在實際操作過程中,方案可以提高工作效率和質量。10.方案的制定需要考慮到利益相關者的需求和利益。以下是小編為大家整理的一些方案范例,供大家參考和借鑒。
寒假社會實踐方案篇一
以“專業(yè)+社會實踐”、“公益+社會實踐”等新形式,建設社會實踐課程體系,打造以“青年紅色筑夢之旅”為核心的有溫度的國情思政金課,組織引導廣大青年學生在深入社會、了解國情、接受鍛煉的過程中正確認識時代責任和歷史使命,自覺把個人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中,勇做走在時代前列的奮進者、開拓者。
不忘初心跟黨走·攜手共繪新藍圖。
2023年1月1日-2月27日。
活動參加人員。
要求本科生一二年級學生全部參加,本科學生黨員和入黨積極分子全部參加;鼓勵其他年級本科生和研究生積極參加。
活動形式。
本次實踐活動原則上不組織集中隊,采取個人分散實踐和線上線下結合的形式開展。
學生根據(jù)下列實踐內(nèi)容自主選題,在寒假期間返回家鄉(xiāng),深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)、愛國主義教育基地等基層實踐場所開展活動,為家鄉(xiāng)做一些力所能及的事。
經(jīng)學院團委研究決定,教育學院2023年寒假社會實踐內(nèi)容包含如下“八個一”:
(一)開展一項“調(diào)研河北”實踐。準備申報或已經(jīng)申報2023年xx省大學生“調(diào)研xx”的學生,根據(jù)選題利用寒假開展相關調(diào)研,扎實推進“調(diào)研xx”項目調(diào)研工作,著力提升調(diào)研項目核心競爭力,同時拓展社會調(diào)研的深度和廣度,為2023年“調(diào)研xx”立項工作做準備。
實踐成果形式:調(diào)研報告,不少于5000字。
(二)進行一次思政課教學實踐。根據(jù)《xx師范大學思想政治理論課實踐教學方案》相關通知,圍繞“脫貧攻堅”“全面建成小康社會”主題,結合思想政治理論課的相關內(nèi)容完成實踐教學。寒假期間,學生在任課教師指導下,獨立完成實踐報告或實踐作品。
實踐成果形式:實踐報告,不少于5000字:實踐作品。
(三)開展一項專項主題社會調(diào)研實踐。深入各地充分了解中國共產(chǎn)黨帶領下中國的深刻變化,圍繞在黨的帶領下家鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展狀況、社會民生問題、農(nóng)村體制改革、農(nóng)業(yè)結構調(diào)整等主題,細化調(diào)研角度,深入走訪,引導學生在實地調(diào)研中切實體會、深刻認識中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務的宗旨。
實踐成果形式:最終形成內(nèi)容詳實、重點突出的社會民生調(diào)研報告,不少于5000字。
(四)開展一次“四史教育”社會實踐??筛鶕?jù)各地情況,挖掘當?shù)亍八氖贰毕嚓P故事,通過實地走訪、深入調(diào)研充分了解黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,著重開展百個“四史”紅色記憶尋訪、百個“四史”故事講述、百個“四史”紅色人物征集等活動,以文字、音頻、圖像、視頻等形式做好整理,傳承好本地艱苦創(chuàng)業(yè)的光榮歷史,通過調(diào)研實踐引導學生更加堅定制度自信、道路自信、理論自信、文化自信。
實踐成果形式:結合音頻、圖像、視頻等形式撰寫實踐報告,重點對音頻、圖像、視頻材料進行說明,如涉及人物或故事注意附人物簡介、人物事跡或故事簡介等,不少于5000字。
(五)開展一項“我為家鄉(xiāng)做件事”實踐。協(xié)助配合“民族團結一家親”工作,充分發(fā)揮雙語、師范生、學科專業(yè)等優(yōu)勢,在本村或本社區(qū)開展助力疫情防控工作,如政策宣講、義務支教、科普宣傳、志愿服務等活動,以“我為家鄉(xiāng)做代言”、“我?guī)屠相l(xiāng)直播”等形式積極為家鄉(xiāng)做貢獻,培養(yǎng)社會責任感,度過一個有意義的假期。
實踐成果形式:實踐報告或心得,附活動照片,不少于3000字。
(六)采訪一位老黨員或中小學教師。走訪家鄉(xiāng)所在地的老黨員或中小學一線名師,通過采集人物事跡、聆聽奮斗故事,學習老黨員、名師扎根基層,艱苦奮斗的職業(yè)精神和人生理想,堅定個人理想信念和職業(yè)理想。
實踐成果形式:訪談報告,包含訪談對象照片及簡介,訪談內(nèi)容提綱,不少于3000字。
(七)開展一次“我給老鄉(xiāng)講鄉(xiāng)史”宣講活動(新疆籍少數(shù)民族學生專項)。協(xié)助配合“民族團結一家親”工作,充分發(fā)揮大學生優(yōu)勢,認真研讀《大國追夢》,深度學習“四史”,堅定理想信念,并以就近、方便的原則在本村或本社區(qū)開展一次“四史”宣講活動。
實踐成果形式:實踐心得或總結,復宣講照片,不少于3000字。
(八)其他自主選題實踐。要緊扣社會發(fā)展主題,選題力求從具體問題入手、整合實踐資源,深入基層,貼近社會生產(chǎn)和群眾生活的第一線,鼓勵多種渠道、多種調(diào)研方式相結合,為加快經(jīng)濟發(fā)展、提高人民生活水平等相關工作提供對策建議。
實踐成果形式:調(diào)研報告,不少于5000字。
(一)社會實踐作為專業(yè)學習的有益補充,希望同學們充分發(fā)揮大學生的`專業(yè)優(yōu)勢,將社會實踐與思政理論課實踐、專業(yè)學習相結合。各院系要精心組織、周密安排,鼓勵學生通過實踐活動提升學習能力、增強社會責任感和時代使命感。
(二)開學后,本科生一二年級以班級為單位,學生黨員和入黨積極分子以黨支部為單位,上交以下材料:
1.《社會實踐登記表》:紙質版,一式一份。
2.實踐成果:紙質版,一式一份;電子版,個人以“班/支部+學號+姓名”命名。
3.匯總表:電子版,以班級/支部名稱命名。
(三)根據(jù)學生提交的《社會實踐報告》(蓋章有效)和《調(diào)研報告》(不少于5000字)情況,由團委組織專家對學生的社會實踐成果進行驗收:
2.學院對驗收合格的調(diào)研報告進行評選,評選10%院級優(yōu)秀調(diào)研報告進行表彰;。
3.院級優(yōu)秀調(diào)研報告將上報校團委,校團委將組織專家對提交的調(diào)研報告進行分級評優(yōu),根據(jù)驗收結果,學生可獲得1.0-1.5分“第二課堂學分”。部分優(yōu)秀項目可直接作為2023年校內(nèi)大學生課外學術科技創(chuàng)新項目立項,并擇優(yōu)推薦參與“挑戰(zhàn)杯”、“調(diào)研xx”等賽事活動。
寒假社會實踐方案篇二
每個學生利用20xx年寒假工夫,針對“愛心活動”、“春節(jié)安排”、“社會實況”三個方面張開社會實踐活動。同時,結合三個主題深化思考,每名學生寫1500—2000子的書面材料,有條件的可以拍攝10幅左右與主題相關的圖片,社會實踐內(nèi)容如下:
1、公益活動
利用寒假實踐到孤兒院、養(yǎng)老院等看望孤寡老人及兒童,給他們送去暖和與愛心,同時深化社會,進行公益除雪,保護花草樹木等活動,給社會送去一份暖和,還我們一片溫馨!
2、春節(jié)風俗習慣
春節(jié)是每個中國人都會過的一個節(jié)日,但不同地區(qū)、不同民族的春節(jié)有不同的風俗習慣,你家鄉(xiāng)的春節(jié)風俗習慣是如何的呢?談談吧,讓大家了解您家鄉(xiāng)的春節(jié)風俗。
3、物價上漲
詳細要求:
(1)工夫:8—10分鐘。
(2)每個頁面都要配有圖片,圖片樣式自定。
(3)采用動畫效果、幻燈片切換效果、背景效果。
(4)幻燈材料可以配置背景音樂
1、3月1日以班級為單位將寒假社會實踐活動文字材料紙文檔教到院團委組織部。
2、班級評比階段
20xx年3月1日至4月末,由輔導員組織各班評比,并推薦優(yōu)秀者參加全校的演講比賽。
3、院團委舉辦征文比賽和演講比賽階段
20xx年4月初,各班級上報的學生作品院團委學生會組織部進行初選,經(jīng)過評比要求選出若干個優(yōu)秀作品為征文比賽獲獎選手,同時選出15個優(yōu)秀作品參加演講比賽。最終評定出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎9名,對這15名選手頒發(fā)榮譽證書及獎品,以資鼓勵。
寒假社會實踐方案篇三
1月13日——2月11日(畢業(yè)班除外)
為有針對性地開展寒假社會實踐活動,確保取得實踐成效,今年寒假社會實踐的活動主題應緊緊圍繞“受教育、長才干、作貢獻”。主要內(nèi)容如下:(可以任選其一項開展寒假社會實踐活動)
(一)感恩伴我成長,孝心回饋父母,歡度佳節(jié)。
合理安排寒期生活,多關心父母的工作、生活、健康狀況,學會一項家務小技能,為父母減一分辛勞,為父母及家人做力所能及的家務事,匯報自己大學生活,添一分愜意,送一分親情,做快樂的、有責任的家庭成員,共享人間真情。
(二)就業(yè)調(diào)研活動。
1、組織學生開展畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研活動,深入社會,廣泛收集信息,了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求。
2、鼓勵廣大學生結合調(diào)研情況、自身實際和專業(yè)進行就業(yè)實踐活動,提高自己的職業(yè)技能和職業(yè)修養(yǎng),為將來的就業(yè)打下堅實基礎。
(三)xx年寒期社會實踐調(diào)研。組織廣大學生充分利用寒假時間主動開展xx年寒期學生社會實踐項目調(diào)研,各分團委要主動與相關單位聯(lián)系,開辟社會實踐基地。
(四)開展志愿服務活動。重點幫助下崗職工和特困家庭的學生,以愛心家教、義務勞動、法律援助等形式,為弱勢群體提供力所能及的幫助。動員廣大學生黨員、共青團員利用春節(jié)前后,深入到下崗職工、敬老院、福利院、火車站、汽車站、貧困學生家中等地方,廣泛開展“送溫暖、獻愛心”活動,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的和諧新風尚。
根據(jù)以上內(nèi)容,倡導每一位青年學生利用寒假時間,任選以上四項活動內(nèi)容中的一項開展寒假社會實踐活動,并形成社會實踐報告。
寒假學生社會實踐以個人單獨開展為主,通過個人實踐報告的形式上報實踐成果,由各系(院)分團委發(fā)動和驗收。
1、廣泛動員,積極參與。為了充分調(diào)動廣大學生參與寒假社會實踐活動的主動性、積極性,廣泛動員大學生投入到活動中去。同時,充分利用學校報紙、網(wǎng)站、展板的宣傳陣地,進行廣泛的宣傳和動員,讓更多的學生了解社會實踐,積極參加實踐活動。
2、注意安全,講求實效。社會實踐活動要按照“按需設項、據(jù)項組團、雙向受益”的原則,緊密圍繞地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的實際需要開展服務工作;同學在開展社會實踐過程中,務必牢固樹立安全意識,確保自身生命財產(chǎn)不受到侵害。
3、社會實踐報告:字數(shù)要求1500~xx字,在標題下方必須注明系(院)部、班級、姓名、學號。
1、開學后,利用三周左右的時間,各系(院)對大學生寒假開展社會實踐情況進行總結交流。要認真做好學生個人的實踐評定工作,通過團小組、團支部的專題交流會,深化鞏固社會實踐成果。
2、開學后及時上交寒假社會實踐表至院團委,如沒有完成寒假社會實踐的學生,請將其班級、姓名以電子稿形式上報團委,并告知學生在校期間必須完成2次社會實踐(包括寒假社會實踐和暑期社會實踐),即1個學分。
寒假社會實踐方案篇四
同學們:
為讓你們度過一個愉快、有益的假期,積極投身和諧社會建設,充分認識社會實踐活動在成長過程中的重要作用,推進素質教育發(fā)展,我校制定20xx-2013學年寒假中學生社會實踐活動方案如下:
