通過(guò)總結(jié)，可以提高自己的反思能力和思考深度。寫(xiě)總結(jié)之前可以參考一些范文和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高寫(xiě)作水平。這些總結(jié)范文是經(jīng)過(guò)精心整理和歸納的，對(duì)于寫(xiě)總結(jié)會(huì)有很大的參考意義。
度社會(huì)工作協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇一
2、實(shí)習(xí)單位地址：重慶市某某區(qū)某某社區(qū)。
3、實(shí)習(xí)單位性質(zhì)：重慶市某某區(qū)居民的自治組織。
4、實(shí)習(xí)職位：居委會(huì)工作人員。
5、實(shí)習(xí)主要任務(wù)：接待居民、整理資料；開(kāi)展活動(dòng)、走訪調(diào)查，主動(dòng)做好社區(qū)居民之間、事與事之間的協(xié)調(diào)工作；通過(guò)探訪訪談老人并發(fā)展個(gè)案；協(xié)助社會(huì)公益組織慰問(wèn)活動(dòng)的開(kāi)展等。
6、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：
重慶市某區(qū)某街道是20xx年9月根據(jù)行政區(qū)劃調(diào)整新設(shè)立的街道辦事處,轄高牙、仙池、雙萬(wàn)3個(gè)行政村和東門(mén)、長(zhǎng)風(fēng)、瑯山、艾坪4個(gè)社區(qū)居委會(huì)，幅員面積33.35平方公里，常住人口達(dá)10萬(wàn)人，駐某某大道18號(hào)。
某某社區(qū)是某某街道4社區(qū)之一，位于幾江東部新城，系城鄉(xiāng)結(jié)合部，轄區(qū)面積5.9平方公里，社區(qū)總?cè)丝?2702戶,35508人,設(shè)27個(gè)居民小組。社區(qū)工作人員有10人，社區(qū)兩委8人，市政協(xié)管員1人，計(jì)生協(xié)管員1人。其中有本科學(xué)歷的1人、專(zhuān)科學(xué)歷的4人；有5人獲得社區(qū)管理師資格。社區(qū)黨委下設(shè)7個(gè)黨支部，黨員305名。社區(qū)有個(gè)體工商戶872家、企業(yè)法人86家。文藝隊(duì)4支，隊(duì)員300人。有高層建筑85幢。幼兒園6所；小學(xué)校1所；中學(xué)1所；有志愿者隊(duì)伍4支，志愿者396人。
20xx年11月4日——20xx年1月10日。
社會(huì)工作這個(gè)專(zhuān)業(yè)本身就是應(yīng)用技術(shù)型的，是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)課程，理論結(jié)合實(shí)際顯得尤為重要。學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差異，學(xué)校主要專(zhuān)注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專(zhuān)業(yè)技能，而社會(huì)主要是鍛煉一個(gè)人掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能。是否能適應(yīng)社會(huì)的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的社會(huì)工作理論知識(shí)外，還必須要親自接觸社會(huì)、參加社會(huì)實(shí)踐工作，通過(guò)對(duì)社會(huì)工作的了解來(lái)鞏固、理解、深化課堂理論知識(shí)，從而達(dá)到學(xué)以致用的目的。
本次實(shí)習(xí)的目的主要在于通過(guò)實(shí)習(xí)接觸社會(huì)工作實(shí)務(wù)，了解社會(huì)工作理論與實(shí)務(wù)之間存在的差異以及轉(zhuǎn)化。利用課堂知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)反哺理論知識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際，縮小兩者間的差異的目的。學(xué)習(xí)觀察社會(huì)工作行政在機(jī)構(gòu)內(nèi)發(fā)揮的作用。努力將自己鍛造為社會(huì)所需、社工機(jī)構(gòu)所用的人才。
在重慶市某某區(qū)某街道辦事處的實(shí)習(xí)是一步一步進(jìn)行的，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從基礎(chǔ)到深入。社區(qū)作為作為城市管理的基礎(chǔ)單位，工作范圍大，任務(wù)也比較繁雜。在實(shí)習(xí)階段，我們的工作就是居委會(huì)日常事務(wù)。
社區(qū)工作是城市管理的最基礎(chǔ)工作，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化，離不開(kāi)社區(qū)工作人員的協(xié)助。因?yàn)樯鐓^(qū)工作人員一方面處理著大量的日常事務(wù)工作，使得領(lǐng)導(dǎo)能集中精力考慮大問(wèn)題。另外，還能發(fā)揮他們了解的全面情況，掌握多方面信息的優(yōu)勢(shì)，輔助領(lǐng)導(dǎo)決策，提供合理的建議。社區(qū)工作頭緒多，任務(wù)重，我們?cè)谏鐓^(qū)實(shí)習(xí)著重需要做好每一項(xiàng)工作。主動(dòng)做好社區(qū)居民之間、事與事之間的協(xié)調(diào)工作，幫助領(lǐng)導(dǎo)有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)的抓好各項(xiàng)工作，做到忙而不亂。并從過(guò)去偏重辦文辦事，轉(zhuǎn)變到既辦文辦事，又出謀劃策。開(kāi)展調(diào)查研究，了解基層群眾的思想、工作、生活情況，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映，并提出合理的建議，對(duì)一些急需解決的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門(mén)協(xié)商解決。檢查督促各種行政法規(guī)和本社區(qū)的各項(xiàng)決議、制度、辦法、規(guī)定的執(zhí)行，驗(yàn)證決策是否科學(xué)合理，是否符合實(shí)際。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向向社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)反映，防止并糾正偏差。對(duì)需上報(bào)或下發(fā)的文稿進(jìn)行政策、文字上的把關(guān)。對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)的來(lái)文，要及時(shí)轉(zhuǎn)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的批示，具體落實(shí)相關(guān)工作，如期上報(bào)辦理結(jié)果。
實(shí)習(xí)階段我還參與的主要工作有接待來(lái)訪居民、入戶調(diào)查、信息登記錄入以及片區(qū)巡邏，我們都能夠認(rèn)真并且及時(shí)的做好各項(xiàng)工作，與租住戶人員溝通交流，了解住戶的情況；及時(shí)登記和錄入相應(yīng)租住戶信息，定時(shí)定區(qū)巡邏，以期達(dá)到了解該管轄區(qū)較為詳實(shí)的信息和情況的目的，保證該轄區(qū)社會(huì)秩序穩(wěn)定，人民安居樂(lè)業(yè)，切實(shí)履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，讓我從無(wú)知到認(rèn)知，并且深入了解，不知不覺(jué)中讓我對(duì)本專(zhuān)業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)，也對(duì)社會(huì)有了全新的認(rèn)識(shí)。我感受到這個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程是美好的，而在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都會(huì)有新的體會(huì)和新的收獲，即使只有一點(diǎn)點(diǎn)，我也把它們都寫(xiě)進(jìn)了每周的實(shí)習(xí)周記中，讓這些看似平淡無(wú)奇的文字記錄我每周收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
社區(qū)工作人員除專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能外，還應(yīng)有自己的知識(shí)修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。因此，作為社區(qū)工作人員要自覺(jué)、全面地加強(qiáng)這幾個(gè)方面的修養(yǎng)，努力把自己造就成為合格又稱(chēng)職的工作人員，并注重掌握要充分的政策依據(jù)和事實(shí)依據(jù)。社區(qū)人員辦文辦事，絕大部分都是針對(duì)現(xiàn)實(shí)狀況的，或是為了解決某個(gè)問(wèn)題，或是指導(dǎo)某項(xiàng)工作。因此，必須以黨和國(guó)家的政策和客觀事實(shí)為依據(jù)，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。實(shí)事求是是我黨的思想路線和傳統(tǒng)作風(fēng)，更是作為社區(qū)這樣一個(gè)基層單位工作的準(zhǔn)則，也是社區(qū)工作人員必須具備的品質(zhì)。也要有準(zhǔn)確性。準(zhǔn)確，是對(duì)工作質(zhì)量的要求。社區(qū)管理工作的準(zhǔn)確性，涉及的方面很多，簡(jiǎn)要地說(shuō)，就是；辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過(guò)細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說(shuō)住戶登記調(diào)查，就要保證調(diào)查信息的質(zhì)量，材料要真實(shí)，抄寫(xiě)要認(rèn)真，校對(duì)要仔細(xì)，力求每一份資料信息都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。社區(qū)工作必須具有很強(qiáng)的時(shí)效意識(shí)，要迅速行動(dòng)，不可拖拖拉拉，要制定科學(xué)的工作制度，理順關(guān)系，分工明確，充分發(fā)揮工作人員的重要性和創(chuàng)造性。要減少不必要的行文和禮節(jié)，消除“文山會(huì)?！钡默F(xiàn)象，提高工作效率。要利用電腦等現(xiàn)代技術(shù)改變工作手段，實(shí)行辦公自動(dòng)化，例如用電腦傳遞信息、檢索資料、編輯文稿等。
對(duì)我而言，社會(huì)和單位才是最好的大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)自己在課本上學(xué)到的理論知識(shí)如果不與工作實(shí)踐相結(jié)合就顯得太有限、太淺薄。在社區(qū)里每一個(gè)人都是我的老師，我要學(xué)習(xí)的是在太多太多，不僅是專(zhuān)業(yè)技能，還有職業(yè)精神和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這些都成為我以后正式踏上工作崗位的基礎(chǔ)，也是我能夠在激烈的'競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的最重要的砝碼。
在實(shí)習(xí)中，我還學(xué)到了很多與人交往的學(xué)問(wèn)，自己也虛心求教，不懂就問(wèn)。
在工作中與那些工作了很長(zhǎng)時(shí)間的人聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，但有所了解做到心中有底，也算是此次實(shí)習(xí)的收獲了。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我不僅學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，而且提高了自己的實(shí)際工作能力，對(duì)畢業(yè)后在新的崗位上做好本職工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提高了自信心。有許多同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，產(chǎn)生挫折感，可我覺(jué)得，課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。所以我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)最重要的意義就在于使我們切實(shí)認(rèn)識(shí)到本專(zhuān)業(yè)的社會(huì)價(jià)值，是我們真正步入社會(huì)之前的一次非常重要的鍛煉，我相信它會(huì)成為我今后人生的一筆寶貴財(cái)富。當(dāng)然，我會(huì)繼續(xù)努力，即使不能使自己變成最優(yōu)秀，至少腳踏實(shí)地的努力了。
這次的實(shí)習(xí)，我要感謝我的專(zhuān)業(yè)老師們，是你們給了我機(jī)會(huì)，同時(shí)也在實(shí)習(xí)過(guò)程中詢問(wèn)我的體會(huì)，給我了諸多的啟示。另外我還要感謝居委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，尤其是帶我的老師、同事，是他們讓我迅速的接觸到機(jī)構(gòu)的相關(guān)業(yè)務(wù)，并成長(zhǎng)為一名合格的實(shí)習(xí)生，在接下來(lái)的實(shí)習(xí)日子里，我會(huì)一如既往的保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，踏實(shí)努力，為機(jī)構(gòu)作出更大更多的貢獻(xiàn)。
度社會(huì)工作協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇二
20××年，是人力資源部收獲的一年。是人力資源管理從事務(wù)性管理邁向現(xiàn)代人力資源管理真正轉(zhuǎn)型的一年。我部在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在開(kāi)發(fā)區(qū)相關(guān)部門(mén)的正確指導(dǎo)下、在公司各部門(mén)的大力支持下、在部門(mén)全體工作人員的共同努力下，緊緊圍繞集團(tuán)公司的發(fā)展目標(biāo)及“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新的企業(yè)精神，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，同心協(xié)力，較好地完成了上級(jí)和公司領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將20××年工作總結(jié)：
現(xiàn)代人力資源管理是幫助公司面對(duì)不斷的變化提升員工素質(zhì)和技能，完成公司戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)。這就需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)公司文化網(wǎng)，讓所有的員工都了解，因此人力資源部在制度完善上加大了力度，重新修訂完善了《××》、下發(fā)了員工手冊(cè)，并根據(jù)員工需求詳細(xì)制定了全員培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施。這次培訓(xùn)歷時(shí)一個(gè)月，參加培訓(xùn)人數(shù)40××人，人均參加軍訓(xùn)×學(xué)時(shí)、接受理論知識(shí)授課××學(xué)時(shí)、參觀考察××學(xué)時(shí)。參訓(xùn)人員均寫(xiě)出××字左右的培訓(xùn)心得，紛紛表示將培訓(xùn)中所學(xué)的知識(shí)、理念、價(jià)值觀變成自己的工作熱情和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，去支持公司，積極主動(dòng)地去工作。通過(guò)××節(jié)的檢驗(yàn)，員工的綜合素質(zhì)和整體服務(wù)意識(shí)均有很大提高，此次全員培訓(xùn)收到了良好的效果。
在人力資源管理與開(kāi)發(fā)方面，我部為進(jìn)一步做好人力資源管理基礎(chǔ)工作，在加強(qiáng)定崗定員、人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、人力資源管理信息化和人力資源管理制度建設(shè)有效結(jié)合的同時(shí)，不斷開(kāi)拓人力資源管理人員視野，把握人力資源動(dòng)態(tài)，吸收外部先進(jìn)的人力資源管理思想和理念，進(jìn)行人力資源管理改革與創(chuàng)新。形成了人力資源管理人員月例會(huì)制度，在人力資源管理人員中間倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)、積累、總結(jié)、提高;“專(zhuān)業(yè)勤奮;“××的工作、學(xué)習(xí)理念。在思想上，我部各位同志都充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)型企業(yè)的深刻含義。也為今后各種工作的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。
