總結(jié)是一個自我成長的機(jī)會，我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫作是一個需要積累和堅持的過程，我們需要多練習(xí)才能寫出較為完美的作品。以下是一些優(yōu)秀學(xué)者的總結(jié)之作，對我們有著很大的啟發(fā)。
好同學(xué)小學(xué)篇一
在家里呆著，數(shù)學(xué)、語文、英語，都能解決，但科學(xué)怎么辦？在我發(fā)愁的時候，一位新老師主動要求給我教課，還有一個新同學(xué)主動要求陪我學(xué)習(xí)，他們分別是媽媽和爸爸。媽媽這個“假”老師，我覺得不比我們學(xué)校的科學(xué)老師差嘛！爸爸同學(xué)跟我一起學(xué)，還給我的學(xué)習(xí)增加了興趣呢！
課前兩小時。
在距上家庭科學(xué)課的前兩個小時的時候，媽媽老師忙忙碌碌地打開電腦上網(wǎng)查資料（因?yàn)橛行〇|西她也不會），每道題都查好幾個答案，覺得哪一個最對用哪個（誰讓咱沒有教案呢）。最后，她將沒有學(xué)過的都抄到書上了，得多于兩千字，這個“老師”真是認(rèn)真。
上課期間。
上課了，媽媽講得很生動，引人入勝。在講大音叉小音叉誰發(fā)出的聲大的時候，我不明白為什么小音叉發(fā)出的聲音大。媽媽說物體振動的快與慢和振動幅度的大與小決定發(fā)出的聲音大與小，我怎么也不信。不管媽媽怎么反駁，我還是怎么也不信。所以媽媽用了一個方法，讓我們把兩條腿舉起來，爸爸就像一個大音叉，我就仿佛是個小音叉。然后，媽媽用同樣大的力氣打我們的腿，爸爸同學(xué)的振動小，我的要大些，假如換成真正的大音叉和小音叉，振動幅度越大發(fā)出的聲音越大，我這個小音叉比爸爸那個大音叉振動的幅度大，小音叉所發(fā)出的聲音自然要比大音叉的聲音大了。我這下心服口服了。能夠想出這么好的方法，媽媽真是個天才“老師”。
有這么個老師，和這樣一個同學(xué)，真是讓我學(xué)習(xí)的樂趣“倍倍加”。
好同學(xué)小學(xué)篇二
前幾天我們上的美術(shù)課，可以說是驚天地，泣鬼神吖~我們班的一位女同學(xué)莫名其妙地變成了“男”同學(xué)。
我們都做在位置上好好地聽著我們的美術(shù)俞老師講著色的漸變。當(dāng)老師問到一個問題時，竟然說了這樣一句話：“第一小組最后一個男同學(xué)站起來說一下……”當(dāng)聽到這個的時候，我們?nèi)嗪逄么笮?。第一小組最后一個是朱（水晶）的同桌“湯亞楠”。當(dāng)你們看到這個名字的時候，一定會想：這名字怎么像是女同學(xué)的名字??？同志~恭喜你答對了！湯亞楠的的確確是個如假包換的女同學(xué)！當(dāng)一個老師說一位女同學(xué)是男同學(xué)的時候，就連矜持的你也會忍不住“哈哈”大笑吧！當(dāng)時我們的教室立刻就像炸開了鍋一樣熱鬧非凡。大家都把目光投向湯亞楠，她當(dāng)時就掛著一副很郁悶的表情，把可憐的目光投向了朱。
有些調(diào)皮的男生，就比如我后面那位，笑得比誰都響。還說：“湯亞楠，你什么時候做的變性手術(shù)??？”老師看我們這樣連忙說：“是女同學(xué)??？那看錯了，我看她頭低在那里又是短頭發(fā)，還以為她是男同學(xué)呢！”老師話音剛落，又引來了一陣笑聲。
晚上我把今天上課的時候說給了我的好友吳敬雯聽，她也沒什么反映，說了一舉更讓我吃驚的話：“有一次俞老師還把楊晨看成男的了！”聽完之后我又笑了起來。
那一天，我都要被湯亞楠的可憐光波埋沒了。俞老師，以后要看清楚哦~~。
好同學(xué)小學(xué)篇三
我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
用那些彩貝去編織你的詩吧，用那簇星座，去譜寫你的歌把——生活，需要幻想的音符!
