讀后感是讀完一本書(shū)以后產(chǎn)生的對(duì)書(shū)中內(nèi)容的心理反應(yīng)和個(gè)人感受的一種書(shū)面表達(dá)形式。通過(guò)寫(xiě)讀后感可以幫助讀者更好地理解書(shū)中的思想，凝練主題，加深對(duì)作品的感悟。讀后感具有一定的主觀性，但是也需要具備客觀性，可以通過(guò)個(gè)人情感、思考和評(píng)價(jià)等來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。讀后感既可以是感動(dòng)的回憶，也可以是思考的啟示，對(duì)個(gè)人的心靈深處有一種探討和震撼的效果，每次寫(xiě)讀后感都是一次思維的體現(xiàn)，對(duì)提升寫(xiě)作能力和思維能力有重要作用。寫(xiě)讀后感時(shí)，要注意語(yǔ)言的精練和準(zhǔn)確，使文章表達(dá)清晰且富有表現(xiàn)力。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能夠給大家一些寫(xiě)作思路和靈感。讀后感的寫(xiě)作是一種重要的思維訓(xùn)練和表達(dá)能力的鍛煉，相信通過(guò)努力，每個(gè)人都能夠?qū)懗鲆黄实淖x后感，分享自己的閱讀心得和體驗(yàn)。讓我們一起來(lái)看看這些范文，相互學(xué)習(xí)、交流吧！%20讀后感是讀者在閱讀完一本書(shū)之后，對(duì)書(shū)中內(nèi)容、作者觀點(diǎn)、情感體驗(yàn)等進(jìn)行總結(jié)和反思的一種文字表達(dá)形式。它可以幫助讀者更好地理解書(shū)中的思想，加深對(duì)書(shū)中人物和情節(jié)的感悟，對(duì)自己的思考和成長(zhǎng)都有積極的影響。讀完一本書(shū)后，寫(xiě)一篇讀后感既是對(duì)自己的一個(gè)總結(jié)，也可以與他人分享自己的閱讀體驗(yàn)和感受。那么如何寫(xiě)一篇具有觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、思路清晰的讀后感呢？首先，要重點(diǎn)關(guān)注書(shū)中的主題和核心觀點(diǎn)，分析作者的寫(xiě)作手法和意圖，并結(jié)合自己的理解和感受進(jìn)行深入思考。其次，切忌簡(jiǎn)單照搬書(shū)中的內(nèi)容，應(yīng)該突出自己的獨(dú)特見(jiàn)解和感悟，避免泛泛而談、缺乏個(gè)人思考的情況發(fā)生。最后，結(jié)構(gòu)要清晰合理，可以從書(shū)中的情節(jié)、人物形象、語(yǔ)言表達(dá)等方面展開(kāi)論述，用具體的例子和細(xì)節(jié)來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)，引起讀者的共鳴。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能夠給大家一些寫(xiě)作思路和靈感。讀后感的寫(xiě)作是一種重要的思維訓(xùn)練和表達(dá)能力的鍛煉，相信通過(guò)努力，每個(gè)人都能夠?qū)懗鲆黄实淖x后感，分享自己的閱讀心得和體驗(yàn)。讓我們一起來(lái)看看這些范文，相互學(xué)習(xí)、交流吧！
真善美伴我行讀后感篇一
寒假期間，我讀了老師發(fā)給我的書(shū)《真善美伴我行》這本書(shū)，這本書(shū)為我們講述了人心的向善與生活中的美，是一本不可多得的好書(shū)，充滿了正能量。其中有一篇名《替亡兄還債》的文章讓我深受感動(dòng)。
故事主要講了20xx年元月，張仁強(qiáng)和妹妹張仁秀欠下100多萬(wàn)元債務(wù)的大哥張仁春病故，為了替張仁春還債，兄妹二人養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、收廢品、搞建材、替人看管魚(yú)塘。。。一直艱苦奮斗著。因?yàn)椴粷M張仁強(qiáng)把所有積蓄拿去還債，張仁強(qiáng)的妻子屠恩樸一氣之下離家出走。然而這對(duì)兄妹沒(méi)有就此放棄，在20xx年底，兩兄妹終于將亡兄欠下的100多萬(wàn)元巨款還清。在父兄墳前他們燒毀了欠條，張仁強(qiáng)動(dòng)情地說(shuō)：“俺們把哥哥這100多萬(wàn)元還上了，哥哥和老父親也會(huì)含笑九泉的?！?/p>
讀完了這個(gè)故事，我感動(dòng)不已。張仁強(qiáng)、張仁秀兄妹并沒(méi)有因?yàn)榇蟾缫巡」示蛼佅聜鶆?wù)，而是竭盡全力幫亡兄還債，匆匆三年光陰就如此度過(guò)了。想必張仁春的在天之靈看到了，也會(huì)感動(dòng)得流淚吧。同時(shí)，我也感到人心是向善的，生活是美好的，每個(gè)人都是天使，他們傳達(dá)著愛(ài)的接力棒，讓太陽(yáng)把溫暖灑遍人間。而我們就在這愛(ài)的光芒下，成長(zhǎng)起來(lái)了。直到我們的翅膀變大，直到我們的羽毛豐滿，我們也會(huì)接下愛(ài)的接力棒，在溫暖的陽(yáng)光下，把愛(ài)的接力棒越傳越遠(yuǎn)。當(dāng)我們老了，就會(huì)有更多的天使飛起來(lái)，點(diǎn)燃愛(ài)的圣火。
祝好人一生平安。
真善美伴我行讀后感篇二
人生追求自我完善無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說(shuō)不清所追求的真善美到底是什么。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解，當(dāng)然我也有我的獨(dú)到見(jiàn)解。真：真誠(chéng)；善：善良；美：美德。
現(xiàn)在的人擁有真善美的已經(jīng)很少了，最常見(jiàn)的，老人摔倒了，沒(méi)有一個(gè)人扶，都怕被訛錢，如果全世界的人都這么想的話，地球已沒(méi)有存在的意義了，為了一己私利，人倒了，可以扶，人心倒了，可就再也起不來(lái)了。
