找到解決問題的最佳方案需要深入的研究和分析。方案的可行性和可操作性需要通過充分的實證研究和數(shù)據(jù)支持。每個人都有自己獨特的經(jīng)驗和觀點，通過學習和交流可以不斷提升方案制定的水平。
小學合唱團活動方案篇一
活動宗旨：
體現(xiàn)校園文化魅力，陶冶學生愛國、愛校的高尚情操，增強班級凝聚力，營造健康高雅的校園文化環(huán)境。
活動主題：
慶祝元旦，紅歌傳唱，激情飛揚。
比賽時間：
12月31日下午13：30—16：00。
比賽地點：
校籃球場。
場地安排、進出秩序和安全：鄧冠群、劉群、劉立華、程沐霖、鐘志林。
評委：鐘芳芳、黃子文、沈路、鐘啟蓮、鐘明、余朝勝、郭雪蓮。
收票員：歐薇、劉榮。
記分員：陳夏平、楊濤。
音響：劉良。
比賽規(guī)則。
1、以班級為單位組織參賽隊(要求全員參加)，班級參與度納入評分指標，由各班班主任擔任領(lǐng)隊。
2、每參賽隊在比賽中演唱的歌曲，必須以積極向上、健康快樂為主題，堅決杜絕庸俗、低俗、媚俗類歌曲，否則取消參賽資格。
3、各班可以在合唱中使用伴奏(如伴奏帶或現(xiàn)場伴奏)，也可以情景伴舞來增強舞臺效果，但涉及器材必須自行解決。
評分標準：
比賽將采取10分制，評分標準如下：
1、進出場迅速、安靜、有序，演唱時隊形整齊，班級同學參加率高。(缺席一人扣0。2分，1分)。
2、參賽歌曲內(nèi)容健康向上，符合大賽主題。(1分)。
3、儀容、儀表得體，要求服裝統(tǒng)一，合唱隊員精神飽滿，表情自然大方，臺風良好。(2分)。
4、合唱時聲音洪亮、吐詞清晰，節(jié)奏準確，各聲部配合默契，效果好。(3分)。
5、編排新穎、有特色，并與歌曲表現(xiàn)內(nèi)容及風格相符合，具有一定的表現(xiàn)力和感染力，觀眾氣氛熱烈。(2分)。
6、指揮手勢準確，姿勢優(yōu)美，節(jié)奏分明，能很好調(diào)動合唱隊員的情緒，使指揮、伴奏、歌唱配合默契。(1分)。
獎項設(shè)置：按學部設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
小學合唱團活動方案篇二
合唱藝術(shù)是音樂、文學與演唱的結(jié)晶，對學生道德的培養(yǎng)、性格情操的熏陶、形象思維的豐富都起著極其重要的作用。組建合唱團是為了進一步加強校園精神文明建設(shè)，繁榮先進的校園文化，構(gòu)建和諧的校園生活，“弘揚高雅藝術(shù)，傳播民族文化”，提高大學生藝術(shù)修養(yǎng)，打造具有影響力和輻射面的校園文化活動。希望合唱團的成立能夠提升工科院校大學生藝術(shù)品位和綜合素養(yǎng)，為社會輸送有競爭力的“文理兼修”的復(fù)合型人才而努力。
合唱團隸屬電氣工程系，將針對團員在演唱方法、技巧、合唱賞析、藝術(shù)素養(yǎng)等方面對合唱團成員進行專業(yè)的培訓，學習合唱與指揮的基本知識，掌握業(yè)余合唱隊訓練的基本方法。通過合唱活動，培養(yǎng)團隊精神，增強合作意識，豐富業(yè)余生活，促進身心健康。把熱愛生活，熱愛藝術(shù)，熱愛學校的情懷融進純真、質(zhì)樸的音色之中，展現(xiàn)音樂魅力。
男聲同聲合唱團，合唱隊員不少于15人。
設(shè)立團長、副團長、藝術(shù)監(jiān)督、策劃、聲部長、指揮(可兼任)。
領(lǐng)隊：劉睿
總策劃：曹會文
藝術(shù)總監(jiān)及鋼琴伴奏：(待定)
1.主要面對電氣工程系一、男生;
2.愛好歌唱，對聲樂演唱有興趣;
3.遵守紀律，集體榮譽感強;
4.能堅持參加日常訓練。
采取自愿報名，分班登記方式。
1.籌備會議
2.參加人員：各班文娛委員
時間：十一月十九日下午四點二十分
地點：七號樓7109室
會議內(nèi)容：合唱團員報名工作
3.報名
登記合唱團員，選定團長、副團長、藝術(shù)監(jiān)督、策劃、聲部長、指揮(可兼任)。
4.合唱團第一次工作會議
參加人員：團長、副團長、藝術(shù)監(jiān)督、策劃、聲部長、指揮等。
會議內(nèi)容：全系范圍內(nèi)征集合唱團團名，如：靚仔男聲合唱團、超人男聲合唱團等;
制定合唱團章程;確定訓練時間、場所。
5.日常訓練(訓練計劃略)
6.訓練成果展示，周年匯報。
小學合唱團活動方案篇三
為了更好地推進素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，展現(xiàn)校園文化風采，進一步培養(yǎng)學生團結(jié)合作熱愛學校的精神，增強學生的團隊意識和集體榮譽感，學校決定在_年級舉行__中學校歌《__是我家》合唱比賽。具體事宜通知如下：
一、比賽時間：
9月月23日(周二)下午第三節(jié)課。
二、比賽地點：
音樂室。
三、比賽規(guī)則：
1.以班級為單位，全體學生參加,采取合唱的形式;。
四、比賽形式：
本次大賽采取團體比賽形式，以班級為單位。
五、評分方式：
采取去一個最高分，去一個最低分，取平均分得辦法記分。
六、評委安排：
_x。
七、評分原則：
1.演唱節(jié)奏準確鮮明，音準良好，音色優(yōu)美。
2.聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。
3.合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。
4.參賽隊員著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術(shù)性。
5.參賽隊遵守賽場紀律，進、出整齊、有序，臺風良好。
八、評獎辦法：
一等獎1名;二等獎2名。
小學合唱團活動方案篇四
活動時間：周三下午放學后30分鐘安排集中學習..
