周記讀后感范文（15篇）

讀后感是讀書(shū)后對(duì)所讀內(nèi)容的個(gè)人感受和思考的總結(jié)，它可以幫助我們加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和記憶，提高我們的思辨能力和表達(dá)能力。讀后感可以是對(duì)書(shū)中情節(jié)、人物形象、主題思想等方面的總結(jié)和評(píng)價(jià)。讀書(shū)是一種享受，寫(xiě)讀后感是將這種享受變成文字的方式。讀后感可以記錄下我們思維的軌跡，留下對(duì)讀書(shū)過(guò)程的回憶和思考，并可以與他人分享自己的感悟和體會(huì)。讀后感不僅是對(duì)所讀內(nèi)容的評(píng)價(jià)，更是對(duì)自我的思考和成長(zhǎng)的體現(xiàn)。讀后感是讀書(shū)的收獲，它讓我們從書(shū)本中汲取智慧的養(yǎng)分，讓我們與作者心靈交流，帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)更廣闊的思維空間。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以適當(dāng)引用書(shū)中的片段或?qū)υ?，?lái)支持自己的觀點(diǎn)。以下是一些流傳甚廣的讀后感范文，希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。

周記讀后感篇一

這本書(shū)講述了一個(gè)叫祥子的年輕車夫事業(yè)由興轉(zhuǎn)衰的故事，他的職業(yè)史三起三落：三次想買車，可要不是丟了錢，丟了車，就是迫不得已再賣出去，讀完駱駝祥子，那么你知道怎么寫(xiě)一篇駱駝祥子讀后感嗎？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“駱駝祥子讀后感周記100字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！

生逢末世，清王朝在內(nèi)憂外患的夾攻下已成殘燈末廟，氣息奄奄的老舍先生是以平民而躋身文壇為數(shù)不多的文學(xué)佼佼者。可見(jiàn)《駱駝祥子》濃郁的古都風(fēng)情，市井氣息在老舍先生的妙筆生花下使京腔京韻的《駱駝祥子》散發(fā)出不可替代的藝術(shù)魅力，在文學(xué)上何等顯赫，讓中國(guó)文學(xué)真正擁有了勞動(dòng)者的窮苦世俗社會(huì)風(fēng)情的“譚叫天唱《定軍山》”。

車夫的圈子，大雜院的生活，隨同祥子的命運(yùn)走向絕望，走向暗淡。祥子帶著中國(guó)農(nóng)村破敗凋敝的大背景，帶著農(nóng)民的質(zhì)樸和固執(zhí)，也帶著自己一份勤勞與堅(jiān)忍走向了我們的生活。也正因?yàn)槿绱耍樽诱J(rèn)準(zhǔn)了“拉車”一行，憑著他的堅(jiān)毅和率性，終于成為了自食其力的上等車夫。堅(jiān)韌不拔、恒心和毅力不正是做人處事之道?可歌可泣的故事，中國(guó)當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境是軍閥混戰(zhàn)，容不得他有絲毫的個(gè)人幻想，不到半年，他就在兵荒馬亂中被逃兵擄走，失去了洋車，只牽回了三匹駱駝。但是風(fēng)雨嚇不倒祥子，他倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)，克己地拉車重新白手起家。

天有不測(cè)之風(fēng)云，人有旦夕之禍福。正如俗語(yǔ)所言，人生的道路并不都是那么平坦的，千辛萬(wàn)苦得來(lái)的積蓄又被偵探敲詐洗劫一空，圓車夢(mèng)再次成為泡影。為了追求自己一直向往的理想，他再一次擁有了自己的車子，但這一次是以與虎妞成就畸形的婚姻為代價(jià)的。好景不長(zhǎng)，虎妞死于難產(chǎn)，祥子人車兩空。加之又失去他喜愛(ài)的小福子，連遭生活打擊的祥子再也無(wú)法鼓起生活的勇氣，它不再像從前那樣以拉車為豪，它厭惡拉車，厭惡勞作。

早就知道《駱駝祥子》是老舍的代表作。然而，當(dāng)我坐在桌面前翻閱時(shí)，才感到這部不朽之作的巨大力量。它以典雅的文辭，細(xì)膩的描寫(xiě)，美妙的意境，講述了一個(gè)上等車夫墮落為社會(huì)垃圾的過(guò)程。書(shū)中一個(gè)個(gè)字如一顆顆珍珠，成功塑造了各色人物。其中，主人公祥子最能引起我的注意。

文中寫(xiě)到：“拉到了終點(diǎn)，祥子的衣褲都擰出得出汗，嘩嘩的，像剛從水中撈出來(lái)的。他感到疲憊，可是很痛快的，值得驕傲的。”我從這句話感受到了祥子是一名辛勤的勞動(dòng)者。為了掙錢，他頂著毒辣辣的太陽(yáng)的折磨，忍著汗水的層層洗禮，全心全意地為客人拉車，即使汗如雨下，也絲毫不減祥子的工作斗志。他，是一個(gè)經(jīng)歷辛酸而不衰，備經(jīng)磨難而更強(qiáng)的真真正正的龍的傳人，在他的身上，處處散發(fā)出中華民族幾千年來(lái)熔鑄而成的可貴品質(zhì)——吃苦耐勞。

讀了《駱駝祥子》這本書(shū)，我更加懂得了今天的光明社會(huì)是來(lái)之不易的。我一定會(huì)珍惜如今的幸福生活，將祥子吃苦耐勞的精神注入到我的學(xué)習(xí)中，好好學(xué)習(xí)，為不被社會(huì)淘汰而向上，為完全消滅舊社會(huì)而奮斗，為創(chuàng)造美好的未來(lái)而努力!

暑假期間，我重溫了一遍《駱駝祥子》?！恶橊勏樽印肥抢仙岬拈L(zhǎng)篇小說(shuō)，也是我所鐘愛(ài)的一部小說(shuō)。

《駱駝祥子》描繪了老北京一個(gè)普通的人力車夫——祥子的故事。祥子出生于農(nóng)村，失去了父母與幾畝薄田，十八歲的他來(lái)到了北京城里，憑著年輕壯實(shí)的體魄，干過(guò)許多體力活，最后選了拉車這賺錢快的“好活”。

歷經(jīng)三年，祥子攢夠了一百元錢，買了一輛屬于自己的車，從此，祥子干得更起勁了，他想既然有了自己的車，那么他的好生活就要來(lái)臨了。然而好景不長(zhǎng)，他心心盼的車被大兵搶走了，祥子很灰心，他的愿望第一次落空。賣了在部隊(duì)順手牽走的駱駝，將錢交給人和車廠的老板劉四爺保管。祥子又辛辛苦苦的干了起來(lái)，可惜，這次車還沒(méi)買上，錢便被孫偵探敲詐了去，祥子的愿望再次落空。祥子在娶了虎妞后，為了生計(jì)，祥子便又干起了老本行，虎妞買了一輛“不吉利”的車，祥子也沒(méi)抱怨，勤勤懇懇地又干了起來(lái)。不料虎妞難產(chǎn)，大人連孩子一同命歸黃泉，為了葬虎妞，祥子賣了車。小福子表示愿意和祥子一起過(guò)，祥子去求曹先生，曹先生愿意幫他們，祥子開(kāi)心的去找小福子，卻得知她吊死在白房子。祥子傷心欲絕，他什么都不期望了，什么都不想了，他就將就著活著吧，他已經(jīng)不知道他活著是為了什么。祥子完了。

