淘氣包馬小跳之貪玩老爸讀后感(精選23篇)

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淘氣包馬小跳之貪玩老爸讀后感(精選23篇)
時(shí)間:2023-11-26 03:19:33     小編:筆塵

讀后感是對(duì)讀完一本書或者文章后的感受和思考的總結(jié)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的讀后感呢?首先,我們可以從作品的基本情節(jié)、人物形象和作者的寫作手法等方面入手,進(jìn)行分析和解讀。其次,我們可以結(jié)合自己的感受和體驗(yàn),談?wù)剬?duì)作品的認(rèn)同、贊賞或者質(zhì)疑和批評(píng)。最后,我們可以對(duì)作品的意義和價(jià)值進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià),同時(shí)提出自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。以下是一些精心挑選的讀后感實(shí)例,在這里你可以找到靈感和寫作的指導(dǎo)。

淘氣包馬小跳之貪玩老爸讀后感篇一

今天一大早,我就被媽媽叫醒去換書了。換了兩本書。一本是《貪玩老爸》,另外一本是《轟隆隆老師》??戳素澩胬习种?,我很有感觸?!敦澩胬习帧返淖髡呤菞罴t櫻,我非常喜歡她做的書,所以就寫下了這篇讀后感。

《貪玩老爸》的內(nèi)容是:“馬天笑是玩具廠的廠長(zhǎng),他每天都在玩廠里的玩具。馬天笑發(fā)明的玩具購(gòu)買率很低,有一天,馬天笑結(jié)婚了……馬天笑先生的寶貝(就是馬天笑的老婆)生了一個(gè)男孩,本來(lái)叫馬小翼,就是因?yàn)轳R小翼會(huì)跳,所以才叫馬小跳。馬小跳在跳的時(shí)候,馬天笑想出了跳跳娃(跳跳娃是在馬小跳跳的時(shí)候,馬天笑得到的啟發(fā),發(fā)明了跳跳娃,跳跳娃是玩具。),于是,他發(fā)明了跳跳娃。跳跳娃的購(gòu)買率很高,有很多人買,還有記者來(lái)采訪馬天笑是怎樣做出來(lái)跳跳娃的,馬天笑說(shuō):”這多虧了我的兒子。“……”

讀了了這本書以后,我感覺(jué)馬天笑比馬小跳還會(huì)玩,簡(jiǎn)直是一個(gè)真正的老頑童!

爸爸的同學(xué)送給我一本書,名字叫《貪玩老爸》。

講的是馬小跳和他的老爸馬天笑先生的故事,馬小跳的原名叫馬小翼,是一頭小馬的意思,可是馬小跳剛生出來(lái)的的時(shí)候,一跳三尺高,后來(lái)他的名子就叫作馬小跳。

淘氣包馬小跳之貪玩老爸讀后感篇二

這幾天,我讀了《貪玩老爸》這本書。

書中的老爸馬天笑是一個(gè)玩具廠的廠長(zhǎng),在他的兒子“馬小跳”還沒(méi)出生前,他還是個(gè)昏頭昏腦、吊兒郎當(dāng)?shù)男』镒?。在廠里也是個(gè)平庸的設(shè)計(jì)師,老廠長(zhǎng)看到他又一肚子氣。馬小跳的出生給他帶來(lái)了一個(gè)意外的驚喜——讓馬天笑做出了一個(gè)世界著名的玩具“跳跳娃”,因?yàn)轳R小跳在出生一百天的時(shí)候憤怒地一跳,跳出了馬天笑的靈感。在馬小跳上三年級(jí)時(shí),老爸看兒子太累,作業(yè)太多,就幫他做作業(yè),結(jié)果把“認(rèn)真”的“真”寫成了兩橫。第二天,便被馬小跳的班主任劈頭蓋臉地訓(xùn)了一頓,還抄了一百遍。這樣的故事還很多,常常讓我忍不住大笑起來(lái)。

讀了這本書,我感到:其實(shí)家長(zhǎng)都有愛(ài)心,卻還保持一顆童心的卻不多,像馬天笑這樣既有愛(ài)心又有童心的家長(zhǎng)簡(jiǎn)直是屈指可數(shù)。盡管馬小跳非常調(diào)皮,但他總會(huì)想出辦法來(lái)解決。有時(shí),正因?yàn)轳R小跳有這樣一個(gè)爸爸,他處理事情的方法就變得獨(dú)一無(wú)二。父子兩人常常可以玩到一塊去。然而,在現(xiàn)在的社會(huì)中,父母?jìng)儗?duì)孩子的要求都很高,尤其是在學(xué)習(xí)上更是毫不放松,為了達(dá)到父母的要求,我們常常要完成許多額外的作業(yè),休息天還要到處補(bǔ)課,哪還有玩的時(shí)間呢?父母不是忙于工作,就是陪著我們到處奔波,哪還有心情和我們一起玩呢?我真羨慕馬小跳父子能經(jīng)??鞓?lè)的玩耍,這是多么開(kāi)心的事啊!

淘氣包馬小跳之貪玩老爸讀后感篇三

看到《貪玩老爸》這個(gè)書名你肯定會(huì)想,老爸還有貪玩的?不會(huì)吧?不瞞你說(shuō),還真有這樣的老爸。他就是馬小跳的爸爸馬天笑。

馬天笑雖然是馬小跳的爸爸了,卻仍是個(gè)童心未泯的男人。在“馬天笑先生和跳跳娃”這一章中,作者形容馬天笑是個(gè)“昏頭昏腦、吊兒郎當(dāng)”的人,從這兩個(gè)詞中我們能感受到他喜歡玩,很貪玩。馬小跳出生后,他比過(guò)去更貪玩了,原來(lái)是一個(gè)人玩,現(xiàn)在是帶著馬小跳一起玩。

馬天笑是一個(gè)很搞笑的人,特別是在做事馬虎方面。在“大馬虎和小馬虎”這章中,作者寫馬小跳把句子“我今天吃了三頓飯”錯(cuò)寫成了“我今天吃了三噸飯?!瘪R天笑看到后不僅沒(méi)生氣,反而“倒在沙發(fā)上,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,笑得像鴨子叫?!敝钡叫Σ砹藲忾_(kāi)始打隔。笑完,馬小跳說(shuō)老師讓家長(zhǎng)在本子上面簽字,他大筆一揮,在病句后面寫了幾個(gè)字:“大馬虎,令后一定改掉這個(gè)毛病。”這次輪到馬小跳笑岔氣了,真是有其父必有其子,令人忍俊不禁。