每一滴露珠在太陽的照耀下都能閃爍出無窮無盡的色彩。
跟著冬天走下去，春天不遠(yuǎn)了。
這臺階有多高?我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把舊日的'臺階留在身后。
帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時光。
人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn)。
。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn)，預(yù)示著更美好的明天。
我們從稚嫩走來，我們向成熟走去，在我們的世界里，太陽將照耀著我們。
不愿告別，卻在告別，那稚氣的年月;不愿告別，總在告別，那多夢的季節(jié)。
時間，你不開拓它，它就悄悄長出青苔，爬上你生命的庭院，把你一生掩埋。
動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
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好同學(xué)小學(xué)篇四
在我的作文輔導(dǎo)班里有一個活潑開朗的同學(xué)，他的名字叫楊小龍，在作文輔導(dǎo)班里發(fā)生了許多有趣的故事。
上個星期六，我們共同來到作文班。下課時，我在墻上的地圖中發(fā)現(xiàn)有一個國家，名叫“尼泊爾”，這正是楊小龍愛玩的游戲中一把刀的名字。他一看，哈哈大笑起來：“難道這出版人把這張地圖印錯了？”就連上課也是滿臉不解的樣子。第二個星期六，他還還特意早點(diǎn)來上課，對我說地圖沒印錯，這是中國西南邊一個鄰國的名字，正巧和我游戲中一把刀名一樣；他還把這“尼泊爾”國的故事講給我聽，說什么“尼泊爾是一個聯(lián)邦主義國家，國旗是兩個三角形……”長篇大論，講了好久?？磥硭窃诩依锊榱速Y料有備而來的，這專心??！
放學(xué)了，由于楊小龍就住在院子里，我們只有很少的`時間同行。剛出教室下樓，他就玩起了個“搖花樂”，人人都在圍著那個挺著身軀清香撲鼻的桂花樹欣賞者議論者。玩久了楊小龍不禁鬧起了惡作劇，趁別人不注意，使勁踢了一腳桂花樹，滿樹桂花忽忽拉拉飄落下來，讓同學(xué)們在樹下享受了一次沐浴“桂花雨”的樂趣，許久后，同學(xué)們才散去回家。
楊小龍的聰明活潑使我久久不忘！
好同學(xué)小學(xué)篇五
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我告別了小學(xué)，步入了中學(xué)的殿堂。面對著新的中學(xué)生活，一切都讓我感到那么親切和美好。
當(dāng)然，最使我感到親切的還是我的新同學(xué)，因?yàn)槲液臀疫@些充滿青春朝氣的新同學(xué)構(gòu)成了一個團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的新集體——11班！
“叮鈴鈴——”，伴隨著上課鈴聲，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了教室，可嘴上的功夫沒有停止，大家七嘴八舌，教室里一片喧嘩?！袄蠋焷砹?，大家快安靜！”不知是誰報警似的喊了一聲。
同學(xué)們聽到消息后，立刻閉上了嘴巴，教室里頓時鴉雀無聲，仿佛一根針掉在地上都能聽得很清楚。我也屏住了呼吸，靜靜的等待著。
可是，過了好一會兒都沒有看見老師的身影。有人坐不住了，我也很納悶兒，怎么老師還沒有來？也許是感覺自己的話奏效了，***突然站起來，哈哈大笑道：“你們都把耍了?！?/p>
“噓……”這時大家似乎放下了一塊大石頭，唏噓了一口氣，又沸沸揚(yáng)揚(yáng)的拉開了話茬。
又過了一會兒，***又叫了起來：“老……老師來了，大家快安靜！”這次，我們可沒那么容易上當(dāng)，大家還是沉浸在自己的玩樂中，沒人理他。
只有坐在一旁閑聊的***笑道：“我，我好怕怕喲?！薄袄蠋熣娴膩砹?，你們怎么就不信呢？”***委屈地叫道?？蛇€是沒人理他。時間仿佛還沒有走動，老師真的出現(xiàn)在了教室門口。我們上課喧嘩，終究被老師逮了個正著。
真是無語啊，我們上演了一部現(xiàn)代版的《狼來了》，好一個令我們哭笑不得的***，誠信的分量你可親身領(lǐng)教了吧，好好反省，重塑新形象吧！
好同學(xué)小學(xué)篇六
我認(rèn)識這么一個人，大家都叫“榴蓮妹”。
她有時很兇，常常戴著一副不爽的表情看著你，似乎她全身帶這直直而豎立的詞，讓你不敢靠近她。有一次，我就看見她在罵一個不小心打翻自己水杯的男生：“你怎么回事??？不長眼睛嗎？那么一個水杯放在面前都看不到咧！哎————每次第一這樣，這一天天的，就不能讓我省心一點(diǎn)嗎？”我當(dāng)時被她強(qiáng)的的罵功給嚇到了，恨不得找個地洞鉆進(jìn)去呢。不過。她在老師以及家人面前還是很乖巧，可愛的呢！不過，那些東西都是虛假的，不值得我叨叨。
幸好，我的好朋友們都沒他這個類型的?？上部少R！我的好朋友幾乎都是那種，乖巧，開朗的人。我稱他們?yōu)椤褒堁叟薄?/p>
先說最有代表性的吧，她叫水水。人長得白白嫩嫩的，平時對同學(xué)十分友好，從不發(fā)生吵架這種惡劣的行為。下課跟她聊天時，她總是十分溫柔，又稍有一點(diǎn)俏皮，可愛的感覺。同時她唱歌也是一流，每當(dāng)他開口唱歌時，就軟酥了我的心扉。有一次，一個體形老師來我們班選一個人當(dāng)小童星拍攝一本雜志的封面，廢話不多說，非她莫屬啊！如果要我選一個女偶像的話，我必選她呀！