讀完后，合上書(shū)，不禁為祥子流下了同情的淚。祥子是老北京底層人士的一員，老實(shí)，勤懇，正直，又不抽煙喝酒，還不亂花錢，最重要的是祥子有志向，有目標(biāo)，世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。為了自己光明的未來(lái)，祥子揮霍著自己的大好光陰來(lái)為事業(yè)拼搏。沒(méi)想到連老天都嫉妒了，將一次次的磨難強(qiáng)加在祥子身上。祥子不堪負(fù)重，在一次次的折磨下，終是沒(méi)保住他那顆淳樸善良的心，墮落在無(wú)人問(wèn)津的陋巷。

祥子是多么好的一個(gè)人呢，可惜，那個(gè)社會(huì)不讓好人有出路。

《駱駝祥子》這部小說(shuō)以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。祥子是北京舊三十年代一位青年車夫，善良，正直，他的理想是車，擁有一輛屬于自己的車。于是，他省吃儉用，起早摸黑。三年之后終于得償所愿，但是那時(shí)是抗戰(zhàn)時(shí)期，北平亂成一團(tuán)，祥子稀里糊涂地被抓去打雜，更痛苦的是他的寄托—車，也被奪走了。千辛萬(wàn)苦逃了出來(lái)，回到“仁和廠子”繼續(xù)拉車。但是痛苦還沒(méi)結(jié)束：廠主劉四爺?shù)呐畠夯㈡た瓷狭讼樽?，并誘惑他，祥子上了當(dāng)，不得不娶了虎妞，不多久虎妞就死于難產(chǎn)。

從此以后祥子就墮落了，以前的善良正直不見(jiàn)了，他憎恨任何人。拉車也不去了，吃喝嫖賭的惡習(xí)也染上了，他可以為金錢出賣朋友，徹底淪為了行尸走肉。

祥子的悲劇，是他所置身的社會(huì)生活環(huán)境的產(chǎn)物。小說(shuō)，真實(shí)地展現(xiàn)了那個(gè)黑暗社會(huì)的生活面目，展現(xiàn)了軍閥、特務(wù)、車廠主們的丑惡面目，如果不是他們的迫害，祥子也不會(huì)從充滿希望走向墮落，一個(gè)曾經(jīng)勤勞堅(jiān)忍，有著自己目標(biāo)的人最后卻淪為了社會(huì)垃圾----這不就是可悲的人生嗎?也許這才是現(xiàn)實(shí)，殘酷、悲哀、無(wú)可奈何。

理想和現(xiàn)實(shí)總是充滿了矛盾，它們往往不能調(diào)和，然而它們卻又同時(shí)存在。社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，它不會(huì)為了一個(gè)人的理想而改變，也不會(huì)是完美無(wú)瑕的。對(duì)于駱駝祥子，我感到遺憾，感到惋惜，也感到無(wú)奈，但也感到敬佩，我佩服他從前的堅(jiān)強(qiáng)，他的上進(jìn)。然而他最終沒(méi)能戰(zhàn)勝自己，沒(méi)能戰(zhàn)勝社會(huì)，終究還是被打敗了。

雖然這只是一本小說(shuō)，但是它折射出了人性的懦弱，畢竟能夠一生都堅(jiān)忍不拔的人是少數(shù)，但我們可以在追求的過(guò)程中慢慢改變。畢竟明天會(huì)怎樣?我們都不得而知，但是我們可以把握今天。

祥子是一個(gè)杯具，他用盡了所有的力，也吃盡了所有的苦，但卻依然落了個(gè)兩手空空。如果祥子生活在我們這個(gè)年代，也許他就不會(huì)變成那樣的“刺兒頭”了。因?yàn)樗悄菢拥囊獜?qiáng)、那樣的善良、那樣的正直，為了自我的夢(mèng)想能夠放下一切!我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)祥子的那種“吃得苦中苦”的精神，雖然未必“方為人上人”，但只要努力了，奮斗過(guò)了，便能問(wèn)心無(wú)愧。

小說(shuō)還細(xì)致地描繪了祥子為了實(shí)現(xiàn)自我的生活愿望所作的各種努力。作為一個(gè)沒(méi)有覺(jué)悟的個(gè)體勞動(dòng)者，盡管他懷有改善自我生活地位的迫切要求，看見(jiàn)過(guò)螞蚱嗎獨(dú)自個(gè)兒也蹦得怪遠(yuǎn)的，可是叫小孩逮住，用線兒拴上，連飛也飛不起來(lái)。趕到成了群，打成陣，哼，一陣就把整頃的莊稼吃光，誰(shuí)也沒(méi)法兒治他們!”盡管這種提法還比較模糊，也沒(méi)有在作品中進(jìn)一步用具體的情節(jié)正面地表現(xiàn)出來(lái)，卻仍然能夠看出這是老舍探索勞動(dòng)人民解放道路所得出的一個(gè)嶄新的結(jié)論，顯示了他過(guò)去作品中所沒(méi)有的可貴的進(jìn)展。

耍刺兒包含一些公理。”又說(shuō)：“人把自我從野獸中提拔出，可是到此刻人還把自我的同類驅(qū)到野獸里去。祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。一點(diǎn)也不是他自我的過(guò)錯(cuò)?！崩仙嵴菑倪@樣一種認(rèn)識(shí)出發(fā)，懷著對(duì)于被侮辱與被損害者的深切同情，寫(xiě)下這個(gè)杯具的。這就使這部作品具有激憤的控訴力量和強(qiáng)烈的批判精神，深深地烙上讀者的心坎。

讀了《駱駝祥子》這本書(shū)后，我從中了解到了在當(dāng)時(shí)混亂的社會(huì)里，人們過(guò)著什么樣的生活。這部小說(shuō)以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級(jí)，和對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。

周記讀后感篇二

叮鈴鈴下課了，

同學(xué)

這本書(shū)寫(xiě)的是主人公——格列佛，一位具有冒險(xiǎn)主義的人的奇遇。其中的情節(jié)令人膽戰(zhàn)心驚。在小人國(guó)里他變成了龐然大物，一口竟然能吃下幾十頭黃牛;而在大人國(guó)中他又變成了巨人的玩物，并與小昆蟲(chóng)展開(kāi)殊死搏斗。到了神秘的飛島國(guó)，他驚訝的發(fā)現(xiàn)飛島國(guó)能用天然的磁石和海地的磁石使這座小島飛上了天空。故事中還發(fā)生了許多稀奇古怪莫名其妙的事情，我看得入了迷，仿佛到了另一個(gè)世界，與格列佛一起去冒險(xiǎn)。

了這本書(shū)，我佩服列個(gè)佛能勇敢的'面對(duì)困難，堅(jiān)強(qiáng)的克服困難。想想我，有一次我正在做題，遇到了一道難題，我用盡了腦汁還想不出來(lái)，便泄氣的不做了。讀了這本書(shū)后我非常慚愧，決心向格列佛

學(xué)習(xí)

