發(fā)展創(chuàng)新精神是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力之一。尋求他人的意見(jiàn)和建議，以便在寫(xiě)作過(guò)程中及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)內(nèi)容。總結(jié)的范文可以給我們提供參考和借鑒，但每個(gè)人的總結(jié)都要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)作。
小學(xué)升旗儀式自我介紹詞篇一
每周一上午，我們學(xué)校都要舉行隆重的升旗儀式。
第二節(jié)課一下，我們就排著整齊的隊(duì)伍走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上參加升旗儀式。列隊(duì)完畢，升旗儀式就要開(kāi)始了，主持人趙老師和手語(yǔ)翻譯張老師已經(jīng)在升旗臺(tái)上等候了。不一會(huì)兒，她們就鄭重地宣布：“升旗儀式正式開(kāi)始！”。我們立即保持安靜、注視著前方。趙老師又說(shuō)了一聲：“國(guó)旗手出列！”。只見(jiàn)四位佩戴著紅領(lǐng)巾，衣著干凈整潔的國(guó)旗手，分別拉著國(guó)旗的一角，邁著整齊的步伐護(hù)送著國(guó)旗走到升旗臺(tái)前。雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》響起來(lái)了，鮮艷的五星紅旗升起來(lái)了。全體師生全都莊嚴(yán)地肅立著，注視著緩緩升起的國(guó)旗。“起來(lái)！不愿做努力的人們，把我們的血肉筑城我們新的長(zhǎng)城……”嘹亮的歌聲回蕩在空中。我們望著這面鮮艷的五星紅旗，既激動(dòng)又自豪，仿佛自己的心也在不斷地“前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)進(jìn)！”。
我不由地想起了抗戰(zhàn)時(shí)期的一個(gè)個(gè)精彩的故事，一幕幕感人的場(chǎng)景和一段段令人沉思的話(huà)語(yǔ)。當(dāng)我沉浸其中時(shí)，升旗儀式就這樣不知不覺(jué)地結(jié)束了。
我又一次吃到了全校最豐盛的精神食糧。
小學(xué)升旗儀式自我介紹詞篇二
每個(gè)星期一早晨，學(xué)校都會(huì)舉行一次升旗儀式，這個(gè)星期一，也是一個(gè)美好的日子。
當(dāng)早讀完畢后，就要下樓舉行升旗儀式了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后排好隊(duì)，在歡快的氣氛中下樓了。這時(shí)，操場(chǎng)上聚集著全校的師生們，升旗儀式的關(guān)鍵項(xiàng)目，升國(guó)旗，就要開(kāi)始了。
向右看去，兩列整齊的隊(duì)伍齊步前進(jìn)，他們昂首挺胸，一臉莊重卻又洋溢著快樂(lè)的神情。兩名旗手扛著旗，走到了臺(tái)上。與此同時(shí)，中華人民共和國(guó)國(guó)歌奏響了。正是這戰(zhàn)斗的聲音，曾經(jīng)鼓舞中國(guó)人民為新中國(guó)的誕生而奮斗。
小學(xué)升旗儀式自我介紹詞篇三
乙：大家好！
甲：今天由我們中隊(duì)主持本次升旗儀式。
乙：同學(xué)們，你們讀書(shū)了嗎？
甲：閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始。
乙：是啊，為了激勵(lì)大家更積極地去讀書(shū)，聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議，將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”，并呼吁“散居在世界各地的人們，都能享受讀書(shū)的樂(lè)趣?！?/p>
甲：你讀了什么類(lèi)型的書(shū)，能跟我們分享一下嗎？
乙：今年正值我黨建黨_周年，這是一件舉國(guó)歡慶的大事，我也就讀了一些紅色經(jīng)典文學(xué)。
甲：對(duì)啊，你真與時(shí)俱進(jìn)?？旄覀冋f(shuō)說(shuō)。
乙：我讀了《兩個(gè)小八路》、《草原兒童故事》等兒童故事。
甲：你這一說(shuō)，我還記起了“王二小”、“小英雄雨來(lái)”的故事呢！
乙：黨的春風(fēng)沐浴著我們，讓我們更幸福地成長(zhǎng)。我們也要從點(diǎn)滴做起，來(lái)回報(bào)我們可愛(ài)的黨。
甲：讀一本書(shū)，明一個(gè)理，做正直人。
乙：宣布“讀好書(shū)、做好人、慶祝建黨_周年”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：請(qǐng)升旗班級(jí)四三中隊(duì)出旗！
乙：請(qǐng)升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶。
乙：升國(guó)旗、唱國(guó)歌。
甲：請(qǐng)校長(zhǎng)做國(guó)旗下講話(huà)。
乙：人生如書(shū)，書(shū)如人生。在海洋中，我們可以得到豐富的給養(yǎng)。
甲：請(qǐng)大家從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始。走進(jìn)書(shū)的海洋，汲取書(shū)的營(yíng)養(yǎng)，用實(shí)際行動(dòng)為黨的100周年獻(xiàn)禮。
乙：唱校歌。
乙：宣布“讀好書(shū)、做好人、慶祝建黨_周年”主題升旗儀式。
合：到此結(jié)束。
小學(xué)升旗儀式自我介紹詞篇四
的時(shí)候有很多種方式，很多小學(xué)生比較喜歡幽默風(fēng)趣的介紹方式，以下是本站小編為你整理的升旗儀式自我介紹詞，希望大家喜歡。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好!
