小學(xué)級(jí)年級(jí)環(huán)保建議書(熱門22篇)

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小學(xué)級(jí)年級(jí)環(huán)保建議書(熱門22篇)
時(shí)間:2023-11-26 03:53:05     小編:JQ文豪

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的才能和潛力,需要去發(fā)掘和挖掘。寫總結(jié)時(shí)要具備客觀的態(tài)度,全面客觀地總結(jié)整個(gè)過程或事件。趕緊來看看下面的總結(jié)范文,相信會(huì)給您帶來一些靈感和啟發(fā)。

小學(xué)級(jí)年級(jí)環(huán)保建議書篇一

老師、同學(xué)們:

不僅如此,路旁的電線桿上,貼著大大小小的廣告,這些“牛皮癬”也不是稀客了。墻上有大大小小的粉筆字。它們何時(shí)才能消失呢?原本清澈透亮的河水上漂浮著各種各樣的垃圾,還有一些農(nóng)民,將用過的農(nóng)藥瓶丟在河里,這些都是導(dǎo)致魚兒死去的原因。而一些被金錢蒙蔽雙眼的人,則亂砍亂伐吧,可曾想過,鳥兒會(huì)無處安家,而樹也是地球之肺??!

我們力所能及的就是以身作則,同時(shí)也提醒身邊的人,多植樹,隨手將路邊的垃圾撿起。為我們賴以生存的地球出一份力,共創(chuàng)美好家園!

小學(xué)級(jí)年級(jí)環(huán)保建議書篇二

尊敬的同學(xué),敬愛的老師:

我們本校六年級(jí)的住宿,所以我對(duì)學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都了解的了如指掌,每天我一起床,看見他們刷牙的時(shí)候,不用睡的時(shí)候他還把水開得嘩嘩直流的,我看著這些水一滴一滴的留下來,當(dāng)時(shí),我十分痛心,覺得他們的良心是不是用石頭做的,怎么的狠心,如果個(gè)個(gè)人都怎么做,我們的`世界很快就會(huì)屬于沒有水的荒島,沒有水的星球,沒有水的家園了,所以大家一定要保護(hù)水源。

因?yàn)?,一個(gè)水龍頭一直開著,就算一滴一滴的慢慢流,一天也是會(huì)慢慢的浪費(fèi)一噸多的水,如果到時(shí)災(zāi)難來了,如果有這一噸水的我們就可以活下去了,但是我們學(xué)校的水龍頭至一兩個(gè)嗎?那我們這個(gè)世界的水龍頭又只有一兩個(gè)嗎……現(xiàn)在我們就來一起保護(hù)我們的生命水源把!

1、只要是打開水龍頭接水的時(shí)候,不要不水龍頭開太大,開到中等的時(shí)候就可以了,你開太大,如果杯子裝不下了,就會(huì)一下子沖出很多的水出來或者會(huì)有很多濺出來的水,這樣就會(huì)浪費(fèi)水。

2、你飲水的時(shí)候,不要對(duì)著出水口飲用水,這樣喝水你會(huì)有百分之二十的水是流出了,所以飲水是,不要開太大水,也不要對(duì)著水龍頭直接飲水,這樣如果個(gè)個(gè)人都想你們這樣,這個(gè)世界會(huì)沒有多少水呢,所以節(jié)約用水,從我做起。

3、洗手時(shí),你先在自己都手上借一點(diǎn)點(diǎn)水,不要一直沖著水來洗手,只要把手給打濕了,就可以在手上把手上的臟東西給擦掉后,在用水來清洗。

如果個(gè)個(gè)人都可以做到我們節(jié)約用水的這三點(diǎn),我們這個(gè)中國(guó)水多沒問題!

建議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)級(jí)年級(jí)環(huán)保建議書篇三

活在地球上的人類:

我們生活在一個(gè)美麗的星球上,在這個(gè)星球上有富裕的資源,茫茫的大海,無邊無際的草原,這個(gè)星球就是地球。這個(gè)人類的母親,生命的搖籃是那么美麗,那么無私,他慷慨地向人類提供資源,可我們卻去破壞它。亂砍伐樹木造成森林面積大量減少,汽車尾氣彌漫了整個(gè)城市的上空,大風(fēng)吹起的塑料 袋漫天飛舞……水龍頭流著清澈的水,電視機(jī)開著的`房間卻空無一人,只用了幾頁的筆記本被隨手一丟。這一切都是人類造成的,人類隨意破壞地球資源,把地球變成“灰蒙蒙”的,不再有以前的絢麗奪人。我對(duì)這些提出以下幾點(diǎn)建議 :