鈴鈴上課了，我只好依依不舍的放下書(shū)，聽(tīng)課去了。

周記讀后感篇三

讀完《采薇》之后，我有種深深震撼的感覺(jué)。《采薇》通過(guò)一些詩(shī)歌悲鳴向我們提出了一個(gè)發(fā)人深省地問(wèn)題，是關(guān)于人生命的解讀。

在浩瀚的宇宙當(dāng)中，人就像是一粒塵土渺小。人無(wú)法選擇來(lái)到這個(gè)世界上，更加難以全然掌控自己生命的軌跡。

在這個(gè)世界當(dāng)中，作為個(gè)體的人要面臨著生存挑戰(zhàn)，面對(duì)生存方式的選擇。無(wú)論如何，人生總不會(huì)一帆風(fēng)順，遭遇順境與逆境當(dāng)中，人一步步變得更加強(qiáng)韌。如《采薇》的主人公一樣，當(dāng)人卷入一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)以后，人的渺小就展現(xiàn)出來(lái)了。

最終戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，而主人公依舊是那個(gè)人，依舊要為生活苦苦奮斗掙扎，試問(wèn)如《采薇》主人公這樣的人生意義在于什么？其實(shí)，人生就不過(guò)是一場(chǎng)體驗(yàn)而已，然而這樣的體驗(yàn)原本就不是這個(gè)人的選擇，而是自然的選擇。自然能夠選擇人，而人始終選擇不了自然。

我想《采薇》恰是要告訴我們，生命是脆弱的，我們應(yīng)該懂得在有限的生命當(dāng)中努力生存，營(yíng)造一個(gè)屬于自身生命的精彩時(shí)空。

周記讀后感篇四

夏天的西湖，忽而陰，忽而晴，忽而風(fēng)，忽而雨。千姿百態(tài)，分外迷人。多少年來(lái)，無(wú)數(shù)文人墨客無(wú)不為這兒的美麗景色所陶醉，譜寫(xiě)了一首首千古絕唱。蘇軾，也是其中之一。他的那首《六月二十七望湖樓醉書(shū)》，更是讓讀者如同身臨其境，好似也經(jīng)歷了那場(chǎng)來(lái)去匆匆的狂風(fēng)暴雨。

蘇軾35歲的那年夏天，他因工作調(diào)動(dòng)來(lái)到了他的第二故鄉(xiāng)－杭州。登上西湖旁的那座可以把湖光山色盡收眼底的望湖樓，倒?jié)M美酒，一邊欣賞優(yōu)美的景色，一邊輕啜美酒。正悠然自得，陶醉其中。忽然感覺(jué)空氣變得沉悶，抬頭遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)對(duì)面的天空像被誰(shuí)打翻了一瓶墨汁，傾刻間，烏云翻滾起來(lái)。遠(yuǎn)處的山依稀可辨，當(dāng)烏云還未完全遮蓋住山時(shí)，豆大的雨點(diǎn)就紛紛下落，到處亂蹦，猶如白珍珠般的跳進(jìn)船里，水面上濺起朵朵水花。此時(shí)一陣卷地而來(lái)的大風(fēng)襲來(lái)，瞬間天清云散。

詩(shī)人再次俯視西湖，西湖明亮透澈，水天一色，如天空般遼闊。雨景很平常，但它在蘇軾的筆下，就寫(xiě)成了一首繪炙人口的詩(shī)。從這首詩(shī)中，你不難體會(huì)到蘇軾熱愛(ài)大自然的思想感情。所以，時(shí)隔十五年，蘇軾已日五十多的老人了，華發(fā)已生，重游西湖，又恰巧碰上了一場(chǎng)大雨，在那一刻，往日詩(shī)中的意境一一重現(xiàn)，于是特意提筆，寫(xiě)下“還來(lái)一醉西湖雨，不見(jiàn)跳珠十五年?！?/p>

而今，時(shí)隔百年。當(dāng)人們漫步西湖，當(dāng)雨點(diǎn)灑落湖中，你可曾想起偉大的蘇軾，可曾想起那跳躍在詩(shī)人心上的白珍珠。

周記讀后感篇五

白駒過(guò)隙，十年的歲月里，哈波系列電影以“后浪推前浪”的氣勢(shì)，七部依次登上銀幕。每當(dāng)一部哈波電影接近尾聲，即將落下帷幕，總會(huì)悄悄地留下一個(gè)神秘的“小尾巴”，令觀眾回味無(wú)窮，期待著下一部的上映。然而，當(dāng)哈波7（下）這一終結(jié)篇踏著三伏盛夏的熱浪席卷北美后登錄中國(guó)，我們這些觀眾面對(duì)這樣一個(gè)多情的詞“再見(jiàn)”，充滿了無(wú)限的.感傷。我開(kāi)始回憶有哈波陪伴的那些往昔。

第一次知道哈利波特這一響亮的名字，不是在大銀幕上或是閃亮的封面上，而是在同學(xué)的口耳相傳之中。記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，哈利波特這個(gè)人物已經(jīng)在校園里激起了不小的震撼。許多同學(xué)發(fā)瘋似的夜讀哈利波特系列叢書(shū)，那一部部精心包裝的書(shū)也在班上傳來(lái)傳去，有幾位“仁兄”在課堂上對(duì)哈利波特牽腸掛肚，耐不住心中的寂寞，甚至在課桌抽屜里提心吊膽地看，最后總以太投入而大意被捕告終。按照慣例，老師總會(huì)憤怒地令書(shū)粉身碎骨或是丟進(jìn)廢物箱，然而老師的目光在書(shū)本上掃視了幾秒，裝作漫不經(jīng)心地說(shuō)：“《哈利波特》啊，如此精彩神秘確實(shí)引人，但不許在課堂上與它‘深情對(duì)視’，既然你犯了規(guī)，那么，這本書(shū)暫時(shí)借我欣賞吧！”那位“仁兄”無(wú)可奈何――誰(shuí)叫哈利波特人小魔力大，人氣值超旺呢！

轉(zhuǎn)眼間，連電影版的哈波系列也將把十年來(lái)浩蕩的魔幻工程收尾，“哈利波特電影”也許不再是“華納兄弟”的王牌，哈利、羅恩、赫敏這三人組也將解體，各自朝著自己的夢(mèng)想起飛。哈迷們多是伴隨著哈利波特一起成長(zhǎng)，同時(shí)也見(jiàn)證了三大主演由童星轉(zhuǎn)變?yōu)楹萌R塢明星的蛻變，以及他們演技的提升。大家擁有許多個(gè)可以反復(fù)重溫的美好瞬間。

也許是魔法情結(jié)促使，也許是對(duì)大結(jié)局的好奇，也許是對(duì)哈利波特的忠實(shí)守護(hù)，當(dāng)哈波7終結(jié)熱浪來(lái)臨時(shí)，我們紛紛選擇了奔向這海浪，縱身一躍，甘愿受之席卷。在最后的兩小時(shí)又15分鐘的心靈震撼中，無(wú)數(shù)哈迷淚灑影城，為飛天掃帚發(fā)出最后的尖叫?；蛟S當(dāng)電影以哈利和羅恩在數(shù)學(xué)的9又3/4車站驀然回首往事而告終，當(dāng)我們?cè)噲D說(shuō)服自己從座位上站起來(lái)，那種痛苦而艱難的感覺(jué)絲毫不亞于j?k?羅琳打下書(shū)稿里最后一個(gè)句號(hào)。無(wú)法逃避，只能選擇接受現(xiàn)實(shí)，默默與哈利等人告別，讓他們的故事成為永遠(yuǎn)的心靈雞湯。

