蘆薈小學(xué)六年級(jí)范文(16篇)

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蘆薈小學(xué)六年級(jí)范文(16篇)
時(shí)間:2023-11-26 03:39:05     小編:溫柔雨

總結(jié)是我們成長(zhǎng)道路上的里程碑,是我們不斷向前邁進(jìn)的動(dòng)力。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練,用詞準(zhǔn)確,符合讀者的理解習(xí)慣。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的參考總結(jié)范文,供大家參考。

蘆薈小學(xué)六年級(jí)篇一

世界上的植物很多,欣然怒放的茶花,高大挺拔的大樹(shù),俏皮的小草……但我最喜歡的是樸實(shí)無(wú)華的蘆薈。

蘆薈,遠(yuǎn)看上去像一只倒立的綠章魚(yú),一頭扎入泥土,只留下長(zhǎng)長(zhǎng)的觸手在外面。那一點(diǎn)又一點(diǎn)的小黃點(diǎn),便像是章魚(yú)觸手的吸盤(pán)。近看,幾十根小刺似一座又一座的高山,而小黃點(diǎn)成了凹凸不平的山洼,皮成了廣闊的綠地。

蘆薈的葉子厚厚的,長(zhǎng)長(zhǎng)的。拿出一把剪刀,剪下一小段,手一摸,黏糊糊的液體便留在了手上,很冰,很黏。如果用鼻子聞一聞,就會(huì)聞到一股很奇怪的味道,那味道也說(shuō)不出來(lái),只有親身體會(huì)才知道。

蘆薈的用處很多,消炎作用極強(qiáng)。有一次,姐姐的腿擦破了皮,奶奶就拿來(lái)一根蘆薈,在姐姐腿上擦啊擦。第二天,姐姐的腿就好了。

最讓我震驚的是,小小蘆薈卻有頑強(qiáng)的生命力。有一次,我不小心折斷了蘆薈,便放在了一個(gè)角落。過(guò)了兩個(gè)月,媽媽看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“蘆薈有著很強(qiáng)的生命力,別看它蔫兒了,埋在土里,過(guò)幾天還能復(fù)活呢!”于是,我把它埋在土中,過(guò)了五天,果然,蘆薈挺直了腰板,可愛(ài)極了。

蘆薈,你的頑強(qiáng)是我敬佩,你的樣子讓我百看不厭,你的作用使我羨慕。蘆薈,我要讓你生長(zhǎng)在每個(gè)地方,每個(gè)角落。

公眾號(hào):同人書(shū)院黃龍校區(qū)。

蘆薈小學(xué)六年級(jí)篇二

我的姥爺特別喜歡養(yǎng)花花草草,他家的陽(yáng)臺(tái)上擺了很多種不同的花,葉子綠油油的,有的開(kāi)了花,看起來(lái)生機(jī)勃勃。上個(gè)月,我買(mǎi)了三株蘆薈,一株送給姥爺,另外兩株算我的,但是讓姥爺幫我保管。

過(guò)了一短時(shí)間,我又來(lái)到姥爺家,看到蘆薈外圍的一圈枝葉都枯萎了,我問(wèn)姥爺這是怎么回事,姥爺說(shuō):“這是因?yàn)樗雅f的葉子換掉,長(zhǎng)出新的葉子。”姥爺還告訴我,蘆薈一個(gè)月澆一次水都不會(huì)枯死。我又問(wèn)姥爺:“養(yǎng)蘆薈對(duì)人有什么好處嗎?”姥爺說(shuō):“蘆薈呼入二氧化碳,吐出新鮮的氧氣,這對(duì)人的身體非常有益處。蘆薈汁還能美容呢,蘆薈是很適合家庭養(yǎng)殖的一種很好的花卉。”

我讓姥爺幫我保管的兩盆蘆薈,經(jīng)過(guò)他精心的照料,細(xì)心的管理,長(zhǎng)得又茂盛又美觀,我每個(gè)周末到姥爺家去玩,都要去看看我的兩盆蘆薈,希望他們?cè)介L(zhǎng)越好。

養(yǎng)花是一門(mén)藝術(shù)。姥爺這么喜歡養(yǎng)花,也養(yǎng)的這么好,我就繼續(xù)投其所好,前幾天,我又送給他一盆君子蘭,給他的陽(yáng)臺(tái),又增加一片靚麗的風(fēng)景。姥爺開(kāi)心極了。

蘆薈小學(xué)六年級(jí)篇三

“我的故事還沒(méi)有開(kāi)始就被沉淀在海底,很多年后,上面長(zhǎng)滿(mǎn)了濃郁的水藻,如同生命中凜冽的遺憾。”不知道在哪里看到過(guò)這句話,當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得好就記下來(lái)了,沒(méi)想到它今天會(huì)在我生命的字典中出現(xiàn)。

有時(shí)候會(huì)很疑惑,我15年的快樂(lè)而又美好的光陰就這樣過(guò)去了,迅速地不著痕跡,迅速地?zé)o從追憶。

記得有一本書(shū)叫《追憶似水年華》,當(dāng)時(shí)覺(jué)得書(shū)名很好就買(mǎi)下來(lái)了。但,它現(xiàn)在只是安詳?shù)靥稍跁?shū)架里,不曾翻閱。看到這滿(mǎn)書(shū)架的書(shū),心里卻覺(jué)得很溫暖。

這些年,我究竟都干了什么?回眸人生,也許只有遺憾,但剩余的卻是一絲愉悅。成長(zhǎng),就如一場(chǎng)夢(mèng),當(dāng)你回顧時(shí),當(dāng)那一絲絲,一縷縷令你魂?duì)繅?mèng)縈的往事重現(xiàn)眼前的時(shí)候,才會(huì)覺(jué)得人生的美好,這也許就是黯然神傷人的洗禮之水,充滿(mǎn)樂(lè)趣人的錦上添花吧!

