萬能人生演講稿(實用20篇)

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萬能人生演講稿(實用20篇)
時間:2023-11-26 03:59:22     小編:琴心月

演講稿的成功與否,取決于演講者的表達(dá)技巧、內(nèi)容豐富性以及與聽眾的互動程度。演講稿的表達(dá)方式可以借助比喻、對比和排比等修辭手法。以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,歡迎大家一起欣賞。

萬能人生演講稿篇一

特別的開場白可以在瞬間集中聽眾的注意力,讓演講獲得成功,如何設(shè)計吸引人的演講稿開場白。

俗話說,萬事開頭難。

演講開場白同樣不易把握,要想三言兩語抓住聽眾的心,并非易事。

但如果在演講的開始聽眾對你的話就不感興趣,那后面再精彩的言辭也將黯然失色。

一上臺就開始正正經(jīng)經(jīng)地演講,會給人以生硬的感覺,讓聽眾難以接受。

不妨以眼前人、事、景為話題,引申開來,把聽眾不知不覺地引入演講之中。

1863年,美國葛底斯堡國家烈士公墓竣工。

落成典禮那天,國務(wù)卿埃弗雷特站在主席臺上,只見人群、麥田、牧場、果園、連綿的丘陵和高遠(yuǎn)的山峰,歷歷在目,他心潮起伏,感慨萬千,立即改變了原先想好的開頭,從此情此景談起:“站在明凈的長天之下,從這片經(jīng)過人們終年耕耘而今已安靜憩息的遼闊田野放眼望去,那雄偉的阿勒格尼山隱隱約約地聳立在我們的前方,兄弟們的墳?zāi)咕驮谖覀兡_下,我真不敢用我這微不足道的聲音打破上帝和大自然所安排的這意味無窮的平靜。

但是我必須承擔(dān)你們交給我的責(zé)任,我祈求你們,祈求你們的寬容和同情……”

這段開場白語言優(yōu)美,節(jié)奏舒緩,感情深沉,人、景、物、情是那么完美而又自然地融合在一起。

據(jù)記載,當(dāng)埃弗雷特剛剛講完這段話時,不少聽眾已熱淚盈眶。

但需要注意的是,即景生題不是故意繞圈子,不能離題萬里、漫無邊際地東拉西扯。

演講者必須心中有數(shù),還應(yīng)注意點染的內(nèi)容必須與主題相互輝映。

萬能人生演講稿篇二

尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:

分科以來我們班的學(xué)習(xí)氣氛越來越濃,但是我們的學(xué)習(xí)成績并比是很理想。因為我們都很聰明、潛力無窮,我們完全可以超越現(xiàn)在,完全可以有更好的表現(xiàn)。

當(dāng)我們選擇了學(xué)習(xí)這條道路時,就注定與辛苦、艱難為伴,求學(xué)道路上會遇到我們所期望的和風(fēng)麗日,更少不了我們所不愿面對的風(fēng)雨坎坷,但我們都不能選擇去逃、避去退縮,要記住溫室中永遠(yuǎn)長不出參天大樹。我們仿佛一顆顆的幼苗,沒有風(fēng)雨的磨練我們可以茁壯成長嗎?顯然,經(jīng)歷風(fēng)雨才能得到彩虹掛天的美麗。同學(xué)們,我們都能行,在你遭受挫折感到氣餒時,別忘記點亮心燈,勸戒自己一聲:試試就能行,拼拼就能贏,相信自己一定能成功!

有人認(rèn)為學(xué)習(xí)是枯燥無味的,那時以為他并沒有找到學(xué)習(xí)的樂趣,放棄你心中的厭倦情感,單純地去學(xué)習(xí),你會發(fā)現(xiàn)其實學(xué)習(xí)生活是充滿樂趣的,而這種樂趣是打打鬧鬧的樂趣所替代不了的。立刻需要的是多做題,但不要只為做題而做題。在你花費了與別人同等的時間,而并沒取得同樣優(yōu)秀的成績時,你就應(yīng)該細(xì)想一下了,是不是學(xué)習(xí)方法不對,在哪些方面需要提高,什么樣的學(xué)習(xí)方法才適合自己,并在學(xué)習(xí)中摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。在謙虛的幫助下,在勤奮的陪伴中,在正確的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)下,我們一定能抓住成功之手,推開殿堂之門。

老師授予我們知識,他們向沙漠里的駱駝、大海里的燈塔,給我們指明前進(jìn)的道路;他們是鋪路的基石,給我們鋪平了一條通往知識殿堂的道路;他們是我們攀登科學(xué)高峰的階梯,幫我們?nèi)カ@取那山巔的寶藏。

老師的辛苦是我們知道卻無法分擔(dān)的,但我們可以加倍努力用優(yōu)異的成績?nèi)セ貓笏麄兊臒o私奉獻(xiàn),并用我們心靈深處的真誠報達(dá)老師。在這里讓我代表全體同學(xué)向我們最敬愛的老師說聲謝謝,并保證從現(xiàn)在開始腳踏實地努力進(jìn)取,用成績證明自己!

謝謝大家!

萬能人生演講稿篇三

第一、調(diào)節(jié)心態(tài):怯場有理,因為當(dāng)眾講話是人類的第一恐懼,理解并接受你的恐懼,在專注中釋放和掩飾自己的緊張。

第二、設(shè)計主題:精心設(shè)計主題,能將演講的主題精簡到只有30秒的一段話,并在演講的適當(dāng)時機(jī)重復(fù)三遍以上。

第三、把握邏輯和結(jié)構(gòu):牢記演講的版塊,分層次和條目闡述,不但有利于理順演講思路,更有利于聽眾清晰接收。

第四、閃亮開場:好的開場是成功的一半,設(shè)計特定的開場白,由一個引發(fā)深思的內(nèi)容展開話題,用精彩的開始建立良好的第一印象。

第五、注入故事:可選擇自己或身邊的故事、名人的故事以及新近的時事來為演講賦予生命。個性化你的故事,講故事的關(guān)鍵不是記憶詞匯,而是記憶那種體驗。

第六、巧妙引用:

(1)引用材料盡量簡短,選擇與演講主題相關(guān)的部分;

(2)使引用的材料有機(jī)地成為演講的一部分;

(3)不要重復(fù)引用,除非特別強(qiáng)調(diào);

(4)引用準(zhǔn)確,不要斷章取義。

第七、借助聽覺、視覺輔助工具:使用符合演講情緒的音樂和替代文字闡述的圖片、演示文稿以及視頻。

第八、追求三種境界:音美、形美、意美。

第九、達(dá)到四個目的:使人知、令人信、動人情、促人行。

第十、記住五個“一百”:

(1)記住一百句哲理名言;

(2)記住一百首詩詞歌賦;

(3)記住一百個故事情節(jié);

(4)記住一百個幽默笑話;

(5)記住一百段說話套路。

萬能人生演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,大家好!