當(dāng)哈波7終結(jié)熱浪來(lái)臨，那么，是該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

周記讀后感篇六

今天，我自學(xué)了課本上的《采薇》，在學(xué)習(xí)之后，我寫(xiě)下了我的感想。

《采薇》這篇文章出自于《詩(shī)經(jīng)小雅》，《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)最早的詩(shī)歌總集，收集了西周初年至春秋中葉的詩(shī)歌，其內(nèi)容豐富，反映了勞動(dòng)與愛(ài)情、戰(zhàn)爭(zhēng)與徭役、壓迫與反抗、風(fēng)俗與婚姻、祭祖與宴會(huì)，甚至天象、地貌、動(dòng)物、植物等方方面面，是周代社會(huì)生活的一面鏡子。

這首詩(shī)講的是回想我當(dāng)初離家從軍時(shí)，楊柳隨風(fēng)飄拂?，F(xiàn)在我解甲歸鄉(xiāng)，大雪紛飛。道路泥濘難以行走，我又饑又渴，十分勞累。滿心傷感和悲痛，又有誰(shuí)能體會(huì)呢？這首詩(shī)的節(jié)選部分是遠(yuǎn)征戰(zhàn)士歸鄉(xiāng)的情景，表現(xiàn)了士兵回家途中遇雪忍饑受渴的辛苦和悲傷。前四句的對(duì)比寫(xiě)出了時(shí)間的流逝，而那句行道遲遲，載渴載饑更是點(diǎn)明了歸路漫漫，道途險(xiǎn)阻，饑寒交迫。這眼前的生活困境又加深了他的憂傷。整首詩(shī)表現(xiàn)了人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡和反感。

在詩(shī)中，作者通過(guò)描寫(xiě)回憶中楊柳依依的畫(huà)面，委婉的表達(dá)了自己昔日上路時(shí)的依依不舍之情，又用雪花紛飛來(lái)表現(xiàn)如今回鄉(xiāng)途中的艱難和心中的悲苦。后四句更是直接寫(xiě)出了作者的悲哀和傷感，讓人深刻體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)為老百姓們帶來(lái)的苦難。

自學(xué)了這首詩(shī)歌后，我深刻體會(huì)到作者的悲苦和戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖。反觀我們現(xiàn)在和平的生活，我又深刻體會(huì)到了我們生活的來(lái)之不易?！恫赊薄飞鷦?dòng)地描寫(xiě)出當(dāng)時(shí)社會(huì)遠(yuǎn)征戰(zhàn)士處境的悲哀，令人深感不易。

周記讀后感篇七

我讀了《薇薇的周記》這本書(shū)的第6個(gè)故事《竊讀記》。這篇文章講述的是一個(gè)小女孩沒(méi)錢買書(shū)，只能去書(shū)店偷偷看書(shū)。所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來(lái)。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香，書(shū)店的日光燈也亮起來(lái)的時(shí)候，她才依依不舍地離開(kāi)。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書(shū)而跑幾家書(shū)店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書(shū)的渴望真令人感動(dòng)。

文章里令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”仔細(xì)想想，這句話有著很深的含義。老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書(shū)籍哺育的是靈魂。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，書(shū)籍和糧食同樣重要，因?yàn)闀?shū)籍就是我們的精神糧食，它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，豐富我們的精神世界。可見(jiàn)，讀書(shū)是多么重要啊。

暑假期間，媽媽多次領(lǐng)我去圖書(shū)館看書(shū)借書(shū)。我借了我一直想看的的《世界兵器大百科》。真的是太棒了！想一想小女孩要讀一本書(shū)有多困難，我要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的讀書(shū)機(jī)會(huì)。

周記讀后感篇八

“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏?！蔽戳私膺@篇詩(shī)之前，我便經(jīng)常聽(tīng)到這句，當(dāng)時(shí)還只覺(jué)得這句話是多么的富含詩(shī)詞韻律之美，如今再讀，便發(fā)現(xiàn)其中竟然飽含征戰(zhàn)之苦和士兵們期待和平的心緒。

既然當(dāng)初是這句深深吸引了我，那么我便著重地來(lái)說(shuō)說(shuō)我對(duì)這句詩(shī)的看法。今何幸而生還矣，且望鄉(xiāng)關(guān)未遠(yuǎn)矣，于是乃從容回憶往時(shí)之風(fēng)光，楊柳方盛；此日之景象，雨雪霏霏，一轉(zhuǎn)瞬而時(shí)序頓殊，故不覺(jué)觸景愴懷耳?！拔粑彝樱瑮盍酪?。今我來(lái)思，雨雪霏霏?！弊屇且还衫p綿的、深邃的、飄忽的情思，從風(fēng)景畫(huà)面中自然流出，含蓄深永，味之無(wú)盡。這四句詩(shī)也被后人譽(yù)為《詩(shī)經(jīng)》中最好的句子。當(dāng)初我離去時(shí)，是誰(shuí)在依依楊柳中送別我，如今我九死一生歸來(lái)的時(shí)候，又是誰(shuí)在霏霏雨雪中等著我？時(shí)光流逝，季節(jié)變換，舊我離去，現(xiàn)我歸來(lái)，在去去來(lái)來(lái)中，我們又得到了什么呢？似乎什么都沒(méi)得到，只有在楊柳岸邊不舍離去的身影，在漫天飛雪中焦急等待的靈魂，在漫長(zhǎng)道路中拼死掙扎、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢歸家的旅人。所以戰(zhàn)爭(zhēng)的意義究竟是什么呢？我們無(wú)從得知答案。

周記讀后感篇九

《夏洛的網(wǎng)》主要講的是在朱克曼家的谷倉(cāng)里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼，《夏洛的網(wǎng)》的作者是美國(guó)著名作家，懷特寫(xiě)的。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“夏洛的網(wǎng)周記讀后感”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！

在暑假期間，我又把《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)讀了一遍。從這本書(shū)中可以讓我讀出許多的道理。里面的故事情節(jié)充滿著愛(ài)，感動(dòng)著我。

這本書(shū)主要講了：弗恩在豬圈里領(lǐng)養(yǎng)了一只小豬，并給它取名叫——威爾伯。在弗恩的精心照料下，威爾伯漸漸地長(zhǎng)大了?？墒歉ザ鞯膵寢尣煌庠僮尭ザ黟B(yǎng)這一只小豬了。弗恩只好不甘情愿的把小豬威爾伯賣給舅舅——朱克曼先生。在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著許多的動(dòng)物，其中威爾伯和一只蜘蛛夏洛之間建立了最真摯的友誼。但是，威爾伯聽(tīng)其它動(dòng)物說(shuō)自己很快就會(huì)變成人們的美食。這時(shí)，夏洛卻說(shuō)：“我救你!”好朋友夏洛用自己吐出的絲在豬欄上織出了讓人們驚奇的文字，主人朱克曼先生就決定把自己的豬威爾伯帶到了集市上去參加比賽。結(jié)果威爾伯在比賽中獲得了特別獎(jiǎng)，它再也不用擔(dān)心自己會(huì)成為別人的美食了。但是，夏洛的生命卻走到了盡頭，但在夏洛生下的小蜘蛛中，有三只和威爾伯也成為了朋友。但在威爾伯心中沒(méi)有任何東西可以替代夏洛，夏洛是它唯一最忠實(shí)的朋友。

