演講稿需要事前準(zhǔn)備和反復(fù)演練，以確保內(nèi)容流暢，表達(dá)地自如，并使得講稿內(nèi)容得以記憶。演講稿的語氣可以根據(jù)具體的情景和目的而變化，可嚴(yán)肅、可幽默。希望這些范文能夠給大家在寫作演講稿時(shí)提供一些創(chuàng)作靈感和思路。
奧林匹克精神演講稿篇一
奧運(yùn)是什么?在我的眼里，它是一場沒有硝煙的戰(zhàn)場。人類之間的戰(zhàn)爭，就其本質(zhì)目的來說，并不在于屠殺，而在于使敵方屈服，這一點(diǎn)，在奧運(yùn)會上得以充分實(shí)現(xiàn)。人類作為一種高級動(dòng)物，本來就有著協(xié)作與好戰(zhàn)的雙重屬性，否則，世界上就不會有那么多的戰(zhàn)爭。但愿奧運(yùn)能成為人類竟?fàn)幣c好勝的最終戰(zhàn)場，而使真正的血腥戰(zhàn)爭得以消亡。
奧運(yùn)是人類體能的博覽會。似海豚，奧運(yùn)會上有著那么多優(yōu)美的泳姿;似獵豹，百米沖刺風(fēng)馳電掣;似雄鷹，體操、跳水志在長空。美中不足的是，人類最大的潛能---發(fā)明、制造與利用工具的能力未能成為奧運(yùn)會的競技項(xiàng)目。
奧運(yùn)是一個(gè)舞臺，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得了數(shù)以億記觀眾的青睞。人們?yōu)閯倮奈?，為失誤而遺憾，為參與而自豪。每一枚獎(jiǎng)牌，其份量均超過奧斯卡、金熊的獎(jiǎng)杯。
奧運(yùn)是人類的圣會。除了它，人類的哪一項(xiàng)社會活動(dòng)能在如此公正、詳和、歡慶的氣氛中進(jìn)行!我祝愿奧運(yùn)精神永駐人間，給世界帶來和平、帶來歡樂、帶來繁榮、帶來希望。
奧運(yùn)精神更是我們值得學(xué)習(xí)的!
這是一個(gè)盛大的節(jié)日，全世界都在沸騰。奧運(yùn)占據(jù)了我的業(yè)余生活，每四年我都要放縱一下自己，下班回家的第一件事就是打開電視機(jī)，盯著屏幕搜索，飯可以不做，有什么吃什么，家務(wù)活可以不干，干脆等到奧運(yùn)節(jié)目結(jié)束后再干。
每天最不想見而又必須見的“白主持”，叫我“愛”、“恨”有加。他的文思泉涌、靈牙俐齒使我這種也靠嘴吃飯的人感到絕望。他的每次近乎完美的評論，讓我覺得他離我太遠(yuǎn)，超過了奧林匹克，倒是寧辛親切的笑容，激動(dòng)的淚花讓我體會到了發(fā)自內(nèi)心的真誠與真實(shí)。
賽場上的奧運(yùn)健兒讓我們真正領(lǐng)會了奧林匹克精神。勇敢、頑強(qiáng)不足以概括高凌、張軍的一往無前;自信、穩(wěn)健不能揭示熊倪、伏明霞的心路歷程。他們十幾年不懈追求的目標(biāo)給我們的一生做出回答。這是超越個(gè)人的力量，這是超越同界的競爭，奧林匹克精神帶來了心靈的凈化和全世界的合音。
雖然殊酷的競爭溶入了運(yùn)動(dòng)員太多的汗水、淚水和血水，雖然我?guī)状斡煽蛷d躲進(jìn)了臥室、躲進(jìn)了陽臺，直到國歌奏響時(shí)才溜出來，但我希望圣火永不熄滅，希望全世界的人們都處在祥和之中。
當(dāng)我們在生活中浮躁、疲憊或心灰意冷時(shí)，四年一次的奧運(yùn)是催進(jìn)劑，它激動(dòng)人心、催人奮進(jìn)，它伴隨著我們渡過一個(gè)又一個(gè)的四年，它代表著全人類向最高境界的不懈追求。
謝謝!
奧林匹克精神演講稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們知道“國際奧林匹克日”是每年的幾月幾日嗎？
1894年6月23日，國際奧委會在巴黎正式成立，為了紀(jì)念這一具有歷史意義的日子，國際奧委會于1948年起將每年的6月23日定為“國際奧林匹克日”，隨之，奧林匹克運(yùn)動(dòng)會的觀念深入人心，奧林匹克精神不斷光大。
奧林匹克所體現(xiàn)的精神是“20__國際奧林匹克日稿互相了解、友誼和團(tuán)結(jié)”。古人云：“人心齊，泰山移”，我們也常說“團(tuán)結(jié)就是力量”，我們所處的時(shí)代是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)精神和合作意識的時(shí)代，我們只有擁有團(tuán)隊(duì)意識，我們將來走出校門步入社會，才能盡快適應(yīng)新的環(huán)境，才能更好地融入到新的團(tuán)隊(duì)之中。
從國家方面來說，國家是一個(gè)社會大團(tuán)體，還記得在20__年8月8日，第29屆奧運(yùn)會在我國首都北京舉行的盛況嗎？我們看到了中國體育代表團(tuán)奮勇拼搏，勇奪金牌總數(shù)第一；楊威，李小鵬，黃旭，陳一冰，鄒凱，肖欽——男子體操團(tuán)體，中國第二次獲得奧運(yùn)會體操男團(tuán)金牌……這些事例無不體現(xiàn)出強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神與合作意識。
從學(xué)校方面來說，學(xué)校也是一個(gè)大團(tuán)隊(duì)，同學(xué)之間日常的和諧相處、學(xué)習(xí)和生活上的相互關(guān)心和幫助、運(yùn)動(dòng)場上班級較量的勇猛拼搏，無一不是團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)。當(dāng)我們付出汗水和智慧為集體贏得榮譽(yù)的時(shí)候，我們所收獲的不僅僅是成功的快樂，還有大家團(tuán)結(jié)一致的感動(dòng)和同學(xué)間珍貴的友誼！
反之，沒有團(tuán)隊(duì)精神的集體就象一盤散沙，缺乏凝聚力，就算握在手中，也會從指逢中流失。但是，如果用水與沙子混合，沙子聚在一起就不會散落。
奧林匹克精神演講稿篇三
