讀后感是讀書的一種重要方式，通過它可以加深對書本內(nèi)容的理解和記憶。在寫讀后感時，我們可以通過引用書中的經(jīng)典語句或?qū)ψ髡叩挠^點進行點評，以增加文章的說服力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。通過閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀讀后感的寫作技巧和表達方式，同時也可以拓寬自己的視野，吸取他人的觀點和經(jīng)驗。這些范文涉及的內(nèi)容廣泛，層次分明，語言優(yōu)美，希望能夠幫助大家更好地寫出自己的讀后感作品。為了使讀后感更加具有個人特色和獨立思考，我們必須要真實表達自己的看法和思考，不要刻意迎合他人的觀點，而是要堅持真實和客觀的原則。同時還要注意語言的簡潔和準(zhǔn)確性，以及文章結(jié)構(gòu)的合理性和連貫性。希望這些范文能夠為大家寫作讀后感提供一些參考和借鑒。
后羿射日的讀后感篇一
里面的故事講在東方海外的`湯谷里長著一株高幾千丈的扶桑樹。樹下長著十個太陽。他們的母親經(jīng)常都和他們一起去洗澡。他們輪流值班，全部都會坐著雙輪車，在天空中穿越，人們本來都很幸福，但十個太陽覺得很無聊，就十個一起去值班。
他們把大地嗮裂開，禾苗都烤焦了，河水都熱了，人都躲進去了洞穴的里面。這時部落后羿，他射箭百發(fā)百中。就追著十個太陽，射中了一個太陽，后羿爬過了九十九座高山，邁過了九十九條大河，穿過了九十九個峽谷，登上了一座大山，后羿拉開了弓弩，一個太陽被后羿一箭射了下去，又射下第二條箭，然后同時掉落兩個太陽。又狠狠地射下了第三條箭，四個太陽掉落了。
后羿準(zhǔn)備射下最終一個，有個跑來說：“留下他，這個太陽能萬物復(fù)蘇，無辜繁茂?！笔Ｏ碌哪莻€太陽在他的母親護送下按時間升上了高空，按時落下。后羿也封為了天將。
這個故事告訴我們：后羿救助了苦難中的百姓，如果我們也像后羿一樣，常常伸出援助之手，幫忙別人，那世界必須到處都開滿鮮花，充滿和諧。幫忙別人的同時，自我也是歡樂的。
后羿射日的讀后感篇二
今日，我看了一個故事，叫《后羿射日》，我覺得這個故事特別感人。
太陽的母親和天帝生下有十個兒子就是太陽十兄弟。按照天帝的要求，一天只能一個人上天。但十兄弟覺得沒意思。想一塊到天上。就這樣，他們?nèi)忌狭颂?，頓時，大地上所有的.花，草全都死了!后羿看到老百姓受苦，就讓他們下來，但十兄弟自以為是天帝的孩子，沒人能把我們怎樣樣。所以對后羿的話充耳不聞。后羿是當(dāng)時排行第一的弓箭手，他張弓搭箭想嚇嚇?biāo)麄?，但他們不怕?/p>
后羿就射下來了九個，當(dāng)他要射第十個的時候，突然想到，如果沒有太陽，大地將一片黑暗，人類難以生存，便留下最終一個太陽，讓它造福于人類。
這個故事告訴我們，不管你是誰的兒子，做錯了事都要受到懲罰，因為你不能只想到自己開心地玩，而讓別人來受苦，這樣太自私了。我覺得后羿很偉大，他這種為了幫忙老百姓，不怕吃苦的精神，值得我們學(xué)習(xí)的!
