作文發(fā)言稿競(jìng)選班長(zhǎng) 作文競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿(十篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-07 22:35:34
作文發(fā)言稿競(jìng)選班長(zhǎng) 作文競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿(十篇)
時(shí)間:2023-03-07 22:35:34     小編:zdfb

使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

作文發(fā)言稿競(jìng)選班長(zhǎng) 作文競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇一

大家好!我是傅澤薪。鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。今天,我走上這個(gè)臺(tái)上唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。雖然許多人對(duì)班長(zhǎng)的職位虎視眈眈,但是我相信自己能擔(dān)任這個(gè)職位。在這里,我首先要感謝老師對(duì)我的信任和培養(yǎng),謝謝同學(xué)們過去對(duì)我的信任和支持。我相信,憑著我與大家的友情和熱情,一定能將班長(zhǎng)這一工作在新的學(xué)期中做得更好。

兩個(gè)月的暑假很快過去了,在上一學(xué)期,我取得了許多成績(jī)。光榮屬于過去,新的成績(jī)需要我付出新的努力。通過暑假的不斷思考,我認(rèn)為自己成熟了很多。

我覺得班長(zhǎng)應(yīng)該在學(xué)習(xí)上做同學(xué)們的表率,應(yīng)該是德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,是師生之間的紐帶,是同學(xué)之間的“工會(huì)”和“婦聯(lián)”,是同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”,是“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘。班長(zhǎng)要履行好自己的職責(zé),當(dāng)好老師的小助手,協(xié)助老師搞好班里的工作,積極反映同學(xué)們的呼聲。班長(zhǎng)還要關(guān)心同學(xué),熱愛集體。對(duì)于成績(jī)較差的同學(xué),應(yīng)該努力去幫助他們。當(dāng)然,班長(zhǎng)光有為大家服務(wù)的心是不夠的,當(dāng)班長(zhǎng)還應(yīng)具有調(diào)控全局的能力……

班長(zhǎng)是老師的助手。所以,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己;其次,我會(huì)在任何時(shí)候,都想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)集體的帶頭人物,要處理班級(jí)的各種事務(wù)。

假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)努力提高自身素質(zhì),以優(yōu)異的成績(jī)告訴大家,我能行!

假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī),為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的班級(jí)成為積極進(jìn)取的集體。

如果大家支持我,我將準(zhǔn)備與大家做以下一些事:第一,做好老師的助手,出色地完成老師布置的工作,與大家一起努力。第二,當(dāng)別人有困難時(shí),我會(huì)熱心幫忙;我還會(huì)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,在知識(shí)的海洋里遨游。

談了這么多,我覺得上述理由只是我競(jìng)選班長(zhǎng)的幾個(gè)理由,還有一個(gè)原因,是因?yàn)槲覙酚^,我努力,我開朗!我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有著實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓“班長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。

我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班長(zhǎng)的工作,做班級(jí)的領(lǐng)頭雁。假如我落選了,說明我離班長(zhǎng)的職位還有差距,但我不會(huì)氣餒,我會(huì)再次爭(zhēng)取。

我知道,一顆孤星無法照亮大地;但我相信,滿天的星斗將賦予大地光明!

我不敢大膽表現(xiàn)自己,這是劣勢(shì),但我會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),盡全力為班級(jí)服務(wù)。

既然是山,就要堅(jiān)定不移;既然是浪,就要有前進(jìn)的方向;既然是陽光,就要普照大地;既然是班長(zhǎng),就要成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。

都說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!碑?dāng)班長(zhǎng)是我的心愿。希望大家支持我。

卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

做一個(gè)優(yōu)秀的班干部,我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己的行為規(guī)范,以身作則,認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)做好事,做好本職工作,我會(huì)以滿腔的熱情為同學(xué)們服務(wù)。同學(xué)們,請(qǐng)相信我,把那寶貴的一票投給我吧!給我一次機(jī)會(huì),我相信在我們的共同努力下,我們的班級(jí)會(huì)更上一層樓!

謝謝大家!

作文發(fā)言稿競(jìng)選班長(zhǎng) 作文競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇二

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

大家好!

今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈牛ㄟ^我的努力,我一定會(huì)成為老師的得力小助手的!

我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先,我從一年級(jí)開始,就一直是班長(zhǎng),積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二,我的成績(jī)一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三,我不但成績(jī)比較好,辦一些活動(dòng),如手抄報(bào),我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然,我自己也存在許多缺點(diǎn),如不積極主動(dòng)做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點(diǎn)改正!

