探索是人類向前發(fā)展的引擎，我們需要時(shí)刻總結(jié)和概括自己的學(xué)習(xí)和工作生活經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)的時(shí)候，我們可以結(jié)合具體實(shí)例，用事實(shí)和數(shù)據(jù)說(shuō)話，讓總結(jié)更具說(shuō)服力。下面是一些關(guān)于總結(jié)的樣例，可以給大家提供一些寫作思路。
朋友的初中篇一
朋友好似一面鏡子讓你看到自己的缺點(diǎn)；朋友可以在你困難時(shí)升出援助之手；朋友可以在你傷心時(shí)逗你笑、和你玩。
我的朋友個(gè)個(gè)身壯如牛、膘肥體壯、但又卻是那么可愛(ài)、那么活潑、那么善良，由我來(lái)為你們卸下那神秘面紗————看、她來(lái)了——她一雙大大的眼睛，小巧玲瓏的俏皮嘴巴，卷卷的頭發(fā)像極了卷心菜，她就是我的一號(hào)閨蜜——?jiǎng)?mèng)蝶【化名】。
她的一天總是非常忙碌、他總是學(xué)呀學(xué)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還總是告訴我：“我也要好好的學(xué)習(xí)，我們要考一樣的分?jǐn)?shù)?！倍抑皇堑恼f(shuō)道：“好吧”。她、披上馬甲、掛上單槍、殺個(gè)片甲不留，最終搶上了武林老二的寶座。他的性格不冷不熱，但我們才知道她的真實(shí)性格————她、堅(jiān)持不懈，在一次次考試失利中她堅(jiān)持不懈因?yàn)樗嘈胖灰獔?jiān)持就會(huì)成功所以我也學(xué)習(xí)著她那種東方不敗的精神。
她——勇敢，在她的朋友讓狗狗欺負(fù)時(shí)她總是挺身而出，雖然他也害怕狗狗但是她愿意為了自己的朋友闖一闖。她就是我的一號(hào)閨蜜，朋友之義，難在義字千變?nèi)f化。接下來(lái)look一下我的二號(hào)閨蜜吧。二號(hào)閨蜜乃蔣青青【化名】是也，她活潑、好動(dòng)、莽撞。在友誼面前從不有半點(diǎn)虛偽。
她——有著神一樣的大腦、魔鬼般的笑聲、刀子嘴卻有著豆腐一樣的心靈。她就是高高在上的武林“萌”主。
朋友的初中篇二
我們相識(shí)于幼兒園，算來(lái)已有十年之久了，可以說(shuō)的上是青梅竹馬。作為這群孩子中唯一的女生，我自小便被這幾個(gè)大男孩寵著慣著。不論哥哥還是弟弟，都把我當(dāng)做最小的那個(gè)。在這十年里，我從一個(gè)小女孩長(zhǎng)成了大姑娘，他們也漸漸長(zhǎng)高，變了模樣。我們的變化都很大，可唯一沒(méi)變的是他們對(duì)我小性子的無(wú)限包容與原諒。
半年前，步入了青春期的我變得敏感又脆弱。面對(duì)著不同班級(jí)的兩個(gè)弟弟，我感覺(jué)他們?cè)谝徊讲诫x我遠(yuǎn)去——不再一起聊天，連見了面也是手足無(wú)措地打個(gè)招呼——距離感讓我突然慌了。原本同吃一碗飯，從早到晚黏在一起，恨不得不吃飯不回家也要一起玩兒的我們?cè)趺淳瓦@樣疏遠(yuǎn)了？不！我不愿意！我鼓起勇氣給他們發(fā)了消息準(zhǔn)備好好聊一聊——我不愿放棄這段友誼。
我的手顫抖著敲下一句句話，淚水也“啪嗒啪嗒”掉在屏幕上，劃過(guò)一道水痕，我?guī)缀蹩蕹闪藴I人。
許久，對(duì)面才傳來(lái)了消息，“我們不是疏遠(yuǎn)你，只是你身邊人太多了，我不想去打擾你?！?/p>
原來(lái)是這樣，我的心里一抽，細(xì)細(xì)想來(lái)，的確如此。步入初中后，我的人際交往多了起來(lái)，復(fù)雜了起來(lái)，有了很多“朋友”，卻忘了這兩個(gè)從小陪我長(zhǎng)大的人。
“你不要多想，不論怎樣，我們都會(huì)照顧你，我們的友誼一直沒(méi)變，對(duì)嗎？好姐姐?！?/p>
消息再次傳來(lái)，我終于還是忍不住失聲痛哭——小時(shí)候，他們總圍在我身邊“姐”“姐”叫個(gè)不停，陪我做這做那，幫我做這做那?，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，卻都害羞起來(lái)，仿佛被隔開了一樣。但一聲久違的稱呼讓這一切都冰消瓦解。
朋友有很多種，或許你在意的都是整日圍繞著你夸獎(jiǎng)你擁護(hù)你的。但還有一種，就是在你的背后默默地，默默地陪伴你，墻倒時(shí)替你扛，眾人推時(shí)保護(hù)你。我們才十五歲，交朋友不求利益，只想在無(wú)助時(shí)有可以依靠的肩膀。而我更加幸運(yùn)——我在跌倒時(shí)有兩雙扶起我的手，在哭泣時(shí)有兩個(gè)溫暖的笑容，在受傷時(shí)有兩個(gè)結(jié)實(shí)的懷抱。
感謝生活，讓我在五歲時(shí)遇見十五歲、五十歲的愛(ài)。他們是同學(xué)，更是我的家人，是我真正的朋友！
朋友的初中篇三
這位朋友是我在初一時(shí)認(rèn)識(shí)的，她性格開朗，總是嘻嘻哈哈的，她也總有辦法把快樂(lè)傳染給別人，讓身邊的人也同時(shí)分享到她的快樂(lè)。她扎著馬尾辨，一雙水汪汪的眼睛眨呀眨的，顯得十分可愛(ài)，精神，還有一種讓人說(shuō)不出道不明的感覺(jué)。
我吧，本來(lái)就有些文靜，不太喜歡吵鬧。也不會(huì)制造氣氛。但是，遇見她后，我的性格也有了些改變，變得比以前開朗了。她也很大膽，敢于在各位同學(xué)的面前表現(xiàn)自己，一點(diǎn)都不害羞。正是這點(diǎn)，讓我不由自主的向她學(xué)習(xí)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，她會(huì)熱心的幫助我，跟我一起解決困難。她是樂(lè)于助人的，不僅僅幫助我，還會(huì)幫助其他同學(xué)。俗話說(shuō)的好：”有福同享，有難同當(dāng)?！彼看斡袞|西帶來(lái)時(shí)，總會(huì)分給我一些。她總是那么的大方，那么的體貼人。