雖然馬天笑童心未泯,很搞笑,但他并不是個(gè)隨隨便便沒(méi)有追求的人,他也有事業(yè)心,一直尋求事業(yè)上的突破。在馬小跳出生前,他做了八年平庸的玩具設(shè)計(jì)師,要是換了別人,早就嚷嚷著要升級(jí)或跳槽了,但他一直沒(méi)有放棄。以馬小跳出生為轉(zhuǎn)折點(diǎn),馬天笑通過(guò)仔細(xì)觀察馬小跳的外貌和動(dòng)作,觸發(fā)了創(chuàng)作靈感,塑造了一個(gè)“大腦袋、豆豆眼、圓鼻頭”的丑娃娃玩具——娃娃跳,成了著名的玩具設(shè)計(jì)師。馬小跳上學(xué)后,有段時(shí)間回來(lái)越來(lái)越晚,于是馬天笑化妝跟蹤馬小跳,最后卻發(fā)現(xiàn)孩子放學(xué)了是去看十字路口女交警指揮交通。他不但沒(méi)說(shuō)馬小跳,自己也“天天去,癡迷的程度絕不亞于他的兒子馬小跳?!币粋€(gè)月后他設(shè)計(jì)的“美麗的女警察”玩具風(fēng)靡起來(lái),他的事業(yè)再次走向輝煌。我喜歡馬天笑這種具有堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)持不懈精神的人。

在書中我看到,馬天笑先生身上還有很多優(yōu)點(diǎn),比如他愛(ài)和孩子打成一片、善良、幽默、富有想像力和創(chuàng)造力等等。特別是他給馬小跳創(chuàng)造了寬松的家庭氛圍,使馬小跳能健康、全面的發(fā)展,不像生活中大部分家長(zhǎng),整天逼著孩子學(xué)這個(gè)那個(gè)特長(zhǎng),亞歷(壓力)山大,抹殺了孩子的興趣和個(gè)性。

淘氣包馬小跳之貪玩老爸讀后感篇四

你知道淘氣包馬小跳剛出生的時(shí)候叫什么嗎?哈哈!不知道了吧!叫馬小驥,是一匹小駿馬的意思。

馬小跳出生以后,護(hù)士發(fā)現(xiàn)他一直在跳,醫(yī)生很納悶:“剛出生的孩子怎么會(huì)跳呢?”馬小跳在一百天紀(jì)念日抓鬮時(shí)的表演最精彩。那天,他什么也沒(méi)抓,只是憤怒地一跳,一跳就離桌子三尺高,馬小跳這個(gè)名字就這樣得來(lái)了。

馬小跳最喜歡漂亮的女老師,這是從他爸爸馬天笑那里遺傳來(lái)的。馬小跳聽(tīng)他爺爺奶奶說(shuō),他老爸小時(shí)候十分貪玩,逃學(xué)推鐵環(huán)、抓鳥(niǎo)蛋、捉魚……后來(lái)偶爾碰上了漂亮的女老師才不逃學(xué)。馬小跳上幼兒園的時(shí)候,正因?yàn)橛衅恋姆嚼蠋煟蕴焯旌荛_(kāi)心。后來(lái)要上小學(xué)了,可他卻還想上幼兒園,因?yàn)槟抢镉蟹嚼蠋?,馬天笑先生沒(méi)辦法只好給兒子又找了個(gè)漂亮的女老師。馬小跳總覺(jué)得新老師長(zhǎng)得一點(diǎn)也不好看,他爸爸卻說(shuō):“你的老師長(zhǎng)得不好看,心里卻很好看。”后來(lái),馬小跳真的把他的老師看成長(zhǎng)得很好看啦!

讀了這本書后,我覺(jué)得馬小跳既愛(ài)玩,又會(huì)玩,能玩得花樣百出,能玩出聰明與機(jī)智。馬小跳的老爸也愛(ài)玩,他不但有童心、有愛(ài)心,能理解馬小跳,而且還能和馬小跳玩到一塊,甚至比著玩。

我真希望有個(gè)像馬天笑一樣貪玩的老爸,能理解我,和我一起玩,那該多好呀!

淘氣包馬小跳之貪玩老爸讀后感篇五

第二回合。

“黃暴躁”總是個(gè)大忙人,記憶中他很少陪我,也很不愛(ài)玩,如果我要跟他玩,要費(fèi)好大周折,就連跟我打乒乓球、下象棋也磨磨蹭蹭,經(jīng)常拒絕,他的口頭禪就是“我很忙”。記得有一次我生日,一大早我就提醒“黃暴躁”給我買生日禮物了。臨出門的時(shí)候我還特別叮囑他??傻葖寢屪鐾炅艘蛔镭S盛的晚餐等著”黃暴躁”回來(lái)的時(shí)候,他卻打來(lái)電話說(shuō)自己臨時(shí)有事情不回來(lái)吃飯了。第二天一起床我滿心歡喜地跑到“黃暴躁”那去要禮物時(shí),他卻說(shuō):“爸爸昨天很忙,把這事給忘了,今天讓你媽媽陪你去買吧!”“黃暴躁”啊“黃暴躁”,真不知道你在忙啥。

淘氣包馬小跳之貪玩老爸讀后感篇六

這本書講了馬小跳和他的老爸馬天笑先生的故事。

其中,馬小跳的老爸是一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的貪玩老爸。有一次,馬小跳作業(yè)沒(méi)有寫完,所以馬天笑先生就替他寫完了,結(jié)果馬天笑先生寫錯(cuò)了一個(gè)字,不僅被秦老師批評(píng)了,而且還被罰抄了100遍。

在這本書我懂得了,我們一定要準(zhǔn)時(shí)寫好作業(yè),而且還要設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)劃。