后羿射日的讀后感篇三
今天，我讀了小說《后羿射日》這本書知道了從前天上有十個太陽，他們都是上帝的兒子，他們輪流出現(xiàn)在天空，給大地的萬物帶來光明和溫暖，十分有規(guī)矩?？墒怯幸惶欤@十個太陽想要一起周游天空，那十個太陽一起在天空中把人們熱得喘不過氣，倒在地上昏迷不醒。最后上帝派后羿下凡到人間，要驅(qū)逐這十個太陽。后羿要去東海邊，他爬過九十九座高山，邁過九十九條大河，穿過九十九個峽谷才到了太陽住的家——東海邊。后羿他爬上了一座大山拉開了萬斤重的弓弩，搭上了千斤重的利劍，向那九個太陽射去。九個太陽被后羿射死之后，剩下一個太陽他很害怕就躲進了海里。這樣一來人們就沒有了陽光，人們就請求上帝叫他的第十個太陽，上帝知道后就叫他的`第十個太陽出來。第十個太陽出來了，人們就過上了好日子。
讀完了這個故事我感受到了后羿他很勇敢，他不怕苦不怕累，他還爬過九十九座高山，邁過九十九條大河，穿過九十九個峽谷，才到了東海邊，他站在高山上拉開了萬斤重的弓弩，搭上了千斤重的利劍，才射掉了那九個太陽。這個故事還告訴了我們我們做人要不怕苦，不怕累，也不能半途而廢。
后羿射日的讀后感篇四
世界年輕時，天空曾出現(xiàn)十個太陽。他們的母親是東方天帝的妻子。她常把十個孩子放在世界最東邊的東海洗澡。洗完澡后，他們像小鳥那樣棲息在一棵大樹上，因為每個太陽的中心是只鳥。九個太陽棲息在長得較矮的樹枝上，另一個太陽則棲息在樹梢上，每夜一換。
當(dāng)黎明預(yù)示晨光來臨時，棲息在樹梢的太陽便坐著兩輪車穿越天空。十個太陽每天一換，輪流穿越天空，給大地萬物帶去光明和熱量。
那時候，人們在大地上生活得非常幸福和睦。人和動物像鄰居和朋友那樣生活在一起。動物將它們的后代放在窩里，不必擔(dān)心人會傷害它們。農(nóng)民把谷物堆在田野里，不必擔(dān)心動物會把它們劫走。人們按時作息，日出而耕，日落而息，生活美滿。人和動物彼此以誠相見，互相尊重對方。那時候，人們感恩于太陽給他們帶來了時辰、光明和歡樂。
可是，有一天，這十個太陽想到要是他們一起周游天空，肯定很有趣。于是，當(dāng)黎明來臨時，十個太陽一起爬上車，踏上了穿越天空的征程。這一下，大地上的人們和萬物就遭殃了。十個太陽像十個火團，他們一起放出的熱量烤焦了大地。
森林著火啦，燒成了灰燼，燒死了許多動物。那些在大火中沒有燒死的動物流竄于人群之中，發(fā)瘋似地尋找食物。
河流干枯了，大海也干涸了。所有的魚都死了，水中的怪物便爬上岸偷竊食物。許多人和動物渴死了。農(nóng)作物和果園枯萎了，供給人和家畜的食物也斷絕了。一些人出門覓食，被太陽的高溫活活燒死；另外一些人成了野獸的食物。人們在火海里掙扎著生存。
這時，有個年輕英俊的英雄叫做后羿，他是個神箭手，箭法超群，百發(fā)百中。他看到人們生活在苦難中，便決心幫助人們脫離苦海，射掉那多余的九個太陽。
后羿射日的讀后感篇五
2013年12月5日上午，我有幸和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和幾位老師到國際城小學(xué)聆聽了張陸梅老師的一節(jié)傳統(tǒng)文化課《后羿射日》，感覺很受啟發(fā)。
聽課中可以看出，老師對這節(jié)課做了精心的準(zhǔn)備，對課文內(nèi)容的把握也很到位。在授課過程中注重了對學(xué)生讀的指導(dǎo)、感悟的引導(dǎo)，并適時學(xué)習(xí)方法做了簡單的介紹。
開課伊始，張老師采用講故事導(dǎo)入新課，一下子就激起了學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣。在進行字詞教學(xué)中，老師運用生動而又有趣的語言教學(xué)，學(xué)生學(xué)得很輕松，學(xué)生的參與度達到百分之八九十以上，師生配合得很默契。這節(jié)課張老師基于課程標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)的制定出切實可行的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)目標(biāo)設(shè)計的少而精，課堂上呈現(xiàn)給我們的是一堂扎扎實實的真實的語文常態(tài)課。課上，老師交給了學(xué)生許多學(xué)習(xí)字詞的方法，這也是本節(jié)課一個亮點。