“不死”精神，并不是說沒有經(jīng)歷過失敗甚至是“死”的痛苦。據(jù)報(bào)道，“世界杯上，中美女排曾經(jīng)9次交手，中國隊(duì)6勝3負(fù)。上世紀(jì)80年代和90年代初，中國女排在世界杯4次擊敗美國，但是女排姑娘們在2011年和2015年的比賽中先后以2：3和0：3落敗，在完成本次世界杯7連勝之前，中國女排已經(jīng)8年逢美不勝?！辟惽暗男蝿莺同F(xiàn)狀不言而喻，美國女排就是中國女排成功登頂?shù)摹按笊健薄皵r路虎”?？陕愤€得走，山必須得爬，沒有捷徑！中國女排終于以優(yōu)異的表現(xiàn)，創(chuàng)造了近年來的“神話”。而奠定神話的支柱，就是中國女排的“不死”精神。
“不死”精神，除了精神上充分的戰(zhàn)略準(zhǔn)備外，更需要賽場每分每秒的“拼搏”。拼搏，似乎誰都會講。然而，比賽上分分秒秒的較量，比的不僅是技戰(zhàn)術(shù)水平能否正?；虺桨l(fā)揮，更在于意志力的較量。各種競技賽場上，奉行的“狹路相逢勇者勝”，實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)“勇”字，這是刀光劍影下咬緊牙關(guān)的堅(jiān)持，是雙方意志力“火光四濺”中無聲的鏗鏘較量。本場比賽，中國女排又做到了，還在拼搏二字前平添上了“頑強(qiáng)”?？梢韵胍?，這種意志力下的隊(duì)伍一旦進(jìn)入巔峰狀態(tài)，對于對手而言，只有回去總結(jié)如何被“摧枯拉朽”的經(jīng)驗(yàn)了。
“不死“精神還需要一個(gè)無所不在的靈魂。一個(gè)逢山開路、遇水架橋、不能有任何退縮的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)，必須有一個(gè)精神層面的引領(lǐng)人物。這種引領(lǐng)更應(yīng)當(dāng)是激發(fā)、活化團(tuán)隊(duì)各種能量的“催化劑”。作為主教練的郎平功不可沒！“勝不驕敗不餒”只不過是語言上略帶輕松的勵(lì)志性質(zhì)語言。但在真刀真槍、對手如林的賽場上，卻是對瞬息萬變場面局勢的把握，以及針對隊(duì)員賽場能力發(fā)揮狀態(tài)的隨時(shí)、關(guān)鍵性調(diào)整；加上主教練聲嘶力竭的吶喊與她時(shí)時(shí)刻刻提到嗓子眼上的那顆敬業(yè)、智慧、絕不輕言放棄的“心”。這點(diǎn)上，郎平做得無可挑剔。
中國女排的“不死”精神，助力她們本屆比賽中屢創(chuàng)佳績。她們的這種“不死”精神已成為國人勵(lì)精圖治、戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻的“樣板”。這種“不死”精神更應(yīng)當(dāng)融入每一個(gè)中國人的精神里，在任何艱難險(xiǎn)阻面前，攻無不克戰(zhàn)無不勝。
奧林匹克精神演講稿篇四
奧運(yùn)是什么？在我的眼里，它是一場沒有硝煙的戰(zhàn)場。人類之間的戰(zhàn)爭，就其本質(zhì)目的來說，并不在于屠殺，而在于使敵方屈服，這一點(diǎn)，在奧運(yùn)會上得以充分實(shí)現(xiàn)。人類作為一種高級動(dòng)物，本來就有著協(xié)作與好戰(zhàn)的雙重屬性，否則，世界上就不會有那么多的戰(zhàn)爭。但愿奧運(yùn)能成為人類竟?fàn)幣c好勝的最終戰(zhàn)場，而使真正的血腥戰(zhàn)爭得以消亡。
奧運(yùn)是人類體能的博覽會。似海豚，奧運(yùn)會上有著那么多優(yōu)美的泳姿；似獵豹，百米沖刺風(fēng)馳電掣；似雄鷹，體操、跳水志在長空。美中不足的是，人類最大的潛能---發(fā)明、制造與利用工具的能力未能成為奧運(yùn)會的競技項(xiàng)目。
奧運(yùn)是一個(gè)舞臺，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得了數(shù)以億記觀眾的青睞。人們?yōu)閯倮奈?，為失誤而遺憾，為參與而自豪。每一枚獎(jiǎng)牌，其份量均超過奧斯卡、金熊的獎(jiǎng)杯。
奧運(yùn)是人類的圣會。除了它，人類的哪一項(xiàng)社會活動(dòng)能在如此公正、詳和、歡慶的氣氛中進(jìn)行！我祝愿奧運(yùn)精神永駐人間，給世界帶來和平、帶來歡樂、帶來繁榮、帶來希望。
奧運(yùn)精神更是我們值得學(xué)習(xí)的！
這是一個(gè)盛大的節(jié)日，全世界都在沸騰。奧運(yùn)占據(jù)了我的業(yè)余生活，每四年我都要放縱一下自己，下班回家的第一件事就是打開電視機(jī)，盯著屏幕搜索，飯可以不做，有什么吃什么，家務(wù)活可以不干，干脆等到奧運(yùn)節(jié)目結(jié)束后再干。
每天最不想見而又必須見的“白主持”，叫我“愛”、“恨”有加。他的文思泉涌、靈牙俐齒使我這種也靠嘴吃飯的人感到絕望。他的每次近乎完美的評論，讓我覺得他離我太遠(yuǎn)，超過了奧林匹克，倒是寧辛親切的笑容，激動(dòng)的淚花讓我體會到了發(fā)自內(nèi)心的真誠與真實(shí)。
賽場上的奧運(yùn)健兒讓我們真正領(lǐng)會了奧林匹克精神。勇敢、頑強(qiáng)不足以概括高凌、張軍的一往無前；自信、穩(wěn)健不能揭示熊倪、伏明霞的心路歷程。他們十幾年不懈追求的目標(biāo)給我們的一生做出回答。這是超越個(gè)人的力量，這是超越同界的競爭，奧林匹克精神帶來了心靈的凈化和全世界的合音。
雖然殊酷的競爭溶入了運(yùn)動(dòng)員太多的汗水、淚水和血水，雖然我?guī)状斡煽蛷d躲進(jìn)了臥室、躲進(jìn)了陽臺，直到國歌奏響時(shí)才溜出來，但我希望圣火永不熄滅，希望全世界的人們都處在祥和之中。
當(dāng)我們在生活中浮躁、疲憊或心灰意冷時(shí)，四年一次的奧運(yùn)是催進(jìn)劑，它激動(dòng)人心、催人奮進(jìn)，它伴隨著我們渡過一個(gè)又一個(gè)的四年，它代表著全人類向最高境界的不懈追求。
謝謝！
它山之石可以攻玉，以上就是為大家整理的7篇《關(guān)于運(yùn)動(dòng)會奧林匹克精神演講稿》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
奧林匹克精神演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們：
大家好!