活動對象：已從三至六年級選定的60名小學生。
活動地點：科學實驗室。
活動準備：1、向60名學生發(fā)出“合唱團錄取通知書”
2、對選入合唱團的學生進行集會，向?qū)W生介紹活動的日程安排以及強調(diào)活動期間的安全、紀律問題。
活動內(nèi)容：
1、合唱教材選擇途徑。
a、從網(wǎng)絡(luò)或歌曲書籍中搜集適合小學演唱的合唱歌曲以及。
發(fā)聲練習曲編輯成教材，以便于教師和學生之間的交流合作。
b、選擇適合進校園的民歌進行改編，充實合唱內(nèi)容。
2、課程內(nèi)容范疇。
歌唱的發(fā)聲問題、歌唱的姿態(tài)問題、合唱的指揮問題、聲部的協(xié)作問題。
3、教學內(nèi)容安排由指導教師提前一周列出教學計劃。
活動要求：
1、凡是三至六年級學生均可自愿報名參加；
3、每位隊員要愛護公物、樂器及各種設(shè)施；
4、每位隊員要按時參加活動，不遲到、早退，有事請假；
5、每位隊員要尊重他人勞動，聽從指導教師指揮，上課時不說話、嘻笑；
6、每位隊員將合唱團發(fā)給的歌片等資料要妥善保管、不要隨意亂丟，以備不時之需。
小學合唱團活動方案篇五
一、指導思想：
本次比賽作為第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動中的一項，為進一步增強廣大學生的愛國熱情和民族自豪感，展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃、團結(jié)一致、奮發(fā)有為、開拓進取的精神風貌，營造校園濃厚的藝術(shù)教育氛圍，特此舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)合唱比賽活動。
二、活動主題：軍旅雄風、我心唱響。
三、活動對象：全校學生。
四、活動地點：學校操場。
五、活動具體要求：
(一)每班參賽曲目為一首軍旅歌曲與一首自選歌曲，歌曲內(nèi)容要彰顯活動主題，體現(xiàn)學生蓬勃向上的朝氣。
(二)比賽以班級為單位開展，以班級大合唱形式進行，突出人人參與，可以設(shè)領(lǐng)唱。
(三)歌曲伴奏音樂由班主任負責解決，盡量使用mp3格式，亦可由任課音樂教師伴奏。
(四)每班設(shè)指揮一名。(可由學生擔任，也可由班主任擔任)。
六、活動時間具體安排：
(一)第九周各班提交自選曲目名稱并由班主任組織學生進行排練。
(二)第十周利用軍訓時間練習軍旅歌曲，并在返校后提交軍旅歌曲曲目名稱。
(三)第十一周周三(4月30日)下午于籃球場進行正式比賽。
七、評分細則：
(一)服裝統(tǒng)一，富有朝氣，體現(xiàn)師生風采，精神風貌好。4分。
(三)表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。2分。
(四)評分最后結(jié)果以10分制進行計算，按分數(shù)排序決定獎次。
八、獎項設(shè)置：
設(shè)一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。
九、其它事項：
(一)各班班主任充分利用午會、班會等時間，根據(jù)活動方案認真組織本班學生進行排練和參加比賽。
(二)比賽時，各班班主任要加強本班學生的安全教育與管理，觀看及候場時場內(nèi)要保持安靜，確?；顒诱ｉ_展。
(三)本次活動時間緊、任務(wù)重，望各班高度重視，按照要求精心組織和排練，在校園內(nèi)營造濃厚藝術(shù)教育氛圍。
小學合唱團活動方案篇六
為了培養(yǎng)學生的音樂審美能力、提高學生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學生掌握科學的發(fā)聲方法，進一步展示我校的藝術(shù)風采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設(shè)，在原有合唱隊人員進行重新調(diào)整。選拔特長生和熱愛音樂活動的學生，組建學生合唱團。
凡是有合唱方面的興趣愛好、自愿報名者，均可參加合唱團。經(jīng)過一段時間的學習培訓后，由老師進行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊員綜合素質(zhì)進行挑選。隊員應(yīng)具有良好的團隊合作精神，尊重藝術(shù)指導教師、積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。遵守紀律，有事有病要請假。如隊員無故多次不參加訓練，將取消其參加合唱隊的資格。本學年我校計劃組建一個30人的合唱藝術(shù)社團，現(xiàn)在擬定的合唱隊成員有38名（有8名將在今后的培訓中挑選淘汰），其名單如下：
三、訓練措施。
1、加強合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣。
興趣是最好的老師，也是推動學生積極學習的強大動力。只有學生對合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認真地唱好每一個音符，充分領(lǐng)會歌曲所要表達的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓練中，常讓學生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細心聆聽各聲部的旋律，訓練學生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學生合唱的興趣。
2、加強科學發(fā)聲訓練，激發(fā)合唱興趣。
合唱是以高位置的科學發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓練時，針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別，以提高學生對聲音的辨別能力，幫助學生建立正確的、科學的發(fā)聲概念。特別是唱高音時，要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
