總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回憶和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，它幫助我們更加明晰自己的人生軌跡。怎樣才能寫(xiě)一篇完美的總結(jié)？除了追求簡(jiǎn)明扼要外，還需要關(guān)注細(xì)節(jié)和語(yǔ)言表達(dá)的精準(zhǔn)度。我們可以參考下面這些總結(jié)的例子，來(lái)提升自己的寫(xiě)作水平。
當(dāng)我面對(duì)她的時(shí)候篇一
我面對(duì)失敗的時(shí)候人生是什么？得意者說(shuō)它是美酒；失意者說(shuō)它是苦水；成功者說(shuō)它是彩虹；失敗者說(shuō)它是陰云。大仲馬說(shuō)人生就是不斷遭受挫折與追求希望，也許人生中失敗往往比成功多，可在我失敗的時(shí)候就是因?yàn)橹廊说囊簧豢赡芸偸瞧狡教固?，風(fēng)平浪靜，在這條漫長(zhǎng)的旅途中，我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗，所以我總能勇敢的面對(duì)。
就像這回我的期末考試，原本成長(zhǎng)在成功的光環(huán)里的我，卻因?yàn)橐粫r(shí)的驕傲、馬虎蒙蔽了雙眼考了一個(gè)小學(xué)期間最差的名次第5名。知道成績(jī)之后我沮喪過(guò)，甚至留過(guò)眼淚，曾經(jīng)質(zhì)問(wèn)過(guò)自己難道我真的比別人差嗎？為什么別人能的事情我卻不能？也是這件事情中失敗帶給我的挫折讓我明白了人能生活是多么的不容易！
更明白了挫折，是人生中不可缺少的一部分。人總在挫折中成長(zhǎng)，因?yàn)榇煺劢o了我們成長(zhǎng)的力量。挫折讓我們冷靜下來(lái)，檢討自己的不足，從而改造和完善自己，讓我們未來(lái)少犯一些錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤。假如沒(méi)有了挫折，人生的旅途就不會(huì)一帆風(fēng)順，任何一個(gè)人都不會(huì)從一件事情或一件東西中去認(rèn)真思考，刻苦研究，也不會(huì)從中受到啟發(fā)了。
在成長(zhǎng)的路途中，每一次搏擊，每一次感動(dòng)，每一次成功，每一次挫折都是生活的饋贈(zèng)。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我會(huì)想起那些在挫折中勇敢站起來(lái)的成功者——25歲耳聾的天才音樂(lè)家貝多芬，用自己的勇氣克服了耳聾的困難，不管身體怎樣衰弱，不管障礙怎樣致命。身體癱瘓的張海迪，依然能戰(zhàn)勝種種困難，學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)。沒(méi)有上過(guò)學(xué)卻自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)，翻譯了十幾萬(wàn)字的英國(guó)小說(shuō)。還有談遷、孫中山、愛(ài)迪生……這樣的人實(shí)在太多了，和他們比起來(lái)，我這點(diǎn)困難又算得了什么？！當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我會(huì)唱歌、吟詩(shī)給自己鼓勁兒。它們總會(huì)給我增添意想不到的力量?！瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”的場(chǎng)景總是會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海，使我更自信地面對(duì)挫折。吟起“天生我材必有用”，又會(huì)更加堅(jiān)定信念，對(duì)挫折發(fā)起挑戰(zhàn)。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我會(huì)像一只受傷的小貓一樣，默默地舔著自己的傷口，而不流下一滴眼淚，因?yàn)槲抑?，?dāng)傷口復(fù)原的時(shí)候，我還會(huì)像以前一樣活蹦亂跳、自由自在！這時(shí)候的挫折將成為海上的暴風(fēng)雨，而我就是那只高爾基小海燕，對(duì)著天空吶喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”于是，我在風(fēng)雨中越挫越勇，更加真惜現(xiàn)在的美好生活，也許，我知道現(xiàn)在的每字每句只有感受過(guò)、體驗(yàn)過(guò)才能描寫(xiě)的淋漓盡致。但是我更希望聽(tīng)到了這篇記敘文的同學(xué)們，要謹(jǐn)記堅(jiān)強(qiáng)2字，享受人生給我們的特殊錦囊挫折，他會(huì)使你信心百倍、更加頑強(qiáng)。
作文。
能體現(xiàn)出我多少寫(xiě)做的才華，只希望我們都能像海倫凱樂(lè)這位史上最杰出的女性一樣，真正的把握勇敢，擁抱快樂(lè)。
一片楓葉，也有凋零的時(shí)候；一朵薔薇，也會(huì)有凋謝的時(shí)候；一直帆船，也會(huì)有打翻的時(shí)候……然而，我們的人生也終將會(huì)面對(duì)失敗的時(shí)候。
失敗，失敗是什么？是前進(jìn)的步伐開(kāi)始后退，還是上升的旗幟開(kāi)始下降？總之，失敗后，我們就會(huì)變得十分沮喪，就得非常沒(méi)有面子，覺(jué)得自己在別人面前抬不起頭來(lái)。
難道失敗后，我們就要如此消沉嗎？我會(huì)非?？隙ǖ馗嬖V自己：不！
素有“發(fā)明大王”的愛(ài)迪生，他發(fā)明的東西2019多種，別看他發(fā)明的東西多，難道在這重重危險(xiǎn)的過(guò)程中，他沒(méi)有失敗過(guò)嗎？他發(fā)明我們現(xiàn)在家喻戶曉的電燈泡時(shí)，試用了1000多種材料實(shí)驗(yàn)，失敗過(guò)無(wú)數(shù)次，這才有了我們每家每戶用的電燈泡。“炸藥大王”諾貝爾為了讓鐵路工人不再那么辛苦，變專心致志地研究起炸藥來(lái)，他的實(shí)驗(yàn)室常常爆炸，在一次的爆炸中，他的親生弟弟犧牲了。然而，他并沒(méi)有氣餒，就此后退，反而更加認(rèn)真地研究。他克服了千難萬(wàn)險(xiǎn)，也失敗過(guò)很多次，也最終成功發(fā)明了現(xiàn)在鐵路工人用的炸藥了。
