最新安全的主持詞（匯總16篇）

文學是一種表達情感與思想、展現人類生活與價值的藝術形式。如何培養(yǎng)積極向上的個性，成為一個陽光、自信的人？總結范文展示了不同領域和層次的總結方式和手法。

安全的主持詞篇一

主持人xx：

全國的火災數目，盡28年，全年就共發(fā)生火災13.3萬起，死亡1385人，受傷684人，直接財產損失15億元。

主持人xx：

所造成的經濟損失，如果用于希望工程，可使上百萬失學兒童回到課堂。

主持人xx：

大家聽完這些數據以后，有什么感受呢同學們舉手發(fā)言，討論。（或點名回答）。

主持人xx：

大家聽，剛才的數據多么的觸目驚心。是的。火，既是我們人類的朋友，但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會那么可怕了。

主持人xx：

那作為小學生，我們應該怎樣防火呢（可討論）。

主持人xx：

下面我來讀一下《小學生消防安全》的部分內容：小學生消防安全》的部分內容》。

a：我炒我炒我炒炒。（做炒菜狀）。

b：a你這樣做不對，油溫過高了，會到達菜油的燃點。

a：學霸一邊去，這不是科學課。

b：我沒在說科學，我在說化學，等等，化學好像算在科學里面反正這樣做就不對，快停下。

（畫外音：快停下讓我來?。。。菊Z氣急切】。

a：willyoubequiet（忍無可忍）。

a；（突然大叫一聲）哎呀媽呀，油鍋起火了。

甲：看完了這個小品，讓我們來思考幾個問題。

1、逃跑對不對發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。

2、火勢大了，怎么辦如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打報警電話，通知消防隊救火。

3、這樣報火警對不對。

（1）牢記火警電話119。

（2）報警時要講清著火單位、所在街道、門牌。

（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。

（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。

（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

乙：我們同學要注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警，要加以制止。

圖片（放幻燈片）。

乙：看完這些照片后，大家甲：接下來讓我們一起來看這幾組火災，有什么感想嗎。

甲：是啊，生命無法重來，安全不能等待。因此，我們要多學習消防知識，重視消防，參與消防，宣傳消防，消除火災，遠離火災，平安、幸福、快樂、健康的成長。

下面請大家一起念（火場逃生七十二字訣）熟悉環(huán)境，出口易找；發(fā)現火情，報警要早；保持鎮(zhèn)定，有序外逃；簡易防護，匍匐彎腰；慎入電梯，改走樓道；緩降逃生，不等不靠；火已及身，切勿驚跑；被困室內，固守為妙；迷離險地，不貪不鬧。

乙：火災無情，所以我們要盡量避免火災，萬一發(fā)生火災，我們要沉著冷靜，生命只有一次，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，保護自己的人身安全。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人，讓他們知道更多消防知識最后，祝大家永遠都平安幸福。

甲、乙：本次班會到此結束。

安全的主持詞篇二

各位尊敬的領導來賓、老師們、

同學

安全

校園

因為火的使用，人類吃上了熟食，告別了茹毛飲血的荒蠻年代，有了溫暖和光明，拓展了生存空間，并極大地提高了生產力，創(chuàng)造了更多的財富。然而，倘若人類放松了警惕，火失去了控制，它同樣可以使鮮活的生命瞬間喪失，繁華的都市變成廢墟，人類親手創(chuàng)建的文明毀于一旦。(可用可不用)

11月14日，上海商學院徐匯校區(qū)學生宿舍樓發(fā)生火災，4名女生為逃生從6樓陽臺跳下，不幸當場死亡。獲悉慘-案的發(fā)生，全國高校師生為死者感到萬分悲痛惋惜。同時，大家也更加清醒的認識到，必須增強高校師生校園防火和緊急避災意識：從小處著手，時時留心。

下面我們先看看上海商學院徐匯校區(qū)學生宿舍樓發(fā)生火災的一段視頻。

(播放短片)

上海商學院發(fā)生的這場事故令人扼腕，四名正處花樣年華的大學生在瞬間失去了生命.。那么作為我們高校大學生在日常

生活

怎樣

(消防員上臺，講座開始)

(演講完畢，消防員下臺，主持人上臺)

謝謝 (職務)， 他 (職務)剛剛詳細的給我們講解了如何防范校園火災隱患和火災發(fā)生時如何進行緊急避險的方法，相信大家已經對防范火災和應對火災形成了一個清晰的認識。在校園生活中，如果我們能夠樹立起足夠的安全消防意識，相信像類似上海商學院同學發(fā)生的悲劇一定能夠避免。

好，那么我們這次由刑事偵查學院分團委主辦，刑偵學院青年志愿者協(xié)會和渝北區(qū)消防支隊承辦的“師生有情火無情，校園防火鐘長鳴”消防安全知識講座就到此結束，謝謝大家的光臨。謝謝大家!

2.

甲)同學們，“安全”是我們經常聽到的一個詞語，安全

話題

幸福

(乙)今天，就讓我們在“珍

愛

學習

(甲)在本次班會中我們會提出一些問題，歡迎同學們積極回答，答對的可有獎品哦。

第一篇 警示篇(不該發(fā)生的悲劇)

[乙]：有人比喻我們青少年是祖國的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風

雨

[甲]：一個個血的慘痛教訓不能不讓我們震驚，生命只有一次，災禍卻有無數。

面對死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。

第二篇 求生篇(向災禍要回生命)

[第一題：如果學生宿舍發(fā)生火災，我們應該怎么辦?]

1、快打電話119報警，說清地點，火勢等;

2、如果火勢還未蔓延，應該趕快疏散!疏散時，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂)

[第二題：如果有很多煙霧，應該怎么辦?]

如果有很多煙霧，應該用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出

[第三題：如果煙太濃找不到門了，應該怎么辦?]

如果煙太濃找不到門了，應該后退直到墻角，再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。

[第四題：如果爬行到門口時，發(fā)現門很燙，應該怎么辦?]

如果爬行到門口時，發(fā)現門很燙，說明門外火更大，千萬不可以打開門，應該關緊門，用濕毛巾堵住門縫，迅速退回窗口或陽臺，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并利用鮮艷的衣物大聲呼救。

[第五題：如果身上著火了應該怎么辦?]

快躺下來!就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴，因為這樣會傷害我們的眼睛，還會引起傷口的感染。

[第六題：樓梯被火封住時，應該怎么辦?]

樓梯被火封住時，千萬不可以乘電梯逃生，可以往樓頂跑，因為樓頂是第二安全避難所。

[第七題：如果在野外遇到大火，應該怎么辦?]

如果在野外遇到大火，不能順風跑，而應選擇逆風或與風垂直的兩側撤離。

[主持人1]感謝同學們的精彩回答，相信這些火場求生的知識將使我們受益終生。

[主持人2答]:人往高處走，水往低處流。如果遇到水災，我們應盡可能的逃到山丘、大樹、屋頂等高處躲避，為了防止被洪水沖走，可以用被單、繩索將自己綁在大樹上。我們可以在手腕上纏上醒目的東西作為求救信號，如紅色的圍巾等。還可以將木家具等用繩子捆在一起組成救生木排，也可以利用木盆木板、水缸等飄浮物逃生。

[主持人1]：總有一些意外突如其來，總有一些傷害防不勝防。溺水事件在夏季也時有發(fā)生。如果遇到溺水事件，我們應該如何救助呢?現在我提出第八個個問題。

[第八題：怎樣搶救溺水者?]

首先應迅速清除溺水者口腔中的異物，拉出他的舌頭，讓其趴在救助者的膝蓋上，拍打其后背，讓他吐出水來。如果溺水者休克，還應進行人工呼吸或者人工呼吸加心臟按壓術。

2.面對暴-力 沉著冷靜

[第九題：我們經常碰到校園暴-力，這時我們應該怎么辦?]

