度社會(huì)工作協(xié)會(huì)工作總結(jié)(精選19篇)

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度社會(huì)工作協(xié)會(huì)工作總結(jié)(精選19篇)
時(shí)間:2023-11-26 03:22:24     小編:夢(mèng)幻泡

通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,在學(xué)習(xí)和工作上不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫一篇完美的總結(jié)要先明確總結(jié)的目的和主題。總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理和概括的一種方式,通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)或工作中的不足之處。首先要明確總結(jié)的目的和范圍,然后可以通過(guò)列出關(guān)鍵點(diǎn)或要點(diǎn)的方式來(lái)進(jìn)行總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文,可以作為參考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

度社會(huì)工作協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇一

本人承擔(dān)了三年級(jí)品德與社會(huì)的教育教學(xué)工作,現(xiàn)對(duì)一學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作做如下總結(jié):

一學(xué)期來(lái),按照課程特點(diǎn)制定實(shí)施了教育教學(xué)工作計(jì)劃,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一系列的教育。

品德與社會(huì)課程旨在促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展,為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),成為具有愛心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)。通過(guò)本期教育,學(xué)生整體有所提高。

1、全面把握課程目標(biāo)。

品德與社會(huì)課程目標(biāo)的三個(gè)方面是一個(gè)有機(jī)結(jié)合的統(tǒng)一體。因此,在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)全面地把握目標(biāo),改變過(guò)去偏重知識(shí)學(xué)習(xí),忽略能力和情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)的教學(xué)觀念,通過(guò)多種教學(xué)活動(dòng),幫助學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)、形成積極的生活態(tài)度、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、提高適應(yīng)和參與社會(huì)的能力,掌握必備的基礎(chǔ)知識(shí)。

2、豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)生的品德形成和社會(huì)性發(fā)展是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程,在現(xiàn)實(shí)生活中,學(xué)生已經(jīng)形成了一定的品德和行為習(xí)慣,積累了一些社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),形成了相應(yīng)的態(tài)度和能力。因此,在教學(xué)時(shí)善于調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在的問(wèn)題,共同探究學(xué)習(xí)主題,不斷豐富和發(fā)展學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生在獲得內(nèi)心體驗(yàn)的過(guò)程中,形成符合社會(huì)規(guī)范的價(jià)值觀。

3、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

兒童是學(xué)習(xí)的主體,學(xué)生的品德形成和社會(huì)性發(fā)展,是在各種活。

動(dòng)中通過(guò)自身與外界的相互作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。為此,要由單純的知識(shí)傳授者向?qū)W生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者、組織者轉(zhuǎn)變,創(chuàng)設(shè)學(xué)生樂(lè)于接受的學(xué)習(xí)情境,靈活多樣地選用教學(xué)組織形式,為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動(dòng)活潑的發(fā)展提供充分的空間。注意引導(dǎo)學(xué)生從自己的世界出發(fā),用多種感官去觀察、體驗(yàn)、感悟社會(huì),獲得對(duì)世界的真實(shí)感受,讓學(xué)生在活動(dòng)中探究,在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,要及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生的各種嘗試和有創(chuàng)造性的思考,引導(dǎo)學(xué)生得出有價(jià)值的觀點(diǎn)或結(jié)論。

1、教師觀察記錄描述性評(píng)語(yǔ)。教師對(duì)學(xué)生在日常生活中表現(xiàn)出的情感、態(tài)度、能力、行為進(jìn)行觀察,并做記錄。

在與學(xué)生進(jìn)行充分交流的基礎(chǔ)上,教師對(duì)學(xué)生在一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)本課程的學(xué)習(xí)態(tài)度、表現(xiàn)等以描述性的語(yǔ)言寫成評(píng)語(yǔ)于素質(zhì)報(bào)告冊(cè)上,鼓勵(lì)學(xué)生鞏固進(jìn)步,修正不足,繼續(xù)努力。

2、學(xué)生自評(píng)。

教師引導(dǎo)和幫助學(xué)生對(duì)自己在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)與成果進(jìn)行自我評(píng)價(jià),以提高自我認(rèn)識(shí)、自我調(diào)控的能力。

3、學(xué)生互評(píng)。

學(xué)生依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)互相評(píng)價(jià),這種評(píng)價(jià)可以幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成尊重、理解、欣賞他人的態(tài)度,相互促進(jìn)。

總之,通過(guò)一學(xué)期的教育教學(xué),教學(xué)效果良好,基本達(dá)到了預(yù)期效果。

任課教師:

20xx年12月28日。

(20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期)。

任課教師:

20xx年12月28日。

度社會(huì)工作協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇二

20××年,是人力資源部收獲的一年。是人力資源管理從事務(wù)性管理邁向現(xiàn)代人力資源管理真正轉(zhuǎn)型的一年。我部在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在開發(fā)區(qū)相關(guān)部門的正確指導(dǎo)下、在公司各部門的大力支持下、在部門全體工作人員的共同努力下,緊緊圍繞集團(tuán)公司的發(fā)展目標(biāo)及“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新的企業(yè)精神,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,同心協(xié)力,較好地完成了上級(jí)和公司領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將20××年工作總結(jié):

現(xiàn)代人力資源管理是幫助公司面對(duì)不斷的變化提升員工素質(zhì)和技能,完成公司戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)。這就需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)公司文化網(wǎng),讓所有的員工都了解,因此人力資源部在制度完善上加大了力度,重新修訂完善了《××》、下發(fā)了員工手冊(cè),并根據(jù)員工需求詳細(xì)制定了全員培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施。這次培訓(xùn)歷時(shí)一個(gè)月,參加培訓(xùn)人數(shù)40××人,人均參加軍訓(xùn)×學(xué)時(shí)、接受理論知識(shí)授課××學(xué)時(shí)、參觀考察××學(xué)時(shí)。參訓(xùn)人員均寫出××字左右的培訓(xùn)心得,紛紛表示將培訓(xùn)中所學(xué)的知識(shí)、理念、價(jià)值觀變成自己的工作熱情和優(yōu)質(zhì)服務(wù),去支持公司,積極主動(dòng)地去工作。通過(guò)××節(jié)的檢驗(yàn),員工的綜合素質(zhì)和整體服務(wù)意識(shí)均有很大提高,此次全員培訓(xùn)收到了良好的效果。

在人力資源管理與開發(fā)方面,我部為進(jìn)一步做好人力資源管理基礎(chǔ)工作,在加強(qiáng)定崗定員、人力資源培訓(xùn)與開發(fā)、人力資源管理信息化和人力資源管理制度建設(shè)有效結(jié)合的同時(shí),不斷開拓人力資源管理人員視野,把握人力資源動(dòng)態(tài),吸收外部先進(jìn)的人力資源管理思想和理念,進(jìn)行人力資源管理改革與創(chuàng)新。形成了人力資源管理人員月例會(huì)制度,在人力資源管理人員中間倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)、積累、總結(jié)、提高;“專業(yè)勤奮;“××的工作、學(xué)習(xí)理念。在思想上,我部各位同志都充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)型企業(yè)的深刻含義。也為今后各種工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。

繼續(xù)秉承“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新的企業(yè)精神,將下一年度的工作設(shè)計(jì)。

1、制定《××》,通過(guò)后組織實(shí)施。

2、完成職工工齡確定工作。

3、建立績(jī)效考核評(píng)估方案并組織實(shí)施。

4、干部、技術(shù)人員信息臺(tái)帳。

5、整理檔案,補(bǔ)辦檔案內(nèi)缺少的相關(guān)錄用手續(xù)。

6、設(shè)計(jì)并組織實(shí)施20××年員工崗位培訓(xùn)。

7、進(jìn)一步落實(shí)勞動(dòng)保護(hù)用品的發(fā)放工作。

8、及時(shí)做好人員調(diào)配工作。

20××年的諸多良好因素必將成為我們集團(tuán)公司快發(fā)展、大發(fā)展的催化劑,在感悟著過(guò)去的一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我部全體員工必將踏實(shí)的邁出堅(jiān)實(shí)的腳步,讓人力資源管理工作真正成為企業(yè)發(fā)展的基石。

度社會(huì)工作協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇三

2020年,協(xié)會(huì)緊緊圍繞黨和政府“脫貧攻堅(jiān)”戰(zhàn)略部署,積極履行社會(huì)責(zé)任、公益使命,爭(zhēng)取各類善款700多萬(wàn)元,成功開展了多項(xiàng)惠民利民的公益項(xiàng)目,使數(shù)千名困難群眾直接受益。

一是承接實(shí)施了2020年中央財(cái)政支持“xx省社會(huì)組織人員培訓(xùn)示范項(xiàng)目”,與省民政廳社會(huì)組織管理局、省民間組織服務(wù)中心聯(lián)合舉辦了“全省社會(huì)組織能力建設(shè)培訓(xùn)班”、“全省社會(huì)組織財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)班”及“全省社會(huì)組織秘書長(zhǎng)能力建設(shè)培訓(xùn)班”各一期,為437名社會(huì)組織負(fù)責(zé)人提供了學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。

二是醫(yī)療救助項(xiàng)目有了新成績(jī)。在省民政廳及中社社會(huì)工作發(fā)展基金會(huì)支持下,繼續(xù)開展“xx省貧困家庭疝氣患兒手術(shù)康復(fù)項(xiàng)目”,又手術(shù)治愈了289名疝氣患兒;與香港房角石協(xié)會(huì)和省福利慈善醫(yī)院合作開展了2次救助活動(dòng),共手術(shù)治愈了57余名唇腭裂患兒和6名關(guān)節(jié)畸形患兒。

三是匯聚慈善,支持教育。協(xié)會(huì)繼續(xù)與北京威德國(guó)際教育集團(tuán)合作,爭(zhēng)取資金50萬(wàn)元開展了“化隆縣雄先鄉(xiāng)希望學(xué)校資助項(xiàng)目”,解決了希望學(xué)校近百名師生的伙食問(wèn)題。今年,還重啟了與港澳救世軍合作交流,聯(lián)合開展了“黃南州兒童福利院溫棚修繕項(xiàng)目”。

度社會(huì)工作協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇四

2、實(shí)習(xí)單位地址:重慶市某某區(qū)某某社區(qū)。

3、實(shí)習(xí)單位性質(zhì):重慶市某某區(qū)居民的自治組織。

4、實(shí)習(xí)職位:居委會(huì)工作人員。

5、實(shí)習(xí)主要任務(wù):接待居民、整理資料;開展活動(dòng)、走訪調(diào)查,主動(dòng)做好社區(qū)居民之間、事與事之間的協(xié)調(diào)工作;通過(guò)探訪訪談老人并發(fā)展個(gè)案;協(xié)助社會(huì)公益組織慰問(wèn)活動(dòng)的開展等。

6、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介:

重慶市某區(qū)某街道是20xx年9月根據(jù)行政區(qū)劃調(diào)整新設(shè)立的街道辦事處,轄高牙、仙池、雙萬(wàn)3個(gè)行政村和東門、長(zhǎng)風(fēng)、瑯山、艾坪4個(gè)社區(qū)居委會(huì),幅員面積33.35平方公里,常住人口達(dá)10萬(wàn)人,駐某某大道18號(hào)。

某某社區(qū)是某某街道4社區(qū)之一,位于幾江東部新城,系城鄉(xiāng)結(jié)合部,轄區(qū)面積5.9平方公里,社區(qū)總?cè)丝?2702戶,35508人,設(shè)27個(gè)居民小組。社區(qū)工作人員有10人,社區(qū)兩委8人,市政協(xié)管員1人,計(jì)生協(xié)管員1人。其中有本科學(xué)歷的1人、??茖W(xué)歷的4人;有5人獲得社區(qū)管理師資格。社區(qū)黨委下設(shè)7個(gè)黨支部,黨員305名。社區(qū)有個(gè)體工商戶872家、企業(yè)法人86家。文藝隊(duì)4支,隊(duì)員300人。有高層建筑85幢。幼兒園6所;小學(xué)校1所;中學(xué)1所;有志愿者隊(duì)伍4支,志愿者396人。

20xx年11月4日——20xx年1月10日。

社會(huì)工作這個(gè)專業(yè)本身就是應(yīng)用技術(shù)型的,是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)課程,理論結(jié)合實(shí)際顯得尤為重要。學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差異,學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,而社會(huì)主要是鍛煉一個(gè)人掌握的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能。是否能適應(yīng)社會(huì)的生存要求,除了要加強(qiáng)課堂上的社會(huì)工作理論知識(shí)外,還必須要親自接觸社會(huì)、參加社會(huì)實(shí)踐工作,通過(guò)對(duì)社會(huì)工作的了解來(lái)鞏固、理解、深化課堂理論知識(shí),從而達(dá)到學(xué)以致用的目的。

本次實(shí)習(xí)的目的主要在于通過(guò)實(shí)習(xí)接觸社會(huì)工作實(shí)務(wù),了解社會(huì)工作理論與實(shí)務(wù)之間存在的差異以及轉(zhuǎn)化。利用課堂知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)反哺理論知識(shí),從而實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際,縮小兩者間的差異的目的。學(xué)習(xí)觀察社會(huì)工作行政在機(jī)構(gòu)內(nèi)發(fā)揮的作用。努力將自己鍛造為社會(huì)所需、社工機(jī)構(gòu)所用的人才。

在重慶市某某區(qū)某街道辦事處的實(shí)習(xí)是一步一步進(jìn)行的,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從基礎(chǔ)到深入。社區(qū)作為作為城市管理的基礎(chǔ)單位,工作范圍大,任務(wù)也比較繁雜。在實(shí)習(xí)階段,我們的工作就是居委會(huì)日常事務(wù)。

社區(qū)工作是城市管理的最基礎(chǔ)工作,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化,離不開社區(qū)工作人員的協(xié)助。因?yàn)樯鐓^(qū)工作人員一方面處理著大量的日常事務(wù)工作,使得領(lǐng)導(dǎo)能集中精力考慮大問(wèn)題。另外,還能發(fā)揮他們了解的全面情況,掌握多方面信息的優(yōu)勢(shì),輔助領(lǐng)導(dǎo)決策,提供合理的建議。社區(qū)工作頭緒多,任務(wù)重,我們?cè)谏鐓^(qū)實(shí)習(xí)著重需要做好每一項(xiàng)工作。主動(dòng)做好社區(qū)居民之間、事與事之間的協(xié)調(diào)工作,幫助領(lǐng)導(dǎo)有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)的抓好各項(xiàng)工作,做到忙而不亂。并從過(guò)去偏重辦文辦事,轉(zhuǎn)變到既辦文辦事,又出謀劃策。開展調(diào)查研究,了解基層群眾的思想、工作、生活情況,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映,并提出合理的建議,對(duì)一些急需解決的問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門協(xié)商解決。檢查督促各種行政法規(guī)和本社區(qū)的各項(xiàng)決議、制度、辦法、規(guī)定的執(zhí)行,驗(yàn)證決策是否科學(xué)合理,是否符合實(shí)際。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向向社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)反映,防止并糾正偏差。對(duì)需上報(bào)或下發(fā)的文稿進(jìn)行政策、文字上的把關(guān)。對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)的來(lái)文,要及時(shí)轉(zhuǎn)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的批示,具體落實(shí)相關(guān)工作,如期上報(bào)辦理結(jié)果。

實(shí)習(xí)階段我還參與的主要工作有接待來(lái)訪居民、入戶調(diào)查、信息登記錄入以及片區(qū)巡邏,我們都能夠認(rèn)真并且及時(shí)的做好各項(xiàng)工作,與租住戶人員溝通交流,了解住戶的情況;及時(shí)登記和錄入相應(yīng)租住戶信息,定時(shí)定區(qū)巡邏,以期達(dá)到了解該管轄區(qū)較為詳實(shí)的信息和情況的目的,保證該轄區(qū)社會(huì)秩序穩(wěn)定,人民安居樂(lè)業(yè),切實(shí)履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),讓我從無(wú)知到認(rèn)知,并且深入了解,不知不覺(jué)中讓我對(duì)本專業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí),也對(duì)社會(huì)有了全新的認(rèn)識(shí)。我感受到這個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程是美好的,而在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每天都會(huì)有新的體會(huì)和新的收獲,即使只有一點(diǎn)點(diǎn),我也把它們都寫進(jìn)了每周的實(shí)習(xí)周記中,讓這些看似平淡無(wú)奇的文字記錄我每周收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