是誰(shuí)說(shuō),記憶像倒在掌心的水,無(wú)論你是攤開(kāi),還是緊握,水總會(huì)從縫中一點(diǎn)一滴,流淌干凈,但得加一點(diǎn),不是全部的。

蘆薈小學(xué)六年級(jí)篇四

有時(shí)候,一句善意的勸慰,一個(gè)難忘的勝利,一種特別的愛(ài)好,這些都能豐富我們的知識(shí),增長(zhǎng)我們的智慧,站上人生新的高地。就在那一刻,我邁上了新臺(tái)階。

這次的期中考我考得并不理想,我想:就靠表姐那水平,那實(shí)力,得個(gè)第一名簡(jiǎn)直是小菜一碟!

于是,我便來(lái)到了表姐家,說(shuō):“表姐,你這次期中考又是全班第一吧~!”表姐搖了搖頭,說(shuō):“不是,我只是全班第二,比第一名差了3分?!蔽也恍牛斫惆言嚲砟贸鰜?lái)給我看,表姐從書(shū)包里拿出了試卷,遞給了我。我接過(guò)試卷,看了看,發(fā)現(xiàn)表姐的一個(gè)算式中少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),扣了6分。但仔細(xì)看時(shí),卻又發(fā)覺(jué)在這個(gè)地方有淡淡的灰色,心里十分疑惑。表姐似乎看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“這個(gè)小數(shù)點(diǎn)其實(shí)我是寫(xiě)了的,但因?yàn)楫?dāng)時(shí)我是用鋼筆寫(xiě)的,然而這紙質(zhì)又很不好,所以這個(gè)小數(shù)點(diǎn)便模糊掉了。”我說(shuō):“那你為什么不去和老師說(shuō)一聲,把那個(gè)分?jǐn)?shù)加回來(lái),你又沒(méi)有錯(cuò),誰(shuí)叫紙質(zhì)這么差的!那樣,你就是全班第一了!”

表姐眨了眨她那水靈靈的大眼睛,對(duì)我說(shuō)道:“也許,在有的人眼里,分?jǐn)?shù)很重要,名次也很重要。但我們不能因此而將責(zé)任都推到試卷的紙質(zhì)上去??!其實(shí),我也有錯(cuò),做完題目后沒(méi)有仔細(xì)檢查,如果我檢查了,也就不會(huì)出現(xiàn)這種情況了。不過(guò),我認(rèn)為,名次就真的那么重要嗎?我就當(dāng)這次給了我一個(gè)教訓(xùn)吧,好以此激勵(lì)自己,讓自己以后不要犯這種錯(cuò)誤,這樣不也是很好嗎?有必要那么做嗎?”

表姐一口氣說(shuō)了那么長(zhǎng)的話,把我說(shuō)的一愣一愣的。我想:名次好像也不是那么重要,重要的是自己的心態(tài)和良好的習(xí)慣,表姐的一番話,真給我上了寶貴的一課,讓我明白了許多。表姐看我若有所思的樣子,說(shuō):“其實(shí),分?jǐn)?shù)只是一個(gè)刻度,絕不是目標(biāo)。我們爭(zhēng)取好分?jǐn)?shù)是為了證實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)根基打得牢固。一切只為分?jǐn)?shù)那是鼠目寸光。千萬(wàn)不要把目光只盯在分?jǐn)?shù)上,現(xiàn)在所做的一切,不過(guò)是為將來(lái)做準(zhǔn)備。我的意思是說(shuō),你的視線應(yīng)該在更遠(yuǎn)的地方。我說(shuō)的這些,你都懂嗎?”我發(fā)現(xiàn)心境豁然開(kāi)朗,明凈無(wú)比。我便使勁地點(diǎn)著頭。我想:哪一次考試不是既有“喜劇”又有“悲劇”呢?誰(shuí)也不能夸口說(shuō)自己十拿九穩(wěn),從不做“悲劇”的主角。不過(guò),成長(zhǎng)就是一個(gè)錯(cuò)了就改,不停進(jìn)步的過(guò)程。校園提供了一長(zhǎng)串東山再起的機(jī)遇。

就在那一刻,我明白了哪些東西比較重要;就在那一刻,我悟出了考試的真諦;就在那一刻,我邁上了新臺(tái)階!

