小學(xué)四年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)講話稿（精選17篇）

人們常常在一段時(shí)間過(guò)后回顧自己的行動(dòng)，這樣有助于我們的成長(zhǎng)和改進(jìn)?？偨Y(jié)的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要，突出重點(diǎn)，不泛泛而談。小編為大家整理了一些總結(jié)的例子，希望能夠幫助大家寫出更好的總結(jié)。

小學(xué)四年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)講話稿篇一

不記得當(dāng)初是怎樣回到家得了，依稀記得當(dāng)初我悲痛欲絕，那鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的雙眸，心中的唯一城墻倒塌了，委屈、困惑涌上心頭。我想，母親必須會(huì)痛罵我一頓吧!

一進(jìn)屋，只見母親正在打掃衛(wèi)生，我竟一下沒忍住，眼淚就像擰開了的水龍頭似的，再也憋不住了。母親聞聲走來(lái)，一臉關(guān)心：“怎樣了?”

我嗚咽道：“我……我……考砸了!作文……離題……”

母親一愣。我原以為母親會(huì)狠狠地罵我不爭(zhēng)氣，可是，她沒有。她說(shuō)：“那就大哭一場(chǎng)吧!考砸了一次沒關(guān)系!下次考好了就好了!沒事沒事，哭過(guò)就算過(guò)去了!”

“也就只是一次考試而已，考試只是一種檢測(cè)的形式而已!”

“考試不是對(duì)你這個(gè)人作出判決，而是讓你明白這些日子你學(xué)到了多少。”

“困難總會(huì)過(guò)去的，我相信你下次必須會(huì)考好的!”

我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，在我最脆弱的時(shí)刻，是母親給了我鼓勵(lì)，也是她幫我順利渡過(guò)了那條名叫“挫折”的激流。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，那個(gè)溫婉的身影曾是那么堅(jiān)毅，也給了我莫大的鼓勵(lì)!

親情為何物?世間乃此物最純，最美哉!

世間親情為何物?此乃圣賢羨慕之。珍惜母親愛如海，莫待母親悔莫之!

小學(xué)四年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)講話稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《好習(xí)慣伴我一生》。

有位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣。由此可見，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么重要啊!

今年,我已經(jīng)13歲了，從小到大,已養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣，但是我最大的收獲是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習(xí)慣。

我是如何養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢?說(shuō)起來(lái)還應(yīng)該感謝我的學(xué)校呢!那還是剛剛轉(zhuǎn)到三四街小學(xué)時(shí)，我的作文水平并不高。學(xué)校規(guī)定我們每天早晨朗讀，中午午讀，晚上暮省。開始我只是囫圇吞棗地讀，可是，不久我迷上了閱讀，在沒有書的日子里我總覺得缺少了什么。在驚險(xiǎn)刺激的偵探小說(shuō)、有趣的童話故事、經(jīng)典名著等課外書籍的熏陶中,我享受著閱讀帶給我的快樂。閱讀科幻小說(shuō)，可以培養(yǎng)我們豐富的想像力和創(chuàng)造力;閱讀一些有關(guān)旅游的書籍,猶如身臨其境，到世界各地，領(lǐng)略祖國(guó)美麗的山河也正因?yàn)槿绱?我的作文水平慢慢提高了,還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),我寫的作文,還曾經(jīng)被推薦到學(xué)校的校報(bào)上呢!

培根說(shuō):讀書足以怡靜,足以博采,足以長(zhǎng)才。這說(shuō)明閱讀是增長(zhǎng)知識(shí)的最佳途徑。歌德也提到：讀一本好書就是與一個(gè)高尚的人對(duì)話?？梢?閱讀，可以使人增長(zhǎng)見聞，每天讀一篇好文章會(huì)使你的學(xué)問(wèn)增添不少。閱讀，更可以幫你解悶，當(dāng)你十分郁悶的時(shí)候，讀讀書，看看文章，可以幫助你陶冶性情。

馬克.吐溫說(shuō)過(guò):習(xí)慣就是習(xí)慣,誰(shuí)也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓。習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,讓我們靜下心來(lái),養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣.讓這個(gè)好習(xí)慣伴我們一生!

謝謝大家!

小學(xué)四年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)講話稿篇三

各位家長(zhǎng)：

下午好！

首先，非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，歡迎您來(lái)討論孩子在教育、學(xué)習(xí)、生活方面的問(wèn)題。謝謝你對(duì)我們學(xué)校工作的支持。謝謝你對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛。我深深知道，每一張明亮可愛的笑臉，都承載著父母的殷切希望和美好夢(mèng)想。沒有你的支持，孩子們不可能取得如此大的進(jìn)步。這里的一些父母有更多的機(jī)會(huì)讓我們接觸，所以他們可能對(duì)我和我的孩子了解更多，但一些父母可能因?yàn)楣ぷ鞣泵Χc我們接觸較少，所以他們對(duì)我和我的孩子了解較少。今天，我們想通過(guò)這次家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，讓每個(gè)學(xué)生在這學(xué)期取得或多或少的進(jìn)步。讓我們的孩子健康快樂的成長(zhǎng)。

作為老師和家長(zhǎng)，我們更應(yīng)該關(guān)注孩子的正常學(xué)習(xí)表現(xiàn)。語(yǔ)文學(xué)習(xí)主要包括以下幾個(gè)方面：上課、作業(yè)、作文、背誦、課外閱讀。下面我將從這些方面進(jìn)行報(bào)道：

課堂聽說(shuō)的質(zhì)量決定了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的成功。學(xué)生的知識(shí)主要是在課堂上獲得的。如果他們上課不認(rèn)真聽講，課后很難彌補(bǔ)?？梢哉f(shuō)一分鐘的課抵得上一小時(shí)的課。比如班里大多數(shù)同學(xué)上課認(rèn)真聽講，但是認(rèn)真聽講是不夠的，一定要積極思考，踴躍發(fā)言。例如，班里的一些學(xué)生積極發(fā)言，如、王錫浩、李、李浩等。所以每次考試都很優(yōu)秀。然而，那些考試成績(jī)不理想的人，大多容易在課堂上開小差。

作業(yè)就是堅(jiān)持測(cè)試學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。作業(yè)的正確率高，說(shuō)明他們對(duì)老師講的知識(shí)掌握的很好，而正確率低，說(shuō)明他們上課沒有聽好。比如蔣斌、pgone、張巨克、朱有明等同學(xué)作業(yè)準(zhǔn)確率低，這和他們上課經(jīng)常開小差有很大關(guān)系。課堂上講的一些話題，他們還是不知道。還有一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題，從作業(yè)的字跡可以看出來(lái)。字跡工整，態(tài)度比較嚴(yán)肅；字跡潦草，態(tài)度潦草。粗心的話，即使聰明也不會(huì)有好成績(jī)。比如朱有明和李浩，他們的字是班里最潦草的，有點(diǎn)機(jī)靈。他們可以在課堂上積極發(fā)言，但由于態(tài)度不好，他們的成績(jī)總是不及格。想要改變態(tài)度，就要從寫作開始。

作文是語(yǔ)文成績(jī)最重要的方面。成績(jī)好靠作文。例如、李、等。語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗬飪?yōu)秀的同學(xué)，是因?yàn)樽魑谋容^好，有的同學(xué)平時(shí)成績(jī)也不錯(cuò)，只是拿不到高分，這是因?yàn)樽魑乃降牟町悺ＰW(xué)寫的好作文，中學(xué)就不用擔(dān)心語(yǔ)文了。怎樣才能寫好作文？我采取的方法是多練習(xí)。熟能生巧。剛才提到的幾個(gè)同學(xué)，他們都有寫日記的習(xí)慣，日積月累，都能寫出好作文。為了提高學(xué)生寫日記的興趣，寫好，我采用了小組循環(huán)日記的形式，四個(gè)人為一組，每個(gè)人每周寫一篇文章，每周做一個(gè)比較。他們寫的時(shí)候可以認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)橐o別人看。如果他們寫得不好，會(huì)受到我們小組成員的批評(píng)。如果寫的不好，也可以看看別人怎么寫。所以這種方法對(duì)大家作文水平的提高是非常有利的。另外，小學(xué)生只是在學(xué)習(xí)寫作的啟蒙階段，模仿很重要。所以我也要求學(xué)生多讀精選作文，多背好句子，提高寫作水平。

