小學六年級題目道范文(16篇)

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小學六年級題目道范文(16篇)
時間:2023-11-26 03:50:07     小編:文軒

每個人都值得花時間來進行總結(jié),以反思和改進自己的表現(xiàn)。閱讀時可以嘗試多種閱讀策略,提高閱讀技巧。下面是一些建立工作與生活平衡的實用建議,希望能給大家一些啟示。

小學六年級題目道篇一

“賣多味彩虹糖嘍,讓你體驗不同的人生?!鄙碳艺谫u力地推銷,小貓咪看到了,趕忙跑過去問:“多少元錢一盒?”“一塊錢一盒?!鄙碳倚χ卮?。

小貓咪買了一盒回到家,它把這個糖盒打開,看見一張卡片。小貓咪拿起卡片,上面寫著:粉色、白色的糖是體驗甜的人生。黃色、淺綠色的糖是體驗苦的人生。

小貓咪先拿了一棵白色的糖,一入口,小貓咪就感覺特別甜。過了一會兒,小貓咪走進了一個夢境,她來到了一張桌子前,看見了一個生日蛋糕,哇,原來是到了自己生日那天。媽媽、爸爸和姐姐都給她準備了生日禮物,小貓咪戴上了生日帽,聽著生日祝福歌、切了蛋糕,許了愿。小貓快樂極了,嘴角都笑彎了。

小貓每天都吃一顆甜甜的'糖,就像生活在蜜罐一樣。過了幾天,體驗人生甜的糖已經(jīng)被小貓咪吃完了。她只好吃一顆淺綠色的糖,感受一下苦。一吃完,她發(fā)現(xiàn)自己變成二十五歲,還當了老師。呀,當老師可是小貓咪一直以來的愿望,這怎么是苦呢。她咿咿呀呀的上了一節(jié)課后,她的嗓子已經(jīng)不能說話了。她終于體驗了苦?!鞍?,當老師真苦??!”小貓咪垂頭喪氣的說,“以后我再也不惹老師生氣了?!?/p>

小貓咪決定好好學習,每天她都乖乖地上課,乖乖地吃飯??善婀值氖牵∝垱]有再吃甜甜糖了,可她的生活還是越來越甜。

小學六年級題目道篇二

春節(jié)到了,到處喜氣洋洋。我在春節(jié)期間把各種滋味都品嘗了。下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家看一下我是怎樣過春節(jié)的吧!

快樂50%。

春節(jié)一到,我們小孩就像出了籠的小鳥,飛到藍天上自由自在地去玩,不做作業(yè)爸爸媽媽也不會咄咄逼人了,也不用到寒假補習班去上課,還可以玩喜歡的游戲,看想看的電視,感到非常愉快。春節(jié)期間,每天走親訪友,還收到了上千元的壓歲錢,買了好幾本自己喜歡的'故事書和作文書。春節(jié)真好,真想天天過春節(jié)!

無聊20%。

春節(jié)到了,訪親的人你來我往。可是到親戚家,總是大人玩大人的,如果沒有小孩,我便覺得沒意思了。這不,爸爸媽媽又要去親戚家了,我干脆就一個人呆在家里,一個人在家的時候,實在無事可干,我便打開電腦玩一會兒,沒想到電腦居然黑屏了。我這里按按,那里摸摸,可人家就是不領(lǐng)情,依然黑眼瞪人,氣勢洶洶。打開電視,一會兒是這么個廣告,一會兒是那個廣告,一個個吹得天花亂墜,神乎其神,究竟如何,只有天知道。想看書,家里就那么幾本書,我?guī)缀醵嫉贡橙缌髁恕V形缌?,爸爸媽媽還沒回家,我只好吃了一碗方便面。唉,無聊的一天哪!

辛苦30%。

因為春節(jié)期間玩得太瘋了,作業(yè)一字未動,一看日歷,離開學只有幾天了,我只好抓緊時間狂補了。每天我都要寫長達七八個小時的作業(yè),直寫得我腰酸背疼,手僵眼花,屁股都坐疼了,還不能停下來,連做夢都在寫作業(yè)呢,辛苦呀辛苦!

這就是我豐富多彩的春節(jié)。

小學六年級題目道篇三

1、童年是一首歌,讓你盡情歌唱;童年是一支筆,讓你盡情涂抹……你童niubb.net年生活每一段不尋常的經(jīng)歷、每一個真實感人的故事、每一次激人奮進的感悟……都將是你永遠難忘的回憶!

請你選擇童年生活中的一件小事有條理地敘述出來,寫出真情實感。(體裁不限)。

2、寫一個你最欣賞的人。

要求:(1)題目自擬。(2)這個人是你身邊熟悉的,可以是父母、同學、老師……要通過一件具體的事例,寫出他(她)值得你欣賞的地方。

3、在生活中,是否有人曾經(jīng)誤解、冤枉、委屈……了你?你的心結(jié)也許到還未解開呢?;蛘哂腥嗽?jīng)開導、鼓勵、鞭策……了你,讓你在學習生活中得到了很大的啟發(fā)與收獲。

請你選擇其中的一件事把它寫下來。題目:《他(她)____了我》。

提示和要求:在橫線上填上“誤解、冤枉、委屈、開導、鼓勵、鞭策”等詞語,將題目補充完整。

4、你馬上就要小學畢業(yè)了,在小學的六年生活中,一定有許多讓你特別難忘的事情。

請你選擇印象最深的一些事寫一篇文章,題目可以用《小學生活二三事》,也可以根據(jù)自己的內(nèi)容擬訂題目,反映自己多姿多彩的小學生活。

5、英國哲學家培根說過:“人的命運,主要掌握在自己手中?!笔堑?,我們小學生只有從小學會做自己的主人,才能享受自己的人生。學會養(yǎng)德、學會交往、學會學習、學會審美、學會自立、學會創(chuàng)造……你一定進行著思考、探索、實踐。

請選取你在生活中親身經(jīng)歷或聽到、看到的一件事,以“學會做自己的主人”為主題,寫一篇不少于400字的作文,作文題目自己定。

小學六年級題目道篇四

“屋子方方,有門沒窗。屋外熱烘,屋里冰霜?!贝蠹也虏挛沂钦l?答對了,我就是大名鼎鼎的冰箱。

我穿著一件白色的襯衫,全身胖嘟嘟的,因為小主人經(jīng)常往往我嘴巴里塞東西。我的形狀長長的,比例像小主人的.文具盒。我有一條長長的尾巴,它可重要了,是通往“發(fā)電站”的小輸送帶。我內(nèi)部一共有二層,上面是保險的,下面是冷凍的。

