽的設(shè)想，換來(lái)了世界首套中文彩色照排系統(tǒng)的功成名就。
未知的困難，恰如魔獸，動(dòng)搖不了你渴求知識(shí)的心靈;。
他人的勸阻，恰如樊籬，改變不了你開(kāi)拓創(chuàng)新的進(jìn)取之心。
探索未知，成敗未知，太多的困難橫亙?cè)谀愕拿媲啊Ｒ宦暦艞?，或者一句托詞，一個(gè)借口，你就都可走出人生的彎道，去重新選擇輝煌的坦途登上光明的塔尖。但你，堅(jiān)持奮進(jìn)，不棄夢(mèng)想，以十八年的埋頭探研，向世人證明了你大膽決策的正確。
生命，就在此刻得到綻放!
平凡的選擇，卻注定了你那不平凡的超越。
彎道，是一種考驗(yàn)，超越，是一種堅(jiān)守;。
彎道，是一種磨難，超越，是一種追求;。
彎道，是一種挑戰(zhàn)，超越，是一種情懷。
平凡的生活，總蘊(yùn)藏著不平凡的活力;平凡的努力，總蘊(yùn)含著不平凡的機(jī)遇。
超越彎道，要找準(zhǔn)人生的方向，化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì);超越彎道，要找準(zhǔn)人生的目標(biāo)，化壓力為動(dòng)力。
超越人生的彎道，要相信自己在下一個(gè)彎道——。
未來(lái)，由你來(lái)定!
超越自我的國(guó)旗下講話(huà)篇十六
每個(gè)人來(lái)到世上，都期望演繹出輝煌的成就，創(chuàng)造出有個(gè)性的自己，我期望自己的學(xué)識(shí)，風(fēng)度得到別人的賞識(shí)與贊美，但并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng)，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上感受?chē)?guó)歌的雄壯。
作為一個(gè)平凡的個(gè)體，大多只能在燈的背后議論，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前充當(dāng)觀眾，沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人給予艷麗的鮮花和熱烈的掌聲。鮮花誠(chéng)然美麗，掌聲固然醉人，但它們只能肯定某些人的成就無(wú)法否定多數(shù)人的價(jià)值，只要我們認(rèn)認(rèn)真真，實(shí)實(shí)在在地學(xué)習(xí)和生活。
記得有一段時(shí)間，我學(xué)踢雙飛，有人教我怎樣踢，還有人教我手腳怎樣配合。歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，我最終學(xué)會(huì)了踢一個(gè)雙飛，我練了一個(gè)多月的雙飛，卻怎樣也突不破一個(gè)的記錄。在大家的鼓勵(lì)下和我不斷的努力下，我又一口氣連跳了17個(gè)雙飛，連自己也簡(jiǎn)直不敢相信。同學(xué)們都為我鼓起了掌。這是我第一次超越自己，超越我心中的極限，我覺(jué)得我學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)像跳繩一樣，不斷超越自己，超越極限。
成功的動(dòng)力源于擁有一個(gè)值得努力的目標(biāo)和拋開(kāi)自己，我眼尋求生命的直諦。沒(méi)有生活目標(biāo)的人，生活的層面十分狹隘。他們總是只關(guān)心自己，只關(guān)心眼前的一點(diǎn)利益。這種人就像井底之蛙。胸懷大志的人所顯露的一個(gè)顯著特征就是他們勇于超越自己，全力以赴圓自己心中的夢(mèng)。
也許你只是一塊矗立山中，終日承受日曬雨淋的頑石，丑陋不堪而無(wú)聲無(wú)息，在滄海桑田的變遷中，被人遺忘在那里，可你長(zhǎng)久的立在那里，便是你永恒的驕傲。
也許你是一朵殘缺的小花，只是一片熬過(guò)旱季的葉子，只是一張發(fā)黃的紙，一塊染色的布，但因?yàn)橛辛四?，世間多了一道獨(dú)特的風(fēng)景。但只要你擁有勤勞的雙手，充滿(mǎn)智慧的頭腦。你就能戰(zhàn)勝自己。你就能超越自己!
讓我們都超越自己，做一個(gè)超越自己展望生命的人，讓每一分每一秒都活得很踏實(shí)!
