"讀后感"是讀者在閱讀一本書或一篇文章之后對作品內容、結構、情感等方面進行的個人感悟和思考。它能夠幫助我們更好地理解作者的意圖，深化閱讀體驗，同時也可以用來記錄和分享我們的閱讀心得。在寫讀后感時，我們可以與讀者進行對話和交流，分享觀點和感受。接下來是一些讀者們的讀后感分享，讓我們一起來看看吧。
三字經讀后感全書篇一
這段時間，我每天晚上寫完作業(yè)后就喜歡看《三字經》，還大聲地背出來。媽媽覺得很奇怪，問我怎么突然喜歡看這本書呢？她說自己也只會背前面的部分，還想跟我一起往下背呢。
其實媽媽不知道，是因為在學校里，我經常聽到好多同學都會背《三字經》，而我卻只會開頭那幾句，心里不服輸。所以這個寒假我就想好好學習一下，爭取趕上同學們。
我原本以為單純地背《三字經》是一件很枯燥的事情，沒想到才看了前幾頁，我就愛不釋手了。因為這里面講的全是古代的小故事，并且都是三字一句，兩字一韻，讀起來瑯瑯上口。有的句子能從字面上理解含義，有的句子意思就很深奧了，好在每一頁都有拼音和注釋，可以讓我輕松快樂地學習。
“香九齡，能溫席。孝于親，所當執(zhí)”，這是說黃香九歲時就知道在冬天先幫父母把被子暖熱了再讓他們睡覺。我覺得我們都應該向黃香學習，體諒父母的辛苦，有時間就要做力所能及的家務，在家聽父母的話，孝敬父母。
“玉不琢，不成器。人不學，不知義?！边@告訴我們，一塊玉石，如果不去雕琢，就不能成為有用的器具。人也是一樣的，如果不認真學習，就無法明白為人處世的道理。即使這個人再聰明，如果不用在正當的地方，不刻苦不努力，長大后也會一事無成的。
媽媽說《三字經》這本書蘊含著古人的智慧結晶和中國文化的博大精深，教育了一代又一代的人。我從中學習了許多關于歷史、天文、地理、道德等知識，讀后的確感到受益匪淺。我終于明白了古人為什么說讀了《三字經》，就可以知道天下事了。
我很喜歡這本書，打算繼續(xù)讀下去，不只是死記硬背，而是要好好學習，理解記憶。我要把《三字經》上的知識時刻牢記在心，學會做人、做事和學習的道理，做一個好孩子！
三字經讀后感全書篇二
長大了，在科學的耳融目染下明白這些都是應該的，若你要進一步追問：“什么是科學?”那我要恭喜你，你成功問倒我了，因為對于我們這樣的一群學生而言，顯然沒有那么多的時間去研究科學，去了解科學，那么我們怎樣才能接近科學了解科學呢?我把汗水撒給了《學生探索百科全書》。
這套百科全書是為提高全球中小學生綜合素質而編寫的一套綜合知識讀物。它包括《地球探索》、《科學探索》、《歷史探索》、《生物探索》四冊。四冊的排版都做的很好，讓讀者很容易便可以找到自己感興趣的知識，四冊都按照各自的特點分為若干節(jié)，各節(jié)在結構設計上均采用場面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以增強視覺沖擊力，并且具有多項附加功能，如關鍵詞中英文對照，內容索引，詞匯索引，知識點提示，基本知識問答，以及相關教育網址索引。讓讀者在準確的文字描述、嚴謹的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅，輕松地掌握的百科知識。讀過這本書后，我發(fā)現這本書給我?guī)淼暮锰幨蔷薮蟮摹?/p>
三字經讀后感全書篇三
浩瀚的宇宙、宇宙中藍色的地球，地球上萬物之靈的人類共同組成了自然界巨大的物質體系。這個五彩繽紛的物質世界，這個巨大的系統(tǒng)內部充滿了各種各樣的新有的事物，總是像磁塊般地吸引著有強烈好奇心的人們，無論是年少的還是年長的，人們總是學無止境，為的是能更好地了解周圍的各種事物，為的是能為人類這一大家庭獻出自己的一份力。身為二十一世紀的青少年，我們有責任也有義務去了解我們所處的環(huán)境，去傳承和發(fā)揚人類為科學而探索和獻身的精神。為此，我認真地閱讀了堪稱“一所沒有圍墻的大學”的《少兒百科全書》。