蘆薈小學(xué)六年級(jí)篇五

蘆薈的莖又粗又壯。葉子是向下彎曲的,葉子的邊還有許多三角形的鋸齒,它的葉子都是交錯(cuò)向上生長(zhǎng)的,沒(méi)有一個(gè)是重疊的。葉子上面有一層薄薄的膜,把它掰開(kāi)看見(jiàn)里面的肉厚厚的,還有許多汁,往臉上一抹,滑滑的、粘粘的。它開(kāi)的花有紅色的、白色的、黃色的……它不怕干旱,就算是土里一滴水也沒(méi)有了它也能活,因?yàn)樗娜~子里都是水份。

我之所以喜歡蘆薈是因?yàn)樘J薈可以消炎,它可以治氣管炎和咽炎。如果誰(shuí)得了其中一種病或者哪受傷了,就可以用蘆薈來(lái)治療。

我二周給它澆一次水,每天回家我都看看蘆薈干沒(méi)干枯,當(dāng)我看見(jiàn)蘆薈綠油油微笑的時(shí)候,我就對(duì)它說(shuō):“小蘆薈,你渴不渴呀?”小蘆薈好像聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)話,就回答說(shuō):“小主人你去寫(xiě)作業(yè)吧,我不渴?!?/p>

我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了可以去看看花,給花松松土,這樣使我就感覺(jué)不那么累了。當(dāng)它生病的時(shí)候,我就給它多澆點(diǎn)水,告訴它:“別怕,一定要堅(jiān)強(qiáng),你會(huì)養(yǎng)好病的?!彼孟褚苍谡f(shuō):“小主人我會(huì)養(yǎng)好病的,放心吧。”有一次我也生病了,它好像也在對(duì)我說(shuō):“小主人別怕,像我一樣對(duì)自己有信心,就一定會(huì)養(yǎng)好病的?!?/p>

蘆薈這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神激勵(lì)著我,我以后在生活中、學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候就會(huì)想到蘆薈的精神,頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝困難,勇敢的面對(duì)生活。

蘆薈小學(xué)六年級(jí)篇六

一個(gè)永久的場(chǎng)所,然而心永久的寄宿,那兒沒(méi)有乖戾的微笑,沒(méi)有惱人的喧囂,那然而心永久凈化的樂(lè)園。在那里,懲罰然而因?yàn)閻?ài),斥責(zé)然而因?yàn)樘?,那里就然而我們永久的家?/p>

每當(dāng)生活向我丟來(lái)一把刀時(shí),家總?cè)欢紫茸プ〉度校训侗赶蛭?,從而讓我多次逃離死亡的萬(wàn)丈深淵。

幼稚的我,帶著單純的幻想來(lái)到了遙遠(yuǎn)的城市,在這異鄉(xiāng),我的體重下降,我的心也疲憊,走在陌生的路上,呼吸著陌生的氣息,家的芬芳蔓延在心底,想媽媽的嘮叨,爸爸的關(guān)愛(ài),姐姐的微笑,弟弟的淘氣,家中的一切,包括那年邁的狗和兩條一拽一拽走路的小狗(才一個(gè)月大)。

我向往,我憧憬,只想快點(diǎn)回到魂?duì)繅?mèng)繞的家,汲取家的溫暖。

一個(gè)人,停留在沒(méi)有朋友,沒(méi)有親人,沒(méi)有感情的城市,像一葉孤舟在蒼茫的大海上游蕩,只能隨波逐流。對(duì)著話筒,聽(tīng)著親人熟悉的被扭曲的鄉(xiāng)音,想象著親人慈祥的面容,內(nèi)心勾勒出家的藍(lán)圖,家中的親人,我多期望此時(shí)此刻能摸到你們那可愛(ài)的臉啊!

家,我心向往,家,我心依靠,家,我心圣潔的土地……。

蘆薈小學(xué)六年級(jí)篇七

蘆薈并不能像吊蘭那樣吸收一氧化碳和過(guò)氧化氮等有害氣體并把它們從根部排出,讓土里的微生物把它們分解成對(duì)植物有益的物質(zhì)吸收掉,但是蘆薈也有很好的能力,例如:它可以吸收二氧化硫、二氧化碳、甲醛等有害物質(zhì),而且據(jù)檢測(cè)一盆蘆薈可以在24小時(shí)照明的情況下吸收10立方米90%的甲醛。

蘆薈原生于非洲大陸,具有美容、護(hù)膚消炎、止癢以及防止電磁輻射等保健功效,是非常有用的植物呢!

蘆薈小學(xué)六年級(jí)篇八

又是一年草長(zhǎng)鶯飛時(shí)節(jié),我們一家去榆社水庫(kù)郊游,春光盎然,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

在芳草如茵的小溪邊,我們輕鋪慢墊,準(zhǔn)備安慰早已“發(fā)出警告”的肚子??次移饺绽铩笆覆徽搓?yáng)春水”,母親大人便安排給了我下河摸魚(yú)的任務(wù)。其實(shí)啊,尋找食材是假,體驗(yàn)生活才是真呢!

