讀后感是讀者在閱讀一本書(shū)或者一篇文章后，根據(jù)自己的觀點(diǎn)和感受所寫(xiě)的一種個(gè)人評(píng)論和體會(huì)。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以思考自己在閱讀過(guò)程中的縱深思考和跨界聯(lián)想。下面是一些精彩的讀后感分享，讓我們一起來(lái)看看吧。
云朵的夏天讀后感篇一
《云朵面包》是我近期讀得比較多的一本書(shū)，故事講述的是：一個(gè)下雨天的清晨，睡醒的貓哥哥和貓弟弟穿著黃雨衣到屋外玩耍，他們發(fā)現(xiàn)了一片小云朵掛在樹(shù)枝上，兩只小貓非常好奇，小心翼翼地把云朵摘下來(lái)抱回家。貓媽媽竟然要將它做成面包！此時(shí)，匆匆趕著上班的貓爸爸沒(méi)有吃早餐就跑出了家門(mén)。不過(guò)，神奇仍在繼續(xù)，留在家里的貓媽媽和貓孩子們吃了云朵面包之后，竟然如云朵一般忽忽悠悠地飄了起來(lái)。孩子們掛念沒(méi)吃早餐的爸爸決定給他送面包。陰雨天的道路到處塞車(chē)，兩只貓貓終于在擁擠的車(chē)群中找到了爸爸，他們?nèi)缣焓拱銖奶於蛋衙姘徒o爸爸，吃了面包的爸爸同樣也忽忽悠悠地飄了起來(lái)，像大鳥(niǎo)一樣飛回到辦公室，幸運(yùn)的是面包讓爸爸今天沒(méi)有遲到。送完爸爸上班的貓貓經(jīng)歷了在高樓大廈間穿行，而且還膽戰(zhàn)心驚地避過(guò)了空中的電線，最后終于降落在自己家的屋頂上，再一次，神奇的云朵面包成為了他們善良和勇敢的獎(jiǎng)賞。
《云朵面包》以大幅畫(huà)面為主文字為副，文字寫(xiě)得非常的精練簡(jiǎn)潔，這就是繪本的魅力所在！它需要成人用自己的話來(lái)把故事情節(jié)補(bǔ)充完整，讓幼兒更覺(jué)得故事親切動(dòng)人，不至于簡(jiǎn)單地朗讀文字而顯得枯燥乏味。在這些簡(jiǎn)短的語(yǔ)句和美妙的圖畫(huà)中，我感受到了人與人之間的愛(ài)和關(guān)懷：貓媽媽樂(lè)于接受貓孩子們好奇的發(fā)現(xiàn)，而且把帶回來(lái)的云朵做成面包，從這里可以看出貓媽媽的包容、慈愛(ài)和勤勞；吃了早餐的孩子仍然掛念著貓爸爸，冒雨為爸爸送早餐，從這里看出了孩子對(duì)父母的愛(ài)心和孝心！故事對(duì)于我們成年人同樣有一定的啟發(fā)：在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常都會(huì)遇到如雨天上班的麻煩和挫折，我們能不能像書(shū)中人物一樣以一種樂(lè)觀、勇敢的態(tài)度來(lái)面對(duì)呢？這些道理對(duì)于我那不到三歲的孩子來(lái)說(shuō)，他還不可能理解，但是我們閱讀的過(guò)程是輕松愉快的，他總愛(ài)問(wèn)這問(wèn)那，而且會(huì)重復(fù)我的'話語(yǔ)，每次我念完之后他還要求我再念一次，我想他已經(jīng)感受到愛(ài)的力量！這種愛(ài)的教育應(yīng)是潛移默化的，隨著孩子逐漸的長(zhǎng)大，以后他一定能懂得其中的道理。
最后值得一提的是這本書(shū)的作者及繪本精彩的表現(xiàn)手法。這本書(shū)是由韓國(guó)的白嬉娜所繪畫(huà)和撰文的，由韓國(guó)的金鄉(xiāng)壽協(xié)助攝影的。當(dāng)初我選購(gòu)這本書(shū)是因?yàn)樗谋憩F(xiàn)形式十分新穎，它突破了平常圖畫(huà)書(shū)司空見(jiàn)慣的手繪方式，作者運(yùn)用了手繪、剪紙、布藝，綜合各種生活材料及小道具組合成半立體的場(chǎng)景，然后細(xì)致地布光后再用相機(jī)拍攝下來(lái)，畫(huà)面還要經(jīng)過(guò)后期處理。每一頁(yè)都是這樣制作、拍攝、處理，作品的設(shè)計(jì)和構(gòu)思是多么的巧妙！背后的制作工序是多么的繁復(fù)！作者是一個(gè)多么有童心和愛(ài)心的人！
云朵的夏天讀后感篇二
《云朵的夏天》這本書(shū)是開(kāi)啟我智慧的金鑰匙；是照亮我生道路的一盞燈；是點(diǎn)燃我心中希望的之火。