有時(shí)，我總以為她是個(gè)小老師。一次，下課了，我正在跟她閑聊，順便讓自己也休息休息。這會(huì)兒，她倒像是在提醒我似的：”還玩呢，快寫作業(yè)吧。”我一聽她這么說(shuō)，我就老大有些不愿意了，這剛一下課，連休息會(huì)兒都不行嗎？說(shuō)她嘛，就馬上取出作業(yè)，拿出筆，趕忙寫起來(lái)。我一看，也想了想，也是呀，現(xiàn)在不寫，這作業(yè)肯定是又要完成不了了。結(jié)果當(dāng)天我真的完成作業(yè)的時(shí)間比平常都快好多。這都要?dú)w功于她。有時(shí)候，我上課開小差了，她也總會(huì)把我游蕩在外的魂給招回來(lái)認(rèn)真聽課。有這位朋友真好。
如今，我們形影不離，就像是姐妹似的。我們之間也建立了深厚的友誼。她哪方面做的不好，我會(huì)提醒她；我哪方面做的不對(duì)了，她也會(huì)提醒幫助我，只不過(guò)有時(shí)缺少了點(diǎn)耐心罷了。
在她的影響下，我真的改變了許多。這個(gè)同我一樣高矮胖瘦的女孩子，回想起我倆剛見面那會(huì)兒，就好像一見如故似的。也許我們形影不離的原因正是如此吧。課間我們前后排，上學(xué)肩并肩，放學(xué)手拉手，就事一對(duì)好朋友。
擁有了友情，你的心就不會(huì)孤獨(dú)，你就有了心靈的依靠，你就有了踏過(guò)荊棘的信心合勇氣。因?yàn)槟阒溃愕耐纯嗍б饪梢栽谂笥堰@得到撫慰，你的艱難困苦有朋友的援手為你分擔(dān)。
與她交朋友，讓我明白了，擁有友情，困難和痛苦會(huì)成倍又成倍的縮小，快樂(lè)與幸福會(huì)成倍又成倍的增加。
有這位朋友真好！
朋友的初中篇四
她有著一束又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙小得似縫的眼睛，她能用小提琴拉出優(yōu)美的旋律，她的英語(yǔ)說(shuō)得相當(dāng)流利！她的外表并不美麗，但是人見人愛(ài)。她是我的好朋友王xx。
去年，媽媽因工作需要，在美國(guó)公干一年，我被帶去，我就近進(jìn)入一所美國(guó)小學(xué)讀書。學(xué)校為了照顧我，把我安排在一個(gè)有中國(guó)孩子的班級(jí)里。這個(gè)特殊的班，共有5個(gè)中國(guó)孩子，一個(gè)韓國(guó)孩子。我第一眼偏偏就喜歡上了那個(gè)唯一的韓國(guó)孩子。由于語(yǔ)言不同，沒(méi)有交往，在媽媽的幫助下，我刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一番苦練后，我和她終于成為了好朋友。
有一次，老師給我們發(fā)了一張題紙，我都不會(huì)做，心里焦急，用求救的眼光看著王xx，她放下自己的試卷，十分認(rèn)真地為我講解，直到我做完整張?jiān)嚲?。上交題紙的時(shí)候，老師狠狠地批評(píng)了她，說(shuō)她做得太慢，沒(méi)有做完。就是這樣，她一次次為我講解，一次次被老師誤會(huì)，而我的英語(yǔ)卻進(jìn)步很多。
初次來(lái)到美國(guó)，我很害怕，很孤單，也非常想念國(guó)內(nèi)的同學(xué)們。是王xx的友誼讓我適應(yīng)了新環(huán)境，讓我快樂(lè)起來(lái)，尤其是當(dāng)我傷心地想起外婆的時(shí)候，她總是及時(shí)遞上紙巾，不停地安慰我。過(guò)了一些日子，班上又來(lái)了一位從日本轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，她與王xx的關(guān)系很緊張，卻與我也很要好，漸漸地我與王xx疏遠(yuǎn)了很多，在我回國(guó)前夕，想到她的“舍己為我”，羞愧的我主動(dòng)與她和好。可惜地是，離別的日子終于來(lái)了，我們不得不分開！
回到武漢，我一邊學(xué)習(xí)，一邊參與了花樣游泳的訓(xùn)練，在訓(xùn)練場(chǎng)上又認(rèn)識(shí)了許多新朋友，當(dāng)她們知道我的英文還不錯(cuò)時(shí)，非要我講講原因，不知為什么，在別人的夸獎(jiǎng)聲中，我反而十分難過(guò)，也許，是對(duì)好朋友的思念與牽掛吧，讓我久久不能平靜！
朋友的初中篇五
一天，象媽媽說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，不是以前的小孩了，你得出去交朋友了”。小象奇奇說(shuō)“我這就去交幾個(gè)朋友”。說(shuō)完奇奇就出門去了。
奇奇到了一片空地上，看見一只小白兔正在想問(wèn)題，他就大叫：“喂，長(zhǎng)耳朵，快和我一起玩”，小白兔洛洛把奇奇當(dāng)成空氣，繼續(xù)想問(wèn)題。奇奇生氣地走了。
奇奇到了一條小河邊，看見一只毛驢正要下河洗澡，就大喊道：“喂，那個(gè)黑不溜啾的家伙，和我一起玩吧”！小驢理也不理他就跳下河洗澡去了。
奇奇遇到動(dòng)物們，不是大喊就大叫，還給它取外號(hào)，每只動(dòng)物都不理他，奇奇?zhèn)臉O了。
奇奇沮喪地走在回家的路上，他看到一只長(zhǎng)頸鹿，想：這次我一定要交個(gè)朋友。想完他上前親切地說(shuō)：“親愛(ài)的長(zhǎng)頸鹿，可以和我交個(gè)朋友嗎？”“好呀，我叫妙妙。”“我叫奇奇，我們一起玩吧！”“好的！”奇奇和妙妙的對(duì)話剛完，洛洛和小驢就冒了出來(lái)說(shuō)：“我們也想和你一起玩。”“我叫小米?！薄拔医新迓??！彼麄兙屯嬖谝黄鹆?。
我們要用笑容面對(duì)世界哦!
