總結(jié)是一種有效的自我反饋方式，幫助我們提高自我認(rèn)知和自我適應(yīng)能力。確定總結(jié)的目標(biāo)和范圍，明確要達(dá)到什么效果。以下是裝修的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，希望對大家的裝修有所幫助。
敬業(yè)奉獻(xiàn)先進(jìn)事跡材料篇一
何昌淑，女，四川華鎣人，中共黨員，1963年11月出生，1982年9月參與工作，現(xiàn)于華鎣市觀音溪初級中學(xué)田壩子村小任教。
1982年秋天，年僅18歲的何昌淑，懷著滿腔的熱烈，走進(jìn)大山，走進(jìn)華鎣市觀音溪初級中學(xué)李子埡村小任教。當(dāng)初那里的辦學(xué)條件極差：海拔1500多米，四面環(huán)著高山，終年山風(fēng)吼叫，四周雜草叢生，人煙稀有;不通馬路，山路崎嶇難行，從山上到山下的鎮(zhèn)上，來回起碼也要6個小時(shí);教學(xué)環(huán)境簡陋不堪：一間破房屋當(dāng)教室，講臺是一方凹凸不平的土臺子，黑板坑坑洼洼，早已泛白，加上幾張缺胳膊少腿的桌凳，這便是學(xué)校全部的教學(xué)設(shè)施。對剛步入教壇的.何昌淑來說，除了要克制這些困難外，還要面對學(xué)生讀書熱烈不高、學(xué)生家長不肯送孩子上學(xué)的現(xiàn)實(shí)。山里人不覺得教導(dǎo)很重要。他們認(rèn)為"讀不讀書都相同，看著太陽出來，背著太陽下山，讀書還不如挖山種地'，所以失學(xué)兒童無數(shù)。這樣的條件，要留住老師，留住老師的心，談何簡單!來這里的教師總是來了即思走，難以安心，呆得最長的不過一年半載，短的惟獨(dú)一兩個月，甚至一個學(xué)期會換好幾位教師。缺老師，工作任務(wù)固然就重，一個教師經(jīng)常要教兩三個班復(fù)式教學(xué)。要教書，首先要有學(xué)生教。何教師將發(fā)動失學(xué)兒童復(fù)學(xué)作為自己的第一項(xiàng)任務(wù)，她走社串戶，逐個宣揚(yáng)發(fā)動，盡管道理講了一籮筐，山里人總是陰從容臉不理不睬，何教師就軟磨硬泡，一次不可，就去二次，兩次不可，就去三次、四次、五次村里老劉的女兒嬌嬌已經(jīng)十歲了，早過了入學(xué)的年齡，但向來沒有上學(xué)老師敬業(yè)貢獻(xiàn)模范典型事跡材料老師敬業(yè)貢獻(xiàn)模范典型事跡材料。何教師三番五次到她家里去發(fā)動，但老劉始終不松口。老劉那“女娃家上不上學(xué)無所謂”的觀念甚深，再加上家太窮了，負(fù)擔(dān)嬌嬌上學(xué)的費(fèi)用很困難，所以何教師總也做不通他的工作，幾次都無功而返。一個星期天，何教師又翻過兩座山梁，到老劉家去發(fā)動，老劉遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到何教師來了，抓緊把門關(guān)上。何教師敲門很久，不見開門，索性就在門口蹲了下來。一個小時(shí)過去了，兩個小時(shí)過去了，三個小時(shí)過去了精誠所至，金石為開，門最終開了，何教師的衷心最終感動了老劉，容許第二天就送孩子到學(xué)校去。萬事開頭難，在何教師的不懈努力下，村民們陸續(xù)將學(xué)生送回到學(xué)校，空寂的山谷里又響起了久違的讀書聲。孩子們返校了，但實(shí)際困難又接踵而至。以前的桌凳早已破爛不堪，屋頂年久失修，睛天抬頭通過破洞可以看見藍(lán)天白云，雨天水珠穿過漏瓦灑向?qū)W生課桌，師生只好戴著斗笠上課。一個個斗笠，匯成了山村教導(dǎo)最特別的風(fēng)景線，可這風(fēng)景不但不能令人激動，卻惟獨(dú)心酸!
孩子們總不能向來這樣上課吧?何教師暗暗打定想法，要快速變化這個情形。于是，她多方求援，找來材料，請來工匠，動員學(xué)生和家長充當(dāng)幫手，自己也挽上袖子，與大家一起動手修桌凳，上房補(bǔ)屋頂。一個星期后，桌凳修好了，屋頂漏洞補(bǔ)上了，操場平整了，孩子們最終可以正常上課了，何教師累得消瘦了一圈，可她卻愉快地笑了。
李子埡村版圖面積廣，學(xué)生居住分散，要到校讀書，大都須要翻過一座座山嶺，淌過一條條大大小小的溪河。每當(dāng)春夏時(shí)節(jié)，山洪咆哮，河水暴漲。學(xué)生的平安揪緊了何昌淑教師的心。每天，她早早地守候在河邊，將學(xué)生一個一個背過河，背了這個社的學(xué)生，又步行很遠(yuǎn)去背那個社的，直到把全部學(xué)生都背過河，才安心上課。放學(xué)后，又將他們背過去老師敬業(yè)貢獻(xiàn)模范典型事跡材料活動方案。
經(jīng)常累得腰酸背痛，甚至有幾次，她自己差點(diǎn)被急流沖走。但看到孩子們快歡樂樂學(xué)習(xí)、健安康康成長，她打心眼里覺得歡喜。
一到冬季，漫天大雪，寒風(fēng)凜冽，教室四壁透風(fēng)，孩子們凍得直打哆嗦。何教師看在眼里、急在心頭，她不假思索地拿出自己微薄的工資(當(dāng)初她的工資每月惟獨(dú)幾十元錢)，買來比擬厚的透亮薄膜，將墻壁透風(fēng)處一一釘上。課余，她組織孩子們從山里拾來干柴，上課前，讓孩子們將柴禾燒一下，待濃煙過后，將火炭放進(jìn)預(yù)備好的爛瓷盅里，吊在課桌下取暖。
敬業(yè)奉獻(xiàn)先進(jìn)事跡材料篇二
xxx，女，中共黨員，自2007年4月參加環(huán)保工作以來，認(rèn)真參加單位組織的政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷提高自己理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。自覺堅(jiān)持以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守模范公民基本道德規(guī)范，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和愛崗敬業(yè)、勤奮工作、無私奉獻(xiàn)的精神，一步一個腳印的推動了肅北縣環(huán)保局辦公室工作的有序、規(guī)范開展，在工作崗位上勤奮敬業(yè)，恪盡職守，作風(fēng)務(wù)實(shí)，思想堅(jiān)定，尊老愛幼，較好地完成了自己的本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。2011年被評為全市環(huán)保系統(tǒng)綠色單位創(chuàng)建先進(jìn)個人、優(yōu)秀信息員。
辦公室不僅是各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)的樞紐，還是形象建設(shè)的“窗口”。辦公室人員的一言一行、一舉一動，不僅代表和影響著一個部門，而且直接關(guān)系到整個單位的對外聲譽(yù)。為此，她特別注重不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)和工作能力。常鼓勵大家堅(jiān)持自學(xué)和邊干邊學(xué)，并不失時(shí)機(jī)地組織大家參加各種集中培訓(xùn)，努力提高各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識水平。在政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，她善于學(xué)習(xí)，勤于積累，努力鉆研業(yè)務(wù)技能，注重了解下情，吃準(zhǔn)上情，每年都積極參加省環(huán)保廳組織的環(huán)評師培訓(xùn)考試；善于分析，勤于研究，準(zhǔn)確判斷，及時(shí)參謀，是領(lǐng)導(dǎo)的好助手。同時(shí)，她努力加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，在辦公室進(jìn)一步樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念，保持正確的服務(wù)態(tài)度，改變“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的衙門作風(fēng)，培養(yǎng)和建立愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、淡泊名利、求真務(wù)實(shí)的職業(yè)道德和職業(yè)精神，甘當(dāng)無名英雄。
在單位她是個閑不住的人。隨著辦公室條件的逐步改善，她充分利用空閑時(shí)間，及時(shí)更新知識，熟練掌握環(huán)境執(zhí)法監(jiān)察等政策規(guī)定，豐富了自己的工作經(jīng)驗(yàn)。在辦公室，對下級上報(bào)的文件、報(bào)表，她及時(shí)收集匯總，從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中分析研究，掌握工作進(jìn)展和動態(tài)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)基層存在的困難和問題，提出合理建議，使問題得到及時(shí)解決。對待來電、來訪，她恪守職業(yè)道德，熱情接待，及時(shí)辦理，不能辦理的耐心講明原因限期回復(fù)。就這樣從點(diǎn)點(diǎn)滴滴，微不足道工作做起，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的信任。
她不管是從事監(jiān)察員工作還是從事秘書工作，始終堅(jiān)持以群眾滿意為工作的標(biāo)準(zhǔn)。在工作中，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，鉆一行。根據(jù)全局的整體部署和工作思路，xxx立足本職、甘于平凡，能優(yōu)質(zhì)、高效完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。有強(qiáng)烈的大局意識、責(zé)任意識，為了工作經(jīng)常加班加點(diǎn)；能夠根據(jù)輕重緩急，合理安排工作，為全局工作正常、有序運(yùn)行提供了有力保障。積極想大事、議大事，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓大事，主動思考一些帶有全局性、戰(zhàn)略性和前瞻性、方向性的重大問題，提前預(yù)測，靠前介入，主動開展，及時(shí)為局領(lǐng)導(dǎo)提出了一些具有可操作性的參謀意見和建議。
文字綜合是辦公室的一個主要職能。她不斷提高辦文、辦會、辦事公文處理水平，提高辦會質(zhì)量，提高辦事能力，保障了機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作的規(guī)范、有序、高效運(yùn)行。她努力增強(qiáng)創(chuàng)新意識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)作風(fēng)，把握全局，提高文字水平，力求所擬文稿既能貫徹上級的方針政策，又能緊密結(jié)合實(shí)際，解決現(xiàn)實(shí)問題。對全局所有上傳下達(dá)的文稿，堅(jiān)持嚴(yán)把行文關(guān)、政策法規(guī)關(guān)、內(nèi)容關(guān)、體例格式關(guān)、文字關(guān)，規(guī)范了公文運(yùn)行程序，加快了公文運(yùn)轉(zhuǎn)速度，提高了公文處理工作的質(zhì)量和效率。結(jié)合全局工作，該同志采編《環(huán)保信息》上百期，既反映了工作成績，也為局領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供了參考。在材料綜合方面，她完成了大量的綜合會議材料以及各種日常公文的起草，保證了局機(jī)關(guān)公務(wù)活動的正常運(yùn)行。
一個融洽和諧的工作環(huán)境是工作取得成效的重要前提，維護(hù)團(tuán)結(jié)是班子成員的神圣職責(zé)和應(yīng)盡的義務(wù)，因而她十分注重在工作中維護(hù)團(tuán)結(jié)，“以靜坐常思己過，閑談莫論人生”要求自己。開展督促檢查是辦公室工作的一個重要環(huán)節(jié)，局領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)決策做出后，關(guān)鍵要抓落實(shí)，并且要通過督促檢查推動決策落實(shí)。該重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)決策和中心工作的督查，以抓重點(diǎn)帶一般，以抓大事帶全局，有計(jì)劃、有步驟地跟蹤決策和工作的落實(shí)進(jìn)程，及時(shí)反饋督查結(jié)果，并根據(jù)重要事項(xiàng)的進(jìn)展情況搞好再督查。在環(huán)保目標(biāo)責(zé)任制工作中，她多次組織對環(huán)保目標(biāo)責(zé)任制完成情況進(jìn)行檢查督促，對存在的問題提出整改意見。
辦公室工作面廣量大，任務(wù)繁雜，要充分發(fā)揮其職能作用，高效優(yōu)質(zhì)地為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，為機(jī)關(guān)服務(wù)，制度建設(shè)至關(guān)重要。幾年來，該同志不斷探索按制度辦事、按制度管人的辦法，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范了方方面面的具體工作，使全體人員有章可循，自覺按照標(biāo)準(zhǔn)、程序辦事，使工作走上了制度化、程序化、規(guī)范化的軌道，從而保證了全局工作運(yùn)行始終處于科學(xué)、有序的狀態(tài)之中。她組織制定了20多項(xiàng)管理制度，并不斷進(jìn)行修改、完善，逐步實(shí)施，取得了顯著成效。