當我打開這本書的時候，就好像打開了一個神奇的萬花筒。透過她無所不在的鏡頭，我看到了五彩繽紛、變幻無窮的世界。這里有高聳的雪山，有浩瀚的宇宙和星空，有顯微鏡下的微觀世界，有世界各地的奇風異俗;我還看到了科學家們在怎樣探索未知世界，還能夠發(fā)現運動員怎樣刷新世界紀錄……我找到了學習課本知識的鑰匙，學到了生存的本領……她仿佛為我打開了一扇大門，引導我走進了妙趣無窮的知識領域。
一本好書不僅能教給別人知識，更主要的是能讓讀者有所思有所感。大家都知道中國的“女媧造人”和西方的“神創(chuàng)論”，現在想來，不免覺得古人們有些好笑，那是因為古人們的知識有限不能解決這個問題，相信迷信，從而編造出這一個個荒誕而又缺乏實際的神話故事。在億萬年期間，隨機的化學反應產生了可自我復制的化合物，這種情況一旦發(fā)生，就開始了一種演化形式，并最終產生結構、功能復雜的生命單位。所以，地球上的生命最初是來自非生物的，并非女媧或上帝創(chuàng)造。任何事情的存在都具有其存在的意義，我們應用科學的眼光來看待事物，而不是遇到難懂的事物就盲目的相信迷信之類的`歪門邪說。因此，對待學習、生活中的每一個細微的發(fā)現，我們都應該緊緊抓住，用科學的眼睛去觀察，用科學的思想去探索，也許一個細微的發(fā)現，將開闊科學史上的一個新天地!
國之強大，離不開科學的發(fā)展。阿姆斯特朗，世界上第一個登上月球的人——一個美國人，他為人類探索月球邁出了一小步，但卻是人類科學文明發(fā)展的一大步。如果沒有他，也許咱們國家的“嫦娥阿姨”就變成“美國籍”的了，當我讀到他的事跡，我不禁被他的精神所折服，他為全人類和平的科學發(fā)展考慮而犧牲了自己一生的幸福，這種大愛精神，為全世界的人所敬佩。美國是一個年輕的國家，有著不到二百年的歷史，而它卻能成為世界上最發(fā)達的國家之一，有著吞并月球的野心，原因就是實力，科技創(chuàng)新推動美國社會的迅速發(fā)展，科技創(chuàng)新決定民族的命運，民族的未來。
三字經讀后感全書篇四
是啊，科學的普及，不是隨便就可以等來的。必須要付出很大的代價!而我們小學生呢。顯然沒有時間去研究這些東西。那我們怎么來接近科學，了解科學，探索科學呢?辦法只有一個：花費大量的時間，付出辛勤的汗水!所以我把時間用在了讀《學生搜索百科全書》上面。書中“思維是地球上最美麗的花朵;而探索確是百花中最耀眼的一支!從古到今，人類用孜孜不倦的求索精神，不斷增長這對神奇大自然的，對奇妙的科學以及對人類自身的認識。在永遠不停頓的未知領域當中。人類勾出了多姿多彩的世界。
什么是地外文名?動物不冬眠不行嗎?哥德巴赫是怎么是怎么猜想的?我們能不能生活在太空中?這些奇妙的問題一直伴隨著我。我為了解開這些謎題。我義無反顧的選擇了《學生搜索百科全書》，我希望這本書可以給我?guī)韱栴}的答案，這本書共分為三章：自然探索，科學探索和歷史探索!我讀完了這本書之后，深深地感覺到了，它對我的好處。
在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路，奧林匹克運動會的起源，金字塔工程等等?？窗?，一本知識讀物給我們帶來了多么大好處啊!在這個講究科學的時代，如果我們不學習一些有關科學的知識。那我們肯定會被這個世界淘汰，被世界遺忘。反正不管怎樣，只要你選擇了一本好的科學讀物，那你可定會發(fā)現他給你帶來的意外收獲的!
