在日常生活中，我們經(jīng)常需要面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)和問題。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。請(qǐng)大家參考以下總結(jié)范文，從中找到適合自己的寫作思路和表達(dá)方式。
二年級(jí)懶獅子的變化篇一
小學(xué)二年級(jí)是小學(xué)生語(yǔ)言能力和思想品格形成的關(guān)鍵時(shí)期。因此提高學(xué)生的寫作能力的好時(shí)期，下面是關(guān)于懶獅子的作文，一起來(lái)欣賞吧。
懶獅子憑著爸爸媽媽的地位，坐享其成。連最基本的生活本領(lǐng)也沒有。
它滾的時(shí)候，撞到了大樹上;撲的時(shí)候，爪子碰到石頭上;撕的時(shí)候，牙齒受了重傷;要的時(shí)候，又傷了舌頭。它懶懶地躺在地上，不動(dòng)了。
在媽媽的批評(píng)、教育、幫助下，懶獅子重新站了起來(lái)，刻苦訓(xùn)練，終于學(xué)會(huì)了滾、撲、撕、咬和所有本領(lǐng)，媽媽對(duì)它豎起了大拇指。
它暗下決心，要努力成為森林之王。
二年級(jí)懶獅子的變化篇二
獅子是唯一成群生活的大型貓科動(dòng)物，它發(fā)出的吼聲可以傳到八九公里以外，優(yōu)如一顆隕石掉在地上發(fā)出的巨響。獅子的視覺極佳，在很遠(yuǎn)之外就能發(fā)現(xiàn)獵物。它捕食時(shí)，先悄悄地把腳掌抬一抬，然后，在慢慢地靠近獵物，來(lái)個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)把獵物抓住，獨(dú)自分享。兇猛、好斗是獅子的天性——和別的動(dòng)物斗和同類也斗，幾乎獅子一天都是戰(zhàn)斗。
天天都領(lǐng)著一只隊(duì)伍，在草原上巡邏。遇到別的動(dòng)物。它們的命運(yùn)只有戰(zhàn)斗。
我喜歡威武的獅子。
二年級(jí)懶獅子的變化篇三
有一天，獅子伯伯生病了，不能去和其它動(dòng)物玩了。熊哥哥、猴弟弟和兔妹妹知道這個(gè)消息后，就討論了起來(lái)。熊哥哥說(shuō)：“獅子伯伯平時(shí)太關(guān)心我們了。我們應(yīng)該去看看它?！薄昂?，我們帶點(diǎn)禮物去吧！”猴弟弟和兔妹妹異口同聲地說(shuō)。
它們結(jié)伴來(lái)到了獅子伯伯家。兔妹妹送上了一束美麗的`鮮花，說(shuō)：“獅子伯伯，祝您早日康復(fù)！”熊哥哥看見獅子伯伯躺在床上，起不來(lái)了，趕快給它倒了一杯開水，端到它面前，說(shuō)：“多喝點(diǎn)水，病會(huì)快點(diǎn)好的?！焙锏艿芴嶂缓醒a(bǔ)品，說(shuō)：“獅子伯伯，您要多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)?！?/p>
獅子伯伯看到大家這么關(guān)心它，激動(dòng)得流下了眼淚。
二年級(jí)懶獅子的變化篇四
秋天，很多事物都發(fā)生了變化?？?，（植物）落葉飄飄，果實(shí)累累……（天氣）日照的時(shí)間、氣溫的降低、秋風(fēng)、秋雨……（動(dòng)物）大雁南飛、蝴蝶飛舞、蚊子悲吟……（人類）忙忙碌碌的、收獲的情緒、衣服增加了……幾乎沒有什麼毫無(wú)變化的東西。那一聲聲“唧唧”的知了叫聲已經(jīng)從小區(qū)的花園里消失了。那大雁從北方飛走了，那一棵棵翠綠的樹木也換上了土黃綠色的衣服。那火熱的太陽(yáng)也變得溫和起來(lái)了。那美麗的秋姑娘也匆匆地來(lái)了，我感覺秋天已經(jīng)到了。在小池塘里，亭亭玉立的荷花、荷葉已經(jīng)消失了，只剩下干枯的枝干。公園里，五顏六色的菊花盛開著，散發(fā)著淡淡的清香。稻田里，黃金般的稻穗像金色的地毯。辛勤的農(nóng)民伯伯正不辭勞苦地收割金子般的稻谷，心中充滿了豐收的喜悅。商場(chǎng)里，堆滿了成熟的果子，有紅蘋果、柿子、棗子，梨、沙田柚，還有水靈靈的葡萄。