1、保護(hù)樹木,共營(yíng)綠色天地,不亂砍伐樹木。

2、節(jié)約用水,記住不要讓最后一滴水成為我們的眼淚,要學(xué)會(huì)二次利用水。

3、少用一次性物品,尤其是一次性筷子,保護(hù)樹木也要做到這一點(diǎn),要保護(hù)地球資源。

4、節(jié)約用紙,草稿紙要寫滿,節(jié)約用電,不要浪費(fèi)一度電。

5、進(jìn)行垃圾分類,并舉行一次“廢品回收大賽”。

……

保護(hù)地球環(huán)境,節(jié)約地球資源。讓我們一起行動(dòng)保護(hù)地球,從我們生活點(diǎn)滴做起,大家一起做環(huán)保衛(wèi)士,一起保護(hù)地球!

小學(xué)級(jí)年級(jí)環(huán)保建議書篇四

尊敬的同學(xué),敬愛的老師:

大家好!

美麗的綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,美麗的綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望整潔的家園,渴望美麗的綠色的校園!當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園小徑漫步時(shí),倍感心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時(shí),必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,誠實(shí)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。但是,在我們享受大自然賜予的同時(shí)也應(yīng)履行保護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)。在此,我倡議:

樹立美麗的綠色文明觀念,自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、愛護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來,關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。

4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

5、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。

為了美化我們的校園環(huán)境,共建美麗的綠色校園,讓我們行動(dòng)起來,將美麗的綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)美麗的綠色校園的重任,愛護(hù)校園,就是愛護(hù)我們自己。

建議人:xxx。

小學(xué)級(jí)年級(jí)環(huán)保建議書篇五

敬愛的市長(zhǎng)爺爺:

您好!我是生活在這里的一名五年級(jí)的小學(xué)生,您也許會(huì)感到奇怪,一個(gè)小學(xué)生怎么會(huì)給市長(zhǎng)寫信呢?我寫信是因?yàn)槲覠釔圻@里,同情這里,關(guān)心這里,愛護(hù)這里。

市長(zhǎng)爺爺,我熱愛這里!(中心句,使文章結(jié)構(gòu)清晰。)黝黑的土壤,為人類提供了各種各樣的食物;美麗的松花江,賴以生存的水源;埋藏在這里的石油、煤和其他礦產(chǎn),為咱們(改為:我們)提供了生活的'能源。

市長(zhǎng)爺爺,我同情這里!(中心句。)由于人類的無知和目光短淺,對(duì)這里進(jìn)行著長(zhǎng)期的無情傷害:濫砍亂伐,破壞森林,使這里的環(huán)境受到嚴(yán)重破壞;濫挖亂采,嚴(yán)重地破壞礦產(chǎn)資源,這些不可再生的資源的過渡浪費(fèi)和消耗是對(duì)子孫后代的不負(fù)責(zé)任。

唉!人們無情地傷害著地球,必然會(huì)受到大自然無情地懲罰。市長(zhǎng)爺爺我想對(duì)您說:“雖然人們已經(jīng)把每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”,但是真正為地球著想的人不多!每年的這一天,我們小學(xué)生就像過年一樣地興奮,我們都打扮得干干凈凈,與小伙伴們一起參加環(huán)?;顒?dòng)。希望您也能來加入我們的隊(duì)伍中!

關(guān)心環(huán)保,人人有責(zé),行動(dòng)起來,每時(shí)每刻!

5.環(huán)保建議書作文500字【最新】。

小學(xué)級(jí)年級(jí)環(huán)保建議書篇六

同學(xué)們:。

在我們的周圍,自然生態(tài)環(huán)境被破壞得越來越嚴(yán)重。我在回家的路上,總能看見一棵棵被人殺害的樹躺在那里;從河邊走過時(shí),總能聞到河里散發(fā)出一陣陣臭味;每次仰望天空,總能看見天上灰蒙蒙的,這都說明地球的環(huán)境被破壞的很嚴(yán)重。我因此而想提一些建議。

一、不濫砍伐樹木。有的人為了賺一點(diǎn)錢,不惜將山中的樹木砍伐一空,做成香菇袋料來賣。你們可知道這樣做,得砍多少樹木?就算一個(gè)人砍100平方米的樹木,照這樣計(jì)算,地球上的樹遲早會(huì)被砍光,沒有了樹,人類最終也會(huì)滅亡。所以,政府今年搞了封山育林三年的計(jì)劃。

