每一個階段的總結(jié)都是我們成長的重要記錄。怎樣進行邏輯推理，正確地解決問題？一起來看看以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文，或許能給大家一些啟發(fā)和幫助。
推廣普通話倡議書內(nèi)容篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，引導(dǎo)廣大師生自覺規(guī)范使用國家通用語言文字，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在第xx屆全國推廣普通話宣傳周到來之際，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、響應(yīng)國家推廣普通話，推行規(guī)范漢字的號召。全體師生應(yīng)自覺遵守《中華人民共和國國家通用語言文字法》，努力學(xué)習(xí)語言文字知識，自覺遵循和使用語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。
二、普通話是我們的國家通用語言，也是人際溝通、消除隔閡的重要工具。在日常生活學(xué)習(xí)中，全體師生自覺使用普通話，時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能互幫互助，相互督促，積極地糾正不準(zhǔn)確的普通話發(fā)音。注意文明用語，營造良好的校園語言環(huán)境。
三、自覺增強“推廣普通話、推行規(guī)范漢字”的意識，在學(xué)校、家庭和社會中，努力營造良好的“說普通話、寫規(guī)范字”氛圍，起到積極地示范、推廣作用，確保在學(xué)習(xí)生活中正確使用普通話、使用規(guī)范漢字。
四、積極主動參加普通話水平測試，認(rèn)真學(xué)習(xí)普通話知識，利用好多種傳媒工具，如《朗讀者》《中國漢字聽寫大會》《經(jīng)典詠流傳》等電視節(jié)目，培養(yǎng)興趣，不斷學(xué)習(xí)，提高自身語言運用和語言審美能力。
五、全體師生應(yīng)加強語言文字教育內(nèi)容的學(xué)習(xí)，增強民族榮譽感和自豪感，讓傳承并發(fā)揚漢語文化成為自覺行為，提升普通話水平，發(fā)揮語言特長，體會漢語和漢字之美，繼承并弘揚我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
六、全體師生應(yīng)積極主動參與推廣普通話宣傳周各項活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極推廣，自覺踐行。
推廣普通話倡議書內(nèi)容篇二
為提高轄區(qū)居民說普通話的能力，營造和諧、文明的社區(qū)環(huán)境，提升轄區(qū)居民語言文字應(yīng)用能力，9月xx日下午，xx社區(qū)聯(lián)合第五幼兒園轄區(qū)開展推廣“普通話誦百年佳業(yè)規(guī)范字寫時代篇章”普通話宣傳志愿服務(wù)活動，號召轄區(qū)居民學(xué)普通話、說普通話。
在活動中，志愿者向群眾發(fā)放了普通話宣傳資料，并向群眾介紹什么是普通話，講解普通話的意義，為群眾講解一些常用詞的標(biāo)準(zhǔn)讀音，做正確示范。同時，志愿者們還向說方言的居民們糾正普通話的說話方式，提倡大家在日常生活中養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，提升規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。
通過開展此次宣傳活動，提高了群眾將普通話的意識，進一步讓說普通話深入家庭，深入社區(qū)，為構(gòu)建文明和諧社區(qū)營造了濃郁的社會氛圍。
推廣普通話倡議書內(nèi)容篇三
各位家長、老師、同學(xué)：
語言文字規(guī)范化，是促進順暢交流、構(gòu)建和諧社會的重要前提，是我們繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、增強民族凝聚力的一件大事。今年9月份的第三周是全國第xx屆推廣普通話宣傳周，時間是9月xx日—xx日，主題為“推廣普通話，喜迎二十大”。
學(xué)校是推廣普通話、推廣規(guī)范字的重要陣地，每一名老師，每一名學(xué)生都有責(zé)任講普通話，每一位家長都有配合學(xué)校做好推普工作的義務(wù)。這不僅是熱愛民族、熱愛祖國的思想表現(xiàn)，更是養(yǎng)成文明習(xí)慣，營造共有精神家園的現(xiàn)實需要。
為了廣泛開展推廣普通話活動，切實提高本屆推普周效果，我們向全體老師、學(xué)生和家長朋友們發(fā)出倡議：
1、積極學(xué)習(xí)普通話、說好普通話；
2、使用規(guī)范漢字，不寫錯別字和不規(guī)范的簡化字、異體字；
5、在社會生活中，對不規(guī)范的語言文字行為及時予以糾正，為創(chuàng)建文明城市作貢獻。
寫規(guī)范字，從你我做起；講普通話，方便你我他。各位家長、老師、同學(xué)，讓我們一起行動起來，共同營造“說普通話、寫規(guī)范字”的良好氛圍，為推進我校精神文明建設(shè)貢獻自己的力量！
xx小學(xué)。
20xx年xx月。
推廣普通話倡議書內(nèi)容篇四
親愛的孩子們、家長們、老師們：
普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。在幼兒園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師幼言行、提高師幼文明意識、美化學(xué)園育人環(huán)境的作用。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的園所環(huán)境，提升園所文化品味，我們向孩子們、家長們以及老師們發(fā)出推廣普通話的倡議：
教師應(yīng)做到：
1、自覺做普通話的使用者、示范者和宣傳者。
