總結(jié)是一種重要的能力培養(yǎng)方式，通過總結(jié)可以培養(yǎng)我們的思維能力和分析能力。怎樣寫一篇完美的總結(jié)，這是許多人都關(guān)心的問題。閱讀是一種積累知識(shí)和提升能力的有效途徑，希望大家能夠在閱讀中有所收獲。
校園交流活動(dòng)策劃書篇一
為了紀(jì)念改革開放40周年，在十九大精神指引下開啟新征程，展現(xiàn)新風(fēng)貌，xx區(qū)充分發(fā)揮高校云集、充滿活力、創(chuàng)造力強(qiáng)的優(yōu)勢，推動(dòng)“我愛紅歌賽”品牌活動(dòng)走進(jìn)高校，打造校園版“我愛紅歌賽”——xx區(qū)首屆新時(shí)代校園原創(chuàng)歌曲大賽，從“唱紅歌”到“寫紅歌”，圍繞著歌曲創(chuàng)新設(shè)計(jì)比賽環(huán)節(jié)，通過pk“寫紅歌”形式，謳歌新時(shí)代、唱響新時(shí)代、走進(jìn)新時(shí)代。
二、活動(dòng)主題。
我的青春正當(dāng)紅。
三、內(nèi)容要求。
首屆新時(shí)代校園原創(chuàng)歌曲大賽活動(dòng)內(nèi)容核心是創(chuàng)造性，經(jīng)典歌曲新唱，注重原創(chuàng)，譜寫新時(shí)代主旋律。
1.原創(chuàng)歌曲作品要求以十九大精神為引領(lǐng)，發(fā)掘新時(shí)代下xx(特別是xx)獨(dú)特的精、氣、神，展現(xiàn)一座城市新時(shí)代追求和精神文化氣質(zhì)。
2.經(jīng)典紅歌追求新意，或詞曲改編，或唱法創(chuàng)新，符合新時(shí)代主旋律，更適合大眾傳唱。
3.原創(chuàng)紅歌，可對(duì)革命詩詞、書信等作品譜曲，創(chuàng)作成歌曲傳唱。
4.作品必須具有創(chuàng)新性，詞曲優(yōu)美，通俗易懂，瑯瑯上口，富有感染力。
5.演唱形式不限，可獨(dú)唱或合唱。
6.原創(chuàng)作品不得侵犯任何第三方的著作權(quán)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
1.啟動(dòng)階段：10月下旬。
2.初賽海選：擬于十一月上旬。
3.電視現(xiàn)場總決賽：時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
五、比賽設(shè)計(jì)思路。
比賽分為初賽海選+電視現(xiàn)場總決賽兩個(gè)階段，每所高校即為一個(gè)代表戰(zhàn)隊(duì)。
第一階段：初賽海選。
每所高校向活動(dòng)組委會(huì)提供不少于三首創(chuàng)新歌曲(或原創(chuàng)或老歌新唱，最好兼有)，經(jīng)組委會(huì)專家組評(píng)審，選出參加決賽的選手。
參賽作品原唱歌曲需提供主創(chuàng)人員簡介、作品簡介(500字左右)、歌詞，老歌新唱作品需提供選手姓名、歌曲名，于10月30日前將電子版?zhèn)髦痢?/p>
第二階段：電視決賽。
組委會(huì)根據(jù)高校參賽曲目情況設(shè)計(jì)具體思路和賽制規(guī)則、獎(jiǎng)項(xiàng)，組委會(huì)將設(shè)置優(yōu)厚的獎(jiǎng)品作為獎(jiǎng)勵(lì)，吸引大學(xué)生廣泛參與。
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校園交流活動(dòng)策劃書篇二
為了促進(jìn)學(xué)生會(huì)的工作，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)與各班級(jí)負(fù)責(zé)人-班長之間的交流，為此我們科技部擬出以下策劃!