以“快樂假日”為主題,將研究性學習與社會實踐相結合,走出校園,走向社會,關心社會發(fā)展,關注民俗文化,豐富假期生活,提高綜合素質,鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增強社會實踐能力。
(一)、社會參觀活動
參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設成果、市政工程、地方企業(yè)……)
(二)、社會調(diào)研活動。(參考主題如下,也可自選主題)
1、品味傳統(tǒng),體驗民俗調(diào)查活動
2、保護母親河、水質污染情況調(diào)查
3、城市建設情況調(diào)查哦
4、社區(qū)建設情況調(diào)查
5、假期中學生的讀書情況調(diào)查
6、本地區(qū)旅游資源狀況調(diào)查
7、中學生文明上網(wǎng)情況調(diào)查研究
8、中學生的消費觀念與行為研究
(三)、社區(qū)服務活動
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動等。
寒假學生社會實踐班級為主體,由5-10人組成社會實踐活動小組,每個班級至少組織一個活動,農(nóng)村或城區(qū)臨近的可組織小分隊進行,班主任對活動進行適當指導。
1、堅持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動。
2、按照“就近就便”的原則,在學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。
3、遵守“誠實守信”的原則,絕不允許在實踐活動中弄虛作假。
活動時間:整個寒假期間;時間可自定。
開學后每個班級只要上交一份“社會實踐記錄匯總手冊”,開學兩周內(nèi)交給學校團委王雪飛老師處。實踐活動記錄匯總手冊和相關資料要按照實際情況上交,嚴禁抄襲和弄虛作假。如有調(diào)查報告或文章可附在后面。
寒假社會實踐方案篇五
寒假即將到來,為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的文件精神,引導廣大青年學生在實踐服務中受教育、長才干、做貢獻,讓在院學生深入社會,在交流中提高自己,在實踐中鍛煉自我。同時也為了弘揚愛院精神,積極宣傳推介母校,吸引各地中學的優(yōu)秀學生報考我院,就寒假社會實踐活動相關事宜通知如下:
回訪母校,相約xx,攜手成長。
回訪母校,拜訪老師,與學弟學妹交流,向高中母校的應歷屆畢業(yè)生介紹我院的優(yōu)勢特色、專業(yè)設置、辦學條件、獎助學金、招生狀況及就業(yè)情況等信息和政策,鼓勵更多的優(yōu)秀畢業(yè)生報考我院。
我院全日制在讀學生。參加活動的同學應熱愛xx,善于交流,熱情、有責任心,對學院基本情況有較全面了解。
4、寫一份心得體會。結合訪談情況,就當代青年的學習目標、思想狀況(高中學生或高中教師)、人生理想和自己的生涯規(guī)劃相結合撰寫一份五百字以上的心得體會。
(一)動員時間:1月5日前。
(二)動員形式:輔導員以社會實踐主題班會形式動員。
(三)報名方式:在輔導員處登記報名,并以班級為單位,輔導員將班級學生報名表于1月6日前統(tǒng)一交招生辦公室。
(四)回母校宣傳時間:1月7日至1月15日。
(五)宣傳要求:做好對xx商務學院進行宣傳的相關的準備,回母校拜訪恩師,并對學弟學妹們進行宣傳。
(一)活動開展過程中,應注意安全和做好活動記錄(照片、視頻等)?;顒咏Y束后認真總結,填寫《寒假回訪母校宣傳社會實踐活動反饋表》,上述材料輔導員收集齊于2月13日17時前將紙質文稿交到招生辦公室。
(二)此次活動納入學生社會實踐活動成績考核,招生辦和團委將對此項活動的反饋資料進行審閱,將對表現(xiàn)優(yōu)秀者進行榮譽表彰。(具體時間待定)。
寒假社會實踐方案篇六
社會實踐是將研究性學習與社會實踐相結合,組織學生走出校園,走向社會,關注社會主義新農(nóng)村建設,嘗試探究自己關心的熱點問題,豐富業(yè)余生活,積極探索全新的學習方式。
《社區(qū)寒假社會實踐活動方案》策劃方案
一、指導思想
“在校教育”不是唯一培養(yǎng)學生的途徑,現(xiàn)代教育更強調(diào)多向性及多位一體。
為了緊跟德育主流,貫徹落實《加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》,給學生課余一個健康的成長空間,提高學生思想道德素質,為社區(qū)文明建設做出自己的貢獻,促進學校素質教育與社區(qū)教育更緊密的合作。
二、活動主題:消防連著你我他
三、活動目標
1、增強學生社會實踐意識。
2、培養(yǎng)學生勞動思想習慣。
3、增強學生消防意識。
四、活動的具體步驟
1、活動的準備:
(1)由社區(qū)民警準備消防知識幻燈。
(2)為組織學生參觀消防大隊,與消防大隊聯(lián)系,商定參觀時間。
(3)設計“參與社區(qū)建設做社區(qū)小主人”問卷調(diào)查表。
2、活動實施(三天)
第一天:1、介紹本次社會實踐活動的主題、內(nèi)容及具體安排。
2、由社區(qū)民警主講消防知識及簡單應急自救方法。
3、發(fā)放“參與社區(qū)建設做社區(qū)小主人”問卷調(diào)查表,要求活動結束時交回。
4、參觀消防大隊。
第二天:1、由物管站工作人員負責分組,組織學生檢查清理樓道、地下室亂堆亂放、易燃易爆物品。
第三天:座談,1、談談對本次開展的社會實踐活動的收獲體會。
五、活動的評價
1、對活動過程中表現(xiàn)突出的學生提出表揚,對表現(xiàn)不足的學生提出希望。
2、發(fā)放已簽字蓋章的社會實踐表,活動結束。
各班級、團支部:
在服務中貫徹落實科學發(fā)展觀,在實踐中創(chuàng)先爭優(yōu),提高社會責任感和社會適應能力,實現(xiàn)全面發(fā)展,根據(jù)校團委的統(tǒng)一部署,結合我系實際,決定在xx年寒假期間鼓勵廣大學生在寒假期間廣泛開展社會實踐與社會觀察活動。
具體安排如下:
一、活動主題
創(chuàng)先爭優(yōu)做模范勇于實踐謀發(fā)展
二、活動內(nèi)容
(一)開展一次社會調(diào)查。
善于用歷史的、發(fā)展的、比較的眼光看待和分析問題;既要清醒地看到我國當前經(jīng)濟發(fā)展面臨的困難與挑戰(zhàn),也要充分地認識到其中蘊含的重大機遇和有利條件,進一步堅定應對挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難的信心。
(二)參加一次志愿服務。
廣泛開展“送溫暖、獻愛心”活動,大力弘揚無私奉獻和關愛互助的精神,在基層中鍛煉自我,回饋社會,以實際行動為社會主義精神文明建設和和諧社會建設做貢獻。
(三)尋訪一名先進人物。
動員青年學生在寒假返鄉(xiāng)期間主動尋訪成功校友、英雄典型、黨員先鋒等感動自己(影響自己)的人或在社會上有積極影響,對社會有重要貢獻的先進人物,認真學習先進人物的感人事跡和偉大精神,經(jīng)受一次深刻的愛國主義、集體主義教育,不斷提高道德情操和文明修養(yǎng)。
(四)開展一次就業(yè)實踐。
提高自身素質的同時進一步了解專業(yè)的前沿動態(tài),了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求,了解所學專業(yè)的就業(yè)前景、發(fā)展趨勢等,從為將來的就業(yè)打好基礎。
(五)撰寫一篇理論文章。
收集材料,集中進行作品的創(chuàng)作、研發(fā)和深加工等工作,在進一步提高我校學生的創(chuàng)新能力、科研能力和實踐能力的同時為組織同學參加全國、全區(qū)“挑戰(zhàn)杯”大學生課外科技作品競賽做好準備。
(六)進行一次家庭體驗。
以“孝心回饋父母,責任回報家庭”為主題,鼓勵廣大同學在寒假期間至少從事一項家務勞動,以實際行動為父母減一分辛勞,為家庭擔一份責任,做快樂的、有責任的家庭成員。
重點在大一新生中開展主動給父母寫一封感恩信、向長輩討一句“壓歲言”主題教育活動,培養(yǎng)和提高大學生的感恩意識。
三、活動形式
寒假學生社會實踐以個人單獨開展為主,有條件的班團組織可適度組織社會實踐小分隊,統(tǒng)一開展活動。
四、活動要求
(一)認真發(fā)動,精心安排。
實踐,擴大活動的覆蓋面,確?;顒有Ч?。
要求學生每人至少選擇3項活動進行實踐,并認真撰寫實踐報告。
(二)點面結合,力創(chuàng)佳績。
各班輔導員在面上要充分發(fā)動每一位同學積極參加寒假社會實踐活動,點上要重點發(fā)動一部分學習成績優(yōu)秀或各方面表現(xiàn)突出的同學,重點指導,力爭活動結束后形成優(yōu)秀的社會實踐成果。
(三)就近就便,注意安全。
寒假社會實踐活動應以就近就便為原則,要求廣大同學盡可能在本市、本縣、本鄉(xiāng)、本鎮(zhèn)、本村開展社會實踐活動。
要教育廣大同學要提高安全意識,要在保障人身安全的前提下開展各類社會實踐活動,嚴防各種安全事故的發(fā)生。
同時,要教育廣大同學在活動中遵紀守法,時刻注意維護學校的聲譽和大學生的良好形象。
(四)加強宣傳,營造氛圍。
各班、團支部要充分利用各方面資源,積極主動地報道本系學生參加社會實踐活動情況,宣傳我系在社會實踐活動過程中涌現(xiàn)出來的先進典型。
五、總結表彰
(一)下學期開學第一周,參加實踐的同學要將寒假社會實踐成果(社會調(diào)查報告、專業(yè)實習總結、職業(yè)生涯策劃書、學術科技論文、科技發(fā)明制作、讀書心得、錄音攝影拍照作品等)交到各班輔導員處。
輔導員將優(yōu)秀的社會實踐成果(至少3項)交至系分團委,系分團委將組織進行評優(yōu)表彰。
(二)下學期開學第一周,各班(團支部)要召開“寒假歸來話實踐”主題班會(團日活動),總結本班(團支部)學生開展社會實踐情況,交流社會實踐體會和社會實踐報告。
(三)各輔導員請認真做好所帶班級學生參與寒假社會實踐活動的人數(shù)、實踐地、實踐內(nèi)容、實踐參與率以及實踐成果上交人數(shù)、上交率的統(tǒng)計工作。
工商系分團委
二〇xx年一月四日
指導思想
將研究性學習與社會實踐相結合,組織學生走出校園,走向社會,關注社會主義新農(nóng)村建設,嘗試探究自己關心的熱點問題,豐富業(yè)余生活,積極探索全新的學習方式。
活動意義
1,改變學習方式,開拓學習資源,拓寬發(fā)展空間。
2,參與社會實踐,激發(fā)學習興趣,增進生存體驗。
3,主動服務社區(qū),增強服務意識,強化社會責任。
活動要求:
(一)組織形式
學生一般以個人分散或3-5人組成社會實踐活動小組活動,也可以青年志愿者小分隊的形式組織活動。
(二)具體要求
1,就近就便,注意安全。
社會實踐活動原則上要就近就便,在同學家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。
團隊規(guī)模要適中,不要開展跨區(qū)的活動。
同時取得家長的支持,確保在活動中做到安全第一。
同一社區(qū),同鄉(xiāng)村的同一年級的同學可以組成學習小組,選出組長,并在組長的統(tǒng)一組織下制定計劃,開展社會實踐活動。
2,關注生活,激發(fā)興趣。
從社會實踐活動中選擇大家共同感興趣的問題作為小組的研究課題,關注社會,體驗生活,從而進一步激發(fā)興趣,培養(yǎng)特長,增長能力,提高中和素質。
3,合作探究,資源共享。
一般采用個人獨立探究和小組合作相結合的方式開展活動,充分利用網(wǎng)絡資源和現(xiàn)代通信設施搜集信息,處理信息,廣泛開展活動設計,調(diào)查研究,參觀訪問,實驗演示,表演交流,測量制作,社會宣傳,服務,辯論,總結,反思等學習活動。
活動主要內(nèi)容:
(一)社會參觀活動
參觀,訪問,考察(革命遺址,科技館,英雄模范人物,杰出人物,企業(yè)家,新農(nóng)村建設,市政工程,工業(yè)園區(qū),高新技術開發(fā)區(qū)......)。
將參觀的內(nèi)容用文字和圖片的形式記錄下來。
