撰寫(xiě)演講稿需要考慮聽(tīng)眾的背景和需求，以便最大限度地傳達(dá)信息。想要寫(xiě)一篇較為完美的演講稿，首先要明確演講的主題和目標(biāo)，確保思路清晰。感謝大家的關(guān)注，接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的一些優(yōu)秀演講稿范例，希望對(duì)您的寫(xiě)作有所幫助。
讓我們只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇一
敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
我是初一19班的陳昱彤。今天我給大家演講的題目是《只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華》。
疫情突發(fā)，舉世震驚；武漢封城，全國(guó)禁足——到現(xiàn)在已經(jīng)有50多天了。同學(xué)們也許和我一樣，都有些驚慌失措，都有些焦躁不安。這是一個(gè)特殊的時(shí)期，也是一個(gè)特別考驗(yàn)同學(xué)們的時(shí)期。
面對(duì)疫情，關(guān)閉在家，你是放松懈怠，還是在不斷進(jìn)取呢？
面對(duì)自己的放松懈怠，那么你又是如何克制的呢？剛開(kāi)始，我也是一樣，手足無(wú)措，忙于應(yīng)對(duì)，顧此失彼，茫然無(wú)助。但是，疫情需要長(zhǎng)期防控，居家學(xué)習(xí)不能被動(dòng)應(yīng)付啊。于是我靜下心來(lái)，開(kāi)始反思。
克制自己的惰性，最好方法就是不停下學(xué)習(xí)的腳步。如果內(nèi)容太多，那就制定好計(jì)劃；如果你目標(biāo)太遠(yuǎn)，那就“走一步，再走一步”，一小步一小步去實(shí)現(xiàn)。
像在學(xué)校上課時(shí)期一樣，每天晚上，早早休息；每天清晨，按時(shí)起床；學(xué)習(xí)時(shí)間，準(zhǔn)點(diǎn)打卡；清理書(shū)桌，抖擻精神，然后馬不停蹄，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。有時(shí)候，我們需要對(duì)照課表自主學(xué)習(xí)，有時(shí)候老師也會(huì)直播網(wǎng)課，督促指導(dǎo)。學(xué)習(xí)過(guò)程中，令我印象最深刻的，就是老師講題時(shí)一而再再而三強(qiáng)調(diào)，還是有一些同學(xué)心不在焉，心有旁騖，提交作業(yè)，錯(cuò)誤百出。我們班級(jí)qq群里，老師提醒沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)名單，每天總是有好多人。
其實(shí)，這是缺乏自律的表現(xiàn)。嚴(yán)于自律，不只是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵，還是培養(yǎng)美德情操的重要途徑。增強(qiáng)自律，主要靠自己。最好的方法就是制作計(jì)劃，制作作息表，張貼出來(lái)，每天檢查。我有幾個(gè)小小辦法：一是設(shè)好鬧鐘，稍稍調(diào)快一點(diǎn)時(shí)間，可以增強(qiáng)緊迫感；二是合理安排娛樂(lè)時(shí)間，可以勞逸結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率；三是完成任務(wù)了就表?yè)P(yáng)自己，獎(jiǎng)勵(lì)自己，自我激勵(lì)，增強(qiáng)自律動(dòng)力；四是請(qǐng)一個(gè)信任的人協(xié)助自己，不時(shí)提醒，相互促進(jìn)。
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)老師跟我們一樣辛苦。當(dāng)我們熟睡時(shí)，老師還要準(zhǔn)備明天上課的資料；當(dāng)你沒(méi)有聽(tīng)懂，錯(cuò)誤百出時(shí)，老師不厭其煩地為你講解；老師日復(fù)一日地為我們上網(wǎng)課，在線批改大家的作業(yè)，工作量比平時(shí)更多更重。我想真誠(chéng)地對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
疫情磨礪意志，自律成就夢(mèng)想。希望大家只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華。握緊彼此的雙手，共同抗疫，共同學(xué)習(xí)，不負(fù)青春，不負(fù)祖國(guó)！
謝謝大家！
讓我們只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇二
敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的主題是努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力，永不衰竭。處在花季中的我們，應(yīng)該抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。
為理想而努力，為將來(lái)而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱?。因?yàn)榕?，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子；因?yàn)榕?，羅曼·羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰·克里斯多夫》；因?yàn)榕?，巴爾扎克給人們留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于努力，愛(ài)迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊瑩映雪的千古美談。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”；卡萊爾更是激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的勤奮刻苦的能力”。
長(zhǎng)江后浪推前浪，就是我們的雄心；強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，這上一我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們，像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏；只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。然而，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在“當(dāng)下”。中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò)：“我以為世界上最寶貴的是“今”，最容易喪失的也是“今”。
正是因?yàn)樗钊菀讍适В杂X(jué)得它寶貴。是啊，昨天已經(jīng)過(guò)去，明天尚未到來(lái)，我們所能做的只有把握今天。同學(xué)們，我們沐浴著時(shí)代的光雨露，享受著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與教學(xué)設(shè)施，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，是我們義不容辭的責(zé)任。努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，清晨的港灣，千帆競(jìng)發(fā)；努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪；努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓：美好青春，我們只爭(zhēng)朝夕！
讓我們只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇三
在2020年，我們迎來(lái)新的一年，回首歷史，做好當(dāng)下的規(guī)劃，展望未來(lái)的前景，時(shí)間是坐標(biāo)，標(biāo)記下新時(shí)代中國(guó)的現(xiàn)實(shí)方位；光陰為紙筆，揮灑出中華民族復(fù)興道路上的風(fēng)光無(wú)限。
