了解別人是如何看待某個問題的，對于我們的判斷和決策會有很大的啟發(fā)。在寫總結之前，可以先梳理一下自己的思路和要點，然后再進行具體的表達。以下是一些工作總結范文，供大家參考和提高工作效率。
未來科技四年級篇一
在遙遠的未來，我成為了一位院士，每天研究各種東西。
未來的桌子是透明的，桌子上有幾個神經識別器，只要你想干嗎這個桌子就會幫助你完成。意思就是在這桌子旁邊，什么都不用愁！
未來樹是白色的，經過人工打造，如果有一桶二氧化碳，樹就會釋放以地球的氧氣，所以人們把其他樹給拔了，就只剩一棵樹，還用氧氣隔絕器隔絕起來。
只要地球氧氣不夠，這個氧氣隔絕器就會釋放一桶二氧化碳，之后開啟氧氣隔絕器，這樣全球就可以有氧氣了。
未來，足球可以自由調動重量，未來的足球即可以自動調重量，又可以自由調動硬度。如果你調得太輕太硬的話，可能踢得掉太陽；如果你調得太重太軟，可能踢得四百八十度大轉彎！
未來，你只要照一照鏡子，鏡子里面的人就會活過來。讓他爬出來他就會爬出來，這樣就能做出另一個自己！
過了一會兒，我醒來看見自己桌子上的鬧鐘，哇，要遲到啦！
未來科技四年級篇二
2060年，人們的生活比現在方便多了。
大街上，隨處可見一些清潔機器人、回收機器人，街邊還有自動飲水機。城市一全自動化。
來到工廠，雖然煙囪還在，但排出的不是煙，而是空氣。城市再也不會被臭氣熏天的黑煙所籠罩。工廠內部，看到的不是忙碌的人們，而是忙碌的機器人。
小區(qū)里，人們的房子各式各樣，顏色也是千差萬別。這種房子是未來的科學家發(fā)明的。是有納米的小機器人組成的，可以根據主人的需要變換顏色，也可以變形。
人們穿的衣服，和原來的衣服截然不同，衣服可以通過遙控器變換顏色，也可以變換款式。他還有一個特殊的功能。如果你生病了，字樣把手放在口袋里，他就會對癥下藥，這時你的手里就會出現治病的藥。這些藥都是百分之百治好病的，而且還沒有副做用。
未來的科技真是發(fā)達！也十分方便！真相到那時看一看！
未來科技四年級篇三
現在很多小朋友寫字的姿勢都不正確，進而造成視力下降，同時對身體發(fā)育也有一定的影響，而且用不了很長時間，就得再次打墨水。因此，我突發(fā)奇想，要發(fā)明一種全新的鋼筆！
我構思的這種鋼筆外形和普通的鋼筆沒什么區(qū)別，但制作材料可是新型的材料，筆身是一個整體的空心外殼，沒有內部那些墨囊構件，因為鋼筆里有納米系統(tǒng)可以抽進去，輸出。把鋼筆放在墨水瓶里鋼筆會自動抽滿墨水，就像昆蟲喝水一樣。手握著的地方若有墨水，鋼筆也會自動吸收，因為手握的地方有一個自動吸墨功能，所以就能自動吸收。
我構思的鋼筆有紅外線感應。小朋友要是姿勢不當，一寫，鋼筆的筆尖就會彈回去，只要姿勢不對，筆就寫不上去了。
讓我們看看最后一個功能吧。
筆桿有一個加號按鈕和一個減號按鈕，加號按鈕可以加粗筆跡，減號按鈕，可以減細筆跡。
這就是我構思的未來的鋼筆，但愿它能夠早日用到我們的學習中，為我們帶來更多方便。
未來科技四年級篇四
以后，科技已經發(fā)展到第二階段，出現了時光機等機器，尤其神奇的是長生不老的藥水，第二神奇的當然是時光機啦。今天，我要跟大家介紹四種未來的東西，分別是：時光機、催眠機、空間傳送門、未來的飛船。
時光機是一種可以在未來和過去隨意穿梭的機器，有了它，人們就可以把長生不老的藥水送給過去想要救的人，這樣就可以讓他長生不老。還可以讓科學家跑到未來去學習未來科技，這樣50年以后才可以發(fā)明出來的東西，現在就可以發(fā)明出來。
時光機有一個缺點，就是會改變歷史。比如說一個人，他乘時光機回到過去，結果把劉備和曹操給殺了，史書上就出現了這樣的記載，所以說使用時光機要經過國家政府允許。