碰到校園暴-力，我們要勇敢而冷靜地與之作斗爭，根據當時的情況采取靈活的應對方法，也可以通過學校和公安機關來處理。

[主1]：答得非常好。面對校園暴-力，如果我們每個人都能做到見義勇為，與校園暴-力作斗爭，一定會消除校園暴-力。

合：本期班會到此結束，謝謝大家

安全的主持詞篇三

今天的會議有六項議程，主要內容有三個方面：一是總結**年開發(fā)區(qū)安全生產工作，安排部署今年的安全生產工作;二是兌現**年安全生產目標責任書;三是與有關單位負責人簽訂《xx-xx年安全生產工作目標責任書》。

下面，我們進行大會第一項議程，請開發(fā)區(qū)黨工委委員、xx牧場場長xx-x同志代表xx牧場加強安全生產工作做表態(tài)發(fā)言，大家歡迎!

……

大會第二項議程，請開發(fā)區(qū)黨工委委員、管委會副主任、安全生產領導組常務副組長xx-x同志做2009年開發(fā)區(qū)安全生產工作報告，大家歡迎!

……

大會第三項議程，請開發(fā)區(qū)主任助理、安全生產領導組副組長、經濟發(fā)展局局長xx-x同志傳達xx市有關安全生產文件精神，并宣讀x開管發(fā)[2009]43號《xx-xx開發(fā)區(qū)關于兌現**年度安全生產工作目標責任書的通知》文件，大家歡迎!

……

現在進行大會第四項議程，請開發(fā)區(qū)黨工委副書記、管委會主任、安全生產領導組組長xx-x同志與有關單位負責人簽訂《2009年安全生產工作目標責任書》。本次會上簽訂10家單位，其他12家單位請于會后簽訂。

請xx-x公司xx-x維修中心負責人到簽字席簽字，xx-xx總部負責人準備。

……

請xx-xx總部負責人到簽字席簽字，xx-xx負責人準備。

……

請xx-xx負責人到簽字席簽字，xx-xx有限公司負責人準備。

……

大會第五項議程，讓我們以熱烈的掌聲請市安委會辦公室主任張鎖會同志講話，大家歡迎。

……

{征求其他領導意見，是否講話。如沒有，進行最后一項議程}

大會最后一項議程，請開發(fā)區(qū)黨工委副書記、管委會主任、安全生產領導組組長xx-x同志講話，大家歡迎。

……

同志們，剛才xx副主任認真總結和回顧了**年開發(fā)區(qū)安全生產工作，對今年的安全生產工作做了具體的安排和部署，xx-x局長傳達了朔州市有關安全生產文件精神，市安委會領導對開發(fā)區(qū)的安全生產工作提出了很好的指導意見，x主任對安全生產工作的重要性和今年全力開展安全生產專項整治活動，全面貫徹盛市安全生產工作會議精神，進一步落實和貫徹安全生產各項制度等方面做了總結性發(fā)言，大會開得很成功。

同志們，2xx-x年是“安全生產年”。安全生產工作與人民群眾切身利益密切相關。當前，我區(qū)要認真分析當前安全生產形勢，充分認識做好今年安全工作的極端重要性，各部門、各單位要站在講政治、講大局的高度，加強領導，落實責任。法定代表人是本行政區(qū)域安全生產工作的第一責任人，要層層簽訂安全生產目標責任書，真正把安全生產的各項具體工作落實到單位直至人頭上。2009年重點推進的“十大項目”，努力建成的“十大工程”，切實辦好的“十件實事”已明確，打造“特色開發(fā)區(qū)”、“實力開發(fā)區(qū)”、“和諧開發(fā)區(qū)”的工作已展開。對此，我們將在確保安全生產、和諧穩(wěn)定的前提下，全面實現工作目標和任務的完成。要落實各項制度，明確責任，嚴格事故責任追究和行政問責。各部門、各企業(yè)務必要從轉型發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展的戰(zhàn)略高度，以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實盛市安全生產專項整治精神和安全生產的一系列法律法規(guī)，切實把好安全關，拉緊安全弦，以安全保增長、保穩(wěn)定，為保持全區(qū)經濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展創(chuàng)造良好的安全環(huán)境，以優(yōu)異的成績向新中國成立60周年和建市20周年獻禮!

最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲對市安委會辦公室主任xx-x同志的到來表示感謝。

散會。

主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯節(jié)目的串聯詞。

如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經成為集會成功的關鍵因素之一。所以，每當舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯在一起，則形成一條優(yōu)美的項鏈，有珠聯璧合之妙用，讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。

內容

主持詞一般由開場白、中間部分與結束語組成。

開場白 演出或其他開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。

結束語 末了帶有總結性的一段話。

主持人

主持人

主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領、引導、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當前十分走俏的熱門行當。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯歡會或競賽活動時，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關鍵。

種類

主持詞種類

主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。

會議主持詞

一、代表性會議主持詞

二、工作性會議主持詞

三、專題性會議主持詞

四、聯席性會議主持詞

五、紀念性會議主持詞

六、學術性會議主持詞

七、總結表彰會主持詞

八、其他會議主持詞

晚會主持詞

一、春節(jié)文藝晚會主持詞

二、三八婦女節(jié)晚會主持詞

三、五四青年節(jié)晚會主持詞

四、六一晚會主持詞

五、七一晚會主持詞

六、八一晚會主持詞

七、教師節(jié)晚會主持詞

八、國慶晚會主持詞

九、重陽節(jié)晚會主持詞

十、迎新晚會主持詞

十一、元旦晚會主持詞

十二、慈善募捐活動主持詞

十三、迎新生晚會主持詞

十四、校園晚會主持詞

十五、聯歡晚會主持詞

十六、聯誼晚會主持詞

十七、文藝匯演主持詞

十八、文藝演出主持詞

節(jié)慶主持詞

一、慶典活動主持詞

二、節(jié)日紀念活動主持詞

三、藝術節(jié)主持詞

賽事主持詞

一、文藝比賽活動主持詞

二、體育比賽活動主詩詞

三、知識競賽主持詞

四、演講比賽主持詞

五、其他比賽活動主持詞

禮儀主持詞

一、婚慶主持詞

二、開業(yè)主持詞

三、喬遷新居主詩詞

四、壽辰(生日)活動主持詞

五、升學宴活動主詩詞

六、同學聚會主詩詞

七、迎送答謝活動主持詞

八、追悼會主持詞

主持詞寫作

主持詞寫作

主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內容的活動，不同內容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風格也不相同。

一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。

二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環(huán)節(jié)：

一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領導，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現場和當時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當時設定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現出一種優(yōu)美和深幽的意蘊，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應迅速導入主題，進入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調動起來以后，應迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達到吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題的目的。

三、要增加主持詞的文化內涵，達到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應盡量增加文化內涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關的`表述方法去寫作。

四、注意對象，增強藝術表現力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學們：大家好!”當我們成年人介紹某位領導時，往往這樣介紹：“今天參加聯歡會的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯歡活動”等等。

五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術感染力中國格律詩詞經過幾千年的發(fā)展，已經成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結構規(guī)范，意境含蓄深遠，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(甚至詞性對仗)和平仄聲調(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結合為一體，為表達主題而服務。無論是詩詞和散文詩的這些特點，都成為了主持詞寫作中經常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風呵合：勤奮學習天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨唱：中華小兒郎。

自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術形式已經發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術門類中很特殊的藝術形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術價值，值得人們回味、欣賞。

安全的主持詞篇四

同志們：

學校安全工作事關教育發(fā)展和社會穩(wěn)定大局，能否做好這項工作，這將直接影響到黨和政府在人民群眾中的形象。今天，區(qū)教委組織召開這個會議，在于總結--年上半年學校安全穩(wěn)定工作取得的成績，分析存在的問題和面臨的形勢以及如何做好下半年的學校安全穩(wěn)定工作。

參加這次會議的領導有：區(qū)委教育工委書記、區(qū)教委副主任---，區(qū)綜治辦主任--，區(qū)安監(jiān)局副局長-，區(qū)公安局經--，區(qū)信訪辦副主任--，人保壽險--分公司總經理--，對各位領導的到來表示熱烈的歡迎。

