閱讀是拓寬視野、增長(zhǎng)知識(shí)的重要途徑，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣?？偨Y(jié)需要突出自己的思考和發(fā)現(xiàn)，而非簡(jiǎn)單羅列事實(shí)。以下是一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)分享，希望能夠?qū)δ兴鶈l(fā)。
歡樂(lè)的鬧雪圖四年級(jí)篇一
童年，是一首歌；童年，是一束陽(yáng)光；童年是一朵花......
童年絢麗多彩，但又是那么稍縱即逝。我喜歡童年的美好，懷念童年的歡樂(lè)......每個(gè)人都有一個(gè)美麗而夢(mèng)幻的.童年時(shí)光，我也不例外。作為一個(gè)00后，從小生活在父母的庇護(hù)下，從來(lái)不懂父母的付出，經(jīng)歷了那件事后，我終于明白了父母親為我付出的實(shí)在太多太多。那年冬季的一天，天氣寒冷，還下著那么大的雪，地上的雪已經(jīng)沒(méi)過(guò)了腳面。而那天的我卻發(fā)燒了。我躺在床上，瑟瑟發(fā)抖，感覺(jué)特別難受，而爸爸媽媽看到我這個(gè)樣子，不管不顧的抱起那生病的我，就向醫(yī)療站走去。
一路上，由于滿(mǎn)地積雪，爸爸一步一滑的走著，但他卻緊緊的抱著我，生怕我摔下來(lái)。媽媽在旁邊走著，眼睛一直盯著我，眼神里充滿(mǎn)了擔(dān)憂(yōu)。本來(lái)不長(zhǎng)的路，此刻變得那么漫長(zhǎng)......好不容易才到了，爸爸媽媽?xiě)抑男牟怕芈湎聛?lái)，醫(yī)生為我檢查了病情，說(shuō)沒(méi)什么大事之后，爸媽才安心了。
我看著他們焦急的模樣，心里有說(shuō)不出的難受。因?yàn)樵诖酥拔覄倓傄驗(yàn)橐幌刃∈潞退齻冑€氣，此時(shí)的我十分自責(zé)，我后悔當(dāng)時(shí)的不懂事，我后悔自己那樣對(duì)深?lèi)?ài)我的父母親。爸爸媽媽?zhuān)甑臍g樂(lè)是你們給我的，現(xiàn)在我已不是那個(gè)不懂事的小姑娘，你們應(yīng)該得到的愛(ài)，有你們的女兒來(lái)給。屬于你我。
歡樂(lè)的鬧雪圖四年級(jí)篇二
今天是農(nóng)歷大年三十，除夕之夜。我非常高興，過(guò)年了，我穿上了新衣服，和小朋友一起蹦啊，跳啊，真是高興極了。
晚上，我的叔叔、伯伯們都來(lái)到我家，給我?guī)Я撕芏嗪贸缘模€給了我很多壓歲錢(qián)，說(shuō)實(shí)在的，我還真不想要，因?yàn)樗麄兡昙o(jì)都大了，掙點(diǎn)錢(qián)很不容易。我想把錢(qián)還給他們，可是他們說(shuō)什么也不要。這時(shí)，我的大伯父說(shuō)：“給我們表演個(gè)小品吧?！庇谑?，我給大家模仿個(gè)大猩猩和一個(gè)魏三的小品，把叔叔伯父逗得開(kāi)懷大笑。
不知不覺(jué)中到了午夜12點(diǎn)，我們都興高彩烈的出去放煙花，有彩光球，有鉆天猴，把夜空裝扮的非常漂亮。放完煙花就去吃鉸子，我一邊吃一邊問(wèn)：“叔叔，為什么過(guò)年要吃餃子啊?！笔迨宕鸬剑骸帮溩印迸c“交子”諧音，舊歲新年交在子時(shí)，有辭舊迎新之意。
我最喜愛(ài)看小沈陽(yáng)的小品了，我等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于到了，他同著名笑星趙本山一起表演的小品“不差錢(qián)”，把我笑得肚子直疼。我興奮極了，一個(gè)勁得鼓掌。
這是多么美好的除夕之夜啊!這時(shí)我想起了宋朝王安石的詩(shī)《元日》：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日，總把新桃換舊符。
歡樂(lè)的鬧雪圖四年級(jí)篇三
爆竹聲聲金牛去，喜氣洋洋瑞虎來(lái)。。哇！農(nóng)歷新年春節(jié)到啦、它帶給我們無(wú)限的幸福和歡樂(lè)，勾畫(huà)出一副過(guò)大年的熱鬧圖案。
說(shuō)到過(guò)年，最歡樂(lè)的就是我們小孩子了。我們不僅能拿到壓歲錢(qián)，穿新衣，戴新帽，還能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的放鞭炮呢！不過(guò)，今年過(guò)年讓我最難忘的還是年夜飯。
除夕夜的下午，我們一大家子開(kāi)始忙碌起來(lái)，爸爸媽媽開(kāi)始去忙大菜去了，我?guī)蜖敔斈棠贪溩?。包著包著，奶奶突然走回房間，拿出一枚銀光閃閃的一元硬幣，神秘地對(duì)我們說(shuō)：“我準(zhǔn)備把這一元錢(qián)包進(jìn)餃子里，誰(shuí)吃到它，今年誰(shuí)就有好運(yùn)氣。”“都啥年代了，你還那么迷信。”爺爺笑說(shuō)?！袄项^子，你別管，快幫我給它洗一洗?！薄拔胰?，我去，我歡樂(lè)的喊著。漸漸的夜幕降臨了，家家戶(hù)戶(hù)都亮起了燈，幸福的年夜飯開(kāi)始了，只見(jiàn)雞鴨魚(yú)肉等擺了一桌子，可真豐富??！大家坐在飯桌旁邊平嘗著幸福的美酒和美味的飯菜，我拿著筷子，不停地往嘴里塞食物，恨不得把所有的事物吃一個(gè)遍，我還不停地舉起杯子里的飲料和長(zhǎng)輩們干杯，祝福他們身體健康！虎年吉祥！
終于到吃餃子的時(shí)候了，媽媽笑盈盈的把一盤(pán)熱氣騰騰的餃子端上桌，餃子皮經(jīng)蒸煮后十分透明，眼尖得我一下子發(fā)現(xiàn)那個(gè)幸福的餃子，便連忙把它夾到奶奶的碗里，奶奶微笑著，撫摸著我的頭說(shuō)：“這幸福的餃子還是給我孫子吧！”最后，我和奶奶一人咬了一口這幸福的餃子，我們一家人沉浸在歡樂(lè)祥和的'氣氛中。
歡樂(lè)的鬧雪圖四年級(jí)篇四
“叮鈴鈴----”伴隨著一陣清脆的下課鈴聲，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室，奔向銀白色的操場(chǎng)，盡情地嬉戲著玩耍著。嗬!這番熱鬧的景象怎么能逃過(guò)“小攝像師”我眼睛呢?我抄起“攝像機(jī)”-----手機(jī)，把這歡樂(lè)的場(chǎng)面一一錄了下來(lái)。不信，你瞧!