繼續(xù)秉承“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新的企業(yè)精神，將下一年度的工作設(shè)計(jì)。
1、制定《××》，通過(guò)后組織實(shí)施。
2、完成職工工齡確定工作。
3、建立績(jī)效考核評(píng)估方案并組織實(shí)施。
4、干部、技術(shù)人員信息臺(tái)帳。
5、整理檔案，補(bǔ)辦檔案內(nèi)缺少的相關(guān)錄用手續(xù)。
6、設(shè)計(jì)并組織實(shí)施20××年員工崗位培訓(xùn)。
7、進(jìn)一步落實(shí)勞動(dòng)保護(hù)用品的發(fā)放工作。
8、及時(shí)做好人員調(diào)配工作。
20××年的諸多良好因素必將成為我們集團(tuán)公司快發(fā)展、大發(fā)展的催化劑，在感悟著過(guò)去的一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我部全體員工必將踏實(shí)的邁出堅(jiān)實(shí)的腳步，讓人力資源管理工作真正成為企業(yè)發(fā)展的基石。
度社會(huì)工作協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇三
本學(xué)期，本人承擔(dān)了六年級(jí)品德與社會(huì)的教育教學(xué)工作，在教育教學(xué)任務(wù)中，本人盡職盡責(zé)，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求制定并實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃，現(xiàn)對(duì)一學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一﹑轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立課程觀﹑學(xué)生觀﹑教師觀。
在教學(xué)中我注意到轉(zhuǎn)變觀念，力求樹(shù)立先進(jìn)的課程觀﹑學(xué)生觀﹑教師觀。因此，我充分利用各種課程資源、創(chuàng)造性地使用教材，并聯(lián)系本地區(qū)和學(xué)生的實(shí)際和學(xué)生生活中的現(xiàn)象，對(duì)教科書(shū)中提出的問(wèn)題、預(yù)設(shè)的活動(dòng)進(jìn)行合理的拓展和延伸，及時(shí)、合理地調(diào)整教學(xué)目標(biāo)，靈活有效地推進(jìn)教學(xué)過(guò)程，增強(qiáng)教育的針對(duì)性、生動(dòng)性和實(shí)效性。引導(dǎo)他們?nèi)リP(guān)注生活，珍視學(xué)生獨(dú)特的生活經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)式、探究式和研討式等學(xué)習(xí)方式，幫助他們嘗試著去解決生活中的問(wèn)題。
二﹑認(rèn)真鉆研教材，探索種種教學(xué)方式。
品德與社會(huì)科目涉及歷史、地理、人文、科技、心理等諸多領(lǐng)域，對(duì)教師備課的要求也相當(dāng)高，尤其是教授新教材。本學(xué)期我力爭(zhēng)在教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材，多渠道地搜集資源，探索性的嘗試設(shè)計(jì)種種教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)，不斷反思積累經(jīng)驗(yàn)，尋找效的教學(xué)途徑。學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，總體效果良好。通過(guò)一學(xué)期的品德課教學(xué)，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高，基本上達(dá)到了預(yù)期的效果。
三﹑注重實(shí)效情感的評(píng)價(jià)，加強(qiáng)德育方面的滲透。
小學(xué)生由于受年齡、家庭和周?chē)h(huán)境的影響，對(duì)道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)難免存在片面性和局限性。因此，導(dǎo)行階段的教學(xué)首先借助教材，從理性的角度向?qū)W生闡明社會(huì)主義的道德觀念、道德行為和是非標(biāo)準(zhǔn)，但僅有這些理性的標(biāo)準(zhǔn)是不夠的，還必須在學(xué)生的情感世界里樹(shù)立起情感的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)介紹一些英雄或老一輩革命家等具有高尚道德的人和事，不僅讓學(xué)生了解英雄人物具備什么樣的高尚品質(zhì)，而且讓學(xué)生記住英雄人物的主要事跡和一些感人的細(xì)節(jié)。讓學(xué)生從活生生的、真實(shí)可信的事例中感受英雄的偉大。
四、善于從教材出發(fā)，激發(fā)積極的情感體驗(yàn)。
明理是思想品德課的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)。我主要通過(guò)學(xué)習(xí)課文、分析歸納，讓學(xué)生悟出道理，初步形成道德意識(shí)，而情感是在認(rèn)識(shí)客觀事物中產(chǎn)生的，“知之深，受之初”，因而在學(xué)生學(xué)文明理過(guò)程中，形成道德認(rèn)識(shí)前后，因勢(shì)利導(dǎo)地激發(fā)學(xué)生道德情感。例如精心設(shè)計(jì)一些富于啟發(fā)性的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生，并借助假設(shè)、聯(lián)想、想象、對(duì)色、角色互換，心理移位等心理體驗(yàn)，把學(xué)文與明理，知識(shí)上的接受與情感上的認(rèn)同有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
以上是我對(duì)一個(gè)學(xué)期以來(lái)品德與社會(huì)的教學(xué)總結(jié)。在今后的教學(xué)工作中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，在工作實(shí)踐中不斷完善自己，與時(shí)俱時(shí)，提高教學(xué)與教育科研能力，提高教學(xué)實(shí)效。
本學(xué)年自己承當(dāng)了六年級(jí)下學(xué)期品德課的教育教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)一學(xué)年來(lái)的教學(xué)工作做如下總結(jié)：
在這一學(xué)年中，在教育教學(xué)任務(wù)中，自己盡職盡責(zé)。依照大綱要求制定并實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃。做到開(kāi)學(xué)有計(jì)劃，學(xué)期末有總結(jié)，質(zhì)量分析。
教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材，探索性的嘗試設(shè)計(jì)種種教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)，不時(shí)反思積累經(jīng)驗(yàn)，尋找效的教學(xué)途徑。學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，成果良好，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
教學(xué)中把思品與生活課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來(lái)，協(xié)助學(xué)生掌握正確的是非評(píng)價(jià)規(guī)范，懂得何謂善，惡，美，丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺(jué)性和平安意識(shí)，形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。
在課堂上，關(guān)注言行不良表示的學(xué)生，和時(shí)調(diào)動(dòng)班級(jí)和教師的力量協(xié)助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤造成的嚴(yán)重后果，從而校正自身的言行。平時(shí)注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸，文明禮貌，尊老愛(ài)幼，遵紀(jì)守法，維護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)慣，個(gè)性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)，總之，通過(guò)一學(xué)年的品德課教學(xué)，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高，達(dá)到了預(yù)期的效果。
另外，注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和活動(dòng)，是有效實(shí)施道德品質(zhì)教育和社會(huì)知識(shí)教育的客觀要求。追求教學(xué)的有效性，打好做人的基礎(chǔ)，新的教學(xué)目標(biāo)觀告訴我們，培養(yǎng)一個(gè)人的品德不在于告訴他遵守多少道德規(guī)范，規(guī)則，最根本的是要讓學(xué)生通過(guò)這些社會(huì)知識(shí)，規(guī)范和準(zhǔn)則形成一定的，基本的待人做事的觀念和態(tài)度，以和考慮問(wèn)題的取向，是他能夠融入社會(huì)，立足社會(huì)，并能在社會(huì)生活中不時(shí)獲得發(fā)展的必要條件。因此，我們?cè)诮虒W(xué)中有機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生帶著問(wèn)題走出課堂，走進(jìn)社會(huì)，真正學(xué)會(huì)生活，感悟生活。
本學(xué)年，我強(qiáng)調(diào)拓展課堂的內(nèi)涵，讓學(xué)生有更多的時(shí)間進(jìn)行各種活動(dòng)，承當(dāng)一定的腳色，在做中不時(shí)領(lǐng)悟，感知，在做中培養(yǎng)社會(huì)生活能力，發(fā)展個(gè)性品質(zhì)，體驗(yàn)道德準(zhǔn)則并規(guī)范自身的行為。讓學(xué)生通過(guò)合作，動(dòng)手，對(duì)比實(shí)驗(yàn)體會(huì)集體的涵義，集體的作用。
度社會(huì)工作協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇四
小學(xué)社會(huì)、思品教育是一門(mén)融道德素質(zhì)教育與社會(huì)基礎(chǔ)教育于一體，促進(jìn)學(xué)生社會(huì)發(fā)展的綜合性基礎(chǔ)課程。它以學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生積極體驗(yàn)社會(huì)生活，學(xué)習(xí)社會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)，從而豐富發(fā)展學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，形成基本的社會(huì)道德觀念和社會(huì)責(zé)任感，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，為社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的合格公民奠定初步基礎(chǔ)。
本學(xué)期，教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)以課堂教學(xué)為抓手，二期課改實(shí)驗(yàn)探索為突破口，認(rèn)真實(shí)施新教材，小學(xué)、中學(xué)各上了區(qū)公開(kāi)課，為推廣運(yùn)用新教材起到了“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。
生活是學(xué)生了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)的起點(diǎn)，也是學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的主要來(lái)源。我們根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，從他們身邊的生活實(shí)際，社會(huì)現(xiàn)象出發(fā)，由近及遠(yuǎn)，由淺入深，由表及里，有感性到理性，引導(dǎo)學(xué)生多角度、多層面觀察社會(huì)生活。我們先讓學(xué)生觀察父母、老師的一天，再請(qǐng)同學(xué)們講講其他人忙碌的一天，接著開(kāi)展課堂調(diào)查，完成調(diào)查表。從調(diào)查、講述、討論，從父母老師的忙碌艱辛中漸漸體驗(yàn)感悟勞動(dòng)者的艱辛勞動(dòng)，激起他們強(qiáng)烈的震動(dòng)，培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的感情。讓學(xué)生通過(guò)畫(huà)面了解秋天的美景，激起秋游的欲望；通過(guò)辨析明理，了解秋游的注意事項(xiàng)、行為規(guī)范；通過(guò)實(shí)地模擬購(gòu)物，培養(yǎng)學(xué)生立足社會(huì)的能力。這樣從生活中來(lái)到生活中去，豐富學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。
注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和活動(dòng)，是有效實(shí)施道德品質(zhì)教育和社會(huì)知識(shí)教育的客觀要求。本學(xué)期，我教研組強(qiáng)調(diào)拓展課堂的內(nèi)涵，讓學(xué)生有更多的時(shí)間進(jìn)行各種活動(dòng)，承擔(dān)一定的腳色，在做中不斷領(lǐng)悟、感知，在做中培養(yǎng)社會(huì)生活能力，發(fā)展個(gè)性品質(zhì)，體驗(yàn)道德準(zhǔn)則并規(guī)范自身的行為。如：六年級(jí)《集體生活離不開(kāi)合作》，就是通過(guò)學(xué)生小組合作插花，體驗(yàn)出：合作出智慧，動(dòng)手創(chuàng)未來(lái)的道理。學(xué)生通過(guò)合作，動(dòng)手，創(chuàng)造出來(lái)的作品出乎意料的成功。
我國(guó)正以“一年一個(gè)樣，三年大變樣”的驚人速度，向世界展示東方巨人的威力。然而教材是九十年代的，顯得空洞，說(shuō)教味重，學(xué)生覺(jué)得陌生，不喜歡。因此，我教研組以年級(jí)組為單位，對(duì)三四五老教材進(jìn)行有機(jī)的整合，并根據(jù)本年級(jí)的特點(diǎn)，充實(shí)符合時(shí)代特征的內(nèi)容。例：10月18日中國(guó)宇航員上天等內(nèi)容。
總之，本學(xué)期，教研組深入學(xué)習(xí)新教材課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新教材教學(xué)目標(biāo)及課程理念。改變傳統(tǒng)模式，培養(yǎng)學(xué)生主體參與模式，從活動(dòng)中感悟體驗(yàn)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)還與實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行校際交流。總結(jié)積累成功經(jīng)驗(yàn)。并積極配合區(qū)教研室開(kāi)展社會(huì)教學(xué)調(diào)研。
度社會(huì)工作協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇五
2020年，協(xié)會(huì)緊緊圍繞黨和政府“脫貧攻堅(jiān)”戰(zhàn)略部署，積極履行社會(huì)責(zé)任、公益使命，爭(zhēng)取各類(lèi)善款700多萬(wàn)元，成功開(kāi)展了多項(xiàng)惠民利民的公益項(xiàng)目，使數(shù)千名困難群眾直接受益。