在生活也有許多像夏洛一樣愛(ài)樂(lè)于幫助別人，就像在文中所說(shuō)的那樣：“只要朋友有難，自己一定要挺身而出，盡自己最大的能力幫助它。”

讀完這本書(shū)我懂得了：在好朋友遇到困難時(shí)，一定要肯伸出援助之手幫助他。夏洛用蜘蛛絲編織了一種愛(ài)的大網(wǎng)，挽救了夏洛的生命。我們要在生活中做一個(gè)樂(lè)于助人的人。朋友之間真摯的友誼是用金錢買不來(lái)的。讀完這本書(shū)，更加激起了我心中的溫情。

書(shū)，是世人的靈魂。每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū)。我最喜歡的書(shū)是《夏洛的網(wǎng)》，這本書(shū)講述了一個(gè)關(guān)于生命，友情與忠誠(chéng)的故事。我看這本書(shū)時(shí)，時(shí)而會(huì)捧腹大笑，時(shí)而又會(huì)獨(dú)自流淚。

這本書(shū)讓我體會(huì)了友情的強(qiáng)大力量，友誼的珍貴!和蜘蛛夏洛比，我很慚愧，有時(shí)為了快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)能和同學(xué)一起玩，我對(duì)詢問(wèn)我題目的好朋友說(shuō)：“我不知道或者我也不會(huì)，請(qǐng)別再打擾我了，真煩!”這樣的推辭。有的時(shí)候好朋友之間相互玩鬧犯了一點(diǎn)微不足道的錯(cuò)誤，我卻沖他們大發(fā)脾氣，他們說(shuō)了對(duì)不起我卻裝作什么也沒(méi)有聽(tīng)到，并且不理她們，我和蜘蛛夏洛比真是天壤之別。

這本書(shū)讓我懂得了生活中的友誼，朋友之間的相互幫助，互相愛(ài)護(hù)，世界才能充滿陽(yáng)光和愛(ài)!

第一眼看到《夏洛的網(wǎng)》這書(shū)名，我還以為是現(xiàn)在最為流行的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)呢!可看了封底介紹才知道原來(lái)是美國(guó)大作家e?b?懷特寫(xiě)的一部童話小說(shuō)，在那一剎那，我情不自禁的被這本書(shū)深深地迷住了。

如今生活在21世紀(jì)的有些人卻被金錢權(quán)貴擾亂頭腦，思想情操已經(jīng)變得有些反應(yīng)遲鈍、麻木不仁。這些人已經(jīng)很少有“夏洛與威爾伯”式的真摯友愛(ài)，已經(jīng)很少有能讓我們感動(dòng)一生的故事。不少人已經(jīng)習(xí)慣爭(zhēng)權(quán)奪利、爾虞我詐、惹事生非，早忘記了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的美好傳統(tǒng)。過(guò)著“人不為已天誅地滅”的八旗子弟們不就上進(jìn)的生活，最可怕的是這股風(fēng)氣也已經(jīng)蔓延到不少小朋友身上，他們認(rèn)為人與人之間，除了金錢和地位感情友愛(ài)已經(jīng)不重要了。現(xiàn)在一些被媒體曝光的“官二代”“富二代”“星二代”們更是自私自利、無(wú)法無(wú)天、胡作非為，他們的仁愛(ài)之心早已蕩然無(wú)蹤?？煽纯催@些動(dòng)物卻如此的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，為了別人情愿付出了自己的生命，這是多么高尚的優(yōu)秀品德。

我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)后，更加深刻體會(huì)到了友愛(ài)的力量，明白友愛(ài)在夏洛與威爾伯心中的至高無(wú)上，充分理解了一份真誠(chéng)友誼的彌足珍貴!雖然我在不少人眼里還是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生，可我和夏洛比起來(lái)還是十分慚愧。有時(shí)為了能夠快一點(diǎn)做完作業(yè)，總是對(duì)那些想讓我教教他們題目的同學(xué)說(shuō)：“我現(xiàn)在也要做老師布置的作業(yè)，你問(wèn)別的同學(xué)吧!”這與夏洛在生命的最后時(shí)刻還在努力幫助小豬威爾伯的那種精神境界相比，我只不過(guò)舉手之勞之事卻不愿幫助同學(xué)，這不僅讓虛心請(qǐng)教的同學(xué)失望，也讓我感到自己的渺小和自私。我一定要虛心向夏洛學(xué)習(xí)，做個(gè)充滿愛(ài)心的陽(yáng)光小子。

《夏洛的網(wǎng)》講的是一頭小豬和一只蜘蛛的故事，讓我重溫了愛(ài)和友誼。

小豬是落腳豬，它太小太弱，不會(huì)有出息的，所以爸爸不要他。幸好弗恩阻攔了，不然，他早就成了一道菜。小豬很想有個(gè)知心的朋友救她，這時(shí)，一只蜘蛛用微小的聲音對(duì)他說(shuō)“你在找朋友嗎?”“嗯?！毙∝i高興的回答，他們成了朋友。這只蜘蛛名叫夏洛，它知道小豬苦心事后，很快給他出主意：用網(wǎng)織出幾個(gè)字“了不起”“王牌豬”，讓人們不再以為它是普通的小豬，而是神奇的小豬。于是夏洛出去給報(bào)紙，并把報(bào)紙上的大字紙出來(lái)，掛在網(wǎng)上。天一亮，人便知道了小豬威爾伯，很快便有人過(guò)來(lái)給他拍照，并有記者來(lái)采訪這戶人家。小豬威爾伯很感激夏洛，夏洛為了他用掉了許多絲，過(guò)了幾天夏洛又給威爾伯織出了幾個(gè)字，威爾伯一舉成名。

到了深秋下落產(chǎn)出了卵，并將原外面用絲做了一個(gè)袋子，威爾伯幫她保管著，過(guò)了幾天，小豬威爾伯要去展示，夏洛用最后的絲給它寫(xiě)了兩個(gè)字謙卑。并對(duì)威爾伯說(shuō)：“我累了，你回來(lái)的時(shí)候把我?guī)暇托辛?，現(xiàn)在我不能跟你旅行，你要好好的的對(duì)待我的孩子啊，拜拜!”夏洛就永遠(yuǎn)再見(jiàn)了。威爾伯回來(lái)沒(méi)有看到夏洛，于是他救了自己命的朋友的唯一寄托，背在背上形影不離，一直到小蜘蛛出生。

這個(gè)故事體現(xiàn)了夏洛與威爾伯之間的愛(ài)和友誼，幫助好朋友威爾伯，威爾伯也知恩圖報(bào)，把夏洛的后代帶大。夏洛不討“謝謝”，就出了生死中徘徊的威爾伯，要讓它成名，最后他怕自己死了，威爾伯傷心，還找了一個(gè)借口把自己隱藏起來(lái)。威爾伯為了懷念夏洛，幫她帶孩子。讓人重新看到了友誼。