只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，回首歷史過(guò)往。取其精華去其糟粕，2020年是嶄新的一年，回首2019年，有太多太多的感動(dòng)，其中，“你退后，讓我來(lái)”，“排雷英雄戰(zhàn)士”杜富國(guó)的事跡感動(dòng)國(guó)人無(wú)數(shù)；“阿sir，我們挺你！”香港警察以血肉身軀守護(hù)香港、捍衛(wèi)法紀(jì)；夢(mèng)想是“升國(guó)旗、奏國(guó)歌”的中國(guó)女排，奪得了第五個(gè)女排世界杯冠軍……一張張面孔、一件件事跡，都讓我們熱淚盈眶，有過(guò)感動(dòng)，在感動(dòng)的背后是每一位中國(guó)人的默默付出和辛勤奮斗，才迎來(lái)2020年輝煌的成就與榮耀。因此，為做好當(dāng)下的規(guī)劃，我們?cè)跉v史的軌道上應(yīng)再接再厲，做好自己的每一份工作，不負(fù)韶華。
只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，做好當(dāng)下規(guī)劃?！?020年是具有里程碑意義的一年。我們將全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)。2020年也是脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝之年。沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響?！绷?xí)近平主席在今年的新年賀詞中發(fā)出了決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的動(dòng)員令。在這里程碑的時(shí)刻，我們要做好自身本分的職責(zé)，擼起袖子加油干，民生之幸福永遠(yuǎn)是我們不懈奮斗的目標(biāo)，堅(jiān)持初心，不忘使命，方得始終，“放眼神州大地，處處都有新變化新氣象?！鄙鷳B(tài)環(huán)境的改善、交通運(yùn)輸?shù)谋憬?、物質(zhì)生產(chǎn)的富饒……一切的一切都讓人看到欣欣向榮的光明前景。
只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，展望未來(lái)前景。在2020年光明前景的前進(jìn)的、曲折的，我們要做好一切對(duì)未來(lái)不確定性的應(yīng)對(duì)措施。即使有再大的困難，哪怕要一萬(wàn)年，我們也要時(shí)不我待、爭(zhēng)分奪秒，珍惜并充分利用當(dāng)下的時(shí)間，以強(qiáng)烈的緊迫感與使命感主動(dòng)出擊，不懈奮斗，堅(jiān)持到最后。所有輝煌的成就都是從一點(diǎn)一滴的腳踏實(shí)地的實(shí)地行動(dòng)建筑起來(lái)的，現(xiàn)今，我們要在這棟打好2019年地基的樓盤上，改好2020年的磚磚瓦瓦。無(wú)論什么職業(yè)，無(wú)論處在何方，只要有追求、有闖勁、有奮斗，任何人都可以在夢(mèng)想的舞臺(tái)上展現(xiàn)人生的價(jià)值。
讓我們只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇四
敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，而我們也在青春這趟旅程中嘗盡酸甜苦辣?，F(xiàn)在的我們，正處于一個(gè)如黃金般的年齡階段，我想我們只有爭(zhēng)分奪秒，才不會(huì)辜負(fù)這一段韶華。同學(xué)們，就讓我們一同攜手，一同向前。
現(xiàn)在的我們是一名高中生，過(guò)去的稚嫩已經(jīng)消失不見(jiàn)，而將來(lái)也有一些挑戰(zhàn)在等待著我們，所以不管怎樣，我相信這一段時(shí)光都是我們?nèi)松凶钫滟F的，也是我們最難以忘懷的?，F(xiàn)在有很多同學(xué)還只有剛剛步入高中不久，也有很多同學(xué)已經(jīng)快要畢業(yè)了，不管是哪一種，我們都踏入了高中了，現(xiàn)在能做的就是珍惜身邊的分分秒秒，也珍惜我們?cè)谛W(xué)習(xí)的每一刻鐘。這樣才會(huì)這段美好韶光不被辜負(fù)，也是對(duì)我們青春一個(gè)最好的交代。
現(xiàn)在的我是一名高二的學(xué)子，我來(lái)到校園也已經(jīng)有了一年多了，這一年的時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)最重要的問(wèn)題，那就是我們平時(shí)對(duì)時(shí)間的利用率很低。我平時(shí)是一個(gè)比較刻苦的人，但是我自認(rèn)為自己對(duì)時(shí)間的利用是不夠的聰慧的，因?yàn)槲颐看位剡^(guò)頭去看的時(shí)候，總發(fā)現(xiàn)有一些地方?jīng)]有真正做好，這也就證明我并沒(méi)有把時(shí)間花在應(yīng)該花的地方。所以對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有把握好每一段時(shí)間，我們才能更大的發(fā)揮出自己的光芒。
首先我們盡量不要浪費(fèi)時(shí)間，該做什么的時(shí)候就做什么，不該做什么的時(shí)候就盡量不要浪費(fèi)時(shí)間。這樣是對(duì)時(shí)間的尊重，也是為我們自己做出的一個(gè)正確的選擇，合理的利用時(shí)間才是對(duì)這段青春最大的尊重。當(dāng)我們今后往回看的時(shí)候，我相信我們也不會(huì)因?yàn)楫?dāng)初自己的無(wú)知而感到遺憾，所以同學(xué)們，你們?cè)谛睦锸欠褚呀?jīng)有了答案了呢？就讓我們一起只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，就讓我們一起珍愛(ài)青春，不負(fù)過(guò)往吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
讓我們只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇五
習(xí)近平總書(shū)記的新年賀詞簡(jiǎn)明扼要，包羅萬(wàn)象，有廣度，更有溫度，既回顧了2019年的收獲，又向我們提出了新的希望：只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華！
更為了那一句“老師，您辛苦啦！”我們應(yīng)該腳踏實(shí)地，用愛(ài)心，耐心，責(zé)任心，飽含熱情的耕耘在三尺講臺(tái)之上。當(dāng)然，腳踏實(shí)地的同時(shí)，我們也要仰望星空，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和理論修養(yǎng)，為了提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，為了學(xué)生的終身發(fā)展而不懈努力。
習(xí)總書(shū)記日理萬(wàn)機(jī)，忙碌之至，也不忘走到群眾當(dāng)中，走進(jìn)群眾心里。作為黨員教師的我們，除了自己的日常工作以外，也要時(shí)常和身邊的群眾教師多溝通，交流，聊聊工作，聊聊生活，及時(shí)了解教師的困與苦，盡可能的幫助身邊的他們，讓愛(ài)在我們身邊蔓延，讓愛(ài)在你我他的心中生根發(fā)芽。
“歷史的長(zhǎng)河奔騰不息，有風(fēng)平浪靜，也有波濤洶涌。我們不懼風(fēng)雨，也不畏艱險(xiǎn)?！绷?xí)總書(shū)記的不畏風(fēng)雨，不懼艱險(xiǎn)，讓我們更加堅(jiān)定了前進(jìn)的步伐。在教育的道路上，我們會(huì)遇到荊棘，坎坷，各種各樣的困難和問(wèn)題，但我們都會(huì)與困難斗爭(zhēng)，沉著冷靜，最終找到解決問(wèn)題的辦法，我們會(huì)把這種精神傳承給我們的孩子，讓他們也要有不畏風(fēng)雨，不畏艱險(xiǎn)的勇氣和精神，學(xué)會(huì)分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，進(jìn)而提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
初心和使命是我們走好新時(shí)代長(zhǎng)征路的不竭動(dòng)力，在奮斗的路上，我們?cè)趭^力趕腳的同時(shí)，有時(shí)候也要適時(shí)地停下腳步，靜心回望我們的初心。
讓我們不忘初心，堅(jiān)守初心，牢記使命，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
讓我們只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇六
敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！（微笑應(yīng)對(duì)大家）我是四（2）班的劉峰同學(xué)，這天我演講的主題是——努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。（速度，稍慢）。
年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力，永不衰竭。處在童年中的我們，就應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。
為理想而努力，為將來(lái)而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
因?yàn)榕Γ餐缴鷱囊粋€(gè)鞋匠的兒子成為童話王子；因?yàn)榕?，?ài)迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談?！霸鐨q哪知世事艱”，由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適，有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū)：拋開(kāi)學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，都是從把握這天起步的。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人，才認(rèn)為這天的事情沒(méi)做完，明天還能夠繼續(xù)；也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌，一事無(wú)成。
同學(xué)們，我們?cè)谥行男W(xué)這個(gè)知識(shí)王國(guó)里，沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，是我們義不容辭的職責(zé)；努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，清晨的港灣，千帆競(jìng)發(fā)；努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪；努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓：完美童年，我們只爭(zhēng)朝夕?。ǜ甙?，有震撼力，手勢(shì)）。
我的演講完畢、謝謝大家！
讓我們只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇七
尊敬的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
作為新時(shí)代的中學(xué)生，肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)學(xué)問(wèn)，在踏入社會(huì)之后可以回報(bào)祖國(guó)、社會(huì)和家庭，做一個(gè)真正愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人。作為21世紀(jì)的社會(huì)一員，我們必需要用足夠的科學(xué)文化學(xué)問(wèn)來(lái)武裝自己，學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，也是自身成長(zhǎng)發(fā)展的須要。周總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書(shū)。激勵(lì)了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學(xué)習(xí)，發(fā)展自己，報(bào)效祖國(guó)。這不僅僅是一個(gè)目標(biāo)，更是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充溢自己發(fā)展自己，更要胸懷天下，為祖國(guó)的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。學(xué)習(xí)須要有一個(gè)樂(lè)觀的、主動(dòng)向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說(shuō)：看法確定一切。有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的人生，一個(gè)主動(dòng)向上樂(lè)觀開(kāi)朗的人會(huì)享受到生活和學(xué)習(xí)的歡樂(lè)。反之一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人，恒久不行能有所成就。華羅庚是我國(guó)宏大的數(shù)學(xué)家，他有一次在探討數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難，冥思苦想也沒(méi)有探討出來(lái)。但是他并沒(méi)有因此而氣餒，而是更加努力的去思索，最終在經(jīng)過(guò)許久的思索之后，有了結(jié)果。正是由于這種樂(lè)觀主動(dòng)，不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚宏大的一生。由此可見(jiàn)，良好心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。對(duì)于學(xué)習(xí)，時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆珍貴的財(cái)寶，珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破，反之，奢侈時(shí)間則會(huì)一敗涂地。我國(guó)聞名的文學(xué)家，思想家，革命家魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他把別人喝咖啡的。時(shí)間用來(lái)看書(shū)和學(xué)習(xí)，他曾說(shuō)過(guò)時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。在他眼里，時(shí)間就猶如生命，他說(shuō)倘如無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。正是因?yàn)檎_的時(shí)間觀念，他才成為了一位宏大的文學(xué)家。珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，合理利用時(shí)間，我們的人生會(huì)更加絢麗多彩。訣竅是學(xué)習(xí)中最有力的武器，有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)訣竅會(huì)在學(xué)習(xí)上事半功倍，沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)訣竅就如同在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國(guó)宏大的數(shù)學(xué)家，有一次，老師出了一道題，很多人都做不出來(lái)，高斯思索了一會(huì)兒，另辟蹊徑，用另一種訣竅做了出來(lái)。這個(gè)例子告知我們，只要有一個(gè)適合自己的訣竅，就能更簡(jiǎn)單的走進(jìn)勝利。從而更快捷的走到幻想中的天堂。
學(xué)習(xí)，使人思維活躍、聰穎才智；學(xué)習(xí)，使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、談吐不凡；學(xué)習(xí)，使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓：美妙青春，只爭(zhēng)朝夕。
感謝大家，我的演講完畢！
讓我們只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇八
“只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華”這八個(gè)字是新年伊始習(xí)總書(shū)記對(duì)我國(guó)全黨提出來(lái)的新要求，含義深刻，意義重大。