朋友的初中篇六
記得那是二年級(jí)的時(shí)候，我們班里面正在上數(shù)學(xué)課，班主任突然帶著一個(gè)扭扭捏捏的小男孩進(jìn)了班里面，告訴我們這是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)海濤，把他安排在了我的座位旁邊，就這樣，我們之間的友情開始了。
海濤是從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的孩子，所以說(shuō)從一開始，他就特別的害羞，說(shuō)話的時(shí)候總是不敢看別人的臉，這也讓我感覺(jué)到特別的有意思。為了幫助海濤，我當(dāng)時(shí)把我所有的朋友都介紹給了海濤，而且每天都陪著海濤一起玩耍。漸漸地，海濤擺脫了曾經(jīng)的內(nèi)向性格，開始變得越來(lái)越開朗起來(lái)，而且我們兩個(gè)之間的話也越來(lái)越多，我們開始變成了無(wú)話不談的好朋友。
在我九歲生日的那天，海濤和我一起去了學(xué)校門口的超市。等到我們出來(lái)的時(shí)候，海濤突然塞給了我一個(gè)手鏈，告訴我：“小雨，要不是你，我現(xiàn)在也沒(méi)有辦法融入這個(gè)班級(jí)，我們是一輩子的好朋友，對(duì)么？”看著海濤那通紅的臉龐，我笑了，但是淚水還是止不住的流了下來(lái)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，我們是一輩子的朋友?！睆哪翘炱?，我和海濤真正成為了真正的好朋友。
不知不覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一年，我們的友誼一定可以越走越遠(yuǎn)的，對(duì)吧！
朋友的初中篇七
中午時(shí)分，下課鈴一響，教室里立刻沸騰起來(lái)，那壯觀的景象，猶如鯉魚跳龍門。同學(xué)們以飛一般的速度奔出去，魚貫而出，涌向食堂。就在食堂門口，突然聽到了一聲巨響——有人摔倒了！其間有一個(gè)十一二歲的女孩，立刻回頭，飛奔了過(guò)去，小心翼翼地蹲下身子，把受傷的同學(xué)扶了起來(lái)。
這個(gè)女孩就是謝芷言。此刻，受傷的同學(xué)像一只痛苦的小鳥，臉上露出了痛苦的神情，眉頭皺成了一座小山，強(qiáng)忍著眼淚，可是眼角還是泛起了點(diǎn)點(diǎn)星光。
許多同學(xué)看到了這一幕，都猶豫了片刻?！懊褚允碁樘?，”看著越來(lái)越長(zhǎng)的打飯隊(duì)伍，大火紛紛聽從了內(nèi)心的呼喚，爭(zhēng)先恐后地跑去排隊(duì)了。只有謝芷言把吃飯這回事拋到了九霄云外，她立刻跑過(guò)去，立刻扶起受傷的同學(xué)，立刻溫和地安慰著她。這個(gè)小天使像一陣微風(fēng)，吹進(jìn)了同學(xué)的心田，也吹進(jìn)了我的心扉。
她讓同學(xué)一只手搭在自己的肩上，盡量把重力承受過(guò)來(lái)。她扶著同學(xué)，一步一個(gè)腳印緩緩地前進(jìn)著。她的身體那么瘦弱，可她的形象，卻在我眼前越來(lái)越高大起來(lái)?？粗齻冞h(yuǎn)去的背影，我被深深地感動(dòng)了，立刻跑去給她倆打飯。
她不僅關(guān)心同學(xué)的傷勢(shì)，還時(shí)刻牽掛著同學(xué)的學(xué)習(xí)，她是我們的組長(zhǎng)，每次分組，她都會(huì)把自己安排在最后一排。坐在前面的同學(xué)稍有不專心，都逃不過(guò)她的火眼金睛。下課時(shí)，她會(huì)微笑著提醒正在寫小說(shuō)的同學(xué)：“你是不是又控制不住你體內(nèi)的洪荒之力，開始寫你的‘驚世駭文’啦？”那位同學(xué)一聽，連忙把本子收了起來(lái)，謝芷言臉上露出了欣慰的笑容。她低下頭，在紙上一絲不茍地寫下幾道題，給同學(xué)做。如果做不出來(lái)，她還會(huì)耐心地為同學(xué)講解，像一位細(xì)致的小老師。
當(dāng)我們?cè)谡n間愉快地玩耍，開心地畫畫，盡情地說(shuō)笑時(shí)，她卻在忙著給小組的每一位同學(xué)寫總結(jié)。
她對(duì)我們真誠(chéng)的幫助像春風(fēng)，拂去了我們心靈的塵埃；像雨露，滋潤(rùn)著友誼的花朵，有這樣一位朋友，我真開心！
朋友的初中篇八
隨著年齡的增長(zhǎng)，歲月的流逝。在坐的各位都應(yīng)該有一個(gè)自己值得信賴的朋友吧！在我各人的意見之中，當(dāng)然有啦，如果你們想知道誰(shuí)值得我信賴的興，那就請(qǐng)隨我來(lái)吧！
記得在讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，每天的時(shí)間都是匆匆的來(lái)然而又匆匆的走。每一天早晨都是欣賞著美麗的花兒、草兒、樹兒、露珠……來(lái)到學(xué)校的，還會(huì)把路上淡雅的香，帶進(jìn)教室。在進(jìn)教室后第一眼就會(huì)見到她，當(dāng)然以后每一天在進(jìn)教室后的第一眼也是她靜靜地待在教室里。但是由于時(shí)間的關(guān)系我和她竟然成了一個(gè)好朋友，后來(lái)幾天也是這樣，所以我就會(huì)和她互訴心事。有時(shí)候賴得回家就在她家吃飯，當(dāng)然是她先邀請(qǐng)我到她家去吃飯嘍。后面的日子我們成了更要好的朋友，吃飯的事嘛，當(dāng)然不再需她邀請(qǐng)了，當(dāng)然也經(jīng)常被我媽罵了。