一是承接實(shí)施了2020年中央財(cái)政支持“xx省社會(huì)組織人員培訓(xùn)示范項(xiàng)目”，與省民政廳社會(huì)組織管理局、省民間組織服務(wù)中心聯(lián)合舉辦了“全省社會(huì)組織能力建設(shè)培訓(xùn)班”、“全省社會(huì)組織財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)班”及“全省社會(huì)組織秘書(shū)長(zhǎng)能力建設(shè)培訓(xùn)班”各一期，為437名社會(huì)組織負(fù)責(zé)人提供了學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。
二是醫(yī)療救助項(xiàng)目有了新成績(jī)。在省民政廳及中社社會(huì)工作發(fā)展基金會(huì)支持下，繼續(xù)開(kāi)展“xx省貧困家庭疝氣患兒手術(shù)康復(fù)項(xiàng)目”，又手術(shù)治愈了289名疝氣患兒;與香港房角石協(xié)會(huì)和省福利慈善醫(yī)院合作開(kāi)展了2次救助活動(dòng)，共手術(shù)治愈了57余名唇腭裂患兒和6名關(guān)節(jié)畸形患兒。
三是匯聚慈善，支持教育。協(xié)會(huì)繼續(xù)與北京威德國(guó)際教育集團(tuán)合作，爭(zhēng)取資金50萬(wàn)元開(kāi)展了“化隆縣雄先鄉(xiāng)希望學(xué)校資助項(xiàng)目”，解決了希望學(xué)校近百名師生的伙食問(wèn)題。今年，還重啟了與港澳救世軍合作交流，聯(lián)合開(kāi)展了“黃南州兒童福利院溫棚修繕項(xiàng)目”。
度社會(huì)工作協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇六
去年是“十二五”規(guī)劃的收官之年，在這一年里，全縣上下團(tuán)結(jié)一致，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣人大法律監(jiān)督和縣政協(xié)民主監(jiān)督下，全縣上下認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委十四屆八次全會(huì)和縣十六屆人大五次會(huì)議精神，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)保持了健康良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。預(yù)計(jì)全縣地區(qū)生產(chǎn)總值實(shí)現(xiàn)26.34億元，同比增長(zhǎng)8%；固定資產(chǎn)投資完成13.95億元，同比增長(zhǎng)12.3%；公共財(cái)政預(yù)算收入達(dá)到2.02億元，同比增長(zhǎng)21.1%；規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)利稅總額4300萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)20%；城鎮(zhèn)、農(nóng)村常住居民人均可支配收入分別達(dá)到20972元和12324元，均增長(zhǎng)10%。
全縣農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值實(shí)現(xiàn)23.9億元，同比增長(zhǎng)8.8%。種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度不斷加大，完成播種面積241.6萬(wàn)畝，糧食總產(chǎn)預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)40.6萬(wàn)噸，增長(zhǎng)2.8%。出欄肉豬5萬(wàn)頭，同比增長(zhǎng)9.6%；牛1.4萬(wàn)頭，同比增長(zhǎng)9.7%；羊8.7萬(wàn)只，同比增長(zhǎng)8.9%。水產(chǎn)品產(chǎn)量達(dá)到3150噸，同比增長(zhǎng)1.3%。新建續(xù)建現(xiàn)代農(nóng)機(jī)合作社3個(gè)，新增各類(lèi)農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社130個(gè)，土地規(guī)模經(jīng)營(yíng)面積達(dá)到170萬(wàn)畝。
通過(guò)國(guó)家發(fā)改委立項(xiàng)核準(zhǔn)，正在申辦采礦許可證。翠宏山鐵多金屬礦水平車(chē)場(chǎng)、斜坡道、南風(fēng)井、入風(fēng)井等井工建設(shè)進(jìn)展順利，處理鐵礦石10萬(wàn)噸，生產(chǎn)鐵精粉5萬(wàn)噸。庫(kù)南鉛鋅礦恢復(fù)生產(chǎn)，處理鉛鋅礦石3萬(wàn)噸，生產(chǎn)鉛鋅精粉1600噸。藍(lán)天熱電、澤龍礦業(yè)等規(guī)上企業(yè)運(yùn)行良好，地方規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)6.5億元，同比增長(zhǎng)5.9%；增加值實(shí)現(xiàn)1.59億元，同比增長(zhǎng)6.6%；利稅實(shí)現(xiàn)4150萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)10%。規(guī)模以上工業(yè)增加值占全口徑工業(yè)增加值的比重進(jìn)一步加大，達(dá)到55.1%。
全年確定重點(diǎn)項(xiàng)目57個(gè)。其中，農(nóng)林水利項(xiàng)目22個(gè)、工礦能源項(xiàng)目6個(gè)、交通項(xiàng)目3個(gè)、商業(yè)項(xiàng)目1個(gè)、旅游項(xiàng)目5個(gè)、基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目15個(gè)、社會(huì)事業(yè)項(xiàng)目4個(gè)、推進(jìn)項(xiàng)目1個(gè)。開(kāi)復(fù)工49個(gè)，完成投資14.7億元，同比增長(zhǎng)26.61%。全社會(huì)固定資產(chǎn)投資完成13.95億元，同比增長(zhǎng)12.3%。其中，翠宏山鐵多金屬礦、、庫(kù)南鉛鋅礦等項(xiàng)目對(duì)固定資產(chǎn)投資等指標(biāo)的拉動(dòng)明顯。招商引資成效顯著，落實(shí)招商引資新建、續(xù)建項(xiàng)目17個(gè)，實(shí)際到位資金10.5億元，同比增長(zhǎng)51.5%。
財(cái)政綜合實(shí)力實(shí)現(xiàn)新跨越，全口徑財(cái)政收入2.67億元，同比增長(zhǎng)18.5%，其中公共財(cái)政預(yù)算收入2.02億元，同比增長(zhǎng)21.1%。稅收占地方財(cái)政收入的比重達(dá)33.9%。地方財(cái)政收入占gdp的比重為8.2%。全縣居民儲(chǔ)蓄存款余額完成28.5億元，同比增長(zhǎng)21.8%，其中城鎮(zhèn)居民儲(chǔ)蓄完成10.8億元，同比增長(zhǎng)17.3%；農(nóng)村居民儲(chǔ)蓄完成17.7億元，同比增長(zhǎng)25.5%。金融機(jī)構(gòu)貸款余額完成17.4億元，同比增長(zhǎng)18.8%。銀行存貸比例達(dá)到61.1%。
投資4382萬(wàn)元，完成房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)面積3.5萬(wàn)平方米。投資3250萬(wàn)元，建成廉租住房200套1.78萬(wàn)平方米。投資1800萬(wàn)元，拆遷棚戶區(qū)102戶4130平方米，新建面積7500平方米。投資514.82萬(wàn)元，組織實(shí)施了給排水、供熱、環(huán)保等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。投資370萬(wàn)元，實(shí)施了城區(qū)街道硬化、綠化等工程，完成了部分樓房立面改造。全面加強(qiáng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，累計(jì)投入資金4913萬(wàn)元，修建農(nóng)村道路和農(nóng)田路168公里、橋涵185座、排水溝75公里；安裝路燈912盞、鐵柵欄2.7萬(wàn)延長(zhǎng)米；維修邊溝2萬(wàn)延長(zhǎng)米，改擴(kuò)建農(nóng)村社區(qū)2個(gè)570平方米、綜合活動(dòng)室380平方米。投資1949萬(wàn)元，完成泥草房改造732戶4.26萬(wàn)平方米。投資800萬(wàn)元，完成了奇克鎮(zhèn)、車(chē)陸鄉(xiāng)沿江村屯環(huán)境綜合整治項(xiàng)目。投資400萬(wàn)元，建成畜禽養(yǎng)殖污染防治項(xiàng)目2個(gè)、農(nóng)村飲用水水源地保護(hù)項(xiàng)目2個(gè)。
教育事業(yè)快速發(fā)展，投資200萬(wàn)元，完成了車(chē)陸鄉(xiāng)中心幼兒園、干岔子鄉(xiāng)中心幼兒園改擴(kuò)建項(xiàng)目。投資1925萬(wàn)元，用于義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校改造。投資162萬(wàn)元，為中小學(xué)校購(gòu)置了信息化設(shè)備、新建電子錄播教室2個(gè)。投資387萬(wàn)元，用于高中和職中教學(xué)設(shè)備購(gòu)置，修繕了教學(xué)樓和學(xué)生宿舍。投資116萬(wàn)元，完成了寶山鄉(xiāng)中心學(xué)校和克林學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，并通過(guò)市級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。義務(wù)教育規(guī)模以上學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)完成率100%。高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高，普本以上上線率達(dá)56.5%。公共衛(wèi)生服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備不斷加強(qiáng)，投資777萬(wàn)元，新建衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心業(yè)務(wù)用房1900平方米，實(shí)施了急救中心綜合樓業(yè)務(wù)用房建設(shè)項(xiàng)目。啟動(dòng)了中醫(yī)院住院樓、婦幼保健院建設(shè)項(xiàng)目。全面推進(jìn)公立醫(yī)院改革，完成了醫(yī)療服務(wù)價(jià)格調(diào)整，實(shí)現(xiàn)藥品零差率銷(xiāo)售。國(guó)家級(jí)衛(wèi)生縣城創(chuàng)建工作全面啟動(dòng)。全力推進(jìn)“惠家工程”，大力開(kāi)展衛(wèi)生計(jì)生免費(fèi)服務(wù)項(xiàng)目，為群眾身體健康提供了保障。文廣事業(yè)繁榮活躍，投資230萬(wàn)元，完成了無(wú)線廣播轉(zhuǎn)播臺(tái)改造，為廣播電視臺(tái)購(gòu)置了攝像、編輯設(shè)備。投資194.4萬(wàn)元，建設(shè)鄉(xiāng)村文化廣場(chǎng)12個(gè)9300平方米。成功舉辦了第十八屆紅瑪瑙藝術(shù)節(jié)等文藝匯演活動(dòng)。紅瑪瑙產(chǎn)業(yè)宣傳片在央視欄目播出，極大提升了我縣紅瑪瑙品牌知名度。
城鎮(zhèn)新就業(yè)1738人，新增就業(yè)1489人，失業(yè)人員再就業(yè)836人，困難群體就業(yè)176人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3.7%。小額擔(dān)保貸款發(fā)放額度由去年的3萬(wàn)元提高到5萬(wàn)元。城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)參保率為98.8%，職工醫(yī)療保險(xiǎn)參保達(dá)到全覆蓋。發(fā)放靈活就業(yè)人員社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼164萬(wàn)元，發(fā)放民辦養(yǎng)老床位資助金、失能老人的'護(hù)理補(bǔ)貼及高齡津貼累計(jì)達(dá)147萬(wàn)元。發(fā)放城鄉(xiāng)低保、救災(zāi)救助、生活補(bǔ)貼、住房租賃補(bǔ)貼等各類(lèi)資金8405.8萬(wàn)元。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)清醒地看到，我縣經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中還存在一些突出問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：一是基礎(chǔ)差、底子薄，整體競(jìng)爭(zhēng)力和自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)。二是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整仍不夠理想和科學(xué)，產(chǎn)業(yè)調(diào)整中第一產(chǎn)業(yè)占gdp的比重過(guò)大，農(nóng)業(yè)對(duì)種植業(yè)的依賴偏重，商務(wù)流通發(fā)展還需進(jìn)一步加強(qiáng)。三是重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目缺少，發(fā)展后勁不足，工業(yè)企業(yè)現(xiàn)代化、科技化水平低，產(chǎn)品附加值不高。四是地方財(cái)政收入仍不能滿足各項(xiàng)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展的需要。這些問(wèn)題仍需在今后工作中努力加以解決。
度社會(huì)工作協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇七
本學(xué)期我根據(jù)《品德與社會(huì)》教材的指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo)制定了教學(xué)工作計(jì)劃。全學(xué)期依照教材內(nèi)容和結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、明確課程性質(zhì)，全面把握課程目標(biāo)。
本課程將“促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展，為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，成為具有愛(ài)心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)”定為總目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)情感、態(tài)度、行為習(xí)慣、知識(shí)技能培養(yǎng)的內(nèi)在統(tǒng)一，尤其關(guān)注正確態(tài)度、價(jià)值觀的形成和行為規(guī)范的養(yǎng)成，使學(xué)生既學(xué)會(huì)做事，更學(xué)會(huì)做人，在做事中學(xué)做人，在做人的指導(dǎo)下學(xué)做事。在教學(xué)過(guò)程中，我能全面把握目標(biāo)，通過(guò)多種教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)，形成積極的生活態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高適應(yīng)和參與社會(huì)的能力，掌握必備的基礎(chǔ)知識(shí)，從而整體地實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)：幫助學(xué)生參與社會(huì)、學(xué)會(huì)做人。
二、讓品德教育回歸生活，突出課程的經(jīng)驗(yàn)性。
道德不是抽象的概念，它存在于生活之中，由于社會(huì)生活中處理人們相互關(guān)系的需要才產(chǎn)生道德。同時(shí)，社會(huì)常識(shí)和參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的能力也只有在社會(huì)生活中獲得。兒童的現(xiàn)實(shí)生活對(duì)其品德形成和社會(huì)性發(fā)展具有特殊的價(jià)值，兒時(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)會(huì)給人的一生帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。因此，我們?cè)谏险n時(shí)都特別關(guān)注學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，教育的內(nèi)容和形式都以貼近學(xué)生生活，反映學(xué)生需要為根本。讓學(xué)生從自己的世界出發(fā)，用自己的眼睛去觀察社會(huì)，用自己的心靈去感受社會(huì)，用自己的方式研究社會(huì)，感受社會(huì)生活的美好，懂得社會(huì)生活的規(guī)范，掌握參與社會(huì)生活的知識(shí)和能力。如《齊心真好》這一課，我在教學(xué)時(shí)充分地讓學(xué)生談自己的所見(jiàn)、所聞、所思，體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量。