社區(qū)工作人員除專業(yè)知識(shí)和技能外,還應(yīng)有自己的知識(shí)修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。因此,作為社區(qū)工作人員要自覺(jué)、全面地加強(qiáng)這幾個(gè)方面的修養(yǎng),努力把自己造就成為合格又稱職的工作人員,并注重掌握要充分的政策依據(jù)和事實(shí)依據(jù)。社區(qū)人員辦文辦事,絕大部分都是針對(duì)現(xiàn)實(shí)狀況的,或是為了解決某個(gè)問(wèn)題,或是指導(dǎo)某項(xiàng)工作。因此,必須以黨和國(guó)家的政策和客觀事實(shí)為依據(jù),堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。實(shí)事求是是我黨的思想路線和傳統(tǒng)作風(fēng),更是作為社區(qū)這樣一個(gè)基層單位工作的準(zhǔn)則,也是社區(qū)工作人員必須具備的品質(zhì)。也要有準(zhǔn)確性。準(zhǔn)確,是對(duì)工作質(zhì)量的要求。社區(qū)管理工作的準(zhǔn)確性,涉及的方面很多,簡(jiǎn)要地說(shuō),就是;辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實(shí),主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過(guò)細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說(shuō)住戶登記調(diào)查,就要保證調(diào)查信息的質(zhì)量,材料要真實(shí),抄寫要認(rèn)真,校對(duì)要仔細(xì),力求每一份資料信息都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。社區(qū)工作必須具有很強(qiáng)的時(shí)效意識(shí),要迅速行動(dòng),不可拖拖拉拉,要制定科學(xué)的工作制度,理順關(guān)系,分工明確,充分發(fā)揮工作人員的重要性和創(chuàng)造性。要減少不必要的行文和禮節(jié),消除“文山會(huì)?!钡默F(xiàn)象,提高工作效率。要利用電腦等現(xiàn)代技術(shù)改變工作手段,實(shí)行辦公自動(dòng)化,例如用電腦傳遞信息、檢索資料、編輯文稿等。

對(duì)我而言,社會(huì)和單位才是最好的大學(xué),我發(fā)現(xiàn)自己在課本上學(xué)到的理論知識(shí)如果不與工作實(shí)踐相結(jié)合就顯得太有限、太淺薄。在社區(qū)里每一個(gè)人都是我的老師,我要學(xué)習(xí)的是在太多太多,不僅是專業(yè)技能,還有職業(yè)精神和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這些都成為我以后正式踏上工作崗位的基礎(chǔ),也是我能夠在激烈的'競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的最重要的砝碼。

在實(shí)習(xí)中,我還學(xué)到了很多與人交往的學(xué)問(wèn),自己也虛心求教,不懂就問(wèn)。

在工作中與那些工作了很長(zhǎng)時(shí)間的人聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,但有所了解做到心中有底,也算是此次實(shí)習(xí)的收獲了。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我不僅學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),而且提高了自己的實(shí)際工作能力,對(duì)畢業(yè)后在新的崗位上做好本職工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),提高了自信心。有許多同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,產(chǎn)生挫折感,可我覺(jué)得,課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。所以我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)最重要的意義就在于使我們切實(shí)認(rèn)識(shí)到本專業(yè)的社會(huì)價(jià)值,是我們真正步入社會(huì)之前的一次非常重要的鍛煉,我相信它會(huì)成為我今后人生的一筆寶貴財(cái)富。當(dāng)然,我會(huì)繼續(xù)努力,即使不能使自己變成最優(yōu)秀,至少腳踏實(shí)地的努力了。

這次的實(shí)習(xí),我要感謝我的專業(yè)老師們,是你們給了我機(jī)會(huì),同時(shí)也在實(shí)習(xí)過(guò)程中詢問(wèn)我的體會(huì),給我了諸多的啟示。另外我還要感謝居委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),尤其是帶我的老師、同事,是他們讓我迅速的接觸到機(jī)構(gòu)的相關(guān)業(yè)務(wù),并成長(zhǎng)為一名合格的實(shí)習(xí)生,在接下來(lái)的實(shí)習(xí)日子里,我會(huì)一如既往的保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,踏實(shí)努力,為機(jī)構(gòu)作出更大更多的貢獻(xiàn)。

度社會(huì)工作協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇五

今年上半年,我站體育工作依照市當(dāng)局的統(tǒng)一安排,在市文化廣電旅游體育局的指導(dǎo)下,以農(nóng)村子下層體育為重點(diǎn),鼎力構(gòu)建群眾體育辦事體系,群眾體育運(yùn)動(dòng)發(fā)達(dá)開展,競(jìng)技體育程度賡續(xù)進(jìn)步,體育財(cái)產(chǎn)獲得較快成長(zhǎng),較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)將各項(xiàng)如下:內(nèi)部治理進(jìn)一步規(guī)范,盡管人員不多,但承擔(dān)著組織、指導(dǎo)、和諧全鎮(zhèn)體育事業(yè)成長(zhǎng);體育關(guān)系到群眾的身體康健,涉及到千家萬(wàn)戶,要推進(jìn)全鎮(zhèn)體育事業(yè)的成長(zhǎng),作為當(dāng)局成長(zhǎng)體育的好助手,規(guī)范內(nèi)部治理,抓好步隊(duì)扶植是至關(guān)緊張的。今年在內(nèi)部治理、步隊(duì)扶植上,我站依照鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)當(dāng)局要求,認(rèn)真扎實(shí)地開展了社會(huì)主義榮譽(yù)看教導(dǎo),普遍聽取社會(huì)各方對(duì)體育工作的看法和建議。同時(shí)以“不忘初心,切記使命”教導(dǎo)為抓手,對(duì)內(nèi)部治理進(jìn)一步規(guī)范:一是規(guī)范了會(huì)議學(xué)習(xí)交流制度;二是規(guī)范了體育工作者基礎(chǔ)行為準(zhǔn)則;三是對(duì)體育指導(dǎo)員進(jìn)行述職評(píng)議,以進(jìn)一步進(jìn)步體育指導(dǎo)員步隊(duì)素質(zhì)。

群眾體育進(jìn)一步遍及重點(diǎn)是村子,村子要充分地施展溝通橋梁作用。為使各村子在全民健身運(yùn)動(dòng)中施展更大的作用,年初召開了全鎮(zhèn)各村子體育成長(zhǎng)負(fù)責(zé)人會(huì)議,對(duì)前一年的工作進(jìn)行全面總結(jié),并部署今年各體育項(xiàng)目的工作目標(biāo)和運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,這能使村子環(huán)抱體育運(yùn)動(dòng)全年的總目標(biāo)有序地開展各項(xiàng)工作。在今年的會(huì)議上,我們總結(jié)了各村子在前一年里所做的工作,發(fā)揚(yáng)造詣,提出不夠。對(duì)幾個(gè)造詣突出的村子和個(gè)人進(jìn)行了表彰,對(duì)付個(gè)別不常常開展體育運(yùn)動(dòng)的村子,要求他們?cè)谛碌囊荒旯ぷ饔?jì)劃和人員方面都作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)劑,使村子體育工作不呈現(xiàn)斷層。對(duì)付各個(gè)村子遇到的.一些問(wèn)題和艱苦,體育辦事站也針對(duì)實(shí)際環(huán)境給予贊助。每一次運(yùn)動(dòng)都能提前向鎮(zhèn)文化站作書面申報(bào),有利于各村子體育的康健成長(zhǎng),使運(yùn)動(dòng)削減失誤,避免偏差,增強(qiáng)相互協(xié)作,便于交流信息,也有利于體育辦事站對(duì)各村子成長(zhǎng)體育工作的宏看調(diào)控。

體育組織進(jìn)一步健全,體育運(yùn)動(dòng)、體育場(chǎng)地、體育組織是體育的三個(gè)基礎(chǔ)要素。目前,我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)體育場(chǎng)所對(duì)照健全,每個(gè)村子至少有一個(gè)文化體育場(chǎng)地,個(gè)別村子文化體育場(chǎng)地達(dá)到5個(gè)。體育辦事站主要職責(zé)便是指導(dǎo)如何施展好這些體育場(chǎng)地的作用,體育辦事站積極引導(dǎo)各村子在開展富厚多彩的群眾性體育運(yùn)動(dòng)中施展積極的作用。與此同時(shí),還賡續(xù)增強(qiáng)體育指導(dǎo)員培訓(xùn),勝利共同市開展了全民健身月運(yùn)動(dòng)的啟動(dòng)儀式和各項(xiàng)比賽運(yùn)動(dòng)。全民健身月啟動(dòng)儀式后,舉辦了一系列具有趣味性和群眾性的健身運(yùn)動(dòng),這些運(yùn)動(dòng)的開展,對(duì)付推動(dòng)全民健身、富厚庶民生活、構(gòu)建協(xié)調(diào)社會(huì)起到了積極的作用。由于群眾運(yùn)動(dòng)富厚多彩,進(jìn)一步夯實(shí)體育根基。在爭(zhēng)創(chuàng)歷程中營(yíng)造優(yōu)越的健身氣氛,創(chuàng)造優(yōu)越的全民健身?xiàng)l件,逐步樹立起親民、便民、利民的多元化群眾體育辦事體系,為全民健身社會(huì)化的成長(zhǎng)偏向打好了根基。

今年以來(lái),我們固然做了一些工作,但我們也應(yīng)清醒觀到體育成長(zhǎng)中還存在不均衡不充分的問(wèn)題,存在不少短板和脆弱環(huán)節(jié)。主要有:全鎮(zhèn)體育成長(zhǎng)不均衡,公共辦事供給才能不夠的問(wèn)題依然存在,辦事程度有待進(jìn)一步進(jìn)步;體育財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)型培育力度有待進(jìn)一步增強(qiáng);個(gè)別體育成長(zhǎng)工作者精神狀態(tài)、素質(zhì)和才能與新形勢(shì)新任務(wù)新要求還存在不小的差距。這些問(wèn)題,都必要在往后工作中認(rèn)真加以改進(jìn)和辦理。

度社會(huì)工作協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇六

20__學(xué)年度五年級(jí)第二學(xué)期品德與社會(huì)教學(xué)工作總結(jié)在這一學(xué)期中,在教育教學(xué)任務(wù)中,本人盡職盡責(zé)。按照課標(biāo)要求制定并實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃。做到開學(xué)有計(jì)劃,期末有總結(jié),本人承擔(dān)了五年級(jí)思想品德課的教育教學(xué)工作,現(xiàn)對(duì)一學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作做如下總結(jié):

1、激活教學(xué)新觀念。教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材,探索性的嘗試設(shè)計(jì)種種教學(xué)方式,以新教材理念為指導(dǎo),不斷反思積累經(jīng)驗(yàn),尋找效的教學(xué)途徑。學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),成績(jī)良好,提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

2、教學(xué)中把思品與生活課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來(lái),幫助學(xué)生掌握正確的是非評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),懂得何謂善、惡、美、丑,提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺(jué)性和安全意識(shí),形成健康的人格和良好的心理,生理素質(zhì)。

3、在課堂上,關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學(xué)生,及時(shí)調(diào)動(dòng)班級(jí)和教師的力量幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤造成的嚴(yán)重后果,從而校正自己的言行。平時(shí)注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸,文明禮貌,尊老愛幼,遵紀(jì)守法,保護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)慣,個(gè)性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理、生理素質(zhì),總之,通過(guò)一學(xué)年的品德課教學(xué),學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高,達(dá)到了預(yù)期的效果。

4、注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和活動(dòng),是有效實(shí)施道德品質(zhì)教育和社會(huì)知識(shí)教育的客觀要求。本學(xué)期,我強(qiáng)調(diào)拓展課堂的內(nèi)涵,讓學(xué)生有更多的時(shí)間進(jìn)行各種活動(dòng),承擔(dān)一定的腳色,在做中不斷領(lǐng)悟、感知,在做中培養(yǎng)社會(huì)生活能力,發(fā)展個(gè)性品質(zhì),體驗(yàn)道德準(zhǔn)則并規(guī)范自身的行為。

5、教學(xué)中論題鉆研教材,探索性的嘗試設(shè)計(jì)種種教學(xué)方式,以新教材理念為指導(dǎo),不斷反思積累經(jīng)驗(yàn),尋找效的教學(xué)途徑。所任科目學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),成績(jī)良好,提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

6、教學(xué)中把思品與生活課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來(lái),幫助學(xué)生掌握正確的是非評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),懂得何謂善、惡、美、丑,提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺(jué)性和安全意識(shí),形成健康的人格和良好的心理,生理素質(zhì)。在課堂上,關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學(xué)生,及時(shí)調(diào)動(dòng)班級(jí)和教師的力量幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤造成的嚴(yán)重后果,從而校正自己的言行。平時(shí)注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸,文明禮貌,尊老愛幼,遵紀(jì)守法,保護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)慣,個(gè)性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理,生理素質(zhì)。

一、成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)。

本學(xué)期,能認(rèn)真學(xué)習(xí)《品德與社會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,深入鉆研教材,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)備好課,適時(shí)恰當(dāng)運(yùn)用電教媒體上好每一節(jié)課;精心設(shè)計(jì)靈活多樣、注重雙基的教學(xué)環(huán)節(jié)和課堂作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生能力,鞏固所學(xué)知識(shí);認(rèn)真耐心細(xì)致地輔導(dǎo)學(xué)困生,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,提高其積極性,讓他們?nèi)ふ疫m合自己的學(xué)習(xí)方法,掌握學(xué)習(xí)技巧,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

二、改進(jìn)與展望。

為了教育事業(yè)的發(fā)展,為了學(xué)生的未來(lái),在今后的教育教學(xué)工作中,我將沿著教育改革的軌跡不斷探索,勇于創(chuàng)新,努力工作。首先是認(rèn)真搞好課堂上的組織教學(xué)活動(dòng),賦予《品德與社會(huì)》課堂新生命;其次是深入學(xué)生生活,走進(jìn)小朋友,建立師生“零”距離之關(guān)系;最后是加強(qiáng)課堂教學(xué)評(píng)價(jià),加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)評(píng)價(jià),用激勵(lì)的語(yǔ)言調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性??傊瑸閷W(xué)生的一切而努力,為教育的發(fā)展而奮斗。

總之,通過(guò)一學(xué)期的品德課教學(xué),學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高,達(dá)到了預(yù)期的效果。

度社會(huì)工作協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇七

2020年,協(xié)會(huì)深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,按照“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局要求,貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念,嚴(yán)格執(zhí)行《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部不兼任社會(huì)團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的通知》《中共中央組織部關(guān)于規(guī)范退(離)休領(lǐng)導(dǎo)干部在社會(huì)團(tuán)體兼職問(wèn)題的通知》,經(jīng)報(bào)請(qǐng)省民政廳審批,并廣泛征求協(xié)會(huì)第二屆理事會(huì)理事意見后,在2020年12月22日“xx省社會(huì)工作協(xié)會(huì)第二屆理事會(huì)四次常務(wù)理事會(huì)議”上順利完成了協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)的變更事宜。表決同意了克保同志因年齡和身體原因辭去會(huì)長(zhǎng)職務(wù)的請(qǐng)求,選舉協(xié)會(huì)第二屆協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)王作全同志接任了協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、法定代表人;表決同意了協(xié)會(huì)第二屆理事會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)蘇衛(wèi)宏同志辭呈,選舉副秘書長(zhǎng)色仁尼瑪同志擔(dān)任了協(xié)會(huì)第二屆理事會(huì)秘書長(zhǎng)。