翻開塵封的奧運(yùn)歷史,如同閱讀一部滄桑的歷史書。上世紀(jì)前半葉,積弱積貧的中國人在列強(qiáng)任意宰割的逆境中就開始了對奧運(yùn)夢想的追逐。劉長春單刀赴會,使世界奧運(yùn)賽場上首次出現(xiàn)了中國人的身影;符保盧沿途賣藝湊路費(fèi),以一個(gè)撐桿運(yùn)動(dòng)員的姿勢挺直了所有中國人的脊梁。他們是中國奧運(yùn)的先驅(qū),他們把中華民族奮起的意志寫進(jìn)了奧運(yùn)史冊。然而國力衰弱,中國人始終徘徊在奧運(yùn)獎(jiǎng)牌之外,直到i984年的洛杉磯奧運(yùn)會,許海峰的一聲槍響讓全世界感到震驚,讓所有的中國人流下了激動(dòng)的淚水。這一刻點(diǎn)燃了所有中國人的希望和夢想,也照亮了中國體育前進(jìn)的方向。
翻開塵封的奧運(yùn)歷史,如同閱讀一首勵(lì)志向上的詩篇。頑強(qiáng)拼搏的中華兒女以智慧和汗水書寫著奧運(yùn)傳奇,以寬容和微笑展示著體育強(qiáng)國的夢想。從重返奧運(yùn)到揚(yáng)威奧運(yùn),中國人走出了一條在迂回中抗?fàn)?、在歷練中成熟的道路。一次次力與美的展示,一場場競技與實(shí)力的上演,蘊(yùn)藏著華夏兒女期待已久的夢想,更昭示著中國人蓬勃向上的力量。我們有過中國女排五連冠的喜悅,有過兵敗漢城的惆悵;有過五朵金花爭相綻放的絢爛,有過鏗鏘玫瑰午夜凋零的黯然。有跳水“夢之隊(duì)”的獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,有田徑場上“中國速度”刮起的旋風(fēng)……所有的成功都讓我們感動(dòng),所有的失敗都讓我們珍惜。成不驕敗不餒,中國人留給世界的永遠(yuǎn)是一個(gè)堅(jiān)定的身影,一個(gè)美麗的微笑。
華夏五千年悠悠歷史，積淀了多少文化與滄桑;傳承不息的奧運(yùn)圣火，凝聚著多少友誼與希望。這二者就在中國這片神秘的土地上交融在一起，奧運(yùn)圣火將在這里熊熊燃燒，奧運(yùn)精神將在這里傳承發(fā)揚(yáng)。
奧運(yùn)的精神就是讓人們之間相互信任，相互幫助。奧運(yùn)的精神就是讓人們團(tuán)結(jié)一致、世界和平，奧運(yùn)精神就是讓人們頑強(qiáng)拼搏，無私奉獻(xiàn)。20xx年冬奧會，在花樣滑冰雙人滑的比賽中，張丹、張昊沖擊世界上最高難度的拋跳。但是他們出現(xiàn)了失誤。張丹重重地摔在冰面上，臉上露出了痛苦的表情。教練示意他們可以退場，而張丹則擺了擺手。兩分鐘后，當(dāng)所有的觀眾和裁判都認(rèn)為這對中國新星將退出比賽時(shí)，《龍的傳人》這首激昂的樂曲再次飄揚(yáng)在運(yùn)動(dòng)場上空，張丹、張昊如蝴蝶一般在冰上翩翩起舞，所有動(dòng)作都完成得非常出色?，F(xiàn)場8000多名觀眾為之震撼;歐洲體育臺的播音員在解說中不禁哽咽失聲，最終他們拼得了一枚銀牌!奧運(yùn)，見證了最感人的一幕和最令人感嘆的傳奇。
德里克雷德蒙德。一個(gè)英國的黑人運(yùn)動(dòng)員，參加了1992年巴塞羅那奧運(yùn)會的400米比賽。他剛剛跑過了一半，腿傷復(fù)發(fā)了——右腿肌肉撕裂，他重重地跌倒在了跑道上!別的運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)地從他身邊跑過，紛紛到達(dá)了終點(diǎn);救護(hù)人員也迅速跑上來，想把他抬上擔(dān)架。但他卻推開救護(hù)人員，從地上爬起來，淚流滿面的一跳、一跳地沖向終點(diǎn)……比賽早結(jié)束了，只有德里克雷德蒙德還在努力地向著終點(diǎn)沖去。此時(shí)，他的父親也從看臺上跑下來，扶著德里克，和兒子一起慢慢地走向終點(diǎn)……賽場沸騰了!全場觀眾自發(fā)地站起來，鼓掌加油，為這位象征著奧林匹克精神的運(yùn)動(dòng)員鼓掌，也為這位偉大的父親所表現(xiàn)出來的父愛表示致敬。
賽場上的奧運(yùn)健兒讓我們真正領(lǐng)會了奧林匹克精神。勇敢、頑強(qiáng)不足以概括高凌、張軍的一往無前;自信、穩(wěn)健不能揭示熊倪、伏明霞的心路歷程。他們十幾年不懈追求的目標(biāo)給我們做出回答。這是超越個(gè)人的力量，這是超越同界的競爭，奧林匹克精神帶來了心靈的凈化和全世界的合音。
歷史長河浩浩蕩蕩,奧運(yùn)圣火百年不熄?，F(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的推廣和認(rèn)同,不僅超越了體育本身的內(nèi)涵,更是國家、地區(qū)之間綜合實(shí)力的較量。20xx年,歷史選擇了中國,世界矚目著北京。經(jīng)濟(jì)繁榮國運(yùn)昌盛的中國以前所未有的智慧和熱情來裝點(diǎn)著全世界的美麗和夢想。從北京到香港,從主賽場到分賽場,鳥巢、水立方展示了我們辦好奧運(yùn)的決心,奧運(yùn)火炬手、助威小冠軍的選拔,顯示了全民參與奧運(yùn)的熱情。
同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想,讓奧運(yùn)見證,我們正把理想擦亮;共同的信念，共同的追逐,讓奧運(yùn)見證,中國已展開飛翔的翅膀。
我的演講完畢，謝謝大家!
奧林匹克精神演講稿篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
今天，我演講的題目是《樹立文明新風(fēng)，喜迎中華奧運(yùn)》。
發(fā)端于18的現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會，已成為世界最具影響力的體育盛會，是當(dāng)今世界規(guī)模最大和全球性的文化慶典之一。經(jīng)過百年風(fēng)雨的洗禮，它的魅力與日俱增。特別是對于主辦國，更具有不同尋常的意義。8月，奧運(yùn)會將第一次在中國這個(gè)世界上人口最多，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的發(fā)展中大國舉辦，它不僅將有力地促進(jìn)我們國家的發(fā)展，也會深深影響我們的生活。
中華民族幾千年形成的優(yōu)秀道德傳統(tǒng)，已深深融入我們的血液中。應(yīng)該說，我國公民文明素質(zhì)總體是好的。尤其是申奧成功以后，政府下大力氣提升公民文明素質(zhì)，“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”等相關(guān)活動(dòng)開展得如火如荼。市民文明素質(zhì)和城市文明程度有很大的提高。與此同時(shí)，也要看到，不和諧令人擔(dān)憂的現(xiàn)象還在一定程度上存在。