下面我就怎樣激發(fā)學(xué)生讀書興趣、家庭作業(yè)、寫字教學(xué)等方面向領(lǐng)導(dǎo)、老師們做一下匯報:

1家校攜手事半功倍。

有位科學(xué)家曾說過:“成功的真正秘訣是興趣?!币荒昙墪r為了更好的激發(fā)孩子們的讀書熱情,我利用各種方式激發(fā)學(xué)生讀書興趣。設(shè)立了五花八門的獎項:什么小書迷、小白靈、讀書冠軍獎等,一開始孩子們只要讀,我就給他們發(fā)獎,自己親手剪的小紅花。(幾角錢一張的大紅紙一節(jié)課就能剪很多。)爭取每個孩子都能得到小紅花。學(xué)生得到小紅花后都很高興,有的學(xué)生把小紅花鄭重其事的擺在桌角,有的喜滋滋的夾到書中,有的則小心翼翼的裝到口袋里,看到孩子們拿到小紅花后那珍惜的樣子,讓孩子覺得讀書是件高興的事,我的第一個目的就達(dá)到了。

課外閱讀重在課外,這就離不開家長的大力支持。為此我及時把孩子在校的讀書表現(xiàn)在證明本上(證明條)反饋給家長,有時是一句表揚的話,有時是畫一個笑臉。家長也及時把孩子在家的表現(xiàn)反饋給我。一開始的時候,家長的證明條都干巴巴的,就寫孩子讀了什么,沒有一點感情色彩。我們班有我?guī)讉€很熟悉的家長,有的是我原來的同事,也有我本村的,于是,我就和她們商量怎么寫證明條。我每天布置讀兩首兒歌,我就告訴他們,可以引導(dǎo)孩子多讀幾個,并寫上孩子讀兒歌的態(tài)度。第二天早上,孩子們上交證明條(本),我瀏覽一遍后,找出讀得多的,或表現(xiàn)好的學(xué)生的證明條念給學(xué)生聽,并加上一番表揚。在班里一讀,學(xué)生感覺特光榮,讀書興趣更濃。其他學(xué)生恍然大悟,原來完成老師布置的作業(yè)之外,還可以多讀。也開始效仿起來,每天早上,孩子們?nèi)宄扇旱臏愒谝黄穑ハ嘣儐栕蛱焱砩献x了幾首兒歌。有的一晚上讀幾十首,有的背過幾首,對于讀得多的,一家人既驚訝又羨慕。抓住時機(jī),表揚表揚再表揚,樹立榜樣,幾朵小紅花發(fā)到手中,在別人艷羨的目光中領(lǐng)到小紅花,那高興勁就甭提了。除此之外,我還給學(xué)生講故事作為獎勵。一年級時,預(yù)備鈴響后,我在班內(nèi)給學(xué)生讀故事,這時的教室,除了我的朗讀聲外,沒有一絲雜音,就連幾個平時屁股上像長刺的小調(diào)皮也靜靜地坐在座位上,臉露喜色。這時的學(xué)生,都瞪著新奇的眼睛盯著我,生怕漏掉一個字。聽到有趣處,孩子們會情不自禁的發(fā)出開心的笑聲。孩子們在笑聲中領(lǐng)略到了書的魅力,在笑聲中喜歡上了讀書。

家長的反饋讓我在指導(dǎo)孩子閱讀、表揚孩子方面更有的放矢。有的家長在證明本上寫道:“尊敬的劉老師,耿曉雨今天晚上讀了12首兒歌,還想多讀呢!”還有的寫道:“王靖晨讀了20首兒歌,還給家長背了好幾首,在家當(dāng)小老師教我們讀呢!”“李鸝萱的小書迷獎?wù)R齊的貼在自己的房間里,還不讓我們動一動,非常珍惜!獎勵激發(fā)了孩子讀書的興趣,謝謝您,劉老師!”“孔源讓我們用他的壓歲錢來買書,孩子能主動提出買書,我們做家長的感到非常高興!”“耿一凡和家長每次逛超市,直奔圖書,在那兒一看就是很長時間”……于碩、伊鈞澤、田森然、高志揚等家長每次寫證明時都把孩子讀的故事題目一一列舉出來,滿滿的一張紙。我告訴他們,只要寫讀了多少故事就行,不用全部羅列,可這幾個家長卻說,只要孩子喜歡讀書,我們愿意寫。孩子們用自己的努力得到的小紅花特別珍惜,我想,他們每數(shù)一次,內(nèi)心一定會很高興。家長們對孩子讀書的評價加上我的表揚鼓勵像揚起風(fēng)帆的小船一樣鼓足了勁。于是孩子們盼望每周五舉行的兒歌(故事)誦讀,評選讀書冠軍,給他們發(fā)一只剪的“小百靈鳥”,孩子們高舉“小百靈”,臉上露出成功的喜悅。沒得到的用羨慕的眼光注視著他們,下一次,就會有越來越多的孩子加入讀書冠軍的行列。隨著時間的推移,孩子們的讀書興趣濃厚,養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣?,F(xiàn)在,班里有很多小書迷,(當(dāng)然到現(xiàn)在還有不主動讀書的,)感謝家長,是他們的支持,我的培養(yǎng)學(xué)生的讀書計劃才進(jìn)行得如此順暢!教學(xué)中,有家長的協(xié)助,我覺得孩子是幸福的,我也是幸福的。

現(xiàn)在的孩子,有的撒謊都理直氣壯的。有的學(xué)生,經(jīng)常不拿作業(yè)來,每次問他,都說作業(yè)做完了,家長給他檢查了,就是忘帶了。經(jīng)常這樣引起了我的注意,于是打電話和家長溝通,家長聽完后,說:“我每天問他有沒有作業(yè),孩子都說沒有,只有讀課外書,謝謝老師告訴我真相,要不我還蒙在鼓里呢!每次都是報喜不報憂?!蔽蚁?,要不是和家長溝通,我也被蒙在鼓里,還被他忽悠呢!還有學(xué)生再說作業(yè)忘在家里時,我要給家長打電話證實時,才告訴我,沒做作業(yè)。學(xué)生先和我兜圈子,最后無路可走時才承認(rèn)錯誤。我就想:學(xué)生為什么會出現(xiàn)這種情況?第一是二年級時不布置書面作業(yè),學(xué)生已形成習(xí)慣,家長也沒有了檢查作業(yè)的意識。是不是以前我太相信他們,讓其拿來就行,時間一長就忘了?;丶胰鲋e說沒有作業(yè),家長也不知情。學(xué)生兩頭瞞,吃到甜頭就放肆起來。

萬能人生演講稿篇五

各位班主任老師:

下午好!

自上學(xué)期開學(xué)以來,我擔(dān)任實驗八(3)班的志愿班主任已經(jīng)整整一個學(xué)期了。我們班是個性鮮明的班級。張揚、不馴。有主見,也自負(fù)。隨著與孩子們的深入接觸,愈加發(fā)現(xiàn)孩子們的可愛和精彩。作為班主任,作為這些活躍分子的孩子王,雖說短短一學(xué)期操心勞神,但還是有出其不意的感動。我總結(jié)了一下,這與溝通是密不可分的。

一、雙班主任之間的溝通。

從前的正副班主任,正班主任礙于面子與交情,有些事情不好意思叫副班主任一起完成,副班主任與班主任疏于交流,對班主任的教育理念不夠了解,所以副班主任更是不好意思去瞎指揮,等待著班主任的吩咐去辦事。一等一忍間,原本理想的同盟變成了虛設(shè)的花架子。

因此,一開學(xué),我和徐燕老師便分了工,后來又有所調(diào)整。絕不是互不干涉內(nèi)政、互不侵犯領(lǐng)地的那種。

通常是,每當(dāng)徐老師嚴(yán)厲地批評過某學(xué)生后,由我來給予心靈的安撫,平息他的怒意或者委屈;每當(dāng)我覺得我的教育效果還不夠力度時,便會向徐老師請求援助,補充一些壓力。徐燕老師給我的幫助無疑是非常大的。