有一次,小主人從外面踢足球回來,把球隨便一丟,一溜煙地跑到我面前,飛快地打開我的嘴巴,取出了一個大西瓜,狼吞虎咽地吃了起來。還有一次,小主人的媽媽從市場上批了很多棒冰放進了我的肚子。小主人很嘴饞,經(jīng)常偷吃,就連晚上也忍不住要來偷吃一些。

小主人很愛美,經(jīng)常往我身上涂涂畫畫,貼貼紙,把我弄成了大花臉。還有,小主人很懶惰,不經(jīng)常給我洗澡,弄得我身上油乎乎的,原來的白襯衫也變黑了。

噓!告訴你們一個秘密:我的中間還有個夾層,媽媽不經(jīng)常放東西,爸爸就趁機往里面藏東西。你們猜是什么?哈哈!這個東西就是――私房錢,不要告訴別人哦!其實媽媽早就已經(jīng)知道了。

我也有一個小小的缺點,我跟兄弟空調(diào)一樣,在制冷的時候會發(fā)出一種叫氟利昂的物質(zhì)。它會影響全球溫度,讓溫度上升,相信我一定會更加先進。

你們現(xiàn)在知道我了吧!我就是眾所周知的冰箱。

點評:文章小作者以第一人稱“我”擬人修辭,來敘寫冰箱。詳細地介紹了“我”的外觀外貌等。用詞用句十分俏皮可愛。

小學六年級題目道篇五

剛進大門,天哪!里面人山人海,中間還擺放著一個鋪著紅毯的舞臺,舞臺上還有許多青年人正在玩著網(wǎng)游,他們一個個玩得十分投入,幾乎沒有失敗者。

我們先往左走,這里是一個特大的賣場,幾乎有半個港瑞·新玉海那么大。我逛著逛著,突然眼前一亮,我發(fā)現(xiàn)了新鮮事兒,我看見有的游客打扮成了漫畫里的人物。有的打扮成了日本的高科技——初音未來;有的打扮成了《偷星凡躍》里面的女主人公;還有的打扮成了普通的日本人,那棕色的木屐,粉紅的和服,讓我禁不住罵道:“小日本!”

一樓的右邊是親子游園,里面有許多母子正在做陶瓷罐子。走到二樓就可以聽見響亮的音響聲,原來是左邊正在進行隆重的少兒講故事大賽,一位位大約只有6歲的小朋友,對著鏡頭充分地表現(xiàn)自己,好像得到了一個大顯身手的特好機會。二樓的右邊擺放著許多名家畫的漫畫,媽媽還拍了幾張照片做留念。

雖然這次去游玩的地點并不是的名勝古跡。但我也從中獲得了許多樂趣,甚至也開始自學漫畫,旅行回來后的第二天,我就照著漫畫書畫了一幅漫畫。每當看到了這幅畫時,我就想起了那次簡短的游玩。

小學六年級題目道篇六

5.把什么打破了不會受到處分而會得到獎勵答案:記錄。

7.什么水永遠用不完答案:淚水。

8.一個學生住在學校里,為什么上學還經(jīng)常遲到?答案:家所在的學校不是他上學的學校。

10.一個自討苦吃的地方在哪里?答案:藥店。

小學六年級題目道篇七

4.為什么兩個孩子恰恰好??——答案:不孝有三。

5.為什么一只青蛙在水里游不過一只狗?——答案:因為比賽中禁止用蛙泳。

6.為什么一只公狗在沙漠中突然死掉了?——答案:憋死的找不到電線桿和大樹。

7.中國歷史上誰最無聊?——答案:張飛張飛吃秤砣鐵了心,有事誰吃這玩意兒。

8.中國歷史上最沒有用的人是誰?——答案:吳用。

9.兩只青蛙結(jié)婚后生了只蛤蟆!為什么?——答案:母青蛙以前是蛤蟆,美容成了青蛙。

12.兩位帥哥因何為了一位長相如恐龍般的女子大打出手?——答案:打輸?shù)囊⑺?/p>

13.兩個女人與一千只鴨子所說的話有何相似性呢?——答案:無稽雞之談。

14.東西掉了該怎么辦?——答案:沒關(guān)系,還有四張空白麻將。

15.世界上究竟是先有雞還是先有蛋?——答案:雞雞蛋,先雞后蛋。

17.世界上最高的峰叫什么峰?——答案:高峰。

18.世界上任何地方找不出如此便宜的住所是什么地方?——答案:牢房。

19.世上最沒用的東西是什么?——答案:工資條生氣,擦屁股太細。

20.不相信戀人,打一公安用語語?——答案:懷疑對象。

小學六年級題目道篇八

提示:隨著年齡的增長,書籍愈來愈成為我們生命中不可或缺的一部分。我們不停地讀書、借書、購書、藏書在其中,一定發(fā)生了不少令你記憶深刻、感慨萬千的事情吧!請選擇其中一個故事(也可以兩三個)寫下來。

要求:字跡整潔,語句通順,條理清楚,故事生動;字數(shù)不少于400字;涉及到姓名的請用小婁、小葑等假名代替。

2、大自然是人類的母親,她賜予人類綠色的家園、豐富的寶藏。

請以“感謝”(德勝河、大鳳山、鮮花、綠草、、、、、、)為題目寫一篇作文。

4、五年級半命題作文:()的啟示。提示:把題目補充完整,括號里可以填“一句名言”、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”寫出給了你什么啟示。

5、幸虧。

友情提示:幸虧我沒遲到、幸虧他沒來、幸虧我?guī)チ?、幸虧及時發(fā)現(xiàn)生活中這樣的心理很多,請你寫下感觸最深的一次。

6、得到()之后。

7、大與小。

友情提示:有些東西是大的好,有些東西是小的好,有時是大人有理,有時是小孩有理,有時要講大道理,有時要從小事做起生活中的大與小常常是說不清的,請你選擇一對有關(guān)“大與小”事物來寫。

8、欣賞()友情提示:我們常常在欣賞別人的優(yōu)點、欣賞事物的美麗、欣賞書畫的精彩只有懂得欣賞,生活才會幸福和快樂,請你以“欣賞”為話題,寫一篇不少于600字的作文,可自擬題目,如《我最欣賞的》、《學會欣賞》、《令人欣賞的》等。

9

魚和水()友情提示:魚離不開水,一旦沒了水,就意味著失去生命;水呢,如果沒有魚蝦的躍動,也就沒有了靈氣。生活中,類似的關(guān)系或情景很多很多,請你以此內(nèi)容寫一篇作文,字數(shù)不少于600??勺詳M題目。