我記得有一個(gè)內(nèi)容在我的頭腦中是揮抹不去，二梅她的媽媽突然發(fā)病，正巧米秀發(fā)現(xiàn)了，然后立即叫來(lái)小伙伴，把二梅的媽媽抬到床上去，叫來(lái)醫(yī)生。我想如果當(dāng)時(shí)換成我，我會(huì)很心慌，很害怕。但是，她十分鎮(zhèn)定，我要向她學(xué)習(xí)。
這本書(shū)情節(jié)豐富多彩，但最令我難忘的是：第三章，大將墩。朵朵梨花紛紛像雪一樣，陶景春開(kāi)始家訪了，到了米秀家對(duì)米秀媽媽說(shuō)：“你家丫頭腦袋瓜靈，可心思就是不放在學(xué)習(xí)上?！泵仔銒寢尨蛄嗣仔?，米秀生氣了，跑到半里外的大將墩上，五姑奶奶和藹地說(shuō)：“媽媽打你是不對(duì)的，你為什么不寬容一點(diǎn)呢？一個(gè)人一定要學(xué)會(huì)寬容。”
這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很大，告訴我們要寬容他人。
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云朵的夏天讀后感篇三
在云朵工廠里，有一位畫(huà)家，叫普魯布。他希望能把云朵變成彩色的，但是市長(zhǎng)不同意。一天，普魯布在工作，機(jī)器突然停止出顏料了。這時(shí)，市長(zhǎng)來(lái)了一個(gè)電話，電話的內(nèi)容讓普魯布絕望了。其中讓他嚇了一跳的話是：“被解雇了”。因?yàn)槠蒸敳脊ぷ骱芘Γ@讓他很失望。普魯布第二天早上就去公園給小朋友們圍著的噴泉上色了。噴泉被涂成了彩色的，小朋友們很喜歡，因?yàn)檫@點(diǎn)，普魯布重新回到了云朵工廠。他要把云朵變成彩色的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
這是因?yàn)槠蒸敳际冀K沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，這個(gè)故事告訴我們只要不放棄，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
云朵的夏天讀后感篇四
昨天，單位組織去采摘，那空氣里被夏天的味道充實(shí)了，由不得讓你接受夏天的到來(lái)那高遠(yuǎn)的藍(lán)天云朵可愛(ài)的向你點(diǎn)頭，那一聲炸雷好像要把云朵送入你的懷里，夏天，夏天已經(jīng)不約而止了，綠色的樹(shù)木，那紅紅綠綠的花裙子，那遍地的瓜果正把這個(gè)季節(jié)裝幀。
車(chē)的行駛帶我進(jìn)入了家鄉(xiāng)的夏天，家鄉(xiāng)的夏天，尤其是初夏的日子，山村的土地上散發(fā)著陣陣油菜花的清香，那金黃色的烈焰在磅礴著，灼得人心就像喝醉的少女。陽(yáng)光明媚的就像上帝剛洗過(guò)，那油菜花張揚(yáng)的香氣惹蜂招蝶，鋪天蓋地都彌漫著房前屋后。站在家門(mén)口向那一片片的金黃的油菜花望去，他們恣意地瘋長(zhǎng)著，鼓足了生命之帆，吹響了愛(ài)情的號(hào)角，在金黃中把初夏的騷動(dòng)扯成風(fēng)淡雨潤(rùn)的寫(xiě)意小景。
記得那絢爛至極的油菜花，令我肅然起敬的油菜花，那時(shí)，在油菜花的花香，我不知道有多少次抬頭看著天上的云朵，想著山外的世界。那陣陣涌動(dòng)的金黃，訴說(shuō)著大地的真情，映照祖祖輩輩感人的樂(lè)章。噢，一個(gè)色彩斑斕的季節(jié)，一個(gè)熱氣騰騰的季節(jié)，這個(gè)是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)，有播種、有生長(zhǎng)、有收獲。
夏天，夏天就這樣披著一身的綠在風(fēng)中舞動(dòng)著來(lái)了，風(fēng)兒帶著快樂(lè)無(wú)比的.舒暢在孩子笑聲中送別春天，帶來(lái)夏天，一個(gè)充滿希望的誘惑的季節(jié)，陽(yáng)光中到處撒滿了歌唱的音符。在這些音符里的仿佛嗅到空氣中彌漫著飄蕩來(lái)家鄉(xiāng)小麥悠悠的芳香，也仿佛聆聽(tīng)到了麥子的淺唱，眼前也仿佛出現(xiàn)了收獲的序曲在麥浪中迎風(fēng)飄揚(yáng)的場(chǎng)景。其實(shí)，我更渴望在這夏天與我等了找尋了四十多年的云朵相會(huì)相擁。