踩腳印。
看!校園的一角有幾個(gè)小朋友在踩腳印呢!前面的小朋友在雪地上一邊毫無(wú)顧忌地大搖大擺地走著，一邊喊著：“一!一二一!”。而他后面的那個(gè)女同學(xué)則小心翼翼地走著，速度比蝸牛還慢，生怕把腳印踩歪了。果然是“一步一個(gè)腳印”，絲毫不差啊!忽然，一個(gè)超級(jí)“搗蛋鬼”闖入鏡頭，在她后面不管三七二十一地就是一通亂踩，把前面那個(gè)女同學(xué)的辛苦“杰作”給踐踏了。突然，那個(gè)女同學(xué)猛地一回頭，看到“搗蛋鬼”在搞破壞，來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)身，給他一個(gè)“流星飛腳”，“搗蛋鬼”見(jiàn)勢(shì)不妙，拔腿就跑。嘻嘻!這一幕引起了全場(chǎng)的爆笑。
拉雪橇。
快看!那幾個(gè)淘小子正在“拉雪橇”呢!兩位“車(chē)夫”拉著一位蹲在地上的“乘客”的手。只聽(tīng)一位“車(chē)夫”叫道：“起程!”他倆一起向前猛沖。不好，緊急事故“誕生”了：兩位“車(chē)夫”腳下一滑，摔了個(gè)“大前趴”，宛如兩個(gè)雪人;可憐的“乘客”來(lái)了一個(gè)“狗啃雪”，活生生一個(gè)白胡子小老頭。大家都咯咯直笑，笑得是那么爽快，那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
做“雪蛋糕”
那幾個(gè)女同學(xué)圍在一起干什么呢?走，看看去。哇!原來(lái)在做蛋糕呢!她們可真有大師風(fēng)范啊!簡(jiǎn)直可以和中央電視臺(tái)“天天飲食”的主持人劉儀偉媲美了。只見(jiàn)她們細(xì)心地把一堆雪用雙手拍扁拍圓，然后拿著各色的.彩噴，在上面噴出紅花、綠葉，還有醒目的黃色大字：“生日快樂(lè)”;接著插“蠟燭”(樹(shù)枝)、許愿、吹“蠟燭”;最后還有模有樣地切蛋糕呢!哈哈，可真有意思!在一旁的我饞得口水都快流出來(lái)啦!
畫(huà)畫(huà)。
咦?籃球場(chǎng)那怎么圍了那么多人?我上前一看，嘿!這里正在舉辦書(shū)畫(huà)展呢!只見(jiàn)幾個(gè)“小畫(huà)家”在皚皚的白雪上畫(huà)畫(huà)。瞧!朵朵梅花栩栩如生，高大挺拔的松樹(shù)也形象逼真?？粗饲榇司?，一位“小書(shū)法家”也來(lái)了靈感，抄起“大筆”(樹(shù)枝)寫(xiě)了兩句詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”、“大雪壓青松，青松挺且直。”嗬!他們也忒有才了!這書(shū)畫(huà)作品的完美組合博得了眾多人的陣陣喝彩!
操場(chǎng)上還有許多同學(xué)在打雪仗、堆雪人、滾雪球......放眼望去，簡(jiǎn)直是一幅巨大的歡樂(lè)的“鬧雪圖”!
“叮鈴鈴----”上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。短短的十分鐘，這潔白無(wú)暇的雪給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，操場(chǎng)上仿佛依然回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)......
歡樂(lè)的鬧雪圖四年級(jí)篇五
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”，這是一首過(guò)元宵時(shí)唱的《湯圓》。因?yàn)?，大伙兒都說(shuō)吃湯圓，夢(mèng)也圓，所以，阿姨唱，叔叔唱，伯伯唱，大伙兒唱。
在放假的幾天中，我最快樂(lè)的一天，要屬元宵節(jié)了。那天，伯伯來(lái)我家吃飯，伯伯剛坐下就問(wèn)我：“凡琪，你放過(guò)煙花嗎”我回答道：“放過(guò)一兩次?！辈又f(shuō)：“那你還想放一次嗎”我說(shuō)道：“當(dāng)然想啦!可是媽媽偏說(shuō)說(shuō)放煙花有危險(xiǎn)!不讓我多放。”伯伯說(shuō)：“不用怕，我跟你媽說(shuō)，她會(huì)同意的!”我高興得蹦了“三千尺”，我大喊道：“又可以放煙花了!又可以放煙花了!”我扭過(guò)頭對(duì)伯伯說(shuō)：“還是伯伯最?lèi)?ài)我!”伯伯對(duì)我笑了笑，又回頭看他的報(bào)紙去了。
吃過(guò)飯后，伯伯給了我一大袋煙花，和三根香，就讓我和媽媽下樓去放。到了樓下的石頭椅子旁，我先把煙花管放在地上放好后，然后用點(diǎn)燃的香將煙花管旁的引子點(diǎn)燃，沒(méi)過(guò)多久，煙花像火箭一樣“嗖”的一聲，飛上了天空，然后，“碰”的一聲在天空散開(kāi)了，真像一朵花開(kāi)了!后來(lái)，我看了看，有紅的，有黃的，有紫的，有綠的，各種各樣，各色各異，真好看!
