總結(jié)可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和協(xié)作,提高團(tuán)隊(duì)的工作效率。寫總結(jié)時(shí)可以參考一些范文或優(yōu)秀案例,但不要照搬照抄。接下來(lái)是一些關(guān)于養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的實(shí)用方法,希望對(duì)學(xué)生們有所啟發(fā)。
小學(xué)六一兒童節(jié)兒童主持詞篇一
合:大家上午好!
秦:伴著花的芳香。
付:踏著歌的節(jié)拍。
秦:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。
付:我們的心像怒放的花朵。
秦:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
付:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
秦:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。
付:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
秦:同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
付:在這美好的節(jié)日里,讓我們大家滿懷感激之情地齊說(shuō)一聲——。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
秦:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天性。
付:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的.是我們童年的歡笑。
秦:在這歡樂(lè)的日子里。
付:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
結(jié)束語(yǔ)。
秦:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
付:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
秦:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
付:踏向大地,讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。
秦:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
付:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。
秦:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
付:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
秦:童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
付:童年的生活最最幸福。
秦:愿你們用稚嫩的小手,去描繪燦爛的明天!
付:愿你們用優(yōu)美的舞姿,去憧憬美好的未來(lái)!
合:金貝貝小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
秦:最后祝大家:
合:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!我們明年再會(huì)!再見(jiàn)!
小學(xué)六一兒童節(jié)兒童主持詞篇二
b:親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合:大家下午好!
a:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。
b:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。
合:讓我們共同走進(jìn)歡樂(lè)的童年。
a:聽(tīng),悠揚(yáng)的經(jīng)典誦讀,激起學(xué)習(xí)的欲望。
b:唱,激蕩人心的歌舞,蕩起歡樂(lè)的海洋。
a:今天,我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到xx小學(xué)。
b:青山圍抱,來(lái)聆聽(tīng)我們節(jié)日的歡歌。
紅旗飄揚(yáng),在描繪校園美麗的藍(lán)圖。
b;讓我們大聲說(shuō):老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!我們不會(huì)辜負(fù)你們的希望,今天我們要盡情的唱,盡情的跳,展示我們的風(fēng)采。
a:首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
b:有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭。
a:讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛(ài)的xx鄉(xiāng)xx村劉書(shū)記為我們的節(jié)日致辭!
b:再讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛(ài)的劉付校長(zhǎng)講話,大家掌聲歡迎!
2、在這歡樂(lè)的節(jié)日里,我們xx小學(xué)的小朋友們也做了精心的準(zhǔn)備,他們要用美麗的歌聲唱出快樂(lè)的心情,請(qǐng)欣賞xx小學(xué)為我們帶來(lái)的小組聯(lián)唱,請(qǐng)中心學(xué)校表演舞蹈《詠春》的同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
3雖然春天已經(jīng)過(guò)去,但那春天的氣息依然在我們心中。接下來(lái)讓中心學(xué)校五年級(jí)的同學(xué)們帶領(lǐng)我們一起去歌詠春天,歌詠我們美好的童年。請(qǐng)欣賞舞蹈《詠春》。請(qǐng)表演小組唱《剩下的盛夏》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
5、中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化?!按好卟挥X(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”多么熟悉的古詩(shī)啊,我們贊美偉大的詩(shī)人,是他們?yōu)槲覀兞粝铝四敲炊鄬氋F的財(cái)富。今天在這小小校園,小朋友們將為我們帶來(lái)一組經(jīng)典古詩(shī)朗誦,請(qǐng)大家欣賞!請(qǐng)表演舞蹈《沁園春。雪》的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
6我們要牢記是誰(shuí)建立了新中國(guó),是誰(shuí)為我們創(chuàng)造了美好生活,他就是偉大領(lǐng)袖毛澤東。下面有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)為我們表演舞蹈《沁園春。雪》。
a:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
b:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。
a:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
b:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
合:同學(xué)們,朋友們,我們共同祝愿天下所有小朋友節(jié)日快樂(lè),
xx小學(xué)六一文藝演出到此結(jié)束。謝謝大家的觀看。
小學(xué)六一兒童節(jié)兒童主持詞篇三
魏:尊敬的各位家長(zhǎng)。
安:各位來(lái)賓。
崔:親愛(ài)的小朋友們,常:大家好!
魏:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香。
安:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。
崔:連小草都在歡樂(lè)地歌唱。
常:這一切都在提醒著我們:
魏:親愛(ài)的小朋友們,今天是你們的節(jié)日安:今天是全世界兒童的節(jié)日。
崔:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
崔:這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持。
常:在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:謝謝魏:六一的鮮花絢麗多彩!
安:六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
安:我們是那么幸福。
崔:我們是那么激動(dòng)。
常:我們是那么期盼。
魏:開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的qq幼兒園慶六一活動(dòng),現(xiàn)在開(kāi)始!第一項(xiàng):鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!
第二項(xiàng):
1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞。
2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
3、有請(qǐng)教師代表講話。
4、文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
(一)(模特表演)。
魏:愛(ài)美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專利。
(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)。
安:唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。常:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
安:請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)。
魏:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落。
崔:讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
魏:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情。
崔:接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)。
安:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者:郭林。
(五)(民族舞《北京小妞》)。
常:六一的太陽(yáng)這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳。
安:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂(lè)吧!常:接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》,表演者:侯心悅(六)(舞蹈《小燕子》)。
(七)(大班英語(yǔ)連讀)。
崔:英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍,教師們動(dòng)了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的'形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
(八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)。
安:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠(chéng)摯。
常:“六一”的舞姿最美麗,“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)。
安:伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年。
常:下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱:《小狗抬轎》。
(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》)。
崔:哎,俊梅,在這快樂(lè)的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?
常:我最想說(shuō)的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們,你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)!)。
崔:請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。
常:六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日。
安:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;。
常:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。
安:接下來(lái)請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》,表演者:楊慧(十一)(大班《歌曲連唱》)。
魏:今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,崔:因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力,像新生的樹(shù)苗在茁壯成長(zhǎng)。
魏:請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》(十二)(舞蹈《親親茉莉花》)。
安:小小兒童,沒(méi)有煩惱,眼望四周陽(yáng)光照。
常:無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑。
安:少年在一年一年長(zhǎng)高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
常:請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉莉花》(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。
崔:孩子們,盡管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
安:孩子們,盡管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
崔:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子。
安:多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。
崔:請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》表演者:大班張文睿(十四)(中班《歌曲連唱》)。
安:今天的演出,每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水。
常:孩子的成長(zhǎng),每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血。
安:是園丁,親手催開(kāi)“祖國(guó)的花朵”
常:是老師,親手培育“擎天的梁柱”,接下來(lái)是中班小朋友給大家?guī)?lái)的歌曲連唱。
(十五)(大班律動(dòng))。
崔:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。
安:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈。
(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。
常:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài),我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界。
(十七)(小班律動(dòng))。
崔:在我們幼兒園,每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。
魏:他們是明天的希望,是未來(lái)的棟梁。
崔:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣。
魏:接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈(十八)(中班團(tuán)體操)。
安:不知不覺(jué)中,我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲。
常:歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快。
結(jié)束語(yǔ)。
魏:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。
安:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
崔:幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!常:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
小學(xué)六一兒童節(jié)兒童主持詞篇四
1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
2:各位來(lái)賓!