退了鞋、赤著足,我輕輕站于草地之上,絨絨的小草緩緩撫摸著足心,我忽而忍不住笑了起來(lái)。溪水清涼無(wú)比,溪底光滑的鵝卵石中,穿插著幾株柔嫩的水草,盈動(dòng)的小魚(yú)輕吻著我的腳。我倒難以下決心,將這充滿(mǎn)靈性的魚(yú)兒,作為飽腹之餐。

正午野餐之后,我們漫步于林間散心,春花芬芳,盡顯勃勃生機(jī)?;▍仓?,一朵朵嬌艷的梨花猶如一個(gè)個(gè)活潑開(kāi)朗的安琪兒,安然奔跑跳躍,與春光完美結(jié)合。

驀然間,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到動(dòng)人的春光中,一個(gè)小女孩漫步于花海間,沁人心脾的清香使其久久佇立,細(xì)嫩的小手輕輕捏起樹(shù)枝,將花近置于鼻前,盡情地享受著自然的饋贈(zèng),陽(yáng)光將斑駁樹(shù)影投在女孩稚嫩的小臉上,在明媚的暖陽(yáng)下女孩兒沉醉于這花香中,眉宇間泛起淡淡的祥和,時(shí)光靜好,人面梨花相映,春光盎然于心。轉(zhuǎn)瞬,我已不知人在畫(huà)中游,還是在景中夢(mèng)。

蘆薈小學(xué)六年級(jí)篇九

我家有一盆綠油油的蘆薈。

蘆薈的莖很短,葉呈螺旋狀排列。葉根寬闊,葉頂漸漸變尖。葉子邊邊還有一些白白的小刺,有的小刺彎彎的,有的小刺尖尖的。葉肉又肥又厚。蘆薈從上方看像海星一樣,每片葉子就是海星的一角;一片蘆薈的葉子,像大青蛙的`舌頭,只不過(guò)是紅通通的舌頭變成了綠瑩瑩的了;又像冬天房檐上結(jié)的冰柱。

蘆薈有三種顏色的葉子:一種是墨綠色的老葉子,一種是正茁壯生長(zhǎng)的深綠色的葉子,另一種是剛長(zhǎng)出不久的嫩綠的小葉子。蘆薈是生命力很強(qiáng),可以和仙人掌相比。

蘆薈葉子的用途很多。如果被蚊蟲(chóng)叮咬,或者是燙傷,都可以把蘆薈切下來(lái),剝開(kāi)放在傷口上,傷口很快就好了。它可以抗感染,還治療皮膚過(guò)敏,還能美容養(yǎng)顏,但是,蘆薈有好多種,不能用錯(cuò)喲!

我非常喜歡我家的蘆薈。

蘆薈小學(xué)六年級(jí)篇十

我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆蘆薈,每天我都會(huì)看看它。

蘆薈身著綠色,兩旁還有一排小刺,細(xì)細(xì)看來(lái),大蘆薈是深綠色的,而生出來(lái)的小蘆薈則是充滿(mǎn)生機(jī)的嫩綠色,在他們的身上,還布滿(mǎn)著小白斑。遠(yuǎn)看,一片片葉子穿插在一起,有一種獨(dú)特的美。

蘆薈的用途很多,可以吃,可以敷在傷口上,可貼在臉上美容……記得一年級(jí)我學(xué)自行車(chē)時(shí),曾摔過(guò)一次“大跤”,血都流了出來(lái),媽媽說(shuō)最好不要用創(chuàng)可貼,試試家里的蘆薈吧!媽媽割了一塊蘆薈,弄掉皮,敷在我的上,本來(lái)疼疼的感覺(jué)立刻化為涼滋滋的感覺(jué),舒服極了!

蘆薈被割下了一塊,我以為就很難再生長(zhǎng)下去了,可過(guò)了幾天,我再去看蘆薈時(shí)……哇!蘆薈竟然越長(zhǎng)越旺,完全看不出來(lái)它原來(lái)被“割”過(guò)一塊“肉”。

蘆薈,它獨(dú)特的美,堅(jiān)毅的性格,的確的是我們精神上的榜樣。

我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了幾盆蘆薈,長(zhǎng)得非常茂盛,非常惹人喜愛(ài)。

蘆薈的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的、厚厚的、圓圓的,形狀像“綠章魚(yú)”。葉子的顏色由淺到深,里面剛長(zhǎng)出來(lái)的是嫩綠色,外面老的葉子是深綠色,葉子的兩邊長(zhǎng)著斷斷續(xù)續(xù)的小刺。中間長(zhǎng)著密密麻麻的小白點(diǎn)。

有一次我忍不住想看看葉子里面究竟是什么東西,就用手掰下來(lái)一小段。透明的、黏黏的、像果凍樣的液體流了出來(lái),我聞了聞,哎呀,一股像蔥一樣的味道鉆進(jìn)我的鼻孔,要知道我是最討厭蔥的呀。嗚嗚嗚。媽媽說(shuō)蘆薈全身都是寶,有些蘆薈的汁可以美容、可以消炎、還有些蘆薈可以吃呢!蘆薈可以?xún)艋諝?,把蘆薈放到廚房里可以吸油、去味呢。我心想小小的蘆薈作用還挺大的,不僅讓我對(duì)它另眼相看了。