我是六(一)班的錢(qián)雯。很高興再次成為本學(xué)期的光榮升旗手。我是一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)、興趣廣泛的學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面，語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng)。同時(shí)我還能兼顧數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，做到語(yǔ)數(shù)英三門(mén)功課齊頭并進(jìn)。同時(shí)音體美各方面全面發(fā)展。平時(shí)我的其它興趣也十分廣泛，看書(shū)、畫(huà)畫(huà)等我都樂(lè)此不疲。在學(xué)校，我為人誠(chéng)懇，待人和氣。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我總能挺身而出。對(duì)于老師交給我的任務(wù)，我也能盡心盡職。在家中，我是個(gè)懂事的孩子。父母工作忙，少有時(shí)間陪我、照顧我，但我也能處理好自己的事情，不讓他們太操心。今天我成為一名光榮的升旗手，爸爸媽媽也為我高興、自豪，但是我自己知道：成績(jī)只代表過(guò)去，以后我會(huì)更加刻苦的學(xué)習(xí)。今后我將繼續(xù)努力，以更高的要求鞭策自己，請(qǐng)老師們教育我，請(qǐng)同學(xué)們幫助我、鼓勵(lì)我。
謝謝大家。
親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們，大家早上好!我叫劉子鈺，來(lái)自六年級(jí)二班這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
很榮幸能夠作為新學(xué)期的升旗手，也非常感謝老師同學(xué)們對(duì)我的信任。我的愛(ài)好很多，尤其熱愛(ài)球類(lèi)。這是我們?cè)谛W(xué)階段的最后一學(xué)期了，非常舍不得我們最親愛(ài)的母校，我會(huì)更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)努力，做好榜樣，為我小學(xué)階段畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)!親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期里，我們一起加油吧!謝謝大家!
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
我是四(1)中隊(duì)的陳逸凡，今天能站在臺(tái)上，把鮮艷的五星紅旗升上蔚藍(lán)的天空，我感到非常的榮幸，我要感謝老師和同學(xué)們給我這次寶貴的機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)興趣愛(ài)好廣泛的男孩兒，喜歡計(jì)算機(jī)、下圍棋，每個(gè)周三和周六晚上我都會(huì)利用課余時(shí)間去學(xué)圍棋，在黑白對(duì)決中我學(xué)到了許多圍棋的精髓，我現(xiàn)在是圍棋一級(jí)，有興趣的同學(xué)有空可以跟我下一盤(pán)哦!從二年級(jí)開(kāi)始我參加了學(xué)校的計(jì)算機(jī)logo語(yǔ)言培訓(xùn)課程，很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我放棄了大活動(dòng)和中午休息時(shí)間在電腦房里苦練，競(jìng)賽之前，更是每天堅(jiān)持練到很晚，終于功夫不負(fù)有心人，在去年的全市計(jì)算機(jī)logo程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽中我獲得兩個(gè)三等獎(jiǎng);我尤其喜歡體育運(yùn)動(dòng),打籃球、打乒乓、游泳、跳繩樣樣精通，實(shí)小的操場(chǎng)就是我的樂(lè)園，同學(xué)們稱(chēng)我為運(yùn)動(dòng)健將，體育老師叫我跳繩達(dá)人。我還是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)挑戰(zhàn)的男孩兒，課余時(shí)間喜歡閱讀各類(lèi)課外讀物，盡情暢游在書(shū)的海洋里,沐浴知識(shí),感悟生活,收獲快樂(lè),快樂(lè)就是在去年的上海市“讀寫(xiě)新天地杯”閱讀比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
作為一名班干部，我將繼續(xù)保持熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)集體的優(yōu)點(diǎn)，關(guān)愛(ài)身邊人，做好老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣。我一定不辜負(fù)大家的信任，力爭(zhēng)做到最好!在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我還將以更高的要求來(lái)鞭策自己，以實(shí)際行動(dòng)為班級(jí)和實(shí)小添光彩。謝謝大家!