賽場上，中國的觀眾經(jīng)常有起哄、喝倒彩、比賽時(shí)隨意走動(dòng)等行為出現(xiàn);馬路上，橫穿馬路、翻越護(hù)欄、上公交車你推我搡的情況經(jīng)常發(fā)生;一個(gè)黃金周，天安門廣場就留下60多萬處口香糖殘跡、200多噸垃圾;幾乎每個(gè)景點(diǎn)，都會有“某某到此一游”的殘跡……也許有人會說，這些都是小毛病，無傷大雅，無關(guān)大礙。其實(shí)不然，細(xì)節(jié)決定成敗。關(guān)鍵時(shí)刻，這些小毛病很可能會出大問題，影響奧運(yùn)會的舉辦水平，關(guān)系奧運(yùn)會的成敗，玷污我國的國際形象。北京奧組委執(zhí)委何振梁先生曾說：“北京奧運(yùn)會最能打動(dòng)人的是什么?是中國人，是中國人的形象”。何先生可謂是一語中的。正如在東京奧運(yùn)會和漢城奧運(yùn)會上，日本人周到是服務(wù)和韓國人的微笑給人留下了深刻而美好的記憶。因此，我們舉辦奧運(yùn)會，不僅要通過現(xiàn)代化的體育設(shè)施和運(yùn)動(dòng)員的精彩表現(xiàn)奉獻(xiàn)給全世界一場競技體育的視覺盛宴，更要通過這個(gè)窗口集中展示13億中國人良好的精神風(fēng)貌和文明素質(zhì)。讓全世界看到一個(gè)泱泱大國團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的姿態(tài)，一個(gè)古老民族寬廣開放的氣度一個(gè)和諧社會健康文明的風(fēng)尚。
為此，中國的各個(gè)城市，甚至是鄉(xiāng)村通過各種形式，廣泛宣傳奧運(yùn)精神，宣傳奧運(yùn)理念，使奧運(yùn)精神深入人心。很多集體單位也因地制宜地舉行了各種各樣的活動(dòng)營造期盼奧運(yùn)、參與奧運(yùn)、奉獻(xiàn)奧運(yùn)、共享奧運(yùn)的良好環(huán)境和濃厚氛圍。但是“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”最終還是要落實(shí)到我們每一個(gè)人的行動(dòng)上。我們每一個(gè)人都是奧運(yùn)精神的載體，都是展示文明風(fēng)采的“窗口”和“名片”，都應(yīng)當(dāng)樹立主人翁意識，共同創(chuàng)造、共同分享一個(gè)新奧運(yùn)，從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，就是最好的參與，就是最實(shí)在的奉獻(xiàn)，就能得到最真實(shí)的快樂。比如，公共場所小點(diǎn)聲說話，觀看比賽不遲到，在比賽中不亂拍照，乘車購物事排隊(duì)禮讓，遇到陌生人有困難熱情幫助，不在禁煙區(qū)抽煙，賽場奏別國國歌時(shí)也起立……這些小事并非高不可及，往往是舉手之勞，人人皆可做到。件件小事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，彼此呼應(yīng)，互相感染，就會構(gòu)成一道喜迎奧運(yùn)的文明風(fēng)景線。
奧運(yùn)會從開幕到閉幕只有短短16天，從申辦成功到開幕要經(jīng)歷7年，而從1932年劉長春只身赴賽空手而回，到年中國成為奧運(yùn)會東道主，跨越了長達(dá)77年的時(shí)間。奧運(yùn)會寄托著一個(gè)古老名族的夢想，“中國印”鐫刻著13億中國人民的誓言：世界給我16天，我還世界50。就讓我們在全世界的“聚光燈”下行動(dòng)起來，讓奧運(yùn)會成為我們努力奮斗的起點(diǎn)，樹起新風(fēng)氣的開始，一起拼搏，一起努力,向世界展現(xiàn)我們中國人的昂揚(yáng)、樂觀、健康、開闊的精神面貌，展現(xiàn)自信、包容的文明心態(tài)!在“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)宣言下，體現(xiàn)人類挑戰(zhàn)自我的勇氣，追求完美、執(zhí)著、奮斗的精神!就讓我們一起放飛努力奮斗的心，去追逐成功，讓文明的圣火在中華大地熊熊燃燒!
老師們、同學(xué)們，今天我的演講雖然就要結(jié)束了，但是樹立文明新風(fēng)、營造和諧社會的腳步永遠(yuǎn)不會停下!
謝謝大家!
奧林匹克精神演講稿篇七
北京奧運(yùn)會開幕后的第4天晚上，奧運(yùn)頻道正在直播精彩而又刺激的男子69公斤級舉重比賽，我國選手廖輝和韓國選手李培永參加了這次比賽。聽解說員介紹，兩人都有奪金的實(shí)力。
在抓舉比賽中，李培永表現(xiàn)得非常出色，以153公斤的成績排在第二位，比第一名廖輝的成績少4公斤。接下來的比賽是挺舉，李培永再次登場，他為了在總成績上超過廖輝，第一次試舉便要了184公斤，但在在上挺發(fā)力時(shí)出現(xiàn)失誤，不僅沒有成功，還將左腳踝關(guān)節(jié)崴傷，被教練和工作人員攙扶著走進(jìn)了休息室。
經(jīng)過兩分鐘的短暫治療后，李培永一瘸一拐地走到杠鈴前，這次試舉他要了186公斤，只有舉起這個(gè)重量才能與廖輝的總成績持平，再利用體重優(yōu)勢獲得勝利?，F(xiàn)場觀眾以熱烈的掌聲歡迎這位韓國老將，只見他額頭上冒著虛汗，左小腿顫著，使出渾身力氣猛然的一舉，還是失敗了!他微笑著向觀眾致意后走下臺去。在人們猜測他是否會放棄最后一次試舉的時(shí)候，李培永第三次站在了杠鈴前，頑強(qiáng)的抓起杠鈴，但仍然沒有成功，他痛苦的大吼一聲趴在了試舉臺上?，F(xiàn)場霎時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，觀眾們起身為他長時(shí)間的鼓掌，為他在比賽中表現(xiàn)出的頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓的奧運(yùn)精神發(fā)出由衷的贊嘆，我也被他的表現(xiàn)所感動(dòng)。
第二天我在家里練薩克斯，吹到一個(gè)地方卡住了，有一段怎么吹也吹不通順，這個(gè)時(shí)侯定時(shí)的鬧鐘響了，雖然我可以不再吹下去了，但我一下子想起了李培永，于是又反反復(fù)復(fù)地吹了好幾遍，盡管這幾遍還是沒成功，但我盡力了，我心里很高興，媽媽還表揚(yáng)我：“你已經(jīng)慢慢開始領(lǐng)會奧運(yùn)精神了!”
奧林匹克精神中最重要的不是勝利，而是參與。我想，冠軍只有一個(gè)，但每個(gè)人都應(yīng)該去努力，去沖擊更快、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)。奧運(yùn)精神激勵(lì)我們每個(gè)人不斷進(jìn)步，讓世界更加美好!