在處理個人與單位的關(guān)系上，她始終以事業(yè)為重。近幾年，隨著國家對環(huán)保工作的重視，環(huán)保工作責(zé)任越來越細(xì)化，涉及民生、民權(quán)、民利的事務(wù)更加繁多，她經(jīng)常加班加點(diǎn)工作，她堅(jiān)持腦勤、手勤、腿勤，任勞任怨，盡職盡責(zé)，積極參與和精心組織了全縣環(huán)保暨創(chuàng)模工作會、六五宣傳等重大活動，努力為各種會議和活動提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，做到了上傳下達(dá)，政令暢通，不出差錯，全面完成了辦會和服務(wù)工作，努力做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓相關(guān)部門滿意、讓參會代表滿意。同時(shí)，在辦會過程中，突出嚴(yán)格管理，勤儉節(jié)約經(jīng)費(fèi)，不給基層增加負(fù)擔(dān)，切實(shí)提高了會議的效果和質(zhì)量。
團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)是做好一切工作的基礎(chǔ)。她在工作中善于聽取同志們的意見，傾聽職工們的心聲，努力做到在第一時(shí)間及時(shí)反饋給領(lǐng)導(dǎo)，并提出合理化建議。日常工作中她總是毫無保留地把自己的優(yōu)點(diǎn)和特長傳授給身邊的同事，協(xié)同大家共同進(jìn)步。在執(zhí)法程序、辦公各類軟件的應(yīng)用、公文寫作等方面，她總是有意識地耐心傳教工作經(jīng)驗(yàn)給新分配的年輕同事。她從不擔(dān)心傳授技藝會砸掉自己的飯碗，相反在不斷接受新事物中更新知識。她尊重同事，工作上相互支持，學(xué)習(xí)中共同探討，生活中互相幫助，從不計(jì)較個人得失。她卓有成效的工作，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評。
把輕松留給別人，把困難留給自己。xxx始終以一個共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，對困難麻煩，知難而進(jìn)，積極進(jìn)取，勇往直前的風(fēng)范和作風(fēng)。她用自己一貫的優(yōu)異表現(xiàn)努力踐行著自己的所思所想。事實(shí)勝于雄辯，行動勝于語言。沒有豪言壯語，沒有豐功偉業(yè)，有的只是一如既往，不計(jì)得失；有的只是沖鋒在前，任勞任怨。樸實(shí)無華的她在平凡的崗位上盡自己最大的努力默默地為環(huán)保的事業(yè)發(fā)一份光，一份熱，做出了不平凡的成績。
敬業(yè)奉獻(xiàn)先進(jìn)事跡材料篇三
xx省xx市勞教所地處偏僻，干警人員少，大量的工作落在少數(shù)人的頭上，有人把管教干警的工作概括為三句話：“做不完的事，值不完的班、談不完的話”。勞教干警沒有休息日，艱苦、封閉、壓抑、體力透支，可大家沒有怨言，沒有退縮，他們選擇是奉獻(xiàn)，把所有的愛奉獻(xiàn)給了勞教事業(yè)！
愛是不能忘記的，xx市勞教所是用真誠的愛滋潤那些干涸的心，在日復(fù)一日的平凡中，閃爍著人性的真善美。
——寒冬的深夜，查鋪的民警們不忘為每個喜歡蹬脫被子的勞教人員掖好被角。
——仲夏的黃昏，民警們?yōu)閭€別有心理問題的學(xué)員談心教育，解除心中的煩躁。
——勞教人員病了，守在醫(yī)院病床前的是管教干警關(guān)切的笑臉。
——勞教人員家遇到了困難，那是民警們的一雙雙援助的手為他們排擾解難。
人性是充滿真、善、美，民警們正是用他們的真、善、美編織與構(gòu)建著和諧而美麗的勞教之家。
做為勞教戰(zhàn)線的民警，他們鐘愛著勞教事業(yè)，在忘我工作的同時(shí)，也經(jīng)常尋找著收獲，我他們知道：工人收獲產(chǎn)品，農(nóng)民收獲糧食，軍人收獲戰(zhàn)果，那他們收獲了什么......
今年的某一天，勞教人員李某，因?yàn)閺男』加行郝楸园Y，自卑心理嚴(yán)重。入所后，家人也不接見，整天郁郁寡歡，恰逢近日身體不適，因一時(shí)想不開，吃了大量的藥品，值班干警及時(shí)發(fā)現(xiàn)這種情況，民警申國棟、郭強(qiáng)連忙帶他趕往醫(yī)院洗胃，因李某不配合進(jìn)行洗胃術(shù)，數(shù)次揷管才成功，術(shù)后又吐又拉，郭管教、申管教不怕臟累，徹夜陪著他，為他端茶送水，端屎端尿，李某很是愧疚，感動地說：郭管教、申管教罵我吧，我錯了，我的家人都不管我，你們卻像新人一樣關(guān)心我，你們就是我的再生父母??！回所后，我一定好好改造，報(bào)答你們的關(guān)愛之情。諸如上述的例證還有許多，正是勞教戰(zhàn)線警察的奉獻(xiàn)精神，也使警察們收獲了希望，勞教人員收獲了重生。也說明了這樣一個道理：勞教工作警察們在矯正那些失足者的人生航線的同時(shí)，也創(chuàng)造著一種美好的東西－那些我們用真善美的刀斧塑造出來的活生生的新人，這就是勞教工作人民警察的收獲，收獲了美！
小草是平凡的，卻將每一片無言的綠意奉獻(xiàn)給藍(lán)天和大地，才營造出充滿生機(jī)的綠色家園。勞教事業(yè)固然平凡，卻在平凡中播種了希望，在平凡中澆灌著心靈，在平凡中鑄就了不褪色的時(shí)代豐碑！
敬業(yè)奉獻(xiàn)先進(jìn)事跡材料篇四
昱嶺關(guān)收費(fèi)所距離臨安80多公里，工作期間，該同志經(jīng)常早出晚歸，更因時(shí)常故障停電、設(shè)備搶修、重點(diǎn)時(shí)期值班、應(yīng)對雨雪冰凍惡劣天氣等情況，連續(xù)多日駐扎在所亦是常事。在堅(jiān)守昱嶺關(guān)省際站點(diǎn)的近十年里，他，無怨無悔，其工作成績也得到了上級認(rèn)可，先后被評為浙西公司安全生產(chǎn)先進(jìn)個人、先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號。
“滴鈴鈴……”急促的手機(jī)鈴聲將他從睡夢中吵醒，“方強(qiáng)，空調(diào)不制熱了，崗?fù)だ锾淞??！边@是夜間23點(diǎn)，“方強(qiáng)，4號亭燈不亮了。”這是凌晨1點(diǎn)，“方強(qiáng)，ups報(bào)警了?！边@是凌晨2點(diǎn)……在昱嶺關(guān)工作的近十年中，他接到夜間突發(fā)的故障報(bào)警電話次數(shù)已數(shù)不勝數(shù)。因站點(diǎn)地處山區(qū)，供電突發(fā)事故頻繁，為及時(shí)處置特發(fā)事件，不論刮風(fēng)下雨，他總是毫不猶豫地在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場進(jìn)行處置。特別是在20xx年期間，因順溪261高壓線改造，造成所轄三站點(diǎn)停電頻繁，因停電時(shí)間的連續(xù)性，在這一年中，他經(jīng)常駐扎在站點(diǎn)。10月30日凌晨1時(shí)至31日11時(shí)30分左右，昱嶺關(guān)收費(fèi)所三站點(diǎn)發(fā)生了長達(dá)34小時(shí)的持續(xù)停電事件，這也是杭徽高速開通以來，第一次發(fā)生持續(xù)時(shí)間最長，面積最廣的停電。在發(fā)電過程中，他不顧夜間天冷，也顧不上休息，連續(xù)作戰(zhàn)，圓滿完成了晝夜連續(xù)發(fā)電34小時(shí)的供電工作，確保了站點(diǎn)機(jī)電設(shè)備及員工生活的'正常供電。
杭徽一期開通時(shí)，所里的工作、生活用水是依靠山上云溪塢水庫里的水，通過水管的自流，蓄滿水池后再增壓使用。這種供水至夏季時(shí)無法滿足所里的正常用水，冬季時(shí)水管易凍，日常維護(hù)也較困難，水質(zhì)衛(wèi)生更難掌控，嚴(yán)重影響了工作人員的正常生活及工作開展。因此，為解決所里的供水問題，20xx年底，他與所領(lǐng)導(dǎo)一起，經(jīng)過多次資料查詢和站所周邊勘察，最終在收費(fèi)所后背山腳下成功開挖出了地下井水源。除保障正常供水外，他還在食堂等涉及飲用水的關(guān)鍵部位，安裝了水質(zhì)過濾凈化裝置。由此，困擾收費(fèi)所多年的“疑難雜癥”終于被他成功解決了，收費(fèi)所工作人員也因此都能全年正常用上水、喝上放心水了。
從20xx年6月?lián)侮艓X關(guān)收費(fèi)所安全員起，他始終堅(jiān)持抓好“三基”工作。在20xx年冬季的抗冰雪搶險(xiǎn)中，他不顧手臂骨裂負(fù)傷，仍堅(jiān)持參與道路保暢指揮。20xx年春季，在他的主導(dǎo)下，昱嶺關(guān)站成立了杭徽高速收費(fèi)站第一個應(yīng)急救援物資倉庫，為后期處理特情、提供應(yīng)急食品、專用設(shè)備設(shè)施等工作，奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。而昱嶺關(guān)收費(fèi)場“3·16”大客車火災(zāi)事件的及時(shí)、成功處置，正是對此的有效檢驗(yàn)，不僅及時(shí)挽救了50名乘客的生命，也挽回了100多萬經(jīng)濟(jì)損失，昱嶺關(guān)所因此也獲得臨安市“見義勇為基金會”的嘉獎。
在收費(fèi)所四年的兼職駕駛工作中，他積極克服車輛行駛路程長、危險(xiǎn)隱患多（高溫、雨雪冰凍）等因素，共安全行駛25萬余公里，未發(fā)生一起車輛超速、碰撞等交通事故。同時(shí)，他發(fā)揮電工技能，多次分批對收費(fèi)人員進(jìn)行安全用電知識培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)員工的安全用電知識。除了做好收費(fèi)所日常工作外，他還積極參與杭徽全線的多項(xiàng)機(jī)電項(xiàng)目的技改工作：編寫杭徽高速節(jié)電手冊、供電應(yīng)急預(yù)案，參與計(jì)重設(shè)備、etc車道改建、發(fā)電機(jī)設(shè)更新、一期ups（不間斷電源）更新、一期隧道照明技改、杭徽全線高桿燈維護(hù)等等。
敬業(yè)奉獻(xiàn)先進(jìn)事跡材料篇五
在全市地稅系統(tǒng)“愛崗敬業(yè)、忠誠奉獻(xiàn)”先進(jìn)事跡報(bào)告會上，來自全市地稅系統(tǒng)的6名代表以樸實(shí)無華的言語，講述了他們在各自工作崗位上平凡、真實(shí)、生動、感人的先進(jìn)事跡，從不同角度詮釋了“忠誠奉獻(xiàn)、公正勤廉、求是創(chuàng)新、興稅報(bào)國”的湖南地稅精神，集中展現(xiàn)了我們地稅系統(tǒng)干部隊(duì)伍在新的歷史時(shí)期的嶄新風(fēng)貌，他們是全市地稅系統(tǒng)的優(yōu)秀代表和先進(jìn)典范，又都是一個個平凡的人，一個個普通的稅官，平凡之中見證了偉大，普通之處展現(xiàn)了崇高。他們的典型事例和先進(jìn)事跡來自于基層、植根于地稅事業(yè)的發(fā)展，有著重大而深遠(yuǎn)的教育和現(xiàn)實(shí)意義。
他們的先進(jìn)事跡，充分體現(xiàn)了當(dāng)代優(yōu)秀稅官勤奮學(xué)習(xí)、多謀善斷的優(yōu)秀品質(zhì)。學(xué)習(xí)是一個人完善自我、提升境界的必由之路，是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，也是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。報(bào)告團(tuán)的6名先進(jìn)代表，無一不是勤于學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、善于創(chuàng)新的先鋒模范。他們始終牢記自己的身份和使命，心系本職，情注崗位，鉆研業(yè)務(wù)，苦練本領(lǐng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，竭誠服務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和崗位技能，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，就是要和他們一樣把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，一種政治責(zé)任，一種生活習(xí)慣，一種工作動力，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，科學(xué)計(jì)劃，合理安排，努力做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤，兩促進(jìn)。既要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是，又要敢于突破陳規(guī)、大膽實(shí)踐，善于思考和謀劃，努力把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、解決問題的能力，在學(xué)習(xí)中尋找快樂，在學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)追求。