小學(xué)升旗儀式自我介紹詞篇五
甲：尊敬的老師！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：早上好！
甲：嶄新的一周又開(kāi)始了。
乙：在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。這天的升旗儀式由我們x年級(jí)x班主持。
甲：我是x年級(jí)x班的xxx。
乙：我是x年級(jí)x班的xxx。
甲：我們x年級(jí)x班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班群眾，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一向以來(lái)，我班x名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一齊團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一齊快樂(lè)成長(zhǎng)。也許我們不是最完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛(ài)的班群眾增光添彩。（班級(jí)簡(jiǎn)介）。
小學(xué)升旗儀式自我介紹詞篇六
小學(xué)生在公共場(chǎng)合中做。
最忌諱平淡無(wú)奇，不能夠把個(gè)人的特點(diǎn)展示出來(lái)。下面是本站小編整理的小學(xué)升旗儀式自我介紹詞，歡迎大家閱讀。
老師們，同學(xué)們,大家早上好。我是來(lái)自五(6)中隊(duì)的倪錦元。此時(shí)此刻，當(dāng)上升旗手的我，倍感榮幸。升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國(guó)旗下莊嚴(yán)的這一刻，同時(shí)也是對(duì)于我不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。
我是一個(gè)樂(lè)于助人的男孩，當(dāng)同學(xué)咬著筆頭不會(huì)解題時(shí)，我主動(dòng)探過(guò)身去拿著我的作業(yè)本教他解題方法;當(dāng)身邊的人因?yàn)榉N種原因不快樂(lè)時(shí)我笑著的一句話(huà)“沒(méi)什么大不了”能讓大家笑容重現(xiàn)。我遵守紀(jì)律，誠(chéng)實(shí)、正直、上進(jìn)。我興趣愛(ài)好廣泛，彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會(huì)實(shí)踐等都是我的最?lèi)?ài)，在我的努力下，我的鋼琴八級(jí)考試取得了良好等級(jí)。
今天，我以一個(gè)升旗手的名義，以一個(gè)蓬勃向上的小學(xué)生的名義，升起這永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的五星紅旗。我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，在各方面精益求精，更上一層樓!
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們!早上好!我是六年級(jí)二班的李淑芹。今天，作為新學(xué)期的升旗手站在這里，我的心情非常激動(dòng)!我是一個(gè)活潑而且熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩子，在我的心里有很多努力的目標(biāo)，當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書(shū)聲又響遍校園的時(shí)候，你是否也和我一樣有一股新的沖動(dòng)，有一個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起呢?同學(xué)們，學(xué)習(xí)就像爬山，最初的起點(diǎn)在山腳。
只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達(dá)成功的頂峰。讓我們一起向新的努力目標(biāo)出發(fā)吧!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!我是三(1)班的aa同學(xué)，今天能站在這個(gè)莊嚴(yán)無(wú)比的升旗臺(tái)上，我感到萬(wàn)分榮幸，在此非常感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。
我是一個(gè)文明活潑的女孩，在校園里，我從不追追趕趕，也不東奔西跑，推推攘攘。上學(xué)路上，我不東張西望，從不闖紅燈。在家里，我從不碰剪刀電線(xiàn)等危險(xiǎn)物品，不喝過(guò)期飲料。我還是一個(gè)很熱心的女孩，只要有需要幫助的同學(xué)，我都會(huì)力所能及的去幫助他們!
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)努力，為三(1)班和xx小學(xué)增光添彩!
介紹完畢，謝謝大家!