后來(lái)，我回家后，媽媽端上了一碗湯圓給我吃，啊!元宵節(jié)我真喜歡你!
歡樂(lè)的鬧雪圖四年級(jí)篇六
正月十五是元宵節(jié)，在那天我和爸爸媽媽及小弟弟，還有外公外婆一起去看花燈。我和小弟弟玩得十分快樂(lè)。花燈有各種各樣的。有兔子燈，有荷花燈，有龍燈，有蘋(píng)果燈，有猴子燈......不僅有各式各樣的花燈，還有絢麗多彩的煙花在空中綻放。有五顏六色的滿(mǎn)天星，有金黃色的蒲公英。紫色的牽?；?。火紅的玫瑰花，粉紅的月季，銀色的百合花......點(diǎn)燃的禮花如一個(gè)個(gè)彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照得如同白晝一樣。把元宵之夜變得無(wú)比美麗。赤橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣俱全。姹紫嫣紅。把夜空裝點(diǎn)的美麗婀娜，把大地照射得如同白州。
正當(dāng)我和小弟弟看得目不轉(zhuǎn)睛，津津有味的時(shí)候。媽媽跟我和小弟弟說(shuō)："你們想不想放煙花呀?"我和小弟弟異口同聲地說(shuō)："想。"媽媽給我和小弟弟買(mǎi)了兩根煙花。我們拿好煙花對(duì)著天空，叫爸爸點(diǎn)燃導(dǎo)火線，只見(jiàn)煙花像箭似的飛到天空，綻開(kāi)了它美麗的花朵。
啊!元宵節(jié)可真熱鬧，它帶給了我無(wú)限的快樂(lè)!
歡樂(lè)的鬧雪圖四年級(jí)篇七
結(jié)束了黑夜的漫無(wú)邊際，早晨，一睜開(kāi)眼，耀眼的白光消除了我的全部睡意——呀！下雪啦！只見(jiàn)所有的花草樹(shù)木上都落滿(mǎn)了雪花——那冬的使者。現(xiàn)在，似乎只有那可傲霜斗雪的臘梅花還兀自開(kāi)放著，冷艷，幽芳。岑參說(shuō)得真好：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，這句千古流傳的佳句來(lái)形容此時(shí)的美景是再合適不過(guò)的了。
雪，是冬日的精靈，是純潔的天使。我站在窗邊獨(dú)自欣賞著這令人迷醉的雪景，并陶醉其中。她們似一只只晶瑩剔透的蝴蝶，和著風(fēng)的節(jié)拍，優(yōu)雅地在空中翩翩起舞。只一眨的工夫，一個(gè)銀裝素裹的迷人世界就撲入眼簾了！
小小的`雪花竟能將這大千世界裝點(diǎn)得如此富麗堂皇，難不成她們有魔力嗎？
俗話(huà)說(shuō)，過(guò)了這個(gè)村兒就沒(méi)了這個(gè)店。如此輝煌的大自然杰作，此時(shí)不玩，更待何時(shí)？雪是有靈性的，你聽(tīng)，她在召喚我呢！我已顧不上做好一切防寒措施，欣喜若狂地沖下樓，迫不及待地投入冰雪的王國(guó)，大自然的懷抱！
我盡情地奔跑著，讓雪花與我擦肩而過(guò)，我明顯地感覺(jué)到了清涼，這種清涼，化去了我身上的塵土，感受大自然給我的愜意，真好！
飄灑的雪花，在寒風(fēng)的鼓舞下，越來(lái)越狂暴。我依舊奔跑，扔掉所有的包袱，讓來(lái)年的希望注入我的大腦，輕輕松松地歡笑！
我一臉壞笑地捏了一個(gè)大雪球，扔向了一個(gè)正興奮地玩雪的小弟弟，雪球夾雜著風(fēng)聲向他飛去，不過(guò)他好像渾然不知！哈，正中脖子。那小弟弟渾身一哆嗦，但在一秒之后，他反應(yīng)過(guò)來(lái)了——有人偷襲！他眼疾手快，大喊：“看招！”朝我?jiàn)^力投擲了一個(gè)雪球。哎喲喂，幸好我反應(yīng)快，狼狽地躲過(guò)了一擊，看這個(gè)雪球的氣勢(shì)，真令我心有余悸。不過(guò)，我還是為我能躲過(guò)這一擊感到慶幸，不知怎么，我出乎意料地哈哈大笑起來(lái)，可能是我笑得太得意忘形了，那個(gè)調(diào)皮的小弟弟竟乘我不注意做了一個(gè)小小的雪球，扔進(jìn)了我張開(kāi)的嘴巴里，頓時(shí)，我的唾液像是被凍住了一般，五臟六腑也冰冷至極。正當(dāng)我要“報(bào)仇”，準(zhǔn)備打得他屁滾尿流時(shí)，卻想起了一句名言——得饒人處且饒人。也罷，大人不記小人過(guò)，饒了他吧！雪越下越大，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，一朵朵，一片片，白如銀，潔如玉，恰似天上的七仙女，纖手一揮，灑下的玉葉銀花，我深深地陷入了這粉裝玉砌，萬(wàn)里雪飄的世界里。我多么希望我只是一片渺小的雪花，與同伴一起，在這風(fēng)云變幻的世界里毫無(wú)顧忌地飄逸飛舞，用曼妙的舞姿給人們帶去美的享受，并向他們?cè)V說(shuō)這世間的美好。天地間仿佛一切都停止了呼吸，一切都消失了蹤影，只剩下雪的聲音，雪的舞姿。
有人說(shuō)，天堂是遙不可及的，可我覺(jué)得天堂并非遙不可及，而是近在眼前，就在這雪花紛飛的世界里。
歡樂(lè)的鬧雪圖四年級(jí)篇八
游戲，是童年中必然不可或缺的樂(lè)趣。它經(jīng)常使我們從忙碌的學(xué)習(xí)中脫出手腳，也偶爾會(huì)帶給人們別致的啟發(fā)。