在很久以前，一個(gè)辯論賽的題目叫《人性本善/人性本惡》最后“人性本惡”贏了，為什么？世界上不都應(yīng)該是和諧、友好的嗎？不說(shuō)對(duì)別的國(guó)家的人，為了得到自己的目的對(duì)自己的親人下毒手，你的心已經(jīng)變成黑色的了。
但還是有好的人存在的：警察、環(huán)衛(wèi)工人、農(nóng)民工……別看這些工作很辛苦也很卑微，但沒(méi)有他們，滿世界都是小偷沒(méi)人治理，滿世界都是垃圾沒(méi)人清掃，滿世界的樓房不知道誰(shuí)蓋……你可能會(huì)說(shuō)，不用他們，我們可以控制住自己的手不當(dāng)小偷，我們可以不扔垃圾，樓房我們也可以自己蓋？但這些，我們?nèi)绻茏龅降脑?，我說(shuō)這么多又有何意義呢？那樣的世界是該有多美好呢?。。?/p>
“真善美”別看只有三個(gè)字，但做起來(lái)卻很難。貪婪的人們啊，醒一醒吧，不要被金錢沖昏了頭腦，人世間除了錢還是有很多美好的東西呀！為社會(huì)，為學(xué)校，為自己，做一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！
真善美伴我行讀后感篇三
善良是永遠(yuǎn)的美德。小小的善舉讓社會(huì)更美好，更溫暖，更和諧。從善是一種竭忠盡孝、寬厚包容的心理素質(zhì)，是一種求真務(wù)實(shí)、尚善愛(ài)美的價(jià)值品質(zhì)，是一種謙虛和藹、播恩施惠的生活態(tài)度。我們要存善心，養(yǎng)善念，行善事做善人，真誠(chéng)待人，謙和處世。
一杯清茶，一縷陽(yáng)光，一本書(shū)籍。我靜靜地坐在椅子上，享受著午后陽(yáng)光的沐浴。我正津津有味地看著一本韻味無(wú)窮的書(shū)籍《少年向上真善美伴我行》。
一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)17歲的‘老慈善家’！我驚訝的在心中打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
這個(gè)故事主要講了一名叫郭秦的女孩，今年17歲。她在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，一個(gè)小小的夢(mèng)想在她幼小的心靈種下。她決定為困難孩子捐款，于是她愛(ài)上了寫(xiě)作，每次寫(xiě)完稿，她就將稿費(fèi)捐了出去，這十年，經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，她一共捐了大約12。7萬(wàn)元以及生活物品。而她自己卻儉樸踏實(shí)，過(guò)著普普通通的生活。她說(shuō)：盡自己的能力幫助別人是一件多幸福多快樂(lè)的事啊！
看完這篇故事，我掩卷沉思。是啊，在生活中的自己，有時(shí)寧愿花1元錢買吃的，也不愿意用這1元錢幫助別人。伊麗莎白：玫瑰很美？它的香味更讓人留戀。郭秦所收的稿費(fèi)從來(lái)不幫自己買新衣服，全部都為困難兒童買物品，就好像伊麗莎白說(shuō)的，內(nèi)心的善良才最美。
真善美伴我行讀后感篇四
作為小樹(shù)應(yīng)該感謝土地，因?yàn)橥恋仞B(yǎng)育了它；作為小魚(yú)應(yīng)該感謝大海，因?yàn)榇蠛Ｊ撬募?；作為小鳥(niǎo)應(yīng)該感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了它自由；而我作為一個(gè)孩子，最應(yīng)該感謝的就是我的父母。
《感恩父母》就是這樣一篇內(nèi)容不多，卻用幾句話包含了父母對(duì)我們的愛(ài)意的文章。世上縱然有無(wú)數(shù)的人需要我們?nèi)ジ兄x，去感恩；縱然有無(wú)數(shù)的人在你一生中幫助了你；縱然有無(wú)數(shù)的人給了你支持。但是，請(qǐng)不要忘記，你的家中，還有兩個(gè)人在屋中，在等著你??！他們就是生你養(yǎng)你的父母啊！
一開(kāi)始看到這篇文章，我愣了一下。因?yàn)檫@場(chǎng)景是我們所有人都熟悉的。仔細(xì)想想，是否在你上學(xué)的第一天母親早早的叫你起床你卻不耐煩的怪罪著母親打擾你的美夢(mèng)，又是否在你快遲到的時(shí)候怪罪著你的母親沒(méi)有叫你起床。其實(shí)這個(gè)時(shí)候母親是很矛盾的，母親為了讓你睡好不吵醒你卻又為了你快要遲到而擔(dān)心著，可是我們！卻因此而怪罪母親，你們知不知道母親是會(huì)心寒的。當(dāng)母親跟你們道歉的時(shí)候大多數(shù)人都“坦然”接受了，可是也有人會(huì)“至死不休”地依然怪著母親?？墒悄銈冇钟袥](méi)有想過(guò)這或許是自己的錯(cuò)，可是自己的錯(cuò)卻由母親來(lái)背了黑鍋。
父母生下我們，盡心盡力的撫養(yǎng)我們，使我們平安快樂(lè)的長(zhǎng)大。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里拿回一張張獎(jiǎng)狀時(shí)，父母在一旁欣慰的笑著：當(dāng)我們有了虛榮心，嫌棄父母的模樣，父母在一旁無(wú)奈的嘆氣。
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。
就像文中說(shuō)的：父親給兒子?xùn)|西的時(shí)候，兒子笑了。兒子給父親東西的時(shí)候，父親哭了。當(dāng)我們接受著長(zhǎng)輩送出的東西時(shí)，我們都會(huì)覺(jué)得這是應(yīng)得的?？晌覀儫o(wú)論送出多么在我們眼中不足掛齒的東西，父母都會(huì)像珍寶一樣收起來(lái)，或許我們還會(huì)嘲笑他們沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面，可是他們卻會(huì)說(shuō)：“你送我什么我都喜歡。”現(xiàn)在想想，父母養(yǎng)了我們一生，可我們卻只用一些微不足道的東西感動(dòng)的他們老淚縱橫。