以上收獲，對我以后的語文教學(xué)，有很大的啟發(fā)和指導(dǎo)作用，并應(yīng)用于自己的教學(xué)實踐，真正做到學(xué)有所獲，學(xué)以致用。
后羿射日的讀后感篇六
我讀了《后羿射日》這篇故事，這篇故事講得是：從前，天神帝俊有十個太陽兒子，他們個個都特別頑皮，同時出現(xiàn)在天空中，大地被烤的像火爐一樣，植物、莊稼被烤的的枯黃，江河湖海被曬得露出了干裂的地面，無數(shù)的人在干渴饑餓中死去，人們無法生活。于是，帝俊派神箭手后羿教訓(xùn)自己的兒子，后羿背著神弓神箭來到人間，看到的悲慘情景，心里十分難過，神勇的后羿舉起弓箭一口氣射下了九個太陽，只留下一個太陽為大地照明。從此，人們過上了幸福的生活。
我讀完這篇故事，我很感動，后羿不畏權(quán)勢，勇敢的`射殺了天帝的九個兒子，所以，他獲得了后人的敬佩。
后羿射日的讀后感篇七
今天，我又把《后羿射日》的神話故事讀了一遍，頗有感受。
傳說，在很久很久以前，有十個太陽，這十個太陽是十兄弟。它們每天輪著到天上去，今天是老大，明天是老二，后天是老三……一天一個。就這樣過了幾千年、幾萬年……有一天夜里，十個太陽兄弟決定第二天一起到天上去玩?zhèn)€痛快。于是十個兄弟挨個上天了，它們把地里的莊稼全烤焦了，還曬死了許多人。這件事被太陽的父親帝俊知道了。他很生氣，派天神后羿去教訓(xùn)它們。后羿拿著一張弓，十支箭來到人間。他看見人間遭了殃，又難過，又著急，就立刻搭上箭，拉滿弓，對準(zhǔn)一個太陽射了出去，一個太陽被射中了。后羿又射出去了八支箭。還有一個太陽后羿沒有射，因為他知道如果把這個太陽射掉了，人們就又沒法活了。
看了后羿的故事，我明白了一個道理：有了本事就要為廣大人民群眾做有益的事，他就能得到人民的贊揚。
其實無論干什么，只要做對人民有益的事，就一定能得到人民的認同。只要我們像后羿一樣，做益事、好事，我們就一定能成功。
爸爸媽媽，請相信我們，放手讓我們?nèi)プ?。我相信，我也一定會像后羿一樣，成為人民心中的英雄?/p>
后羿射日的讀后感篇八
今天，我讀了《后羿射日》這本書，知道了從前天上有十個太陽，他們都是上帝的兒子，他們輪流出現(xiàn)在天空，給大地的萬物帶來光明和溫暖，十分有規(guī)律。
可是有一天，這十個太陽想要一起周游天空，那十個太陽一起在天空中把人們熱得喘不過氣，倒在地上昏迷不醒。最后上帝派后羿下凡到人間，要驅(qū)逐這十個太陽。后羿要去東海邊，他爬過九十九座高山，邁過九十九條大河，穿過九十九個峽谷才到了太陽住的家——東海邊。
后羿爬上了一座大山拉開了萬斤重的弓弩，搭上了千斤重的'利劍，向那九個太陽射去。九個太陽被后羿射死之后，剩下一個太陽他很害怕就躲進了海里。這樣一來人們就沒有了陽光，人們就請求上帝叫他的第十個太陽，上帝知道后就叫他的第十個太陽出來。第十個太陽出來了，人們就過上了好日子。
讀完了這個故事我感受到了后羿他很勇敢，他不怕苦不怕累，他還爬過九十九座高山，邁過九十九條大河，穿過九十九個峽谷，才到了東海邊，他站在高山上拉開了萬斤重的弓弩，搭上了千斤重的利劍，才射掉了那九個太陽。這個故事還告訴了我們我們做人要不怕苦，不怕累，也不能半途而廢。
后羿射日的讀后感篇九
我讀了后羿射日的故事，從前天空曾一起出現(xiàn)過十個太陽。他們是東方天帝的妻子，她長把十個孩子放在世界最東邊的地方洗澡，洗完澡他們就像小鳥一樣睡在一顆大樹上，因為每個太陽的'中心是一只小鳥，這十個太陽每天一換，輪流穿越天空，那時候人們很開心很快樂，可是，有一天，這十個太陽想到要是他們一起去周游天空，肯定很有趣，于是，當(dāng)清晨來臨十個太陽就一起升上了天空，十個太陽就像是十個火團，他們一起放出熱量烤焦了大地。森林著火了，燒死了很多動物，河流干了，大海也枯了。人們在火海中掙扎著生存。
這時候有個叫后羿的人決心要射掉多余的九個太陽，于是后羿爬過了九十九座山，穿越了九十九條大河來到了東海邊，后羿拉動了箭，秒準(zhǔn)太陽一一射了下來。
從此以后就只剩下一個太陽，它每天從東邊升起掛在天邊溫暖著人間。
后羿是個勇敢的人，他犧牲自己精神，人民，是值得我們學(xué)習(xí)的!