小學(xué)升旗儀式自我介紹詞篇七
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家，早上好！
時(shí)光荏苒，20xx在向我們揮手告別，20xx悄然接近。萬(wàn)物在更新，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。伴著春風(fēng)夏雨秋葉冬雪，我們?cè)谶@里舞動(dòng)青春，我們?cè)谶@里流光溢彩。
孟子有言：“天降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，增益其所不能?！闭?qǐng)相信今日的的奮斗，今日的付出，終會(huì)面朝大海，春暖花開(kāi)。相信自己，相信未來(lái)，相信我們會(huì)嗅到梅花盛開(kāi)的芬芳，相信我們會(huì)見(jiàn)到托起太陽(yáng)的大海。讓我們一路歡歌，一路奮斗，奏響這冬日的贊歌。
今日我們站在這莊嚴(yán)的操場(chǎng)上，隆重的舉行升旗儀式。本周升旗儀式由擔(dān)任，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)溫暖的大家庭，他們用汗水、勇敢、機(jī)智演繹著屬于他們的精彩生動(dòng)的故事。本次升旗手：xxx。護(hù)旗手：xxx。
小學(xué)升旗儀式自我介紹詞篇八
每個(gè)星期一的早上我們兗礦一小都要舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。參加升旗儀式的有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和全校師生，學(xué)生們都穿著整潔漂亮的校服，分班級(jí)排隊(duì)入場(chǎng)。
長(zhǎng)方形的操場(chǎng)上，綠色的人工草皮和紅色的塑膠跑道格外醒目，寬廣的操場(chǎng)上各班已經(jīng)按自己的位置列隊(duì)完畢，同學(xué)們整齊劃一的校服和胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾把操場(chǎng)裝扮得分外漂亮。操場(chǎng)的西面是一座高大的講臺(tái)，講臺(tái)的旁邊聳立著一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，四周?chē)蝗Σ讳P鋼護(hù)欄，這就是升國(guó)旗的地方。
八點(diǎn)整，升旗儀式主持人發(fā)出升旗的口令：“……，第二項(xiàng)，升旗！全體少先隊(duì)員，敬禮！奏國(guó)歌！”莊嚴(yán)的國(guó)歌奏起，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，飄蕩在藍(lán)天白云中。
“手放下，”主持人說(shuō)道，“第三項(xiàng)，國(guó)旗下講話(huà)。”升完國(guó)旗后，就開(kāi)始了國(guó)旗下講話(huà)。
升旗儀式結(jié)束后，操聲上已空無(wú)一人，但雄壯的國(guó)歌聲似乎仍在操場(chǎng)上空久久回蕩，鮮艷的五星紅旗仍在操場(chǎng)上空高高飄揚(yáng)。
山東濟(jì)寧鄒城市鄒城兗礦集團(tuán)第一小學(xué)五年級(jí):周文棟。
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小學(xué)升旗儀式自我介紹詞篇九
今天是星期一，我們?nèi)熒趶V闊的操場(chǎng)上舉行盛大的升旗儀式。
雄壯有力的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響起來(lái)了，我們?nèi)w立正，目不轉(zhuǎn)睛的盯著三位升旗手，前面一個(gè)升旗手正在拿著紅旗，看那昂首挺胸的樣子，多么神氣啊！后面的兩位護(hù)旗手正踏著有力的步子前進(jìn)。
今天的升旗手和護(hù)旗手都是我們?nèi)?）班的同學(xué)，他們上課認(rèn)真，積極發(fā)言，收到了老師們的稱(chēng)贊和表演。
鮮艷的五星紅旗慢慢上升，我們的目光隨著五星紅旗一起上移，心中充滿(mǎn)了敬愛(ài)。
五星紅旗在清晨的陽(yáng)光照映下，顯得格外耀眼。
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小學(xué)升旗儀式自我介紹詞篇十
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，湛藍(lán)的天空，花兒也綻開(kāi)了燦爛的笑臉。今天,是星期一，又迎來(lái)了每周一次的升旗儀式。