云朵，是那天一個(gè)女人給我了靈感，我寫(xiě)一些文字時(shí)用到了一個(gè)詞語(yǔ)。她與我相遇相識(shí)，我不敢說(shuō)我四十年的生命就是為了等她，但我卻在四十年來(lái)一直找尋，找尋有情有愛(ài)的一個(gè)女人。直覺(jué)告訴我，她就是我要找尋的人。
我沒(méi)有思索就給她寫(xiě)了一首詩(shī)，同時(shí)也把“云朵”這個(gè)詞變成她的名字，這個(gè)也只能是供我一個(gè)人享用的名字。每天看著天上，在頭頂飄動(dòng)的云朵，我的心也好像跟著她走。我要走到那“麥隨風(fēng)里熟，梅逐雨中黃”的日子中去揮動(dòng)鐮刀，把愛(ài)情收獲，把真情收獲。
愛(ài)情，遇見(jiàn)的時(shí)候總是在意料之外。等待找尋愛(ài)情的時(shí)候，整個(gè)人的身體和靈魂都的空虛的，甚至于空虛的讓你感覺(jué)到空氣中也會(huì)會(huì)散發(fā)出一種難忍的寂寞。然而當(dāng)愛(ài)情到你身邊，到你心里時(shí)，你會(huì)覺(jué)得這個(gè)季節(jié)應(yīng)該夏天，因?yàn)樵谙奶炷憧梢园炎约海亚楦斜憩F(xiàn)的淋漓盡致，你可盡情舒展的情素，你沒(méi)有春天的時(shí)而熱又時(shí)而冷的感覺(jué)。
夏天，陽(yáng)光，高高的白楊、厚厚的梧桐，蔥蔥蔥郁郁的樹(shù)葉，是一個(gè)生命力極其旺盛的季節(jié)，一切明凈而又富有詩(shī)意。也正是夏天的涼風(fēng)帶著風(fēng)花雪月的感覺(jué)吞噬著大地，愛(ài)情悄悄的發(fā)生了。
夏天，那撒滿陽(yáng)光的歌唱，那等候涼爽的眼神，那渴望一場(chǎng)淋漓盡致的雨的到來(lái)，會(huì)讓所有的記憶都打開(kāi)閘門(mén)，讓陽(yáng)光捎去愛(ài)的祝福，讓細(xì)雨洗去失落的塵埃，用顫動(dòng)的心抒寫(xiě)情愛(ài)，撒下愛(ài)的種子，用真情去澆灌，用熱心做陽(yáng)光，然后靜靜地等著種子發(fā)了芽，結(jié)了果實(shí)，盛長(zhǎng)成一個(gè)心靈的花園。
云朵的夏天讀后感篇五
今天我讀了一篇文章的名字叫“帕佩魯姆的云朵工廠”。說(shuō)的是帕佩魯姆不僅是個(gè)國(guó)家的名字，還是個(gè)國(guó)家首都的名字。因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家中有一座城市，整座城市周?chē)h(huán)繞著一座座山，山處有一望無(wú)際的草原和肥沃的土地。這是一座美妙的城市，市里所有的居民都彼此認(rèn)識(shí)，他們寧?kù)o祥和的生活在一起。云朵工廠坐落在城市的南郊，這個(gè)工廠里最重要的人就是云朵涂繪師，在他的筆下能涂繪出各色各樣的彩云。有軟綿綿白云，有層層疊疊云朵，還有傍晚的云霞，讓黃昏變的更加美麗。
等我讀完這篇文章的時(shí)候，我明白了。其實(shí)世界上并沒(méi)有真正的云朵工廠，大自然本身就是一座奇妙的工廠，它可以制造出無(wú)數(shù)美妙的作品供我們欣賞。
云朵的夏天讀后感篇六
《云朵面包》給我的印象非常深刻。我剛到幼兒園實(shí)習(xí)時(shí)，一位優(yōu)秀教師給孩子們上《云朵面包》的分享活動(dòng)課時(shí)，那種溫馨的濃濃的愛(ài)和關(guān)懷就深深的打動(dòng)了我。