在語(yǔ)文教學(xué)方面，有句老話：“課內(nèi)三分，課外七分?！边@并不是說(shuō)在課堂上不重要，而是把課堂上學(xué)到的一些方法運(yùn)用到課外閱讀中，真正成為自己的能力。課外閱讀不僅可以提高學(xué)生的閱讀理解能力，還可以豐富他們的知識(shí)?，F(xiàn)在光靠課堂上的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。課外閱讀也可以幫助學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人。有時(shí)候我們的老師和家長(zhǎng)說(shuō)了一些道理，可能會(huì)覺得有點(diǎn)煩，但是在讀書的過(guò)程中，會(huì)受到潛移默化的影響。我們有些家長(zhǎng)在看課外書的時(shí)候并不認(rèn)為孩子在看閑書，應(yīng)該制止。相反，他們應(yīng)該關(guān)注孩子在讀什么書，鼓勵(lì)他們讀有用的書，為孩子買更多的好書。

學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提高還需要有豐富的積累。古人說(shuō)：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做來(lái)也會(huì)吟。”沒有豐富的語(yǔ)言積累，學(xué)生就說(shuō)不出精彩的語(yǔ)言，就寫不出好的作文。因此，我們要督促孩子多背一些優(yōu)美的句段，名言警句，成語(yǔ)，古詩(shī)等。如果養(yǎng)成每天背誦的習(xí)慣，一兩年就能有深厚的語(yǔ)文積累，今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)特別是作文就不用擔(dān)心了。

以上各個(gè)方面的表現(xiàn)，我都采用計(jì)分的形式分組做了記錄，并在全班開展了語(yǔ)文學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。每周的評(píng)比結(jié)果我都將通過(guò)校訊通發(fā)個(gè)各位家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解，并給予表?yè)P(yáng)或教育。

剛才，我談了作為語(yǔ)文老師在教學(xué)方面的做法，要想孩子取得優(yōu)異的成績(jī)，最重要的還是要家長(zhǎng)的培養(yǎng)。我們?cè)S多家長(zhǎng)有一個(gè)錯(cuò)誤的想法，認(rèn)為教育是學(xué)校的事情，把孩子送到學(xué)校就不關(guān)自己的事了。還有的家長(zhǎng)看到孩子成績(jī)不理想，就送到家教那里去。在這里，我要說(shuō)的是，這些做法其實(shí)是這些家長(zhǎng)一種不負(fù)責(zé)任的做法。我讀過(guò)許多家教方面的文章，凡事有所作為的人大多是有著良好的家教，比如世界發(fā)明大王愛迪生就是由母親培養(yǎng)的。在發(fā)達(dá)國(guó)家，包括在我國(guó)的城區(qū)，家長(zhǎng)都是非常注重家教的，比如我們城區(qū)的學(xué)校，學(xué)生回去的作業(yè)家長(zhǎng)都必須要指導(dǎo)檢查并簽名的，如果有錯(cuò)誤老師還會(huì)打電話給家長(zhǎng)。這里我也不是給學(xué)校推卸責(zé)任，因?yàn)槲覀兝蠋熓墙桃粋€(gè)班，有幾十個(gè)學(xué)生，我們只能從整個(gè)班出發(fā)，去進(jìn)行教育教學(xué)工作，不能很好的注意到個(gè)體，不能真正做到因材施教。而現(xiàn)在的家長(zhǎng)大多數(shù)是一個(gè)孩子，而且有一定知識(shí)文化，要指導(dǎo)小學(xué)的一些知識(shí)，還是有一定能力的。

一個(gè)成功的孩子必須要有一個(gè)良好的家教，除非你的孩子有特別的天分，應(yīng)該說(shuō)我們的孩子都不屬于那種。所以我們就應(yīng)該在后天努力。我們有的家長(zhǎng)有時(shí)間打牌，有時(shí)間看電視上網(wǎng)，有時(shí)間到處閑逛，就是沒時(shí)間陪陪孩子，了解孩子的學(xué)習(xí)情況。家長(zhǎng)可以每天回家抽出一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間陪孩子，每天的作業(yè)是必須要檢查的，陪陪他一起讀讀書，講講故事，還可以陪他下下棋，打打球。我覺得這些都是我們家長(zhǎng)應(yīng)該做的，不要等到孩子成績(jī)差了，考不到好的學(xué)校了，才責(zé)罵孩子不爭(zhēng)氣。那么，我倒要問(wèn)問(wèn)你家長(zhǎng)，孩子小，不懂事，就需要大人的指導(dǎo)教育，那么你有沒有盡到自己的責(zé)任？在這里，我要說(shuō)，孩子成才與否，跟你的家庭教育有絕大部分的關(guān)系。

因此，在這里，我希望家長(zhǎng)們以后要做到以下幾點(diǎn)：

（1）支持全體老師的工作，提出寶貴的意見及建議；

（3）讓孩子多讀健康有益的課外書；

（4）正確看待孩子的分?jǐn)?shù)（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問(wèn)題的所在）。

（5）要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，時(shí)家長(zhǎng)必須檢查作業(yè)，簽好名字，對(duì)孩子來(lái)講是一種督促，也是一種習(xí)慣的養(yǎng)成。

（6）培養(yǎng)孩子定時(shí)專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。小學(xué)生放學(xué)比較早，放了學(xué)可以讓孩子在外面玩一會(huì)兒，然后回家開始學(xué)習(xí)，最好不要拖到晚上。每天到了這個(gè)時(shí)間，全家人都要安靜下來(lái)，不要大聲談話、聊天或者閑扯，看電視時(shí)把聲音關(guān)得小一點(diǎn)，給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的環(huán)境。在這段時(shí)間里也不做令孩子分心的事，如修理電器、農(nóng)機(jī)具，打撲克、下象棋、搓麻將等等，免得激起孩子的好奇心，分散他的注意力。也不要一會(huì)兒?jiǎn)柡⒆訉W(xué)校的事，一會(huì)兒批評(píng)孩子書包弄得太臟、文具放得不整齊，一會(huì)給孩子倒杯水等等，最好是坐下來(lái)做些沒有聲響的工作。如果這時(shí)父母也能坐在孩子旁邊讀書、看報(bào)，那就更好了，這樣，除了給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還能給孩子樹立一個(gè)愛學(xué)習(xí)的榜樣。按照上面所說(shuō)的去做，孩子就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中的必要程序來(lái)完成，每到學(xué)習(xí)時(shí)間，就會(huì)主動(dòng)坐下來(lái)做功課，再也用不著提醒、叮囑和責(zé)罵了，他們會(huì)很自然地養(yǎng)成定時(shí)、專心的好習(xí)慣。

在平時(shí)，我們會(huì)經(jīng)常聽到家長(zhǎng)說(shuō)孩子不聽話，造成這種現(xiàn)象，主要原因是我們不理解孩子的心理，所以下面我就想讓各位家長(zhǎng)聽聽孩子說(shuō)說(shuō)為什么不好好聽家長(zhǎng)話的原因：

1、他們對(duì)我提出的要求太高太嚴(yán)，我做不到。

2、他們?cè)鴤^(guò)我的自尊心。

3、我對(duì)他們不服氣。

4、當(dāng)時(shí)我的心情不好。

5、我根本不相信他們說(shuō)的話是真的。

6、我控制不了自己的行為。

7、他們經(jīng)常打人，我反感他們。

8、我正在生氣，心太煩，誰(shuí)的話也不愛聽。

9、他們對(duì)我說(shuō)話時(shí)態(tài)度不好，語(yǔ)言不文明，不尊重人。

10、他們總拿我跟別的孩子比，我最不愿意聽這些話。

11、我經(jīng)常挨訓(xùn)，已經(jīng)和他們形成對(duì)抗心理。

12、他們說(shuō)的話是假話，我才不愛聽呢！

13、他們說(shuō)話太羅嗦，讓我厭煩，我就賭氣不聽。

14、他們經(jīng)常冤枉我，我很委屈，所以他們說(shuō)話我就聽不進(jìn)去。

15、家長(zhǎng)總愛帶一大堆人來(lái)家喝酒打牌，吆吆喝喝影響我學(xué)習(xí)，我很反感。

16、家長(zhǎng)遇上不順心的事總愛拿我們?nèi)鰵?，所以我很生氣?/p>

以上這些，希望我們的家長(zhǎng)以后一定要注意，不能以凌駕于孩子之上，而應(yīng)該真正的與孩子平等對(duì)話的形式，才能讓現(xiàn)在的孩子接受你的教育。

為了孩子們的健康成長(zhǎng)，我們走到一起來(lái)了，為了我們的理想，我們必須一起努力！謝謝大家！

小學(xué)四年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)講話稿篇四

一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們四年級(jí)組能有計(jì)劃、有步驟地開展各項(xiàng)工作，全體老師能積極配合，順利開展好各項(xiàng)工作。以學(xué)校的德育教育為前提，抓好本年級(jí)學(xué)生的各項(xiàng)行為規(guī)范。促進(jìn)每個(gè)學(xué)生健康活潑地成長(zhǎng)?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期年級(jí)組工作總結(jié)如下：