人們應(yīng)該都知道真人“cs”吧。這款網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)通過(guò)羅忠方式傳到人間。它的主要游戲規(guī)則就是玩家先選好槍?zhuān)缓髮ふ也⒉剡M(jìn)一個(gè)隱蔽的地方，等游戲一開(kāi)始，就是攻擊對(duì)手。當(dāng)游戲開(kāi)始時(shí)，玩家就都藏好身子，等敵人一出現(xiàn)，就端起槍來(lái)，開(kāi)始一陣狂打，恨不得把對(duì)方打成馬蜂窩?？上ВS多認(rèn)為這種游戲“粗暴”的老師，就幾乎把它們?cè)趯W(xué)校中滅絕了。
再比如“冰凍人”。這類(lèi)游戲基本是靠若干個(gè)“冰凍人”與一個(gè)追捕手組成。當(dāng)冰凍人全被追捕手抓住時(shí)，游戲結(jié)束。但追捕手也不能抓“自?xún)觥钡谋鶅鋈?，也唯有別的人才能讓自?xún)稣呓獬鋬?。游戲一開(kāi)始，冰凍人們就要一起逃開(kāi)。而聽(tīng)到追捕手一聲“凍”后，跑在最后的一個(gè)人為了不被抓住，只好自?xún)?。不一?huì)兒，追捕手高超的技術(shù)就使得場(chǎng)上滿(mǎn)是凍住的人，只剩下一個(gè)垂死掙扎的“困獸”在躲避。但好景不長(zhǎng)，不一會(huì)，這位冰凍人也只好自?xún)?，追捕手取得了最后的勝利?/p>
游戲，在我們的身邊已經(jīng)越來(lái)越少。愿這些好玩的游戲，永遠(yuǎn)不會(huì)遺失、失傳。我也希望，在以后，會(huì)有更多的游戲猶如一盞盞明燈，照亮童年的腳步。
歡樂(lè)的鬧雪圖四年級(jí)篇九
不用我說(shuō)，我想大家也一定猜到了，我要寫(xiě)的是一條小狗，它的名字叫鬧鬧，不要小瞧它，它可是我們家屬院有名的淘氣鬼。
你要是看到了鬧鬧的樣子，一定會(huì)看出鬧鬧的淘氣，它長(zhǎng)著一雙總是亂轉(zhuǎn)的'大眼睛，一對(duì)豎起來(lái)的耳朵，胖乎乎的身子上長(zhǎng)著白色的絨毛，毛茸茸的尾巴總是不停的搖著，走起來(lái)像個(gè)小肉球。
在來(lái)客人時(shí)，鬧鬧就更淘氣了。如果你坐在沙發(fā)上，鬧鬧就會(huì)跑來(lái)舔舔你；你要是不理它，鬧鬧就會(huì)換一招，跳上沙發(fā)，蹲到你的腿上；如果你還是不理它，鬧鬧就來(lái)一招最絕的，爬到你的肩上不下來(lái)。
鬧鬧不怕人，也很勇敢，就是在它面前放一個(gè)上面有很多根豎起的鐵絲的東西，它也敢拿腳撥一撥，拿嘴咬一咬。
但鬧鬧也有很膽小的時(shí)候，十分怕氣球?？赡苁且?yàn)闅馇蚩瓷先ズ苤匕伞Ｄ阋桥e起氣球，鬧鬧就趴到你腳邊，蹭蹭你，好像在求你饒了它。
我們家屬院所有的人都十分喜歡鬧鬧，你想來(lái)看看我們家屬院有名的淘氣包嗎？
歡樂(lè)的鬧雪圖四年級(jí)篇十
九月二十六日早上，天驟然變得冷起來(lái)，天空布滿(mǎn)了鉛云。上午就下起了小雨，下了一陣，雨水就夾著雪花一同飄落下來(lái)。
下課了，透過(guò)窗戶(hù)，可以看到低年級(jí)的同學(xué)們正在雪中玩耍，看到他們開(kāi)心快樂(lè)的玩耍。我也立即沖出教室，跑到操場(chǎng)上深呼了一口清新的空氣，啊！下雪了，真的下雪了！我伸出手去迎接這些美麗的天花?？墒腔▌偮涞轿业?手上，就變成了水，只有落到我的衣服上的還能看清，真好看，像梅花，像鵝毛，千姿百態(tài)，各領(lǐng)風(fēng)騷。此時(shí)的雪花就像多年重逢的老朋友，跟你貼臉，跟你握手，你想躲也躲不開(kāi)。
那雪花，慢慢的，慢慢的在空中飄舞著，然后輕輕的落在了地上，忽的一下消失了，變成了無(wú)數(shù)滴水珠，落在臉上，涼絲絲的，那冰涼的感覺(jué)直浸肺腑。漫天飄舞著那婀娜的舞姿的“白蝴蝶”，環(huán)繞著我們正在嬉戲的孩子們翩翩起舞，讓我們?nèi)缤谙删持幸粯印?/p>
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歡樂(lè)的鬧雪圖四年級(jí)篇十一
正月十五鬧元宵，今年的元宵節(jié)鬧的不一樣。因?yàn)橹暗脑?jié)都是在家里過(guò)的，今年我是在學(xué)校里過(guò)的，可開(kāi)心啦!
今天，學(xué)校為了讓我們學(xué)生多了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，組織了小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。中午飯后，我們先陸陸續(xù)續(xù)地去猜燈謎，同學(xué)們個(gè)個(gè)手里拿著紙和筆，把猜出的燈謎寫(xiě)下來(lái)。個(gè)個(gè)都很認(rèn)真，還有的三三兩兩在討論著，到底謎底是什么?燈謎活動(dòng)結(jié)束以后，就是搓元宵，也是我最期待的。
我們一起來(lái)到了食堂里，先把手洗得干干凈凈的，就找自己位置坐下來(lái)，等著搓元宵。我們班有幾位特別厲害的家長(zhǎng)，他們加進(jìn)各種果汁，把面揉成了彩色面團(tuán)，有橙色的、有紫色的、有粉色的、特別好看。接下來(lái)就是到我們，我們先把面團(tuán)搓成長(zhǎng)條，然后斷成一個(gè)一個(gè)差不多大小的，最后把它們搓成球。一會(huì)兒，我們就把所有的面團(tuán)都搓完了，就等著下鍋了。起鍋啦!看著那些晶瑩剔透的元宵，我們可開(kāi)心啦!個(gè)個(gè)都迫不及待地吃了起來(lái)，啊，真是美味!