活動(dòng)主題：“加強(qiáng)溝通，真實(shí)了解學(xué)生想法”
活動(dòng)背景：開學(xué)已有幾月，學(xué)院各方面運(yùn)作，活動(dòng)開展已經(jīng)有序的展開，但是在活動(dòng)的安排，人員調(diào)動(dòng)，通知等方面或多或少會(huì)出于人性弱點(diǎn)，出現(xiàn)一些問題，為了使學(xué)生會(huì)的工作以及與學(xué)生之間的交流可以更直接化，工作更人性化，更簡單化，我們科技部提議開展一個(gè)戶外活動(dòng)，在寬松的環(huán)境下，與各班班長進(jìn)行更直接的對(duì)話。（活動(dòng)主要針對(duì)大一大二的班級(jí)）。
1、首先開展兩個(gè)游戲，調(diào)節(jié)氣氛使學(xué)生會(huì)同學(xué)以及各班長可以放松。真正達(dá)到互相交流，閑談平時(shí)對(duì)于學(xué)生會(huì)工作安排的想法。
（1）綁腿聯(lián)體賽跑。分組根據(jù)到場人員進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)配。主要增強(qiáng)大家的團(tuán)結(jié)合作能力。
一個(gè)任務(wù)。具體任務(wù)有一張?jiān)敱磉M(jìn)行選擇。（也可抽簽選擇，比較公平）。
2、然后進(jìn)入主題，開展交流。對(duì)應(yīng)平時(shí)工作時(shí)，學(xué)生會(huì)活動(dòng)安排的想法等。
1、場地確定暫定花溪操場，便于活動(dòng)的展開。
2、活動(dòng)所需品。
由文娛部部長安排人員準(zhǔn)備活動(dòng)必需品：紅繩（至少五條保證意外情況）抽簽用品（白字條水性筆等抽簽游戲所需）。
3、相關(guān)人員通知。
由科技部干事溫燕負(fù)責(zé)通知各班級(jí)班長，辦公室干事黃玨負(fù)責(zé)通知各部門部長安排自己部門2個(gè)人員參加此次活動(dòng)。并帶好紙筆，對(duì)于交流相關(guān)內(nèi)容的記錄，以便活動(dòng)過后各部門的交流總結(jié)。
活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)部門上交一份交流心得。最好相關(guān)與各班長所提問題等的解決。更好的使學(xué)生會(huì)工作做到一切為同學(xué)。
如有必要對(duì)此次活動(dòng)做相關(guān)新聞撰寫，由新聞部負(fù)責(zé)除參與活動(dòng)的人外再委派一人進(jìn)行現(xiàn)場的拍攝。此事有待上級(jí)批示想法。
1、人員到齊后，有科技部組織此次活動(dòng)的開展?？萍疾孔詈门?到4人負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的現(xiàn)場維持與人員支持。
2、此次活動(dòng)主要目的是做到學(xué)生會(huì)與班長之間的交流，所以活動(dòng)的整個(gè)氛圍比較放松。在輕松中有序的進(jìn)行。游戲后進(jìn)行好好的交流。
3、由負(fù)責(zé)人感謝各位學(xué)生會(huì)同學(xué)以及各位班長的參與。宣布活動(dòng)結(jié)束。
4、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)生活部的同學(xué)以及科技部同學(xué)清理現(xiàn)場。其他部門一起協(xié)助。真正做到團(tuán)結(jié)，相對(duì)分工，絕對(duì)合作！
大致在80到100之內(nèi)。
由于活動(dòng)進(jìn)行是在戶外。所以，在安全方面，以及在場地其他突發(fā)狀況要能進(jìn)行及時(shí)應(yīng)對(duì)。
此次活動(dòng)由科技部全程負(fù)責(zé)，其他部門進(jìn)行協(xié)助，如有變動(dòng)，另行通知。
院科技部部長焦燕星15215117286。
院科技部委員高超15803048476。
魏珊15923256033。
校園交流活動(dòng)策劃書篇三
20xx年校園讀書文化節(jié)外國語學(xué)院與化學(xué)化工學(xué)院聯(lián)辦活動(dòng)。
外國語學(xué)院學(xué)習(xí)部、化學(xué)化工學(xué)院學(xué)習(xí)部。
5月13日至5月20日。
地點(diǎn)：木蘭路。
五月的校園花香四溢，綠樹繁蔭。在這個(gè)屬于我們的讀書節(jié)里，熱愛生活，熱愛讀書的我們讓精巧別致的書簽靈動(dòng)翩飛在這初夏美麗的校園！
我們共分發(fā)300枚空白書簽，共有外院，化學(xué)化工學(xué)院，商學(xué)院，旅游學(xué)院，生科院五院十多個(gè)系的同學(xué)踴躍參加，回收96張精美書簽。
本次活動(dòng)共設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)18個(gè)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名，并將優(yōu)秀書簽展出。
通過公平公開仔細(xì)的評(píng)選，以新意，美觀，實(shí)用，有書卷氣質(zhì)為評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，來自化學(xué)化工學(xué)院，外國語學(xué)院，商學(xué)院和旅游學(xué)院的18名同學(xué)獲獎(jiǎng)，他們的作品20日在木蘭路用展板展出。與此同時(shí)在木蘭路木蘭樹間系繩，將回收來的書簽懸掛繩間，吸引了大批同學(xué)們前來自由交換摘取，同學(xué)們很高興交流到了自己中意的書簽。