超越自我的國(guó)旗下講話(huà)篇十七
同學(xué)們、老師們：
早上好！今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《科學(xué)復(fù)習(xí) 超越自我》。
一轉(zhuǎn)眼，我們又進(jìn)入到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段，我們即將迎來(lái)本學(xué)期的期末^考查．期末^考查不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。期末復(fù)習(xí)對(duì)于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)具有極其重要的意義。我們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期末復(fù)習(xí)。同學(xué)們，面對(duì)將要到來(lái)的期末^考查，你準(zhǔn)備好了嗎？抓緊時(shí)間的復(fù)習(xí)固然重要，我們還要掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。
無(wú)論是新授課還是復(fù)習(xí)課，每一節(jié)課都是各科老師根據(jù)學(xué)習(xí)要求精心設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備的，每一個(gè)環(huán)節(jié)都對(duì)你們的學(xué)習(xí)有所幫助，因此，認(rèn)真聽(tīng)課是你們掌握好知識(shí)的前提條件。其次，除了認(rèn)真聽(tīng)課，還要注意掌握學(xué)習(xí)方法，良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣能使你在復(fù)習(xí)、迎考時(shí)取得事半功倍的效果。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，你可能因?yàn)榕紶栭_(kāi)小差，或者當(dāng)時(shí)沒(méi)聽(tīng)明白等情況掌未握好知識(shí)?，F(xiàn)在就可以利用復(fù)習(xí)時(shí)間把這些遺漏的、忘記的知識(shí)補(bǔ)回來(lái)。老師建議你，每天做作業(yè)前先改錯(cuò)，，并把以往做的作業(yè)、練習(xí)卷、測(cè)驗(yàn)卷中容易錯(cuò)的地方認(rèn)真改過(guò)來(lái)，牢牢記在心里。把不會(huì)的字、詞、句多讀幾次，練習(xí)題多做幾次，在復(fù)習(xí)舊知識(shí)的過(guò)程中就能掌握新知識(shí)，^考查時(shí)就會(huì)發(fā)揮作用。
了。
“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出?！薄耙环莞牛环菔斋@?！蹦阍趯W(xué)習(xí)園地撒下多少辛勤的汗水，就會(huì)換來(lái)多少成果。愿同學(xué)們認(rèn)真組織期末復(fù)習(xí)，在^考查中發(fā)揮出最佳水平，交一份老師滿(mǎn)意，自己稱(chēng)心，家長(zhǎng)開(kāi)心的試卷，同學(xué)們，讓而我們一起努力吧！
超越自我的國(guó)旗下講話(huà)篇十八
建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國(guó)，話(huà)說(shuō)得很響亮很堂皇，但是絕不是每個(gè)人都有這個(gè)機(jī)會(huì)和資格的。因?yàn)樗麄兓蛟S沒(méi)有這個(gè)能力，沒(méi)有什么技能......如果有心要為家鄉(xiāng)為國(guó)家出力，就必須全心全意先為自己出力，全力以赴為自己奮斗，如果連自己都不愛(ài)不理，那么家鄉(xiāng)和祖國(guó)就會(huì)懶得愛(ài)你懶得理你，我們就將永遠(yuǎn)被社會(huì)所遺忘和拋棄!
我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;我們總是跟在別人后面，白白消磨大好時(shí)光;困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，能說(shuō)努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào)，努力和成功不能劃等號(hào)，但是，不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報(bào)，請(qǐng)記住一句話(huà)：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功!
何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會(huì)的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!感謝人生的痛苦!因?yàn)?，越磨礪，越光芒!
人生在世，什么都可以沒(méi)有，但就是不能沒(méi)有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內(nèi)心有時(shí)也會(huì)充滿(mǎn)激情，但是骨子里卻常常缺乏勇氣，常常在最關(guān)鍵的時(shí)候，在最需要勇氣的時(shí)候，猶猶豫豫畏畏縮縮，以致錯(cuò)過(guò)了有利時(shí)機(jī)耽誤了大好前程。其實(shí)，勇氣這個(gè)東西，不需要花錢(qián)買(mǎi)，很多時(shí)候，你想它就有。
“偉人之所以成為偉人，成功者之所以成功，別無(wú)他樣，他們所不同的是：百般磨難心不死，屢經(jīng)窮困志不窮!”