1、抄作業(yè)事件。

有一次早讀時,發(fā)現(xiàn)了四個同學(xué)在抄數(shù)學(xué)作業(yè),而且都是女生,平時成績也都還不錯。我很生氣,本想當(dāng)眾大聲斥責(zé)她們,以儆效尤。可她們都用很慚愧的眼神看著我,有一個學(xué)生眼圈里已經(jīng)有淚水在打轉(zhuǎn)。我猶豫了一下,最后悄悄把她們叫出了教室。她們都很認(rèn)真的認(rèn)錯,并且保證下不為例,并自愿接受加做作業(yè)的懲罰。于是我答應(yīng)替她們保守秘密,不告訴徐老師,當(dāng)然啦,我也跟徐老師講好,就當(dāng)做不知道。在這次事件中,我扮演了不告狀夠義氣的朋友角色。事實表明這樣做的效果很好,每一位學(xué)生都在家校聯(lián)系本中向我表明了決心,其中一位還特地到數(shù)學(xué)黃老師面前勇于承認(rèn)錯誤。

2、有一次班級挨了批評,被罰集體在周記本上寫檢討。之后我和徐老師碰了頭,同時翻看他們的周記本和家校聯(lián)系本,發(fā)現(xiàn)無論從措辭還是思想認(rèn)識,兩個本子都是截然不同的。如果我們之間疏于溝通的話,不能夠了解學(xué)生的真實想法,教育工作便很難展開了。

雙班主任之間只要相互溝通,積極參與,便會出現(xiàn)一種互相補臺、共育新人的全新場景。

二、與任課老師的溝通。

前任班主任黃麗老師對我們班充滿了感情,為了這個班,她給予了我毫無保留的經(jīng)驗指導(dǎo)、學(xué)生介紹,她會教我遇到怎樣的事情應(yīng)該怎樣處理、如何挖掘某些學(xué)生的潛力、甚至某個學(xué)生比較聽父親的話還是母親的話,使我省去了許多摸索走彎路的時間。

1、“近期的考試一次不如一次,仔細(xì)看題目,都是不會做的,并不是粗心。無論怎樣努力,學(xué)習(xí)上也還是沒有進(jìn)步。想得好累,學(xué)得好累,不知道該怎么辦好了?!彼龑W(xué)習(xí)與自己的智力產(chǎn)生了懷疑,向我求助充分說明了她對老師的信任。我及時安慰她,并反饋給黃老師,黃老師仔細(xì)幫她分析了情況,還為她寫了一大段溫馨鼓勵的話語。

三、與學(xué)生的溝通,做學(xué)生的知心朋友。

要做好班級管理工作,最重要的還是與學(xué)生的溝通。古人說“得民心者得天下”,用在這里也許可以改成“得學(xué)生心者得班級”。學(xué)生愿意向我們敞開心菲、同我們交流了,這個班級才能在一種互相理解、緊密團(tuán)結(jié)的和諧氛圍下不斷進(jìn)步。

由于七年級一年沒有教過這個班,所以開學(xué)初我對班上的學(xué)生非常陌生,是從認(rèn)識、了解,一直到熟悉,一步一步走過來的。我選擇了將家校聯(lián)系本作為起點。通過家校聯(lián)系本,我這個每周只有自己班一節(jié)課的小學(xué)科老師,每天班里發(fā)生的無論大事小事我都非常的清楚。

1、班里的同學(xué)大多數(shù)因為月考不理想而郁悶著,我及時的開導(dǎo)他們,和他們一起想如何改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法。在我和家長們的共同努力下,我班的方雪瀅養(yǎng)成了不斷自我反省、自我總結(jié)的好習(xí)慣;李澄改掉了把假日作業(yè)拖到最后一天的壞毛病。雖然只是點滴的進(jìn)步,也足以讓我欣慰了。

2、運動會,激勵班里每一位同學(xué),“為了咱班,你辛苦了!”“同學(xué)們永遠(yuǎn)都不會忘記我們班的功勞薄上有你的辛勤與汗水!”“咱班會是最棒的!”

藝術(shù)節(jié)和雙語節(jié),我們班自導(dǎo)自演了一個精彩的集體舞蹈節(jié)目,幾乎一半的學(xué)生都參加排練。學(xué)生們練得很辛苦,還耽誤了許多學(xué)習(xí)的時間。臨演出前一天,我這樣告訴他們:“我會坐在臺下為你們喝彩!然后很自豪地告訴周圍的老師,瞧,這是我們班的!”

我通常會使用“咱”這個字眼,以拉近與學(xué)生之間的距離。孩子們開始和我無話不談。

3、一位去年的學(xué)生,去年,她陷入了一種心靈的窘境(具體情況我不多說了),她把求救的信號發(fā)向了我――這個每周只有她們班一節(jié)課的普通的任課老師。我花了整整一年的時間,通過書信、qq、電話等方式,以好朋友的角色與其溝通,終于陪伴她走出了那段不知所措的歲月,她以非常優(yōu)異的成績升入初三。初三了,她決定再也不用小靈通、全力以赴地投入到中考的最后決戰(zhàn)中。這次開學(xué)前一天,她給我打電話說,前前天生日吹蠟燭時,一想到即將無法和我聯(lián)系、隨時分享心情,突然就哭了……可見,學(xué)生真的很需要一個心靈寄托的港灣。

四、與家長的溝通。

有學(xué)生在家校聯(lián)系本上這樣寫道:

1、這幾天一直鬧肚子,害得我上課也沒精神??砂职痔焯於颊f沒事,真不知道他怎么想的。

2、家長總是對孩子期望過高,不能體諒我們的心情。

由此我們看出,孩子與家長的溝通顯然是存在問題的。不少家長忙于工作,努力滿足孩子們的物質(zhì)需求,卻往往由于晚出晚歸,忽略了與孩子的精神溝通。他們根本無暇顧及孩子每天在學(xué)校的情況,不清楚他們心里究竟想些什么。

于是我及時向?qū)W生家長反應(yīng)情況,從中調(diào)解。

每個家長都希望自己的孩子往好的方向發(fā)展。當(dāng)他知道老師每天都在關(guān)心著他的孩子,必然心存感激,格外賣力的配合學(xué)校教育孩子。

家長在家校聯(lián)系本上的留言越來越多,有寫給孩子的,也有寫給我的,在這里與大家分享幾段:

給孩子:

1.你是一個有思想的孩子,把每天哪怕是點滴思想或想法記錄下來,在這一過程中你就慢慢成熟長大了。

2.媽媽支持你做的決定!

2.無論做什么事,都要認(rèn)真對待。

3.成績?nèi)Q于態(tài)度,希望你能早日把這些漏洞補上,盡快趕上大部隊,等著你的好消息。

4.我和你老爸永遠(yuǎn)支持你!

給老師:

5.這里是一個成長記錄、心情園地。

6.希望與老師共同監(jiān)督她,培養(yǎng)一個好的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣。

7.祝明天運動會你們班有個好成績,我知道我女兒是個集體榮譽感很強(qiáng)的女孩!