一、教師辛勤耕耘。

我們級(jí)組共有8位教師，對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，學(xué)校布置的任務(wù)總是積極地、及時(shí)地完成。

錢保強(qiáng)：是四年級(jí)的一面旗幟，對(duì)待工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)是有口皆碑。他說(shuō)得少做得多，處處以典范來(lái)帶動(dòng)我們大家，給其他班級(jí)作出了榜樣。作為四(2)班數(shù)學(xué)教師、班主任兼四年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)，他很忙，一向早出晚歸，全身心地為了工作默默耕耘。

馮國(guó)芹老師：是組內(nèi)年紀(jì)最大的一位。但從不倚老賣老，凡事積極主動(dòng)，富有激情，善于把工作提前完成。對(duì)于級(jí)組的工作不分份內(nèi)份外，對(duì)待自己的教學(xué)也總是扎扎實(shí)實(shí)，從不吝嗇把自己好的經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕的教師。

何臘梅老師：富有新點(diǎn)子新思維，認(rèn)真負(fù)責(zé)，無(wú)論教學(xué)還是班級(jí)管理方面都有自己一套獨(dú)特的方法，對(duì)級(jí)組工作也常出謀劃策。學(xué)生們已逐步形成自主管理的班風(fēng)和模式，語(yǔ)文教學(xué)更是一環(huán)扣一環(huán)，學(xué)生成績(jī)?nèi)找嫔仙?，?xí)作水平提高很快。

邵娟老師：虛心好學(xué)，對(duì)待同事彬彬有禮，對(duì)待學(xué)生始終以鼓勵(lì)的目光及話語(yǔ)，讓孩子們感受到老師的信任與期望，學(xué)生們很喜歡他。教學(xué)工作日趨進(jìn)步。

孫玉紅老師：對(duì)待工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，尤其對(duì)待學(xué)生，循循善誘、孜孜不倦，經(jīng)常利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。組內(nèi)工作也很熱情主動(dòng)，經(jīng)常提些有建設(shè)性地意見。

陳萍老師：多才多藝，對(duì)學(xué)生有耐心，為級(jí)組活動(dòng)默默作著貢獻(xiàn)，深得辦公室所有老師的喜愛。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作盡力去做好，孩子們也很喜歡上她的課。

陳艷琳老師：開朗好心態(tài)，熱情好人緣，從沒把自己當(dāng)做是一個(gè)逸夫小學(xué)的過(guò)客，而是從一開始就把自己融入這個(gè)快樂的大家庭。做每一件事都積極主動(dòng)，對(duì)級(jí)組工作、教學(xué)工作付出了很多。教學(xué)工作更是從不放松，經(jīng)常利用休息時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生的作文。

總的來(lái)說(shuō)，四年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。大家互幫互助，有不同意見可以辨論，而從不傷感情。年輕有活力，積極樂觀能吃苦是我們四年級(jí)組人員的一大特色。對(duì)待學(xué)校的工作總是積極的配合，對(duì)級(jí)組工作也總是大力支持。

二、學(xué)生的不斷進(jìn)步：

1、行為規(guī)范方面有明顯進(jìn)步。

一般情況下能做到衛(wèi)生工作有序，學(xué)生養(yǎng)成了自覺清潔的習(xí)慣。早讀自覺到位，有班干部帶讀，課堂秩序良好。各項(xiàng)行為規(guī)范較之上學(xué)期有了明顯進(jìn)步。

2、開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。

在全校的讀書熱潮下，我們四年級(jí)也啟動(dòng)讀書工程，讓知識(shí)成為學(xué)生的朋友，讓讀書成為學(xué)生的習(xí)慣，各個(gè)班的圖書逐漸增多，課外學(xué)生的無(wú)聊追打變成了手捧好書沉浸在書香世界。各班多次召開讀書交流活動(dòng)、朗誦比賽、講故事比賽等豐富多彩的讀書活動(dòng)。

三、所做的一些工作：

1、落實(shí)德育活動(dòng)。這個(gè)學(xué)期，我們級(jí)組認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的德育工作，讓德育活動(dòng)收到了實(shí)效。通過(guò)主題班會(huì)、主題板報(bào)等開展了文明禮儀教育活動(dòng)，組織學(xué)生參加一系列地書畫比賽、征文比賽等比賽。

2、安全教育永遠(yuǎn)放第一位。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患，我們加強(qiáng)樓層的安全巡視工作，確保樓道內(nèi)的安全。通過(guò)班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)等形式進(jìn)行安全教育宣傳，讓學(xué)生提高警惕，不輕易犯險(xiǎn)。在年級(jí)組會(huì)議上反復(fù)強(qiáng)度安全，提高教師的安全意識(shí)，特別是用電安全。

3、比以前更用心抓教學(xué)，全面提高學(xué)生成績(jī);。

本學(xué)期，我組老師比以前更用心用力地去抓教學(xué)。首先，我們加強(qiáng)教師之間交流和溝通，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行研討。在期末復(fù)習(xí)階段，制定了較為詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，復(fù)習(xí)工作秩序井然。在培優(yōu)的同時(shí)，老師們絲毫沒有放松對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。都會(huì)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。在他們的耐心輔導(dǎo)下，學(xué)生的成績(jī)都有了不同程度的提高。

4、順利召開了家長(zhǎng)會(huì)。在學(xué)校的統(tǒng)一布署下，在我們級(jí)組老師的共同努力下，各班主任完善了班級(jí)文化，并有了自己的特色。四(1)班、四(2)班先后召開了家長(zhǎng)會(huì)，密切了與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

四、反思存在的問(wèn)題：

1、學(xué)生自學(xué)能力較差，下學(xué)期這方面要加大力度。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度，行為習(xí)慣等仍有所欠缺。

3、教師的論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)不多。

4、中隊(duì)的特色還不夠突出，需要繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)性中隊(duì)、特色中隊(duì)建設(shè)。

五、努力的方向。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性的教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性。

2、要大力培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力，使之真正成為老師的助手，提高他們的管理水平。

3、在管理能力上，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和更新。

4、要多向其他級(jí)組學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦筋，多創(chuàng)新。

5、教師素質(zhì)還要繼續(xù)提高，提高的途徑還需思考。

6、繼續(xù)加大培養(yǎng)新教師的力度，尤其是促進(jìn)新班主任的成熟。

精誠(chéng)合作、溝通信任、積極向上、健康快樂是我們不變的追求。落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花。我們將在今后的工作中加倍努力，得以改進(jìn)和完善。

3.2017年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)。

7.優(yōu)美的年級(jí)組工作總結(jié)。

小學(xué)四年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)講話稿篇五

大家好!

我是南頭城小學(xué)四年級(jí)(3)班的董昕，今天我演講的題目是《感恩父母》。我先提一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：我們從哪里來(lái)?大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十年前的一天，我們的父母用淚水和幸福的.笑容迎接了我們的。

當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候，是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有來(lái)幫助我們的人，是父母;當(dāng)我們受到委屈，能耐心傾聽我們哭訴的人，是父母;父母之愛，深如大海，情比天高!

如果說(shuō)母愛是一條船，載著我們從童年走向少年;那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。

然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我們對(duì)父母的掛念又有多少呢?父母的辛勞是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌?、在學(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個(gè)會(huì)心的微笑，都會(huì)慰藉父母為我們百般焦慮的心。

感恩父母，并不難做到!用一顆孝敬的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然，不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母，一起深情地對(duì)父母說(shuō)：“爸爸，媽媽，我愛你們!”