故事講述的是：一個(gè)下雨天的清晨，睡醒的貓哥哥和貓弟弟穿著黃雨衣到屋外玩耍，他們發(fā)現(xiàn)了一片小云朵掛在樹(shù)枝上，兩只小貓非常好奇，小心翼翼地把云朵摘下來(lái)抱回家。貓媽媽竟然要將它做成面包!此時(shí)，匆匆趕著上班的貓爸爸沒(méi)有吃早餐就跑出了家門(mén)。不過(guò)，神奇仍在繼續(xù)，留在家里的貓媽媽和貓孩子們吃了云朵面包之后，竟然如云朵一般忽忽悠悠地飄了起來(lái)。孩子們掛念沒(méi)吃早餐的爸爸決定給他送面包。陰雨天的道路到處塞車(chē)，兩只貓貓終于在擁擠的車(chē)群中找到了爸爸，他們?nèi)缣焓拱銖奶於蛋衙姘徒o爸爸，吃了面包的爸爸同樣也忽忽悠悠地飄了起來(lái)，像大鳥(niǎo)一樣飛回到辦公室，幸運(yùn)的是面包讓爸爸今天沒(méi)有遲到。送完爸爸上班的貓貓經(jīng)歷了在高樓大廈間穿行，而且還膽戰(zhàn)心驚地避過(guò)了空中的電線，最后終于降落在自己家的屋頂上，再一次，神奇的云朵面包成為了他們善良和勇敢的獎(jiǎng)賞。
《云朵面包》以大幅畫(huà)面為主文字為副，文字寫(xiě)得非常的精練簡(jiǎn)潔，這就是繪本的魅力所在!它需要成人用自己的話來(lái)把故事情節(jié)補(bǔ)充完整，讓幼兒更覺(jué)得故事親切動(dòng)人，不至于簡(jiǎn)單地朗讀文字而顯得枯燥乏味。在這些簡(jiǎn)短的語(yǔ)句和美妙的圖畫(huà)中，我感受到了人與人之間的愛(ài)和關(guān)懷。
首先，貓媽媽樂(lè)于接受貓孩子們好奇的發(fā)現(xiàn)，而且把帶回來(lái)的云朵做成面包。從這里可以看出貓媽媽的包容、慈愛(ài)和勤勞?？吹竭@里，讓我不禁想到，我每天和孩子們呆在一起，他們的一切發(fā)現(xiàn)我是不是都像貓媽媽那樣，尊重他們的發(fā)現(xiàn)，甚至還支持他們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)；他們的每一次成長(zhǎng)，我是不是都想貓媽媽那樣的包容他們。反省自己偶爾的不耐煩。同時(shí)也對(duì)自己身邊的每一個(gè)人報(bào)以感恩之情，感謝他們對(duì)自己的錯(cuò)誤、不懂事等的包容，感謝他們耐心的等待自己慢慢成長(zhǎng)。
牽掛。看到這里，內(nèi)心深處的悸動(dòng)提醒我，再忙也要記得回家陪陪他們。同時(shí)，平時(shí)我們經(jīng)常都會(huì)遇到如雨天上班的麻煩和挫折，我們能不能像書(shū)中人物一樣以一種樂(lè)觀、勇敢的態(tài)度來(lái)面對(duì)呢?隨時(shí)發(fā)揮自己的想象，讓自己永遠(yuǎn)都保持一顆童心，永遠(yuǎn)像孩子一樣“沒(méi)心沒(méi)肺”的快樂(lè)著。像貓媽媽那樣，學(xué)會(huì)包容，生活也就自然輕松快樂(lè)了。
最后，值得一提的是這本書(shū)的作者及繪本精彩的表現(xiàn)手法。這本書(shū)是由韓國(guó)的白嬉娜所繪畫(huà)和撰文的，由韓國(guó)的金鄉(xiāng)壽協(xié)助攝影的。這本書(shū)表現(xiàn)形式十分新穎，它突破了平常圖畫(huà)書(shū)司空見(jiàn)慣的手繪方式，作者運(yùn)用了手繪、剪紙、布藝，綜合各種生活材料及小道具組合成半立體的場(chǎng)景，然后細(xì)致地布光后再用相機(jī)拍攝下來(lái)，畫(huà)面還要經(jīng)過(guò)后期處理。每一頁(yè)都是這樣制作、拍攝、處理，作品的設(shè)計(jì)和構(gòu)思是多么的巧妙!背后的制作工序是多么的繁復(fù)!作者是一個(gè)多么有童心和愛(ài)心的人!這本書(shū)在波隆那國(guó)際童書(shū)插畫(huà)展中獲得了文學(xué)類的最佳插圖獎(jiǎng)，是一本非常優(yōu)秀的低幼兒童閱讀繪本。
云朵的夏天讀后感篇七
這本書(shū)寫(xiě)的是梨樹(shù)灣，那里非常美麗樹(shù)上結(jié)著許多梨子就像天上懸掛的星星一樣。
米秀是個(gè)調(diào)皮的女生，總是帶著女生玩，她們玩過(guò)“砸磚頭老爺”，把一個(gè)磚頭豎立或橫放在沙地上，幾個(gè)女孩從二十米外，頭頂磚頭砸上去，砸到了就贏。還穿小小的鞋子亂跑，我還給她取了一個(gè)名字叫“男人婆”
吳邋遢是個(gè)不愛(ài)干凈的男孩，有一次他要五姑奶奶給他換一個(gè)名字，叫吳逸文，可是同學(xué)和老師還叫他吳邋遢。
梨樹(shù)灣真是個(gè)古色古香而又有趣的地方。
云朵的夏天讀后感篇八