平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫。與朋友一起分享快樂(lè)，分擔(dān)壓力和苦悶才是最好的。所以要多結(jié)交益友，對(duì)別人伸出援手，就一定會(huì)善有善報(bào)，在你危機(jī)時(shí)刻，你的朋友也會(huì)來(lái)幫助你。

我迫不及待的翻開(kāi)書(shū)，里面的內(nèi)容深深的吸引了我……。

小姑娘弗恩家里的母豬又下了一窩豬崽，其中一只是落腳豬，弗恩的爸爸拿著斧子要?dú)⑺肋@只落腳小豬，弗恩把小豬救了下來(lái)，給它起名為威爾伯，并且安排威爾伯住進(jìn)了谷倉(cāng)里。弗恩天天給威爾伯喂牛奶，還與它玩。有一天，有個(gè)細(xì)弱的聲音響了起來(lái)：“威爾伯，你愿意與我做朋友嗎?”就這樣，威爾伯結(jié)識(shí)了新朋友夏洛特——一只灰色的蜘蛛。

另外，我還注意到了一個(gè)角色那就是坦普爾曼——一只灰色的老鼠，它自私自利，叫它幫忙去廢紙廠叼一張帶字的紙時(shí)，它還要報(bào)酬才肯去做。

這本感動(dòng)了三萬(wàn)多人的書(shū)同樣也深深感動(dòng)了我，夏洛的那種為朋友為友誼為生命奮不顧身的精神徹底震撼了我的心，讓我知道了伙伴之間有一種很珍貴的東西——友情，有時(shí)候這個(gè)叫做友情的東西是能改變命運(yùn)的。

我想我們一定要學(xué)習(xí)夏洛特的聰明頭腦，還有那種為朋友生命奮不顧身的精神，而不要像坦普爾曼那樣自私自利。

周記讀后感篇十

1941年，中國(guó)進(jìn)行著激烈的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。

有一天，日本在晉察冀根據(jù)地發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)隊(duì)派七連六班的五名戰(zhàn)士來(lái)掩護(hù)連隊(duì)和百姓轉(zhuǎn)移。六班的五名戰(zhàn)士為了不讓連隊(duì)的`主力被敵軍發(fā)現(xiàn)，把敵軍引上狼牙山。狼牙山三面都是絕壁，爬上去就不能不來(lái)了，也意味著和敵人戰(zhàn)到最后，如果不被敵人俘虜，只能跳下懸崖，犧牲自己。五位戰(zhàn)士上山后，奮勇殺敵，一直拼到最后，在連隊(duì)已經(jīng)走遠(yuǎn)，敵人也沒(méi)剩多少的情況下，五位壯士，帶著勝利的喜悅跳下懸崖。

這五名壯士真是讓我太敬佩了！他們是那么的熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)百姓。居然愿意用自己那鮮活的生命去抗擊敵人，也要保障民眾的安全，面對(duì)艱巨的任務(wù)和強(qiáng)大的敵人，他們毫不畏懼。他們勇于犧牲，為祖國(guó)，為人民，為了黨，就算要獻(xiàn)出自己的生命，也在所不惜。這是多么偉大，多么崇高的精神?。?/p>

如果沒(méi)有當(dāng)時(shí)那么多的抗日英雄，哪里來(lái)現(xiàn)在的幸福生活？中國(guó)的和平是來(lái)之不易的，是這么多戰(zhàn)士用鮮血和生命換來(lái)的，所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，好好珍惜！

周記讀后感篇十一

《駱駝祥子》一書(shū)，借一個(gè)有志青年車夫的悲慘生活，人生，諷刺了當(dāng)時(shí)政府的腐敗，同時(shí)告慰了當(dāng)時(shí)腐敗統(tǒng)制下的艱苦的人民，看完駱駝祥子，寫(xiě)好駱駝祥子讀后感有很大的幫助。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“駱駝祥子讀后感周記300字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！

早就知道《駱駝祥子》是老舍的代表作。然而，當(dāng)我坐在桌面前翻閱時(shí)，才感到這部不朽之作的巨大力量。它以典雅的文辭，細(xì)膩的描寫(xiě)，美妙的意境，講述了一個(gè)上等車夫墮落為社會(huì)垃圾的過(guò)程。書(shū)中一個(gè)個(gè)字如一顆顆珍珠，成功塑造了各色人物。其中，主人公祥子最能引起我的注意。

文中寫(xiě)到：“拉到了終點(diǎn)，祥子的衣褲都擰出得出汗，嘩嘩的，像剛從水中撈出來(lái)的。他感到疲憊，可是很痛快的，值得驕傲的?！蔽覐倪@句話感受到了祥子是一名辛勤的勞動(dòng)者。為了掙錢，他頂著毒辣辣的太陽(yáng)的折磨，忍著汗水的層層洗禮，全心全意地為客人拉車，即使汗如雨下，也絲毫不減祥子的工作斗志。他，是一個(gè)經(jīng)歷辛酸而不衰，備經(jīng)磨難而更強(qiáng)的真真正正的龍的傳人，在他的身上，處處散發(fā)出中華民族幾千年來(lái)熔鑄而成的可貴品質(zhì)——吃苦耐勞。

讀了《駱駝祥子》這本書(shū)，我更加懂得了今天的光明社會(huì)是來(lái)之不易的。我一定會(huì)珍惜如今的幸福生活，將祥子吃苦耐勞的精神注入到我的學(xué)習(xí)中，好好學(xué)習(xí)，為不被社會(huì)淘汰而向上，為完全消滅舊社會(huì)而奮斗，為創(chuàng)造美好的未來(lái)而努力!

祥子是一個(gè)杯具，他用盡了所有的力，也吃盡了所有的苦，但卻依然落了個(gè)兩手空空。如果祥子生活在我們這個(gè)年代，也許他就不會(huì)變成那樣的“刺兒頭”了。因?yàn)樗悄菢拥囊獜?qiáng)、那樣的善良、那樣的正直，為了自我的夢(mèng)想能夠放下一切!我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)祥子的那種“吃得苦中苦”的精神，雖然未必“方為人上人”，但只要努力了，奮斗過(guò)了，便能問(wèn)心無(wú)愧。

小說(shuō)還細(xì)致地描繪了祥子為了實(shí)現(xiàn)自我的生活愿望所作的各種努力。作為一個(gè)沒(méi)有覺(jué)悟的個(gè)體勞動(dòng)者，盡管他懷有改善自我生活地位的迫切要求，看見(jiàn)過(guò)螞蚱嗎獨(dú)自個(gè)兒也蹦得怪遠(yuǎn)的，可是叫小孩逮住，用線兒拴上，連飛也飛不起來(lái)。趕到成了群，打成陣，哼，一陣就把整頃的莊稼吃光，誰(shuí)也沒(méi)法兒治他們!”盡管這種提法還比較模糊，也沒(méi)有在作品中進(jìn)一步用具體的情節(jié)正面地表現(xiàn)出來(lái)，卻仍然能夠看出這是老舍探索勞動(dòng)人民解放道路所得出的一個(gè)嶄新的結(jié)論，顯示了他過(guò)去作品中所沒(méi)有的可貴的進(jìn)展。