三字經讀后感全書篇五
《三字經》這代歷史書，相信大家都看過吧，《三字經》可是一本悠久的古代書??！它的每一個字，都蘊藏著一個深刻的道理。讀完三字經后，還要透徹理解它們的意思，這樣才能做到十全十美哦！
三字經的每一個，每一行字，都在講述著一個個人生的哲理。像“玉不琢，不成器，人不學，不知義”那樣，意思就是不能浪費光陰，要好好學習，將來成為對社會有用的人。而“一而十，十而白，百而千，千而萬”的意思，就是要逐步做事，一步一步來。
三字經歷史悠久，是由一件件民間傳說融入到一個個字中的。別看這小小的一個字，它里面可有一個個故事呢！像“曰春夏，曰秋冬，此四時，運不窮”那樣，講述的是一個美麗的故事呢！
在以前，有一個女神。一天，她的兒子被冥王抓走了，冥王對她說，只要她的兒子不吃地獄里的東西，他就還給她，可是，他的兒子只是吃了一個果子。從此，冥王只能讓他一年回去倆次，回去的時候，萬物復蘇，而沒回去的時候，將寒冷無比。所以，導致出了春，夏，秋，冬，這四季。
瞧，這個故事是多么有趣啊！《三字經》還有許多故事呢！如蓋房子，孟子媽媽三次搬家……這些故事都是多么有趣??！而且，故事的精華都包含在這幾個小小的字里。這幾個小小的字，卻蘊含著這么一個深刻的道理，真是好??！
《三字經》不但要背，還要背里面的故事和意思，透徹理解它，才能懂得新知識，為我們的祖國做一份貢獻?！度纸洝氛娴氖且槐竞脮?，曾是古代四大好書之一呢！為了對我們的祖國做一份貢獻，為了我們的將來，為了能夠弘揚國學，倡導文明，讓我們一起，來理解這本獨一無二的古代暢銷書――《三字經》吧！()。
我從小就喜歡讀《三字經》。我也一直徜徉在古文化的海洋里。因為它告訴我們許多做人的道理，這些大道理令我深有感觸。
三字經讀后感全書篇六
俗語說：書是人類進步的階梯，書是全世界的營養(yǎng)品。同學們，與書為友，其樂無窮，讓我們點燃讀書的激情，在書海中揚帆遠航吧!
《三字經》是我國古代的一部蒙學著作.它三字一句,兩字一韻,讀起來瑯瑯上口.已流傳千年之久,幾乎家喻戶曉.它短小的篇幅,蘊含著許多深刻的道理,深深地吸引著許多人,這不止是它生動有趣的人物歷史故事,還有它本身富有的內涵.不論是在道德、歷史、地理……文化上內外都會受益非淺.
《三字經》是我國古代歷史文明送給每個中國人的遺產.它短小的篇幅,蘊含著許多深刻的道理,膾炙人口、廣為流傳.它深深地吸引我,這不止是它生動有趣的人物歷史故事,還有它本身富有的內涵.在生活中,每一個人不可能做到十全十美,但無可否認,《三字經》的確是一個人人生路上的良師諍友.每看一篇,我都會被陶醉在經文的韻律和生動的故事中.
《三字經》列舉了大量典故、故事,向我們闡述了豐富深刻的人生哲理,有倡導尊敬師長,寬厚待人的,有頌揚勤勞節(jié)儉,清正廉潔白,有勸誡謹慎持身,悔過改錯的,有愛國愛民,弘揚正氣的,有激勵立志勤學,發(fā)憤圖強的,這些內容包含了我們生活的諸多方面.《三字經》中還有激勵人們學習的典故,如頭懸梁、錐刺股,告誡希望我們趁年輕的時候刻苦學習,長大成才,為國效力.我們古代的人都知道教育孩子受環(huán)境、方法、時間、恒心的制約.我們現在條件這么優(yōu)越,一定要創(chuàng)造出良好的學習氛圍,因此我們要大力搞好學校文化的建設.在教學方法上要不斷改進,發(fā)揮學生的主觀能動性,提高學生在課堂上的主導地位,教師做好服務工作就好了.教不嚴,師之惰,要求我們教師在教學過程中不要懶惰,注意研究新的教法,不怕苦,不怕麻煩,給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境是我們應該做到的.只有學好了,才知禮、義.作為教師的我們,在教學中,充分利用經典詩文中的故事來教育學生,還應該在經典詩文典故的基礎上予以拓展,結合學生的實際,結合現代生活的實際,去教育學生,去塑造他們的靈魂,為孩子的終身打下做人成才的良好基礎.作為教師,熟讀經典名著,大有裨益.所以在業(yè)余我選了《三字經》一讀,受益匪淺,也圓了與經典同行,與圣人為伍的愿望.
《三字經》它是每三個字一句的詩歌.雖然只有三個字,但每句簡潔明了,含意深刻,基本上每句一個典故,含義深刻,言簡意賅,易記易背,朗朗上口.人之初,性本善.性相近,習相遠.茍不教,性乃遷.都是些百讀不厭,被世人所稱贊的經典名句.