(二)社會調(diào)研活動(可參考如下主題,也可以自選主題)
1 綠色保護宣傳
2 保護母親河,水質污染情況調(diào)查
3 白色污染調(diào)查研究
4 關于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究
5 農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查
6 關于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
7 道路狀況及改進意見調(diào)查
8 夷陵區(qū)旅游資源狀況調(diào)查
9 中學生的消費觀念與行為研究
10 中學生上網(wǎng)吧問題的研究
11 中學生學習習慣的調(diào)查與研究
12 中學生零用錢數(shù)量及其用途的調(diào)查
13 社會主義新農(nóng)村建設調(diào)查和分析
(三),社區(qū)服務活動
結合實際情況,具體開展社區(qū)保潔活動,社區(qū)護綠活動,社區(qū)綜合宣傳活動,社區(qū)“陋習”糾察活動,社區(qū)敬老愛老活動,社區(qū)幫困助殘活動,社區(qū)讀書輔導活動,交通服務活動,環(huán)保志愿者活動,社區(qū)公益勞動。
參與社會實踐的小組和個人,必須注意自身形象,認真參加活動,禮貌待人,愛護公私財物,為學校和個人樹立良好的社會形象。
(四),社會實踐活動總結和表彰
1, 各位同學要認真填寫xx社會實踐活動和社區(qū)服務活動登記表,并有相關單位或個人出具證明,開學一周內(nèi)上交給班主任,作為取得相關學分的依據(jù)。
年級組在開學第一周內(nèi)把獲獎名單和獲獎征文交政教處,學校進行表彰。
3,開學后各班級或各團支部根據(jù)方案內(nèi)容及個人上交的材料及在寒假活動的實際表現(xiàn),進行總結評比,評選出在寒假社會實踐活動中的先進個人(站本班總人數(shù)10%),名單于一周內(nèi)交校團委。
4,政教處和團委將根據(jù)各班上報的社會實踐登記表或照片,獲獎征文等材料,評選校級社會實踐活動先進集體和個人,評選結果予以表彰并計入班級考核。
寒假社會實踐方案篇七
特舉辦以“春節(jié)、元宵節(jié)”兩大節(jié)日為主題的“我的節(jié)日我做主”寒假社會實踐活動。
xx年1月5日——xx年2月18日。
三——六年級以家長監(jiān)護下的合作小組為主。其余以家庭為單位。
感知傳統(tǒng)節(jié)日文化、累積實踐經(jīng)驗、提高認知水平、培養(yǎng)學生的信息收集能力和社會責任意識。
一、開展“雛鷹練飛練本領”假日小隊活動。
要求以小隊的形式參加一次公益活動。例如:參加辦事處、社區(qū)組織的各項實踐教育活動和文娛活動;參加青少年不文明行為勸導和志愿服務活動;主動幫助老、弱、孤、寡、并殘,為他們做一些力所能及的事。
二、開展“春節(jié)、元宵節(jié)”主題節(jié)假日活動。
1.開展理財活動。
開展“我的新年我做主”活動,實施“不討壓歲錢,只要壓歲言”行動,得到“壓歲錢”的隊員要用好自己的壓歲錢、正當理財小能手,促進隊員養(yǎng)成正確的'消費觀和良好的價值觀。
2.開展親子主題誦讀活動。
開展家庭親子誦讀活動,組織孩子和家長參與背誦節(jié)日經(jīng)典詩篇,增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加深對中華文化的理解,使學校教育與家庭教育有機結合。
3.開展“我給祖國拜大年”活動。
以“我給祖國拜大年”為主題,以圖片和文字形式創(chuàng)作春節(jié)、元宵節(jié)系列作品,作品類型包括春節(jié)吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、拜年創(chuàng)意等(上交時請注明:原創(chuàng))。調(diào)查和搜集有個春節(jié)和元宵節(jié)的歷史典故和鄂爾多斯地區(qū)的民風民俗。
1.小隊或親子共同制定書面社會實踐活動方案(如地點、內(nèi)容、目的、路線、分工、情境預設、必要準備等等),體現(xiàn)在活動記錄中,活動后,家長和孩子共同完成活動記錄的設計與填寫工作。
2.實踐內(nèi)容可以是其中的一項或兩項。也可以是外出旅游見聞、感受。
3.小隊實踐活動心得(包括家長心得)、作文、調(diào)查報告等每班擇優(yōu)上交德育處3—5份;親子實踐活動心得(包括家長心得)、作文、調(diào)查報告等每班擇優(yōu)上交德育處3—5份,將擇優(yōu)陸續(xù)在校報上刊登。德育處將根據(jù)上交材料質量和學生所填實踐活動記錄情況評選出最佳社會實踐教育活動的家庭、小隊和班級。
4.各班所上交德育處的資料截止日期為xx年2月22日。
5.請認真閱讀本“方案”,按要求落實本“活動”。
寒假社會實踐方案篇八
xxxx學年寒假將至,牛年春節(jié)即將來臨。在這歡樂祥和的日子里,為充分發(fā)揮“社會實踐活動”在“育人工作”中的作用,培養(yǎng)孩子的社會責任感,豐富學生寒假生活,我班決定本著以“受教育、長才干、知責任”的原則,以“參與社會實踐,增強社會責任”為主題,組織我班學生開展一次“寒假送?!鄙鐣嵺`活動?,F(xiàn)在制定如下活動方案。
本次活動堅持以走出校園、走向社會為方向,引導學生關心社會生活,關注社會問題,接觸社會、了解社會,在活動中經(jīng)風雨、見世面、長才干、增責任,增進生存體驗,注重培養(yǎng)學生學會做人,學會辦事,使學生逐步學會用眼睛去觀察、用大腦去思考、用雙手去創(chuàng)造、用語言去表達,在實踐中鍛煉和提高同學們的道德品質和認知能力。
2、堅持公平誠信原則,誠實守信,公平交易,塑造學生健康的心理素質;
3、堅持靈活多樣原則,就近方便,點面結合,保障活動參與的廣泛性;
4、堅持自愿平等原則,保障每個學生的參與權利;
5、堅持安全第一原則,保障學生的身心健康。
本次活動參加者為本班自愿報名參加的學生。
(一)活動內(nèi)容
統(tǒng)一購買春聯(lián)以及其他節(jié)日飾品在市區(qū)繁華地段擺攤設點或采用逐個門店“送福”方式開展銷售活動。
(二)參與方式
凡是參與的學生繳納一定的資金獲得參與身份,并享有收益權;如不愿親自參加銷售活動,也可以以資金入股的方式獲得收益。
(三)活動地點
市人民路(具體地點另行通知)。
20xx年2月12日至14日。
本次活動設置經(jīng)理一名,負責全面工作;會計一名,負責記帳;出納一名,負責現(xiàn)金收支;保管三名,負責看管和清點物品;銷售人員若干,負責對外推銷商品。
(一)凡是參與此次活動的學生要聽從統(tǒng)一指揮,服從角色安排,不得挑肥揀瘦。
(二)工作期間不得隨意走動,擅自離開工作崗位,如確實有特殊情況需要離開的,必須經(jīng)老師批準。
(三)根據(jù)活動人員參與狀況,實行輪流負責制,定期調(diào)換工作崗位,實現(xiàn)角色輪換。
(四)參與學生必須經(jīng)家長同意,并承諾在學生參與活動時保持通信暢通。
本次活動結束后,在不賠錢的情況下,本金退還給學生本人,收益平均分配;如果經(jīng)營狀況不佳,損失平均承擔。
寒假社會實踐方案篇九
寒假社會實踐活動方案為使學生度過一個愉快而有意義的寒假,結合我校學生實際,制定寒假社會實踐活動方案如下。
一、活動目的:通過實踐活動,充實學生假期活動內(nèi)容,培養(yǎng)學生進行社會實踐的能力,促進學生良好行為養(yǎng)成,增強體育意識,接受傳統(tǒng)文化和思想品德教育。
二、活動時間:寒假假期。
三、
參加人員:在校全體學生四、活動形式;集體組織個人分散活動五、活動內(nèi)容:
1.每個同學利用假期時間搜集記錄10副有意義的新春對聯(lián)。
2.幫助父母至少做10件家務活并做好記錄。(時間、地點、家務活名稱、完成情況、存在問題、改正措施)3.幫助本村烈軍屬、低保戶等特殊家庭做至少5件有意義的事。(交流宣講、干家務活等)4.調(diào)查了解本村或本小區(qū)健身場地、器材情況(位置、面積、地面結構;器材名稱、器材數(shù)量;場地利用情況)5.調(diào)查了解本村或本鎮(zhèn)街具有特色的民俗、傳統(tǒng)文化、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、能工巧匠、獨特產(chǎn)品、趣聞軼事等具有特色特點的人或事或物,并進行簡單的說明。
六、活動注意事項:
1、班主任老師要按活動方案在假前對本班學生提出活動具體要求,明。
確具體任務。假期結束后進行檢查。
總結。
2、學生進行相關活動時,要注意安全,保證活動質量。
3、各班主任可根據(jù)本班學生實際,在完成上述活動內(nèi)容的基礎上,自主拓展創(chuàng)新寒假社會實踐活動內(nèi)容、形式。
政教處2020.1.8。
寒假社會實踐方案篇十
陶行知曾經(jīng)說過:“中國教育之通病是教用腦的人不用手,不教用手的人用腦,所以一無所能。中國教育的對策是手腦聯(lián)盟,結果是手與腦的力量都可以大到不可思議?!蔽覀冏鳛樾率兰o的大學生更應該堅信才學如果不用,就會永遠埋沒,實踐才能出真知,如果只上講的頭頭是道,根本沒有多大用處,只有將自己所想以實踐形式展現(xiàn),才能終有所悟,得出真知。
正因為我堅信著,我參加了社會實踐。四十多天的磨練,實地考察,撰寫日志,交流感想,積累經(jīng)驗,一步一步走,一步一步探究,一點點成長,我再也不是那個剛入校什么都不懂,什么都在迷茫隨大流的大一小菜鳥。經(jīng)過兩個月左右的暑期社會實踐,不管是團隊合作還是個人能力,都感悟很多,也通過社會實踐了解到很多山東省內(nèi)景點的知識和歷史文化。在實踐中,作為大一第一次參加實踐的學生,沒有經(jīng)驗也不知道該干什么,多虧有學姐們的幫助,悉心講解有關注意事項,帶著我一起社會實踐,終有所悟。
記得去年寒假前夕,學校就組織了寒假社會實踐,當時的我因為不自信不敢,錯過了那樣一次鍛煉自己的機會,以至于很后悔,到了今年夏天,暑期社會實踐我再也沒有錯過,加入學姐的隊伍,以一個初學者的身份見證這個實踐隊伍的歷程。
剛開始的時候,大家坐在一起討論主題,討論團隊名稱,在笑聲中成立了“星光熠譯”團隊,我們的主題是“改善山東旅游景點翻譯,提升山東城市文化軟實力”,并以山東幾個地區(qū)景點為例,研究景區(qū)內(nèi)景點翻譯內(nèi)容。隨著暑假的日益臨近,我們的實踐計劃也在緊鑼密鼓的進行,終于迎來了我的第一次社會實踐。
二零一四年八月,我們社會實踐團隊的成員們來到了威海華夏城,對旅游景點的翻譯進行社會調(diào)查和實踐。雖然從進入景區(qū)到離開只有短短幾個小時,但我們一行人卻收獲頗豐,也難免會有一些小問題。華夏城內(nèi)景點眾多,既有中國跨度最大且極具華夏文化韻味的牌樓,也有展示華夏文明始祖夏禹王時期的文明的展館,還有充滿佛教韻味的古寺古庵,各處景點的別樣風采和雜技、馬術等傳統(tǒng)特色演出交相輝映相得益彰,使得我們這些平時只能在書本中感受到的中華文明,切切實實的展現(xiàn)在眼前,有陶醉更是震撼。而在我和小伙伴的眼里,讓我們更為稱奇的卻是后來新建的未來戰(zhàn)爭館,通過4d影院、聲光電等技術讓我們切身感受到未來戰(zhàn)爭的先進還有必須好好學習的決心。但因為自己經(jīng)驗不足,部分雙語標識沒看到錯過采集,或者是采集了一些重復的,做了很多無用功,但學姐很用心得告訴我哪些地方會有標識、哪些不需要采集、哪些需要多集,給了我很多感悟,最終這些小插曲并沒有影響我們整個的實踐過程。
只有堅定地邁出第一步,才能在后來有所收獲。再艱難再困苦只要不放棄就能達到彼岸。回顧這一個暑假的實踐活動,從選題討論到分組實踐再到后期的數(shù)據(jù)整理與總結,每一個過程都伴隨著困難但也有令人欣喜的成績。在討論中發(fā)表看法各抒己見,學會了與他人交流時應寬容和傾聽;在實地探訪中學會了溝通和理解;在撰寫日志整理報告時鍛煉了寫作能力和表達能力。每一環(huán)節(jié)看似簡單卻要一步步細心完成,充滿了挑戰(zhàn)。但正是因為這些困難,才使我成長。很感謝隊長讓我加入,給了我充分的鍛煉機會和施展的空間。也很感謝團隊中每一位隊員,他們給予我的幫助和相互信賴也是我能順利完成任務的重要原因。這是一次難忘的經(jīng)歷,是團隊中沒一個小伙伴用汗水和努力澆灌而成,是互相支持與合作的結晶。