過(guò)幾天,我再去看蘆薈,那個(gè)被我折斷的葉子竟然愈合了,而且長(zhǎng)得更茂盛了。

蘆薈四季常青。它不怕夏天的炎熱,也不怕冬天的寒冷。我們也要向它學(xué)習(xí)不怕困難。

在我家的窗臺(tái)上擺放著許多植物,有“金枝玉葉”、“紅掌”、“發(fā)財(cái)樹(shù)”、“蟹爪蘭”、“海棠”等等。由于我們的照顧不周,這些植物總是漸漸枯死,花盆里只剩下殘枝敗葉,非??蓱z。惟獨(dú)留下了一條“小生命”——蘆薈。媽媽說(shuō):“蘆薈在我們家已經(jīng)生活了十多年了,而且長(zhǎng)得越來(lái)越多,越來(lái)越茂密。”我不禁為蘆薈頑強(qiáng)的生命力驚訝不已。

我仔細(xì)地瞧了瞧,只見(jiàn)蘆薈穿著一身帶刺的綠白相間的鎧甲。每一株蘆薈的根都非常粗壯,可以生長(zhǎng)出至少十一片葉子,有的筆直挺拔,像一把把鋒利的寶劍;有的彎彎曲曲,好像小朋友在低頭認(rèn)錯(cuò)呢。讓我感覺(jué)特別奇怪的是,每一層葉子都朝著不同的方向,左一片右一片交叉生長(zhǎng),散開(kāi)來(lái)就像“綠章魚(yú)”了。從外往里,我發(fā)現(xiàn)蘆薈的葉子越來(lái)越小、越來(lái)越細(xì)、越來(lái)越薄、越來(lái)越嫩,顏色也從深到淺,刺也越來(lái)越軟。蘆薈的身上有許多小黑點(diǎn)兒,我親熱地叫它“小斑”。仔細(xì)摸一摸,細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一種橡皮膠似的感覺(jué)。不過(guò),要撥開(kāi)外殼得千萬(wàn)小心,因?yàn)樗硎谴?,像一只正做著伸展運(yùn)動(dòng)的“綠刺猬”呢。

剝開(kāi)蘆薈的皮,里面流出白色的肉汁,粘粘的、涼涼的,一拉開(kāi)就成了又細(xì)又長(zhǎng)的絲線,摸起來(lái)真舒服!我把它放在鼻子前聞一聞,覺(jué)得有一股奇特的但又說(shuō)不出來(lái)的味道。你可別小看它喲,蘆薈的作用可大了!一到夏天,如果我的身上被蚊子咬了個(gè)大包,只要用蘆薈的汁涂幾次,就像變魔術(shù)一樣把大包收了回去,你說(shuō)神不神奇?我查了百度,知道蘆薈還可以吃,還可以?xún)艋諝?、美容……蘆薈真是全身是寶啊!

我愛(ài)我家的寶貝蘆薈!

今天,我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)東西,路過(guò)花店看到了一包蘆薈的種子只要5元,我就纏著媽媽幫我買(mǎi)一包。經(jīng)過(guò)了一番折騰,媽媽終于幫我買(mǎi)了那一包蘆薈種子,回家后我就開(kāi)始種了起來(lái)。

先要把種子放在一個(gè)盒子或者杯子里,放一點(diǎn)水讓種子泡上3個(gè)小時(shí)就行了。首先,我先把花盆里裝滿(mǎn)泥土。然后在泥土周?chē)谝恍┬《矗逊N子放進(jìn)小洞里。之后,把泥土覆蓋完小洞,用花灑澆水。就這樣,種子就已經(jīng)被我安家落戶(hù)了!等待幾天,小芽就會(huì)冒出來(lái)啦。

讓我們?cè)賮?lái)說(shuō)一遍吧!種花的順序:

1、先將要種的種子放到盒子或者杯子里,在放一點(diǎn)水,適量不要太多。讓種子浸泡3小時(shí)后就可以開(kāi)始種了。

2、首先,如果花盆里有土就不用在裝土了,沒(méi)有的就裝滿(mǎn)土。然后在泥土周?chē)谝恍┬《春梅欧N子。

3、把種子放進(jìn)挖好的小洞里,再用泥土埋上。然后在剛剛挖小洞的地方澆上一點(diǎn)水,不要太多。

好了,只要3個(gè)步驟種子幾天后就一定能夠破土而出!注意,一定要先將種子浸泡,這樣才能提高種子的存活率和生生長(zhǎng)率。

蘆薈小學(xué)六年級(jí)篇十一

蘆薈,一種神秘的植物,令我無(wú)限的神往,被蚊子叮了可以抹上一點(diǎn),過(guò)一會(huì),馬上就好了。蘆薈還有美容的功效,抹上了蘆薈的汁,臉上滑滑的,過(guò)了一天,臉上就會(huì)帶著一點(diǎn)蘆薈的芳香。蘆薈的果肉是可以吃的,苦苦的,俗話說(shuō)得好:“不經(jīng)過(guò)苦難怎能見(jiàn)彩虹?”所以說(shuō):“不嘗到苦,怎能?chē)L到甜?”