意義：通過這次活動(dòng)以一種特殊的方式帶動(dòng)同學(xué)們關(guān)注讀書，熱愛讀書，達(dá)到聯(lián)系友誼，促進(jìn)同校同學(xué)之間讀書心得交流，增添校園濃郁書香之氣的目的。
校園交流活動(dòng)策劃書篇四
1.增加同學(xué)們對(duì)武術(shù)的興趣（興趣是最好的老師），解決一些在學(xué)習(xí)中的疑問，有利于接下來武術(shù)課的開展。
2.通過對(duì)一些動(dòng)作的'糾正，能讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己的練習(xí)錯(cuò)誤，并加以糾正，對(duì)期末測評(píng)和以后的教學(xué)有很大幫助。
3.觀看專業(yè)表演，讓同學(xué)們找到差距，加深對(duì)武術(shù)的認(rèn)識(shí)。
4.通過思想上的交流，互相學(xué)習(xí)，揚(yáng)長避短，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步。
5.增進(jìn)09體育教育4-5班與民族傳統(tǒng)體育同學(xué)間的友誼。
互相學(xué)習(xí)、提高技能，加強(qiáng)交流、增進(jìn)友誼。
1.09級(jí)體育教育4-5班全體學(xué)生。
2.09級(jí)民族傳統(tǒng)部分學(xué)生。
20xx年12月19日15點(diǎn)（星期日）。
體育學(xué)院武術(shù)館。
1.由班委對(duì)到會(huì)的09級(jí)民傳同學(xué)致歡迎詞，宣布活動(dòng)開始。
2.由民傳代表柳楊同學(xué)講授武術(shù)德育。
3.09體教4班女生練習(xí)抱拳禮、五步拳，三路長拳，二十四式太極拳，由民傳同學(xué)對(duì)體教學(xué)生的技術(shù)進(jìn)行指導(dǎo)糾錯(cuò)。
4.由民傳派代表對(duì)武術(shù)套路中易犯錯(cuò)誤進(jìn)行講評(píng)并做出示范，以促進(jìn)體教學(xué)生學(xué)習(xí)。（體教學(xué)生可提出自己一些對(duì)武術(shù)學(xué)習(xí)的困惑）。
5.體教學(xué)生表演指導(dǎo)后的套路。
6.由民傳同學(xué)表演所擅長的套路。
7.思想交流（在主持人的引導(dǎo)下，互相提問交流）。
8.互動(dòng)環(huán)節(jié)（以游戲帶動(dòng)氣氛，增進(jìn)友誼）。
9.宣布活動(dòng)結(jié)束并送出禮品，感謝民傳同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的支持與配合。
10.合影留念。
1.僅以促進(jìn)武術(shù)學(xué)習(xí)與加深兩班友誼為目的。
2.活動(dòng)前應(yīng)做好充分熱身活動(dòng)，以防止天冷肌肉拉傷。
1．活動(dòng)總負(fù)責(zé)：王藝霖。
2．主持人：柳楊、曾娟。
3．民傳同學(xué)邀請(qǐng)：王藝霖。
4．海報(bào)宣傳：張慧娟張夢(mèng)瑤。
5．通訊稿件：王瑞琴。
6．活動(dòng)場地布置：李婉婉郭玲姜丹張香華張杰。
7．紀(jì)念品配備：王俊張瀟予。
8.后勤服務(wù)：李瑞琪封自丹。
9．嘉賓接待及禮品發(fā)放：王志華孫倩伊璐瑤。
10.攝影：曹元元。
11.活動(dòng)策劃：楊雪張夢(mèng)瑤王藝霖曾娟。
二0xx年十二月十四日。
校園交流活動(dòng)策劃書篇五
二、辯論賽程序。
1、辯論賽開始。
2、宣告辯題。
3、先容參賽代表隊(duì)及所持態(tài)度。
4、介紹參賽隊(duì)員。
5、介紹規(guī)則評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓。
6、辯論比賽。
7、規(guī)則評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓離席評(píng)議。
8、規(guī)則評(píng)委入席，點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言。
9、宣布比賽成果。
10、辯論賽結(jié)束。
三、辯論賽細(xì)則。
時(shí)間提示：
當(dāng)辯手發(fā)言時(shí)間僅剩30秒時(shí),將舉黃牌示意，請(qǐng)示意。當(dāng)時(shí)光結(jié)束時(shí)，將舉紅牌示意，請(qǐng)示意。
第一關(guān)知己知彼。
隊(duì)員陳詞規(guī)則：發(fā)言必須闡明本方破場，并對(duì)對(duì)方立場提出適當(dāng)辨析。
正方任意辯手猜測反方破論1分鐘。
反方任意辯手料想正方立論1分鐘。
正方任意辯手進(jìn)行立論發(fā)言3分鐘。
反方任意辯手進(jìn)行立論發(fā)言3分鐘。
第二關(guān)防守還擊。
防守回?fù)粢?guī)矩：對(duì)辯雙方交替發(fā)言，且以一問一答的形式進(jìn)行并在一對(duì)一攻辯停止后，由雙方做攻辯小結(jié)。
正方二或三辯辯手邀請(qǐng)反方二或三辯辯手進(jìn)行盤問反方進(jìn)行回答共1.5分鐘。
反方二或三辯辯手邀請(qǐng)正方二或三辯辯手進(jìn)行盤考正方進(jìn)行回答共1.5分鐘。
正方二或三辯辯手邀請(qǐng)反方二或三辯辯手進(jìn)行盤問反方進(jìn)行回答共1.5分鐘。
反方二或三辯辯手邀請(qǐng)正方二或三辯辯手進(jìn)行盤問正方進(jìn)行回答共1.5分鐘。
正方任意辯手進(jìn)行盤問小結(jié)共1.5分鐘。
反方任意辯手進(jìn)行盤問小結(jié)共1.5分鐘。
具體規(guī)則：