二、不污染河水。我每次從河邊走過,發(fā)現(xiàn)河里有許多垃圾。有的人還把農(nóng)藥倒進(jìn)河里。你們想想,我們喝水,我們河水也會(huì)把農(nóng)藥喝進(jìn)肚子里,最終倒霉的還是我們?nèi)祟愖约?。有些工廠把污水排進(jìn)河里,水變得渾濁,水面上漂浮著死魚,散發(fā)出一陣陣臭味,從它的附近走過還得捂著鼻子。

三、多植樹造林。天上灰蒙蒙的,和大樹也有關(guān)系。如果沒有大樹的遮擋,沙子飄到天上,天上就是灰蒙蒙的,很容易形成沙塵暴。

最后,讓我們從身邊的小事做起,如,不亂扔紙屑,不使用一次性的碗筷,隨手關(guān)燈,關(guān)水龍頭……一句話,在環(huán)境保護(hù)的問題上,誰改變了自己誰就改變了世界。

罪惡的人類:

如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對(duì)人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。舉一個(gè)例子:我國(guó)的木蘭溪,在50年代初本是一個(gè)清澈見底的河流,但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染,后治理”的覆轍。第二,要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。1、節(jié)約資源減少污染(1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。3、重復(fù)使用多次利用盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。4、分類回收循環(huán)再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。5、保護(hù)自然萬物共存不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。6、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。作為新時(shí)代的'小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。

因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!

建議人:xxx。

同學(xué)們:

動(dòng)物,是我們?nèi)祟惖暮眯值?,沒有了它們,人類會(huì)怎么樣?如果它們都死去了,人類也會(huì)滅亡。降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨在人類身上。我們要行動(dòng)起來,保護(hù)它們!

2、我們要保護(hù)魚兒。魚兒生活在水中,要保護(hù)好它們,就要保護(hù)水源。不要向河里傾倒污水,扔垃圾;也不要往河里倒化學(xué)品,捕魚這樣才能讓它們很好地活下去。魚兒的生存質(zhì)量證明我們賴以生存的水資源的良好狀況,魚兒健康我們才能健康,因?yàn)槲覀兺嫿铀峭恕?/p>

誰不期待身邊鳥語花香?誰不向往靜謐的田園生活?沒有了動(dòng)物,一切都是幻想??蓯鄣男⊥?,美麗的小鳥,漂亮的青蛙,兇猛的獅子……動(dòng)物世界多么有趣,多么美麗。我再一次聲明:保護(hù)動(dòng)物不需要改變別人,首先改變自己。

小學(xué)級(jí)年級(jí)環(huán)保建議書篇七

您好!冒昧給您寫這封建議書,請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。

了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”:1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書刊;2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);3、由于沒在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí),自己不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3點(diǎn),我們誠心誠意地向您提出以下幾點(diǎn)建議:

2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;。

3、每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”,使我們得到了知識(shí),也陶冶了情操,還得到了樂趣。

以上建議,請(qǐng)您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。

小學(xué)級(jí)年級(jí)環(huán)保建議書篇八

敬愛的市長(zhǎng):

您好!

我是一名四年級(jí)的小學(xué)生。希望通過書信可以向您提出我的建議。希望您可以在百忙之中看一下我的建議。

我們市的環(huán)境不是特別的好。多半都是人為的造成污染。為此,我特意向您提出幾項(xiàng)我的建議。希望您可以采納。

首先,要從工業(yè)廢水入手。我們不能因?yàn)橐l(fā)展經(jīng)濟(jì)為由來破壞環(huán)境?;蛟S那些老板們不是真的很了解這些。正因?yàn)槿绱?,我們要加大力度宣傳環(huán)境污染的危害。只有他們知道了危害才會(huì)有所收斂。在這些人中,肯定會(huì)有人不知悔改。這就要麻煩市長(zhǎng)您制定一些懲罰制度。

其次,要從個(gè)人污染入手。有太多人隨手扔下垃圾,其實(shí)那并不是他們下意識(shí)做的。只是太長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)成的習(xí)慣。光是環(huán)保工人清掃是不可以的。要從根源入手。對(duì)他們的行為進(jìn)行處罰。

這就是我一個(gè)小學(xué)生的建議。勞煩市長(zhǎng)您閱讀一下。

祝:

您每天都很開心!

小學(xué)級(jí)年級(jí)環(huán)保建議書篇九

尊敬的環(huán)保所所長(zhǎng):

您好!