8.高老師,謝謝你每天溫馨的留言,也讓我們了解更多……。

讀著這些文字,我真是非常感動。在我與家長的共同努力下,家校聯(lián)系本這個原本例行公事的地方,成了一方充滿感情與愛心的芳草地。

檢討這將近一年的志愿班主任工作,成績也是有的,我想這應(yīng)該歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,前任及現(xiàn)任班主任對我的輔導(dǎo),任課教師以及全體學(xué)生的配合。當(dāng)然也存在著不少的缺陷。比如:對班級里的每一位學(xué)生不盡了解,有時對他們的素質(zhì)與能力估計太高;同時自己做副班主任工作經(jīng)驗不足,管理方法不當(dāng),這些都給班級建設(shè)在不同程度上帶來了一定的損失。

其實,育人本身就是一個需要合力的活動。只有當(dāng)大家的心都是讓孩子們朝著有利的方向發(fā)展,朝著讓孩子健康快樂的成長前進(jìn),那這樣的教育必然會取得成功。哪怕僅僅只是一個后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變,一個優(yōu)點的突現(xiàn),一個班集體的形成。

在各任課老師的精心指導(dǎo)下,我們班學(xué)生積極參與校內(nèi)外各項活動,取得了不俗成績。班級常規(guī)評比:總分獲年級第一。各科成績;期中、期末總體成績保持穩(wěn)定。

我和徐燕老師的目標(biāo)一直都是:1+12,還有很多的不足,今后還要請各位班主任多多指教!

萬能人生演講稿篇六

【導(dǎo)語】本站的會員“zhangjin198739”為你整理了“萬能演講稿開場白”范文,希望對你有參考作用。

一、奇論妙語石破天驚。

聽眾對平庸普通的論調(diào)都不屑一顧,置若罔聞;倘若發(fā)人未見,用別人意想不到的見解引出話題,造成“此言一出,舉座皆驚”的藝術(shù)效果,會立即震撼聽眾,使他們急不可耐地聽下去,這樣就能達(dá)到吸引聽眾的目的。

需要注意的是,運用這種方式應(yīng)掌握分寸,弄不好會變?yōu)閲W眾取寵,故作聳人之語。應(yīng)結(jié)合聽眾心理、理解層次出奇制勝。再有,不能為了追求怪異而大發(fā)謬論、怪論,也不能生硬牽扯,胡亂升華。否則,極易引起聽眾的反感和厭倦。須知,無論多么新鮮的認(rèn)識始終是建立在正確的主旨之上的。

二、自嘲開路幽默搭橋。

自嘲就是“自我開炮”,用在開場白里,目的是用詼諧的語言巧妙地自我介紹,這樣會使聽眾倍感親切,無形中縮短了與聽眾間的距離。在第四次作代會上,蕭軍應(yīng)邀上臺,第一句話就是:“我叫蕭軍,是一個出土文物?!边@句話包含了多少復(fù)雜感情:有辛酸,有無奈,有自豪,有幸福。而以自嘲之語表達(dá),形式異常簡潔,內(nèi)蘊尤其豐富!胡適在一次演講時這樣開頭:“我今天不是來向諸君作報告的,我是來‘胡說’的,因為我姓胡?!痹捯魟偮洌牨姶笮?。這個開場白既巧妙地介紹了自己,又體現(xiàn)了演講者謙遜的修養(yǎng),而且活躍了場上氣氛,溝通了演講者與聽眾的心理,一石三鳥,堪稱一絕。

1990年中央電視臺邀請臺灣影視藝術(shù)家凌峰先生參加春節(jié)聯(lián)歡晚會。當(dāng)時,許多觀眾對他還很陌生,可是他說完那妙不可言的開場白后,一下子被觀眾認(rèn)同并受到了熱烈歡迎。他說:“在下凌峰,我和文章不同,雖然我們都獲得過‘金鐘獎’和最佳男歌星稱號,但我以長得難看而出名……一般來說,女觀眾對我的印象不太好,她們認(rèn)為我是人比黃花瘦,臉比煤炭黑?!边@一番話嬉而不謔,妙趣橫生,觀眾捧腹大笑。這段開場白給人們留下了非常坦誠、風(fēng)趣幽默的良好印象。不久,在“金話筒之夜”文藝晚會上,只見他滿臉含笑,對觀眾說:“很高興又見到了你們,很不幸又見到了我。”觀眾報以熱烈的.掌聲。至此,凌峰的名字就傳遍了祖國大地。

三、

即景生題巧妙過渡。

一上臺就開始正正經(jīng)經(jīng)地演講,會給人生硬突兀的感覺,讓聽眾難以接受。不妨以眼前人、事、景為話題,引申開去,把聽眾不知不覺地引入演講之中??梢哉剷霾贾?,談當(dāng)時天氣,談此時心情,談某個與會者形象……例如,你可以說:“我剛才發(fā)現(xiàn)在座的一位同志非常面熟,好像我的一位朋友。走近一看,又不是。但我想這沒關(guān)系,我們在此已經(jīng)相識,今后不就可以稱為朋友了嗎?我今天要講的,就是作為大家的一個朋友的一點兒個人想法?!痹诮處煿?jié)慶祝大會上,如果天氣陰沉沉的,你可以這樣開頭:“今天天氣不太好,陰沉昏暗,但我們卻在這里看到了一片光明?!苯又D(zhuǎn)入正題,謳歌教師的偉大靈魂和奉獻(xiàn)精神,他們?nèi)紵俗约海樟亮藙e人和人類的未來。

1863年,美國葛底斯堡國家烈士公墓峻工。落成典禮那天,國務(wù)卿埃弗雷特站在主席臺上,只見人群、麥田、牧場、果園、連綿的丘陵和高遠(yuǎn)的山峰歷歷在目,他心潮起伏,感慨萬千,立即改變了原先想好的開頭,從此情此景談起:

這段開場白語言優(yōu)美,節(jié)奏舒緩,感情深沉,人、景、物、情是那么完美而又自然地融合在一起。據(jù)記載,當(dāng)埃弗雷特剛剛講完這段話時,不少聽眾已淚水盈眶。

即景生題不是故意繞圈子,不能離題萬里、漫無邊際地東拉西扯。否則會沖淡主題,也使聽眾感到倦怠和不耐煩。演講者必須心中有數(shù),還應(yīng)注意點染的內(nèi)容必須與主題互相輝映,渾然一體。

萬能人生演講稿篇七

尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:

今天是國慶節(jié),我要演講的是我的祖國。

這就是我的祖國,美麗而富強(qiáng)。在鋪滿大地的鮮花中,在蓬勃生長的松柏下,在滿天朝霞的旭日光輝里——我貪婪而莊重地讀著您。

您是一本書,是一本橫貫天地地巨卷,記載著孔子“修身.治國.平天下”的吶喊,文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的慷慨陳詞;也留下了岳飛“精忠報國”.林則徐“虎門禁煙”的壯舉和少年周恩來“為中華之崛起而讀書”的錚錚誓言......這些閃亮的文字象日月一樣照耀著中華民族每一個自強(qiáng)不息的心靈。

讀著您,我再一次感受到您“縱有千古,橫有八荒”的宏偉與遼闊。您記載了太多驚天動地地滄桑與沉浮——恥辱地賣國條約在您的字里行間刻下了疤痕;侵略者帶著帝國主義的塵埃踐踏過您的美麗;十年的動亂也曾使您的雙腳變得沉重緩慢......正當(dāng)我嘆息.悲傷并為您深深擔(dān)憂之時,您又一次堅強(qiáng)地站起來了,在“中國人民從此站起來了”的歡呼聲中,在改革開放的春風(fēng)吹拂下,在香港和澳門回歸的歡聲笑語中,在“神州五號”順利升上天的喜悅中,在雅典上空飄揚的五星紅旗中,您迎來了一次又一次的輝煌,創(chuàng)造了一個又一個奇跡!我還看到了一位樸實.從容的老人用“一個中心兩個基本點”.“發(fā)展才是硬道理”的畫筆描繪出宏偉藍(lán)圖:“經(jīng)濟(jì)以年均百分之九點八的速度增長,中國以穩(wěn)居世界綜合國力前六位并繼續(xù)向前邁進(jìn)?!边@一切多么令人振奮,多么使人倍受鼓舞!還有什么比擁有繁榮富強(qiáng)的祖國更令人神往令人自豪與驕傲?!