(1)攻辯由正方開始，正反方交替進(jìn)行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限度。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題，提問跟回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和躲避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯雙方角色不得更換，辯方不得反詰，攻方也不得回答問題。
(4)正反方選手站立實(shí)現(xiàn)第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完本錢方攻辯，對(duì)方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)提問)。
(5)每一輪攻辯階段為1分30秒。用時(shí)滿時(shí)，終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未實(shí)現(xiàn)提問或回答，不作扣分處理。
(6)四輪攻辯階段結(jié)束，先由正方再由反方為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢及波及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
第三關(guān)短兵相見(即自由辯論)。
這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有縫隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可能連續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自在辯論倡導(dǎo)踴躍交鋒，對(duì)重要問題躲避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)對(duì)方已經(jīng)明白回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。雙方累積時(shí)間各為4分鐘。
第四關(guān)一錘定音。
由評(píng)委向反方提一個(gè)問題，再由正方辯論隊(duì)隊(duì)員向反方提一個(gè)問題。
反方任意辯手答復(fù)提出的問題并針對(duì)本場賽勢做總結(jié)陳詞。
回答總結(jié)共3分鐘。
由評(píng)委向正方提一個(gè)問題，再由反方辯論隊(duì)隊(duì)員向正方提一個(gè)問題。
正方任意辯手回答提出的問題并針對(duì)本場賽勢做總結(jié)陳詞。
回答總結(jié)共3分鐘。
校園交流活動(dòng)策劃書篇六
1.通過這次活動(dòng)的開展來進(jìn)一步團(tuán)結(jié)本部成員，加強(qiáng)文藝部的凝聚力。
2.加強(qiáng)各學(xué)院文藝部之間的聯(lián)系，促進(jìn)各部門的交流與共同發(fā)展,豐富校園文化生活。
3.使新一屆成員更好的了解和熟悉文藝部工作,積極配合與支持學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作，努力完成分配的各項(xiàng)新任務(wù)。
4.開闊文藝新思路，為以后活動(dòng)呈現(xiàn)精彩節(jié)目，挖掘更多的文藝人才。
１.提交申請(qǐng)，聽取各部門意見。
２.批準(zhǔn)后向被邀請(qǐng)人員發(fā)出邀請(qǐng)函。
３.作好活動(dòng)宣傳及各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（包括選拔主持人、會(huì)場布置、選拔有才藝的學(xué)生若干名。)。
４.進(jìn)行活動(dòng)。
５.活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié)。
各文藝部及所選學(xué)生提前準(zhǔn)備好一到兩個(gè)特色節(jié)目（盡量不要以歌曲為主），以學(xué)院為集體將所有人員分成兩組（隨機(jī)劃分），活動(dòng)以對(duì)歌的形式展開，限時(shí)１０秒，對(duì)不上的一方要出準(zhǔn)備好的節(jié)目，依學(xué)院依次出，如果節(jié)目充足的話可專門騰出一些時(shí)間供大家休息時(shí)欣賞，游戲中穿插介紹各學(xué)院人員，使大家在娛樂的同時(shí)互相了解，互相學(xué)習(xí)，以完成本次活動(dòng)的目的。
補(bǔ)充對(duì)歌的游戲規(guī)則：對(duì)兩組人員編號(hào)，由一方的一號(hào)唱一句，其歌詞的最后一個(gè)字（不限字形）必須出現(xiàn)在對(duì)方一號(hào)的唱詞中但不能是最后一字，再由對(duì)方的二號(hào)來接，依次類推下去，完后再重復(fù)進(jìn)行。
以上就是我的活動(dòng)策劃書，缺乏經(jīng)驗(yàn)有許多不足之處，希望大家提出寶貴意見！
校園交流活動(dòng)策劃書篇七
此次活動(dòng)希望能為中國學(xué)生與外國留學(xué)生提供交流的平臺(tái)，加深雙方對(duì)彼此文化的了解。
內(nèi)容介紹包括節(jié)日，服飾，著名建筑，文化習(xí)俗，少數(shù)民族，省份特色。
主持人：2人（何文濤張玉婷）。
主講人：6人（中國學(xué)生3人，留學(xué)生3人），分為3組（一名中學(xué)生一名留學(xué)生一組）。
每個(gè)人用大約5分鐘的時(shí)間簡單介紹本國文化的一方面（以ppt形式）。
中國學(xué)生唱歌《康定情歌》。
1、第一組學(xué)生進(jìn)行文化介紹（普馬，張晗）10分鐘。
2、書法展示10分鐘。
3、游戲：兩人搶玩具。
兩人背對(duì)背站著，中間地上放一個(gè)玩具，放音樂，兩人隨著音樂自由活動(dòng)，音樂停止時(shí)，迅速搶玩具，搶到者獲勝。