想必你的工作很忙吧。我是就是中心小學(xué)六(1)班的一位學(xué)生。我要向您反映一件事,然而這件事關(guān)系到環(huán)境的變化。

隨著人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展,生態(tài)環(huán)境越來越嚴(yán)重了,因此,我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善。為此,我向您提出以下幾點(diǎn)建議:

一、節(jié)約用水資源,減小污染。不要讓水龍頭在孤獨(dú)地流淚。。

二、不要濫砍濫伐,要多種樹木,因?yàn)闃淠究梢晕斩趸迹懦鲅鯕?,使空氣變得更加清新?/p>

三、不燒樹葉。每次打掃完衛(wèi)生之后,應(yīng)把樹葉裝起來,然后倒入垃圾桶,由清潔人員處理,以防污染空氣。

四、不亂扔垃圾。清潔工人應(yīng)每天都搞一次小清潔,一周后進(jìn)行一次大清潔,保持社會(huì)環(huán)境的'衛(wèi)生。

五、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康,還有一定的程度上污染環(huán)境,所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。

六、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細(xì)菌,散發(fā)以后容易傳播疾病,因此,我們從小就要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。

只有一個(gè)地球,如果它被破壞了,我們就別無去處,如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!

8.人教版六年級(jí)上冊(cè)四單元作文:珍惜水資源,要靠你我他。

小學(xué)級(jí)年級(jí)環(huán)保建議書篇十

親愛的同學(xué)們:

請(qǐng)問你們是否看到過,在一條干凈的街道旁,睡著一團(tuán)白紙:你們是否看到過,垃圾桶就在一旁,這里卻有一堆垃圾。現(xiàn)在,我們的城市既然如此美麗,我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?在此,我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議:

1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰。

2、看到有垃圾及時(shí)撿起并扔進(jìn)垃圾桶。

3、向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。

4、如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境,要及時(shí)勸阻。

同學(xué)們,我們只有一個(gè)地球,我們只有一片藍(lán)天,我們只有一個(gè)屬于自己的家園。讓我們立即行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊的小事做起,保護(hù)我們的生存環(huán)境,保護(hù)我們的大自然吧!

小學(xué)級(jí)年級(jí)環(huán)保建議書篇十一

尊敬的校長(zhǎng):

就把剩菜剩飯倒在食堂后面的空地上,所以我們才會(huì)聞到臭味。

校長(zhǎng),我想請(qǐng)您立一個(gè)要求牌,要求是:

1、不能把垃圾隨便亂倒。

2、要把垃圾倒在垃圾桶里。

3、不能把剩菜剩飯倒在食堂后面的空地上。

4、堅(jiān)持把飯吃完,如果實(shí)在吃不下去,就跟值日的老師講講。

這就是我提的建議,希望能得到您的贊同。

小學(xué)級(jí)年級(jí)環(huán)保建議書篇十二

尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是一名中國(guó)輕紡城小學(xué)的學(xué)生,現(xiàn)在正在讀六年級(jí)。我生活的城市——柯橋是一個(gè)美麗的地方。這里的天空是湛藍(lán)的,湖水是清澈的,馬路旁都是蔥郁的樹木。但是,這里也有美中不足的地方:馬路上的車輛總是川流不息,車輛發(fā)動(dòng)機(jī)聲、喇叭聲不絕于耳,車輛排放的尾氣污染了原本清新的空氣。

我們知道,汽車奔馳在馬路上需要石油作為動(dòng)力,只要沒有了石油汽車就不能開動(dòng),可是石油資源并不是取之不盡、用之不竭的,總有一天會(huì)被用完。沒有石油,汽車相當(dāng)于一堆廢物。而石油的形成則需要在土里埋下一棵大樹,,然后等待漫長(zhǎng)的幾百萬年、甚至幾億年才能形成石油??傻搅四菚r(shí),我們?cè)缇筒辉谶@個(gè)世上了。作為這個(gè)社會(huì)中的一分子,我建議:

1.在每個(gè)加油站里,貼上一些關(guān)于珍惜石油資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的標(biāo)語,讓每個(gè)前來加油的人都看到。

2.在城鄉(xiāng)舉辦“少開車、多走路”的專題教育活動(dòng),讓每個(gè)家庭都有這樣的意識(shí)。

3.讓每個(gè)學(xué)校都開展一次以“珍惜石油資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境”為主題的標(biāo)語和妙招征集活動(dòng),讓保護(hù)地球環(huán)境的思想深入人心,并落實(shí)延伸到生活當(dāng)中去。

4.定期檢測(cè)馬路上的車輛情況和空氣質(zhì)量情況,看看人們是否把要珍惜地球資源牢記在心中。

珍惜資源、保護(hù)環(huán)境需要大家共同努力,希望人們都能增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí),從小處做起,共同行動(dòng),讓我們的家園更美好!