我學會了欣賞別人。

最近我學會了欣賞別人。

欣賞別人是指看到別人的優(yōu)點,不要一味地嘲笑別人。最初的時候,我并不知道欣賞別人是怎么回事,只聽見老師說不要光看到別人的缺點,要經(jīng)常看到別人的優(yōu)點。我沒有仔細地去想這句話。直到有一天,我從《讀者》上看到一篇文章叫《欣賞別人》,講的是一位女孩在陽光明媚春天,看到一位老太太穿著厚厚的棉衣,小女孩覺得她很可笑,爸爸卻說這個老婦人可能是剛剛生完病,她是在欣賞春天,從此那小女孩就學會了欣賞別人,并且把這個方法推薦給了大家。

我看了后很受教育,我知道了應該怎樣欣賞別人。我平時總是喜歡嘲笑一些成績差的同學,比方某某某,平是我覺得他沒有一點好的地方。直到有一天,我正在發(fā)本子,看到他一個人閑玩,就隨口說了一句:“幫我發(fā)一下本子?!睕]想到他好不猶豫說:“幫班里做事也好!”說著就從我手中拿下一大堆本子認真地發(fā)了起來。這事雖小,但對我的感觸很大。一件小小的事情,班里幾個學習好的同學不屑一顧,不愿做的事,而他卻做的那么認真,從那以后,我就改變了對他的看法,積極地為班里做事。

從這件事中我體會到了欣賞別人不僅能夠使自己更加了解同學,還可以激勵我向他學習。古代著名的教育家孔子說過:“三人行,必有我?guī)??!闭f得就是這個意思吧。

難道我們不該學會欣賞別人嗎?

學會欣賞別人。

“學會欣賞別人”,這一句話使我改變了自己,變得會向別人學習,來取長補短,來提高自己。說起這句話,還有一個故事呢!

自從王老師當我們班主任起,她便把小任調(diào)到我旁邊。小任每節(jié)課幾乎都在做小動作或者和后面的小金和小宓在說話,我坐在他旁邊,看題目的時候,常常會無意間看見他這個樣子,總覺得不舒服。有時,好玩的游戲,我也會被吸引過去;小宓經(jīng)常和小曹一起抄作業(yè)答案;最近,小張時不時地就出來管我們紀律煩人的事可真多??!

我想把煩惱全都訴說出來,卻不知道說給誰聽,好朋友,有用嗎?那誰呢?經(jīng)過慎重地考慮,我把目標指向王老師,可我膽子小,不敢當面告訴王老師,那么辦呢?我實在忍不住了,這時,一個主意從我腦子里閃過,對,寫信給王老師!

星期日的早上,爸媽都不在家,我開好信封,拿出稿紙,開始寫起來了,一邊寫一邊想:“總算能把煩惱全吐出來了?!焙芸欤粡埣埍晃覍憹M了,接著第二張終于寫完了,“好舒服!”我不禁大聲叫道。中午,我就把信投了出去。

第二天中午,小章對我說:“王佳瑩,王老師找你?!蔽覒阎ε碌男那?,朝王老師走去,心想:“會不會是因為那封信?”到了王老師的身邊,王老師給了我一封信,笑著說:“王佳瑩,你看,王老師喜歡你,一看完信,就給你回信了。”

送給我的禮物,珍藏著,珍藏著。

學會欣賞別人。

講桌上,一沓白紙,一大杯茶,旁邊坐著周老師。等同學們到齊后,周老師說話了:“同學們,今天要做一個作業(yè):寫出班上每個同學的一個優(yōu)點。”這是什么作業(yè),真新鮮,不過,既然老師叫寫,由不得我多想,我便提筆寫了起來。

剛提筆,便覺得問題來了:第一排第一個是男生高侗,他能有什么優(yōu)點?說實話,我甚至有些討厭他。他這個人最調(diào)皮,總愛搗蛋。上次我正在看書,一只手突然伸過來,我下意識地把書抓緊,哧,一頁紙被扯壞了。我抬頭一看,是高侗。我正要發(fā)火,他卻舌頭一伸,拔腿溜走了。這樣一個同學,叫我怎么寫他的優(yōu)點呢?我抬起頭,正好看見高侗和旁邊的同學談笑風生呢??吹揭慌缘耐瑢W樂不可支的樣子,我想起一件事。一次,黃榮考得不好,伏在座位上哭,高侗一本正經(jīng)地說:“哎呀,這位小朋友怎么哭了,有什么委屈?來來,講給高叔叔聽?!秉S榮一聽,撲哧一聲笑了。哦,我想起來了,高侗有優(yōu)點——幽默。提筆寫下了“幽默”二字,我感到高侗好像變得可愛起來。

接著,我又為第二個、第三個同學寫優(yōu)點,在寫的時候,我想起了許多關(guān)于他們的事情。寫著寫著,我發(fā)現(xiàn),其實我身邊的每一個人都那么可愛,他們有的好學、有的聰明、有的機靈、有的勤勞,我作為他們的同學,真能學到不少東西呢,只是我平時沒注意罷了,現(xiàn)在靜下心來想一想,覺得每一個人都很值得我學習。

篇二:半命題作文應如何擬題。

教學目標:

1、仔細推敲,選詞要恰當,要合乎邏輯。

2、訓練學生的發(fā)散思維,在創(chuàng)新中求異。

3、啟發(fā)學生抓住細節(jié),從小處切入,以小見大。

4、培養(yǎng)學生圍繞問題擬題的能力,做到巧妙點睛。

教學重點:

1、擬題時,仔細推敲字詞,做到搭配得當,合乎邏輯。

2、培養(yǎng)學生圍繞問題擬題的能力,做到巧妙點睛。

教學難點:

1、訓練學生的發(fā)散思維,在創(chuàng)新中求異。

2、啟發(fā)學生擬題時抓住細節(jié),從小處切入,以小見大。

課時安排:一課時。

教學過程:

一、導語。

半命題作文所給的一半題目是對作文者的限制,要求補全的另一半題目可以體現(xiàn)作者的意志。把半命題作文的題目補充完整,就是一個完整的全命題作文題目,就可以按照命題作文的寫作步驟寫作了??梢姲寻朊}作文的題目補充完整是半命題作文寫作首要的也是重要的一個環(huán)節(jié)。今天,我們就一起來探討半命題作文應如何擬題。

二、易錯點再現(xiàn)。

1、不合要求,不合情理。這種失誤在半命題作文中經(jīng)常遇到,比如在寫《_________是一把雙刃劍》這一命題作文時,有不少同學將題目擬為《戰(zhàn)爭,是一把雙刃劍》、《sars,是一把雙刃劍》,這種擬題顯然是錯誤的,是不合情理的。大家知道:戰(zhàn)爭只會給我們帶來災難和痛苦,對社會有害而無益;sars也是我們不愿再次遇到的,它給整個人類帶來了恐慌與災難,沒有好的一面可言。將戰(zhàn)爭、sars比喻為雙刃劍,就是因為沒有理解雙刃劍的含義,才犯了這樣的錯誤。