四、訓練目標：
1、基本功訓練。
教給學生科學的發(fā)聲方法，訓練學生聲音的高位置，讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
聲音的訓練:。
(1)呼吸(2)聲音位置(3)發(fā)聲訓練。
音準的訓練。
音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準來源于基礎(chǔ)訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復(fù)雜。
尋找共鳴位置擴大音域的訓練。
（1）胸音訓練（2）頭音訓練。
合唱表現(xiàn)的四種手段。
（1）連唱（2）跳唱（3）強而有彈性（4）不連不跳。
節(jié)奏訓練。
音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
咬字吐字的訓練。
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。
通過學習藝術(shù)歌曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓練。
由于小學生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。
4、擴大知識范圍開闊眼界。
定期給學生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學生的眼界。
5、計劃完成的訓練曲目：《國家》和《鈴兒響叮當》。
五、訓練時間：每周周四的下午第三節(jié)課。
六、訓練地點：六年級教室。
小學合唱團活動方案篇七
20__年9月29日(暫定)。
二、參賽對象。
王曲中心小學全體學生。
三、比賽地點。
學校北院(暫定)。
四、比賽要求。
1、人數(shù)要求：此次合唱比賽要求學生全員參與;。
2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，曲目自選。要求作品內(nèi)容要健康向上，貼近學生生活，且合唱曲目的風格和難度要符合青少年兒童的年齡特點，具有較高的藝術(shù)性。
3、鼓勵演唱形式的創(chuàng)新。
五、評比標準。
1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求，正確表達歌曲的思想內(nèi)容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強，富有朝氣。
2、音準好、節(jié)奏感強，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。
3、歌曲處理得當，藝術(shù)表現(xiàn)力強，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。
4、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風采，精神風貌好。
5、隊員講文明、懂禮貌，班級管理水平及紀律表現(xiàn)較好。
六、評獎辦法。
本次合唱比賽設(shè)一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀組織獎4名，并頒發(fā)獎狀。同時，設(shè)優(yōu)秀指導教師獎5名，并頒發(fā)證書及獎品等。
七、報名時間及辦法。
各班請于9月25日前，將報名表(演唱曲目、指揮人員姓名以及指導教師姓名等)上報學校。
小學合唱團活動方案篇八
一、指導思想：
為了培養(yǎng)學生的'音樂審美能力、提高學生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學生掌握科學的發(fā)聲方法，進一步展示我校的藝術(shù)風采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設(shè)，選拔特長生和熱愛音樂活動的學生，組建學生合唱團。
二、活動具體措施。
1、加強合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣。
興趣是最好的老師，也是推動學生積極學習的強大動力。只有學生對合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認真地唱好每一個音符，充分領(lǐng)會歌曲所要表達的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓練中，常讓學生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細心聆聽各聲部的旋律，訓練學生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學生合唱的興趣。
2、加強科學發(fā)聲訓練，激發(fā)合唱興趣。
發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
三、訓練目標：
1、基本功訓練。
教給學生科學的發(fā)聲方法，訓練學生聲音的高位置，讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
聲音的訓練:。
(1)呼吸(2)聲音位置(3)發(fā)聲訓練。
音準的訓練。
音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準來源于基礎(chǔ)訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復(fù)雜。
尋找共鳴位置擴大音域的訓練。
（1）胸音訓練（2）頭音訓練。
合唱表現(xiàn)的四種手段。
（1）連唱（2）跳唱（3）強而有彈性（4）不連不跳。