1:老師們、同學(xué)們。
合:大家下午好。
1:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
2:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
1:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
2:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
1:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
2:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
1:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō):
2:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
1:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
2:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
1:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
2:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合:20xx年xx小快樂(lè)六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目一:《蟲(chóng)兒飛》。
1:還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)嗎。
2:記得呀~小小的身影,微弱而閃亮的火光。
1:螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量散發(fā)光芒,于亞夢(mèng)說(shuō)要用歌聲帶我們回憶童年。下面請(qǐng)欣賞歌曲《蟲(chóng)兒飛》,請(qǐng)歌曲《愛(ài)的供養(yǎng)》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目二:歌曲《愛(ài)的供養(yǎng)》。
2:之前電視里熱播的一部電視劇《宮》,我想我們很多人都看過(guò),下面就有請(qǐng)四年級(jí)一群青春美少女們給我們帶來(lái)這部電視劇的片頭曲《愛(ài)的供養(yǎng)》。請(qǐng)舞蹈《星座密碼》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目三:舞蹈《星座密碼》。
1.只有朋友之間才知道,要永遠(yuǎn)好好守護(hù)一組暗號(hào),讓我們一起跳出快樂(lè)的舞蹈,只要有信心夢(mèng)想就會(huì)達(dá)到。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《星座密碼》,請(qǐng)舞蹈《小蘋果》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目四:舞蹈《小蘋果》。
2:“你是我的小呀小蘋果兒”,這耳熟能詳?shù)男删褪墙衲辍?/p>
最火的歌曲,小蘋果的舞蹈也秒殺其他廣場(chǎng)舞,那今天,我就帶大家看看那些人兒到底多火。請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋果》,請(qǐng)雜技《雙神機(jī)器》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目五:雜技《雙神機(jī)器》。
1:聽(tīng)說(shuō)我們班的小男子漢們辛苦排練了個(gè)雜技呢,他們還賣關(guān)子,今天老師終于能一睹為快啦,不知在座的同學(xué)們是否跟老師一樣期待呢?下面請(qǐng)欣賞雜技表演《雙神機(jī)器》。請(qǐng)五年級(jí)魔術(shù)表演做好準(zhǔn)備。
節(jié)目六:魔術(shù)表演。
2:好聽(tīng)的歌、好看的舞蹈我們都看了,我們就在來(lái)點(diǎn)特別的吧,接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。請(qǐng)欣賞五年級(jí)的男子漢們帶來(lái)的魔術(shù)表演。
節(jié)目七:朗誦《常懷一顆感恩的心》。
1.在這歡快的節(jié)日里,我們盡情地在這里歌唱、舞蹈,我們的生活是多么幸福啊,我們感恩,感恩父母,賜予我們生命,感恩老師同學(xué)教會(huì)我們成長(zhǎng),感恩親愛(ài)的祖國(guó),同學(xué)們,常懷一顆感恩之心,我們將會(huì)收獲更多快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《常懷一顆感恩之心》。
節(jié)目八:歌曲《明天會(huì)更好》。
1:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,
2:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
1:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天空。
2:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
1:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,
2:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
1:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
2:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
1:xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
小學(xué)六一兒童節(jié)兒童主持詞篇五
男:親愛(ài)的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香。
男:踏著歌的節(jié)拍。
女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。
男:我們的心像怒放的花朵。
女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,
男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
女:在這歡樂(lè)的日子里,
男:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌。
男:全體起立,范文,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。
女:禮畢,請(qǐng)坐。
男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由龍校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。
男:在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)員龍凱莉,金賠琴,程,第二我們請(qǐng)各優(yōu)秀中隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),他們是。
女:我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺(tái)入隊(duì)。他們是。
大家歡迎。
男:我們還評(píng)選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì),請(qǐng)五中隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男:我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔。
女:又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭。
男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場(chǎng)。
女:請(qǐng)中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。
請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪?guó)旗下宣讀入隊(duì)誓詞。
男:我在隊(duì)旗下宣誓:準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著,好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之材。
甲:大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。
節(jié)目順序單。
女:今天,溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香。
男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱。
女:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,。
男:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:
大家好!
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),這是我們?nèi)澜缟倌陜和⒋蟮墓?jié)日。在此,我代表校委會(huì)向你們表示真誠(chéng)的祝福:
祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!
向新入隊(duì)的小朋友們表示真誠(chéng)的祝賀!
向辛勤工作的老師們表示崇高的敬意!
向今天到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候,感謝你們對(duì)學(xué)校工作的大力支持。
同學(xué)們,你們是幸福的一代。因?yàn)椋銈兛梢栽谇嗦W(xué)這么美麗整潔的校園里快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)生活;你們有默默奉獻(xiàn)的老師帶領(lǐng)你們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;你們有友誼深厚的同學(xué)陪伴你一起成長(zhǎng);你們有任勞任怨的家長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心你,呵護(hù)你。
同學(xué)們,你們更是肩負(fù)重任的一代。你們是家庭中的寶貝,能夠懂得感恩,孝敬長(zhǎng)輩,家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ);你們是學(xué)校的花朵,能夠全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu),學(xué)校就充滿生機(jī)與活力;你們更是祖國(guó)的未來(lái),能夠志存高遠(yuǎn),報(bào)效祖國(guó),祖國(guó)就充滿希望與輝煌。所以,我衷心地希望你們努力成為家庭中的好孩子,學(xué)校中的好學(xué)生,社會(huì)中的好少年,祖國(guó)的好人才。
同學(xué)們,“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日,“六一”也是你們最高興的日子。今天,我們欣喜地看到0名小朋友成為光榮的少先隊(duì)員,你們終于可以戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了。六年級(jí)34名同學(xué)歡聚一起度過(guò)小學(xué)階段中的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了,再過(guò)兩個(gè)星期,你們將以優(yōu)異的成績(jī)邁向新的起點(diǎn),我殷切希望你們:在人生漫長(zhǎng)的征程中,要牢記母校老師們的教誨,做一個(gè)自強(qiáng)、自信、自立、誠(chéng)信的人,常懷感恩之心,永立報(bào)國(guó)之志!你們的成材,就是對(duì)母校最大的回報(bào)!就是母校最大的幸福與驕傲!
親愛(ài)的同學(xué)們,愿你們象一只只小船,在人生的海洋中揚(yáng)帆啟航;愿你們象一棵棵小樹(shù),在愛(ài)心的哺育下茁壯成長(zhǎng);愿你們象一只只小鳥(niǎo)在純潔的天空中自由飛翔,展翅高飛!親愛(ài)的同學(xué)們,在這充滿歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里,讓我再一次祝愿你們過(guò)一個(gè)快樂(lè)、健康、安全的節(jié)日,更祝愿我們xx縣第一小學(xué)明天更美好,未來(lái)更輝煌!
謝謝大家!
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小學(xué)六一兒童節(jié)兒童主持詞篇六
b:金色童年。
a:和諧是動(dòng)人的情,
b:和諧是美妙的歌。
a:童年是初升的太陽(yáng),
b:童年是盛開(kāi)的花朵。
a:盼望中,我們的號(hào)角吹響了!
b:期待中,我們的節(jié)日到來(lái)了!
a:看,同學(xué)們的花裙子飄起來(lái)了!
b:聽(tīng),同學(xué)們的歌兒唱起來(lái)了!
a:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,
b:讓我們盡情放飛——齊:我們最美好的希望!
a:敬愛(ài)的.老師們,
b:親愛(ài)的同學(xué)們,
a:和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾,
b:金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年。
a:我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新,
b:我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。
a:今天,我們以潘南小學(xué)為驕傲;
b:明天,潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>
a:我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光,
b:我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)。
齊:放飛我們的理想吧,我們堅(jiān)信——明天更美好!
再見(jiàn)!
小學(xué)六一兒童節(jié)兒童主持詞篇七
許馨月:今天是個(gè)特殊的日子。
劉怡辰:今天是個(gè)愉快的日子。
姚清揚(yáng):今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>
閆天岐:在這里,我們祝一年級(jí)一班全體同學(xué)。
齊讀:節(jié)日快樂(lè)!
許馨月:我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,
劉怡辰:同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。
姚清揚(yáng):讓我們一起唱起來(lái),跳起來(lái),
閆天岐:給自己送上最真心的祝福吧!
姚清揚(yáng):我宣布一年級(jí)一班“慶六一”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
1、《跪羊圖》。
姚清揚(yáng):從我們呱呱落地那一刻起,爸爸媽媽就肩負(fù)起了他們的責(zé)任。
閆天岐:無(wú)微不至地照顧我們,呵護(hù)我們,使我們能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!