中國(guó)輕紡城小學(xué)六(6)班。

李逸珈。

廣大開車族們:

大家好!

在我的觀察下,我發(fā)現(xiàn)湯口這一帶的環(huán)境越來越糟糕。這是為什么呢?經(jīng)過仔細(xì)的思考,我不得不把矛頭指向汽車尾氣的排放。我隨意抽了一分鐘來觀察汽車的流量。隨著汽車“嗡嗡”的經(jīng)過,我發(fā)現(xiàn)竟然每分鐘有27輛車!我又去觀察路兩旁的小草、小花,發(fā)現(xiàn)許多都枯萎了,還不是因?yàn)槠囄矚獾摹把铡眴?大家都一“病”不起。如果照這樣的發(fā)展下去,小則污染空氣,破壞黃山;大則讓全球氣候變暖,所造成的旱災(zāi)、澇災(zāi)都是無法估量的,我們美麗的地球母親將會(huì)滿目瘡痍,那時(shí)人類如何生存啊!

在此,我作為湯口小學(xué)六年級(jí)的一名小學(xué)生,有責(zé)任也有義務(wù)保護(hù)地球!我來給大家提幾點(diǎn)建議吧:

一、能少開車就少開車。不能因?yàn)橐恍┬∈戮烷_車,這不僅會(huì)給環(huán)境帶來破壞,還會(huì)讓你變得懶惰。

二、盡量坐公交車。這樣不僅能少花些錢,還能保護(hù)我們的環(huán)境。

三、要知道汽車的尾氣會(huì)給任何生物帶來的危害。

四、如果真想開車就環(huán)保一點(diǎn)。如,可以買排量小的車,可以開慢一點(diǎn),也可以開電動(dòng)車。

五、多騎自行車。這樣不僅能鍛煉,還可以環(huán)保呢!

為了我們美麗的黃山,為了我們可愛的中國(guó),為了我們生存的地球,大家請(qǐng)接著我的建議去做吧!好嗎?這會(huì)讓我們的家園更美好!!保護(hù)地球吧!

建議人:許越。

尊敬的市領(lǐng)導(dǎo):

你們好!我是都勻四小六年級(jí)二班的一名學(xué)生。

在這個(gè)美麗的城市里,我們快樂地成長(zhǎng)著,幸福的生活著。以前,走在街道上,看到的是干干凈凈的馬路,風(fēng)兒吹過來,樹葉發(fā)出“嘩嘩”的響聲,那聲音真悅耳,使人心情舒暢。大橋下是清澈見底的劍江河,猶如一面明亮的鏡子。我喜歡以前的都勻城,因?yàn)樗蓛?,漂亮,繁華,可愛。

可是近些年來,我們走在街道上,經(jīng)常會(huì)看到被人們拋棄的白色垃圾,還有吃剩的香蕉皮、罐頭,還有人們隨地吐痰這些不文明的現(xiàn)象。人們一點(diǎn)也不珍惜清潔工的勞動(dòng)成果。劍江河里的垃圾也逐漸多了起來。河面上漂浮著很多垃圾;有人們吃剩下的蘋果核,還有人們喝飲料用的塑料杯,還有人們吃完燒烤后剩下的竹簽……讓人看起來感到很不舒服!

就這樣,這個(gè)城市失去了昔日的輝煌與燦爛。

我們生活在這個(gè)城市,就有責(zé)任保護(hù)它。這個(gè)城市原本應(yīng)該在人們的保護(hù)下變得更加美好,越發(fā)輝煌,可是為什么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?都是因?yàn)槿藗儾槐Wo(hù)環(huán)境而造成的。我認(rèn)為人們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,在此我建議人們做出以下改善:

(一)像塑料袋等可以重復(fù)利用的化學(xué)物品,不要把它扔在地上,更不要把它們埋在土里。

(二)不要亂扔垃圾。把垃圾歸類放好后放在相應(yīng)的垃圾箱里。

(三)變廢為寶。在我們生活中有許多廢電池,可以把廢電池匯集起來,送到生產(chǎn)廠,重新加工。使電池能夠再次為我們做出貢獻(xiàn)。同時(shí)也保護(hù)了環(huán)境,珍惜了資源。

(四)多彎腰。當(dāng)我們彎起腰撿地上的垃圾時(shí),心里一種自豪的情感油然而生,多做了一件好事,保護(hù)了環(huán)境。

(五)珍惜資源。我國(guó)人口已經(jīng)超過十三億,由于人口的劇增,促使人們?yōu)榱松娌粩嘞虼笞匀凰魅?,為了滿足自身的需求而破壞環(huán)境。我們應(yīng)該多栽樹木,不要亂砍伐樹木,保護(hù)生態(tài)環(huán)境更是刻不容緩。

以上建議是我的片面之詞,如有不恭,請(qǐng)諒解。但我仍要呼吁人們要保護(hù)環(huán)境:“人類啊,醒悟吧!保護(hù)環(huán)境就如同保護(hù)自己。讓我們一起努力,共同創(chuàng)造更加美麗的明天!”