催眠機在警察局和學校比較常見，催眠機是用來干什么的呢？它是用來讓人說實話的，學校用是讓學生說實話的，警察局用是讓壞蛋說實話的，但是不常用，因為被催眠的人一個半小時才可以恢復意識。
催眠機為什么會讓人說實話呢，因為它啟動時會發(fā)出一種催眠聲波，暫時干擾人的大腦思維系統(tǒng)，從而讓人說出實話，也可以讓人說出假話。不過這是機器控制的。
空間傳送門會讓人一瞬間穿梭到另一個地方，非常神奇。它開啟的時候，你要走進空間傳送門的門口，等著空間傳送門的燈光昏暗下來的時候，你就輸入自己想要去的地方，保證2秒之內能到你想去的地方。至于原理嘛，它會把人化為一條光線，射進一個空間，等到空間盡頭，再把人變回來。
未來的飛船是超音速飛船，它是用太陽能驅動的，由于是未來科技，所以太陽能電池板可以大量吸收太陽能，里面的駕駛座是用最新型、最硬又最舒服的高科技材料做成的。它外形很美觀，上面畫著齒輪、激光條和飛船。未來的科技真是多??！數也數不清！
未來科技四年級篇五
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，二十年過去了。時間過得真快??！現在我是一位充滿智慧的科學家，要去二十年后的地方了，坐著時空穿梭機來到了二十年的地方。
剛下車，哇！好大好繁華的大城市??！真美！隨著科技的發(fā)展，那一座座高大的房子各種各樣的形狀，有的像銅錢，有的像蘋果，有的像蛇有趣極了?；仡^一看，讓我大吃一驚，一棵很高的樹和一棟幾十層的房子連著，好特別！
突然我聽見天上有聲音，是飛機嗎？不是，是汽車，會飛的汽車。有這樣的科技就不用擔心塞車了。自由自在的遨游在天空，去想去的地方。城市每個地方都充滿了科技感！
游覽完了這些，我期待回到我未來的家，看看未來家的變化。
剛到家門口，門對著我掃臉自動開了，進到客廳時候，空調，電視，燈等一一打開了。機器人過來跟你打招呼：歡迎你回家。這個機器人厲害的很！會洗衣服，做飯，打掃衛(wèi)生等等，十八般武藝樣樣精通。真好！
時間過的真快，還沒感受完就要回到了現實。但未來離我們不遠，我們應該認真的學習好知識，這一切都會變的真實。期待那一天的到來。
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未來科技四年級篇六
我乘坐著我發(fā)明的時光飛碟，來到了28的世界。我左顧右盼，看見人們的生活，不禁嚇了一大跳。
2800年的人們已經不需要自己動手做事了。那時，每個家庭，無論大人小孩男女老少，每個人都會隨身佩戴一個機器人，這個機器人一身五顏六色，大大的方腦袋，卻會說會笑。兩只手臂可以自己伸長縮短，拿東西可方便了。你可別小看了這個機器人，它會為你服務，在你傷心時安慰你。它身上的顏色還會與你當時的心情有關，當你開心時，它會變成黃色，而且露出笑臉，當你傷心時，它會變成紅色，并好言安慰你，陪你說笑，簡直比自己的家還體貼。
看完了機器人，我把目光聚集到沿路奔馳的汽車，這些汽車和普通汽車與眾不同，他們車內有十幾個位置，里面還有書房、臥室、客廳，只要你喊一聲，你想要的東西，它立刻就會變出來，任何飲料食物無一不有，特色菜仍就是那個味。在車內，還可以在書房里寫字，你可能會問這車不會震嗎？這還能怎么寫字？哈哈，其實這車還有防震功能！這車不僅不震，又有地方睡覺，可以當一個臨時家了。