4、第二組學(xué)生進(jìn)行文化介紹（陸特福，于菲）10分鐘。
5、猜詞游戲20分鐘。
一名中國學(xué)生和一名留學(xué)生一組，一個(gè)描述另一個(gè)猜，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜對(duì)最多的組獲勝。（動(dòng)物，體育項(xiàng)目，日用品，中西方節(jié)日等等）。
6、中國手工藝展示（如剪紙，折紙）10分鐘。
7、游戲：筷子夾花生米。
規(guī)定時(shí)間內(nèi)用筷子夾的最多的獲勝15分鐘。
8、第三組學(xué)生進(jìn)行文化介紹（豹子北，何文濤）10分鐘。
9、游戲：踢毽子，顛兵乓球15分鐘。
規(guī)定時(shí)間內(nèi)踢的最多和顛球最多者獲勝。
10、集體跳簡單的舞蹈20分鐘。
11、給各位參加者發(fā)放中國特色紀(jì)念品（明信片，生肖掛飾），拍照留念。
校園交流活動(dòng)策劃書篇八
一、活動(dòng)背景及構(gòu)想。
為加強(qiáng)我部與教師教育學(xué)院的交流與學(xué)習(xí)，互補(bǔ)工作中的不足，分享工作中的成果心得，更是給新干事提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，特舉辦了這個(gè)交流會(huì)。我想這次交流活動(dòng)將會(huì)使我部的各項(xiàng)工作得到一定提升。
1、加強(qiáng)兩部的交流與合作，互補(bǔ)工作中的不足，分享成果心得。
2、構(gòu)建學(xué)院新老干事之間，及院學(xué)生會(huì)之間互相交流的`平臺(tái)。
3、讓新干事在交流中加深對(duì)學(xué)生會(huì)的了解。
三、活動(dòng)主旨（主題）。
1、加強(qiáng)交流，提高工作效率。
2、總結(jié)出一些當(dāng)代大學(xué)生工作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，交流管理經(jīng)驗(yàn)，提升學(xué)生會(huì)的工作質(zhì)量；
3、針對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問題，通過集體討論得出解決方案。
4、分享工作成果，交流成果心得。
團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)優(yōu)爭先；互相了解共同進(jìn)步。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。
兩部采取“面對(duì)面“的語言交流形式。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室與教師教育學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。
七、活動(dòng)舉辦單位。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。
1、時(shí)間；20xx年10月15日。
2、地點(diǎn)；教學(xué)樓103室。
3、前期準(zhǔn)備：由兩部部長向干事宣傳活動(dòng)意義，布置干事寫策劃書。
4、時(shí)間銜接：先由兩部各推選出兩位工作經(jīng)驗(yàn)豐富者交流自己的心得，然后由后面的成員提問，被推選的經(jīng)驗(yàn)豐富者答問，最后經(jīng)過大家討論得出最佳答案。
由我部辦公室主任向教師教育學(xué)院友部發(fā)出邀請(qǐng)，再向本部干事宣傳，要求干事做相應(yīng)準(zhǔn)備。
1、時(shí)間；20xx年10月9日。
2、對(duì)象：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室和教師教育學(xué)院辦公室的兩個(gè)部門成員。
3、地點(diǎn)：教學(xué)樓102室。
4、方式：由部長口頭宣傳。
5、負(fù)責(zé)人：孟昭賢、張子瓊。
四、后期工作。
交流結(jié)束后打掃衛(wèi)生，布置參加的交流人員寫一篇心得體會(huì)。
校園交流活動(dòng)策劃書篇九
藝術(shù)系迎來了我們09新生，為了融入加入藝術(shù)系這個(gè)大家庭，能夠解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑，讓我們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。我班特舉辦本次“藝術(shù)系0809級(jí)裝潢班新老生交流會(huì)”。
新生在進(jìn)大學(xué)頭一年里，總會(huì)感到一些迷惘、空虛和不知所措，一種不知路在何方的感覺，讓新生在與老生的交流中，對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行充分了解，對(duì)自己的大學(xué)生活進(jìn)行定位，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。同時(shí)希望通過這次新老生交流會(huì)來加強(qiáng)新生于新生，新生與學(xué)長學(xué)姐之間的交流。相互認(rèn)識(shí)和了解，借鑒經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)。
夢(mèng)的起點(diǎn)
xx年10月12日
09裝潢班教室及操場
1. 前期工作
1） 收集新生想提的問題，并事先和老生說好，準(zhǔn)備一下。
2） 嘉賓邀請(qǐng)：08級(jí)裝潢班優(yōu)秀學(xué)生，輔導(dǎo)員