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奧林匹克精神演講稿篇八
慈祥的薩馬蘭奇主席親自為時(shí)任中國乒乓球女隊(duì)隊(duì)員的鄧亞萍掛上了那枚沉甸甸的女子單打金牌，并親切地拍著她的面龐，這被世人所熟知的一幕正是在那個(gè)時(shí)候被永恒地定格在了中國奧林匹克運(yùn)動(dòng)史上。
1997年盛夏。
鄧亞萍將球拍封存，走進(jìn)清華大學(xué)和英國諾丁漢大學(xué)，并成為了第一位加入國際奧委會運(yùn)動(dòng)委員會的中國運(yùn)動(dòng)員。
2001年7月。莫斯科國際奧委會申奧陳述大廳。
成熟、自信的鄧亞萍代表北京申奧團(tuán)完成了自己的陳述，其流利的英語表達(dá)、縝密的思維和出色的口才再一次震驚世界。
2008年11月。英國劍橋。
鄧亞萍成為劍橋大學(xué)近800年的歷史上第一位世界重量級運(yùn)動(dòng)員背景的博士。
……。
這是我所見證的一位偉大的中國女性15年來職業(yè)生涯的發(fā)展軌跡?？赡绬?，她并不是天才！
作為運(yùn)動(dòng)員，鄧亞萍身材矮小，沒有先天的優(yōu)勢，可她毫不氣餒。沒有人像她那樣腿綁沙袋、手拿鐵拍、頂著腰椎間盤突出的病痛始終揮汗如雨地艱苦訓(xùn)練，犀利的球風(fēng)和讓對手不寒而栗的霸氣便是這樣練就的，每一次賽場上她的出現(xiàn)，好似一柄出鞘的利劍而寒氣逼人，這位當(dāng)之無愧的“乒壇皇后”將近二十個(gè)世界冠軍獎(jiǎng)杯玩弄于股掌之間并雄踞世界乒壇排行榜榜首長達(dá)八年之久。
作為求學(xué)路上的前行者，鄧亞萍沒有基礎(chǔ)。入學(xué)時(shí)連二十六個(gè)英文字母都記不全，數(shù)理基礎(chǔ)幾乎為零，然而她放下了世界冠軍的身份，踏踏實(shí)實(shí)和比她小很多歲的弟弟妹妹們一起坐在了教室里，開始了新一輪尋夢的旅程。正是當(dāng)年賽場上那股永不服輸?shù)钠床?，她克服了常人難以想象的困難，通宵達(dá)旦讀寫背而造成身體消瘦、視力下降以及大面積脫發(fā)，獨(dú)立在英國處理著生活中的種種艱辛。她始終堅(jiān)信，“別人能做到的，我也一定能”。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。她的碩士論文被破天荒地收藏進(jìn)了國際奧委會博物館；她成為了世界歷史上第一個(gè)研究中國奧運(yùn)與世界品牌資源的博士；她在申奧陳述臺上無比自信和大方地、用標(biāo)準(zhǔn)的英式英語代表著北京向世界發(fā)出了誠摯的邀請！
十七年前，我愛上了小小的乒乓球，十七年間，我一直被一種精神感動(dòng)著，這，就是“亞萍精神”。這四個(gè)字，曾出現(xiàn)在初中時(shí)代的作文里，曾被刻在高中時(shí)代的課桌表面，曾被寫在運(yùn)動(dòng)會比賽中的我的手臂上，時(shí)值今日，它更在每天清晨出現(xiàn)在手機(jī)開機(jī)提示語中，因?yàn)槲覉?jiān)信，人生也是一項(xiàng)奧林匹克運(yùn)動(dòng)，每時(shí)每刻凝聚著迎難而上、百折不撓、追求卓越的奧林匹克精神。什么是卓越？卓越便是杰出。卓越人生的打造，離不開奧林匹克精神，更離不開一顆追求卓越的心。
沒有沖出烏云、追逐燦爛陽光的動(dòng)力，海燕何以披風(fēng)破浪、縱橫馳騁在廣袤的天空？
蜀國大地震那年，沒有人想到如此大的災(zāi)難降臨在了我們身邊，更沒有誰會想到，就在這次和自然災(zāi)難爭分奪秒的競賽中，中國年輕的一代表現(xiàn)出了何等感天動(dòng)地的精誠團(tuán)結(jié)，那種血濃于水的骨肉親情足以讓世界任何角落、任何膚色的地球公民潸然淚下。在這次大地震救援過程中，這些總被批評為“垮掉的一代”的中國現(xiàn)階段年輕人分明體現(xiàn)出了一種責(zé)任感，一種能力，一種情感，一種力量——這，就是一種突破了自我的狀態(tài)！
北京奧運(yùn)會，中國代表團(tuán)戰(zhàn)果輝煌，首次榮膺全球頭號體育強(qiáng)國的稱號。而在這背后，是整個(gè)國家七年來艱苦卓絕的奮斗和創(chuàng)新，這讓世人為之震撼的輝煌來之不易。
今天我們這批80后，已經(jīng)逐漸成為了社會建設(shè)的主力軍，我們有能力、有義務(wù)永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取的心，披荊斬棘，不斷追逐更多、更大的成功，超越自我，追求卓越，把自己的人生和祖國的命運(yùn)緊緊相連。
這，就是我所提倡的人生的奧林匹克！
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的6篇《關(guān)于奧林匹克精神演講稿》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
奧林匹克精神演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
今天我給大家演講的題目是《弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，爭做文明學(xué)生》。
一個(gè)五千年的文明古國，一個(gè)百年的奧運(yùn)夢想，伴隨著神州大地上的和諧春風(fēng)，點(diǎn)燃了億萬華夏兒女心中那熊熊燃燒的激情，她正緩緩的向我們走來！奧運(yùn)圣火，點(diǎn)燃祥云！奧運(yùn)五環(huán)，光照中華！鮮紅的中國印，就是滾燙的中國心！在2008年8月8日這個(gè)輝煌的時(shí)刻，在古老而又充滿活力的華夏大地上，將會流傳一個(gè)神奇美麗的傳說！譜寫一首高亢激昂的贊歌！
一屆高水平的奧運(yùn)會，一個(gè)最成功的奧運(yùn)會，即將召開。綠色奧運(yùn)，科技奧運(yùn)，人文奧運(yùn)！已經(jīng)來到我們身邊，我們已聽到了她的`腳步聲、感受到了她呼吸的脈搏。作為一名成長在陽光下的中學(xué)生，我們驕傲，我們自豪，我們歡呼！在這迎接奧運(yùn)，期盼奧運(yùn)的時(shí)刻，我們一定要牢記：弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，爭做文明學(xué)生。
“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”、“文明奧運(yùn)，和諧奧運(yùn)”這些口號在街頭巷尾隨處可見。它的流行，呈現(xiàn)出了我們對北京奧運(yùn)會的熱情，也意味著我們作為東道主應(yīng)有的風(fēng)度。但是，這些只是標(biāo)語口號，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)去迎接奧運(yùn)！……奧運(yùn)的精神是更快、更高、更強(qiáng)，我們就要有永不服輸?shù)木?。世界都在凝視著中國，關(guān)注著奧運(yùn)。所以，我們每一位中國人，要有團(tuán)結(jié)進(jìn)取的姿態(tài)，厚德載物的胸懷，民族奮進(jìn)的精神！一個(gè)社會健康的文明程度，一個(gè)民族優(yōu)良的道德風(fēng)尚，將使歷經(jīng)百年的現(xiàn)代奧林匹克精神得到升華?！靶僭谥?，大勝在德”，文明素養(yǎng)是每個(gè)人都追求的生活品質(zhì)，也是每個(gè)人的生活方式。我們要學(xué)會理解并尊重整個(gè)世界，和生活在這個(gè)世界上的人。文明禮儀不是一陣風(fēng)，同學(xué)們遵守文明禮儀規(guī)范不是被動(dòng)的完成老師留的“家庭作業(yè)”，而是對自己日常行為應(yīng)有的一種約束。文明禮儀不會一躍而就，這是一個(gè)漫功夫。從細(xì)節(jié)做起，從身邊的小事做起。當(dāng)你回頭看時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)，文明禮儀就在你走過的足跡中。