劉怡辰:讓我們懷著一顆感恩的心,給雙親一聲——感恩您!
許馨月:請(qǐng)欣賞全體學(xué)生帶來(lái)的手語(yǔ)歌曲《跪羊圖》。
2、舞蹈《踏浪》柴佳禾、劉怡辰、姚清揚(yáng)、孫樹(shù)賢、許馨月、劉新語(yǔ)。
柴佳禾:為了慶祝自己的節(jié)日,我和小伙伴們積極準(zhǔn)備,加緊排練。
孫樹(shù)賢:請(qǐng)欣賞我們“六朵金花”為大家?guī)?lái)的舞蹈《踏浪》。
3、歌曲《小時(shí)候》(梁宸赫、喬羽旋、姚清揚(yáng)、李之瑗、王雨菲、柴佳禾、袁子涵、馮露萱、黑姝晗)。
梁宸赫:小時(shí)候,你輕輕拍我入夢(mèng)中;
馮露萱:小時(shí)候,你的愛(ài)我不用等待;
袁子涵:請(qǐng)欣賞我們九個(gè)人帶來(lái)的歌曲《小時(shí)候》。
4、雙簧孫凡雅和媽媽。
李之媛:接下來(lái)請(qǐng)欣賞孫凡雅和媽媽一起帶來(lái)的雙簧。
5、《司馬光砸缸》劉紹巍、申洪建、齊澤鵾、任世航、錢恒生、王睿涵、宋彥備、李軼。
劉紹?。呵?,咱班女生們多么積極踴躍呀?
李軼:那咱們男生可不能認(rèn)輸呀,
王睿涵:請(qǐng)欣賞我們八大金剛帶來(lái)的歌曲《司馬光砸缸》。
6、歌曲《低碳貝貝》許馨月。
高樹(shù)涵:地球爺爺已經(jīng)很累,默默承受人類的罪,
呂昊燁:地球爺爺小小心愿,還它一片純凈空間,
杜心桐:請(qǐng)欣賞許馨月帶來(lái)的歌曲《低碳貝貝》。
游戲一:搶凳子游戲(組織老師:秦秀貞)。
規(guī)則:中間放六個(gè)凳子,選擇7個(gè)小朋友搶。
7、輪滑表演劉怡辰、杜心桐、劉紹巍、高樹(shù)涵。
黑姝晗:勁歌熱舞,傳遞快樂(lè)。
孫凡雅:接下來(lái)請(qǐng)欣賞四人組合帶來(lái)的輪滑表演吧!
徐乾翔:古老的東方有一條龍,它的名字就叫中國(guó)。
姜開(kāi)鑫:古老的東方有一群人,他們?nèi)际驱埖膫魅恕?/p>
狄逸淳:請(qǐng)欣賞小合唱《龍的傳人》,電子琴伴奏:張馨育、許馨月。
9、相聲《拇指和食指》劉怡辰、劉新語(yǔ)。
祝茉然:一家三口,其樂(lè)融融。
馮露萱:家有老爸,表?yè)P(yáng)不停,家有老媽,嘮叨不斷。
李金宇:不信,請(qǐng)聽(tīng)劉怡辰和劉新語(yǔ)帶來(lái)的`相聲《拇指和食指》。
姚清揚(yáng):關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
閆天岐:請(qǐng)欣賞我們給大家?guī)?lái)的歌曲《關(guān)雎》。
劉怡辰:一首經(jīng)典,意猶未盡。
呂昊燁:接下來(lái),請(qǐng)欣賞另外一首經(jīng)典《碩鼠》的演唱吧。
12、街舞表演杜心桐、董家輝、李軼。
許馨月:告別經(jīng)典,讓我們?nèi)ジ惺墁F(xiàn)代的氣息。
李之媛:一起欣賞我們街舞達(dá)人們帶來(lái)的街舞表演吧!
游戲二:蒙眼畫(huà)鼻子(組織老師:楊光夏)。
規(guī)則:在黑板上畫(huà)上兩個(gè)大頭像(唯獨(dú)缺少鼻子),請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)在原地轉(zhuǎn)三圈以后,往頭像上畫(huà)鼻子。
13、古詩(shī)新唱《讀唐詩(shī)》李金宇和媽媽。
姚清揚(yáng):唐詩(shī)里有畫(huà),唐詩(shī)里有夢(mèng),唐詩(shī)里有歌,唐詩(shī)里有情。
劉怡辰:請(qǐng)欣賞李金宇和媽媽帶來(lái)的古詩(shī)新唱《讀唐詩(shī)》。
14、相聲《語(yǔ)言美》高樹(shù)涵、呂昊燁。
馮露萱:剛才悠悠和蔻蔻表演的相聲,給大家留下了深刻的印象。
劉紹巍:接下來(lái)請(qǐng)欣賞高樹(shù)涵和呂昊燁這兩位帥哥帶來(lái)的相聲《語(yǔ)言美》,
閆天岐:相信他們會(huì)帶給大家不一樣的感受喲!
15、歌曲《好兄弟》閆天岐。
董家輝:叮叮當(dāng)當(dāng),叮叮當(dāng)當(dāng)。
杜心桐:鬧鬧,你在嘟嚕啥呢?
董家輝:沒(méi)啥,我在想,要是叮叮當(dāng)當(dāng)這對(duì)雙胞胎一起來(lái)表演多好呀!
杜心桐:是呀!接下來(lái)請(qǐng)欣賞當(dāng)當(dāng)給大家?guī)?lái)的歌曲《好兄弟》。
16、魔術(shù)表演李之瑗和媽媽。
劉新語(yǔ):見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻馬上來(lái)了,
李尚智:請(qǐng)欣賞李之媛和媽媽一起帶來(lái)的神奇的魔術(shù)表演。
17、歌曲《我不上你的當(dāng)》張馨育、董家輝。
路茗越:每個(gè)孩子都是媽媽的心肝寶貝,
王雨菲:但是,總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方,
張宏達(dá):我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,請(qǐng)欣賞歌曲《我不上你的當(dāng)》。
18、講故事《毛毛蟲(chóng)》趙子謙。
喬羽旋:每一只蝴蝶都是毛毛蟲(chóng)變的,
張馨育:請(qǐng)走進(jìn)趙子謙講的故事,感受這一過(guò)程吧1。
游戲三:斗牛游戲。
規(guī)則:在兩個(gè)人的背后貼上一個(gè)詞語(yǔ),誰(shuí)先看到對(duì)方背后的詞語(yǔ),誰(shuí)就贏了。
19、歌曲《捉泥鰍》黑姝晗。
錢恒生:歡快的兒歌一直是我們的最愛(ài),
齊澤鹍:接下來(lái)請(qǐng)欣賞黑姝晗帶來(lái)的兒歌《捉泥鰍》。
20、朗誦《春》許馨月。
孫凡雅:小珊珊不僅會(huì)唱歌,還會(huì)朗誦呢!
申洪建:不信,你聽(tīng)!
孫凡雅:請(qǐng)欣賞許馨月朗誦的《春》。
21、快板書(shū)《捉蒼蠅》祝茉然。
趙子謙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞祝茉然帶來(lái)的快板書(shū)《捉蒼蠅》。
22、舞蹈《快樂(lè)寶貝》路茗越、王雨菲。
孫樹(shù)賢:我們是歡樂(lè)精靈,我們是快樂(lè)寶貝,
宋彥備:請(qǐng)欣賞路茗越、王雨菲帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
23、朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》張宏達(dá)、狄逸淳。
袁子涵:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),
任世航:少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由。
袁子涵:請(qǐng)欣賞張宏達(dá)和狄逸淳帶來(lái)的朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。
24、歌曲《牧羊童》劉紹巍、徐乾翔。
柴佳禾:星期天,去放羊,書(shū)包掛在羊角上。
郭逸軒:羊兒吃草我讀書(shū),我和羊兒一起長(zhǎng)。
柴佳禾:一起去聽(tīng)那首《牧羊童》吧!