度社會(huì)工作協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇八
本人承擔(dān)了三年級(jí)品德與社會(huì)的教育教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)一學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作做如下總結(jié)：
一學(xué)期來(lái)，按照課程特點(diǎn)制定實(shí)施了教育教學(xué)工作計(jì)劃，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一系列的教育。
品德與社會(huì)課程旨在促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展，為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，成為具有愛(ài)心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)。通過(guò)本期教育，學(xué)生整體有所提高。
1、全面把握課程目標(biāo)。
品德與社會(huì)課程目標(biāo)的三個(gè)方面是一個(gè)有機(jī)結(jié)合的統(tǒng)一體。因此，在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)全面地把握目標(biāo)，改變過(guò)去偏重知識(shí)學(xué)習(xí)，忽略能力和情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)的教學(xué)觀念，通過(guò)多種教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)、形成積極的生活態(tài)度、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、提高適應(yīng)和參與社會(huì)的能力，掌握必備的基礎(chǔ)知識(shí)。
2、豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)生的品德形成和社會(huì)性發(fā)展是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生已經(jīng)形成了一定的品德和行為習(xí)慣，積累了一些社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，形成了相應(yīng)的態(tài)度和能力。因此，在教學(xué)時(shí)善于調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在的問(wèn)題，共同探究學(xué)習(xí)主題，不斷豐富和發(fā)展學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生在獲得內(nèi)心體驗(yàn)的過(guò)程中，形成符合社會(huì)規(guī)范的價(jià)值觀。
3、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
兒童是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生的品德形成和社會(huì)性發(fā)展，是在各種活。
動(dòng)中通過(guò)自身與外界的相互作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。為此，要由單純的知識(shí)傳授者向?qū)W生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者、組織者轉(zhuǎn)變，創(chuàng)設(shè)學(xué)生樂(lè)于接受的學(xué)習(xí)情境，靈活多樣地選用教學(xué)組織形式，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動(dòng)活潑的發(fā)展提供充分的空間。注意引導(dǎo)學(xué)生從自己的世界出發(fā)，用多種感官去觀察、體驗(yàn)、感悟社會(huì)，獲得對(duì)世界的真實(shí)感受，讓學(xué)生在活動(dòng)中探究，在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，要及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生的各種嘗試和有創(chuàng)造性的思考，引導(dǎo)學(xué)生得出有價(jià)值的觀點(diǎn)或結(jié)論。
1、教師觀察記錄描述性評(píng)語(yǔ)。教師對(duì)學(xué)生在日常生活中表現(xiàn)出的情感、態(tài)度、能力、行為進(jìn)行觀察，并做記錄。
在與學(xué)生進(jìn)行充分交流的基礎(chǔ)上，教師對(duì)學(xué)生在一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)本課程的學(xué)習(xí)態(tài)度、表現(xiàn)等以描述性的語(yǔ)言寫(xiě)成評(píng)語(yǔ)于素質(zhì)報(bào)告冊(cè)上，鼓勵(lì)學(xué)生鞏固進(jìn)步，修正不足，繼續(xù)努力。
2、學(xué)生自評(píng)。
教師引導(dǎo)和幫助學(xué)生對(duì)自己在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)與成果進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，以提高自我認(rèn)識(shí)、自我調(diào)控的能力。
3、學(xué)生互評(píng)。
學(xué)生依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)互相評(píng)價(jià)，這種評(píng)價(jià)可以幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成尊重、理解、欣賞他人的態(tài)度，相互促進(jìn)。
總之，通過(guò)一學(xué)期的教育教學(xué)，教學(xué)效果良好，基本達(dá)到了預(yù)期效果。
任課教師：
20xx年12月28日。
(20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期)。
任課教師：
20xx年12月28日。
度社會(huì)工作協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇九
在團(tuán)中央、教育部、市領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的正確指導(dǎo)下，在我校黨委的高度重視和全方位有力保障下，20xx年xx交通大學(xué)“共建家園迎奧運(yùn)，改革開(kāi)放伴成長(zhǎng)”主題暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)順利進(jìn)入尾聲。除去日常社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)外，共組織實(shí)踐團(tuán)隊(duì)xxx支，分別來(lái)自醫(yī)學(xué)院、船建、機(jī)動(dòng)、電信、化工等21個(gè)學(xué)院及學(xué)生事務(wù)中心、校紅十字會(huì)等3個(gè)單位（社團(tuán)）。參與學(xué)生包括研究生、本科生和部分青年教師，達(dá)xxx名。實(shí)踐項(xiàng)目涵蓋紀(jì)念改革開(kāi)放30周年、科技服務(wù)地方、大學(xué)生抗震救災(zāi)、奧運(yùn)世博、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、大學(xué)生支教服務(wù)活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問(wèn)題的研究、節(jié)能環(huán)保等類(lèi)別，反映了交大學(xué)子的獨(dú)特視角和愛(ài)國(guó)熱情。在大學(xué)生掛職鍛煉方面，我校今年共有106名優(yōu)秀大學(xué)生赴xx各區(qū)縣的黨政機(jī)關(guān)進(jìn)行暑期掛職鍛煉，53名博士生、碩士生在周邊城市的政府基層、企事業(yè)單位進(jìn)行掛職鍛煉，取得很好的成效。豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)得到了《青年報(bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、團(tuán)中央網(wǎng)站、《中國(guó)廣播網(wǎng)》、《新聞午報(bào)》、《xx晚報(bào)》、《新聞晚報(bào)》、中國(guó)大學(xué)生在線、新浪網(wǎng)紅網(wǎng)等多家全國(guó)性主流媒體和以xx為主的全國(guó)數(shù)十家地方媒體的廣泛報(bào)道，影響廣泛。
今年我校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在“共建家園迎奧運(yùn)，改革開(kāi)放伴成長(zhǎng)”主題引領(lǐng)下，我們注重傳承交大精神傳統(tǒng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐內(nèi)涵挖掘、機(jī)制創(chuàng)新和體系完善，形成了以下六個(gè)方面的特點(diǎn)：
一、制度保障，確保規(guī)范長(zhǎng)期以來(lái)，我校高度重視建立一個(gè)合理、穩(wěn)定、有序的實(shí)踐育人體系的重要性，形成全校性的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由校團(tuán)委牽頭，黨委組織部、研究生院、教務(wù)處、學(xué)指委、科研院等共同組織，有關(guān)部門(mén)與各級(jí)黨委積極協(xié)助的有效機(jī)制。制定一系列規(guī)章、制度，如《xx交通大學(xué)關(guān)于推進(jìn)在校學(xué)生掛職鍛煉工作的若干意見(jiàn)》、《暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)名辦法》、《社會(huì)實(shí)踐管理辦法》、《社會(huì)實(shí)踐總結(jié)評(píng)比細(xì)則》、《社會(huì)實(shí)踐基地管理辦法》、《社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師聘任制度》、《社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè)》、《日?qǐng)?bào)制度》等等，作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)張的制度保障大大促進(jìn)了學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的規(guī)范化、有序性，保障了實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、細(xì)分群體，分類(lèi)指導(dǎo)我校注重將大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐同學(xué)生自身發(fā)展、地方經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀和社會(huì)實(shí)際需求相結(jié)合，堅(jiān)持低年級(jí)本科生“走走看看”，即以關(guān)愛(ài)社會(huì)、了解社稷民生、鍛煉身心為重點(diǎn)；高年級(jí)本科生“摸摸練練”，即以掛職鍛煉、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)見(jiàn)習(xí)為重點(diǎn)；碩博士“想想干干”，即以服務(wù)地方、為地方國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、幫助解決地方發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的難題為重點(diǎn)，簡(jiǎn)言之，就是從“走走看看”、“摸摸練練”到“想想干干”，形成了一整套完善的實(shí)踐活動(dòng)體系。此外，我們也注重發(fā)揮學(xué)生的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)他們依托專(zhuān)業(yè)平臺(tái)開(kāi)展相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)。制定積極加強(qiáng)校地、校企合作，充分挖掘全社會(huì)作為高校課堂的功能，幫助和引導(dǎo)學(xué)生去體驗(yàn)與感悟，促進(jìn)學(xué)生將專(zhuān)業(yè)所學(xué)投入實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和社會(huì)適應(yīng)能力。
三、思源計(jì)劃，強(qiáng)化品牌從xxx年始，我校推出大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的品牌項(xiàng)目———“思源計(jì)劃”，形成了一套大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的工作流程和工作模式。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在第一線收集分析問(wèn)題，通過(guò)實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)處理，不能解決的問(wèn)題帶回學(xué)校；返校后利用學(xué)校師生的科研優(yōu)勢(shì)，持續(xù)跟蹤立項(xiàng)解決，以此真正實(shí)現(xiàn)高校與社會(huì)大課堂的融合與互動(dòng)?！八荚从?jì)劃”正式開(kāi)展三年來(lái)，已立項(xiàng)400余項(xiàng)，內(nèi)容涉及管理咨詢、政府決策、機(jī)電控制、材料加工、生物制藥、食品保健、農(nóng)技推廣等多個(gè)領(lǐng)域，其中正在實(shí)施的項(xiàng)目35個(gè)，受益大學(xué)生超過(guò)2000人。人民日?qǐng)?bào)、新華社、教育部工作簡(jiǎn)報(bào)專(zhuān)題介紹了這一經(jīng)驗(yàn)做法。
四、掛職鍛煉，落實(shí)保障為配合校團(tuán)委推出的“英才計(jì)劃”，我校出臺(tái)《xx交通大學(xué)關(guān)于推進(jìn)在校學(xué)生掛職鍛煉工作的若干意見(jiàn)》，旨在通過(guò)選拔一批品學(xué)兼優(yōu)、能力素質(zhì)俱佳的.優(yōu)秀學(xué)生到黨政機(jī)關(guān)和重點(diǎn)行業(yè)參加掛職鍛煉，學(xué)以致用，積累經(jīng)驗(yàn)，使之成為未來(lái)高素質(zhì)青年精英人才和黨政人才。今年，除106名優(yōu)秀大學(xué)生赴xx9個(gè)市級(jí)、19個(gè)區(qū)縣的黨政機(jī)關(guān)進(jìn)行暑期掛職鍛煉外，還選派了百余名品學(xué)兼優(yōu)的本、碩、博士生到安徽銅陵、鳳陽(yáng)，江蘇無(wú)錫、東臺(tái)、浙江寧波、舟山等地政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位掛職鍛煉。其中鳳陽(yáng)博士團(tuán)在05年成功制定“十一五規(guī)劃”的基礎(chǔ)上邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行回訪，并把相關(guān)產(chǎn)業(yè)引進(jìn)鳳陽(yáng)；銅陵博士團(tuán)運(yùn)用校內(nèi)學(xué)科優(yōu)勢(shì)參與銅陵市電子政務(wù)“十一五”規(guī)劃，完成技術(shù)攻關(guān)數(shù)十項(xiàng)；無(wú)錫博士團(tuán)牽線搭橋?qū)W(xué)校多項(xiàng)科研攻關(guān)項(xiàng)目引進(jìn)無(wú)錫，并得到無(wú)錫500萬(wàn)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)等。此外，掛職博士創(chuàng)建網(wǎng)上論壇，以“博客例會(huì)”等互動(dòng)方式，實(shí)現(xiàn)掛職同學(xué)間、掛職單位和同學(xué)、學(xué)校和同學(xué)、學(xué)校和掛職單位三方之間實(shí)時(shí)的溝通與交流，確保了掛職鍛煉工作的順利開(kāi)展。在10月下旬，我校將召開(kāi)掛職鍛煉座談會(huì)，將會(huì)同有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步明確定位，完善制度。