“只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華”是一種人生態(tài)度，是始終保持永遠(yuǎn)奮斗、奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)；是一種能力素質(zhì)，是具備及時(shí)解決困難與戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，打開(kāi)工作新局面的過(guò)硬素質(zhì)。對(duì)于黨員干部而言，以“只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華”的精神投入工作，為黨的偉大事業(yè)而努力奮斗。
新時(shí)代推進(jìn)黨的偉大事業(yè)需要廣大黨員干部發(fā)揚(yáng)“只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華”的精神。黨員干部要立足本職崗位真正干事創(chuàng)業(yè)，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)。要“只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華”的精神投入工作，要切實(shí)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好黨的十九大精神以及要有緊握新疆總目標(biāo)的意識(shí)。時(shí)常學(xué)思踐悟“只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華”的精神內(nèi)涵與要求，以良好的工作狀態(tài)，過(guò)硬的工作作風(fēng)，奮力推進(jìn)黨在新時(shí)代的中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。
發(fā)揚(yáng)“只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華”的精神，首先必須樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。廣大黨員干部應(yīng)牢固樹(shù)立強(qiáng)烈的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)以及責(zé)任意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)干好工作是本職，心思用在黨和人民的崇高事業(yè)上，精力放在為群眾服務(wù)上。
發(fā)揚(yáng)“只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華”的精神，還要提升廣大黨員干部的學(xué)習(xí)和執(zhí)行力。十九大報(bào)告指出：“打鐵必須自身硬?！蔽覀円欢ㄒ钊雽W(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，主動(dòng)思考新情況研究新問(wèn)題拿出新舉措，面對(duì)工作任務(wù)能夠找準(zhǔn)突破口和落腳點(diǎn)，善于科學(xué)謀劃，能夠正確決策，以清晰的思路、得力的措施完成好各項(xiàng)工作任務(wù)，為推進(jìn)新時(shí)代黨的偉大事業(yè)做出新的更大貢獻(xiàn)，奮力開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面。
發(fā)揚(yáng)“只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華”的精神，還要提升廣大黨員干部的學(xué)習(xí)和執(zhí)行力。十九大報(bào)告指出：“打鐵必須自身硬?！蔽覀円欢ㄒ钊雽W(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，主動(dòng)思考新情況研究新問(wèn)題拿出新舉措，面對(duì)工作任務(wù)能夠找準(zhǔn)突破口和落腳點(diǎn)，善于科學(xué)謀劃，能夠正確決策，以清晰的思路、得力的措施完成好各項(xiàng)工作任務(wù)，為推進(jìn)新時(shí)代黨的偉大事業(yè)做出新的更大貢獻(xiàn)，奮力開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面。
讓我們只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇九
沒(méi)錯(cuò)，是我設(shè)定的，我準(zhǔn)中考生。手機(jī)里是各種學(xué)習(xí)軟件。在初一二那會(huì)，我對(duì)自己的前途很有信心，我覺(jué)得縣里最好的中學(xué)我一定能考得上，自己在用心一點(diǎn)，能去更好的學(xué)校。逐漸到了初三，我才知道，是我想的太簡(jiǎn)單，我根本沒(méi)有自控能力。不怪母親常嘮叨我。今年，出了一件大事情，新冠肺炎，由于傳播過(guò)快，死亡率較大，我們?nèi)骈_(kāi)始網(wǎng)上教學(xué)。但對(duì)我有這種學(xué)生完全沒(méi)用，時(shí)間一推再推，我不知道該如何是好，我想考個(gè)好高中，不想讓父母失望，但自己卻沒(méi)有付出實(shí)際行動(dòng)，反倒是越想越多，后來(lái)沒(méi)了學(xué)習(xí)動(dòng)力。
其實(shí)我又何嘗沒(méi)有努力過(guò)，但一次次沒(méi)有得到好的結(jié)果，我曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次輟學(xué)的念頭。我開(kāi)始掉頭發(fā)，失眠，走神，甚至感覺(jué)自己能聽(tīng)到別人的聲音。后來(lái)去醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)精神壓力太大，神經(jīng)衰弱。母親卻直接說(shuō)了一句，她哪里來(lái)的壓力?；蛟S大概真的是當(dāng)時(shí)不懂事，聽(tīng)完這些話，我就沒(méi)有再好好聽(tīng)課，然后成績(jī)大幅度下滑。
自從那次，母親冠心病發(fā)作，讓我去買藥，跑遍所有藥店都沒(méi)買到，我就覺(jué)得讀書(shū)有用，至少以后可以去更好的地方，買到更好的藥，但是前提我得上個(gè)好高中，讓母親開(kāi)心，不過(guò)我這幅模樣肯定讓很多人很失望吧。
今年，哥哥高考，我中考，又出了這檔子事，家里壓力更大了。哥哥對(duì)我說(shuō)，你好好考，我應(yīng)該考不了好大學(xué)，你一定要考好高中，不要讓我們失望。我不想讓人失望，我想成為他呢出門在外就能夸贊的孩子，壓力一日比一日大，但是我整天浪費(fèi)時(shí)間，消耗光陰，卻抱怨著自己考不上好高中怎么辦。我不知道該怎么辦。不出意外的話，只有最多一百天就中考了。
我喜歡四川，所以我想考四川大學(xué)，我也特別喜歡武漢，所以我更期望能去到武漢大學(xué)。夢(mèng)很多，很長(zhǎng)，我只希望自己能夠付出覺(jué)得的努力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，母親以前過(guò)的太苦了，我想給她甜甜的生活。還有一百天就要中考了，我不能放棄，我只能繼續(xù)加油，把該完成的的都做好，不該做的不做，不讓別人瞧不起，不再被人嘲笑。自己也一直粗心大意，考場(chǎng)之上也緊張的不像話，希望自己能改掉這些壞毛病。
剛上初三的時(shí)候，政治老師說(shuō)過(guò)一句話“只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華”我們都是最棒的，我們是自己的光，希望我們能前程似錦，金榜題名，中考必勝！
讓我們只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇十
一縷蒼白的陽(yáng)光透過(guò)模糊的鏡片，紙與筆演奏出動(dòng)聽(tīng)的沙沙聲。太陽(yáng)穴的脹痛無(wú)法成為放下紙筆的最佳理由。所以，由公式得出我還要繼續(xù)此類的生活一個(gè)春夏秋冬。固定化的軌跡，節(jié)奏化的生活，記得我們天生是一顆顆水果糖，卻要一向甜蜜到憂傷。
不明白從什么時(shí)候開(kāi)始，時(shí)間總是過(guò)得很快，快到來(lái)不及享受生活，快到總是沒(méi)有足夠的時(shí)間去做完那些想做的事。我們都變成了被時(shí)間推著走的人，在日復(fù)一日之間，無(wú)法停止奔忙。
我們從來(lái)不會(huì)輸給時(shí)間，我們只會(huì)輸給自我。
那些歲月里的痛苦、等待、傷害、孤獨(dú)，那些來(lái)不及做的事情，是我們抵擋脆弱和艱難的勇氣來(lái)源，是要我們永遠(yuǎn)記得“來(lái)得及”的提醒，是青春送給我們的畢業(yè)紀(jì)念。