節(jié)奏訓練。
音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
咬字吐字的訓練。
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。
通過學習藝術(shù)歌曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓練。
由于小學生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。
4、擴大知識范圍開闊眼界。
定期給學生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學生的眼界。
5、計劃完成的訓練曲目：《》和《讓我們蕩起雙槳》。
四、活動時間：每周周三的下午第九節(jié)課。
五、活動地點：音樂舞蹈室。
六、指導教師：
董燕劉玲。
人數(shù)：60人，分別從四至六年級學生中選拔。
小學合唱團活動方案篇九
為了慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，運用積極向上、昂揚勵志的音樂資源，通過教唱、學唱、演唱、比賽等活動，組織學生廣泛傳唱《幸福來自七月一》、《共同長大》等歌曲，激發(fā)學生愛黨愛國熱情，傳揚民族精神和時代精神，陶冶美好情操，提升校園文化建設(shè)水平。
三(1)楊子怡、孫茜、薛培麗、陳文佳;。
三(2)劉瑤、薛海慧、焦陳航、張洋洋;。
四(1)王甜濡、曹維榮、孟麗君、宗帝;。
四(2)錢晨昱、楊新宇、宗幫杰、佘佳麗;。
五(1)陳宇晴、周蕾純、章建鵬、周維維;。
五(2)楊萌萌、鮑韋杰、單亞輝。
王德萍。
1、由音樂老師利用大課間活動指導學生歌曲及樂理知識;。
2、20xx年4月份，舉行本校學生“三獨”比賽，5月份選拔學生參加鎮(zhèn)、市“三獨”比賽，評選唱歌之星。
音樂教室;星期一、星期四大課間活動時間。
組織學生參加市級相關(guān)比賽或演出。
小學合唱團活動方案篇十
為熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨建黨xx周年，豐富和活躍機關(guān)、企業(yè)業(yè)余文化生活，增進友誼，增強凝聚力，進一步提高干部、職工自身素質(zhì)，經(jīng)xx社區(qū)居委會研究決定，聯(lián)合舉辦慶“七一”唱紅歌比賽聯(lián)歡活動，為確保活動有序進行并圓滿成功，特制定具體方案如下：
時間：20xx年6月28日。
地點：
1、早上九點半主持人宣布活動開始。
2、領(lǐng)導講話。
3、歌詠比賽、謎語競猜、知識搶答。
4、頒發(fā)比賽獎牌。
5、全體合唱《歌唱祖國》，活動結(jié)束。
活動成立聯(lián)合領(lǐng)導小組，組長由xx擔任，副組長由xx同志擔任。文體活動聯(lián)合小組下設(shè)辦公室。辦公室主任由xx同志擔任，具體事宜由xx辦公室辦理。
1、各參賽單位紅歌比賽，歌唱祖國，歌頌黨的xx華誕；
2、趣味謎語競猜；
3、知識搶答。
1參賽單位：
2、報名方法：
（1）報名時間：各單位在6月10日以前把參賽人員名單和參賽曲目報社區(qū)辦公室。
（2）紅歌比賽，每單位組成一個參賽隊，每隊8人，隊員單位自定，每隊指定唱2首歌（預(yù)選歌曲名單附后）。參賽隊員統(tǒng)一著裝“上白下藍紅領(lǐng)帶”（即：上著白襯衫，下穿藏藍色褲子）。
（3）、知識搶答與猜謎語活動凡參加者均可參與（每答對、猜對一題者獎紀念品一個）。知識題與謎語當場由主持人提出。
紅歌比賽分一、二等獎，獲獎人員頒發(fā)獎品，其它參加人員發(fā)放紀念品。
共計xxx元，由參加單位分攤。
小學合唱團活動方案篇十一
為活躍和豐富校園文化生活，提高學生藝術(shù)表現(xiàn)力，創(chuàng)造力和審美能力，為孩子提供鍛煉的機會，促進學生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展展示同學們的文藝特長，加強校歌的普及，做到班班有歌聲，適時培養(yǎng)學生愛國、愛校的精神，特舉辦校園合唱比賽。
通過合唱活動，豐富學生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風采，培養(yǎng)團結(jié)合作精神，不斷提升學生的綜合素質(zhì)。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進學校藝術(shù)教育活動的普及和提高。
唱響校園主旋律，構(gòu)建和諧校園文化。
1——6年級各班全體學生。
本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限，以班級為單位。
參賽曲目共兩首，自選曲目。曲目內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學生校園生活，符合學生的年齡特點。
1、評分總分為10分，最低起評分為8分，計算得分時，去掉一個最高分，一個最低分，綜合其他的評委得分為參賽班級的最后得分。
2、各班參賽的自選曲目盡量不雷同，每班必須有指揮一名。
3、兩首曲目總時長不得超過10分鐘（包括上下場時間）。
4、比賽歌曲伴奏帶由各班自備。
1、歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。
2、人數(shù)齊全，全員參與。隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。
3、演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。
4、學生演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。
5、合唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