我還有一個朋友，她叫彤彤，就是“哈密瓜小姐”家里有錢，人長得又好看，況且成績又好。在我們英語班里，她就像一位“queen”（女王）一樣，地位可以不一般。老師對她好也不是一般的好?。?/p>
雖然她那么的全能，但她也而且她絲毫不驕傲，對同學(xué)也不會像其他班的班大一樣，到處指點(diǎn)。而且她人看上去也甜甜的，追她的男生可不多，嗯——差不多就擠滿了兩個車廂吧！哈哈！
如果，我也能做這種人，該有多好啊！哪怕是一天，一小時，一分鐘，或一秒啊！
是啊！水果跟人一樣，與許多的性格，外表，品質(zhì)。只要你把各種性格融合在一起，也許你也能變成一個“水果”呢！你問我什么是水果，哈哈，還是選了吧，我有點(diǎn)不好意思呢！
好同學(xué)小學(xué)篇七
1、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點(diǎn)個漂亮的開場。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨!
2、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
3、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
4、紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個無比美妙的境界。
5、雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了來。
6、那個撥動著六弦琴的你，那個滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
7、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞。
8、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的.纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位。
9、今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
10、競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。
11、聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中。
12、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
13、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
14、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!
15、小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!
16、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!
17、生命，從小溪的流淌中獲得;童真，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
18、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
19、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
20、帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
21、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
22、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
23、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……。
24、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
25、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
26、請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么?――讓我們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁。
27、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。
28、大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。
29、今日同窗分手，說一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!
30、有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
32、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無量!