五、實(shí)踐基地，百家爭(zhēng)鳴為充分發(fā)揮高校和地方在共同培養(yǎng)國(guó)家高端人才上的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)我校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)，今年初我校全面開(kāi)展“建設(shè)xx交通大學(xué)百家社會(huì)實(shí)踐基地”活動(dòng)，提出“已有社會(huì)實(shí)踐基地‘一個(gè)不能丟，活動(dòng)不能少’；開(kāi)發(fā)新的社會(huì)實(shí)踐基地，做到實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)化、全年化”等措施。暑假實(shí)踐前通過(guò)對(duì)幾年來(lái)我校在全國(guó)各地建立的社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行梳理，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)有針對(duì)性的重視了社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)，帶回新的《社會(huì)實(shí)踐基地申請(qǐng)表》11份，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)了我校社會(huì)實(shí)踐基地的質(zhì)量和數(shù)量，爭(zhēng)取創(chuàng)建百個(gè)具有長(zhǎng)效機(jī)制并影響深遠(yuǎn)的實(shí)踐基地，讓在校學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)能夠投入到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中去，推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的長(zhǎng)效性發(fā)展。年底我校將舉行社會(huì)實(shí)踐基地評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步的鞏固基地的建設(shè)和維護(hù)。
六、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，透明公開(kāi)我們依托“實(shí)踐在線”網(wǎng)站與bbs上開(kāi)設(shè)的社會(huì)實(shí)踐板塊，使實(shí)踐活動(dòng)立項(xiàng)、申報(bào)、審批、開(kāi)展、總結(jié)評(píng)審以及新聞信息發(fā)布的工作流程更加便捷。為貫徹我們的日?qǐng)?bào)制度，要求每支團(tuán)隊(duì)將實(shí)踐過(guò)程、感想發(fā)布在bbs及實(shí)踐部郵箱，并將其整理歸類(lèi)及時(shí)在bbs上公布統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，保證值班工作的透明化，同時(shí)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐過(guò)程，有效的防止了實(shí)踐中的走過(guò)場(chǎng)現(xiàn)象。至今年暑期結(jié)束，我們已收集了180支團(tuán)隊(duì)近700份的日?qǐng)?bào)及400份的感想，很好的起到了監(jiān)督規(guī)范及管理指導(dǎo)的作用，sina網(wǎng)、《新聞晚報(bào)》、《xx晚報(bào)》、交大主頁(yè)對(duì)此進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)報(bào)道。同時(shí)，我們?cè)跂|方網(wǎng)開(kāi)通了交大社會(huì)實(shí)踐博客群，團(tuán)隊(duì)也響應(yīng)號(hào)召紛紛開(kāi)通自己的博客，將團(tuán)隊(duì)媒體報(bào)道、優(yōu)秀日?qǐng)?bào)、感想、照片和實(shí)踐部門(mén)動(dòng)態(tài)在博客上即時(shí)動(dòng)態(tài)地展示。我們定期制作了《放飛希望》簡(jiǎn)報(bào)，刊登優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)。我們還開(kāi)通了短信平臺(tái)，通過(guò)短信方式與每支團(tuán)隊(duì)實(shí)時(shí)聯(lián)系，確保團(tuán)隊(duì)安全。對(duì)于不能及時(shí)上網(wǎng)的團(tuán)隊(duì)也可以通過(guò)短信平臺(tái)進(jìn)行有效溝通。此外，今年的社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人，優(yōu)秀圖片，及優(yōu)秀dv作品的評(píng)選，都將實(shí)行網(wǎng)上公開(kāi)評(píng)比，由全校同學(xué)投票選出。
回首20xx，我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)無(wú)論在參與規(guī)模、管理模式上，還是在服務(wù)社會(huì)的實(shí)效性上，穩(wěn)步發(fā)展，既保證了實(shí)踐活動(dòng)的連續(xù)性，又年年有創(chuàng)新，取得了一些令人矚目的成績(jī)。展望未來(lái)，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。在接下來(lái)的一年里，我校將繼續(xù)完善社會(huì)實(shí)踐工作機(jī)制，做好“思源計(jì)劃”、掛職鍛煉的后續(xù)工作，用豐碩的實(shí)踐成果回報(bào)學(xué)校和社會(huì)各界的關(guān)心和支持。
度社會(huì)工作協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇十
2020年，協(xié)會(huì)深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，按照“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局要求，貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展理念，嚴(yán)格執(zhí)行《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部不兼任社會(huì)團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的通知》《中共中央組織部關(guān)于規(guī)范退(離)休領(lǐng)導(dǎo)干部在社會(huì)團(tuán)體兼職問(wèn)題的通知》，經(jīng)報(bào)請(qǐng)省民政廳審批，并廣泛征求協(xié)會(huì)第二屆理事會(huì)理事意見(jiàn)后，在2020年12月22日“xx省社會(huì)工作協(xié)會(huì)第二屆理事會(huì)四次常務(wù)理事會(huì)議”上順利完成了協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)的變更事宜。表決同意了克保同志因年齡和身體原因辭去會(huì)長(zhǎng)職務(wù)的請(qǐng)求，選舉協(xié)會(huì)第二屆協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)王作全同志接任了協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、法定代表人;表決同意了協(xié)會(huì)第二屆理事會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)蘇衛(wèi)宏同志辭呈，選舉副秘書(shū)長(zhǎng)色仁尼瑪同志擔(dān)任了協(xié)會(huì)第二屆理事會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)。
根據(jù)民政部“關(guān)于在社會(huì)組織章程中增加黨的建設(shè)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀有關(guān)內(nèi)容的通知”要求，協(xié)會(huì)在第二屆理事會(huì)二次理事會(huì)議征求了協(xié)會(huì)理事的意見(jiàn)，并在《協(xié)會(huì)章程》中增加了黨的建設(shè)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀有關(guān)內(nèi)容。
還嚴(yán)格按照《境外非政府組織境內(nèi)活動(dòng)管理法》的有關(guān)規(guī)定和要求，對(duì)協(xié)會(huì)與德國(guó)米蘇爾基金、香港基督教勵(lì)行會(huì)、港澳救世軍合作開(kāi)展的涉外項(xiàng)目進(jìn)行備案登記，并及時(shí)向業(yè)務(wù)主管單位和省公安廳境外非政府組織管理辦公室匯報(bào)了項(xiàng)目進(jìn)度及成效，切實(shí)保障了每一個(gè)涉外項(xiàng)目活動(dòng)的正規(guī)合法性和實(shí)施進(jìn)度。
2020年底，根據(jù)省民政廳社會(huì)組織管理局安排部署，協(xié)會(huì)還參加了社會(huì)組織等級(jí)評(píng)估。嚴(yán)格按照《社會(huì)組織評(píng)估管理辦法》的要求接受了xx省信用調(diào)查評(píng)估中心的考核評(píng)估，并獲得了3a等級(jí)。
度社會(huì)工作協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇十一
20__學(xué)年度五年級(jí)第二學(xué)期品德與社會(huì)教學(xué)工作總結(jié)在這一學(xué)期中，在教育教學(xué)任務(wù)中，本人盡職盡責(zé)。按照課標(biāo)要求制定并實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃。做到開(kāi)學(xué)有計(jì)劃，期末有總結(jié),本人承擔(dān)了五年級(jí)思想品德課的教育教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)一學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作做如下總結(jié)：
1、激活教學(xué)新觀念。教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材，探索性的嘗試設(shè)計(jì)種種教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)，不斷反思積累經(jīng)驗(yàn)，尋找效的教學(xué)途徑。學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，成績(jī)良好，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
2、教學(xué)中把思品與生活課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來(lái)，幫助學(xué)生掌握正確的是非評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺(jué)性和安全意識(shí)，形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。
3、在課堂上，關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學(xué)生，及時(shí)調(diào)動(dòng)班級(jí)和教師的力量幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤造成的嚴(yán)重后果，從而校正自己的言行。平時(shí)注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸，文明禮貌，尊老愛(ài)幼，遵紀(jì)守法，保護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)慣，個(gè)性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理、生理素質(zhì)，總之，通過(guò)一學(xué)年的品德課教學(xué)，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高，達(dá)到了預(yù)期的效果。
4、注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和活動(dòng)，是有效實(shí)施道德品質(zhì)教育和社會(huì)知識(shí)教育的客觀要求。本學(xué)期，我強(qiáng)調(diào)拓展課堂的內(nèi)涵，讓學(xué)生有更多的時(shí)間進(jìn)行各種活動(dòng)，承擔(dān)一定的腳色，在做中不斷領(lǐng)悟、感知，在做中培養(yǎng)社會(huì)生活能力，發(fā)展個(gè)性品質(zhì)，體驗(yàn)道德準(zhǔn)則并規(guī)范自身的行為。
5、教學(xué)中論題鉆研教材，探索性的嘗試設(shè)計(jì)種種教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)，不斷反思積累經(jīng)驗(yàn)，尋找效的教學(xué)途徑。所任科目學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，成績(jī)良好，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
6、教學(xué)中把思品與生活課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來(lái)，幫助學(xué)生掌握正確的是非評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺(jué)性和安全意識(shí)，形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。在課堂上，關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學(xué)生，及時(shí)調(diào)動(dòng)班級(jí)和教師的力量幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤造成的嚴(yán)重后果，從而校正自己的言行。平時(shí)注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸，文明禮貌，尊老愛(ài)幼，遵紀(jì)守法，保護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)慣，個(gè)性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。
一、成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)。
本學(xué)期，能認(rèn)真學(xué)習(xí)《品德與社會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入鉆研教材，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)備好課，適時(shí)恰當(dāng)運(yùn)用電教媒體上好每一節(jié)課;精心設(shè)計(jì)靈活多樣、注重雙基的教學(xué)環(huán)節(jié)和課堂作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生能力，鞏固所學(xué)知識(shí);認(rèn)真耐心細(xì)致地輔導(dǎo)學(xué)困生，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，提高其積極性，讓他們?nèi)ふ疫m合自己的學(xué)習(xí)方法，掌握學(xué)習(xí)技巧，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
二、改進(jìn)與展望。
為了教育事業(yè)的發(fā)展，為了學(xué)生的未來(lái)，在今后的教育教學(xué)工作中，我將沿著教育改革的軌跡不斷探索，勇于創(chuàng)新，努力工作。首先是認(rèn)真搞好課堂上的組織教學(xué)活動(dòng)，賦予《品德與社會(huì)》課堂新生命;其次是深入學(xué)生生活，走進(jìn)小朋友，建立師生“零”距離之關(guān)系;最后是加強(qiáng)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)評(píng)價(jià)，用激勵(lì)的語(yǔ)言調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?？傊瑸閷W(xué)生的一切而努力，為教育的發(fā)展而奮斗。
總之，通過(guò)一學(xué)期的品德課教學(xué)，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高，達(dá)到了預(yù)期的效果。
度社會(huì)工作協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇十二
