金米米理財(cái)活動(dòng)方案(匯總16篇)

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金米米理財(cái)活動(dòng)方案(匯總16篇)
時(shí)間:2023-11-26 00:33:07     小編:夢(mèng)幻泡

一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可行性、可持續(xù)性和可評(píng)估性。制定方案需要充分預(yù)留靈活性和備選方案。方案的制定要考慮到長遠(yuǎn)發(fā)展,要有長遠(yuǎn)規(guī)劃和戰(zhàn)略眼光。

金米米理財(cái)活動(dòng)方案篇一

國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,居民收入的不斷提高,市民儲(chǔ)蓄比例逐年增加,人們對(duì)于科學(xué)投資理財(cái)?shù)男枨笤絹碓酱蟆?/p>

國外專家認(rèn)為,在我國3年左右時(shí)間個(gè)人理財(cái)服務(wù)將占據(jù)金融業(yè)務(wù)中的重頭,理財(cái)服務(wù)也即將從傳統(tǒng)的以產(chǎn)品為中心的單一金融服務(wù)向以客戶為中心的綜合財(cái)富管理轉(zhuǎn)變,理財(cái)專業(yè)人才將成為家庭理財(cái)?shù)暮诵念檰枴?/p>

大學(xué)生是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者,也是企業(yè)發(fā)展的生力軍,希望借助此次大賽,通過理論與實(shí)踐相結(jié)合,展現(xiàn)同學(xué)的才華與能力,發(fā)掘大學(xué)生自生的潛力,提高競爭力和綜合素質(zhì),為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。

大學(xué)生畢業(yè)前是父母辛苦賺來的錢的消費(fèi)者,畢業(yè)后完全發(fā)生了變化,他們得自己賺錢養(yǎng)活自己,年輕人必須養(yǎng)成良好的投資理財(cái)習(xí)慣,方能有一個(gè)健康的理財(cái)生活。

(二)大賽特色。

1.市場化運(yùn)作:充分滿足學(xué)生、院校、企業(yè)、承辦單位等不同相關(guān)群體的利益需求,使大賽將學(xué)生,院校,社會(huì)有機(jī)聯(lián)系起來。

2、實(shí)用性:大賽突出體現(xiàn)大學(xué)生理財(cái)人才培養(yǎng)目的,很好地把大賽和理財(cái)精英能力培養(yǎng)模式結(jié)合起來,強(qiáng)調(diào)參賽選手能力提升的同時(shí),也強(qiáng)化高校品牌的樹立和提升。

3、競爭性:大賽在全校范圍內(nèi)開展,搭建我校學(xué)生精英交流平臺(tái),大賽的觀賞性、競爭性和品位性非常高。

(三)大賽目的。

1.宣傳理財(cái)知識(shí),讓大學(xué)生更新投資理財(cái)觀念,學(xué)習(xí)提高投資理財(cái)技能。

2.增加同學(xué)們的社會(huì)適應(yīng)性,培養(yǎng)職業(yè)技能。

3.?dāng)U展就業(yè)渠道,以便于獲得高薪職位。

4.讓廣大同學(xué)們知道理財(cái),知道投資。

二、大賽介紹。

惠州學(xué)院第二屆“兆達(dá)”杯投資理財(cái)大賽是由惠州學(xué)院教務(wù)處和經(jīng)管系策劃主辦,惠州學(xué)院財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)承辦,廣東兆達(dá)融資擔(dān)保有限公司贊助。本次大賽將秉承公開、公平、公正的原則,競賽內(nèi)容以投資理財(cái)知識(shí)和技能為主、理論知識(shí)為輔,努力為參賽選手提供一個(gè)規(guī)范化、專業(yè)化的競賽平臺(tái)和自我展現(xiàn)的舞臺(tái),加深同學(xué)們對(duì)專業(yè)知識(shí)和實(shí)務(wù)操作技能的理解,促進(jìn)同學(xué)們拓展專業(yè)思路,提高專業(yè)技能。