蘆薈的芳香是可以永久保留的。

我的爸爸是小區(qū)里的養(yǎng)花愛(ài)好者,也是養(yǎng)魚(yú)愛(ài)好者。我家的蘆薈也是爸爸親自種的,到現(xiàn)在有很多年頭了,從我一出生就有它,這四顆蘆薈伴我一生,到至今已經(jīng)十一年了。

可大家不知道的是,蘆薈還會(huì)開(kāi)花,而且,開(kāi)出的花不是一般的花,而是讓人看見(jiàn)帶著一點(diǎn)羞澀的味道,這種味道讓人能回憶到過(guò)去,能讓人想起以前經(jīng)歷過(guò)的一些苦難。

蘆薈一年才開(kāi)一次花,每次開(kāi)花的時(shí)節(jié)都是一年的春天,古人曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。”每到了一年中的春天,都是陽(yáng)臺(tái)上最熱鬧的時(shí)候這四顆蘆薈長(zhǎng)出了枝子,枝子上面有一個(gè)個(gè)花骨朵,上面的花骨朵最先開(kāi),最先開(kāi)的那個(gè)仿佛在說(shuō):“憋了我一年了,憋死我了,終于讓我呼吸了一次新鮮空氣!”開(kāi)了一周也就開(kāi)敗了,一輪一輪的輪,開(kāi)敗了的就葉落歸根了。

我家陽(yáng)臺(tái)上不但有蘆薈是春天開(kāi)的,還有桂花、仙人球,桂花開(kāi)的香氣是彌漫在整個(gè)陽(yáng)臺(tái)上的,讓人百聞不厭,桂花的花曬干了以后,可以泡酒,泡出來(lái)的酒的芳香是迷人的,讓人聞到這酒香味就想蠢蠢欲動(dòng),想喝上一杯。

蘆薈是草本植物,是靠綠葉維持花的生命,蘆薈的葉子肥肥的,讓人看見(jiàn)就想摸一摸,就像《草房子》這本書(shū)中說(shuō)的每一個(gè)人見(jiàn)了禿鶴都想摸一摸禿鶴的光腦袋,禿鶴也為此非常懊惱。蘆薈的葉子讓我和爸爸產(chǎn)生愛(ài)憐之心。

蘆薈是可以生小蘆薈的,小蘆薈圍成一個(gè)圈讓大蘆薈保護(hù)自己,我這才明白,人雖然很聰明,但是還有比人更聰明的植物、動(dòng)物。

我愛(ài)蘆薈,但是我更愛(ài)大蘆薈生的小蘆薈!

蘆薈小學(xué)六年級(jí)篇十二

媽媽不太擅長(zhǎng)養(yǎng)花。有一次,我們?nèi)ムl(xiāng)下舅姥娘家,舅老娘送我們一盆蘆薈。從那時(shí)起,蘆薈便成了我們家中的一員。

蘆薈剛到我家時(shí),長(zhǎng)得非常茂盛。翠綠色的葉片中透著許多白點(diǎn)點(diǎn),葉片不但厚,還很長(zhǎng),兩邊有排列整齊的小刺,像一枚枚小針。

蘆薈的生命力很強(qiáng)。不久,它的身邊就長(zhǎng)出了許多新芽,過(guò)了幾天,這些新芽逐漸長(zhǎng)成了小苗苗,又過(guò)了幾天,這些小苗苗變成了一株株小蘆薈。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我喜歡上了蘆薈。暑假里,我的胳膊上被蚊子叮了幾個(gè)包,又紅又腫,癢的直難受。媽媽不慌不忙地掰下了半片蘆薈葉子,頓時(shí),里面流出了許多透明的、黏糊糊的水,媽媽用它涂抹在我的胳膊上,不一會(huì)兒,我感覺(jué)涼涼的,很舒服,也不癢了。我感覺(jué)很好奇,就問(wèn)媽媽這是為什么?媽媽說(shuō):“蘆薈的功效可大啦,它能殺菌、消炎、止癢,還能美容呢!”

遺憾的是,這盆大的蘆薈又被我媽媽養(yǎng)死了,現(xiàn)在只剩下一株小苗苗,我決定要好好照顧它,爭(zhēng)取把它養(yǎng)大。

蘆薈小學(xué)六年級(jí)篇十三

強(qiáng)顏歡笑,為了什么,只是為了合群,強(qiáng)顏歡笑,為了什么,只是為了偽裝自己,不讓別人看穿自己內(nèi)心的孤獨(dú).

心痛到爆也要強(qiáng)顏歡笑.

在萬(wàn)眾矚目的地方笑,在無(wú)人駐足的地方哭.

人生就像拍電影,別人的電影充滿(mǎn)快樂(lè),自己的電影只有悲傷。

不知從什么時(shí)候起,我學(xué)會(huì)了偽裝。不知從什么時(shí)候起,我學(xué)會(huì)了強(qiáng)顏歡笑。

一個(gè)人,走在喧鬧的街道上,看著人來(lái)人往、車(chē)去車(chē)來(lái),本以為自己很幸福,到最后,才知道,都是假的。

蘆薈小學(xué)六年級(jí)篇十四

我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆蘆薈,每天我都會(huì)看看它。

蘆薈身著綠色,兩旁還有一排小刺,細(xì)細(xì)看來(lái),大蘆薈是深綠色的,而生出來(lái)的小蘆薈則是充滿(mǎn)生機(jī)的嫩綠色,在他們的身上,還布滿(mǎn)著小白斑。遠(yuǎn)看,一片片葉子穿插在一起,有一種獨(dú)特的美。

蘆薈的用途很多,可以吃,可以敷在傷口上,可貼在臉上美容……記得一年級(jí)我學(xué)自行車(chē)時(shí),曾摔過(guò)一次“大跤”,血都流了出來(lái),媽媽說(shuō)不要用創(chuàng)可貼,試試家里的蘆薈吧!媽媽割了一塊蘆薈,弄掉皮,敷在我的上,本來(lái)疼疼的感覺(jué)立刻化為涼滋滋的感覺(jué),舒服極了!