四十多天的生活很快就過去了,也意味著我們的'社會實踐進入了尾聲。從開始參加這個活動到現(xiàn)在即將結束,如果我說得到了什么經(jīng)驗收獲了什么知識都太膚淺,對我來說更多的是感動,因為參加了同一個活動,認識了這么多的好朋友,一起打鬧一起探討一起玩樂,轉眼間這些美好都將成為回憶,很不舍。如果每一次的相逢就是為了見證離開,那我寧愿永遠都不要結束。這個團隊,這次社會實踐,都是我大學生活中的第一次,或許以后我還會參加更多活動,但第一次的經(jīng)歷和體驗總是難忘的。
似火的青春總該留下點痕跡才算不虛年華,一次有意義的社會實踐帶給我的遠遠超過了我為它做的?!靶枪忪谧g”是最棒的團隊,即使社會實踐已經(jīng)結題,即使一起奮斗的朋友分離各處不再聯(lián)系,但當初我們一起努力的記憶不會消散,這將會是我們最大的收獲,相信以后的我們會更加精彩,加油。
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寒假社會實踐方案篇十一
開展讀書活動有利于學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,掌握人文知識,在欣賞和領悟優(yōu)秀作品的過程中,潛移默化,從中獲取知識、陶冶情操、提高境界、升華人格。
(一)活動形式 學生可按推薦書目選讀,也可自行選讀其他書目,閱讀數(shù)量1本以上,多者不限,鼓勵多讀。(推薦書目附后)
(二)活動要求
1、要認真閱讀,不貪多,注意讀寫結合,及時寫出讀書筆記,力爭學有收獲。
2、要求每名學生至少撰寫一篇讀書心得,內(nèi)容包括所閱讀的書名、故事梗概及1500字以上的感想心得,于開學第一周內(nèi)交班主任。
(三)讀書報告會
通過小組匯報、主題班會交流及系內(nèi)讀書報告會等形式,分層次交流讀書心得,達到全體受益的效果。
(四)評價
1、專家評分(40分) 由護理系邀請專家對讀書心得質量進行評價并打分。
2、班級評價(60分) 被推薦參加讀書報告會、主題班會、小組討論者各得50分、40分、30分,未被推薦者得20分。
關愛家人,反思自己。利用閑暇對家人進行觀察和調(diào)查,認真填寫調(diào)查表,開學后上繳班主任,未認真完成者從活動總分中扣除10分。
注:本次實踐活動總成績將作為學生素質教育成果計入總評成績,與學生畢業(yè)成績掛鉤。
寒假社會實踐方案篇十二
寒假社會實踐活動要以志愿服務春運、文化習俗收集、科普知識宣傳、家鄉(xiāng)變化調(diào)研、高中母?;卦L等形式為載體,組織廣大青年積極開展社會實踐活動。具體內(nèi)容如下:
(一)開展“守望家鄉(xiāng)?青春建功”主題服務月活動。各級團組織充分利用春節(jié)前后青年學生返鄉(xiāng)、農(nóng)村青年相對集中的有利時機,廣泛聯(lián)系、服務和引導青年,進一步擴大團的工作有效覆蓋面,不斷提高團的吸引力和凝聚力??砷_展青年新春分享會、真情助困、走訪慰問、結對幫扶、交友聯(lián)誼等活動,切實走進青年學生中,與青年交朋友。
(二)開展“服務春運?志愿暖冬”主題志愿服務活動。動員廣大青年學生在寒假期間,積極響應團中央開展志愿服務春運“暖冬計劃”的通知精神,主動參與武漢地區(qū)及全國各地的春運志愿服務行動,各單位需重視活動相關圖片及成果的收集和推廣。同時針對春節(jié)前后學生買票難的問題,主動爭取相關部門支持、整合社會資源,幫助青年學生完成購票,順利返鄉(xiāng)。
(三)開展“心的感受?家的年味”主題傳統(tǒng)文化尋訪活動。結合我校“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚與教育”團中央創(chuàng)新試點項目的相關工作,號召廣大學生在寒假返鄉(xiāng)期間,廣泛收集具有家鄉(xiāng)特色、地域風情的傳統(tǒng)習俗、文化產(chǎn)品及民俗活動等,鼓勵大學生以圖片采集、視頻記錄、文字介紹等多種形式,記錄家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容,形成相關實踐成果,優(yōu)秀成果將在開學后在學校范圍內(nèi)進行展示。
(四)開展“科普暖寒冬?調(diào)研謀發(fā)展”主題科普及社會調(diào)研活動。號召廣大學生利用寒假,深入基層開展社會科學知識普及活動、家鄉(xiāng)發(fā)展相關社會調(diào)研活動,通過科普知識宣傳、發(fā)展情況調(diào)研等形式,深入了解家鄉(xiāng)變化、服務家鄉(xiāng)發(fā)展,以實際行動為家鄉(xiāng)做實事?;顒映晒e極形成相關報告、論文等,為推進家鄉(xiāng)發(fā)展建言獻策。
(五)開展“感恩母校?激勵成長”第三屆“xx師范大學大學生活分享活動”主題實踐活動。聯(lián)合學工部招生辦公室開展第三屆“xx師范大學大學生活分享活動”,號召全體青年利用寒假時間回訪高中母校、探訪高中老師,在送去溫暖與祝福的同時,宣揚華師精神,進一步擴大我校的`影響力和吸引力。
活動具體要求、支持政策、報名信息詳見《附件3:“感恩母校?激勵成長”第三屆“xx師范大學大學生活分享活動”招募通知》。
(一)高度重視,加強領導
各學院要高度重視,積極指導,在學院黨政領導的關懷下,切實把本次寒假社會實踐活動納入寒假工作日程,做到有計劃、有動員、有指導,有成果,有反饋。
(二)加強宣傳,擴大效果
各學院實踐團隊和個人在開展寒假社會實踐活動的過程中,要注重做好校內(nèi)外宣傳報道和信息報送工作,加強與校內(nèi)及各地媒體聯(lián)系。相關活動宣傳稿件報送請發(fā)至指定郵箱,學校將擇優(yōu)進行宣傳報道。
(三)保障安全,嚴防意外
各項志愿服務活動按照就近就便原則,在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展。各學院要提前做好活動安全預案,切實增強廣大青年學生的安全意識,認真落實好安全管理工作,嚴防意外事故的發(fā)生,保證整個實踐活動的安全順利進行。
(四)總結經(jīng)驗,及時上報
假期結束后,以學院為單位及時匯總本學院社會實踐總體情況,包括基本參與情況、各類主題實踐成果等內(nèi)容。
寒假社會實踐方案篇十三
為有針對性地開展寒假社會實踐活動,確保取得實踐成效,今年寒假社會實踐的活動主題應緊緊圍繞“受教育、長才干、作貢獻”。主要內(nèi)容如下:(可以任選其一項開展寒假社會實踐活動)
(一)感恩伴我成長,孝心回饋父母,歡度佳節(jié)。
合理安排寒期生活,多關心父母的工作、生活、健康狀況,學會一項家務小技能,為父母減一分辛勞,為父母及家人做力所能及的家務事,匯報自己大學生活,添一分愜意,送一分親情,做快樂的、有責任的家庭成員,共享人間真情。
(二)就業(yè)調(diào)研活動。
1、組織學生開展畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研活動,深入社會,廣泛收集信息,了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求。
2、鼓勵廣大學生結合調(diào)研情況、自身實際和專業(yè)進行就業(yè)實踐活動,提高自己的職業(yè)技能和職業(yè)修養(yǎng),為將來的就業(yè)打下堅實基礎。
(三)xx年寒期社會實踐調(diào)研。組織廣大學生充分利用寒假時間主動開展xx年寒期學生社會實踐項目調(diào)研,各分團委要主動與相關單位聯(lián)系,開辟社會實踐基地。
(四)開展志愿服務活動。重點幫助下崗職工和特困家庭的學生,以愛心家教、義務勞動、法律援助等形式,為弱勢群體提供力所能及的幫助。動員廣大學生黨員、共青團員利用春節(jié)前后,深入到下崗職工、敬老院、福利院、火車站、汽車站、貧困學生家中等地方,廣泛開展“送溫暖、獻愛心”活動,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的和諧新風尚。
根據(jù)以上內(nèi)容,倡導每一位青年學生利用寒假時間,任選以上四項活動內(nèi)容中的一項開展寒假社會實踐活動,并形成社會實踐報告。
寒假學生社會實踐以個人單獨開展為主,通過個人實踐報告的形式上報實踐成果,由各系(院)分團委發(fā)動和驗收。
1、廣泛動員,積極參與。為了充分調(diào)動廣大學生參與寒假社會實踐活動的主動性、積極性,廣泛動員大學生投入到活動中去。同時,充分利用學校報紙、網(wǎng)站、展板的宣傳陣地,進行廣泛的宣傳和動員,讓更多的學生了解社會實踐,積極參加實踐活動。
2、注意安全,講求實效。社會實踐活動要按照“按需設項、據(jù)項組團、雙向受益”的原則,緊密圍繞地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的實際需要開展服務工作;同學在開展社會實踐過程中,務必牢固樹立安全意識,確保自身生命財產(chǎn)不受到侵害。
3、社會實踐報告:字數(shù)要求1500~xx字,在標題下方必須注明系(院)部、班級、姓名、學號。
1、開學后,利用三周左右的時間,各系(院)對大學生寒假開展社會實踐情況進行總結交流。要認真做好學生個人的實踐評定工作,通過團小組、團支部的專題交流會,深化鞏固社會實踐成果。
2、開學后及時上交寒假社會實踐表至院團委,如沒有完成寒假社會實踐的學生,請將其班級、姓名以電子稿形式上報團委,并告知學生在校期間必須完成2次社會實踐(包括寒假社會實踐和暑期社會實踐),即1個學分。
寒假社會實踐方案篇十四
根據(jù)社會實踐主題自行確定。
三――六年級以家長監(jiān)護下的合作小組為主。其余以家庭為單位。
感知傳統(tǒng)節(jié)日文化、累積實踐經(jīng)驗、提高認知水平、培養(yǎng)學生的信息收集能力和社會責任意識。
一、開展“雛鷹練飛練本領”假日小隊活動。
要求以小隊的形式參加一次公益活動。例如:參加辦事處、社區(qū)組織的各項實踐教育活動和文娛活動;參加青少年不文明行為勸導和志愿服務活動;主動幫助老、弱、孤、寡、并殘,為他們做一些力所能及的.事。
二、開展“春節(jié)、元宵節(jié)”主題節(jié)假日活動。
1.開展理財活動。
開展“我的新年我做主”活動,實施“不討壓歲錢,只要壓歲言”行動,得到“壓歲錢”的隊員要用好自己的壓歲錢、正當理財小能手,促進隊員養(yǎng)成正確的消費觀和良好的價值觀。
2.開展親子主題誦讀活動。
開展家庭親子誦讀活動,組織孩子和家長參與背誦節(jié)日經(jīng)典詩篇,增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加深對中華文化的理解,使學校教育與家庭教育有機結合。
3.開展“我給祖國拜大年”活動。
以“我給祖國拜大年”為主題,以圖片和文字形式創(chuàng)作春節(jié)、元宵節(jié)系列作品,作品類型包括春節(jié)吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、拜年創(chuàng)意等(上交時請注明:原創(chuàng))。調(diào)查和搜集有個春節(jié)和元宵節(jié)的歷史典故和鄂爾多斯地區(qū)的民風民俗。
活動要求:
1.小隊或親子共同制定書面社會實踐活動方案(如地點、內(nèi)容、目的、路線、分工、情境預設、必要準備等等),體現(xiàn)在活動記錄中,活動后,家長和孩子共同完成活動記錄的設計與填寫工作。
2.實踐內(nèi)容可以是其中的一項或兩項。也可以是外出旅游見聞、感受。
3.小隊實踐活動心得(包括家長心得)、作文、調(diào)查報告等每班擇優(yōu)上交德育處3―5份;親子實踐活動心得(包括家長心得)、作文、調(diào)查報告等每班擇優(yōu)上交德育處3―5份,將擇優(yōu)陸續(xù)在校報上刊登。德育處將根據(jù)上交材料質量和學生所填實踐活動記錄情況評選出最佳社會實踐教育活動的家庭、小隊和班級。