3） 選好主持人，迎賓負(fù)責(zé)人，會(huì)場布置負(fù)責(zé)人。算好座位，準(zhǔn)備好凳子。
4） 燈光，照相機(jī)
2. 活動(dòng)中（流程）
1） 先放一曲舒緩的音樂
2） 主持人開場白，介紹來賓
3）老師發(fā)言
4）新生代表發(fā)言（1名）
5） 老生上臺(tái)介紹發(fā)言，并且可以適當(dāng)?shù)幕卮鹦律膯栴}。
6）新生提問環(huán)節(jié)
7）氣氛達(dá)到高潮，進(jìn)行自由交流
8）嘉賓總結(jié)，主持人宣布交流會(huì)結(jié)束。
藝術(shù)系09級(jí)裝潢班
xx年10月12日
校園交流活動(dòng)策劃書篇十
一、活動(dòng)名稱：大學(xué)生數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)第一屆“大一與準(zhǔn)大一交流會(huì)”
二、活動(dòng)目的
培養(yǎng)廣大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,豐富學(xué)生文化生活，展現(xiàn)我院大學(xué)生的精神面貌 ，打響數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)的旗號(hào)，再現(xiàn)我們高三時(shí)情景，警醒現(xiàn)在在校大學(xué)生，珍惜大學(xué)，拓展學(xué)生的自我能力。
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：防災(zāi)科技學(xué)院數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象：數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)員
五、活動(dòng)時(shí)間：11月7日
六、活動(dòng)形式：學(xué)生到學(xué)校與高三學(xué)生交流、
七、活動(dòng)流程：
我院學(xué)生到燕郊中學(xué)，與學(xué)生相互交流探討數(shù)學(xué)及其它科目課程，同時(shí)給他們分享一下高考經(jīng)驗(yàn)，解答現(xiàn)在高三學(xué)生面臨的一些學(xué)習(xí)生活問題。
八、活動(dòng)須知：
1、參與者自愿給高三學(xué)生講解，不得有利益交往。
2、參與者不得損害我院形象，要以鼓勵(lì)積極的態(tài)度與高三學(xué)生交流。
3、本著相互學(xué)習(xí)交流，再現(xiàn)我們高三時(shí)的疲憊的原則交流。
4、由于我協(xié)會(huì)還沒與燕郊中學(xué)交流此事，地點(diǎn)，時(shí)間等可能有所變化，到時(shí)另行通知。
校園交流活動(dòng)策劃書篇十一
一、會(huì)議主題：
探討社團(tuán)文化發(fā)展打造多姿文化生活。
二、會(huì)議目的：
高校大學(xué)生的課外文化生活一直是各學(xué)院建設(shè)的重要版圖之一。
在各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心和指導(dǎo)下，我們各學(xué)院社聯(lián)的全體成員有責(zé)任和義務(wù)為將我們的校園的課外文化生活打造的更加豐富多姿而不懈努力。本次我們四川教育學(xué)院與四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院交流會(huì)的目的就是彼此交換近一段時(shí)間工作上的經(jīng)驗(yàn)與意見，彼此探討工作上的優(yōu)缺點(diǎn)，避免今后工作上出現(xiàn)類似情況，同時(shí)探討今后各高校之間社團(tuán)文化將來的發(fā)展以及合作，為共同打造溫江區(qū)高校校園文化的繁榮而不斷努力。
三、會(huì)議簡介：
時(shí)間：20xx年十一月十一號(hào)下午(具體時(shí)間待定)。
地點(diǎn)：四川教育學(xué)院學(xué)生公寓五號(hào)院二樓。
形式：交流會(huì)議。
主辦方：四川教育學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合。
與會(huì)人員：四川教育學(xué)院和四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院主席團(tuán)、干部、以及干事代表。
邀請(qǐng)嘉賓：待定。
四、會(huì)議基本流程：
會(huì)議前期工作：
a.會(huì)議宣傳。
b.會(huì)議人員確定。
c.會(huì)議所需物品采購置辦。
d.會(huì)議所需視頻、ppt、禮品制作。
e.會(huì)場布置安排。
(會(huì)場布置要求：會(huì)場桌椅要求整齊擺放，表面無塵埃。在會(huì)議入門前方的右邊放置飲水機(jī)，各位置上擺放紙杯以供飲水，主席團(tuán)位置要求有專人負(fù)責(zé)添水。)。
會(huì)議開始工作：
a.入場引導(dǎo)：由主席團(tuán)和干部代表在我院校門口迎接等待交院社聯(lián)成員的到來，在交院代表來了之后主席團(tuán)引領(lǐng)他們前往會(huì)議場所，并在此過程中可以簡要要介紹我院以及我院近期我們社聯(lián)的工作情況。到達(dá)會(huì)議場所時(shí)由專門人員負(fù)責(zé)接待，安排人員陸續(xù)入座，會(huì)場播放我制作的視頻短片以及ppt幻燈片。結(jié)束后由主持人宣布會(huì)議開始。
b.正式開始：
1首先由雙主席講話，5分鐘左右。