同學(xué)們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。讓我們?cè)谧蠲篮玫哪耆A把最好的東西都奉獻(xiàn)給他們！不要再為了一些小事讓父母流淚。
真善美伴我行讀后感篇五
人間處處有真情，人間處處有真愛(ài)……只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心，一份真情，那么我們的世界將有一天會(huì)變得更加美好。
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將成為美好的人間……”我聽(tīng)過(guò)這一首歌，它告訴了我們，只要有了愛(ài)，有了真善美，我們的世界將會(huì)變得很美好。在我們?nèi)碎g，又怎么會(huì)沒(méi)有真善美呢？只是我們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已，在我身邊就有這么一個(gè)小故事。
一天上健康課時(shí)，張石凱發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶書(shū)，我們周圍的人聽(tīng)了直搖頭，轉(zhuǎn)過(guò)身，一句話都不搭理?？删驮谶@時(shí)，周杰科出現(xiàn)了，他關(guān)心地問(wèn)：“你沒(méi)帶書(shū)嗎？”張石凱嘟著小嘴說(shuō)：“沒(méi)有?！薄皼](méi)事！我借你！”周杰科爽快地說(shuō)，剛落音，便把書(shū)放到了張石凱桌上。“謝謝！”張石凱連忙說(shuō)了聲感謝他的話，就認(rèn)真地去看書(shū)了。周杰科露出了欣慰的笑臉。
從這件小事中，我們可以看到周杰科的善良、真情，是呀！我們?nèi)碎g也有這樣的人，他們一直都在默默地關(guān)心著身邊的人，他們都有著真善美這種高尚的品質(zhì)，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)！
看了這本書(shū)，我的感悟很深，因?yàn)樗屛颐靼琢耸裁词钦妗啤?，什么是人間真情！
真善美伴我行讀后感篇六
人外表的美，不一定能代表一切，而相反，人心靈上的美，卻可以證實(shí)一切。如果人生是一朵花兒，愛(ài)心就是花蜜，那么那些傳遞愛(ài)心的人，則是春天里美麗的蝴蝶。
——題記。
在這個(gè)輕松愉快的寒假里，我十分喜出望外。因?yàn)?，我的到了一本?shū)——《少年向上真善美伴我行》。
這本書(shū)是一本對(duì)我?guī)椭艽蟮暮脮?shū)。這本書(shū)，讓我明白了很多道理。
這本書(shū)共有四個(gè)單元，第一單元：科學(xué)教人求真。讓我明白了科學(xué)的準(zhǔn)確性和和不斷創(chuàng)新的精神。中國(guó)那悠久文化的繽紛色彩，讓每一個(gè)中國(guó)人都感到無(wú)比的自豪。人生中，讀書(shū)，是必不可少的。第二單元——人文教人向善教給我的道理。人人都要學(xué)會(huì)感恩，好習(xí)慣是所有人成功的基礎(chǔ)之一，另外更要熱愛(ài)生活。第三單元——生活教人尚美讓我懂得了太多太多的道理。而第四單元，講的是行動(dòng)。其實(shí)，真善美很簡(jiǎn)單，有時(shí)彎腰撿起一個(gè)垃圾，這都是真善美。
而現(xiàn)在的我，已經(jīng)十二歲了，已經(jīng)學(xué)會(huì)用眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美與溫暖了。比如，這個(gè)寒假，我和同學(xué)們組成了一個(gè)小隊(duì)，一起去拜訪那些在福利院里生活的小朋友們，當(dāng)我們把我現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)完的春聯(lián)送給他們時(shí)，他們笑得合不攏嘴，我的心里也暖乎乎的，甜滋滋的，感覺(jué)冬日的寒冷已不在我的身邊了，這時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得，人生的真諦——真善美就在我們的生活中，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛罷了。
本書(shū)中，我記憶中最深刻的就是：芭蕾舞公主李月。在失去左腿的情況下，依然能夠站起來(lái)，能去繼續(xù)追逐夢(mèng)想，攀登到成功的頂端。
我記憶中最深刻的就是：80后郵政員徐琪捐獻(xiàn)骨髓，點(diǎn)燃患者重生希望……。
事跡簡(jiǎn)介：今年8月，26歲的成都郵政營(yíng)業(yè)員徐琪利用難得的假期，悄悄來(lái)到醫(yī)院捐獻(xiàn)骨髓，連續(xù)五天接受針劑注射分離造血干細(xì)胞，為千里之外的4歲上海白血病小女孩帶去了重生的希望，成為全省第22位造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者。從20xx年參加工作到現(xiàn)在的8年時(shí)間，徐琪共義務(wù)獻(xiàn)血6次，體現(xiàn)了當(dāng)代年輕人高度的社會(huì)責(zé)任感。
我認(rèn)為，即將逝去的小生命，她毫不猶豫捐出自己的干細(xì)胞；面對(duì)周圍欽佩的目光，她卻只有淡淡一笑。雖不善言辭，卻將真愛(ài)化作實(shí)際行動(dòng)，這就是救人于水火，不求回報(bào)的80后年輕人嶄新的形象。對(duì)此，我十分感動(dòng)。
讓我們永遠(yuǎn)與真善美同行，感染身邊的人，成為一個(gè)真正的好學(xué)生！
真善美伴我行讀后感篇七