同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷激情，用實(shí)際行動(dòng)傳遞中華文明！我想信，我們的智慧將使五環(huán)的色彩更加絢爛，我們的笑臉將使奧運(yùn)精神更加輝煌。我們把奧運(yùn)裝在心中，讓文明之花開滿校園，讓奧林匹克精神永放光芒！
奧林匹克精神演講稿篇十
設(shè)計(jì)意圖：
進(jìn)入中班后，孩子們的基本動(dòng)作有了進(jìn)步，他們不僅能夠自如地進(jìn)行跑、跳、爬等動(dòng)作，而且隨著我園體育活動(dòng)的開展，幼兒的參與性有了提高。他們敢于嘗試、探索各種動(dòng)作，他們喜歡合作進(jìn)行游戲，喜歡模仿小動(dòng)物進(jìn)行玩耍和游戲。
《綱要》中指出：幼兒應(yīng)大膽的進(jìn)行各種身體運(yùn)動(dòng)，喜歡和自己的小伙伴進(jìn)行玩耍。并具有調(diào)整自己身體運(yùn)動(dòng)的能力。出于孩子們的動(dòng)機(jī)、興趣，我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)。隨著主題活動(dòng)的開展，幼兒對小動(dòng)物們的認(rèn)識和特征有了進(jìn)一步的認(rèn)識，因此，我設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)合做游戲的快樂。
2、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力及動(dòng)作的靈敏性。
3、訓(xùn)練幼兒走、跑、跳的基本動(dòng)作，嘗試自己選擇游戲內(nèi)容進(jìn)行自主游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備:。
1、幻燈片三幅運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲音樂。
活動(dòng)過程：
1、今天，老師給小朋友帶來了許多小動(dòng)物，請小朋友仔細(xì)觀察一下，都有誰，他們在干什么？看完后告訴我好嗎？（通過教師的講解引起幼兒觀看錄像的興趣，激發(fā)幼兒的探索欲望。）。
2、出示幻燈片（動(dòng)物跑、跳、爬、的錄像）問：孩子們，你們剛才看到了誰呀？它們在干什么呢？（幼兒說一說。）（幼兒通過觀看，了解了小動(dòng)物們的運(yùn)動(dòng)過程，知道了小動(dòng)物們的運(yùn)動(dòng)方式，認(rèn)識了它們的特點(diǎn)。）。
3、除了這些小動(dòng)物，你們還知道那些小動(dòng)物有它們自己特殊的本領(lǐng)嗎？（幼兒說一說。（啟發(fā)幼兒運(yùn)用已有的知識說說小動(dòng)物們自己的特征，如特殊本領(lǐng)，生活習(xí)性）。
4、你們看，誰來了？出示幻燈片（貓跑的圖片）它在干什么？請幾位幼兒學(xué)一學(xué)。出示幻燈片（烏龜爬）它是誰呀，在干什么？集體學(xué)一學(xué)。依次出示幻燈片（狼跑、海豚跳、鴨子游、老鼠跳、蝸牛爬、鷹飛、），引導(dǎo)幼兒說出小動(dòng)物在干什么；學(xué)一學(xué)他們的動(dòng)作。（重點(diǎn)講解爬、跳、跑的動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)，這些動(dòng)作，組織幼兒進(jìn)行練習(xí)，學(xué)習(xí)這些動(dòng)作的要領(lǐng)，很好的突破重點(diǎn)。（在這一活動(dòng)中，幼兒既學(xué)習(xí)了小動(dòng)物的本領(lǐng)，又能掌握爬、跳、跑的動(dòng)作，效果比較理想。）。
5、今天動(dòng)物王國要舉行奧林匹克運(yùn)動(dòng)會，要請各位小動(dòng)物去參加，請小朋友們自由選擇小動(dòng)物們，戴好頭飾，我們準(zhǔn)備去參加入場式吧！
（讓幼兒通過運(yùn)動(dòng)會的形式，學(xué)習(xí)小動(dòng)物們特有的走路方式，讓幼兒了解這些小動(dòng)物們的走路方式。既能激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣，又能鍛煉身體。）。
6、出示幻燈片（動(dòng)物排好隊(duì)的圖片豹1、兔2、猴3、貓4、牛5、烏龜6）。
小動(dòng)物們站隊(duì)的時(shí)候，老師要給你們提出要求：
（1）要和自己的小伙伴站在一起。
（2）要按照我們排好隊(duì)的順序來站隊(duì)。
看那一組小動(dòng)物站隊(duì)最迅速，最安靜。
豹在最前面，兔子在第二位，猴子排在第三，貓?jiān)诘谒?，牛在第五，烏龜在第六?/p>
（幼兒通過自由選擇自己喜歡的動(dòng)物并和小伙伴在一起，激發(fā)了幼兒的合作意識和自由選擇的能力。）。
7、小動(dòng)物們，你們進(jìn)場的時(shí)候要走自己的步子，各組商量一下，你們應(yīng)該怎樣入場。老師來當(dāng)青蛙裁判，看那組走得最精神，最有自己的特色。
入場式現(xiàn)在開始，音樂(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)。
小動(dòng)物們按照自己的走路方式入場。老師來當(dāng)青蛙裁判，一起入場，走在最前面。其他小動(dòng)物按照自己的特點(diǎn)進(jìn)入活動(dòng)場地。
（幼兒自由選擇自己喜歡的走路方式，進(jìn)一步發(fā)展了幼兒的想象力和自由選擇的`能力，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)參與活動(dòng)的興趣。教師作為裁判，帶領(lǐng)幼兒入場，使活動(dòng)既有趣又有秩序。入場效果非常好。）。
8、幼兒站好隊(duì)后，一起來做準(zhǔn)備活動(dòng)，教師說：動(dòng)動(dòng)你的小手，幼兒回答：1、2、3、4;踢踢你的小腿，1、2、3、4；彎彎你的腰，1、2、3、4伸伸你的手，1、2、3、4；壓壓你的肩；1、2、3、4，柔柔你的手腕，1、2、3、4、，動(dòng)動(dòng)你得腳腕，1、2、3、4，活動(dòng)活動(dòng)全身，1、2、3、4、，跳起來跳起來?！＃ㄗ層變涸诨顒?dòng)前做一下準(zhǔn)備活動(dòng)，為后面的運(yùn)動(dòng)會做了一個(gè)準(zhǔn)備。）。
9、運(yùn)動(dòng)會現(xiàn)在開始，我們準(zhǔn)備了很多器材，請各位小動(dòng)物看一下(風(fēng)車、球、繩、墊子、拉力器、飛鏢)各位小動(dòng)物要根據(jù)自己的特點(diǎn)和愛好，選擇適合自己的器械進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。小動(dòng)物們進(jìn)行各種活動(dòng)。豹跑，兔跳，烏龜爬、貓玩飛鏢、牛玩拉力器、猴子拍球。幼兒活動(dòng)中教師引導(dǎo)幼兒要根據(jù)自己的特點(diǎn)進(jìn)行游戲。