2、使用普通話授課，主題墻及環(huán)境裝飾使用規(guī)范漢字。
3、和幼兒、家長、同事交流時使用普通話，形成良好的交際環(huán)境和語言氛圍。
家長應(yīng)做到：
1、注意規(guī)范使用文字，堅持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)。
2、在日常交流中，家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
3、堅持在社會生活中使用普通話，寫規(guī)范字，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
幼兒應(yīng)做到：
1、積極學(xué)習(xí)和使用普通話，使普通話成為幼兒園語言。
2、和老師、小朋友以及父母說話時都要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
3、對園內(nèi)外不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。
4、盡量在家庭生活中使用普通話，并盡量帶動家人使用普通話、規(guī)范字，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話和規(guī)范字。
同心同德、共同攜手。讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，為推進精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧社會貢獻自己的一份力量！
推廣普通話倡議書內(nèi)容篇五
推廣普及普通話是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個重要標(biāo)志，對于推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步具有重要意義。教師的語言面貌、語言素質(zhì)直接影響到教師的教學(xué)效果，關(guān)系到學(xué)生教育質(zhì)量；學(xué)生的普通話程度對于加強校園精神文明建設(shè)、陶冶愛國情操，提高國家通用語言文字普及程度和質(zhì)量具有十分重要的作用。
經(jīng)批準(zhǔn)，自1998年起，每年9月份第三周為全國普通話宣傳周。今年9月xx日-xx日，是第xx屆推普周。今年推普周的主題是“推廣普通話，喜迎二十大”。
為了響應(yīng)國家推廣普及普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園氣氛，我校推普工作小組向全體師生發(fā)出以下倡議：
1、全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話。
2、教師使用普通話授課，板書使用標(biāo)準(zhǔn)漢字。
3、學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的良好習(xí)慣。
4、在工作、學(xué)習(xí)過程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
5、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同事、同學(xué)相互催促，使標(biāo)準(zhǔn)用語成為一種自覺行為。
老師們、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，大力營造全校師生學(xué)習(xí)使用國家通用語言文字的良好氛圍，積極組織開展活動，全校師生形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言。
相信在我們的共同努力之下，我們的學(xué)校一定會成為一個和諧校園，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻！
推廣普通話倡議書內(nèi)容篇六
親愛的同學(xué)們、家長朋友們、老師們：
雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生！說普通話，寫規(guī)范字，做文明人是我們每一個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是“推廣普通話，喜迎二十大”。
作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責(zé)任提高自身的語言文化素質(zhì)；作為華夏子孫，我們有義務(wù)規(guī)范使用自己的語言。在此，xx小學(xué)特向同學(xué)、家長和老師們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1、全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話。
2、加強校園使用普通話的力度，教師使用普通話授課，板書、教案使用標(biāo)準(zhǔn)漢字。
3、學(xué)生上課答復(fù)問題、課下與同學(xué)們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間以及教師與家長的交流應(yīng)使用普通話。
4、在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話，使標(biāo)準(zhǔn)用語成為一種自覺行為。
5、盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話。
6、正確地使用規(guī)范漢字，努力不寫錯字、別字，不寫繁體字、異體字，發(fā)現(xiàn)錯別字及時改正。
7、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結(jié)合起來，使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