“真”是做真實(shí)真誠(chéng)的人，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，回報(bào)社會(huì)?！吧啤弊钌屏迹且环N心理培養(yǎng)，用謙遜和藹、播恩施惠的態(tài)度面對(duì)生活。要存善心，養(yǎng)善念，行善事，做善人，真誠(chéng)待人，謙和處事。美則美好，心靈美則是擁有一顆感恩的心。淋浴著陽(yáng)光雨露，讓我們天天向上！讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)！讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，鍛煉好身體，始終陽(yáng)光向上！讓我們與真善美一路同行，成就美好的人生！這是《真善美伴我行》的序言。
生活中有些人會(huì)感嘆道：“為什么好人就這么少？”其實(shí)他們只是不太會(huì)發(fā)現(xiàn)而已。然而，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出真善美。這或許是一個(gè)善良的提醒。當(dāng)你誤入岐途而迷失方向時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人把你從“地獄拉到”天堂。這個(gè)人可以是爸爸、媽媽，是老師，是同學(xué)。無(wú)論如何，他們對(duì)你的提醒，都表現(xiàn)出他們對(duì)你的愛(ài)，這也可能是在你失意時(shí)，在你身邊的人會(huì)給你親切的安慰，讓你從憂郁中站起來(lái)，讓你脫離苦海。
真善美其實(shí)無(wú)處不在。
人應(yīng)該活的真善美。不虛偽，不做作、直率、干脆，這是真；以同情之心待人，以惻隱之心愛(ài)人，這是善；溝通心靈和儀表，事例人類與自然，這是美。真善美是需要我們?nèi)プ非?，去?zhí)行的。播“善”的種子，它發(fā)出“愛(ài)”的芽，開(kāi)出“愛(ài)”的花，結(jié)出“善”的果。
真善美伴我行讀后感篇八
寒假里，我看了一本《少年向上真善美伴我行》的課外書(shū)。
我最喜歡課文中的第四單元，因?yàn)槠渲械囊粋€(gè)故事深深的打動(dòng)了我，故事的名字叫：《我愿做你的雙腿》，講述了一個(gè)名字叫小宇的一年級(jí)小學(xué)生患有先天性成骨不全癥，只能坐在輪椅上學(xué)習(xí)、玩耍，稍不小心碰撞就會(huì)出現(xiàn)骨折等現(xiàn)象，需要大家的關(guān)心和幫助。于是，班班級(jí)里有一位叫卿浩洋的同學(xué)伸出援助之手。不管春秋冬夏，還是刮風(fēng)下雨，他從不間斷每天按時(shí)接送小宇成上學(xué)和放學(xué)，這一送整整是六年時(shí)間?。∵@種助人為樂(lè)的精神為溫馨的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
生活中的兩位同學(xué)是我學(xué)習(xí)的榜樣，一位是小宇同學(xué)，雖然小宇坐在輪椅上，但還是每天堅(jiān)持上學(xué)，他也不逃課，每天跟正常人一樣按時(shí)到校。他對(duì)生活的樂(lè)觀，自強(qiáng)不息、不怕困難、勇往直前的精神感動(dòng)了我。而我：平時(shí)在生活中受到一點(diǎn)點(diǎn)兒挫折就垂頭喪氣，打起了退堂鼓。再說(shuō)我們的身體那么健康，能有理由不好好學(xué)習(xí)嗎？還有一位叫卿浩洋的同學(xué)一如既往的去幫助小宇同學(xué)，用他的行動(dòng)感染了身邊每一位同學(xué)，我們以后一定要向卿浩洋同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)心地善良、助人為樂(lè)的中國(guó)好少年。
讓我們用自己平凡的行動(dòng)演繹真善美，為“美德”二字做心靈的觸腳，用我們的愛(ài)心和善舉為社會(huì)增添正能量，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)注入強(qiáng)大的精神和力量！
真善美伴我行讀后感篇九
真善美是文明社會(huì)的三大特點(diǎn)。
所謂真，便是真誠(chéng)。真誠(chéng)這一詞，正是朋友間應(yīng)該具備的，這也是最基本的條件了。真誠(chéng)是朋友建立真正友誼橋梁的地基。之后，就要用自己的真誠(chéng)來(lái)鞏固好這座橋。華盛頓也曾說(shuō)過(guò)：友誼是真正的一株成長(zhǎng)緩慢的植物，是啊，如果你不用真心的水去澆灌它，不用誠(chéng)意的陽(yáng)光去照耀它，最終有一天，它會(huì)枯萎、死亡。所以說(shuō)帶著一顆真誠(chéng)的心，你就能找到親近萬(wàn)物的鑰匙，找到到搭建友誼之橋的磚。
不僅要待人真誠(chéng)，更要有善良的心。善良是一朵盛開(kāi)的花，美麗而芬芳；是一首動(dòng)人的樂(lè)曲，美妙而動(dòng)聽(tīng)。是一杯加溫過(guò)的熱水，透明而溫暖。在班里，小小的善是一杯熱水。我在教室，聽(tīng)著窗外的北風(fēng)呼呼地刮，承受著胃痛的非人折磨。同學(xué)走到我的桌旁，輕輕拍了拍我，說(shuō)：還在疼啊？我?guī)湍愕贡瓱崴桑∥椅攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。她彎下腰，拿起我的水瓶經(jīng)直向飲水機(jī)走去。一會(huì)兒，她端著還在冒熱氣的水瓶走過(guò)去，把手一伸，說(shuō)：給你。我接過(guò)水瓶，心里暖暖的，就像是用火烘烤過(guò)。在外面，小小的善是一個(gè)舉動(dòng)。
托爾斯泰說(shuō)認(rèn)為美就是善，這完全是一種錯(cuò)覺(jué)。那何為美？