4.各班所上交德育處的資料截止日期為xx年2月22日。
5.請認真閱讀本“方案”,按要求落實本“活動”。
寒假社會實踐方案篇十五
20xx年寒假將至,為了促進研究性學習與社會實踐相結合,引導學生走出校園,走向社會,關心社會發(fā)展,在生活中學習,在實踐中進步,在社會中成長,開辟出富有特色的社會實踐的新途徑,學校根據(jù)實際情況,制定了以“平安度寒假快樂迎新年”為主題的寒假社會實踐活動方案。
1、組織形式:學生一般以個人分散活動或按居住地域由5—10人組成社會實踐活動小組。(可不按班級組織)
2、活動內(nèi)容:
(1)社會參觀活動
參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產(chǎn)業(yè)運作情況等。
(2)社會調(diào)研活動。(參考主題如下,也可自選主題)
保護城市河流、水質污染情況調(diào)查
關于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究
農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查(喜看家鄉(xiāng)超市多)
關于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查(生活垃圾的種類;生活垃圾的處理方式;垃圾對生活、生產(chǎn)環(huán)境的影響;對處理垃圾的建議。)
道路狀況及改進意見調(diào)查
了解父母工作的企業(yè)的發(fā)展與變化
事故危于猛虎,安全重于泰山——關于中小學生寒假多發(fā)事故的調(diào)查
快樂的寒假,充實的寒假——中小學生寒假生活調(diào)查報告(現(xiàn)狀、原因、建議)
新課程改革的我見、農(nóng)村的教育現(xiàn)狀調(diào)查(我喜歡的教學模式、教學方法、師生關系、評價標準;實施課程改革,我對教材的認識,對教育教學的建議。)
盤龍一中學生學習現(xiàn)狀調(diào)查研究(學生的學習動機、學習的態(tài)度、學習方法、自主學習的程度、學習的苦樂觀。)
挽救上網(wǎng)成癮伙伴,爭做文明上網(wǎng)學生
今天中學生的生活與情感世界
武漢之根——盤龍遺址文化研究
中學生消費觀念與行為研究(中學生對壓歲錢收支的調(diào)查與研究、零食費用的來源及數(shù)量;零食對身體的影響,對環(huán)境的影響;零食消費與勤勞儉樸的關系;降低零食消費之我見;個人衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生。)
關于生活用水狀況調(diào)查研究(飲用水來源;供求情況;水質狀況;解決問題的建議。)
“走進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——尋訪民風民俗”、“走進世界優(yōu)秀文化——探求域外真知”
關于“親情假日,回報父母“感恩教育社會實踐活動
農(nóng)村道路建設狀況及改進意見調(diào)查。
農(nóng)村家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查
(3)科技小作品
看一次科普影視、讀一本科普書籍、撰寫一個發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品。將自己平時所掌握的科技知識和科技動態(tài)介紹給鄰居和身邊的朋友,宣傳節(jié)約資源、保護環(huán)境、安全生產(chǎn)、健康生活的科學知識,倡導崇尚科學、破除迷信,反對偽科學和邪教。
3、注意事項
(1)就近就便:社會實踐活動原則上要就近就便,組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動,不開展跨區(qū)的活動。
(2)捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,相互促進,發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質。
(3)保障安全,嚴防意外:認真制定落實好安全紀律,嚴防各種意外事故的發(fā)生。
(4)參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認真參與活動,為學校和個人樹立好良好的社會形象。
1、開學的第一周語文教師收調(diào)查報告修改、交學校評選;
2、第二周將評選的優(yōu)秀作品打印,請將電子稿及時交給政教處;
3、第三周展覽、頒獎。
寒假社會實踐方案篇十六
2010年寒假社會實踐方案????為了讓全體同學度過一個充實而有意義的寒假,并促使大家通過假期社會實踐達到感、思、悟、行的效果,進一步從小家、大家以至國家、國際等不同層面,了解當今社會特別是黨的十七大以后的巨大發(fā)展變化,切身感受中國經(jīng)濟、政治、文化等領域的快速發(fā)展,堅定學習信念,捉高道德修養(yǎng),確定人生目標。根據(jù)上級有關學校寒假生活安排的文件精神,經(jīng)學校研究,決定在全校開展以“心在呼喚、愛在行動”為主題的學生寒假社會實踐活動。方案如下:
一、開展“感恩父母心、賀歲家書情”活動我們每一位殷殷學子都應心存感恩:感恩老師的教誨,感恩父母的培育,感恩朋友的關愛,感恩身邊人的關注,感恩良好的社會風貌,感恩優(yōu)美的自然環(huán)境等等。此中,切不可遺忘和最需要感恩的莫過于歷盡千辛萬苦養(yǎng)育和栽培自己的父母。每一位同學都必須尊敬父母,心存感激,學會感恩。
今年,學校要求每位同學書寫一封“賀歲家書”(一式二份)。通過家書,道出你的衷情,流出你的深意,寄托你的祝愿和向往,用你感恩的心,親手交予父母親賀歲的情。下學期初帶其中一份家書及父母親筆簽名的回條交給班主任,各班進行統(tǒng)一收集后擇優(yōu)向學校政教處推薦(數(shù)量不限)。
2、共青團員要特別發(fā)揚團的光榮傳統(tǒng),時刻牢記“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”的深刻道理,努力發(fā)揚社會新風尚,切實體現(xiàn)團員的先進性、模范性。
3、禁止參與賭博、封建迷信、宗教等活動,不得進入營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等場所。在家應文明上網(wǎng),要善于進行網(wǎng)上學習,不瀏覽不良的網(wǎng)頁信息;要增強自我保護意識,不隨意結交和約會網(wǎng)友;要選擇有益身心健康的活動內(nèi)容,不沉溺于虛擬時空。
4、加強自我保護。對違法犯罪活動要堅決說“不”,并及時聯(lián)系家長或公安機關的力量給予打擊;遵守交通規(guī)則,注意交通安全;增強消防安全意識,注意防火、防電、防爆、防凍、小心煙花爆竹;加強身體鍛煉,防止流感等傳染病感染;不到結冰的河邊或湖面玩耍、滑冰;不隨意外出,不在外留宿,外出要事先征得家長的同意。
5、全體同學應嚴格按照《學生守則》規(guī)定,遠離煙酒,遠離毒品,遠離賭博,遠離那些內(nèi)容庸俗的書刊、網(wǎng)絡信息、手機短信等,做到文明過年,文明度寒假。
寒假社會實踐方案篇十七
為了讓同學們更加充分合理的利用假期時間,使學生在假期的學習與生活中體會到成長的快樂,過一個有意義的寒假?,F(xiàn)將寒假德育實踐活動安排如下:
1、觀看20xx年最美孝心少年頒獎晚會視頻,選擇其中一兩個故事,說說你看到了什么,你有何感想。作業(yè)要求:寫一份觀后感想。
2、正確利用網(wǎng)絡,綠色健康上網(wǎng),如了解少數(shù)民族過年的風俗習慣,要求至少3個民族,并把風俗習慣記錄下來?;蛄私夂倨陂g國際國內(nèi)的重大新聞和事件,要求記錄至少5條。
1、寒假“攝”趣。在假期中,拍攝自然風光、風土人情、親情相聚等,要求有照片,并配有文字說明。
2、寒假“運”律。健康運動,每天堅持運動1小時以上,如跳繩、跑步、登山、打球等。要求有照片,并配有文字說明。
3、寒假“勤”務。參與家務勞動,記錄勞動的時間和內(nèi)容,把勞動的感受通過圖片、文字的形式抒寫出來。
1、同家人一起寫春聯(lián)、貼窗花、掛福字、收集記錄10幅不同的春聯(lián)并認真背誦。
2、感受禮儀習俗,給長輩拜年,注意體現(xiàn)文雅、禮貌的舉止,要求有圖片文字說明。
3、發(fā)送一條短信。春節(jié)期間,以“感恩·祝福”為主題,自擬短信,發(fā)給自己的長輩或老師,以表達對他們關心教育的感謝,并致以自己的.衷心祝福。要求記錄10以上條短信內(nèi)容。
4、制作一個“和和美美全家?!币曨l。記錄和家人一起勞動,一起聯(lián)歡的點點滴滴。
1、安全保障。特別強調(diào)和提醒,在各項活動中,首先安全第一,要讓家長知道自己在做什么活動、在什么地方做、有哪些同學一起、什么時候回家等。
2、以上四類活動,下期開學時,同其他作業(yè)一起帶回學校交到班主任再上交德育處進行評比。下學期開學時,各班辦理一期《豐富的寒假生活》專欄。
補充:擬一條建議。
新年伊始,為讓我們的校園生活更加充實有意義,更為你和同學們能更好地在老師們的引領下健康成長,請為學校建議一種切實可行的德育活動。
寒假社會實踐方案篇十八
大學生開展暑期社會實踐活動及對企業(yè)進行參觀學習、建立實習基地等各種活動對于引導青年學生學習貫徹“三個代表”重要思想,大力弘揚和培育民族精神,樹立和落實科學發(fā)展觀,促進構建社會主義和諧社會,積極拓展大學生思想政治教育,引導大學生在實踐中熏陶感情,充實精神生活,提高道德境界,增長知識才干具有重要意義。
同學應該把自己價值實現(xiàn)同祖國興衰聯(lián)系起來,以“服務和諧社會建設,正確樹立社會主義榮辱觀,提高思想政治素質”為主題,全面宣傳落實黨的各項政策為主要活動內(nèi)容。
為實現(xiàn)全面建設民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人和自然和諧相處的社會主義和諧社會的宏偉目標而作充分準備。
在扎扎實實的實踐服務中,我們經(jīng)受鍛煉,增長才干和社會閱歷,增強自己對自身實踐力的認識,提高服務社會的能力和水平,發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足,從而在今后的學習過程中加以彌補,促進綜合素質的不斷提高。從這個意義上講,本次活動會有效實現(xiàn)我們大學生的實踐力的提高與我們大學生的全面發(fā)展,健康成長的有機統(tǒng)一。
在中共中央進一步加強和改進大學生思想政治教育,鼓勵和引導高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的背景下,為了響應中宣部、中央文明辦、教育部、團中央和全國學聯(lián)關于部署全國大中專學生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的安排。
在“體驗三農(nóng),服務三農(nóng)”的主題指引下結合農(nóng)村基層社會經(jīng)濟發(fā)展的需要,按照“按需設項,據(jù)項分組,雙向受益”的原則,重點組織大學生為社會主義新農(nóng)村建設服務,為和諧社會建設宣傳服務,為科學發(fā)展觀實踐服務,為農(nóng)村服務等一系列服務內(nèi)容,結合本學院本專業(yè)優(yōu)勢重點開展:文藝晚會下鄉(xiāng)、社會調(diào)查等活動。
為構建社會主義和諧社會,構建社會主義新農(nóng)村,貢獻自己的一份力量。
驕陽似火的七月,一個揮汗如雨的季節(jié)。我們xx大學藝術學院黨支部積極響應中央及全國學聯(lián)關于大學生開展建設社會主義新農(nóng)村的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召,將毅然投身到今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務活動中去,以身體力行的實踐行動,給炎炎夏日中的xx帶去絲絲的涼意。