今天的會議主要有三項議程：一是區(qū)委教育工委書記、區(qū)教委副主任--作主題報告，二是相關部門領導講話;三是人保壽險萬州分公司總經理--通報--年上半年學生意外傷害事故理賠情況。

下面，進行第一項議程：請區(qū)委教育工委書記、區(qū)教委副主任--作主題報告。

第二項議程：請相關部門領導講話。

第三項議程：請人保壽險萬州分公司總經理zz同志講話。

同志們：今天的會議時間雖短，但會議主題很重要，請同志認真領會會議精神，在工作中抓落實。下面，我就貫徹此次會議精神，提出以下幾點要求。

安全的主持詞篇五

各位領導，同志們：

上午好，2010年xx鎮(zhèn)校園安全周邊環(huán)境綜合治理工作會議，現在開會。

為加強我鎮(zhèn)校園安全管理，推進平安校園建設，保障師生安全和學校財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，營造文明、健康、和諧的教書育人環(huán)境，促進教育發(fā)展，提高學生素質，經鎮(zhèn)政府研究決定召開本次會議。出席本次會議的鎮(zhèn)領導有鎮(zhèn)政府x鎮(zhèn)長、鎮(zhèn)政府x鎮(zhèn)長，參加本次會議的人員有xx溝中學、xx學區(qū)中心校和鎮(zhèn)內各小學的校長、各相關駐鎮(zhèn)單位和鎮(zhèn)直部門的負責人，以及小北道村書記、主任。

今天的會議共有5項議程：一是通報近期全國5起校園安全事件;二是宣讀《xx鎮(zhèn)關于在全鎮(zhèn)校園及周邊地區(qū)開展社會治安秩序整治專項行動的工作方案》;三是xx溝中學、xx學區(qū)中心校聘任法制副校長儀式;四是xx溝中學、xx學區(qū)中心校聘任行風監(jiān)督員儀式;五是劉鎮(zhèn)長作重要講話。

下面進行會議第一項議程， 由我為大家通報近期全國5起校園安全事件;

…………

………

下面進行會議第三項議程，學校聘任法制副校長頒發(fā)聘書儀式：

首先歡迎xx溝中學張校長為被聘任的法制副校長派出所x所長頒發(fā)聘書、

………

讓我們以熱烈的掌聲對被聘任的法制副校長鄒所長和李所長表示祝賀。

下面進行會議第四項議程，學校聘任行風監(jiān)督員儀式，

請xx溝中學張校長、xx總校李校長為行風監(jiān)督員頒發(fā)聘書。

請

紀檢委員

………

下面進行會議第五項議程，讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)政府x鎮(zhèn)長作重要講話。

………

同志們，剛才xxx通報了近期全國5起校園安全事件;x鎮(zhèn)長宣讀了《工作方案》，就校園及周邊環(huán)境治理工作進行了安排部署，各中小學聘任了法制副校長和行風監(jiān)督員，x鎮(zhèn)長作了重要講話，對校園安全工作提出了具體要求。希望大家結合各自工作職責，做好貫徹落實。下面我就如何貫徹好此次會議精神，再講幾點意見：一是提高認識，明確職責，把工作任務和措施落到實處。各單位要對校園安全和周邊環(huán)境治理工作有深刻的認識，按照本部門的職責進行認真落實。二是新聘任的法制副校長和行風監(jiān)督員切實履行好自身職責，進入工作角色，投入工作。三是各學校要按照上級要求，制定完善各種突發(fā)情況的應急預案;要立即建立校園110，聘任專職或教職工兼職校警，并將人員名單報派出所和鎮(zhèn)政府綜治辦備案。

會議到此結束，散會。

主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯節(jié)目的串聯詞。

如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經成為集會成功的關鍵因素之一。所以，每當舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯在一起，則形成一條優(yōu)美的項鏈，有珠聯璧合之妙用，讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。

內容

主持詞一般由開場白、中間部分與結束語組成。

開場白 演出或其他開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。

結束語 末了帶有總結性的一段話。

主持人

主持人

主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領、引導、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當前十分走俏的熱門行當。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯歡會或競賽活動時，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關鍵。

種類

主持詞種類

主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。

會議主持詞

一、代表性會議主持詞

二、工作性會議主持詞

三、專題性會議主持詞

四、聯席性會議主持詞

五、紀念性會議主持詞

六、學術性會議主持詞

七、總結表彰會主持詞

八、其他會議主持詞

晚會主持詞

一、春節(jié)文藝晚會主持詞

二、三八婦女節(jié)晚會主持詞

三、五四青年節(jié)晚會主持詞

四、六一晚會主持詞

五、七一晚會主持詞

六、八一晚會主持詞

七、教師節(jié)晚會主持詞

八、國慶晚會主持詞

九、重陽節(jié)晚會主持詞

十、迎新晚會主持詞

十一、元旦晚會主持詞

十二、慈善募捐活動主持詞

十三、迎新生晚會主持詞

十四、校園晚會主持詞

十五、聯歡晚會主持詞

十六、聯誼晚會主持詞

十七、文藝匯演主持詞

十八、文藝演出主持詞

節(jié)慶主持詞

一、慶典活動主持詞

二、節(jié)日紀念活動主持詞

三、藝術節(jié)主持詞

賽事主持詞

一、文藝比賽活動主持詞

二、體育比賽活動主詩詞

三、知識競賽主持詞

四、演講比賽主持詞

五、其他比賽活動主持詞

禮儀主持詞

一、婚慶主持詞

二、開業(yè)主持詞

三、喬遷新居主詩詞

四、壽辰(生日)活動主持詞

五、升學宴活動主詩詞

六、同學聚會主詩詞

七、迎送答謝活動主持詞

八、追悼會主持詞

主持詞寫作

主持詞寫作

主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內容的活動，不同內容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風格也不相同。

一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。

二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環(huán)節(jié)：

一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領導，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現場和當時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的'燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當時設定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現出一種優(yōu)美和深幽的意蘊，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應迅速導入主題，進入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調動起來以后，應迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達到吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題的目的。

三、要增加主持詞的文化內涵，達到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應盡量增加文化內涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關的表述方法去寫作。

四、注意對象，增強藝術表現力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學們：大家好!”當我們成年人介紹某位領導時，往往這樣介紹：“今天參加聯歡會的有市委書記×××”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯歡活動”等等。

五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術感染力中國格律詩詞經過幾千年的發(fā)展，已經成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結構規(guī)范，意境含蓄深遠，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(甚至詞性對仗)和平仄聲調(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結合為一體，為表達主題而服務。無論是詩詞和散文詩的這些特點，都成為了主持詞寫作中經常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風呵合：勤奮學習天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨唱：中華小兒郎。

自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術形式已經發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術門類中很特殊的藝術形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術價值，值得人們回味、欣賞。

安全的主持詞篇六

為加強我縣校園安全工作，推進平安校園建設，保障師生安全和學校財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，營造文明、健康、和諧的教書育人環(huán)境，促進教育發(fā)展，維護社會和諧穩(wěn)定，縣委縣政府決定召開“全縣安全示范學校經驗交流現場會議”。

剛才，縣教育局龍x海同志組織全體參會人員現場參觀了四所校園安全示范學校的展板和湖里中學的食堂、門衛(wèi)室、檔案資料室建設情況。通過現場參觀、親身體驗，大家應該切身感受到抓好校園安全保衛(wèi)工作的重要性、緊迫性和責任感。如何抓好校園安全工作，如何防范于未然，下面我們再觀看一個關于安全應急演練的錄像視頻，請大家認真觀看。

1、觀看視頻錄像。

短短的十分鐘視頻錄像，可謂驚心動魄。2008年的汶川“5·12”大地震給人民生命財產造成嚴重的損失，也給學校造成了重創(chuàng)……但卻有一所學校在大地震中，師生毫毛未損，為什么呢?這是他們長期堅持開展安全應急演練活動的結果。“沒有安全，談何教育”，剛才這段視頻錄像，展現了我縣抓安全教育工作特別是開展“安全應急演練”的成果。下面，我們分別請四所校園安全示范學校作經驗交流。首先請xx中學的代表作經驗交流，大家歡迎!