6、指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。
（1）音樂表現(xiàn)及技巧：音準正確、節(jié)奏整齊、音色統(tǒng)一、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧（具有一定合唱藝術(shù)效果）、舞臺表演準確、恰當（5分）。
（2）指揮節(jié)奏正確，動作大方、到位。（1分）。
（3）學生精神飽滿、富有朝氣、紀律良好行動整齊、臺風好。（2分）。
（4）進場出場有序，演出服裝相對整齊，統(tǒng)一（2分）。
附加項：如有學生樂器伴奏在原有基礎(chǔ)上加1分。
1、比賽以班級為單位，每年級組設(shè)一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名。
2、比賽設(shè)優(yōu)秀指揮獎和最佳伴奏獎，各年級組分別評出“最佳小指揮家”
本次比賽選手總分為10分。在每位評委為選手打分后，去掉一個最高分和一個最低分，其余分數(shù)之和的平均數(shù)為這個選手的最終得分。
小學合唱團活動方案篇十二
為了展示我校實施素質(zhì)教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，營造一個良好的音樂藝術(shù)環(huán)境。提高我校的合唱水平，激發(fā)學生熱愛祖國，熱愛學校，熱愛生活的感情。用高尚的藝術(shù)引導人，用完美的藝術(shù)塑造人。我綜合組特舉辦學生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。
xx年xx月xx日下午。
1、以班級為單位參賽。
2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選一首歌曲。
3、比賽要求：
（1）歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的，適合小學生演唱。
（2）節(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一。
（3）精神飽滿，富有朝氣。
（4）服裝整齊，盡量統(tǒng)一。
（5）學生指揮，節(jié)奏準確。其中一、二年級要求放低。
（6）隊形整齊。
4、獎勵辦法：
分年級段，低年級組為一、二年級，中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎，其他所有參與的都設(shè)團體優(yōu)秀獎。
1、節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。（1分）。
2、精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊。（1分）。
3、能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。（3分）。
4、學生指揮，節(jié)奏正確，動作大方、到位。其中一、二年級要求放低（1分）。
5、歌曲內(nèi)容積極向上，適合小學生演唱。（3分）。
6、盡量每班全員參與，（1分）。
去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
1、總策劃：周永倩。
主要任務(wù)：負責整個比賽過程的具體實施。
2、評分：張艷（算分）、梁麗麗（記分）。
3、比賽音響準備：巫俊、吳子超。
3、拍攝及照相：唐前凰。
4、場地安排：劉婷婷、劉璐。
比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。
小學合唱團活動方案篇十三
時間xx。
（一）評比標準：
課本歌曲（2分）。
音準、具表現(xiàn)力（6分）。
服裝整齊（1分）。
候場安靜，上下場迅速、整齊（1分）。
（二）評比辦法：
1.評委組成：教師（所有在校教師），工人代表（1人），學生代表（每班1人）。
2.評委在選票上選出一個優(yōu)勝班級。將選票上班級出現(xiàn)的次數(shù)相加，數(shù)字最大的當選為優(yōu)勝班，獲一等獎，其余依次為二等獎、三等獎。（原則上一、二等獎各一名，三等獎1-2名，可并列。）。
選票示例：
1.請各年級組長組織本年級各班抽簽，確定比賽順序，并于5月8日將抽簽結(jié)果通過qq留言發(fā)送至吳川蓉處。
2.請班主任注意提醒學生上合唱凳時注意安全，并關(guān)注學生中有無身體不適不宜上合唱凳的情況，避免學生出現(xiàn)摔傷等意外事故。
3.請班主任提前給本班評委講解評比辦法，并于每場比賽前將選票發(fā)給本班評委，提醒評委自備中性筆或鋼筆（不使用鉛筆），注意鋼筆不要傷到自己和他人。
小學合唱團活動方案篇十四
為隆重紀念中國共產(chǎn)黨成立xx周年，回顧黨的光輝歷程，謳歌黨的豐功偉績，進一步激發(fā)基層黨組織活力，增強廣大黨員的光榮感、使命感，激發(fā)廣大黨員干部的愛國信念，激勵各級黨組織和共產(chǎn)黨員繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)，扎實深入開展基層組織建設(shè)活動，動員和組織廣大干群積極投身到推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織的實踐中來。
通過開展活動，積極發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，引導每一位黨員以身作則，勇作表率，真正把中國共產(chǎn)黨員的先進性落實到日常行動中，激發(fā)同志們?yōu)楦玫淖龊帽韭毠ぷ?、為學院的蓬勃發(fā)展而努力奮斗。
二、活動時間地點。
活動時間定在20xx年x月xx日；地點定在全省愛國主義教育基地——淮海戰(zhàn)役烈士陵園。
三、組織領(lǐng)導及參加人員。
xx學院行政第一黨支部全體黨員及相關(guān)工作人員。