他們的先進(jìn)事跡，充分體現(xiàn)了當(dāng)代優(yōu)秀稅官愛崗敬業(yè)、奮發(fā)有為的進(jìn)取精神?！皩?shí)干興邦，空談?wù)`國”。“一步實(shí)際行動勝過一打綱領(lǐng)”。正如鄧小平同志指出的那樣，世界上的事情都是干出來的，不干，半點(diǎn)馬克思主義都沒有。報(bào)告團(tuán)的6名先進(jìn)代表，個個都是立足本職、忠于職守、勤奮敬業(yè)的時(shí)代楷模。他們來自地稅事業(yè)的各個層面，既有二層骨干，也有一般干部，既有稅收征收員，也有稅收管理員，既有來自縣局機(jī)關(guān)的同志，也有來自征收管理一線的同志，既有年過半百的老者，也有風(fēng)華正茂的'年輕人。他們始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，恪守“脫下軍裝依舊是戰(zhàn)士”的堅(jiān)定信念，發(fā)揚(yáng)“狹路相逢勇者勝”的“亮劍”精神，勇于開拓，知難而進(jìn)，分別在平凡的崗位上取得了不平凡的業(yè)績。學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，就是要學(xué)習(xí)他們牢固樹立“工作起點(diǎn)永遠(yuǎn)是零，工作追求永無止境”的工作理念，大興“求真務(wù)實(shí)、崇尚實(shí)干”之風(fēng)，自覺講大局、講責(zé)任、講奉獻(xiàn)，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，真正把心思用在干事創(chuàng)業(yè)上，立一流標(biāo)準(zhǔn)，干一流工作，創(chuàng)一流業(yè)績，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，為推進(jìn)地稅事業(yè)又好又快發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
他們的先進(jìn)事跡，充分體現(xiàn)了當(dāng)代優(yōu)秀稅官克己奉公、清正廉潔的良好作風(fēng)。古人云：“貪欲者，眾惡之本；寡欲者，眾善之基”。報(bào)告團(tuán)的6名先進(jìn)代表，就是公正執(zhí)法、廉潔從稅、甘于清貧的鮮活典范。他們自覺加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，堅(jiān)決克服拜金主義、享樂主義和極端個人主義的思想，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，常慕清廉之美，堂堂正正做人，干干凈凈做事，清清白白為稅，樹立了“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的良好地稅形象。學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，就是要學(xué)習(xí)他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，牢記“兩個務(wù)必”，自覺筑牢拒腐防變的思想防線，在任何時(shí)候，都守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，經(jīng)得住考驗(yàn)，慎獨(dú)慎行，擇善而交，把個人的愛好和業(yè)余時(shí)間放在健康有益的事情上來，做到生活正派、情趣健康，努力實(shí)現(xiàn)地稅事業(yè)的和諧、健康發(fā)展。
敬業(yè)奉獻(xiàn)先進(jìn)事跡材料篇六
xxx，女，中共黨員，自20xx年4月參加環(huán)保工作以來，認(rèn)真參加單位組織的政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷提高自己理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。自覺堅(jiān)持以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守模范公民基本道德規(guī)范，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和愛崗敬業(yè)、勤奮工作、無私奉獻(xiàn)的精神，一步一個腳印的推動了肅北縣環(huán)保局辦公室工作的有序、規(guī)范開展，在工作崗位上勤奮敬業(yè)，恪盡職守，作風(fēng)務(wù)實(shí)，思想堅(jiān)定，尊老愛幼，較好地完成了自己的本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。20xx年被評為全市環(huán)保系統(tǒng)綠色單位創(chuàng)建先進(jìn)個人、優(yōu)秀信息員。
上進(jìn)辦公室不僅是各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)的樞紐，還是形象建設(shè)的“窗口”。辦公室人員的一言一行、一舉一動，不僅代表和影響著一個部門，而且直接關(guān)系到整個單位的對外聲譽(yù)。為此，她特別注重不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)和工作能力。常鼓勵大家堅(jiān)持自學(xué)和邊干邊學(xué)，并不失時(shí)機(jī)地組織大家參加各種集中培訓(xùn)，努力提高各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識水平。在政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，她善于學(xué)習(xí)，勤于積累，努力鉆研業(yè)務(wù)技能，注重了解下情，吃準(zhǔn)上情，每年都積極參加省環(huán)保廳組織的環(huán)評師培訓(xùn)考試；善于分析，勤于研究，準(zhǔn)確判斷，及時(shí)參謀，是領(lǐng)導(dǎo)的好助手。同時(shí)，她努力加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，在辦公室進(jìn)一步樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念，保持正確的服務(wù)態(tài)度，改變“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的衙門作風(fēng)，培養(yǎng)和建立愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、淡泊名利、求真務(wù)實(shí)的職業(yè)道德和職業(yè)精神，甘當(dāng)無名英雄。
在單位她是個閑不住的人。隨著辦公室條件的'逐步改善，她充分利用空閑時(shí)間，及時(shí)更新知識，熟練掌握環(huán)境執(zhí)法監(jiān)察等政策規(guī)定，豐富了自己的工作經(jīng)驗(yàn)。在辦公室，對下級上報(bào)的文件、報(bào)表，她及時(shí)收集匯總，從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中分析研究，掌握工作進(jìn)展和動態(tài)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)基層存在的困難和問題，提出合理建議，使問題得到及時(shí)解決。對待來電、來訪，她恪守職業(yè)道德，熱情接待，及時(shí)辦理，不能辦理的耐心講明原因限期回復(fù)。就這樣從點(diǎn)點(diǎn)滴滴，微不足道工作做起，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的信任。
她不管是從事監(jiān)察員工作還是從事秘書工作，始終堅(jiān)持以群眾滿意為工作的標(biāo)準(zhǔn)。在工作中，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，鉆一行。根據(jù)全局的整體部署和工作思路，xxx立足本職、甘于平凡，能優(yōu)質(zhì)、高效完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。有強(qiáng)烈的大局意識、責(zé)任意識，為了工作經(jīng)常加班加點(diǎn)；能夠根據(jù)輕重緩急，合理安排工作，為全局工作正常、有序運(yùn)行提供了有力保障。積極想大事、議大事，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓大事，主動思考一些帶有全局性、戰(zhàn)略性和前瞻性、方向性的重大問題，提前預(yù)測，靠前介入，主動開展，及時(shí)為局領(lǐng)導(dǎo)提出了一些具有可操作性的參謀意見和建議。
文字綜合是辦公室的一個主要職能。她不斷提高辦文、辦會、辦事公文處理水平，提高辦會質(zhì)量，提高辦事能力，保障了機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作的規(guī)范、有序、高效運(yùn)行。她努力增強(qiáng)創(chuàng)新意識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)作風(fēng)，把握全局，提高文字水平，力求所擬文稿既能貫徹上級的方針政策，又能緊密結(jié)合實(shí)際，解決現(xiàn)實(shí)問題。對全局所有上傳下達(dá)的文稿，堅(jiān)持嚴(yán)把行文關(guān)、政策法規(guī)關(guān)、內(nèi)容關(guān)、體例格式關(guān)、文字關(guān)，規(guī)范了公文運(yùn)行程序，加快了公文運(yùn)轉(zhuǎn)速度，提高了公文處理工作的質(zhì)量和效率。結(jié)合全局工作，該同志采編《環(huán)保信息》上百期，既反映了工作成績，也為局領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供了參考。在材料綜合方面，她完成了大量的綜合會議材料以及各種日常公文的起草，保證了局機(jī)關(guān)公務(wù)活動的正常運(yùn)行。
一個融洽和諧的工作環(huán)境是工作取得成效的重要前提，維護(hù)團(tuán)結(jié)是班子成員的神圣職責(zé)和應(yīng)盡的義務(wù)，因而她十分注重在工作中維護(hù)團(tuán)結(jié)，“以靜坐常思己過，閑談莫論人生”要求自己。開展督促檢查是辦公室工作的一個重要環(huán)節(jié)，局領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)決策做出后，關(guān)鍵要抓落實(shí)，并且要通過督促檢查推動決策落實(shí)。該重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)決策和中心工作的督查，以抓重點(diǎn)帶一般，以抓大事帶全局，有計(jì)劃、有步驟地跟蹤決策和工作的落實(shí)進(jìn)程，及時(shí)反饋督查結(jié)果，并根據(jù)重要事項(xiàng)的進(jìn)展情況搞好再督查。在環(huán)保目標(biāo)責(zé)任制工作中，她多次組織對環(huán)保目標(biāo)責(zé)任制完成情況進(jìn)行檢查督促，對存在的問題提出整改意見。
辦公室工作面廣量大，任務(wù)繁雜，要充分發(fā)揮其職能作用，高效優(yōu)質(zhì)地為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，為機(jī)關(guān)服務(wù)，制度建設(shè)至關(guān)重要。幾年來，該同志不斷探索按制度辦事、按制度管人的辦法，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范了方方面面的具體工作，使全體人員有章可循，自覺按照標(biāo)準(zhǔn)、程序辦事，使工作走上了制度化、程序化、規(guī)范化的軌道，從而保證了全局工作運(yùn)行始終處于科學(xué)、有序的狀態(tài)之中。她組織制定了20多項(xiàng)管理制度，并不斷進(jìn)行修改、完善，逐步實(shí)施，取得了顯著成效。
在處理個人與單位的關(guān)系上，她始終以事業(yè)為重。近幾年，隨著國家對環(huán)保工作的重視，環(huán)保工作責(zé)任越來越細(xì)化，涉及民生、民權(quán)、民利的事務(wù)更加繁多，她經(jīng)常加班加點(diǎn)工作，她堅(jiān)持腦勤、手勤、腿勤，任勞任怨，盡職盡責(zé)，積極參與和精心組織了全縣環(huán)保暨創(chuàng)模工作會、六五宣傳等重大活動，努力為各種會議和活動提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，做到了上傳下達(dá)，政令暢通，不出差錯，全面完成了辦會和服務(wù)工作，努力做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓相關(guān)部門滿意、讓參會代表滿意。同時(shí)，在辦會過程中，突出嚴(yán)格管理，勤儉節(jié)約經(jīng)費(fèi)，不給基層增加負(fù)擔(dān)，切實(shí)提高了會議的效果和質(zhì)量。
團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)是做好一切工作的基礎(chǔ)。她在工作中善于聽取同志們的意見，傾聽職工們的心聲，努力做到在第一時(shí)間及時(shí)反饋給領(lǐng)導(dǎo)，并提出合理化建議。日常工作中她總是毫無保留地把自己的優(yōu)點(diǎn)和特長傳授給身邊的同事，協(xié)同大家共同進(jìn)步。在執(zhí)法程序、辦公各類軟件的應(yīng)用、公文寫作等方面，她總是有意識地耐心傳教工作經(jīng)驗(yàn)給新分配的年輕同事。她從不擔(dān)心傳授技藝會砸掉自己的飯碗，相反在不斷接受新事物中更新知識。她尊重同事，工作上相互支持，學(xué)習(xí)中共同探討，生活中互相幫助，從不計(jì)較個人得失。她卓有成效的工作，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評。