看著這些東西，我都快餓了，便問一個居民：你們這里能不能給我吃點東西?。烤用窀嬖V我，現在已經不需要吃飯了，說完，他拿出一粒芝麻大小的白色小薄片，說：現在每天只需吃一粒小薄片，相當于一周早、中、晚餐全吃了，這藥丸還可以調節(jié)情緒，讓人更強壯，身心健康，多吃還可以治所有病，連癌癥都需要吃一周的藥丸便可以治療，我聽完居民的話，心想：未來的科技可真發(fā)達呀！我們還要繼續(xù)進步，創(chuàng)新科技！
這就是2800年的生活，讓我們?yōu)槲磥淼目萍紕?chuàng)新做出一份力吧！科技創(chuàng)新，未來已來！
未來科技四年級篇七
在不知不覺中，我從一名小學生變成了一位科學家，那時正是二零四九年七月十四日，地球已經被人類搞得烏煙瘴氣。
七月十五日早晨，我戴上墨鏡出門去森林里走走。你問我為什么要戴上墨鏡？因為臭氧層被破壞了。你如果不戴墨鏡出門，半小時后，你就會嘗到苦頭——眼睛根本無法睜開。
中午，我去工作時正好趕上吃午飯時間，一轉眼，我發(fā)現食堂里少了不少菜，店員告訴我，少的那些菜基本上已經絕種了，只有總統(tǒng)才吃得上。
下午三點十五分，我搭乘了光速飛行器回到我的家，在途中我看見天空烏云密布，看來又要下酸雨了。人們都撐著特別雨傘跑回家。
我真希望人人都能保護環(huán)境??！請小朋友們保護環(huán)境，愛護我們的地球，從我做起！
未來科技四年級篇八
你們想過未來的科技會怎樣進步嗎？我的想象為大家當一次向導，讓大家打開2113眼界，看看未來。
未來到處干干凈凈的，但是沒有做清潔的人。奇怪吧？其實是因為太陽5261能，地球被一個透明的太陽能接收器包圍著，這個接收器不僅能接收太陽能，還能凈化空氣、控制地球溫度。人們把太陽能變成一種“垃圾激光”，這種激光能清除所有垃圾，而且無破壞力、不刺眼。未來還有幾種特殊的交通工具——飛板、飛鞋4102、飛汽車。飛板一般未成年人使用，1653很容易學，絕對不會摔跤，有了它，不離開地球想到哪就到哪。飛鞋一般30歲以下或者45歲以上的人用，這種鞋速度快、能浮空，會自動躲障、自動飛到目的地。飛汽車一般是30歲到45歲的人用，這種車能變大小、顏色、有或無頂，當然也內能飛，不用你操縱它都能到達目的地。未來還有治百病的藥、高壓容電防盜房、食物制造機。一個人至少能活1。
不斷進步的科技，不斷靠近的未來?？傆幸惶?，所有的人都能過上幸福的日子！
未來科技四年級篇九
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘響了。我伸了伸懶腰，揉了揉眼睛。一看表，“哎呀！9點了，我還約了小珍一起參觀她所在的太空小學呢！”我騎上火力摩托車，一路飛到了太空小學大門口。小珍早就到了。只見，她手里拿著一張藍卡，見我來了，便把藍卡往大門口上一插，門便開了。原來，這是身份識別卡。
來到教室，我發(fā)現這里沒有課桌，也沒有課椅，同學們坐的都是能浮起來的一個東西。小珍告訴我“這是新型課椅，上面有一個按鈕，按下去，一個觸摸屏的課本就會出現在你的面前?！闭谶@時，黑板上出現了一個屏幕，屏幕里的人正是老師。老師說：“請把昨天布置的作業(yè)交上來?！甭牶?，同學們陸續(xù)把作業(yè)塞到一個小孔里。原來，通過這個小孔，老師就可以在電腦上改作業(yè)了。
太空小學的奇妙無處不在，歡迎你來參觀！
在我的心里，一直有一個藍圖，那就是希望將來的某一天，我們未來的學校可以變成這樣。
時光飛逝，轉眼間就到了2020年，我乘坐著飛船來到了我心目中的未來學校。
校門口有個機器人，歡迎我們來到學校。機器人什么難題都難不倒他，機器人還會為新來的小朋友提供學校美麗的畫面。