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！边@是我特別喜歡的陸游的一句詩(shī)，我一直把它作為自己的座右銘。它告訴我們只有將知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，才能更好地理解書(shū)中內(nèi)容的深刻含義。本著這樣的信念，我在大二的下學(xué)期參加了學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐?？偟膩?lái)說(shuō)，這次活動(dòng)還是很成功的，在這次活動(dòng)中，相信每個(gè)人都會(huì)收獲很多，我也不例外。
通過(guò)平常的接觸和同學(xué)的引薦，我找到了另外的6名隊(duì)員，我們7個(gè)人組成了t幸運(yùn)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，雖然大家來(lái)自不同的學(xué)院，但目的是一樣的，就是希望通過(guò)社會(huì)實(shí)踐有所收獲，在過(guò)程中大家為了共同的目標(biāo)努力奮斗。整個(gè)活動(dòng)中，我們共召開(kāi)了5次討論會(huì)，其中印象最深的一次是在單老師的辦公室，大家紛紛發(fā)表看法，并跟單老師進(jìn)行了熱烈的討論，最后對(duì)社會(huì)實(shí)踐的方向做了大致的確定。我們決定以同學(xué)們普遍關(guān)注的大學(xué)圖書(shū)館存在的問(wèn)題為調(diào)查對(duì)象。接下來(lái)我們對(duì)成員任務(wù)分了工，順利得完成了查找資料、實(shí)地觀察、并編寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷，發(fā)放問(wèn)卷以及問(wèn)卷的收集和整理等事情。在假期快要結(jié)束時(shí)，作為領(lǐng)隊(duì)，我將我們的整個(gè)調(diào)查寫(xiě)成報(bào)告上交給學(xué)校。
社會(huì)實(shí)踐給我?guī)?lái)的益處不只是在在知識(shí)上，還使得我積累了社會(huì)實(shí)踐，是我在社會(huì)中介處各類(lèi)人群是有了更靈活的手段，是我學(xué)會(huì)了去與人杰出人士，并且與人交流，是我在此過(guò)程中，充分的克服了自己害羞畏縮的心里，使我在于別人接觸中多了一份自信，這份自信和自如將會(huì)伴隨著我，這將成為引導(dǎo)我步入社會(huì)的一個(gè)先決因素，可以說(shuō)通過(guò)這樣的實(shí)踐，既方便學(xué)校了解學(xué)生的對(duì)圖書(shū)館的評(píng)價(jià)和需求，也可以使我們學(xué)會(huì)如何在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下高效率的解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)變通和配合，使我們的能力得到一次全面的提升。
大學(xué)一個(gè)我們步入社會(huì)之前，積累知識(shí)和培養(yǎng)能力的舞臺(tái)，我們應(yīng)該盡情的展現(xiàn)我們的聰明才智和青春激情。使我們的各個(gè)方面得到充分的成長(zhǎng)和成熟。為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
度社會(huì)工作協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇十三
這一學(xué)期，本人承擔(dān)了六（2）班品德與社會(huì)的教育教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái)，按照課程特點(diǎn)制定實(shí)施了教育教學(xué)工作計(jì)劃，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一系列的教育。品德與社會(huì)課程旨在促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展，為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，成為具有愛(ài)心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)。在教學(xué)中我主要實(shí)施的措施有：
1、全面把握課程目標(biāo)。
品德與社會(huì)課程目標(biāo)的三個(gè)方面是一個(gè)有機(jī)結(jié)合的統(tǒng)一體。因此，在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)全面地把握目標(biāo)，改變過(guò)去偏重知識(shí)學(xué)習(xí)，忽略能力和情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)的教學(xué)觀念，通過(guò)多種教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)、形成積極的生活態(tài)度、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、提高適應(yīng)和參與社會(huì)的能力，掌握必備的基礎(chǔ)知識(shí)。
2、豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)生的品德形成和社會(huì)性發(fā)展是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生已經(jīng)形成了一定的品德和行為習(xí)慣，積累了一些社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，形成了相應(yīng)的態(tài)度和能力。因此，在教學(xué)時(shí)善于調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在的問(wèn)題，共同探究學(xué)習(xí)主題，不斷豐富和發(fā)展學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生在獲得內(nèi)心體驗(yàn)的過(guò)程中，形成符合社會(huì)規(guī)范的價(jià)值觀。
3、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)兒童是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生的品德形成和社會(huì)性發(fā)展，是在各種活動(dòng)中通過(guò)自身與外界的相互作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。為此，要由單純的知識(shí)傳授者向?qū)W生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者、組織者轉(zhuǎn)變，創(chuàng)設(shè)學(xué)生樂(lè)于接受的學(xué)習(xí)情境，靈活多樣地選用教學(xué)組織形式，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動(dòng)活潑的發(fā)展提供充分的空間。注意引導(dǎo)學(xué)生從自己的世界出發(fā)，用多種感官去觀察、體驗(yàn)、感悟社會(huì)，獲得對(duì)世界的真實(shí)感受，讓學(xué)生在活動(dòng)中探究，在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，要及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生的各種嘗試和有創(chuàng)造性的思考，引導(dǎo)學(xué)生得出有價(jià)值的觀點(diǎn)或結(jié)論。
4、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。
本課程的教學(xué)內(nèi)容要注重與語(yǔ)文等學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的緊密結(jié)合，注重與學(xué)生生活和社會(huì)的聯(lián)系，要把靜態(tài)的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)。教學(xué)內(nèi)容可以從教科書(shū)擴(kuò)展到學(xué)生的整個(gè)生活空間，包括社會(huì)生活中對(duì)兒童發(fā)展有意義的題材，把教學(xué)內(nèi)容與本地區(qū)實(shí)際有機(jī)聯(lián)系起來(lái)；同時(shí)關(guān)注社會(huì)新的發(fā)展和變化，及時(shí)豐富、充實(shí)課程內(nèi)容，增進(jìn)課程內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性和親近感。
5、拓展教學(xué)空間。
教學(xué)要面向?qū)W生的生活實(shí)際，加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活實(shí)際的密切聯(lián)系，教學(xué)空間不局限于學(xué)校和課堂，應(yīng)創(chuàng)設(shè)條件盡可能向社會(huì)延伸。為此，鼓勵(lì)教師積極地開(kāi)發(fā)和利用地方和本校的各種課程資源，以滿足學(xué)生不同學(xué)習(xí)方式的需要。創(chuàng)造條件讓學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)社會(huì)生活，在理解和感悟中受到教育，獲得經(jīng)驗(yàn)，逐步提高認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的能力。
我的評(píng)價(jià)方法主要有：
1、教師觀察記錄。教師對(duì)學(xué)生在日常生活中表現(xiàn)出的情感、態(tài)度、能力、行為進(jìn)行觀察，并做記錄。
2、描述性評(píng)語(yǔ)。在與學(xué)生進(jìn)行充分交流的基礎(chǔ)上，教師對(duì)學(xué)生在一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)本課程的學(xué)習(xí)態(tài)度、表現(xiàn)等以描述性的語(yǔ)言寫(xiě)成評(píng)語(yǔ)，鼓勵(lì)學(xué)生鞏固進(jìn)步，修正不足，繼續(xù)努力。
3、學(xué)生自評(píng)。教師引導(dǎo)和幫助學(xué)生對(duì)自己在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)與成果進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，以提高自我認(rèn)識(shí)、自我調(diào)控的能力。
4、學(xué)生互評(píng)。學(xué)生依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)互相評(píng)價(jià)，這種評(píng)價(jià)可以幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成尊重、理解、欣賞他人的態(tài)度，相互促進(jìn)。
5、作品評(píng)價(jià)。將學(xué)生調(diào)查、訪問(wèn)、收集資料等活動(dòng)產(chǎn)生的作品進(jìn)行展示和交流，師生共同進(jìn)行評(píng)析。
6、個(gè)案分析。教師針對(duì)某一學(xué)生學(xué)習(xí)的特殊狀況進(jìn)行跟蹤評(píng)價(jià)，它有助于教師因材施教和個(gè)別化教學(xué)。
度社會(huì)工作協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇十四
自20xx年底財(cái)部印發(fā)92號(hào)文以來(lái)，全國(guó)ppp項(xiàng)目的發(fā)展進(jìn)入了嚴(yán)格的整改期和規(guī)范期，我省將今年定位為府和社會(huì)資本合作（ppp）“規(guī)范管理年”，這對(duì)我市的ppp工作帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)。按照國(guó)家和省及各級(jí)ppp策要求，通過(guò)反復(fù)整改老項(xiàng)目“兩評(píng)一案”、規(guī)范操作新項(xiàng)目等一系列努力，目前工作機(jī)制基本建立，項(xiàng)目實(shí)施穩(wěn)步推進(jìn)，各項(xiàng)工作積極進(jìn)展并取得了明顯成效?，F(xiàn)對(duì)20xx年上半年ppp工作和下半年工作打算簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
（一）項(xiàng)目進(jìn)展情況。
1、金光街改造及南環(huán)路配套工程和侯鎮(zhèn)高分子新材料產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目。兩個(gè)項(xiàng)目經(jīng)過(guò)反復(fù)整改及規(guī)范，已成功入庫(kù)。這標(biāo)志著我市ppp工作進(jìn)入了規(guī)范發(fā)展期，未來(lái)的各項(xiàng)審核材料的編制將有俘可遵循。
3、濰坊海洋科技職業(yè)學(xué)院、智慧交通、西城經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)綜合提升及高新區(qū)新動(dòng)能科技園等也由咨詢機(jī)構(gòu)正在穩(wěn)步推進(jìn)。
4、東城普通高中項(xiàng)目。由于項(xiàng)目運(yùn)作較早，操作存在諸多不規(guī)范，我們主動(dòng)進(jìn)行了退庫(kù)申請(qǐng)，目前已退出財(cái)部項(xiàng)目庫(kù)。項(xiàng)目退庫(kù)后，我們委托中介機(jī)構(gòu)對(duì)東城高中進(jìn)行了財(cái)務(wù)審計(jì)和資產(chǎn)評(píng)估，積極探索退庫(kù)后項(xiàng)目的運(yùn)作模式并進(jìn)行操作，確保了項(xiàng)目的正常運(yùn)行。
5、福緣頤養(yǎng)項(xiàng)目。項(xiàng)目運(yùn)作較早，相關(guān)程序及材料存在諸多不規(guī)范，最為嚴(yán)重的問(wèn)題是實(shí)施方案中缺乏運(yùn)營(yíng)且實(shí)施方案過(guò)于簡(jiǎn)單，ppp合同中缺乏運(yùn)營(yíng)方案和績(jī)效考核指標(biāo)。由于在當(dāng)前ppp策的要求下，該項(xiàng)目已經(jīng)不符合ppp基本要求，為避免項(xiàng)目被退庫(kù)，我們委托了咨詢機(jī)構(gòu)，并通過(guò)與各方的溝通談判正在對(duì)項(xiàng)目的材料進(jìn)行完善和對(duì)ppp協(xié)議進(jìn)行修改。
6、鎮(zhèn)街衛(wèi)生院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目。該項(xiàng)目為我市20xx年重大民生項(xiàng)目，中建一局與上海宏信基礎(chǔ)設(shè)施投資有限公司作為聯(lián)合體中標(biāo)至今已經(jīng)三個(gè)月，未簽署ppp合同，未做進(jìn)場(chǎng)施工準(zhǔn)備，導(dǎo)致項(xiàng)目進(jìn)度嚴(yán)重滯后。于6月5日在第二名榮華建設(shè)集團(tuán)有限公司放棄的情況下，我們和第三名青建集團(tuán)股份公司進(jìn)行了第一輪談判工作，接下來(lái)將對(duì)ppp合同的具體條款進(jìn)行進(jìn)一步談判，確保項(xiàng)目的盡快推動(dòng)。
7、濰坊港西港區(qū)5000噸級(jí)航道工程。該項(xiàng)目是濰坊地區(qū)唯一一個(gè)成功入選第四批國(guó)家級(jí)示范項(xiàng)目的ppp項(xiàng)目。目前項(xiàng)目因海域使用權(quán)證未辦理的原因已全面停工半年，同時(shí)由于中標(biāo)社會(huì)資本方中交天津航道局擅自拉入昆融投資作為項(xiàng)目公司股東并控股，且項(xiàng)目的府出資單位（港投集團(tuán)）注冊(cè)資本金未到位等問(wèn)題對(duì)該項(xiàng)目獎(jiǎng)補(bǔ)資金、ppp項(xiàng)目審計(jì)等各方面造成了嚴(yán)重影響。我們于20xx年11月27日對(duì)中標(biāo)社會(huì)資本方中交天津航道局發(fā)出了律師函，并與20xx年1月11日對(duì)中交天津航道局進(jìn)行了約談且經(jīng)公證處進(jìn)行了公證，積極推進(jìn)股權(quán)整改；同時(shí)已督促港投集團(tuán)注入到位780萬(wàn)注冊(cè)資本金。
8、其他落地項(xiàng)目情況?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)提升二期、羊臨路三號(hào)路維修改造工程、綠化提升工程均已完工；基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提升一期、北環(huán)路排水、大沂路北伸、金光街跨彌河大橋項(xiàng)目及看守所改擴(kuò)建項(xiàng)目均在順利開(kāi)工建設(shè)中。
（二）綜合工作方面。
1、制定壽光市ppp發(fā)展中期規(guī)劃。根據(jù)上級(jí)規(guī)范文件要求、壽光市各項(xiàng)規(guī)劃及ppp各項(xiàng)規(guī)章制度，制定了我市ppp發(fā)展中期規(guī)劃，規(guī)劃中涵蓋了已實(shí)施項(xiàng)目10項(xiàng)，近期新增項(xiàng)目6項(xiàng)，以及中期項(xiàng)目7項(xiàng)。