把輕松留給別人，把困難留給自己。xxx始終以一個共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，對困難麻煩，知難而進(jìn)，積極進(jìn)取，勇往直前的風(fēng)范和作風(fēng)。她用自己一貫的優(yōu)異表現(xiàn)努力踐行著自己的所思所想。事實(shí)勝于雄辯，行動勝于語言。沒有豪言壯語，沒有豐功偉業(yè)，有的只是一如既往，不計(jì)得失；有的只是沖鋒在前，任勞任怨。樸實(shí)無華的她在平凡的崗位上盡自己最大的努力默默地為環(huán)保的事業(yè)發(fā)一份光，一份熱，做出了不平凡的成績。
敬業(yè)奉獻(xiàn)先進(jìn)事跡材料篇七
------愛生如子好教師**“有一種人生最為美麗，那就是教師；有一首歌曲最為動人，那就是師德，有一道風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂。不要說我們一無所有，我們擁有無數(shù)顆熾熱的心！”這就是陳立明老師在教案中的一段題記，也是她奉獻(xiàn)教育事業(yè)的最高追求。
十二年前，懷揣著一個美麗的夢想，她踏上了教學(xué)這條充滿希望的陽光之旅。漫漫長路，一路走來，雖有山重水復(fù)疑無路的困惑，但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。十二年的辛勤耕耘，十二年的默默守望，使她深深的喜愛著教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光悄悄的射進(jìn)教室，她已經(jīng)候在三尺講臺旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲，她覺得那是天底下最動聽的樂章；黃昏，踏著最后一抺兒夕陽，目送他們快樂的揮手再見，一天就這樣結(jié)束了。夜晚燈光下，看著孩子那稚嫩的筆跡，讀著他們那真誠的話語，心里便一陣陣暖流在激蕩。
以德育人，愛生如子的陳老師。十二年的工作實(shí)踐，使她對教師這個職業(yè)有了更深的感悟，特別是作為一名班主任，既要有嚴(yán)師的風(fēng)范，又要有慈母的情懷。還記得她上班第三年的時(shí)候，接手了一個叫**的孩子，她發(fā)現(xiàn)這個孩子非常閉塞，后來抽查才知道年幼的他卻承受著失去母親的悲痛，她心里在痛恨這位年輕的母親自私冷酷、不負(fù)責(zé)任，更多的時(shí)候是對他充滿憂慮與同情?！拔以撚檬裁捶绞絹頁嵛窟@顆受傷的心呢？最好的方式，她每天都要抽出時(shí)間來陪他一會，陪他說說心里話，給他剪剪指甲，有時(shí)給他洗洗頭發(fā)。本子沒了，陳老師就給他買，衣服壞了，她把丈夫穿過的衣服讓婆婆改改小了拿給他穿。過中秋節(jié)的時(shí)候，她用自己的工資給他買了兩斤月餅，還給他帶來了婆婆煮的家雞蛋，慢慢的她發(fā)現(xiàn)，孩子變得開朗了，愛說愛笑了。成績也進(jìn)步了！后來他就用寫信的方式和陳老師交流，每次都把信疊得工工整整，有一次他說老師，我多想管你叫一聲媽媽呀，雖然你年輕，可是我三歲我媽就不要我了――――那一刻，她哭了，真正懂得了母愛對一個孩子的重要。這愛，是一縷陽光，能照亮孩子前行的路；這愛，是一縷甘泉，能讓貧瘠的土地繁榮滋長。
勤于耕耘，甘于奉獻(xiàn)的陳老師。陳老師追求人生的完美，追求事業(yè)的完美。她熱愛那一方講臺和那塊黑土。那里是她揮灑智慧，傳播知識的圣潔之地，她不容任何人侵犯。最難忘的是兩年前，她患了心臟病，身體無比虛弱。但她也不舍得請假（因?yàn)楫?dāng)時(shí)她正在帶初三畢業(yè)班），于是就支撐著上課，誰知上到一半時(shí)，她實(shí)在堅(jiān)持不住，暈倒在講臺上。同學(xué)們都嚇哭了，接著有的孩子說：“讓老師休息吧，她太累了?！碑?dāng)把她送到醫(yī)院，打上針?biāo)陨院靡恍犻_眼第一句話就說：“我在哪里呀，學(xué)生們干什么呢？這時(shí)，她滿腦子裝的還是學(xué)生。工作中她總是走在前頭，從來不計(jì)較什么，默默地在犁耕著如火一樣的歲月，斑斕的人生！
堂充滿了歡聲笑語，學(xué)生就在這種輕松愉悅的氛圍中學(xué)到了英語知識。
多才多藝，管理有方的陳老師。陳老師不僅教學(xué)出色，而且多才多藝，這為她獨(dú)特的班級管理也提供了有效的幫助。學(xué)校體育廣場上的近二十幅宣傳畫，老師辦公室外墻上，那挺立的青青翠竹，傲霜的秋菊，淡雅的蘭花，雪中怒放的寒梅，無不出自她之手。當(dāng)然她的班級管理更是異彩紛呈，學(xué)生的特長在她的指導(dǎo)下得到了充分的發(fā)揮。她的班級學(xué)生全都是部長級，而且人人有事做，班級整潔明亮，井然有序。由于她多才多藝，學(xué)生也得到了全面發(fā)展。她指導(dǎo)的學(xué)生多次在全國英語比賽中獲獎，她也連續(xù)被評為校級、旗市級優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。2004年、2005年、2008年她連續(xù)帶幾屆畢業(yè)班的成績都名列全旗前列。榮譽(yù)面前她從不會驕傲，反而更促進(jìn)她向教育領(lǐng)域的更深處、更高處邁進(jìn)。
如果你工作之余想小憩，一定不要喊累，因?yàn)樵陉惱蠋熋媲埃@都算不得什么。她那股執(zhí)著勁讓人驚嘆，她那股子熱情勁讓人汗顏，她那股子拼命勁讓人頷首。她淚灑教壇，血灑教壇，只為能成為一株青松傲然挺立；只為成為一枝寒梅，怒放嚴(yán)冬；只為成為一株小草裝點(diǎn)大地。一路艱辛，采擷野果瓊漿，只為自己成為教壇一棵長青樹！祝愿她憑自己的奉獻(xiàn)之心，敬業(yè)之心，再筑她的教育象牙塔！
2012年4月17日。
敬業(yè)奉獻(xiàn)先進(jìn)事跡材料篇八
李靖，男，漢族，大專文化，中共黨員。區(qū)鎮(zhèn)彰村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人，彰村村委會委員。
是一位全科執(zhí)業(yè)醫(yī)師，在20__年推選為彰村村委會成員，他毅然放棄了在遂寧市城市中效益很好的診所，回到鄉(xiāng)村最基層，干起了鄉(xiāng)村中的“赤腳醫(yī)生”。
在鎮(zhèn)衛(wèi)生院的領(lǐng)導(dǎo)下，任勞任怨地做好最基層衛(wèi)生工作，宣傳惠民政策，宣傳農(nóng)村新型合作醫(yī)療基金補(bǔ)償政策，宣傳11項(xiàng)公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，長期免費(fèi)為村民測量血壓、血糖，做好本村各種慢性病病員的隨訪，配合鎮(zhèn)醫(yī)院對全村村民建立健康檔案，經(jīng)常下村到“廟神坡”、“水觀音”老年人聚集的廟會等地，免費(fèi)為老年人做健康體檢和患有各種慢性病的老人做隨訪。對全村兒童保健、預(yù)防接種、孕產(chǎn)婦保健、傳染病、慢性病管理等做健康指導(dǎo)和一定的康復(fù)指導(dǎo)。
在古鎮(zhèn)設(shè)置義診點(diǎn)，免費(fèi)為景區(qū)游客、鎮(zhèn)村孤寡老人、留守兒童做義診。免費(fèi)為老年人做常規(guī)身體檢查，嚴(yán)格遵守國家對村衛(wèi)生室藥品零加價(jià)政策。
他既是一名醫(yī)生又是彰村的委員，他的家在彰村四社，在鎮(zhèn)黨委政府和村委會領(lǐng)導(dǎo)下，積極、踏實(shí)地做好村委會委員的工作。
在新城征地拆遷工作中，對于涉及到的彰村4社征地工作中，他認(rèn)真學(xué)習(xí)征地拆遷的政策，積極向村民宣傳政策，耐心向群眾解釋他們不理解的地方，帶頭先清點(diǎn)土地附屬物，率先簽訂了自己房屋拆遷協(xié)議等工作。
對全村新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)和失地農(nóng)民進(jìn)入社保中心，失地農(nóng)民“農(nóng)轉(zhuǎn)非”人員參加城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)等工作中，他全力為廣大村民宣傳、講解國家的優(yōu)惠政策，讓農(nóng)民得到政策的實(shí)惠。
在他的生活中沒有節(jié)假日，他放棄了城市中的安逸生活，回到了最基層的鄉(xiāng)村，不論是“三伏”還是“三九”，白天或黑夜，只要接到出診電話，他都毫無怨言地出診，一心只想自己能夠早點(diǎn)到，讓病人減少痛苦，身體能夠健康。
在工作中，堅(jiān)持用愛心構(gòu)筑和諧，在征地工作中，無論是親朋好友的不理解，還是群眾的責(zé)備和誤解，他總是耐心進(jìn)行解釋，默默地向社會傳遞真情。同志在彰村所有村民和干部的心中有很高的威望，老百姓紛紛稱贊他“是一個敬業(yè)奉獻(xiàn)的好鄉(xiāng)村醫(yī)生、好村干部”。
敬業(yè)奉獻(xiàn)先進(jìn)事跡材料篇九
xxx，男，30歲，大專學(xué)歷，2011年9月參加工作。自參加工作以來，他忠誠于黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責(zé)，關(guān)愛每一位學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無私奉獻(xiàn)，教育教學(xué)成績顯著。他始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛業(yè)、敬業(yè)、樂業(yè)，不知疲倦地耕耘在農(nóng)村教育的百花園中，始終如一的愛著自己的學(xué)生，在教育教學(xué)上，他用全部的深情和愛心澆灌著山區(qū)稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章。
生。班級中有些同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，他經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間無償為他們“開小灶”，經(jīng)常做他們的思想工作，和他們交心談心，幫助他們克服自卑心理，并有針對性地補(bǔ)差補(bǔ)缺，交給他們學(xué)習(xí)的方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使他們重新樹立了學(xué)習(xí)信心，成績逐漸提高。很多學(xué)困生在他的細(xì)微關(guān)愛下成了他的知心朋友。他的愛真誠、寬容、坦誠，贏得了所有學(xué)生的心。他堅(jiān)持不定期的對學(xué)生進(jìn)行家訪，一方面了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，另一方面也了解學(xué)生家長對子女的要求，聽取他們對學(xué)校教學(xué)工作的建議，同時(shí)與家長交流子女在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等方面的情況。他還充分利用課余時(shí)間向?qū)W生介紹一些書本外的知識，既豐富學(xué)生的知識面，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生組織材料和運(yùn)用材料的能力。
在班級管理方面，他注重對學(xué)生的思想品德教育和人格的培養(yǎng)。在他平時(shí)的班級管理中，他更習(xí)慣于用自己的言和行去感染學(xué)生，讓學(xué)生受潛移默化的影響，形成良好的品德。如：要求學(xué)生不遲到，不早退，他每天總是早早地來到班上和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，放學(xué)很晚才離開學(xué)校；要求學(xué)生注意環(huán)境衛(wèi)生，他自己的辦公桌總是整整齊齊；要求學(xué)生認(rèn)真書寫，他自己首先在每一次的作業(yè)批改中都認(rèn)真寫好每一個評語；要求學(xué)生尊敬師長，樂于助人，他自己首先就為學(xué)生樹立榜樣……他也喜歡和他的學(xué)生交朋友，無論在課堂上還是在課外，他都喜歡與學(xué)生進(jìn)行平等交流，完全沒有高高在上的架勢。對班級學(xué)生的家庭情況、性格、愛好也都了如指掌。學(xué)生中有誰家遇到了困難，都愿意跟他說出來，他也總是盡力去幫助解決。
在學(xué)校工作中，他勤懇敬業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真，從不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對他的信任。他處處以學(xué)校大局著想，從不因?yàn)閭€人事情耽誤學(xué)校正常工作，他也不愿耽誤工作。學(xué)校的事情，他不分份內(nèi)份外，只要自己能做到的事情，他都樂意去做，從無半點(diǎn)怨言。在學(xué)生和同事心目中，具有較好的評價(jià)。