四、活動具體分工。
1、組織工作：
負責整個活動全面籌劃。
2、文字工作：
負責活動中所有文字的撰寫。
3、后勤保障：
負責黨旗、國際歌錄音儀器等物品籌借；其他保障。
4、現(xiàn)場執(zhí)旗人：；國際歌放音：
5、宣傳工作：
負責活動過程的拍照和活動宣傳報道。
五、活動組織紀律。
1、要求全體黨員按時參加黨組織生活，認真對待此次活動，除特殊原因外不得缺席。
2、認真遵守公共場所秩序，講究衛(wèi)生，不大聲喧嘩。
3、要求著裝得體，莊重大方。男士盡量著西裝，打領(lǐng)帶。
小學合唱團活動方案篇十五
6月28日，社區(qū)黨委組織全體在職黨員，集體觀看了集團公司優(yōu)秀黨員邵均克等人的先進事跡。通過學習，廣大黨員的黨性意識得到進一步增強，服務(wù)意識得到強化。許多同志看完錄像后表示，一定要學習邵均克精神，努力工作，服務(wù)居民，為社區(qū)的發(fā)展建設(shè)穩(wěn)定盡心盡力。
二、以支部為單位開展民主評議黨員活動。
社區(qū)黨委以支部為單位，對全體黨員進行了民主評議。會上，參加評議的黨員對兩年來的思想和工作進行了總結(jié)，對自己的黨性進行深入剖析，尋找不足與差距。特約黨外群眾對部分黨員提出了意見和建議。通過開展民主評議黨員活動，基本達到了批評與自我批評，相互分析原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓，共同提高認識，增強黨性原則的目的。
三、利用板報櫥窗傳宣黨的知識和形勢任務(wù)。
社區(qū)利用現(xiàn)有資源，在健身活動廣場等人口密集的地方，利用12塊櫥窗，對《黨章》和油田改革發(fā)展等形勢任務(wù)進行宣傳。這些櫥窗，畫面生動，圖文并茂，每天都吸引很多居民在此駐足，達到了宣傳教育、促進穩(wěn)定的目的。
四、召開老年大學學員代表座談會，強化精神文明建設(shè)。
xx社區(qū)老年大學開辦于今年5月，是社區(qū)創(chuàng)新黨建活動載體的一種有益嘗試。老年大學的開辦，旨在通過實現(xiàn)離退休人員老有所樂、老有所學，來提升居民整體素質(zhì)和社區(qū)的文明程度。目前，老年大學已開設(shè)xx班，第一期學員共26、“七一”前夕，社區(qū)黨委組織老年大學學生代表召開座談會，商談老年大學的教學事宜和社區(qū)的居民文化建設(shè)。座談會上，許多老同志暢所欲言，表達共建文明和諧社區(qū)的信心和決心。書法班78歲的老學員楊柳溪在座談會上感慨賦詩：“老年大學保養(yǎng)站，離退人員煥青春。老年大學展風采，和諧文明滿園春。”通過開辦老年大學和召開座談會，有效提升了居民的文明程度和社區(qū)黨組織在居民中的影響力。
五、圍繞和諧社區(qū)建設(shè)，開展黨員義務(wù)勞動。
“七一”前，圍繞社區(qū)居民小區(qū)環(huán)境整治，中心黨委組織全體在職黨員開展義務(wù)勞動，對居民區(qū)的雜草、建筑垃圾、生活垃圾及樓道衛(wèi)生進行了一次認真清理。
六、開展非在職黨員家訪談心活動。
各黨支部根據(jù)黨員“結(jié)對子”情況，組織黨員開展了一次談心活動，了解居民情況，掌握居民呼聲，幫助居民解決實際困難。談心活動的開展，進一步增強了黨組織在居民中的感召力和凝聚力，密切了干群關(guān)系，為社區(qū)的和諧穩(wěn)定起到了積極的促進作用。
七、助貧扶困，慰問困難黨員。
本著“真困難、真幫助”的原則，各支部對困難黨員和長期患病黨員家庭狀況進行了認真的調(diào)查梳理。“七一”前夕，社區(qū)領(lǐng)導先后深入居民家中，對貧困黨員進行走訪慰問，送去慰問金和生活用品，幫助他們解決實際困難，體現(xiàn)了組織的關(guān)懷和溫暖。
小學合唱團活動方案篇十六
今年是中國共產(chǎn)黨誕辰xx周年，為了表達廣大社區(qū)居民熱愛黨、熱愛祖國的情懷，用紅色歌曲激勵下一代健康成長，形成濃厚的慶祝中國共產(chǎn)黨誕辰xx周年的氛圍，經(jīng)研究，決定舉辦以“迎七一唱紅歌感黨恩”為主題的紅歌演唱比賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
20xx年6月下旬（具體時間另行通知）。
區(qū)直各社區(qū)為單位組隊參賽；各鎮(zhèn)學校以鎮(zhèn)為單位組隊參賽，鎮(zhèn)中學為牽頭單位；xx以學校為單位組隊參賽。指揮一人，參加人員均為xx社區(qū)居民。
1.演唱比賽時間不超過10分鐘；
2.演唱比賽順序以賽前抽簽方式確定；
3.采取現(xiàn)場評分辦法進行評分；
以歌曲演唱內(nèi)容、精神面貌及藝術(shù)效果三部分進行評分，滿分為100分。
具體如下：
（一）歌曲內(nèi)容（30分）。
演唱內(nèi)容符合本次比賽主題要求。
（二）精神面貌（20分）。
1、參賽人員著裝大方得體，精神飽滿。（10分）。
2、各參賽隊遵守賽場紀律，進、出場整齊、有序，臺風良好。（10分）。
（三）藝術(shù)效果（50分）。
1、演唱節(jié)奏準確，音準良好。（10分）。
2、音色優(yōu)美、吐字清晰、聲音整齊洪亮、有感染力。（10分）。
3、能夠把握歌曲和主題思想，作品處理得當，表演完整。（10分）。
4、合唱隊員與指揮或伴奏配合默契。（10分）。
5、現(xiàn)場演出效果和諧、富有激情及藝術(shù)性。（10分）。
紅歌演唱比賽活動是社區(qū)紀念建黨xx周年大型活動的組成部分，各學校要高度重視，精心組織，積極參加。在層層組織活動的基礎(chǔ)上，xx將選拔10個優(yōu)秀節(jié)目參加此次紅歌演唱比賽。
1、參賽曲目：參賽曲目兩首，演唱歌曲必須是歌唱黨、歌唱祖國、健康向上的歌曲，時間不超過10分鐘。
2、伴奏形式：可用cd伴奏、手風琴或鋼琴等器樂伴奏。
3、為豐富演唱比賽形式，提高比賽質(zhì)量，鼓勵表演形式多樣性，增強觀賞性。領(lǐng)唱、指揮必須本隊參賽人員，伴奏可以外請。
4、要求合唱隊隊員服裝整齊、大方、隊列整齊、精神飽滿。