二年級(jí)懶獅子的變化篇五
過了炎熱的夏天，秋姐姐伸著彎彎的懶腰來(lái)到了我們的世界。秋姐姐笑瞇瞇的在寫歌詞，寫完了歌詞就快活地唱了起來(lái)。
秋姐姐來(lái)到公園里。小草都變成黃色了，大樹的葉子是金黃金黃的，風(fēng)兒把葉子給吹掉了，它們?cè)诳罩酗w舞，有的像輕飄飄的小船；有點(diǎn)像從天空落下的降落傘；還有的像小人在紛紛起舞。葉子落到了美麗的公園里，把公園染成了黃色?；▋阂淮髤惨淮髤驳拿利悩O了，它們都在比美呢！
秋姐姐來(lái)到果園里，果園里有許多的水果：蘋果好像圓溜溜的燈籠，真可愛呀！橙子好像能軟軟的皮球，真有趣！葡萄好像圓圓的小珍珠，好漂亮啊！
作者：袁明珍。
二年級(jí)懶獅子的變化篇六
浙江省平湖市東湖小學(xué)301沈依依。
秋天到了，樹上的知了不見了。秋風(fēng)輕輕地吹著，吹得小草彎下了腰。楓葉姐姐把自己打扮的漂漂亮亮的，好像要嫁人似的。河水輕輕地流著，樹公公脫下了春天的體恤衫，換上了一件金黃色的毛衣。枯萎的小花等待著明年的春天來(lái)臨。燕子也要搬家了，它要從寒冷的北方回到濕暖的南方去了。啊！好美的秋天呀！希望秋天永遠(yuǎn)也不要離開我們。
指導(dǎo)教師：馮春華。
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二年級(jí)懶獅子的變化篇七
“叮叮叮，哐哐哐”，學(xué)校裝修了!跟以前可大不一樣呢，我?guī)銈內(nèi)⒂^吧。
先從三樓看起，映入眼簾的是一幅幅精美的畫。有的畫得素美、優(yōu)雅，有的畫得抽象、奇怪，大家都發(fā)揮了極大的想象，有的甚至把大象想象成了能飛的!其中我最喜歡的是一幅名為《蒼山洱?！返淖髌罚髡甙淹砍伤{(lán)色的天對(duì)應(yīng)淺藍(lán)的水，再加上綠色的兩座山，顯得特別唯美，寧?kù)o，遠(yuǎn)離了城市的喧嘩。
再往下走，來(lái)到大廳。科幻畫又一次吸引人們的眼球，帶我們走進(jìn)了一個(gè)想象世界。這里有希望馬航回來(lái)的孩子，還有希望所有花在一個(gè)季節(jié)盛開的孩子，簡(jiǎn)直美不勝收?？赐炅水嬑覀兙涂纯唇鸨梯x煌的裝飾：有蜂窩形的吊燈，一個(gè)小花籃，一只小鳥籠好像要我們像鳥兒一樣飛翔。最后看到的是足球隊(duì)員的英姿印在墻上，每個(gè)班的評(píng)比熱火朝天的進(jìn)行。一個(gè)大的?；召N在墻上，一半是大樹，要我們茁壯成長(zhǎng)。一半是一個(gè)人在踢足球，發(fā)揚(yáng)了我們的足球特色。合在一起，就是一個(gè)“德”字的草書。
我們繞過走廊，來(lái)到了操場(chǎng)。紅的花配上綠的草，顯得格外生機(jī)勃勃。再加上升旗臺(tái)的加寬，也變得莊嚴(yán)起來(lái)。
我們繼續(xù)往前走，經(jīng)過了小花園，來(lái)到三樓的樓梯口處。一條走廊上畫著很多字畫，有的寫得大手筆，有的寫得玲瓏小楷，各有各的風(fēng)格。
我愛我的學(xué)校，這是一個(gè)美麗的學(xué)校。
二年級(jí)懶獅子的變化篇八