依稀記得三年前，那是我們才剛上三年級(jí)。孫老師一到書(shū)法課，教我們練習(xí)書(shū)法。小小年紀(jì)的我，便對(duì)“書(shū)法”產(chǎn)生的濃厚的興趣，每星期一次的書(shū)法課，我也十分期待。可我總是寫(xiě)的不好，寫(xiě)的歪歪扭扭的，不要說(shuō)跟書(shū)法家顏清真比，就連和同班的鄭曉彤比都是天壤之別??！每次，老師都會(huì)在寫(xiě)得好的同學(xué)的字旁邊圈圈點(diǎn)點(diǎn)，可就是沒(méi)有我的份。望著隔壁鄭曉彤的字，已被老師圈得點(diǎn)得不成樣了，我的心里很不是滋味。五年級(jí)，我意外地參加了書(shū)法比賽，卻沒(méi)有獲獎(jiǎng)?？粗@獎(jiǎng)?wù)呗冻龅男θ?，臉也被證書(shū)映得滿面紅光，心里自然不好受。于是，我每個(gè)星期都會(huì)練上一大搭宣紙，慢慢地，字也變得好看多了，不會(huì)那么生硬硬的感覺(jué)了。六年級(jí)，我再次代表學(xué)校參加比賽。這次，我寫(xiě)的很用心，用盡了我最大的努力，終于獲得了二等獎(jiǎng)！雖然是小小的二等獎(jiǎng)，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)來(lái)之不易。我的知：原來(lái)，勝利的果實(shí)嘗起來(lái)酸澀澀的，心里卻是甜甜的。
面對(duì)失敗，我們不一定要沮喪、放棄，應(yīng)該將失敗化解為一種更大的動(dòng)力，讓紅旗飄蕩，讓帆船起航。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”這句話就是最好的見(jiàn)證。失敗后應(yīng)該更加努力，汲取教訓(xùn)，全力拼搏，才能遇見(jiàn)最美的彩虹，給我們的人上色，會(huì)出絢爛的人生。
當(dāng)我面對(duì)她的時(shí)候篇二
那是小學(xué)五年級(jí)的期末考試。
早晨，我滿懷信心的來(lái)到學(xué)校。天氣很炎熱，火辣辣的太陽(yáng)把大地烤的發(fā)燙。整個(gè)人都仿佛在一個(gè)巨大的桑拿房蒸著桑拿，原本熱鬧的教室此時(shí)此刻也靜寂無(wú)聲，仿佛這樣就能消除內(nèi)心的燥熱。但是即將面對(duì)期末考的我卻怎么也靜不下心來(lái)。
叮叮?！荚囬_(kāi)始了。環(huán)顧四周，每位同學(xué)都在奮筆疾書(shū)，我原本清晰地思路也被這炎熱的天氣攪和的一塌糊涂。唰唰幾筆，寫(xiě)下一堆自己都不確定的.答案，在恍惚中，考試接近尾聲?！斑€有30分鐘收卷，同學(xué)們打起精神”監(jiān)考老師的聲音傳入我的耳中，我大夢(mèng)初醒一般，手忙腳亂的檢查更改自己的原本的答案。時(shí)不待人，30分鐘一晃就過(guò)去了?！笆站?，同學(xué)們放下手中的筆，依次外出……”
我拖著沉重的腳步，回到家里，站在家門(mén)口，我不知道該不該進(jìn)去。
幾天后，成績(jī)出來(lái)了。
淅淅瀝瀝的小雨打濕我的外套，盡管我走的很慢，卻還是回到了家，一如我考試完當(dāng)天，不敢進(jìn)去。掏出鑰匙，以自己最快的速度沖進(jìn)臥室，將成績(jī)單藏在書(shū)包的最角落。我獨(dú)自一人坐在床上想著令人羞愧的成績(jī)，眼淚蓄滿眼眶。敲門(mén)聲響起，我全身緊繃起來(lái)，等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。媽媽推開(kāi)我的房門(mén)：“傻孩子，你怎么回家連衣服都沒(méi)換呢，感冒怎么辦，對(duì)了，你成績(jī)出來(lái)了吧？考得怎么樣？”我沉默不語(yǔ)，只是把頭埋得更深了。媽媽走過(guò)來(lái)，遞給我一個(gè)毛巾“先把頭發(fā)擦擦，衣服換了吧，身體最重要，一次的失敗不代表什么，你還有許多次的機(jī)會(huì)，不能因?yàn)橐淮蔚拇煺劬蛦适Я四阍镜男判?。?/p>
是啊，我幡然醒悟，一次挫折算什么，如果我像現(xiàn)在這樣沮喪，才是真正的被挫折擊倒，只有重新振作起來(lái)才能做得更好。挫折就是人生的考驗(yàn)，只有經(jīng)歷了困境，之后的成功才會(huì)更加可貴。只有面對(duì)挫折永不低頭，永不放棄的人才能取得最后的成功。我一定會(huì)繼續(xù)努力戰(zhàn)勝挫折。
孟子說(shuō)過(guò)：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”所以，面對(duì)挫折的時(shí)候，我選擇勇往直前，重新振作！
當(dāng)我面對(duì)她的時(shí)候篇三
失敗并不可怕，可怕的是……可怕的是失敗之后不懂得怎樣重新爬起來(lái)。
人們常說(shuō)一句話：“失敗乃成功之母”。別誤會(huì)，我可不是贊成這句話，我不認(rèn)為這句話是對(duì)的，誰(shuí)說(shuō)失敗之后就一定會(huì)成功？如果失敗之后整天還是依舊，那又豈會(huì)成功呢？失敗就是失敗，不是成功，有的人就因?yàn)檫@一句話反而覺(jué)得失敗注定會(huì)成功，錯(cuò)了，失敗并不是成功的“兒子”，成功更談不上是失敗之母，兩者絲毫沒(méi)有“母子關(guān)系”，雖然說(shuō)失敗和成功沒(méi)有關(guān)系，但是，關(guān)鍵是要在失敗之中找到失敗的原因并加以改正，爭(zhēng)取下次成功！
其實(shí)，從前我一直是一個(gè)害怕失敗，喜歡逃避失敗的女陔子，在失敗面前，我是那么的懦弱，那么的不堪一擊，面對(duì)“不堪一擊”這幾個(gè)黑暗的字眼，我所能做的只是不戰(zhàn)而敗。
真正令我改變的不是哪個(gè)偉人的雄偉事跡，它不是我身邊的真實(shí)事例，而是在我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗之后，我的朋友對(duì)我淡淡地一笑：“你是可以成功的，我相信你，對(duì)嗎？”也許你看來(lái)，這一句話不足以震撼人心，但是，我只是一個(gè)平平常常的女孩子，我要的不是什么豪言壯語(yǔ)，只是那么一點(diǎn)點(diǎn)足以暖入我心的話，也許就是這么一句平常的話，就可以讓我把握住成功。
后來(lái)，我不再逃避，不再認(rèn)為只要等，就能等到成功了，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了面對(duì)那些風(fēng)浪依然向前沖去，我知道應(yīng)怎樣找到我的不足加以彌補(bǔ)，我懂得了怎找做才能成功。面對(duì)著失敗，我不會(huì)再沮喪，經(jīng)受了失敗的磨煉，我成長(zhǎng)了。我成為了風(fēng)雨之后的微笑者。
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當(dāng)我面對(duì)她的時(shí)候篇四