2、經驗交流：

(1)xx中學。

作為一所縣級大型初級中學，xx中學始終把安全工作放在一切工作的首位，他們的成功做法和經驗表明，抓安全才能抓好教育。

(2)xx民族中學。

作為省級示范高中，xx民族中學在抓校園安全工作方面做出了突出的成績，值得肯定和借鑒。下面，請xx中心小學發(fā)言。

(3)xx中心校。

四五月發(fā)生的幾起震驚全國的校園暴力案件，基本上都是發(fā)生在小學和幼兒園，因此，抓好校園安全保衛(wèi)工作特別是抓好小學、幼兒園的安全保衛(wèi)工作，刻不容緩，時不我待，下面，請縣示范幼兒園就如何抓好安全保衛(wèi)工作作經驗交流。

(4)縣示范幼兒園。

縣示范幼兒園在辦學條件、硬件設施、經費投入不算好的情況下，克服一切困難，千方百計保平安，讓家長放心，黨和政府滿意。剛才，四所學校的發(fā)言很具有代表性，有初中、高中，也有小學、幼兒園，他們分別針對各自不同的辦學特點，談了自己的做法，交流了經驗，對促進全縣中小學、幼兒園校園安全工作具有積極的借鑒作用。

3、縣公安局領導講話。

4、縣教育局領導講話。

縣委縣政府高度重視學校安全工作，下面請縣政府楊xx副縣長講話，大家歡迎。

5、縣領導講話。

6、會議總結。

剛才，楊xx副縣長作了重要講話，對校園安全工作提出了具體要求：

一是要深刻認識校園安全極端嚴竣性、復雜性，切實增強使命感、責任感;。

二是要進一步落實學校和幼兒園安全隱患排查整改措施;。

三是要進一步落實學校和幼兒園治安防控措施;。

四是要進一步落實學校和幼兒園安全責任;。

五是要進一步落實學校安全制度規(guī)范管理工作。希望大家結合各自工作職責，抓好貫徹落實。

今天“全縣安全示范學校經驗交流會”的議程已全部完成，下面，我就如何貫徹好此次會議精神，再講幾點意見：

一是提高認識，明確職責，把工作任務和措施落到實處。各單位要進一步增強對校園安全和周邊環(huán)境治理工作的認識，按照本部門的職責進行認真抓好落實。

二是學校的法制副校長要切實履行好自身職責，進入角色，投入工作。

三是各學校要按照縣委縣政府的要求，制定完善各種突發(fā)情況的應急預案，建立“兩課一演練”長效工作機制，切實做到校園安全工作常抓不懈。

安全的主持詞篇七

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！有一首歌，你們一定聽過，也一定會唱：“我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷”。那么，這里問大家一個問題——這首歌里唱的“花朵”指的是誰呢？對！就是我們。我們就是祖國的花朵！祖國的希望！從“花朵”這個詞里，我們一定感受到了祖國對我們的關心、呵護。在父母眼里，我們是嬌嫩的花朵，在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹。在我們的身上，寄托著父母、老師和祖國的希望，希望我們健康成長，將來成為一個對國家、對社會有用的人。然而，有些時候，有的花骨朵還沒開放就凋謝了，這是為什么呢？這是因為有些同學忘了“安全”兩字。

今天，我們就以小學生交通安全為主要內容作為這次班會的主題。 下面，我先給大家講個小故事。

有一位叫小東的小朋友，在學校尊敬老師，在家中孝敬父母，是個聰明好學的好學生。但是有一天他坐父親的私家車時，由于沒有系安全帶，在途中遇到緊急情況時，被巨大的慣性拋出車外，嚴重受傷。

聽到這里你一定會說好悲慘??！是啊！這都是忘記交通法規(guī)所造成的嚴重后果，像這樣血淋淋的教訓是很多的。隨著經濟的日益發(fā)展，我們太原已經變得越來越美麗，馬路上的車輛川流不息。然而由于有些人缺乏交通安全意識，在車水馬龍的馬路上，亂跑亂走，上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

上面這兩起事件的發(fā)生，都是因為缺乏必要的安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。有專家指出，如果能夠通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，絕大多數的意外傷害事故是可以避免的。所以我們每個同學都要牢記交通法規(guī)，更要記住——交通安全要從我做起，從現在做起，千萬不能疏忽大意。

2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

3、當我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能橫穿馬路；

4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

那么，請問同學們，你們了解《交通法》嗎？你們知道它是什么時候開始頒布的，什么時候開始實施的嗎？（請聽講座的同學舉手回答）

可能有不少同學還不清楚，讓我來告訴你們吧！《中華人民共和國道路交通安全法》，是在20xx年10月28日通過，在20xx年5月1日開始實施的。

《交通法》對行人和乘車人制定了一些新的規(guī)定，這可與我們小朋友密切相關呀！因為我們大部分同學都扮演著行人和乘車人的角色。下面我就與同學們共同學習相關規(guī)定。

在《交通法》第四章第四節(jié)第六十條：行人應當在人行道內行走，沒有人行道的靠路邊行走。這一條，在執(zhí)行的時候，同學們千萬要判斷好路況，走路也要有學問啊！

第六十二條：行人通過咱口或者橫過道路，應當走人行橫道或者過街設施；通過有交通信號燈的人行橫道，應當按照交通信號燈指示通行；通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口，或者在沒有過街設施的路段橫過道路，應當在確認安全后通過。有時候我們有的同學看到紅燈亮時，路上沒有什么車輛，認為這時候可以闖紅燈，其實這種理解是錯誤的。如果你這樣做了就是違反了該條款，萬一出了問題，應該負全部的責任，到時后悔莫及。

第六十三條：行人不得跨越道路隔離設施，不得扒車、強行攔車或者實施妨礙道路交通安全的其他行為。這一條許多男同學經常違反，這里再次提醒同學們，以后不能，要自覺遵守交通法規(guī)。

第六十六條：乘車人不得不得向車外拋灑物品，不得有影響駕駛人安全駕駛的行為。

第六十七條：行人不得進入高速公路。

聽完這些，有的同學又會發(fā)問：這些規(guī)定并沒有什么特別呀？是的，特別之處我還沒說呢！那就是行人與乘車人也需要負法律責任！不知道怎么回事吧？讓我來告訴你！

在我們身邊，有很多行人都有一些不遵守交通規(guī)則的壞習慣，例如，闖紅燈，橫過馬路不走人行橫道，跨越道路隔離設施，扒車、強行攔車……等等。上面我和同學們列舉的一幕幕悲劇，正是當事人沒有按交通法律法規(guī)去做釀成的后果。針對這些情況，新的《交通法》在第七章第八十九條做出這樣的規(guī)定：行人、乘車人如果違反道路交通安全法律、法規(guī)的，處警告或者五元以上五十元以下罰款。可見學習，運用交通法是何等重要，同學們我們今天學了以上法律法規(guī)后，可要切切牢記信??！紅燈短暫而生命長久！

那么，我們怎樣去落實好這些法律法規(guī)呢？

首先，我們要聽從交警叔叔的指揮，要尊敬交警叔叔，向交警叔叔學習。他們不怕嚴寒酷暑堅守在崗位上，我們要理解他們的工作辛苦。而且，我們一定要記住斑馬線是行人的生命線?！鞍唏R線”可以保障行人安全橫穿過馬路。我們小學生要培養(yǎng)過馬路走斑馬線的好習慣。走路要走人行道，過斑馬線是要先看左后看右，注意車輛行使狀況。