秋天到來(lái)了，花園里桂花開了，楓葉謝了，柳樹的葉子干枯了，松樹的葉子卻還是碧綠的，香樟樹的葉子變成了咖啡色的了。田野里稻子泛起了金色的波浪，梨子像一閃一閃的星星，蘋果像太陽(yáng)一樣紅。天上飄著潔白的云朵，還飛著一群排著“人”字形的大雁。秋天的顏色真是五彩繽紛！
二年級(jí)懶獅子的變化篇九
開學(xué)了，我興高采烈的沖向?qū)W校。還沒走進(jìn)校門，就發(fā)現(xiàn)了校園的新變化。
以前校門旁邊有“舜耕小學(xué)”四個(gè)大字，可現(xiàn)在變成了一只火鳳凰，好漂亮！
走進(jìn)學(xué)校門口，我抬頭一看，頭上面有六條綠色的“波浪”，其中第一條上面還有很多小葉子，仿佛象征著我們的學(xué)校是一個(gè)綠色海洋?？?，三年級(jí)辦公樓前面有一個(gè)像將軍的大石頭，站得筆直筆直的，上面刻著“融合”兩個(gè)大字，好像是在保衛(wèi)著我們的校園呢！西三樓下搭起了一排綠色的涼棚，和寬闊的操場(chǎng)遙相呼應(yīng)，為我們的科學(xué)試驗(yàn)室遮住了烈日的陽(yáng)光。秋天到了，樹木的葉子漸漸變黃，徐徐的飄落下來(lái)，像是到了金色的田野?？盏厣嫌辛擞^察天氣的物品，有測(cè)量氣溫的、測(cè)量雨水的……讓我們可以了解更多的氣象知識(shí)。
在這樣美麗的校園里，老師的笑容更加燦爛了，同學(xué)們學(xué)習(xí)也更加認(rèn)真了。等我長(zhǎng)大了，一定用自己的努力把學(xué)校建設(shè)得更美好！
二年級(jí)懶獅子的變化篇十
我期待已久的暑假終于來(lái)，熬過了期末統(tǒng)考前每天在書桌上的奮筆疾書，總算可以放下鉛筆，盡情撒歡了。
陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到姥姥姥爺住的地方。不知院門后那片有20畝的土地何時(shí)變得綠油油的，在陽(yáng)光的照射下，綠的逼人的眼。我興奮極了，仿佛天空也眷顧我此時(shí)的心情，本是烈日當(dāng)頭的中午，卻有一大片云朵擋住了太陽(yáng)，我蹦蹦跳跳的來(lái)到大院門口前，咚咚咚的敲門聲打破了一庭一院片刻的寧?kù)o，遠(yuǎn)處竟忽地傳來(lái)了幾聲狗叫，被驚嚇的鳥兒撲棱翅膀的聲音。趁姥姥還沒來(lái)開門的這段時(shí)光，我環(huán)顧了村子里的新變化，院子后面那一大片竹林變得郁郁蔥蔥，似乎是剛剛洗過澡一般，門口不知什么時(shí)候多了一輛電動(dòng)三輪車，應(yīng)該是爺爺新買的吧，院門旁那邊的鴨舍里有幾只鴨子睜著眼，應(yīng)該是我的敲門聲吵醒了它們，旁邊的池塘似乎比上次清了許多，我上次是什么時(shí)候回來(lái)的，寒假？小長(zhǎng)假？哦，我都記不得了，我笑了笑。
二年級(jí)懶獅子的變化篇十一
今年是祖國(guó)成立67周年，隨著現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，技術(shù)越來(lái)越好，設(shè)備也越來(lái)越多。使我們家鄉(xiāng)發(fā)展的非?？臁Ｎ业募亦l(xiāng)是麗水景寧，那里發(fā)展的非?？?。
以前，景寧農(nóng)村到處都是坑坑洼洼的泥路，又窄又臟，只能容下一輛較小的拖拉機(jī)，到處都是垃圾，垃圾桶也非常少，河時(shí)也都是垃圾。夏天的時(shí)候，到處都是蒼蠅，好像打也打不完。馬路兩邊沒有一盞路燈，黑乎乎的，晚上只能摸著黑回家，有可能碰到石頭，非常麻煩。廁所都是臟兮兮的，連進(jìn)都不想進(jìn)去，里面全都是蚊子、蒼蠅，非常惡心；以前的房子都是十分簡(jiǎn)陋的，燒飯都是用柴火燒的。