隨著進(jìn)行曲，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，昂首挺胸地邁著整齊的步伐。
在主持人的一聲令下，升旗儀式開(kāi)始了。首先，主持人先說(shuō)：“升國(guó)旗?！笨匆?jiàn)國(guó)旗出來(lái)，我們一齊肅立起來(lái)。國(guó)旗開(kāi)始冉冉上升，我們凝視著緩緩上升的國(guó)旗，情不自禁地唱起國(guó)歌，不久操場(chǎng)上回蕩起嘹亮的歌聲。
升旗儀式結(jié)束了，但是剛才那升旗的儀式卻深深地印在我們的心田。
小學(xué)升旗儀式自我介紹詞篇十一
今天是9月1日，開(kāi)學(xué)的第一天。我們學(xué)校2―6年級(jí)的所有同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上，參加學(xué)校舉行的升旗儀式。
“升旗儀式，現(xiàn)在開(kāi)始，出旗。”只聽(tīng)得鼓炮齊鳴、震耳欲聾。三位護(hù)旗手邁著堅(jiān)定的步伐，把國(guó)旗交給了升旗手。
“升國(guó)旗，敬隊(duì)禮，奏國(guó)歌?！痹?huà)音剛落，幾千只右手五指并攏，高舉過(guò)頭頂；幾千雙眼睛一起注視著那鮮艷的紅旗在嘹亮的國(guó)歌聲中緩緩升起。在國(guó)旗到達(dá)旗桿頂端時(shí)，天空中折射出萬(wàn)丈光芒。
小學(xué)升旗儀式自我介紹詞篇十二
每逢星期一的早晨，學(xué)校都會(huì)舉行一場(chǎng)莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式。
一排排整整齊齊的班級(jí)隊(duì)伍，舉著各班的牌子，雄赳赳氣昂昂地走到了升旗臺(tái)的下面。我們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，像一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)一樣，挺胸抬頭紋絲不動(dòng)地站在那里。此時(shí)，全校兩千多名同學(xué)的目光一齊投向護(hù)著國(guó)旗的八名少先隊(duì)員。你瞧，他們也和我們一樣，像英姿颯爽、氣宇軒昂的軍人，高高挺起胸脯，目光堅(jiān)定，等待著莊嚴(yán)的國(guó)歌奏響。
“某某區(qū)某某小學(xué)書(shū)院校區(qū)升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！第一項(xiàng)，出旗，全體立正！”主持人鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)讓我們心潮澎湃，因?yàn)樽鳛樽鎳?guó)未來(lái)的接班人，我們心中充滿(mǎn)了自豪。接著，在雄壯有力的國(guó)歌聲中，八名少先隊(duì)員護(hù)著國(guó)旗，緩緩來(lái)到了升旗臺(tái)?！暗诙?xiàng)，升旗，敬禮！”兩千雙小手不約而同地舉了起來(lái)，學(xué)校上空又一次奏響了雄壯有力的國(guó)歌，一雙雙堅(jiān)定的目光凝視著冉冉升起的五星紅旗。
此時(shí)此刻，我不禁想起了《開(kāi)國(guó)大典》上那激動(dòng)人心的一幕幕：毛澤東主席宣布：“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立啦！”那莊嚴(yán)的宣告，那雄偉的聲音，竟然使全場(chǎng)三十萬(wàn)人一齊歡呼起來(lái)。那莊嚴(yán)的宣告，那雄偉的聲音，經(jīng)過(guò)無(wú)線(xiàn)電的廣播，傳到長(zhǎng)城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中國(guó)人民的心一齊歡呼起來(lái)。
國(guó)旗繼續(xù)冉冉上升，升到了頂部，一陣微風(fēng)吹來(lái)，五星紅旗隨風(fēng)飄動(dòng)，它代表著全校同學(xué)的愛(ài)國(guó)心，也代表中國(guó)人民的那顆愛(ài)國(guó)之心。為了讓我們一直心懷愛(ài)國(guó)，大隊(duì)輔導(dǎo)員讓我們唱國(guó)歌，我們十分認(rèn)真地唱著，國(guó)歌在我們的校園上空響徹云霄。頭頂上的鴿子也不停地在教學(xué)樓上空來(lái)回盤(pán)旋，似乎它們也被著雄偉的國(guó)歌所感染。
就這樣，升旗儀式結(jié)束了?？赡晴H鏘有力的國(guó)歌還是在我耳邊響起，讓我不禁感到，我要愛(ài)我的母校，更要熱愛(ài)這曾飽經(jīng)滄桑的祖國(guó)！