通過讀《三字經》,增強了文學功底,厚積博發(fā).繼承了一些中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和文化.今天在我們改革開放的這個年代,更應該了解歷史,借鑒歷史,少走彎路,開拓創(chuàng)新.為人師,為人父母,多讀一些經典書籍,在教育后人中,就會多引經據典,增加說服力,同時運用圣賢的`智慧,為人師表,教書育人.
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三字經讀后感全書篇七
去年，爸爸給我買了一本《三字經》，我認真地讀了起來，發(fā)現它還真的是“耐人尋味”呀！它講述的是人們做人的準則，是一本十分具有啟示性的書，我就從其中獲得了很大的收獲。
《三字經》里我最喜歡這兩句：“香九齡，能溫席，孝于親，所當執(zhí)；融四歲，能讓梨，弟與長，宜先知”。這兩個故事深深地打動了我，使我懂得要孝順長輩、要懂得謙讓。想想我以前，都是衣來張口、飯來張口，所有事情都是爸爸媽媽幫我安排好。我明白了這兩個故事后，覺得十分慚愧，決定要向他們學習，不僅僅要自我的事情自我做，還要幫爸爸媽媽做一些家務，并要孝順父母；在和同學、朋友們一齊時，不要逞強，要懂得禮讓。
當我把飯菜端到桌子上時，爸爸回來了，一臉驚訝地看著我：“我們家的小公主什么時候學會做飯了？”“我不知做得好不好吃，請你先嘗一下吧！”“只要是你做的，必須是最好吃的！”媽媽不知什么時候也湊了過來，滿眼淚花地對我說。
“人之初，性本善；性相近，習相遠……”我又大聲地讀起了《三字經》?！度纸洝罚胰松穆窡?，它將照亮我前進的征途。
三字經讀后感全書篇八
“人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，信乃遷。教之道，貴以?！薄度纸洝?，我們再熟悉不過的國學經典，成書大約在宋朝時期，可九百多年過去了，這本宋朝時的兒童教材如今依舊家喻戶曉。
《三字經》雖然只有一千多字，可那些三個字三個字拼出的句子卻有著深刻的教育意義。書中含有大量的歷史典故和傳說，語言生動，言簡意賅，內容廣泛，極易成誦。并用前人的故事來教孩子們做人的道理，許多內容直到現在還適用。
《三字經》中所引用的故事都膾炙人口，意義深刻。例如孟母三遷、黃香溫席、孔融讓梨等故事。五子登科的故事給了我很大的啟發(fā)。從前，燕山府有個叫竇禹鈞的人，原先為富不仁，結果惹怒了上天，三十歲還膝下無子，后來他已故的父親托夢給他，告訴他要趕快悔過從善后來改邪歸正，做了許多善事，，教導兒子們仰慕圣賢，刻苦學習，為人處世，不愧不怍。結果，他的五個兒子都品學兼優(yōu)，先后登科及第：竇禹鈞本人也享受八十二歲高壽，無疾而終。當朝太師馮道還特地寫了首詩：“燕山竇十郎，教子有義方；靈椿一株老，丹桂五技芳?！薄度纸洝芬惨浴案]燕山，有義方，教五子，名俱揚”的句子，歌頌此事；又逐漸演化為“五子登科”的吉祥圖案，寄托了一般人家期望子弟都能像竇家五子那樣連袂獲取功名。這個故事說明了因果報應、勸世勵俗的道理，鼓勵世人多做善事，起到了良好的教育作用。
再如黃香溫席的故事。“香九齡，能溫席?！秉S香幼年喪母，因此對父親十分孝順。在寒冷的冬天，小小的農舍里沒有任何保暖措施，十分的冷。黃香不忍心父親晚上挨凍，便鉆進父親的被子里，用自己的體溫溫暖了被窩后才叫父親睡覺；炎熱的夏天，酷熱難耐，黃香又怕父親熱著，拿著大蒲扇把蚊蟲扇跑，把父親的枕頭和床扇涼，好讓父親早些入睡，自己卻滿頭是汗。這個故事告訴我們，孝敬長輩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們做人的根本，父母為我們不辭勞苦地奔波卻沒絲毫怨言，所以懂事后的我們更該為父母著想，孝敬父母，努力學習，讓父母過上好日子。
《三字經》，進一步加深了我對中國傳統(tǒng)文化的認同與熱愛，提高了自我修養(yǎng)。它深遠而持久地影響著每個中華兒女，讓我們繼承這些中華民族的美德，將其發(fā)揚光大！