現(xiàn)在，以前坑洼的路變成了平坦、寬闊的柏油路，柏油路可以容下兩輛拖拉機(jī)經(jīng)過。隨處可見垃圾桶，路上已經(jīng)沒有什么垃圾了；河水越來(lái)越清澈了。蚊子、蒼蠅慢慢變少了，到處都變干凈了。馬路兩旁每相隔5米就有一個(gè)路燈，很快就可以找到家。廁所都用上了馬桶，房子也裝修的非常好，燒飯都用上了煤氣灶了。
我希望我們家鄉(xiāng)建設(shè)的越來(lái)越好。
二年級(jí)懶獅子的變化篇十二
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解一年四季的天氣特點(diǎn)，明白一年四季天氣的特點(diǎn)是不一樣的。
2、了解在一年四季中人們分別有什么不同的活動(dòng)。
3、明白不同的花在不同的季節(jié)開放，不同的動(dòng)物在不同的季節(jié)里面有不同的活動(dòng)。
4、了解中國(guó)的二十四節(jié)氣，知道二十四節(jié)氣的名稱，了解它們的含義。
教學(xué)重點(diǎn)：
了解一年四季天的天氣特點(diǎn)，知道一年四季中人和動(dòng)物有哪些不同的活動(dòng)，知道不同的季節(jié)有哪些不同的花。
教學(xué)難點(diǎn)：
了解一年二十四節(jié)氣的名稱及其含義。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課。
1、同學(xué)們，你們知道一年有哪幾個(gè)季節(jié)嗎?(春、夏、秋、冬)這四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)的天氣有什么不一樣嗎?今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)第3課《四季的天氣》。
2、板書課題：3、四季的天氣。
3、學(xué)生齊讀課題。
二、四季天氣的特點(diǎn)。
2、學(xué)生思考，全班交流討論：天氣涼快了、雨水少了、太陽(yáng)光沒那么強(qiáng)烈了。
學(xué)生分別說(shuō)一說(shuō)春天、夏天和冬天的天氣，教師作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
4、教師總結(jié)：一年有春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，每一個(gè)季節(jié)都有每一個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)。每個(gè)季節(jié)的天氣也各不相同。
三、人們的活動(dòng)。
2、學(xué)生列舉人們?cè)诓煌募竟?jié)中不同的活動(dòng)。
3、全班交流討論，教師總結(jié)：因?yàn)橐荒晁募镜奶鞖飧鞑幌嗤匀藗兊幕顒?dòng)也不一樣，春天是播種的季節(jié)，人們忙著播種;夏天天氣炎熱，人們喜歡到河里游泳;秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，人們忙著收獲;冬天天氣寒冷，是小朋友們堆雪人、打雪仗的好季節(jié)。
四、一年四季中的動(dòng)物和植物。
(一)研究一年四季不同的花。
1、一年四季都有哪些不同的花呢?請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。
學(xué)生先思考思考，再討論交流。
2、教師：每一個(gè)季節(jié)都有不同的花，甚至于每一個(gè)月都有不一樣的花。有人專門寫了一首兒歌。描述了一年12個(gè)月中每個(gè)月不同的花。