校園的中心是個大型的操場，上空有個蓬子，下雨時，它可以為我們遮雨;晴空時，上面的頂蓬會開出五顏六色的花朵，美麗極了！操場分為兩層，第一層是一條綠色的跑道，中間有一個足球場，同學可以做游戲，踢足球;第二層是設有先進的體育設施，有電子籃球場、游泳池、乒乓球場……這些都是用電子機器控制的。操場周圍有花園，里面有花、草、還有果子呢！操場前面是一棟教學樓，房子里冬暖夏涼，黑板還可以用電腦教學。你寫字姿勢不對，會發(fā)出信號，要你糾正;書本是海帶做的，墨水是果汁做成的，再也不會產生垃圾污染環(huán)境了。
這就是我們未來的學校，??！原來我心目中的未來學校是那么的令人神往！不過，我想這一切都還需要我不斷的去努力創(chuàng)造。讓我們大家一起從現在開始努力，我相信，我們未來的學校一定會變成現實！
未來科技四年級篇十
2022年，我是一名22歲的大學生，開始了新一天的學習生活。
早上睜開眼，溫暖的陽光透過玻璃屋頂灑在我的床上。我洗漱完畢，機器保姆已為我準備好了可口的早餐。我按下遙控器，對面的白墻變成一塊熒屏，我邊吃邊閱讀當天的新聞。
吃完早餐，我拿上漢王電子書，乘上太陽能飛行器，設定好目的地——校園，按下“啟動”按鈕，只見飛行器上的玻璃罩慢慢關閉，先是緩緩上升、進入軌道，然后“嗖”的'一聲，飛向了校園。我透過玻璃罩盡情地欣賞下面綠草如茵、鮮花盛開的美景。
不一會兒，飛行器便降落在學校操場上，我走出了飛行器，跑向教室，我們的教室真大呀！瞧，每個同學桌前都有一塊玻璃，它可不是普通的玻璃，而是一臺led電腦顯示屏，講臺就是一臺功能巨大的服務器。同學們每天的學習可全靠它們了。我熟練地打開電腦，認真地觀看全國著名教授的授課視頻，還完成了昨天教授布置的三維動畫制作作業(yè)。下課了，我們打開“qq”空間，與同學們相約在一起，舉行了一場別開生面的棒球比賽，我可是一名出色的守壘員。比賽場面異常激烈，我們玩得格外盡興。
中午，我們來到學校自助餐廳，只需錄入指紋，一份份營養(yǎng)全面、美味可口的飯菜便會傳到各自的就餐窗口。當然，吃飯后，你也可以通過窗口上的顯示屏，點上一兩種鮮水果盡情品嘗。
下午是我們自由活動的時間。我首先來到“植物王國”，打開噴水器，給我親手栽培的一百棵樹苗澆了水，洗了澡。然后去“動物家園”看望了我領養(yǎng)的小動物們，給它們送去各種好吃的食物。這時，我想起今天我值日，于是我又到學校環(huán)保中心處理了今天一天學校產生的污水與垃圾。當然，我只需按個按鈕，別的都是機器人替我干活了。
夜幕降臨，低碳、高效、美好的一天很快過去了，我凝望著夜空中的星星，慢慢合上了雙眼。
未來科技四年級篇十一
您好:。
您的大名我早已久仰，我知道您的本領高強，您可以做到很多人們做不到的事情。所以我今天專門給您寫封信，請求您滿足我一個愿望，我想讓您給我重造一個世界。
在那個世界里，城市的街道兩旁開滿了鮮花，芳香四溢，人們徜徉在花海里，歡聲笑語，幸福愜意。馬路上看不到一輛汽車，人們出行往來不是步行，就是騎自行車，那清脆的自行車鈴聲猶如悅耳的音符一路飄灑。
在那個世界里，廣袤的田野上，郁郁蔥蔥的莊稼一望無際，那些都是綠色食品，從不施化肥也不打農藥，生產出的食品美味營養(yǎng)。
在那個世界里，放眼望去，你看不到高大的煙囪，更看不到從煙囪里冒出的濃濃黑煙?？諝鉂崈?，陽光明媚。
在那個世界里，山是綠的水是清的，涓涓的溪流中有小蝦蝌蚪在游動。蟋蟀和一些不知名小蟲的“吱吱……”聲不時從河邊的草叢中飄出，若隱若現。
在那個世界里，沒有亂砍濫伐，沒有空氣污染、河流污染，沒有地震災害，沒有疾病流行，沒有過度開發(fā)，一切都是原生態(tài)。
在那個世界里，人們相親相愛，彼此信任，夜不閉戶，路不拾遺。沒有欺騙，少有盜竊，從無戰(zhàn)爭。