以后，只要一放假我也會(huì)到她家去玩，有一次放三天假的'時(shí)候，我當(dāng)然也一如既往的跑到她家去，可她爸媽都在家不知能在哪里玩，最后我想起了她們家后院廚房那里的面積很大，就到那去了。我們倆就玩起捉迷藏，我躲到的碗柜后面，一不小心，碗柜呯的一下倒在地上。這時(shí)她的爸媽也進(jìn)來(lái)了，說(shuō)這么大的響聲怎么回事，一看碗柜倒在地下問(wèn)道，怎么回事？我，我……我，她急忙說(shuō)是她不小心弄倒的，我那個(gè)時(shí)候害怕，膽小的不敢承認(rèn)，其實(shí)是我干的。
我離開后聽到屋內(nèi)有責(zé)罵聲，哭聲，心里難過(guò)極了。
在上學(xué)時(shí)，我見到了她，說(shuō)：“對(duì)不起，那件事是我做的，卻不敢承認(rèn)，可我現(xiàn)在想通了，待會(huì)就去給叔叔他們道歉，她卻說(shuō)不用了，反正已經(jīng)過(guò)去了。我們還是好朋友。
朋友的初中篇九
今天我和媽媽去趕集，集上人山人海，都擠的水泄不通！
我看到有些賣菜的人都大聲的為自己的商品做廣告，有的人嗓門小，但有自己的秘密武器——大喇叭，還有的人拿著自己的黃瓜理直氣壯的說(shuō)：“我保我這根黃瓜好吃，如果不好吃的話，我把我這一車免費(fèi)送給你！”
還有一些沒(méi)有生意的老板，就和一些好朋友在一起打牌、打麻將，有時(shí)玩的就連有客人來(lái)買東西也不招呼了。
我的目光，瞬時(shí)間轉(zhuǎn)到一位正在討價(jià)還價(jià)的女青年和一位老板的身上，女青年說(shuō)：“降降吧，你看你這菜這么多水，你這水就多少錢，”菜主說(shuō)：“你看看他們的菜，再看看我的菜能一樣嗎？”a計(jì)劃失敗女青年只好行動(dòng)b計(jì)劃。女青年說(shuō)：“行了，行了，不買你的了，”菜主見好不容易來(lái)一位客人說(shuō)：“好說(shuō)，好說(shuō)，賣給你了?！?/p>
趕集真有趣！
朋友的初中篇十
或許，我們之間有些誤會(huì)；或許，你曾說(shuō)我壞話；或許，你不是真心把我當(dāng)朋友，但你，自始至終都是我的好哥兒們。
你是否記得，小時(shí)候我們牽著手，蹦蹦跳跳地在廣場(chǎng)上玩耍，發(fā)誓要永遠(yuǎn)做朋友；上了小學(xué)，仍是在一個(gè)班里，周末非要擠在一起，你一句我一句地寫作業(yè)……你長(zhǎng)大了，可還是那樣頑皮——頭發(fā)到肩卻不想扎起來(lái)，小眼睛一眨一眨，好像在說(shuō)：“嗨，我們?nèi)ネ姘桑 眻A圓的臉蛋、嬌小的身材……怪不得你那么喜歡可愛(ài)的東西。你說(shuō)你不喜歡穿裙子，因?yàn)槟愦蟠筮诌值男愿袷懿涣瞬荒茱w跑、蹦跳，不能騎車。你陽(yáng)光外向，為了好玩、冒險(xiǎn)、新奇、刺激，劃破了腿也不足惜，有時(shí)，還做從雙層床的上層直接跳下來(lái)的這種事。
你的畫畫，在我眼里是一級(jí)棒。你“刷刷”幾下就能畫出漂亮的圖畫，而我折騰一個(gè)小時(shí)也畫不出什么。
你簡(jiǎn)直成了我放心的保險(xiǎn)庫(kù)，幾乎什么秘密我都向你說(shuō)，你一定不會(huì)泄露。你保管物品也很用心，連我家的鑰匙，我都敢托付給你。
可是，上了初中，以前那天天相見的日子已一去不復(fù)返——你和我，沒(méi)有分在一個(gè)班里。雖然是臨班，可我覺(jué)得我們之間已有了距離。上次，你去我家。在我見到你的那一刻，我突然覺(jué)得我們有千萬(wàn)年沒(méi)有相見一樣。雖然我們相互之間遠(yuǎn)了，可我還是覺(jué)得，我們自始至終都是那對(duì)最要好的死黨！
親愛(ài)的你：也許你曾欺騙過(guò)我；也許你對(duì)我不滿……但請(qǐng)你記住：我們永遠(yuǎn)都是那對(duì)死黨！你永遠(yuǎn)都是我的好哥兒們！
朋友的初中篇十一
英語(yǔ)，我的朋友如果你要問(wèn)我最好的朋友是誰(shuí)？那就只有一個(gè)答案——英語(yǔ)。
英語(yǔ)陪我走過(guò)了3年的時(shí)光，英語(yǔ)陪我見證了我的努力，英語(yǔ)陪我記錄了我學(xué)英語(yǔ)之路的點(diǎn)滴英語(yǔ)是我這一生最要好的朋友。
在這三年里，sam和amy陪我陪我讀會(huì)了課文，daming陪我學(xué)會(huì)了一首又一首動(dòng)聽的英文歌曲，simon和lingling教會(huì)了我如何去學(xué)習(xí)并背誦課文，英語(yǔ)，你是我的朋友，你是我最好的朋友。
在這個(gè)英語(yǔ)的童話王國(guó)里，我學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)到了許多讓我受用一生的知識(shí)，學(xué)到了英語(yǔ)對(duì)我的作用，學(xué)到了英語(yǔ)對(duì)我的啟發(fā)，我交上英語(yǔ)這個(gè)好朋友是我最高興的一件事。