后羿射日的讀后感篇十
今天，我和媽媽讀了一個故事。故事的名字叫后羿射日。它講述了一個叫后羿的年輕人的故事。他又高又壯，是個神射手。為了把天上多余的太陽射下來，他不怕困難，不怕危險。他不怕辛苦地跑到東海，爬上一座山，最后后羿帶著多余的一座。九個太陽射出，拯救了人類。
我特別喜歡后羿，因為他有強壯的身體，優(yōu)秀的箭術(shù)和一顆拯救人類的心。
今天，我讀了一個關(guān)于一個叫后羿的人擅長射箭的童話故事。每次打獵，他在村子里都很有名。
太陽神有九個兒子。他要求他的兒子每次只讓一個兒子出去值班，但是他們太無聊了，不能一起出去玩。在那個時候，銀行家們被摧毀了，水井也干涸了。后羿很著急，但他想到了一個絕妙的計謀。他站在山上一口氣射了八個太陽，從此世界太平了。
我想向后羿學(xué)習(xí)，因為后羿幫助人們消除災(zāi)難，為人民著想。
前幾天我讀了《中外神話傳說》這本書。我最喜歡后羿射日。
傳說古時候天上有十個太陽。他們都是天帝的兒子。十個太陽把地上的草和樹都曬枯了，莊稼也枯死了，河水也被蒸干了。人們一個接一個地躲在山洞里。天帝讓后羿去嚇唬他們。
當(dāng)后羿來到這個世界上，他看到老人和孩子一個接一個地死去，到處都是悲慘的景象。所以后羿決心殺死這些人。他連續(xù)射了九個太陽。天帝對后羿恨之入骨，再也不讓他上天堂了。
后羿射日的讀后感篇十一
古人云：“節(jié)義廉退，顛沛匪虧”，勇敢正義的人是不懼困難、不畏權(quán)貴的，后羿就是這樣一個勇敢的人。同學(xué)們，你們聽過后羿的故事嗎？今天，二年二班的劉珈旖同學(xué)和她的家長將為我們講述《后羿射日》的故事。
很久以前，在東方的大海里，有一個叫湯谷的地方，那里有一棵巨大的扶桑樹，樹上住著十個太陽兄弟，他們是東方天帝的兒子。他們每天都要派出一個兄弟到天上去值班，給大地萬物帶去熱量和光明。那時候，大地上的人們非常感恩太陽，他們?nèi)粘龆?，日落而息，生活美滿。
當(dāng)一個太陽兄弟去天上值班時，其余九個就到海里洗澡。有一天，太陽小弟弟覺得天天都是這樣太無聊了，就說服哥哥們，明天一起到天上痛痛快快地玩一天。
第二天，天上的玉雞一叫，太陽兄弟們就爭先恐后地跑了出來。他們在天上嬉笑打鬧，越玩越高興。
十個太陽猶如十個巨大的火團，他們發(fā)出的熱量炙烤著大地。這樣一來，天下的百姓可就遭殃了。地面被烤得裂開一道道口子，莊稼和樹葉都被烤焦了，河水也干涸了。很多人因為渴和熱而昏迷，更可怕的是毒蛇猛獸也熱得不行了，紛紛從深山老林里跑出來，到處吃人傷人。
人間的堯帝為這件事急得吃不下飯，睡不著覺。他和百姓一起祈求天帝解救萬民。天帝被驚動了，把天庭里的神箭手后羿召來，賜給他一張紅色的弓和十只白色的箭，讓他到人間清除毒蛇猛獸，順便阻止十個兒子的惡作劇。
后羿下到凡間，看見到處都是一片焦黃，被曬死的動物和渴死的人不計其數(shù)，到處都是尸體。他非常著急，趕緊登上大山，對著太陽們拉弓搭箭，做出一副要射死他們的樣子，想把他們嚇走?？商杺円稽c兒也不害怕，照樣噴吐著火苗。
后羿非常惱火，便運足力氣，拉滿弓，瞄準(zhǔn)了一個太陽“嗖”地放了一箭。只見一個巨大的火球從天上落了下來，火光四射，金色的羽毛漫天飛舞，最后掉在了地上。人們跑過去一看，原來是一只長著三條腿的金烏鴉。
其他九個太陽嚇壞了，呼喊著從四面八方奔逃。后羿接連發(fā)箭，太陽一個接一個地掉到地上。很快，天氣就恢復(fù)了涼爽，人們高興得歡呼起來。
這時，堯帝忽然想到，人間不能沒有太陽。如果沒了太陽，世界將變成一片黑暗，萬物得不到陽光照耀，毒蛇猛獸會肆意橫行，這樣的話，人類就沒法生存下去了。想到這兒，堯帝派人悄悄從后羿的箭囊中抽走一支箭。
后羿射下了九個太陽以后，還想把最后一個也射下來，卻發(fā)現(xiàn)箭已經(jīng)用完了，只好停手。剩下的那個太陽再也不敢胡鬧了，一年三百六十五天，天天乖乖地東升西落，辛勤地工作，大地很快恢復(fù)了勃勃生機。
姓們非常感謝后羿，圍著他歡呼。雖然天帝對后羿拯救萬物的行為表示認同，但對他射殺了自己的九個兒子仍十分不滿，就把他貶到了凡間。