游戲四:我來(lái)演,你來(lái)猜。(組織老師:石明娟)。
規(guī)則:老師告訴一個(gè)孩子一種動(dòng)物,他通過(guò)做動(dòng)作,讓另外一個(gè)孩子來(lái)猜。
25、電子琴《牧童》呂昊燁。
孫樹(shù)賢:聽(tīng)完了歡快的兒歌,讓我們一起去聽(tīng)一聽(tīng)呂昊燁帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《牧童》。
26、歌曲《蟲(chóng)兒飛》袁子涵。
李金宇:接下來(lái)請(qǐng)欣賞袁子涵帶來(lái)的歌曲《蟲(chóng)兒飛》。
27、朗誦《沁園春雪》李尚智。
姜開(kāi)鑫:接下來(lái)請(qǐng)欣賞李尚智帶來(lái)的配樂(lè)朗誦《沁園春雪》。
28、講故事《皮皮醫(yī)生》馮露萱。
孫凡雅:接下來(lái)請(qǐng)欣賞妮妮帶來(lái)的故事《皮皮醫(yī)生》。
29、《荷塘月色》袁子涵、孫樹(shù)賢。
狄逸淳:接下來(lái)請(qǐng)欣賞袁子涵和孫樹(shù)賢帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》。
30、朗誦《海燕》孫凡雅、郭逸軒。
姚清揚(yáng):最后請(qǐng)欣賞孫凡雅和郭逸軒為大家朗誦的《海燕》。
結(jié)束詞:
許馨月:六月,我童年的搖籃。
劉怡辰:六月,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
閆天岐:六月,養(yǎng)育我的沃土。
姚清揚(yáng):六月,照耀我的太陽(yáng)。
許馨月:今天擁抱美好的六月,
劉怡辰:明天再創(chuàng)六月的輝煌!
閆天岐:一年級(jí)一班慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
姚清揚(yáng):感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!
小學(xué)六一兒童節(jié)兒童主持詞篇八
甲:大家好。
乙:送去五月的芬芳。
甲:迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙:我們的心像怒放的花朵。
蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
甲:六月是一支歌,一支幸福的歌。
乙:小朋友們滿懷著喜悅的心情走進(jìn)六月,走進(jìn)我們自己的節(jié)日。
甲:盡管我們只是一株幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆星星,但我們幸福的閃亮在老師的身旁。
甲:在這個(gè)美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情的說(shuō)一聲。
合:謝謝你們,親愛(ài)的爸爸媽媽;謝謝你們,敬愛(ài)的老師同學(xué)。
甲:今天,xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校帶著節(jié)日的問(wèn)候?yàn)槲覀兇罱藲g慶節(jié)日的舞臺(tái)。
乙:讓我們用精彩的表演去表達(dá)我們對(duì)節(jié)日的熱情。
甲:我們將用智慧與熱情,去播撒希望的種子!
乙:我們將用夢(mèng)幻的彩虹,編織出一個(gè)美好的童年。
合:xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)。
甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是為我們升起的。
乙:新世紀(jì)的鮮花是為我們盛放的。
甲:托起夢(mèng)想,讓它閃亮在未來(lái)的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,
乙:沐浴在新世紀(jì)的陽(yáng)光中,我們朝氣蓬勃。
甲:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的未來(lái)。
乙:衷心的感謝父母和老師對(duì)我們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。
我們必將不負(fù)生命的春天,共同托起明天美好的太陽(yáng)。
甲:xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
祝大家。
合:身體健康。
學(xué)習(xí)進(jìn)步。
天天快樂(lè)。
小學(xué)六一兒童節(jié)兒童主持詞篇九
2:親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們。
合:大家上午好!
1:伴著花的芳香。
2:踏著歌的節(jié)拍。
3:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。
4:我們的心像怒放的花朵。
合:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
1:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
2:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。
3:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
4:同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
1:在這美好的節(jié)日里,讓我們大家滿懷感激之情地齊說(shuō)一聲——。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的`老師!
2:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天性。
3:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
4:在這歡樂(lè)的日子里,
1:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
2:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
3:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
4:今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,校園處處花兒開(kāi)放.
3:今天我們大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出心中的希望!
2:讓我們用用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
合:xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)三四班慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)。
1:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
2:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
3:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
4:踏向大地,讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。
1:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
2:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。
3:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
4:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
1:童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
2:童年的生活最最幸福。
3:愿你們用稚嫩的小手,去描繪燦爛的明天!
4:愿你們用優(yōu)美的舞姿,去憧憬美好的未來(lái)!
合:慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
4:最后祝大家:
合:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!我們明年再會(huì)!再見(jiàn)!
小學(xué)六一兒童節(jié)兒童主持詞篇十
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓。
男:親愛(ài)的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香。
男:踏著歌的節(jié)拍。
女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。
男:我們的心像怒放的花朵。
女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合:“六一”兒童節(jié)!
女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。
男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
女:在這歡樂(lè)的日子里。
男:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌。
男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。
女:禮畢,請(qǐng)坐。
男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。
男:下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。
女:下面進(jìn)行第三向,舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
男:讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!
1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、出大隊(duì)旗,奏出旗曲。
3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
5、世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰(shuí)發(fā)明的嗎?
男:電話是美國(guó)人,貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)尹瑤、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話》,供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》
女:請(qǐng)看!有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒,踏著浪花,踩著節(jié)拍,向我們走來(lái)啦!
男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué),為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女:山村的小姑娘多可愛(ài),挎?zhèn)€小籃滿山跑;光著兩只小腳丫,走起路來(lái)多輕快!
男:下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》
女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。
男:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石晶瑩同學(xué),給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》,供大家欣賞!
10.舞蹈《聰明的一休》
女:同學(xué)們,大家喜歡看動(dòng)畫(huà)片吧!機(jī)智、聰明的一休你看過(guò)嗎?
男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》,請(qǐng)大家欣賞!
11、舞蹈《吉祥謠》
女:喜鵲枝頭報(bào)佳音,龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年,祝大家虎年大發(fā),財(cái)源廣進(jìn)!
男:下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》,請(qǐng)大家欣賞!
12、舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》
女:請(qǐng)看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來(lái)了一群藍(lán)精靈,她們真是活潑又可愛(ài),聰明又伶俐!
男:下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》,請(qǐng)大家欣賞!
13、朗誦《聰明的烏龜》
男:這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過(guò)于自信,從而導(dǎo)致粗心大意,只有堅(jiān)持到底,我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光!下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞!
14、舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》
女:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”瞧,一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦!
男:下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》,供大家欣賞!
15、舞蹈《健康歌》
女:朋友們,讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧!跳出強(qiáng)健的體魄,跳出健康的身體。
男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》,供大家欣賞!
16、舞蹈《雪娃娃》
女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,愛(ài)清潔。小朋友,喜歡下雪嗎?
男:下面有請(qǐng)三年級(jí)的田蕾、尹露同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》,請(qǐng)大家欣賞!
17、舞蹈《踏浪》
女:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情;開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完我們無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
男:下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》,請(qǐng)大家欣賞!
結(jié)束語(yǔ):
女:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男:歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂(lè),感謝我們的童年!
女:歡快的歌聲,伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻。
男:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。
合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
合:中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
小學(xué)六一兒童節(jié)兒童主持詞篇十一
導(dǎo)語(yǔ):六一兒童節(jié)的匯演一定非常有趣吧?下面小編就為您推薦的小學(xué)六一兒童節(jié)主持稿,歡迎閱讀!
開(kāi)場(chǎng)白:
主持人甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
主持人甲:奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙:爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
主持人甲:爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地!
主持人乙:老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
主持人甲:我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!
主持人乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。
合:共同擁抱美麗的六月
主持人甲:兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
六一表彰主持詞:
主持人甲:我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
主持人乙:的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多,除了入隊(duì),還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!