2、擬題俗套,重復雷同。這種現(xiàn)象在半命題作文中十分突出,寫出的作文“撞車機率”也相當高。比如,《當我面對_________的時候》這一半命題作文,大多數(shù)同學的題目擬為《當我面對挫折的時候》、《當我面對成功的時候》等,好像大家要“面對”的.似乎不是“挫折”就是“成功”。又如,以《人生路上_________多》為題寫作時,大家擬的題目不是《人生路上朋友多》,就是《人生路上坎坷多》。不難看出,由于思維閉塞、缺乏創(chuàng)新,學生都是按照同樣的思路去命題,這豈能不出現(xiàn)“千人一面”、千“空”一“詞”的雷同題目現(xiàn)象!

3、擬題過大,難以下筆。以《感悟_________》這一半命題作文來說,《感悟大自然》、《感悟人生》這類范圍過大的擬題比比皆是。顯然,擬出這樣的題目,寫起來不易把握,只能泛泛而談,要寫深寫透很難,更不易寫出自己的真情實感。

4、脫離文題,我行我素。半命題作文在將題目補充完整后,就相當于一篇命題作文了,因此文章的內(nèi)容就應圍繞題目來表現(xiàn),但有些同學卻拋開題目,任意為文。如半命題作文《我_________,因為我_________》,有位同學擬題為《我美麗,因為我獨特》,這是一個很有新意的文題,但這位同學在文章里卻大談一些名人的獨特,顯然與文題相距甚遠,造成失分。

三、寫法指導。

同學們一定要仔細琢磨、反復推敲、準確理解。把握住關(guān)鍵詞語,也就掌握了正確理解題意的鑰匙。以上例題中“迷”就是關(guān)鍵詞語,重點扣住“迷”的程度或過程,把最能反映特殊愛好而自己又沉醉其中的那個事物的名稱填上就行了。如《我迷上了語文》、《我迷上了打籃球》、《我迷上了看報紙》等。

2、從自我生活實際出發(fā),根據(jù)自我的興趣愛好來擬題。比如《走近劉翔》、《走近大觀園》、《走近杜甫》等等,這些題目就很具體,要用自我的生活真實細節(jié)來寫活偉人、名著、科學等對自己的深刻影響,并盡可能采用多種表達方式生動形象地展現(xiàn)自己的體驗與觀感。

3、關(guān)注細節(jié),以小見大。要想使文章有深刻的立意,最好采用以小見大的手法來寫,這樣才能使文章內(nèi)容充實,主題深刻。如以《擁抱_________》為題,不少考生貪大求全,用散文的筆法,寫自我擁抱陽光、擁抱夢想、擁抱春天只要是文題所提示的,全都“擁抱”了,可是文章沒寫一件具體生動的事,使得文章空洞無物。其實,作文之時,可選取生活中你最為心動的一個場景、印象最深的一件事、最受感動的一個細節(jié),以此來寫活擁抱它的心理感受,用自我獨特的情感體驗,去表現(xiàn)最動人的情感,這樣的文章更容易得高分。

四.擬題訓練。

1、題目:__________也是一種享受。

要求:(1)補全題目,認真審題,寫出自己的真切感受。

【思路點撥】這道半命題作文的審題要緊扣兩個點:“一種享受”對立意和選材都有所限制。既然是“享受”,顯然應該是美好、溫馨、浪漫的東西,而題目中最關(guān)鍵的字眼“也”,它表明題中所填的內(nèi)容與人們通常意義上的“享受”有所不同,需要同學們反向立意,如“平淡”“冒險”“離別”“寂寞”“痛苦”等,寫作中要重點圍繞“也”字做文章,做到內(nèi)容新穎、見解獨到。同時,行文上也可以利用前后鮮明的反差,來突出“也”字的效果。

五、小結(jié)。

半命題作文的靈活度介于話題作文與全命題作文之間,對學生來說既有所限制,又不失開放性,在立意、選材、構(gòu)思等方面給考生適當?shù)倪x擇余地。半命題形式既有利于考生個性的張揚,又能較好地避免宿構(gòu)和猜題、押題,能較為真實地反映學生的寫作水平。

六、板書設(shè)計。

失誤對策。

不合要求不合情理仔細審題辨清題意。

擬題俗套重復雷同聯(lián)系實際激發(fā)興趣。

擬題過大難以下筆關(guān)注細節(jié)以小見大。

脫離文題我行我素。

小學六年級題目道篇九

1.在生活中,有一些“聲音”時時與我們相伴、像父母的叮囑、老師的教導、朋友的安慰...你印象最深的“聲音”是什么?它使你想起了哪些往事?又使你領(lǐng)悟到什么道理?請你圍繞自己最難忘的“聲音”選擇合適的材抖,寫一篇500字以上的記實作文,表達出自已的真情實感。題目自擬。要求:l中心明確,內(nèi)容具體,結(jié)構(gòu)完整,語言通順。2.書寫工整,卷面整潔,不寫錯別字。3.文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名。

閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱寫出開頭和結(jié)尾(。

3.題目:我的閃光點。

要求:寫出自己身上的長處。2.寫清自己身上閃光點形成的過程。

4.材料:我們班報名參加全校的板報評比,同學們都積極出謀獻策。我經(jīng)過充分準備,提出自己的設(shè)計方案。在大家的努力下,我們的板報獲得了一等獎。

5.題目:這也是課堂。

材料:幼年的我,知道有桌有椅的教室就是課堂,上了小學的我,了解了教室外的操場也是課堂,如今的我,懂得了生活處處是課堂。今天,我在這里親身經(jīng)歷了這件事,真是獲益匪淺。這也是課堂!

6.題目:理解。

材料:周末,我們的家庭“戰(zhàn)爭”叉一次爆發(fā)了?!盀槭裁纯偸俏业腻e,難道你們做大人的都是對的嗎?”說著,我氣沖沖地跑回自己的房間,“砰”地一聲關(guān)上了房門,一頭撲到床土,任淚水從眼角流下來。....