蘆薈被割下了一塊,我以為就很難再生長(zhǎng)下去了,可過(guò)了幾天,我再去看蘆薈時(shí)……哇!蘆薈竟然越長(zhǎng)越旺,完全看不出來(lái)它原來(lái)被“割”過(guò)一塊“肉”。

蘆薈,它獨(dú)特的美,堅(jiān)毅的性格,的確的是我們精神上的榜樣。

我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了幾盆蘆薈,長(zhǎng)得非常茂盛,非常惹人喜愛(ài)。

蘆薈的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的、厚厚的、圓圓的,形狀像“綠章魚(yú)”。葉子的顏色由淺到深,里面剛長(zhǎng)出來(lái)的是嫩綠色,外面老的葉子是深綠色,葉子的兩邊長(zhǎng)著斷斷續(xù)續(xù)的小刺。中間長(zhǎng)著密密麻麻的小白點(diǎn)。

有一次我忍不住想看看葉子里面究竟是什么東西,就用手掰下來(lái)一小段。透明的、黏黏的、像果凍樣的液體流了出來(lái),我聞了聞,哎呀,一股像蔥一樣的味道鉆進(jìn)我的鼻孔,要知道我是最討厭蔥的呀。嗚嗚嗚。媽媽說(shuō)蘆薈全身都是寶,有些蘆薈的汁可以美容、可以消炎、還有些蘆薈可以吃呢!蘆薈可以?xún)艋諝?,把蘆薈放到廚房里可以吸油、去味呢。我心想小小的蘆薈作用還挺大的,不僅讓我對(duì)它另眼相看了。

過(guò)幾天,我再去看蘆薈,那個(gè)被我折斷的葉子竟然愈合了,而且長(zhǎng)得更茂盛了。

蘆薈四季常青。它不怕夏天的炎熱,也不怕冬天的寒冷。我們也要向它學(xué)習(xí)不怕困難。

蘆薈。

在我家的窗臺(tái)上擺放著許多植物,有“金枝玉葉”、“紅掌”、“發(fā)財(cái)樹(shù)”、“蟹爪蘭”、“海棠”等等。由于我們的照顧不周,這些植物總是漸漸枯死,花盆里只剩下殘枝敗葉,非??蓱z。惟獨(dú)留下了一條“小生命”——蘆薈。媽媽說(shuō):“蘆薈在我們家已經(jīng)生活了十多年了,而且長(zhǎng)得越來(lái)越多,越來(lái)越茂密?!蔽也唤麨樘J薈頑強(qiáng)的生命力驚訝不已。

我仔細(xì)地瞧了瞧,只見(jiàn)蘆薈穿著一身帶刺的綠白相間的鎧甲。每一株蘆薈的根都非常粗壯,可以生長(zhǎng)出至少十一片葉子,有的筆直挺拔,像一把把鋒利的寶劍;有的彎彎曲曲,好像小朋友在低頭認(rèn)錯(cuò)呢。讓我感覺(jué)特別奇怪的是,每一層葉子都朝著不同的方向,左一片右一片交叉生長(zhǎng),散開(kāi)來(lái)就像“綠章魚(yú)”了。從外往里,我發(fā)現(xiàn)蘆薈的葉子越來(lái)越小、越來(lái)越細(xì)、越來(lái)越薄、越來(lái)越嫩,顏色也從深到淺,刺也越來(lái)越軟。蘆薈的身上有許多小黑點(diǎn)兒,我親熱地叫它“小斑”。仔細(xì)摸一摸,細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一種橡皮膠似的感覺(jué)。不過(guò),要撥開(kāi)外殼得千萬(wàn)小心,因?yàn)樗硎谴?,像一只正做著伸展運(yùn)動(dòng)的“綠刺猬”呢。

剝開(kāi)蘆薈的皮,里面流出白色的肉汁,粘粘的、涼涼的,一拉開(kāi)就成了又細(xì)又長(zhǎng)的絲線,摸起來(lái)真舒服!我把它放在鼻子前聞一聞,覺(jué)得有一股奇特的但又說(shuō)不出來(lái)的味道。你可別小看它喲,蘆薈的作用可大了!一到夏天,如果我的身上被蚊子咬了個(gè)大包,只要用蘆薈的汁涂幾次,就像變魔術(shù)一樣把大包收了回去,你說(shuō)神不神奇?我查了百度,知道蘆薈還可以吃,還可以?xún)艋諝?、美容……蘆薈真是全身是寶啊!

我愛(ài)我家的寶貝蘆薈!