主持人甲:因?yàn)樵谶@一年來(lái),我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
主持人乙:他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們一起認(rèn)識(shí)一下他們。
主持人甲:首先請(qǐng)**主任宣布對(duì)“三好學(xué)生”的表彰決定。
主持人乙:請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。
主持人甲:下面請(qǐng)**宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。
主持人乙:請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
主持人甲:接下來(lái)請(qǐng)學(xué)生代表講話。
六一大合唱主持詞:
主持人甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
主持人乙:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。
主持人甲:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。
主持人乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
主持人甲:下面,請(qǐng)欣賞大合唱:《彩色中國(guó)》《小河嘩嘩對(duì)我說(shuō)》
六一詩(shī)歌朗誦主持詞:
主持人甲:詩(shī)歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直以來(lái)受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài),并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。
主持人乙:從全國(guó)著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ee辦兒童詩(shī)講座至今,已經(jīng)有三年的時(shí)間了,可是同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)詩(shī)歌的熱情卻一直高漲!
主持人甲:我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī),真是棒極了!
主持人乙:所以今天我們也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。
主持人甲:首先請(qǐng)欣賞由*年級(jí)**同學(xué)表演的詩(shī)歌聯(lián)唱:《快樂(lè)的節(jié)日》
六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ):
主持人甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。
主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
主持人甲:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙:我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。
主持人甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。
合:共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。
主持人乙:兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:各位來(lái)賓
丙:親愛(ài)的老師們
?。和瑢W(xué)們
合:大家晚上好!
甲:童年是初升的太陽(yáng),
乙:童年是鮮艷的花朵,
丙:童年是快樂(lè)的兒歌,
?。和晔莾?yōu)美的畫(huà)卷!
甲:伴著花的芳香,披著節(jié)日的盛裝,
乙:六一,這個(gè)美好的日子,又來(lái)到了我們的身旁!
丙:唱起來(lái)吧!跳起來(lái)吧!
?。焊都已呙褡逍W(xué)六一文藝晚會(huì),
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
1、甲:愛(ài)是綠葉,讓寂寞的心不再孤單;
乙:愛(ài)是陽(yáng)光,讓凄冷的心感受溫暖;
甲:因?yàn)閻?ài),這個(gè)世界才如此精彩!
乙:下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來(lái)的合唱《讓世界充滿愛(ài)》。
3、 接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛(ài)的主打歌》
4、 甲、 童年就像一首詩(shī),詩(shī)里有我天真活潑的記錄;
乙、 童年就像一幅畫(huà),畫(huà)里有我多彩多姿的生活,
甲、 童年就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我的想象和憧憬,
乙、 請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩(shī)朗誦《六一,童年的夢(mèng)》,掌聲有請(qǐng)
7、親愛(ài)的同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望,美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造,接下來(lái)的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無(wú)窮的.力量!加油,可愛(ài)的還孩子們!
14、 甲、 每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空,都希望能夠自由飛翔;
乙、 每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀,有了它才會(huì)鍥而不舍,飛向遠(yuǎn)方;
甲、 隱形的翅膀,給我們希望;
乙、 隱形的翅膀,給我們力量;
甲、 隱形的翅膀,讓我們變得堅(jiān)韌;
乙、 隱形的翅膀,讓我們變得剛強(qiáng);
甲、 請(qǐng)欣賞五年級(jí)譚秦琴為大家?guī)?lái)的歌曲《隱形的翅膀》
結(jié)束語(yǔ):
甲:撥動(dòng)心靈的琴弦,奏響美妙的歌謠
乙:舞動(dòng)稚嫩的小手,描繪七彩的童年
丙:今天,學(xué)校因我們而精彩
丁:明天,學(xué)校因我們而自豪
甲:讓我們記住今天,
乙:讓我們期待明天!
合:晚會(huì)到此結(jié)束,朋友們,再見(jiàn)!
小學(xué)六一兒童節(jié)兒童主持詞篇十二
師1:正當(dāng)芍藥盛開(kāi),燕子飛來(lái)。
師2:正當(dāng)玫瑰含笑,櫻桃熟了。
生1:芍藥不及我們美。
生2:櫻桃不及我們紅。
生3:玫瑰開(kāi)了還有謝。
師:兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍!:孩子們,你們是祖國(guó)的寶貝!
生:我們學(xué)習(xí),我們勤勞,我們歌舞。我們多么幸福!
生1:老師愛(ài)我們2:爸爸媽媽愛(ài)我們3:全社會(huì)都愛(ài)我們!
臺(tái)下齊呼:愛(ài)滿六一!快樂(lè)六一!
生1:瞧,關(guān)愛(ài)我們的叔叔阿姨們來(lái)了!
師2:首先,歡迎為我們獻(xiàn)上節(jié)日的問(wèn)候!
(領(lǐng)導(dǎo)講話)主持人下臺(tái)。
師:感謝對(duì)我們的殷切希望和節(jié)日的美好祝愿,同時(shí)也感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界一直以來(lái)對(duì)教育的關(guān)心和支持,你們的支持,是我們前進(jìn)的動(dòng)力,謝謝你們?,F(xiàn)在,由少先隊(duì)員向各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
現(xiàn)在全體起立,齊唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
第一節(jié)愛(ài)在學(xué)校。
全場(chǎng)齊唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
生1:我們是一棵棵綠色的幼苗,生長(zhǎng)在學(xué)校溫暖的懷抱。
生2:老師的教導(dǎo)指引著我們,同學(xué)的互助讓我向上。
生1:我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的集體,
生2:因?yàn)樗錆M歡樂(lè),我在這里快樂(lè)地成長(zhǎng)。
生1:藝術(shù)教育課程化、課程藝術(shù)教育化,由梁山小學(xué)來(lái)倡導(dǎo)。
生2:下面請(qǐng)欣賞梁山小學(xué)給我們帶來(lái)的拉丁舞,
生1:就讓我們一同來(lái)感受健康與美麗的激情澎湃,
生2:讓我們?yōu)樗麄兘泻茫?/p>
(梁山小學(xué)拉丁舞)。
(實(shí)驗(yàn)小學(xué)燈戲《賣驢》)。
師1引領(lǐng)誦讀。
同學(xué)們,六一屬于小朋友,也屬于大朋友,因?yàn)槊恳晃恍∨笥训慕】党砷L(zhǎng)都牽動(dòng)著大朋友的心。許多兒童作家也關(guān)心著我們,給我們送來(lái)了六一寄語(yǔ)。希望大朋友們的關(guān)懷與祝福,能帶給小朋友別樣的驚喜。首先,我們來(lái)看冰心奶奶的六一寄予,大家跟著我念讀書(shū)好!好讀書(shū)!讀好書(shū)!希望大家好好讀書(shū)。
當(dāng)代兒童文學(xué)家高洪波寄予:陽(yáng)光燦爛、笑聲飛揚(yáng)的六一節(jié),是成年人送給孩子的珍貴禮物;也是成年人回到童年的最佳通道。無(wú)數(shù)個(gè)六一節(jié)過(guò)去了,一代代的少年兒童也就長(zhǎng)大成人。享受童年,享受六一吧!把六一節(jié)存貯在心里的人,注定是最幸福的人。
跟著老師念:享受童年,享受六一!
第二節(jié):愛(ài)在家庭。
師2:今天,是最難忘的日子,今天,是最幸福的日子,今天是六一國(guó)際兒童節(jié),我們的節(jié)日,快樂(lè)的節(jié)日!可別忘了啊,可《別忘了過(guò)六一》!