同學(xué)們,如果我競(jìng)選成功,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處,決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高,讓差生趕上來。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組,選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭,每次考試下來,比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高,然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”,由此來競(jìng)爭(zhēng)。

同學(xué)們,投我一票吧!我會(huì)用我自己的努力來回報(bào)大家,讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同前進(jìn)!

作文發(fā)言稿競(jìng)選班長(zhǎng) 作文競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇三

敬愛的老師、親愛的伙伴們:

大家好!

今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!

班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。 所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

首先,我有信心當(dāng)好班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級(jí)的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且,我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。

假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助。

假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,幫互助。

假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!

請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

作文發(fā)言稿競(jìng)選班長(zhǎng) 作文競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好 !

我的名字叫孫曉彤,今天我很榮幸地參加這次班長(zhǎng)的競(jìng)選。拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”我認(rèn)為班長(zhǎng)不只是一個(gè)高尚的職位,還是一個(gè)必須付出努力,無私奉獻(xiàn)的職位。假若我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定不會(huì)讓班長(zhǎng)的“長(zhǎng)”字成為虛名。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,每天準(zhǔn)時(shí)到校,檢查衛(wèi)生情況,收齊作業(yè),把作業(yè)情況向老師一五一十地說清,早讀時(shí)我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們大聲朗讀課文,讀準(zhǔn)音,讀正確,讓大家養(yǎng)成好習(xí)慣。我認(rèn)為班長(zhǎng)是一個(gè)橫跨在老師和同學(xué)之間的橋梁,讓師生感情更深,讓同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,讓大家共同進(jìn)步。

如果我沒有當(dāng)上班長(zhǎng),就說明我還有一些地方做的不夠好,我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做好。

你問我:“你有什么優(yōu)點(diǎn)?”我告訴你,我的優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)可多了,我會(huì)唱歌、跳舞,畫畫,我畫畫已經(jīng)六級(jí)了,在畫畫比賽中我得到了特金和金獎(jiǎng)杯、證書、獎(jiǎng)狀等,我成績(jī)也很優(yōu)秀......有了這些優(yōu)點(diǎn),我相信我可以。

是花,我就要開放;是樹,我就長(zhǎng)成棟梁;是石頭,我就要鋪出大路;是傲雪的梅花就要經(jīng)得起天寒地凍,同學(xué)們,請(qǐng)投我一票吧,我一定不會(huì)讓大家失望的,別忘了我叫孫曉彤啊 !

作文發(fā)言稿競(jìng)選班長(zhǎng) 作文競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

這天,我能站在講臺(tái)上參加我們班的班長(zhǎng)競(jìng)選。我感到十分自豪,也十分緊張。

其實(shí),當(dāng)班長(zhǎng)就是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。因?yàn)槲移綍r(shí)不愛講話,而且也比較膽小。個(gè)性就是在課堂上,平時(shí)不大舉手,而且會(huì)大聲音也比較小。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我會(huì)變得大膽些,上課用心舉手。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。如果同學(xué)遇到不會(huì)做的題目,我必須會(huì)詳細(xì)的告訴他怎樣做。我還會(huì)多組織一些活動(dòng):跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會(huì)再叫一些同學(xué)捐一些書放在角落的書柜里,這樣,同學(xué)們就能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我還會(huì)將一些成績(jī)好的同學(xué)教一教一些稍微不理想的同學(xué),到時(shí)候他們的成績(jī)也會(huì)提高了。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我必須會(huì)把以前的缺點(diǎn)改掉,而且還會(huì)更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成績(jī)名列前茅。

請(qǐng)老師、同學(xué)們支持我,請(qǐng)投我一票,多謝大家!

作文發(fā)言稿競(jìng)選班長(zhǎng) 作文競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我叫劉雨露,站在這神圣、莊嚴(yán)的講臺(tái)上,我想要說的是——我要競(jìng)選的班長(zhǎng)。雖然,我知道班長(zhǎng)不是那么好當(dāng)?shù)?,但是,既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路;既然是學(xué)生,我就要去競(jìng)選班干部!