3、出示兒歌《十二月花名歌》：
正月山茶滿盆開，二月迎春初開放。
三月桃花紅十里，四月牡丹國(guó)色香，
五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘。
七月茉莉花如雪，八月桂花滿枝香，
九月菊花姿百態(tài)，十月芙蓉正上妝，
冬月水仙案上供，臘月寒梅斗冰霜。
4、學(xué)生自由的讀一讀《十二月花名歌》，了解12個(gè)月中不同的花。
(二)研究一年四季中動(dòng)物的活動(dòng)。
學(xué)生觀察圖片并思考問題。
2、全班討論交流，教師相機(jī)指導(dǎo)。
大雁是一種候鳥，他在秋天飛到南方過冬，到來(lái)年春天的時(shí)候再飛回北方。
蟬，生活在夏天。
蝌蚪，春天的時(shí)候孵化出來(lái)，經(jīng)過一系列的變化變成青蛙，冬天的時(shí)候，冬眠。
喜鵲，在冬天到來(lái)之前要壘好窩，在窩里面過一個(gè)溫暖的冬天。
3、引導(dǎo)學(xué)生再說(shuō)一說(shuō)其它動(dòng)物一年四季中的活動(dòng)。
4、教師總結(jié)：很多動(dòng)物在一年四季中的活動(dòng)都是不一樣的，它會(huì)隨著季節(jié)的變化而發(fā)生改變。
五、二十四節(jié)氣歌。
1、了解二十四節(jié)氣歌。
二十四節(jié)氣歌是中國(guó)的老百姓在長(zhǎng)期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中總結(jié)出來(lái)的。把一年分成24個(gè)階段，并且每一個(gè)節(jié)氣長(zhǎng)約15到16天不等。
二十四節(jié)氣是中國(guó)傳統(tǒng)文化中表示季節(jié)變遷的二十四個(gè)特定節(jié)令。聯(lián)合國(guó)教科文組織已經(jīng)將中國(guó)的二十四節(jié)氣列入《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。
2、二十四節(jié)氣的名稱。
二十四節(jié)氣每一個(gè)節(jié)氣都有它特定的名稱，請(qǐng)同學(xué)們看一看第10頁(yè)的二十四節(jié)氣的名稱，讀一讀。
學(xué)生自由讀一讀二十四節(jié)氣的名稱。
3、教師引導(dǎo)學(xué)生大致了解二十四節(jié)氣的含義。
4、為了便于記住這二十四節(jié)氣，人們還把這二十四節(jié)氣編成了一首兒歌，叫《二十四節(jié)氣歌》。
5、出示《二十四節(jié)氣歌》：
春雨驚春清谷天，
夏滿芒夏暑相連。
秋處露秋寒霜降，
冬雪雪冬小大寒。
6、教師引導(dǎo)學(xué)生讀一讀《二十四節(jié)氣歌》，了解《二十四節(jié)氣歌》的意思。
六、課堂總結(jié)。
同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了第3課《四季的天氣》，知道了一年四季不同季節(jié)有不同的天氣特點(diǎn)，并且還知道了人類和動(dòng)物在一年四季中的不同的活動(dòng)，同時(shí)，了解了中國(guó)二十四節(jié)氣的名稱以及含義。
二年級(jí)懶獅子的變化篇十三