小學(xué)級(jí)年級(jí)環(huán)保建議書篇十三

環(huán)保局局長(zhǎng):

黃河是我們的母親河,但是人們并不珍惜這條美麗的河。其實(shí)黃河以前并不叫作黃河,而是叫“大河”或“河水”,就是因?yàn)槿藗兇罅康目撤淠?,?dǎo)致大量泥沙流入黃河,黃河才變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。

在我的家鄉(xiāng)有一條小河。爸爸告訴我,他小的時(shí)候經(jīng)常到河里洗澡游泳。但是現(xiàn)在那條小河變得污濁不堪,水邊有一個(gè)大垃圾堆,河面上漂浮著各種塑料袋和水,河水也從原來的清澈見底變得又臟又臭。以前使用地下水的時(shí)候只用打近幾米深的土就可以喝到甘甜可口的水。但是現(xiàn)在打幾百米的土地也未必能見到水。所以我們現(xiàn)在喝的水都是從黃河之類的河里的水,雖然我們看著很臟,但是我們喝的就是這里的水,是經(jīng)過工廠加工的水,用來加工的東西也是對(duì)人體有害的。對(duì)此,我提出以下幾點(diǎn)建議。

1.節(jié)約用水,用完水一定要擰緊水龍頭。

2.盡量少用一次性產(chǎn)品,一次性產(chǎn)品,我們實(shí)在用不起了。

3.盡量做到資源循環(huán)利用。

4.一定要保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,不能隨地扔垃圾,見到垃圾要撿起來。

我們一定要好好保護(hù)我們這個(gè)可愛的地球,別讓自己親手毀了這個(gè)人類的大家庭。

保護(hù)環(huán)境,從我做起,從我們做起!

20xx年10月20日。

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):

可是,我們作為地球的孩子,不但不懂得感恩和珍惜這位偉大的母親,反而變本加厲的破壞她。

如今的地球已經(jīng)被人類糟蹋得面目全非,人們?yōu)榱俗约旱睦妫活櫤蠊膩y砍亂伐,這是地球上的水土大量流失,曾經(jīng)生機(jī)勃勃的森林,現(xiàn)在變成一片片荒地。地球上的綠色植被在一天天減少,大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大。在此,我提出幾點(diǎn)建議:

1.少用一次性產(chǎn)品,一次性產(chǎn)品雖然給人類帶來了方便,但會(huì)浪費(fèi)極多的自然資源。

2.拒絕使用野生動(dòng)物制品,不穿使用珍稀動(dòng)物皮毛制成的服裝,盡量穿天然織物。拒絕食用野生動(dòng)物,絕不獵捕野生動(dòng)物。

3.盡量減少亂砍濫伐現(xiàn)象,不讓水土大面積流失。

4.多植樹,這樣可以使綠色植被大面積增加。

5.不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不踐踏草坪,不破壞花草樹木。

讓我們立即行動(dòng)起來,從身邊做起,從小事做起,我相信總有一天,地球母親會(huì)重新露出她的笑容。

20xx年10月21日。

親愛的同學(xué)們:

環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。

我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標(biāo),等等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護(hù)樹木,愛護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)大自然的一切。

5、要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!

20xx年10月21日。

小學(xué)級(jí)年級(jí)環(huán)保建議書篇十四

破壞環(huán)境者:

你好!

地球是我們的家園,我們應(yīng)該互相愛護(hù)對(duì)方,保護(hù)對(duì)方。可是如今,地球被我們折磨得傷痕。比如,海南是一個(gè)旅游的好地方,以前這里的大海是很藍(lán)的,可是現(xiàn)在因?yàn)檫^來游玩的人越來越多,垃圾也多了起來,海水變臟了。海灘上全是死魚和惡臭味,大海從此變的死氣沉沉。

應(yīng)此我給你提出一點(diǎn)建議:一我們可以積極搞好校園以及居住社區(qū)······綠化,美化,凈化,少用一些一次性的木質(zhì)品,控制在生活上的垃圾。

二我們要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,比如不隨地吐痰,不亂扔垃圾,見到垃圾的話就彎彎腰撿一撿,看見別人不衛(wèi)生的現(xiàn)象就馬上阻止。

三-低碳生活,少開私家車,多騎自行車,可以減少一氧化碳,去破壞大氣層。

四-倡導(dǎo)“動(dòng)手減少垃圾的活動(dòng)”,讓垃圾回收,再到一個(gè)工廠把垃圾用起來,而且不浪費(fèi)資源。

新世紀(jì)的少年,讓我們大家一起去保護(hù)環(huán)境吧!