33、緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。
好同學(xué)小學(xué)篇八
我有一個非常幽默的朋友，同時也是我的同學(xué)，他的名子叫李木子，光聽這個名字，你們也許就會感覺很有趣吧，但是最有趣的不只是名字，而是他的性格。
有一次，他約我們?nèi)ニ彝妫覀円恍写蠹s四五個人，他們家住的偏僻，樓房也很上舊，我們一路走來，踩得鞋上都是土。到了他們家樓下，我只喊了一聲“李木子”，抬頭一看，只見高高的樓上露出了一個圓溜溜的頭，對我們笑著說：“快上來吧”，看來，他一直等待著我們的到來啊，這是個貼心的家伙。
之后我們幾個走了上去，他給我們開了門，說“進(jìn)來吧”，那時我們?nèi)硕?，?dāng)時只有三雙拖鞋，他對我說“沒鞋了，你用鞋套吧，于是就把一旁的抽屜打開，只見里面有幾只藍(lán)色的鞋套?！澳銈儙讉€帶上吧，省得把地踩臟了”。真是愛干凈的木子啊。
在我低頭套鞋套時剛抬頭，就看見他把一雙鞋套套在頭上，對著我們幾個搖頭晃腦、手舞足蹈的。頓時，我們哥幾個笑得都直不起腰了。看到我們笑成這樣，他竟然哼著小曲跳起舞來。當(dāng)我抬起頭時，只見他的小眼睛瞇成了一條線，一個多么搞笑的人啊。
有這么一個貼心搞笑的好哥們，我們怎會不快樂。但是當(dāng)他學(xué)習(xí)時，他就完全變一個人。
有一次他在下課時間做數(shù)學(xué)卷子，他低著頭，不停的算著，幾乎任何聲音都打擾不了他。當(dāng)他思考時，他的眉頭變成了一條線；當(dāng)他的眼睛瞇成一條線時，我知道，他一定是有思路了，多么認(rèn)真的木子啊。
這就是我的同學(xué)，一個貼心的幽默的好哥們，一個做事認(rèn)真的好學(xué)生。
好同學(xué)小學(xué)篇九
今天下午，我和同學(xué)楊元嘉一起回到他家共同學(xué)習(xí)，一進(jìn)家門，首先映入我眼簾的是桌上盤子里放著的新鮮水果；抬頭一看，琳瑯滿目的花燈看的我眼花繚亂；低頭一看，在平滑如鏡的地板上鋪了一塊毛茸茸的毯子。
原來我的知識是那么的淺薄，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)同學(xué)們的長處，丟棄我的缺點(diǎn)和不認(rèn)真的習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)成為有知識的人。
好同學(xué)小學(xué)篇十
"我真倒霉，碰到一個壞蛋同桌還不說，還碰到個超人同學(xué)！""聽！我又在抱怨了?。?！這個超人同學(xué)不是別人，而是—張靜！
超一，超臟：
張靜同學(xué)的臟可是在學(xué)校都出了名的，有一次：他在外面玩到深夜才回家，路上一不留神，一下子摔到了煤灰堆里，回到家連洗澡都不洗，就睡覺了，結(jié)果第二天，大家都叫他非洲人，把他氣的呀，對我們直翻白眼?。▌e生氣呀?。?。
超二，超懶：
"你為什么不寫語文作業(yè)?。?！"以嚴(yán)厲著稱的蔡老師又"火山暴發(fā)"了，為的是什么？還不是因?yàn)閺堨o！氣死我也！就是因?yàn)閺堨o！要不是他，我們是不會吃蔡老師的"嘮叨神功"的！氣死我也！
超三，超大膽：
一天，上班會課，剛一上課，張靜就被罵了一頓，為什么？？？還是因?yàn)閺堨o！因?yàn)閺堨o居然在蔡老師面前說要槍斃蔡老師！這樣的話，就是給我八輩子的膽子我也不敢呀?。?！
超四......
太多了?。?！不說了！??！希望有機(jī)會能給你細(xì)細(xì)道來！
好同學(xué)小學(xué)篇十一
瞧，我們班的同學(xué)，聰明得讓你贊嘆不已，搞笑得讓你笑破肚皮。