生活中每個(gè)人都會(huì)遭到挫折，但也會(huì)有所成功。驕兵必?cái)?，是我人生的哲理。面?duì)成功，我們更應(yīng)該謙遜有理，這樣人生才會(huì)長(zhǎng)久的成功下去。
從出生到現(xiàn)在，成功可遇不可求，反而挫折一堆。我至今仍記得，當(dāng)我面對(duì)人生的第一次成功時(shí)，我臉上的神情，以及內(nèi)心所想所感。
記得那一次是我第一回受到老師表?yè)P(yáng)，雖然過(guò)程有點(diǎn)奇葩，但結(jié)果很甜。當(dāng)時(shí)在上課，我那天沒(méi)睡好，于是一上課就犯困了，老師突然把我叫起來(lái)，讓我回答問(wèn)題。但我沒(méi)聽(tīng)，根本不會(huì)。所以我想放棄，于是我想舉手對(duì)老師說(shuō)我不會(huì)，但是我看了看這么多人在看我，于是我死馬當(dāng)活馬醫(yī)選了個(gè)c，還真對(duì)了。瞬間教室響起了一片熱烈的掌聲，但我內(nèi)心一點(diǎn)都不高興，因?yàn)槲沂敲傻腵。下了課，我去找老師認(rèn)錯(cuò)，老師非但沒(méi)吵我還夸了我，讓我受寵若驚。這算是我人生的一次成功吧，畢竟誠(chéng)信無(wú)價(jià)。
個(gè)人有成功，集體也有成功。疫情，河南洪水，奧運(yùn)，無(wú)不詮釋了人的堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)私，勇敢等精神品質(zhì)。國(guó)家這一個(gè)個(gè)成功的事例，增強(qiáng)了我的民族自豪感。面對(duì)這種巨大進(jìn)步，我想說(shuō)，我們應(yīng)不驕不躁，保持良好的心態(tài)，努力奮斗，讓自己更強(qiáng)，讓中國(guó)更強(qiáng)！
面對(duì)成功，我們應(yīng)保持好的心態(tài)，不驕不躁，這樣才可以使我們更上一層樓。中國(guó)加油！為自己努力，為祖國(guó)喝彩！讓青春無(wú)悔，人生無(wú)憾！
當(dāng)我面對(duì)她的時(shí)候篇五
到了比賽的那天，我跳呀跳，跳呀跳，跳完后，過(guò)了一會(huì)兒成績(jī)發(fā)布下來(lái)了，我很激動(dòng)，老師開(kāi)始念那些人進(jìn)了前三名：第一名，新新195個(gè)；第二名，霞霞190個(gè)；第三名，倩倩，180個(gè)，老師還說(shuō)了一句：“沒(méi)有進(jìn)前三名的下次繼續(xù)努力?！本褪沁@時(shí)，我傷心極了，看著別人都很高興。唉，早知道，就多多練習(xí)。
我放學(xué)回到了家里，
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當(dāng)我面對(duì)她的時(shí)候篇六
每個(gè)人或許都有過(guò)失敗的經(jīng)歷，有的人會(huì)用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，有的人則會(huì)傷心，低落好一陣子。
那是一次期中考前的模擬考試，數(shù)學(xué)老師在考前一天特別強(qiáng)調(diào)了復(fù)習(xí)的范圍，可是自認(rèn)為成績(jī)很不錯(cuò)的我，把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)，所以在晚上既沒(méi)復(fù)習(xí)也沒(méi)看書(shū)，還和小表妹玩得挺歡。第二天早上，大家都在努力復(fù)習(xí)，就我一個(gè)人悠閑的花著公仔。
“鈴—鈴-鈴”；老師踏著鈴聲抱著試卷進(jìn)了教室。這時(shí)候，我才有些許擔(dān)憂，看著桌面上的試卷，腦子里一片空白。那些題目，在書(shū)上都是有的呀，那些公式都是一樣的啊，可是，我沒(méi)有復(fù)習(xí)…。看著周圍同學(xué)奮筆疾書(shū)一副志在必得的樣子，我不由的輕嘆了一口氣。
“鈴—鈴-鈴”下課鈴響了，老師把試卷收了上去，我卻還有幾乎一面的空白，耳旁是同學(xué)討論題目的聲音我的心情頓時(shí)沉重了不少。
試卷在下午就改好了，成績(jī)并不理想，看著卷子上鮮紅的43分，我羞愧不已，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。下課后，老師把我叫到了辦公室，我低著頭，不敢看老師?！澳氵@次怎么考成這樣？平時(shí)的測(cè)驗(yàn)?zāi)阋膊幻床畎 ??！崩蠋熡?xùn)導(dǎo)著我。我小聲說(shuō)：“昨晚沒(méi)復(fù)習(xí)。”“怪不得，我剛看了你的試卷，一大片空白，回去好好反思下，懂嗎？”回到教室，我趴在桌子上，后悔不已。
回到家中，媽媽看到試卷，也是很不可思議地看著我，我邁著沉重的步伐走向房間，這一次失敗讓我有了一次教訓(xùn)，我也開(kāi)始更加努力學(xué)習(xí)為中考能考好。
功夫不負(fù)有心人，在中考，我取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，不是有一這么一句話嗎？“失敗乃成功之母”，很多人面對(duì)失敗時(shí)都會(huì)感到孤獨(dú)、無(wú)助，不過(guò)只要樂(lè)觀、勇敢地去面對(duì)，失敗其實(shí)也不算什么。
人生當(dāng)中成功只是一時(shí)的，失敗才是主旋律。如何面對(duì)失敗，卻把人分成了不同的樣子。有的人會(huì)被失敗擊垮，有的人能夠不斷地爬起來(lái)繼續(xù)向前，我想真正的成熟，應(yīng)該并不是追求完美，而是直面自己的遺憾。這才是生活的本質(zhì)。
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當(dāng)我面對(duì)她的時(shí)候篇七
最近我迷上了聽(tīng)《三國(guó)演義》，吃飯也聽(tīng)，睡覺(jué)也聽(tīng)，在放學(xué)、上學(xué)的路上我也聽(tīng)。已經(jīng)忘記了吃飯，忘記了睡覺(jué)，比看課外書(shū)還入迷。可就是因?yàn)槲颐刻炀椭缆?tīng)故事，因?yàn)樘寐?tīng)了，所以什么事情都不干，遭到了全家人的反對(duì)！
有一次（星期一晚上），我在吃飯的時(shí)候把飯盛滿拿到房間去聽(tīng)，因?yàn)橥饷嬗謵炗譄?，而且又吵嘈雜，我端著碗正要走，這時(shí)脾氣一直很好，不教訓(xùn)人的外公突然發(fā)火了，他的嗓門(mén)本來(lái)就大，再加上這么一發(fā)火呀。從5樓到1樓都可以聽(tīng)到他的吼聲：“你給我好好吃飯！不準(zhǔn)聽(tīng)故事了！”我只好乖乖的把飯碗端到廚房里去吃飯。唉，這下可好，連外公都發(fā)火了。