我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)四年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)講話稿篇六

各位家長(zhǎng)：

下午好！

感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加本班的家長(zhǎng)會(huì)，在此對(duì)各位家長(zhǎng)的支持表示感謝。

孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問(wèn)題，把孩子培養(yǎng)成材也是家長(zhǎng)和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望。學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢(shì)，了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)。各位家長(zhǎng),在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)性的,目前,廣大家長(zhǎng)對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長(zhǎng)參與教育的意識(shí)和學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)的自覺性、積極性大大搞高，家長(zhǎng)對(duì)子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強(qiáng)。但是家教的觀念、方法仍存在需要解決的問(wèn)題。因此，要提高家教水平，最主要的是轉(zhuǎn)變家庭教育的觀念。

由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是孩子很努力，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們?cè)撟龅氖歉黄鹋?，想想怎樣才能把他的成?jī)提上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。

各位家長(zhǎng)都知道四年級(jí)是一個(gè)爬坡的年級(jí)，是一個(gè)中轉(zhuǎn)站，是一個(gè)過(guò)渡階段，這一年同學(xué)們要掌握的知識(shí)就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長(zhǎng)只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在孩子的作業(yè)層次性很強(qiáng)，而這時(shí)孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么四年級(jí)的學(xué)生成績(jī)普遍偏低的主要原因。再加上老師的更換交替，有的家長(zhǎng)就開始抱怨自己的孩子沒有攤上一個(gè)好老師，造成了孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，其實(shí)，這是一個(gè)很大的誤解，有的事情不是取決于老師們的。今天重點(diǎn)跟家長(zhǎng)討論及匯報(bào)以下問(wèn)題:。

我應(yīng)該很自豪的說(shuō)，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比如教室里的衛(wèi)生大家的積極性都很高;誰(shuí)忘了帶東西，準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他;哪個(gè)老師需要學(xué)生抱作業(yè)本，拿教具學(xué)生都能積極地配合;見到老師也都能主動(dòng)問(wèn)好?？傊?，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣，這是一種很難得的品質(zhì)，這樣的學(xué)生在以后的學(xué)校和社會(huì)當(dāng)中會(huì)很好的融入進(jìn)去，同時(shí)也利于他在周邊環(huán)境的發(fā)展。

但是有的事情我需要在這提醒各位家長(zhǎng)，就是在錢的管理上。父母辛辛苦苦掙來(lái)的，這其中的艱辛孩子無(wú)從體會(huì)，可以說(shuō)我們的家長(zhǎng)也沒有給孩子機(jī)會(huì)讓他去體會(huì)，我們家長(zhǎng)完全可以在自己十幾歲的孩子面前訴訴苦，偶爾講講自己的艱辛和不容易，這樣他們慢慢會(huì)變得懂事，從而珍惜你們的勞動(dòng)成果，明白你們的良苦用心。進(jìn)一步說(shuō)，孩子明白了你們，理解了你們的同時(shí)，也在改變著自己，這種改變可以是一句溫暖的話，可以是一個(gè)體貼的動(dòng)作，也可以是不經(jīng)意間流露的神情?？傊覀冇泻芏喾椒梢愿谢瘜W(xué)生的性格，一般而言家長(zhǎng)最極端的處理辦法是先揍一頓再說(shuō)，等到身上有了傷痕，心里也會(huì)跟著有陰影，身體上的疼痛忍一忍就過(guò)去了，可是如果心里留下了不能愈合的傷口，那這個(gè)傷口就會(huì)長(zhǎng)久的跟著他了。我們可以采取少給或者不給零花錢。

相信這也是家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題。我們平時(shí)常說(shuō)，十個(gè)指頭有長(zhǎng)短，這也說(shuō)明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的有些距離。

小學(xué)四年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)講話稿篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

你們知道嗎？11月18日是我校陽(yáng)光體育活動(dòng)開幕的日子，為了使我們的生命煥發(fā)出熱情，為了我們能有一個(gè)強(qiáng)壯的身體，更好地學(xué)習(xí)、工作和生活，希望全體師生都能在工作學(xué)習(xí)之余，積極參加體育活動(dòng)。為此，我們四（1）班向全校師生發(fā)出倡議：

一、樹立“健康第一”的理念，提高對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

二、積極參加戶外活動(dòng)，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。生命源于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)更是讓生活充滿陽(yáng)光。我們要積極行動(dòng)起來(lái)，革除不良的習(xí)慣，走向戶外，擁抱陽(yáng)光，活躍于操場(chǎng)、球場(chǎng)，活躍于校園，親近自然，釋放自我。

三、強(qiáng)化團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，大力弘揚(yáng)奧林匹克精神。讓我們?cè)趤嗊\(yùn)精神的熏陶下，快樂運(yùn)動(dòng)起來(lái)，讓健身成為增進(jìn)健康、娛樂身心、發(fā)展友誼、完善自我的主要渠道。

老師們，同學(xué)們，為了我們的學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)，為了我們的家庭、學(xué)校和祖國(guó)，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們共同唱響“陽(yáng)光、健康、和諧”的旋律，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，達(dá)到“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的目標(biāo)。讓體育健身成為我們成長(zhǎng)過(guò)程的美好經(jīng)歷，成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求。

老師們，同學(xué)們，讓我們一起走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，去感受體育的魅力，享受運(yùn)動(dòng)的快樂。

謝謝大家！

小學(xué)四年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)講話稿篇八

親愛的同學(xué)們、老師們：

你們好!

我叫__，是四年二班的一名學(xué)生。我們都雖然生活在這同一所校園里，同一片藍(lán)天下，可是同學(xué)們的各自表現(xiàn)卻有天壤之別：有的同學(xué)遵守紀(jì)律，成績(jī)優(yōu)秀，是大家學(xué)習(xí)的榜樣;而有的同學(xué)卻總是違反紀(jì)律，成績(jī)又不理想;那么出現(xiàn)如此大差距的原因是什么呢?我覺得是否有自制力是一個(gè)關(guān)鍵因素。

自制力，顧名思義，是指人們能夠自覺地控制自己的情緒和行動(dòng)。自制力并不是與生俱來(lái)的，而是從學(xué)習(xí)、生活中的許多丁點(diǎn)小事中培養(yǎng)和鍛煉起來(lái)的。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“哪怕是對(duì)自己小小的克制也會(huì)使人變得更堅(jiān)強(qiáng)”，所以只有在一點(diǎn)一滴的小事中，我們做得精彩;才能在一周周，一節(jié)節(jié)的反復(fù)學(xué)習(xí)中獲得進(jìn)步。

要想擁有良好的自制力，就要有頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的精神，要對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)自身缺點(diǎn)決不能姑息遷就，必須堅(jiān)決克服，這點(diǎn)說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，因?yàn)橐恍┎涣嫉牧?xí)性往往會(huì)像磁石一樣強(qiáng)烈地吸引我們。比如說(shuō)，對(duì)待作業(yè)的態(tài)度就是一個(gè)自制力的培養(yǎng)。作業(yè)實(shí)質(zhì)上是在檢查你一天的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)幫你復(fù)習(xí)總結(jié)。事實(shí)上，作業(yè)=考試，如果平常的作業(yè)都沒毅力做好，再好的頭腦也考試必?cái)?

最后，希望大家謹(jǐn)記：美好的人生建立在自我控制的基礎(chǔ)上，相信只要能做到自制，就會(huì)離成功更進(jìn)一步。

謝謝大家!

小學(xué)四年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)講話稿篇九

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家早上好！

同學(xué)們，在你們的日常生活中，有沒有考慮過(guò)這些問(wèn)題：電燈為什么會(huì)發(fā)光？時(shí)針為什么會(huì)轉(zhuǎn)？為什么我們可以上

網(wǎng)

今天，瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年一度的科技節(jié)又開始了！本屆科技節(jié)的內(nèi)容豐富多彩：拼圖、音樂堆棧、科幻繪畫、科技實(shí)踐……這些活動(dòng)將帶領(lǐng)我們遨游于科學(xué)的神奇世界！

學(xué)生們，‘大腦不是等待被填滿的容器，而是等待被點(diǎn)燃的火炬?！诖?，我提議各年級(jí)的學(xué)生積極參加科技節(jié)的活動(dòng)。也許我們作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手無(wú)法競(jìng)爭(zhēng)，但我們可以作為參與者出現(xiàn)在科技節(jié)豐富多彩的活動(dòng)中：看一本科普書，聽一場(chǎng)科技講座，畫一幅科幻畫……加油，親愛的同學(xué)們！這是一個(gè)充滿激情和樂趣的舞臺(tái)。這是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和友誼的舞臺(tái)。讓我們一起玩奇妙的幻想，揮一揮靈巧的手，體驗(yàn)成長(zhǎng)和創(chuàng)新的快樂。

在我國(guó)旗下發(fā)言完畢，謝謝！

小學(xué)四年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)講話稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

非常榮幸由我為大家做今天升國(guó)旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲：教師，祝您節(jié)日快樂！

教師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城！

您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠(chéng)，燃燒自己給人間帶來(lái)光明！

可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生！

敬愛的教師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您！在這個(gè)美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，心想事成！

小學(xué)四年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)講話稿篇十一

大家早上好！今天我在國(guó)旗下發(fā)言的題目是《母愛無(wú)邊》。

當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當(dāng)我們背上書包走出家門時(shí)，是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望？當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀時(shí)，又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么樣的人能為我們做了這么多，卻不求一點(diǎn)回報(bào)？是媽媽。