一分耕耘，一分收獲。為了農(nóng)村的教育事業(yè)，xxx老師奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線，默默的奉獻(xiàn)美好的青春，奉獻(xiàn)出無數(shù)的精力。在教苑這塊沃土上，他付出了辛勤的汗水，收獲的是累累碩果。正是由于自己始終如一、兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)的努力精神，深受學(xué)生的愛戴，家長的歡迎。他以扎實(shí)的工作作風(fēng)教育人，以忘我的拼搏精神激勵人，以獨(dú)特的教學(xué)方法帶動人，堪稱育人的典范，師德的楷模。xxx老師就是這樣用他一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動為農(nóng)村的教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動在平凡而偉大的崗位上做出了突出的業(yè)績，為教育事業(yè)的發(fā)展填上了一塊堅(jiān)實(shí)的基石。
敬業(yè)奉獻(xiàn)先進(jìn)事跡材料篇十
“認(rèn)認(rèn)真真做事、踏踏實(shí)實(shí)做人”這是xx的人生座右銘。
xx，是如東縣曹埠鎮(zhèn)國土所的一名普通工作人員，沒有驚天動地的豐功偉績，只是默默地奉獻(xiàn)于國土事業(yè)，勤勤懇懇、任勞任怨地做好本職工作，在平凡的崗位上發(fā)揮自己的光和熱。他在曹埠國土所工作的這些年里，所里的執(zhí)法監(jiān)察、耕地保護(hù)、掛鉤復(fù)墾等工作不僅受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，而且也得到了當(dāng)?shù)厝罕姾驼母叨仍u價(jià)。
曹埠鎮(zhèn)分管國土資源管理工作的沈鎮(zhèn)長說，xx工作十分扎實(shí)。無論是鎮(zhèn)黨委、政府分配的高速公路拆遷任務(wù)，還是縣局部署的建設(shè)用地增減掛鉤、集體土地發(fā)證等業(yè)務(wù)工作，他都不打折扣、雷厲風(fēng)行地完成好。每天上班他最早到辦公室，最遲下班。他認(rèn)真履行職責(zé)，愛崗敬業(yè)，一心撲在工作上。
xx經(jīng)常對所里的同事講：“作為國土管理工作人員，依法從嚴(yán)管好用好土地是黨和政府交給我們的任務(wù)，也是為子孫后代謀幸福的事情，即使遇到困難或遭遇打擊也沒什么可怕的!”他是這么說的，也是這么做的。對于違法用地行為，他敢于堅(jiān)持原則，敢于碰硬，秉公執(zhí)法。他跑遍了所屬村、組，及時(shí)掌握土地使用現(xiàn)狀，并加大動態(tài)巡查力度，常年堅(jiān)持進(jìn)行巡查。對于他所管轄的區(qū)片用地情況，他如數(shù)家珍，同事有不清楚的情況都可以從他那里得到答案，他可以說是曹埠鎮(zhèn)土地管理的一本活地圖。
國土資源管理涉及30多個法律法規(guī)，且與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、群眾的生產(chǎn)生活緊密相關(guān)。在工作實(shí)踐中，他深深感悟到：作為國土資源的管理者，如果不精通法律法規(guī)，如果不了解現(xiàn)行政策，如果不熟悉業(yè)務(wù)，就會說錯話、辦錯事，就會損害政府形象，就會傷害群眾感情。為此，他深感責(zé)任的重大，學(xué)習(xí)的重要。為練好內(nèi)功，成為內(nèi)行人，他堅(jiān)持勤學(xué)多思，自覺學(xué)習(xí)和鉆研政治理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，做到專心學(xué)，用心學(xué)，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定立場，在學(xué)習(xí)中明確方向，在學(xué)習(xí)中獲取知識，在學(xué)習(xí)中增長智慧，在學(xué)習(xí)中陶冶情操。近年來，他在自覺參加黨員先進(jìn)性教育活動、排頭兵實(shí)踐活動的同時(shí)，把學(xué)習(xí)國土資源法律法規(guī)列入每天的必修課，比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《土地管理法》、《礦產(chǎn)資源法》等一系列國土資源法律法規(guī)，每當(dāng)國家出臺有關(guān)國土資源管理新的政策后，他都第一時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和鉆研。
xx住處離鎮(zhèn)政府有幾十里地，每天上下班來回都是騎的一部舊摩托車，來回要很長時(shí)間，有時(shí)候還會遭遇風(fēng)吹雨打，平時(shí)縣局一旦有事，他就會風(fēng)塵仆仆地騎上他的舊摩托車，從所里趕到二十里外的縣城辦事，有時(shí)候一辦就是一整天，等他回來，鎮(zhèn)上已經(jīng)下班了，他整理完文件還得匆匆趕回家，第二天依然早早的來鎮(zhèn)政府上班，每當(dāng)別人提及此事，他總是一笑而過，隨即又投入到緊張的工作中去，在他看來，維護(hù)曹埠鎮(zhèn)的土地管理秩序是永遠(yuǎn)放在第一位的，舍小家為大家成了他的代名詞。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土所擔(dān)任工作，肯定是要經(jīng)受諸多的誘惑，但xx卻從容面對，對所有來求事、求情、求辦的，他一慨拒絕。他的答復(fù)只有一句話：“法律和政策有明確規(guī)定，我沒辦法幫你這個忙?！眡x始終把清正廉潔當(dāng)作自己的信條，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的言行。他曾在述職報(bào)告中說道：“心術(shù)不正得罪于大眾，言行表率方顯黨員本色?！?/p>
工作幾十年來，xx始終懷著一種重任在肩的使命感和責(zé)任感，克服種種困難，扎根基層，盡責(zé)盡職，無怨無悔。他為了挑起了曹埠鎮(zhèn)西片國土資源管理的重任，保護(hù)耕地，調(diào)處土地糾紛，雙腳踏遍了西片的角角落落。他把偉大的理想融入到每一項(xiàng)具體工作中，真正讓理想成為行動的指南。身處基層，工作繁雜、瑣碎而艱苦，但并不妨礙他勤奮忘我，隨時(shí)出現(xiàn)在工作需要的地方。在他身上，體現(xiàn)了一個基層國土管理工作者“不以事小而不為”、愛崗敬業(yè)的高尚情懷。他始終以黨和人民的事業(yè)為重，履職盡責(zé)，創(chuàng)先爭優(yōu)，在平凡的工作中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。在他身上集中體現(xiàn)了扎根基層忘我工作，無私奉獻(xiàn)、舍小家為大家的高貴品格，體現(xiàn)了新時(shí)期國土資源人對事業(yè)的無限忠誠和奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
敬業(yè)奉獻(xiàn)先進(jìn)事跡材料篇十一
楊xx，男，1982年7月生，本科學(xué)歷，先后擔(dān)任子長縣安定鎮(zhèn)二十里鋪昌泰希望小學(xué)語文教師、教導(dǎo)主任、校長。曾獲縣級“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀校長”各1次，教育教學(xué)論文獲縣級一等獎1次、二等獎1次、三等獎3次，獲國家級學(xué)術(shù)論文一等獎2次(其中核心期刊1次)，獲國家“十二五”科研規(guī)劃課題“優(yōu)秀科研個人”1次，現(xiàn)將其先進(jìn)事跡主要介紹如下：
鑄就正氣，忠誠教育，扎根山區(qū)。
楊小鋒出身于農(nóng)村家庭，他深知農(nóng)民生活的辛苦，了解農(nóng)民心理和需求，所以他從小就立志要當(dāng)一名教師，為農(nóng)民服務(wù)，后來他真的如愿了?！叭艘欣硐胱非?，更要有正氣”這是他常說的話。他所做的每一項(xiàng)工作都力求高質(zhì)量高水平，為了把每一件事做好起五更睡半夜，甚至通霄達(dá)旦。在做好自己份內(nèi)工作的同時(shí)還幫助他人把工作做到最好，其扎實(shí)認(rèn)真的作風(fēng)非一般人可比，在擔(dān)任二十里鋪昌泰希望小學(xué)校長以來，為了創(chuàng)辦人民滿意教育，他身體力行，從自己做起，使每項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗、潛心鉆研，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)進(jìn)取的嶄新局面。
凡是熟悉他的人，無不贊賞他的個人品質(zhì)，從言行舉止到習(xí)慣觀念很難找到他的缺陷。用他自己的話說：“我是農(nóng)民的兒子，永遠(yuǎn)不能脫離農(nóng)民;我是人民教師，永遠(yuǎn)做到為人師表。”他尊重所有的人，也贏得了很多人的尊重。他曾經(jīng)有過兩次進(jìn)縣城的機(jī)會，別人求之不得，他卻不為所動，在鄉(xiāng)下一干就是十幾年。人們說他傻，他卻說：“我應(yīng)該在最苦的地方、最需要我的地方工作。”
為人師表、勤奮學(xué)習(xí)、潛心鉆研。
他很注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的自己必須做到。要求學(xué)生不亂丟果皮紙屑，他只要看到果皮紙屑，就隨手撿起。為了提高自己的`業(yè)務(wù)水平，他經(jīng)常利用休息時(shí)間讀書看報(bào)、上網(wǎng)查資料、觀看優(yōu)秀的教學(xué)實(shí)錄、案例等。多年來，他堅(jiān)持以人為本的管理理念，一切從實(shí)際出發(fā)，既不好高駑遠(yuǎn)，也不放棄原則，更不強(qiáng)人所難。在尊重師生的前提下，加強(qiáng)學(xué)校的過程管理，以自已優(yōu)良的品德影響人、教育人、感化人，讓所有師生感受到他的正派、無私和寬厚。其以人為本、以德治校、以德育人的管理理念使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量一直穩(wěn)居全縣同類學(xué)校前列，保證了地方教育事業(yè)和諧健康持續(xù)發(fā)展。
奉獻(xiàn)至上，助人為樂、甘當(dāng)人梯。
他參加工作十幾年來給人們的印象是“大忙人”。每天他是學(xué)校里睡覺最晚起床最早的一個人，什么時(shí)候見到他，他總在忙工作，很多人都不明白，人們問他沒日沒夜的干工作圖個啥?他回答的很樸實(shí)，他說“能多干工作首先是領(lǐng)導(dǎo)的信任，其二是可以使人生更充實(shí)”。感謝閱讀，希望能幫助您！
敬業(yè)奉獻(xiàn)先進(jìn)事跡材料篇十二
xxx，女，四川華鎣人，中共黨員，1963年11月出生，1982年9月參加工作，現(xiàn)于華鎣市觀音溪初級中學(xué)田壩子村小任教。
1982年秋天，年僅18歲的xxx，懷著滿腔的熱情，走進(jìn)大山，走進(jìn)華鎣市觀音溪初級中學(xué)李子埡村小任教。當(dāng)時(shí)那里的辦學(xué)條件極差：海拔1500多米，四面環(huán)著高山，終年山風(fēng)呼嘯，周圍雜草叢生，人煙稀少;不通公路，山路崎嶇難行，從山上到山下的鎮(zhèn)上，來回至少也要6個小時(shí);教學(xué)環(huán)境簡陋不堪：一間破房屋當(dāng)教室，講臺是一方凹凸不平的土臺子，黑板坑坑洼洼，早已泛白，加上幾張缺胳膊少腿的桌凳，這便是學(xué)校所有的教學(xué)設(shè)施。對剛步入教壇的xxx來說，除了要克服這些困難外，還要面對學(xué)生讀書熱情不高、學(xué)生家長不愿送孩子上學(xué)的現(xiàn)實(shí)。山里人不覺得教育很重要。他們認(rèn)為“讀不讀書都一樣，看著太陽出來，背著太陽下山，讀書還不如挖山種地”，所以失學(xué)兒童很多。這樣的條件，要留住教師，留住教師的心，談何容易!來這里的老師總是來了即思走，難以安心，呆得最長的不過一年半載，短的只有一兩個月，甚至一個學(xué)期會換好幾位老師。缺教師，工作任務(wù)當(dāng)然就重，一個老師常常要教兩三個班——復(fù)式教學(xué)。
要教書，首先要有學(xué)生教。何老師將動員失學(xué)兒童復(fù)學(xué)作為自己的第一項(xiàng)任務(wù)，她走社串戶，逐個宣傳動員，盡管道理講了一籮筐，山里人總是陰沉著臉不理不睬，何老師就軟磨硬泡，一次不行，就去二次，兩次不行，就去三次、四次、五次……村里老劉的女兒嬌嬌已經(jīng)十歲了，早過了入學(xué)的年齡，但一直沒有上學(xué)教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范典型事跡材料教師敬業(yè)奉獻(xiàn)模范典型事跡材料。何老師三番五次到她家里去動員，但老劉始終不松口。老劉那“女娃家上不上學(xué)無所謂”的觀念甚深，再加上家太窮了，負(fù)擔(dān)嬌嬌上學(xué)的費(fèi)用很困難，所以何老師總也做不通他的工作，幾次都無功而返。一個星期天，何老師又翻過兩座山梁，到老劉家去動員，老劉遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到何老師來了，趕緊把門關(guān)上。何老師敲門很久，不見開門，干脆就在門口蹲了下來。一個小時(shí)過去了，兩個小時(shí)過去了，三個小時(shí)過去了……精誠所至，金石為開，門終于開了，何老師的誠心終于感動了老劉，答應(yīng)第二天就送孩子到學(xué)校去。萬事開頭難，在何老師的不懈努力下，村民們陸續(xù)將學(xué)生送回到學(xué)校，空寂的山谷里又響起了久違的讀書聲。
孩子們返校了，但實(shí)際困難又接踵而至。以前的桌凳早已破爛不堪，屋頂年久失修，睛天抬頭透過破洞可以看見藍(lán)天白云，雨天水珠穿過漏瓦灑向?qū)W生課桌，師生只好戴著斗笠上課。一個個斗笠，匯成了山村教育最獨(dú)特的風(fēng)景線，可這風(fēng)景不但不能令人興奮，卻只有心酸!