英語(yǔ)其實(shí)就藏在我們的生活里，藏在我們的嘴巴里，藏在我們與別人交流的時(shí)候，藏在我們的一舉一動(dòng)里，藏在我們的生活當(dāng)中，英語(yǔ)這個(gè)好朋友無(wú)處不在。
英語(yǔ)，一是我這一生最好的朋友，因?yàn)槟銕Ыo我了太多的樂(lè)趣，你帶給我了許許多多的語(yǔ)法知識(shí)，你帶給了我受用不盡的知識(shí)，你帶給我了一片屬于我自己的大海。英語(yǔ)，我是你最好的朋友。
朋友的初中篇十二
東勤勉是我最好的朋友，他一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，淺黑色的眉毛，一雙寶石般的大眼睛炯炯有神，他是個(gè)老實(shí)人，待人真誠(chéng)，寬宏大量，所以我喜歡和他做朋友。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，我玩電腦打贏了一個(gè)難度級(jí)別很高怪獸，一下子樂(lè)昏了頭，作業(yè)也是隨便地寫一寫，就做完了。直到上床睡覺(jué)，我的那股興奮勁還是沒(méi)有減弱。
于是，第二天上學(xué)，上英語(yǔ)課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己英語(yǔ)書落在了家里。趕緊跟家里電話，家里沒(méi)有人，媽媽爸爸上班了，爺爺奶奶也上去散步了。所以家里沒(méi)有人能幫我送來(lái)書，我像熱鍋上的螞蟻——急得滿頭大汗。
眼看就要上課了，想到林老師上課嚴(yán)肅的神情，我有些不寒而栗：林老師該不會(huì)劈頭蓋臉地罵我吧？也許會(huì)把我趕出教室！
這時(shí)，東勤勉走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“汪瑞杰，你沒(méi)有帶英語(yǔ)書吧！沒(méi)關(guān)系的，我們是好朋友，可以一起看呀！”我感激得對(duì)東勤勉說(shuō)了聲謝謝。在課上，東勤勉不會(huì)讀的英語(yǔ)單詞我教他，而東勤勉則把英語(yǔ)書放在桌子中間方便我看英語(yǔ)書。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)英語(yǔ)書風(fēng)波，我和東勤勉的友誼又加深了。
朋友的初中篇十三
在我的小學(xué)生涯中，我有許許多多的好朋友，然而給我印象最深的朋友是小林，我們之間互補(bǔ)互助，行影不離，建立了深厚的友誼。說(shuō)起我和小林同桌，那還是以前的事。因?yàn)樗阮B皮，又好動(dòng)。教師認(rèn)為我比較文靜，所以讓我和他同桌，因?yàn)檫@樣可以互補(bǔ)。
剛開始，他經(jīng)常欺負(fù)我，有時(shí)，上課時(shí)，還把腿伸到我的桌子下面，教師看見了，他當(dāng)然挨了一頓批評(píng)。因?yàn)樗险n注意力不集中，作業(yè)有時(shí)不會(huì)做，我就主動(dòng)幫助他，一段時(shí)間下來(lái)，我們很快就成為了好朋友。
一天早上，上語(yǔ)文課，我才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書沒(méi)帶，“呀！這可怎么辦呢？”小林見我沒(méi)帶書，便說(shuō)：“我們一起看我的語(yǔ)文書吧?！蔽疫B忙說(shuō)：“謝謝！”“不用謝，小事一件，大家互相幫忙嘛?！苯處熥屛覀兂瓕懺~語(yǔ)的時(shí)候，因?yàn)閮蓚€(gè)人合看一本書不太好抄，小林說(shuō)：“小明，你先抄吧?！蔽衣犃?，連忙推辭：“書是你的，還是你先抄吧?！薄安挥每蜌?，等會(huì)兒上數(shù)學(xué)課，我還要向你請(qǐng)教數(shù)學(xué)題目呢！”小林說(shuō)。于是，我趕緊拿起筆抄了起來(lái)。
還有一次上英語(yǔ)課，教師正在講一個(gè)重要的新句型，小林竟然趴在桌子上，不知道在想些什么，教師講完了，讓同學(xué)回答問(wèn)題，教師看見他注意力不集中，便叫他來(lái)回答問(wèn)題。教師叫了好幾次，他還是沒(méi)聽見。我連忙推了推他，這時(shí)，他才回過(guò)神來(lái)，問(wèn)我干什么。我說(shuō)：“教師讓你回答問(wèn)題呢！”他連忙站了起來(lái)，撓了撓頭，我看他一副不知所措的樣子，連忙告訴他題目。因?yàn)樗麤](méi)聽課，根本回答不出問(wèn)題。教師看他回答不出，只好讓他站著，然后又叫其他同學(xué)回答。下課后，我就主動(dòng)、耐心地把這道題目從頭到尾講給他聽，直到他弄懂為止。
我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著時(shí)間的推移，那顆友誼的種子在我們的辛勤培養(yǎng)下逐漸發(fā)芽、長(zhǎng)大、開花、結(jié)果，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)！