從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒有要求任何的回報(bào)！

媽媽不要華麗昂貴的首飾和禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝糠乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無(wú)邪的笑臉，便讓媽媽倍感欣慰。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，懂得如何疼愛媽媽了。

我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！

小學(xué)四年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)講話稿篇十二

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是五（4）班的林欣。今天我在國(guó)旗下

講話

77年前的12月13日，整個(gè)中華民族都沉浸在悲痛之中，那一天，日軍的炮火轟開了南京的大門，滅絕人性的侵略者，對(duì)手無(wú)寸鐵的

中國(guó)

同學(xué)們，我們要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，我們要清楚地認(rèn)識(shí)到：民族振興、國(guó)家強(qiáng)大才是抵御外來(lái)侵略的最好途徑。今天的祖國(guó)需要我們好好學(xué)習(xí)、練就本領(lǐng)；明日的祖國(guó)需要我們建功立業(yè)、發(fā)揚(yáng)光大。不忘國(guó)恥，奮發(fā)圖強(qiáng)，報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)，時(shí)不我待。讓我們化憤怒為動(dòng)力，化悲痛為力量，珍惜每分每秒，爭(zhēng)做報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)的棟梁，以優(yōu)異的成績(jī)和出色的本領(lǐng)撫慰祖國(guó)母親那顆曾經(jīng)千瘡百孔的心。同學(xué)們，警鐘長(zhǎng)鳴，它在時(shí)時(shí)提醒著我們：祖國(guó)光榮，則我們光榮，祖國(guó)恥辱，則我們恥辱！讓我們?yōu)閲?guó)家的強(qiáng)盛和復(fù)興而努力奮斗吧！

我的

講話

小學(xué)四年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)講話稿篇十三

家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校教育的有機(jī)組成部分,是學(xué)校教育的有目的性延伸.它是家長(zhǎng)了解子女所在班及子女學(xué)習(xí)情況的窗口,也是班主任班級(jí)管理和班風(fēng)建設(shè)的重要途徑和有效拓寬.下面就是本站小編給大家整理的小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)。

講話稿。

僅供參考。

尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友：

大家下午好!

我是郭孟騰的媽媽,很高興因?yàn)楹⒆?，我們能夠相聚在一起?/p>

今年孩子升四年級(jí)了，四年級(jí)也是小學(xué)時(shí)期一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折時(shí)期，從此孩子邁入中高年級(jí)的行列，在學(xué)校儼然以大哥哥自居，無(wú)論學(xué)習(xí)上還是思想上，和以前都有較大的轉(zhuǎn)變。很值得慶幸的是，在這關(guān)鍵時(shí)期，我們的孩子遇到了一位全身心為學(xué)生付出的班主任—?jiǎng)⒗蠋熇蠋?，還有從一年級(jí)跟上來(lái)的數(shù)學(xué)老師張老師，經(jīng)驗(yàn)豐富的英語(yǔ)老師劉老師。有這樣的老師，家長(zhǎng)放心，孩子學(xué)習(xí)安心、回家省心，老師您多費(fèi)心了。

有幸今天借家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，與大家共同交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。孩子是我們的希望，在座的各位家長(zhǎng)都希望自己的孩子長(zhǎng)大有出息,我也一樣。我們把孩子交給學(xué)校，就要信任學(xué)校，而回到家后，我們家長(zhǎng)也要負(fù)起責(zé)任來(lái)，因?yàn)榧彝ソ逃龑?duì)孩子的影響也是重要的，那我們又應(yīng)該怎樣去重視呢?拙見幾條，僅供參考：

1、督促孩子學(xué)習(xí)，教給孩子學(xué)習(xí)方法。

不同的學(xué)科，學(xué)習(xí)方法不盡相同。語(yǔ)文學(xué)科：檢查好三本學(xué)習(xí)資料;書寫要求橫平豎直;多讀些。

作文。

選。數(shù)學(xué)學(xué)科：最容易犯的是低級(jí)錯(cuò)誤----粗心。獎(jiǎng)罰分明。英語(yǔ)學(xué)科：多讀多背。

2、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，樹立好的榜樣。

我們都知道孩子的眼睛是雪亮的，榜樣的力量是無(wú)窮的;所以我們一定要注意自己的形象，為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在孩子做作業(yè)時(shí)，我們不要看電視、玩電腦或干一些影響孩子的事情。像我本身就是一名教師，孩子在寫作業(yè)時(shí)，我一般是看他寫，或備我自己的課，與孩子同時(shí)學(xué)習(xí)。曾經(jīng)孩子不愿意寫口算題卡，為了讓他寫，我采取的方法是，他在口算題卡上寫，我另抄題寫，比誰(shuí)先寫完。

3、把自己的時(shí)間盡量留給孩子。

作為家長(zhǎng)，我們不能只關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的結(jié)果，更重要的是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程，過(guò)程重于結(jié)果才是正確的。

作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該參與到孩子的學(xué)習(xí)中去，多關(guān)注孩子;孩子在家的時(shí)間應(yīng)該多陪陪孩子，不能以上班忙、生意忙等而忽視孩子的感受。這樣我們才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)采取對(duì)策。只要我們家長(zhǎng)耐心根據(jù)自己孩子問(wèn)題采取有效的方法進(jìn)行幫教，并做到持之以恒，相信一定會(huì)取得令人滿意的收獲。

另外，盡量讓孩子跟著父母，不到萬(wàn)不得已不要讓爺爺奶奶帶，這個(gè)道理大家都明白。

4、正確的愛孩子，引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，與孩子一起成長(zhǎng)。

我們都很愛自己的孩子，但是怎樣去愛?我們要從小培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，比如說(shuō)少吃零食，不和別人比穿戴。把這點(diǎn)錢拿來(lái)給孩子買點(diǎn)書，或者學(xué)習(xí)資料，對(duì)孩子是很有好處的。另外，孩子也有自尊心，你不能老是當(dāng)著其他小孩的面數(shù)落自己孩子的不是，時(shí)間長(zhǎng)了，他可能就覺得自己真不行。這就要求我們要對(duì)孩子的缺點(diǎn)多一些寬容與賞識(shí)，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對(duì)的策略，少說(shuō)一點(diǎn)“不能這樣做”多說(shuō)一點(diǎn)“應(yīng)該這樣做”。相信你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子變地越來(lái)越好，越來(lái)越可愛了。

5、立下規(guī)矩，多說(shuō)教，少打罵，給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

能否把我們孩子最終培養(yǎng)成才,起決定作用的是孩子的非智力因素,而。

這其中最重要的就是習(xí)慣。因此作為家長(zhǎng)我們要給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,比如讀書習(xí)慣，引導(dǎo)孩子自己整理學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣，培養(yǎng)自理能力;培養(yǎng)時(shí)間觀念，讓孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，做事不磨蹭的習(xí)慣等等。

當(dāng)然作為孩子的家長(zhǎng)，我們做的還不夠，孩子還有許多不足之處，還希望在老師和各位家長(zhǎng)的幫助下，讓孩子取得更大的進(jìn)步。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是也是家庭教育的首要任務(wù)，就讓我們?yōu)榱撕⒆?，切?shí)地承當(dāng)起自己的責(zé)任，和學(xué)校的老師們，一起為共同的目標(biāo)而努力吧!謝謝大家!

各位老師、各位家長(zhǎng)，大家好：

我是家長(zhǎng)，今天和大家一起交流一下孩子的教育問(wèn)題，老師讓我介紹一下，其實(shí)我也沒有什么好說(shuō)的，那就說(shuō)幾句心里話吧。

對(duì)于怎樣教育好子女，一直以來(lái)都是咱們當(dāng)家長(zhǎng)們共同探討的話題，我認(rèn)為家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)就是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長(zhǎng)在待人處事方面必須起到表率作用。父母的教育伴隨著孩子的成長(zhǎng)?！巴映升垺⑼渗P“是家長(zhǎng)們的共同心望，每個(gè)家長(zhǎng)都希望把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)將來(lái)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才?，F(xiàn)就這個(gè)話題簡(jiǎn)單談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)，如有不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。在我們家庭里平時(shí)對(duì)管教既不過(guò)分嚴(yán)厲，也不過(guò)分溺愛，我們的關(guān)系就像是朋友，無(wú)話不談，這樣我可以通過(guò)交談對(duì)他有更多的了解，并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。在家里，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，盡量讓他做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認(rèn)為這也是一種鍛煉。

我認(rèn)為要教育好孩子的方法是：

一、身教重于言教。因?yàn)榧彝ナ呛⒆拥牡谝徽n堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣在孩子的心目中，你才是一個(gè)可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節(jié)。家長(zhǎng)的言行舉止自然不自然的會(huì)被孩子效仿，所以父母的言傳身教對(duì)孩子的影響是巨大的，是任何人所不能比擬的。