未來先生，這就是我想要的，一個美麗的世界。您能幫我實現嗎？期盼您的回信。
此致
祝您健康長壽！
未來科技四年級篇十二
元旦到了，學校精心為我們準備了慶?；顒樱荷衔缡巧鐖F表演和下午有科技節(jié)活動，其中最讓我期待的就是下午的科技節(jié)活動了。
我們班的科學小游戲是水上“浮針”?；顒右婚_始，我便走到一個臉盆前小心翼翼地把回形針放到水面上。我以為回形針會馬上沉入水底，可是只聽見工作人員激動地大喊起來：“哇，你成功了？你放的回形針浮在了水面上了！滿分！”“啊？什么？沒有沉下去？”我百思不得其解，“為什么回形針會浮在水面上呢？”雖然我得了滿分，但是我還是有點想不明白。我邊走邊想，差點撞到了門上。羅老師看到我“失魂落魄”的樣子，哈哈大笑起來，說：“水的表面有張力，所以能使回形針浮在水面上。”
哦，原來如此！我心中的疑惑終于解開了。
“火線穿越，這個名字那么酷，一定很好玩?！蔽易匝宰哉Z地走進了下一個游戲場地。一進去，我就看到了一張桌子，桌子上擺著一個工具，它是一塊塑料板，塑料板上放著兩節(jié)電池，電池上放著兩根鐵絲，我拿著一根鐵絲圍繞另一根鐵絲轉了一個圈，兩根鐵絲怎么都碰不到一起，最后我得了滿分。我想著這個游戲肯定也蘊含著一定的科學道理，放學后，我一定要查個水落石出！
我陸陸續(xù)續(xù)玩遍了所有的游戲，每個游戲都給我?guī)砹撕艽蟮捏@喜和收獲。
這次科技節(jié)真有趣！
未來科技四年級篇十三
今天真是一個令人興奮的日子，因為我們中華小學全體師生期盼已久的第九屆科技節(jié)就在今天開幕了！
我們排著整齊的隊伍，按順序地參觀同學們展出的科技作品、科幻繪畫。輪到我們班去觀看船模比賽了。同學們潮水般的涌到了船模比賽場。由于人太多，老師讓第一排的同學蹲下觀看，第二排的同學站著觀看。
開始是三四年級的同學比賽，一只船不前進只后退，讓大家笑個不停。高年級的同學們的表演比較精彩了，他們的水平不相上下，一只只船平穩(wěn)地在水中開動，有的船開的速度很快，一瞬間就沖到了終點，而有的開得很慢，但穩(wěn)穩(wěn)當當的。結果，六名特等獎中我們班就獲得了兩名，真讓人羨慕。
觀看船模后，我們又在老師的帶領下繼續(xù)參觀各班的科技作品和科幻繪畫。讓我感到最有趣的是四年級(2)班展臺上兩個杯子，里面放著兩根蠟燭正不停的燃燒。我心里想：如果把杯子燒了怎么辦？我在哪里看了很久，喲，這個蠟燭不會燒到杯子的，他們是怎么做到的。通過這次觀看，讓我大開眼界，受益匪淺，感受到科技的魅力。這次活動也讓我們從小樹立了低碳生活、保護環(huán)境的意識。
激動人心的頒獎儀式上，船模比賽一共有6個作品得到特等獎，36個科技作品獲得一等獎，我的作品也榮獲一等獎，我真為獲得獎項的同學高興，也為自己的成功而感到驕傲。
這次科技節(jié)真讓我終生難忘！
未來科技四年級篇十四
網絡游戲日新月異，在二維電腦屏幕上，鼠標一點，就可以暢游游戲世界。但是，我覺得這樣的娛樂方式還不夠盡興，我想發(fā)明一個超級的游戲軟件，讓我們這些游戲迷可以“身臨其境”體驗各種游戲角色的一靜一動。這種游戲叫“3d小霸王”，需要在電腦上安裝一個指紋輸入器，讓電腦確認我們的身份后，經過一束閃光將我們的身體吸入游戲界面，全身的裝備，武器，都是真實的實物，如果我是孫悟空，那我手里拿的就是真實的金箍棒。游戲界面也是真實的三維空間，當然我們的身體也是有感覺的，如果被擊中了，一定會感到疼痛，如果光榮“犧牲”了，就是無奈的“人間悲劇”。說到這里，似乎沒有人敢玩了！不過死亡了會立即被指紋機器喚回現實世界。這就是我發(fā)明的未來游戲，是勇敢的英雄的角逐擂臺。