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小學(xué)級(jí)年級(jí)環(huán)保建議書篇十五

親愛的同學(xué)們:

在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)日新月異的今天人們雖然享受到了生活的便利和快捷,但由于人類的肆意破壞,污染,浪費(fèi),使我們的生存環(huán)境變得岌岌可危。地震,干旱,沙塵暴,海嘯等災(zāi)難頻發(fā)。我們多么希望天空湛藍(lán),空氣清新,河水清澈,環(huán)境優(yōu)美啊!

所以我建議我們北海小學(xué)的全體同學(xué),不論在學(xué)校還是在生活中都能做到以下幾點(diǎn):

1、學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳員。

2、不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。

3、隨意踐踏或攀折花草樹木,保護(hù)學(xué)?;蛏鐓^(qū)的.各種公共設(shè)施。

4、節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水籠頭。

5、不亂扔廢舊電池,少用一次性制品。

6、保護(hù)水資源,不向河里扔垃圾。

7、和動(dòng)物和平共處,不吃野生動(dòng)物。

8、使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的馬桶。

9、生活中提倡購買綠色食品。

10、讓爸爸媽媽少開一天汽車,踩自行車或步行。

讓我們共同來宣傳環(huán)保知識(shí),從我做起,從小事做起!讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠!讓我們北海學(xué)子領(lǐng)先一步,壅行動(dòng)起來,為保護(hù)環(huán)境盡我們的一份力!

小學(xué)級(jí)年級(jí)環(huán)保建議書篇十六

親愛的市長(zhǎng):

你們好!我是xxx!

環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。

我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標(biāo),等等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護(hù)樹木,愛護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)大自然的一切。

5、要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!有句話說:"保護(hù)地球就是保護(hù)自己!""拯救地球就是拯救未來!"請(qǐng)您接受!

祝:年年有余,福如四海!

建議人:

日期:

小學(xué)級(jí)年級(jí)環(huán)保建議書篇十七

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):

您好!

我是東華小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,今天,我想和您探討一下解決浪費(fèi)水資源問題。

我國(guó)水資源總量為2。8萬億立平方米左右,居世界第六位,人均占水量為2100多立方米,只占世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家,全國(guó)600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區(qū)缺水非常嚴(yán)重,一些山區(qū)地方連人、畜飲水都非常困難。

實(shí)驗(yàn)表明,一個(gè)水龍頭如果一秒鐘漏滴一滴水,一年便滴掉360噸水,而我國(guó)多數(shù)城市輸配水管網(wǎng)和用水器具的`漏水損失高達(dá)20%以上,僅城市便器水箱漏水一項(xiàng)每年就損失上億立方米。全國(guó)每年浪費(fèi)水資源更在100億立方米以上。北京市僅一年的洗車耗水量,就相當(dāng)于一個(gè)多昆明湖或6個(gè)北海的蓄水量。

為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?這是因?yàn)閺V大市民的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)、相關(guān)的管理制度不健全。為此,我真誠地向您提出以下幾點(diǎn)建議:

一、洗澡擦肥皂時(shí)關(guān)掉水龍頭,一次可以節(jié)約60升水;

二、廁所使用節(jié)水型器具,每次可以節(jié)約4——5升水;

三、洗菜時(shí)用盆接水洗,而不是開著水龍頭,一頓飯可省100升水。

以上幾點(diǎn)妥否,望考慮!