今天，我看了《生活大變化》電視專題報(bào)道。我對(duì)現(xiàn)在的生活有了更深的理解。1949年，新中國(guó)成立至今，中國(guó)有了很大的變化，人們的生活水平也都大大地提高了，其中給我印象最深的是“要想富，先修路。這句話?！鼻嗖罔F路的開通為l拉薩的人們帶來(lái)了財(cái)富。青藏鐵路是世界上最難建造的鐵路。但是我們的工程師做出來(lái)了。修建這條鐵路花費(fèi)了xx年的時(shí)間，還花了很多心血。很多公路也都建成了。高速公路的建成可以充分體驗(yàn)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，同時(shí)也都方便了很多喜歡游山玩水的人。
以前我們都是只能看見兩層的小房屋，現(xiàn)在看到的是棟棟都高聳入云的大廈，還有很多環(huán)境優(yōu)美的小別墅，一點(diǎn)都不比外國(guó)差。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使外國(guó)對(duì)我們的國(guó)家刮目相看，他們分分來(lái)我們的旅游啊，和做生意啊。我覺得我們要為我們的國(guó)家發(fā)展而自豪。
二年級(jí)懶獅子的變化篇十四
教學(xué)目的：
1、了解有哪些惡劣天氣，了解惡劣天氣對(duì)人們的生活的妨礙。
2、了解天氣改變對(duì)動(dòng)植物的妨礙和對(duì)人們?nèi)粘Ｉ畹姆恋K，看法到人與自然要協(xié)和相處。
3、下手做一做，應(yīng)用食鹽返潮的現(xiàn)象，做一朵晴雨花，來(lái)預(yù)告天氣狀況。
教學(xué)重點(diǎn)：了解天氣改變對(duì)動(dòng)植物的妨礙和對(duì)人們?nèi)粘Ｉ畹姆恋K。
教學(xué)難點(diǎn)：看法到天氣改變對(duì)動(dòng)植物和對(duì)人們生日常生活的妨礙異常大，煥發(fā)先生關(guān)心天氣的興味。
預(yù)習(xí)要求：
1、打算相關(guān)的制造晴雨花的材料。
2、搜集天氣改變對(duì)動(dòng)植物的妨礙和對(duì)人們?nèi)粘Ｉ畎l(fā)作妨礙的例子。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課。
1、老師哆哆嗦嗦地走進(jìn)課堂，說(shuō)：“同學(xué)們，老師覺得異常冷，由于早上。
沒有留意到改日會(huì)降溫，因此穿的衣服少了。你們有沒有跟老師一樣?”學(xué)生跟老師談今天的穿衣情況。
2、教師出示課本第5頁(yè)的下面兩幅插圖，指點(diǎn)先生看看，了解插圖的內(nèi)容。
全班交流商：
第一幅圖：那位同窗沒有留意到天氣降溫，衣服穿的少了，因此覺得異常冷。
第二幅圖：天猛然下雨了，這位同窗沒有帶傘，因此只好冒雨跑回家。
同窗們，你們有過相似的經(jīng)歷嗎?學(xué)生先生依照自己的實(shí)際情況來(lái)談一談?wù)f一說(shuō)。
3、教師小結(jié)：出現(xiàn)如此的狀況，基本上由于都是因?yàn)樘鞖馔蝗簧俗兓?/p>
可見天氣的改變，對(duì)我們的影響非常大。今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)第二課。
板書課題：2、天氣的影響。
齊讀課題。
二、誰(shuí)最關(guān)心天氣。
1、同窗們，你們關(guān)心天氣嗎?為啥?先生說(shuō)一說(shuō)自己關(guān)心天氣的緣由，或許說(shuō)一說(shuō)自己不關(guān)心天氣的緣由。
2、引導(dǎo)先生說(shuō)一說(shuō)，誰(shuí)會(huì)關(guān)心天氣呢?同桌交流商榷。
4、引導(dǎo)先生再來(lái)說(shuō)一說(shuō)還有誰(shuí)會(huì)關(guān)心天氣?