小學(xué)以來,我一直很向往能當(dāng)上班長(zhǎng)。我覺得我有能力當(dāng)上班長(zhǎng):一,我的各科成績(jī)都較優(yōu)秀;二,我愛幫助同學(xué);三,在班里,我的人緣還可以,應(yīng)該很容易服眾吧;四,我有責(zé)任心,會(huì)努力完成老師交代的任務(wù)。

假若我成功當(dāng)上班長(zhǎng),那么我將全心全意地投入到這份工作中,不會(huì)讓班長(zhǎng)這個(gè)職位成為虛名。我就是老師和同學(xué)們的溝通的棟橋梁,把同學(xué)對(duì)老師的想法告訴老師,把老師對(duì)同學(xué)們的意見告訴他們,使老師與學(xué)生們的距離越來越近。我是老師的好幫手,會(huì)常常幫助老師批改作業(yè)、試卷等,讓老師輕松一些。

假若我成功當(dāng)上班長(zhǎng),那么我自己也要以身作則,成為同學(xué)的好榜樣。我會(huì)利用課余的時(shí)間來給學(xué)習(xí)跟不上的同學(xué)補(bǔ)習(xí),同學(xué)們有求,我必應(yīng)。我相信,我們班的成績(jī)一定會(huì)慢慢好起來的。我還會(huì)認(rèn)真管理好班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)侓等,努力讓班級(jí)不扣分,每星期一都能拿到流動(dòng)紅旗,使流動(dòng)紅旗不再流動(dòng),在我們班扎根柱營。

假若我成功當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)在班里組織一些活動(dòng)或比賽,增加同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,讓同學(xué)們更加熱愛學(xué)習(xí)。

親愛的老師、同學(xué)們,請(qǐng)投我這寶貴的一票吧!謝謝大家!

作文發(fā)言稿競(jìng)選班長(zhǎng) 作文競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇七

尊敬的左老師,親愛的同學(xué)們:

大家好。

感謝大家提供給我的機(jī)會(huì),我很榮幸能在一個(gè)學(xué)期之后再次站在這里,今天,我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。

上個(gè)月,我在班級(jí)群里問大家“我有什么缺點(diǎn)?”時(shí),有人馬上回復(fù)說:“潮男哥還有什么缺點(diǎn)。”其實(shí),我知道事實(shí)并非如此,而且在過去的一個(gè)學(xué)期里,我的缺點(diǎn)還算是蠻多的。

首先,我作為二班的學(xué)習(xí)委員,上課時(shí)雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排,但總是和班長(zhǎng)坐在一起,這在班上產(chǎn)生了不好的影響,間接造成同學(xué)們課堂紀(jì)律松散,一個(gè)學(xué)期下來都沒有形成大多數(shù)人主動(dòng)學(xué)習(xí)的班級(jí)氣氛。

其次,我傳達(dá)信息的能力不強(qiáng)。我自認(rèn)為自己的字,寫得很糟糕。所以每當(dāng)需要在黑板上板書的時(shí)候,我都麻煩一班學(xué)習(xí)委員李康鈺同學(xué)來幫我書寫。而且就在前幾天,左老師要我去拿補(bǔ)考通知單發(fā)給大家,由于當(dāng)時(shí)有許多同學(xué)都不在寢室,我就僅僅將補(bǔ)考通知單發(fā)到了每個(gè)同學(xué)的桌子上,并強(qiáng)調(diào)要拿著通知單和學(xué)生證一起去考試,卻沒有當(dāng)面叮囑考試時(shí)間,而只是草草地將時(shí)間發(fā)到了班級(jí)群里。這導(dǎo)致有許多同學(xué)在考試的前一天,才知道明天要考試。

最后,我沒有和一些同學(xué)把關(guān)系處好。我這個(gè)人從不抽煙從不喝酒,說話也是直來直去的,所以容易得罪人。去年光棍節(jié),我在聚會(huì)上沒有喝酒,又不會(huì)說祝酒話,許多男生都覺得我“不夠意思”。聚會(huì)后,有同學(xué)醉酒了,由于我從沒見過這種場(chǎng)景,更沒處理過這種事情,所以我撥打了120,而為了幫醫(yī)生和同學(xué)判斷她們的病情,我把她們醉酒之后說的話給錄下來了。本來我這么做是沒有惡意的,要不然我也不可能去醫(yī)院,從夜晚守到黎明才睡。我想可能是在信息的傳遞和理解上出了問題,加上我們之間缺乏溝通,以至于有人在群里說我“虛偽”。如果你們真為此而感到非常氣憤,那我,,在這里給你們賠禮道歉了,對(duì)不起。

這就是我的主要缺點(diǎn),下面我來談?wù)勎耶?dāng)選班長(zhǎng)的有利條件。

首先,我上課時(shí)總是和班長(zhǎng)坐在一起,下課時(shí)總是和班長(zhǎng)走在一起。這樣,我就當(dāng)了一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)班長(zhǎng),已經(jīng)明白身為班長(zhǎng)需要做哪些事情,應(yīng)該擔(dān)負(fù)什么責(zé)任。