2、邀請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)ppp中心人員進(jìn)行指導(dǎo)。財(cái)部王澤彩就國(guó)家示范項(xiàng)目入庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了講解及指導(dǎo)，促使我市濰坊港西港區(qū)5000噸航道項(xiàng)目成功入選國(guó)家示范項(xiàng)目庫(kù)。
3、明晰職責(zé)，普及對(duì)ppp目標(biāo)、原則和操作程序的認(rèn)識(shí)。ppp發(fā)改委、財(cái)部雙庫(kù)專(zhuān)家王利彬博士，于3月15日對(duì)全市有關(guān)人員進(jìn)行了府和社會(huì)資本合作培訓(xùn)。
4、對(duì)ppp項(xiàng)目的推進(jìn)進(jìn)行合理的頂層設(shè)計(jì)。市里成立項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，明確全市所有ppp項(xiàng)目的包靠市領(lǐng)導(dǎo)和主管責(zé)任單位，協(xié)調(diào)多方力量共同推進(jìn)項(xiàng)目。
5、有效利用外腦和專(zhuān)家的力量，做優(yōu)方案設(shè)計(jì)。在實(shí)施方案上下功夫，嚴(yán)格根據(jù)規(guī)范管理年活動(dòng)等的有關(guān)要求，經(jīng)各行業(yè)專(zhuān)家反復(fù)論證，細(xì)化、優(yōu)化實(shí)施方案，相應(yīng)的做好物有所值評(píng)價(jià)和財(cái)承受能力論證，為項(xiàng)目實(shí)施奠定良好的基礎(chǔ)。
6、嚴(yán)格整改規(guī)范信息平臺(tái)項(xiàng)目?jī)?nèi)容。一是對(duì)于已入庫(kù)項(xiàng)目，嚴(yán)格按照財(cái)部92號(hào)文及項(xiàng)目庫(kù)新的管理要求重新整改已入庫(kù)ppp項(xiàng)目信息，成功趕在全國(guó)清理退庫(kù)工作之前，補(bǔ)充完善了要求上傳的文件信息。二是對(duì)于新運(yùn)作項(xiàng)目，以最快的方式取得所有審批文件，及時(shí)錄入平臺(tái)并提交入庫(kù)申請(qǐng)。隨時(shí)關(guān)注并與濰坊、省廳溝通，爭(zhēng)取及早通過(guò)審核。目前我市通過(guò)審核成功入庫(kù)的項(xiàng)目已達(dá)12個(gè)，總投資額億元。
7、完善所有項(xiàng)目的前期手續(xù)。我市新建項(xiàng)目均嚴(yán)格按照規(guī)定程序完成可研、環(huán)評(píng)、能評(píng)、穩(wěn)評(píng)、土地、規(guī)劃等前期工作，對(duì)各類(lèi)報(bào)告編制單位均通過(guò)規(guī)范的府采購(gòu)程序公開(kāi)、公平、公正的選擇，項(xiàng)目運(yùn)作手續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。
8、重新梳理所有ppp項(xiàng)目。依托《關(guān)于規(guī)范府和社會(huì)資本合作（ppp）綜合信息平臺(tái)項(xiàng)目庫(kù)管理的通知》（財(cái)辦金〔20xx〕92號(hào)）、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)府和社會(huì)資本合作（ppp）項(xiàng)目庫(kù)管理的通知》（魯財(cái)合便函〔20xx〕4號(hào)）、《關(guān)于開(kāi)展府和社會(huì)資本合作（ppp）“規(guī)范管理年”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)的.通知》（魯財(cái)金〔20xx〕21號(hào)）等規(guī)范實(shí)施ppp項(xiàng)目有關(guān)文件，對(duì)我市所有ppp項(xiàng)目進(jìn)行了一系列的整改和規(guī)范，并取得了認(rèn)可，這為下一步工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
9、加強(qiáng)咨詢機(jī)構(gòu)監(jiān)督管理，提高咨詢服務(wù)質(zhì)量。根據(jù)財(cái)部《府和社會(huì)資本合作（ppp）咨詢機(jī)構(gòu)庫(kù)管理暫行辦法》（財(cái)金〔201〕8號(hào)）等文件及我市實(shí)際情況，制定了《壽光市府和社會(huì)資本合作（ppp）咨詢機(jī)構(gòu)績(jī)效評(píng)價(jià)辦法》。
10、明確科室內(nèi)部職責(zé)分工，提高工作效率。為更加有效高質(zhì)的推進(jìn)項(xiàng)目，將科室人員劃分為項(xiàng)目前期和后期兩組，明確兩組人員各自負(fù)責(zé)工作范圍，前后期高效銜接，分工明確，確保了項(xiàng)目運(yùn)作的成效。
11、建立ppp項(xiàng)目績(jī)效評(píng)價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)備選庫(kù)。嚴(yán)格規(guī)范ppp項(xiàng)目績(jī)效評(píng)價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)選擇流程，目前我們已發(fā)布招標(biāo)公告，將于6月22號(hào)通過(guò)府采購(gòu)公開(kāi)招標(biāo)的方式采購(gòu)5家中介機(jī)構(gòu)，組建ppp項(xiàng)目績(jī)效評(píng)價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)備選庫(kù)，參與我市ppp項(xiàng)目建設(shè)期或者運(yùn)營(yíng)期績(jī)效考核，為府付費(fèi)提供依據(jù)。
1、項(xiàng)目推進(jìn)總體緩慢。因策要求越來(lái)越嚴(yán)格規(guī)范，項(xiàng)目前期立項(xiàng)手續(xù)，特別是土地指標(biāo)存在解決困難的問(wèn)題。這使得所有的ppp項(xiàng)目無(wú)法加快進(jìn)展，拖慢了后續(xù)工作的開(kāi)展。
2、各職責(zé)部門(mén)工作積極性依舊不足。因每個(gè)ppp項(xiàng)目均是需要很多職能部門(mén)通力協(xié)作才能順利推進(jìn)的，雖建立了工作機(jī)制，但部門(mén)之間仍存在具體工作環(huán)節(jié)無(wú)法順利推進(jìn)問(wèn)題。
3、作為中標(biāo)社會(huì)資本方的聯(lián)合體內(nèi)部矛盾導(dǎo)致項(xiàng)目進(jìn)度嚴(yán)重滯后。例如我們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院項(xiàng)目，由于中建一局和上海宏信聯(lián)合體內(nèi)部一直未達(dá)成一致協(xié)議，導(dǎo)致項(xiàng)目中標(biāo)至今三個(gè)多月仍未簽訂ppp合同及進(jìn)場(chǎng)施工，致使作為20xx年我市民生重點(diǎn)項(xiàng)目的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院項(xiàng)目嚴(yán)重延期。在以后的ppp項(xiàng)目運(yùn)作中我們?cè)瓌t上不接受聯(lián)合體投標(biāo)或者對(duì)于聯(lián)合體投標(biāo)的謹(jǐn)慎選擇。
4、較為早期的已落地項(xiàng)目的不規(guī)范問(wèn)題為后期付費(fèi)帶來(lái)了嚴(yán)重影響。初始我市運(yùn)作的部分ppp項(xiàng)目由于當(dāng)時(shí)ppp模式剛推行，項(xiàng)目的運(yùn)作缺乏明確的規(guī)定，項(xiàng)目存在諸多的操作不規(guī)范，造成這些項(xiàng)目后期進(jìn)入付費(fèi)期后的付費(fèi)及運(yùn)營(yíng)管理混亂。例如有些項(xiàng)目的績(jī)效考核指標(biāo)體系過(guò)于簡(jiǎn)單甚至沒(méi)有，后期績(jī)效考核小組對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行考核時(shí)沒(méi)有考核依據(jù)，難以科學(xué)考核，這就造成后期府依據(jù)考核分?jǐn)?shù)付費(fèi)時(shí)缺乏科學(xué)依據(jù)。下一步我們將進(jìn)一步完善項(xiàng)目績(jī)效考核指標(biāo)體系，確保府付費(fèi)有據(jù)可依。
5、項(xiàng)目退庫(kù)后如何繼續(xù)運(yùn)作沒(méi)有明確規(guī)定。自92號(hào)文以來(lái)，項(xiàng)目運(yùn)作規(guī)范性要求越來(lái)越高，全國(guó)各地諸多項(xiàng)目被退庫(kù)。而這些項(xiàng)目退庫(kù)以后該以什么模式繼續(xù)運(yùn)作，既能讓項(xiàng)目繼續(xù)發(fā)揮對(duì)當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)設(shè)施建設(shè)及公共服務(wù)的作用，又不出現(xiàn)增加府債務(wù)等違規(guī)問(wèn)題，目前缺乏明確的指導(dǎo)，退庫(kù)項(xiàng)目的后續(xù)運(yùn)作面臨迷茫。
1、制度建設(shè)方面。為社會(huì)資本創(chuàng)造更加透明的制度環(huán)境。按照ppp項(xiàng)目全生命周期管理要求，進(jìn)一步研究制定評(píng)價(jià)論證、購(gòu)買(mǎi)服務(wù)、績(jī)效管理、風(fēng)險(xiǎn)管控、監(jiān)督檢查等具體制度辦法，探索形成簡(jiǎn)便易操作的實(shí)施細(xì)則，構(gòu)建起更加完整清晰的制度架構(gòu)，切實(shí)做到事事有章可循、處處有規(guī)可依。
2、完善策方面。為社會(huì)資本創(chuàng)造更加優(yōu)越的發(fā)展條件，統(tǒng)籌財(cái)專(zhuān)項(xiàng)資金優(yōu)先支持ppp項(xiàng)目建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家支持公共服務(wù)事業(yè)的稅收優(yōu)惠策，公共服務(wù)項(xiàng)目采取ppp模式的，可按規(guī)定享受相關(guān)稅收優(yōu)惠。積極對(duì)接銀行、保險(xiǎn)、擔(dān)保、信托等金融機(jī)構(gòu)，運(yùn)用ppp發(fā)展基金，為ppp項(xiàng)目提供后續(xù)融資支持。在利用國(guó)際金融組織和外國(guó)府貸款時(shí)，優(yōu)先推薦ppp項(xiàng)目。
3、項(xiàng)目管理方面。為社會(huì)資本創(chuàng)造更多更好的投資機(jī)會(huì)，堅(jiān)持分類(lèi)管理、精準(zhǔn)施策，動(dòng)態(tài)掌握項(xiàng)目進(jìn)展情況，全面提高項(xiàng)目管理水平，助推項(xiàng)目按時(shí)落地、順利實(shí)施。深入挖掘項(xiàng)目?jī)?nèi)涵，做大做強(qiáng)示范項(xiàng)目，盡快推出一批在全國(guó)有代表性的精品項(xiàng)目。
4、人才建設(shè)方面。為社會(huì)資本提供更加周到的專(zhuān)業(yè)服務(wù)。重點(diǎn)挑選責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的同志，參與到ppp事業(yè)發(fā)展中來(lái)。堅(jiān)持業(yè)務(wù)培訓(xùn)與項(xiàng)目實(shí)踐相結(jié)合，綜合運(yùn)用多種形式，為項(xiàng)目管理人員送上更多豐富的“專(zhuān)業(yè)大餐”，增強(qiáng)一線管理人員的工作能力和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
5、項(xiàng)目后期付費(fèi)方面。項(xiàng)目建設(shè)完成以后由財(cái)局、實(shí)施機(jī)構(gòu)以及中標(biāo)績(jī)效考核備選庫(kù)中的中介機(jī)構(gòu)共同組建ppp項(xiàng)目績(jī)效考核小組，依據(jù)項(xiàng)目績(jī)效考核指標(biāo)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行考核并打分，府依據(jù)各方認(rèn)可的績(jī)效考核結(jié)果給項(xiàng)目付費(fèi)，同時(shí)做好下一年項(xiàng)目付費(fèi)的預(yù)算。
度社會(huì)工作協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇十五
為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義精神，拓寬學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有利時(shí)機(jī)，特組織學(xué)生寒假在假期進(jìn)行以“尋找身邊的優(yōu)秀xxx員”為主要內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生假期生活，促進(jìn)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的熱情。
20xx年1月29日至20xx年2月20日。
組長(zhǎng)：陸文奇。
副組長(zhǎng)：沈鵬、朱葉華。
組員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
東城小學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期的寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐主要呈現(xiàn)以下特色：
1.早布置，早落實(shí)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視寒假社會(huì)實(shí)踐工作，早在開(kāi)學(xué)初就將此項(xiàng)工作納入學(xué)年計(jì)劃。1月份，雖然學(xué)生和老師都在積極在備戰(zhàn)期末測(cè)查，但繁忙中學(xué)校德育工作小組多次召開(kāi)會(huì)議，擬定寒假實(shí)踐活動(dòng)，細(xì)化各項(xiàng)工作要求，將工作落實(shí)到位。尤其在接到上級(jí)通知，因?yàn)橄卵┒∠麑W(xué)生休業(yè)式的情況下，德育組緊急召開(kāi)會(huì)議，在短時(shí)間內(nèi)將寒假活動(dòng)要求印發(fā)到位，與學(xué)生的《成長(zhǎng)記錄手冊(cè)》一起讓家長(zhǎng)帶回，從而使工作得到了落實(shí)。
2.多途徑，多類(lèi)型。
本次寒假，東城小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊緊圍繞“尋找身邊的優(yōu)秀xxx員”這個(gè)主題，并以為為中心工作在高段年級(jí)重點(diǎn)落實(shí)。除此之外，學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也呈現(xiàn)了多樣化的特點(diǎn)，有安全類(lèi)的編制家庭火災(zāi)逃生圖，有科技類(lèi)的走進(jìn)科技館，科學(xué)校研究，還有的少先隊(duì)員在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下利用假期充電學(xué)習(xí)，少年宮、青少年發(fā)展中心都留下了他們實(shí)踐的足跡。學(xué)校合唱團(tuán)和藝術(shù)體操隊(duì)的隊(duì)員們則更為榮幸，去北京參加“魅力校園”全國(guó)校園春晚的節(jié)目錄制，并獲得金獎(jiǎng)！
（全體參加錄制節(jié)目的學(xué)生合影）。
3.重過(guò)程，重反饋。
德育活動(dòng)的教育意義要體現(xiàn)在實(shí)施過(guò)程中。學(xué)校在向隊(duì)員們布置任務(wù)時(shí)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了讓學(xué)生注重過(guò)程，以照片、視頻等方式記錄自己真實(shí)而富有教育意義的片段。許多少先隊(duì)員們?cè)谏辖坏幕顒?dòng)感受中抒發(fā)了他們的愛(ài)國(guó)愛(ài)黨熱情，強(qiáng)化了他們的安全意識(shí)，促進(jìn)了他們奮發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。
開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校德育組、大隊(duì)部在及時(shí)收齊學(xué)生活動(dòng)資料的同時(shí)廣泛開(kāi)展評(píng)比反饋，并結(jié)合大隊(duì)部雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)對(duì)在實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)員進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，評(píng)選寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀小組和個(gè)人。讓學(xué)生付出之后有回報(bào)，讓他們嘗到了收獲的喜悅。