“搞笑大王”———錢昂
中午，我去上學(xué)，我走到教室準(zhǔn)備記作業(yè)。由于天氣很熱，我的心情很糟糕啦！這時，
錢昂擺著一副哭腔走過說：“‘大姐’，給點(diǎn)錢吧”！看他那副可憐巴巴的樣子，我再也忍不住了，撲哧一聲笑了。
“小玉女”——郭雯琪
課間，我去找郭雯琪玩，“媽呀！哪兒來的‘玉女’啊”？我差點(diǎn)暈過去了，“哪里哪里”？“不就是你嘛”！可不是嘛！一身玉女服，帶著玉女的項(xiàng)鏈，頭發(fā)跟‘王母娘娘’似的，后面還插著幾根孔雀毛。我嚴(yán)肅地說：“這還像學(xué)生樣嗎”？郭雯琪笑著說：“副班長，別生氣嘛”！說著還做了一個鬼臉，我也就原諒她了。
“女子漢”——任亞鑫
有一次，學(xué)校組織打預(yù)防針?！鞍パ?，這藥水怎么這么漲、這么麻呀”！“好痛好痛”！同學(xué)們議論紛紛?！拔襾泶颉?！任亞鑫咬了咬牙說，同學(xué)們驚訝地叫道：“不許后悔，不許后悔”！任亞鑫理直氣壯地說：“絕不后悔”！邊說邊挽起袖子，打完了，她仍若無其事地坐在座位上。護(hù)士阿姨夸獎道：“你比男子漢還勇敢呢”！有位同學(xué)諷刺道：“嘿嘿，她是‘女子漢”！不知是受了任亞鑫的影響還是什么，同學(xué)們一擁而上，爭先恐后地要求打針。當(dāng)然，不包括打過的。
“搗蛋鬼”——孫嘉碩
孫嘉碩就坐在我后面，有一天，我看也沒看，就一屁股坐上板凳，孫嘉碩大
“黃金搭檔”——許佳碩、尚海偉
“黃金搭檔”當(dāng)然是兩人嘍！一個女的，一個男的。他們倆是同桌，每每他們
一個笑一個生氣，就是因?yàn)樵S佳碩很討厭，她看上去很傻很傻，她往尚海偉身上吐吐沫咧！可是，卻偏偏有人把他們當(dāng)成了“青梅竹馬”。甚至，有個同學(xué)說：“真乃‘黃金搭檔’也”！
我們班有56人，我總不能全寫上吧？不過，你們想把我們班集體分開，我告訴你，沒門兒！
好同學(xué)小學(xué)篇十二
我有一個同學(xué)叫吳xx，他的學(xué)習(xí)不太好，他脾氣野蠻，我們大家都叫他叫“野孩”。
雖然我們不太喜歡他，但是他很活潑，很滑稽，我們又叫他“滑稽大王”。
他很矮，但他很會斗嘴，我們都斗不贏他。
有一次，我跟吳xx在學(xué)校的操場上掃地，沒一會兒，吳xx就說：“我不掃啦，累死我啦。”我就罵他：“你這個人這樣懶惰，小心變成殘疾?！彼恢罏槭裁床焕聿俏?，我就納悶啦，他不是一般都喜歡斗嘴的嗎？為什么今天不斗嘴了呢？原來他昨天晚上在復(fù)習(xí)功課，睡得很晚，就因?yàn)檫@是他成啦我們班上最努力學(xué)習(xí)奮斗的好學(xué)生。
好同學(xué)小學(xué)篇十三
在我們的班里，有著這樣的一位同學(xué)，他相貌平平，都極其引得老師和同學(xué)的關(guān)注。同學(xué)們送給他一個綽號——“抄襲能手”，從他的這個綽號中，你就知道他的趣事有很多了。
他留一頭長長的頭發(fā)，顯得很精神。他的眼睛因?yàn)榻?jīng)常玩電腦而高度近視，不得不配上了一副眼鏡。他每天都有很豐富的表情，尤其是他的那雙眼睛。他在高興的時候，眼睛瞇成了一條縫，嘴角露出了微笑；她在失落的時候，臉上就更有意思了，眼睛彎彎的，無力的盯著周圍的事物；而在他傷心的時候，眼睛里就會流下豆大的淚珠，而嘴巴也歪向了一邊。
他有個特點(diǎn)，左手有一片紅斑，引得同學(xué)們的注意。而他更有意思的是，總是通過各種各樣的方法抄襲別人的答案。
還記得在一年級的時候，我正在寫作業(yè)，隱隱感覺高有點(diǎn)不對勁，抬頭一看，看來是我的同桌正在抄襲我的作業(yè)。我二話不說，馬上舉起了手，“老師，他抄襲我的作業(yè)?！崩蠋熉犃艘院螅瑖?yán)厲地說：“你怎么能這樣？把今天的作業(yè)自己寫完以后再抄一遍?！蓖砩?，他回家后，還挨了媽媽的一頓批評。