根據(jù)民政部“關(guān)于在社會(huì)組織章程中增加黨的建設(shè)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀有關(guān)內(nèi)容的通知”要求,協(xié)會(huì)在第二屆理事會(huì)二次理事會(huì)議征求了協(xié)會(huì)理事的意見,并在《協(xié)會(huì)章程》中增加了黨的建設(shè)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀有關(guān)內(nèi)容。

還嚴(yán)格按照《境外非政府組織境內(nèi)活動(dòng)管理法》的有關(guān)規(guī)定和要求,對(duì)協(xié)會(huì)與德國(guó)米蘇爾基金、香港基督教勵(lì)行會(huì)、港澳救世軍合作開展的涉外項(xiàng)目進(jìn)行備案登記,并及時(shí)向業(yè)務(wù)主管單位和省公安廳境外非政府組織管理辦公室匯報(bào)了項(xiàng)目進(jìn)度及成效,切實(shí)保障了每一個(gè)涉外項(xiàng)目活動(dòng)的正規(guī)合法性和實(shí)施進(jìn)度。

2020年底,根據(jù)省民政廳社會(huì)組織管理局安排部署,協(xié)會(huì)還參加了社會(huì)組織等級(jí)評(píng)估。嚴(yán)格按照《社會(huì)組織評(píng)估管理辦法》的要求接受了xx省信用調(diào)查評(píng)估中心的考核評(píng)估,并獲得了3a等級(jí)。

度社會(huì)工作協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇八

本學(xué)期,本人承擔(dān)了六年級(jí)品德與社會(huì)的教育教學(xué)工作,在教育教學(xué)任務(wù)中,本人盡職盡責(zé),按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求制定并實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃,現(xiàn)對(duì)一學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作總結(jié)如下:

一﹑轉(zhuǎn)變觀念,樹立課程觀﹑學(xué)生觀﹑教師觀。

在教學(xué)中我注意到轉(zhuǎn)變觀念,力求樹立先進(jìn)的課程觀﹑學(xué)生觀﹑教師觀。因此,我充分利用各種課程資源、創(chuàng)造性地使用教材,并聯(lián)系本地區(qū)和學(xué)生的實(shí)際和學(xué)生生活中的現(xiàn)象,對(duì)教科書中提出的問(wèn)題、預(yù)設(shè)的活動(dòng)進(jìn)行合理的拓展和延伸,及時(shí)、合理地調(diào)整教學(xué)目標(biāo),靈活有效地推進(jìn)教學(xué)過(guò)程,增強(qiáng)教育的針對(duì)性、生動(dòng)性和實(shí)效性。引導(dǎo)他們?nèi)リP(guān)注生活,珍視學(xué)生獨(dú)特的生活經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)式、探究式和研討式等學(xué)習(xí)方式,幫助他們嘗試著去解決生活中的問(wèn)題。

二﹑認(rèn)真鉆研教材,探索種種教學(xué)方式。

品德與社會(huì)科目涉及歷史、地理、人文、科技、心理等諸多領(lǐng)域,對(duì)教師備課的要求也相當(dāng)高,尤其是教授新教材。本學(xué)期我力爭(zhēng)在教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材,多渠道地搜集資源,探索性的嘗試設(shè)計(jì)種種教學(xué)方式,以新教材理念為指導(dǎo),不斷反思積累經(jīng)驗(yàn),尋找效的教學(xué)途徑。學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),總體效果良好。通過(guò)一學(xué)期的品德課教學(xué),學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高,基本上達(dá)到了預(yù)期的效果。

三﹑注重實(shí)效情感的評(píng)價(jià),加強(qiáng)德育方面的滲透。

小學(xué)生由于受年齡、家庭和周圍環(huán)境的影響,對(duì)道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)難免存在片面性和局限性。因此,導(dǎo)行階段的教學(xué)首先借助教材,從理性的角度向?qū)W生闡明社會(huì)主義的道德觀念、道德行為和是非標(biāo)準(zhǔn),但僅有這些理性的標(biāo)準(zhǔn)是不夠的,還必須在學(xué)生的情感世界里樹立起情感的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)介紹一些英雄或老一輩革命家等具有高尚道德的人和事,不僅讓學(xué)生了解英雄人物具備什么樣的高尚品質(zhì),而且讓學(xué)生記住英雄人物的主要事跡和一些感人的細(xì)節(jié)。讓學(xué)生從活生生的、真實(shí)可信的事例中感受英雄的偉大。

四、善于從教材出發(fā),激發(fā)積極的情感體驗(yàn)。

明理是思想品德課的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)。我主要通過(guò)學(xué)習(xí)課文、分析歸納,讓學(xué)生悟出道理,初步形成道德意識(shí),而情感是在認(rèn)識(shí)客觀事物中產(chǎn)生的,“知之深,受之初”,因而在學(xué)生學(xué)文明理過(guò)程中,形成道德認(rèn)識(shí)前后,因勢(shì)利導(dǎo)地激發(fā)學(xué)生道德情感。例如精心設(shè)計(jì)一些富于啟發(fā)性的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生,并借助假設(shè)、聯(lián)想、想象、對(duì)色、角色互換,心理移位等心理體驗(yàn),把學(xué)文與明理,知識(shí)上的接受與情感上的認(rèn)同有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

以上是我對(duì)一個(gè)學(xué)期以來(lái)品德與社會(huì)的教學(xué)總結(jié)。在今后的教學(xué)工作中,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),在工作實(shí)踐中不斷完善自己,與時(shí)俱時(shí),提高教學(xué)與教育科研能力,提高教學(xué)實(shí)效。

本學(xué)年自己承當(dāng)了六年級(jí)下學(xué)期品德課的教育教學(xué)工作,現(xiàn)對(duì)一學(xué)年來(lái)的教學(xué)工作做如下總結(jié):

在這一學(xué)年中,在教育教學(xué)任務(wù)中,自己盡職盡責(zé)。依照大綱要求制定并實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃。做到開學(xué)有計(jì)劃,學(xué)期末有總結(jié),質(zhì)量分析。

教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材,探索性的嘗試設(shè)計(jì)種種教學(xué)方式,以新教材理念為指導(dǎo),不時(shí)反思積累經(jīng)驗(yàn),尋找效的教學(xué)途徑。學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),成果良好,提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

教學(xué)中把思品與生活課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來(lái),協(xié)助學(xué)生掌握正確的是非評(píng)價(jià)規(guī)范,懂得何謂善,惡,美,丑,提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺(jué)性和平安意識(shí),形成健康的人格和良好的心理,生理素質(zhì)。

在課堂上,關(guān)注言行不良表示的學(xué)生,和時(shí)調(diào)動(dòng)班級(jí)和教師的力量協(xié)助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤造成的嚴(yán)重后果,從而校正自身的言行。平時(shí)注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸,文明禮貌,尊老愛幼,遵紀(jì)守法,維護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)慣,個(gè)性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理,生理素質(zhì),總之,通過(guò)一學(xué)年的品德課教學(xué),學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高,達(dá)到了預(yù)期的效果。

另外,注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和活動(dòng),是有效實(shí)施道德品質(zhì)教育和社會(huì)知識(shí)教育的客觀要求。追求教學(xué)的有效性,打好做人的基礎(chǔ),新的教學(xué)目標(biāo)觀告訴我們,培養(yǎng)一個(gè)人的品德不在于告訴他遵守多少道德規(guī)范,規(guī)則,最根本的是要讓學(xué)生通過(guò)這些社會(huì)知識(shí),規(guī)范和準(zhǔn)則形成一定的,基本的待人做事的觀念和態(tài)度,以和考慮問(wèn)題的取向,是他能夠融入社會(huì),立足社會(huì),并能在社會(huì)生活中不時(shí)獲得發(fā)展的必要條件。因此,我們?cè)诮虒W(xué)中有機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生帶著問(wèn)題走出課堂,走進(jìn)社會(huì),真正學(xué)會(huì)生活,感悟生活。

本學(xué)年,我強(qiáng)調(diào)拓展課堂的內(nèi)涵,讓學(xué)生有更多的時(shí)間進(jìn)行各種活動(dòng),承當(dāng)一定的腳色,在做中不時(shí)領(lǐng)悟,感知,在做中培養(yǎng)社會(huì)生活能力,發(fā)展個(gè)性品質(zhì),體驗(yàn)道德準(zhǔn)則并規(guī)范自身的行為。讓學(xué)生通過(guò)合作,動(dòng)手,對(duì)比實(shí)驗(yàn)體會(huì)集體的涵義,集體的作用。

度社會(huì)工作協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇九

小學(xué)社會(huì)、思品教育是一門融道德素質(zhì)教育與社會(huì)基礎(chǔ)教育于一體,促進(jìn)學(xué)生社會(huì)發(fā)展的綜合性基礎(chǔ)課程。它以學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生積極體驗(yàn)社會(huì)生活,學(xué)習(xí)社會(huì)基礎(chǔ)知識(shí),從而豐富發(fā)展學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),形成基本的社會(huì)道德觀念和社會(huì)責(zé)任感,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,為社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的合格公民奠定初步基礎(chǔ)。

本學(xué)期,教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)以課堂教學(xué)為抓手,二期課改實(shí)驗(yàn)探索為突破口,認(rèn)真實(shí)施新教材,小學(xué)、中學(xué)各上了區(qū)公開課,為推廣運(yùn)用新教材起到了“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。

生活是學(xué)生了解社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì)的起點(diǎn),也是學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的主要來(lái)源。我們根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),從他們身邊的生活實(shí)際,社會(huì)現(xiàn)象出發(fā),由近及遠(yuǎn),由淺入深,由表及里,有感性到理性,引導(dǎo)學(xué)生多角度、多層面觀察社會(huì)生活。我們先讓學(xué)生觀察父母、老師的一天,再請(qǐng)同學(xué)們講講其他人忙碌的一天,接著開展課堂調(diào)查,完成調(diào)查表。從調(diào)查、講述、討論,從父母老師的忙碌艱辛中漸漸體驗(yàn)感悟勞動(dòng)者的艱辛勞動(dòng),激起他們強(qiáng)烈的震動(dòng),培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的感情。讓學(xué)生通過(guò)畫面了解秋天的美景,激起秋游的欲望;通過(guò)辨析明理,了解秋游的注意事項(xiàng)、行為規(guī)范;通過(guò)實(shí)地模擬購(gòu)物,培養(yǎng)學(xué)生立足社會(huì)的能力。這樣從生活中來(lái)到生活中去,豐富學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。

注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和活動(dòng),是有效實(shí)施道德品質(zhì)教育和社會(huì)知識(shí)教育的客觀要求。本學(xué)期,我教研組強(qiáng)調(diào)拓展課堂的內(nèi)涵,讓學(xué)生有更多的時(shí)間進(jìn)行各種活動(dòng),承擔(dān)一定的腳色,在做中不斷領(lǐng)悟、感知,在做中培養(yǎng)社會(huì)生活能力,發(fā)展個(gè)性品質(zhì),體驗(yàn)道德準(zhǔn)則并規(guī)范自身的行為。如:六年級(jí)《集體生活離不開合作》,就是通過(guò)學(xué)生小組合作插花,體驗(yàn)出:合作出智慧,動(dòng)手創(chuàng)未來(lái)的道理。學(xué)生通過(guò)合作,動(dòng)手,創(chuàng)造出來(lái)的作品出乎意料的成功。

我國(guó)正以“一年一個(gè)樣,三年大變樣”的驚人速度,向世界展示東方巨人的威力。然而教材是九十年代的,顯得空洞,說(shuō)教味重,學(xué)生覺(jué)得陌生,不喜歡。因此,我教研組以年級(jí)組為單位,對(duì)三四五老教材進(jìn)行有機(jī)的整合,并根據(jù)本年級(jí)的特點(diǎn),充實(shí)符合時(shí)代特征的內(nèi)容。例:10月18日中國(guó)宇航員上天等內(nèi)容。

總之,本學(xué)期,教研組深入學(xué)習(xí)新教材課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)新教材教學(xué)目標(biāo)及課程理念。改變傳統(tǒng)模式,培養(yǎng)學(xué)生主體參與模式,從活動(dòng)中感悟體驗(yàn),積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)還與實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行校際交流??偨Y(jié)積累成功經(jīng)驗(yàn)。并積極配合區(qū)教研室開展社會(huì)教學(xué)調(diào)研。

度社會(huì)工作協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇十

20**年,在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)各職能部門的大力支持下,海山街道抓重點(diǎn),抓基礎(chǔ),抓創(chuàng)新,大力推進(jìn)“五位一體”建設(shè)同步發(fā)展,“品質(zhì)海山”成效初顯,基層黨建、社會(huì)建設(shè)、文明創(chuàng)建等重點(diǎn)工作品牌不斷擦亮,善行銀行、群防群治、社會(huì)組織自主管理、廉潔文化示范園等創(chuàng)新品牌不斷涌現(xiàn),得到市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度肯定和群眾積極評(píng)價(jià)。榮獲“全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位”、省“雙到”扶貧先進(jìn)單位、市“平安和諧”街道等各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)43項(xiàng)。

(一)基層黨建深入推進(jìn),爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)成效進(jìn)一步鞏固提升。

在獲評(píng)“全國(guó)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”的新平臺(tái)上,我們緊密圍繞十八大主題,努力踐行黨的群眾路線,進(jìn)一步夯實(shí)基層基礎(chǔ),進(jìn)一步激發(fā)黨員黨組織活力,全面提升基層黨建科學(xué)化水平,采取了一系列推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的措施和辦法,成效明顯。

1、力推黨員服務(wù)“書記項(xiàng)目”,打造基層服務(wù)型黨組織。

海山街道圍繞“打造黨建服務(wù)新平臺(tái),提升黨員服務(wù)上水平”主題,立足黨代表工作室、黨群服務(wù)中心等平臺(tái),緊扣“實(shí)、聯(lián)、特、聚”四字訣,在發(fā)動(dòng)基層黨員群眾,解決民生問(wèn)題,推進(jìn)民主監(jiān)督,匯集民情民意等方面均做了有益嘗試。一是在“實(shí)”字上做文章。通過(guò)建立在職黨員向居住地報(bào)到制度、黨員社區(qū)表現(xiàn)實(shí)時(shí)反饋制度,以及依托“社情民意數(shù)字化系統(tǒng)”公布黨代表活動(dòng)動(dòng)態(tài)等措施,實(shí)行規(guī)范化、制度化管理,做實(shí)做細(xì)黨群服務(wù)中心和黨代表工作室平臺(tái),打造好黨群之家,激發(fā)了廣大黨員的服務(wù)意識(shí)和能力,黨員建言獻(xiàn)策的質(zhì)量、數(shù)量都明顯提高。如,在8月舉辦的社區(qū)人大代表議事會(huì)上,海濤社區(qū)的老黨員們就海濱棧道管理問(wèn)題提出了許多高水平的意見建議,他們的覺(jué)悟和能力,深為市人大常委會(huì)主任白天同志等市領(lǐng)導(dǎo)所稱道。二是在“聯(lián)”字上做文章。繼續(xù)發(fā)揮綜合黨委龍頭作用,通過(guò)在社區(qū)開展“共駐共建,共享和諧”系列活動(dòng)、“五進(jìn)五送”系列活動(dòng)等方式,進(jìn)一步推廣共駐共建機(jī)制,促進(jìn)社會(huì)建設(shè)領(lǐng)域革新,延伸黨建平臺(tái)。例如,街道通過(guò)聯(lián)合社區(qū)、業(yè)委會(huì)、物業(yè)公司等力量,在華逸園、東部陽(yáng)光花園等住宅小區(qū)試行社區(qū)組織自主管理的社會(huì)治安綜合治理模式;以及街道田東社區(qū)通過(guò)整合行政與社會(huì)資源,逐步推進(jìn)單位自管的流動(dòng)人口管理模式,都是創(chuàng)新社會(huì)管理的有益探索,得到了市、區(qū)主管部門的重視和肯定。三是在“特”字上做文章。在傳統(tǒng)的黨員積分行動(dòng)、黨員志愿者活動(dòng)基礎(chǔ)上,先后開展了“黨員真情服務(wù)”、“藍(lán)色鹽田,金色梧桐”、“老黨員,新奉獻(xiàn)”等特色黨員服務(wù)活動(dòng),形成特色服務(wù)品牌,顯著提升黨員榮譽(yù)感、歸屬感和責(zé)任感,黨群、干群關(guān)系得到進(jìn)一步增強(qiáng)。例如,梧桐社區(qū)黨代表在服務(wù)活動(dòng)中,經(jīng)多方協(xié)調(diào),促使有關(guān)部門為海鵬宿舍電子安全門加建了遮雨棚,海鵬宿舍的居民們親手為梧桐社區(qū)黨代表工作室送來(lái)了熱情洋溢的感謝信和錦旗。四是在“聚”字上做文章。通過(guò)優(yōu)化海山綜合服務(wù)窗口,完善“10分鐘服務(wù)圈”,提升社區(qū)綜合服務(wù)能力等方式,集成社會(huì)服務(wù)效能,進(jìn)一步提高黨員服務(wù)水平。一年來(lái),街道各黨代表工作室通過(guò)積極溝通反饋,先后協(xié)調(diào)市、區(qū)有關(guān)部門解決了海景花園一期自來(lái)水管網(wǎng)管道老化問(wèn)題,為居民送上了“放心水”;解決了海濤轄區(qū)沙進(jìn)公司宿舍燃?xì)夤艿莱跹b費(fèi)用高的問(wèn)題,申請(qǐng)到額外的惠民工程項(xiàng)目指標(biāo),為每戶節(jié)省近元;解決了海景片區(qū)移動(dòng)信號(hào)差的問(wèn)題,在海景棧道建設(shè)了信號(hào)樹,深受群眾好評(píng)。