神箭手后羿不怕危險，不怕困難，想辦法把多余的九個太陽射下來，拯救了人類。我要做一個像后裔一樣勇敢的人。
后羿射日的讀后感篇十二
《后羿射日》是個神話故事，它描述了勞動人民不怕艱苦戰(zhàn)勝邪惡的意志。
從前，天上有九個太陽，一刻不停的炙烤著大地，長年不會下雨。人們沒有水喝，很多人都被渴死了。有一天晚上，一個叫后羿的人夢見一個老神仙對他說：“我這里有一顆寶珠、一把弓和一支箭，這顆寶珠可以讓你肚子不會餓，但是你要走過一條很可怕的路，路上有一條巨大的蟒蛇，你只能用這支箭和這把弓來打倒它，然后取得另外十支神箭，你可以用這十支神箭把太陽一個一個的射下來。這樣，人們就不會被渴死了。但最讓我擔(dān)心的是這件事情很危險，你敢不敢去做?！焙篝嗾f：“只要能救活老百姓，我什么事都愿意去做?！蓖蝗?，后羿醒了過來，發(fā)現(xiàn)這只是一場夢，可是在床邊還真的`有一張地圖、一顆寶珠、一把弓和一支箭。于是后羿按照老神仙的指示，打敗了大蟒蛇，克服了很多困難，拿到了十支箭。后羿拿著弓箭準(zhǔn)備開始射太陽了，后羿百發(fā)百中，一連射掉了八個太陽，射到最后一個的時候，后羿想：“沒了太陽也不行，留一個吧！”后來，人們終于又可以安寧的過日子了。
大家記住，誰有不怕艱苦的意志，誰就是英雄，《后羿射日》真好看。
后羿射日的讀后感篇十三
20xx年12月5日上午，我有幸和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和幾位老師到國際城小學(xué)聆聽了張陸梅老師的一節(jié)傳統(tǒng)文化課《后羿射日》，感覺很受啟發(fā)。
聽課中可以看出，老師對這節(jié)課做了精心的準(zhǔn)備，對課文內(nèi)容的把握也很到位。在授課過程中注重了對學(xué)生讀的指導(dǎo)、感悟的引導(dǎo)，并適時學(xué)習(xí)方法做了簡單的介紹。
開課伊始，張老師采用講故事導(dǎo)入新課，一下子就激起了學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣。在進行字詞教學(xué)中，老師運用生動而又有趣的語言教學(xué)，學(xué)生學(xué)得很輕松，學(xué)生的參與度達到百分之八九十以上，師生配合得很默契。這節(jié)課張老師基于課程標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)的制定出切實可行的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)目標(biāo)設(shè)計的少而精，課堂上呈現(xiàn)給我們的是一堂扎扎實實的真實的語文常態(tài)課。課上，老師交給了學(xué)生許多學(xué)習(xí)字詞的方法，這也是本節(jié)課一個亮點。
以上收獲，對我以后的語文教學(xué)，有很大的啟發(fā)和指導(dǎo)作用，并應(yīng)用于自己的教學(xué)實踐，真正做到學(xué)有所獲，學(xué)以致用。
后羿射日的讀后感篇十四
今日，我看了一篇《后羿射日》的神話故事，講的'是古時候，天空有十個太陽，像十團火，把大地烤得寸草不生，農(nóng)田里的水都烤干了，莊稼都枯死了，人們生活在水深火熱之中。有個年輕英俊的小伙子，他箭法超群，百發(fā)百中，當(dāng)他看到人們生活在苦難中，決心冒著生命危險，為民除害。
他爬了九十九座高山，過了九十九條大河，穿過了九十九個峽谷，登上一座大山，一連射掉了九個太陽，從此大地才恢復(fù)原先的模樣，人類能夠安居樂業(yè)了，人民十分感激后羿。
我們也都應(yīng)當(dāng)象后羿學(xué)習(xí)。此刻，我們好好讀書，學(xué)好本領(lǐng)，等長大了也象后羿那樣為人民做好事，異常當(dāng)人們遇到困難時，象他一樣勇敢地站出來。
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