讀著您,我陷入死沉思。您的內(nèi)容是如此豐富,您的前程是如此美好:__大宏偉設(shè)想為您注入新的活力;加速發(fā)展的光電子工業(yè)正在趕超世界前例;石油資源的大力發(fā)展一定能使我們自給自足;一灣淺淺的海水也絕不能阻擋我們統(tǒng)一大業(yè)的完成。這一切分明是一個民族向世界證明的.永遠(yuǎn)不會屈服和永遠(yuǎn)不會被摧毀的精神的吶喊!

“乘著破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。”祖國,我們堅信,您一定會更加精彩,您的未來一定會更加美好!

謝謝大家!

萬能人生演講稿篇八

親愛的同學(xué)們:

早上好!很高興能在這里,與大家談?wù)勅绾螌W(xué)習(xí)。

我想,首先大家要對學(xué)習(xí)與知識有個正確的認(rèn)識。人,之所以現(xiàn)在主宰著整個世界就是因為人類擁有超群的經(jīng)驗積累能力與創(chuàng)造力,而創(chuàng)造力的產(chǎn)生本質(zhì)上依賴于對經(jīng)驗的積累。在校學(xué)習(xí)就是一個經(jīng)驗傳授的過程。語文、音樂、美術(shù)培養(yǎng)你對事物感性的認(rèn)識,提高你的涵養(yǎng);數(shù)學(xué)、科學(xué)使你變得更理性,思維更密切;歷史與社會使你深刻;思品使你優(yōu)雅;而勞技則鍛煉你的動手能力;體育使你更健康。因此,事實上,也不存在哪門課更為重要一說。而且學(xué)習(xí)是終生的,人在學(xué)習(xí)中不斷充實自己,使生命變得多彩,絢麗。而目前學(xué)習(xí)的根本,目的也不是為了應(yīng)付考試,而是為將來走上社會埋下伏筆。我們都是幸運的,可以體味這人間的酸甜苦辣。你愿意肆意揮霍這寶貴的青春嗎?因此,學(xué)習(xí)吧,從知識的海洋里去尋求燦爛的人生。

剛才講到了學(xué)習(xí)的本質(zhì)并非對付考試??荚嚨拇嬖谑墙o我們一個可以檢查學(xué)習(xí)成果的機(jī)會。盡管,目前的老師和家長對分?jǐn)?shù)十分看重,但我們需要明白,分?jǐn)?shù)是屬于我們個人的,這是對我們過去一段時間的學(xué)習(xí)作出的最直觀的評價。因此,認(rèn)真對待每一次考試,將自己最真實的一面展現(xiàn)出來。

其次,課堂效率直接影響成績的優(yōu)劣。對于學(xué)校的存在,一方面是對自制力不高的同學(xué)的一個束縛,很重要的原因是,這里擁有經(jīng)驗豐富的教師,老師懂得每一個45分鐘應(yīng)該如何利用,如何系統(tǒng)地教給學(xué)生知識。所以,我們要做的僅僅是幸福地接受老師幫我們安排好了的一切。認(rèn)真積極地思考,記錄該記下的,若有不明白的課后大膽地去問老師。課堂效率高了,課后完成作業(yè)就變得輕輕松松,成績自然不會差。這樣你就可以在空閑的時間愉快地做自己喜愛的事,而不是每天東奔西跑補課忙了。

再者,認(rèn)真完成作業(yè)也十分重要。或許大家常會抱怨作業(yè)多。其實平時的作業(yè)量,老師們通常會很好地控制。只要你有較高的課堂效率,做作業(yè)又積極主動,不開小差,一定可以按時完成作業(yè)。而在復(fù)習(xí)階段,基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以放棄較簡單的題目而專攻難題;基礎(chǔ)差的同學(xué)則應(yīng)認(rèn)真完成基礎(chǔ)題,對于難題可暫放棄,在老師講評時認(rèn)真聽課。最重要的是必須自己完成作業(yè),遇到難題,寧愿空白也不能抄襲。

對于復(fù)習(xí)方法與技巧有許多老師、同學(xué)都提出過十分經(jīng)典的建議。我在這里就不再贅言。

其實,每個人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法,每個人都應(yīng)在學(xué)習(xí)中尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法。不論是何種方法,只要是適合自己的就是最好的!

最后,祝大家新年快樂。在新的一年里學(xué)業(yè)有成!謝謝!

萬能人生演講稿篇九

尊敬的來賓:

大家好!

親愛的朋友,俄國偉大的作家托爾斯泰說過三句話。第一句話是:這世界上最重要的人是誰?各位朋友,是誰?(互動)——就是:現(xiàn)在在我眼前的人!

第二句話:這世界上最重要的事是什么?——就是:現(xiàn)在我要做的事。

第三句話:這世界上最重要的時間是什么?——就是:此時此刻。

所以,各位朋友,此時此刻,你們就是我最重要的人!參加好課程,就是我們最重要的事!

萬能人生演講稿篇十

伴隨著金秋的腳步,我們義迎來了教師節(jié)。在這金色的開子里,請老師們接受天下桃李們深深的祝福!

老師,是太陽底下最光輝的職業(yè),是人類文化的傳遞者,是人類文明的母親,是聯(lián)結(jié)人類歷史上一切優(yōu)美和崇高的事物與新生一代的橋梁,可以說,沒有教師就不會有社會的進(jìn)步和人類的文明,教師不僅是燃燒自己照亮學(xué)生的蠟燭,更是點亮、引導(dǎo)人類進(jìn)步和文明的火炬。

親愛的老師,在全國歡慶您的節(jié)日的時刻,請您接受我們最真誠的祝福,祝您青春煥發(fā),身體好!我們愿變成一只只蜜蜂,為您釀一杯最甜的花蜜:讓我們變成柳笛,為您吹奏一曲最美的歌兒,以此作為向您節(jié)日的獻(xiàn)禮!