我不善于運(yùn)動(dòng)，對(duì)于將要到來(lái)的體育考試一籌莫展?？粗瑢W(xué)們熟練的顛球，我也只能底下頭幫她們數(shù)球數(shù)。你則么不練啊？突然一同學(xué)問(wèn)我這要考試的！我小聲說(shuō)我，我不會(huì)。哎呀！不會(huì)才要多練，快來(lái)！那同學(xué)笑這對(duì)我說(shuō)：來(lái)，看我這么練，學(xué)好哦！她便示范給我看，甚至是手把手地教我?？墒?，每當(dāng)我看到球飛來(lái)時(shí)，反映便是躲開(kāi)更不用說(shuō)是接球。當(dāng)我接到球或顛到球時(shí)，她們都比我開(kāi)心。即使只是一個(gè)球，她們也會(huì)說(shuō)：好棒?。≌娴腵！加油！看著她們一張張平凡臉上的燦爛微笑，像夏花一般。
而美就是內(nèi)心的美。
讓這些美好的品質(zhì)伴隨我們?nèi)松猛尽Ｉ倌晗蛏?，則國(guó)向上。讓真、善、美永伴我們左右。
許自己一個(gè)未來(lái)，向上吧！少年！
真善美伴我行讀后感篇十
人生追求自我完善無(wú)非就是達(dá)到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說(shuō)不清所追求的真善美到底是什么？我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解，當(dāng)然我也有屬于我自己的獨(dú)到見(jiàn)解，以下是我的淺薄看法：
真，就是真誠(chéng)待人。
真善美中的真是只要真誠(chéng)待人，做真實(shí)的自己，不吹噓，不浮夸。其實(shí)也就是真心和真行。大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉備“三顧茅廬”的故事，劉備、關(guān)羽和張飛到臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山，來(lái)幫助他們謀劃大業(yè)，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望地回去了。不久，劉備再一次去請(qǐng)諸葛亮，可是諸葛亮外出云游了。過(guò)了一些日子，劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮，到達(dá)時(shí)，諸葛亮正在午睡，劉備見(jiàn)此情景不敢驚動(dòng)，一直在門外站到諸葛亮醒來(lái)，才彼此坐下交談。諸葛亮見(jiàn)劉備等人待人誠(chéng)懇、心中有志，便答應(yīng)劉備幫他建立蜀漢皇朝。劉備的“三顧茅廬”，使他完成了大業(yè)，讓后人看到了他真誠(chéng)待人的一面。如果我們用真心來(lái)對(duì)待你身邊的人，我相信他們也會(huì)真誠(chéng)的來(lái)對(duì)待你，這樣一來(lái)，人世間就不會(huì)有互相猜疑，互相欺騙。
善，就是善良。
三字經(jīng)“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”說(shuō)的是人在剛出生時(shí)，本性都是善良的，性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響，每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會(huì)的事情，不計(jì)報(bào)酬不為名利，我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。
善良是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)和祝福，是來(lái)自心靈深處真誠(chéng)的憐惜與同情。黛玉葬花-------是善良讓她憐花；叢飛用愛(ài)心感動(dòng)了中國(guó)，這是他的善心所在。每一份善良都會(huì)使人為之感動(dòng)！
美，就是心靈美。
我認(rèn)為“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心。心靈的美才是真正的美，伊麗莎白曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“玫瑰是美的……更美的是它包含的香味”。一張潔白的紙，什么也沒(méi)有，畫(huà)家卻能畫(huà)出美麗的少女，一件簡(jiǎn)單的樂(lè)器，聰明的音樂(lè)家會(huì)把它演繹成不朽的篇章。
美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆善良的心，不拘小節(jié)，無(wú)私奉獻(xiàn)，便可以創(chuàng)造美麗。
知識(shí)欲望追求真，道德欲望追求善與美，真善美，即人間理想。真善美是需要我們?nèi)プ非?，去?zhí)行。真善美伴我行，我心中的真善美！
真善美伴我行讀后感篇十一
感恩，是一種美德。因?yàn)楦卸?，才?huì)有人與人之間的仁愛(ài)友善；因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有社會(huì)的和諧快樂(lè)；因?yàn)楦卸?，我們才?huì)發(fā)現(xiàn)一切是多么美好。
我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感恩父母。是父母讓我們誕生在這個(gè)世界，是父母一天天將我們養(yǎng)大，我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)中都有父母關(guān)注的目光。他們關(guān)愛(ài)我們的生活，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。衣柜里有他們細(xì)心縫制的衣物，餐桌上有他們精心烹制的菜肴。出門時(shí)，總有他們的千叮嚀萬(wàn)囑咐；生病了，總能看到他們奔走忙碌的身影。所以我們要向父母感恩，感謝父母的養(yǎng)育。