8、增強“推普”意識，創(chuàng)設(shè)傳統(tǒng)文化氛圍，在學(xué)校、家庭和社會中，人人爭做推普、弘揚傳統(tǒng)的使者，努力營造良好的語言文化規(guī)范氛圍，起到積極的示范、監(jiān)督作用。
親愛的小朋友、大朋友們，讓我們積極行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起！用普通話化解隔閡，用普通話溝通心靈，積極弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，凝聚向黨、向上、向善、向好正能量，積極營造“推廣普通話，喜迎二十大”的良好氛圍，為推進精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧社會貢獻自己的力量！
推廣普通話倡議書內(nèi)容篇七
親愛的家長、老師、小朋友們：
大家好！
普通話是全國通用語言。推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。自1998年起，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年九月份的第三周為“推普周”，所以本周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，主題是“推廣普通話，喜迎二十大”。
今年是黨的二十大召開之年，大力推廣普通話，也是為了給黨的二十大勝利召開營造良好的語言氛圍而助力。說好普通話、發(fā)展幼兒口語對于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。為了做好推普工作，我園將結(jié)合“愛國主義教育”和“經(jīng)典誦讀”，開展為期一周的“推普”主題活動。在此，向全園爸爸、媽媽、老師和小朋友們發(fā)出倡議：
1、課堂內(nèi)，老師、孩子間的交流堅持使用普通話，并能達到準(zhǔn)確流利。幼兒園一日生活各個環(huán)節(jié)使用普通話，形成良好的語言環(huán)境。
2、老師、家長、孩子間堅持使用普通話，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，由生硬走向自然。
3、積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機會。聽故事、聽廣播、觀看幼兒動畫片，學(xué)說普通話，規(guī)范幼兒用語。讓孩子多講故事、說兒歌、繞口令等，訓(xùn)練幼兒口齒清楚、語言流暢地講述。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語，要及時糾正。
4、帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞和美文，感受漢語言的美，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化。
5、認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時指出并改正。
6、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
說好普通話是實施素質(zhì)教育、弘揚民族文化精神、實現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容，為了孩子明天的成長與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話，說普通話，共同構(gòu)建和諧語言生活！
推廣普通話倡議書內(nèi)容篇八
親愛的同學(xué)、家長朋友們：
說普通話，寫規(guī)范字，做文明人是我們每一個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在全國第xx屆推廣普通話宣傳周來臨之際，我校響應(yīng)國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，向老師、家長和同學(xué)們發(fā)出推廣普通話的倡議：
一、請家長們認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳《國家通用語言文字法》，自覺依法守法，做普通話和規(guī)范字的使用者、示范者和宣傳者。
二、帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話，形成良好的語言環(huán)境。
三、在各種場合使用文明用語，不說粗話與臟話，為文明城市形象的塑造和文明程度的提高盡一份力。
四、正確使用規(guī)范漢字。不寫錯字、別字，不使用繁體字和已經(jīng)廢止的異化字、簡體字。
五、與孩子一同收看漢字聽寫大會、朗讀者等語言類節(jié)目，引導(dǎo)孩子在游戲中學(xué)習(xí)知識、領(lǐng)略漢字之美。
六、每天堅持親子閱讀，打造書香家庭，規(guī)范使用語言文字。
家長朋友們，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，養(yǎng)成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為生活語言，為推進精神文明建設(shè)、構(gòu)建和諧社會貢獻自己的力量！
推廣普通話倡議書內(nèi)容篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我是中國娃，愛說普通話！每年九月的第三周為全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。在這個金風(fēng)送爽的九月，我們迎來了全國第xx屆推普周。本屆推普周主題為：推廣普通話，攜手進小康。