同學(xué)們，俗話(huà)說(shuō)得好：“哀莫大于心死，窮莫大于志窮?！眻?jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來(lái)是人們頑強(qiáng)生存，建功立業(yè)，戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。
一時(shí)的感動(dòng)容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，我們要把感動(dòng)和激情植入心田烙進(jìn)骨頭，化成我們一生向上的信念，才會(huì)讓它變成永遠(yuǎn)追求成功的動(dòng)力!
超越自我的國(guó)旗下講話(huà)篇十九
春天里，幸福是媽媽的叮囑。當(dāng)我與好友一齊興高采烈地出去春游時(shí)，媽媽的叮囑會(huì)在耳旁溫柔地響起：注意安全呀，孩子;當(dāng)我奔跑得汗流浹背想要減衣時(shí)，媽媽的叮囑會(huì)在耳旁溫柔地響起：注意保暖呀，孩子;當(dāng)我背著書(shū)包喜笑顏開(kāi)地走向?qū)W校時(shí)，媽媽的叮囑會(huì)在耳旁溫柔地響起：努力學(xué)習(xí)呀，孩子……春天里，花兒朵朵，叮囑聲聲，幸福陣陣環(huán)繞著我。
夏天里，幸福是爸爸的蒲扇。當(dāng)我滿(mǎn)頭大汗地跑回家時(shí)，爸爸的蒲扇輕輕揚(yáng)起，為我送來(lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng)，我頓時(shí)神清氣爽;當(dāng)我為一道難題焦頭爛額時(shí)，爸爸的蒲扇輕輕揚(yáng)起，為我送來(lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng)，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗;當(dāng)我睡在床上燥熱得輾轉(zhuǎn)反側(cè)時(shí)，爸爸的蒲扇輕輕揚(yáng)起，為我送來(lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng)，我頓時(shí)心平氣和……夏天里，烈日炎炎，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，幸福陣陣吹拂著我。
秋天里，幸福是教師的教誨。當(dāng)我犯下錯(cuò)誤，不知所措的時(shí)候，教師的教誨鏗鏘有力，穿透心扉：知錯(cuò)能改，善莫大焉;當(dāng)我考試失敗，灰心喪氣的時(shí)候，教師的教誨鏗鏘有力，穿透心扉：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹;當(dāng)我取得成功，驕傲自滿(mǎn)的時(shí)候，教師的教誨鏗鏘有力，穿透心扉：謙受益，滿(mǎn)招損……秋天里，碩果累累，教誨聲聲，幸福陣陣包裹著我。
冬天里，幸福是好友的關(guān)愛(ài)。當(dāng)氣溫驟降，我冷得瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，好友會(huì)慷慨地給我圍巾，幫我御寒;當(dāng)我寂寞孤獨(dú)，百般聊奈的時(shí)候，好友會(huì)熱心地陪我聊天，逗我玩樂(lè);當(dāng)我學(xué)習(xí)退步，無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，好友會(huì)真誠(chéng)地施以援手，為我出謀劃策……冬天里，白雪飄飄，關(guān)愛(ài)沉沉，幸福陣陣溫暖著我。
不必慨嘆煩惱的存在，不必害怕困難的挑戰(zhàn)，不必?fù)?dān)心失敗的困擾，不必畏懼寒冷的侵襲，因?yàn)樾腋＞驮诿恳惶?，就在我的身邊，與我不離不棄。
你幸福嗎?期望你像我一樣幸福!——后記。
超越自我的國(guó)旗下講話(huà)篇二十
各位老師，各位同學(xué)，大家上午好：
我是三年級(jí)2班的宋承幸，今天我演講的題目是《全力以赴沖刺期末》。
時(shí)間是一首無(wú)聲的歌，時(shí)間是一縷無(wú)痕的風(fēng)，時(shí)間是一張沒(méi)有回程的車(chē)票，轉(zhuǎn)眼間，20__年的學(xué)習(xí)生活即將拉下帷幕，同學(xué)們，時(shí)間又把我們推到了期末考試的前沿。
回望這一學(xué)期的生活，我們走的充實(shí)而快樂(lè)，我們肯定會(huì)記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)所立下的雄心壯志，也會(huì)記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑的激情與汗水，更不能忘卻在教室里努力拼搏的日夜，也不會(huì)忘記老師們孜孜不倦的教誨與關(guān)愛(ài)。一學(xué)期的時(shí)光，同學(xué)們完成了一次人生的蛻變與心靈的成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了如何與優(yōu)秀同行，和進(jìn)步相伴。