我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感恩老師。是老師把懵懂無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋，是老師把天真稚嫩的我們引向人生的大道。作業(yè)本上一個(gè)個(gè)紅鉤兒見(jiàn)證著老師的心血，課堂上一句句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)凝聚著老師的關(guān)愛(ài)。在老師的諄諄教導(dǎo)下，我們長(zhǎng)大了，我們成熟了；在老師的循循善誘中，我們收獲了，我們進(jìn)步了。所以我們要對(duì)老師感恩，感謝老師的教導(dǎo)。
我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感恩朋友。朋友似水，清澈平淡而沁人心脾；朋友如花，清新淡雅卻芳香撲鼻。有時(shí)，朋友是一束光，能帶領(lǐng)我們走出迷茫；有時(shí)，朋友是一副藥，能治療我們心中的傷痛?？鞓?lè)時(shí)，他與你分享；痛苦時(shí)，他感同身受。困難時(shí)，他毫不猶豫地幫助你；煩惱時(shí)，他真心誠(chéng)意地開(kāi)導(dǎo)你。所以我們要感恩朋友，感謝朋友的陪伴。
我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感恩自然。我們要感謝這個(gè)美麗富饒的星球，是它哺育了我們?nèi)祟?。我們要感謝大地，是大地承載萬(wàn)物，給了我們食物；我們要感謝森林，是森林提供氧氣，讓我們自由地呼吸；我們要感謝河水，是河水滋養(yǎng)生命，為我們解除干涸；我們要感謝陽(yáng)光，是陽(yáng)光無(wú)私奉獻(xiàn)，給我們帶來(lái)光明和溫暖。所以我們要感恩自然，感謝自然的給予。
生活中很多東西都是值得感謝的，我們每一天的生活、每一點(diǎn)的成長(zhǎng)都離不開(kāi)周圍種種力量的影響。懷著一顆感恩的心，我們才能學(xué)會(huì)寬容、承受和付出；懷著一顆感恩的心，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好，生活是多么幸福。
真善美伴我行讀后感篇十二
記得很小的時(shí)候，我總愛(ài)纏著爸爸媽媽給我講故事。爸爸給我講的第一個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)放羊孩子的，他頑皮，總用狼來(lái)了來(lái)欺騙別人。終于有一天，狼真的來(lái)了，沒(méi)有人再相信狼來(lái)了爸爸教導(dǎo)我要做一個(gè)真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)的孩子。
在我們身邊就有許多助人為樂(lè)，與人為善的一些好人，比如慈溪好人勵(lì)順良，他自己雖然不是很富有，可是他很樂(lè)意幫助一些窮困人，還有網(wǎng)名為順其自然的一位隱名慈善家，十多年來(lái)他累計(jì)捐了上千萬(wàn)元，可至到現(xiàn)在人們還是不知他是誰(shuí)，最美司機(jī)吳兵，駕車行駛在高速路上，不幸被一塊鐵塊擊中腹部，在生命的最后一時(shí)刻，他忍著巨痛，車穩(wěn)穩(wěn)停下，讓乘客安全下車。還有最美媽媽吳菊萍，當(dāng)一個(gè)小孩子就要從五樓掉下來(lái)的一瞬間發(fā)，她勇敢地走上前去，用自己的雙手接住了小孩子，小孩子得救了，可吳菊萍卻負(fù)了重傷。
但是我們的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)，同學(xué)剛剛擦好的黑板，就有同學(xué)拿著粉筆在黑板上亂畫(huà)；在教室里，看看我們的地面，總有同學(xué)想丟就丟；打過(guò)學(xué)校上課預(yù)備鈴后，有的同學(xué)還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩；在莊嚴(yán)的升旗儀式上，有的同學(xué)卻在左顧右盼，竊竊私語(yǔ)；還有一些同學(xué)受些不良習(xí)慣的影響，講粗話、臟話、爭(zhēng)吵、追逐、哄鬧。以上的種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重的違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的環(huán)境。
書(shū)中有誠(chéng)實(shí)守信的人，有感恩向上的人，有愛(ài)學(xué)善思的人，也有踏實(shí)能干的人，他們每個(gè)人的故事都感染并激勵(lì)著我。真是知識(shí)和理性的象征；善是有本心、有覺(jué)、有智，意識(shí)向上，皈依真，公而無(wú)私，全心全意為主體意識(shí)服務(wù)，為整體的統(tǒng)一而活動(dòng)；而美為見(jiàn)真行善，一個(gè)人只有擁有真與善，他才可能被稱作美。
做為一名新時(shí)代的少年，我們應(yīng)該向好的人優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，傳承真善美，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì)，每一個(gè)的言行不僅代表了他個(gè)人的形象更代表了一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族的形象。所以我們要做一個(gè)助人為樂(lè)、與人為善的人。
真善美伴我行讀后感篇十三
我最近讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書(shū)，它讓我明白了什么叫真善美，原來(lái)真善美就是真實(shí)，善良，感恩。