淘氣包馬小跳之貪玩老爸讀后感篇七

馬小驥,哦不,馬小跳為什么愛(ài)玩,會(huì)玩?為什么能玩的花樣百出?能玩出聰明與機(jī)智?那是因?yàn)轳R小跳有一個(gè)當(dāng)玩具設(shè)計(jì)是得貪玩老爸一馬天笑。這個(gè)懷有童心的爸爸,有著非凡的'想像力和創(chuàng)造力,他從馬小跳身上獲得靈感,設(shè)計(jì)出金牌玩具跳跳娃,成為享譽(yù)全球的金牌玩具設(shè)計(jì)師。他不僅是能跟馬小跳玩到一起的伙伴,還是馬小跳成長(zhǎng)道路上為他排憂解難的知心朋友。

童心是什么?有人說(shuō)世界上最美的花是微笑,世界上最單純的心是童心,世界上最快樂(lè)的人,就是擁有童心的人。馬天笑先生就是這樣的小朋友??鞓?lè)是一天,不快樂(lè)也是一天,他干脆選擇了在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。面對(duì)秦老師,馬天笑點(diǎn)頭哈腰,就像一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子。面對(duì)馬小跳,他們倆一起玩,玩得開(kāi)心,玩的真實(shí),這就是童心。

童心是什么?童心是通往大家心靈的道路。只有擁有童心的人,才更加真實(shí)。像馬天笑這樣童心未眠的人,往往容易成功,置于秘訣嗎,就在他自己身上:比如真誠(chéng),比如想像力和堅(jiān)持性,最重要的是童心,只要持有它,什么事業(yè)、學(xué)業(yè)、朋友這些字眼就觸手可得。童心方使人心靈豐滿而充實(shí)。

童心是什么?童心是我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上不可缺少的東西。而現(xiàn)在恰恰相反,幾乎沒(méi)有人關(guān)心這至關(guān)重要的因素。童心這兩個(gè)字連我聽(tīng)起來(lái)都是這樣的陌生,又有誰(shuí)能夠真正領(lǐng)悟他呢?所以現(xiàn)在,我們要把它當(dāng)作一種學(xué)習(xí),一種和聽(tīng)課讀書做也同樣重要的學(xué)習(xí)。

正如劉禹錫所說(shuō):誠(chéng)天性之潛感,顧童心兮如疑。"童心是快樂(lè)的象征,正是新時(shí)代的萌芽,讓我們?yōu)榱丝鞓?lè)也為了童心和自己,勇往直前吧!

淘氣包馬小跳之貪玩老爸讀后感篇八

其實(shí)馬小跳原來(lái)不叫馬小跳,而叫馬小驥。大家很想知道他為什么現(xiàn)在叫馬小跳吧?好,讓我來(lái)告訴大家吧!

因?yàn)閼c祝出生一百天,所以舉行了抓周儀式,馬小跳這嬰兒竟然會(huì)跳,而且有三尺高,這簡(jiǎn)直讓人難以置信!于是,他老爸把他的姓名改成了馬小跳。還有一個(gè)讓人笑破肚皮的情節(jié)就是馬小跳作業(yè)太多,寫了幾行后就睡著了,然后,他老爸就把他的作業(yè)做完了,結(jié)果把“真”字寫成了兩橫。第二天,老爸被罰寫了一百遍。我想:“這廠長(zhǎng)還有這時(shí)候啊!”

讀了這本書后,我覺(jué)得不能太馬虎,太貪玩,否則會(huì)受到懲罰的。還有那老爸真是童心未泯??!我建議大家有空看看這些讓人笑掉大牙而又令人回味的書吧!

淘氣包馬小跳之貪玩老爸讀后感篇九

馬小驥,哦不,馬小跳為什么愛(ài)玩,會(huì)玩?為什么能玩的花樣百出?能玩出聰明與機(jī)智?那是因?yàn)轳R小跳有一個(gè)當(dāng)玩具設(shè)計(jì)是得貪玩老爸一馬天笑。這個(gè)懷有童心的爸爸,有著非凡的想像力和創(chuàng)造力,他從馬小跳身上獲得靈感,設(shè)計(jì)出金牌玩具跳跳娃,成為享譽(yù)全球的金牌玩具設(shè)計(jì)師。他不僅是能跟馬小跳玩到一起的伙伴,還是馬小跳成長(zhǎng)道路上為他排憂解難的.知心朋友。

童心是什么?有人說(shuō)世界上最美的花是微笑,世界上最單純的心是童心,世界上最快樂(lè)的人,就是擁有童心的人。馬天笑先生就是這樣的“小朋友”。快樂(lè)是一天,不快樂(lè)也是一天,他干脆選擇了在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。面對(duì)秦老師,馬天笑點(diǎn)頭哈腰,就像一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子。面對(duì)馬小跳,他們倆一起玩,玩得開(kāi)心,玩的真實(shí),這就是童心。

童心是什么?童心是通往大家心靈的道路。只有擁有童心的人,才更加真實(shí)。像馬天笑這樣童心未眠的人,往往容易成功,置于秘訣嗎,就在他自己身上:比如真誠(chéng),比如想像力和堅(jiān)持性,最重要的是童心,只要持有它,什么事業(yè)、學(xué)業(yè)、朋友這些字眼就觸手可得。童心方使人心靈豐滿而充實(shí)。

童心是什么?童心是我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上不可缺少的東西。而現(xiàn)在恰恰相反,幾乎沒(méi)有人關(guān)心這至關(guān)重要的因素。童心這兩個(gè)字連我聽(tīng)起來(lái)都是這樣的陌生,又有誰(shuí)能夠真正領(lǐng)悟他呢?所以現(xiàn)在,我們要把它當(dāng)作一種學(xué)習(xí),一種和聽(tīng)課讀書做也同樣重要的學(xué)習(xí)。

正如劉禹錫所說(shuō):”誠(chéng)天性之潛感,顧童心兮如疑。"童心是快樂(lè)的象征,正是新時(shí)代的萌芽,讓我們?yōu)榱丝鞓?lè)也為了童心和自己,勇往直前吧!