語言是文化的重要組成部分，而普通話是我國最基本的標(biāo)準(zhǔn)語言。講好普通話，有利于同學(xué)們更好地掌握科學(xué)文化知識，提升語言應(yīng)用能力和人文素養(yǎng)。講好普通話，有利于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，樹立同學(xué)們高度的文化自信，增強民族凝聚力。
對我們每一個同學(xué)來說，規(guī)范使用普通話，就是文明的標(biāo)志。推廣規(guī)范普通話，是我們每一位老師和同學(xué)都責(zé)無旁貸的義務(wù)。作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責(zé)任提高自身的語言文化素質(zhì)；作為龍的傳人，我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語。為了營造規(guī)范和諧的校園語言文字環(huán)境，為了創(chuàng)造更加和諧美好的學(xué)生成長環(huán)境，我倡議：
1、每一個人都努力地學(xué)普通話、用普通話，讓普通話成為校園里最優(yōu)美的語言。
2、老師們都用普通話傳授知識，學(xué)生都用普通話交流，讓我們學(xué)習(xí)中的每一點疑惑都在動聽悅耳的普通話中得到解決。
3、在家里和親人、朋友交流，也主動使用普通話，與文明用語相伴相隨。
4、隨時注意自己的口語發(fā)音，把說好普通話變成我們生活中的自覺行動。
5、我們每一個人都要宣傳好普通話，生活中碰到用得不規(guī)范的語言和文字，要予以指正，自覺做推普宣傳員。
推廣普通話，攜手進小康。讓普通話成為聯(lián)系我們情感的紐帶，讓我們說好普通話，用優(yōu)美生動的語言溫暖彼此的心，共建我們和諧美好的校園。
推廣普通話倡議書內(nèi)容篇十
親愛的孩子、老師、家長朋友們：
在金風(fēng)送爽的九月，我們迎來了全國第xx屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。從1998年開始，每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”，今年的推廣周從20xx年9月xx日至9月xx日?；顒又黝}是“推廣普通話，喜迎二十大”。
為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，我園結(jié)合愛國主義教育和經(jīng)典誦讀，開展為期一周的推普主題活動。在此，我們向全園的老師、家長和孩子們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1、全園師幼積極學(xué)習(xí)、使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
2、在學(xué)習(xí)、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境，并為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ)，受益終生。
3、語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
5、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛的孩子、老師、家長朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言、生活語言。使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具。相信在我們?nèi)珗@師生及家長的共同努力之下，我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻！
推廣普通話倡議書內(nèi)容篇十一
親愛的老師、同學(xué)們，尊敬的家長朋友們：
大家好！
經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起，每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周（簡稱推普周）。今年9月xx日至xx日為第xx屆全國推普周，活動主題為：“推廣普通話，喜迎二十大”。
xx省教育廳、xx省語言文字工作委員會等9部門聯(lián)合印發(fā)《xx省教育廳等部門關(guān)于開展第25屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》，以落實立德樹人根本任務(wù)和鑄牢中華民族共同體意識為主線，加大民族地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)國家通用語言文字推廣力度，大力推進語言文字服務(wù)粵港澳大灣區(qū)等國家重大戰(zhàn)略，全面提高國家通用語言文字普及程度和質(zhì)量。
為響應(yīng)號召與進一步加強我校國家通用語言文字教育，大力營造健康、文明的語言文字氛圍，以大力推廣普及國家通用語言文字的實際行動喜迎黨的二十大勝利召開，我們將在推普周開展一系列推普活動，并在此向全校學(xué)生、老師和家長們發(fā)出如下倡議：
1、自覺說普通話，使用文明語，營造良好的語言交際環(huán)境；
2、增強中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感、自豪感和自信心；
3、熟悉黨和國家語言文字方針政策及相關(guān)法律法規(guī)，漢字書寫規(guī)范、優(yōu)美；
6、希望家長朋友們和孩子共讀一本好書、共誦一篇經(jīng)典美文，開展“親子推普”活動，和孩子一同感受普通話的魅力。
尊敬的家長、親愛的老師和同學(xué)們，讓我們立即行動起來！推廣普通話，喜迎二十大。從自身做起，大力推廣普通話，寫好規(guī)范字，形成推廣規(guī)范語言文字的良好風(fēng)氣，大膽開口，人人重視，時時、處處說普通話、寫規(guī)范字。讓普通話、規(guī)范字成為我們走向明天，走向未來的橋梁！
推廣普通話倡議書內(nèi)容篇十二