三字經讀后感全書篇九
《三字經》是我國古代的啟蒙教育讀本，記得我上小學一年級的時候，老師就天天教我們唱讀，讀起來真的是瑯瑯上口。自從學校下發(fā)三字經那天起，我都在認真的讀，理解其中的意思，三字經不愧是優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，它涵蓋了歷史、地理、天文、道德以及一些民間傳說，這么優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是需要后人繼續(xù)傳承的。
《三字經》里的每一個字，每一句，都講述著一個個深刻的道理，其中我印象最深的'是“昔孟母、擇鄰處、子不學、斷機杼、竇燕山、有義方、教五子、名俱揚、養(yǎng)不教、父之過、教不嚴、師之惰，”這短短的36個子字，概括了當今教育的核心理念，家庭、學校、環(huán)境的教育作用，我想只有三者之間形成合力，才能更好的教育好學生和自己的孩子。
昔孟母，擇鄰處、子不學、斷機杼講的是孟母和孩子的2個故事，第一個故事講的是孟母為了孩子的學習搬了三次家，第二個故事講的是孟子逃課，被孟母用斷機杼的方法來教育他。這兩個故事告訴我們，在孩子成長的過程中，環(huán)境很重要，為了孩子的成長，必須給孩子營造一個良好的環(huán)境。
孩子天生調皮，活潑，好動，往往會犯下一些小錯誤，這時家長們就會打罵孩子，以至于孩子的心靈受到打擊，長此以往，孩子就會和父母在心靈上產生溝通阻礙，孩子就會不想學習，厭學、怕學、慢慢的放棄自己。所以作為家長，要找到正確的教育方法。
在孟子的成長過程中，母親對他的教育起到了至關重要的作用。家長是孩子的第一任老師，確實如此?，F在很多家庭條件都很優(yōu)越，把孩子送到學校來就認為是老師，學校的事，家長們都忙著去娛樂。不會關注孩子的學習和身心健康發(fā)展。教師還不能體罰他的孩子，只要稍有體罰，動不動就對學校、老師興師問罪。
不管怎樣，我們只能說干一行愛一行，作為教師，我們應該不斷提高自己的教育教學水平，在教學方法上應不斷改進。教不嚴，師之惰，要求我們在教學過程中不要懶惰，要創(chuàng)新教法，要有一種不怕苦、不怕麻煩的精神，我覺得創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境是我們應該做的。我們是為人師表，為人父母，應多讀一些經典書籍，在教育后人中才會增加一些說服力，只有這樣，才會向真正的教育目標靠攏，使孩子健康、快樂成長。
三字經讀后感全書篇十
今年身份發(fā)生了一點轉變，一只小狗寶寶即將來到我的身邊。為了迎接他的到來，姥姥翻箱倒柜地從書柜里找出了一本書頁泛黃的《蒙學四篇》讓我閱讀。說來慚愧，我們這一代年輕人，國學知識知之甚少，就連傳統(tǒng)蒙學《三字經》我好像都是第一次這么認真的閱讀，從中我學到了很多道理，也忍不住感嘆老祖宗們的智慧真是璀璨令人折服。
《三字經》是我國古代蒙學教材中最有代表性的一部，曾被譽為“千古一奇書”，它流傳時間最長、范圍最廣、影響也最大，相傳是宋朝大儒王應麟編纂了此書，又經后人多次增改，甚至包含了元、明、清、民國時期的內容?！度纸洝芳钊撕脤W向上，惜時努力，自強不息，它給予初學者豐富的歷史、地理、社會、人文等方面的基本常識，且深入淺出，易懂易記。它雖然重在傳道，但是并非枯燥說教，而是結合了大量的歷史人物和故事，如孟母三遷，孔融讓梨，黃香孝父，孔子拜師，趙普讀《論語》，公孫弘抄書，孫敬頭懸梁讀書，蘇秦錐刺股讀書，孫康映雪讀書等，給讀者的閱讀增添了不少樂趣，也讓讀者更為直觀地理解為人、處事、求學、交友等的道理。雖是蒙學教材，作為成年人的我也在閱讀的過程中覺得受益匪淺。下面把我一些膚淺的體驗拿出來與大家分享一下：
父母孩子啟蒙的第一任老師，在童年所養(yǎng)成許多習慣都與父母的平日里的習慣息息相關。父母良好的生活習慣，會對孩子產生潛移默化的影響，比方說喜歡閱讀的父母，被他們培養(yǎng)出來的孩子也喜歡讀書。父母的一言一行影響著孩子，好的影響將讓你走上正道，壞的影響將讓你走上邪門歪道。所以，每個希望子女成龍成鳳的家長，首先應該仔細反思一下平日里自己是怎么做的。