當(dāng)我讀完《云朵的夏天》后，我深深被書(shū)中那群孩子們所感動(dòng)，主角是米秀，一個(gè)成績(jī)不好，卻有情有義的孩子，她天不怕，地不怕，卻偏偏怕鬼。知識(shí)記不住，卻能記住玩和對(duì)云朵的諾言。二梅是個(gè)孝順的孩子，母親是個(gè)瘋子，每當(dāng)母親被父親關(guān)起來(lái)時(shí)，總求父親放母親出來(lái)，向父親承諾會(huì)管好母親，這些孩子們都有情有義。
真的，當(dāng)我讀到云朵父親經(jīng)常喝酒，還不管云朵，云朵對(duì)母親不離不棄，照顧父親時(shí)，我感動(dòng)了，為云朵對(duì)父親不離不棄，百般照顧，沒(méi)有任何怨言所感動(dòng)。
當(dāng)我讀到米秀，二梅和大來(lái)，小來(lái)他們?yōu)榱松n爺爺拿出所有零花錢(qián)，買(mǎi)船票去城里找云朵時(shí)，我很驚奇，他們竟然不告訴父母，便去城里找云朵，他們?cè)诔侵辛骼肆艘惶煲灰?，最終才找到云朵時(shí)，我十分感動(dòng)，為他們的善良所感動(dòng)。
《云朵的夏天》是一本十分令人感動(dòng)的書(shū)，它充滿童趣，充滿幽默，還充滿感動(dòng)。
云朵的夏天讀后感篇九
今天我讀了一篇文章的名字叫“云朵工廠”。講的是有一座城市，整座城市周?chē)h(huán)繞著一座座山，山處有一望無(wú)際的草原和肥沃的土地。這是一座美妙的城市，市里所有的居民都彼此認(rèn)識(shí)，他們寧?kù)o祥和的生活在一起。云朵工廠坐落在城市的南郊，這個(gè)工廠里最重要的人就是云朵涂繪師，在他的筆下能涂繪出各色各樣的彩云。有軟綿綿白云，有層層疊疊云朵，還有傍晚的云霞，讓黃昏變的更加美麗。
在云朵工廠里，有一位畫(huà)家，叫普魯布。他希望能把云朵變成彩色的，但是市長(zhǎng)不同意。一天，普魯布在工作，機(jī)器突然停止出顏料了。這時(shí)，市長(zhǎng)來(lái)了一個(gè)電話，電話的內(nèi)容讓普魯布絕望了。其中讓他嚇了一跳的話是：“被解雇了”。因?yàn)槠蒸敳脊ぷ骱芘?，這讓他很失望。普魯布第二天早上就去公園給小朋友們圍著的噴泉上色了。噴泉被涂成了彩色的，小朋友們很喜歡，因?yàn)檫@點(diǎn)，普魯布重新回到了云朵工廠。他要把云朵變成彩色的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
等我讀完這篇文章的時(shí)候，我明白了一些道理：
1、人要堅(jiān)持夢(mèng)想。普魯布在被解雇的條件下還繼續(xù)讓自己超著夢(mèng)想前進(jìn)，并沒(méi)有因此放棄。如果他自暴自棄，后面即使機(jī)會(huì)來(lái)了，自己也荒廢了。
2、不忘初心，方得始終。普魯布?jí)粝刖褪亲屧贫渥兂刹噬?，變得更美麗。其中有挫折，有?lái)自市長(zhǎng)的不理解，但目標(biāo)在哪，自己心里要什么，他始終如一。一個(gè)成功的人，即便身陷囹圄，也意志堅(jiān)定，因?yàn)樗乐挥小耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”之后，才有“眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”。
3、呼吁環(huán)保。為什么要造云朵，因?yàn)槿鄙僭贫?，而云朵是什么？云朵是環(huán)境的優(yōu)美，自然的和諧，生態(tài)的平衡。對(duì)于大自然，人類不能僅僅只是個(gè)掠奪者，還要是個(gè)守衛(wèi)者，為億萬(wàn)子孫后代守衛(wèi)，為地球的生態(tài)平衡守衛(wèi)。
云朵的夏天讀后感篇十
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《云朵面包》，這本書(shū)可有趣了！
讓我來(lái)給你介紹一下故事的內(nèi)容吧。下雨的清晨，兩只可愛(ài)的小貓咪把一朵云抱回了家，他們的.媽媽把這塊云朵做成了神奇的云朵面包，吃了云朵面包的貓咪們竟然能像鳥(niǎo)兒一樣飛了起來(lái)。這時(shí)兄弟倆擔(dān)心沒(méi)有吃早飯就去上班的，他們不怕被雨淋濕，急沖沖地把云朵面包送給了上班路上的爸爸，吃了云朵面包的爸爸也飛了起來(lái)，一直飛到了公司。