希望來(lái)年的元宵節(jié)學(xué)校能給我們安排更大的驚喜!
歡樂(lè)的鬧雪圖四年級(jí)篇十二
元宵節(jié)快到了，街上掛著那許許多多的紅燈籠，道路兩旁插著翩翩起舞的彩旗。路上人來(lái)人往，都在準(zhǔn)備過(guò)快樂(lè)的元宵節(jié)呢!
爸爸帶著我四處的轉(zhuǎn)了一圈，正當(dāng)我和爸爸快要走到海邊時(shí)，正對(duì)著我們面前的是五頭大牛，其中的一頭是一只大大的金牛，它站在那里，仿佛，我們這里時(shí)一片森林，而那只金牛就是森林的士兵，就像在保護(hù)自己的家一樣，還有那四頭小牛，它們個(gè)個(gè)都站了起來(lái)，正向人們拜年呢!這些牛是那樣的生龍活虎，栩栩如生呀!就像活的一樣。
還有，那邊的金山路，有一條大黃魚(yú)，大黃魚(yú)身上還坐著三個(gè)小娃娃。上面有一個(gè)小女孩，和兩個(gè)小男孩，她們一起騎在大黃魚(yú)的背上，而那條大黃魚(yú)就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍，帶著她們一起飛上“天宮“遨游在蔚藍(lán)的天空。
一年一度的元宵節(jié)馬上就要來(lái)到了。
歡樂(lè)的鬧雪圖四年級(jí)篇十三
“六一”是我們小朋友的節(jié)日。為此，班主任李老師專(zhuān)門(mén)為我們舉辦了一場(chǎng)“慶六一聯(lián)歡會(huì)”。
5月31日上午的最后一節(jié)課，李老師提著一個(gè)白色的袋子走進(jìn)了教室，對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)舉行一場(chǎng)特別的慶祝會(huì)吧！為了慶祝你們的節(jié)日，我特地為你們準(zhǔn)備了一份小小的禮物，每人都有份哦”！我們聽(tīng)了這句話(huà)，大家都?xì)g呼了起來(lái)，一蹦三尺高。接著，李老師把班干部全部請(qǐng)上了講臺(tái)，每人發(fā)了一支筆芯，并給一些優(yōu)秀班干部發(fā)了一包暑片，其他的同學(xué)都得到了美味的棒棒糖。
接著，游戲開(kāi)始了，我們玩的第一個(gè)游戲是“歌詞對(duì)對(duì)碰”。李老師先把全班同學(xué)分成了兩組，分別是a組和b組，然后從兩組里分別選出五個(gè)人參加游戲，游戲規(guī)則是：李老師說(shuō)一個(gè)字，參加游戲的同學(xué)唱出有這個(gè)字的歌詞，唱出來(lái)的加一分，經(jīng)過(guò)幾輪的角逐，我們組------a組獲勝了。第二個(gè)游戲是：擊教鞭傳蘋(píng)果游戲，規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)拿教鞭在黑板上敲打，蘋(píng)果在同學(xué)們中間傳遞，拿教鞭的同學(xué)停止的時(shí)候，看蘋(píng)果在誰(shuí)的手上，誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目，就這樣，有好幾個(gè)同學(xué)都“中彩”了。他們表演的節(jié)目有：拉丁舞、走貓步、翻跟頭……最后，在快結(jié)束的時(shí)候，我的死黨劉科文還和楊雨涵表演了“超級(jí)無(wú)敵掃”，把楊雨涵摔了個(gè)半死，逗得我們哈哈大笑。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，聯(lián)歡會(huì)就這樣結(jié)束，同學(xué)們都依依不舍。
歡樂(lè)的鬧雪圖四年級(jí)篇十四
總有些人說(shuō)快樂(lè)離自己很遠(yuǎn)，而我卻說(shuō)快樂(lè)無(wú)處不在?？鞓?lè)是由自己創(chuàng)造的，自己就是快樂(lè)的源泉!人生是這么的短暫，我相信每個(gè)人都希望快樂(lè)度過(guò)此生?？墒巧钪杏植幻庥性S多磕磕碰碰，讓我們不快樂(lè)。那么要想擁有快樂(lè)就需要追求快樂(lè)!
這樣的事情在生活中很多很多。當(dāng)他們擁有快樂(lè)時(shí)不知珍惜，失去時(shí)才知道快樂(lè)的可貴!
在這短暫的一生我們都想擁有快樂(lè)，可是如果不時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，快樂(lè)就會(huì)與我們擦肩而過(guò)!所以我們要時(shí)時(shí)檢閱自己，警告自己——不要悶著良心做事，不要貪婪別人的財(cái)富。要與人為善，要真誠(chéng)坦率，這樣我們就會(huì)時(shí)時(shí)擁有快樂(lè)，快樂(lè)就會(huì)圍繞在我們身邊!
朋友啊!我相信你一定不想整天愁眉苦臉，你也想快樂(lè)的生活著。那么就讓我們一起追求快樂(lè)吧，就讓快樂(lè)伴隨我們一生吧!