三、參賽對(duì)象。

1、本次大賽面向惠州學(xué)院全體學(xué)生,不限專業(yè)和年級(jí)。只要對(duì)投資理財(cái)?shù)确矫娴闹R(shí)有熱情和興趣的同學(xué)均可通過報(bào)名參加比賽。

2、要求惠州學(xué)院大二、大三財(cái)務(wù)管理班每班至少有兩份作品,可跨班、跨系組隊(duì)。

3、本次大賽具有一定的專業(yè)性,要求參賽選手有基本知識(shí)的功底以及較強(qiáng)的分析、邏輯思維和表現(xiàn)能力。

4、要求參賽選手態(tài)度端正、負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn),無特殊理由不得中途退賽,影響比賽進(jìn)程。

四、大賽宣傳方案。

(一)前期宣傳。

1、投資理財(cái)專家講座(4月14日晚圖書館報(bào)告廳)。

(1)通過講座讓。

更多同學(xué)了解什么是投資理財(cái)、投資理財(cái)?shù)闹匾?、如何進(jìn)行投資理財(cái)。

(2)專家介紹此次投資理財(cái)大賽作品寫作思路。

(3)主講嘉賓:廣東兆達(dá)投資擔(dān)保有限公司資深投資理財(cái)規(guī)劃師。

2、擺攤宣傳(4月9-13日少康樓前)。

(1)現(xiàn)場進(jìn)行地毯式的派單宣傳。

(2)現(xiàn)場橫幅、海報(bào)。

(3)現(xiàn)場咨詢。

(4)現(xiàn)場接受報(bào)名。

3、宣傳方案流程。

(1)遞交策劃給社聯(lián)。

(2)以經(jīng)管系名義將理財(cái)大賽通知下達(dá)全校各個(gè)院團(tuán)委,再由各院團(tuán)委將通知傳達(dá)給各班干部。

(3)在食堂,籃球場,宿舍區(qū)主干道前以海報(bào)、橫幅、傳單形式宣傳。

(4)利用惠州學(xué)院校報(bào)、校園廣播等對(duì)本次大賽進(jìn)行宣傳。

(5)開通公共郵箱,提供疑問解答及資料下載(賬號(hào):xx密碼:xx)。

(二)活動(dòng)報(bào)名。

1、報(bào)名時(shí)間:4月9日至4月13日。

2、報(bào)名方式:

(1)團(tuán)隊(duì)人數(shù):3—5人。

(2)惠州學(xué)院參賽團(tuán)隊(duì)將報(bào)名表交到財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)秘書處。

(3)同時(shí)遞交電子檔報(bào)名表到財(cái)協(xié)郵箱:xx。

3、報(bào)名電話:

五、大賽流程。

(一)初賽。

1、抽題時(shí)間4月14日,由活動(dòng)方組織參賽團(tuán)隊(duì)抽取案例,屆時(shí)有5個(gè)案例供各參賽組抽取。

2、交稿時(shí)間:5月4日前。

3、作品內(nèi)容:原案例、分析報(bào)告(要求有電子檔和紙質(zhì)檔)。

4、作品要求:作品字?jǐn)?shù)不少于5000字(不含原案例)。按論文格式撰寫(含目錄、摘要、關(guān)鍵詞),采用a4紙打印,總標(biāo)題3號(hào)黑體、小標(biāo)題4號(hào)黑體,正文小4宋體,封面自行設(shè)計(jì)。

5、評(píng)比時(shí)間:大賽組委會(huì)相關(guān)專家將對(duì)其進(jìn)行評(píng)比,并于5月10日公布初賽評(píng)審意見,最終評(píng)選出10支隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。

6、4月20日之前發(fā)送交本參賽隊(duì)伍合影靚照、隊(duì)伍名稱和參賽口號(hào)電子檔到財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)。4月25日開始為參賽隊(duì)伍開放投票網(wǎng)站,各參賽隊(duì)伍支持者可通過惠州學(xué)院經(jīng)管系網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)票,5月25日21:30投票截止,支持票數(shù)最高者獲得最佳人氣獎(jiǎng)(凡發(fā)現(xiàn)作弊者,一律除名并全校通報(bào)批評(píng))。