繼父母之后，老師是我們人生中又一重要人物，他們教我們讀書，教我們算術，教我們孝敬父母，教我們誠信明理。他們是人類靈魂的工程師，無時無刻地鞭策我們，督促我們，讓我們擁有一顆明智的心靈和一個聰慧的大腦，更重要的是，他們塑造我們純潔、高尚的靈魂。
尊敬師長也是我們的傳統(tǒng)美德，老師賦予我們許多，我們應好好尊敬他們。這里的師長不僅僅只是學校里的老師，也包括我們工作中的領導和前輩，別看他們可能平時對我們很嚴厲，但要明白嚴也是愛，嬌慣反而是害，所以面對領導的高標準嚴要求，我們應該轉變心態(tài)，從中去體會上級前輩對我們成長的關懷，積極努力學習，力求在工作上更上一個臺階。
何為道德？何為修養(yǎng)？我的理解是，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，生活中，我們常常會忽略一些身邊的小事，我們有時隨便往地上扔了一點垃圾，心想，沒事，世界那么大，我這一小點紙屑影響不了什么，但我們忽略了如果大家都是這么想，那我們的環(huán)境衛(wèi)生誰來維持？有些人總自私地以為自己一點小小的“惡行”影響不了自己，至于會不會對別人造成傷害，根本就不在他們關心的范圍內。事實是事物總是普遍聯系的，我們的“惡行”總歸會報應的自己身上的，我們不尊重社會，社會也不會尊重我們，不要總抱著僥幸心理，在“外”的惡不會影響到在“家”的我們，你們家狗狗在門口的便便讓鄰居們感到不適的同時，更有可能會被你外出歸來的家人踩進家中！
《三字經》雖只有短短的一千多字，但其獨特的思想價值和文化魅力世代影響著我們，它堅持正面教育，以鼓勵為主，用榜樣故事，易誦易記，值得我們反復誦讀，深入學習。
三字經讀后感全書篇十一
《三字經》是我國古代禮貌送給每個中國人的遺產。經典的語句蘊含著古人的智慧，展現了中國文化的博大精深，教育了一代又一代的人。它就像在人們心中種下一粒思想的種子，慢慢生根、發(fā)芽。
在生活中，每一個人不可能做到十全十美，但無可否認，《三字經》的確是一個人人生道路上的良師益友。不論是在道德品質、文化修養(yǎng)上都會受益匪淺。雖然，在這本書上，不免有些封建色彩，但這些不足之處，不正是要我們這些具有開放性思想的中國人去改變、探索嗎？每看一篇，我都會陶醉在經文的韻律和生動的故事中。其中，給我印象最深的是秦始皇——嬴政。
時光流逝，有些東西會被遺忘，但有些東西卻被傳承下來，《三字經》在歷史的長河中，被保留了下來。她是中國古代禮貌中的精華，也為中國古代禮貌也留下了光輝的一頁。
《三字經》這壇窖藏千年的美酒，愈久彌香，在新時代的今日，教化人心，必將永遠地散發(fā)出醉人的芳香。古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”?！耙槐竞脮褪且粋€良師益友”，讓我們靜下心來，捧起書，在淡淡的的墨香中與哲人會面，與良友交談，增識長慧，開悟人生。朋友，讓我們一齊來愛書，讀書吧！
三字經讀后感全書篇十二
小時候，我就會背三字經，不認識一個字兒，更不知道其中蘊含的意義。
這個寒假，我媽給我買了一本注音版的《三字經》，我自豪地發(fā)現，里邊的字絕大多數我已經認識了，即便不認識，我通過拼音也能輕而易舉地把它讀出來。
“人之初，性本善，性相近，習相遠?！蔽易x得正起勁兒時，我媽突然問了我一句話：“你知道這句話是什么意思嗎？”我媽一句話就把我問懵了，我連連搖頭。我媽輕輕地在我身邊坐下，耐心地幫我解釋其中的意思，還給我講起了其中的故事，如《孟母三遷》，講完故事我媽還告訴我，她為我選擇慈吉小學，就是希望這個好環(huán)境，能讓我好好學習。我特別喜歡我們的慈吉小學，心里真的很感謝我媽的良苦用心。
春節(jié)聯歡晚會上，我還聽到了趙文卓叔叔和一群少林小子一起表演武術《少年強，則國強》。這句話我在《三字經》里也讀到過，我媽又告訴我一定要好好學習，將來才能讓我們的國家更加強大。