1.尋訪黨員活動(dòng)——備受教育。
本次寒假，學(xué)校在要求每個(gè)少先隊(duì)員在個(gè)人完成尋訪活動(dòng)的同時(shí)，積極鼓勵(lì)高年級(jí)隊(duì)員組建活動(dòng)小組，開(kāi)展了團(tuán)體性、立體化的教育活動(dòng)。截止20月20日學(xué)生報(bào)到當(dāng)日，以累計(jì)收到學(xué)生寒假社會(huì)時(shí)間表1000余份，收到寒假社會(huì)實(shí)踐手冊(cè)30余份，在學(xué)校層面進(jìn)行了評(píng)比，并擇優(yōu)向上級(jí)部門(mén)選送。
（假日小隊(duì)正在尋訪優(yōu)秀xxx員）。
在科苑校區(qū)的開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校特邀老黨員原九堡小學(xué)校長(zhǎng)、全國(guó)優(yōu)秀教師慎祖佩老師開(kāi)展講座和采訪活動(dòng)。慎老師為人的謙虛，待人的真誠(chéng)，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，都深深地感染了現(xiàn)場(chǎng)的師生。
（全國(guó)優(yōu)秀教師慎祖佩的講話感染了全體師生）。
2.安全實(shí)踐活動(dòng)——校內(nèi)外結(jié)合。
寒假期間東城小學(xué)每位同學(xué)都完成了兩項(xiàng)安全實(shí)踐作業(yè)：認(rèn)真排查家庭安全隱患和繪制家庭火災(zāi)逃生圖。學(xué)校重視對(duì)學(xué)生的生命安全教育，并將這項(xiàng)工作從校內(nèi)向校外延伸。尤其是繪制家庭火災(zāi)逃生圖這項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐，得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的廣泛參與，收到了500余份學(xué)生和家長(zhǎng)共同參與繪制的逃生圖。
作為此項(xiàng)活動(dòng)的總結(jié)和深化，在開(kāi)學(xué)典禮上，東城小學(xué)兩校區(qū)分別邀請(qǐng)了火警和交警來(lái)校開(kāi)展講座，舉行了別開(kāi)生面了消防演習(xí)。實(shí)踐與活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合使得安全教育深入人心。
（救火車(chē)到場(chǎng)，消防員現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)法）。
（交警叔叔在向全校學(xué)生宣傳交通法規(guī)）。
（師生一起疏散）。
3.感恩活動(dòng)——傳遞祝福。
為慶賀中國(guó)新年的到來(lái)，學(xué)校印制了5000張賀年卡。寒假期間，學(xué)校德育組認(rèn)真籌劃，充分利用這次機(jī)會(huì)開(kāi)展了感恩教育，讓每個(gè)同學(xué)把賀年卡寄給自己認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人。許多同學(xué)認(rèn)真地在賀年卡上寫(xiě)上祝福語(yǔ)，把卡片寄給了邊防戰(zhàn)士、人民警察、醫(yī)生、環(huán)衛(wèi)工人等，傳遞祝福的同時(shí)，也讓他們感受到了幸福美好的生活需要大家共同保障，讓他們懂得用一顆感恩的心去生活。
4.科技教育活動(dòng)——體現(xiàn)特色。
為結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)“科藝并舉，全面發(fā)展”的育人目標(biāo)。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生利用寒假去進(jìn)行科學(xué)研究，撰寫(xiě)小研究報(bào)告。許多學(xué)生積極響應(yīng)這樣活動(dòng)，開(kāi)展了水的循環(huán)、植物對(duì)空氣的研究等各種項(xiàng)目的研究，還有部分學(xué)生因?yàn)檠芯啃枰皆L了科技館、圖書(shū)館請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)人員，查閱相關(guān)資料。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)使科技、環(huán)保教育落到實(shí)處。
（隊(duì)員參觀科技館，進(jìn)行植物生長(zhǎng)研究）。
度社會(huì)工作協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇十六
為總結(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，12月26日晚7點(diǎn)，我院在06302教室舉行了__年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)?；顒?dòng)前前后后我們部門(mén)負(fù)責(zé)的工作主要有出海報(bào)、展板、畫(huà)黑板等。
在本次活動(dòng)中，有一些做得不足的地方：畫(huà)黑板我們部門(mén)是有人過(guò)去畫(huà)的，但是我們部門(mén)的成員到了會(huì)場(chǎng)，看見(jiàn)已經(jīng)寫(xiě)好了，就是他要寫(xiě)的，就以為不用寫(xiě)了，可是在離活動(dòng)開(kāi)始前20多分鐘，社會(huì)實(shí)踐部的部長(zhǎng)才打電話來(lái)說(shuō)沒(méi)人寫(xiě)黑板，最后了解到原來(lái)是其他學(xué)院在這里舉辦了同樣的活動(dòng)，都是暑期經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，沒(méi)有擦黑板，引起誤會(huì)而耽誤了工作。我認(rèn)為有幾點(diǎn)值得檢討的：
2、我們部門(mén)明明有人過(guò)去，可是社會(huì)實(shí)踐部卻說(shuō)沒(méi)有人，什么原因呢?不認(rèn)識(shí)!在學(xué)生會(huì)工作怎么久了，我覺(jué)得我們作為部長(zhǎng)的，應(yīng)該多和大一新成員打交道，免得照成類(lèi)似的尷尬，進(jìn)而影響活動(dòng)的正常進(jìn)行。
在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)中，還是學(xué)習(xí)到很多東西的。聽(tīng)老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐講活動(dòng)的流程、經(jīng)歷和感受，每一件事看著做起來(lái)簡(jiǎn)單，但是自己動(dòng)手做起來(lái)卻非常艱難，不知道從哪里下手，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圖片和文，反映出來(lái)的是大家共同努力的結(jié)果。每一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)都是很難得的，我們從中可以學(xué)習(xí)到很多東西，我們都應(yīng)該積極參加，并號(hào)召周?chē)瑢W(xué)參與。
學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，為每個(gè)人喝彩，尊重他人的勞動(dòng)成果。從活到開(kāi)始到結(jié)束，臺(tái)下都不缺乏聊天的聲音、玩手機(jī)的人、吃東西的或者是當(dāng)別人還在臺(tái)上說(shuō)話時(shí)，從前排站起來(lái)，直接從中間走出去的人······其實(shí)，那天在場(chǎng)的大多數(shù)都是學(xué)生會(huì)的成員，為什么這種事情還是那么多人發(fā)生?就算我們自己可以不這樣，也應(yīng)該阻止周?chē)瑢W(xué)做出如此不禮貌的事情。
在幾個(gè)發(fā)言的人當(dāng)中，陳春旺學(xué)長(zhǎng)的發(fā)言時(shí)最簡(jiǎn)短的，但是確實(shí)讓人感觸很多“任何情況下都要保持一顆積極向上的心”，“珍惜生命中的每一位朋友”“明確自己的目標(biāo)，并為此去付出自己的行動(dòng)”······我想，每一位在場(chǎng)觀眾都會(huì)從他的話中或多或少的學(xué)習(xí)到一些東西。
以上總結(jié)，代表我們部門(mén)的所有成員的想法，我們一定會(huì)改掉不足之處，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的各項(xiàng)綜合素質(zhì)。
度社會(huì)工作協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇十七
（一）創(chuàng)新機(jī)制，先行先試，勞動(dòng)關(guān)系進(jìn)一步和諧。
廣泛深入地開(kāi)展創(chuàng)建工作。率先在全省提出和建立了獨(dú)具特色的協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系“三方四家”機(jī)制。創(chuàng)建工作得到了部、省、市的高度重視和大力支持，國(guó)家人社部副部長(zhǎng)邱小平視察我區(qū)和諧勞動(dòng)關(guān)系創(chuàng)建工作，給予了充分肯定。
（二）夯實(shí)平臺(tái)，下沉業(yè)務(wù)，群眾滿意度明顯提升。
今年下沉業(yè)務(wù)達(dá)xx項(xiàng)，促進(jìn)了勞動(dòng)就業(yè)社會(huì)保障公共服務(wù)前移到基層，延長(zhǎng)了服務(wù)鏈條，縮短了服務(wù)半徑。三是信息化促進(jìn)了民生工作的協(xié)同服務(wù)。拓展醫(yī)保信息化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，新開(kāi)通醫(yī)療機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)x家、藥店網(wǎng)絡(luò)xx家，全區(qū)定點(diǎn)醫(yī)療服務(wù)平臺(tái)達(dá)xxx家。充分應(yīng)用xxxxx咨詢電話、oa系統(tǒng)和qq群，增強(qiáng)人社工作的對(duì)內(nèi)對(duì)外管理、協(xié)作、咨詢服務(wù)。
（三）培訓(xùn)品牌，有序轉(zhuǎn)移，實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)一體的充分就業(yè)。
xxxx年開(kāi)展農(nóng)民工培訓(xùn)xxxx人，其中品牌培訓(xùn)xxx人，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)新增轉(zhuǎn)移就業(yè)xxxx人；開(kāi)展農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)xxx人，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)xxx人，創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)xxxx人，發(fā)放小額貸款xxxx萬(wàn)元。萬(wàn)元，清退風(fēng)險(xiǎn)抵押金xx.x萬(wàn)元，萬(wàn)元。新增城鎮(zhèn)就業(yè)xxxx人、下崗失業(yè)人員再就業(yè)xxxx人，其中就業(yè)困難人員再就業(yè)xxx人。動(dòng)態(tài)消除“零就業(yè)”家庭；城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在x%以內(nèi)。充分就業(yè)社區(qū)就業(yè)率達(dá)xx%。
（四）健全制度，全面覆蓋，社會(huì)保障能力得到大幅度提升。
萬(wàn)人；萬(wàn)，%，實(shí)現(xiàn)了基本醫(yī)療保險(xiǎn)城鄉(xiāng)全覆蓋。二是城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。認(rèn)真實(shí)施全國(guó)第三批新型農(nóng)村和城鎮(zhèn)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)。萬(wàn)人，萬(wàn)人，參保覆蓋率達(dá)xx.x%，基本實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)參保人員全覆蓋。
（五）調(diào)解為先，健全網(wǎng)絡(luò)，勞資雙方矛盾進(jìn)一步化解在基層。
勞動(dòng)監(jiān)察保障完成主動(dòng)監(jiān)察用人單位xxxx戶；萬(wàn)元；接受群眾投訴舉報(bào)xxx件，處置突發(fā)事件xx件涉及民工xxxx人；清退風(fēng)險(xiǎn)抵押金xx.x萬(wàn)，追繳社保xxx.x萬(wàn)元。
（六）服務(wù)發(fā)展，人才優(yōu)先，人事人才有序推進(jìn)。
完成公務(wù)員各類(lèi)培訓(xùn)xxxx余人次，各類(lèi)人事考試xxxxx人，培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員xxxx名，引進(jìn)海外人才x名，高層次、急需緊缺專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才xx名。
一是和諧勞動(dòng)關(guān)系方面。創(chuàng)新和諧勞動(dòng)關(guān)系機(jī)制體制，加強(qiáng)勞動(dòng)關(guān)系矛盾源頭治理，認(rèn)真組織實(shí)施“x省構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系綜合試驗(yàn)區(qū)試點(diǎn)”工作，年底迎接省協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系三方的驗(yàn)收。加緊申報(bào)“全國(guó)構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系綜合試驗(yàn)區(qū)試點(diǎn)”。
二是就業(yè)工作方面。加強(qiáng)培訓(xùn)宣傳，鼓勵(lì)更多有實(shí)力的企業(yè)創(chuàng)辦培訓(xùn)學(xué)校。全面落實(shí)創(chuàng)業(yè)小額擔(dān)保貸款政策和新一輪就業(yè)政策。加快基層就業(yè)服務(wù)信息化平臺(tái)建設(shè)，提升服務(wù)水平。
三是社會(huì)保險(xiǎn)方面。強(qiáng)化法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，完善城鄉(xiāng)統(tǒng)一的社會(huì)保險(xiǎn)制度，加大社會(huì)保險(xiǎn)擴(kuò)面征繳力度，拓展社保網(wǎng)上經(jīng)辦業(yè)務(wù)。積極解決未參保集體企業(yè)退休人員的養(yǎng)老保障問(wèn)題，全面擴(kuò)大社會(huì)保險(xiǎn)覆蓋面。強(qiáng)化社保經(jīng)辦能力建設(shè)，加大社保審計(jì)稽查力度，健全社?；饍?nèi)控制度和清欠跟蹤制度。
四是醫(yī)療保險(xiǎn)方面。加強(qiáng)城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)籌資工作。繼續(xù)強(qiáng)化監(jiān)管，確?；鸢踩＜訌?qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，全面提高服務(wù)水平。
五是勞動(dòng)仲裁監(jiān)察方面。認(rèn)真落實(shí)信訪工作制度。加強(qiáng)行政復(fù)議和行政訴訟。加強(qiáng)輿論導(dǎo)向，強(qiáng)化加強(qiáng)媒體宣傳。
六是勞動(dòng)保障監(jiān)察方面。加大日常巡查和主動(dòng)監(jiān)察力度。開(kāi)展好專(zhuān)項(xiàng)執(zhí)法檢查，切實(shí)維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益。以兩網(wǎng)化規(guī)范建設(shè)為突破，努力創(chuàng)新網(wǎng)格化管理模式。
七是工資分配方面。加強(qiáng)事業(yè)單位實(shí)施績(jī)效工資后續(xù)管理工作。做好機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員正常增資工作。
八是人事人才方面。做好事業(yè)單位補(bǔ)充人員招聘工作。配合落實(shí)好高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)扶持政策。做好困難家庭高校畢業(yè)生就業(yè)援助工作。強(qiáng)化人事檔案管理。
九是基層平臺(tái)建設(shè)方面。繼續(xù)深入打造xx個(gè)基層勞動(dòng)就業(yè)社會(huì)保障服務(wù)中心（站）平臺(tái)建設(shè)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15138026.html】