小學六年級題目道篇十

一陣“噼哩啪啦”的鞭炮聲傳來,空氣中彌漫著煙火的氣息。一年一度的春節(jié)又來到了,一大早,爸爸媽媽就忙個不停,只見媽媽利索地擦洗著桌椅、門窗、地板,屋子的里里外外都被媽媽擦洗得閃閃發(fā)光,最值得驚奇的是玻璃擦得明晃晃的,看上去像沒有隔著玻璃似的。再看看爸爸,小心翼翼地用透明膠布把春聯(lián)貼在大門的墻上,不偏左不偏右,更不偏斜,可不,爸爸貼春聯(lián)的技術(shù)可是一流的。爸爸又站在椅子上掛紅燈籠,紅燈籠代表喜慶,我家的紅燈籠一掛到陽臺上,比誰家都紅艷、突出,特別引人注目。爸爸媽媽的一舉一動,讓在旁邊觀看的我都傻了眼。忽然,我想起了一個關(guān)于過年的傳說:古時候,有一種名字叫“年”的兇猛的怪物,每到臘月,便出來傷害人畜。有一次,“年”來到一個村莊,它被一家門口曬的大紅衣服嚇跑了?!澳辍钡搅肆硪惶帲直粺艄鈬樑芰?。人們終于發(fā)現(xiàn),原來“年”是怕紅色、火光和響聲的。想到這里,我終于知道了為什么過節(jié)人們都要打掃屋內(nèi)外衛(wèi)生,貼春聯(lián)、窗花,掛紅燈籠等等。這種風俗體現(xiàn)了中國人講文明、愛清潔的美德。

啊!每條大街小巷,都有那么多五顏六色的身影在晃動,像河水一樣流淌,前不見頭,后不見尾。

在柔和的燈光下,各色精美的糖果和售貨員親切的笑容融為一體,使人賞心悅目,顧客們抱著大包小包擁擠著走出超市,個個臉上掛著笑容,心里淌著蜜。家家戶戶都清掃了房屋和庭院,都貼上了春聯(lián)、年畫,到處煥然一新。

啊!除夕之夜終于來臨了,全縣各處都張燈接彩,有的地方橫著豎著掛著五色的燈串,有的地方放著五光十色的煙花,還有的地方一群群穿著漂亮快樂的孩子在盡情地玩耍。

你看,在那人頭攢動的人山人海中,一條巨龍蜿蜒著,上下翻飛伸展騰挪。

當悠悠的鐘聲響過十二下,大街小巷上煙花綻放。夜空星光閃耀,節(jié)日的禮花五彩繽紛,地上歡聲笑語,歡樂的人們?nèi)宄扇骸H藗冇康浇诸^互相拜年,“祝您長壽!”“祝您春節(jié)愉快!”這些話語隨著人們的歡聲笑語,隨著不時響起的啪啪聲聲飛出了大街小巷,飄蕩在節(jié)日的夜空中。

一年一度的春節(jié)又來臨了。

春節(jié),即農(nóng)歷新年,俗稱過年,一般指除夕和正月初一。但在民間,傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮。春節(jié)歷史悠久,起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。在春節(jié)期間,中國的漢族和很多少數(shù)民族都要舉行各種活動以示慶祝。這些活動均以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容?;顒迂S富多彩,帶有濃郁的民族特色。

春節(jié)俗稱“年節(jié)”,是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)。自漢武帝太初元年始,以夏年(農(nóng)歷)正月初一為“歲首”(即“年”),年節(jié)的日期由此固定下來,延續(xù)至今,年節(jié)古稱“元旦年辛亥革命以后,開始采用公歷(陽歷)計年,遂稱公歷1月1日為“元旦”,稱農(nóng)歷正月初一為“春節(jié)”。歲時節(jié)日,亦被稱為“傳統(tǒng)節(jié)日”,它們歷史悠久、流傳面廣,具有極大的普及性、群眾性、甚至全民性的特點。年節(jié)是除舊布新的日子,年節(jié)雖定在農(nóng)歷正月初一,但年節(jié)的活動卻并不止于正月初一這一天。從臘月二十三(或二十四日)小年節(jié)起,人們便開始“忙年”:掃房屋、洗頭沐浴、準備年節(jié)器具等等,所有這些活動,有一個共同的主題,即“辭舊迎新”。人們以盛大的儀式和熱情,迎接新年,迎接春天。

中國農(nóng)歷年的歲首稱為春節(jié)。是中國人民最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,也象征團結(jié)、興旺,對未來寄托新的希望的佳節(jié)。據(jù)記載,中國人民過春節(jié)已有4000多年的歷史。關(guān)于春節(jié)的起源有很多說法,但其中為公眾普遍接受的說法是,春節(jié)由虞舜興起。公元前多年的一天,舜即天子位,帶領(lǐng)著部下人員,祭拜天地。從此,人們就把這一天當作歲首。據(jù)說這就是農(nóng)歷新年的由來,后來叫春節(jié)。春節(jié)過去也叫元旦。春節(jié)所在的這一月叫元月。

光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼春節(jié)就要到了,家家戶戶都在為過年做準備。除夕之夜終于到了,為了晚上那一頓豐盛的年夜飯,整個上午,我跟弟弟妹妹們忙得不亦樂乎。

按照家鄉(xiāng)的風俗,下午兩點以后就可以開年夜飯了,而且比賽誰家吃得早,吃飯前要放一串鞭炮,以此作為標志,而且放鞭炮還代表著一年的終結(jié)和新年的開始。三點鐘一到,我就迫不及待地來到廚房門口,隨著一陣香味撲鼻而來,桌子上擺滿了雞、鴨、魚、肉和各種素菜,我像一只饞貓,盯著桌子上的飯菜兩眼直發(fā)光。雖然今天的飯菜非常豐盛,但事實上我們不僅僅是為了品嘗這些佳肴而坐在一起的,而是為了慶祝一家人的團圓,慶祝一年的終結(jié),祝福新年的到來。

年夜飯結(jié)束了,暮色也漸漸降臨,這是我們盡情玩耍的時候了,我們拿著事先買好的禮花炮,一個接一個對著天空放。鄰家的孩子們也在燃放自個兒買來的禮花炮。抬頭仰望,天空中頓時出現(xiàn)了各種美的圖案,這絢麗的夜空裝點了美麗的村莊。花炮放完了,全家人圍坐在電視機旁看春節(jié)晚會。春晚已經(jīng)成為除夕夜的一道“盛宴”。那些動聽的歌曲,搞笑的小品,幽默的相聲,更為春節(jié)增添了一份喜慶。到了初一,早早地爬起來,先放一串鞭炮,以表示對新年的祝福。這一天,按照家鄉(xiāng)的習俗,不能去拜年,得先去上墳拜祭祖先。所以,大年初一最重要的事情就是上墳。一直到午飯后才回來。從初二開始,就忙著去拜年和做春客。過年對于孩子來說,是最幸福的,既可以得到壓歲錢,又可以盡情地玩耍。