2、認(rèn)真開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),構(gòu)建起密切聯(lián)系群眾的樞紐橋梁。

我們努力彈好群眾路線“前奏曲”,從細(xì)處著眼、嚴(yán)處著手、實(shí)處著力,從密切干群關(guān)系、化解社會(huì)矛盾、凝聚事業(yè)合力等方面入手,努力將基層黨組織構(gòu)建成密切聯(lián)系群眾的樞紐橋梁。一是精心組織學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng),傳遞民情、匯集民意。街道通過(guò)前期廣泛宣傳造勢(shì),深入教育動(dòng)員,各民意表達(dá)口徑廣泛征求民意,累計(jì)走訪、接訪群眾5000余人次,過(guò)濾訴求1000余條。四個(gè)社區(qū)還根據(jù)各自特點(diǎn),舉辦了別開聲面的特色活動(dòng),如海景社區(qū)以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題開展了群眾路線教育活動(dòng),海濤社區(qū)圍繞“弘揚(yáng)時(shí)代先鋒,打造綠色生態(tài)文明家園”主題舉辦了黨群論壇活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)期間,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)親自參與,率先垂范,永航書記、杜玲區(qū)長(zhǎng)等8位區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加了社區(qū)活動(dòng),為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹立了榜樣。二是學(xué)習(xí)調(diào)研注重實(shí)效,解民憂、紓民困。充分發(fā)揮黨代表常任制的制度平臺(tái)優(yōu)勢(shì)和黨代表履職優(yōu)勢(shì),從熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題入手,解民憂、紓民困,樹立了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部形象,贏得了轄區(qū)百姓的愛戴。如,杜玲區(qū)長(zhǎng)、劉衛(wèi)翔常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)在鵬灣社區(qū)調(diào)研時(shí),就鵬灣一村小區(qū)花園改造、提高轄區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平等問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)拍板,區(qū)城管局等相關(guān)部門一把手當(dāng)場(chǎng)表態(tài),現(xiàn)場(chǎng)辦公,當(dāng)場(chǎng)解決了一批長(zhǎng)期困擾居民,且在街道和社區(qū)層面無(wú)法協(xié)調(diào)的問(wèn)題。再如,區(qū)政協(xié)主席鐘瑞興同志親自帶隊(duì)勘察海山公園,協(xié)調(diào)解決了公園文體活動(dòng)場(chǎng)地缺乏的問(wèn)題;區(qū)委副書記、區(qū)政法委書記高小波同志,親自給社區(qū)基層黨員作十八大精神輔導(dǎo)講座,親自協(xié)調(diào)解決居民訴求;區(qū)委常委、宣傳部長(zhǎng)吳定海同志協(xié)調(diào)體育館調(diào)整開放時(shí)間,使周邊居民有了更多的活動(dòng)場(chǎng)所;區(qū)委常委、組織部長(zhǎng)邱浩航同志協(xié)調(diào)區(qū)人民醫(yī)院,推出新一期老年人免費(fèi)健康體檢活動(dòng),縮短了60歲以上戶籍老年人免費(fèi)體檢的時(shí)間間隔,都充分體現(xiàn)了黨委和政府對(duì)居民群眾的關(guān)懷,深受群眾歡迎。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)黨建平臺(tái)建設(shè),筑牢基層的戰(zhàn)斗堡壘。

我們牢固把握四個(gè)重點(diǎn),提升基層黨建平臺(tái),組織建設(shè)再上新水平。一抓“牽手共建”,實(shí)現(xiàn)互相促進(jìn)、整體提升。以百泰珠寶公司黨支部帶動(dòng)鵬城海物流公司黨支部發(fā)展,以強(qiáng)帶弱,通過(guò)定期聯(lián)合開展組織生活、集中學(xué)習(xí)等活動(dòng),提高鵬城海公司黨支部組織活動(dòng)規(guī)范性,夯實(shí)了組織基礎(chǔ),鞏固了“百日攻堅(jiān)”成果。推動(dòng)梧桐社區(qū)綜合黨委與先進(jìn)微電子公司黨支部“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”,發(fā)揮社區(qū)綜合黨委龍頭帶動(dòng)作用,在黨建陣地、班子培養(yǎng)等方面支持企業(yè),同時(shí),發(fā)揮企業(yè)優(yōu)勢(shì),全面參與社區(qū)共治共建,共同推動(dòng)社區(qū)黨建工作更加貼近群眾、服務(wù)居民。二抓“固本強(qiáng)基”,加強(qiáng)組織自身建設(shè)。通過(guò)重新梳理工作流程、組織黨務(wù)工作者培訓(xùn)等方式,提升街道、社區(qū)黨務(wù)水平;通過(guò)有重點(diǎn)地篩選、培育入黨積極分子,做好黨員發(fā)展工作,優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu);認(rèn)真開展調(diào)研摸底,全面掌握社區(qū)綜合黨委、居委會(huì)人員情況,扎實(shí)做好社區(qū)“兩委”換屆前期準(zhǔn)備工作。三抓“黨日活動(dòng)”,發(fā)揮先鋒模范作用。通過(guò)舉辦“老黨員新奉獻(xiàn)”、“黨員論壇”、“七一”主題黨日等活動(dòng),組織老黨員講黨課、新黨員集體宣誓、優(yōu)秀黨員表彰、黨建專家理論解讀,樹立模范典型,傳遞正能量,做好傳幫帶。四抓“黨員關(guān)愛”,增強(qiáng)組織凝聚力。通過(guò)開展困難黨員慰問(wèn)、老黨員探訪、社區(qū)“百家宴”等活動(dòng),傳播組織關(guān)懷。如,區(qū)委書記郭永航同志就參加了田東社區(qū)的“百家宴”,區(qū)委常委區(qū)紀(jì)委書記梁景海同志前不久剛剛慰問(wèn)了海濤社區(qū)的老黨員。此外,街道還專門設(shè)立了黨員互助金,全年共幫扶困難黨員7人次,使用經(jīng)費(fèi)13000元。

(二)社會(huì)建設(shè)創(chuàng)新推進(jìn),多項(xiàng)改革舉措全市率先。

1、“平安細(xì)胞”建設(shè)“三加強(qiáng)”,社會(huì)治安綜合治理成效明顯。一是加強(qiáng)群防群治建設(shè)。通過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo),建立健全考核激勵(lì)機(jī)制等有效措施,切實(shí)發(fā)揮群防群治“五支隊(duì)伍”的作用,及時(shí)排查提前報(bào)送如先進(jìn)微電子廠因搬廠事件部分員工擬集體到區(qū)政府廣場(chǎng)打橫幅維權(quán)等重要信息;二是加強(qiáng)基層矛盾糾紛排查調(diào)處。全區(qū)率先試點(diǎn)推行企業(yè)綜治工作室。在企業(yè)創(chuàng)新設(shè)立“一室七委”,制定量化考核標(biāo)準(zhǔn),已建成五個(gè)企業(yè)綜治工作室,三是加強(qiáng)社會(huì)管理創(chuàng)新。在全市率先試水“社會(huì)組織自主綜合管理”,創(chuàng)新推進(jìn)流動(dòng)人口和出租房屋自主管理試點(diǎn),前三季度在全區(qū)綜治考核中,第一季度排名第二,第二季度排名第二,第三季度排名第一。

轄區(qū)刑事發(fā)案率連創(chuàng)新低,在全市各街道中名列前茅。在全市群防群治工作會(huì)議上介紹工作經(jīng)驗(yàn),市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)高度肯定,街道被評(píng)為市綜治維穩(wěn)工作先進(jìn)集體。

2、安全生產(chǎn)“兩個(gè)全覆蓋”,安全態(tài)勢(shì)平穩(wěn)向好。經(jīng)過(guò)鐵腕整治、鐵面執(zhí)法,堅(jiān)決遏制各類安全生產(chǎn)事故發(fā)生,實(shí)現(xiàn)了“兩個(gè)全覆蓋”。一是安全隱患排查全覆蓋。結(jié)合安全生產(chǎn)大檢查、消防安全網(wǎng)格化管理等專項(xiàng)行動(dòng),實(shí)行隱患排查包干負(fù)責(zé)制。深入開展精細(xì)化的安全隱患排查整治工作,逐步開展各類薄弱環(huán)節(jié)、重點(diǎn)領(lǐng)域的專項(xiàng)整治。對(duì)轄區(qū)各行業(yè)重點(diǎn)監(jiān)控單位率達(dá)100%。二是消防安全網(wǎng)格化管理體系全覆蓋。街道消防安全管理工作區(qū)域性劃分為4個(gè)大網(wǎng)格,社區(qū)根據(jù)不同區(qū)域、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性質(zhì),劃分為33個(gè)小網(wǎng)格并落實(shí)各行業(yè)和場(chǎng)所的消防安全管理責(zé)任人。制定巡查制度,定期開展消防安全自我檢查、自我宣傳、自我管理等群防群治工作。通過(guò)縱向、橫向網(wǎng)格模式的推進(jìn),確保,構(gòu)建了一個(gè)“橫向到邊,縱向到底”的消防安全管理體系。

未發(fā)生重大安全責(zé)任事故,并在全區(qū)率先試點(diǎn)開展“全國(guó)安全社區(qū)”創(chuàng)建工作,進(jìn)展順利。

3、公共服務(wù)“三實(shí)現(xiàn)”,服務(wù)品質(zhì)不斷提升。一是街道綜合服務(wù)實(shí)現(xiàn)“一門式”。為方便居民群眾辦事,街道將勞保、計(jì)生、出租屋管理等與居民密切相關(guān)的業(yè)務(wù)辦理整起來(lái),成立綜合服務(wù)窗口,并對(duì)服務(wù)流程、服務(wù)承諾、服務(wù)評(píng)價(jià)進(jìn)行規(guī)范,大大提高居民辦事的時(shí)效。設(shè)計(jì)制作《民生幸福手冊(cè)》,將所有服務(wù)列成“服務(wù)菜單”信息全部公開,并在地圖中標(biāo)明服務(wù)場(chǎng)所,做到“一冊(cè)在手服務(wù)全知”。二是保障服務(wù)實(shí)現(xiàn)“七個(gè)100%”:低保應(yīng)保率100%,低收入居民救助率100%,無(wú)房低保家庭100%解決住房問(wèn)題,特困人員100%納入社會(huì)保險(xiǎn)援助范圍,100%解決“零就業(yè)家庭”就業(yè)問(wèn)題;困難家庭、殘疾人節(jié)日慰問(wèn)率100%;困難大學(xué)生扶貧助學(xué)率100%。就業(yè)服務(wù)實(shí)現(xiàn)轄區(qū)“零就業(yè)家庭”保持動(dòng)態(tài)歸零,連續(xù)6年超額完成就業(yè)促進(jìn)任務(wù),榮獲“深圳市促進(jìn)就業(yè)先進(jìn)工作單位”稱號(hào)。三是計(jì)生服務(wù)實(shí)現(xiàn)“全達(dá)標(biāo)”。通過(guò)抓責(zé)任落實(shí)目標(biāo)管理,抓基層強(qiáng)化基礎(chǔ)工作,抓重點(diǎn)促進(jìn)難點(diǎn)問(wèn)題解決,努力穩(wěn)定轄區(qū)低生育和不斷提高街道人口與計(jì)劃生育服務(wù)管理水平,在規(guī)統(tǒng)信息、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、依法行政、宣教協(xié)會(huì)等方面、全面完成了計(jì)生工作各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。已婚育齡婦女建卡率100%。出生統(tǒng)計(jì)率為100%。在20**年度的考核中,榮獲市委、市政府頒發(fā)“深圳市20**年度人口與計(jì)劃生育先進(jìn)單位光榮稱號(hào)”。市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)先后到鵬灣社區(qū)生育文化中心實(shí)地調(diào)研,給予高度肯定。

4、善行銀行“三度”著力,從“盆景”漸成“風(fēng)景”。一是在拓展服務(wù)的“寬度”上下功夫。根據(jù)轄區(qū)居民的需求,除繼續(xù)在教育上下功夫,周末義務(wù)課業(yè)輔導(dǎo)班、善行國(guó)學(xué)堂等品質(zhì)不斷提升,參加的人數(shù)逐步擴(kuò)大外,為滿足居民生活品質(zhì)要求高對(duì)健康越來(lái)越重視的需要,又創(chuàng)設(shè)了“與善同行千人健步走”、“善行大講堂”、“健康直通車”等項(xiàng)目,受到居民的評(píng)價(jià)和積極響應(yīng),舉辦各類特色大型活動(dòng)13場(chǎng),小型活動(dòng)上百場(chǎng),參與人次達(dá)2萬(wàn)多人次,深受轄區(qū)居民的好評(píng)。二是在扎根的“深度”上下功夫?!案畈拍苋~茂”,善行銀行只有緊緊依靠居民貼近居民才能持續(xù)健康成長(zhǎng)壯大。因此在善行銀行的理念逐步得到居民群眾的認(rèn)同過(guò)程中,由于善行銀行地處較為偏遠(yuǎn)的陽(yáng)光安置區(qū),隨著會(huì)員人數(shù)的不斷增長(zhǎng),為方便居民群眾存取積分,經(jīng)過(guò)與社區(qū)居委會(huì)協(xié)商,在所有社區(qū)均設(shè)立了善行銀行的分行,在項(xiàng)目策劃、活動(dòng)開展等方面相互支持、相互促進(jìn),取得“雙贏”。如千人健步走活動(dòng),大家齊心協(xié)力,既達(dá)到了在老人節(jié)期間舉辦健步走活動(dòng)的要求,又宣傳了善行銀行的理念,收到較好的效果。三是在交流合作的“力度”上下功夫。全年除向市區(qū)社工委、市政協(xié)、民政局等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)外,還積極利用參加全市社會(huì)工作會(huì)議、參觀慈展會(huì)等,不失時(shí)機(jī)宣傳推介善行銀行理念,得到積極回應(yīng),市慈善會(huì)、深圳大學(xué)、深職院等單位主動(dòng)提出合作意向,正在洽談當(dāng)中。而且很多單位和個(gè)人積極參與到善行活動(dòng)并捐贈(zèng)物資,田東中學(xué)捐贈(zèng)了一批課桌、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所捐贈(zèng)了650件“健康三件套”,梧桐山獅子會(huì)主動(dòng)上門要求參與“愿望漂流計(jì)劃”,策劃開展了“圓夢(mèng)圣誕節(jié)”活動(dòng),“獅友們”化身“圣誕老人”,親臨善行銀行參與“善行愿望漂流計(jì)劃”,在平安夜幫助轄區(qū)80多位困難群眾實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