通過此次實踐活動,讓同學們積極為社會、人民服務,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,認真踐行社會主義榮辱觀,保持共產(chǎn)黨先進性,服務和諧社會,讓廣大學生滿懷激情的投入到社會主義新農(nóng)村建設及落實科學發(fā)展觀中。以實踐充實認識,以實踐促使進步。大力推進“大學生素質拓展計劃”,積極響應學院團委暑期三下鄉(xiāng)活動。
幫助和引導大學生進一步深入學習宣傳鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習實踐科學發(fā)展觀。對企業(yè)進行參觀學習,建立社會實踐基地,對口開展扎實深入的服務,促進社會實踐活動的`長期化、連續(xù)化。
通過“文化宣傳”等多樣性的活動,豐富大學生暑期文化生活,使大學生更充分更全面的接觸社會,了解社會從而提高大學生的社會實踐能力和思想政治素質。
樹立落實科學發(fā)展觀,踐行社會主義榮辱觀,與祖國共奮進,與時代同發(fā)展,為建設社會主義新農(nóng)村,構建社會主義和諧社會作出積極貢獻。
在暑期對企業(yè)參觀學習,建立實踐基地及關注孤寡老人留守兒童等各項實踐活動中,不斷提高自身綜合素質,為廣大群眾提供扎實有效的服務,在活動中樹立起在基層建功立業(yè)的志向。
讓同學們?nèi)轿坏慕佑|社會、了解社會,培養(yǎng)適應社會的能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代青年大學生。提高大學生社會實踐活動的水準,努力把暑期大學生社會實踐活動建設成為xx大學藝術學院黨支部工作的一個品牌,通過社會實踐,鍛煉青年學生的實踐能力,提高同學的綜合素質,也為我國社會勞動保障發(fā)展吹了新風,讓暑期社會實踐活動把先進的文化和學術以新穎的形式送下鄉(xiāng)。并且將我院大學生社會實踐活動作為青年志愿者、共青團員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地,成為xx建筑大學的一個素質教育典范。
我們用如火的青春,激昂的斗志譜寫出了一支“建設社會主義新農(nóng)村”的主題曲。我們的暑期社會實踐服務隊即將開始新的征程。按照“受教育,長才干,作貢獻”的指導思想,圍繞“xx周年”的活動主題,我們認真,扎實,深入地開展學習、宣傳和落實科學發(fā)展觀,實踐“三個代表”重要思想,在求真務實的實踐中牢固樹立了勤于學習,重視實踐的xx建筑大學學子的新形象,在求真務實的實踐中接受教育,經(jīng)受考驗,不斷提高個人素質。
引導和幫助同學們在實踐中深入學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,認真學習實踐社會主義榮辱觀,滿懷激情的投身于社會主義新農(nóng)村建設。
并在與實際結合中不斷提高自身的綜合素質,增強自己的社會責任感和歷史使命感,以深厚的感情向人民學習,以謙虛的態(tài)度向實踐學習,增強團結協(xié)作精神,培養(yǎng)吃苦耐勞的品質,在火熱的實踐中陶冶思想情操,提升精神境界,增長知識才干,實現(xiàn)全面發(fā)展。
使同學們在社會實踐中深入體會為人民服務的宗旨,使大學生樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀。用自己的實際行動為社會主義新農(nóng)村建設添磚加瓦。
同時也讓同學們深入的了解國情,了解社會,正確的認識自我,正確認識基層特別是西部基層和艱苦邊遠地區(qū)的廣闊發(fā)展前景,把個人追求同國家與社會的需要緊密的結合起來,牢固樹立起到基層,到西部,到祖國最需要的地方建功立業(yè)的成材志向。
為保證我們團隊暑假社會實踐活動的順利開展,遵守紀律,團結友愛,互幫互助,群策群力,激情與理性相結合,共同搞好本次活動,決不因為一個人的關系影響全隊的活動,時刻把安全問題放首位,加強安全防范措施,杜絕意外事故發(fā)生,請各隊員遵守以下的規(guī)范和要求:
所有成員必須服從帶隊老師的安排,不得私自行動對自己的工作必須認真完成注意交通安全,不乘坐違章車輛,行車注意安全,選擇方便安全的交通工具,走安全道路,時刻保持警惕,決不能私自離開隊伍,單獨行動活動過程中注意飲食衛(wèi)生,不私吃東西,不喝不凈生水;遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,尋求正當方式解決,避免沖突,第一時間與當?shù)赜嘘P部門聯(lián)系,并速與帶隊老師聯(lián)系。
“黨旗引領成長,紅色點亮青春”xx大學生暑期實踐------走進xx。
20xx年7月。
實踐團隊準備:
1.由我校藝術學院黨總支帶領我校藝術團進行前期活動節(jié)目安排。(詳見)。
2.由活動組織人員聯(lián)系外出車輛,保證行動流暢,人員到職。
3.提前進行活動環(huán)境預測,便于活動開展,保證各個人員安全接待。
由當?shù)卣M行前期活動準備,例如:聯(lián)系對口專業(yè)的公司,建立友好關系;接待舞臺;提供節(jié)目;安排好下鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及分配各農(nóng)戶的名單。
1、在xx廣場舉辦“xx大學志愿農(nóng)村開幕式”(邀請縣政府有關領導及社會有關人士參加,開幕結束后次日分三個小組走進鄉(xiāng)鎮(zhèn),志愿鄉(xiāng)鎮(zhèn))。
2、7月10號早上7:00黨建活動室集合出發(fā),路程兩個半小時,于上午十點到達xx。
3、到達xx后,經(jīng)過短暫休息調(diào)整,為保證開幕式晚會圓滿成功,下午進行節(jié)目彩排,在此過程當中及時進行節(jié)目以及人選的調(diào)整,有效地保證晚會小組順利開展。晚會結束后,進行小組短暫總結,對于次日活動進行安排。
4、7月11號參觀學習事先安排好的對口專業(yè)的各企業(yè)公司,以建立長期的實踐基地,并舉行掛牌儀式。
5、7月12號上午7:00集合,按照組織提前安排好的小組分配到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行為期三天的“燃燒青春,服務基層”的幫扶實踐活動,同時也為大學生調(diào)研農(nóng)村,經(jīng)濟生活提供平臺。
(活動內(nèi)容如:幫村民干農(nóng)活專注留守兒童孤寡老人。詳見《農(nóng)村幫扶實踐活動內(nèi)容詳細策劃書》)。
6、7月13號上午,組1,組2,組3從xx分別出發(fā)到達xx進行實踐活動,晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整,并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結,總結經(jīng)驗教訓,為第二天做準備。
7、7月14號上午,組1,組2,組3從xx分別出發(fā)到達xx進行實踐活動,晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整,并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結,總結吸取經(jīng)驗教訓,為第三天做準備。晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整每個活動接近尾聲時進行活動總結,各自闡述活動感想。
8.7月15號上午,組1,組2,組3從xx分別出發(fā)到達xx進行實踐活動,晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整,并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結,總結吸取經(jīng)驗教訓,為第四天做準備。晚上六點整合隊伍回xx與大部隊集合休整每個活動接近尾聲時進行活動總結,各自闡述活動感想。
9.7月16號上午,組1,組2,組3從xx分別出發(fā)到達xx進行實踐活動,晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整,并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結,總結吸取經(jīng)驗教訓,為第四天做準備。晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整,準備第二天返程。
10.7月17號早晨,全體隊員8點集合當日到達xx,由領導對此次活動進行總結發(fā)言,整個活動結束。
1、事先培訓:
在實踐隊出發(fā)前,我們會進行詳細的安全培訓.安全培訓的內(nèi)容包括出行時再見通工具上的自我保護(防病防盜)在實踐過程中遇到安全問題的緊急處理辦法.還包括一些常見的急性疾病的緊急處理措施,外傷的緊急措施,遇到公共緊急事件的自我保護措施.在到達實踐地后,還將請有關人員介紹在當?shù)氐娘L俗,避免發(fā)生糾紛,確保同學了解當?shù)馗鞣N安全機構的地點。
2、負責到人:
1.確定團隊安全總負責人,統(tǒng)一協(xié)調(diào),監(jiān)督管理。
2.團隊分組,確定出各個小組的安全負責人,對安全措施具體監(jiān)督協(xié)調(diào)。
3,活動進行中,各小組合理分配所有手機并確保24小時開機。
4.每晚開碰頭會,及時總結安全方面的經(jīng)驗和教訓。
3、路程上延誤時日:預案:
由團長和對方取得聯(lián)系,如果雖然延誤了一些時間,但是能夠到達,則有隊長與接待單位重新安排時間即可.如果延誤時間很長或者可預見時間內(nèi)不能到達.則有老師與接待單位直接通過公函關系。
4、路程上遇見到不可抗力導致部分或全部同學不能參加實踐:預案:
由團長向學校及時報告,有老師緊急和接待單位聯(lián)系取消本次實踐計劃。
5、在實踐過程中同學出現(xiàn)傷病:預案:
實踐培訓的時候有對特殊疾病和外傷的緊急救治的培訓,同時預算中有專門醫(yī)藥預算,出行團隊應當自帶一些常用藥物。如有緊急情況或突發(fā)病狀,及時向老師通報,有老師做出統(tǒng)籌安排。
6、在實踐過程中出現(xiàn)公共緊急情況:預案:
如若遭遇當?shù)乇┝Ψ缸锸录?,要服從當?shù)赜嘘P部門的安排,盡努力確保我們的人身安全。
1、國家重抓農(nóng)村建設,黨中央不斷的提升農(nóng)村在國家整體工作的地位,大力倡導大學生志愿服務農(nóng)村建設,黨中央也不斷地強調(diào)在黨基層開展"創(chuàng)先爭優(yōu)”活動.因此從大的大的方面講我們此次活動是響應政策,適國情,順民意。
2、我們學校全開放的教學體制為本次活動提供了堅強的后盾.一直以來,我校在培養(yǎng)學生專業(yè)知識的同時,非常注重學生實踐能力的培養(yǎng),把提高學生的實踐能力作一項重要工作開展,我們這次實踐活動對學生的各項素質鍛煉都是一個的機會。
3、與當?shù)氐挠押藐P系,為我們活動的開展提供了不可多得的有利條件。
1.初步建立當?shù)刈鳛閷嵺`基地關系,遠程網(wǎng)絡教育。
2.初步規(guī)劃鄉(xiāng)村圖書館,成立廣播站.為農(nóng)民及中小學生提供科普教育資源,科技支農(nóng)。
3.初步規(guī)劃“大學生一幫一”扶助貧困,留守兒童計劃。
寒假社會實踐方案篇十九
20xx年1月13日——2月11日(畢業(yè)班除外)
為有針對性地開展寒假社會實踐活動,確保取得實踐成效,今年寒假社會實踐的活動主題應緊緊圍繞“受教育、長才干、作貢獻”。主要內(nèi)容如下:(可以任選其一項開展寒假社會實踐活動)
(一)感恩伴我成長,孝心回饋父母,歡度佳節(jié)。
合理安排寒期生活,多關心父母的工作、生活、健康狀況,學會一項家務小技能,為父母減一分辛勞,為父母及家人做力所能及的家務事,匯報自己大學生活,添一分愜意,送一分親情,做快樂的、有責任的家庭成員,共享人間真情。
(二)就業(yè)調(diào)研活動。