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淘氣包馬小跳之貪玩老爸讀后感篇十

說(shuō)到馬小跳就要提提他的名字,他一出生就會(huì)跳,一蹦就是三尺高。爸爸媽媽因此就給他起了這個(gè)名字。

如果世界上有關(guān)于玩的比賽,馬小跳不得冠軍至少也能得個(gè)亞軍。馬小跳不僅愛(ài)玩,而且會(huì)玩。馬小跳的老爸也愛(ài)玩,他不僅有童心,有愛(ài)心,能理解馬小跳,而且還能和馬小跳玩到一塊,兩個(gè)人還比著玩。

就說(shuō)《膽小鬼和鬼膽大》吧!馬小跳的爸爸馬天笑很會(huì)講鬼故事,自稱為鬼膽大,說(shuō)馬小跳是膽小鬼。馬小跳證明他不是膽小鬼裝鬼嚇唬人。

馬天笑是一個(gè)很搞笑的人,特別是在做事馬虎方面。在“大馬虎和小馬虎”這章中,馬小跳把句子“我今天吃了三頓飯”錯(cuò)寫成了“我今天吃了三噸飯?!瘪R天笑看到后不僅沒(méi)生氣,反而“倒在沙發(fā)上,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,笑得像鴨子叫。”在病句后面寫了幾字:“大馬虎,令后一定改掉這個(gè)毛病?!?/p>

淘氣包馬小跳之貪玩老爸讀后感篇十一

最近,我看了楊紅櫻阿姨寫得馬小跳系列《貪玩老爸》。這個(gè)貪玩的老爸是馬小跳的爸爸馬天笑,他本來(lái)是玩具大師的助理,因?yàn)橛辛笋R小跳他現(xiàn)在升職為玩具廠長(zhǎng)。馬小跳剛出生就跳得很高,所以取名馬小跳。有一次,馬天笑把馬小跳放在一張桌子上。桌子上放了飛機(jī)是代表飛行員,電腦模型代表學(xué)計(jì)算機(jī)……他爸爸馬天笑是想用這樣的方式知道馬小跳長(zhǎng)大是想干什么,馬小跳反而沒(méi)有挑選一個(gè),拍一下桌子就跳到了屋頂,路過(guò)的人都驚呆了,議論紛紛,一個(gè)小孩一下子就跳了那么高,這使馬天笑有了靈感,如果我做一個(gè)娃娃也跳那么高,我豈不是可以升職了,馬天笑就制作了玩具叫“跳跳娃”,這個(gè)玩具很暢銷,銷售到了國(guó)外,玩具大師就獎(jiǎng)賞他為廠長(zhǎng)。

讀了這本書,我知道馬小跳和他的爸爸是一對(duì)好朋友的,快樂(lè)父子倆。馬天笑有一顆童心,就像小孩一樣,他善于思考,看到馬小跳的調(diào)皮就能制作出一個(gè)像馬小跳一樣的玩具。他很愛(ài)他的兒子,就想爸爸愛(ài)我一樣,關(guān)懷備至。馬小跳他聰明可愛(ài),他也很愛(ài)他的父親。

我希望太小的父母能和孩子成為好朋友,讓我們擁有一個(gè)快樂(lè)的童年!

淘氣包馬小跳之貪玩老爸讀后感篇十二

看完《貪玩老爸》這本書以后,我真羨慕馬小跳,他的老爸太棒了!

他老爸是玩具設(shè)計(jì)師、有非凡的想象力和創(chuàng)造力,他老爸不止能給他設(shè)計(jì)出好玩的玩具,和馬小跳一起玩,還成為馬小跳的知心朋友,這簡(jiǎn)直就是一位萬(wàn)能老爸。

淘氣包馬小跳之貪玩老爸讀后感篇十三

童心是什么?童心是通往大家心靈的道路。只有擁有童心的人,才更加真實(shí)。像馬天笑這樣童心未眠的人,往往容易成功,置于秘訣嗎,就在他自己身上:比如真誠(chéng),比如想像力和堅(jiān)持性,最重要的是童心,只要持有它,什么事業(yè)、學(xué)業(yè)、朋友這些字眼就觸手可得。童心方使人心靈豐滿而充實(shí)。

童心是什么?童心是我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上不可缺少的東西。而現(xiàn)在恰恰相反,幾乎沒(méi)有人關(guān)心這至關(guān)重要的因素。童心這兩個(gè)字連我聽(tīng)起來(lái)都是這樣的陌生,又有誰(shuí)能夠真正領(lǐng)悟他呢?所以現(xiàn)在,我們要把它當(dāng)作一種學(xué)習(xí),一種和聽(tīng)課讀書做也同樣重要的學(xué)習(xí)。

正如劉禹錫所說(shuō):"誠(chéng)天性之潛感,顧童心兮如疑。"童心是快樂(lè)的象征,正是新時(shí)代的萌芽,讓我們?yōu)榱丝鞓?lè)也為了童心和自己,勇往直前吧!

淘氣包馬小跳之貪玩老爸讀后感篇十四

自從考完試后,我就一直想買一些好書在家盡情地看??!

這天,媽媽帶我去新華書店買書,本想多買點(diǎn)的,可惜媽媽沒(méi)同意,只買了一本《淘氣包馬小跳貪玩老爸》這本書,但已經(jīng)足夠了。

一會(huì)到家,我就坐在陽(yáng)臺(tái)旁邊仔細(xì)地看著這本書―――里面講到了馬小跳這個(gè)名字的來(lái)歷,原來(lái)馬小跳不叫馬小跳,叫馬小驥,一批小駿馬的意思,這是他爸爸的爸爸――他的爺爺幾乎翻爛了一本新華字典才取出的一個(gè)好名字。因?yàn)轳R小跳剛生下來(lái)的時(shí)候就會(huì)跳,害得護(hù)士都稱不出馬小跳剛生下來(lái)的時(shí)候有多重。馬小跳跳是因?yàn)樗麘嵟?,他不想他媽媽的肚子里出?lái),結(jié)果被醫(yī)生從他媽媽的肚子里抱了出來(lái),所以他憤怒。但他跳完之后也就被他爸爸把名字改成了馬小跳。

還有一次,一個(gè)外國(guó)友人想跟馬小跳爸爸馬天笑簽個(gè)合約,要訂他廠里的'玩具。于是爸爸就想叫馬小跳一起去,就對(duì)馬小跳說(shuō):“我要帶你去見(jiàn)一個(gè)不是一般的人?!瘪R小跳問(wèn):“是超人嗎?”“不,是一個(gè)外國(guó)人?!瘪R小跳真掃興……這本書里還有很多又有趣又好玩又搞笑的故事,所以書后面印著:跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑。