經(jīng)過(guò)努力,善行銀行獲評(píng)深圳關(guān)愛活動(dòng)“十佳創(chuàng)意項(xiàng)目”和全市社會(huì)工作會(huì)議匯報(bào)推薦項(xiàng)目,市委領(lǐng)導(dǎo)批示“在全市推廣”。被推薦為區(qū)社會(huì)組織孵化園首批入駐項(xiàng)目。

(三)城區(qū)管理品質(zhì)持續(xù)提升,市容考核位居全市前列。

街道不斷推動(dòng)城市管理機(jī)制創(chuàng)新,促使城市管理從粗放型向精細(xì)化、從重突擊向重長(zhǎng)效轉(zhuǎn)變,市容環(huán)境綜合考核、環(huán)保生態(tài)各項(xiàng)指標(biāo)均長(zhǎng)期位于全市前列。市容環(huán)境綜合考核全年排名全市58個(gè)街道中第三,其中第一、第三季度均排名第二。

一是加大城管執(zhí)法力度。堅(jiān)持打擊亂擺賣和“三亂”現(xiàn)象不松懈,堅(jiān)決拆除違法建筑,堅(jiān)持環(huán)境更新保潔無(wú)死角,通過(guò)建立保潔工作制,建立綠化管養(yǎng)巡查隊(duì)伍、建立轄區(qū)生的全覆蓋巡查制度等,陸續(xù)整治了3個(gè)城中村的衛(wèi)生死角,處理數(shù)字化城管案件3124宗,做到環(huán)境舒適、道路整潔、公共設(shè)施完備。

二是樹立“大城管”理念。在城管工作中引進(jìn)共駐共建機(jī)制,建立由區(qū)、街道、社區(qū)、村股份公司、物管單位、保潔公司多層級(jí)組成的共駐共建機(jī)構(gòu),轄區(qū)義工組織和社區(qū)老年志愿者服務(wù)隊(duì)伍也積極參與其中,實(shí)現(xiàn)全民參與、共同治理。

三是實(shí)行激勵(lì)機(jī)制。發(fā)動(dòng)群眾對(duì)門店、攤位經(jīng)營(yíng)戶的誠(chéng)信、守序、保潔等情況開展投票評(píng)比,對(duì)優(yōu)秀門店、攤位授予榮譽(yù),極大提高了經(jīng)營(yíng)者積極性,使城中村內(nèi)臟亂差問(wèn)題大為改觀。

四是抓實(shí)危險(xiǎn)邊坡管理、“三防”和森林防火基礎(chǔ)性工作。制定了《三防大檢查工作方案》,全面部署;實(shí)行汛期管理精細(xì)化,網(wǎng)格化、標(biāo)準(zhǔn)化,盡力實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范科學(xué);建立巡查工作日?qǐng)?bào)制,要求各社區(qū)人員對(duì)區(qū)內(nèi)的道路、邊坡等每天定時(shí)專人巡查,按“及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)上報(bào),及時(shí)設(shè)立警示,及時(shí)協(xié)調(diào)處理”的要求及時(shí)快速處理問(wèn)題;嚴(yán)格實(shí)行值班制度。節(jié)假日或臺(tái)風(fēng)、暴雨等時(shí)間,分管領(lǐng)導(dǎo)及科室人員全員值班,加強(qiáng)巡查,隨時(shí)解決出現(xiàn)的各種問(wèn)題。迄今發(fā)現(xiàn)地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)有7處,其中,海景二路黃金珠寶大廈旁社區(qū)公園綠化帶內(nèi)地面塌陷、海山路人行道(廣富百貨的可頌坊門前)路面塌陷、大百匯路口的地面塌陷、井頭西街人行道路面塌陷4處問(wèn)題,街道均及時(shí)協(xié)調(diào)責(zé)任單位快速處理,將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài);另外3處隱患,上梧桐路花木場(chǎng)大門左側(cè)擋土墻滲水、田東中學(xué)后面山體邊坡部分樹木倒伏、梧桐山恩上公路出現(xiàn)裂縫問(wèn)題,街道報(bào)請(qǐng)區(qū)相關(guān)部門協(xié)調(diào)解決,并繼續(xù)跟蹤落實(shí)。

(四)公共文明創(chuàng)建持續(xù)推進(jìn),文化建設(shè)大發(fā)展大繁榮。

1、群眾文體活動(dòng)蓬勃開展,活動(dòng)水平不斷提升。

一是文化品牌建設(shè)不斷升級(jí)。街道鵬灣社區(qū)“夕陽(yáng)美詩(shī)社”已走過(guò)十年歷程,詩(shī)社詩(shī)集累計(jì)收錄居民群眾詩(shī)詞作品3000余首,8月,區(qū)委常委、宣傳部長(zhǎng)吳定海同志親自為《夕陽(yáng)美詩(shī)社十年精選集》作序;“文化海山網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”正式開通,為基層文體愛好者展示文藝作品開展文體活動(dòng)提供了溝通聯(lián)系和宣傳教育新陣地;“海山文化節(jié)”、“海山書畫街區(qū)”等品牌,歷經(jīng)多年培育打造,深受群眾歡迎,已形成較強(qiáng)影響力、輻射力。二是群眾文藝作品碩果頻出。大力培育與提升群眾文藝作品,形成了一大批拳頭節(jié)目、優(yōu)秀作品,在9月閉幕的深圳市第十一屆“鵬城金秋”社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)上,海山街道取得歷史性突破,共獲得3項(xiàng)金獎(jiǎng)、8項(xiàng)銀獎(jiǎng)、8項(xiàng)銅獎(jiǎng)、1個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、3個(gè)優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī),獲獎(jiǎng)總數(shù)約占全區(qū)一半,獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)量和質(zhì)量已超過(guò)區(qū)文化館。三是群眾體育工作創(chuàng)全國(guó)先進(jìn)。加大群眾體育投入,拓展體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,形成社區(qū)小型體育場(chǎng)所、海濱綠地健身帶、文體廣場(chǎng)與晨晚練點(diǎn)“四位一體”的'全覆蓋、多樣化設(shè)施網(wǎng)絡(luò);加強(qiáng)體工隊(duì)伍建設(shè),引領(lǐng)體育鍛煉風(fēng)尚,建立100余人的社會(huì)體育輔導(dǎo)員隊(duì)伍和800余人的體育志愿者隊(duì)伍;整合群眾體育資源,形成“千人廣場(chǎng)文化展演”、“全民健身月”等大型群眾體育活動(dòng)品牌。全運(yùn)會(huì)期間,街道被國(guó)家體育總局評(píng)為“-20**年度全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位”。

2、全面部署分工合作,文明創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進(jìn)。

一是順利完成全國(guó)文明城市指數(shù)測(cè)評(píng)。制定街道文明迎檢工作方案,分解細(xì)化責(zé)任單位和任務(wù)目標(biāo),同時(shí),加強(qiáng)監(jiān)督,對(duì)測(cè)評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)通報(bào)、整改,特別是8月底迎檢進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期,街道機(jī)關(guān)干部和社區(qū)工作人員全體上陣,街道300余名志愿者也參與其中,戰(zhàn)高溫、斗酷暑,圓滿完成了迎檢任務(wù)。二是制定實(shí)施文明創(chuàng)建八大行動(dòng)計(jì)劃。先后舉辦了“中國(guó)心強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”愛國(guó)主義教育活動(dòng),邀請(qǐng)從鹽田走出去的愛國(guó)華僑李博耀先生向深港兩地居民與學(xué)生講述海外華僑奮斗史和愛國(guó)情懷;舉辦了“家庭誠(chéng)信我先行”文明倡導(dǎo)活動(dòng),邀請(qǐng)數(shù)十戶轄區(qū)居民家庭,扶老攜幼共同宣讀家庭誠(chéng)信宣言;舉辦“活力海山千人廣場(chǎng)文化展演”,展示海山居民健康向上、活力四射的精神風(fēng)貌。三是立足社區(qū)開展文明微行動(dòng)。積極發(fā)動(dòng)居民參與“說(shuō)到,做到,文明達(dá)人駕到”網(wǎng)絡(luò)簽名評(píng)選活動(dòng),目前簽名活動(dòng)參與量達(dá)5萬(wàn)余人次,居全區(qū)四個(gè)街道之首;舉辦“文明出行,從我做起”、“微笑傳遞友善,文明你我同行”等市民文明行動(dòng),營(yíng)造濃厚的文明創(chuàng)建氛圍;充分挖掘身邊模范人物、文明典型,鵬灣社區(qū)工作人員徐賢在網(wǎng)絡(luò)簽名評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為“文明達(dá)人”,鵬灣社區(qū)居民謝金文、練新梅入圍“鹽田區(qū)首屆環(huán)保達(dá)人評(píng)選活動(dòng)”20強(qiáng),田東社區(qū)居民黃偉營(yíng)入圍深圳市第十一屆文明市民(道德模范)候選人。四是扎實(shí)開展教育、關(guān)愛行動(dòng)。與街道“善行銀行”聯(lián)合開展形式多樣的“道德講堂”活動(dòng),提高公民道德意識(shí);依托華智教育學(xué)院建立社區(qū)教育機(jī)構(gòu),提升市民文明素養(yǎng);開展“七彩年華陽(yáng)光成長(zhǎng)”系列互動(dòng),關(guān)愛青少年成長(zhǎng),街道關(guān)工委在全區(qū)考核中獲得唯一的總分滿分,隨后又被評(píng)為廣東省“五好”關(guān)工委。

(五)干部勤政建設(shè)與黨風(fēng)廉政建設(shè)齊頭并進(jìn),廉潔社會(huì)文化創(chuàng)建成果初顯特色。

1、落實(shí)考核,加速提神提效。制定出臺(tái)《海山街道勤政建設(shè)管理辦法》,用制度明確對(duì)街道重大事項(xiàng)和重點(diǎn)工作的督辦管理,細(xì)化分解工作任務(wù),并與部門和個(gè)人績(jī)效考核等次掛鉤。

2、樹立理念,打造隊(duì)伍氣質(zhì)。試行季度工作述評(píng)制,街道召開黨政班子(擴(kuò)大)會(huì)議,專題聽取各社區(qū)工作站、各科室、各事業(yè)單位負(fù)責(zé)人述職,了解各部門季度工作完成情況、取得成績(jī)、存在不足等,并由分管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià),街道主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行綜合點(diǎn)評(píng)。組織全體機(jī)關(guān)干部分批前往東源縣對(duì)口扶貧村及葉挺故居等地開展教育實(shí)踐活動(dòng),選派部分干部參加區(qū)委組織的“三同”培訓(xùn)班;通過(guò)強(qiáng)化“狠抓落實(shí)、注重實(shí)績(jī)”和“有為方有位、無(wú)為庸懶要問(wèn)責(zé)”的理念,營(yíng)造求真務(wù)實(shí)的工作氛圍,打造干部隊(duì)伍“想干、敢干、快干、會(huì)干”和昂揚(yáng)向上的綜合氣質(zhì)。

3、雙管齊下,促進(jìn)作風(fēng)提升。一是加強(qiáng)制度建設(shè)。將中央、省市區(qū)“八項(xiàng)規(guī)定”、糾正“四風(fēng)”的系列文件匯編成冊(cè),發(fā)至街道領(lǐng)導(dǎo)科室、工作站相關(guān)負(fù)責(zé)人,讓大家認(rèn)真貫徹執(zhí)行,并全面落實(shí)街區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔城區(qū)建設(shè)各項(xiàng)任務(wù),黨政班子成員履行“一崗雙責(zé)”實(shí)現(xiàn)常態(tài)化,嚴(yán)控“三公”經(jīng)費(fèi)支出,進(jìn)行固定資產(chǎn)清查,針對(duì)發(fā)現(xiàn)的漏洞及時(shí)修訂管理辦法,二是加強(qiáng)監(jiān)督。共開展明察暗訪20余次,處理違規(guī)人員1人次、警告責(zé)任人員5人次。同時(shí)開展多重監(jiān)督,重要會(huì)議均邀請(qǐng)“兩代表一委員”、義務(wù)監(jiān)督員列席評(píng)點(diǎn),實(shí)行“點(diǎn)評(píng)監(jiān)督”;在公眾場(chǎng)所公開政風(fēng)、行風(fēng)投訴信箱和電話,實(shí)行“書信監(jiān)督”;各服務(wù)窗口設(shè)立意見箱,實(shí)行“現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督”。

4、動(dòng)靜結(jié)合,廉潔街區(qū)文化建設(shè)初露端倪。區(qū)示范點(diǎn)海濤社區(qū)廉潔文化創(chuàng)建成果成為全市廉潔文化建設(shè)一面標(biāo)桿,初步形成具有鮮明特色、以廉潔平安和諧為主題的“愛蓮池”、“書畫苑”、“蓮心園”、“清風(fēng)亭”、“明志廊”及“倡廉潔唱和諧影視休閑廳”等6個(gè)人文景觀彰顯出濃厚的“孝、德、廉”文化氛圍,打造成為居民“家門口的廉潔文化互動(dòng)平臺(tái)”,得到市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾積極評(píng)價(jià)。

二、存在的不足和問(wèn)題。

認(rèn)真回顧過(guò)去一年的工作,我們?cè)诔浞挚隙ǔ煽?jī)的同時(shí),也會(huì)發(fā)現(xiàn),一些消極的觀念性因素依舊存在,一些機(jī)制性問(wèn)題和結(jié)構(gòu)性矛盾還很突出。面對(duì)新形勢(shì)新情況,面對(duì)區(qū)委關(guān)于全面深化改革、切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),聚焦攻堅(jiān)提速的總體要求,我們要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任感、緊迫感和使命感,深刻認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握當(dāng)前的主要問(wèn)題和突出矛盾:

一是管理服務(wù)水平有待加強(qiáng)。社會(huì)管理與社會(huì)服務(wù)持續(xù)優(yōu)化提升,但與轄區(qū)群眾日益提高的生活品質(zhì)需求之間還存在一定差距。有的方面仍存在管理體制不順、政策把握不準(zhǔn)、執(zhí)法能力不強(qiáng)的情況,面對(duì)特定區(qū)域、特殊人群缺乏手段、投鼠忌器,導(dǎo)致長(zhǎng)期忙于應(yīng)付、疲于奔命;有的試點(diǎn)工作管理機(jī)制和運(yùn)作方式尚不成熟,作用發(fā)揮尚不理想;有的工作方式單一、服務(wù)品質(zhì)不高,對(duì)改善群眾生活質(zhì)量的貢獻(xiàn)還不夠大,在集約化、規(guī)范化、人性化方面也都有進(jìn)一步提升的空間。

二是改革創(chuàng)新意識(shí)有待加強(qiáng)。街道和社區(qū)的工作較為基礎(chǔ)和瑣碎,個(gè)別同志養(yǎng)成了“只知埋頭干活,不知抬頭看路”的思維定勢(shì),滿足于等待觀望或小修小補(bǔ),患了“改革疲勞癥”。個(gè)別同志仍存在偏安于一隅的思想,對(duì)奮勇攻堅(jiān)的號(hào)角充耳不聞,對(duì)波瀾壯闊的大勢(shì)視而不見,蜷縮在自己營(yíng)造的溫暖窩里,患了“改革麻痹癥”。甚至還有極個(gè)別同志存在“怕出事”心理,生怕改革打破“平靜的湖面”,甚至損害自己經(jīng)營(yíng)的“小利益鏈條”、“小權(quán)力格局”,動(dòng)了自己的“奶酪”,對(duì)改革創(chuàng)新故意潑冷水,人為制造阻力,患了“改革恐懼癥”。這些都是非常不合時(shí)宜的心態(tài),是造成改革創(chuàng)新內(nèi)生動(dòng)力不足的重要原因,亟待破除。