其次,我們的網(wǎng)絡(luò)被切斷了,這就相當(dāng)于遮蔽了我們洞察世界風(fēng)云變化的眼睛。如果我被大家選為班長(zhǎng),我將在晚自習(xí),向所有支持和不支持我的人,不限時(shí)不限流量的免費(fèi)提供3g無線上網(wǎng),內(nèi)網(wǎng)理論網(wǎng)速150兆,外網(wǎng)理論網(wǎng)速3兆。

最后,我不是一個(gè)只會(huì)夸夸其談,當(dāng)選了之后,卻將自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)姆輧?nèi)工作推給別人,還竊取其勞動(dòng)成果與名利的人。我過去一學(xué)期雖然是班委成員,但我當(dāng)?shù)氖菍W(xué)習(xí)委員,我沒有兼任其它職務(wù),我只能是幫忙,但不能代替你的職責(zé)。請(qǐng)?jiān)徫艺f話直來直去的習(xí)慣。同時(shí),我也代表我的支持者向自律委員會(huì)大膽說出我們的抱怨,我也覺得“自律委員會(huì)”名為“自律”,其實(shí)并不能使我們真正“自律”,真正的自律應(yīng)該是在沒有人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的情況下,通過自己要求自己,變被動(dòng)為主動(dòng),自覺地遵循規(guī)章制度,拿它來約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,不是靠突擊檢查來維持所謂的“自律”,而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。

我的演講完畢,希望有更多的人能支持我,投我一票,謝謝大家。

作文發(fā)言稿競(jìng)選班長(zhǎng) 作文競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇八

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我能站在這兒競(jìng)選班長(zhǎng),既高興又自豪。從前的我性格內(nèi)向,對(duì)自己沒有信心,所以我決定用這次的機(jī)會(huì)來鍛煉自己,增強(qiáng)自己的自信心。請(qǐng)大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

假如我當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)組建一個(gè)小團(tuán)隊(duì),專門幫助那些成績(jī)不太好的同學(xué),讓我們一起齊頭并進(jìn);假如我當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)時(shí)刻注意班中的衛(wèi)生,不讓班里扣分;假如我當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)盯著那些不守紀(jì)律的同學(xué),并時(shí)刻提醒他們,讓他們變成好學(xué)生;假如我當(dāng)選班長(zhǎng),/我會(huì)多了解同學(xué)們的想法,并及時(shí)報(bào)告給老師??傊?,當(dāng)上班長(zhǎng)之后的我一定會(huì)竭盡全力,讓我們的大家庭——x(x)班更加美好,一直進(jìn)步!

如果我當(dāng)上班長(zhǎng)之后,你們對(duì)我有意見或建議都可以提出來。我一定會(huì)虛心接受,更加努力,讓自己成為你們心目中那個(gè)優(yōu)秀的、完美的班長(zhǎng),更好的為你們服務(wù),為班級(jí)服務(wù)。請(qǐng)相信我。

假如我這次落選了,我一定不會(huì)氣餒、放棄,而是會(huì)一直糾正自己,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

同學(xué)們,請(qǐng)投給我那寶貴的一票,給我這個(gè)機(jī)會(huì)。謝謝!

作文發(fā)言稿競(jìng)選班長(zhǎng) 作文競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇九

尊敬的左老師,親愛的同學(xué)們:

大家好。

感謝大家提供給我的機(jī)會(huì),我很榮幸能在一個(gè)學(xué)期之后再次站在這里,今天,我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。

上個(gè)月,我在班級(jí)群里問大家“我有什么缺點(diǎn)?”時(shí),有人馬上回復(fù)說:“潮男哥還有什么缺點(diǎn)?!逼鋵?shí),我知道事實(shí)并非如此,而且在過去的一個(gè)學(xué)期里,我的缺點(diǎn)還算是蠻多的。

首先,我作為二班的學(xué)習(xí)委員,上課時(shí)雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排,但總是和班長(zhǎng)坐在一起,這在班上產(chǎn)生了不好的影響,間接造成同學(xué)們課堂紀(jì)律松散,一個(gè)學(xué)期下來都沒有形成大多數(shù)人主動(dòng)學(xué)習(xí)的班級(jí)氣氛。