走路的學問還是真大呢！那么，如果路上我們遇到了危險情況時，應該怎么辦呢？我來考一考大家：遇到交通事故時該怎么辦？（答案：1、千萬不要驚慌要保護好現場，等待交通警察叔叔理事故；2、撥打“122”交通事故報警電話，有受傷的情況要及時撥打“120”急救中心電話，醫(yī)生會趕來救助。）我們小朋友有義務幫助大人處理交通事故，做交警叔叔的好幫手。

下面我為了幫助大家學好法律法規(guī)，編了一些兒歌讓大家學習，挺有趣的，我們一起讀讀吧：

排隊歌

排排隊，過馬路，

小朋友要記住。

紅燈停，綠燈行，

看看車輛再邁步。

出門歌

爸爸媽媽還有我，

開車上街出門游，

千萬記住系安全帶，

不怕剎車出意外。

坐車歌

公共汽車飛快跑，

扶手一定抓緊了。

不要上竄和下跳，

更不伸手窗外鬧。

備好零錢買好票，

積極讓座要敬老。

這些兒歌有意思嗎？希望同學們不僅要記住這些兒歌，更要在每天上下學的路上遵守交通法規(guī)，珍惜自己的生命，讓我們大家都來做知法、懂法、守法的小公民！

安全的主持詞篇八

同志們：

今天，我們在這里舉辦全市安全生產監(jiān)管人員培訓班，主要目的是通過學習，幫助大家更全面地了解當前安全生產形勢，進一步熟悉安全生產的有關政策、法律、法規(guī)，明確當前及今后一段時間安全生產工作重點，掌握做好安全生產工作的方法，著力提高安全生產管理水平。參加這次培訓班的有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、各局委安全辦主任，市安監(jiān)局全體工作人員。這次培訓機會很難得，希望大家認真珍惜，嚴格紀律，把手機設為靜音狀態(tài)或關機，不要隨意走動，保持課堂安靜和聽課秩序，并認真做好學習筆記。

今天我們有幸邀請了x市主任，x主任在xx市安監(jiān)局從事安全生產工作多年，對安全生產工作有著豐富的閱歷和工作經驗，曾多次在鄭州市舉辦的安全生產培訓班上作報告。今天百忙之中再次為我們授課，為此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎張?zhí)庨L為我們解惑答疑！

產監(jiān)察執(zhí)法的方式方法，三是安全生產檢查工作的重點，四是行政執(zhí)法的程序和流程，五是執(zhí)法檢查的一些體會。x主任的講課深入淺出，內涵豐富，既有對多年安全生產工作的經驗總結，又有深入基層調研后的理性思考;既有理論上的深刻感悟，也有實踐中的升華提煉。為我們進一步加強和改進安全生產行政執(zhí)法工作指明了方向。通過這次學習，我和大家一樣，感到很受教育，很受啟發(fā)，收獲很大?；厝ブ笙Ｍ蠹艺J真領會，學以致用。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝x主任!

培訓班到此結束，散會。

安全的主持詞篇九

主持人合：敬愛的老師、親愛的同學們：大家好!

主持人甲：我是xx

主持人乙：我是xx

(一)、展開聯想，揭示活動主題1、請同學先看大屏幕。

課件出現：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

2、主持人甲：剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?

生1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。

生2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。

生3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。

屏幕上出現紅色的字幕：多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒了。

主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙：總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠消失。

主持人甲：據了解，我國每年大約有萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。

主持人乙：這是個多么可怕的數字!我們如果缺少應有的警惕，危險可能就在那一瞬間。

主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴!主持人乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

主持人甲：所以，我們要懂得關愛生命，學會自己保護自己。合：三班“珍惜生命安全第一”主題班會現在開始!(生鼓掌)

主持人乙：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進入第一個環(huán)節(jié)：

(二)、新聞發(fā)布會!讓我們警鐘長鳴!誰先來?

[主持人甲：數字是枯燥的，但是在枯燥的數字背后，是生命的隕落。主持人乙：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠無法愈合的傷口啊!主持人甲：每一個健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。主持人乙：每一個幼小生命的意外，總是讓人揪心。主持人甲：大多數人對不幸的記憶似乎是短暫的。

主持人乙：安全，人命關天的安全，在平時被人忽視并不鮮見。主持人甲：大的災難不是天災人禍，而是人的無知。

主持人乙：同學們，血的教訓，血的不幸，難道這些還不值得我們去注意安全嗎?

主持人甲：所以，我們必須要學會自救自護，下面我們進入第二個環(huán)節(jié)：安全知識競賽!]

(三)、安全知識競賽宣讀競賽規(guī)則：

競賽題有必答題、搶答題和風險題三類，同組同學可發(fā)揮小組合作精神，隨時進行補充。(略)

(四)、合：模擬表演。

1、舞蹈《21世紀的中國娃》故事情景：一群快樂的小學生在上學的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢?在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。(急救辦法：用木棍將觸電者挑開。要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)xx2、小品：當我獨自在家時xxxxxxxxxxxxxx(劇情略)(有敘述、有表演)

主持人甲：同學們還真有自己的妙計呀!哎，光我們自己說可真有點沒意思了。

主持人乙：對呀!我想在坐的老師一定會有更多的高招!主持人甲：那我們就不如都當回小記者，請老師們教我們一招吧!

主持人乙：同學們，還等什么?現場采訪開始吧!

(五)、現場采訪老師

(當小記者請教老師們的高招)

(六)、談談收獲

(同學們爭先恐后地交流自己的收獲)

主持人甲：安全、安全，我們不能開玩笑!

主持人乙：安全、安全，我們的生活才會幸福美滿!

主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：珍惜生命，路在腳下，安全在我心中!(合)

主持人甲：同學們，現在我們有請我們的班主任潘老師做總結.(七)、輔導員總結：

同學們：這次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位小演員、都表現的特別棒!從同學們積極投入的表現中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!

安全的主持詞篇十

尊敬的各位領導、同事們：

大家好！

平安，是人生最大的幸福。和諧，是人生協(xié)奏曲中的華采樂章。安全，是我們生活和工作中永恒的主題。

為深入開展全國第十三個“安全生產月”活動，切實增強全員安全意識、提升安全素養(yǎng)、夯實安全基礎，特舉辦以“強化紅線意識、促進安全發(fā)展”為主題的演講比賽。

今天，親臨現場的領導有：

接下來為大家介紹本次比賽的評委：

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！

本次演講會得到了各單位的大力支持和熱情參與，在此，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們！同時也祝愿各位選手在比賽中取得優(yōu)異的成績，也祝愿本次活動取得圓滿成功！

現在，請大家用熱烈的掌聲歡迎致辭！

……

下面，為大家介紹比賽規(guī)則和評分細則：

(一)比賽規(guī)則

1、本次比賽評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優(yōu)秀獎六名。

2、比賽采用十分制，去掉一個最高分、去掉一個最低分，取剩余分數的平均分作為選手的成績，成績取小數點后兩位，如果出現平局，取小數點后三位。

3、比賽堅持公開、公正、公平的原則，選手演講順序由賽前抽簽決定。

(二)評分細則評分標準包含演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象和會場效果五項內容。

演講內容分(3.5分)

1、思想內容緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人(1.5分)

2、材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神(1分)

3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝(0.5分)

4、文字簡練流暢，具有較強的思想性(0.5分)

語言表達分(3.5分)

1、演講者語言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。(1分)

2、演講表達準確、流暢、自然。(1分)

3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。(1.5分)

形象風度分(1.5分)

要求演講者精神飽滿，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

綜合印象分(0.5分)

要求演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。會場效果分(1分)

要求演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果;演講時間控制在4—8分鐘。

下面公布比賽選手的參賽順序和演講題目，請各位選手做好準備。

……

好的！選手順序和參賽題目已宣讀完畢，演講比賽現在開始！

?......