三是工作作風(fēng)有待加強(qiáng)。近年來(lái),我們通過(guò)落實(shí)干部勤政建設(shè)“1+3文件”精神,集中整治“慵懶散浮奢”,工作作風(fēng)得到明顯提振,隊(duì)伍精神面貌煥然一新,但個(gè)別不良風(fēng)氣仍時(shí)有出現(xiàn)。一些同志受形式主義、官僚習(xí)氣影響,心態(tài)浮躁、急功近利,雖然身在基層,卻缺乏真抓實(shí)干的態(tài)度和吃苦耐勞的精神,讓重要工作流于空談,讓百姓期盼囑托落空。個(gè)別黨員干部群眾觀念淡薄,服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),不愿深入基層,做事一廂情愿,對(duì)群眾最迫切關(guān)心的問(wèn)題麻木不仁,對(duì)符合群眾利益的事情缺乏熱情。還有極個(gè)別工作人員紀(jì)律松弛、態(tài)度散漫,對(duì)上級(jí)決定有令不行、有禁不止,對(duì)工作部署挑肥揀瘦、打折變通,帶壞了部門風(fēng)氣,損害了單位形象,成為隊(duì)伍中的害群之馬。對(duì)于以上問(wèn)題,我們必須強(qiáng)化日常監(jiān)督檢查,落實(shí)紀(jì)律處分規(guī)定,下狠手,動(dòng)真格,堅(jiān)決予以糾正。

度社會(huì)工作協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇十一

為總結(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展,12月26日晚7點(diǎn),我院在06302教室舉行了__年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)?;顒?dòng)前前后后我們部門負(fù)責(zé)的工作主要有出海報(bào)、展板、畫黑板等。

在本次活動(dòng)中,有一些做得不足的地方:畫黑板我們部門是有人過(guò)去畫的,但是我們部門的成員到了會(huì)場(chǎng),看見已經(jīng)寫好了,就是他要寫的,就以為不用寫了,可是在離活動(dòng)開始前20多分鐘,社會(huì)實(shí)踐部的部長(zhǎng)才打電話來(lái)說(shuō)沒(méi)人寫黑板,最后了解到原來(lái)是其他學(xué)院在這里舉辦了同樣的活動(dòng),都是暑期經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),沒(méi)有擦黑板,引起誤會(huì)而耽誤了工作。我認(rèn)為有幾點(diǎn)值得檢討的:

2、我們部門明明有人過(guò)去,可是社會(huì)實(shí)踐部卻說(shuō)沒(méi)有人,什么原因呢?不認(rèn)識(shí)!在學(xué)生會(huì)工作怎么久了,我覺(jué)得我們作為部長(zhǎng)的,應(yīng)該多和大一新成員打交道,免得照成類似的尷尬,進(jìn)而影響活動(dòng)的正常進(jìn)行。

在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)中,還是學(xué)習(xí)到很多東西的。聽老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐講活動(dòng)的流程、經(jīng)歷和感受,每一件事看著做起來(lái)簡(jiǎn)單,但是自己動(dòng)手做起來(lái)卻非常艱難,不知道從哪里下手,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圖片和文,反映出來(lái)的是大家共同努力的結(jié)果。每一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)都是很難得的,我們從中可以學(xué)習(xí)到很多東西,我們都應(yīng)該積極參加,并號(hào)召周圍同學(xué)參與。

學(xué)會(huì)聆聽,為每個(gè)人喝彩,尊重他人的勞動(dòng)成果。從活到開始到結(jié)束,臺(tái)下都不缺乏聊天的聲音、玩手機(jī)的人、吃東西的或者是當(dāng)別人還在臺(tái)上說(shuō)話時(shí),從前排站起來(lái),直接從中間走出去的人······其實(shí),那天在場(chǎng)的大多數(shù)都是學(xué)生會(huì)的成員,為什么這種事情還是那么多人發(fā)生?就算我們自己可以不這樣,也應(yīng)該阻止周圍同學(xué)做出如此不禮貌的事情。

在幾個(gè)發(fā)言的人當(dāng)中,陳春旺學(xué)長(zhǎng)的發(fā)言時(shí)最簡(jiǎn)短的,但是確實(shí)讓人感觸很多“任何情況下都要保持一顆積極向上的心”,“珍惜生命中的每一位朋友”“明確自己的目標(biāo),并為此去付出自己的行動(dòng)”······我想,每一位在場(chǎng)觀眾都會(huì)從他的話中或多或少的學(xué)習(xí)到一些東西。

以上總結(jié),代表我們部門的所有成員的想法,我們一定會(huì)改掉不足之處,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力提高自己的各項(xiàng)綜合素質(zhì)。

度社會(huì)工作協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇十二

為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)愛國(guó)主義精神,拓寬學(xué)生視野,培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有利時(shí)機(jī),特組織學(xué)生寒假在假期進(jìn)行以“尋找身邊的優(yōu)秀xxx員”為主要內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng),豐富學(xué)生假期生活,促進(jìn)學(xué)生愛國(guó)愛黨的熱情。

20xx年1月29日至20xx年2月20日。

組長(zhǎng):陸文奇。

副組長(zhǎng):沈鵬、朱葉華。

組員:各中隊(duì)輔導(dǎo)員。

東城小學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期的寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐主要呈現(xiàn)以下特色:

1.早布置,早落實(shí)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視寒假社會(huì)實(shí)踐工作,早在開學(xué)初就將此項(xiàng)工作納入學(xué)年計(jì)劃。1月份,雖然學(xué)生和老師都在積極在備戰(zhàn)期末測(cè)查,但繁忙中學(xué)校德育工作小組多次召開會(huì)議,擬定寒假實(shí)踐活動(dòng),細(xì)化各項(xiàng)工作要求,將工作落實(shí)到位。尤其在接到上級(jí)通知,因?yàn)橄卵┒∠麑W(xué)生休業(yè)式的情況下,德育組緊急召開會(huì)議,在短時(shí)間內(nèi)將寒假活動(dòng)要求印發(fā)到位,與學(xué)生的《成長(zhǎng)記錄手冊(cè)》一起讓家長(zhǎng)帶回,從而使工作得到了落實(shí)。

2.多途徑,多類型。

本次寒假,東城小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊緊圍繞“尋找身邊的優(yōu)秀xxx員”這個(gè)主題,并以為為中心工作在高段年級(jí)重點(diǎn)落實(shí)。除此之外,學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也呈現(xiàn)了多樣化的特點(diǎn),有安全類的編制家庭火災(zāi)逃生圖,有科技類的走進(jìn)科技館,科學(xué)校研究,還有的少先隊(duì)員在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下利用假期充電學(xué)習(xí),少年宮、青少年發(fā)展中心都留下了他們實(shí)踐的足跡。學(xué)校合唱團(tuán)和藝術(shù)體操隊(duì)的隊(duì)員們則更為榮幸,去北京參加“魅力校園”全國(guó)校園春晚的節(jié)目錄制,并獲得金獎(jiǎng)!

(全體參加錄制節(jié)目的學(xué)生合影)。

3.重過(guò)程,重反饋。

德育活動(dòng)的教育意義要體現(xiàn)在實(shí)施過(guò)程中。學(xué)校在向隊(duì)員們布置任務(wù)時(shí),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了讓學(xué)生注重過(guò)程,以照片、視頻等方式記錄自己真實(shí)而富有教育意義的片段。許多少先隊(duì)員們?cè)谏辖坏幕顒?dòng)感受中抒發(fā)了他們的愛國(guó)愛黨熱情,強(qiáng)化了他們的安全意識(shí),促進(jìn)了他們奮發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。

開學(xué)伊始,學(xué)校德育組、大隊(duì)部在及時(shí)收齊學(xué)生活動(dòng)資料的同時(shí)廣泛開展評(píng)比反饋,并結(jié)合大隊(duì)部雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)對(duì)在實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)員進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),評(píng)選寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀小組和個(gè)人。讓學(xué)生付出之后有回報(bào),讓他們嘗到了收獲的喜悅。

1.尋訪黨員活動(dòng)——備受教育。

本次寒假,學(xué)校在要求每個(gè)少先隊(duì)員在個(gè)人完成尋訪活動(dòng)的同時(shí),積極鼓勵(lì)高年級(jí)隊(duì)員組建活動(dòng)小組,開展了團(tuán)體性、立體化的教育活動(dòng)。截止20月20日學(xué)生報(bào)到當(dāng)日,以累計(jì)收到學(xué)生寒假社會(huì)時(shí)間表1000余份,收到寒假社會(huì)實(shí)踐手冊(cè)30余份,在學(xué)校層面進(jìn)行了評(píng)比,并擇優(yōu)向上級(jí)部門選送。

(假日小隊(duì)正在尋訪優(yōu)秀xxx員)。

在科苑校區(qū)的開學(xué)典禮上,學(xué)校特邀老黨員原九堡小學(xué)校長(zhǎng)、全國(guó)優(yōu)秀教師慎祖佩老師開展講座和采訪活動(dòng)。慎老師為人的謙虛,待人的真誠(chéng),對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,都深深地感染了現(xiàn)場(chǎng)的師生。

(全國(guó)優(yōu)秀教師慎祖佩的講話感染了全體師生)。

2.安全實(shí)踐活動(dòng)——校內(nèi)外結(jié)合。

寒假期間東城小學(xué)每位同學(xué)都完成了兩項(xiàng)安全實(shí)踐作業(yè):認(rèn)真排查家庭安全隱患和繪制家庭火災(zāi)逃生圖。學(xué)校重視對(duì)學(xué)生的生命安全教育,并將這項(xiàng)工作從校內(nèi)向校外延伸。尤其是繪制家庭火災(zāi)逃生圖這項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐,得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的廣泛參與,收到了500余份學(xué)生和家長(zhǎng)共同參與繪制的逃生圖。

作為此項(xiàng)活動(dòng)的總結(jié)和深化,在開學(xué)典禮上,東城小學(xué)兩校區(qū)分別邀請(qǐng)了火警和交警來(lái)校開展講座,舉行了別開生面了消防演習(xí)。實(shí)踐與活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合使得安全教育深入人心。

(救火車到場(chǎng),消防員現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)法)。

(交警叔叔在向全校學(xué)生宣傳交通法規(guī))。

(師生一起疏散)。

3.感恩活動(dòng)——傳遞祝福。

為慶賀中國(guó)新年的到來(lái),學(xué)校印制了5000張賀年卡。寒假期間,學(xué)校德育組認(rèn)真籌劃,充分利用這次機(jī)會(huì)開展了感恩教育,讓每個(gè)同學(xué)把賀年卡寄給自己認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人。許多同學(xué)認(rèn)真地在賀年卡上寫上祝福語(yǔ),把卡片寄給了邊防戰(zhàn)士、人民警察、醫(yī)生、環(huán)衛(wèi)工人等,傳遞祝福的同時(shí),也讓他們感受到了幸福美好的生活需要大家共同保障,讓他們懂得用一顆感恩的心去生活。

4.科技教育活動(dòng)——體現(xiàn)特色。

為結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色,實(shí)現(xiàn)“科藝并舉,全面發(fā)展”的育人目標(biāo)。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生利用寒假去進(jìn)行科學(xué)研究,撰寫小研究報(bào)告。許多學(xué)生積極響應(yīng)這樣活動(dòng),開展了水的循環(huán)、植物對(duì)空氣的研究等各種項(xiàng)目的研究,還有部分學(xué)生因?yàn)檠芯啃枰皆L了科技館、圖書館請(qǐng)教專業(yè)人員,查閱相關(guān)資料。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)使科技、環(huán)保教育落到實(shí)處。

(隊(duì)員參觀科技館,進(jìn)行植物生長(zhǎng)研究)。

度社會(huì)工作協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期我們根據(jù)思想品德教材的指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo)制定了教學(xué)工作計(jì)劃。全學(xué)期依照教學(xué)內(nèi)容和結(jié)合班的實(shí)際進(jìn)行授課,重點(diǎn)做了下面幾點(diǎn)工作。

認(rèn)真做好制訂的“思品、社會(huì)學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的指導(dǎo)意見”的學(xué)習(xí)、研究工作,充分發(fā)揮課堂教學(xué)在實(shí)施素質(zhì)教育中的主陣地作用。在學(xué)習(xí)“培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力指導(dǎo)意見”的基礎(chǔ)上,組織思想品德、社會(huì)創(chuàng)新與實(shí)踐能力培養(yǎng)研討講座。積極開展全國(guó)新一輪課程改革的實(shí)驗(yàn)工作。積極參與課程的新教材輔導(dǎo),并在實(shí)驗(yàn)中整理經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

在教學(xué)過(guò)程中結(jié)合課文教學(xué)內(nèi)容和班的實(shí)際情況,教育學(xué)生向愛迪生學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦,不懂就問(wèn),課后多看課外書,汲取營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)知識(shí),還要認(rèn)真完成作業(yè)。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容在班上搞了一次“優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比”活動(dòng),對(duì)被選到優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)沒(méi)有選上的同學(xué)教育他們今后要努力,爭(zhēng)取下次被選上。

在教學(xué)中讓學(xué)生了解家鄉(xiāng),知道家鄉(xiāng)有美麗的風(fēng)光和豐富的物產(chǎn)。引導(dǎo)學(xué)生保護(hù)家鄉(xiāng)的“三化”建設(shè)和公共財(cái)物,做一個(gè)關(guān)心集體、愛護(hù)公物的好市民,培養(yǎng)學(xué)生心中有他人,遇事互相謙讓的社會(huì)公德。

在教學(xué)中結(jié)合課文插圖引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)哪些應(yīng)該做,哪些不應(yīng)該做,通過(guò)講故事,辨一辨,說(shuō)一說(shuō)的活動(dòng)形式引導(dǎo)和教育學(xué)生,無(wú)論何時(shí)何地都要有一種良好的社會(huì)公德,心中有他人,遇事互相謙讓,見到別人有困難要樂(lè)于助人。

在教學(xué)中結(jié)合課文內(nèi)容教育學(xué)生,在平時(shí)的日常生活中,要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。遇事要講道理,不任性,還要懂得尊敬老人、愛護(hù)幼小。生活要節(jié)儉,不浪費(fèi),做一個(gè)講道理、懂禮貌、勤儉節(jié)約的好孩子。

(1)新的教學(xué)理念。以學(xué)生為中心,以問(wèn)題研究為手段,以個(gè)性發(fā)展為目標(biāo)的教育觀,在課堂教學(xué)中逐步形成。

(2)重視了常規(guī)媒體和現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)。豐富了教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式;活躍了學(xué)生參與教學(xué)的形式;擴(kuò)大了教學(xué)資源。

(3)教師注意創(chuàng)設(shè)情景,把課上“活”;開發(fā)教學(xué)資源,把課上“實(shí)”;組織學(xué)生活動(dòng),把把課上“樂(lè)”。大多數(shù)教師都不同程度的可以做到以上幾點(diǎn)。

(4)比較重視師生之間的雙向交往。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí),同學(xué)們的思想覺(jué)悟都有不同程度的提高,幫助別人,拾到東西上交學(xué)校,好人好事不斷出現(xiàn)。教師應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,提高科研能力和組織教學(xué)的能力。老師應(yīng)打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,注重現(xiàn)代化教學(xué)手段和學(xué)科教學(xué)的整合,提高課堂效率。課堂教學(xué)應(yīng)把教學(xué)重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生的各種能力上(搜集材料的能力、閱讀能力、理解能力、運(yùn)用能力)。學(xué)校應(yīng)注意教師全面素質(zhì)的提高問(wèn)題,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)科組集體備課,在教學(xué)設(shè)備、資料上加大投入,引導(dǎo)教師不斷的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),這樣會(huì)更有利于全面提高教學(xué)質(zhì)量。

度社會(huì)工作協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇十四

這一學(xué)期,本人承擔(dān)了六(2)班品德與社會(huì)的教育教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái),按照課程特點(diǎn)制定實(shí)施了教育教學(xué)工作計(jì)劃,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一系列的教育。品德與社會(huì)課程旨在促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展,為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),成為具有愛心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)。在教學(xué)中我主要實(shí)施的措施有:

1、全面把握課程目標(biāo)。

品德與社會(huì)課程目標(biāo)的三個(gè)方面是一個(gè)有機(jī)結(jié)合的統(tǒng)一體。因此,在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)全面地把握目標(biāo),改變過(guò)去偏重知識(shí)學(xué)習(xí),忽略能力和情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)的教學(xué)觀念,通過(guò)多種教學(xué)活動(dòng),幫助學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)、形成積極的生活態(tài)度、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、提高適應(yīng)和參與社會(huì)的能力,掌握必備的基礎(chǔ)知識(shí)。

2、豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)生的品德形成和社會(huì)性發(fā)展是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程,在現(xiàn)實(shí)生活中,學(xué)生已經(jīng)形成了一定的品德和行為習(xí)慣,積累了一些社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),形成了相應(yīng)的態(tài)度和能力。因此,在教學(xué)時(shí)善于調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在的問(wèn)題,共同探究學(xué)習(xí)主題,不斷豐富和發(fā)展學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生在獲得內(nèi)心體驗(yàn)的過(guò)程中,形成符合社會(huì)規(guī)范的價(jià)值觀。

3、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)兒童是學(xué)習(xí)的主體,學(xué)生的品德形成和社會(huì)性發(fā)展,是在各種活動(dòng)中通過(guò)自身與外界的相互作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。為此,要由單純的知識(shí)傳授者向?qū)W生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者、組織者轉(zhuǎn)變,創(chuàng)設(shè)學(xué)生樂(lè)于接受的學(xué)習(xí)情境,靈活多樣地選用教學(xué)組織形式,為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動(dòng)活潑的發(fā)展提供充分的空間。注意引導(dǎo)學(xué)生從自己的世界出發(fā),用多種感官去觀察、體驗(yàn)、感悟社會(huì),獲得對(duì)世界的真實(shí)感受,讓學(xué)生在活動(dòng)中探究,在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,要及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生的各種嘗試和有創(chuàng)造性的思考,引導(dǎo)學(xué)生得出有價(jià)值的觀點(diǎn)或結(jié)論。

4、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。

本課程的教學(xué)內(nèi)容要注重與語(yǔ)文等學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的緊密結(jié)合,注重與學(xué)生生活和社會(huì)的聯(lián)系,要把靜態(tài)的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)。教學(xué)內(nèi)容可以從教科書擴(kuò)展到學(xué)生的整個(gè)生活空間,包括社會(huì)生活中對(duì)兒童發(fā)展有意義的題材,把教學(xué)內(nèi)容與本地區(qū)實(shí)際有機(jī)聯(lián)系起來(lái);同時(shí)關(guān)注社會(huì)新的發(fā)展和變化,及時(shí)豐富、充實(shí)課程內(nèi)容,增進(jìn)課程內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性和親近感。

5、拓展教學(xué)空間。

教學(xué)要面向?qū)W生的生活實(shí)際,加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活實(shí)際的密切聯(lián)系,教學(xué)空間不局限于學(xué)校和課堂,應(yīng)創(chuàng)設(shè)條件盡可能向社會(huì)延伸。為此,鼓勵(lì)教師積極地開發(fā)和利用地方和本校的各種課程資源,以滿足學(xué)生不同學(xué)習(xí)方式的需要。創(chuàng)造條件讓學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐,體驗(yàn)社會(huì)生活,在理解和感悟中受到教育,獲得經(jīng)驗(yàn),逐步提高認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的能力。

我的評(píng)價(jià)方法主要有:

1、教師觀察記錄。教師對(duì)學(xué)生在日常生活中表現(xiàn)出的情感、態(tài)度、能力、行為進(jìn)行觀察,并做記錄。

2、描述性評(píng)語(yǔ)。在與學(xué)生進(jìn)行充分交流的基礎(chǔ)上,教師對(duì)學(xué)生在一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)本課程的學(xué)習(xí)態(tài)度、表現(xiàn)等以描述性的語(yǔ)言寫成評(píng)語(yǔ),鼓勵(lì)學(xué)生鞏固進(jìn)步,修正不足,繼續(xù)努力。

3、學(xué)生自評(píng)。教師引導(dǎo)和幫助學(xué)生對(duì)自己在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)與成果進(jìn)行自我評(píng)價(jià),以提高自我認(rèn)識(shí)、自我調(diào)控的能力。

4、學(xué)生互評(píng)。學(xué)生依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)互相評(píng)價(jià),這種評(píng)價(jià)可以幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成尊重、理解、欣賞他人的態(tài)度,相互促進(jìn)。

5、作品評(píng)價(jià)。將學(xué)生調(diào)查、訪問(wèn)、收集資料等活動(dòng)產(chǎn)生的作品進(jìn)行展示和交流,師生共同進(jìn)行評(píng)析。

6、個(gè)案分析。教師針對(duì)某一學(xué)生學(xué)習(xí)的特殊狀況進(jìn)行跟蹤評(píng)價(jià),它有助于教師因材施教和個(gè)別化教學(xué)。

度社會(huì)工作協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇十五

20xx年在街黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下,社區(qū)堅(jiān)持以創(chuàng)建和諧文明社區(qū)為中心,以服務(wù)社區(qū)居民為宗旨,堅(jiān)持以穩(wěn)定和諧提升社區(qū)品質(zhì)為長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo),通過(guò)黨建帶團(tuán)建,認(rèn)真抓好了文明創(chuàng)建、綜治信訪、低保殘聯(lián)、勞動(dòng)就業(yè)、計(jì)劃生育等各項(xiàng)工作,取得了較好的成績(jī)?,F(xiàn)將今年工作總結(jié)如下:

為了搞好社區(qū)的各項(xiàng)工作,我們從基礎(chǔ)建設(shè)著手,認(rèn)真搞好各項(xiàng)制度建設(shè),檔案資料的管理和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),夯實(shí)工作基礎(chǔ),使各項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化。我們社區(qū)黨政班子以嶄新的精神面貌,旺盛的工作熱情,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)做好社區(qū)的各項(xiàng)工作。在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,我們多途徑地籌措資金,新增社區(qū)書屋、圖書500冊(cè),補(bǔ)充完善各項(xiàng)工作資料檔案,通過(guò)基礎(chǔ)工作的完善為各項(xiàng)工作的開展奠定了基礎(chǔ),做到了事事有記錄、有數(shù)據(jù)、有資料,從而使工作更加有條理,真正做到了管理有序。

我們注重加強(qiáng)黨的建設(shè),充分發(fā)揮黨支部在社區(qū)建設(shè)中的核心作用。進(jìn)一步加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),打造一支過(guò)硬的黨建工作隊(duì)伍。我們通過(guò)三會(huì)一課、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等形式發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,動(dòng)員和組織廣大黨員以身作則,吃苦在前,推進(jìn)社區(qū)建設(shè),把本社區(qū)建設(shè)成為和諧平安文明穩(wěn)定的新型社區(qū)。

一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的十八大精神和黨的方針政策,努力抓好黨組織基層建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)。切實(shí)做到發(fā)展黨員“三述三評(píng)三票決”的程序,確保發(fā)展黨員的質(zhì)量。今年我社區(qū)預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正1名,接收退伍軍人預(yù)備黨員1名。

二是按要求及時(shí)公布有關(guān)黨務(wù)方面的情況。

五是我?guī)ьI(lǐng)各樓棟小組長(zhǎng)、熱心居民上門上戶宣傳,讓廣大居民積極配合做好了黨風(fēng)廉政社會(huì)測(cè)評(píng)工作,使該項(xiàng)工作做到了家喻戶曉。

我們通過(guò)黨建帶團(tuán)建,發(fā)揮青年的生力軍作用。經(jīng)常組織團(tuán)員開展法制教育、禁賭防毒、技術(shù)技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動(dòng),引導(dǎo)團(tuán)員在社區(qū)建設(shè)中發(fā)揮先鋒作用。選送社區(qū)干部、黨支部成員、團(tuán)干部參加上級(jí)的各類培訓(xùn),提高干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和工作能力,使干部隊(duì)伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能得到了較大的提高,為做好社區(qū)的各項(xiàng)工作提供人才保障。

1、棚戶區(qū)改造順民意。

南正街棚戶區(qū)改造項(xiàng)目是一項(xiàng)民生工程,也是我社區(qū)重點(diǎn)的中心工作。改造能否順利推進(jìn),關(guān)健看征收,在征收工作任務(wù)重、時(shí)間緊,為搶進(jìn)度、黨員干部發(fā)揚(yáng)“吃大苦、耐大勞,流大汗”的作風(fēng)。通過(guò)幾個(gè)月的“白十黑”,“五+二”的工作精神,本著依法拆遷,實(shí)惠為民原則,積極破解工作難題,使這項(xiàng)工作進(jìn)展非常順利,并在市民中反應(yīng)很好。

2、為了更好的服務(wù)居民群眾,提升硬件設(shè)施。

6月份,我社區(qū)將辦公室整體改造,新增社區(qū)書屋,添置辦公桌,各種規(guī)章制度有序的上墻,辦事流程公開化等各種變化,使得社區(qū)面貌煥然一新,并新增服務(wù)項(xiàng)目代繳電費(fèi)、電話費(fèi)、有線電視、寬帶等各項(xiàng)便民服務(wù)項(xiàng)目。

2、創(chuàng)建工作,有序開展。

按照上級(jí)的要求,對(duì)原來(lái)沒(méi)安裝路燈的小街小巷已安裝了路燈4盞。即:學(xué)前巷長(zhǎng)安樓1盞、八一東路25號(hào)3盞;對(duì)需要硬化路面進(jìn)行全面摸底。如:武官巷、學(xué)前巷、石灰巷、文廟巷等巷道都需要硬化;還經(jīng)常對(duì)轄區(qū)內(nèi)的“小廣告”“牛皮癬”等進(jìn)行清除,通過(guò)環(huán)境整治,讓老百姓切身體會(huì)到環(huán)境美化帶來(lái)的幸福感。

我們進(jìn)一步完善“六位一體”的綜治體系,做好轄區(qū)維穩(wěn)工作,堅(jiān)持人民調(diào)解制度,熱心接待來(lái)信來(lái)訪,確保本社區(qū)不出現(xiàn)重大綜治、火災(zāi)、群體上訪等現(xiàn)象。

1、要利用社區(qū)綜治室,做到警備、治保、調(diào)解、巡防、流動(dòng)人口管理等六位一體,既強(qiáng)化了轄區(qū)的綜治管理工作,又方便群眾辦事。

2、發(fā)揮信訪和調(diào)委會(huì)的作用,建立來(lái)信來(lái)訪接待和回復(fù)制度,積極調(diào)處各種矛盾糾紛,發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)登門走訪,做好思想工作,做到小事不出社區(qū),把矛盾解決在基層。凡是群眾來(lái)信我們做到件件有回復(fù),群眾來(lái)訪做到事事有答復(fù)。能解決的立即解決,暫時(shí)不能解決或社區(qū)無(wú)力解決的,向居民群眾解釋清楚,取得他們的理解和支持。

3、加強(qiáng)外來(lái)人口的管理,對(duì)轄區(qū)內(nèi)暫住房、暫住人口定期進(jìn)行檢查,對(duì)出租房、租房戶進(jìn)行定期調(diào)查登記,建立詳細(xì)資料,掌握進(jìn)口情況。

4、加強(qiáng)消防和安全工作檢查力度,避免火災(zāi)等隱患的發(fā)生。不但要加強(qiáng)與消防、公安、街道安委會(huì)聯(lián)合進(jìn)行消防安全檢查。重大節(jié)日社區(qū)要組織自查,平時(shí)以居民組、樓棟為單位進(jìn)行巡防,并將檢查情況書面報(bào)告有關(guān)部門。社區(qū)以退休居民為骨干組成的義務(wù)巡防隊(duì),要做到活動(dòng)正常,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告,及時(shí)消除安全隱患。

低保戶和殘疾人是社區(qū)的弱勢(shì)群體,關(guān)心和幫助他們既是黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的要求,也是以人為本,和諧發(fā)展的重要環(huán)節(jié),更是維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定的重大問(wèn)題,我們始終以熱情、細(xì)致、公正、務(wù)實(shí)的態(tài)度做好這方面的工作。

我們對(duì)社區(qū)內(nèi)的低保戶進(jìn)行了摸底、建檔、造冊(cè)、上報(bào)。目前轄區(qū)內(nèi)造冊(cè)上報(bào)的低保戶176戶336人。其中新增8戶12人,因生活改善而取消低保補(bǔ)助的9戶21人。對(duì)低保人員通過(guò)電話、上門走訪的方式了解他們的生活狀況,公平公正地評(píng)定補(bǔ)助等級(jí)。對(duì)已取消補(bǔ)助資格的向他們?cè)敿?xì)宣傳政府的低保政策,使領(lǐng)到低保的高興,取消低保資格的心里舒坦,真正使低保補(bǔ)助成為雪里送炭為民謀福的陽(yáng)光事業(yè)。

我們做好殘疾人的技能培訓(xùn)、就業(yè)推薦工作,全社區(qū)有殘疾人68人,現(xiàn)已推薦xx人上崗就業(yè)。我們經(jīng)常對(duì)轄區(qū)內(nèi)企業(yè)用工情況進(jìn)行深入了解,要求企業(yè)按國(guó)家政策要求安置殘疾人就業(yè)。積極為殘疾人就業(yè)、自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)做好后勤服務(wù)工作,進(jìn)行心理健康教育,消除其自卑感,鼓勵(lì)和支持他們自強(qiáng)自立。

我們關(guān)心下崗職工,及時(shí)了解他們的生活狀況,向他們提供信息,對(duì)未重新上崗家境較苦的,凡符合條件的都進(jìn)行低保登記申請(qǐng)補(bǔ)助。政府和企業(yè)舉辦的各類技術(shù)技能培訓(xùn),我們積極推薦下崗人員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高他們?cè)倬蜆I(yè)能力。我們除通過(guò)社區(qū)的努力,推薦就業(yè)、自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)外,還要派社區(qū)人員參加市區(qū)的就業(yè)推介招聘活動(dòng),利用政府和社會(huì)的力量共同做好下崗人員、無(wú)業(yè)人員的勞動(dòng)就業(yè)工作。

20xx年我們將按照上級(jí)黨政的要求,結(jié)合本社區(qū)的實(shí)際,以民生為主題,創(chuàng)造和諧環(huán)境,讓百姓安居樂(lè)業(yè)。

1、加強(qiáng)黨的建設(shè),發(fā)揮黨員在創(chuàng)建和諧社區(qū)中的模范作用。

2、強(qiáng)化基礎(chǔ)工作,提升服務(wù)水平。

3、協(xié)助上級(jí)組織將南正街改造項(xiàng)目做好。

4、做好小街小巷的亮化、硬化、綠化。

5、關(guān)心弱勢(shì)群體,倡導(dǎo)尊老愛幼。

6、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,提升社區(qū)的道德文化建設(shè)。

總之,我們一定會(huì)在今年成績(jī)的基礎(chǔ)上,不驕不躁繼續(xù)努力,在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,把我們社區(qū)各方面的工作做得更好,為全面推進(jìn)社區(qū)建設(shè),構(gòu)建和諧社區(qū)做出新的貢獻(xiàn)。

度社會(huì)工作協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇十六

我是_街社區(qū)的專職社工黃_,首先在此感謝這一年來(lái)各位居民朋友對(duì)我工作的支持,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和信任,感謝各位同事給予我?guī)椭貏e感謝社工路上,一路陪伴我成長(zhǎng)的社區(qū)志愿者和廣大的社區(qū)居民,在此,請(qǐng)接受我最真摯的感謝。