這本書(shū)中有許多故事，其中《我愿做你的雙腿》讓我印象最深。這個(gè)故事講的是小宇天生殘疾，只能坐在輪椅上學(xué)習(xí)、玩耍，而同一個(gè)小區(qū)的卿浩洋上學(xué)第一天就主動(dòng)提出和小宇一起回家，從此卿浩洋每天推著小宇上學(xué)、放學(xué)、玩耍，他足足堅(jiān)持了六年。
對(duì)照書(shū)中的這些故事，我發(fā)現(xiàn)我周圍也有許多這樣的事。比如我們班的假日小隊(duì)搞得豐富多彩:有的同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)去打掃小區(qū)的衛(wèi)生，有的同學(xué)不顧烈日炎炎去擦洗公共自行車，有的同學(xué)帶著自己的舊衣服、嶄新的學(xué)習(xí)用品去看望福利院的兒童，還有的同學(xué)帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目去拜訪李永生，為他帶去了歡樂(lè)。
我也要做真善美好少年！我要從小事做起:在公共場(chǎng)所主動(dòng)給老人、小孩讓座；在學(xué)校主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)；在家里主動(dòng)幫助爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。
《少年向上，真善美伴我行》是一本使人向上的書(shū)，沒(méi)有讀過(guò)的同學(xué)都應(yīng)該好好讀一讀，從而讓我們做一個(gè)真善美的好少年！
真善美伴我行讀后感篇十四
一本書(shū)，讓我受益終生；一本書(shū)，讓我知道許多名人故事，這本書(shū)就是《少年向上真善美伴我行》。
書(shū)中教會(huì)了我一些好習(xí)慣，讓我知道好習(xí)慣是培養(yǎng)出來(lái)的。書(shū)中還講述了許多名人故事，在我心中，這些人都是遙不可及的，但讀書(shū)時(shí)我卻覺(jué)得他們好像就在我的身邊。
這些故事中最讓我我感動(dòng)的是說(shuō)到做到的柳傳志，讀完他的故事后，他的那句“無(wú)論如何，我要對(duì)別人的時(shí)間負(fù)責(zé)，而不是對(duì)自己的意外負(fù)責(zé)?！本镁玫鼗芈湓谖业哪X海之中。他的守信，讓很多人得到了方便，我認(rèn)為我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)守信的人。
《我愿做你的雙腿》這篇文章時(shí)也令我感動(dòng)，因?yàn)檫@篇文章讓我看到了友誼的可貴。一年級(jí)的小學(xué)生因?yàn)橐痪洹拔覀円黄鸹丶摇倍⒘松詈竦挠颜x，讓他們走到哪里，就為哪里增添了一道美麗的風(fēng)景線。這種事情本身并不美，是友誼讓它變成了美麗的風(fēng)景線，并在兩個(gè)孩子之間建起了友誼之橋，讓兩個(gè)孩子相連，讓他們相互為對(duì)方著想，也是這種力量，讓他們一直堅(jiān)持到畢業(yè)。
同學(xué)們，讓我們告別壞習(xí)慣，為了理想勇敢地努力吧！
真善美伴我行讀后感篇十五
今天我讀了《真善美伴我行》這本書(shū)，這里面有許多小故事，讓我印象最深的是這個(gè)故事：芭蕾舞公主李月。
故事講的是：11歲的李月從小夢(mèng)想當(dāng)一名舞蹈家，但在突如其來(lái)的汶川大地震中失去了左腿，但她沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想。9月6日晚，李月終于在“鳥(niǎo)巢”重新起舞。
讀了李月姐姐的故事，我不禁想起自己。上學(xué)期，媽媽線路我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。每個(gè)星期周六、周日都要去跳舞，還要練功。因?yàn)槲夷昙o(jì)大了一點(diǎn)，而練功需要壓腿、下腰等，每次壓腿我都覺(jué)得很痛，很辛苦，練完功回家就喊苦喊累。上完一期課后，我挨不住了，無(wú)論老師怎樣勸我，媽媽怎樣開(kāi)導(dǎo)我，我想起這么辛苦，都死活不上了。讀了李月姐姐的故事后，我覺(jué)得很慚愧。李月姐姐失去了腿，連走路都成很大問(wèn)題，更何況跳舞。她跳起來(lái)比我更辛苦，更痛苦。但她還能堅(jiān)持下來(lái)，而我自己身體健全，卻為了怕辛苦沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，在李月姐姐面前我真的羞愧得無(wú)地自容。
讀了李月姐姐的故事，她那份堅(jiān)持，不畏的精神值得我們學(xué)習(xí)。無(wú)論在生活中、學(xué)習(xí)上，遇到困難挫折，我們都要勇敢面對(duì)，不要輕易放棄。李月姐姐為我們樹(shù)立了一個(gè)真實(shí)感人、熱愛(ài)生活的好榜樣！
真善美伴我行讀后感篇十六
如果有一天，你問(wèn)我：“世界上最寶貴的是什么呢？”我會(huì)大聲的告訴你:是感恩！今天我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書(shū)中《感恩》這篇文章讓我有很深的體會(huì)。
《感恩》它教會(huì)我應(yīng)該去感謝親人，因?yàn)樗麄儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不在為你操心。當(dāng)你出遠(yuǎn)門，他們會(huì)在遠(yuǎn)處為你祈禱，祝你平安、快樂(lè)。它還告訴我，要向老師感恩，他們把我們從懵懂帶到成熟，讓我們從無(wú)知變得知識(shí)淵博。是老師讓我們看清天有多高，地有多厚。朋友，始終做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾；大自然給我們生存空間.......