萬能人生演講稿篇十一

會建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗凈自己,像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量,不斷的沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機(jī)不到的時候,把自己的厚度積累起來,當(dāng)有一天時機(jī)來臨的時候,你就能夠奔騰入海成就自己的生命。

時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?!肮陋毻踝印背梦疵馓涣?-一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時,我們這些帶著中學(xué)彩色夢走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕,確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

萬能人生演講稿篇十二

每個人都應(yīng)該生來就有一種感恩的感覺。我們應(yīng)該感恩生活,感恩生活,感恩社會感恩父母。

孟郊在《游子吟》中寫道:一位慈愛的母親手中的線,為她任性的男孩的身體做衣服,她小心翼翼地縫制,她徹底地修補,害怕會使他晚回家的延誤,但有多少愛有英寸長的草,三春暉報道。字里行間,母子深情,字字句句訴說著母愛的魅力?,F(xiàn)在我們沐浴在母愛編織的陽光里,吮吸著充滿母愛的甘露。母愛偉大,父愛也偉大。父母給予我們無私的愛,是別人無法企及的。

看著父母歷經(jīng)磨難的額頭,背,白發(fā),一滴莫名的眼淚順著臉頰流下,我哭了,那是家人的呼喚。

看著那些調(diào)皮的小哥哥經(jīng)常讓我媽氣哭,看著父母對孩子成龍的擔(dān)憂,看著父母對孩子成績一次次下滑的擔(dān)憂。銀蛇爬滿額頭,眼里迸出滾燙的東西,是感激的淚水。

父母給我們生命,養(yǎng)育我們成長,教育我們成長。如果沒有我們的父母,我們就會缺席。我們在教室里玩,在操場上玩,父母都在為我們高昂的學(xué)費不知疲倦地工作。每次放學(xué)回家,看到爸媽心里都很開心,同時也很心疼爸媽為我們的生活忙碌。

心存感激的生活是美好的。生活就像一張白紙。懷著一顆感恩的心,粉紅色會出現(xiàn)在這張紙上。帶著一生的感激,紙的底色是粉色,這就引出了更好的生活。

我們應(yīng)該知道如何報答父母的好意,珍惜他們的深情。

萬能人生演講稿篇十三

各位老師,各位同學(xué),大家晚上好!

很榮幸能站在這里作xx學(xué)院學(xué)生會選舉競職演講!

首先,我作一個自我介紹:我叫xxx,現(xiàn)擔(dān)任班里的副班長。中學(xué)時,擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員,組織同學(xué)新課題研究,所寫論文榮獲市二等獎。我還曾擔(dān)任學(xué)生會紀(jì)檢部部長,每學(xué)期都被評為學(xué)生會工作積極分子。期間,我每學(xué)年都榮獲”暑期社會實踐出色個人“,同時擔(dān)任??骶?,負(fù)責(zé)??木庉嫻ぷ?。

2個月前,我參加了本學(xué)生會的招干競選,在xx部的復(fù)賽中,我被刷了下來,進(jìn)入了女生部??梢哉f,女生部原本不是我所熱愛的部門,但是我認(rèn)為作為其中的一員,我有義務(wù)更有責(zé)任擔(dān)負(fù)其中的職責(zé),我仍認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好我的本職工作。然而,我的心中對xx部的熱愛有增無減。我感謝學(xué)生會給了我這次機(jī)會,讓我可以擁有從xx部跌倒翻個跟頭又從xx部站起來的希望!

今天,我站在這里,競選xx部部長!雖然,我沒有在xx部當(dāng)過干事,然而我相信,我可以憑著自己的工作經(jīng)驗,借著老師和學(xué)長學(xué)姐們的幫助,心懷對xx部的熱愛和對自己的信心,我一定可以勝任這個職務(wù)!

我希望學(xué)生會能給我這個機(jī)會,我一定會愛我所選,盡我的努力,將本職工作落到實處。為了大學(xué)生的思想更好地與社會,與世界,與時代接軌,讓我們大家共同努力吧!

謝謝大家!

萬能人生演講稿篇十四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

下午好!

我是__年級__班的___。今天,我為大家演講的題目是《感恩母親》。

有一種愛一生一世不求回報,那就是母愛。有一個人值得你一生一世去愛,那便是母親。母親對我的愛不只體現(xiàn)在對我生活上無微不至地照料,更表現(xiàn)在教子有方上。

記得去年剛上一年級時,我去上廁所時不小心摔了一跤,胸部被咯了一下。恰巧,那天放學(xué)站隊時,老師看我離前面的同學(xué)太近,就用手輕輕地拍了一下我的胸脯,示意我往后站。當(dāng)時我覺得有點疼,心里非常氣憤?;氐郊?,我就向母親告狀說:“老師打我了?!遍_始母親還是像每次聽我講趣事一樣,兩眼瞇成一條縫,可聽著聽著,她的臉漸漸地繃起來了,用手輕輕地?fù)崦宋乙话?,說:“孩子,老師當(dāng)時著急只是想提醒你一下,不是打你。你不僅不理解老師,還不依不饒的。你做出那么不講理的事,我不怪你,只怪母親平時對你太嬌縱,沒把你教好。孩子,這時你心中還有怨氣嗎?有,就發(fā)在母親身上吧!”。現(xiàn)在想來,我真想大哭一場,那哪里是您的問題呢,問題全在我呀!母親,在這里真誠地向您說一聲:“對不起,母親!我又給你惹麻煩了?!?/p>

母親還是一個很會鼓勵我的人。有時遇到一些題目,她卻裝作不懂,讓我做他的小老師。她會很耐心地聽下去,等我講完了,她就會很開心快樂地抱住我,在我的臉上親了又親,說上一句:“兒子真棒!”那時候,我就有一種特別的自豪感。

母親,感謝您把我?guī)У竭@個美麗的世界。感謝您用智慧帶領(lǐng)我邁出人生的第一步。母親,我會長大,我會照顧好自己,也會為日漸年邁的您心中升起一輪紅太陽!謝謝大家!

萬能人生演講稿篇十五

各位老師、全體同學(xué)們:

大家下午好!

在“五四運動”__周年來臨之際,我們在這里隆重集會,共同慶?!拔逅那嗄旯?jié)”,緬懷五四青年的愛國壯舉。在此,我代表學(xué)校,向勵志篤學(xué)、孜孜不倦、勇攀高峰的各位同學(xué),向披星戴月、勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的各位老師,致以節(jié)日的問候,祝各位節(jié)日愉快,學(xué)業(yè)有成!

1919年爆發(fā)的“五四運動”,是一場偉大的反帝反封建運動,也是一場轟轟烈烈的思想革命和新文化革命?!拔逅倪\動”高舉愛國主義旗幟,發(fā)揚科學(xué)民主精神,將馬克思主義引入中國,拉開了新民主主義革命的序幕,為中國共產(chǎn)黨的建立,奠定了思想基礎(chǔ),提供了干部準(zhǔn)備。1949年,中共中央人民政府政務(wù)院決定,把每年的五月四日,定為新中國的“青年節(jié)”。從此,新中國的青年們有了自己的節(jié)日,中國青年作為一支新生力量,登上了歷史舞臺。

“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”我們紀(jì)念“五四運動”,就是要繼承“五四”光榮傳統(tǒng),弘揚愛國主義精神,激勵同學(xué)們,努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,積極參加體育鍛煉,培養(yǎng)健康審美情趣,鑄造陽光開朗個性品格,愛祖國、愛人民、愛父母、愛同學(xué),在我們虢鎮(zhèn)初中這個大家庭里,茁壯成長,早日成為祖國的擎天棟梁。

為此,我對全校青少年同學(xué)、共青團(tuán)員,寄予以下三點希望:首先,希望你們堅定理想,立志成才。其次,希望你們勤奮學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng)。再次,希望你們培養(yǎng)自己良好品德,爭做文明青少年。

同學(xué)們,你們是八點鐘的太陽,朝氣蓬勃。國家的未來靠你們來創(chuàng)造。我堅信,我們虢鎮(zhèn)初中的青少年,一定能夠高舉“五四”的火炬,以昂揚的斗志、飽滿的熱情,開拓進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏,用青春和智慧,譜寫出一曲虢鎮(zhèn)初中的華章!

最后,預(yù)祝文藝演出圓滿成功,祝各參演班級取得理想成績!