(二)決賽。

1、作品準(zhǔn)備時(shí)間:5月11日至5月25日;

2、交紙質(zhì)稿時(shí)間與方式:5月21日17:00之前交惠州學(xué)院財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)秘書處。

3、同時(shí)發(fā)送決賽作品電子檔到財(cái)協(xié)郵箱:xxx。

4、決賽答辯和頒獎(jiǎng):5月25日晚7:00-9:30。

5、決賽程序:決賽分為ppt作品展示、公開答辯兩個(gè)環(huán)節(jié)。

6、作品要求:入圍決賽的團(tuán)隊(duì)需對(duì)初賽的作品進(jìn)行修改,理清寫作思路,將初賽中沒有考慮到的問題要進(jìn)一步思考,使作品更貼近實(shí)際,具有更強(qiáng)的可行性,并作出精美ppt。

7、環(huán)節(jié)要求:

(1)作品陳述:由各參賽隊(duì)選派一名同學(xué)對(duì)作品內(nèi)容進(jìn)行陳述,要求有ppt展示,時(shí)間為5分鐘。(截止前30秒鳴鈴提示,到時(shí)間必須停止講解)。

(2)公開答辯:由評(píng)委成員針對(duì)參賽作品進(jìn)行提問,答題時(shí)間為4分鐘。(截止前30秒鳴鈴提示,到時(shí)間必須停止講解)注意:決賽現(xiàn)場打分,同時(shí)根據(jù)網(wǎng)絡(luò)人氣投票,決出一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、人氣獎(jiǎng)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

獎(jiǎng)項(xiàng),人數(shù),獎(jiǎng)金。

一等獎(jiǎng)一名600+證書。

二等獎(jiǎng)二名400+證書。

三等獎(jiǎng)三名600+證書。

優(yōu)秀獎(jiǎng)四名100+證書。

人氣獎(jiǎng)一名300+證書。

七、時(shí)間安排。

1、4月9號(hào)前出海報(bào)、宣傳單。

2、4月13號(hào)前遞交報(bào)名表。

3、4月14號(hào)參賽隊(duì)抽案例。

4、5月4號(hào)上交初賽作品。

5、5月10號(hào)確定決賽隊(duì)伍。

6、5月22號(hào)上交決賽作品。

7、5月25號(hào)進(jìn)行決賽并當(dāng)場頒獎(jiǎng)。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

物料名稱。

單價(jià)(元)數(shù)量備注總價(jià)(元)。

宣傳預(yù)算。

小計(jì)。

3600。

獎(jiǎng)金預(yù)算。

比賽預(yù)算、決賽。

預(yù)賽評(píng)審費(fèi)300元/人次7。

2100。

參賽組名。

案例序號(hào)。

2、表中未及事宜如參賽團(tuán)隊(duì)需要說明,請(qǐng)?jiān)趥渥谥袑懨鳎?/p>

3、報(bào)名表由各班長或團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人交財(cái)協(xié)秘書部,4月。

6、7號(hào)少康樓前現(xiàn)場收取報(bào)名表;