5、教師小結(jié)：事實(shí)上，在我們生活中，格外多人都格外關(guān)心天氣，環(huán)衛(wèi)工人、送外賣的、快遞小哥、賣蔬菜的賣水果的、下班的、上學(xué)的等等，能夠說(shuō)天氣改變幾乎妨礙著每一團(tuán)體，因此，我們要關(guān)心天氣的改變。
三、惡劣天氣對(duì)人們的生活的妨礙。
2、教師引導(dǎo)：事實(shí)上惡劣的天氣，不單對(duì)我們的生活帶來(lái)了妨礙，也對(duì)全部人的生活帶來(lái)了格外大的妨礙。
3、全班交流，教師總結(jié)：臺(tái)風(fēng)、暴雨、霾、暴雪，這些都對(duì)人們的生活和消費(fèi)帶來(lái)了格外大的直截了當(dāng)或直截了當(dāng)?shù)姆恋K，形成了格外大的經(jīng)濟(jì)損失。
因此，惡劣的天氣對(duì)人們的生活和消費(fèi)帶來(lái)的妨礙是異常大的。
四、天氣改變帶來(lái)的妨礙。
(一)天氣改變對(duì)動(dòng)植物的妨礙。
1、天氣改變會(huì)對(duì)動(dòng)植物發(fā)作妨礙嗎?請(qǐng)大伙兒舉舉例子來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
2、教師指點(diǎn)：出示課本第六頁(yè)下面的三幅圖，引導(dǎo)先生看一看，談一談，天氣改變對(duì)動(dòng)植物的妨礙。
3、大伙兒還了解天氣的改變對(duì)哪些其他的動(dòng)植物的妨礙嗎?
4、教師小結(jié)：同窗們，事實(shí)上，天氣的改變對(duì)動(dòng)植物的妨礙是異常大的，只要我們通常留心觀看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)天氣的改變幾乎會(huì)對(duì)每一個(gè)植物，每一個(gè)植物發(fā)作或多或少的妨礙。
(二)天氣改變對(duì)人們?nèi)粘Ｉ畹姆恋K。
3、大伙兒還了解天氣改變對(duì)人們的生活發(fā)作了哪些妨礙呢?再舉舉例子說(shuō)一說(shuō)。
4、教師小結(jié)：事實(shí)上，天氣的改變不單對(duì)植物對(duì)植物有妨礙，事實(shí)上對(duì)我們的日常生活也有格外大的妨礙。
因此我們要關(guān)心天氣，關(guān)心天氣預(yù)告，了解未來(lái)幾天天氣的狀況，以便于布置好我們的日常生活和任務(wù)。
五、動(dòng)手制作。
1、教師引導(dǎo)：同窗們，我們?cè)趺礃硬鸥闪私馓鞎?huì)不或許下雨呢?除了關(guān)心天氣預(yù)告之外，我們還能夠自己下手做一朵晴雨花來(lái)預(yù)告天氣狀況。
2、指點(diǎn)學(xué)生制造晴雨花：制造材料：藍(lán)色的皺紋紙、濃鹽水、小鐵絲。
制造辦法，出示課本第七頁(yè)下面的三幅插圖，引導(dǎo)先生看一看制造晴雨花的步驟。
3、教師強(qiáng)調(diào)要領(lǐng)：用皺紋紙制造晴雨花成效更好一些，由于皺紋紙吸水性強(qiáng);要噴灑的是濃鹽水，鹽水的濃度要高一些;用藍(lán)色的紙張成效會(huì)好一點(diǎn)，由于藍(lán)色的紙張顏色發(fā)作改變比擬清楚。
4、學(xué)生分小組下手制造晴雨花，教師巡察。
5、各小組展現(xiàn)本小組制形成攻的晴雨花。
6、晴雨花制造好了，那樣如何來(lái)預(yù)告天氣呢?