讀了這個(gè)故事后，我多么想吃這樣的云朵面包，因?yàn)榭梢該碛幸环N神奇的魔力，讓人飛起來(lái)。真希望我也能為來(lái)不及吃早餐的爸爸媽媽送去云朵面包，跟他們說(shuō)聲：“爸爸媽媽，辛苦啦！”。同時(shí)，希望他們能像貓媽媽一樣永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)和包容我。
云朵的夏天讀后感篇十一
最近，媽媽給我買(mǎi)了我一直想看的《云朵的夏天》這本書(shū)，我非常開(kāi)心，當(dāng)我收到書(shū)后，我迫不及待的翻開(kāi)看了起來(lái)。
當(dāng)我讀到到第一句的話時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)這本書(shū)寫(xiě)得非常精彩，因?yàn)闀?shū)里都是寫(xiě)的一些好看的人和物的景象及故事。如：油畫(huà)，月光井，云朵，雪天……這些故事就像小鳥(niǎo)為天空增加了無(wú)限樂(lè)趣。
這書(shū)里的人都各自有特點(diǎn)，有：大來(lái)、小來(lái)、紅罐、米秀、二梅、云朵、蒼爺爺、吳大志……其中大來(lái)和小來(lái)有點(diǎn)笨，二梅她是個(gè)很懂事的孩子，紅罐是個(gè)班長(zhǎng)很優(yōu)秀，米秀是一個(gè)丫頭，她十分調(diào)皮，可愛(ài)，但又威風(fēng)十足。除了紅罐外誰(shuí)都要聽(tīng)她的.話。吳大志是一個(gè)邋遢鬼，他呀，十分會(huì)害人，拿著泥巴到處丟人。云朵呢，她可是故事主角。不過(guò)了，她一年才回梨樹(shù)灣一次，一次三天。因?yàn)樵贫渌龐屗懒?，她爸爸?duì)不起云朵她媽，所以就不敢回梨樹(shù)灣來(lái)，直到后來(lái)到蒼爺爺老了，才回來(lái)看了一下蒼爺爺。以后就沒(méi)回去了。
對(duì)了，我忘了告訴你，梨樹(shù)灣是一個(gè)美麗的地方。也許你會(huì)想梨樹(shù)灣最美麗的是梨樹(shù)林了，錯(cuò)了，其實(shí)梨樹(shù)灣最美麗的是孩子和大人的那一顆美麗大方的心。
《云朵的夏天》真是一本好書(shū)，里面的世界非常美麗，令人向往。
云朵的夏天讀后感篇十二
有人可能要問(wèn)我：這一段文字是從哪兒找來(lái)的？怎么這么優(yōu)美呢？呵呵！我告訴你們吧。這一段文字是我從《云朵的夏天》這本書(shū)里摘自的。
在這本書(shū)中，我比較喜歡米秀這一個(gè)人物。因?yàn)樗顫?，率真，不拘小?jié)……我記得有一個(gè)內(nèi)容在我的記憶中揮抹不去。是一個(gè)叫二梅的人物她的媽媽突然發(fā)瘋病，正巧米秀發(fā)現(xiàn)了，然后叫來(lái)小伙伴，之后把二梅的媽媽抬到床上去，叫來(lái)了醫(yī)生。請(qǐng)大家設(shè)想一下，如果米秀發(fā)現(xiàn)了，但不去管，也不去問(wèn)，結(jié)果會(huì)怎么樣。也許我們誰(shuí)都不敢設(shè)想有這樣一個(gè)畫(huà)面。我想如果當(dāng)時(shí)換成我，我應(yīng)該會(huì)很心慌，很害怕。但是米秀沒(méi)有，她十分鎮(zhèn)定，這一點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)。
這里面還有許許多多的小伙伴，他們有一點(diǎn)很可貴，就是對(duì)友誼的認(rèn)知。大家應(yīng)該記得，書(shū)中有一個(gè)內(nèi)容是寫(xiě)他們?cè)贸龆嗄攴e攢的零花錢(qián)，為的'是什么？只是為了買(mǎi)幾張可以去城里探望朋友的船票。他們還那么協(xié)…城里的路又是那么多……雖然有很多困難，可他們還是憑著驚人的毅力與警—察叔叔的幫助找到了他們?nèi)ヌ酵哪莻€(gè)朋友家里。看到這里，我驚呆了，驚訝他們……。他們還可以豁出一天的時(shí)間在碼頭眼巴巴的等著從遠(yuǎn)方而來(lái)的朋友。他們做的這一切，我們可以做到嗎？答案是否定的，也許我們從來(lái)沒(méi)有重視過(guò)友誼。