1、組織學生開展畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研活動,深入社會,廣泛收集信息,了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求。
2、鼓勵廣大學生結合調(diào)研情況、自身實際和專業(yè)進行就業(yè)實踐活動,提高自己的職業(yè)技能和職業(yè)修養(yǎng),為將來的就業(yè)打下堅實基礎。
(三)xx年寒期社會實踐調(diào)研。組織廣大學生充分利用寒假時間主動開展20xx年寒期學生社會實踐項目調(diào)研,各分團委要主動與相關單位聯(lián)系,開辟社會實踐基地。
(四)開展志愿服務活動。重點幫助下崗職工和特困家庭的學生,以愛心家教、義務勞動、法律援助等形式,為弱勢群體提供力所能及的幫助。動員廣大學生黨員、共青團員利用春節(jié)前后,深入到下崗職工、敬老院、福利院、火車站、汽車站、貧困學生家中等地方,廣泛開展“送溫暖、獻愛心”活動,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的和諧新風尚。
根據(jù)以上內(nèi)容,倡導每一位青年學生利用寒假時間,任選以上四項活動內(nèi)容中的一項開展寒假社會實踐活動,并形成社會實踐報告。
寒假學生社會實踐以個人單獨開展為主,通過個人實踐報告的形式上報實踐成果,由各系(院)分團委發(fā)動和驗收。
1、廣泛動員,積極參與。為了充分調(diào)動廣大學生參與寒假社會實踐活動的主動性、積極性,廣泛動員大學生投入到活動中去。同時,充分利用學校報紙、網(wǎng)站、展板的宣傳陣地,進行廣泛的宣傳和動員,讓更多的學生了解社會實踐,積極參加實踐活動。
2、注意安全,講求實效。社會實踐活動要按照“按需設項、據(jù)項組團、雙向受益”的原則,緊密圍繞地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的實際需要開展服務工作;同學在開展社會實踐過程中,務必牢固樹立安全意識,確保自身生命財產(chǎn)不受到侵害。
3、社會實踐報告:字數(shù)要求1500~xx字,在標題下方必須注明系(院)部、班級、姓名、學號。
1、開學后,利用三周左右的時間,各系(院)對大學生寒假開展社會實踐情況進行總結交流。要認真做好學生個人的實踐評定工作,通過團小組、團支部的專題交流會,深化鞏固社會實踐成果。
2、開學后及時上交寒假社會實踐表至院團委,如沒有完成寒假社會實踐的學生,請將其班級、姓名以電子稿形式上報團委,并告知學生在校期間必須完成2次社會實踐(包括寒假社會實踐和暑期社會實踐),即1個學分。
寒假社會實踐方案篇二十
各系部、各團學骨干、青年志愿者組織:
寒假將至,為進一步加強我院大學生思想政治教育,充分發(fā)揮社會實踐活動引導人、教育人、塑造人、激勵人的作用,引導我院青年學生在實踐中創(chuàng)先爭優(yōu),提高社會責任感和社會適應能力,實現(xiàn)全面發(fā)展,決定在20xx年寒假期間鼓勵廣大學生在寒假期間廣泛開展社會實踐與社會觀察活動。
具體安排如下:
一、指導思想
以中國特色社會主義理論體系為指導,堅持實踐育人、德育為先的理念,結合青年學生特點,通過開展“探訪母校、走訪調(diào)研、服務社會、傳承文化、感恩父母、實習見習”為主要內(nèi)容的體驗式社會實踐活動,促進學生對社會的了解,強化學生的實踐動手能力,增強學生的社會責任感,度過一個愉快而有意義的假期。
二、活動時間
20xx年1月——20xx年3月
三、活動地點
立足家鄉(xiāng),輻射全國。
四、活動主題
感恩、傳承、踐行、成長
五、活動原則
采取就近就便原則,立足于學生所在省、市、縣、村,便于學生廣泛參與;堅持分散與集中相結合的原則,學生可以個人分散活動,可以就近自由組隊;堅持力所能及務求實效的原則,活動的設計和安排要切合學生實際,要以學生可以做到為前提;堅持保障安全的原則,要教育學生增強安全意識,落實活動的各項保障措施,認真負責地做好活動中的安全保障工作。
六、活動內(nèi)容
本次社會實踐活動是以“探訪母校、走訪調(diào)研、服務社會、傳承文化、感恩父母、實習見習”為主要內(nèi)容的體驗式社會實踐活動。
1、回訪高中母校:
鼓勵團學骨干利用假期返鄉(xiāng)之際,走訪曾就讀的高中,看望高中老師,送與此同時,進一步向師生宣傳遼寧地質工程職業(yè)學院并發(fā)放招生宣傳單。
(要有活動開展的照片、視頻、總結)
2、就業(yè)實習實踐活動:
動員和引導廣大同學充分利用寒假期間,根據(jù)自身的專業(yè)特點或者將來的就業(yè)意向,深入基層或者企事業(yè)單位有針對性的開展就業(yè)實踐活動,在積累社會經(jīng)驗,提高自身素質的同時進一步了解專業(yè)的前沿動態(tài),了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求,了解所學專業(yè)的就業(yè)前景、發(fā)展趨勢等,為將來的就業(yè)打好基礎。
(要有活動照片和活動總結感悟)
3、走訪調(diào)研活動:
走進家鄉(xiāng)所在地的企業(yè),了解該企業(yè)的發(fā)展狀況、企業(yè)文化及創(chuàng)業(yè)歷史,了解該企業(yè)的經(jīng)營內(nèi)容、需求的專業(yè)及每年需求計劃,我院在該企業(yè)就業(yè)畢業(yè)生數(shù)量及其工作情況,撰寫企業(yè)調(diào)研報告。
(可附活動照片)
4、志愿服務活動:
動員廣大同學充分利用寒假回鄉(xiāng)期間,通過深入到敬老院、福利院、孤兒院、留守兒童家庭等地方,廣泛開展“送溫暖、獻愛心”活動,大力弘揚無私奉獻和關愛互助的精神,在基層中鍛煉自我,回饋社會,以實際行動為社會主義精神文明建設和和諧社會建設做貢獻。
(要留有活動照片及活動個人感悟)
5、尋訪一名先進人物:
動員青年學生在寒假返鄉(xiāng)期間主動尋訪成功校友、英雄典型、黨員先鋒等感動自己(影響自己)的人或在社會上有積極影響,對社會有重要貢獻的先進人物,認真學習先進人物的感人事跡和偉大精神,經(jīng)受一次深刻的愛國主義、集體主義教育,不斷提高道德情操和文明修養(yǎng)。
(活動照片及名人介紹和個人感悟)
6、感恩孝親實踐活動:
學生要合理安排假期生活,為父母及家人做力所能及的家務事為父母減一分辛勞,添一分愜意,送一分親情,做快樂的、有責任的、懂感恩的家庭成員,培養(yǎng)和提高大學生的感恩意識。
七、活動要求
(一)高度重視,迅速行動。
組織大學生寒假及暑假社會實踐活動,是高校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容。
學院各系部、團學組織要充分認識做好這項工作的重要性,切實增強責任感,把工作抓緊抓好。
寒假即將來臨,做好這項工作時間緊、任務重,各系部要及時作出部署安排。
參與實踐團體及個人如需介紹信的由院團委出具介紹信
(二)精心設計,廣泛動員。
各系部要按照學院總體部署,從實際出發(fā),對社會實踐活動的服務地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設計和安排。
要通過集中組隊、分散返鄉(xiāng)等多種形式,動員更廣泛的青年學生參與社會實踐。
(三)重視安全,加強聯(lián)系。
各系部、團學組織在組織實踐活動時,要嚴格重視安全,加強聯(lián)系。
按照學院相關要求,高度重視學生的安全保障工作做好安全教育及應急預案工作。
各系部要及時與院團委聯(lián)系,及時上報個人分散社會實踐進展情況,開學后將本系部的社會實踐總結報院團委。
(四)加強宣傳,注重引導。
各級團組織要積極協(xié)調(diào)新聞單位做好活動的宣傳工作,要及時準確報道活動的開展情況和學生的實際感受。
要充分利用校園媒體特別是微博、微信、校園網(wǎng)等新媒體,在活動的策劃、動員、實施、總結等各個階段進行適度宣傳。
(五)及時總結,做好表彰。
社會實踐活動結束后,各系部要及時做好總結,下學期開學第一周,參加實踐的同學要將寒假社會實踐成果(社會調(diào)查報告、實習總結、活動總結及個人感悟、錄音攝影拍照作品等)交到各班輔導員處。
輔導員將優(yōu)秀的社會實踐成果(至少3項)交至系部,系部將組織進行評優(yōu)表彰。
1、下學期開學第一周,各班(團支部)要召開“寒假歸來話實踐”主題團日活動,總結本班(團支部)學生開展社會實踐情況,交流社會實踐體會。
3、學院團委將選取先進典型組成宣講團,將實踐體驗和感受與廣大同學分享。
學院團委將寒假大學生社會實踐作為20xx年大學生社會實踐工作的重要內(nèi)容,納入全年社會實踐工作考評,將作為社會實踐活動先進集體和先進個人評比的重要參考。
為進一步做好今年寒假期間社會實踐工作,加強專業(yè)理論學習與社會實踐服務的緊密聯(lián)系,強化學生的實踐動手能力,增強學生的社會責任感,促進學生全面發(fā)展,按照學?!蛾P于開展20xx年寒假大學生社會實踐活動的通知》(魯政院團〔20xx〕1號)要求,現(xiàn)制定法學院20xx年寒假期間社會實踐活動工作方案,具體內(nèi)容如下。
一、活動主題
踐行社會主義核心價值觀,弘揚青春正能量
二、指導思想
寒假社會實踐方案篇二十一
以“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題活動為載體,以京張攜手舉辦冬奧會為契機,以“互聯(lián)網(wǎng)+”為主題,以“京津冀協(xié)同發(fā)展”為依托,以社會實踐項目化運作為支撐 ,以學校專業(yè)特色為抓手,以集中組隊和個人返鄉(xiāng)實踐為組織形式,結合自身實際,自主設計實踐活動方案,力爭取得活動實效。
今年寒假社會實踐活動要重在體驗和服務,通過“互聯(lián)網(wǎng)+”、政策宣講、調(diào)查研究、志愿服務、實習見習、家庭體驗等形式深入開展社會實踐活動,利用所學知識、技能服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展,努力提升活動實效性。重點內(nèi)容為:
1、重點開展“智慧鄉(xiāng)村”宣傳活動
各級團學組織要將社會實踐活動與國家“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略和我省“智慧鄉(xiāng)村”發(fā)展戰(zhàn)略相結合,重點組建“互聯(lián)網(wǎng)+”實踐團隊,對廣大基層干部和農(nóng)民進行入心入腦的宣傳。積極倡導“互聯(lián)網(wǎng)+”思維,幫助鄉(xiāng)村運用互聯(lián)網(wǎng)促進事務管理、提升生產(chǎn)效益、拓展銷售渠道,加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化進程,推動城鄉(xiāng)一體化發(fā)展,開辟農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新平臺。各院系要加強隊伍的專業(yè)化程度,組隊前對學生進行針對性的培訓和教育;要組織青年師生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村,進行“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化與互聯(lián)網(wǎng)+”知識普及,為農(nóng)戶集中培訓互聯(lián)網(wǎng)、電子商務知識;要與美麗鄉(xiāng)村建設、扶貧攻堅電子政務建設結合起來,幫助建設村級微信公眾服務號和鄉(xiāng)村微信群,通過互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)文化宣傳、通知下發(fā)、活動召集、公共事務意見交流、特色農(nóng)產(chǎn)品推介等功能;要深入調(diào)研鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村“互聯(lián)網(wǎng)+”基礎設施條件和主要農(nóng)產(chǎn)品情況,幫助農(nóng)戶開設網(wǎng)店、微店,通過電商平臺營銷農(nóng)產(chǎn)品,在有條件的實踐地點幫助電商推廣,大力培育、發(fā)展“淘寶村”。