5、各參賽隊務(wù)必于5月30日前將報名表報xx同志。如參賽歌曲重復(fù)過多，則由組織單位協(xié)調(diào)相關(guān)參賽隊進行調(diào)整。
小學合唱團活動方案篇十七
指導思想。
合唱是一種集體歌唱的音樂形式。因此，在集體中，聲樂方面在共性的要求上極為突出。而這些共性要求需經(jīng)過一定的訓練才能過獲得。同時每個成員更要發(fā)揮在集體中的主動性和積極性，沒有這種主動性和積極性而形成的演唱是沒有生氣的。而這種主動性和積極性也是需要訓練和培養(yǎng)的。此外，還要訓練各成員的敏捷性、準確性、靈活性和集體適應(yīng)性。只有在熟練掌握這些技巧后，才能產(chǎn)生使合唱作品呈現(xiàn)出較好的藝術(shù)的效果。
在中學合唱團中，合唱團的教學更加強調(diào)學科的綜合與交叉，培養(yǎng)學生“學會學習”，在這一過程中，有助于學生獨立探究的情緒，讓學生自己思考問題，參與知識的獲得過程，同時，進一步培養(yǎng)學生之間的交往與合作能力，更有效地實現(xiàn)素質(zhì)教育。
教學對象分析。
我校是一所完全中學，合唱團以混聲四部合唱為主，團員覆蓋面由初一至高二年級，男生女生幾乎各半，總?cè)藬?shù)約80人。相對而言，年齡跨度較大，聲帶發(fā)育水平參差不齊。同時，我校又是一所省一級重點示范性高中，排練課時較緊，團員們的音樂技能相對較弱，基于種種情況，合理安排教學課時，有針對性進行訓練及曲目選擇，具有很大的挑戰(zhàn)性。
教學重點與難點一、聽覺訓練：內(nèi)在感覺（內(nèi)心聽覺）唱、奏（實際音響）聽覺檢查。
二、協(xié)調(diào)：音量、音色的均衡；音準的諧和。
三、色調(diào)：音樂作品在藝術(shù)再現(xiàn)的過程中，每一瞬間與它前后相鄰的瞬間的聲音相互之間，在音量、音色及速度上所形成的不同程度的層次差別的整個起伏局面，稱之為色調(diào)。
排練曲目分析。
選擇合唱曲目應(yīng)循序漸進。在以激發(fā)學生學習興趣為準則的.基礎(chǔ)上，選擇不同時期、不同風格、不同民族的作品，擴大學生的視野，積累演唱經(jīng)驗。鼓勵根據(jù)所學知識的實際運用對作品進行二度創(chuàng)作。
排練曲目有：《遠方的客人請你留下來》、《themusicinyourheart》、《菊花臺》、《阿拉木汗》、《maria》、《雪花》、《茉莉花》、《三十里鋪》、《大江東去》、《婁山關(guān)》等。
教學課時安排。
每周二下午第八、九節(jié)。
活動流程。
一、合唱團組建。
1.合唱團的成員幾乎由五個年級的學生根據(jù)自身興趣自愿報名參加。
2.簡單的測試，進行聲部劃分：模仿旋律；唱一段自己熟悉的歌曲。
3.初步確定聲部。
二、合唱的基本訓練（即熱身活動）。
要想產(chǎn)生理想的合唱音響，首先要求所有團員在發(fā)聲時的一切有關(guān)器官具備統(tǒng)一的動態(tài)和統(tǒng)一的協(xié)調(diào)活動。
1.正確姿勢。
2.調(diào)整自己聲音效果的能力：采用正確的發(fā)聲練習；律動練習等。
3.發(fā)聲訓練。
呼吸器官——肺。
發(fā)聲器官——聲帶。
共鳴器官——胸腔、喉腔、咽腔、口腔、鼻腔和前額及兩顴等。
三、合唱的咬字與吐字。
聲樂演唱上的表現(xiàn)，與語言有著密切的關(guān)系。大概從以下要素展開：音節(jié)、音素、元音（母音）與輔音（子音）、聲母與韻母、四呼、收聲、字頭、字腹、字尾等。
四、作品的協(xié)調(diào)與色調(diào)。
合唱作品中有主調(diào)音樂，也有復(fù)調(diào)性合唱作品。我校合唱團多演唱復(fù)調(diào)性音樂作品，即是一種以若干獨立的旋律、但又彼此間相互結(jié)合、同時發(fā)展的多聲部的聲樂作品。因此訓練中需解決：
1.各聲部輪流處于主要地位；
2.在相互交替時又形成了交錯關(guān)系，各聲部形成此起彼伏、你隱我現(xiàn)、你靜我動的局面；
3.作品的連貫性和不間斷性。
以往獲獎情況：
201x年12月，參加廣州市第八屆學校合唱節(jié)中學混聲組一等獎。
201x年9月，參加新加坡國際合唱節(jié)獲金獎。
201x年12月，參加廣州市第九屆學校合唱節(jié)中學混聲組一等獎。
201x年12月，參加廣州市第十屆學校合唱節(jié)總決賽一等獎。
201x年12月，參加廣州市第十一屆學校合唱節(jié)中學混聲組一等獎。
201x年12月，參加廣東省首屆合唱節(jié)獲一等獎。
小學合唱團活動方案篇十八
為認真貫徹落實縣委31號和縣委組織部59號文件精神，在局機關(guān)營造慶祝建黨_周年濃烈氛圍，激發(fā)機關(guān)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的動力和熱情，為“推進現(xiàn)代化、建設(shè)新__”作出新貢獻,七一前后，我局緊密結(jié)合__農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工作實際，扎實開展了“慶祝建黨_周年‘七個一’系列活動”，機關(guān)全體共產(chǎn)黨員團結(jié)和帶領(lǐng)廣大員工，解放思想，創(chuàng)新實干，以扎實的工作和優(yōu)異的成績向黨的生日獻禮。
一、頌黨情、樹典型，迎慶“七?一”造聲勢。
1、廣泛開展歌頌黨的豐功偉績活動。充分利用會議、黨課、書畫攝影展、知識競賽等形式，大力宣傳黨的光輝歷史、豐功偉績，宣傳xx大和科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)，宣傳我縣農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)20年來取得的突出成就，進一步弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，振奮了精神，激發(fā)了干勁。我局積極參與縣委組織部、宣傳部、機關(guān)黨工委以及各級主管部門組織的以謳歌黨的豐功偉績?yōu)閮?nèi)容的書畫展、知識競賽活動，近20人次參與活動，參展書畫攝影作品20多幅，其中，國家農(nóng)發(fā)辦參展作品兩幅，省農(nóng)發(fā)局參展作品6幅、獲獎作品3幅，縣各部門參展作品14幅、獲獎作品3幅。