朋友的初中篇十四
我的朋友多的像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，可我最要好的朋友是劉方同，劉方同有一雙大大的眼睛，她的頭發(fā)又黑又亮，鵝蛋開的臉，濃濃的眉毛，高高的鼻尖俏俏著，紅紅的嘴唇。如果沒(méi)有媽媽我也不會(huì)認(rèn)識(shí)她的，事情是這樣的，我學(xué)完奧數(shù)，媽媽說(shuō)單位同事的孩子也學(xué)小提琴，想聽一聽，問(wèn)她是哪個(gè)學(xué)校的，說(shuō)是在二十小學(xué)，和我一個(gè)學(xué)校，在哪個(gè)班呀，在三年一班。
有一天，形體老師說(shuō)可以兩個(gè)班一起編舞，同學(xué)的聯(lián)系也會(huì)有波折的，有一次在一起編舞時(shí)，她說(shuō)這個(gè)動(dòng)作應(yīng)該改一下，我說(shuō)不用，就這樣她不理我，我也不理她了，過(guò)了很多天，我們雙碰見了，我說(shuō)上次是我不對(duì)，我不應(yīng)該不聽你話，而她卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這件事都過(guò)去了，沒(méi)有什么道歉的了?！睆哪翘扉_始，我們成為真正的好朋友，因我知道朋友需要互相幫助，互相理解才行。
朋友的初中篇十五
窗外蔚藍(lán)的天空中飄浮著一朵朵悠悠的白云，窗檐下碧綠的爬山虎正在風(fēng)中搖曳，窗內(nèi)是長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，不時(shí)傳來(lái)雜亂的腳步聲，其間有一個(gè)十一二歲的姑娘，梳著高高的馬尾辮，正仔細(xì)地為另一個(gè)女孩包扎著傷口。
這女孩便是我的好朋友樂(lè)樂(lè)，我初識(shí)她時(shí)，正是上小學(xué)二年級(jí)，那一年，媽媽回單位上班，為了能更好地照顧我，便把我從奶奶家的小學(xué)到了離家較近的小學(xué)讀書，報(bào)名時(shí)我對(duì)她的印象非常的深，整齊的馬尾辮，樸素的著裝，高高的個(gè)頭，格外引人注目。她是個(gè)開朗大方的人，同學(xué)們都喜歡和她交朋友，于是不過(guò)幾日，我們便熟識(shí)了。
那一次，老師讓班里的班干部在報(bào)名前一天來(lái)學(xué)校搬書，搬書可是個(gè)力氣活，我天天在家里好吃懶做，連地都不掃，辦了幾次便累得氣喘吁吁、腰酸背痛。好不容易搬完了，我卻覺(jué)得手上疼疼的、粘糊糊的。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)手指流血了，傷口處向外滲著血，正隱隱作痛。我向傷口處輕輕地吹氣，想緩解疼痛，卻無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)樂(lè)樂(lè)看見了，二話不說(shuō)拿著自己準(zhǔn)備買冷飲的一元錢，向?qū)W校的商店跑去，不一會(huì)兒就買了幾個(gè)創(chuàng)可貼為我包扎，血很快就止住了，看著滿頭大汗的她，我鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)就掉了下來(lái)。
朋友的初中篇十六
經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的緊張排練，我終于等到了這個(gè)重要的時(shí)刻，陰歷三月三。在這一天里，我們學(xué)校開展了與大沙河鎮(zhèn)中心小學(xué)手拉手的大型活動(dòng)。早晨，我按時(shí)來(lái)到了學(xué)校，過(guò)了一會(huì)兒，人員全部到齊后，我們便坐上公交車，趕往目的地豐縣大沙河小學(xué)。豐縣比較遠(yuǎn)，坐車要花上很長(zhǎng)時(shí)間，一路上我看到的風(fēng)景實(shí)在毯；湖中偶爾可以看到幾條大鯉魚跳出水面，濺起了一圈圈漣漪；柳樹隨風(fēng)梳頭；花兒草兒在風(fēng)中跳舞……我入了迷，幾乎忘了時(shí)間，突然車停了，哦！
原來(lái)目是美麗極了。大片大片的油菜花在大地上生長(zhǎng)，好像一個(gè)造型奇特的黃色地的地到了。我們走進(jìn)多媒體教室，做了一些準(zhǔn)備，活動(dòng)便開始了。首先是大沙河的同學(xué)為各校領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，雖然戴的并不是那么好看，歪歪斜斜的，但從中卻能體現(xiàn)出學(xué)生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的敬意。接著是領(lǐng)導(dǎo)至此詞，我也沒(méi)有聽清，所以就不細(xì)說(shuō)了。然后是我們?yōu)樯澈优笥勋I(xiàn)愛(ài)心小禮品和表演節(jié)目。我送給他一個(gè)鉛筆盒，他非常高興。我們表演的詩(shī)朗誦“走進(jìn)四月，走進(jìn)沙河”得到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，因此我感到十分自豪。最后我們參觀了雪白雪白的梨花，那可真像一片白色的海洋呀！