其次,我傳達(dá)信息的能力不強(qiáng)。我自認(rèn)為自己的字,寫得很糟糕。所以每當(dāng)需要在黑板上板書的時(shí)候,我都麻煩一班學(xué)習(xí)委員李康鈺同學(xué)來幫我書寫。而且就在前幾天,左老師要我去拿補(bǔ)考通知單發(fā)給大家,由于當(dāng)時(shí)有許多同學(xué)都不在寢室,我就僅僅將補(bǔ)考通知單發(fā)到了每個(gè)同學(xué)的桌子上,并強(qiáng)調(diào)要拿著通知單和學(xué)生證一起去考試,卻沒有當(dāng)面叮囑考試時(shí)間,而只是草草地將時(shí)間發(fā)到了班級(jí)群里。這導(dǎo)致有許多同學(xué)在考試的前一天,才知道明天要考試。

最后,我沒有和一些同學(xué)把關(guān)系處好。我這個(gè)人從不抽煙從不喝酒,說話也是直來直去的,所以容易得罪人。去年光棍節(jié),我在聚會(huì)上沒有喝酒,又不會(huì)說祝酒話,許多男生都覺得我“不夠意思”。聚會(huì)后,有同學(xué)醉酒了,由于我從沒見過這種場(chǎng)景,更沒處理過這種事情,所以我撥打了120,而為了幫醫(yī)生和同學(xué)判斷她們的病情,我把她們醉酒之后說的話給錄下來了。本來我這么做是沒有惡意的,要不然我也不可能去醫(yī)院,從夜晚守到黎明才睡。我想可能是在信息的傳遞和理解上出了問題,加上我們之間缺乏溝通,以至于有人在群里說我“虛偽”。如果你們真為此而感到非常氣憤,那我,,在這里給你們賠禮道歉了,對(duì)不起。

這就是我的主要缺點(diǎn),下面我來談?wù)勎耶?dāng)選班長(zhǎng)的有利條件。

首先,我上課時(shí)總是和班長(zhǎng)坐在一起,下課時(shí)總是和班長(zhǎng)走在一起。這樣,我就當(dāng)了一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)班長(zhǎng),已經(jīng)明白身為班長(zhǎng)需要做哪些事情,應(yīng)該擔(dān)負(fù)什么責(zé)任。

其次,我們的網(wǎng)絡(luò)被切斷了,這就相當(dāng)于遮蔽了我們洞察世界風(fēng)云變化的眼睛。如果我被大家選為班長(zhǎng),我將在晚自習(xí),向所有支持和不支持我的人,最后,我不是一個(gè)只會(huì)夸夸其談,當(dāng)選了之后,卻將自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)姆輧?nèi)工作推給別人,還竊取其勞動(dòng)成果與名利的人。我過去一學(xué)期雖然是班委成員,但我當(dāng)?shù)氖菍W(xué)習(xí)委員,我沒有兼任其它職務(wù),我只能是幫忙,但不能代替你的職責(zé)。請(qǐng)?jiān)徫艺f話直來直去的習(xí)慣。同時(shí),我也代表我的支持者向自律委員會(huì)大膽說出我們的抱怨,我也覺得“自律委員會(huì)”名為“自律”,其實(shí)并不能使我們真正“自律”,真正的自律應(yīng)該是在沒有人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的情況下,通過自己要求自己,變被動(dòng)為主動(dòng),自覺地遵循規(guī)章制度,拿它來約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,不是靠突擊檢查來維持所謂的“自律”,而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。

我的演講完畢,希望有更多的人能支持我,投我一票,謝謝大家。

作文發(fā)言稿競(jìng)選班長(zhǎng) 作文競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我懷著激動(dòng)的心情,無比自豪地站在臺(tái)上演講。我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。

我已經(jīng)當(dāng)了3年的副班長(zhǎng)。管理能力較強(qiáng),性格活潑開朗,成績(jī)也較好。我有信心可以勝任班長(zhǎng)一職。

假如我當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)好其他的班干,齊心協(xié)力地管理好班級(jí),與老師一起開展各種豐富多彩的活動(dòng);我也會(huì)管理好班上的紀(jì)律,讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí);我還會(huì)讓成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)幫助成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我將發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、盡職盡責(zé),把我們的班級(jí)建造成一個(gè)溫暖、和諧的小集體!

我如果有機(jī)會(huì)當(dāng)選班長(zhǎng)一職,那么我將會(huì)是老師的得力助手,我也會(huì)幫老師解決班上一些瑣碎的事兒、及時(shí)向老師報(bào)告班上的情況,替老師分憂。

總而言之,如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)盡全力,和大家一起努力,把我們的班級(jí)建設(shè)成優(yōu)秀班級(jí)。

我真誠地希望大家可以投我一票,選我當(dāng)班長(zhǎng)。我將會(huì)無比榮幸的為班級(jí)服務(wù),做出貢獻(xiàn)!

我的演講完畢,謝謝大家!

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