7、教師總結(jié)：我們只需把制造好的晴雨花放在外頭，晴天的時(shí)候晴雨花沒有啥改變，等到要下雨的時(shí)辰，由于氣氛中水分變多，濕度加大，這朵藍(lán)色的晴雨花吸取了氣氛中的水分，它的顏色就會(huì)變淡。
這就是晴雨花的運(yùn)用辦法以及它的原理。
二年級(jí)懶獅子的變化篇十五
我的家鄉(xiāng)是新疆，新疆在以前并不是那么的繁華，人們的生活也不是那么的美滿。
在以前，好多人吃不到糧食，甚至連一口干凈的水也喝不上，大家吃不飽穿不暖，每天都要挨餓受凍，吃東西都要用糧票換。
以前都是吃白菜、土豆、胡蘿卜過冬的，幾乎吃不上肉，想想現(xiàn)在我們過的幸福生活，不愁吃不愁喝不愁穿的，我們都沒有想過這些東西對(duì)以前人來(lái)說(shuō)，有多么奢侈，好多東西以前的人甚至一輩子都沒見過。
新疆改變了！我們應(yīng)該要使新疆變得更加美麗而繁華，要把新疆“打扮”得更加漂亮。
二年級(jí)懶獅子的變化篇十六
我的家鄉(xiāng)在西陳，西陳有一條小河，說(shuō)起小河，還有一小段故事呢！
以前的小河清澈見底，河里的水可以直接飲用，還有許多小魚小蝦呢！小魚小蝦在河里跳起了歡快美麗的舞蹈，請(qǐng)人們欣賞。可是現(xiàn)在，那條曾經(jīng)美麗無(wú)比的小河，已經(jīng)失去了以往的光輝，變得混濁不清。那條小河里不在有活蹦亂跳的小魚小蝦，人們?cè)僖部床坏矫利惖奈璧噶?，河面上飄著人們稱之的“白色垃圾”。河?jì)寢屨谕纯嗟纳胍髦?，小魚小蝦在大聲呼喊：“救命??！你們不要再污染環(huán)境了！”
從此沒有人來(lái)這里洗衣、洗菜，小河也不如從前美麗了。我真想對(duì)全世界的人說(shuō)：“讓我們不要再用塑料袋了，我們都來(lái)用籃子、環(huán)保袋吧！”
二年級(jí)懶獅子的變化篇十七
我的家鄉(xiāng)里有許多挺拔的小松樹，樹子中間又一條大河，河水多多的，河岸邊有許多碧綠的小草，河水一年四季都流著，河水里有許多小魚，河面上有一些鴨子，鴨子嘎嘎叫著！好像在說(shuō)：“這個(gè)地方真好??！”來(lái)到這里的人都說(shuō)：“這兒真的是人間天堂啊。”有一些孩子經(jīng)常來(lái)這里釣魚。
人們現(xiàn)把樹木一棵一棵砍掉。河水足步地減少了，小草也減少了，人們只好到河里去釣魚了，但是，人們的思路還是沒有停止，他們還是繼續(xù)砍伐樹木，小草一棵也沒有了，小樹葉一棵也沒了，河水也沒有了，人們扛著魚竿望著天空，一道道閃電劈來(lái)，人們現(xiàn)在后悔了，但是后悔已經(jīng)來(lái)不經(jīng)了，人們還不知道是他們?cè)斐傻摹?/p>
這幅《家鄉(xiāng)的變化圖》告訴了我們一個(gè)道理：我們不要亂砍樹，要愛護(hù)樹木。
二年級(jí)懶獅子的變化篇十八
現(xiàn)在，我們的城市多美啊！
現(xiàn)在樓房多么高大；再回憶以前，那平房多么矮小。
現(xiàn)在，我們的科技多么發(fā)達(dá)，再想想以前，那時(shí)我們是那么的.落后。
可是，雖然現(xiàn)在的城市那么發(fā)達(dá)，但現(xiàn)在的污水卻把小河弄臟了，樹木被砍到了……。
以前，小河是那么的漂亮，小魚、小蝦可以快活的嬉戲，小樹長(zhǎng)得是那么的好……，可是，現(xiàn)在這些東西已經(jīng)不再那么漂亮了。
我多么希望，家鄉(xiāng)在越來(lái)越發(fā)達(dá)的同時(shí)，還要注意環(huán)境的保護(hù)，保留著那種原生態(tài)的美麗！
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