活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們和伙伴紛紛告別，我會(huì)永遠(yuǎn)記住他——我知心的朋友。我們一定要共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起成為國(guó)家的棟梁。名師點(diǎn)評(píng)：這篇作文描寫的是小作者和老師、同學(xué)一起去沙河鎮(zhèn)中心小學(xué)的過(guò)程。小作者對(duì)這一路上看到的'風(fēng)景進(jìn)行了比較詳細(xì)的描述：“湖中偶爾可以看到幾條大鯉魚跳出水面，濺起了一圈圈漣漪；柳樹隨風(fēng)梳頭；花兒草兒在風(fēng)中跳舞……”“大片大片的油菜花在大地上生長(zhǎng)，好像一個(gè)造型奇特的黃色地毯鋪在地（到了）上?！弊屛覀兒托∽髡咭粯痈械搅嗽诼飞系目鞓?lè)。不過(guò)，小作者對(duì)到沙河陣中心小學(xué)后的描寫不夠具體，對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容都是一筆帶過(guò)。應(yīng)該描寫的重點(diǎn)，小作者手拉手活動(dòng)的對(duì)象——沙河鎮(zhèn)的朋友，小作者竟然也只是一筆帶過(guò)的。這樣作文后部的一句話：“我會(huì)永遠(yuǎn)記住他——我知心的朋友?！憋@得不夠真實(shí)。一路上我看到的風(fēng)景實(shí)在毯（美）；“原來(lái)目是美麗極了，大片大片的油菜花在大地上生長(zhǎng)，好像一個(gè)造型奇特的黃色地的地到了?！边@句話是不是有丟漏字的現(xiàn)象，表達(dá)不通順。
朋友的初中篇十七
時(shí)間從我們的筆下匆匆溜走，從字縫中匆匆滑過(guò)……還有短短的一個(gè)月，我的小學(xué)旅程就要結(jié)束了，我就要走下“致遠(yuǎn)號(hào)”這艘巨輪，開始我的另一段旅程了。學(xué)校的一草一木我都是那樣熟悉，那樣不舍；每個(gè)同學(xué)、每個(gè)老師我都感到那樣親切……面對(duì)這些我只能說(shuō)一句：“我會(huì)永遠(yuǎn)的愛(ài)你們！”
畢業(yè)以后我們一定會(huì)見面的。
“分手快樂(lè)，祝你快樂(lè)”這句歌詞不錯(cuò)?。?/p>
陽(yáng)光不銹，你會(huì)忘記我嗎？雖然你是我的老師，可我卻把你當(dāng)成了我的朋友。
你是一個(gè)很陽(yáng)光的老師，下課時(shí)和我們玩耍的一定是你；體育課上認(rèn)真教我們動(dòng)作的也一定是你。你就像我們的大哥哥一樣，在我們傷心的時(shí)候鼓舞著我們，安慰我們；在我們開心的時(shí)候與我們一起玩耍，一起歡樂(lè)。
我依舊清晰地記得，在那節(jié)籃球課上你教我們傳球和防守，在讓我們自己練習(xí)時(shí)你見我和許達(dá)的動(dòng)作不到位，便手把手得教我們，直到我們把動(dòng)作做對(duì)。
馬上我們就要畢業(yè)了，就要與你說(shuō)再見了，希望在以后的日子里你繼續(xù)和教我們那樣教育更多的學(xué)生，也祝福你生活得幸福！一定不要忘記我哦！
馬上就要畢業(yè)了，老師、同學(xué)都讓我依依不舍。不管怎樣我都應(yīng)該裝的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大！
朋友的初中篇十八
今天是星期三，我早早地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉斓脑缱x是我和李浩川一起管理的。我等了很久也不見李浩川來(lái)領(lǐng)讀，往四處看了看，還是沒(méi)有看到李浩川，心里有點(diǎn)不開心。不一會(huì)兒，郭老師來(lái)了，我連忙跑上前去：“郭老師，李浩川到現(xiàn)在都沒(méi)有來(lái)學(xué)校，是怎么了？”老師告訴大家，原來(lái)李浩川生病了，昨晚上發(fā)燒了。聽到這個(gè)消息，大家都很擔(dān)心。
課間學(xué)太極的時(shí)間到了，本來(lái)我和李浩川一起手拉手帶隊(duì)去操場(chǎng)的，今天他不在了，換了個(gè)同學(xué)和我拉手，我有點(diǎn)不想和他拉手呢，覺(jué)得學(xué)太極也沒(méi)有意思了。
午飯時(shí)間到了，郭老師說(shuō)：“李浩川今天不在，都沒(méi)人幫老師拿碗了?！崩蠋熞徽f(shuō)，我們就更想李浩川了。突然郭老師拿出手機(jī)，問(wèn)我們要不要和李浩川說(shuō)話，大家都使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。郭老師打開微信家長(zhǎng)群，讓我們和李浩川對(duì)話，我們大聲地喊道：“李浩川，我們想你了！”不一會(huì)兒，李浩川回話了：“明天我不發(fā)燒就來(lái)上學(xué)了，我也想你們的?！蔽覀兟牭嚼詈拼ǖ幕卦挘肿冮_心了。