歡樂(lè)的鬧雪圖四年級(jí)篇十五
今天，就在我起床后，我聽(tīng)到我媽媽說(shuō)我阿姨要我去她家玩。我高興地跳了起來(lái)。我和媽媽收拾干凈，下樓去了。
到了姨媽家門(mén)口，我的心跳加快了。敲門(mén)。媽媽說(shuō)。誰(shuí)？阿姨問(wèn)后打開(kāi)了門(mén)。是你，請(qǐng)進(jìn)，請(qǐng)進(jìn)！走進(jìn)我姑姑家，我發(fā)現(xiàn)她正在玩電腦。我走進(jìn)我姐姐的房間。我在我姐姐的桌子上看到了許多書(shū)。什么物理和化學(xué)？我什么也不懂。我問(wèn)我妹妹這些書(shū)是什么，她說(shuō)，“你在初中時(shí)學(xué)的。”
時(shí)間過(guò)得真快！現(xiàn)在是中午了。走吧，我們?nèi)ネ饷娉晕鞑?。我阿姨說(shuō)。
當(dāng)我們到達(dá)一家西餐廳時(shí)，我們?nèi)チ硕?。我看?jiàn)我姐姐在那里等我們。我阿姨問(wèn)我吃什么，我說(shuō)：隨便。我姑姑點(diǎn)了她自己的飯。我姐姐和我各吃了一塊牛排，我阿姨和我媽媽各吃了一頓套餐，然后是一個(gè)印度飛行蛋糕。我們玩得很開(kāi)心。
回到姨媽家后不久，媽媽說(shuō)我們應(yīng)該回家。我告別了我的姑姑和姐姐，不得不和媽媽一起回家。
今天真是快樂(lè)的一天！
歡樂(lè)的鬧雪圖四年級(jí)篇十六
對(duì)于我們小朋友的世界，什么節(jié)日是我們最喜歡的節(jié)日呢？是國(guó)慶節(jié)？圣誕節(jié)？還是春節(jié)？不。不。不。都不是。六一兒童節(jié)才是我們最喜歡的節(jié)日。
到了六一兒童節(jié)，教師里可漂亮了。門(mén)口貼著花兒，掛著五顏六色的氣球和閃閃發(fā)亮的彩帶。黑板上畫(huà)著許多美麗的圖案，在五顏六色的五角星間，有好似在隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳枝。還有幾個(gè)又搞笑又含有深刻意義的內(nèi)容。在黑板的正中間，寫(xiě)著幾個(gè)大字‘心有靈犀’，這是我們班開(kāi)展的主題活動(dòng)。在全校每個(gè)班都有一個(gè)主題活動(dòng)，有的好笑，有的好玩，有的益智，有的`動(dòng)手實(shí)踐。
歡慶的活動(dòng)開(kāi)始了，老師發(fā)給我們每人一張紅紙條，我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著‘五子棋’三個(gè)字。這可是我是我最喜歡的了，平常在班上我可是難逢對(duì)手哦。我興沖沖地來(lái)到下棋的地方，只見(jiàn)好幾個(gè)棋盤(pán)前圍著好幾同學(xué)。有的竊竊私語(yǔ)，有的交頭接耳，有的聚精會(huì)神一言不發(fā)。找了一會(huì)也沒(méi)人和我玩，這時(shí)候我看見(jiàn)隔壁班的王老師正興致勃勃地觀戰(zhàn)，于是我和她來(lái)了一盤(pán)。拿著棋子，我心里有些緊張，畢竟人家是班主任。一開(kāi)始我們你來(lái)我往下得都很小心，子越下越多，速度也越下越慢，兩人都緊鎖著眉頭，目不轉(zhuǎn)睛的盯著棋盤(pán)，小心翼翼的落子。圍觀的同學(xué)也越來(lái)越多，大家也在暗暗思索，希望能想出一步妙手來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)了王老師大意了，她一心想著進(jìn)攻，沒(méi)發(fā)現(xiàn)我有三個(gè)子已經(jīng)成了，我抓住機(jī)會(huì)一蹴而就。王老師連連嘆息‘大意了’‘大意了’。同學(xué)們發(fā)出陣陣笑聲，我也高興極了。
在這個(gè)六一兒童節(jié)，我雖然不是以奔跑游戲去獲取快樂(lè)，但我以我的智力獲得了勝利。
歡樂(lè)的鬧雪圖四年級(jí)篇十七
“叮叮?！毕抡n了，頓時(shí)學(xué)校便炸開(kāi)了鍋，歡樂(lè)跳麻繩作文。學(xué)生們紛紛向大操場(chǎng)奔去，同學(xué)們有的在跑步、有的在踢毽子、還有的在跳繩······而我正和好朋友在操場(chǎng)上跳麻繩呢！瞧，我們玩的.多開(kāi)心??！
“啪啪”麻繩一次次打在地上，同學(xué)們也一個(gè)接著一個(gè)縱身跳入麻繩中。而輪到我時(shí)，麻繩去一次次打在地上，我遲遲不敢跳入。后面的同學(xué)非常著急，急得他們火冒三丈，又一個(gè)接一個(gè)跳了進(jìn)去，直到輪到最后一位同學(xué)時(shí)他輕輕拍拍我的肩膀說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，跑進(jìn)去后跳一個(gè)就跑出去，我來(lái)給你示范一下吧！”說(shuō)著那位同學(xué)就敏捷地跳了過(guò)去，我鼓起勇氣沖進(jìn)繩子，只聽(tīng)“啪”一聲成功的跳過(guò)去了，我終于學(xué)會(huì)了跳麻繩，我和大家呼喚了起來(lái)。
“叮叮?！鄙险n了，同學(xué)們都奔回教室，期待著下一個(gè)美好課間的到來(lái)，真是一個(gè)令人快樂(lè)的課間。
歡樂(lè)的鬧雪圖四年級(jí)篇十八
人生中有許多痛苦，考試就是其中一種！
這是一個(gè)糟糕的下午！只見(jiàn)語(yǔ)文老師拿著一沓沉甸甸的試卷走進(jìn)教室，那目光分明再說(shuō)：你們*時(shí)不好好努力，跟我頂嘴，找各種理由不聽(tīng)講，看現(xiàn)在你們?cè)趺崔k！
下課鈴響起，所有人都停下了手中的筆，正當(dāng)我想收齊組內(nèi)試卷時(shí)，語(yǔ)文老師突然大發(fā)慈悲，和我們一起改正試卷答案！這是我第一次信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交上試卷！
可是，好事沒(méi)多久，數(shù)學(xué)老師也拿著一摞試卷，走進(jìn)教室！班級(jí)里一片嘆息！
這張?jiān)嚲頉](méi)有想象中的那么難，交上試卷，我依然像往常一樣與身邊的同學(xué)對(duì)答案。雖然我知道，現(xiàn)在對(duì)答案已經(jīng)沒(méi)有用了，但這能給我一種安全感！
這時(shí)，數(shù)學(xué)老師突然鄭重地向我們說(shuō)道：“明天，將要舉行一次抽考，語(yǔ)數(shù)英各抽一個(gè)小組進(jìn)行考試！你們要做好準(zhǔn)備！”
我的心情更加的低沉，我悶悶不樂(lè)的回到家，寫(xiě)完作業(yè)。準(zhǔn)備開(kāi)始每日的放松環(huán)節(jié)——跳舞！一首歡快的《lionheart》，讓我頓時(shí)神清氣爽！感覺(jué)一天的壓力從我的身邊逃走！雖然跳的很累，臉像熟透的大蘋(píng)果，但我覺(jué)得很幸福！
我喜歡現(xiàn)代舞和*舞！它們總能帶給我不同感覺(jué)！*舞，讓我感覺(jué)到它的抒情和韻律！而現(xiàn)代舞，我讓我感覺(jué)到它的歡快和爆發(fā)！讓我在舞臺(tái)上盡情地綻放光彩！
這就是我的一天！你呢？
歡樂(lè)的鬧雪圖四年級(jí)篇十九
整個(gè)暑假，我?guī)缀趺刻於家骋皇住?/p>
宋詞。
我總是十分不情愿。但是每當(dāng)我背完一首后我都有一種成就感!