風(fēng)月如流，光陰邁著一成不變的腳步，不疾不緩地走著，走過(guò)一個(gè)個(gè)春秋冬夏，走過(guò)一個(gè)個(gè)月陰日晴。驀然回首，遠(yuǎn)逝的日子仿佛晃動(dòng)的萬(wàn)花筒，不經(jīng)意間搖晃出一個(gè)個(gè)無(wú)法模仿的圖案，那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我明白，青春是一列單程客車，不能回到也沒(méi)有驛站。
有人煩惱自我的成績(jī)沒(méi)有同桌那么好，盡管已經(jīng)很努力在讀書(shū)了，可依舊收效甚微;有人會(huì)告訴我一些偷偷的暗戀和青春的悸動(dòng)，喜歡著一個(gè)閃閃發(fā)光的人，卻并不敢去設(shè)想未來(lái)。很多次我都在這些青澀的學(xué)問(wèn)里，感動(dòng)于年輕的小小的事是那么細(xì)碎動(dòng)人，而這些稚嫩的憂愁，都會(huì)在許多年后成為珍貴的回憶。
煩心的感情永無(wú)止境，但正因?yàn)槿绱?，成長(zhǎng)也永無(wú)止境。
以前的秋天喜歡在樹(shù)林里踩碎葉，很清脆的聲音，以前把它說(shuō)成是死亡的聲音，此刻開(kāi)始后悔，外邊的雨嘩嘩的下，枯葉不再清脆。
煮一壺溫暖的香茗，舊年的雨露就像清澈的淚，淡淡的甘甜之余隱隱有一絲落寞的苦澀。
在這個(gè)年輕的當(dāng)下，請(qǐng)你好好努力，盡情向前跑吧。那個(gè)想去的地方，那個(gè)更好的自我，你的未來(lái)正擁有著全部的可能性。
讓我們只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇十一
敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨日，這天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的這天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜這天的人，既不會(huì)感懷昨日，也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō)，更就應(yīng)抓住這天勤奮學(xué)習(xí)。愛(ài)因斯坦以前說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選取勤奮”。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人；屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人；屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。
同學(xué)們，我們就應(yīng)具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付己的勞動(dòng)，怎樣會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎樣會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就就應(yīng)付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季？過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！本褪沁@個(gè)道理。
同學(xué)們，我們此刻更就應(yīng)惜時(shí)如金，認(rèn)真利用此刻的每一分每一秒，勤奮努力，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨日，抓緊這天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨日，揮霍這天，夢(mèng)幻明天。
一個(gè)有價(jià)值的人生就應(yīng)是：無(wú)怨無(wú)悔的昨日，豐碩盈實(shí)的這天，充滿期望的明天！同學(xué)們！讓我們共同珍惜這天，珍惜此刻的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
讓我們只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
看了你們寫(xiě)給老師的心里話，我深深的感謝大家對(duì)我工作的理解與信任，特別是升入初二學(xué)年我欣喜地看到了大家的進(jìn)步：地面越來(lái)越干凈了，作業(yè)越來(lái)越整潔了，自覺(jué)看書(shū)的同學(xué)越來(lái)越多了，我們18班的課間、自修紀(jì)律也一直是4號(hào)樓最好的。這些，老師都看在眼里，喜在心上。很多同學(xué)的字都比以前有了很大的進(jìn)步，成績(jī)也有了明顯的提升。別的任課老師也都在說(shuō)，在18班上課特別有做老師的尊嚴(yán)感，上起課來(lái)也很舒服。聽(tīng)了這些話，老師感到非常欣慰，這是大家共同努力的結(jié)果。希望我們能夠再接再厲，不能因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜。我們18班是一個(gè)很有凝聚力的班級(jí)，大家的集體榮譽(yù)感特別強(qiáng)。我相信，在別的方面，尤其是學(xué)習(xí)上，只要我們拿出這股拼搏的勁來(lái)，一定也能一路領(lǐng)先的。
我非常感謝大家在我生病期間對(duì)我的關(guān)心，這讓我非常感動(dòng)，當(dāng)老師的幸福就在于能得到同學(xué)們的信任理解和關(guān)心。在我嗓子失聲的那兩周時(shí)間里，教室小圓桌上陸續(xù)出現(xiàn)了幾盒念慈庵潤(rùn)喉糖和牛奶，卻始終問(wèn)不出小主人是誰(shuí)，老師的心里始終是暖暖的。因此，我唯以更用心的備課、講課以及編撰學(xué)習(xí)資料來(lái)回報(bào)大家的這份真情。很多同學(xué)都說(shuō)老師工作很辛苦，確實(shí)如此，為上好一堂語(yǔ)文課，老師都要提前精心去備好課的，上完課又要批很多的作業(yè)。每天我的辦公桌上都堆滿了一堆一堆的作業(yè)本，這里我得感謝我每周的特助和同學(xué)們，是你們辛勤的無(wú)私的付出，讓我們的班級(jí)像一架機(jī)器一樣，正?？焖俚剡\(yùn)作起來(lái)。
在學(xué)校里，幾乎沒(méi)有空閑的時(shí)候，看到大家這么忙，老師所能做的就是盡量更合理地幫助大家把時(shí)間規(guī)劃好，讓同學(xué)們更好地勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)確實(shí)是很苦的，可是苦中也是有樂(lè)趣的。當(dāng)你攻克出了難題，當(dāng)你得到了老師的表?yè)P(yáng)，當(dāng)你成績(jī)?nèi)〉昧诉M(jìn)步，你肯定就會(huì)品嘗到學(xué)習(xí)的甘甜與樂(lè)趣，而這一份甘甜與樂(lè)趣就是內(nèi)心的成就感，就是你所要追求的那一份自我超越！
同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)——平老師不會(huì)因?yàn)槟愠煽?jī)優(yōu)異就對(duì)你格外予以關(guān)注，不會(huì)因?yàn)槟愠煽?jī)差就對(duì)你另眼相看。恰恰相反，成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)倒是平老師最關(guān)注的，也是當(dāng)下花精力最多的，老師是多么希望你能進(jìn)步啊，你取得點(diǎn)滴進(jìn)步都能讓老師感到欣慰。不要因?yàn)檎夷懵闊憔蛯?duì)我們有怨言，如果對(duì)你不管不顧，放任你自由，那才是對(duì)你的不負(fù)責(zé)任。
同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)——我是一位極其平凡的老師，我所擁有的只有表面威嚴(yán)與內(nèi)心樸實(shí)，緣分使我們走到了一起，愿我們珍惜彼此相守的時(shí)光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇，但希望我們的相遇是最值得珍惜和回味的。
同學(xué)們，我還想對(duì)你們說(shuō)——老師很想成為你們的朋友，我希望，在以后的日子里，我們都能將自律與自信帶給彼此，相互支持，相互勉勵(lì)。
讓我們只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇十三
敬愛(ài)的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
只因“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”，于是燃燒著自我，為了青年得生命精髓。便于此“只爭(zhēng)朝夕”!