鄧嘉禧。

小學(xué)級(jí)年級(jí)環(huán)保建議書篇十八

尊敬的東莞市市民:

在這里,我想和大家談?wù)勱P(guān)于環(huán)保的問題。地球是我們的家,也是我們的母親,有誰不想讓我們的家園變得更美好,有誰不想讓我們的母親變得更可愛。在多少年前,地球曾是一個(gè)片美麗的大地,但是在21世紀(jì)的今天,雖然變發(fā)達(dá)了,但是自然環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破環(huán):以前清澈的小河如今成了大家扔垃圾的好地方,人類大量砍伐樹木,這樣做不僅使鳥兒失去家園,還會(huì)給人類造成一系列的生態(tài)災(zāi)難。化工廠上濃煙滾滾,污水到處排放到河里,導(dǎo)致大量的與死亡。在大馬路上,川流不息的奔跑著,排放出的廢氣嚴(yán)重的污染了我們的空氣……但我們看到此情此景,心中難道都沒有一點(diǎn)愧疚嗎?難道你們就這樣對(duì)待我們的母親的嗎?每當(dāng)我們走過垃圾堆或臭水河時(shí),大家就只會(huì)捂這鼻子,埋怨工作人員沒有把垃圾走,卻從回來沒有想過自己也有責(zé)任。善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來。所以,在此我要向大家提幾點(diǎn)建議供以參考:

1、平時(shí)多點(diǎn)參與植樹活動(dòng),特別是在大馬路旁,要多種點(diǎn)樹。

2、愛護(hù)花草,平時(shí)不睬草地,不亂摘花。

3、平時(shí)自覺把垃圾人進(jìn)垃圾桶,還要把垃圾分好類。

4、平時(shí)要有收集廢舊電池的習(xí)慣,等到收集到一堆時(shí),再將它們放入回收站。

5、大家不能亂人垃圾,更不能仍進(jìn)河里。

6、不要在墻壁制作“城市牛皮癬”。

7、盡量不要使用一次性用品。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們共同努力,去營(yíng)造一個(gè)更干凈,舒適,美麗的城市。使我們的母親變得更加可愛。

小學(xué)級(jí)年級(jí)環(huán)保建議書篇十九

xx市市長(zhǎng):地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球無償?shù)墓┙o我們各種資源,而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利,不顧后果的.肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上。為了保護(hù)我們的地球,愛護(hù)環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):

1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,盡可能的減少對(duì)空氣的污染。

2.倡導(dǎo)步行少用汽車,這都是保護(hù)大氣的舉措。

3.要多植樹造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。并制止亂砍伐森林的行為,要少破壞環(huán)境。

5.不要濫用各種資源,如,煤、木、水……如果這些資源被開發(fā)光了,我們的子孫后代將會(huì)無法生存。

6.水是生命的源泉,要提倡節(jié)約用水,不浪費(fèi)一滴水。

雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn),但是只要大家都行動(dòng)起來,保護(hù)和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉!

至此。

敬禮!

xx市xx小學(xué)x班學(xué)生xxx。

20xx/3/30。

小學(xué)級(jí)年級(jí)環(huán)保建議書篇二十

親愛的市長(zhǎng):

你好!我是__小學(xué)的一名小學(xué)生。我發(fā)現(xiàn)在我們身邊有許多人經(jīng)常亂扔垃圾,讓我們的生活環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞。

在回家的路上,隨處可見果皮紙屑;也有許多食品包裝袋;還可以看見某些地方有污水流出,并發(fā)出陣陣惡臭。有的人把垃圾隨手扔掉,而垃圾桶在不到10米的地方。這些都是破壞環(huán)境的現(xiàn)象。

而原因是因?yàn)閺U氣、廢水和廢渣對(duì)空氣、水源、土壤和生物的污染。

在此,我提出幾點(diǎn)建議:

1、盡量少用一次性物品。

2、少破壞不可再生資源。

3、垃圾要實(shí)施分類。

4、禁止捕捉面臨滅絕的稀有動(dòng)物。

5、電池不可亂扔,以避免污染土地。

6、多使用環(huán)保物品。

7、多做有關(guān)環(huán)保的宣傳工作。

希望市長(zhǎng)能采納我提出的建議,如果大家都做了,那地球?qū)?huì)更加美好。

小學(xué)級(jí)年級(jí)環(huán)保建議書篇二十一

各位同學(xué)們,老師們。

學(xué)小的環(huán)境不是很好,有人隨意的吐痰,亂丟紙榍,上課用完的鞋套亂丟,亂踩小草。我對(duì)大家提一點(diǎn)建議。

1;吐痰吐在垃圾桶。

2;把紙榍扔在垃圾桶。

3;上課用玩的鞋套仍在垃圾桶。

4;不可以亂踩小草。上面是我的建議,為了我們?cè)谝粋€(gè)干凈舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí),請(qǐng)大家加油!

建議人:

日期:

小學(xué)級(jí)年級(jí)環(huán)保建議書篇二十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場(chǎng),告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:

1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng),并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,用動(dòng)漫視頻或用口語交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。

3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),給他們樹立榜樣。

4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾,得獎(jiǎng)品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!

希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。

此致

敬禮

建議人:

日期:

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