我希望我的好朋友趕快好起來(lái)，和我們一起上學(xué)，一起放學(xué)。
朋友的初中篇十九
“讀書百遍，其義自見”，是?。∥覑?ài)讀書，我看過(guò)許許多多的課外書，有令人著迷的童話，有幽默的寓言故事……但是我最喜歡的一本非《十萬(wàn)個(gè)為什么》莫屬了，因?yàn)槟鞘莻€(gè)知識(shí)的海洋，讓人博覽天下萬(wàn)事。
一次，我?guī)еS多的問(wèn)題，蹦跳著來(lái)到爸爸的身邊，歪著小腦袋問(wèn)爸爸：“為什么早晨的空氣不新鮮？為什么會(huì)有日食？……”面對(duì)我一大串奇怪的問(wèn)題，爸爸神態(tài)自若慢條斯理地將我的問(wèn)題一一地解答出來(lái)。我聽后不禁發(fā)出贊嘆：“?。≌鎱柡?！您跟誰(shuí)學(xué)的??？”爸爸裝著一副神氣的樣子說(shuō)：“恩，是《十萬(wàn)個(gè)為什么》老師教我的??！”聽了爸爸的話后，我恍然大悟。從那之后，我就喜歡上了這本書，簡(jiǎn)直成了形影不離的“好朋友”。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面的內(nèi)容豐富極了，有醫(yī)學(xué)方面的，有物理方面的，還有動(dòng)植物等方面的。我如獲至寶，看了一遍又一遍，如饑似渴，讓知識(shí)給大腦“充電”呢！它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了莫大的幫助，給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣！
有一次，老師想考考同學(xué)們的課外知識(shí)，便提出了一個(gè)問(wèn)題；“為什么會(huì)有日食呢？”我聽后“好朋友”仿佛在我眼前“跳”，我毫不猶豫地把手舉得高高的，胸有成竹地站起來(lái)，等我滔滔不絕地把答案說(shuō)了出來(lái)后，班里立刻響起了熱烈的掌聲，老師接連點(diǎn)了點(diǎn)頭，還表?yè)P(yáng)了我。從這次以后，我學(xué)習(xí)的勁頭也隨之高昂了起來(lái)。
朋友的初中篇二十
親愛(ài)的朋友：
你好！
那些年少的時(shí)光，已離我們遠(yuǎn)去，快要脫去稚嫩外衣的我們將要分別，在相互陪伴的初中生涯中，你我一路走來(lái)，互不可缺，兄弟間的情誼永遠(yuǎn)伴隨在你我的記憶中，回想起我們那些幼稚的行為，還有些令人發(fā)笑！但是，朋友，你我相伴的日子已經(jīng)遠(yuǎn)去，那伴隨我們童年記憶的外衣，已經(jīng)換上嶄新的外衣，這時(shí)，你我可以獨(dú)擋一片天地，幼稚的我們漸漸離開，留下成熟與穩(wěn)重的`我們，xx年后，回望過(guò)去你是否絕的不堪回首！不，那不是不堪回首的日子，那是純真而美好的日子，沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有利益熏陶的我們，是最最美好的。我的朋友，不，我的兄弟，希望在以后我們之間還向幼時(shí)那樣沒(méi)有任何的偽裝，坦然相對(duì)。希望，你還是那顆善良的，純潔的心！
至此。
最最要好的朋友。
xxxx年xx月xx日。
朋友的初中篇二十一
大自然包羅萬(wàn)象，剛開始時(shí)它帶給我們?nèi)祟悷o(wú)限的美好。那美麗的鮮花，綠油油的小草，加上那清新的空氣帶給我們一個(gè)如此美好的環(huán)境，多么地感謝它。但我們?nèi)祟惒⒉欢谜湎?，我們砍伐樹木，排出有污染的水，亂用化學(xué)藥品污染土壤.......
一切的一切只為到達(dá)自己的目的，卻用犧牲環(huán)境為代價(jià)。然而，環(huán)境是會(huì)反擊的，現(xiàn)在它重重的報(bào)復(fù)著我們，所以，我們要快點(diǎn)醒悟，我們應(yīng)友善地對(duì)待生態(tài)環(huán)境。
近幾年來(lái)，我們國(guó)家頻繁發(fā)生自然災(zāi)害。據(jù)報(bào)道說(shuō)近高山的那一帶居民常受泥石流的傷害。泥石流一旦爆發(fā)，村民們根本無(wú)法抵擋，死的死，傷的傷。造成了多少人的傷亡。還有進(jìn)行援救的工作人員，也因救人而受傷甚至丟失寶貴的生命，可見面對(duì)大自然，面對(duì)生態(tài)環(huán)境，我們?nèi)祟愂嵌嗝吹厝跣?。因?yàn)槲覀兛撤チ藷o(wú)數(shù)的樹木，許多深林已被破壞，生態(tài)系統(tǒng)也跟著破壞。面對(duì)泥石流，沒(méi)有了龐然大樹的保護(hù)，導(dǎo)致了許多悲劇。我們?cè)撔盐蛄?，忘了我們的幸福，醒悟吧?/p>
醒悟吧，朋友，只要我們友善地對(duì)待大自然，它同樣會(huì)善待我們。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，為了我們的家園努力吧，醒悟吧，朋友！
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