全場(chǎng)齊唱《別忘了過(guò)六一》。
生3:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身旁。4:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
4:那還等什么,讓我們趕快來(lái)欣賞梁山小學(xué)幼兒老師、同學(xué)和家長(zhǎng)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)家鄉(xiāng)》。
(梁山小學(xué)幼兒園舞蹈《愛(ài)家鄉(xiāng)》)。
合:他是我們的偶像。4:請(qǐng)欣賞西苑小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《我的偶像》。
(西苑小學(xué)舞蹈《我的偶像》。
第三節(jié):愛(ài)在社會(huì)。
師3:少年兒童是祖國(guó)的花朵,是新世紀(jì)的接班人,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)各界的關(guān)心與幫助。在這歡樂(lè)的日子里,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),各兄弟學(xué)校的老師同學(xué)來(lái)到我們中間,和我們共度美好時(shí)光。同學(xué)們,縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)心我們,今天,他們也來(lái)到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),給我們送節(jié)日的祝福來(lái)了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
(關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)講話)。
生5:春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。唐朝詩(shī)人孟浩然的《春曉》膾炙人口。
6:福祿小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《春曉》更是別有風(fēng)味,
5下面請(qǐng)欣賞。
(福祿小學(xué)舞蹈《春曉》)。
生:喜笑鬧、扭拽跳。這就是梁平燈戲的特點(diǎn),它的聲腔和小調(diào)可謂別具一格,瞧,力帆小學(xué)的孩子們來(lái)了!
(力帆小學(xué)梁平燈戲)。
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸?!啡w主持人上臺(tái)。
師1:五星紅旗迎風(fēng)飄拂,萬(wàn)里山河鶯歌燕舞;
生1:我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè),我們的生活多么幸福,
師2:我們深知今天的幼苗,將是明天的參天大樹(shù);
生2:我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!
師3:你們是祖國(guó)的花朵,學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。
生3:我們是家中的寶貝,爸爸媽媽給我們無(wú)微的照顧;
生齊:我們生活在愛(ài)的懷抱中,我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下不斷進(jìn)步。
生齊:我們能更好,我們會(huì)更幸福!
齊:再見(jiàn)!
小學(xué)六一兒童節(jié)兒童主持詞篇十三
合:大家好!
男:送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的陽(yáng)光!
女:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男:奶奶說(shuō):六月是孩子們的節(jié)日!
女:爺爺說(shuō):六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)!
男:爸爸媽媽說(shuō):六月的兒童歡天喜地!
女:老師說(shuō):六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比!
男:六月的我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望!
女:盡管,我們只是一顆顆小星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
男:盡管,我們只是一顆幼苗,但我們?cè)跔敔斈棠?、爸爸媽媽、老師、叔叔阿姨們的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)。
女:今天是個(gè)特別的日子六一國(guó)際兒童節(jié),在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情說(shuō)一聲:
合:感謝爺爺奶奶,感謝爸爸媽媽,更感謝我們最可愛(ài)的老師們。
男:六一的校園充滿歡樂(lè),六一的歌聲愛(ài)心蕩漾,六一這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們身邊。看,剛剛加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員們,他們胸前的紅領(lǐng)巾多么鮮艷,聽(tīng),他們正喊著響亮的口號(hào)向我們走來(lái),讓我們一起欣賞由一、二年級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《向前沖》。
男:長(zhǎng)江,中華民族的搖籃。
女:長(zhǎng)江,我們圣潔的母親河。
男:他用純潔的清流,灌溉著花的國(guó)土。他以磅礴的力量推動(dòng)者一個(gè)嶄新的時(shí)代。
男:夏天到了,小朋友們跑跑跳跳,多開(kāi)心呀,可是跑了一整天,好多汗呀,蚊子都追來(lái)了,趕緊去洗個(gè)澡吧,讓我們清清爽爽,舒舒服服,有請(qǐng)幼兒園的.小朋友給大家?guī)?lái)的《洗澡歌》。
女:一年級(jí)的小朋友已經(jīng)按捺不住了,它們也為我們精心準(zhǔn)備了節(jié)目,請(qǐng)欣賞《蟲(chóng)兒飛》、
女:請(qǐng)繼續(xù)欣賞《愛(ài)我你就抱抱我》。
女:彩虹是美的象征,今天三年級(jí)給大家?guī)?lái)了一個(gè)特殊的節(jié)目,那就是手語(yǔ)操《彩虹的約定》。
女:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。
男:漫舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。
女:讓我們用心靈的琴弦。
男:讓我們用五彩的畫(huà)筆。
合:去歌唱美好的未來(lái),去燦爛美好的明天,我們堅(jiān)信——明天會(huì)更好。
合:今天的文藝表演到此結(jié)束,最后在這美好的節(jié)日里住院各位老師身體健康,工作順利。祝各位同學(xué)節(jié)日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步。
小學(xué)六一兒童節(jié)兒童主持詞篇十四
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:
女:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
合:大家好!
男:送去五月的芬芳,女:迎來(lái)六月的時(shí)光,男:我們的心像怒放的花朵,女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。男:六月,是一支歌,一支幸福的歌,女:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
男:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。男:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的`老師!
男:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
女:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎與衷心的感謝!
男:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!女:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!男:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!女:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!合:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!虎年(篇九)。
(主持甲)尊敬的老師們!
(主持乙)親愛(ài)的同學(xué)們!
(主持丙)可愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們?。ê希┐蠹夜?jié)日好!
(主持?。椚ノ逶碌娘L(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。(甲)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。(乙)奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日。(丙)爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。(?。┌职謰寢屨f(shuō),六月的兒童歡天喜的。
(甲)老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。(乙)我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。(合)讓我們共同擁抱美麗的六月。(丙)我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響,(?。┪覀儞肀н^(guò)新千年的第一縷曙光;(甲)今天,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí),(乙)我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。
(合)這是多么歡樂(lè)的一天??!這是多么幸福的一天啊!——六一國(guó)際兒童節(jié)!
(丙)“快樂(lè)童心,暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。主持詞結(jié)術(shù)語(yǔ):
(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
(丙)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
(丁)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆,共同描繪獨(dú)楓曉學(xué)美麗的明天。
(合)“快樂(lè)童心,暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)到此結(jié)術(shù)。再——見(jiàn)——!!
小學(xué)六一兒童節(jié)兒童主持詞篇十五
乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳。
乙:迎來(lái)六月的時(shí)光。
甲:我們的心像怒放的花朵。
乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
乙:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
1、甲:同學(xué)們,此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
乙:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái),讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。
甲:請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班的潘佩云、潘鳳燕等同學(xué)表演的歌伴舞《蝴蝶》,請(qǐng)一年級(jí)一班的盛欣欣同學(xué)做好準(zhǔn)備。
2、甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
乙:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。
甲:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
甲:請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班盛欣欣同學(xué)帶來(lái)的歌曲《歌聲與微笑》,請(qǐng)三年級(jí)的盛娜娜同學(xué)做好準(zhǔn)備。
3、甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽(yáng)。
甲:六一,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
乙:請(qǐng)欣賞三年級(jí)盛娜娜同學(xué)帶來(lái)的歌曲《種太陽(yáng)》,請(qǐng)六年級(jí)潘令廣、盛秋燕等同學(xué)準(zhǔn)備。
4、甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,
乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,
乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。
甲:請(qǐng)欣賞由六年級(jí)潘令廣、盛秋燕等四位同學(xué)表演的詩(shī)歌朗誦《中華少年》,請(qǐng)四年級(jí)二班周玉杰同學(xué)準(zhǔn)備。
5、甲:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大,有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi),我們小花朵的成長(zhǎng),離不開(kāi)媽媽無(wú)微不至的呵護(hù)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班周玉杰同學(xué)帶來(lái)的歌曲《世上只有媽媽好》。請(qǐng)一年級(jí)一班張妍同學(xué)做好準(zhǔn)備。
6、乙:是啊媽媽是偉大的,每個(gè)人都有自己的媽媽,請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班張妍同學(xué)帶來(lái)的歌曲《我的好媽媽》,請(qǐng)四年級(jí)一班的潘偉麗同學(xué)做好準(zhǔn)備。
7、甲:我們的媽媽為我們整天辛苦勞動(dòng),她們太累了,也該歇歇了,下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班的潘偉麗同學(xué)帶來(lái)的歌曲《媽媽您歇歇吧》,請(qǐng)一年級(jí)一班潘常蒙同學(xué)做好準(zhǔn)備。
8、乙:親愛(ài)的媽媽,你把愛(ài)全給了我,把世界給了我,此時(shí)此刻,我真想擁抱您真誠(chéng)的說(shuō)聲:我愛(ài)您!下面再請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班潘常蒙同學(xué)帶給大家的歌曲《世上只有媽媽好》,請(qǐng)六年級(jí)潘麗同學(xué)做好準(zhǔn)備。
9、甲:祖國(guó)媽媽,您是我們的驕傲,您是我們的自豪,我們要為您歌唱,為您歡呼!我們是在您的呵護(hù)下成長(zhǎng)的一代新人,下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)潘麗同學(xué)帶來(lái)的'歌曲《小小少年》,再請(qǐng)六年級(jí)潘欣欣同學(xué)做好準(zhǔn)備。
10、乙:隨著祖國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮、國(guó)力昌盛、前不久我國(guó)成功的實(shí)現(xiàn)了載人航天飛行,全國(guó)人民為之驕傲自豪,下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)潘欣欣同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《炎黃飛天夢(mèng)》,請(qǐng)四年級(jí)二班潘素娟同學(xué)做好準(zhǔn)備。
11、乙::生活中爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)都給了我們很大的幫助,我們也要為他們送上良好的祝愿,請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班潘素娟同學(xué)帶來(lái)的歌曲《我祝愿》,請(qǐng)四年級(jí)一班潘穩(wěn)穩(wěn)同學(xué)做好準(zhǔn)備。
12、甲:,敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。
乙:敕勒川,是一首古代詩(shī)人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩(shī)篇,下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)一班潘穩(wěn)穩(wěn)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《草原是我家》,請(qǐng)五年級(jí)潘紅燕同學(xué)做好準(zhǔn)備。
13、甲:每當(dāng)讀起它,我就會(huì)聯(lián)想起白云,藍(lán)天,連綿不盡的山川和那一望無(wú)垠的草原.