故事藏在媽媽手機(jī)里，媽媽手機(jī)有指紋鎖，嘿嘿，難不倒我！經(jīng)常媽媽的手機(jī)都忘記關(guān)屏幕，所以呢，我只要看到屏幕是亮的，就立馬偷偷拿走，哎呀！爽！又是一集！我總是可以鉆的空子，有一次（昨天）上廁所的時(shí)候，我想著在廁所里也沒(méi)事，就可以邊聽(tīng)邊上廁所，于是偷窺到媽媽的手機(jī)屏幕又沒(méi)關(guān)，于是就拿起手機(jī)偷偷的跑到廁所里，坐在馬桶上邊聽(tīng)邊上廁所。突然爸爸發(fā)現(xiàn)了廁所里的聲音，打開(kāi)門(mén)，爸爸的眼睛瞪得比銅鈴還大，那一副模樣好像要把人給吃下去。爸爸吼道，”你看看你還有心思在這聽(tīng)故事啊，數(shù)學(xué)考不及格，你不去復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)在這里聽(tīng)故事干嘛？你上廁所就上廁所，跟你說(shuō)了多少遍了，上廁所的時(shí)候不可以分心。廁所上長(zhǎng)時(shí)間會(huì)得毛病的！你知不知道這樣子會(huì)傷害你自己的'，趕快給我學(xué)習(xí)去，快點(diǎn)！就給你5分鐘！”爸爸的那副模樣讓人不可抗拒，又有點(diǎn)害怕，我只好加快速度，一分鐘之后乖乖的坐在桌子上旁邊寫(xiě)作業(yè)去了。
有一次（今天）上學(xué)的時(shí)候我有一集沒(méi)聽(tīng)完，我就一直想把它聽(tīng)完，上課時(shí)候也想，走路的時(shí)候也想?？墒峭砩系淖鳂I(yè)特別多，任務(wù)也特別多，媽媽一把把手機(jī)搶了過(guò)去，關(guān)掉屏幕，手叉著腰，眼睛里噴著怒火吼叫道“跟你說(shuō)了多少次??？今天晚上作業(yè)很多，都說(shuō)好了就上學(xué)放學(xué)的路上聽(tīng)，你為什么還要聽(tīng)這么久？趕緊把它關(guān)了，以后上學(xué)的路上就給我讀英語(yǔ)吧，只有放學(xué)的路上才能聽(tīng)！”
聽(tīng)故事本來(lái)是件非常好的事情，可以開(kāi)拓我的視野，增長(zhǎng)我的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)?？墒锹?tīng)多了就不好了，如果像我這么癡迷于故事的話，那就更不好了，因?yàn)槿绻业幕陜憾急还适陆o勾進(jìn)去了，就會(huì)什么事情都不做，聽(tīng)故事多了，尤其是我一天聽(tīng)?zhēng)资?dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)和作業(yè)都不寫(xiě)，成績(jī)下降。
聽(tīng)故事的時(shí)候可以把時(shí)間分配好，比如說(shuō)上學(xué)放學(xué)的路上，還比如說(shuō)洗澡的時(shí)候還有練功的時(shí)候都可以聽(tīng)一會(huì)兒，但是做完這些事情之后，就必須立刻關(guān)掉故事，做重要的事情去了。所以經(jīng)過(guò)這件事情，我發(fā)現(xiàn)只要是做什么事，大人如果反對(duì)質(zhì)疑，自己先要思考思考，如果自己覺(jué)得是正確的，就要堅(jiān)持下去，如果是錯(cuò)誤的話，就得立馬改正。
當(dāng)我面對(duì)她的時(shí)候篇八
面朝大海，春暖花開(kāi)?！Ｗ雍ｏL(fēng)在怒號(hào)，在唆使著海浪，海浪殘忍地拍打著那屹立不動(dòng)的突兀的礁石。
在多少年后，這漆黑的尖銳的礁石也要變成那圓潤(rùn)而光滑的東西罷。海鷗在越來(lái)越昏暗的天空翱翔，或許，在此刻尋找它的歸宿吧！
我面對(duì)著大海，濕潤(rùn)的海風(fēng)迎面吹來(lái)，我呼喚著海的名字，于是，這狂飆一樣的浪鋪天蓋地的卷來(lái)，我在靛藍(lán)的`視野中看見(jiàn)深色的偉大的靈魂，海來(lái)了。“海?！蔽抑币曋莻€(gè)靈魂。
“你為什么要在冬日的海濱發(fā)怒，是傷心，還是痛苦？”海沒(méi)有說(shuō)話，我便知道我猜對(duì)了。“那么，你是為什么呢？是為沉船人的悲傷，還是為在海嘯中喪生的人而悲傷？亦或是為泰坦尼克偉大而浪漫的愛(ài)情？”“不，不是的?！?/p>
海緩緩抬起頭?！拔覐牟粸閯e人自己而造成的事故而悲傷，也不為天災(zāi)人禍而悲傷，泰坦尼克的愛(ài)情，喏，不也是絕美的嗎？”“海，難道是為你自己？你的心胸不一直都是很寬廣的嗎？”我疑惑了?！芭?，或許吧！我只是因?yàn)槟愕谋瘋瘋??！焙Ｕf(shuō)。哦？我來(lái)到這里，只是為了找到大海的寬容，博大。剛剛和好友鬧矛盾了，我認(rèn)為不是我錯(cuò)了，而是她。我如果有，那也只是極小一部分?？墒牵齾s不來(lái)主動(dòng)道歉。為什么？海一定知道我的悲傷，他眨了眨眼睛：“為什么一定要她先伸出手來(lái)？她或許在什么地方暗自垂淚。
當(dāng)我面對(duì)她的時(shí)候篇九
“朋友一生一起走，哪些日子不會(huì)有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒?！彪S著歌曲的旋律，我的思想飄向了遠(yuǎn)方：初中八年級(jí)的分班，使我們幾個(gè)閨蜜原來(lái)“我們?cè)谝黄穑啦环蛛x”的愿望徹底破滅。我們被分到了不同的班，那豈止兩個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字??？讓人痛心的是只有我一個(gè)人被分到了不同的班，每當(dāng)我孤單的坐在教室里的時(shí)候，我總能聽(tīng)到她們卻有說(shuō)有笑地在一堵墻后。
這完全就是一個(gè)晴天霹靂，把我從天上打到了無(wú)底洞。哎！我從走廊里，路過(guò)她們班門(mén)口，下意識(shí)地把頭偏向一邊。此時(shí)，小嫣跑了出來(lái)，把手?jǐn)r在了我前面。我沒(méi)有轉(zhuǎn)頭，她又用手把我的頭扳了過(guò)來(lái)，看著說(shuō)：“別傷心，我們會(huì)記得你的?！蔽冶羌庖凰幔ゎ^向室內(nèi)望去，她們幾個(gè)站成一團(tuán)像看升國(guó)旗一樣的看著我們。我干咳了一聲，推開(kāi)了小嫣，疾走到我們班，拿起桌內(nèi)的紙，就往教學(xué)樓后面跑去了。