當(dāng)醉人的金秋如約而至，當(dāng)一片片落葉飄然而下，我們迎來了20xx年第xx屆全國推廣普通話宣傳周。20xx年是我們國家進入全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，向第二個百年奮斗目標(biāo)進軍新征程的重要一年，今年的xx月xx日，黨的二十大將在北京召開，這是對未來五年發(fā)展重要的指引。所以，我校今年推普周的主題是：推廣普通話，喜迎二十大。xx小學(xué)一直以來都十分重視語言文字的推廣和使用，今年開展了豐富的推普周系列活動。
01。
全校推普動員大會。
20xx年9月xx日我們在xx廣場召開全校推普周動員大會。倡導(dǎo)同學(xué)們從自己做起，從平常交談做起，說好普通話、講好普通話、用好普通話，規(guī)范語言文字，充實文化底蘊，弘揚中華傳統(tǒng)文化，堅定文化自信。
02。
推普墻報廣宣傳。
學(xué)校推普工作與大隊部活動相結(jié)合，以班級墻報為陣地設(shè)立“推普角”。同時，大隊部還開展了“小小文字糾察員”活動，讓學(xué)生用自己的火眼金睛檢查各班墻報書寫是否正確、規(guī)范。
03。
“德馨欄”展風(fēng)采。
以“德馨欄”為推普基地。每天教師和學(xué)生圍繞本周的主題寫相關(guān)的四字詞和古詩，如“描寫美景的詞語”“多字格成語”等，在規(guī)范漢字書寫的同時，感受漢字作為綿延中華傳統(tǒng)文化載體的魅力，增強文化自信。
04。
豐富多彩的推普活動。
以年級為單位圍繞不同的主題，在學(xué)生中開展了豐富多彩的推普活動。如一、二年級的“中華詩詞誦讀”，三年級的“童話王國分享會”，四年級的“夢游神話世界”，五年級的“民間故事角”，六年級的“紅色經(jīng)典革命故事”等，有效地進行推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話，充分調(diào)動了學(xué)生推普、學(xué)普的積極性。
推廣普通話，普及國家通用語言文字的工作任重而道遠(yuǎn)，xx小學(xué)將一如既往把此作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，為弘揚民族文化，構(gòu)建和諧社會奉獻力量。
推廣普通話倡議書內(nèi)容篇十三
金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來了全國第十九屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言，推廣普通話對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。從1998年開始，每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”，今年的推普周為9月8日至14日。
為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，我們向老師、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1、全園師幼積極學(xué)習(xí)、使用普通話，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
2、在學(xué)習(xí)、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
3、語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
5、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為我縣形象的塑造，文明程度的提高盡一份力量。
親愛的家長、老師、小朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言與生活語言，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具。讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓，讓我們用普通話融入這個開放的快速發(fā)展的社會。相信在我們?nèi)珗@師生及家長的共同努力之下，我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻！
高陽藍(lán)波幼兒園。
推廣普通話倡議書內(nèi)容篇十四
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在金風(fēng)送爽的九月，20__年我們又迎來了全國第19屆普通話宣傳推廣周。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。為響應(yīng)國家推普號召,加快我校推普步伐，營造文明活潑的校園氛圍，特向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、與日常工作學(xué)習(xí)相結(jié)合，提高自覺推廣應(yīng)用普通話的意識。校園內(nèi)人人講普通話，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講，全體師生一起講，相互鼓勵、相互監(jiān)督，讓普通話走進校園每一個角落，讓普通話成為我們的校園語言。
二、教師工作期間必須使用普通話，生活中自覺講普通話，以提高教師的語言素質(zhì)，改變語言面貌，提高教育教學(xué)效果，讓普通話成為教師的職業(yè)語言。
三、全體學(xué)生堅持課內(nèi)必須講普通話，課外自覺講普通話，養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣，讓普通話成為我們的學(xué)習(xí)語言。
四、學(xué)校的會議、學(xué)生的集會、文娛活動等，必須使用普通話。在辦公室、教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生寢室、食堂及其它公共場所，積極使用普通話。