十二位選手的演講都已經結束，究竟花落誰家呢?讓我們共同拭目以待！請大家保持安靜，耐心等待。

各位，比賽成績已經揭曉了，首先我們來關注號選手的比賽成績！……

接下來讓我們一同來見證這個激動人心的時刻：

獲得三等獎的選手是

獲得二等獎的選手是

今天的大獎得主是

讓我們再一次以熱烈的掌聲恭喜他們！

首先請獲得三等獎的選手上臺領獎！請為他們頒獎！

讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！

請獲獎選手和頒獎嘉賓合影留念！

請獲得二等獎的選手上臺領獎！請為他們頒獎！

讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！

請獲獎選手和頒獎嘉賓合影留念！

有請今天的冠軍得主上臺領導！

請為他們頒獎！

讓我們以熱烈的掌聲向他表示祝賀！

請獲獎選手和頒獎嘉賓合影！

讓我們用熱烈的掌聲向辛勤、認真、公正評分的各位評委致謝！

(八、領導致總結詞)

最后，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎講話。

……

同志們，只有安全，才有效益;只有安全，才能穩(wěn)定;只有安全，才能和諧，安全是一切工作的重中之重，安全生產沒有及格只有滿分。安全責任重于泰山，安全責任重在落實。相信今天12位同志精彩的演講會給我們每個人以心靈的震撼和深深的反思，我們要吸取別人的教訓，總結自己的經驗，時刻保持高度的安全責任感，牢記使命、遵章守紀、踏實工作，用行動詮釋安全責任，在全公司營造“有責、知責、盡責”的安全氛圍，共建平安焦電！

演講比賽到此結束！謝謝大家！再見！

安全的主持詞篇十一

同志們：

這是xx年縣教育局開的第一次大型會議，是今年三個大會之一。(一是教育黨建工作會;二是教育質量提升會;三是教育安全工作會;這三個會議，黨建工作是根本，質量提升是目標，安全工作是保障)。這次會議召開的背景：一是近期市委、市政府對我縣進行了安全巡查;二是市局對我縣校園安全工作進行了全面考核;三是縣委、縣政府采用第三方評價的方式對教育局進行了安全生產考核;四是整個社會對教育系統(tǒng)安全工作高度關注;五是學生家長對學生安全高度關心)。這次會議的主要任務是：總結經驗、分析問題，強化措施，明確責任，切實做好全縣教育系統(tǒng)安全工作，為全縣廣大師生提供一個安全穩(wěn)定的工作學習和生活環(huán)境。剛才，王局長通報了xx年的安全工作，并結合我縣學校安全工作中存在的問題，對學校安全工作提出了具體要求，各單位、各學校要切實抓好落實。高青一中等四個單位進行了經驗交流，這對今后我們做好安全工作是很好的經驗和借鑒，會后將印發(fā)給各個單位，供大家學習參考。下面，就學校安全工作講三個方面的意見：

首先，抓好學校安全是一項重大的民心工程。學校安全工作是全社會安全工作的一個十分重要的組成部分。它直接關系到青少年學生能否安全、健康地成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧，關系到社會大局的穩(wěn)定。一旦發(fā)生校園安全事故，不僅給孩子及家庭帶來痛苦和不幸，而且給學校、政府、社會造成巨大的負擔和損失。因此，抓好學校安全工作，是民心所向、民心所依。

第二，抓好學校安全是一項重大的形象工程。當前，學校安全形勢越來越嚴峻，責任越來越重大，管理越來越困難。抓好學校安全工作，事關教育形象、學校形象、教師形象。我們要以對黨和人民高度負責的精神，從維護高青教育形象的高度，切實抓好學校安全工作。

第三，抓好學校安全是一項重大的質量工程。質量是教育發(fā)展的生命線，安全是教育發(fā)展的保障線。創(chuàng)造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境，教師才能靜心教書，學生才能舒心學習，家長才能安心送子讀書，教育質量才有了“人”的基礎。安全不保，何談質量?一個學校如果出了安全事故，校長處理起來焦頭爛額，教師也是惶惶不可終日，家長更是避而遠之、另擇高枝，優(yōu)秀生源就會流失，辦學就會陷入惡性循環(huán)。所以，我們要以提高教育教學質量，加快實現高青教育各項工作走到全市前列為愿景，抓好學校安全工作。

第四，抓好學校安全是一項重大的系統(tǒng)工程。學校安全工作十分復雜。從時間上講，從上學到放學，從周一到周末，從上學期到下學期，從寒假到暑假，任何一個時間點都要繃緊安全這根弦。從地域上講，校園之內、校園周邊、校車線路、上下學路上等，都是安全觸角需要延伸的地方。從風險防控上講，擠壓踩踏事、交通事故、體育活動事故、勞動或社會實踐事故、校園暴力事故、消防事故、學生身體特殊事故、自然災害事故、衛(wèi)生事故、設施事故等，都是重點風險防控點。從主管部門上講，縣委、縣政府的高度重視，縣直部門的配合參與，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的主動擔責，學校的主動履責，家長的大力支持，一個都不能少。從學生個體的安全防范來講，要有安全意識、安全防范能力和自我保護能力，能力又涉及方方面面。所以，抓好學校安全工作，是急需整體聯動的系統(tǒng)工程。

20xx年以來，全縣教育系統(tǒng)廣大干部職工，按照“一崗雙責”的總要求，以認真負責的態(tài)度，不斷完善安全管理制度，加強校園三防建設，落實安全監(jiān)管責任，強化安全工作措施，提升安全管理水平，學校安全工作取得明顯成效。在這里，我代表局黨委向長期戰(zhàn)斗在一線的廣大教職員工取得的成績表示祝賀，對大家的辛勤付出表示衷心的感謝！在看到成績的同時，我們也要清醒地看到，全縣教育系統(tǒng)在校車、校園、校舍、食堂食品等方面的安全壓力依然較大，還存在一些不容忽視的問題：有的單位“一把手”對安全不夠重視，對安全工作過問少、支持少，安全工作沒有專人負責;有的單位安辦主任不能勝任崗位職責;有的單位人防、物防、技防等措施還有不到位的地方(如消防水池問題，監(jiān)控問題，學生公寓防盜窗等);有的學校安全制度只是掛在墻上應付上級檢查，而沒有認真落實;有的學校安全教育活動走過場，上級安全教育活動的通知到學校后無人過問，成了擺設，沒有起到實際效果等。對于存在問題，我們必須高度重視，并切實加以解決。

一要嚴格落實“一崗雙責”，切實加強對安全工作的組織領導。一是局領導班子成員及局機關各科室(站)要嚴格落實崗位安全職責。按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務必須管安全、管生產經營必須管安全”的原則，根據科室職能承擔的安全職責，制定有效措施，落實安全責任，做到業(yè)務工作安全工作同步安排、同步落實、同步考核。同時要指導并監(jiān)督好掛包單位和學校的安全工作。二是各學校、幼兒園的安全工作實行校長、園長負責制。各教辦、學校主要負責同志是學校安全的“第一責任人”，要真正做到對安全工作親自研究、親自部署、親自督辦，確保不折不扣的將“一把手”責任落到實處。三是各中小學、幼兒園要進一步健全安全管理體系。要按照“一崗雙責”的要求，將每個崗位的安全責任，逐條細化，分解落實到每個人、每項工作、每個環(huán)節(jié)。要將安全管理納入學校日常管理范疇，形成學校校長負責抓、分管校長直接抓、相關科室配合抓的工作機制。制訂目標管理細則，逐級簽訂安全目標責任書，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責任體系，做到“凡事有章可循、凡事有人負責、凡事有據可查”

二要堅決推行學校安全工作督查制度。要通過常規(guī)督查、不定期督查、專項督查等形式來推進學校安全工作，就安全隱患排查整改、學校門衛(wèi)、特種設備管理、周邊環(huán)境治理等開展常規(guī)督查，就校車監(jiān)管、食品衛(wèi)生、消防安全等開展專項督查，并將督查情況通報全縣，納入學校目標管理考評。對安全隱患多、治安狀況差、群眾反映強烈的學校，將掛牌督辦，限期整改，消除隱患。對復雜工作、難點問題，要結合實際情況，采取“一個問題、一名領導、一套班子、一個方案、一抓到底”的工作要求，制定相應的矛盾化解方案和提出切實可行的工作措施。