我躲在草叢里痛哭，心理埋怨道：“為什么命運(yùn)如此不公，為什么倒霉的事情總是要讓我遇到？”耳畔傳來(lái)了七年級(jí)快樂(lè)的笑聲，過(guò)去一幕一幕開(kāi)心的情景像放電影似的浮現(xiàn)在眼前：跑步時(shí)，我們相互鼓勵(lì)；吃飯時(shí)，我們嘻嘻哈哈；課堂上，我們針?shù)h相對(duì)，毫不想讓；下雨天，我們共撐一把傘，一人淋濕一半?？墒牵缃竦奈覅s只能形單影只，就像一只離群的大雁。
大哭一場(chǎng)之后，我的心漸漸平靜下來(lái)。我慢慢的走回到教室。桌子上有一個(gè)小字條：同座的你，還好吧！雖然我們以前不熟，但我很想和你做朋友，可以嗎？看你心情不好，我?guī)湍愦蚝昧孙?，外加一顆棒棒糖，愿你每天有好心情！看了紙條，我的眼里抑制不住的流了下來(lái)，原來(lái)我并不孤單，其實(shí)還有關(guān)心我的人。想起同桌的'她是一個(gè)很文靜的女孩，我忽然豁然開(kāi)朗：我并不孤單，我還可以交新的朋友，不是說(shuō)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”嗎？只要我心中有朋友，朋友之間情誼是永不變的。生活中每天都有不如意的事情?？墒菫槭裁磿?huì)有不如意的事情呢？因?yàn)樗梢藻憻捘愕捻g性，可以增強(qiáng)心理的承受力，可以讓你在困難的面前用于拼搏，敢于拼搏。
每個(gè)人都幻想有美好的未來(lái)?？墒腔孟胧敲篮玫?，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，生活中不如意的事情還有很多。怎樣度過(guò)這樣的坎坷呢？當(dāng)我面對(duì)孤單的時(shí)候，也許就是這樣：勇敢的去面對(duì)它，然后樂(lè)觀的接受它，再開(kāi)心的忘卻它，隨后便繼續(xù)努力地拼搏吧！
世界上悲傷的事情能有多少呢？只是樂(lè)觀的人少了些。生活中有很多事情不需要你去傷心什么，說(shuō)的再明白些，就是生活中缺少的不是傷心，而是快樂(lè)！只要你每一天笑一會(huì)兒，你的生活就會(huì)不一樣喲！
“朋友一生一起走，那些日子不會(huì)有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒————”歌曲還在繼續(xù)，可我的心境已不復(fù)從前。
當(dāng)我面對(duì)她的時(shí)候篇十
那次，我去參加“我愛(ài)數(shù)學(xué)杯”數(shù)奧競(jìng)賽的決賽。我信心百倍，誰(shuí)都知道，我的腦袋瓜是專門(mén)做數(shù)奧的。這次，我有百分之九十的希望拿一等獎(jiǎng)。
考寫(xiě)試出來(lái)，我就有點(diǎn)感覺(jué)不對(duì)勁，好像很多題目都做得沒(méi)什么把握。
成績(jī)出來(lái)那天，我偷偷上網(wǎng)查了一下，一等獎(jiǎng)名單上竟沒(méi)有我的名字！再找了一遍，還是沒(méi)有。這，不可能吧，二等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)？仿佛一盆冷水潑到頭上一般，我呆住了，這意味著我將與第一的寶座離去！我簡(jiǎn)直不敢相信這是事實(shí)，完了，當(dāng)時(shí)我真想大哭一場(chǎng)。
好幾天，我悶悶不錯(cuò)，但紙包不住火，媽媽還是發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我：“怎么啦？”“數(shù)……數(shù)奧只……只有二等獎(jiǎng)……”說(shuō)完，我哭了出來(lái)?！吧岛⒆樱蜑檫@個(gè)，你悶了這么多天？”媽媽對(duì)我說(shuō)，“有啥的，不就二等獎(jiǎng)嘛？也很不錯(cuò)了！”“可是……許……歡……是……”我哽咽地說(shuō)不出話了?！耙坏泉?jiǎng)是嗎？我早看過(guò)了，沒(méi)事，擦干眼淚，來(lái)，我們下次考好一點(diǎn)不就行了?！眿寢屌呐奈壹绨颍瑤臀也粮闪搜蹨I，“咱們一言為定！”“好，一言為定！”
面對(duì)挫折，我選擇了站起來(lái)，繼續(xù)奮勇向前，我知道，不遠(yuǎn)就有平坦的陽(yáng)關(guān)大道。
當(dāng)我面對(duì)她的時(shí)候篇十一
黑黑的天空映襯著黑黑的夜，路燈早早的就亮了起來(lái)，我打著把傘，雨滴撞擊雨傘的聲音十分巨大。我的視野模糊了，眼淚一滴一滴地從眼眶涌出。
我一個(gè)人走在回家的路上，黑夜中我似乎顯得十分渺小。今天數(shù)學(xué)考試了，試卷上遍布的紅叉叉應(yīng)該怎么向爸爸交代，爸爸一定會(huì)不停的斥責(zé)我。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)走到了家門(mén)口。我按響了門(mén)鈴，門(mén)開(kāi)了，我十分害怕，畏縮縮的'走上了樓梯。家門(mén)口的燈早已打開(kāi)，我好像感受到了一絲溫暖。我到家了，低頭不語(yǔ)地走進(jìn)了自己的房間，不敢注視爸爸的雙眼。該來(lái)的總是逃不掉的。爸爸推開(kāi)了門(mén)，“寶貝，今天數(shù)學(xué)測(cè)試考了幾分??？”我沉默不語(yǔ)，緩緩地從書(shū)包里摳出了那張卷子，交給了爸爸。我緊閉雙眼，等待著爸爸的呵斥。過(guò)了許久，好像并沒(méi)有等到我所預(yù)期的，我睜開(kāi)雙眼，看到爸爸的臉好像沒(méi)有平時(shí)的憤怒，卻多了一份鼓勵(lì)般的微笑，他用溫柔而又雄厚的嗓音跟我說(shuō)，“沒(méi)有關(guān)系，考試失利是正常的，我們不應(yīng)該因一次的小失利而失去信心。來(lái)，我們把錯(cuò)誤的題目弄懂，以防下次再出錯(cuò)?！?/p>
窗外的雨停了，天也亮了一些。卷子上的紅叉叉仿佛在對(duì)我微笑，鼓勵(lì)著我。爸爸在我身邊，為我答疑。我望向他，明亮的雙眸中充滿著對(duì)我的鼓勵(lì)和期待。他永遠(yuǎn)在我身邊，在我面對(duì)挫折的時(shí)候，他會(huì)和我一同面對(duì)，陪著我成長(zhǎng)，一同努力，一同奮勇前行。
爸爸如同我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，，我不再害怕。我會(huì)吸取教訓(xùn)，不畏挫折，奮勇前行。爸爸會(huì)和我一起努力，一同向前。
當(dāng)我面對(duì)她的時(shí)候篇十二
人的一生中會(huì)遇到兩種人，一種是促進(jìn)你的人；另一種是打擊你的人。但最終，兩者你都要感謝。
自從我上了四年級(jí)，我的成績(jī)不再穩(wěn)定，而是處于下滑趨勢(shì)。短短一段時(shí)間，我從老師眼中的“優(yōu)秀學(xué)生”變成了頑固調(diào)皮的“差生”，這難免讓我感到有些沮喪，但是面對(duì)這樣突如其來(lái)的挫折，我茫然無(wú)措?；蛘哂行r(shí)候，看著同學(xué)們?cè)谶M(jìn)步著，而自己卻在原地踏步甚至于往回走……心里很不是滋味，總想著放棄。