小學(xué)升旗儀式自我介紹詞篇十三
老師們、同學(xué)們：
相信我們大家都知道了這一令全體中華兒女義憤填膺的事件：在北京時(shí)間5月8日凌晨5時(shí)45分，以美國(guó)為首的北約部隊(duì)竟然不顧《聯(lián)合國(guó)憲章》、《維也納外交關(guān)系公約》和國(guó)際關(guān)系基本準(zhǔn)則，悍然用3枚（注：后經(jīng)查實(shí)為5枚）導(dǎo)彈從不同角度野蠻轟炸了我駐南斯拉夫聯(lián)盟共和國(guó)大使館，造成我使館館舍嚴(yán)重破壞，工作人員20余人傷亡的人間慘??！據(jù)調(diào)查核實(shí)，我新華社記者邵云環(huán)、《光明日?qǐng)?bào)》記者許杏虎和他的新婚妻子朱穎等3名同胞已經(jīng)壯烈殉職！眾所周知，依據(jù)國(guó)際公約和國(guó)際法準(zhǔn)則，不管在何種情況下，不管交戰(zhàn)雙方目的何在，任何一個(gè)國(guó)家的大使館及其領(lǐng)事機(jī)構(gòu)都不容侵犯，更不容肆意踐踏，因?yàn)樗鼈兙菄?guó)家主權(quán)的象征?？梢哉f(shuō)，大使館的尊嚴(yán)就是國(guó)家的尊嚴(yán)，而一個(gè)主權(quán)國(guó)家的尊嚴(yán)是絕對(duì)不允許侵犯的！
然而，今天，此時(shí)此刻，當(dāng)以美國(guó)為首的北約部隊(duì)在對(duì)南斯拉夫聯(lián)盟共和國(guó)進(jìn)行野蠻、殘暴、毫無(wú)人性、毫無(wú)人道，更不論人權(quán)為何物地狂轟濫炸40多天之后，竟然橫生事端，對(duì)我大使館進(jìn)行野蠻轟炸，老師們，同學(xué)們，這不但是對(duì)《維也納國(guó)際外交關(guān)系公約》和國(guó)際關(guān)系基本準(zhǔn)則的粗暴踐踏，更是辱我國(guó)格，損我主權(quán)，害我國(guó)威，更侮我國(guó)家尊嚴(yán)的事??！面對(duì)這樣一個(gè)血的事實(shí)，不管美國(guó)怎樣花言巧語(yǔ)掩蓋自己的滔天罪行，不管北約怎樣巧舌如簧地為自己曲意辯解，也不管打著所謂“維護(hù)人權(quán)”幌子的帝國(guó)主義國(guó)家集團(tuán)怎樣厚著臉皮四處游說(shuō)，鼓唇搖舌吹噓自己如何如何仁義，如何如何道德，如何如何以“維護(hù)人權(quán)”為行為準(zhǔn)則，我們都不會(huì)相信！狼的聲音再美妙，也只是狼的聲音，它們最終的目的并非維護(hù)世界和平，也并非主持人間公道，更并非希望全世界人民都能享受自由燦爛的陽(yáng)光，他們的目的只有一個(gè)，那就是：攪亂這個(gè)和平、寧?kù)o的美好世界，便于自己混水摸魚(yú)，便于使自己稱(chēng)霸于全世界，便于讓全世界的人民都在他們面前俯首稱(chēng)臣！
老師們、同學(xué)們，我們都是祖**親的兒女，我們都是在祖**親的哺育下健康成長(zhǎng)的時(shí)代青年，正因?yàn)橛辛俗?*親的繁榮、昌盛和富強(qiáng)，我們這些做兒女的才會(huì)有今天這樣幸福的生活，才會(huì)在這個(gè)美麗的校園里讀書(shū)、學(xué)習(xí)，也才會(huì)和自己的親人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的陽(yáng)光與親情、友情的甘露！可是，如果沒(méi)有了祖**親這棵為我們遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)，我們的生命又將會(huì)是怎樣的灰暗而蒼涼！正因如此，詩(shī)人艾青先生才會(huì)在《我愛(ài)這土地》這首詩(shī)里深情地說(shuō)：“假如我是一只鳥(niǎo)，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無(wú)止息地刮著激怒的風(fēng)，和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……——然后，我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。／／為什么我的眼里常含著淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”也正因如此，學(xué)者、詩(shī)人聞一多先生悲呼：“我追問(wèn)青天，逼迫八面的風(fēng)，我問(wèn)，拳頭擂著大地的赤胸，我問(wèn)不出消息，我哭著叫你，嘔出一顆心來(lái)，你在我心里！”
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