孩子們總不能一直這樣上課吧?何老師暗暗打定主意，要迅速改變這個情形。于是，她多方求援，找來材料，請來工匠，發(fā)動學(xué)生和家長充當(dāng)幫手，自己也挽上袖子，與大家一起動手修桌凳，上房補(bǔ)屋頂。一個星期后，桌凳修好了，屋頂漏洞補(bǔ)上了，操場平整了，孩子們終于可以正常上課了，何老師累得消瘦了一圈，可她卻開心地笑了。
常常累得腰酸背痛，甚至有幾次，她自己差點(diǎn)被急流沖走。但看到孩子們快快樂樂學(xué)習(xí)、健健康康成長，她打心眼里覺得高興。
一到冬季，漫天大雪，寒風(fēng)凜冽，教室四壁透風(fēng)，孩子們凍得直打哆嗦。何老師看在眼里、急在心頭，她毫不猶豫地拿出自己微薄的工資(當(dāng)時(shí)她的工資每月只有幾十元錢)，買來比較厚的透明薄膜，將墻壁透風(fēng)處一一釘上。課余，她組織孩子們從山里拾來干柴，上課前，讓孩子們將柴禾燒一下，待濃煙過后，將火炭放進(jìn)準(zhǔn)備好的爛瓷盅里，吊在課桌下取暖。
敬業(yè)奉獻(xiàn)先進(jìn)事跡材料篇十三
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位有這樣一個人，他，平凡但不平庸，以自我的踏實(shí)腳印，每一天詮釋著為民服務(wù)的樸素和真誠;他，干一行，愛一行，專一行，精一行，把敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神寫在人生奮斗的旗幟上;他說，我們都是社會的一份子，我為人人，人人為我，今日我在我的崗位為社會供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，明天當(dāng)我出門辦事時(shí)，也可享受到別人為我供給的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。多么的質(zhì)樸而又充滿哲理的話語啊!行勝于言，他就在我們身邊，立足本職，默默的奉獻(xiàn)著自我的青春和熱血，他就是咱們政務(wù)服務(wù)中心合療辦窗口工作人員、“服務(wù)標(biāo)兵”黃明剛。
1997年7月從渭南中醫(yī)學(xué)校中專畢業(yè)，被分配至蒲溪中心衛(wèi)生院工作，從此他扎根基層，懷著對崗位的熱愛，他一干就是十年，歷任中藥師、住院醫(yī)師、院長等職務(wù)。在工作期間堅(jiān)持自學(xué)，陸續(xù)取得成人自學(xué)考試大專學(xué)歷和中央廣播電視大學(xué)本科學(xué)歷，并于2001年光榮加入.....。2006年年底，他被選調(diào)到漢陰縣合療辦擔(dān)任業(yè)務(wù)股股長，負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)工作。2014年7月1日進(jìn)駐中心合療辦窗口，負(fù)責(zé)辦理新農(nóng)合住院報(bào)銷業(yè)務(wù)。
在衛(wèi)生院工作的10年，他用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)際行動踐行著“以人為本，以患者為中心”的宗旨，把病人患者當(dāng)做自我的親人一樣照顧，贏得了老百姓的口碑交贊。持續(xù)不懈的付出，不僅僅積淀了他扎實(shí)的專業(yè)本事，也與基層群眾結(jié)下了深厚的感情。
機(jī)會總是青睞于有準(zhǔn)備的人。能從基層選調(diào)縣直部門是機(jī)會更是榮譽(yù)，他深知，機(jī)會來之不易，榮譽(yù)值得珍惜。進(jìn)入縣合療辦后，他白天熱情的工作，夜里挑燈學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，快速進(jìn)入新狀態(tài)、適應(yīng)新環(huán)境，努力勝任崗位工作。同時(shí)，他迅速轉(zhuǎn)變主角，把自我的工作當(dāng)做一項(xiàng)愛好，他愛上了這個工作。每一天，第一個到辦公室的是他，最終一個離開辦公室的還是他。工作忙的時(shí)候，加班是經(jīng)常的事。去年10月，全縣大病二次救助工作啟動，全縣幾十戶救助對象的待審資料堆積如山，一周之內(nèi)必須審?fù)?，時(shí)間緊，任務(wù)重，他一頭扎進(jìn)辦公室，每一天早晨6點(diǎn)到辦公室，晚上12點(diǎn)離開，最終按時(shí)完成了工作任務(wù)。這只是他工作中的一個小片段，正是由這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事、片段，才沉淀出愛崗敬業(yè)的內(nèi)涵，折射出敬業(yè)奉獻(xiàn)的光彩。在合療辦的第二個十年里，他的努力和付出，也得到了單位同事和服務(wù)群眾的認(rèn)可和肯定，多次被評為優(yōu)秀及先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號。
從踏進(jìn)縣政務(wù)服務(wù)中心的那時(shí)起，他明白，自我是代表著單位來入駐中心工作的，必須高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，必須把群眾的滿意作為自我工作的標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)駐中心以來，他恪盡職守，遵規(guī)守紀(jì)，沒有遲到早退過一次;他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)他手辦理的合療報(bào)銷從沒有錯過一件;他精通業(yè)務(wù)、熟悉政策，不僅僅辦事效率高并且政策把握到位，群眾評價(jià)高，社會反響好;對待辦事群眾，不僅僅耐心細(xì)致，更像是對待自我的親人，更多的是理解、體貼、關(guān)心，用他良好的工作態(tài)度解決群眾的現(xiàn)實(shí)困難，安撫他們內(nèi)心的焦慮。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。作為合療辦業(yè)務(wù)骨干，他清楚作為新農(nóng)合報(bào)銷窗口，服務(wù)對象就是生病住院需要報(bào)銷的農(nóng)民群眾，應(yīng)對這一特殊的服務(wù)群體，就需要辦事人員具有更多的愛心和耐心，僅有這樣才能勝任這個窗口工作。遇到一些對政策不理解且情緒激動的群眾，更要耐心、冷靜和克制，避免和服務(wù)群眾發(fā)生沖突，盡最大努力圓滿解決所遇問題。
在去年年底，他就遭遇了一次被無理群眾的沖撞。參合患者黃某某，因?qū)π罗r(nóng)合政策的不理解，在聽說自我的醫(yī)療費(fèi)用不貼合新農(nóng)合報(bào)銷時(shí)，情緒十分激動，不聽解釋，不顧勸阻，直接沖進(jìn)辦公區(qū)，撕扯他的衣服，此情此景，要是換做一般人肯定會針鋒相對，迎頭反擊。但他沒有這樣做，他強(qiáng)壓怒火，仍然耐心解釋，不與其正面沖突，最終該群眾經(jīng)過其他工作人員的勸阻，中心領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)查、調(diào)解，該辦事群眾也認(rèn)識到了自我的錯誤，真誠的向他道了歉，他給予充分的理解。他這樣說道，畢竟群眾的認(rèn)識是有限的，異常是在患了大病以后，精神和經(jīng)濟(jì)壓力都很大，很容易出現(xiàn)過激行為。作為新農(nóng)合窗口工作人員，就要了解和理解辦事群眾的這一心態(tài)，做到換位思考、熱情服務(wù)，并對突出問題做到及時(shí)化解和妥善處理，這樣才能更好地搞好窗口工作。
贈人玫瑰，手有余香。今年年初新農(nóng)合進(jìn)行了特大病二次補(bǔ)償工作，在臨近尾聲時(shí)，他發(fā)現(xiàn)漩渦鎮(zhèn)有一位身患癌癥的患者楊某某未來辦理特大病二次補(bǔ)償申請，他便查閱了該病人既往的報(bào)銷信息后，主動和他們?nèi)〉寐?lián)系，及時(shí)將這一政策信息進(jìn)行告知。楊某某及時(shí)來申請辦理后，根據(jù)補(bǔ)償政策又領(lǐng)到了1萬6千多元的報(bào)銷款。楊某某在領(lǐng)到報(bào)銷款后心境十分激動，專門趕到中心合療辦窗口，眼中噙著淚水、拉著他的手哽咽地說：“多虧了你呀，如果沒有這1萬多元錢，真不知家里這個年怎樣過呢!真是感激政府、感激你!你真是一個好人啊!”應(yīng)對此情此景，他感慨萬千，用他自我的話說，僅有工作不到位的干部，沒有干不到位的工作，只要我們多一點(diǎn)付出，多一點(diǎn)努力，真心為群眾著想，為群眾辦實(shí)事兒，怎樣會得不到群眾的肯定和擁護(hù)呢如果要問他這樣愛崗敬業(yè)，為民服務(wù)，值得嗎你得到了什么他的回答是肯定的，是”;黨和政府得民心，群眾得實(shí)惠，自我得歡樂!