萬能人生演講稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

大家好!我是來自____x,很高興參加這次的演講比賽,今天我演講的題目是《與安全同行》。

記得小時候,我是一個皮孩子,“小心,注意安全”,是媽媽最常掛在嘴邊的一句囑托。但在我小小的心里,安全不過就是磕破了出點血、摔疼了哭兩聲,安全就是媽媽無關(guān)緊要的嘮叨。

等到上了學(xué),年少輕狂的我,還是喜歡“我行我素,不走尋常路”,一路蹦蹦跳跳、打打鬧鬧,偶爾有個小刮小蹭,倒也沒出什么大事。老師“注意安全”的叮囑,對那時的我來說,仍是匆匆而過的耳邊風(fēng),安全仿佛一直離我很遠(yuǎn)。

直到我踏上工作崗位,成為了一名公路人,并親身經(jīng)歷了一些事以后,我才真正的了解到,什么是安全。我的第一個工作崗位是在改性瀝青廠。一進(jìn)廠區(qū),“安全責(zé)任重于泰山”八個大字迎面而來,當(dāng)走進(jìn)生產(chǎn)區(qū)后,從車間四壁、到生產(chǎn)線上、再到控制室內(nèi),安全操作規(guī)程、安全注意事項、安全警示標(biāo)語,隨處可見,印象中一直遠(yuǎn)在天邊的“安全”,一下子變得生動、真實、近在眼前?!拔覀兊纳a(chǎn)連著條條公路,安全是生產(chǎn)的基礎(chǔ),是為公路建設(shè)服務(wù)的保障,也是我們的效益所在??!”這便是廠長為初涉職場的我上的第一課——安全。在接下來的日子里,我參加了單位、庫區(qū)、班組的三級上崗培訓(xùn),從安全生產(chǎn)制度、到安全知識考核、從消防器材使用、到操作流程培訓(xùn)……無論生產(chǎn),還是管理,安全的主旋律緊緊貫穿其中,使我第一次與安全這個詞親密接觸。

通過一系列的崗位培訓(xùn)和師傅們的言傳身教,在我心中牢牢系上了安全警繩,使我明白了安全的意義,特別是那一次驚心動魄的親身經(jīng)歷,使我更加深刻的認(rèn)識到安全的重要性。那是一個深夜,我接到一個緊急任務(wù)加班生產(chǎn)改性瀝青。半睡半醒間,我急匆匆連上管道,正準(zhǔn)備去開閥門。這時,生產(chǎn)班長見我睡眼朦朧的樣子,一把抓住我的手問道:“小x啊,別忙中出錯,做了安全檢查了嗎?”聽了班長的話,我不以為然的笑笑,象征性地去做例行檢查。結(jié)果不查則已,一查驚出我一身冷汗:成品儲存罐的浮球卡位,液位控制器失靈,好險?。√热舨皇巧a(chǎn)班長的及時提醒,170℃的瀝青隨時可能發(fā)生冒溢,一旦事故發(fā)生:工人會被嚴(yán)重燙傷,價值幾百萬元的生產(chǎn)設(shè)備會被嚴(yán)重?fù)p壞,整個車間、廠區(qū)的安全,都會受到嚴(yán)重影響。一次麻痹大意,差點釀成大事故啊!事后,班長語重心長的說:“小x啊,不怕千日緊,只怕一時松吶。城陽的12.4大火,不就是因為電線插頭老化沒及時檢修,結(jié)果呢,造成11死9傷,慘痛的教訓(xùn)?。∥覀兏銥r青生產(chǎn)的,危險性更大,得時時繃緊安全這根弦?。 ?/p>

從那時起,班長的話在我心間打下了深深的烙印,它使我明白了:安全就在身邊,安全絕無小事,安全警鐘須長鳴!

不知不覺,我到公路系統(tǒng)工作已經(jīng)四年了。四年里,無論是在迎國檢的第一線,還是青島“橋隧”建設(shè)的施工現(xiàn)場,我始終堅持“安全第一”;四年里,我目睹了安全制度的不斷完善,安全文化一步步落實到基層,安全主體責(zé)任的體系從無到有;四年里,我目睹了青島高速公路建設(shè)高歌猛進(jìn),實現(xiàn)了建設(shè)規(guī)模最大、完成投資對多、通車?yán)锍套铋L的“三個歷史之最”。四年的耳濡目染,使我深深認(rèn)識到,安全工作時時刻刻在考驗著我們的智慧和能力。安全就是100里的1,沒有這個1,一切都?xì)w于0,沒有安全就沒有公路如今的發(fā)展,“安全發(fā)展”已經(jīng)成為永恒的主題。如果你現(xiàn)在問我安全是什么,我會堅定地告訴你:“安全,是社會的重托,安全,是企業(yè)的期盼,安全,是朋友的祝福,安全,是父母的呼喚。”

六月的天空是那樣蔚藍(lán),六月的溪水是那樣清澈,六月的鮮花是那樣嬌艷,六月的兒童是那樣可愛,親愛的朋友們,如果你還愛戀天空的蔚藍(lán),如果你還留戀溪水的清澈,如果你還眷戀鮮花的嬌艷,如果你還想與家人子女共敘天倫、幸福到老,那么就讓我們“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”,把安全放在心中,與安全一路同行!

萬能人生演講稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的小朋友們:

大家晚上好!送走金色的五月,我們迎來了“六一”兒童節(jié)。這是孩子們盛大的節(jié)日!氣球帶著心愿迎風(fēng)飛揚,禮花帶著希望盡情綻放,在這陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,請允許我代表北辛莊幼兒園的全體教職員工向你們的到來表示熱烈地歡迎,同時也祝愿小朋友們節(jié)日快樂!并向辛勤哺育你們健康成長的老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意!

是啊!“六一”是孩子們的節(jié)日,而“六一”的快樂卻是屬于我們大家的`。今晚是我們幼兒園親子文藝匯演,我園的每一名小朋友都將登臺亮相,展風(fēng)姿、亮才藝。讓歌聲與微笑同在,祝福與快樂同行。歡慶的鑼鼓洋溢著喜慶,優(yōu)美的舞姿抒寫新的篇章,亮麗的歌喉唱響人生的起點。家長朋友們,讓我們與孩子們同唱,讓我們和孩子們共舞,讓美麗的夢想從這里起航。

最后,預(yù)祝北辛莊幼兒園慶“六一”親子文藝匯演取得圓滿成功,讓我們和孩子一起度過這一美好時光。同時也祝愿大家身體健康,闔家歡樂,萬事如意!謝謝大家!

現(xiàn)在我宣布,北辛莊幼兒園慶“六一”親子文藝匯演現(xiàn)在開始!

萬能人生演講稿篇十八

各位老師、學(xué)長:

大家好!

今天,我在這里,面對這么多注視的目光發(fā)表演講,展示自己。對我來說,既是一個考驗,又是一次難得的機(jī)會。“青春無幾,時不我待!”,我要抓住這次機(jī)會,通過競選,爭取成為校學(xué)生會生活衛(wèi)生部的一員。我先作一下自我介紹,我叫王振,我是__公管班的,現(xiàn)在班內(nèi)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。我來競選,是因為我有以下幾方面的優(yōu)勢:

1)我熱心為大家服務(wù)。在中學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,我一直是班委成員,熱心為同學(xué)們服務(wù),認(rèn)真做班級工作,得到同學(xué)們的認(rèn)可。在大學(xué),我還憑著一腔熱情和服務(wù)大家的心態(tài),成功入選班委,為了能更好的服務(wù)同學(xué),我才站這里去爭取!