感恩不是別人想在我們這里得到什么，它是你對(duì)別人應(yīng)有的回報(bào)。是一種心甘情愿的、發(fā)自內(nèi)心的感謝。
有一次，我在教室做作業(yè)的時(shí)候，鋼筆突然沒(méi)墨水了，正當(dāng)我愁眉不解、萬(wàn)般無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)小小的身軀走了過(guò)來(lái)，她輕輕的、微笑著把鋼筆放在了我的課桌上。當(dāng)我抬起頭，想說(shuō)聲謝謝的時(shí)候，她卻不見(jiàn)了，只留下一張紙條：“你不用感謝我，我只希望別人遇到這種情況的時(shí)候，你也能幫助他！”我看完字條，心玄被觸動(dòng)了一下，眼睛濕潤(rùn)了。決心把這種行動(dòng)延續(xù)下去，做一個(gè)樂(lè)于助人的人，就算是對(duì)幫助過(guò)我的人的一種回報(bào)吧！
回到家里，我把這件事告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你一定要去找到這位同學(xué)，并真誠(chéng)的感謝這位同學(xué)，一個(gè)人要懂得感恩?！钡诙欤艺业搅诉@位同學(xué)，并且真誠(chéng)的感謝了她。頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她很快樂(lè)，我也很快樂(lè)!她的臉上洋溢著甜甜的微笑，是那么的陽(yáng)光，那么的幸福。是啊，這種雪中送炭的行為讓我好感動(dòng)，我一定要向她學(xué)習(xí)。
感恩是一種美德，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該有一顆感恩的心。如果每個(gè)人都有一顆感恩的心，世界該有多么美好??！感恩，就向在困厄的沙漠上的一款生命綠洲，它是希望的光，給我們以溫暖，讓我們一起書(shū)寫(xiě)愛(ài)的篇章吧！
感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物。感恩，讓我們?cè)跐u漸平淡的認(rèn)知里發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此精彩而富有。天天都有感恩的心，那我們的生活將會(huì)變得十分充實(shí)、快樂(lè)、幸福！讓我們把幸福的花兒永遠(yuǎn)綻放在感恩的枝頭吧！
真善美伴我行讀后感篇十七
偉大的教育家陶行知先生主張現(xiàn)代進(jìn)步青年要以“千真萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人?！边@句話來(lái)要求自己和鼓勵(lì)他人。我們要做一個(gè)真誠(chéng)真實(shí)的自己，釀造出無(wú)限的價(jià)值，來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。
求真務(wù)實(shí)是實(shí)在的，絕對(duì)不是空洞的！求真務(wù)實(shí)是黨的一以貫之的作風(fēng)。
我認(rèn)為求真十分簡(jiǎn)單，就是要追求真理，尊重科學(xué)，求真不能有半點(diǎn)虛假，要真實(shí)，求真無(wú)非就是求真知，做真人?！罢嬷本褪钦胬?，就是真才實(shí)學(xué)，就是對(duì)人的發(fā)展有用的知識(shí)與才學(xué)，“真人”就是品行端正、真誠(chéng)可靠的人，就是有真才實(shí)學(xué)的人。
那么有人會(huì)問(wèn)，怎么求真知呢？怎么樣才能做真人呢？那么我會(huì)回答：就是要多多讀書(shū)，讀對(duì)自己有益的書(shū)，向老師學(xué)，向同學(xué)學(xué)，向同伴學(xué)，向生活學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，積極行動(dòng)，樂(lè)觀向上，不斷改進(jìn)不足，一天比一天有進(jìn)步，生活總不是一帆風(fēng)順的，堅(jiān)持不懈的尋求真理，突破虛假的真理。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
求真，就是要熱愛(ài)科學(xué)，崇尚科學(xué)；實(shí)事求是，就是嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，就要勇于創(chuàng)新；追求真理，就是要真誠(chéng)篤實(shí)，精益求精。求真，求真，求的就是一個(gè)字——真，寫(xiě)作文也是這樣，就是把學(xué)到的，聽(tīng)到的，或者親身經(jīng)歷的事情，用精美的語(yǔ)言文字表達(dá)出來(lái)，必須立足于求真務(wù)實(shí)，從實(shí)在的事物出發(fā)，直抒胸臆，從而能迸發(fā)出情感的火花。求真，就是這么簡(jiǎn)單！
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