這個(gè)世界有兩種人：一種人讓社會(huì)來(lái)打造自我，一種人是自我打造社會(huì)?；⒔處煹某霈F(xiàn)就是倡導(dǎo)后面一種方法，他打破了所有的教學(xué)模式，carpediem(拉丁文：只爭(zhēng)朝夕)。這個(gè)詞說(shuō)通俗一點(diǎn)就是抓住時(shí)間做最好的自我。他將這條道理一向貫徹給他的學(xué)生。當(dāng)學(xué)生問(wèn)起他什么是死亡詩(shī)社，他毫無(wú)保留的將自我的青春經(jīng)歷傳給了他的學(xué)生，他不再年輕?？伤谕胬砟軌騻鞒小W(xué)生們找到了那個(gè)地方，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)這不是山洞，是精神的家園。一個(gè)山洞可能簡(jiǎn)陋，但他們的心確實(shí)比這潮濕的山洞溫暖、豐富。
死亡詩(shī)社，并不是什么恐怖的組織。只是一群對(duì)于浪漫的愛(ài)好者在這僻靜的山洞中尋找一份安寧的交流園地。逃離那個(gè)傳統(tǒng)束縛的地獄學(xué)校而放飛夢(mèng)想的憧憬。書(shū)中學(xué)生眾多，但個(gè)個(gè)都是個(gè)性鮮明，令人印象深刻。有的軟弱，有的頑皮有的叛逆……一所歷史悠久、升學(xué)率較高的學(xué)校對(duì)于大人來(lái)說(shuō)，稱得上是孩子的天堂。但再聽(tīng)聽(tīng)孩子的看法：對(duì)于他們來(lái)說(shuō)私下里稱之為地獄罷了，因?yàn)槟抢飪H有傳統(tǒng)的打壓。可是僅有活力、叛逆、個(gè)性、奮發(fā)，都存在的生命才成其為生命，學(xué)校才成其為學(xué)校!他們的斗爭(zhēng)都是由他們所信奉的船長(zhǎng)，基廷教師，所指引的航道。
革命是流血的，尼爾的死亡渲染了這一筆艷麗的紅色。每個(gè)人經(jīng)歷過(guò)尼爾的處境：自我的夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的無(wú)情相碰撞。是向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，還是放飛自我的夢(mèng)想尼爾之死是對(duì)夢(mèng)想追逐的最高形式。到底是對(duì)還是錯(cuò)，我無(wú)法確定，我只明白船長(zhǎng)告訴我們：要做生命的主人，而不是生命的奴隸。為了融入社會(huì)我們是必須丟失一些浪漫，但還是期望有些東西能夠在我的骨子里茍延殘存。如果一個(gè)人在該沖動(dòng)的年代沖動(dòng)不起來(lái)，那么到頭來(lái)也許只剩下“可憐白發(fā)生”。
當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)孩子們的事情時(shí)，青春的弊端也暴露無(wú)疑：有告密的，有膽小的。我不想去對(duì)這些學(xué)生有任何的評(píng)價(jià)，每個(gè)人在當(dāng)時(shí)都有自我的選擇。我只記得那句：“啊，船長(zhǎng)，我的船長(zhǎng)!”書(shū)最終的一筆讓我得到了強(qiáng)烈的共鳴。那時(shí)，孩子們的青春已不再平凡。夢(mèng)想的種子已根深蒂固。
現(xiàn)代生活的節(jié)奏，讓我們不得不審視自我為何活著為何我們一向在做和自我年齡不相符的事大人們的世界如此復(fù)雜，以為學(xué)校傳統(tǒng)的教育模式就是對(duì)我們最好的保護(hù)，但卻一向缺乏著人文色彩。生命的精髓沒(méi)人教給我們。就像書(shū)中古板的校長(zhǎng)所說(shuō)：按學(xué)校的傳統(tǒng)教學(xué)，其他方面任其發(fā)展。傳統(tǒng)，傳統(tǒng)!我們存在不是為了傳統(tǒng)，而是為了創(chuàng)新，為了革命。生命是什么在書(shū)中，生命是詩(shī)，生命是音符，生命是戲劇，生命是一場(chǎng)演出里最為充滿華彩的那個(gè)篇章。
扉頁(yè)上：“我步入?yún)擦郑驗(yàn)槲移谕畹糜幸饬x，我期望活得深刻，汲取生命中所有的精華，把非生命的一切都擊潰，以免讓我在生命終結(jié)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自我從來(lái)沒(méi)有活過(guò)。”這才是真正值得追求的。
人的一生，其實(shí)只需要一課。只爭(zhēng)朝夕，足矣。
讓我們只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇十四
敬愛(ài)的教師們，同學(xué)們：
大家早上好!這天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。
知識(shí)是青春航船的動(dòng)力，永不衰竭。處在花季中的我們，就應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。為夢(mèng)想而努力，為將來(lái)而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
愛(ài)因斯坦以前說(shuō)過(guò)：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選取勤奮;卡萊爾更是激勵(lì)我們：天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的潛力。
然而，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在當(dāng)下。.....創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò)：我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。正是因?yàn)樗钊菀讍适?，所以更覺(jué)得它寶貴。是阿，昨日已經(jīng)過(guò)去，明天尚未到來(lái)，我們所能做的僅有把握這天。
同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就務(wù)必從珍惜你的每一分鐘做起，從此刻做起。僅有把握好你生命的每一分鐘，你才能踏上成功之路，攀上夢(mèng)想之巔。到達(dá)成功的彼岸。
早歲哪知世事艱，由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適，有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū)：拋開(kāi)學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。
古今中外，凡為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，都是從把握這天起步的。僅有缺乏意志、毫無(wú)志向的人，才認(rèn)為這天的事情沒(méi)做完，明天還能夠繼續(xù);也僅有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌，一事無(wú)成。同學(xué)們，我們?cè)谛轮羞@個(gè)知識(shí)王國(guó)里，沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露，享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，清晨的港灣，千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯!
國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓：完美青春，我們只爭(zhēng)朝夕!
我們的演講完畢，多謝大家!
讓我們只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇十五
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
夢(mèng)想，是什么?