c.會(huì)議結(jié)束：雙方各部門之間交流結(jié)束，進(jìn)行自我總結(jié)整理。由雙方主席團(tuán)商議決定宣布會(huì)議結(jié)束。結(jié)束后仍由主席團(tuán)送代表團(tuán)離開，臨走時(shí)贈(zèng)送我方專門制作的紀(jì)念卡片，然后集體留影并相約期盼下一次的交流與合作。之后返回會(huì)場進(jìn)行會(huì)議總結(jié)。
會(huì)議結(jié)束后工作：主席總結(jié)之后由各部門部長安排干事人員進(jìn)行大會(huì)總結(jié)(書面、口頭皆可)。之后留下專門人員進(jìn)行場地打掃，相關(guān)物品歸還。
之后確定會(huì)場事后工作完成方可離開。
五、部門分工：
辦公室：會(huì)場布置、簽到管理社管部、策劃部：協(xié)助會(huì)場布置、維持秩序。
(策劃部：策劃書的書寫)宣傳部：活動(dòng)、會(huì)議的宣傳，展板海報(bào)的制作。
網(wǎng)絡(luò)部：拍照、攝影、背景制作及音響調(diào)制。
外聯(lián)部：拉贊助、制作橫幅。
財(cái)務(wù)部：協(xié)助會(huì)場布置，活動(dòng)物品準(zhǔn)備，經(jīng)費(fèi)管理。
六、備注：
活動(dòng)物品:本次會(huì)議需卡片制紙、橫幅、紙杯、飲水機(jī)、場地打掃用具意外情況及應(yīng)急措施：
a.室外活動(dòng)時(shí)如出現(xiàn)下雨吹風(fēng)情況，社聯(lián)成員必須注意場地物品的護(hù)，及時(shí)找來擋風(fēng)避雨用品。
b.室內(nèi)活動(dòng)時(shí)如出現(xiàn)停電等情況，主持人及主席團(tuán)及時(shí)調(diào)控，各社聯(lián)成員必須保持自我鎮(zhèn)定協(xié)助主席團(tuán)維護(hù)現(xiàn)場秩序。
c.主持活動(dòng)時(shí)主持人出現(xiàn)臨時(shí)狀況，主席團(tuán)及時(shí)找人頂替。如其在臺(tái)上不小心出現(xiàn)安全意外情況，由相關(guān)部門及時(shí)進(jìn)行救治并進(jìn)行安撫。
d.活動(dòng)中出現(xiàn)音響問題，網(wǎng)絡(luò)部要及時(shí)調(diào)制，以保證活動(dòng)的正常流程。
e.表演中出現(xiàn)意外情況由相關(guān)部門(主席團(tuán)、社管、辦公室等上同)及時(shí)搶救處理。(其余意外情況由社聯(lián)人員按情況處理)。
校園交流活動(dòng)策劃書篇十二
攜手互助，共同進(jìn)步。
邀請(qǐng)嘉賓：
主席、主任、副主席、各部門部長及副部長
邀請(qǐng)人員：
學(xué)生會(huì)各部門部分干部
提供學(xué)生會(huì)主席、部長必要的學(xué)習(xí)信息和工作經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生會(huì)干部的工作效率及工作興趣，營造良好的學(xué)習(xí)、工作氛圍，促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。
1、以問答談話的形式，向主席、部長了解關(guān)于學(xué)習(xí)、工作生活方面的各種問題；了解如何完成學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，如何在學(xué)生會(huì)確立自己正確的人生目標(biāo)以及現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)。
2、以自述的形式，首先由邀請(qǐng)嘉賓自述學(xué)習(xí)、工作生活方面；邀請(qǐng)人員提出自已想了解的問題，由嘉賓解答，交流經(jīng)驗(yàn)，最后達(dá)到活動(dòng)目的。
邀請(qǐng)人員以座談會(huì)的形式交流探討，主要關(guān)于時(shí)間學(xué)習(xí)、工作中遇到的問題；
活動(dòng)前兩天由辦公室將通知寫于學(xué)生會(huì)值班室的黑板上，要求被邀嘉賓所屬部門的干部全員參與，其它部門則自愿參與。
報(bào)告廳
隔周舉行一次，具體時(shí)間視具體情況而定
1、主持人組織在場同學(xué)歡迎應(yīng)邀嘉賓入場；
2、主持人簡短介紹經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的各個(gè)環(huán)節(jié)；
3、應(yīng)邀嘉賓作自我介紹；
4、干部可對(duì)應(yīng)邀嘉賓提問，提問前作簡短自我介紹，進(jìn)行互動(dòng)交流；
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)，主持可組織幾個(gè)節(jié)目（如：玩游戲，輸了的人可對(duì)其進(jìn)行游戲處罰）。
6、應(yīng)邀嘉賓退場，活動(dòng)結(jié)束。
校園交流活動(dòng)策劃書篇十三
大學(xué)生數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)第一屆“大一與準(zhǔn)大一交流會(huì)”
培養(yǎng)廣大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,豐富學(xué)生文化生活，展現(xiàn)我院大學(xué)生的精神面貌，打響數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)的旗號(hào)，再現(xiàn)我們高三時(shí)情景，警醒現(xiàn)在在校大學(xué)生，珍惜大學(xué)，拓展學(xué)生的自我能力。
主辦單位：防災(zāi)科技學(xué)院數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)