讀完這本書后,我就開(kāi)始知道馬小跳天真、搞笑、賴皮的個(gè)性。知道馬小跳和馬天笑一樣愛(ài)玩,而且會(huì)玩,而且能玩得花樣百出,能玩出聰明與機(jī)智。如果世界上有關(guān)于玩的比賽,馬小跳不得個(gè)冠軍至少也能得個(gè)亞軍。所以我向大家推薦《淘氣包馬小跳》系列叢書。

淘氣包馬小跳之貪玩老爸讀后感篇十五

我最喜歡看的一本書是《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》,之所以我喜歡看這本書,是因?yàn)檫@本書內(nèi)容精彩,圖畫好笑,而且這本書的作者是多次被少年兒童評(píng)為“心中最喜愛(ài)的作家”的楊紅櫻阿姨。其中,有兩個(gè)片段我比較喜歡,一篇是“頭上的雞窩”:馬小跳在腦門上敲雞蛋,剛準(zhǔn)備敲,一只小雞破殼而出,把馬小跳的頭發(fā)當(dāng)成了雞窩,就落在了馬小跳的頭發(fā)里,不肯出來(lái),拽也拽不下來(lái)。另一篇是“馬天笑先生和跳跳娃”:馬小跳在出生一百天的抓鬮儀式上,居然會(huì)跳,不是親眼所見(jiàn),是沒(méi)有人相信這樣奇怪的.事情的。

馬小跳的爸爸馬天笑先生起先是一家玩具廠的普通的玩具設(shè)計(jì)師,他巧妙地抓住了兒子出生一百天會(huì)跳的事實(shí),腦海中閃現(xiàn)了一個(gè)靈感——跳跳娃,不到三天,馬天笑先生就設(shè)計(jì)出了一種新的玩具——跳跳娃,跳跳娃一上市便大獲成功,不僅占領(lǐng)了中國(guó)市場(chǎng),還打進(jìn)國(guó)際市場(chǎng),后來(lái),馬天笑先生成了世界上著名的玩具設(shè)計(jì)師,還當(dāng)上了玩具廠的廠長(zhǎng)。

像馬小跳爸爸這樣童心未泯的人,往往容易成功,因?yàn)樗朴谧プ∩钥v即逝的機(jī)會(huì),且能把想到的好點(diǎn)子立刻付諸于行動(dòng),他身上還有其他具備成功的因素,比如真誠(chéng)、想象力和堅(jiān)持。同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,是不是也應(yīng)該向馬叔叔學(xué)習(xí)呢!

淘氣包馬小跳之貪玩老爸讀后感篇十六

馬小跳為什么那么愛(ài)玩、會(huì)玩?為什么能玩得花樣百出,能玩出聰明與機(jī)智中?那是因?yàn)轳R小跳有一個(gè)當(dāng)玩具設(shè)計(jì)師的貪玩老爸,今天我讀了這本令我搞笑不斷的好書,我感觸頗深。

它描述了馬小跳的爸爸馬天笑先生是擁有一顆童心,有非凡的創(chuàng)意和想象力的人。他設(shè)計(jì)出金牌玩具“跳跳娃”,讓他成為了全球金牌玩具設(shè)計(jì)師。他不僅是馬小跳的好玩伴,還是馬小跳在成長(zhǎng)的道路上,為他排憂解難的知心朋友。

我為什么說(shuō)這本書搞笑不斷呢?那是因?yàn)轳R小跳剛生出來(lái)的時(shí)候,竟然會(huì)跳,這讓我很驚訝,也覺(jué)得很好笑。不過(guò)最搞笑的還是馬小跳當(dāng)“爸爸”那會(huì),他竟然使喚他爸爸幫他做作業(yè)。不過(guò)這點(diǎn),我覺(jué)得不太好,馬天笑先生想滿足馬小跳要求我能理解,可是家長(zhǎng)也不能什么都由著孩子。作業(yè)應(yīng)該是孩子自己完成,這是我們應(yīng)該做好的“工作”,更是我們成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。

讀了這本書我懂得了家長(zhǎng)和孩子之間要和睦相處、互相幫助。生活中我們是知心好伙伴,在學(xué)習(xí)上,家長(zhǎng)是我們的良師益友。我們要共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同創(chuàng)造和擁有一片燦爛的明天。

淘氣包馬小跳之貪玩老爸讀后感篇十七

作文。

今天,我讀完了淘氣包馬小跳系列中的《貪玩老爸》這本書,其中我印象最深的是《幫兒子寫作業(yè)被罰寫一百遍》這一篇。故事大概是這樣的:馬小跳的作業(yè)非常多,總也做不完。一天晚上,馬小跳的爸爸馬天笑先生想和兒子玩飛鏢?!榜R小跳,寫完作業(yè)沒(méi)有?”馬天笑先生不知問(wèn)了多少遍,“快了。”馬小跳不知回答了多少遍。到了十點(diǎn),馬天笑先生又問(wèn):“馬小跳作業(yè)寫完了沒(méi)有?”馬小跳沒(méi)有回答。原來(lái)馬小跳他已經(jīng)睡著了。馬天笑先生便幫他寫。

第二天放學(xué)后,老師對(duì)馬小跳說(shuō):“馬小跳,把認(rèn)真的‘真’寫一百遍?!薄斑@是我爸爸寫的?!瘪R小跳讓馬天笑先生火速趕到學(xué)校,果然是他爸寫的。可憐的馬天笑先生認(rèn)認(rèn)真真地把“真”字寫了一百遍。

我覺(jué)得馬天笑先生確實(shí)是一個(gè)貪玩的爸爸,好心的爸爸,也是一個(gè)馬虎的爸爸,更是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的爸爸。

馬小跳的爸爸——馬天笑是個(gè)善良,愛(ài)玩的玩具設(shè)計(jì)師,他本事很會(huì)玩的人,可他做出的玩具卻一點(diǎn)也不好玩,沒(méi)人來(lái)買他的玩具。自從馬小跳出生以后,就徹底改變了他的運(yùn)氣,他設(shè)計(jì)的玩具馬小跳暢銷全國(guó),現(xiàn)在他已經(jīng)當(dāng)上了設(shè)計(jì)師的老板??伤允莻€(gè)貪玩的人。