“正月十五鬧元宵”在我們這里,這一天被稱為“棒棒節(jié)”,從正月十四一直延續(xù)到十六。這幾天集市上擺滿了各種各樣的“棒棒”,有當農(nóng)具的,有小孩玩耍用的木刀、木劍、木槍等等。還有各種各樣的花卉、樹苗。這三天里,市場上人山人海。農(nóng)民們把一年要用的農(nóng)具全買齊了,還捎帶上各種花卉,去裝飾各自的院子。我們這里的人非常喜歡養(yǎng)花、養(yǎng)鳥。一進院子,一派鳥語花香的景象。隨著生活質(zhì)量的提高,傳統(tǒng)的“棒棒節(jié)”發(fā)生了變化,不再是以“棒棒”交易為主,而是增加了各種日常生活用品、花卉等。白天逛完“棒棒會”,到了晚上,跟除夕之夜一樣,一家人圍坐在電視機旁看“元宵晚會”。一直看到晚會結(jié)束才肯去睡覺。

十五一過,這就標志著我們最歡樂的日子就要結(jié)束了,我們馬上就要回學校上學了。很留戀春節(jié)的那一份歡樂和喜慶,那一份親人團圓的溫馨,還有那一份壓歲錢。這不,此時我已經(jīng)又在暗暗地巴望著春節(jié)的早日到來。

在咱們公安縣老家,春節(jié)期不長也不短。大約也就是在過了臘八節(jié)之后,過小年之前的那段時間就開始了吧。

至于臘八節(jié),在老家那兒并不明顯。也就只是熬臘八粥,自然是沒有北京那邊的隆重而又熱鬧。這不算春節(jié)伊始,還要過一段時間才有年味。

快過小年時,年味才逐漸濃了起來。大家開始忙和起年貨物資,不少性急的家庭已經(jīng)買了春聯(lián)、年畫,貼在自家的房前屋后。忙和了幾天,進入了臘月二十三,過小年了。這天人們可忙了,必須大掃除一次,床啊,玻璃啊,地板啊,必須擦得一塵不染,透亮透亮的才行。還要把肉、魚、蛋、蔬菜準備好。當天晚上必須殺一只最小的雞或豬,好象叫什么“除劣”。街上也有許多賣糖的,和北京差不多。

終于到了除夕,小村莊熱鬧極了。村子里,飄滿了酒肉的香味。晚上的團年飯,一家子其樂融融地圍坐成一桌。團年飯豐盛自然是不用說的,香腸、臘肉、年糕,魚是釣的,野雞是打的,蘑菇是采的,地地道道的農(nóng)家味。大人們輪流敬酒,就連平時不喝酒的人為了這個美好的節(jié)日,也破例了。外公外婆照例開始講他們往事了。吃完飯,該看春晚了。一家子人圍坐在電視機旁聚精會神地看著,不時發(fā)出一陣陣大笑聲。對了,這天還要去寺廟祈禱啊!山上的那座小寺廟也一定早已擠滿了人吧!聽說必須在九點至十二點,夜幕降臨,無人打擾的時候,許下的愿望才會很靈。當然,不帶夠供品可是不行的。一到十二點,零點鐘聲響起,震耳欲聾的鞭炮聲便肆無忌憚時炸開了。守歲嘛,看完春晚后,也有十二點了。

大年初一,家家戶戶拜年。仿佛是約好了一般,今天我給你拜年,明天你給我拜年,從沒有錯的時候。吃頓飯,嘮叨些家常,也就挺親熱的。當然,小孩子們還是最高興的,因為有壓歲錢呀!一直到大年初六初七,都是如此。

一過大年初六初七,不少人都要回去工作了,老家一下子變得冷清了。關(guān)門的鋪戶也重新開張了。然而,這種局面才維持幾天,元宵佳節(jié)以來了,家家戶戶吃元宵,花燈、宮燈、彩燈、紙燈,漫街飄來晃去的。品種大約和北京的差不多吧,只是數(shù)量少些而已。小孩子們愛買些燈籠提在手里玩,或掛在自家門院上。街上還有舞獅、舞龍的,吸引了一大堆人駐足觀看。表演自然是精彩,街上也熱鬧極了。

元宵佳節(jié)像是給春節(jié)畫上了個圓滿的句號。過了元宵節(jié),工人們上班,學生上學,農(nóng)民種地,閑時的景象被這欣欣向榮的場面代替。老家又顯出了忙碌而祥和的場景。這年兒,過得不比別的地方遜色,照樣過得安寧、幸福而又快樂!

“啪、啪啪、啪啪……”聽,這是什么聲音?哦,原來是那迎接新年的爆竹聲。伴隨著爆竹那清脆的響聲,新年邁著優(yōu)雅的腳步來到了人們的面前。

春節(jié)有到了,人們忙活著包餃子、寫春聯(lián)、拜年、看春晚……豐富多彩的迎新年活動,有序進行著。在這些活動中,我最喜歡放煙花了。前幾天,我和媽媽去菜市買菜,準備做年夜飯。這時,我忽然看見不遠處有人正賣煙花。我既興奮又激動,于是連忙叫住媽媽,拉著她的手直奔煙花攤點。我請求媽媽給我買些煙花,見我喜歡,她毫不猶豫地答應了?;氐郊遥壹逼鹊貑枊寢屢舜蚧饳C,抱著一大堆煙花就跑了出去。我決定找小伙伴們一起放煙花。

我抱著煙花和伙伴們一起來到了一個小廣場。由于是傍晚,天色還有些微微亮,我提議先玩一會,等晚些時候再放煙花。等到天邊那片彩霞消失了,我便和伙伴們開始放煙花了。我迫不及待地拿起一盒煙花放了起來?!八凰弧北稽c燃的煙花邊發(fā)出聲響,邊散發(fā)出一團團金光。它們個個華麗出場了,很快又悄無聲息地消失在黑夜中?;锇閭兊氖种幸碴懤m(xù)揮出一團團金光,像是黑夜中的星星。

放煙花真有趣,它讓我這個春節(jié)過得十分有意義??粗罩虚W爍的煙花,我覺得這漆黑的夜真是美極了!