挫折，讓我停滯不前。這時(shí)，有人鼓勵(lì)我：“沒(méi)事，好好學(xué)，慢慢地，你就能進(jìn)步！失敗并不可拍，放棄才是可恥的；挫折并不可拍，只要有堅(jiān)持下去的毅力……”我似乎明白了什么，開(kāi)始努力把身心投入到學(xué)習(xí)中。
后來(lái)，成績(jī)有了一些進(jìn)步。正當(dāng)我為自己努力的結(jié)果高興時(shí)，有人卻說(shuō)：“只是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，有什么可以沾沾自喜的。與其有時(shí)間在這里驕傲自滿，不如多花點(diǎn)功夫在學(xué)習(xí)上吧”聽(tīng)了這些話，我開(kāi)始努力，努力不是為了得到成績(jī)、進(jìn)步，而是要得到一些人的認(rèn)可。
突然下起了雨。雨越下越大，和窗外的吵雜生重疊在一起，讓人心煩……我拉開(kāi)窗簾，看著陽(yáng)臺(tái)上那盆飽受折磨的小花，我愣住了：為何花兒如此弱小，卻能堅(jiān)持屹立在風(fēng)吹雨打中？疑問(wèn)迅速的閃過(guò)我的大腦，轉(zhuǎn)變成答案……與其說(shuō)是答案，不如說(shuō)是真理。
花兒的外表雖然柔弱，但仍堅(jiān)強(qiáng)的屹立在風(fēng)雨中從不退避。因?yàn)樗溃L(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光一定會(huì)來(lái)臨，風(fēng)雨吹得越大，將來(lái)的日子就會(huì)越美好。
不管夜晚多么黑暗，黎明總會(huì)到來(lái)。
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當(dāng)我面對(duì)她的時(shí)候篇十三
高位截肢的張海迪說(shuō)：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起來(lái)，唯有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)。”
雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f(shuō)：“要在挫折面前扼住命運(yùn)的咽喉，挫折會(huì)使你自信起來(lái)?！?/p>
挫折，是我們生活中常見(jiàn)的字眼。挫折并不是壞事，只要我們有自信，就會(huì)戰(zhàn)勝它。
“86分”老師皺了皺眉頭，很詫異地望著我。我更不敢相信，平時(shí)成績(jī)從沒(méi)有這樣差的我居然會(huì)……我嘀咕著懵懂的上了臺(tái)，拿到卷子，鮮紅的86分，讓人觸目驚心。我回到座位上，一種深深的挫敗感，讓我?guī)缀踔舷?。這時(shí)，在我的四周，仿佛都是嘲諷的眼神和譏笑的面孔，我無(wú)地自容的垂下了頭，淚水也在不覺(jué)中，模糊了雙眼。下課鈴聲響了，教室里也開(kāi)始熱鬧起來(lái)，有的同學(xué)還在討論試題，有的同學(xué)在歡聲笑語(yǔ)，一派歡樂(lè)的景象。然而，我覺(jué)得，這些都與我無(wú)關(guān)，這時(shí)，忽然一只手在我肩上輕輕拍了拍，抬頭一看，是我要好的同學(xué)，她正對(duì)著我微笑，“這次沒(méi)考好，下次可以重新來(lái)啊，自責(zé)不是解決問(wèn)題的辦法，找出問(wèn)題并解決它才是根本啊，好了，走，我們?nèi)ネ姘伞！彼f(shuō)完，竟不等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就連拖帶拽的把我拉到了操場(chǎng)，無(wú)精打采的走下樓，外面剛下過(guò)一場(chǎng)雨。我站在樹(shù)下，抬頭一望，太陽(yáng)把我的眼睛刺得生疼生疼。我沉默許久。漸漸地，我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的聲音，歌兒唱得好快活。雨后的陽(yáng)光依舊那么燦爛，花兒依舊那么芬芳。我，難道就不可以像它們一樣嗎？我笑著回到了課室，笑著與同學(xué)們一起嬉戲玩鬧。
從此以后，我知道，其實(shí)每個(gè)人都必定會(huì)遇到這樣那樣的挫折，只是，我以前不知道如何去面對(duì)或是不敢去面對(duì)。而現(xiàn)在，我則會(huì)選擇去面對(duì)它，去解決它。
在生活中，我們每個(gè)人都面對(duì)過(guò)挫折，但有的人在挫折的面前不低頭，堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái)；還有的人在挫折的面前做牛做馬永遠(yuǎn)見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)。中國(guó)古代有一個(gè)文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“失敗乃成功之母?！敝挥忻鎸?duì)挫折永不低頭、永不放棄的人，才能取得最終的成功。
記得有一次語(yǔ)文考試，我只考了87分，這可是我有史以來(lái)考的最差的一次！我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手王思涵可考了97分呢？比我整整高了10分！要知道，我平時(shí)學(xué)習(xí)挺不錯(cuò)的，怎么差的分?jǐn)?shù)我回去怎么向媽媽交代呢？媽媽一向?qū)ξ覍W(xué)習(xí)要求很嚴(yán)，要是媽媽知道我考這么差，一定會(huì)罵死我的。怎么辦，我該怎么辦?。炕谢秀便币?jiàn)放學(xué)了，我都不知道我該怎么面對(duì)媽媽。我懷著忐忑不安的心情回到家里，輕輕地走進(jìn)媽媽的房間，小心翼翼地把試卷遞過(guò)去，耷拉著腦袋，隨時(shí)準(zhǔn)備挨批評(píng)，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，換來(lái)的卻是媽媽慈愛(ài)的目光和那充滿鼓勵(lì)的話語(yǔ)：“乖女兒，別傷心，考的不好沒(méi)關(guān)系，以后要多努力！媽媽知道你這次沒(méi)考好是有原因的，以后媽媽會(huì)和你一起學(xué)習(xí)的！”聽(tīng)完媽媽的話，我頓時(shí)大哭起來(lái)，媽媽一邊安慰我，一邊給我講那些錯(cuò)題，我明白了那些錯(cuò)題的答案，高興地笑了，媽媽也笑了，笑得是那樣的甜。