上了小學(xué)以后,老師要布置作業(yè)了,可馬小跳堅(jiān)決不想做作業(yè),就慢慢地,慢慢地,一拖拖到9點(diǎn)鐘,于是馬天笑就心疼了,便幫他寫作業(yè),不一會(huì)就寫完了,寫完后就睡著了。

更搞笑的是第二天這件事被班主任秦老師發(fā)現(xiàn)了,而且馬天笑還寫錯(cuò)了一個(gè)認(rèn)真的真,于是秦老師很生氣,把馬天笑叫到辦公室里,扔給他一個(gè)筆頭說(shuō):抄寫一百遍。于是馬天笑拿起筆,認(rèn)認(rèn)真真的抄了一百遍,不過(guò)以后他再也不幫馬小跳寫作業(yè)了。

我真羨慕馬小跳擁有這樣一個(gè)愛(ài)他的爸爸。啊,我真希望我的爸爸能天天陪我玩,與我分享,那我該多幸福呀。

最近我讀一本詼諧幽默、好玩有趣的書,是中國(guó)著名校園小說(shuō)家楊紅櫻寫的。

這本書主要講了淘氣的馬小跳和他童心未泯的老爸發(fā)生的故事。主人公馬小跳不僅愛(ài)玩,而且會(huì)玩,能玩得花樣百出,能玩出聰明機(jī)智,馬小跳的老爸也愛(ài)玩,他不僅有童心,有愛(ài)心,能理解馬小跳,最重要的是他能和馬小跳玩到一塊,甚至兩人比著玩。馬小跳的爸爸玩兒出來(lái)了許多發(fā)明創(chuàng)造,成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師。馬小跳還和他的“貪玩老爸”互換角色,讓他老爸當(dāng)兒子他當(dāng)爸爸......

今天我讀了一本書叫《淘氣包馬小跳貪玩老爸》,那本書好玩的很,有一次,馬小跳把三頓飯,寫成三噸飯,而這樣的小錯(cuò)誤,在長(zhǎng)大以后是極大地錯(cuò),我說(shuō)大馬虎叫小馬虎怎沒(méi)會(huì)不馬虎。

還有,打水仗打出來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng),馬小跳是個(gè)淘氣包,他總是惹麻煩,是馬小跳惹得高大偉的爸爸和自己的爸爸吵起來(lái),還有,他把泡泡糖吐到了他的同桌路漫漫的新裙子上。

他的爸爸也經(jīng)常鬧笑話,有一次,他把大寫成了太,句子就成了這樣,太馬虎,今后一定要改的這個(gè)毛病,這個(gè)句子也挺好玩的。馬小跳隨然馬虎了點(diǎn),可是也熱愛(ài)動(dòng)物,馬小跳把點(diǎn)殺的小黑羊放了。

有一段時(shí)間,馬小跳回家的時(shí)間一天比一天晚,而且一回家就把自己關(guān)到衛(wèi)生間里,因?yàn)?,他看到了一位女警察,還學(xué)這她的動(dòng)作。

馬小跳給爸爸剪頭發(fā)的時(shí)候,他先把爸爸惹生氣,然后頭發(fā)就豎起來(lái)了,馬小跳一下子就把爸爸的頭發(fā)剪掉了。頭發(fā)剪完了,爸爸的氣也消了。

這本書特別有意思,我看了都快笑死了,來(lái)看看吧!

馬小跳的爸爸馬天笑先生是個(gè)玩具設(shè)技師。有一次,馬小跳到了晚上十點(diǎn)還沒(méi)寫完作業(yè),他睡著了,馬天笑先生就照著馬小跳的筆跡寫。結(jié)果第2天寫錯(cuò)了“真”字。秦老師讓馬小跳寫一百遍,馬小跳說(shuō)不是他寫的,是他爸爸寫的。秦老師把馬天笑罰了100遍。

馬小跳有一次寫了一個(gè)句子,“我今天吃了三噸飯”。把頓寫成了噸。老師叫馬天笑簽字,馬天笑看了,笑的像鴨子一樣。馬天笑寫“大馬虎,令后一定改掉這個(gè)毛病?!币蛟撌恰疤R虎,今后一定改掉這個(gè)毛病?!瘪R小跳看了笑的也像鴨子一樣。大馬虎帶小馬虎,怎么能不馬虎?真是父子遺傳到位。

這本書講的是馬小跳和馬天笑先生的搞笑事情,記得,有一次馬小跳的校園在鬧流行性感冒,毛超和秦老師也感冒了。馬小跳知道了這件事情后,就來(lái)問(wèn)毛超:“生病的感覺(jué)是好還是不好?”,毛超說(shuō):“當(dāng)然是好啦!想要什么,就有什么,想吃什么,就吃什么。你說(shuō)能不好嗎?”,馬小跳相信了。

當(dāng)放學(xué),他就像火箭一樣,直往家里奔去。好不容易回到家,放下書包,就躺在床上,然后,還在頭上蓋了一張毛巾,就開(kāi)始裝生病,最后,就是等待他爸爸回來(lái)。

沒(méi)過(guò)多久,馬小跳的爸爸---馬天笑先生今天回來(lái)得特別早就回來(lái)了,因?yàn)樗麕|西給馬小跳了。馬天笑先生回來(lái)沒(méi)看到他兒子,非常著急,就大喊:“馬小跳,馬小跳,你在哪?”,馬小跳捏著鼻子,發(fā)出脆弱的聲音,說(shuō):“爸爸,我我生病了?!瘪R天笑沖進(jìn)兒子的房間,“早上還好好的,怎么生病了呢?”

馬小跳說(shuō):“我們學(xué)校發(fā)生流感,班上有好多人生病,秦老師也是?!?/p>

馬天笑先生很緊張,抓住兒子的肩膀,使勁地?fù)u晃。

“你是不是哪里都疼?”