乙:請(qǐng)欣賞五年級(jí)潘紅燕同學(xué)帶來(lái)的歌曲《套馬桿》,請(qǐng)三年級(jí)的盛娜娜、王文慧同學(xué)做好準(zhǔn)備。
14、甲:在美麗的大草原上,邊放牧邊高歌,真是一種享受啊。
乙:是啊,那里有羊,有馬,好多動(dòng)物,我最喜歡動(dòng)物了。
甲:你最喜歡什么動(dòng)物?
乙:我最喜歡的動(dòng)物是小鴨子。
甲:太好了,今天三年級(jí)的盛娜娜、王文慧同學(xué)想送你一首歌曲《小鴨子》,請(qǐng)二年級(jí)盛宇婷同學(xué)做好準(zhǔn)備。
15、乙:到底有多少小鴨子呢?那就讓我們來(lái)數(shù)一數(shù),請(qǐng)欣賞二年級(jí)盛宇婷同學(xué)帶來(lái)的歌曲《數(shù)鴨子》,請(qǐng)四二班的潘茹越月同學(xué)做好準(zhǔn)備。
16、有人喜歡小鴨子,但四二班的潘茹越月同學(xué)卻對(duì)蜻蜓倍加喜愛(ài),請(qǐng)欣賞由她演唱的歌曲《紅蜻蜓》,請(qǐng)三年級(jí)王嫣然、潘佳倩同學(xué)做好準(zhǔn)備。
17、甲:春天,給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙:春天,給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;。
甲:春天那蜂飛蝶舞的景象,給了我們太多快樂(lè)的享受和人生的追求。
乙:請(qǐng)欣賞仍由三年級(jí)王嫣然、潘佳倩同學(xué)帶來(lái)的歌舞《蝴蝶》,請(qǐng)四年級(jí)王世剛同學(xué)做好準(zhǔn)備。
18、甲:轉(zhuǎn)眼間已是夏天,可是有的小同學(xué)仍難以忘記剛剛度過(guò)的新年,下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)王世剛同學(xué)帶來(lái)的歌曲《新年好》,請(qǐng)一年級(jí)一班盛紅梅等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
19、乙:新年到唱起歌,跳起舞,請(qǐng)欣賞由一年級(jí)一班盛紅梅等同學(xué)表演的舞蹈《開(kāi)心舞》請(qǐng)三年級(jí)李慧娟同學(xué)做好準(zhǔn)備。
20、甲:新年到了,春天也到了,請(qǐng)欣賞三年級(jí)李慧娟同學(xué)帶來(lái)的歌曲《春天在哪里》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
21、乙:春天到,小燕子也飛來(lái)了,請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班潘惠青同學(xué)演唱的歌曲《小燕子》,請(qǐng)三年級(jí)陶?qǐng)A圓、陶琳琳、王文慧三位同學(xué)做好準(zhǔn)備。
22、甲:春天到了,百花盛開(kāi),小蜜蜂們也開(kāi)始勞作起來(lái)了,下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)陶?qǐng)A圓、陶琳琳、王文慧三位同學(xué)帶來(lái)的歌舞《嗡嗡嗡》,請(qǐng)四二班燕麗同學(xué)做好準(zhǔn)備。
23、乙:春天坐車去郊游是一種不錯(cuò)的活動(dòng),但是你知道坐在馬車的滋味嗎?請(qǐng)欣賞由四二班燕麗同學(xué)帶來(lái)的歌曲《馬車夫之戀》,請(qǐng)六年級(jí)王欣同學(xué)做好準(zhǔn)備。
24、甲:花開(kāi)必有花落,花開(kāi)飄香,花落結(jié)果,請(qǐng)欣賞六年級(jí)王欣同學(xué)帶來(lái)的歌曲《落花》,請(qǐng)四一班周敏、王慧瑩、張佳琪、燕飛航四位同學(xué)做好準(zhǔn)備。
25、乙:新年一過(guò),我們也要穿著新裝,重新背起書(shū)包,開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)去,請(qǐng)欣賞由四一班周敏、王慧瑩、張佳琪、燕飛航四位同學(xué)帶來(lái)的合唱《上學(xué)歌》,請(qǐng)一一班盛紅梅、潘紅敏等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
26甲:在學(xué)校里我們開(kāi)心跳舞,盡情歌唱請(qǐng)欣賞由一一班盛紅梅、潘紅敏等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《芭拉舞》,請(qǐng)六年級(jí)潘興華同學(xué)做好準(zhǔn)備。
27、乙:在校園里我們有許多的同學(xué)他們是我們的小伙伴、小朋友,請(qǐng)欣賞由六年級(jí)潘興華同學(xué)演唱的歌曲《朋友》,請(qǐng)五年級(jí)潘夢(mèng)娜同學(xué)做好準(zhǔn)備。
28、甲:無(wú)論是在家里,還是在學(xué)校里,我們都是幸福的、快樂(lè)的,請(qǐng)欣賞由五年級(jí)潘夢(mèng)娜同學(xué)演唱的歌曲《快樂(lè)的寶貝》,請(qǐng)四一班張娜、潘雅冉、潘文平三位同學(xué)做好準(zhǔn)備。
29乙:我們是快樂(lè)的寶貝,我們都在祖國(guó)這座美麗的花園中玩耍、嬉戲,請(qǐng)欣賞由四一班張娜、潘雅冉、潘文平三位同學(xué)帶來(lái)的歌曲《娃哈哈》,請(qǐng)六年級(jí)潘婷婷同學(xué)做好準(zhǔn)備。
30、甲:智者千慮必有一失,在生活、學(xué)習(xí)中我們每個(gè)人都會(huì)有糊涂的時(shí)候,請(qǐng)欣賞六年級(jí)潘婷婷同學(xué)帶來(lái)的歌曲《犯錯(cuò)》,請(qǐng)六年級(jí)盛紅杰同學(xué)做好準(zhǔn)備。
31、乙:夏天到了,炎熱的天氣讓我們有一種火的感覺(jué),請(qǐng)欣賞由六年級(jí)盛紅杰同學(xué)帶來(lái)的歌曲《火苗》,請(qǐng)五年級(jí)潘梁影、潘賀賀同學(xué)做好準(zhǔn)備。
32、甲:如果是兩個(gè)人一起唱是不是更火呢?請(qǐng)欣賞由五年級(jí)潘梁影、潘賀賀同學(xué)合唱的歌曲《火苗》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
33、乙:在這火熱的時(shí)刻,一陣風(fēng)兒吹來(lái),你又有什么感覺(jué)呢?請(qǐng)欣賞由五年級(jí)潘小凡、崔麗麗同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《風(fēng)兒》,請(qǐng)五年級(jí)的潘玉娟同學(xué)做好準(zhǔn)備。
34、甲:放學(xué)后,玩耍的時(shí)間總是那么短暫,真希望永遠(yuǎn)不要天黑,這不五年級(jí)的潘玉娟同學(xué)帶來(lái)了一首歌曲《日不落》請(qǐng)欣賞,請(qǐng)一年級(jí)一班盛悅悅、燕晶晶等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
35、乙:吃完晚飯,在晴朗的天氣里,許多小同學(xué)在房頂上納涼時(shí)喜歡數(shù)一數(shù)天上的星星,請(qǐng)欣賞由一年級(jí)一班盛悅悅、燕晶晶等同學(xué)表演的合唱《小星星》,請(qǐng)五年級(jí)盛春雨同學(xué)做好準(zhǔn)備。
36、甲:可是有的同學(xué)更喜歡美麗的月亮,下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)盛春雨同學(xué)朗誦的詩(shī)歌《月亮》,請(qǐng)五年級(jí)王可雪、潘冰冰、燕飛同學(xué)做好準(zhǔn)備。