一、崗位工作基本情況。

老舊樓棟、拆遷面積大、流動(dòng)人口多,這是下半城社區(qū)的共同特點(diǎn)。社工的服務(wù)是以需求為導(dǎo)向,與轄區(qū)其他社區(qū)比較,我們的組員招募顯得更加困難一些,這成為社工開展小組和社區(qū)活動(dòng)的一大瓶頸,社工開展服務(wù)4年來(lái),根據(jù)我社區(qū)的情況,重點(diǎn)服務(wù)老年和青少年人群。今年我繼續(xù)參加了渝中區(qū)社區(qū)社會(huì)工作助理督導(dǎo)培養(yǎng)對(duì)象培訓(xùn)班以及渝中區(qū)社區(qū)社會(huì)工作骨干人培訓(xùn),培訓(xùn)的目的是提升我們的專業(yè)能力,讓我們能更好的為大家服務(wù),社區(qū)創(chuàng)新治理的今天,打造共建共治共享的社會(huì)治理新格局,只有充分發(fā)揮好居民自我參與社區(qū)建設(shè)的能動(dòng)性,社區(qū)這個(gè)大家庭才會(huì)越來(lái)越美好,做為社區(qū)的專職社工,我們也希望真正做到“社工讓社區(qū)更美好”。

二、具體履職情況。

現(xiàn)在,我就20_年全年社工工作開展情況做一個(gè)簡(jiǎn)單匯報(bào),有不妥之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位居民代表批評(píng)指正。

20_年整體項(xiàng)目的主要服務(wù)對(duì)象是青少年群體和老年群體。全年完成了10個(gè)個(gè)案、6場(chǎng)社區(qū)活動(dòng)、6個(gè)小組活動(dòng)、建檔100人、詢?cè)L218人次……保質(zhì)保量完成了全年的工作任務(wù)。與去年一樣,社區(qū)的品牌項(xiàng)目“健康365”。社區(qū)有一個(gè)得天獨(dú)厚的資源,那就是濱江公園,立足于轄區(qū)實(shí)際情況,探索性的開展了以提升轄區(qū)居民健康意識(shí)為主題的“健康365”系列活動(dòng)。青少年人群主要圍繞安全、環(huán)保開展活動(dòng)。志愿者能力提升將作為社工接下來(lái)開展的重點(diǎn)工作。

三、存在的問(wèn)題和不足。

(一)在專業(yè)活動(dòng)方面,雖然積累了一些經(jīng)驗(yàn),但專業(yè)知識(shí)水平還有待提高,實(shí)踐能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。在接下來(lái)的工作中,加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)活動(dòng),更多地咨詢督導(dǎo)和其他同工的意見,聽取工作建議,不斷改進(jìn)工作方法,爭(zhēng)取做出更好地的工作成效。

(二)活動(dòng)組織的創(chuàng)新性不夠。在開展的社區(qū),小組活動(dòng)中,思路不夠開闊,融入的創(chuàng)新元素不多。在今后的工作中,加強(qiáng)學(xué)習(xí)來(lái)爭(zhēng)強(qiáng)自己的專業(yè)能力,借鑒別人的好的活動(dòng)創(chuàng)意,結(jié)合服務(wù)對(duì)象的需求,設(shè)計(jì)出更好的社區(qū)活動(dòng)和小組活動(dòng)。

(三)對(duì)服務(wù)對(duì)象的細(xì)化不夠,沒(méi)有挖掘出居民的深層次需求,用已有的工作經(jīng)驗(yàn)去開展服務(wù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)有的服務(wù),發(fā)現(xiàn)了自己身上更多的不足,如何提供更精準(zhǔn)化的服務(wù),有針對(duì)性的服務(wù),我們需要更加努力的挖掘自身的潛能。

四、下一步努力方向等內(nèi)容。

美好風(fēng)景總是在路上,新的一年即將到來(lái),結(jié)合“五長(zhǎng)制”城市管理工作,社工也希望有更多的居民參與到我們的志愿者隊(duì)伍中來(lái),在未來(lái)的社區(qū)建設(shè)中,發(fā)揮志愿者、樓棟長(zhǎng)的引領(lǐng)帶頭作用,作為一名黨員,我將時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,不拿群眾一分一厘,在社工這條道路上,我也將繼續(xù)努力,為大家提供更加專業(yè)的服務(wù)。

度社會(huì)工作協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇十七

(一)創(chuàng)新機(jī)制,先行先試,勞動(dòng)關(guān)系進(jìn)一步和諧。

廣泛深入地開展創(chuàng)建工作。率先在全省提出和建立了獨(dú)具特色的協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系“三方四家”機(jī)制。創(chuàng)建工作得到了部、省、市的高度重視和大力支持,國(guó)家人社部副部長(zhǎng)邱小平視察我區(qū)和諧勞動(dòng)關(guān)系創(chuàng)建工作,給予了充分肯定。

(二)夯實(shí)平臺(tái),下沉業(yè)務(wù),群眾滿意度明顯提升。

今年下沉業(yè)務(wù)達(dá)xx項(xiàng),促進(jìn)了勞動(dòng)就業(yè)社會(huì)保障公共服務(wù)前移到基層,延長(zhǎng)了服務(wù)鏈條,縮短了服務(wù)半徑。三是信息化促進(jìn)了民生工作的協(xié)同服務(wù)。拓展醫(yī)保信息化服務(wù)網(wǎng)絡(luò),新開通醫(yī)療機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)x家、藥店網(wǎng)絡(luò)xx家,全區(qū)定點(diǎn)醫(yī)療服務(wù)平臺(tái)達(dá)xxx家。充分應(yīng)用xxxxx咨詢電話、oa系統(tǒng)和qq群,增強(qiáng)人社工作的對(duì)內(nèi)對(duì)外管理、協(xié)作、咨詢服務(wù)。

(三)培訓(xùn)品牌,有序轉(zhuǎn)移,實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)一體的充分就業(yè)。

xxxx年開展農(nóng)民工培訓(xùn)xxxx人,其中品牌培訓(xùn)xxx人,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)新增轉(zhuǎn)移就業(yè)xxxx人;開展農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)xxx人,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)xxx人,創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)xxxx人,發(fā)放小額貸款xxxx萬(wàn)元。萬(wàn)元,清退風(fēng)險(xiǎn)抵押金xx.x萬(wàn)元,萬(wàn)元。新增城鎮(zhèn)就業(yè)xxxx人、下崗失業(yè)人員再就業(yè)xxxx人,其中就業(yè)困難人員再就業(yè)xxx人。動(dòng)態(tài)消除“零就業(yè)”家庭;城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在x%以內(nèi)。充分就業(yè)社區(qū)就業(yè)率達(dá)xx%。

(四)健全制度,全面覆蓋,社會(huì)保障能力得到大幅度提升。

萬(wàn)人;萬(wàn),%,實(shí)現(xiàn)了基本醫(yī)療保險(xiǎn)城鄉(xiāng)全覆蓋。二是城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。認(rèn)真實(shí)施全國(guó)第三批新型農(nóng)村和城鎮(zhèn)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)。萬(wàn)人,萬(wàn)人,參保覆蓋率達(dá)xx.x%,基本實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)參保人員全覆蓋。

(五)調(diào)解為先,健全網(wǎng)絡(luò),勞資雙方矛盾進(jìn)一步化解在基層。

勞動(dòng)監(jiān)察保障完成主動(dòng)監(jiān)察用人單位xxxx戶;萬(wàn)元;接受群眾投訴舉報(bào)xxx件,處置突發(fā)事件xx件涉及民工xxxx人;清退風(fēng)險(xiǎn)抵押金xx.x萬(wàn),追繳社保xxx.x萬(wàn)元。

(六)服務(wù)發(fā)展,人才優(yōu)先,人事人才有序推進(jìn)。

完成公務(wù)員各類培訓(xùn)xxxx余人次,各類人事考試xxxxx人,培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人員xxxx名,引進(jìn)海外人才x名,高層次、急需緊缺專業(yè)技術(shù)人才xx名。

一是和諧勞動(dòng)關(guān)系方面。創(chuàng)新和諧勞動(dòng)關(guān)系機(jī)制體制,加強(qiáng)勞動(dòng)關(guān)系矛盾源頭治理,認(rèn)真組織實(shí)施“x省構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系綜合試驗(yàn)區(qū)試點(diǎn)”工作,年底迎接省協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系三方的驗(yàn)收。加緊申報(bào)“全國(guó)構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系綜合試驗(yàn)區(qū)試點(diǎn)”。

二是就業(yè)工作方面。加強(qiáng)培訓(xùn)宣傳,鼓勵(lì)更多有實(shí)力的企業(yè)創(chuàng)辦培訓(xùn)學(xué)校。全面落實(shí)創(chuàng)業(yè)小額擔(dān)保貸款政策和新一輪就業(yè)政策。加快基層就業(yè)服務(wù)信息化平臺(tái)建設(shè),提升服務(wù)水平。

三是社會(huì)保險(xiǎn)方面。強(qiáng)化法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳,完善城鄉(xiāng)統(tǒng)一的社會(huì)保險(xiǎn)制度,加大社會(huì)保險(xiǎn)擴(kuò)面征繳力度,拓展社保網(wǎng)上經(jīng)辦業(yè)務(wù)。積極解決未參保集體企業(yè)退休人員的養(yǎng)老保障問(wèn)題,全面擴(kuò)大社會(huì)保險(xiǎn)覆蓋面。強(qiáng)化社保經(jīng)辦能力建設(shè),加大社保審計(jì)稽查力度,健全社?;饍?nèi)控制度和清欠跟蹤制度。

四是醫(yī)療保險(xiǎn)方面。加強(qiáng)城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)籌資工作。繼續(xù)強(qiáng)化監(jiān)管,確?;鸢踩?。加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),全面提高服務(wù)水平。

五是勞動(dòng)仲裁監(jiān)察方面。認(rèn)真落實(shí)信訪工作制度。加強(qiáng)行政復(fù)議和行政訴訟。加強(qiáng)輿論導(dǎo)向,強(qiáng)化加強(qiáng)媒體宣傳。

六是勞動(dòng)保障監(jiān)察方面。加大日常巡查和主動(dòng)監(jiān)察力度。開展好專項(xiàng)執(zhí)法檢查,切實(shí)維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益。以兩網(wǎng)化規(guī)范建設(shè)為突破,努力創(chuàng)新網(wǎng)格化管理模式。

七是工資分配方面。加強(qiáng)事業(yè)單位實(shí)施績(jī)效工資后續(xù)管理工作。做好機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員正常增資工作。

八是人事人才方面。做好事業(yè)單位補(bǔ)充人員招聘工作。配合落實(shí)好高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)扶持政策。做好困難家庭高校畢業(yè)生就業(yè)援助工作。強(qiáng)化人事檔案管理。

九是基層平臺(tái)建設(shè)方面。繼續(xù)深入打造xx個(gè)基層勞動(dòng)就業(yè)社會(huì)保障服務(wù)中心(站)平臺(tái)建設(shè)。

度社會(huì)工作協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇十八

社會(huì)救助工作是一項(xiàng)惠民工作,工作的好壞直接影響社區(qū)居民生活和社區(qū)的安全穩(wěn)定。為把這項(xiàng)工作做好,上半年做了以下幾個(gè)方面的工作:

二、開展以低保救助為主,其他救助為補(bǔ)充的社會(huì)救助工作。根據(jù)困難家庭情況分類施救,做到應(yīng)保盡保。上半年新增低保對(duì)象32戶,保障人口61人;為13個(gè)大病救助對(duì)象申請(qǐng)了醫(yī)療救助。為特困戶居民覃遵戰(zhàn)解決臨時(shí)救助500元。

三、遵守社會(huì)救助工作原則,做到了公開、公平、公正。一是配合縣社會(huì)救助局和鎮(zhèn)民政所,對(duì)社區(qū)內(nèi)已享受城鎮(zhèn)低保對(duì)象進(jìn)行了一年一度的年審,社區(qū)低保戶221戶(其中三無(wú)對(duì)象10戶、特困對(duì)象132戶、邊緣戶79戶),年審走訪對(duì)象201戶,年審入戶率達(dá)91%,經(jīng)過(guò)年審,提標(biāo)的有8戶;停保的8戶(家庭收入有所改善),農(nóng)村低保年審排查5戶,取消1戶(死亡),其余4戶維持原標(biāo);并將結(jié)果進(jìn)行了公開。二是對(duì)申請(qǐng)低保的對(duì)象嚴(yán)格按照政策、審批制度和程序進(jìn)行辦理,上半年共走訪調(diào)查申請(qǐng)對(duì)象43戶,報(bào)批32戶。

四、摸清了殘疾人底子,并進(jìn)行了分類,至5月31日止,我社區(qū)共有殘疾人125人,有46人享受低保.

五、濾布及時(shí)準(zhǔn)備地上報(bào)了殯葬改革信息資料。至5月31日,我社區(qū)共死亡居民12人,其中單位職工9人。

六、完善資料,各類報(bào)表上報(bào)及時(shí)準(zhǔn)確。一是對(duì)社區(qū)內(nèi)低保戶做到一戶一檔管理制,做到資料完整、內(nèi)容齊全;二是第月各類報(bào)表報(bào)送及時(shí)準(zhǔn)確,按月裝訂,以備歸檔;三是其他資料(優(yōu)撫對(duì)象、殘疾對(duì)象)力求完善,裝檔備查。

度社會(huì)工作協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇十九

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!边@是我特別喜歡的陸游的一句詩(shī),我一直把它作為自己的座右銘。它告訴我們只有將知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),才能更好地理解書中內(nèi)容的深刻含義。本著這樣的信念,我在大二的下學(xué)期參加了學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐??偟膩?lái)說(shuō),這次活動(dòng)還是很成功的,在這次活動(dòng)中,相信每個(gè)人都會(huì)收獲很多,我也不例外。

通過(guò)平常的接觸和同學(xué)的引薦,我找到了另外的6名隊(duì)員,我們7個(gè)人組成了t幸運(yùn)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),雖然大家來(lái)自不同的學(xué)院,但目的是一樣的,就是希望通過(guò)社會(huì)實(shí)踐有所收獲,在過(guò)程中大家為了共同的目標(biāo)努力奮斗。整個(gè)活動(dòng)中,我們共召開了5次討論會(huì),其中印象最深的一次是在單老師的辦公室,大家紛紛發(fā)表看法,并跟單老師進(jìn)行了熱烈的討論,最后對(duì)社會(huì)實(shí)踐的方向做了大致的確定。我們決定以同學(xué)們普遍關(guān)注的大學(xué)圖書館存在的問(wèn)題為調(diào)查對(duì)象。接下來(lái)我們對(duì)成員任務(wù)分了工,順利得完成了查找資料、實(shí)地觀察、并編寫調(diào)查問(wèn)卷,發(fā)放問(wèn)卷以及問(wèn)卷的收集和整理等事情。在假期快要結(jié)束時(shí),作為領(lǐng)隊(duì),我將我們的整個(gè)調(diào)查寫成報(bào)告上交給學(xué)校。

社會(huì)實(shí)踐給我?guī)?lái)的益處不只是在在知識(shí)上,還使得我積累了社會(huì)實(shí)踐,是我在社會(huì)中介處各類人群是有了更靈活的手段,是我學(xué)會(huì)了去與人杰出人士,并且與人交流,是我在此過(guò)程中,充分的克服了自己害羞畏縮的心里,使我在于別人接觸中多了一份自信,這份自信和自如將會(huì)伴隨著我,這將成為引導(dǎo)我步入社會(huì)的一個(gè)先決因素,可以說(shuō)通過(guò)這樣的實(shí)踐,既方便學(xué)校了解學(xué)生的對(duì)圖書館的評(píng)價(jià)和需求,也可以使我們學(xué)會(huì)如何在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下高效率的解決問(wèn)題,學(xué)會(huì)變通和配合,使我們的能力得到一次全面的提升。

大學(xué)一個(gè)我們步入社會(huì)之前,積累知識(shí)和培養(yǎng)能力的舞臺(tái),我們應(yīng)該盡情的展現(xiàn)我們的聰明才智和青春激情。使我們的各個(gè)方面得到充分的成長(zhǎng)和成熟。為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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