馬小跳說(shuō):“是啊。”

“真的是感冒了,漢堡也白買了?!?,馬小跳說(shuō):“我能吃?!卑职植焕硭?,打開(kāi)漢堡箱,抓出漢堡,一口一口的吃了下去。馬小跳失望了,他恨死毛超了。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,別人說(shuō)的話不一定是對(duì)的,自己說(shuō)的話可能是對(duì)的,一定要先考慮清楚,再下決定。

馬小跳為什么會(huì)玩,而且還變著花樣玩,那是因?yàn)樗幸粋€(gè)貪玩的老爸——馬天笑。

馬天笑是個(gè)有童心的爸爸,馬小跳的誕生給他的爸爸帶來(lái)了一個(gè)大驚喜,馬天笑以馬小跳的特點(diǎn)創(chuàng)造了跳跳蛙,一鳴驚人現(xiàn)在他成了一個(gè)大紅人,讀完這本書我知道了沒(méi)有童心就缺少快樂(lè),如果不快樂(lè),生活就沒(méi)有意思了。

我非常羨慕馬小跳,過(guò)他那樣的生活該多好。

昨天我看了一本書,名叫《貪玩老爸》,其中頭上的雞窩這章令我記憶猶新。

這一章主要講的是:馬小跳很羨慕他的同學(xué)張達(dá),因?yàn)樗梢园央u蛋在腦門上輕松的敲破,所以馬天笑先生也做了相同的動(dòng)作,好讓他的兒子馬小跳也崇拜他?,F(xiàn)在輪到馬小跳了,但是從雞蛋殼里流出來(lái)的并不是蛋液,而是跳一只活潑、可愛(ài)的小雞。這只小雞把馬小跳好久沒(méi)理的頭發(fā)當(dāng)成了雞窩,蹦來(lái)蹦去快活極了!看到這,我忍不住哈哈大笑,真有意思。

幸虧馬小跳把這只雞蛋用腦門磕破了,否則這只小雞的命運(yùn)還不知道會(huì)怎樣呢?

周末,我用了這整整一天的時(shí)間,將這本《貪玩老爸》給看玩,我為馬小跳有一個(gè)這樣童心未泯的老爸而歡呼!

他還有一顆童心陪他成長(zhǎng)。馬小跳玩裝病的游戲,貪玩老爸信以為真,竟收起了玩心,在家守了馬小跳一整天。更搞笑的是:看到兒子被高大偉的爸爸誤會(huì),竟提出了要與高大偉的爸爸打水仗。當(dāng)馬小跳提出要當(dāng)一天爸爸,讓貪玩老爸當(dāng)一天兒子,他竟然爽快地答應(yīng)了。在互換角色的游戲中,貪玩老爸讓馬小桃體會(huì)到了當(dāng)爸爸并不是那么容易的事,這讓馬小跳體會(huì)到了做爸爸的辛勞,這是多么聰明的爸爸啊!

他們身上的故事很多很逗!

讀了一整本兒《馬小跳之貪玩老爸》后,我感覺(jué)每一章節(jié)都非常有意思。其中給我印象最深的是“幫兒子做作業(yè)被罰寫一百遍”那一章節(jié)。

故事說(shuō)的是:馬小跳在做作業(yè)時(shí)睡著了,被正在玩玩具的爸爸馬天笑先生看見(jiàn),幫他寫完了作業(yè)。第二天秦老師發(fā)現(xiàn)馬小跳寫錯(cuò)了“真”字,就把他找來(lái)詢問(wèn)。可最后發(fā)現(xiàn)是馬天笑寫的,于是又把他找來(lái),并罰他寫了一百個(gè)“真”字。

有一段話給我留下了深刻的印象:馬小跳為了讓秦老師相信他沒(méi)有撒謊,馬上給馬天笑先生打電話,讓他火速趕到學(xué)校。馬天笑先生真的火速趕到了學(xué)校。他一進(jìn)辦公室,秦老師就給他來(lái)了個(gè)措手不及:“馬小跳爸爸,你模仿你兒子的字,模仿得真像啊!”“過(guò)獎(jiǎng)!過(guò)獎(jiǎng)!”馬天笑先生點(diǎn)頭哈腰,“主要是時(shí)間晚了點(diǎn),不然還可以模仿的更像一點(diǎn)?!鞭k公室里,其他老師都輕聲的笑了起來(lái),秦老師沒(méi)有笑,她很生氣,生馬小跳的氣,更生他爸爸的氣。

我覺(jué)得馬天笑先生真是太可愛(ài)了。我爸爸就不會(huì)這樣子,他從來(lái)不替我寫作業(yè),都讓我獨(dú)立完成。我知道他是為我好,希望我能考上好中學(xué)。我會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)他的期望。不過(guò),他如果能像馬天笑先生那樣再幽默些,我會(huì)更愛(ài)他的。

淘氣包馬小跳之貪玩老爸讀后感篇十八

這幾天,我看了《淘氣包馬小跳---1貪玩老爸》這本書里我最喜歡的故事是《幫兒子做作業(yè)被罰寫100遍》,這一集的主要內(nèi)容是:馬小跳的爸爸馬天笑是大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師,現(xiàn)在當(dāng)上了玩具廠的廠長(zhǎng),以前他是玩具設(shè)計(jì)師的時(shí)候就貪玩,現(xiàn)在當(dāng)上了廠長(zhǎng),更貪玩了,白天在玩具廠里玩玩具,晚上回家在家里跟馬小跳玩。有一天晚上,馬小跳的作業(yè)實(shí)在太多了,寫到了10點(diǎn)還沒(méi)寫完,寫著寫著,馬小跳睡著了,馬天笑先生來(lái)到馬小跳的房間,見(jiàn)馬小跳已經(jīng)睡著了,便把馬小跳抱到床上,自己把馬小跳沒(méi)抄完的生字抄完了。第二天下午,秦老師把馬小跳叫到了辦公室,原來(lái),昨天抄寫的生字里,馬小跳的一個(gè)字抄錯(cuò)了,秦老師罰馬小跳100遍,可是馬小跳堅(jiān)決不承認(rèn)這個(gè)錯(cuò)字是自己寫的,他肯定這是馬天笑先生寫的,秦老師就把馬天笑先生請(qǐng)到了學(xué)校,罰馬天笑先生寫100遍。

看了這本書,我想說(shuō):馬天笑先生是個(gè)愛(ài)玩、會(huì)玩的爸爸,雖然他幫馬小跳寫作業(yè)是不對(duì)的,但是是因?yàn)轳R小跳的作業(yè)太多了,希望老師也早日原諒他,馬天笑先生也是為了自己的兒子呀!