《云朵的夏天》這本書(shū)里面掛著一絲傷感，還有一絲憂念……這一套書(shū)我相信它會(huì)陪伴我整個(gè)小學(xué)階段的，同時(shí)，我也想把這本書(shū)推薦給大家。希望大家好好的想一想，鄉(xiāng)村的孩子們。也許他們不是最富有的，而是最幸福，最快樂(lè)的！
云朵的夏天讀后感篇十三
在楊紅櫻的笑貓日記里的寫(xiě)了一位神秘的女老師，她有一個(gè)收集噩夢(mèng)的袋子。她每天晚上都會(huì)去收集小孩子的夢(mèng)，等到天亮，她就到書(shū)房。看著晚上收集小孩子的夢(mèng)，噩夢(mèng)是黑色的，美夢(mèng)是白色的。她會(huì)把做噩夢(mèng)的小孩子送到她那所獨(dú)特的“云朵上的學(xué)?！薄?/p>
笑貓和球球老鼠經(jīng)過(guò)了一系列的探究后發(fā)現(xiàn)，騎上白鷺，跟那些做噩夢(mèng)的小孩子去那獨(dú)特云朵上的學(xué)校。云朵上的學(xué)校，一切都是獨(dú)特的，早餐是熱騰騰的雞蛋，新鮮的牛奶，在課堂上，大自然是課堂。大家可以自由自在地玩耍，，不用在教室里上課，而且那位神秘的女老師說(shuō)大自然是最好的課堂。在那里的上課的孩子不用為了作業(yè)沒(méi)做好而感到焦頭爛額。
因?yàn)槟俏簧衩氐呐蠋煵粫?huì)為難她的那些學(xué)生，那位神秘的女老師告訴她們雪是怎樣形成的，雨是怎樣形成的。那位神秘的女老師,還讓雪峰的花臉鹿帶她們?nèi)パ┓逵瓮?，在那位神秘的女老師的帶領(lǐng)下,把那些做噩夢(mèng)的小孩子送回了家里。
那位神秘的女老師叫蜜兒，她經(jīng)常把那些做噩夢(mèng)的小孩子送到她那獨(dú)特云朵上的學(xué)校。讓孩子們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)，使他們喜歡上讀書(shū)。但在現(xiàn)實(shí)中的那些大人眼里，只會(huì)讓孩子們無(wú)休止的讀書(shū)，從而導(dǎo)致了孩子們討厭讀書(shū)、厭倦讀書(shū)。所以，我希望那些大人們完全可以去認(rèn)真地學(xué)習(xí)一下“云朵里的學(xué)?！崩锏哪欠N做法，相信肯定會(huì)讓孩子們倍受歡迎的，讓孩子們快快樂(lè)樂(lè)地讀書(shū)，那才是讀書(shū)的真諦。
《笑貓日記——云朵上的學(xué)?！肥且槐痉浅：玫臅?shū)，不管是成人還是孩子，只要你用心去看了，相信都會(huì)有很多的收獲。
云朵的夏天讀后感篇十四
《云朵的夏天》這本書(shū)是開(kāi)啟我智慧的金鑰匙；是照亮我生道路的一盞燈；是點(diǎn)燃我心中希望的之火。
我記得有一個(gè)內(nèi)容在我的頭腦中是揮抹不去，二梅她的媽媽突然發(fā)病，正巧米秀發(fā)現(xiàn)了，然后立即叫來(lái)小伙伴，把二梅的媽媽抬到床上去，叫來(lái)醫(yī)生。我想如果當(dāng)時(shí)換成我，我會(huì)很心慌，很害怕。但是，她十分鎮(zhèn)定，我要向她學(xué)習(xí)。
這本書(shū)情節(jié)豐富多彩，但最令我難忘的是：第三章，大將墩。朵朵梨花紛紛像雪一樣，陶景春開(kāi)始家訪了，到了米秀家對(duì)米秀媽媽說(shuō)：“你家丫頭腦袋瓜靈，可心思就是不放在學(xué)習(xí)上。”米秀媽媽打了米秀，米秀生氣了，跑到半里外的大將墩上，五姑奶奶和藹地說(shuō)：“媽媽打你是不對(duì)的，你為什么不寬容一點(diǎn)呢？一個(gè)人一定要學(xué)會(huì)寬容。”
這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很大，告訴我們要寬容他人。
云朵的夏天讀后感篇十五
《云朵面包》講的是有一對(duì)兄弟從雨樹(shù)上夠下一片云，然后他們的媽媽把這片云做成了一個(gè)面包。嘗著面包的美味，他們不知不覺(jué)的飛了起來(lái)，正在公交車(chē)上的爸爸也飛到了辦公室。