我真喜歡看《三字經》，它讓我懂得了好多好多的道理。
三字經讀后感全書篇十三
人之初，性本善，性相近，習相遠，……看，這就是家喻戶曉、膾炙人口、極易成誦，內容包括了中國傳統(tǒng)教育、歷史、天文、地理、倫理和道德及一些民間傳說，廣泛生動而又言簡意賅的《三字經》。
古人曰：“熟讀《三字經》，便可知天下事，通圣人禮?！?/p>
我自從讀了《三字經》，受益匪淺。我知道了仁、義、禮、信、德、倫理道德觀念與為人處事的道理?！度纸洝肥菍W習中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物。我讀了它，自身的素質與修養(yǎng)也提高了許多。
從前我總是討厭學習，覺得學習只是給家長和老師學的，總不把學習當一回事。自從讀了《三字經》，它里面所講述的故事真是太讓我為以前自己所做的事情感到羞愧。我真是太慚愧了！我現在知道學習好了，長大才能為自己找一條出路。今后我一定要發(fā)憤讀書，好好學習。
我是一個生性好強的人，做錯了事情也不承認，總是認為自己什么都是對的，不可能有錯，誰都拿我沒辦法，常暗地里議論我。自從我讀了《三字經》，看了里面的民間故事，知道了周處改過自新，做錯了事情主動承認，痛改前非，成為了一個大官。我也要做錯了事情就改，再一、再二、不再三，一定要做一個品德優(yōu)秀的人。
自從讀了《三字經》，我收獲很多，我的人生信條，道德觀念，為人處世都發(fā)生了很大的轉變。
三字經讀后感全書篇十四
暑假到來，看看作業(yè)上老師推薦的百家講壇，于是我便看了一看，正好碰上錢文忠講的《三字經》，剛開始聽他這這一講還有很多的趣味。講座雖然不長只有四十分鐘，但是很了然，不難聽出其中的道理，也不免對我的生活加一對比。從小就聽家長說近朱者赤近墨者黑，其實人交朋友首先要想，自己配交什么樣的朋友。俗話說“物以類聚，人以群分”。只有以及朋友一同前進的人，那才是真正的好朋友。這才所謂“讀書破萬卷，下筆如有神！”只有多讀書讀好書，才是最重要的啊！現在百家講壇都快成敗家講壇了。
《百家講壇》欄目一向堅持“讓專家、學者為百姓服務”的欄目宗旨，欄目在專家、學者以及百姓之間架起一座橋梁--“一座讓專家通向老百姓的橋梁”，從而達到普及優(yōu)異中國傳統(tǒng)文化的目的。
咱們主要說說近期的錢文忠講的《三字經》吧：
錢文忠的《三字經》植根于傳統(tǒng)文化，以中國歷史為素材，講述學習以及教誨的重要性。其中很多觀念已融刻在中國人的思惟血脈中，如開篇的“人之初，性本善”，大多數中國人都耳熟能詳。
然而《三字經》中“人之初，性本善”的觀念體現了中國文化對人類的美好信念以及期望?！度纸洝芬环矫嬲J為人本性是向善的，另外一方面又強調后天環(huán)境對于人成長的重要性，所謂的“近朱者赤，近墨者黑”，講患上就是這個道理。咱們可以找到很多歷史故事來印證成長及教誨環(huán)境的重要性，比如曹植、曹丕、曹彰以及曹沖四人同是曹操的兒子，但由于成長經歷不同，差距越來越大，甚或者完全不像兄弟?！度纸洝氛J為，對于孩子來說，如果沒有良好的后天環(huán)境，再善良的天性城市受到污染。同時，學習是一種生命的過程，學任何一樣東西，必須專心致志、始終如一，一心一意地去經歷，才會有所成，我想，這就是錢文忠講《三字經》的根本目的。
三字經讀后感全書篇十五
《三字經》的著作年代雖然離我非常遙遠，但是直到今天，這本書對我們仍然有深刻的教育意義。
這本書用通俗的文字、形象的比喻、對我們講述了各式各樣的道理；他勸導大家，要做一誠實的人、健康的人、勤勞的人、有知識的人、品格高尚的人。具有這種品格的人，才是有用的人。
古今中外，多少英雄人物都具備上述品質。
當然，讓自己造就一}有用的人，不但要有決心，更重要的是要有恒心?！坝癫蛔痢⒉怀善?、人不學、不成義”！
今天我有這么優(yōu)越的學習條件，又有這么多的人關心著我，我一定要努力學習，將來一定要做一個有用的人！
三字經讀后感全書篇十六