活動(dòng)進(jìn)行一段時(shí)間后，引導(dǎo)幼兒互相交換活動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)，如：貓和兔子換、烏龜和豹換，讓幼兒體驗(yàn)合做游戲的樂趣?；顒?dòng)進(jìn)行中，教師及時(shí)指導(dǎo)幼兒進(jìn)行適合自己的游戲，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)游戲的快樂。并對幼兒的活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)。鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行游戲。
（幼兒通過自由選擇器械，既了解了動(dòng)物的基本特征，又激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的興趣，幼兒自由游戲，教師在活動(dòng)中個(gè)別指導(dǎo)和集體參與相結(jié)合，更加激發(fā)了幼兒的活動(dòng)積極性。）。
10、運(yùn)動(dòng)會結(jié)束，教師引導(dǎo)幼兒收拾器械，把它放到指定的位置，整理好。
（培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己的事情自己做。）。
11、放松活動(dòng)（教師帶領(lǐng)幼兒一起放松）。
秋天到了，天氣涼了，小動(dòng)物們要準(zhǔn)備自己的食物來過冬了。小朋友們都穿上了毛衣毛褲，真暖和，寒冷的冬天就要來到了，我們也該回去休息了，跟大家說再見吧！
（幼兒活動(dòng)后，教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)，使幼兒的身體得到了恢復(fù)。）。
活動(dòng)自評：
這是中班主題活動(dòng)我喜歡的電視節(jié)目中的一節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)中主要滲透科學(xué)和健康的內(nèi)容。在活動(dòng)中，教師成為幼兒活動(dòng)的參與者、合作者和支持者，進(jìn)行隨機(jī)指導(dǎo)，使幼兒在原有基礎(chǔ)上得到了發(fā)展。幼兒在活動(dòng)中能夠大膽的選擇自己喜歡的動(dòng)物和器械，幼兒進(jìn)行活動(dòng)時(shí)能夠和自己的伙伴互相交流，體驗(yàn)到了游戲的快樂。整個(gè)活動(dòng)幼兒興趣很高，既了解了動(dòng)物的特征，又鍛煉了幼兒的基本動(dòng)作。
奧林匹克精神演講稿篇十一
在此之后，李小鵬沒有灰心，一直堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練。不管是寒冬酷夏，天天都堅(jiān)持。他是流了無數(shù)淚，受了無數(shù)傷的才有今天的一身好功夫的！
就這樣，一堅(jiān)持就是四年。功夫不付有心人，李小鵬終于在北京奧運(yùn)會上成功奪冠，他的努力總算沒有白費(fèi)，為中國添了一塊閃閃發(fā)亮的，沉甸甸的體操個(gè)人金牌。
奧林匹克精神??！你能夠使人進(jìn)步。你帶來的并不僅僅是勝利，更多的是友誼。奧林匹克精神再我心中是偉大而又神圣的，是無所不能的！
讓我們更多地來尋找和發(fā)現(xiàn)這偉大而又神圣的奧林匹克精神吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
奧林匹克精神演講稿篇十二
北京奧運(yùn)會開幕后的第4天晚上，奧運(yùn)頻道正在直播精彩而又刺激的男子69公斤級舉重比賽，我國選手廖輝和韓國選手李培永參加了這次比賽。聽解說員介紹，兩人都有奪金的實(shí)力。
在抓舉比賽中，李培永表現(xiàn)得非常出色，以153公斤的成績排在第二位，比第一名廖輝的成績少4公斤。接下來的比賽是挺舉，李培永再次登場，他為了在總成績上超過廖輝，第一次試舉便要了184公斤，但在在上挺發(fā)力時(shí)出現(xiàn)失誤，不僅沒有成功，還將左腳踝關(guān)節(jié)崴傷，被教練和工作人員攙扶著走進(jìn)了休息室。
經(jīng)過兩分鐘的短暫治療后，李培永一瘸一拐地走到杠鈴前，這次試舉他要了186公斤，只有舉起這個(gè)重量才能與廖輝的總成績持平，再利用體重優(yōu)勢獲得勝利。現(xiàn)場觀眾以熱烈的掌聲歡迎這位韓國老將，只見他額頭上冒著虛汗，左小腿顫著，使出渾身力氣猛然的一舉，還是失敗了!他微笑著向觀眾致意后走下臺去。在人們猜測他是否會放棄最后一次試舉的時(shí)候，李培永第三次站在了杠鈴前，頑強(qiáng)的抓起杠鈴，但仍然沒有成功，他痛苦的大吼一聲趴在了試舉臺上?，F(xiàn)場霎時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，觀眾們起身為他長時(shí)間的鼓掌，為他在比賽中表現(xiàn)出的頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓的奧運(yùn)精神發(fā)出由衷的贊嘆，我也被他的表現(xiàn)所感動(dòng)。
第二天我在家里練薩克斯，吹到一個(gè)地方卡住了，有一段怎么吹也吹不通順，這個(gè)時(shí)侯定時(shí)的鬧鐘響了，雖然我可以不再吹下去了，但我一下子想起了李培永，于是又反反復(fù)復(fù)地吹了好幾遍，盡管這幾遍還是沒成功，但我盡力了，我心里很高興，媽媽還表揚(yáng)我：“你已經(jīng)慢慢開始領(lǐng)會奧運(yùn)精神了!”
奧林匹克精神中最重要的不是勝利，而是參與。我想，冠軍只有一個(gè)，但每個(gè)人都應(yīng)該去努力，去沖擊更快、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)。奧運(yùn)精神激勵(lì)我們每個(gè)人不斷進(jìn)步，讓世界更加美好!
奧林匹克精神演講稿篇十三
1894年6月23日，國際奧委會在巴黎正式成立，為了紀(jì)念這一具有歷史意義的經(jīng)過國際奧林匹克委員會的贊同，把這一日稱為“奧林匹克日”或運(yùn)動(dòng)日。
2016國際奧林匹克日時(shí)間為：2016年6月23日，星期四。
1894年6月23日，國際奧委會在巴黎正式成立，為了紀(jì)念這一具有歷史意義的經(jīng)過國際奧林匹克委員會的贊同，把這一日稱為“奧林匹克日”或運(yùn)動(dòng)日。國際奧委會從1948年起將每年的6月23日定為國際奧林匹克日。當(dāng)年6月23日舉行了首次奧林匹克日活動(dòng)，參加的國家有葡萄牙、希臘、奧地利、加拿大、瑞士、英國、烏拉圭、委內(nèi)瑞拉和比利時(shí)。
此后，在每年的6月17日至24日之間，各個(gè)國家或地區(qū)奧委會都要組織各種慶祝活動(dòng)。
現(xiàn)在世界上參加此項(xiàng)活動(dòng)的國家、地區(qū)已由首屆的9個(gè)增至100多個(gè)，參加者十分踴躍，表達(dá)了人們對奧林匹克精神的崇尚!經(jīng)過國際奧林匹克委員會的贊同，把這一日稱為“奧林匹克日”或“運(yùn)動(dòng)日”。
過去中，世界各地舉行的“奧林匹克日長跑”已成為國際奧林匹克日的重要活動(dòng)。1987年首屆紀(jì)念日時(shí)僅有45個(gè)國家奧委會參與其中，當(dāng)前參與這一活動(dòng)的國家奧委會已接近200個(gè)，而且，許多非洲國家的奧委會也參與其中，這充分證明了此項(xiàng)活動(dòng)的全球吸引力。