未來科技四年級篇十五
前幾天，我們學校舉行了一年一度的科技節(jié)。
到了輪班觀看的時間。我看到我們班有一位同學做了一個小實驗名字叫：火山噴發(fā)。他的實驗雖然弄得哪都是，但（神奇的實驗效果）讓我對他刮目相看。
我又去了五6班，看到了一個很好、很有趣的實驗：拿一根點燃的蠟燭固定到盤子中間，然后往盤子里倒?jié)M水，用一個玻璃杯罩住蠟燭，見證奇跡的時刻到了：蠟燭熄滅了，一眨眼工夫，盤子里的水瞬間被吸進玻璃杯里。我覺得這個實驗很有趣、很神奇，回去我也想試試。我回家查了一下資料，發(fā)現這是一個關于大氣壓的實驗。這位同學太有才了！
到了五.3班我看到有位同學用竹子做的加特林機關槍，做得很精細，看來費了很多心思。在五。7班我的眼睛直勾勾地盯在一個地方，原來那里有一條可愛的小狗，我以最快的速度穿過人群，直奔小狗。我輕輕地撫摸著小狗的毛發(fā)，呀！真光滑！
這次科技節(jié)讓我學會了很多小實驗，讓我懂得了很多科學道理。我喜歡今年的科技節(jié)。
未來科技四年級篇十六
大家好，我是李祝嘯，今天我門來聊一聊未來的學校。
首先我覺得未來的學校要有綠植：用自動花盆種出來的綠植，自動花盆可以分析植物的習性，模擬生活場景，還會自動澆水、施肥、按時提供給植物陽光，使植物茁壯生長。
然后，教室門口會有“遲到裝置”。如果學生遲到，裝置會自動進行掃描記錄。教室里的大屏幕裝有聲控系統(tǒng)，老師講課的內容會被翻譯成畫面顯示在大屏幕上。教室里的桌椅單人單坐，需要主人的鑰匙才能打開并使用。出入教室需要刷卡，學生每天必須在學校定制的關門時間前出校門（值日生除外）。
老師布置的家庭作業(yè)如果沒按時完成，會自爆，然后你就會帶著滿臉的灰塵去見老師。
學校操場是一個多功能場地，他可隨時更換成你需要的。例如：籃球場，棒球場，網球場，炫麗的舞臺，好玩的蹦床，游泳池，圖書館等等。
這就是未來的學校，還有食堂和廁所有待開發(fā)，敬請期待。
未來科技四年級篇十七
你們想過未來嗎？你們未來又想做什么工作呢？你們想長大嗎？那接下來我們就一起看看吧！
在我看來，未來離我們很遠，似乎又離我們很近，就像鐵杵磨成針，所謂好事多磨嘛！未來需要經歷多次磨練才能磨成一根針銀針，在我小時候媽媽就經常教導我要好好學習、天天向上，長大了才能大有作為，做一個對社會有用的人。這對我來說這些話，早已經經聽舊了啊！媽媽的口頭禪，卻還未變過，這些話我都把它當成耳旁風，從不放在心上，直到長大了，我才意識到這些話的重要性！你們想過未來你們想做什么工作嗎？我要帶大家去看看我的選擇與理想吧！
我的理想很多，就像日本作家黑柳徹子奶奶一樣，她小時候想成為一名優(yōu)秀的間諜，而她又想當售票員，又想成為巴學園的一名老師，我也是想做了很多工作，有很多想法，就是有選擇多慮癥，總是想做什么，一開始媽媽問我想做什么？我只是小聲的說，我想當檢察官，我的原因是：一、這個工作很威風，二、法律不讓一個好人受冤，但也絕不會讓一個壞人逃避法律的制裁，法律很公平、公正、公開。過了沒多久，我的理想又變了，我又想成為一名物理老師（物理學家），我希望能讓大家喜歡它，熱愛它，和科學做好朋友。又過了一段時間，我又想當一名醫(yī)生（逆行著），醫(yī)生可以治病救人，可以為社會做貢獻。后來我才知道，長大以后你無論做什么，都要為社會盡一份力量，這樣你的未來才會精彩！
未來、未來，我正慢慢地呼喚你，直到你的醒來！
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