以后，他更是誤入歧途，越陷越深。他用自己的手擋住了臉，從手指縫里偷偷的看別人的答案，但是還是被眼尖的老師抓住了，因?yàn)檫@樣，竟然把它的考試成績?nèi)∠?；后來，他又學(xué)會了高科技，竟然趁別人不注意，用手機(jī)偷偷地拍下答案。但是，因?yàn)閯e人的舉報，最后他不僅沒抄上作業(yè)，手機(jī)還被老師沒收了。
還稱記得有一次。一次，正在上一堂作文課。他趁著老師正在板書，就偷偷的看了班長的作文，然后基本相同的照貓畫虎，模仿班長的作文。但是，最后卻是事與愿違，老師冷冷的說：“你們的作文怎么差不多，難道是抄的嗎？全部零分！”這件事讓班長很長時間不愿理他。
現(xiàn)在，他已經(jīng)長大了。俗話說：“誠信是做人的根本，人以誠為先?！彼呀?jīng)懂得了誠實(shí)做人的重要性，開始自主學(xué)習(xí)，成績在班里名列前茅。
他就是這樣的一個人，一個“抄襲能手”，更是一個知錯就能改的人。
好同學(xué)小學(xué)篇十四
他的頭發(fā)烏黑濃密，長度也總是徘徊在兩到三厘米之間，一雙烏溜溜的黑眼珠和他的腦子一樣，想起問題來就會象像陀螺一樣快速旋轉(zhuǎn)。每當(dāng)他陷入深思的時候，目光就會凝滯，停留在作業(yè)紙上，一動不動，但是我知道，那時他的腦袋一定在飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)。
他——就是壯壯，我數(shù)學(xué)課外班的同學(xué)，也是我最好的朋友之一。他非常愛思考，經(jīng)常跟我探討高科技的問題，比如藍(lán)牙耳機(jī)是怎么接受到聲音信號的，手機(jī)為什么會記錄人的步數(shù)等等。
有一次，我和他一起解決一個非常復(fù)雜的方程問題，我們運(yùn)用了老師在課上講過的所有方法，也沒有想出來如何解答，我用眼睛的余光看著他：只見他的.右手在草稿紙上寫著老師講過的公式，然后筆在紙上不停地圈圈畫畫。同時，他的左手也沒閑著，在頭上揪來揪去，口中嘮叨著解方程的方法。草稿紙上整齊地排列著各種方程式，還有解方程的方法步驟。他先在一個方法上畫了幾個圈，想了一會，又畫了一個“x”，不停地重復(fù)著。
二十多分鐘過去了……突然他腦袋一晃，然后飛快地在草稿本上寫出了答案，接著又驗(yàn)算了一遍說：＂對了！＂他凝視筆尖，呆滯的目光終于消散，嘴角露出了一絲成功的微笑，他的左手也停止了揪頭發(fā)的動作，對我說：“我算出來了！”然后，他耐心地給我講解了計算過程，聽了他的講解我也恍然大悟！
正當(dāng)我和他擊掌慶祝時，我突然發(fā)現(xiàn)他的頭頂少了一塊硬幣大小的頭發(fā)，原來他在思考問題的時候，不知不覺中居然把那塊頭發(fā)一根根地揪掉了，他自己既不知道也沒有感覺到疼，他學(xué)習(xí)起來可真是認(rèn)真啊！
好同學(xué)小學(xué)篇十五
我最近的生活不能用充實(shí)來說，因?yàn)榇_實(shí)非常無聊，我昨天去賈川家里去玩。
他家已經(jīng)裝修好房子啦，他爸爸不在家，他媽媽也不在家。我進(jìn)去之后他在玩qq飛車，他只不過才95級，技術(shù)也太好了，超車技術(shù)一個頂仨，我不禁贊嘆道。他從來不在游戲上花錢，因?yàn)樗X得浪費(fèi)錢，再說他也是個貧民，買不起，一輛車要一百人民幣，他用一輛兩個月不登錄領(lǐng)取的a車，叫“藍(lán)影”，這輛車挺厲害的，我原來一直想要，但是不行，不能買永久。180天要一百多元，對他是天價啊!他一漂移總能得到嘆氣，速度就快死了，差不多每次都能啊第一，小弟佩服佩服啊，他居然成功考取了高級駕照，我中級都考不掉，我真想不到他是怎樣考取的！