暑假，一直是小孩們十分向往的假期、快樂(lè)的假期。
整個(gè)暑假，我?guī)缀趺刻於家骋皇姿卧~，我總是十分不情愿。但是，每當(dāng)我背完一首后，我都有一種成就感!每次媽媽檢查我背的詞的時(shí)候，如果我背不熟，她就會(huì)讓我念10遍、20遍、甚至30遍;但如果我背的很熟，媽媽就會(huì)表?yè)P(yáng)我。這時(shí)，我就體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
我差不多每天晚上都出來(lái)玩兒。有時(shí)候我們玩兒捉迷藏;有時(shí)候呢，我們玩兒摸瞎子;有的時(shí)候玩兒“耍人游戲”;有時(shí)玩兒貼燒餅;有時(shí)候玩兒接電線……我們玩兒的其樂(lè)融融。
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢？希望同學(xué)們的作文水平都能有更大的提高！
歡樂(lè)的鬧雪圖四年級(jí)篇二十
這里的空氣如此新鮮，我忍不住又呼吸了幾口。我放下手里的一切，去小溪邊玩。我正要洗手的時(shí)候，不小心翻了一塊漂浮的石頭。一只小螃蟹爬出來(lái)，迅速“藏”在另一塊石頭下。突然腦子里閃過(guò)一個(gè)想法，對(duì)大家說(shuō)：“我們?cè)谕饷妫瑳](méi)什么可玩的，去抓幾只螃蟹吧！”“好！”大家異口同聲地哭了。
我看見(jiàn)葉純撿起漁網(wǎng)，輕輕地放入水中，但小螃蟹像被訓(xùn)練過(guò)一樣，小心翼翼地躲開(kāi)了，爬得無(wú)影無(wú)蹤。我還在一塊漂浮的石頭上撓癢癢、爬行。一只大紅蟹從石頭下面爬出來(lái)。它似乎沒(méi)有感覺(jué)到危險(xiǎn)正在逼近。我趕緊接住了，哈哈！第一個(gè)獎(jiǎng)杯落到了我手里。后來(lái)，即使大家都努力去找，也從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)什么。正當(dāng)大家都想回去的時(shí)候，我疲憊地拖著鞋，站在石頭上休息。一只超小的螃蟹偷偷從我的鞋里爬出來(lái)，想扮成“逃兵”，卻被我當(dāng)場(chǎng)看到，大姐姐匆忙抓住了“逃兵”。之后送上門(mén)一只中等大小的螃蟹，當(dāng)然也是現(xiàn)場(chǎng)抓到的。
雖然這次抓螃蟹并沒(méi)有太多的戰(zhàn)利品，但是卻讓我們嘗到了所有的酸甜苦辣。這是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的好機(jī)會(huì)！
歡樂(lè)的鬧雪圖四年級(jí)篇二十一
期末考試的試卷和成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，成績(jī)一向名列前茅的文文考砸了。老師把文文“請(qǐng)”到了辦公室：“文文，你告訴我，你為什么考的這么差？真是大失水準(zhǔn)，希望你好好反思。
聽(tīng)完老師的“婆婆媽媽”，文文悶悶不樂(lè)地回到教室。剛坐下，就有不少同學(xué)圍上來(lái)，七嘴八舌，陰陽(yáng)怪氣的問(wèn)：“喲，這不是我們的大學(xué)霸嗎？怎么會(huì)被老師請(qǐng)去‘喝下午茶’了呢？”“哎呀！‘常勝將軍’沒(méi)考好呀?jīng)]考好，考砸了！”文文鼻子都?xì)馔崃耍テ鹱约旱臅?shū)包就往家里跑。
一路上，文文心里就像揣著個(gè)皮球一樣，撞得她的小心臟“砰砰砰”地跳。
剛回到家，媽媽就開(kāi)心地笑起來(lái)：“小冠軍，我為你做了你最?lèi)?ài)吃的紅燒肉，快來(lái)嘗嘗媽媽的手藝?！彼差櫜坏每嫉靡凰?，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，提起筷子就開(kāi)始大口吃肉。見(jiàn)文文開(kāi)始吃，爸媽也吃起來(lái)了。
“老師說(shuō)，”媽媽看著文文，“你們的期末成績(jī)出來(lái)了？”“沒(méi)……沒(méi)有??！”聽(tīng)到這句話(huà)，文文的心涼了一大半，接著就是爸爸的質(zhì)問(wèn)：“嗯—真的嗎？”“真……真的呀！”聽(tīng)到文文結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)慌，爸爸猛然起身，從書(shū)包里抽出幾張皺巴巴的紙——那自然就是文文的試卷和成績(jī)單。
爸爸把它們翻來(lái)覆去看了幾遍，最終陰沉著臉，把尖刀似的目光投向了文文。
“你為什么會(huì)考的那么差？”爸爸就像審訓(xùn)罪人一樣。
“我……我，我。”文文支支吾吾說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