三要嚴格落實學校安全工作責任追究。各單位要按照“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”的要求，排查整治隱患，堵住安全漏洞，做到全方位、全覆蓋，不留死角、不留空檔、不走過場，實行誰檢查、誰簽字、誰負責的責任制，務求排查工作取得實效。對于學校、幼兒園內部安全管理責任不落實、措施不到位的，要嚴肅追究校長、園長和教辦主任的責任。對因工作不重視、措施不得力、保障不到位而導致校園重大惡性安全事故發(fā)生的，要嚴肅追究相關領導和直接責任人的責任。

一要健全學校安全管理體系。進一步明確學校安全工作校(園)長負責制，專職安全副校長工作制，制定并嚴格落實安全管理規(guī)章制度，把責任落實到每一所學校、每一個工作環(huán)節(jié)、每一名工作人員。要嚴格落實上下學期間學校領導帶班、教師值班制度，嚴格落實外來人員進校門引領、登記制度，堅決防止社會無關人員及不法分子進入校園制造事端。健全涉校涉生矛盾糾紛摸排化解制度，制定完善“校園欺凌”的預防和處理制度、措施，建立“校園欺凌”事件應急處置預案。完善以校方責任險為核心的學校風險防范管理服務體系。

二要健全校園綜合防控體系。要按照“三防”建設標準，配備必要的物防設施設備嚴格落實食堂管理制度、定點采購制度和食品留樣制度，對從業(yè)人員要進行食品衛(wèi)生安全培訓，加強對食品采購、貯存及加工管理，定期對水質檢測，確保學生在校飲食安全。

三要積極開展學校安全排查整改。建立健全排查工作機制，定期開展校舍安全、交通安全、飲食安全、防火防盜等安全隱患大排查活動，認真匯總、梳理，建立風險臺賬，下發(fā)書面整改通知。建立健全各級各類學校校舍安全年檢、隱患排除、責任追究等制度，對排查出的隱患和問題實行“零容忍”，一般隱患即查即改，較大隱患限期整改，重大隱患掛牌督辦。同時各學校要督促家長切實負起對子女的監(jiān)護責任，特別是在學校節(jié)假日和學生課余時間要加強安全教育和監(jiān)管，預防綁架、溺水、交通等人身傷害事故的發(fā)生。

四要開展豐富多樣的安全教育。要創(chuàng)新安全教育形式，邀請縣公安、交通、安監(jiān)、消防、衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)督等部門的領導專家到學校開展安全講座，提高安全教育的針對性和時效性。定期舉行綜合應急演練，提高師生避險逃災和自救互救能力。全面落實安全防范知識進課堂工作，保證教學計劃、課時、教材、師資，加強對師生安全防范知識教育和技能培訓，切實增強師生的安全防范意識和自我保護能力。

同志們，學校安全責任重于泰山、隱患險于明火。讓我們以高度的責任心和扎實的作風，認真抓好學校安全各項工作，確保全縣教育系統(tǒng)安全形勢的持續(xù)穩(wěn)定，為全縣教育工作持續(xù)健康發(fā)展打下堅實基礎！

安全的主持詞篇十二

女：敬愛的老師、親愛的同學們合：大家好!

女：在這生機勃勃的季節(jié)里，我們迎來了沙溝鎮(zhèn)中心小學“安全在我心中”演講比賽。

男：同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、祈禱平安的歌曲；

女：同學們都曾用“平安、健康、幸福、

順利”等詞語對父母、同學、朋友表達過良好的祝愿。

男：生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心也是我們人生的最大的幸福。請記住四一班黃榮同學對大家的心愿：關注交通，呵護生命。

結束語。

男：同學們，生命是寶藏，生命是希。

望，讓我們握住健康。

女：同學們，我們是花朵，我們是未。

來，請大家牢記安全。

男：今天的演講比賽到此結束，

感謝10位選手熱情洋溢的演講，它帶給我們思考，帶給我們啟迪。

女：本次演講比賽雖然結束了，

但我們每個人的學習和生。

活還將繼續(xù)。愿同學們都。

能一生健康平安。

合：謝謝大家，再見。

安全的主持詞篇十三

楊峪河中心小學“安全伴我行”

一．導語。

甲：各位老師、

乙：同學們。

合：大家下午好!

甲：“和諧”，一個多么鮮活的詞語；

乙：“平安”，一個多么古老的話題；

甲：“幸?！币粋€多么美妙的境界。

乙：同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、同學、朋友表達過良好的祝愿。

甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

乙：總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠消失。

在“消失”。

乙：這是個多么可怕的數字！我們如果缺少應有的警惕，危險可能就在那一瞬間。

甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

甲：所以，我們要懂得關愛生命，學會自己保護自己。合：楊峪河中心小學“安全在我心中”演講比賽，現在開始！

二．宣布比賽規(guī)則和評分標準。

三、選手登臺演講。

1、甲：安全是親人的片片愛心，句句叮嚀是老師的時刻掛念，請欣賞由三年級趙雨晨帶來的《安全伴我行》，四年級王思雨做準備。

2．乙：家，是溫馨的港灣，它帶給我們親情與溫暖，幸福與快樂-------但是，在日常生活中也會有意外事件發(fā)生，給家庭蒙上一層不幸的陰影。因此，我們應該時時處處提高安全意識，請聽四年級王思雨同學的《安全伴我行》。五年級楊雪婷同學做準備。

3甲：請欣賞五年級楊雪婷同學演講的《安全在我心中》，六年級王海濤同學做準備。

4.乙、健康平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，請聽六年級王海濤同學演講的《安全重于泰山》三年級王麗娟準備。

5、甲：讓生命之旅在文明與友愛，遵紀與守序中芬芳。

而行，一路歡歌。請聽三年級王麗娟同學演講《安全在我心中》六年級趙歡同學做準備。

7、甲：請聽五年級何魚杰同學同學演講的《珍愛生命，安全第一》，三年級魚依婷做準備。

8、乙：青春歲月，五彩斑斕，生命就如同飛火流螢一樣的美麗！我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次。請聽三年級魚依婷同學的《安全伴我成長》五年級劉歡同學準備。

11、甲：在校的每一天都帶著父母和家長的希望和期待，我們快樂著學習，但千萬不要忘記自己的安全。請聽六年級李欣雨同學的《安全伴我成長》。四年級趙孟堯同學準備。

12、乙：藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老。

四．評獎的同時組織一個“安全知識競答活動”。

五．頒獎。

六．總結語：

甲：安全、安全，我們不能開玩笑！

乙：安全、安全，我們的生活才會幸福美滿！

甲：同學們，做文明學生，創(chuàng)和諧校園，需要大家的共同努力。任前方道路多么坎坷，我們依然乘風破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫新的篇章。

乙：最后，讓我們齊聲高喊：珍愛生命，路在腳下，安全伴我行。

合：楊峪河中心小學“安全伴我行”演講比賽現在結束。

安全的主持詞篇十四

各位領導，同志們：

上午好，____年____鎮(zhèn)校園安全周邊環(huán)境綜合治理工作會議，現在開會。

為加強我鎮(zhèn)校園安全管理，推進平安校園建設，保障師生安全和學校財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，營造文明、健康、和-諧的教書育人環(huán)境，促進教育發(fā)展，提高學生素質，經鎮(zhèn)政府研究決定召開本次會議。出席本次會議的鎮(zhèn)領導有鎮(zhèn)政府__鎮(zhèn)長、鎮(zhèn)政府__鎮(zhèn)長，參加本次會議的人員有____溝中學、____學區(qū)中心校和鎮(zhèn)內各小學的校長、各相關駐鎮(zhèn)單位和鎮(zhèn)直部門的負責人，以及小北道村書記、主任。