“香九齡，能溫席,融四歲，能讓梨”，折射出古人提倡尊幼愛幼的優(yōu)秀品德與我為人人、人人為我的思想境界。每當讀到這里，我就有種想起了孟子那句“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”以及龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。于是那許多諸如此類的文章便在我的腦還里浮動，我便產生了對古人的敬畏之心。
在生活中讓我做事父母感動的事我真的很不好意思，但如果讓我做一些微不足道但又有一點有意義的事，我心里又有一點難過與不舍。可是生活告訴我，頭時候讓父母開心又是特別有意義。于是我做了，父母真的很開心?？吹礁改搁_心的樣子，我也特別開心、高興。當把自己的東西讓給別人，看到別人開心，自己也暗暗高興。
短短數百字的《三字經》，作為中國古代乃至近代兒童的啟蒙教科書，蘊含的深刻哲理實在是夠我們去深入探究的。而他所包含的博大愛心，更值得我們去領會、去發(fā)揚光大。
細細品味《三字經》，我們能感悟到中華文化的博大精深，領略到古人智慧的無窮與愛心的博大，領略大國學的精妙。
繼承和發(fā)揚中國文化，弘揚中國人民的博愛之心，是我們義不容辭的責任。
三字經讀后感全書篇十七
記得小時候媽媽買過一本《三字經》，從小我就會背誦每句話。因為每天晚上媽媽總是抱著我，讀給我聽，一句句教我念。“人之初，性本善；性相近，習相遠”短短的，三個字。描述出，古到今；短短的，三字經，濃縮了天文、地理、歷史、音樂、求知、處世。《三字經》內容豐富，涉及面廣，不愧為一部通俗易懂、老少咸宜的好書。
"幼不學老何為"呢所以我們現在要勤奮好學。"親師友習禮儀"是我們做人的基本道理.。其中書中有一個故事讓我最受感動。
這個故事講的是東漢時，有個小女孩叫黃香。才九歲就開始幫爸爸媽媽做家務，而且還很孝順父母。天氣炎熱時她會用小扇子把席子扇涼了才讓母親睡；冬天天氣寒冷，她又會在父母睡前，把被窩躺暖才讓父母睡……黃香她小小年紀就這么懂事，懂得為父母減輕負擔，知道父母在外工作十分勞累，主動承擔家里所有家務，還細心地照顧父母，真是一個懂事的、孝順父母的小女孩。看看她，再看看我，真是有天壤之別。我現在雖然讀五年級了，卻還是一個衣來伸手，飯來張口的小公主，在家不但什么事都不干，吃飯還特別挑食，每天上學也是由爸爸媽媽接送，就連老師布置的作業(yè)也是爸爸媽媽幫我檢查……我和一個小小年紀的黃香相比真是自愧不如呀。所以我要向黃香學習，做一個懂事的、孝順父母的孩子。
可是現在我們要學習的國學是《論語》《大學》《中庸》《詩經》。讀著這些書，一開始我就覺得特別晦澀難懂，后來學習幾次，慢慢地讓我學會感恩，懂得待人接物，懂得一切為了國家。
子曰：“弟子,入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則以學文。”這句話的意思是說，孔子說：“學生，在家里孝順父母，在外要敬愛兄長，做事謹慎而誠實，博愛眾人，而親近仁德的人，躬行實踐之后有剩余的力量，再去學習《詩》《書》等經典?！蓖ㄟ^學習國學，我明白了許多人生道理，如對自己的父母應該以感恩的心去對待；對有困難的人應該從樂于助人的心去對待；對犯錯的人應該以寬容的心去對待……在一切日常生活言語行為中要小心謹慎，要講信用。孩子從小就被教育要講禮貌,尊敬長輩等。它在教我們如何做一個善良的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人?？梢哉f，國學知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針，在你看不清前方時，為你撥開眼前的迷霧，為你指出正確的方向。
利用茫茫的夜晚，讀國學，跟五千年的文明去對話，拾起孔孟，老莊、諸子百家，看世情變化、歷史的演繹，逐漸的也變得更加通達。
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