三、我很愛孩子，但我不寵孩子?，F(xiàn)在的獨(dú)生子女大多數(shù)都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，生活自理能力較差，隨著孩子一天天的長(zhǎng)大，日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。早上起來(lái)整理好自己的床、被，洗澡、換衣等個(gè)人衛(wèi)生也都是自己去完成，雙休日自己動(dòng)手做點(diǎn)心，與我們一起包餃子，還告訴他如何燒飯，電飯煲怎么用等，還帶他去超市購(gòu)物，到菜場(chǎng)買菜，在買菜的同時(shí)，告訴他各種蔬菜的名字，讓他増加感性知識(shí)。

四、給孩子一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。從上幼兒園開始，他媽媽就比較注意對(duì)他的基礎(chǔ)教育;我們家樓下是汽配城，我們發(fā)現(xiàn)對(duì)汽車標(biāo)志感興趣，就有意的引導(dǎo)他，教他汽車標(biāo)志對(duì)應(yīng)的文字，不到半年，大部分汽車標(biāo)志和字他全認(rèn)識(shí)了。還有就是養(yǎng)成他讀書讀報(bào)的習(xí)慣，從上小學(xué)開始，就一直堅(jiān)持讓他每天讀一篇報(bào)紙上的文章;并且他媽媽在每次洗澡時(shí)，都會(huì)在浴室外讀書給他聽，以至于現(xiàn)在他洗澡沒人給他讀書，他就不洗。很喜歡看書，我們就常常給他購(gòu)買一些他喜歡的書，比如《一千零一夜》、《圖說(shuō)天下》、《孫子兵法》、《上下五千年》等，當(dāng)然也有他最喜歡的《烏龍?jiān)骸返葍和?在給孩子買書這方面，我們包括他的爺爺婆婆都是從不吝嗇，不吝嗇的不光是買書，還有就是從不吝嗇拿出時(shí)間和他一起讀書、一起討論書中的知識(shí)，我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。

五、在學(xué)習(xí)成績(jī)方面，我很重視學(xué)習(xí)成績(jī)，但我并不一味追求成績(jī)。學(xué)習(xí)成績(jī)確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志，但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識(shí)，作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)兒子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求無(wú)愧于心?！蔽也磺髢鹤愚k大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過(guò)程。所以在他學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀的時(shí)候，我會(huì)告誡他不要驕傲，在他學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的時(shí)候，我會(huì)幫他找原因，然后再用類似的題目讓他練習(xí)，直到他真懂為止。為了提高他的學(xué)習(xí)興趣，我們經(jīng)常利用空隙時(shí)間和他一起玩詞語(yǔ)接龍，比誰(shuí)的詞語(yǔ)講得多，比誰(shuí)的心算快，比誰(shuí)知道的國(guó)家多等等。為了他晚上做功課能保持安靜，我放棄看電視，為了他，他媽媽還經(jīng)常和他爺爺一起探討一些英語(yǔ)單詞的讀法，總之讓孩子感覺到全家人都在與她一起努力學(xué)習(xí)。多與孩子溝通。要和孩子做朋友，別把孩子當(dāng)成管制的對(duì)象。把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。我們每天會(huì)盡量多抽出時(shí)間和孩子交流，在和孩子的交流中會(huì)發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化，知道他最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎樣的幫助??在閑暇時(shí)，我也會(huì)和兒子一起上網(wǎng)和他一起玩“植物大戰(zhàn)僵尸”的游戲、一起討論游戲攻略等。當(dāng)然，只有真心付出才能有所回報(bào)。我們常常會(huì)降低自己的身份，讓孩子把我們當(dāng)成一個(gè)朋友。即使是孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，盡量心平氣和的和孩子談，了解孩子的真實(shí)想法，因?yàn)楹⒆拥淖宰鹦氖呛艽嗳醯?，?dāng)他對(duì)你的打罵麻木了的時(shí)候，那么你就已經(jīng)離失敗也不遠(yuǎn)了。讓孩子真正認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤，他也會(huì)接受批評(píng)，而且會(huì)努力不再犯同樣的錯(cuò)誤。我相信大多數(shù)家長(zhǎng)應(yīng)該有這樣的體會(huì)：假如孩子就某一件事征求你的意見時(shí)，我們?nèi)羰怯么笕说目跉夂退徽劊烙?jì)談不上幾句，就會(huì)不歡而散。孩子們現(xiàn)在正出青春發(fā)育期，我們盡量理解和尊重孩子，不要和孩子發(fā)生正面沖突。

學(xué)會(huì)鼓勵(lì)、贊揚(yáng);受表?yè)P(yáng)的孩子有潛意識(shí)的自信感，有肯定的正確的思考。相反，從小在批評(píng)中長(zhǎng)大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個(gè)人都愛聽好話，就更不要說(shuō)是孩子。他們雖小，但也是有自尊心的，如果一味地挖苦、打罵，勢(shì)必會(huì)引發(fā)孩子的逆反心理。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，鼓勵(lì)是必不可少的。記得上幼兒園的時(shí)候，他第一次指出路旁廣告牌上那個(gè)認(rèn)識(shí)的字時(shí)，我既驚奇又高興，發(fā)自內(nèi)心的夸他“真棒”、“真聰明”。以后有意教他廣告牌上的字，在我的稱贊聲中孩子學(xué)字的勁頭十足，同時(shí)也激發(fā)了他學(xué)字的更大的興趣，正因如此，他在上學(xué)前已經(jīng)能認(rèn)1左右個(gè)字了，孩子到現(xiàn)在一直有愛看書的好習(xí)慣。

最后，我想對(duì)家長(zhǎng)朋友們說(shuō)：好孩子都是夸獎(jiǎng)出來(lái)的，請(qǐng)欣賞你的孩子，希望第一，但不苛求第一，相信他們，正在長(zhǎng)大。

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：

大家好!我是四(1)班高銳的家長(zhǎng)，首先，非常感謝各位老師對(duì)高銳以及所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時(shí)也很感謝各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問(wèn)題。作為一名年輕的家長(zhǎng)，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上，以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)建議和方法，希望能與在座的各位家長(zhǎng)朋友們共勉!

一、讓孩子的目光與你平視。

當(dāng)孩子以一種仰止視的角度去看父母時(shí)，他會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的自卑感。所以，我們應(yīng)該蹲下身去，和孩子做一個(gè)地位平等的朋友。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子是多么渴望父母的目光與自己平視，多么希望自己能和父母做平等的交流。父母對(duì)孩了的尊重不單單是表現(xiàn)在目光的平視上。還應(yīng)表現(xiàn)在對(duì)待孩子的態(tài)度上，溫和的語(yǔ)氣，專注的傾聽，和諧的氣氛都會(huì)培養(yǎng)孩子的自信心和對(duì)父母的親情。孩子現(xiàn)在只有一個(gè)，在家的時(shí)候很孤獨(dú)。因此我總是盡量抽出時(shí)間和孩子交流，把孩子當(dāng)作自己的朋友一樣，和他一起讀書、做游戲、看電視、聽音樂，有時(shí)帶他出去逛逛書店。有時(shí)自己煩惱的時(shí)候也會(huì)和他聊聊，說(shuō)說(shuō)自己工作上的事情，班級(jí)里的學(xué)生，他還挺感興趣的，有時(shí)候還給我提一些建議，雖然可笑，但他學(xué)會(huì)了去安慰人。我是想讓他知道大人也有不開心的時(shí)候，大人也很不容易。