經(jīng)過(guò)這次考試后，媽媽經(jīng)常帶我復(fù)習(xí)課本上的知識(shí)，并經(jīng)常鼓勵(lì)我，從不打我或罵我。我也非常用功，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，回家能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，我和媽媽一起努力著。當(dāng)別的孩子在快樂(lè)的玩耍時(shí)，我在努力的學(xué)習(xí)；當(dāng)他們和爸爸媽媽一起去郊游時(shí)，我也在努力的學(xué)習(xí)。我比那些普通的孩子們要多付出了10倍?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，我在下一次的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)，那鮮紅的97分，可是全班最高分??！當(dāng)然，這一切也離不開(kāi)媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但它讓我明白了我：當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，一定不能向挫折低頭，這樣才能取得最終的成功。
世界上沒(méi)有不勞而獲的東西，也沒(méi)有不遇到困難的人。
記得有一篇文章中說(shuō)過(guò)：“生命的一半掌握在你手中，一般掌握在上帝手中。你要用你的一半努力爭(zhēng)取上帝手中的一半。”
我至今還記得上五年級(jí)的時(shí)候，我一直是年級(jí)中的前幾名。每次考試我都逼著自己努力做到最好，心中下決心不讓別人超過(guò)自己。這一次考試，題目都不算太難，可謂得心應(yīng)手。
沒(méi)一會(huì)，時(shí)間到了。轉(zhuǎn)眼間試卷已經(jīng)整齊的擺在了講桌上。我心中暗笑，因?yàn)槲矣X(jué)得這次做得不錯(cuò)。一定能考個(gè)好名次。
下課后，我便飛快的跑出去。忽然看見(jiàn)有幾名學(xué)習(xí)在前幾名的同學(xué)在討論題，我也跑過(guò)去湊熱鬧，我仔細(xì)的聽(tīng)著他們答案，心中一下涼了半截，我的多數(shù)答案和他們一點(diǎn)都不沾邊，我開(kāi)始后悔自己沒(méi)有好好檢查，怪自己不用心。
不幾天，學(xué)校召開(kāi)了一次師生大會(huì)，并宣布了年級(jí)前五名的同學(xué)，他們高興的歡呼，而我只是心灰意冷的聆聽(tīng)著。終于在空氣中傳來(lái)了我的名字。天?。∥揖谷换淞肆鶄€(gè)名次，我在同學(xué)中間低著頭，默不作聲。
這時(shí)，那幾個(gè)前五名的同學(xué)向我跑過(guò)來(lái)，我原以為他們是來(lái)嘲笑我的，但沒(méi)想到他們說(shuō)：“你不用難過(guò)，這次沒(méi)進(jìn)前五名，下次一定會(huì)做好的?！薄笆菃?？”我疑心的問(wèn)。
漸漸的，我的心情在我那幾個(gè)“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”的安撫下靜了下來(lái)。
對(duì)，我要努力，我下次一定要考出好成績(jī)，這樣我才能對(duì)的起父母和老師，才能對(duì)關(guān)心我的同學(xué)有個(gè)交代。
現(xiàn)在，我終于明白了，成績(jī)不是最重要的，你的拼搏與努力的過(guò)程才是最重要的。自那以后，我被自己改變了，成了一個(gè)熱心助人的好學(xué)生。
每當(dāng)我安慰他人的時(shí)候，我總會(huì)給他們講這件事。
是努力讓我擺脫了挫折，走出了陰影。
是勇氣讓我面對(duì)挫折不再害怕，不再心灰意冷。
我要向全世界高喊：“挫折并不可怕，只要你有勇氣面對(duì)！”
有這樣一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)我們面對(duì)挫折的時(shí)候，會(huì)怎么辦？一些人可能會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，而我卻是――。
就是上次期末考試結(jié)束后，成績(jī)單發(fā)下了——682分，全級(jí)僅排67！我獨(dú)自一個(gè)人坐在我的房間里。望著書(shū)桌上的成績(jī)單上的那個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)，眼水頃刻間模糊了我的眼睛，我為自己的“慘敗”而痛心！
正當(dāng)我沉浸于傷心中時(shí)，媽媽推開(kāi)門(mén)，安慰著我說(shuō)：“媽媽不是告訴過(guò)你嗎？金子也有不發(fā)光的時(shí)候，誰(shuí)都不可能是常勝將軍啊！”聽(tīng)了這番話，我并沒(méi)有為此感到慰藉，而是更加的激動(dòng)，甚至是憤怒！雙眼緊緊盯著成績(jī)單，同時(shí)手更是不由自主地把成績(jī)單越抓越緊，最后，成績(jī)單變成了一團(tuán)破爛不堪的紙團(tuán)。媽媽開(kāi)始焦急起來(lái)——她理解我的心情，并給我講了一大堆的道理，可這絲毫沒(méi)有對(duì)我起到作用。淚水再次奪眶而出，像斷了線的珠子滴落在地上。
媽媽再也無(wú)力勸說(shuō)我，失望地走開(kāi)了，房間里只剩下我人，依然低聲的哭泣。
夜已深了，鐘聲敲過(guò)十一下后，父親回到了家中，接著聽(tīng)到一陣談話后，父親進(jìn)入了我的房間，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你別想成績(jī)了，先去個(gè)洗澡吧?！?/p>
聽(tīng)著這首激情高昂的歌曲，憤怒與悲哀已經(jīng)完全消失了。我終于明白，學(xué)習(xí)中這點(diǎn)挫折算什么？這次沒(méi)考好，并不等于永遠(yuǎn)考不好。我不應(yīng)該灰心喪氣、不思進(jìn)?。∪松穆烦錆M風(fēng)波與挫折，當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)，我們決不能被它們嚇倒，讓我們懷著遠(yuǎn)大的理想，勇敢地向前走！
有一次，我們學(xué)校開(kāi)展了“。
作文。
競(jìng)賽”活動(dòng)，要求是寫(xiě)一種你所熟悉的植物，并表達(dá)出你內(nèi)心的情感。我寫(xiě)的是小草，但最后我卻沒(méi)有獲獎(jiǎng)。那時(shí)，我真的很失望，但轉(zhuǎn)念一想：失敗乃成功之母，不經(jīng)歷挫折與失敗，哪里會(huì)成功！想到這，我感覺(jué)心中寬廣起來(lái)了。于是，我再接再厲，不斷進(jìn)取，終于獲得了好成績(jī)。