37、乙:在炎熱的夏夜,在荷塘邊欣賞月光更是一種愜(qie)意的享受,請(qǐng)欣賞五年級(jí)王可雪、潘冰冰、燕飛同學(xué)表演的合唱《荷塘月色》,請(qǐng)三年級(jí)潘冰冰同學(xué)做好準(zhǔn)備。
38、甲:人們贊美小草是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。
乙:人們贊美小草是因?yàn)橛米约盒切屈c(diǎn)點(diǎn)的綠色,織成了一塊塊綠茵茵的地毯,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)潘冰冰同學(xué)帶來(lái)的歌曲《小草》,請(qǐng)四二班潘麗慧同做好準(zhǔn)備。
40、甲:人們贊美小草是因?yàn)槟銖牟混乓约旱拿?卻把自己的美無(wú)私的奉獻(xiàn)給大地母親,我們?cè)賮?lái)欣賞一遍由四二班潘麗慧同學(xué)帶來(lái)的《小草》,請(qǐng)五年級(jí)潘小凡同學(xué)做好準(zhǔn)備。
41、乙:美麗、頑強(qiáng)的小草,惹人喜愛(ài);我們?cè)富鲂〔荩米约旱狞c(diǎn)點(diǎn)綠色,編織出祖國(guó)美麗的畫(huà)卷。
甲:我們繼續(xù)欣賞五年級(jí)潘小凡同學(xué)帶來(lái)的歌曲《小草》,請(qǐng)五年級(jí)的潘路路、潘燕華、潘曉曉同學(xué)做好準(zhǔn)備。
42、甲:教師的工作是平凡而又偉大神圣的。
乙:他們更多的是燃燒自己照亮別人。
甲:教師是鋪路石,是階梯,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
乙:雖然老師不是耀眼的明星,但我們心中永遠(yuǎn)難忘老師的微笑。
甲:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《感謝老師的微笑》表演者:潘莊小學(xué)五年級(jí)潘路路、潘燕華、潘曉曉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
43、甲:2009年火了一個(gè)小沈陽(yáng),他的幽默,他的詼諧令我們捧腹大笑。今天我們學(xué)校也來(lái)了兩個(gè)大腕,他們要當(dāng)《校園小明星》。大家看他們來(lái)了。有請(qǐng)五年級(jí)潘令國(guó)、王蕾同學(xué)帶來(lái)的相聲《一對(duì)一》,請(qǐng)四二班的王亞琪同學(xué)做好準(zhǔn)備。
44、乙:小沈陽(yáng)、趙本山主演的電影《大笑江湖》相信很多同學(xué)都看過(guò),今天再由四二班的王亞琪同學(xué)演唱它的主題曲《大笑江湖》,請(qǐng)五年級(jí)潘興鑫、潘傳志同學(xué)做好準(zhǔn)備。
45、甲:俗話說(shuō):一個(gè)籬笆兩個(gè)樁,一個(gè)好漢兩個(gè)幫。
乙:一個(gè)人的江湖太寂寞,兩個(gè)人的江湖才熱鬧,請(qǐng)繼續(xù)欣賞由五年級(jí)潘興鑫、潘傳志同學(xué)表演的合唱《大笑江湖》,請(qǐng)六年級(jí)潘慶唐同學(xué)做好準(zhǔn)備。
46、甲:電影中的小沈陽(yáng)步入江湖,歷經(jīng)磨難,走遍天涯,有的同學(xué)也夢(mèng)想著學(xué)成之后,也行走天涯,請(qǐng)欣賞由六年級(jí)潘慶唐同學(xué)帶來(lái)的歌曲《走天涯》,請(qǐng)六年級(jí)潘德舉同學(xué)做好準(zhǔn)備。
47、乙:小沈陽(yáng)的幽默,他的詼諧令我們捧腹大笑,許多人都想成為小沈陽(yáng),下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)潘德舉同學(xué)演唱的歌曲《我是小沈陽(yáng)》,請(qǐng)五年級(jí)的潘海濤、潘令學(xué)同學(xué)做好準(zhǔn)備。
48、甲:(大聲說(shuō))好!
乙:什么好呀?
甲:我說(shuō)下一個(gè)節(jié)目是《好》,表演者五年級(jí)的潘海濤、潘令學(xué)同學(xué),請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
49、乙:六年級(jí)的潘永杰同學(xué)也不示弱,他們也帶來(lái)了笑話,請(qǐng)欣賞,請(qǐng)四一班潘慧同學(xué)做好準(zhǔn)備。
50、甲:勞動(dòng)是光榮的,是快樂(lè)的,請(qǐng)欣賞由四一班潘慧同學(xué)帶來(lái)的歌曲《粉刷匠》,請(qǐng)五年級(jí)潘令國(guó)同學(xué)做好準(zhǔn)備。
51、乙:京劇可能有不少同學(xué)聽(tīng)過(guò),也見(jiàn)過(guò)各種各樣的臉,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由五年級(jí)潘令國(guó)同學(xué)帶來(lái)的京劇《說(shuō)唱臉譜》,請(qǐng)五年級(jí)王可雪同學(xué)做好準(zhǔn)備。
52、甲:我們同學(xué)之間應(yīng)該友好相處,離別時(shí)一定特別想念,我們來(lái)欣賞由五年級(jí)王可雪同學(xué)帶來(lái)的歌曲《有沒(méi)有一種思念永不疲憊》,請(qǐng)一年級(jí)一班曹月、潘佳慧等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
53、乙:時(shí)間總是過(guò)得特別快。
甲:是啊,匯演馬上就要結(jié)束了,請(qǐng)欣賞本次慶六一文藝匯演的最后一個(gè)節(jié)目由一年級(jí)一班曹月、潘佳慧等同學(xué)表演的歌舞《邊舞邊唱》。
甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,
乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲:托起金星,讓她閃亮在未來(lái)的大門。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,
乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。
甲:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
甲:謝謝同學(xué)們的精彩表演。
合:祝同學(xué)們――節(jié)日快樂(lè),祝老師們身體健康、工作順利。
為大家提供小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞的開(kāi)場(chǎng)白及結(jié)束語(yǔ),一個(gè)好的開(kāi)場(chǎng)白可以更加吸引觀眾的目光,結(jié)束語(yǔ)的編寫需要很好的為一次晚會(huì)總結(jié),起到好的收......
漲谷一、介紹來(lái)賓梁:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)唐:各位來(lái)賓梁:親愛(ài)的老師們同學(xué)們齊:大家上午好!梁:今天,我們學(xué)校,洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛,在這快樂(lè)的日子里,我們即將迎來(lái)了......
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