2、深入開展“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題活動
把學習貫徹黨的十八屆四中、五中全會精神與“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題教育活動有機結合起來,組織青年師生深入到農(nóng)村基層,采取群眾喜聞樂見的方式、用群眾聽得懂的語言,深入淺出地搞好宣傳,向身邊群眾宣傳黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,宣講黨的路線方針政策,宣傳社會主義核心價值觀。
立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要基礎。重點尋找河北省及張家口“紅色文化”、“中國傳統(tǒng)村落”的特色傳統(tǒng)文化、民族文化,記錄其文化起源、內(nèi)涵及發(fā)展,并努力傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
3、深入開展“京張攜手舉辦冬奧會”系列志愿服務實踐活動
各院系要緊緊抓住“京張攜手舉辦冬奧會”的有利契機,充分發(fā)揮大學生的人才智力優(yōu)勢,結合各自專業(yè)特點,精心打造城市景觀設計、冬奧會志愿者培訓、服務奧運“市民英語普及”、城市文明程度調(diào)研等各種形式的小分隊,強化對張家口區(qū)域內(nèi)宣傳發(fā)動,加快奧運的造勢升溫,把各方面的熱情都調(diào)動起來,形成籌辦奧運、支持奧運、服務奧運、參與奧運的“奧運熱”。
4、深入開展“服務京津冀協(xié)同發(fā)展”實踐活動
積極與地方政府聯(lián)系,組建重點實踐小分隊,依托政府規(guī)劃項目,定向服務京津冀協(xié)同發(fā)展。結合我校城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑環(huán)境與能源應用工程、環(huán)境工程、能源與動力、新能源科學與工程等專業(yè),精心打造新能源研發(fā)、綠色低碳環(huán)保理念宣傳等實踐小分隊,在京津冀城鄉(xiāng)通過集中開展清潔能源開發(fā)、垃圾點規(guī)劃、供熱規(guī)劃、宣傳環(huán)保低碳理念等實踐調(diào)研活動。
5、深入開展社會調(diào)查活動
各院系要緊密聯(lián)系黨的十八屆四中、五中全會、京張攜手舉辦冬奧會、京津冀協(xié)同發(fā)展的各項重大部署,注重從助力冬奧會、“互聯(lián)網(wǎng)+”、城鎮(zhèn)化建設、三農(nóng)問題、民生建設、生態(tài)文明建設等社會普遍關注、對經(jīng)濟和民生有重大影響的政策中,選取細致切入點作為調(diào)查主題,組織學生深入基層、深入企業(yè)、深入農(nóng)村,通過走訪調(diào)研、問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)分析、座談訪談等形式開展調(diào)查和研究,發(fā)現(xiàn)問題、提出建議,形成調(diào)研成果,為貫徹落實黨的十八屆四中、五中全會精神,推動經(jīng)濟社會發(fā)展建言獻策。
6、深入開展公益志愿服務實踐活動
積極組織學生深入農(nóng)村、街道、社區(qū),積極開展關愛空巢老人、殘障人士、低保人群以及農(nóng)民工子女、留守兒童等弱勢群體志愿活動,傳遞愛心和溫暖,為促進社會和諧發(fā)展貢獻青春正能量。
7、深入開展就業(yè)實習見習實踐活動
充分利用社會實踐基地和就業(yè)實習基地,開展就業(yè)實習見習實踐活動,鼓勵學生將社會實踐活動與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結合,幫助學生了解當前就業(yè)形勢和用人需求,做好職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃;不斷提高學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和實踐動手能力,增強學生的綜合職業(yè)素質,提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,為今后就業(yè)或創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎。
8、深入開展“感恩父母”家庭體驗活動
要以感恩父母、回報家庭為導向,鼓勵返鄉(xiāng)鄉(xiāng)學生合理安排寒假生活,為父母做些力所能及的家務事,向家人匯報在校期間的學習生活,為父母減一分辛勞、送一份親情、添一份溫暖,感恩父母的撫育和培養(yǎng),樹立成人意識,培養(yǎng)家庭情感。
(一)按照就近、量力、安全的原則。
各院系要充分考慮實踐期間的嚴寒天氣,充分考慮實踐地的交通、生活環(huán)境等客觀因素,充分考慮學生實踐過程中的人身安全。如果有條件組隊的,可以根據(jù)學校專業(yè)優(yōu)勢和地方需求,必須明確1名教師為負責人,合理編隊,成員由教師和大學生組成。團隊組建成員不少于10人,其中45歲以下青年教師不少于4人。在此基礎上,各院系可與以前建立的'社會實踐基地或者社會實踐項目繼續(xù)對接。
(二)按照高效、務實、靈活的原則。
各實踐成員可采用到實踐地走訪座談、問卷調(diào)查、實地考察、政策宣講、服務群眾等多種形式,開展社會實踐活動。也可采取深化實踐成果的形式開展實踐,對20xx年暑假實踐活動中立項的課題、形成的調(diào)研報告繼續(xù)修訂、完善,并加速成果轉化。
各院系要把大學生寒假社會實踐活動的宣傳列入計劃,協(xié)調(diào)新聞單位,開辟專題、專欄,充分利用大眾傳媒和校園媒體特別是微博、微信等新媒體,進行活動的宣傳推廣,提高活動的育人效果和經(jīng)濟社會效益。屆時校團委將在學校共青團微博平臺、微信平臺推出的“實踐微家園”行動和在團委網(wǎng)站上開設大學生社會實踐專題網(wǎng)站,宣傳學校的社會實踐活動。
寒假社會實踐方案篇二十二
為進一步宣傳貫徹《國家通用語言文字法》和《xx省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》,落實國家對學校語言文字規(guī)范化要求,更好地發(fā)揮學校在促進全社會語言文字規(guī)范化工作中的基礎作用和積極影響,根據(jù)教育部、國家語委《關于開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動的意見》和省教育廳和xx教育體育局相關要求,xx中心小學決定組織學生開展“啄木鳥寒假行動”社會實踐活動,達到鍛煉學生、教育學生、培養(yǎng)師生及群眾正確使用規(guī)范漢字的習慣。
1、讓學生了解錯別字的危害,體會不規(guī)范用字造成的后果和惡劣影響,教育學生正確書寫,規(guī)范用字。
2、讓學生明確寫錯別字的.原因,養(yǎng)成認真書寫,勤于檢查的好習慣,并學會檢查錯別字的方法。
3、學會使用工具書的方法,體會使用工具書學習語文的好處。
4、通過活動,在全校師生、全社會中形成規(guī)范用字的意識。
5、為語文學習積累一些有益的資料。
1、檢查校園內(nèi)外的同學的作業(yè)、黑板報、宣傳欄、報紙、雜志等的不規(guī)范用字情況。
2、查找學校、家庭周邊主要街道、公共場所的不規(guī)范用字。重點是對街牌、公共設施標牌、指示牌、廣告牌、單位名稱等用字情況進行檢查,發(fā)現(xiàn)有繁體字、異體字、錯別字、缺損字等不規(guī)范用字,及時收集、拍照并上報。
1、與家長取得聯(lián)系,做好家長的思想工作,爭取家長的支持與配合,并讓家長參與該活動,為學生外出走訪的安全提供保障。
2、與單位或街道取得聯(lián)系,做好周邊小店店主的思想工作,爭取店主的配合,希望店主也能參與到活動中,肯定學生的工作。
20xx年1月23日――20xx年2月22日
1、各班要高度重視“啄木鳥行動”,做到人人參與,確保工作扎實有效。
2、各班主任要切實負起責任,組織有序,詳盡準確記載。
3、全體學生參加校外活動時要確保人身安全,嚴防意外事故發(fā)生。
4、在活動中對相關的人要有禮貌,不能直言批評。
活動以班級為單位組織。學生可以自行進行檢查記錄,也可以是組成假日小隊或家庭小分隊,對附近街道、單位、商店等場所用字情況進行檢查、發(fā)現(xiàn)后做好記錄,再借家人的相機或手機等具有攝像功能的工具,將采集到的不規(guī)范使用的個例以圖片的形式發(fā)送學校語言文字工作專用郵箱,圖片要配備必要的文字說明:包括發(fā)現(xiàn)者所在班級和姓名、發(fā)現(xiàn)時間、地點,另外還要糾錯(指明錯處、正確用法以及依據(jù)和范例)。
寒假社會實踐方案篇二十三
全縣中小學生。
1、“我們的節(jié)日”主題活動。全縣各中小學要利用寒假,廣泛開展“我們的節(jié)日——春節(jié)之樂、元宵之和”主題活動,一是搞好化傳統(tǒng)教育,介紹春節(jié)、元宵節(jié)的歷、化內(nèi)涵及xx本地在這兩個節(jié)日中積極健康的一些風俗、習俗,學習節(jié)日化,加深節(jié)日印象,自覺傳承節(jié)日傳統(tǒng),增強對中華優(yōu)秀化的認同感和自豪感。二是搞好勤儉節(jié)約教育,積極弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),不鋪張浪費、不亂花錢,倡導存壓歲錢、過綠色低碳年活動。三是搞好節(jié)日安全教育。根據(jù)寒假特點,抓好交通安全、飲食安全、化娛樂活動安全教育,禁放燃放煙花爆竹,參加大型藝活動時,做到明、安全、有序,嚴防各類事故發(fā)生。
2、開展“孝心過大年”活動。全縣中小學生要合理安排假期生活,積極開展感恩教育實踐活動,做到“五個一”:向長輩拜一次年,對父母說一句感謝的話,給老師發(fā)一條祝賀新年的短信,幫助父母打掃一次家庭衛(wèi)生,學習一項家務技能,做快樂的、有責任的家庭成員。
3、“好書伴成長”讀書活動。開展全縣中小學生寒假“讀一本好書”活動,激發(fā)學生讀書熱情,培養(yǎng)學生讀好書、好讀書、讀書好的良好學習習慣和能力,讓書本引領學生假期生活,讓讀書成為學生成長需要。
4、“行萬里路”體驗活動。引導全縣中小學生積極走向社會,開展“三個一”活動,即一次旅行、一次社區(qū)服務、一次采訪活動,讓學生感受家鄉(xiāng)的變化,培養(yǎng)學生主動了解社會和服務社會的主人翁意識。
5、“手拉手——明伴我行”活動。全縣中小學生在寒假期間,要積極參加餐桌明、勤儉節(jié)約宣傳教育活動,倡導家庭綠色低碳,提倡過一個節(jié)儉年,積極推廣節(jié)日明用語,遵守明交通、明觀展(賽)、拒絕“酒駕”等社會公德,以小手牽大手,攜手同創(chuàng)明有禮的節(jié)日氛圍。
各校要把中小學生參與“我們的節(jié)日”主題活動作為貫徹落實全國、省、市、縣未成年人思想道德建設工作的一個重要舉措,作為加強社會主義核心價值觀學習教育的重要契機,作為加強未成年人思想道德建設的一個有效載體,認真策劃活動,設計載體,做好活動保障。
各校認真發(fā)動、落實,結合各自實際,科學、合理地安排寒假社會實踐活動。要積極營造氛圍,爭取家長、社會的理解和支持,努力構建學校、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人網(wǎng)絡。要做好表彰工作,為學生搭建一個展示實踐活動成果的平臺,對實踐活動中涌現(xiàn)出的先進典型,及時聯(lián)系新聞媒體,進行宣傳報道。
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