今天,我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)東西,路過(guò)花店看到了一包蘆薈的種子只要5元,我就纏著媽媽幫我買(mǎi)一包。經(jīng)過(guò)了一番折騰,媽媽終于幫我買(mǎi)了那一包蘆薈種子,回家后我就開(kāi)始種了起來(lái)。

先要把種子放在一個(gè)盒子或者杯子里,放一點(diǎn)水讓種子泡上3個(gè)小時(shí)就行了。首先,我先把花盆里裝滿(mǎn)泥土。然后在泥土周?chē)谝恍┬《?,把種子放進(jìn)小洞里。之后,把泥土覆蓋完小洞,用花灑澆水。就這樣,種子就已經(jīng)被我安家落戶(hù)了!等待幾天,小芽就會(huì)冒出來(lái)啦。

讓我們?cè)賮?lái)說(shuō)一遍吧!種花的順序:

1.先將要種的種子放到盒子或者杯子里,在放一點(diǎn)水,適量不要太多。讓種子浸泡3小時(shí)后就可以開(kāi)始種了。

2.首先,如果花盆里有土就不用在裝土了,沒(méi)有的就裝滿(mǎn)土。然后在泥土周?chē)谝恍┬《春梅欧N子。

3.把種子放進(jìn)挖好的小洞里,再用泥土埋上。然后在剛剛挖小洞的地方澆上一點(diǎn)水,不要太多。

好了,只要3個(gè)步驟種子幾天后就一定能夠破土而出!注意,一定要先將種子浸泡,這樣才能提高種子的存活率和生長(zhǎng)率。

蘆薈小學(xué)六年級(jí)篇十五

我有一個(gè)幸福的家庭,我的這個(gè)家庭,就是一個(gè)動(dòng)物天地,這里有勤勞的蜜蜂,辛苦的黃牛,有文靜的小兔,還有害羞的小貓咪。

勤勞的蜜蜂

這個(gè)動(dòng)物天地里勤勞的蜜蜂當(dāng)然就是媽媽了。媽媽每天早晨很早就起來(lái)了,然后送我和弟弟去上學(xué)(經(jīng)常連早飯也不吃呢),到了下午,又要去接弟弟,還要給客人買(mǎi)菜做飯。每次媽媽都盡量把這些事情快點(diǎn)完成,就是為了讓我們?cè)琰c(diǎn)回家,讓我們有充足的睡眠。

辛苦的黃牛

辛苦的黃牛不用我說(shuō),就能猜到了,這就是我的爸爸,他比一般人都要辛苦得多,每天早出晚歸的,有時(shí)因?yàn)楣ぷ?,連坐在椅子上的時(shí)間都沒(méi)有,可他卻有時(shí)間抱一抱向他迎來(lái)的我和弟弟。這不就正像那辛苦而又不在家人面前表現(xiàn)出來(lái)的黃牛嗎!

文靜的小兔

我就是這文靜的小兔,對(duì)于非常要好的朋友來(lái)說(shuō),這很奇怪,可對(duì)于老師和同學(xué)們來(lái)說(shuō),可就太平常不過(guò)了。在學(xué)校,我不經(jīng)常跟同學(xué)們一起玩耍,在課堂上,也不喜歡舉手發(fā)言,我知道,這是個(gè)不好的習(xí)慣,所以,我要改掉這個(gè)壞毛病,加油!

害羞的小貓咪

動(dòng)物天地里還有只害羞的小貓咪呢,他就是我的弟弟。我說(shuō)他是害羞的小貓咪,那可一點(diǎn)都不夸張,可別看他是個(gè)男孩,一見(jiàn)生人都往媽媽身后躲,臉上還總是會(huì)露出一點(diǎn)靦腆笑容,只不過(guò)別人看不見(jiàn)罷了。

這就是我幸福的家庭。

蘆薈小學(xué)六年級(jí)篇十六

準(zhǔn)備“六一”了,老師笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō):“明天學(xué)校舉行游園活動(dòng)!”話音剛落,班里就就吵的炸開(kāi)了鍋,比菜市場(chǎng)還熱鬧。

第二天,我們興高采烈的來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始布置教室,我走到哪都會(huì)提心吊膽,因?yàn)?,“炸彈”——汽球隨時(shí)可能被踩爆,爆一個(gè)都會(huì)嚇得我魂飛魄散,所以我像掃雷兵一樣小心翼翼的走。

上午,我們看完多姿多彩的表演后,就去做每天必須做的事,吃飯——睡覺(jué),可能是我過(guò)于興奮,難于入睡,但又不能不睡,就像煎蛋似的,左一翻、右一翻、左一翻……終于,出鍋了!

熬過(guò)午休時(shí)間,我迫不及待的想沖出去玩,這時(shí),老師要跟我們說(shuō)一些注意事項(xiàng),不能走。終于解放,可以下樓了。哇!好多的游戲啊,五花八門(mén),找了個(gè)最簡(jiǎn)單的游戲先熱熱身,真是不玩不知道,一玩嚇一跳??此坪?jiǎn)單,玩起來(lái)卻一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單。

時(shí)間過(guò)的飛快,活動(dòng)結(jié)束了,我滿(mǎn)載而歸。這次活動(dòng)不但使我得到了很多禮物,最重要的使我明白了一個(gè)道理:失敗并不可怕, 找出不足繼續(xù)努力,一定會(huì)成功。

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