2)勤懇。我不怕工作忙,就怕沒事做。既然是學(xué)生會的成員就應(yīng)該不愧對這個位子,碌碌無為不是我想要的??傁M悬c事來做,讓自己充實起來,讓歲月不蹉跎。所以,如果我能當(dāng)選,我會勤勤懇懇的工作。

3)辦事有計劃、效率高。我的學(xué)習(xí)、生活、工作都按計劃進(jìn)行。每天早上,我都會花一點時間安排當(dāng)天要做的事。我做事不喜歡拖拖拉拉,總是在得到任務(wù)后,只要有時間,就立即處理。

以上是我的做事風(fēng)格:熱心、勤懇、高效、有計劃。

如果我能當(dāng)選,在以后的工作中,我將以我的處事風(fēng)格做好以下幾方面的工作:

1)協(xié)助老師,當(dāng)好助手。老師是做學(xué)生工作的主體,學(xué)生干部是輔助者。我們要利用身處學(xué)生群體之中,更了解同齡人的優(yōu)勢,協(xié)助老師做好學(xué)生工作。

2)抓好團(tuán)結(jié)互助,營造一種和諧的學(xué)校氛圍。學(xué)生會是一個大團(tuán)體,只有搞好團(tuán)結(jié),才能做好各項工作。在團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮每個學(xué)生干部的工作積極性和創(chuàng)造性,為我院的學(xué)生工作貢獻(xiàn)自己的一分力量。

3)重點抓抓好宿舍衛(wèi)生。只有衛(wèi)生了,干凈了,同學(xué)們才有健康的體魄,旺盛的精力去學(xué)習(xí)去訓(xùn)練。

4)多傾聽同學(xué)們的心聲及時的反映問題。

以上是我暫時的工作構(gòu)想,在以后的實際工作中,遇到新的問題,隨機(jī)應(yīng)變,以切實可行的方法解決??傊繕?biāo)只有一個:做好本職工作。

“金無足赤,人無完人”,我也有一些缺點和不足。在以后的工作中,歡迎老師和同學(xué)們幫我指出。我會虛心接受,努力改正。我在以后的學(xué)習(xí)生活中會積極的向師哥師姐學(xué)習(xí)。努力做好你們的助手!

既然是花就要絢麗綻放;既然是樹就要長成棟梁;既然是山體的一員就要為山體做出自己的一點貢獻(xiàn)!

大家常說“心有多大舞臺就有多大,請給我一個舞臺我會還大家一段精彩!”

謝謝!

萬能人生演講稿篇十九

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

很榮幸能登上這個講臺開始我的競職演講。首先自我介紹一下,我是來自xx班的xx。今天我懷著滿腔的熱忱奔著xx部部長一職而來。希望大家能以同樣的熱忱傾聽我的演講。

“偉大的創(chuàng)造離開了熱忱是無法做出的。這也正是一切偉大事物激勵人心之處。離開了熱忱,任何人都不算什么。而有了熱忱,任何人都不可小覷?!眡xx如是說。熱忱是學(xué)習(xí)、工作甚至就是生活的本身。

我曾當(dāng)過播音員、多次參加演講比賽并主持過校園文化藝術(shù)節(jié),也曾擔(dān)任過多年的班干部,積累了一定的經(jīng)驗,培養(yǎng)了宣傳和組織管理能力。

我知道過去并不等于未來。重要的是能否真正勝任xx部部長一職。

有句話說想法決定活法。要想把工作搞好同樣也先得有想法。我認(rèn)為xx部的工作應(yīng)包括:宣傳學(xué)習(xí)辦學(xué)理念、教育宗旨;宣傳先進(jìn)思想、事跡并號召大家學(xué)習(xí);及時傳達(dá)學(xué)校指令等等。而作為xx部部長則應(yīng)制定工作計劃、督促成員落實計劃;搞好xx部內(nèi)部成員關(guān)系并協(xié)調(diào)與學(xué)生會其他部門的關(guān)系等等。至于如何開展宣傳工作,我的初步設(shè)想是:

一、在??⒑诎鍒笊祥_辟宣傳專欄,利用校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳。

二、創(chuàng)建播音組,利用活動時間進(jìn)行廣播宣傳。

三、策劃宣傳活動。

以上是我的工作思路,可能這些想法還不太成熟。如果我當(dāng)選xx部部長,我會帶領(lǐng)xx部全體成員認(rèn)真制定切實可行的工作計劃、努力搞好xx部的工作。

相信吧,選擇我,是你有眼光。

謝謝大家!

萬能人生演講稿篇二十

各位同學(xué):

大家好!

世界上最偉大的愛就是母愛。

一年有四季,我們擁有歡笑的每一個季節(jié),當(dāng)我們享受著幸福的童年生活時,是否想過是誰把我們帶到這充滿溫暖和愛意的世界里呢,哦,是我們的母親。

當(dāng)孩子發(fā)出第一聲啼哭,宣告自己的到來時,痛苦不堪的母親完成了一番艱辛而偉大的事業(yè)——生命的繁衍。面對陌生的世界,孩子感受更多的是寒冷、饑餓和恐懼。是母親把愛注人孩子的心田,驅(qū)散孩子的怯意和不滿的哽咽。

孩子還在睡覺中,母親就操勞起來。每日清晨,母親就急匆匆上班去。一天工作下去,她已累得疲憊不堪,可是,還有一大堆孩子的衣物等著她去清洗呢。

孩子健壯地成長,母親歡笑著。孩子長大了,成了出名的“調(diào)皮鬼”和“搗蛋專家”。對犯錯的孩子,母親臉上不再有慈愛的微笑了,她毫不留情地批評孩子的錯誤。有時母親邊流淚邊教訓(xùn)著孩子,當(dāng)孩子認(rèn)識到過錯并改正時,她會再次露出欣慰的笑容。

生活總是幾多波折,在我們最艱難的時候,母親以她嬌小的身軀承擔(dān)起生活的重?fù)?dān),盡管艱難接踵而來,為生活輾轉(zhuǎn)奔波而屢遭挫折,但母親從未對生活失去信心。勇敢地面對眼前的一切,她總是這樣說:“沒有過不去的橋。明天——會好起來的。”

母親是樂于助人的,即使在我們處境艱難的時候,母親仍然資助那些比我們更困難的人?,F(xiàn)在,我們的生活日漸好起來了,如果周圍的人有什么難處,母親更是鼎力相助。母親言傳身教,教給我們許多做人的道理和傳統(tǒng)的美德。

孩子一天天長大,母親一日日衰老。不懂事的孩子,譏笑忙碌家務(wù)而不關(guān)心政治的母親;不懂事的孩子,煩天天嘮叨吃飯穿衣的母親;不懂事的孩子,對母親大發(fā)脾氣,大聲嘶喊“我要獨立!”母親偷偷地落淚,又默默地承受著多少傷懷和委屈,永遠(yuǎn)微笑地望著孩子。

母親,是母親給了我們生命的權(quán)利,教我們邁出了人生的第一步,是母親給予我們堅強(qiáng)的性格和戰(zhàn)勝困難的勇氣,是母親把世上最無私的愛永遠(yuǎn)地傾注在我們身上。

母親給予我們許多許多,而我們回報了多少呢?每個人都應(yīng)珍惜最偉大的母愛,更加熱愛我們的母親;我們都應(yīng)努力起來,讓母親擁有驕傲的笑容。

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