真佩服?。?/p>
好同學(xué)小學(xué)篇十六
他是個知障兒，咬字不清，走路姿態(tài)怪異，還有那眼神愣愣的，吃飯的樣子……我不敢再往下想了。這時我滿腦子都是：要是真同他坐一桌怎么辦？怎么辦？我愁眉不展地離開了沸沸揚(yáng)揚(yáng)的宿舍，來到寂靜的梧桐樹旁的石桌邊坐下。一陣風(fēng)吹來，讓我憑添了幾分寒意。梧桐樹搖擺著手好象在說：“怎么辦呀，怎么辦？”我抬頭望望天空，云朵似乎要哭了。整個美麗的校園驟然間就變得死氣沉沉。
忐忑不安的到了第二天，下早自習(xí)后，同學(xué)們個個心情激動的來到食堂，到統(tǒng)一排座表前觀看，我也畏畏縮縮地擠過去看，真是怕什么就碰上什么，我、梁鑫、葉淑瑩等幾個同學(xué)就和張恕華一桌，張恕華坐50號。只差那么一個號，他就不在我們這一桌了。我簡直要瘋了，我怎么真的和他在一桌呀？——和他在一桌我一定吃不下飯的。過了一會兒我把飯盒拿了過來，張恕華正好也過來了，我瞟了他一眼，就說：“和你在一桌，不吃了?！蹦隳敲磁K、那么惡心才不和他在一桌吃飯呢。這話張恕華都聽在耳里，他臉色變了一下，不久恢復(fù)了平靜。我就把飯扔在桌上怒氣沖沖地走出了食堂。
現(xiàn)在回想起來真后悔。當(dāng)初我那樣說他的時候，他心里一定很難過。我當(dāng)時為什么不去想想他的感受呢。真那不起50號同學(xué)——張恕華。
好同學(xué)小學(xué)篇十七
“哦，同學(xué)，親愛的兄弟。———”每當(dāng)我聽到這首歌，就會想起我的同學(xué)陳修坤。我和他一起玩的時間有兩年了，也算是鐵哥們了。下面看看我和他的事。
開學(xué)第一天，我和他恰巧是同桌。班主任馮老師讓我們各自介紹姓名和年齡。當(dāng)說到我時，全班幾乎驚呆了！我說：“我叫袁泉，今年5歲了。”（因?yàn)樾W(xué)新生入學(xué)的年齡是要滿六周歲。）只有一個人沒有驚呆，他就是陳修坤。他和我同年同月出生，緣分哪！
開學(xué)第二天，我們正式上了第一節(jié)課。那是一節(jié)語文課，我到現(xiàn)在還記得是《春筍》。課堂上，陳修坤悄悄對我說：“你知道鬼在哪兒度假嗎？”我說：“不知道。”他說：“死海?！蔽夜笮?，完全忘記了是在課堂上。“出去！”馮老師用超大聲的嗓子喊著。我真想砍了陳修坤！
一年過去了，我憑著優(yōu)異的成績進(jìn)入了班級前十名。那時候，老師嚇唬我們說，只有班級前二十名的同學(xué)才能升級。我大喊：“終于考上二年級了！”陳修坤也喊：“終于考上初中了！”我喊：“終于考上博士后了！”
我和陳修坤依然還是同桌。當(dāng)我看了一眼語文課本時，立馬暈倒，因?yàn)槎昙壍恼n本生字更多！文章更長！我這時候再去看陳修坤，怎么不見了？原來，他比我更慘，嚇的藏在了桌子底下，哈哈——又一年過去了，我又憑著優(yōu)異的成績考進(jìn)了級部前兩名。我大喊：“終于不上二年級了！”陳修坤無語。三年級來了，我在班內(nèi)尋找陳修坤的身影，可是卻沒有他。我又到其他班級去找，還是沒有?！八钦哿?，住院了?！甭牭竭@個消息，我潸然淚下——又半年過去了，我已經(jīng)是第一名的學(xué)生了。我大喊：“三年級快解放了！”但是班內(nèi)卻沒有人和我一起喊——“哦，同學(xué)，親愛的兄弟?！泵慨?dāng)我聽到這首歌，就會想起我的同學(xué)陳修坤。不知道他現(xiàn)在的情況怎么樣了，什么時候再回到校園，我們一起學(xué)習(xí)，玩耍呢。
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