正所謂:“只要功夫深，鐵杵磨成針?！泵恳粋€(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想也許有的人會(huì)為之努力，也許有的人會(huì)因?yàn)樗说淖I笑而放棄自己的夢(mèng)想，這樣真的好嗎?既然別人想笑就讓他笑吧，笑完了，又能怎么樣呢?雖然我們沒(méi)有所謂的先天優(yōu)勢(shì)，但我們可以靠后天的努力來(lái)彌補(bǔ)，只要堅(jiān)持不懈，勝利的大門就會(huì)為你敞開(kāi)。
丁尼生說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?”追夢(mèng)當(dāng)然艱難，但只要堅(jiān)持，有恒心，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
“夢(mèng)”是一種潛在的意識(shí)，“想”是主動(dòng)的思維，而“夢(mèng)想”絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的“夢(mèng)”與“想”的組合，而是一個(gè)更有生命力，更有蘊(yùn)含的詞，夢(mèng)由想而生，想在夢(mèng)中存在。
夢(mèng)和夢(mèng)想是決然不同的兩個(gè)概念，夢(mèng)是天馬行空的，是不切實(shí)際的，人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所不能實(shí)現(xiàn)的一切，在夢(mèng)中都可以得到。但夢(mèng)終歸是夢(mèng)，遲早會(huì)有醒的那一天，而夢(mèng)想是需要人去為之努力的。夢(mèng)是假的，夢(mèng)想?yún)s是真的。
有夢(mèng)想當(dāng)然是好的，因?yàn)橛辛饲斑M(jìn)的動(dòng)力，但只會(huì)用嘴說(shuō)而不會(huì)去行動(dòng)，那么，有夢(mèng)想和沒(méi)有夢(mèng)想又有什么區(qū)別呢?有夢(mèng)想就去追逐，但千萬(wàn)別放棄，就像跑馬拉松一樣，惟獨(dú)堅(jiān)持到最后的人，才干稱之為勝利者。
馬克思說(shuō)過(guò):“生活就像海洋，惟獨(dú)意志堅(jiān)毅的人，才干到達(dá)彼岸。”我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了，是立即參加中考的學(xué)生了，我們應(yīng)該清晰自己學(xué)習(xí)究竟是為了什么，不要讓一切不能稱之為大事的“大事”影響了自己，放棄自己追逐已久的夢(mèng)想，這樣真的不值得，我們此刻所該做的就是盡自己所能在中考中考出自己理想的成績(jī)。
一星隕落，黯淡不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天;一水消逝，干涸不了整條河流。世界能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人千千萬(wàn)萬(wàn)，不差你一個(gè)，但對(duì)于自己來(lái)說(shuō)每一個(gè)夢(mèng)想都是獨(dú)一無(wú)二的。
愿我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
讓我們只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇十六
小時(shí)候總是思考一個(gè)問(wèn)題，就是等我老了怎么辦呢。那時(shí)候我就變成一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭，自己獨(dú)自一個(gè)人走在鄉(xiāng)間的小路上，沒(méi)有了小伙伴了，沒(méi)有了親朋好友，那是何等的凄涼與無(wú)奈，每次想到這里都會(huì)傷心好久。不過(guò)最后有會(huì)意識(shí)到我仍然年輕，所以更應(yīng)該珍惜抓在手里的分分秒秒。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總會(huì)有的。他那是教育我們要珍惜每一分鐘，因?yàn)闀r(shí)間一旦過(guò)去，不可復(fù)得。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，應(yīng)該有計(jì)劃的生活，給自己制定目標(biāo)，然后按照制定的計(jì)劃執(zhí)行，成功與否吧，最起碼曾經(jīng)努力過(guò)，沒(méi)有白白讓時(shí)間流逝，充實(shí)了自己，也對(duì)的起自己的良心。
春晚節(jié)目中一首時(shí)間都去哪了，唱到了大家的辛酸之處。是啊，暮然回首，時(shí)間不在，父母卻已經(jīng)兩鬢斑白，年輕不再。同樣我們也已經(jīng)長(zhǎng)大，有了脾氣也有了擔(dān)當(dāng)。好多事情父母會(huì)鼓勵(lì)我們自己處理，不會(huì)像小時(shí)候那樣什么事情都往自己身上攬。當(dāng)我們感覺(jué)自豪的同事也同樣有了一份責(zé)任。時(shí)間其實(shí)并沒(méi)有溜走，她在我們每個(gè)人的身上都留下了歲月的烙印。但是最關(guān)鍵的'是我們是否能在歲月面前坦然的說(shuō)，我對(duì)得起曾經(jīng)做過(guò)的每一件事情。不會(huì)后悔逝去的青春。
讓我們只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇十七
敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！我是四（2）班的劉峰同學(xué)，這天我演講的主題是——努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。
年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力，永不衰竭。處在童年中的我們，就應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。
為理想而努力，為將來(lái)而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
因?yàn)榕?，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子；因?yàn)榕?，?ài)迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談?！霸鐨q哪知世事艱”，由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適，有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū)：拋開(kāi)學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，都是從把握這天起步的。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人，才認(rèn)為這天的事情沒(méi)做完，明天還能夠繼續(xù)；也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌，一事無(wú)成。
同學(xué)們，我們?cè)谥行男W(xué)這個(gè)知識(shí)王國(guó)里，沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，是我們義不容辭的職責(zé)；努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，清晨的港灣，千帆競(jìng)發(fā)；努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪；努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓：完美童年，我們只爭(zhēng)朝夕！（高昂，有震撼力，手勢(shì)）。
我的演講完畢、謝謝大家！
讓我們只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇十八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是初二（8）班的李思琦。
同學(xué)們，我們正懷著激動(dòng)好奇的心奔向青春，很多同學(xué)都在構(gòu)筑著青春的畫(huà)面，那青春是什么呢？我想，青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望織成的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。煙花在夜空中寫(xiě)下?tīng)N爛的符號(hào)，星穹留下絢麗的文章，而我，在月光如水處抒寫(xiě)下與青春的約定：不負(fù)青春，不負(fù)韶華！
然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想，恰好相反，他們也有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，只是卻一直躲在自己編織的世界里逃避現(xiàn)實(shí)而躊躇不前，他們懼怕夢(mèng)想破滅的打擊，任憑夢(mèng)想在時(shí)間的流水中或生銹，或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō)：讓夢(mèng)想成真的最好方法就是醒來(lái)。所以，是時(shí)候醒一醒了，是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回了，是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé)，為明天而奔跑了！
如同鄧亞萍的持之以恒。從小酷愛(ài)打乒乓球的她夢(mèng)想著有朝一日在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因身材矮小，手腿粗短而被拒于國(guó)家隊(duì)大門之外。但她怎會(huì)就此放棄夢(mèng)想？正值青春年少的她以夢(mèng)為馬，苦練球技，貫徹始終的努力終是催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕊——她如愿站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。青春的意義正是為理想而努力奮斗，果斷追求！
我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)少年時(shí)，就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為而努力學(xué)習(xí)，為了攻克“哥德巴赫猜想”，他整天進(jìn)行演算，光計(jì)算過(guò)的稿紙，就整整裝了幾麻袋，終于初步論證了這一猜想，創(chuàng)造了歐洲人用計(jì)算機(jī)都沒(méi)能做到的奇跡。無(wú)數(shù)人青春的足跡，告訴我們：奮斗，才是青春里最華麗高貴的色彩。
是夢(mèng)想。是始于青春路上的一個(gè)約定：不負(fù)青春，不負(fù)韶華！
讓我們只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇十九
敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好?。ㄎ⑿?yīng)對(duì)大家）我是四（2）班的劉峰同學(xué)，這天我演講的主題是——努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。（速度，稍慢）
年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力，永不衰竭。處在童年中的我們，就應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。
為理想而努力，為將來(lái)而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