悠悠歲月，春去秋來，他不知給多少群眾留下過完美的記憶;不知讓多少參保群眾感受過愛的溫暖;許多群眾沒有在病魔面前倒下卻在貧困面前一籌莫展，是他增強(qiáng)了患病群眾戰(zhàn)勝疾病和重新生活的勇氣。他似一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻傳播著社會和諧的正能量;他像一棵小草，默默無聞奉獻(xiàn)著漢陰公職人員的高尚情懷;他熱愛合療事業(yè)，他將會為合療事業(yè)奉獻(xiàn)一生。
敬業(yè)奉獻(xiàn)先進(jìn)事跡材料篇十四
男1973年11月出生xx年3月參加工作中共黨員法律本科學(xué)歷?，F(xiàn)任張家口市橋東區(qū)人力資源和社會保障局工資保險(xiǎn)科副科長職務(wù)。該同志自參加工作以來懷著對社會保障事業(yè)的執(zhí)著工作熱忱在局內(nèi)各個平凡的崗位上始終愛崗敬業(yè)勇于奉獻(xiàn)塑造了新時(shí)期人力資源和社會保障工作人員的良好形象。該同志xx年在勞動和社會保障廳、河北省司法廳、河北省總工會等部門組織的“紀(jì)念河北省勞動爭議調(diào)解仲裁事業(yè)二十周年電視大賽中榮獲三等獎”河北電視臺多個頻道進(jìn)行了播放；xx年榮獲“橋東區(qū)城市建設(shè)重點(diǎn)工程先進(jìn)個人”；xx年榮獲“橋東區(qū)國慶安保工作先進(jìn)個人”；同年被評為“橋東區(qū)平安建設(shè)先進(jìn)個人”；多次被評為局“先進(jìn)個人”。并多次在《中國勞動保障報(bào)》發(fā)表關(guān)于勞動保障的文章?，F(xiàn)將其事跡介紹如下：
一、政治上嚴(yán)格要求自我，用先進(jìn)政治思想武裝自我的頭腦。在日常的工作、學(xué)習(xí)、生活中始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)；自覺堅(jiān)持以構(gòu)建和諧社會為指導(dǎo)，為社會提高和社會建設(shè)作出自我的努力。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認(rèn)真做好本職工作。
二、工作上強(qiáng)化理論與業(yè)務(wù)知識，盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。該同志一貫重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，在工作中，敬業(yè)奉獻(xiàn)，不斷提高自我的業(yè)務(wù)工作本事?，F(xiàn)將其近年來的具體工作情景簡述如下：
xx年至xx年上半年在勞動爭議仲裁科主要從事受理、處理勞動爭議案件及接待來人來訪。
1、受理、處理勞動爭議案件工作中，從維護(hù)勞資雙方和諧關(guān)系出發(fā)，進(jìn)取以調(diào)解方式處理各類勞動爭議案件，把調(diào)解工作始終貫穿于勞動爭議案件處理的各個環(huán)節(jié)(立案前、立案后、開庭前后、開庭中、裁決前)強(qiáng)化調(diào)解力度，努力使勞資雙方的爭議達(dá)成調(diào)解，盡量減少案件的裁決。歷年來，平均每年處理勞動爭議案件40多起，案件類型涉及到社會保險(xiǎn)、工傷待遇、工資爭議、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)确椒矫婷?。該同志均能在?guī)定的時(shí)間內(nèi)將案件圓滿地結(jié)案。在處理案件中，始終堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，使雙方當(dāng)事人明確自我的權(quán)利和義務(wù)，堅(jiān)持依法行政，準(zhǔn)確運(yùn)用法律，注重證據(jù)和事實(shí)，維護(hù)了爭議雙方的合法權(quán)益。
2、歷年來平均每年接待來人來訪及政策咨詢100多起，每年涉及接訪職工200人次(不包括電話咨詢)，都能在第一時(shí)間內(nèi)按照有關(guān)政策及實(shí)際情景當(dāng)面給予口頭答復(fù)或落實(shí)，使來人滿意而歸。
xx年7月底因工作需要調(diào)到工資保險(xiǎn)科，任副科長，進(jìn)取地投身到新的工作當(dāng)中。1、整理、上報(bào)“五七工”、“家屬工”工作。對待前來咨詢的“五七工”、“家屬工”，熱情、耐心的講解政策，將貼合條件的人員及時(shí)上報(bào)市局，截止年底經(jīng)市局審核共計(jì)862人貼合“五七工”、“家屬工”的條件，補(bǔ)繳金額為xx余萬元。此刻他們已全部納入基本養(yǎng)老保險(xiǎn)統(tǒng)籌范圍，按月領(lǐng)取養(yǎng)老金，使老人們安享晚年。2、就業(yè)人員正常退休審核、上報(bào)工作。此項(xiàng)工作涉及到每位職工的切身利益，需認(rèn)真審核職工的個人檔案，在這項(xiàng)工作中，該同志認(rèn)真向科室的其他人員學(xué)習(xí)、請教，盡快地了解并掌握這項(xiàng)工作。截止年底共計(jì)500余人貼合退休條件，此刻已領(lǐng)取了養(yǎng)老金，享受到了退休待遇。
總之，多年來，孟祥斌同志始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自我，勤奮努力，敬業(yè)奉獻(xiàn)，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力實(shí)踐“構(gòu)建和諧社會”重要思想，在自我平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，依托勞動保障法規(guī)及相關(guān)政策，上傳下達(dá)，從實(shí)際出發(fā)，靈活掌握解決各種問題。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，得到了大家的信任和支持，為勞動保障事業(yè)做出了自我的貢獻(xiàn)。
敬業(yè)奉獻(xiàn)先進(jìn)事跡材料篇十五
李小溪，女，2007年入職，現(xiàn)任人力資源部經(jīng)理。該同志自2013年1月調(diào)入人力資源部至今，已經(jīng)從事人力資源工作6年了。這6年期間，她通過不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)和實(shí)踐鍛煉，不僅在業(yè)務(wù)水平上有了長足進(jìn)步，更重要的是站在集團(tuán)層面的高度，去指導(dǎo)安排人力資源部的工作，具有工作的前瞻性和未來規(guī)劃的指導(dǎo)性。在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，已經(jīng)由一個初涉人力資源工作的普通員工成長為一名優(yōu)先的人力資源部負(fù)責(zé)人。
工作雖然繁忙而瑣碎，但是她盡心竭力，干好每一件事，處理好每一個細(xì)節(jié)，獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
萬事開頭難。2013年1月，李小溪同志初涉人力資源工作，在這之前，她只是企管部的員工，對于人力資源檔案、勞動合同、人力資源信息統(tǒng)計(jì)、編制核算、招聘面試等新的工作內(nèi)容讓她覺得自己還只是個人力資源工作的“邊緣人”。時(shí)逢公司進(jìn)行組織機(jī)構(gòu)變更，領(lǐng)導(dǎo)給她分配了培訓(xùn)管理的工作，負(fù)責(zé)推動集團(tuán)公司各單位的練兵管理工作。從練兵培訓(xùn)的需求調(diào)研、專業(yè)部門培訓(xùn)課件的制定、培訓(xùn)方案的審核，到練兵課堂的管理。這些工作對于一個新人來說，任務(wù)重、時(shí)間緊，是一個很大的挑戰(zhàn)，但是她倒覺得這是一個認(rèn)識企業(yè)、了解企業(yè)、熟悉企業(yè)的好機(jī)會，是一次學(xué)習(xí)的好機(jī)會。她利用各種時(shí)機(jī)走訪各部門，了解部門具體工作情況，堅(jiān)持到現(xiàn)場與員工進(jìn)行走訪，匯聚了大量的資料，找到了突破點(diǎn)。很快練兵工作就顯現(xiàn)了成效，員工的基礎(chǔ)技能在行為上有了改善，工作有了很大轉(zhuǎn)變。贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。
起步的順利并沒有讓李小溪對自己的工作滿意，她意識到自己在人力資源專業(yè)知識上的欠缺。她積極參加培訓(xùn)，閱讀人力資源專業(yè)書籍，為自己充電。通過知識積累，讓她在工作中更加得心應(yīng)手，結(jié)合公司的實(shí)際情況，先后擬寫了公司的《員工培訓(xùn)管理制度》等多項(xiàng)人力資源制度，為公司人力資源工作的規(guī)范化起到了一定的推動作用。
有了實(shí)踐的鍛煉，加上理論知識的學(xué)習(xí)，李小溪同志于2015年5月考取了國家一級人力資源管理師職業(yè)資格證書，證書對她來說只是一次知識和能力的認(rèn)可，但是她更珍惜的是培訓(xùn)中諸位人力資源管理名師的精彩講授，其中針對人力資源工作的操作技巧和管理經(jīng)驗(yàn)，讓她覺得受益非淺。
人力資源工作要求細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，尤其作為公司的人力資源部門，需要審核各部門報(bào)送的人力資源數(shù)據(jù)、信息，進(jìn)行匯總核對，為領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確的人力資源數(shù)據(jù)資料。人力資源部負(fù)責(zé)著公司員工的入職管理和離職管理，關(guān)系到公司人員“入口”和“出口”兩道關(guān)。所以，對于招聘面試、入職資料的審核、錄用考核等都要嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪M(jìn)行。作為一名人力資源負(fù)責(zé)人，不僅要為人員入口把好關(guān)，也要為優(yōu)化公司人力資源配置花心思。李小溪同志深刻意識到，在今后的工作中，要認(rèn)真組織做好人才引進(jìn)，根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展需要，對各崗位人員的招聘精挑細(xì)選，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，確保滿足招聘需求，使員工隊(duì)伍進(jìn)一步充實(shí)、壯大，人才結(jié)構(gòu)更加合理。
在工作作風(fēng)上，該同志一貫堅(jiān)持對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，腳踏實(shí)地，勤奮敬業(yè)。作為一名中層管理干部，她時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，主動、積極地做好每一項(xiàng)工作，為本部門的其他工作人員起到表率作用。她還注重加強(qiáng)部門人員的管理，提高員工的執(zhí)行力，規(guī)范內(nèi)部工作程序，注重溝通，調(diào)動員工積極性。2019年在集團(tuán)公司組織架構(gòu)調(diào)整之際，公司大批人員要根據(jù)所屬公司轉(zhuǎn)移勞動關(guān)系，簽訂勞動合同，李小溪同志為保證續(xù)簽工作的順利進(jìn)行，針對員工關(guān)心的幾個問題，在公司例會上多次進(jìn)行講解說明，并組織勞動關(guān)系的同事一起積極為續(xù)簽合同的員工進(jìn)行現(xiàn)場答疑，保證了續(xù)簽工作的順利完成。
人力資源管理中的錄用、考核、任免、獎勵、懲戒等多方面的工作有著政策性強(qiáng)、情況復(fù)雜的顯著特點(diǎn)，這就要求人力資源從業(yè)者必須充分認(rèn)識人力資源工作的重要性和嚴(yán)肅性，認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行政策，對工作負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)、對歷史負(fù)責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作。尤其是負(fù)責(zé)公司的招聘工作，來自方方面面的誘惑很多，人情世故的東西又摻雜其中，這更要求人力資源工作者的嚴(yán)肅性和職業(yè)操守，時(shí)時(shí)刻刻要秉持著對公司負(fù)責(zé)的態(tài)度開展工作。對于這一點(diǎn)要求，李小溪同志比誰都清楚，所以在工作中，她始終以“眼里不能揉沙子”的態(tài)度對待那些違反政策的事情。
在人力資源工作的保密制度上，李小溪同志更能意識到保密內(nèi)容對于公司穩(wěn)定團(tuán)結(jié)的重要性。公司歷經(jīng)了多次組織機(jī)構(gòu)調(diào)整，每次都涉及到管理人員的崗位變動，在沒有成文發(fā)布之前，她堅(jiān)持原則，絕不泄漏任何信息，嚴(yán)守制度規(guī)定和工作要求。
作為公司的人力資源部門，掌握著最全最新的人力資源信息。李小溪同志能夠積極落實(shí)職能部門的服務(wù)職責(zé)，為幫助各部門完善人力資源工作，主動提供各種信息、政策的支持。在工作匯報(bào)中為領(lǐng)導(dǎo)提供人力分析報(bào)告和人力資源工作的可行性建議，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)參謀助手的作用。
在人力資源崗位的工作經(jīng)歷和上級領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)，成為李小溪同志非常珍惜的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。今后的工作依舊是繁忙，任務(wù)也是艱巨的，但是她決定，無論遇到多大的困難，都要無所畏懼，腳踏實(shí)地，帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)圓滿完成任務(wù)，奉獻(xiàn)她的力量。
敬業(yè)奉獻(xiàn)先進(jìn)事跡材料篇十六