淘氣包馬小跳之貪玩老爸讀后感篇十九

這本書的主要人物:馬小跳和路曼曼。自從路曼曼把馬小跳的不良行為告訴了老師后,他們同桌的冤家戰(zhàn)爭(zhēng),就這樣拉來(lái)了序幕。挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的基本都是馬小跳,頻頻向路曼曼發(fā)起進(jìn)攻。一上數(shù)學(xué)課,路曼曼逮住機(jī)會(huì)就向馬小跳展開(kāi)反擊,他們你不讓我,我不讓你,就這樣一部好看的戲出演了。

在我們生活當(dāng)中,同桌冤家這樣的戲經(jīng)常上演。每個(gè)和我坐的.人,你不讓我,我不讓你,你爭(zhēng)我斗,我與同桌總是水火不容,到時(shí)最后甚至在課桌上都畫上了"三八"線,只要對(duì)方超過(guò)了線,馬上另一方就會(huì)給予嚴(yán)厲地警告,鬧到最后,弄得我倆上課注意力都不集中,嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)成績(jī),還受到了老師的批評(píng)。

通過(guò)這本書,我體會(huì)到了,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)事情鬧不愉快。人與人之間一定要學(xué)會(huì)互相包容和謙讓,謙讓可以化解仇恨,謙讓可以消除誤會(huì)。我們整個(gè)班級(jí)是一個(gè)整體,在學(xué)習(xí)上要互相學(xué)習(xí),互相幫助,要有集體榮譽(yù)感。

在以后的新學(xué)期里,我一定和同學(xué)好好相處,做一個(gè)同學(xué)、老師、家長(zhǎng)都很喜歡的好孩子。

淘氣包馬小跳之貪玩老爸讀后感篇二十

我看了【淘氣包馬小跳】系列中的貪玩老爸最后一篇“馬小跳當(dāng)爸爸”,主要講:有一天馬小跳想當(dāng)爸爸,他把也想讓他嘗嘗,當(dāng)爸爸有多難之后,馬小跳有多難,就像是,一個(gè)4年級(jí)的'小學(xué)生做大學(xué)的數(shù)學(xué)題一樣難,馬小跳說(shuō)他以后再也不當(dāng)爸爸了,唉,爸爸不好當(dāng)。

淘氣包馬小跳之貪玩老爸讀后感篇二十一

這本書也很有趣,因?yàn)檫@本書里講的`是:很淘氣馬小跳居然也可以做一些讓媽媽感到感動(dòng)的事情,比如說(shuō),馬小跳做過(guò)讓媽媽感動(dòng)的事有:馬小跳給媽媽做了一個(gè)十二層的三明治、馬小跳在母親節(jié)帶媽媽出去玩、馬小跳給媽媽洗腳,雖然寶貝媽媽的腳被燙傷了,但是寶貝媽媽今天還是很高興馬小跳給她洗腳,但是,馬小跳也面對(duì)寶貝媽媽做一些不好的事情,比如說(shuō):馬小跳把寶貝媽媽的榴蓮倒在馬桶里,然后沖了,但是最后還是被寶貝媽媽給查出來(lái)了,因?yàn)槟嵌螘r(shí)間里,寶貝媽媽在看偵探小說(shuō),有一次,媽媽讓馬小跳練鋼琴,但是馬小跳不想練,于是馬小跳準(zhǔn)備把鋼琴賣掉,但是最后沒(méi)賣成,到讓寶貝媽媽和馬天笑爸爸把馬小跳罵了一頓。但是,總的來(lái)說(shuō),馬小跳還是挺孝敬寶貝媽媽的。

淘氣包馬小跳之貪玩老爸讀后感篇二十二

這本書中有好多的好句子和好詞,而且還能讓我們這些小讀者身臨其境?!队赂艺叩挠螒颉愤@一篇里,當(dāng)馬小跳和新新人類丁克舅舅、河馬張達(dá)、穿得土得掉渣黃老鳥(niǎo)把裝肚子疼的廢話大王毛超咯吱下車時(shí),我也情不自禁地發(fā)出了咯咯的笑聲。

當(dāng)馬小跳蹦極時(shí),我也為他捏了一把汗。馬小跳跳下去了。山谷的風(fēng)灌滿了他的耳朵。他的身體輕飄飄的,真像一只自由的小鳥(niǎo),在天地間自由地飛翔。飛翔的馬小跳,恐懼已離他遠(yuǎn)去?,F(xiàn)在,他是一只小鳥(niǎo),他在體驗(yàn)小鳥(niǎo)般的歡樂(lè)和自由。讀完這幾段話,我為馬小跳敢跳下去的勇氣而自豪!這時(shí)候,仿佛我也變成了馬小跳,像一只自由自在的小鳥(niǎo)一樣,在天地之間自由地飛翔。

讀完楊紅櫻阿姨的這本《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》,我有一種身臨其境的感覺(jué),雖然讀過(guò)她的許多作品,但是,我還是想讓楊紅櫻阿姨為我們多出一些有意義的書,能幫助我們成長(zhǎng)的書,讓我們的知識(shí)更加豐富,寫作能力更出色。

淘氣包馬小跳之貪玩老爸讀后感篇二十三

這本書講了一個(gè)馬小跳有一個(gè)當(dāng)玩具設(shè)計(jì)師的'貪玩老爸。這個(gè)保有一顆童心的男人,有非凡的想象力和創(chuàng)造力。他從馬小跳身上獲取靈感,設(shè)計(jì)出金牌玩具“跳跳娃”,成為享譽(yù)全球的金牌玩具設(shè)計(jì)師。馬小跳爸爸不僅是他的玩伴,還是他在成長(zhǎng)路上為他排憂解難的知心朋友。如果我是馬小跳,我不會(huì)像他那么調(diào)皮,愛(ài)玩。我會(huì)天天好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),幫助爸爸設(shè)計(jì)出更好的玩具。

這本書有很多好詞好句呢!有:打擊報(bào)復(fù)、滋味、猶豫、崇拜、大呼小叫、端端正正、嚴(yán)肅、浪費(fèi)。

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