作為一名公民，我們責(zé)無旁貸地要維護母語的純潔和健康;作為二小人，我們更應(yīng)義不容辭地美化校園的語言環(huán)境。千里之行，始于足下，讓我們從自身開始、從現(xiàn)在開始、從課堂開始、從辦公室開始、從校園開始，學(xué)普通話，說普通話，推廣普通話。讓我們銘記這個美麗的約定，用心實踐，為推進學(xué)校精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育，為建設(shè)文明校園、知識校園和魅力校園而營造良好的語言環(huán)境。時時糾正口語發(fā)音，處處留意學(xué)習(xí)機會;一點一點積累，一步一步改進;人人以身作則，個個率先垂范。今天我們也許為不標(biāo)準(zhǔn)的普通話而自卑，明天我們一定會為自己純正的普通話而自豪。
推廣普通話倡議書內(nèi)容篇十五
親愛的老師們、同學(xué)們：
1、全校師生員工積極學(xué)習(xí)、使用普通話。
2、教師使用普通話授課，板書使用規(guī)范漢字。
3、學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，養(yǎng)成堅持說普通話的習(xí)慣。
4、在工作、學(xué)習(xí)過程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
5、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同事、同學(xué)相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
6、盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。
親愛的老師們、同學(xué)們，讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在我們?nèi)熒墓餐χ拢覀兊膶W(xué)校一定會成為一個順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻!
推廣普通話倡議書內(nèi)容篇十六
說好普通話、發(fā)展幼兒口語對于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。9月8日—14日是全國第十九屆推普宣傳周，本屆“推普周”的主題是“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會?！睘榱俗龊猛破展ぷ?，我們向全園的老師、小朋友和爸爸、媽媽們發(fā)出如下倡議：
1、入園后，老師、孩子之間交流堅持使用普通話，并能達到準(zhǔn)確流利，形成良好的語言環(huán)境。
2、請爸爸、媽媽和小朋友們在家要說普通話，并在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
3、積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機會：聽故事、聽廣播、觀看幼兒動畫片，學(xué)說普通話，規(guī)范幼兒用語。
4、認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時指出并改正。
5、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
說好普通話是實施素質(zhì)教育、弘揚民族文化精神、實現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容，為了孩子明天的成長與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話，說普通話，共同構(gòu)建和諧語言生活！
推廣普通話倡議書內(nèi)容篇十七
老師們、同學(xué)們：
今年9月13日至9月19日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周活動的主題是：“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”。
普通話是我國通用語言，推廣普及普通話，是一項關(guān)系到國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的基礎(chǔ)工程，是精神文明的重要標(biāo)志。隨著我國綜合國力的增強，國際地位的日益提高，漢語已成為世界上使用人數(shù)最多的語言，也成為聯(lián)合國六種工作語言之一。學(xué)校是精神文明的前言陣地，在推廣普及普通話中具有基礎(chǔ)作用、示范作用和輻射作用。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到提高交流效率、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。多年來，我校十分重視推廣使用普通話工作，大力開展推普活動，并取得了顯著成績。為了深入貫徹落實《國家通用語言文字法》，加快我校推普步伐，營造文明和諧的校園文化氛圍，鞏固二類城市語言文字工作達標(biāo)成果，創(chuàng)建山東省普通話示范學(xué)校，迎接中華人民共和國成立xx周年，學(xué)生會特向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、要求全體師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》和《漢語拼音方案》，不斷提高自己的推普意識和普通話水平。
2、凡1954年1月1日以后出生的教職工必須要參加普通話達標(biāo)測試，并且要達到相應(yīng)等級，其中語文教師必須要達到二級甲等以上水平，其他教師要達到二級乙等以上水平。
3、全體師生在教育教學(xué)、宣傳、會議及其他集體活動中都要使用普通話。