同學(xué)們!期末考試的鐘聲已經(jīng)敲響，沖刺的號(hào)角催促著我們奮勇前行，面對(duì)日益臨近的期末考試，相信同學(xué)們一定豪情滿(mǎn)懷，信心百倍，因?yàn)椋瑢W(xué)們將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，帶著自己一學(xué)期的努力，跨進(jìn)期末的考場(chǎng)，去書(shū)寫(xiě)努力拼搏最絢麗的一筆，去展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面。在此，我也向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求和建議。首先，積極的態(tài)度決定成敗。積極地面對(duì)20__年這最后一個(gè)挑戰(zhàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在準(zhǔn)備期末考試的這段時(shí)光里，不僅有苦也有甜!其次，自信的心態(tài)祝你成功。自信是駕馭理想的風(fēng)帆，是成功的基石!成績(jī)一時(shí)不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)。只要把握好復(fù)習(xí)的這十幾天，我們足以能夠創(chuàng)造奇跡!第三，沖刺期末，努力拼搏。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。同學(xué)們必須相信，自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。過(guò)去的努力，積淀的是知識(shí)和能力，勇敢的沖刺，迸發(fā)的是成功與喜悅。
希望同學(xué)們珍惜當(dāng)下，收拾好行裝，帶上最鋒利的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，緊握最有力的拳頭，聽(tīng)好復(fù)習(xí)的每一堂課，做好手中的每一道題，走好腳下的每一條路。調(diào)動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為馬上來(lái)臨的期末考試奮力拼搏。
同學(xué)們，加油吧!是船，就要搏擊風(fēng)浪;是槳，就要奮勇向前!讓我們帶著破釜沉舟、勇往直前的氣勢(shì)，帶著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡男判模靡环指?，贏得一分收獲，以昂揚(yáng)的姿態(tài)和努力的拼搏，為我們這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
我的演講完畢，謝謝大家!
超越自我的國(guó)旗下講話(huà)篇二十一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《全力以赴迎接期末考試》。
期末考試不僅是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn)，更是對(duì)我們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次檢驗(yàn)?；蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者，但我們應(yīng)該做一名追求進(jìn)步，超越自我的勇敢者。我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
首先，我們要正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。
其次，科學(xué)安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃，以勤奮、踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿(mǎn)意的成績(jī)。期末考試內(nèi)容龐雜，許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒，無(wú)從下手，這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。當(dāng)然，光有計(jì)劃還不夠，還需要集中精力，充分利用時(shí)間，保證計(jì)劃的落實(shí)。復(fù)習(xí)時(shí)，要有強(qiáng)化意識(shí)，對(duì)各科知識(shí)中的重要知識(shí)點(diǎn)和基本題型要重點(diǎn)過(guò)關(guān)，盡量將以前做過(guò)的練習(xí)重新整理一遍，找出其中的疑難問(wèn)題并分類(lèi)解決。
第三，期末考試不僅是對(duì)我們成績(jī)的檢測(cè)，也是對(duì)我們的誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠(chéng)信則是做人之根本，擁有誠(chéng)信的人才能擁有一切!在這次期末考試中，大家要做到誠(chéng)實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假，做一個(gè)講誠(chéng)信的人，做一個(gè)人格上大寫(xiě)的人，讓誠(chéng)信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生!另外，在考試時(shí)大家務(wù)必要做到以下幾點(diǎn)：1、認(rèn)真讀題，審清題意;2、循序漸進(jìn)，由易到難;3、仔細(xì)分析，認(rèn)真答題;4、書(shū)寫(xiě)工整，卷面干凈;5、反復(fù)檢查做完考題。
同學(xué)們，人生能有幾回搏?人生不拼不精彩。缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整。考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握，相信你一定能抓住它，駕御它。只要我們滿(mǎn)懷信心，全力以赴地去迎接考試，我們就一定會(huì)取得滿(mǎn)意的成績(jī)!我們的演講完畢，謝謝大家!