數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)員
11月7日
學(xué)生到學(xué)校與高三學(xué)生交流、
我院學(xué)生到燕郊中學(xué)，與學(xué)生相互交流探討數(shù)學(xué)及其它科目課程，同時(shí)給他們分享一下高考經(jīng)驗(yàn)，解答現(xiàn)在高三學(xué)生面臨的一些學(xué)習(xí)生活問題。
1、參與者自愿給高三學(xué)生講解，不得有利益交往。
2、參與者不得損害我院形象，要以鼓勵(lì)積極的態(tài)度與高三學(xué)生交流。
3、本著相互學(xué)習(xí)交流，再現(xiàn)我們高三時(shí)的疲憊的原則交流。
4、由于我協(xié)會(huì)還沒與燕郊中學(xué)交流此事，地點(diǎn)，時(shí)間等可能有所變化，到時(shí)另行通知。
校園交流活動(dòng)策劃書篇十四
“時(shí)間的無奈”，讓即將畢業(yè)的大四學(xué)生開始了匆忙的腳步，在這美好的“季節(jié)”，他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，值得我們佇足、品味、學(xué)習(xí)。
自薦書是面試的指路明燈，就業(yè)的路途中不可或缺。但目前在校大學(xué)生對(duì)其了解不深，作為在校大學(xué)生這一范疇中的大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)會(huì)員的我們，必須了解自薦書制作，并掌握其制作技能。
1、通過舉辦此次畢業(yè)生自薦書研究交流會(huì)，讓大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)會(huì)員的我們了解大四畢業(yè)生目前所做自薦書狀況，取長補(bǔ)短，幫助全體會(huì)員更全面的了解自薦書做法及重要性。
2、在掌握自薦書制作基本技能的同時(shí)，促進(jìn)協(xié)會(huì)成員內(nèi)部之間的交流。
活動(dòng)時(shí)間：20xx-4-21日下午2：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：文科樓103教室。
活動(dòng)對(duì)象：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)全體會(huì)員。
1、前期準(zhǔn)備。
（1）收集畢業(yè)生自薦書資料，進(jìn)行整理；
（2）通知會(huì)員此次活動(dòng)的開展；
（3）選擇交流會(huì)主持人，并進(jìn)行現(xiàn)場演練；
（4）宣傳部進(jìn)行會(huì)場布置。
（1）全體會(huì)員于4月21日下午1：50準(zhǔn)時(shí)到服務(wù)廳，進(jìn)行簽到，再集體帶隊(duì)到文科樓103教室。
（2）下午2：00畢業(yè)生自薦書研究交流會(huì)正式開始。由主持人宣布大會(huì)開始，介紹本次活動(dòng)，并說明會(huì)議性質(zhì)（交流學(xué)習(xí)）。
（3）首先讓到場會(huì)員翻閱所展出的、大四畢業(yè)生的自薦書，自主展開學(xué)習(xí)；再讓會(huì)員分析大四畢業(yè)生自薦書的'優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)行交流。取長補(bǔ)短，進(jìn)行學(xué)習(xí)。
（4）大會(huì)所交流的各種經(jīng)驗(yàn)由主持人以會(huì)員們普遍存在的現(xiàn)象引導(dǎo)出來，并從中提出焦點(diǎn)話題，由相關(guān)方面了解會(huì)員做答。
（5）由主持人串詞結(jié)束“畢業(yè)生自薦書研究交流會(huì)”，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行簡要點(diǎn)評(píng)。會(huì)長對(duì)大會(huì)作總結(jié)，并對(duì)會(huì)員們寄予希望和鼓舞，要求會(huì)員個(gè)人存在的、尚未解答的問題，由各部部長會(huì)后解答。
1、學(xué)習(xí)畢業(yè)生自薦書經(jīng)驗(yàn)，對(duì)職協(xié)的一份子而言十分重要?？梢砸龑?dǎo)會(huì)員樹立正確的學(xué)習(xí)觀和成才觀，給會(huì)員樹立榜樣和表率，為今后的學(xué)習(xí)提供動(dòng)力支持。所有到場會(huì)員必須認(rèn)真開展學(xué)習(xí)，并保持自薦書不受損害。
2、在會(huì)議的整個(gè)控制過程中，主持人與各個(gè)會(huì)員必須達(dá)到完全互動(dòng)的效果；大會(huì)時(shí)間安排要合適，主持人要隨機(jī)應(yīng)變，保證各個(gè)環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行。
3、網(wǎng)絡(luò)部做好剪輯與總結(jié)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的影響與作用。
4、注意會(huì)場紀(jì)律維持，會(huì)議中工作人員要服從辦公室的安排及隨機(jī)調(diào)動(dòng)；實(shí)行責(zé)任到人制，努力創(chuàng)造一個(gè)良好的會(huì)場氛圍。
若文科樓103教室因故不能舉行活動(dòng)，則換到文科樓105教室或其他無課教室。
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)。
組織策劃部。
20xx-4-19。
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