這是一個(gè)非常神奇的故事，吸引著人們的注意力。這本書(shū)雖構(gòu)圖簡(jiǎn)單，卻給人一種回味。文中的.兩個(gè)小男孩一直吸引著我們，竟然能夠得到一片云。而兩個(gè)男孩的媽媽能把云朵變成面包，可見(jiàn)他們的媽媽也很厲害。當(dāng)吃了云朵面包的一家四口飛起來(lái)時(shí)，更是觸目驚心。連快遲到的爸爸也飛進(jìn)了辦公室，可見(jiàn)云朵面包的浮力很大。
這樣的一片云，被這樣的男孩撿到，被這樣的媽媽做成面包，再被這樣的人吃掉，這一系列的事情是多么有趣呀！反正我覺(jué)得《云朵面包》充滿了童話色彩，希望有喜歡這樣的故事的同學(xué)們也可以看一看。
云朵的夏天讀后感篇十六
《云朵面包》是一個(gè)詩(shī)意的繪本。它講述了一個(gè)關(guān)于家的故事，一個(gè)成長(zhǎng)的寓言。
書(shū)的封面是紅色磚房，瓦上停留著小云。翻開(kāi)前襯頁(yè)，天下起了小雨，而屋內(nèi)橙黃的燈光透著溫馨與舒適，兩個(gè)穿著黃雨衣的孩子準(zhǔn)備外出時(shí)，我們看見(jiàn)了媽媽在廚房忙碌的背影，在燈光的'照射下是那么的暖洋洋，這與屋外的世界形成一個(gè)冷暖對(duì)比。小哥倆穿著黃雨衣在陰雨天奔走的畫(huà)面是那么可愛(ài)，他們發(fā)現(xiàn)一朵掛在樹(shù)上的小云，于是呀，奇妙的故事就開(kāi)始了。它借用童話的神奇，輕巧的打破了慣常的視角，讓我們可以一起重新去品味最為日常的生活，一同感受溫馨的力量。
與以往見(jiàn)過(guò)的繪本不同，這本用圖畫(huà)來(lái)演繹的童話，還別具一種新穎的魅力。一般繪本都只采用繪畫(huà)的方式去講述故事，而《云朵面包》運(yùn)用了多種藝術(shù)的表現(xiàn)手法，除了繪畫(huà)外，還大量采用了攝影、剪紙、布藝的手法，通過(guò)精心的拼貼來(lái)構(gòu)圖，加以暖暖的燈光照射，讓畫(huà)面充滿了質(zhì)感，一下就把讀者帶入了書(shū)中情境中，不僅是溫馨童話的治愈也是一場(chǎng)美的集會(huì)。本書(shū)獲得了20xx年波隆那國(guó)際童書(shū)展“文學(xué)類最佳插圖獎(jiǎng)”。
云朵的夏天讀后感篇十七
你見(jiàn)過(guò)彩色的云朵嗎？你知道世界上有云朵工廠嗎？寒假，我看了一本書(shū)叫《云朵工廠》。這本書(shū)講的是在遙遠(yuǎn)的一個(gè)城市里，云朵是從云朵工廠出產(chǎn)出來(lái)的。那里最重要的人物就是云朵涂繪師普魯布了。
有一天，普魯布像往常一樣準(zhǔn)備涂繪?？墒撬l(fā)現(xiàn)白顏料沒(méi)有了。他借來(lái)了彩色顏料，做出了彩色云朵。市長(zhǎng)非常生氣，把他轟出了工廠。但是，有些人覺(jué)得也不錯(cuò)，就打電話來(lái)贊揚(yáng)，普魯布也重新被請(qǐng)了回來(lái)。從那一天起，云朵工廠開(kāi)始生產(chǎn)彩色云朵，天空中有了美麗的彩云。
我最喜歡的是普魯布自制了一朵“紫紅色的斗牛士披風(fēng)”、一朵“喇叭花上的橙子”、“一朵透明斑點(diǎn)的花卉圖案”、一朵可以聞到鄉(xiāng)村味道的“春雨過(guò)后的黃昏”……我希望我也可以看到彩云。我想要一周七天能看到紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色的彩云；在節(jié)假日能看到七彩的云朵。
我們一起來(lái)期待吧！
云朵的夏天讀后感篇十八
我在暑假里讀了《云朵工廠》這本書(shū)，我很喜歡這本書(shū)。我從這本書(shū)里學(xué)到了很多知識(shí)，這本書(shū)很有趣。在這本書(shū)里我最喜歡的是“彩色的云朵”這一段，勤勞的人們創(chuàng)造出了很多美麗的云朵。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中也要有理想，我們要有積極向上的態(tài)度，多動(dòng)腦筋，多發(fā)明創(chuàng)意，我們要有耐心的克服學(xué)習(xí)中的困難，向著未來(lái)的目標(biāo)前進(jìn)。
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