還有一次期末考試，我在考試的前一天已經(jīng)將內(nèi)容看的差不多了，但是考試時(shí)我卻發(fā)揮失常，名詞滑落的很厲害。為了這件事，我哭了很長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)遞給我乙耳機(jī)讓我挺里面的音樂(lè)。我戴上耳機(jī)，聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鞒鰜?lái)愉悅的旋律，我感覺(jué)這旋律似曾相識(shí)，便問(wèn)媽媽：“這是什么音樂(lè)??？”媽媽卻故作神秘地說(shuō)：“聽(tīng)聽(tīng)你就知道了。”說(shuō)完，里面就傳出了歌詞：“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀?！迸?，原來(lái)是張韶涵的《隱形的翅膀》。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“聽(tīng)出來(lái)了吧，我希望你也可以在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，就算受傷也不閃淚光。失敗一次沒(méi)什么，受到挫折也沒(méi)有什么，只要你努力了，下一次照樣可以勝利?！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理，就下定決心，在假期里一定要好好學(xué)習(xí)，下次一定要考個(gè)好成績(jī)。然后，媽媽見(jiàn)我沒(méi)什么事了就出去了。我躺在床上繼續(xù)聽(tīng)著這優(yōu)雅、容易觸動(dòng)心弦的音樂(lè)，聽(tīng)著聽(tīng)著，不知不覺(jué)便睡著了。
“我終于，看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于，翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有夢(mèng)就飛多遠(yuǎn)吧！”沒(méi)錯(cuò)，遇到挫折時(shí)候，不放棄，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，你就一定會(huì)看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，就應(yīng)該像歌中說(shuō)的一樣。讓我們一起，向我們心中的大海進(jìn)發(fā)吧！
當(dāng)我面對(duì)她的時(shí)候篇十四
我是班里的一位小組長(zhǎng)，但相比其他同學(xué)，我一點(diǎn)都不積極，收作業(yè)時(shí)，也常常指派副組長(zhǎng)去。一個(gè)很平凡的課間，副組長(zhǎng)又來(lái)叫我發(fā)作業(yè)，我心里暗想：這個(gè)人也太固執(zhí)了吧。于是頭也不回地說(shuō)：“不去?！?/p>
經(jīng)過(guò)反省，我知道了自己的錯(cuò)誤，我想要彌補(bǔ)：在學(xué)習(xí)上更加努力，在和同學(xué)相處時(shí)多幫助他們，積極幫新組長(zhǎng)收作業(yè)、發(fā)作業(yè)……終于，在一次考試中，老師看到了我的進(jìn)步，把我又封為了副組長(zhǎng)。后來(lái)，由于我的口碑越來(lái)越好，老師又讓我做回了組長(zhǎng)，我高興的直喊“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
哭過(guò)才知道笑的可貴；哭過(guò)才知道甜的滋味。，我要相信這一信念：只有經(jīng)歷了山重水盡，才能體會(huì)到柳暗花明。
當(dāng)我面對(duì)她的時(shí)候篇十五
漫長(zhǎng)的人生中充滿回憶，寬廣的人生大道免不了小磕小碰。對(duì)面挫折，不要害怕，就算跌倒，也要站起來(lái)打倒它。
考入初中的我，壓力逐漸增大，七門(mén)功課讓我有些許的措手不及，。初中的第一個(gè)期中考試，勉勉強(qiáng)強(qiáng)前進(jìn)一名，到達(dá)第四，地理成績(jī)并不理想，險(xiǎn)些落下及格線，這件事并沒(méi)有給我多大影響，真正使我心情跌落谷底的元兇是之后發(fā)生的一件事。
因?yàn)槠谥袣v史沒(méi)有考的緣故，老師商定兩星期后測(cè)試，那個(gè)時(shí)候我并不是非常重視歷史這門(mén)功課的，也因?yàn)橹皼](méi)有考試過(guò)，并不了解自己的水平到底如何，所以在這兩個(gè)星期里，我沒(méi)有去認(rèn)真地讀、記，一晃眼，約定的時(shí)間就到了，心中甚是忐忑，我便翻出資料，在上體育課時(shí)狂記，想要臨陣磨槍，卻又心猿意馬，嘴在讀，眼在看，心中卻在想著其它的事，一節(jié)課下來(lái)，真正牢記于心的，沒(méi)有幾個(gè)。
時(shí)間一分一秒過(guò)去，上課鈴響起，歷史老師抱著那疊考試卷子跨進(jìn)大門(mén)的那一剎那，我的心里愈跳愈快，手心也微微出汗，緊張感由心而發(fā)。拿到卷子，籠統(tǒng)一看，才發(fā)現(xiàn)腦中的知識(shí)有多空白：空白的是不知道這個(gè)人，這個(gè)事件是在哪一課，更不要說(shuō)是在哪個(gè)時(shí)代了。
這場(chǎng)考試我砸了，敗得體無(wú)完膚，本以為69分是我最低的分?jǐn)?shù)，誰(shuí)曾想，一個(gè)歷史讓我潰不成軍。歷史老師沒(méi)有讓不及格的人站起來(lái)，我卻雙腿顫抖著站了起來(lái)，我聽(tīng)到大家不可置信地小聲說(shuō)出我的名字，我羞愧極了，深垂著頭，淚水差點(diǎn)奪眶而出?！安恍?！不能哭！不可以認(rèn)輸！”微小的聲音在我心中重覆，生生將淚水逼回。那幾天，我十分低落，也害怕面對(duì)肖老師，害怕她會(huì)罵我，害怕她失望的眼神。不久，肖老師找了班上前10名談話，我認(rèn)定我的死期到了，深吸了一口氣，做了思想準(zhǔn)備。可是肖老師沒(méi)有罵更沒(méi)有打我，只是告訴我們的缺點(diǎn)所在，告訴我們?nèi)绾芜M(jìn)步。我以為這是一種信任，相信我在期末可以扳回一成，借著肖老師的信任，我做到了，期末我獲得了94分的成績(jī)。
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