這是一個(gè)溫馨和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，充滿(mǎn)生機(jī)、活力的團(tuán)隊(duì);五年來(lái)，這支團(tuán)隊(duì)就像一群放飛的雛鷹，迸發(fā)出無(wú)盡的朝氣與熱情。他們以堅(jiān)定的步伐留下了令人引以為豪的足跡，展示著他們獨(dú)特的風(fēng)采歡笑常溢滿(mǎn)這個(gè)家庭，成功的喜悅帶給孩子們無(wú)比的歡樂(lè)。
今天的升旗手是五年二班的班長(zhǎng)梁旭同學(xué)，在學(xué)習(xí)上他努力，刻苦，具有很強(qiáng)的求知欲，勤于動(dòng)腦，獨(dú)立思考，在班級(jí)管理中他大膽主動(dòng)，他連續(xù)多次被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀中隊(duì)干部、優(yōu)秀學(xué)生我們相信，這個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩一定會(huì)在今后的道路上再接再厲，獲得更大的成功。
迎春林業(yè)局第一中學(xué)5(2)中隊(duì)是一個(gè)擁有45名隊(duì)員的大家庭。五年來(lái)，這支團(tuán)隊(duì)就像一群放飛的雛鷹，迸發(fā)出無(wú)盡的朝氣與熱情。他們以堅(jiān)定的步履留下了令人引以為豪的足跡，展示著他們獨(dú)特的風(fēng)采。
超越自我的國(guó)旗下講話(huà)篇二十二
在人生路上前行，有過(guò)痛苦，有過(guò)失望，有過(guò)迷惘，有過(guò)彷徨，如果不能超越自己，就會(huì)迷失方向，如果不能戰(zhàn)勝自己，就譜寫(xiě)不出人生的輝煌。
我從小自尊心強(qiáng)，成績(jī)也不錯(cuò)，這一向是我的驕傲，可是那一次，我的考試考砸了，我獨(dú)自一人漫步在河邊的沙灘上，任風(fēng)肆意吹打我的臉，讓夕陽(yáng)的余暉溫暖我早已冰涼的心，我不敢想那一張冰冷的試卷，一個(gè)個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，我不敢想像教師和同學(xué)們是怎樣看待我的。
隱隱約約中，我一個(gè)白色的身影映入我的眼簾，原先是一個(gè)和我年齡相仿的女孩子站在河邊，臉色蒼白，好像大病初愈的樣貌，在白色裙子的映襯下顯得更加的蒼白。
也許是我的腳步聲打斷她的沉思，她回過(guò)頭，嘴角上顯出些許微笑，也許是我們年齡相仿，我們很快的閑談起來(lái)。
我親切地問(wèn)道：“你的臉色怎樣這么難看啊?”
她微笑地回答道：“我剛剛出院……我得了一種絕癥，是當(dāng)今世界上最難攻克的病癥，我只剩下幾個(gè)月的生命了，除非奇跡出現(xiàn)，才能活下來(lái)?！?/p>
聽(tīng)了這一席話(huà)，我的心怦的一下，老天爺怎樣會(huì)這樣殘酷對(duì)待這樣善良的好女孩，然而她應(yīng)對(duì)病魔卻毫不畏懼。我對(duì)她說(shuō)：“你怎樣還這么樂(lè)觀，難道你不怕死嗎?”應(yīng)對(duì)我這個(gè)不禮貌的問(wèn)話(huà)，她卻笑著說(shuō)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，與其哭著離去，不如笑著過(guò)完剩下的生命?！?/p>
此時(shí)，我的心顫抖了：想不到這樣的話(huà)竟出自這位柔弱女孩的口里，和她相比，我是多么渺小，我怎樣能讓這次小小的模擬考試的失敗就擊倒呢?我暗自下決心，必須要重新振作起來(lái)。于是我對(duì)她說(shuō)：“多謝你，在你的身上我找回了自信，我該回去了?！痹谒奈⑿χ?，我離開(kāi)了她。
是她使我重新振作，是她教給我在困難面前仍應(yīng)樂(lè)觀向上，是她教我在被困境困住時(shí)要勇于超越自己。超越自己，好比點(diǎn)睛破壁而去的龍，掛帆乘風(fēng)的船，開(kāi)籠而飛的鳥(niǎo)，這樣才能進(jìn)入“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”天地，這樣才能到達(dá)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的境界。
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