因?yàn)榕Γ餐缴鷱囊粋€(gè)鞋匠的兒子成為童話王子；因?yàn)榕?，?ài)迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談?！霸鐨q哪知世事艱”，由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適，有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū)：拋開(kāi)學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，都是從把握這天起步的。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人，才認(rèn)為這天的事情沒(méi)做完，明天還能夠繼續(xù)；也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌，一事無(wú)成。
同學(xué)們，我們?cè)谥行男W(xué)這個(gè)知識(shí)王國(guó)里，沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，是我們義不容辭的職責(zé)；努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，清晨的港灣，千帆競(jìng)發(fā)；努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪；努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓：完美童年，我們只爭(zhēng)朝夕！（高昂，有震撼力，手勢(shì)）
我的演講完畢、謝謝大家！
讓我們只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇二十
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
媽媽說(shuō)我小時(shí)候眼睛特比共性清亮笑聲共性爽朗，那是我對(duì)將來(lái)布滿了甜美的向往和期望，我渴望自己長(zhǎng)大了能成為一個(gè)唱歌家或者一名光榮的人民音樂(lè)老師，把完善的歌聲帶給人們和傳遞給可愛(ài)的弟弟妹妹和孩子們。為了實(shí)現(xiàn)愿望，我以書(shū)為友，將自己置身于浩瀚的書(shū)的海洋，從中求取學(xué)問(wèn)，吸取力氣，不斷地充實(shí)自己，提高自己，完善自己。為了實(shí)現(xiàn)愿望，我堅(jiān)持練聲聽(tīng)曲和小提琴我喜愛(ài)唱歌，喜愛(ài)生活，喜愛(ài)學(xué)習(xí)，從不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件苦差事，無(wú)論是哪一門科目，我都樂(lè)在其中。學(xué)習(xí)中有了困難，從不會(huì)壓垮我，我會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，在哪兒跌倒在哪兒爬起來(lái)。記得上一次，一次英語(yǔ)考試中，我竟得了"b'!我非常悲傷，但我并沒(méi)有氣餒，而是仔細(xì)分析了考試失利的緣由，從今，我下了狠勁兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)，訂了英語(yǔ)學(xué)習(xí)報(bào)刊，堅(jiān)持朗讀，仔細(xì)請(qǐng)教老師，最終，在以后的幾次測(cè)驗(yàn)中，我都得了90分以上，我非常興奮，學(xué)習(xí)起來(lái)更加帶勁了。當(dāng)然，學(xué)習(xí)中有了勝利，我也從不傲慢，我會(huì)從勝利中吸取閱歷，從不會(huì)沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學(xué)習(xí)是一個(gè)很好的歷練過(guò)程，在學(xué)習(xí)中，我吸取了很多珍貴的財(cái)寶。學(xué)習(xí)中，我每次總是給自己定一個(gè)小小的目標(biāo)，并朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力，一旦到達(dá)一個(gè)目標(biāo)，又會(huì)朝著下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。就這樣，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的'走下去，最終我必將取得更加優(yōu)異的成果。同學(xué)們，當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé)，我們就會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，更加刻苦鉆研、奮勉有為;當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé)，我們就會(huì)倍加珍惜時(shí)間，當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé)，我們的人生目標(biāo)就有了支撐，學(xué)習(xí)方案就不再是一紙空文，就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志，學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力，就不會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)的辛苦，就能夠做到持續(xù)地刻苦，使踏實(shí)刻苦成為一種習(xí)慣;當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé)，我們就獲得了一筆巨大的人生財(cái)寶，應(yīng)對(duì)簡(jiǎn)單的社會(huì)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)，人生的壓力，我們都能夠由于勤奮學(xué)習(xí)而坦然處之，泰然化之。
此時(shí)此刻，讓我們暗暗握緊拳頭，在國(guó)旗下下定決心，為了我們的祖國(guó)，我們必需要竭盡全力，勤奮學(xué)習(xí)，搏擊長(zhǎng)空!
讓我們只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇二十一
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這是一首歌，并且這是我給我們班定的班歌。
和班里一個(gè)同學(xué)閑聊時(shí)，無(wú)意間了解到她的奶奶，以往去我家吵過(guò)，當(dāng)時(shí)她的一個(gè)哥哥在我所教的班里，因?yàn)檫M(jìn)到學(xué)校，然后把班里學(xué)生的書(shū)撕了，已經(jīng)過(guò)學(xué)校，肯定是他賠償，他的父親覺(jué)得可恨，于是打了他，結(jié)果她的奶奶跑來(lái)吵我，說(shuō)我挑的事，當(dāng)時(shí)我真是覺(jué)得太委屈，難道學(xué)生犯了錯(cuò)當(dāng)教師的不能管，我的方式錯(cuò)了嗎難受、自責(zé)了好長(zhǎng)一段時(shí)間后才算平靜下來(lái)。
今日又換了他的妹妹，我先是一驚，是管教還是不理采，免得惹禍上身，最終還是職業(yè)道德心戰(zhàn)勝了狹窄的心胸，是一個(gè)教師，干得只是天下最光輝的事業(yè)，我必須會(huì)像對(duì)待其他學(xué)生一樣對(duì)待她，使她成材。
善待身邊的每一個(gè)人，每一分鐘，只要我用心對(duì)待她，她必須會(huì)理解我的苦心。
讓我們只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇二十二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家下午好!
這天我演講的題目是《做勤奮學(xué)習(xí)的好少年》。
學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。在歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如囊螢映雪、鑿壁借光等，那種苦學(xué)精神是很可貴的。馬克思說(shuō)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人，才有期望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?！币虼耍覀円獋€(gè)性提倡堅(jiān)忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，還務(wù)必珍惜時(shí)間。世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么那就是時(shí)間。新的一天開(kāi)始了，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到校;有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店和游戲廳。有的`同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng)，大聲背誦、朗讀;有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無(wú)旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后，早早歸家，在作業(yè)、復(fù)習(xí)中，書(shū)寫(xiě)自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每一天都24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰，散漫的同學(xué)留下遺憾，悔恨和痛苦。有的同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭，有的同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞。
我真誠(chéng)地期望同學(xué)們都成為時(shí)間老人偏愛(ài)的人，成為惜時(shí)如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地提高知識(shí)、技能，有計(jì)劃、有目標(biāo)，有重點(diǎn)、有步驟地踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。朗朗書(shū)聲的晨讀課時(shí)間老人會(huì)無(wú)意停下腳步與你一齊合奏美妙的交響曲，聚精會(huì)神的課堂時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留，和你共享知識(shí)的芳香，全身心投入的晚自習(xí)，時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一齊品味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，珍惜時(shí)間是通向頂峰的臺(tái)階，是升往殿堂的云梯，珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)必須會(huì)給你帶來(lái)成功。
同學(xué)們、老師們，大家早上好!這天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。
世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么那就是時(shí)間。
親愛(ài)的同學(xué)，新年的鐘聲就快敲響，這學(xué)期也快要結(jié)束了。讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!
人的一生只有三天：昨日，這天和明天。昨日已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有這天!讓我們好好珍惜這天這完美時(shí)光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)必須會(huì)給你帶來(lái)成功!同學(xué)們珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚾〉脙?yōu)異成績(jī)!
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