4、教師與學(xué)生交談以及教師之間交談時要使用普通話。
5、學(xué)生之間交談以及學(xué)生與教師之間交談時要使用普通話。
6、教師的板書、課件、教案、批改作業(yè)等都要正確使用規(guī)范字。
7、學(xué)生在做作業(yè)、答卷、辦板報時都要正確使用規(guī)范字。
8、初四畢業(yè)班的學(xué)生要達到語文新課標(biāo)對聽說讀的相關(guān)要求，能夠正確的認(rèn)讀音節(jié)。
9、要求全體學(xué)生在各種場合都要使用文明語，不說粗話和臟話。
10、要求全體學(xué)生要自覺做推普宣傳員，積極走向街頭、走向社會，向全社會進行廣泛深入的推普宣傳。
11、要求全體師生要自覺擔(dān)當(dāng)“啄木鳥”糾錯標(biāo)兵，認(rèn)真查找校園及社區(qū)內(nèi)所有墻壁、板報、宣傳欄、標(biāo)牌上的一切漢字，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施進行更正。
老師們、同學(xué)們，讓我們以推普周活動為契機，積極投身到推普活動中來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，不論何時何地，堅持說普通話，使普通話盡快成為師生的工作語言、學(xué)習(xí)語言、生活語言和校園語言，要樹立“講普通話、寫規(guī)范字、做文明人”的新人形象，用普通話提升素質(zhì)，用普通話對接心靈，用普通話化解隔閡，用普通話將自己融入社會，用普通話構(gòu)建和諧家園！
相信在我們?nèi)熒墓餐ο?，人人爭講普通話將巍然成風(fēng)，我校將成為一個開滿文明之花的美麗校園。
推廣普通話倡議書內(nèi)容篇十八
尊敬的家長、親愛的小朋友們：
大家好！
普通話是全國通用語言。隨著社會的迅速發(fā)展，人們越來越深刻地意識到，使用普通話對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。要說好普通話就要從娃娃抓起。在幼兒園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識的作用。而幼小階段也是孩子語言訓(xùn)練的最佳時期，這就需要我們老師、家長一起努力，為孩子創(chuàng)造一個良好規(guī)范的語言環(huán)境，營造使用普通話的良好氛圍。為了孩子健康成長，我們向老師、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1、入園后，請堅持使用普通話，養(yǎng)成良好的習(xí)慣；
2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物；
3、教學(xué)、生活中，注意規(guī)范使用文字，堅持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)；
6、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話；
7、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
尊敬的家長、親愛的小朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們用普通話融入這個開放快速發(fā)展的社會。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
推廣普通話倡議書內(nèi)容篇十九
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9月14日至20日是我國第___屆全國推廣普通話宣傳周。為貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，學(xué)校語委辦、宣傳部、校團委聯(lián)合向大家發(fā)出倡議：說普通話，用規(guī)范漢字，用普通話和規(guī)范漢字使我們校園的交流更加融洽與和諧!
人類自從告別混沌世界，走進文明社會，語言就成了傳承文明的載體，交流感情的紐帶，溝通思想的橋梁。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話，不但是中國各民族、各方言區(qū)之間進行交流的通用語言，還是聯(lián)合國六種工作語言之一。我國《憲法》和《國家通用語言文字法》中都明確了普通話和“推廣普通話”工作的重要地位，黨的xx屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》提出“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，科學(xué)保護各民族語言文字”，從強國利民的戰(zhàn)略高度，確定了語言文字工作在當(dāng)前和今后一個時期的改革發(fā)展方向。
推廣普通話，學(xué)校是前沿。作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責(zé)任提高自身的語言文化素質(zhì);作為龍的傳人，我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語。讓我們積極行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，講好普通話，讓普通話真正成為我們的校園語言。
用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈!
用普通話將自己融入社會，用普通話創(chuàng)造新的輝煌歷史!
我們來自五湖四海，但我們擁有可以使心與心相通的共同語言;我們將奔赴五湖四海，但我們擁有可以使心與心相連的共同語言!
請記住我們的口號：普通話——情感的紐帶，溝通的橋梁!
倡議人：___。
時間：____年__月__日。
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