小學六年級題目道篇十一

有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金,我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。大家知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼,如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。

作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點,國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一,預防為主”的方針,同時,國家又成立了安全總局,負責全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生失去他們?nèi)缁ǖ纳?!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防,枯燥冰冷的數(shù)字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

盡管生活中有不可避免的'突發(fā)災難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。我們小學生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如:遵紀守法,遵守交通規(guī)則,自覺抵制暴力、黃色信息和毒品,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。學會求助他人,學會躲避風險,如:遇到火災要及時報告大人,或撥打119報警電話,不能貿(mào)然只身去救火,因為我們小學生人小無能力;遭遇暴力(以大欺?。┮欢ㄒ朕k法及時脫身,報告老師或撥打110電話報案,要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習慣,這些知識很簡單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時我還希望同學們做到“四防”,即:防火——嚴禁玩火,禁止把火源帶入學校,杜絕火災事故發(fā)生,一旦遭遇火災,要學會正確的逃生方法(班主任按要求指導學生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場;防盜——關(guān)好門窗,注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規(guī),嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

同時,我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識,每一個人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學生勝于關(guān)心自己(今天下午的火場逃生演習全體師生參加,除班主任、進班老師外,科任老師一律隨班參加);各個班級要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經(jīng)?;?,制度科學化,安全措施具體化,學生行為規(guī)范化,努力創(chuàng)建安全文明校園,為學生勤奮學習,快樂生活,全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。

最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學們在江海一小美麗、可愛的校園里學習進步,健康成長!

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小學六年級題目道篇十二

今天,清明節(jié),天氣格外清朗,于是便選擇今天去春游。這天早上,我們在沂河的小樹林集合,姐姐、我、朱姝一見到對方便高興相互擁抱,一起向小樹林走去。我們走在石子路上,路旁的消化成紫色,一叢叢、一片片,鋪在了土地上,讓我聞到了花的清香,讓我感受到了春天的氣息。爬上了山坡,一陣陣清風像撫著我的臉一樣輕柔。柳樹也像吹亂了頭發(fā),顯得生機勃勃。啊,是蝴蝶,我們放下包,脫了衣服開始追它,蝴蝶像喝醉了一樣到處亂飛,我們也隨著它飛了起來,作業(yè)、煩惱.....一切都拋開了,自由的在草地上跑了起來。草叢的旁邊是大沂河了,水又清又美麗,靜止著站在那,水中被風吹起了浪花,讓然感覺到自己是在船上,我站在扶手前;風一下朝我吹過來,頭發(fā)吹到了腦后,感覺特別自在,好久沒有這樣的感覺了。

我們走著走著,看見一個人用一種特別的機器爬上樹,用刀在割生麼東西,我們過去一看,原來那位叔叔正在采蘑菇,我們十分奇怪,問:“這蘑菇能吃嗎?怎么看出來有蘑菇的?以前吃過嗎?”那個叔叔笑著說:“可能吧,再網(wǎng)上查是能吃,回家嘗一嘗再說,以前倒是沒發(fā)現(xiàn),這幾年才知道?!闭f完,便提著袋子揚長而去了。我們也在樹上找了找,卻只找到了兩個蝸牛殼。

這一次春游真是讓我興奮。

六年級清明踏青作文四。

春風徐徐,輕輕的吹拂著額邊的短發(fā),側(cè)望著身旁婀娜多姿的柳樹,似乎也有了點綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠,似乎在告訴我:生機勃勃的春天來了。這周末,我和爸爸媽媽決定去觀霧山采蕨菜踏青。

去觀霧山的路上有許多沿途的美景吸引了我;有茂密的果樹,有成片的金黃色的油菜花燦爛地開著,陣陣幽香引得蝴蝶翩翩起舞。還有一片片蔥蔥蘢蘢的樹林。

過了一會我們一家就來到了觀霧山腳下,來到一片潮濕的土坡上,開始了我們的采蕨菜之行。我站在坡上一眼望去,哇!好美呀!翠綠的草兒映入我的眼簾。媽媽走過來對我說:“蕨菜頭上是圓的,并且長得不高,沒有……”。我還沒等媽媽說完就跑遠了。我在一路上看到只要是有點跟媽媽描述的差不多的就掐斷放在口袋。不一會,我就采到了滿滿一大口袋。我大汗淋漓地跑到媽媽旁邊,才發(fā)現(xiàn)她才采那么幾根。我向媽媽不停地炫耀著我的成果,這時,媽媽轉(zhuǎn)過身,看看我的口袋說:“你采得多倒是多,就是有80%的a貨,也就是有80%的山寨版?!蔽乙幌伦佑汕甾D(zhuǎn)多云,想不到我采了這么多假貨。媽媽又說:“誰叫你不認真聽,我再說一遍‘蕨菜長得不高,桿上有紫毛,摘下來有濕漉漉的感覺,桿很軟,而不硬,頭上不是像一卷一卷的?!边@次,我認真地把媽媽的話記住了。在草叢中仔細地尋找著,一會兒又看到一根,一會兒又看到一根,只要掌握到方法就能很快的找到蕨菜。下午4點半,我和爸媽在車上集合,我發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽也都采的不少。我們一家采的蕨菜合起來差不多有滿滿的一大口袋了。

晚上回到家時,我吃這個特別的香,因為它是我們用自己的雙手親自掐的,也是我們的勞動成果。也讓我體會到了勞動的辛苦和樂趣!

六年級清明踏青作文五。

車在曲曲折折的鄉(xiāng)間公路上行駛,起伏的丘陵連綿不斷,一片片的麥苗象綠色的波浪在翻滾,樹枝吐出碧綠的嫩芽,花喜鵲在辛勤的造巢……,大地穿上了嶄新的春裝,我的心情舒暢極了。

終于到達目的地了,一下車我便被眼前的景色迷住了。山腳下住著幾戶人家,門前的牛羊在悠閑地散步,滿山的櫻桃樹一顆緊挨著一顆,雪白的櫻花一團團,一簇簇,競相開放,游人盡情的在花間穿梭、嬉鬧。我走近了一顆盛開的櫻花樹,有的含苞欲放,有的咧著嘴笑,雪白的花瓣托著黃色的花芯,仿佛一位美麗的姑娘在舞臺上歡舞,我想象著,好一會兒才回過神來。

我們隨著游客向山頂走去,突然,我發(fā)現(xiàn)一顆櫻桃樹很特殊,粗壯的枝干上綁著幾根小樹枝,我好奇的問爸爸:“這是干什么用的?”爸爸說:“這叫嫁接,這一品種的樹枝接到另一品種的樹上,就會生成新的品種,你看,這一顆樹上有粉紅色的花,有雪白的花,結(jié)出的果子也不一樣。”真是太神奇了,我回家要栽一顆果樹,嫁接上我喜歡吃的所有水果。

咦!我聽見了叮叮當當?shù)牧魉?,原來在山路邊有一條隱蔽的小溪,我捧了一把溪水洗臉,清清的,涼涼的,頓時全身的疲憊無影無蹤,舒暢極了。站到山頂上,放眼望去,滿眼的櫻花鋪滿大山,像給大山穿上了一件白色的大衣,春風輕輕吹拂,漫山的櫻花緩緩起舞,家鄉(xiāng)真是太美了,只有親來的游客才有幸享受這美景。