“虧我還天天這么早起來(lái)為你做早餐，你太讓我生氣了！”爸爸一聲獅吼讓大地都抖了三抖。再反觀媽媽?zhuān)矝](méi)給文文好臉色看?！拔奈?，難道？”媽媽兇神惡煞地看著她，“我對(duì)你的付出，都是竹籃打水——一場(chǎng)空嗎？”
文文不服氣地大喊：“爸爸，媽媽?zhuān)皇悄銈兿氲哪菢拥?，你們?tīng)我……”
“夠了！”爸爸聲色俱厲地大聲呵斥“你還敢狡辯?！?/p>
緊接又是媽媽的一陣嘮叨：“我為你做這么多，每天都熬到深夜，冬天的晚上冒著寒冷，起床給你蓋被子，你現(xiàn)在給我考這么差的成績(jī)，你說(shuō)你讓我傷不傷心，失不失望？”
“你看你，把你媽氣得，你這個(gè)不孝之子，萬(wàn)一把你媽氣暈了怎么辦呀！”爸爸握緊拳頭直跺腳。文文也傷心至極，跑到自己房間，一頭扎進(jìn)自己的枕頭里，放聲大哭起來(lái)。
歡樂(lè)的鬧雪圖四年級(jí)篇二十二
跨進(jìn)教室門(mén)，總感覺(jué)有些不對(duì)勁。書(shū)包怎么那么輕？完了！以我“多年經(jīng)驗(yàn)”判斷，絕對(duì)是忘了帶什么東西。急忙跑到座位上，打開(kāi)書(shū)包，仔細(xì)檢查起來(lái)。啊！果然，語(yǔ)文卷子和數(shù)學(xué)書(shū)沒(méi)帶。唉！希望今天沒(méi)有語(yǔ)文卷子的作業(yè)，數(shù)學(xué)書(shū)就和同桌一起看。可是，現(xiàn)在卷子和數(shù)學(xué)書(shū)在哪兒呢？應(yīng)該不在家，我昨天似乎沒(méi)有把它們拿出來(lái)呀！難道是因?yàn)槔湜](méi)拉上，在路上跑掉了？可我把書(shū)包放下來(lái)的時(shí)候，拉鏈明明是拉上的呀……我思緒萬(wàn)千，可沒(méi)有一點(diǎn)兒結(jié)果，只能祈禱是掉在家里了。
大課間如約而至，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地朝放酸奶的桌子一擁而上，我渾水摸魚(yú)，終于拿到了一瓶，可回到座位上，發(fā)現(xiàn)粘在上面的吸管沒(méi)有了，唉！可能是被擠掉了吧?？粗瑢W(xué)們津津有味地喝著酸奶，又看看自己，自我安慰道：“還是回家再喝吧?！?/p>
有時(shí)，你越不想怎樣，就越得怎樣。今天的作業(yè)有語(yǔ)文試卷！誰(shuí)叫我沒(méi)帶呢？只好在老師講題目時(shí)把答案寫(xiě)在草稿本上，找到卷子再謄上去。
真是糟糕透頂?shù)囊惶?，千萬(wàn)不要有下一次，太可怕了！
歡樂(lè)的鬧雪圖四年級(jí)篇二十三
去年，當(dāng)我還是三年級(jí)的時(shí)候，我們班舉行了最后一次親子活動(dòng)，這次親子活動(dòng)最令我難忘。
在太陽(yáng)剛剛升起時(shí)，我們和爸爸媽媽乘著大巴來(lái)到神龍川，大家一路歡歌笑語(yǔ)，非常開(kāi)心，期待著那兒豐富的活動(dòng)項(xiàng)目。
到了神龍川，第一個(gè)活動(dòng)是打cs戰(zhàn)。我們穿上迷彩服，戴上鋼盔，拿上cs槍?zhuān)殖闪藘申?duì)。一隊(duì)是紅隊(duì)，一隊(duì)是藍(lán)隊(duì)，我是藍(lán)隊(duì)的。開(kāi)始作戰(zhàn)了，藍(lán)隊(duì)占領(lǐng)“堡壘”，居高臨下；紅隊(duì)占領(lǐng)河對(duì)岸的亭子，進(jìn)行伏擊，雙方展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗。最終，紅隊(duì)?wèi)K敗，我們藍(lán)隊(duì)利用有利的地形優(yōu)勢(shì)，大獲全勝。幾個(gè)紅隊(duì)隊(duì)員向遠(yuǎn)處逃去，我們還在后面緊追不放，直到“子彈”打到他們身上才罷手。
中午，我們做了銅鍋飯。大人們負(fù)責(zé)生火做飯，我們小孩負(fù)責(zé)拿碗筷。拿好碗筷，便看大人做飯的過(guò)程。他們先把柴火點(diǎn)旺，再把各種食材倒進(jìn)銅鍋里，架子柴火上燒。直到銅鍋外有水流出來(lái)，飯香味也飄散出來(lái)，香噴噴的銅鍋飯終于做好了。打開(kāi)鍋蓋，晶瑩的糯米上鋪著一層綠的咸豆、紅的香腸、黃的玉米，令人食欲大開(kāi)。吃一口，真是人間美味！空氣里一下子也彌漫著濃濃的香氣。
下午，我們打了年糕。每個(gè)人依次拿起大錘子，不停使勁地敲打糯米團(tuán)，覺(jué)得粘手了，就加一點(diǎn)兒水，再繼續(xù)敲打。反復(fù)敲打加水，才做成粘粘的年糕團(tuán)。蘸一點(diǎn)兒糖，又甜又黏牙。
這天雖然很累，但我們每個(gè)人都很開(kāi)心。那天如此歡樂(lè)的滋味，到現(xiàn)在我還常常拿出來(lái)回味。
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