今天的會議共有5項議程：一是通報近期全國5起校園安全事件;二是宣讀《____鎮(zhèn)關于在全鎮(zhèn)校園及周邊地區(qū)開展社會治安秩序整治專項行動的工作方案》;三是____溝中學、____學區(qū)中心校聘任法制副校長儀式;四是____溝中學、____學區(qū)中心校聘任行風監(jiān)督員儀式;五是劉鎮(zhèn)長作重要講話。

下面進行會議第一項議程，由我為大家通報近期全國5起校園安全事件;。

…………。

………。

下面進行會議第三項議程，學校聘任法制副校長頒發(fā)聘書儀式：

首先歡迎____溝中學張校長為被聘任的法制副校長派出所__所長頒發(fā)聘書、

………。

讓我們以熱烈的掌聲對被聘任的法制副校長鄒所長和李所長表示祝賀。

下面進行會議第四項議程，學校聘任行風監(jiān)督員儀式，

請____溝中學張校長、____總校李校長為行風監(jiān)督員頒發(fā)聘書。

請

紀檢委員。

………。

下面進行會議第五項議程，讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)政府__鎮(zhèn)長作重要講話。

………。

同志們，剛才______通報了近期全國5起校園安全事件;__鎮(zhèn)長宣讀了《工作方案》，就校園及周邊環(huán)境治理工作進行了安排部署，各中小學聘任了法制副校長和行風監(jiān)督員，__鎮(zhèn)長作了重要講話，對校園安全工作提出了具體要求。希望大家結合各自工作職責，做好貫徹落實。下面我就如何貫徹好此次會議精神，再講幾點意見：一是提高認識，明確職責，把工作任務和措施落到實處。各單位要對校園安全和周邊環(huán)境治理工作有深刻的認識，按照本部門的職責進行認真落實。二是新聘任的法制副校長和行風監(jiān)督員切實履行好自身職責，進入工作角色，投入工作。三是各學校要按照上級要求，制定完善各種突發(fā)情況的應急預案;要立即建立校園110，聘任專職或教職工兼職校警，并將人員名單報派出所和鎮(zhèn)政府綜治辦備案。

會議到此結束，散會。

安全的主持詞篇十五

同志們：

針對我縣當前安全生產事故頻發(fā)的現狀，為了深刻剖析存在的問題，安排部署下步安全生產工作，盡快扭轉我縣安全生產的被動局面，縣政府決定今天召開這次全縣安全生產緊急視頻會。參加今天會議的有縣安委會成員單位主要負責同志，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、政法委書記、分管領導、相關站所負責人，縣安監(jiān)局股級以上干部，各煤礦負責人。今天的會議有五項議程：一是縣人民政府副縣長就煤礦安全監(jiān)管作重要講話；二是縣委常委、縣人民政府常務副縣長就全縣安全工作作重要講話。

下面進行會議第一項：縣人民政府副縣長就煤礦安全監(jiān)管作重要講話。

下面進行會議第二項：縣委常委、縣人民政府常務副縣長就全縣安全工作作重要講話。

剛才，縣長、縣長分別就全縣安全工作和煤礦安全監(jiān)管作了重要強調。希望與會同志結合各自實際，按照會議要求，切實抓好貫徹落實。下面我就會議精神貫徹落實問題再強調幾點：

一、迅速傳達會議精神。

任感和緊迫感。

二、要全力狠抓落實。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門以及各企事業(yè)單位要進一步明確工作任務，層層落實責任，調派精兵強將，按照會議要求，對照各自職責，相互協(xié)作，互相配合，全力以赴把各項安全生產工作落到實處。三、要切實加強領導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要切實加強對安全工作的組織領導，建立一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實的工作責任制。要轉變作風，勤于督查，嚴格考核，獎罰兌現。特別是各級黨政一把手要經常深入基層，深入一線，認真解決各種具體困難和問題，努力推動全縣安全生產工作上水平、上臺階。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

安全的主持詞篇十六

2、地點：湖里中學。

3、主持人：龍____。

地點：____中學會議室。

主持人：范____。

為加強我縣校園安全工作，推進平安校園建設，保障師生安全和學校財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，營造文明、健康、和諧的教書育人環(huán)境，促進教育發(fā)展，維護社會和諧穩(wěn)定，縣委縣政府決定召開“全縣安全示范學校經驗交流現場會議”。

剛才，縣教育局龍【人名】同志組織全體參會人員現場參觀了四所校園安全示范學校的展板和湖里中學的食堂、門衛(wèi)室、檔案資料室建設情況。通過現場參觀、親身體驗，大家應該切身感受到抓好校園安全保衛(wèi)工作的重要性、緊迫性和責任感。如何抓好校園安全工作，如何防范于未然，下面我們再觀看一個關于安全應急演練的錄像視頻，請大家認真觀看。

1、觀看視頻錄像。

短短的十分鐘視頻錄像，可謂驚心動魄。的汶川“5·12”大地震給人民生命財產造成嚴重的損失，也給學校造成了重創(chuàng)……但卻有一所學校在大地震中，師生毫毛未損，為什么呢?這是他們長期堅持開展安全應急演練活動的結果?！皼]有安全，談何教育”，剛才這段視頻錄像，展現了我縣抓安全教育工作特別是開展“安全應急演練”的成果。下面，我們分別請四所校園安全示范學校作經驗交流。首先請湖里中學的代表作經驗交流，大家歡迎!

2、經驗交流：

(1)____中學。

作為一所縣級大型初級中學，湖里中學始終把安全工作放在一切工作的首位，他們的成功做法和經驗表明，抓安全才能抓好教育。

(2)____民族中學。

作為省級示范高中，____民族中學在抓校園安全工作方面做出了突出的成績，值得肯定和借鑒。下面，請新州中心小學發(fā)言。

(3)____中心校。

四五月發(fā)生的幾起震驚全國的校園暴力案件，基本上都是發(fā)生在小學和幼兒園，因此，抓好校園安全保衛(wèi)工作特別是抓好小學、幼兒園的安全保衛(wèi)工作，刻不容緩，時不我待，下面，請縣示范幼兒園就如何抓好安全保衛(wèi)工作作經驗交流。

(4)縣示范幼兒園。

縣示范幼兒園在辦學條件、硬件設施、經費投入不算好的情況下，克服一切困難，千方百計保平安，讓家長放心，黨和政府滿意。剛才，四所學校的發(fā)言很具有代表性，有初中、高中，也有小學、幼兒園，他們分別針對各自不同的辦學特點，談了自己的做法，交流了經驗，對促進全縣中小學、幼兒園校園安全工作具有積極的借鑒作用。

3、縣公安局領導講話。

4、縣教育局領導講話。

縣委縣政府高度重視學校安全工作，下面請縣政府楊彰勇副縣長講話，大家歡迎。

5、縣領導講話。

6、會議總結。

剛才，楊____副縣長作了重要講話，對校園安全工作提出了具體要求：一是要深刻認識校園安全極端嚴竣性、復雜性，切實增強使命感、責任感;二是要進一步落實學校和幼兒園安全隱患排查整改措施;三是要進一步落實學校和幼兒園治安防控措施;四是要進一步落實學校和幼兒園安全責任;五是要進一步落實學校安全制度規(guī)范管理工作。希望大家結合各自工作職責，抓好貫徹落實。

今天“全縣安全示范學校經驗交流會”的議程已全部完成，下面，我就如何貫徹好此次會議精神，再講幾點意見：

一是提高認識，明確職責，把工作任務和措施落到實處。各單位要進一步增強對校園安全和周邊環(huán)境治理工作的認識，按照本部門的職責進行認真抓好落實。

二是學校的法制副校長要切實履行好自身職責，進入角色，投入工作。

三是各學校要按照縣委縣政府的要求，制定完善各種突發(fā)情況的應急預案，建立“兩課一演練”長效工作機制，切實做到校園安全工作常抓不懈。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15125807.html】