女四川華鎣人中共黨員1963年11月出生1982年9月參加工作現(xiàn)于華鎣市觀音溪初級中學(xué)田壩子村小任教。
1982年秋天，年僅18歲的...，懷著滿腔的熱情，走進(jìn)大山，走進(jìn)華鎣市觀音溪初級中學(xué)李子埡村小任教。當(dāng)時(shí)那里的辦學(xué)條件極差：海拔1500多米，四面環(huán)著高山，終年山風(fēng)呼嘯，周圍雜草叢生，人煙稀少；不通公路，山路崎嶇難行，從山上到山下的鎮(zhèn)上，來回至少也要6個小時(shí)；教學(xué)環(huán)境簡陋不堪：一間破房屋當(dāng)教室，講臺是一方凹凸不平的土臺子，黑板坑坑洼洼，早已泛白，加上幾張缺胳膊少腿的桌凳，這便是學(xué)校所有的教學(xué)設(shè)施。對剛步入教壇的...來說，除了要克服這些困難外，還要應(yīng)對學(xué)生讀書熱情不高、學(xué)生家長不愿送孩子上學(xué)的現(xiàn)實(shí)。山里人不覺得教育很重要。他們認(rèn)為“讀不讀書都一樣，看著太陽出來，背著太陽下山，讀書還不如挖山種地”，所以失學(xué)兒童很多。這樣的條件，要留住教師，留住教師的心，談何容易！來那里的教師總是來了即思走，難以安心，呆得最長的可是一年半載，短的僅有一兩個月，甚至一個學(xué)期會換好幾位教師。缺教師，工作任務(wù)當(dāng)然就重，一個教師常常要教兩三個班——復(fù)式教學(xué)。
要教書，首先要有學(xué)生教。何教師將動員失學(xué)兒童復(fù)學(xué)作為自我的第一項(xiàng)任務(wù)，她走社串戶，逐個宣傳動員，盡管道理講了一籮筐，山里人總是陰沉著臉不理不睬，何教師就軟磨硬泡，一次不行，就去二次，兩次不行，就去三次、四次、五次……村里老劉的女兒嬌嬌已經(jīng)十歲了，早過了入學(xué)的年齡，但一向沒有上學(xué)。何教師三番五次到她家里去動員，但老劉始終不松口。老劉那“女娃家上不上學(xué)無所謂”的觀念甚深，再加上家太窮了，負(fù)擔(dān)嬌嬌上學(xué)的費(fèi)用很困難，所以何教師總也做不通他的工作，幾次都無功而返。一個星期天，何教師又翻過兩座山梁，到老劉家去動員，老劉遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到何教師來了，趕緊把門關(guān)上。何教師敲門很久，不見開門，干脆就在門口蹲了下來。一個小時(shí)過去了，兩個小時(shí)過去了，三個小時(shí)過去了……精誠所至，金石為開，門最終開了，何教師的誠心最終感動了老劉，答應(yīng)第二天就送孩子到學(xué)校去。萬事開頭難，在何教師的不懈努力下，村民們陸續(xù)將學(xué)生送回到學(xué)校，空寂的山谷里又響起了久違的讀書聲。
孩子們返校了，但實(shí)際困難又接踵而至。以前的桌凳早已破爛不堪，屋頂年久失修，睛天抬頭透過破洞能夠看見藍(lán)天白云，雨天水珠穿過漏瓦灑向?qū)W生課桌，師生只好戴著斗笠上課。一個個斗笠，匯成了山村教育最獨(dú)特的風(fēng)景線，可這風(fēng)景不但不能令人興奮，卻僅有心酸！
孩子們總不能一向這樣上課吧？何教師暗暗打定主意，要迅速改變這個情形。于是，她多方求援，請來工匠，發(fā)動學(xué)生和家長充當(dāng)幫手，自我也挽上袖子，與大家一齊動手修桌凳，上房補(bǔ)屋頂。一個星期后，桌凳修好了，屋頂漏洞補(bǔ)上了，操場平整了，孩子們最終能夠正常上課了，何教師累得消瘦了一圈，可她卻開心地笑了。
李子埡村幅員面積廣，學(xué)生居住分散，要到校讀書，大都需要翻過一座座山嶺，淌過一條條大大小小的溪河。每當(dāng)春夏時(shí)節(jié)，山洪咆哮，河水暴漲。學(xué)生的安全揪緊了...教師的心。每一天，她早早地守候在河邊，將學(xué)生一個一個背過河，背了這個社的學(xué)生，又步行很遠(yuǎn)去背那個社的，直到把所有學(xué)生都背過河，才安心上課。放學(xué)后，又將他們背過去。
常常累得腰酸背痛，甚至有幾次，她自我差點(diǎn)被急流沖走。但看到孩子們快歡樂樂學(xué)習(xí)、健健康康成長，她打心眼里覺得高興。
一到冬季，漫天大雪，寒風(fēng)凜冽，教室四壁透風(fēng)，孩子們凍得直打哆嗦。何教師看在眼里、急在心頭，她毫不猶豫地拿出自我微薄的工資（當(dāng)時(shí)她的工資每月僅有幾十元錢），買來比較厚的透明薄膜，將墻壁透風(fēng)處一一釘上。課余，她組織孩子們從山里拾來干柴，上課前，讓孩子們將柴禾燒一下，待濃煙過后，將火炭放進(jìn)準(zhǔn)備好的爛瓷盅里，吊在課桌下取暖。
敬業(yè)奉獻(xiàn)先進(jìn)事跡材料篇十七
向xx，女，生于1963年，大專學(xué)歷，1980年開始從事教育教學(xué)工作。1996年9月任中學(xué)一級教師，2008年11月任中學(xué)高級教師，此刻林城鎮(zhèn)中學(xué)任英語教師，并多年擔(dān)任班主任工作。曾多次獲縣、鄉(xiāng)、?！跋冗M(jìn)個人”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”稱號;所寫論文多次獲縣、市、國家級獎項(xiàng)。從事教育工作30多年中，她一向站在教育工作的前沿，“讓每一位學(xué)生在她的課堂上都有所收獲”是她事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師，德高為范”是她的自律信條。
從事教育工作以來，她忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。時(shí)時(shí)以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持出滿勤，從不遲到早退。以校為家，熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在多年的教育教學(xué)中，為了不斷提高自我的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自我的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作要求，參加各種政治學(xué)習(xí)和活動，參加師德師風(fēng)建設(shè)活動，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫心得。工作期間，她既教書又育人，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)，誠實(shí)守信，為人思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)，誠實(shí)守信，為人正直;在學(xué)習(xí)上，開拓創(chuàng)新，待人寬厚，做事有職責(zé)心;在生活上勤勞節(jié)儉，生活樸素。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛團(tuán)體，做一個社會主義合格的接班人。
作為一名教師，她不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方面培養(yǎng)學(xué)生的本事和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對工作講求實(shí)效，對學(xué)生因材施教。為了提高自我的教學(xué)水平，她堅(jiān)持訂閱《英語教學(xué)與研究》、《班主任之友》等學(xué)習(xí)雜志。先后對教育教學(xué)中的系列問題進(jìn)行學(xué)習(xí)、深入探討。備課時(shí)，她精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，了解學(xué)生特點(diǎn)，做了很多的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向45分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上，她很注重培優(yōu)輔差的工作，對于學(xué)困生，她總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對他們的點(diǎn)滴提高給予大力的表揚(yáng);課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。她抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動，選拔優(yōu)秀的小組長，帶領(lǐng)小組成員一齊提高。
教研活動是載體，課改教研室先導(dǎo)。為此，她在所從事的教研工作中進(jìn)取探索，勤于實(shí)踐，做好新課改的模范帶頭人。所寫論文多次獲獎，如2000年論文《淺談她是怎樣對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)的》獲市一等獎;2005年論文《在英語教學(xué)中如何實(shí)施素質(zhì)教育》獲國家二等獎;2006年論文《英語課堂教學(xué)中創(chuàng)新本事的培養(yǎng)》獲市一等獎;2006年“讓課教改走進(jìn)課堂”在校教學(xué)比武中，榮獲校級一等獎;2007年論文《在英語教學(xué)中如何實(shí)施素質(zhì)教育》獲《今日中國考研》雜志社優(yōu)秀論文評比一等獎，并發(fā)表在《今日中國考研》(2007年12月第45期)上。
指導(dǎo)學(xué)生競賽，多次獲國家級、市級獎。如2000年指導(dǎo)初三111班學(xué)生石云，英語奧賽獲國家級二等獎;2001年指導(dǎo)初一137班學(xué)生胡連，英語奧賽獲國家級二等獎;2002年指導(dǎo)初二137班學(xué)生胡連，英語奧賽獲國家級三等獎;2007年指導(dǎo)初三187班劉瑤、印鑒，英語奧賽獲市級一等獎;2010年指導(dǎo)初三212班學(xué)生李京曼、唐慧玲、梁建等英語奧賽獲市級一等獎。
她進(jìn)取地探索和實(shí)踐在班主任工作的第一線，從不計(jì)較個人得失。以“誠信、平等、尊重、負(fù)責(zé)”作為工作基本準(zhǔn)則，用誠實(shí)來贏得了學(xué)生的信任，做到真情教育，擅長于轉(zhuǎn)化后進(jìn)行。如：2000年，她擔(dān)任初三(112)班主任，這是一個眾多教師“惹不起、躲不起”的班級，一個個都是教師眼中的“洪水猛獸”，唯恐躲而不及。經(jīng)過她細(xì)致觀察，了解到父母責(zé)罵，教師“拋棄”，同學(xué)冷落才是造成他們自暴自棄的根本原因，僅有用愛、用信任和理解才能融化他們心中的堅(jiān)冰。她主動接近他們，跟他們交談，挨個做家訪，捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，因勢利導(dǎo)……人非草木，孰能無情，讓他們改顏換面。經(jīng)過一學(xué)期的努力，班上的正氣上來了，凝聚力增強(qiáng)了，成績相應(yīng)提高了，期末被評為校優(yōu)秀班團(tuán)體、先進(jìn)團(tuán)支部。作為班主任她更相信學(xué)生，尊重學(xué)生，她相信每一位學(xué)生都有自我的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，每個學(xué)生都有必須的長處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項(xiàng)，抓住每一個教育良機(jī)，適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，不讓后進(jìn)生成為掉隊(duì)的孤雁。另外，她進(jìn)取組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊(duì)會，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個性。讓學(xué)生自我組織、自我管理、自我發(fā)展，逐步構(gòu)成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班團(tuán)體。經(jīng)過開展豐富多彩的班級活動，優(yōu)化了班級文化環(huán)境，豐富了學(xué)生精神生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
她在教育教學(xué)工作中始終以身作則，工作踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，勇于挑重?fù)?dān)，連續(xù)擔(dān)任班主任工作十多年，工作人情高、干勁足，盡量為學(xué)校、為社會、為人民服務(wù)、為國家多做貢獻(xiàn)，多培育人才。所教班級參加初中畢業(yè)會考、統(tǒng)考合格率80-90%，50-60%優(yōu)秀，所帶的每屆畢業(yè)班上一、三中線人數(shù)和科平成績居年級前茅。1997、2001、2003、2007、2008年被評為縣優(yōu)秀教師，2000、2002、2005、2006、2007、2008年被評為校優(yōu)秀班主任;2005年擔(dān)任161班主任，被評為“市優(yōu)秀班團(tuán)體”。
近幾十年來，無論是教學(xué)還是教研，無論是紀(jì)律還是成績方面，本人在校、在縣都位居榜首，贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽(yù)，多次受到上級部門的表彰。每次優(yōu)秀評選都是她未來工作的新的起點(diǎn)，她會不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。總之，她是一位愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法、為人師表、工作實(shí)績顯著、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。在此，謹(jǐn)向上級領(lǐng)導(dǎo)申報(bào)敬業(yè)奉獻(xiàn)模范教師，請予以審定。
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