耍刺兒包含一些公理?！庇终f(shuō)：“人把自我從野獸中提拔出，可是到此刻人還把自我的同類驅(qū)到野獸里去。祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。一點(diǎn)也不是他自我的過(guò)錯(cuò)?！崩仙嵴菑倪@樣一種認(rèn)識(shí)出發(fā)，懷著對(duì)于被侮辱與被損害者的深切同情，寫(xiě)下這個(gè)杯具的。這就使這部作品具有激憤的控訴力量和強(qiáng)烈的批判精神，深深地烙上讀者的心坎。

讀了《駱駝祥子》這本書(shū)后，我從中了解到了在當(dāng)時(shí)混亂的社會(huì)里，人們過(guò)著什么樣的生活。這部小說(shuō)以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級(jí)，和對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。

《駱駝祥子》老舍先生的一部作品，它是浸透了血淚的悲劇故事，在字里行間中，是一種灰色的無(wú)奈，如一聲悲哀悠遠(yuǎn)的嘆息，催人淚下。

這本書(shū)也正是講述了一個(gè)平民的悲劇――北平老城里活生生的一幕：祥子，一個(gè)像駱駝一樣善良老實(shí)又魁梧健壯的年輕人，到北平以拉車為生，好求上進(jìn)的他憑著自己結(jié)實(shí)健康的身體，擁有了自己的洋車。被人奪走后，他又靠自己的努力又買了一輛洋車，但他辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空。就這樣祥子三次與理想擦肩而過(guò)。他的妻子虎妞用計(jì)嫁給了祥子，最后虎妞死于難產(chǎn)，祥子所愛(ài)的小福子也離開(kāi)了人世，祥子人財(cái)兩空。因?yàn)樗械南Ｍ计茰缌?，祥子也在這幾年的折磨中浪費(fèi)了青春年華，成了“個(gè)人主義的末路鬼”，這時(shí)的祥子徹底墮落成一具行尸走肉。

看到這個(gè)結(jié)局，有不禁想起了開(kāi)始的祥子，是那么的堅(jiān)強(qiáng)。但是，幸運(yùn)之神卻并沒(méi)有眷顧他，可悲的命運(yùn)注定在他身上生根發(fā)芽。面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的打擊，祥子都默默忍受著痛苦：“摸了摸臉上那塊平滑的疤，摸了摸袋中的錢，又看了一眼眼角樓上的陽(yáng)光，他硬是把病忘了，把一切都忘了，好似有點(diǎn)什么心愿，他決定走進(jìn)城去。”但是，再堅(jiān)強(qiáng)的人也只能向黑暗社會(huì)屈服，祥子最終只能墮落。但祥子天真地認(rèn)為，只要自己去努力，所有事都會(huì)實(shí)現(xiàn)。這句話在現(xiàn)在講可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，可是在他那個(gè)社會(huì)，祥子無(wú)論怎么努力都可能是白費(fèi)力氣。

是啊，導(dǎo)致如此的結(jié)局，叫我如何平靜?在那個(gè)舊社會(huì)里，再美好的生命，也不會(huì)得到美好的結(jié)局。記得書(shū)中有這樣是一句話：“其實(shí)，雨并不公道，因?yàn)橄侣湓谝粋€(gè)沒(méi)有公道的世界上?！蔽仪宄拿靼琢诉@一點(diǎn)：不同的時(shí)代，情況不同，決定著人的不同結(jié)局。

雖然結(jié)果是這樣，但我仍然會(huì)感到十分的愧疚：與他相比，我們的生活是多么幸福;而在他為自己想方設(shè)法謀生的時(shí)侯，我們卻在不停地抱怨我的生活。想想我們的今天吧，美好的時(shí)代允許我們享有幸福，擁有自由。祥子的遭遇，不僅帶出了我們心底了無(wú)限的同情，還像鏡子般讓我們看到了自己的幸福。他的故事，也成為了我們珍惜現(xiàn)在的理由。

明天會(huì)怎樣?我不知道，現(xiàn)在我們唯一能做的，就是把握好今天。

《駱駝祥子》是老舍的代表著作之一，寫(xiě)的是祥子一生的踏踏實(shí)實(shí)卻一波三折，開(kāi)始，他來(lái)到北平當(dāng)人力車夫，埋頭苦干三年，毫無(wú)懈怠之意，一點(diǎn)一滴地湊錢，終于湊足了一百塊錢，買了輛新車。正當(dāng)他興奮不已的時(shí)候，俗話說(shuō)“塞翁失馬，焉知非?！?，一次冒險(xiǎn)過(guò)城墻的時(shí)候連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁了。理想在他的心中第一次破滅了。他在逃跑的時(shí)候順手帶了幾頭駱駝，買了一筆錢，有拼命拉車，省吃儉用準(zhǔn)備攢錢重新買一輛新車?？墒牵恍以俅谓蹬R在了這可憐的階級(jí)勞動(dòng)人民身上，在他干包月時(shí)，遭到了一次搜捕，祥子辛辛苦苦攢了長(zhǎng)時(shí)間的錢再一次被搶去，希望在他的心中再一次地破滅。不過(guò)，虎妞又以低價(jià)給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車，祥子再次有了車。最后虎妞死了，祥子記住她對(duì)他的恩情，便又賣掉了車。祥子的新車夢(mèng)就被這樣最后一次地破滅了。然而，盡管希望經(jīng)歷了一次次破滅，祥子還是始終不言放棄，為了這個(gè)理想，他奮斗了一生，雖然最后結(jié)果依然是悲慘的——沒(méi)有車，但是祥子身上的這一系列的事情難道不能給我們一些啟示嗎?這一場(chǎng)悲劇歸根究底還是由于當(dāng)時(shí)的社會(huì)腐敗，地主以及貴族對(duì)階級(jí)的勞動(dòng)人民實(shí)施了欺壓，多少渴望上進(jìn)的心都被這樣摧毀而逝去了，這是一場(chǎng)中華民族的悲劇，發(fā)人深省!

《駱駝祥子》這本書(shū)中最大的矛盾莫過(guò)于失敗與成功交替無(wú)常，主人公祥子在他的一生中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷與滄桑，而每次失敗后從來(lái)沒(méi)有言棄，大不了重頭再來(lái)，向著目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)努力地奮斗了一生。正是因?yàn)樗男睦镉兄硐耄拍芟蛑闹械睦硐肭斑M(jìn)，勝不驕敗不餒，腳踏實(shí)地地走完人生之路。

《駱駝祥子》揭示了二十年代的舊封建社會(huì)的黑暗一面，這是舊社會(huì)的代表，主人公駱駝祥子渾身上下從肉體一直到靈魂都被這個(gè)灰暗的社會(huì)摧毀，最終一無(wú)所得，被世人所遺忘。從這一面看來(lái)，可以看出作者老舍對(duì)舊社會(huì)的批判，對(duì)那些無(wú)所事事的貴族和政府的鄙視，對(duì)勞動(dòng)人民踏踏實(shí)實(shí)勞動(dòng)的贊美，對(duì)他們老而無(wú)獲的嘆息。駱駝祥子其實(shí)就是當(dāng)時(shí)社會(huì)的代表人物，雖然祥子是一個(gè)虛構(gòu)的人，但是又有多少的階級(jí)勞動(dòng)人民同祥子一樣，忙忙碌碌勤勤懇懇工作了一生，卻成為了浮云，被人們遺忘在社會(huì)黑暗的角落里。