現(xiàn)在，奧林匹克日已不再是一項(xiàng)簡單的體育活動(dòng)。各國奧委會圍繞“提高”、“學(xué)習(xí)”和“發(fā)現(xiàn)”三大綱領(lǐng)，積極開展各類體育、文化和教育活動(dòng)。部分國家甚至將這一活動(dòng)列入學(xué)校課程，許多國家奧委會還將音樂會和展覽等形式引入紀(jì)念日的慶?；顒?dòng)當(dāng)中。
各國奧委會近期舉辦的活動(dòng)包括：青少年與頂級運(yùn)動(dòng)員的見面交流會、設(shè)立新網(wǎng)站，引導(dǎo)居民參與社區(qū)活動(dòng)等內(nèi)容。
1894年6月23日，國際奧委會在巴黎正式成立，為了紀(jì)念這一具有歷史意義的經(jīng)過國際奧林匹克委員會的贊同，把這一日稱為“奧林匹克日”或運(yùn)動(dòng)日。國際奧委會從1948年起將每年的6月23日定為國際奧林匹克日。當(dāng)年6月23日舉行了首次奧林匹克日活動(dòng)，參加的國家有葡萄牙、希臘、奧地利、加拿大、瑞士、英國、烏拉圭、委內(nèi)瑞拉和比利時(shí)。所以的奧林匹克日是206月23日。
因此，在每年的6月17日至24日之間，各個(gè)國家或地區(qū)奧委會都要組織各種慶?；顒?dòng)?，F(xiàn)在世界上參加此項(xiàng)活動(dòng)的國家、地區(qū)已由首屆的9個(gè)增至100多個(gè)，參加者十分踴躍，表達(dá)了人們對奧林匹克精神的崇尚!經(jīng)過國際奧林匹克委員會的贊同，把這一日稱為“奧林匹克日”或“運(yùn)動(dòng)日”。
現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會不分種族、膚色、宗教信仰、意識形態(tài)、語言文化，全世界人民相聚在五環(huán)旗下，以團(tuán)結(jié)、和平與友誼為宗旨進(jìn)行公平競技，具有國際性的特點(diǎn)。
奧林匹克精神演講稿篇十四
教學(xué)目標(biāo)：
1、演唱、欣賞有關(guān)奧運(yùn)的歌曲，在音樂的氛圍中感受五大洲，三大洋及中華大地所涌動(dòng)的濃濃的奧運(yùn)之情。
2、饒有興趣地投入到音樂對比和創(chuàng)作活動(dòng)中去，在活動(dòng)中感受藝術(shù)魅力和奧運(yùn)精神，體驗(yàn)參與的快樂和創(chuàng)造的愉悅。
教學(xué)內(nèi)容：
2、欣賞《手拉手》。
3、欣賞由老師自己創(chuàng)作的歌頌奧運(yùn)的歌曲《攜手競風(fēng)流》。
4、體驗(yàn)奧運(yùn)健兒贏得金牌，在頒獎(jiǎng)臺上的感受。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)唱《奧林匹克頌》、聽賞《手拉手》。
教學(xué)難點(diǎn)：
如何把視聽感覺同情感體驗(yàn)有機(jī)結(jié)合起來。
教具準(zhǔn)備：
多媒體課件，豎笛，自印樂譜，金銀銅獎(jiǎng)牌。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入。
出示幻燈片，并播放雅典奧運(yùn)會會歌《passtheflame》（《薪火傳遞》），并出示問題：
1、這是什么歌曲？什么地方的背景？
2、中國奧運(yùn)健兒在雅典奧運(yùn)會上共獲得多少塊金牌？位列金牌榜多少位？
3、雅典奧運(yùn)會的第一塊金牌被哪國的運(yùn)動(dòng)員獲得？
4、以上問題說明了什么？
生討論回答，師總結(jié)：
中國在雅典奧運(yùn)會上取得的驕人成績說明了我國在國際體壇上的綜合實(shí)力越來越強(qiáng)大，也說明了改革開放以來，我們的綜合國力越來越強(qiáng)大，北京申奧成功便是最好的明證。
二、學(xué)唱《奧林匹克頌》。
1、播放錄音，初步感受詞曲意境。
2、學(xué)生跟錄音輕聲吟唱。
3、教師出示節(jié)奏、旋律難點(diǎn)。
4、師生完整演唱全曲。
三、奧運(yùn)會歌經(jīng)典回顧――《手拉手》。
師：每屆奧運(yùn)會都有會歌，回顧以往的奧運(yùn)會會歌，23屆漢城奧運(yùn)會的會歌給我們留下深刻的印象，它詮釋了奧運(yùn)的精神內(nèi)涵，表達(dá)了全人類愛好和平、友好相處的真諦。
1、聽賞原唱。
2、教師引導(dǎo)學(xué)生用英文演唱。
3、教師用豎笛吹奏歌曲旋律。
4、學(xué)生用豎笛模仿演奏。
四、知識拓展。
1、播放《everyoneisnumber1》旋律，請學(xué)生看歌譜思考：這首歌表達(dá)了怎樣的情感。生討論后回答，師總結(jié)――這首歌也是表達(dá)了中國運(yùn)動(dòng)員（殘疾人運(yùn)動(dòng)員）的精神風(fēng)貌的歌曲。當(dāng)我們更多的鮮花和掌聲獻(xiàn)給那些健全的運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候，我們不要忘記這一群人，他們克服命運(yùn)，戰(zhàn)勝自我的精神更讓我們永遠(yuǎn)銘記！
2、出示幻燈片，打出我國殘疾運(yùn)動(dòng)員在雅典上取得的輝煌成績。
3、學(xué)生跟伴奏，學(xué)唱此歌。
五、參與與體驗(yàn)。
1、參與主題――模仿奧運(yùn)健兒站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，贏取獎(jiǎng)牌的情景。
2、形式――分四組，看哪組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，寫出雅典奧運(yùn)會上獲得金牌的中國運(yùn)動(dòng)員的名字為最多，取前三名，每組討論推選一名代表作為此次活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員，并上臺領(lǐng)取獎(jiǎng)牌。
3、出示幻燈片，在音樂背景下，自動(dòng)播放奧運(yùn)健兒的獲獎(jiǎng)圖像，每組搶記。
4、統(tǒng)計(jì)每組代表記下的名字的數(shù)量。
5、獲勝“運(yùn)動(dòng)員”上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
6、出示模擬升國旗奏國歌的場景，由班級的班長、學(xué)習(xí)委員、體育委員模擬頒獎(jiǎng)佳賓為“運(yùn)動(dòng)員”頒獎(jiǎng)。
7、全體起立，奏國歌升旗。
8、請獲獎(jiǎng)“運(yùn)動(dòng)員”談獲獎(jiǎng)的感受。
奧林匹克精神演講稿篇十五
1聆聽《奧林匹克號角》，感受體驗(yàn)音樂的情緒與風(fēng)格，分辨兩個(gè)音樂主題，認(rèn)識每個(gè)主題的主奏樂器。
2體驗(yàn)其特有的音樂風(fēng)格、音樂特點(diǎn)。
教學(xué)重、難點(diǎn)。
1通過聆聽音樂，感受樂曲的情緒。
2.通過對比法的教學(xué)方法，分辨樂曲的結(jié)構(gòu)。
教學(xué)過程。
一、導(dǎo)入新課。
1、．介紹奧林匹克運(yùn)動(dòng)的來源，介紹一些奧運(yùn)會的知識。
2介紹樂曲的作者和樂曲的創(chuàng)作背景，激發(fā)學(xué)生關(guān)注奧運(yùn)、支持奧運(yùn)的.決心。
二、樂曲欣賞。
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