2、開展“七個一”專題活動。一是重溫一次入黨誓詞?！捌咭弧鼻?，組織全體黨員重溫入黨誓詞。通過重溫誓詞，全體黨員表示將始終銘記入黨誓詞，始終保持對黨的無限忠誠，始終保持共產(chǎn)黨員的先鋒本色，真正發(fā)揮“一名黨員就是一面旗幟”的表率作用。二是上好一堂主題黨課。針對當前農(nóng)業(yè)、農(nóng)村工作中的熱點難點問題，結(jié)合我縣農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)實際，由局黨組書記為機關(guān)全體黨員上一堂黨課，客觀分析了農(nóng)業(yè)開發(fā)發(fā)展過程中面臨的機遇和挑戰(zhàn)，正確對待時下一些新情況、新問題，進一步激發(fā)了廣大黨員的工作熱情，增強做好農(nóng)發(fā)事業(yè)的決心和信心。三是組織一次談心談話。結(jié)合我局實際，采取了集體座談互動的形式。首先，由機關(guān)黨員個人向黨組織匯報近期的思想、學習、工作和生活等方面的情況，并對黨組織工作提出意見和建議。在全面了解掌握黨員的思想動態(tài)和實際困難的基礎(chǔ)上，由黨組織負責人對黨員一年來的情況作出評價，肯定了成績，指出了不足，提出了要求，使全體黨員進一步明確了今后努力方向。四是集中為黨員過好一次政治生日。按照《關(guān)于在全縣推行黨員政治生日制度的通知》(東組[20__]35號)文件要求，集中為機關(guān)黨員過好政治生日，并向全體黨員贈送了一本黨史類書籍讀本，讓機關(guān)黨員親身感受到黨組織政治上的關(guān)懷和溫暖。五是開展一次集中走訪慰問。在“七一”前對生活困難黨員和老黨員進行一次走訪慰問。同時結(jié)合“雙幫”活動，對掛鉤聯(lián)系單位的生活困難黨員和老黨員進行了慰問，并認真聽取意見，從思想上、心理上給予更多關(guān)懷，在生產(chǎn)、生活上進行排憂解難，切實把黨的溫暖和關(guān)懷送到他們的心坎上。六是組織一次“為黨旗增輝、為發(fā)展聚力、為開發(fā)獻策”專題研討活動。在全面總結(jié)20年我縣農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)成就的基礎(chǔ)上，組織全局黨員開動腦筋，認真思考新形勢、新任務(wù)、新要求下，如何扎實做好農(nóng)業(yè)開發(fā)工作，助推我縣農(nóng)業(yè)基本現(xiàn)代化進程，并安排大半天時間組織黨員集中交流所思所想，與會黨員踴躍發(fā)言，列席會議的黨外同志也不甘落后，積極參與交流討論，取得了較好的效果。七是開展了一次“爭先進，樹新風”征文活動。圍繞“慶祝建黨_周年”和“實施農(nóng)業(yè)開發(fā)，推進新農(nóng)村建設(shè)”這一主題，漚歌我縣農(nóng)業(yè)開發(fā)實踐中的新成就，農(nóng)業(yè)開發(fā)工作中的熱點、難點和重點問題，組織全體工作人員參與“爭先進，樹新風”征文活動，激發(fā)全局人員“為黨旗增輝，為開發(fā)獻策”的熱情和激情。
二、練內(nèi)功、創(chuàng)佳績，攻堅創(chuàng)效展風采。
組織帶領(lǐng)廣大黨員積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，在農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)一線發(fā)揮先鋒模范作用。一是全力推進年度項目。各級黨組織以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為主線，以黨員上崗活動為載體，圍繞20__年度開發(fā)項目實施推進的重點、難點和薄弱點，組織黨員深入排查整改，努力克服惡劣天氣的影響，確保高標準、按序時推進，如期完成了年度開發(fā)任務(wù)。二是黨員帶頭攻關(guān)突擊，一著不讓地抓好年度項目總體驗收。今年，我縣被省開發(fā)、財政兩局抽中，再度代表南通接受省級聯(lián)合驗收，面對惡劣天氣影響帶來的壓力，__農(nóng)業(yè)開發(fā)系統(tǒng)中的共產(chǎn)黨員，勇敢地站出來，接受挑戰(zhàn)，加班加點，深入項目現(xiàn)場一線，對每一類項目定點定位，認真排查薄弱環(huán)節(jié)，落實整改措施，以全優(yōu)、高分通過了七月上旬的省級聯(lián)合驗收，以優(yōu)異的成績向“七?一”黨的生日獻上了一份厚禮。
三、下基層、解難題，服務(wù)三農(nóng)促發(fā)展。
小學合唱團活動方案篇十九
一、組建合唱團的目的：為了慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，運用積極向上、昂揚勵志的音樂資源，通過教唱、學唱、演唱、比賽等活動，組織學生廣泛傳唱《幸福來自七月一》、《共同長大》等歌曲，激發(fā)學生愛黨愛國熱情，傳揚民族精神和時代精神，陶冶美好情操，提升校園文化建設(shè)水平。
二、合唱團成員名單：
三(1)楊子怡、孫茜、薛培麗、陳文佳;。
三(2)劉瑤、薛?；?、焦陳航、張洋洋;。
四(1)王甜濡、曹維榮、孟麗君、宗帝;。
四(2)錢晨昱、楊新宇、宗幫杰、佘佳麗;。
五(1)陳宇晴、周蕾純、章建鵬、周維維;。
五(2)楊萌萌、鮑韋杰、單亞輝。
三、指導教師：王德萍。
1、由音樂老師利用大課間活動指導學生歌曲及樂理知識;。
2、20xx年4月份，舉行本校學生“三獨”比賽，5月份選拔學生參加鎮(zhèn)、市“三獨”比賽，評選唱歌之星。
五、合唱團活動地點和時間：音樂教室;星期一、星期四大課間活動時間。
六、成果展示形式：
組織學生參加市級相關(guān)比賽或演出。
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