《駱駝祥子》這本書(shū)想必大家都不陌生吧，它的作者是老舍，他自幼喪父家境貧寒，深受舊北京下層貧民社會(huì)生活即思想觀念審美情趣的影響年他創(chuàng)作了《駱駝祥子》等作品，榮獲了“人民藝術(shù)家”的稱號(hào)。

這本書(shū)寫(xiě)祥子辛苦的勞作生活，祥子來(lái)自農(nóng)村，他老實(shí)、健壯、堅(jiān)韌如駱駝一般。來(lái)到北京后，他選擇了拉車，可是三起三落的買車經(jīng)歷的挫折使祥子失去了信心。到小說(shuō)結(jié)尾，祥子已經(jīng)變成了一個(gè)麻木、潦倒、自暴自棄的行尸走肉，通過(guò)祥子這個(gè)人物變化，老舍無(wú)情的批判了這個(gè)社會(huì)：不讓好人有出路。

小說(shuō)同時(shí)還寫(xiě)了其他人物，比如：殘忍霸道的劉四爺，大膽潑辣的虎妞，一步步走向死亡的小福子，以及不給仆人飯吃的楊太太，詐騙祥子的孫偵探等等。

這本書(shū)為我們展現(xiàn)了一幅幅觸目驚心的老北京風(fēng)情的人物畫(huà)與世態(tài)圖，我很喜歡這本書(shū)。

周記讀后感篇十二

這幾天我們的書(shū)友隊(duì)讀了《不老泉》這本書(shū)。書(shū)中的溫妮知道了自己家周圍的這一片樹(shù)林里的一口泉水是不老泉時(shí)。她認(rèn)為是在聽(tīng)故事，因?yàn)樗静幌嘈攀澜缟蠒?huì)有讓人長(zhǎng)生不老的東西?？呻S著故事的發(fā)展，溫妮慢慢相信了。溫妮非常慶幸，因?yàn)樗瞬焕先拿孛?。我想，要是世界上真的有這樣一口不老泉就好了，這樣，就不用擔(dān)心有什意外和危險(xiǎn)，就可以長(zhǎng)生不老，地球也會(huì)永遠(yuǎn)充滿生機(jī)。

可是，再往后讀，我慢慢感覺(jué)，其實(shí)長(zhǎng)生不老并不是什好事。杰西一家四口因?yàn)楹攘瞬焕先乃?，一直保持著年輕的模樣，從此，周圍的鄰居對(duì)他們一家指指點(diǎn)點(diǎn)，朋友們也和他們疏遠(yuǎn)了，他們被迫離開(kāi)了以前的家。雖然長(zhǎng)生不老能讓人一直保持年輕的容貌，永遠(yuǎn)不會(huì)變老，可周圍的朋友都在慢慢變老、去世，失去了親情和友誼，長(zhǎng)生不老還有什意義？就像故事里說(shuō)的那樣：長(zhǎng)生不老帶來(lái)的不一定都是福音，可能是一個(gè)詛咒。

史美爾斯曾說(shuō)過(guò)：“世界給了你生命，你就不能拒絕死亡，因?yàn)橛郎鷰?lái)的不一定是永恒的幸福?！蔽曳浅Ｏ矚g這本書(shū)。希望大家有機(jī)會(huì)讀讀這本珍貴的書(shū)。

周記讀后感篇十三

最近看了一本書(shū)。書(shū)名是韋唯的《周記》。我從中學(xué)到了很多。比如在學(xué)校，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就不能吵架。學(xué)會(huì)愛(ài)！

在學(xué)校里，你不能偷別人的東西，因?yàn)槟悴粦?yīng)該植根于別人的家庭條件。應(yīng)該比學(xué)習(xí)，人緣，善良要好......

父母要愛(ài)孩子，否則給不了孩子幸福的童年。

有時(shí)候有些善良會(huì)給別人造成很大的負(fù)擔(dān)和傷害。所以要分清該做什么不該做什么。

我還記得，有一次，我和鄒伯翰為了一件小事吵架?；丶液螅野呀裉彀l(fā)生的事情告訴了父母。而且爸爸媽媽也沒(méi)有幫我，而是讓他們給鄒博涵道歉。我心里暗暗想道：“明明是她先動(dòng)手的。我為什么要道歉？”

后來(lái)看了魏巍的《周記》這本書(shū)就去找鄒伯翰道歉。

我明白了，和朋友一起玩，要把友誼放在第一位。這樣就可以永遠(yuǎn)和朋友成為朋友，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架。否則，你們不可能永遠(yuǎn)是朋友。

還有一次因?yàn)檎l(shuí)最漂亮和同桌喬吵架。后來(lái)造成了沒(méi)人關(guān)注誰(shuí)的后果。

除了魏巍的《周記》這本書(shū)，我還喜歡其中所包含的寫(xiě)作手法。涉及的寫(xiě)作手法是：深情。我很喜歡這種寫(xiě)作手法，因?yàn)楦杏X(jué)可以讓文章有一定的好效果。

感覺(jué)學(xué)到的這種寫(xiě)作手法是我最大的收獲。

希望看完魏巍的《周記》，能得到這些知識(shí)和一些寫(xiě)作技巧。

我喜歡《薇薇安周報(bào)》這本書(shū)。

周記讀后感篇十四

星期六，我和同學(xué)約媽來(lái)我家做作業(yè)?？墒撬粫?huì)來(lái)我家，需要我?guī)齺?lái)。我就對(duì)您說(shuō):“媽媽，我去接同學(xué)來(lái)，她和我一起做作業(yè)。''我還以為您一定會(huì)答應(yīng)我的，出乎意料的是，您大聲地對(duì)我說(shuō):”接什么接呀!她不會(huì)來(lái)嗎?''我小聲地說(shuō):“她是不會(huì)來(lái)的。''您又吼道:”不會(huì)來(lái)就叫她別來(lái)了，自已一個(gè)人做作業(yè)不行呀!如果你要去接，就永遠(yuǎn)也不要回家了。''我嚇得不敢吭聲，馬上打電話給同學(xué)，說(shuō)我有點(diǎn)事，先不要來(lái)我家了。我知道，我這樣做是不誠(chéng)實(shí)的，但是，我也是逼不得了的。

媽媽，請(qǐng)您不要這樣做，好嗎?

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周記讀后感篇十五

前幾天，我讀了一本叫《格林童話》的書(shū)，這本書(shū)很好看，有時(shí)間大家一定看看這本書(shū)。

我最喜歡看其中一篇叫《灰姑娘》，這篇故事主要講述了一個(gè)善良的'姑娘，受到兩個(gè)姐姐和后媽的欺侮和折磨，有一次，爸爸問(wèn)她們要什么？?jī)蓚€(gè)姐姐要的是衣服和鉆石，只有那個(gè)小女孩讓父親帶回一根樹(shù)枝，女孩把它插在土地里，樹(shù)枝奇跡的長(zhǎng)成大樹(shù)，樹(shù)上有兩只鳥(niǎo)女孩要什么小鳥(niǎo)給她什么。小女孩變成了最美麗的姑娘參加了王子的舞會(huì)，最終變成了王后。

這篇故事深深的打動(dòng)了我。從故事中我明白了一個(gè)道理，惡人是不會(huì)有好結(jié)果的，所以我們每個(gè)人都做善良的人。

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