二、讓孩子丟掉“拐杖”，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

許多父母把自己對(duì)孩子的愛簡(jiǎn)單地理解成了溺愛。許多孩子過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。也許父母的主觀意圖是想讓孩子擁用更多的時(shí)間去學(xué)知識(shí)，可這在無(wú)形當(dāng)中卻起到了反作用，使孩子養(yǎng)成了依賴心理，把自己的父母當(dāng)成拐杖，在漫長(zhǎng)的人生道路上，孩子一遇到挫折，也許就會(huì)重重地摔倒。孩子雖然小，但是不能忽略他的責(zé)任心的培養(yǎng)。我會(huì)注意從生活的細(xì)節(jié)來(lái)培養(yǎng)他，比如我做衛(wèi)生的時(shí)候，讓他幫我抹一下自己的書桌、門窗的玻璃，而且說(shuō)話的時(shí)候注意自己口氣，開始說(shuō)：“兒子，請(qǐng)你……”你幫我……”干完以后，總要說(shuō)一聲：“謝謝!”雖然他做不好，甚至我還要重新來(lái)做，但是只要他做了就積極鼓勵(lì)他，并且讓他養(yǎng)成自己做一些事情的習(xí)慣。比如力所能及的倒水、送垃圾，平時(shí)家里缺少一些必用品的時(shí)候我會(huì)試著讓他到附近的小店去買來(lái)，如果是我送他上學(xué)我盡量讓他自己背書包，自己寫完作業(yè)以后獨(dú)立把書包整理好，并準(zhǔn)備好第二天要穿的衣服、鞋襪。自己的玩具自己收拾，看過(guò)的書盡量放回原處，臟衣服自己放到洗衣機(jī)里，自己洗臉、刷牙、洗腳，夏天自己洗澡，垃圾不要亂丟(不管是在家里還是在外面)，過(guò)馬路一定看紅綠燈，自己吃飯把碗放到水池里，如果還想吃就自己去盛飯……使孩子從小養(yǎng)成自己動(dòng)手、熱愛勞動(dòng)的品德和習(xí)慣，為他們將來(lái)自立于社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)，這才是真正地對(duì)孩子負(fù)責(zé)，真正的疼愛孩子。

三、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)，不要讓孩子累倒在學(xué)習(xí)的征途上。

學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會(huì)，主動(dòng)的學(xué)習(xí)。要我學(xué)，和我要學(xué)是二個(gè)不同的概念。父母往往想把各種各樣的知識(shí)一古腦兒地填進(jìn)孩子的大腦。尤其在假期，各種超出孩子接受能力的課余補(bǔ)習(xí)接踵而至。令父母沒有想到的是，這樣做只會(huì)適得其反，經(jīng)過(guò)大負(fù)荷，長(zhǎng)時(shí)間的各種學(xué)習(xí)，孩子的腦力和體力都會(huì)出現(xiàn)不同程度的“透支”。因此，父母一定要根據(jù)孩子的實(shí)際情況，有選擇的為他們進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，千萬(wàn)不要讓孩子累倒在攀登學(xué)業(yè)高峰的征程上。

四、和你的孩子多溝通、多交流，全心全意去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時(shí)與他共同成長(zhǎng)。我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會(huì)問(wèn)問(wèn)他今天在學(xué)校的情況。這樣一來(lái)，久而久之，孩子無(wú)行中增強(qiáng)了與人溝通的能力，膽識(shí)也有所提升，而且還會(huì)和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件。

孩子是我們的希望，也是祖國(guó)的未來(lái)。相信我們的孩子，今天，他們只是家中一棵小小的盆景;明天，在廣闊的天地里，他們一定會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹。

希望我們做家長(zhǎng)的，平時(shí)要和老師勤溝通、多聯(lián)系，主動(dòng)協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長(zhǎng)，讓他們擁有一個(gè)快樂難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起，加倍重視我們的孩子，因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的責(zé)任和義務(wù)!

謝謝大家。

小學(xué)四年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)講話稿篇十四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

上午好!感謝您前來(lái)參加本次寒假前家長(zhǎng)會(huì)，轉(zhuǎn)眼間您的孩子在xx小學(xué)又度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又有收獲的一個(gè)學(xué)期。一學(xué)期來(lái)，我校在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，秉承“學(xué)習(xí)周恩來(lái)精神培養(yǎng)新一代主人”的校訓(xùn)，以實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革為總抓手，加強(qiáng)管理力度，創(chuàng)新教學(xué)模式，優(yōu)化育人環(huán)境，積極探索“全面發(fā)展個(gè)性成長(zhǎng)”的學(xué)生培養(yǎng)之路，收到了突出成效。

今天的家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校，我著重講四個(gè)方面的內(nèi)容：一是簡(jiǎn)要介紹一學(xué)期以來(lái)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展情況;二是介紹學(xué)生過(guò)去一學(xué)期的發(fā)展情況;三是就學(xué)生的學(xué)習(xí)、教育給家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議;四是寒假中注意的問(wèn)題。

一、簡(jiǎn)要介紹一學(xué)期以來(lái)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展情況.

過(guò)去的一學(xué)期，在各位家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士的關(guān)心和幫助下，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。全校廣大教職員工愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn);全體同學(xué)能夠遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

第一，狠抓教學(xué)工作這一中心，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

第二，加大投入，打造現(xiàn)代化育人環(huán)境。

我們注重加強(qiáng)校容校貌建設(shè)，給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。本學(xué)期新添置計(jì)算機(jī)60臺(tái)，達(dá)到學(xué)生12人一臺(tái)，建成航模展覽室，普及了學(xué)生的航空航天知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神。為了豐富學(xué)生的課余活動(dòng)，學(xué)校專業(yè)設(shè)計(jì)公司在廣場(chǎng)地面噴繪游戲圖案，供學(xué)生課間游戲。目前，總投入達(dá)60多萬(wàn)元的錄播教室正在建設(shè)當(dāng)中，錄播教室的建成將使我?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施上了一個(gè)新檔次，為現(xiàn)代化教學(xué)插上了有力翅膀。

第三，積極創(chuàng)建合肥市“體育藝術(shù)2+1示范學(xué)校”成效斐然。

發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，創(chuàng)建特色學(xué)校，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的必然。實(shí)施素質(zhì)教育是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在本質(zhì)要求，而創(chuàng)建特色學(xué)校則是實(shí)施素質(zhì)教育的外在體現(xiàn)。為此，我們著眼于全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)既具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，又具有良好個(gè)性特長(zhǎng)的新型人才，學(xué)?，F(xiàn)有航模、足球、書法社團(tuán)。擔(dān)任社團(tuán)輔導(dǎo)任務(wù)的教師，不計(jì)得失，樂于奉獻(xiàn)，犧牲了很多節(jié)假日、雙休日的時(shí)間，為學(xué)生精心輔導(dǎo)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，更為我們的學(xué)生培養(yǎng)了能力，發(fā)展了特長(zhǎng)。學(xué)校航模社團(tuán)在今年的全省航模比賽中榮獲二等獎(jiǎng)、校園足球隊(duì)在合肥市聯(lián)賽中榮獲二等獎(jiǎng);另外師生參加的多項(xiàng)活動(dòng)在全縣獲獎(jiǎng)。11月份，學(xué)校成功獲得“合肥市體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目示范學(xué)?！钡姆Q號(hào)。

一學(xué)期以來(lái)，在全校師生的共同努力下，在各位家長(zhǎng)的大力配合與支持下，學(xué)校各方面的工作取得了驕人的成績(jī)，得到了上級(jí)主管部門的充分肯定。

二、介紹一學(xué)期來(lái)學(xué)生在校的發(fā)展情況。

1、學(xué)生整體表現(xiàn)優(yōu)良。

我校學(xué)生整體發(fā)展是比較穩(wěn)定的，是積極向上的，大部分同學(xué)能夠很好的遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，聽從教師的教導(dǎo)。各班級(jí)、各級(jí)部涌現(xiàn)出一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他們思想上積極主動(dòng)、要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)上勤奮扎實(shí)、永爭(zhēng)一流;在紀(jì)律方面更是嚴(yán)格要求、遵規(guī)守紀(jì)。(班主任老師將介紹)。

2、部分同學(xué)表現(xiàn)出自律意識(shí)差，自我管理的能力低，存在一定程度的違規(guī)違紀(jì)行為。

個(gè)別同學(xué)上課遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)差，不能很好地服從老師的管理，沒有養(yǎng)成認(rèn)真聽講、積極思考、勇于回答問(wèn)題的良好習(xí)慣;還有個(gè)別的同學(xué)不能很好的遵守校規(guī)校紀(jì)，身上存在一些不文明的行為和習(xí)慣，比如亂扔垃圾、破壞學(xué)校公物設(shè)施等。

以上這些不良習(xí)慣不但不利于孩子的成長(zhǎng)，更直接影響著他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，也影響著他們今后的生活，應(yīng)該引起在座的每一位家長(zhǎng)的高度重視。

三、就學(xué)生的教育給家長(zhǎng)提幾條建議。

1、加強(qiáng)溝通，積極配合。

大家都知道，要想房子蓋得結(jié)實(shí)，關(guān)鍵是地基要打牢，同樣道理，小學(xué)階段就是打牢地基的階段。學(xué)生成績(jī)的取得需要做好學(xué)生的思想教育，良好的調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣等。希望我們家長(zhǎng)能夠積極的配合學(xué)校，多與學(xué)校、老師溝通。我們更希望各位家長(zhǎng)多關(guān)心孩子的健康成長(zhǎng)，多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活，積極主動(dòng)地與學(xué)校、教師加強(qiáng)聯(lián)系、交流和溝通，特別是要加強(qiáng)學(xué)生在家期間的教育和監(jiān)督，教育孩子先學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)習(xí)重要，但做人更重要。