這次踏青,我不僅看到了春日美景,還懂得了什么是嫁接,真是一舉兩得。

小學六年級題目道篇十三

1.他(她)這樣做不好提示寫別人做過的一件事,要把事情經(jīng)過寫清楚,并寫出自己的看法或想法。

2.那件事,我總忘不了。

3.再見了,老師提示:六年的小學生活中,有許多往事歷歷在目,有許多心里的話想要傾吐。請你選擇一件或幾件事,圍繞一個中心,向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。

4.想起這件事,我就。

5.我得到了要求:(1)在橫線上填上一個適當?shù)脑~語,如“表揚“鍛煉“理解“教育“關(guān)心“教訓”等,把題目補充完整。(2)通過一件事來寫。

小學六年級題目道篇十四

今天是清明節(jié)。古人云:清明時節(jié)雨紛紛。這天氣也陰沉沉的,我們一家去慈湖踏青。

我們走在路上,看到那堅強的小草又憑著它頑強的毅力破土而出,對迎接春天不甘示弱,它換上了碧綠的新衣裳,綠草中鮮花片片,有紅的,有綠的,有黃的……我們又走了一段路,來到一片田野里,眼前到處是一片賞心悅目的金黃,油菜花精神抖擻的肅立著,一顆顆珍珠般的露珠滑滑梯似的在金燦燦的小花上滾來滾去……慈湖邊,柳樹的一條條楊柳辮上還有綠葉和嫩芽裝飾,真是比任何女孩的頭飾品還要好看。

經(jīng)過了慈湖陵園,我們情不自禁地走了進去??粗沂總兊膲災梗粗粋€個花圈,看著純潔的小白花,我的心中不由波濤起伏。我想了許多許多:我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來的,也是用他們的鮮血換來的。于是,我的心中起了一個念頭:要繼承先烈遺志,發(fā)奮學習,努力成為建設(shè)國家的棟梁。

接著,我們又去了黃夾岙,山上也人山人海,大家臉上都充滿著懷念,看著這景象,我的心中又有了一些惋惜。希望我的長輩們都能夠長命百歲,身體健康。

這次的清明節(jié)踏青給了我更多的感觸,還使我又一次了解了大自然柔美的一面,我的收獲好大啊!

六年級清明踏青作文二。

今天,媽媽帶著我出來踏青,目的地就是烏龍山公園。

走進公園,才發(fā)現(xiàn)公園在整修,但是一點也沒有影響到公園的景色。走在鵝卵石鋪成的小路上,迎面吹來的風中,摻雜著小小地,密密地雨點。小雨點打在臉上,一點也不覺得疼,反倒還有那么一點癢酥酥的,真是舒服極了。我一邊沿著鵝卵石小路前進,一邊享受著春天獨有的清新空氣?!斑?那是什么?”我好奇的走了過去,只見綠油油的樹葉下面還隱藏著什么。走近一看,一個個橢圓形的小果實裹著灰色的外衣,還長著淡淡的絨毛,有的果實還泛著淡淡的青色,就像是小孩子羞紅的臉蛋,粉嘟嘟的,可愛極了。望著這眼熟的果實,我恍然大悟,不禁一口叫出'小桃子’我并沒有想到,在這個時候,竟然能碰到小桃子,真是太驚喜了,看來春天早已悄悄的來到了我們的身邊。順這小路走下去,我來到了亭子里,亭子坐落在湖畔,湖中的水,應為風吹過,漾起了一圈圈的漣漪。出了亭子,我來到了櫻花林里,一陣微風吹過,星星點點的櫻花花瓣像飛雪一般飄落下來。有的落在我的頭頂上,有的落在了我的肩上,還有的正安安靜靜地落在我的手心里呢!這粉色的櫻花花瓣像蝴蝶一樣飛舞在公園里,草地上,樹上,路上,都有它們舞蹈的身影。當然還有一些不知名的花,紅的是那樣的鮮艷,仿佛是天空中最艷麗的那一抹晚霞。白的是那樣圣潔,仿佛又會到了冬日里白雪紛飛的景象。真的很令人陶醉啊!我慢步在櫻花林里,不禁贊嘆起春天奇妙的色彩'紅似火,白如雪,粉似霞,哪一個畫家可以調(diào)出這么充滿活力的顏色呢?春天真美!

時間逝如流水,我依依不舍地告別了櫻花,湖亭,還有可愛的小桃子。真希望下一次的踏青還能發(fā)現(xiàn)春天別樣的美。

小學六年級題目道篇十五

每年的陽歷4月5日是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一清明節(jié),距今已有2500多年的歷史。清明節(jié)除掃墓祭祖外,其風俗也是豐富多彩的。

“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!泵磕甑倪@個節(jié)氣,我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句,來表達我們對先人的思念之情。

一大早我和爸爸媽媽懷著感恩的心去掃墓,一路上風景真是美不勝收,春姑娘悄悄的來到我們身邊,讓大自然變得更美???,金色的油菜花粉色的桃花潔白的梨花都張開笑臉,柳樹姑娘將它碧綠的小辮探進清清的小河里。春姑娘輕輕地吹,小草慢慢地醒。百花齊放萬物復蘇,好一幅美麗的景象。

景象雖美,可我們卻是懷著沉重的心情去給太爺爺太奶奶掃墓,此時的天空一下子失去往日的光彩,挺拔的大樹仿佛失去翠綠色,這一段時間,時光仿佛停住,大地萬物都沉默著,不知不覺我們已來到太爺爺太奶奶的墓前,擺好供品,點上蠟燭,默哀三分鐘,燒上好多的紙錢,借此表達我們對親人的思念和祝福。并在心里默默地為他們祈禱,祝福他們在天堂的那邊能夠和我們一樣幸福和快樂的生活著。接著我和媽媽清除墓邊的雜草,擺上美麗的鮮花,墓地頓時煥然一新。

在回家的`路上我心里默默地想著,明年的今天,我們還會來看太爺爺太奶奶的。

小學六年級題目道篇十六

2012年心里美滋滋的'。

2011年悄悄的提醒。

2010年黑板上的記憶。

2009年在學海中游泳。

2008年我眼中的色彩。

2007年記住這一天。

2006年我們的名字叫_____。

2005年充滿活力的歲月。

2004年我們是初升的太陽/我的視線。

2003年我想唱首歌。

2002年為自己豎起大拇指。

2001年有家真好。

2000年我也銜過一枚青橄欖。

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