2、嚴(yán)格教育，講究方法。

愛孩子是每一個(gè)家長(zhǎng)的天性。但俗話說(shuō)“玉不琢不成器”，孩子的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)嚴(yán)格而耐心的教育，這就尤其需要我們家長(zhǎng)多給他們一些關(guān)心和幫助，要引導(dǎo)他們?cè)撛鯓幼?，而不是一味的批評(píng)他們不該怎樣做。中國(guó)有一句老話：棍棒之下出孝子。在當(dāng)今時(shí)代，我們的教育不倡導(dǎo)這種做法。在學(xué)習(xí)、生活中，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求他們，但要注意方法，要多發(fā)現(xiàn)孩子的特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)，多激勵(lì)他們，使他們樹立生活、學(xué)習(xí)的自信心，這樣有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。

四、寒假的幾點(diǎn)要求：

今年的寒假是從2月7日到2月28日，共22天的時(shí)間。為了學(xué)生能安全、愉快的過(guò)一個(gè)充實(shí)的寒假，在此希望家長(zhǎng)能監(jiān)督你的孩子做到以下幾點(diǎn)：

1、增強(qiáng)安全意識(shí)，防止安全事故的發(fā)生。

學(xué)生的安全工作一向是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一。在校期間學(xué)校通過(guò)校會(huì)、班會(huì)等形式開展了經(jīng)常性的安全教育。為此，學(xué)校制定了《肥光小學(xué)寒假致家長(zhǎng)一封信》，對(duì)學(xué)生的假期安全提出了許多明確的要求，在此，也希望各位家長(zhǎng)能夠給予充分的理解和大力的支持，本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)學(xué)生假期的管理。

2、加強(qiáng)孩子假期的管理，避免孩子放任自流。

a、要教育孩子遵守社會(huì)公德，遵守村規(guī)民約，教育學(xué)生言行文明，禮貌待人，要利用假期的時(shí)間進(jìn)行有益的活動(dòng)。

b、教育孩子不與社會(huì)上不三不四的人接觸，不結(jié)伴四處游逛，不在外留宿。

c、要及時(shí)的檢查和督促學(xué)生認(rèn)真完成假期作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生多讀好書，多看好影視片。注意勞逸結(jié)合，要為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

各位家長(zhǎng)，孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是我們的希望，大家都為孩子傾注了大量的心血，望子成龍，望女成鳳，是我們每一個(gè)人的心愿，讓我們相互配合，共同努力，把我們的孩子培養(yǎng)成新時(shí)期的合格人才。也真誠(chéng)的歡迎大家在任何時(shí)候?qū)W(xué)校工作提出寶貴的意見和建議。

最后，我再一次的代表學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝，同時(shí)也借此機(jī)會(huì)祝愿在座的每一位的家庭：新年愉快，合家幸福，萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

小學(xué)四年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)講話稿篇十五

各位老師，各位同學(xué)：

早上好!今天我演講的內(nèi)容是：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。

同學(xué)們，我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他愛憎分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志。

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要：

----學(xué)習(xí)他熱愛黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛人民的政治立場(chǎng)。做到愛學(xué)校，愛班級(jí)，愛同學(xué)，愛老師。

----學(xué)習(xí)他刻苦鉆研的釘子精神。多讀書，讀好書，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

----學(xué)習(xí)他保持艱苦奮斗的生活作風(fēng)。熱愛勞動(dòng)，生活儉樸。

----學(xué)習(xí)他助人為樂、無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。

----學(xué)習(xí)他干一行、愛一行、鉆一行的螺絲釘精神。

----學(xué)習(xí)他忠誠(chéng)老實(shí)、言行一致，遵守紀(jì)律的優(yōu)良品格。做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。

同學(xué)們，我們應(yīng)該從小事做起，從我做起。只要我們每個(gè)人都認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們的社會(huì)就會(huì)更加美好，我們的事業(yè)就會(huì)大有希望。

我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)四年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)講話稿篇十六

老師們，同學(xué)們：

三月，是一個(gè)繁花似錦的季節(jié)，是一個(gè)在大地上播種美好希望的季節(jié)，是一個(gè)孕育豐碩果實(shí)的季節(jié)。在我們共有的三月里，都來(lái)為我們的季節(jié)歡慶吧！昨天，我們迎來(lái)“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，這是全世界各國(guó)勞動(dòng)?jì)D女團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的節(jié)日。在這里我代表學(xué)校送上一份遲到的祝福，祝全校女教師道一聲：你們辛苦了！祝你們身體健康，萬(wàn)事如意！自1911年，三八婦女節(jié)成立至今天，中國(guó)的婦女們?cè)诟餍懈鳂I(yè)中努力工作，以中國(guó)女性特有的`勤勞與智慧在不同時(shí)期為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。同全國(guó)的廣大婦女一樣，我校的女教師們?cè)诟髯缘膷徫簧暇ぞI(yè)業(yè)，辛勤耕耘，在學(xué)校改革與發(fā)展中發(fā)揮著巨大作用，在各項(xiàng)工作中取得了優(yōu)異成績(jī)，是我校的一支強(qiáng)大的生力軍。同學(xué)們的每一點(diǎn)進(jìn)步和成績(jī)都凝聚著老師的心血和汗水。一年年春夏秋冬，一天天日出日落，老師的目光無(wú)時(shí)不在關(guān)注著同學(xué)們，老師的話語(yǔ)無(wú)時(shí)不在溫暖著同學(xué)們的心扉。

同學(xué)們，面對(duì)為我們付出心血和汗水的老師和媽媽，我們用怎樣的行動(dòng)來(lái)回報(bào)她們呢？我相信你們是不會(huì)讓她們失望的。同時(shí)，我也相信，女教師們一定會(huì)用辛勤的努力、優(yōu)異的成績(jī)，在學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中濃墨重彩，再繪新篇。

小學(xué)四年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)講話稿篇十七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好，我是四年級(jí)二班的__。今天我演講的題目是《運(yùn)動(dòng)精神永存》。

十月十六號(hào)是一個(gè)天高云淡、秋風(fēng)送爽的日子，在這個(gè)美好的日子里，我們濟(jì)南市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校這個(gè)大家庭聚在一起隆重舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是一次成功的大會(huì)！開幕式精彩絕倫，異彩紛呈。各代表隊(duì)方隊(duì)走得整齊有序;團(tuán)體操表演美輪美奐，令我們眼花繚亂。在運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏，在賽場(chǎng)下觀眾們加油鼓勁，一陣又一陣的歡呼聲不時(shí)在體育中心的賽場(chǎng)上回蕩，充分體現(xiàn)了“比賽第一，友誼第二”的運(yùn)動(dòng)精神。

這是一次對(duì)我校師生進(jìn)行檢驗(yàn)的大會(huì)！我們將我們外海的精神風(fēng)貌展示給了全體同學(xué)。記得方隊(duì)的同學(xué)從我們團(tuán)體操旁邊走過(guò)的時(shí)候，雖然已經(jīng)走過(guò)了主席臺(tái)，但他們時(shí)刻沒有放松，走得雄赳赳、氣昂昂，初中部的大哥哥大姐姐們不斷地為他們喝彩。輪到我們團(tuán)體操上場(chǎng)了，我一開始只聽著音樂的節(jié)拍，不敢看周圍的同學(xué)，但表演不長(zhǎng)時(shí)間，就聽到看臺(tái)上一陣陣的喝彩聲。我在心里默默的為自己加油，為外海加油！

同時(shí)我們?cè)讷@得掌聲和榮譽(yù)的時(shí)候，我們不能忘記這背后蘊(yùn)涵著全體老師的辛勤汗水。不能忘記體育老師一個(gè)月來(lái)對(duì)我們運(yùn)動(dòng)員們精心的訓(xùn)練！不能忘記韓老師和其他排練方隊(duì)、團(tuán)體操的老師們?yōu)槲覀兏冻龅牟恍傅呐Γ〔荒芡浝蠋焸兗影嗉狱c(diǎn)為我們裝飾道具的辛苦！有太多的不能忘記，為使我們度過(guò)一個(gè)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，你們費(fèi)盡了心血。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表外海全體同學(xué)向你們說(shuō)聲謝謝！(敬禮)

同學(xué)們激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，我們就要回正常的學(xué)習(xí)生活中來(lái)了，讓我們帶著運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上奮勇拼搏的精神投入到學(xué)習(xí)中，在學(xué)習(xí)上不斷地超越自己！

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