4、更多信息請(qǐng)關(guān)注財(cái)協(xié)網(wǎng)易博客:xxx。

新浪微博:xxx。

惠大論壇:社團(tuán)版塊——財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)。

5、4月8日現(xiàn)場抽題之后確定案例序號(hào),現(xiàn)場登記。

金米米理財(cái)活動(dòng)方案篇二

在美國德州的一個(gè)小鎮(zhèn)上,有個(gè)金發(fā)的小男孩,叫金米。這里的人都稱他為幸福的金米,因?yàn)樗幸晃缓芨挥械陌职趾秃軔鬯膵寢???善婀值氖墙鹈滓稽c(diǎn)都不因此感到幸福,縱然他有六個(gè)家庭教師,十二個(gè)保姆,二十四個(gè)男仆與女仆,他們?nèi)娜獾卦诖蚶硭纳?,照顧著他,目的就是確保金米生活得幸福。金米很少微笑,也很少說話;這世上所有的玩具和美食都引不起他的興趣了。金米有一個(gè)異常精美的儲(chǔ)錢罐,金米的父母在金米每長一歲時(shí),都會(huì)送他一枚這世上純度最高的金幣?,F(xiàn)在這樣的金幣有十一枚躺在儲(chǔ)錢罐里,而明天他即將擁有他的第十二枚金幣;是的,我們的金米明天就十二歲了。

金米最喜歡做的事,是拿出他的儲(chǔ)錢罐,將躺在儲(chǔ)錢罐里的金幣一枚枚地倒出來。他喜歡一枚枚地摩挲,或互相磕碰它們發(fā)出叮咚聲。金米雖然不相信它們都是擁有魔法的許愿金幣;但金米確實(shí)就是這樣得到一座玩具房,一匹小馬,一套珍藏版的車模的,每一枚小小的金幣里都藏著金米的一段快樂的時(shí)光。今天,金米的父母為他舉行了一場龐大的生日宴,城里的所有名流紳士都被請(qǐng)到他家,那金碧輝煌的大廳里。

每個(gè)人都對(duì)著金米說著最動(dòng)聽的話。父母按慣例將第十二枚金幣送給金米,父母對(duì)金米說,“金米,你對(duì)它呵口氣,然后閉上眼講出你想要的,你就會(huì)如愿得到?!笨山鹈紫耄疫€需要什么呢?一個(gè)小孩渴望擁有的我都擁有了,我應(yīng)該為此感到幸福。但為什么,我長得越大,卻對(duì)自己的生活感到越來越?jīng)]趣了呢?為什么總覺得生活中還缺少點(diǎn)什么呢?這是真的,我們的金米當(dāng)時(shí)就是這么想的。當(dāng)所有的小孩還在他們的生日中,為一件玩具或一匹小馬在向仙女許愿祈求時(shí),我們的金米已擁有了一個(gè)小孩想要的所有的一切,他現(xiàn)在只想要配得上一個(gè)大人的禮物。

那會(huì)是什么呢?

金米脫口而出:“我想得到一塊土地,在法律上也屬于我的,一塊只屬于我個(gè)人的,私人的土地?!?/p>

其實(shí),金米想要的是一座花園,一座屬于他自己的,世上獨(dú)一無二的:

金米的花園。

那天晚上,金米是懷著忐忑上床睡覺的。金米不知他剛才在生日宴上的話,是否讓他的父母在客人面前尷尬了。如果因?yàn)檫@樣,讓他極要面子的父母感到不快和生氣,金米也會(huì)感到很難受的。一直來金米在他們的眼里是個(gè)乖小孩,生活從來都是蹈規(guī)循矩的;除了每年他生日,為了讓父母相信他也相信著,那個(gè)神奇金幣的魔法故事,他才會(huì)提些在富裕的父母能力范圍內(nèi),稍微有些過份的要求??山裢怼鹈讓⒈蛔用勺☆^,后悔地想:一個(gè)小孩怎么能這么異想天開的,去向他的父母索取一塊地呢?當(dāng)父母知道他們的金米已不再是,他們心中的一個(gè)小孩子了,也早已不再相信父母的許愿金幣童話了,他就一直這樣在欺騙著父母,他們?cè)撊绾蔚膫陌 ?/p>

金米真想這一晚的事都沒發(fā)生過,說的話都沒說過。他這樣想著就漸漸睡了。

第二天,一抹刺眼的陽光透進(jìn)百葉窗,它們喚醒了金米。金米看見媽媽坐在床沿,正俯身看著金米。金米揉著睡眼輕輕喚了一聲:“媽。”

媽媽微笑地說:“我們的金米醒了啊。金米醒一次就會(huì)又長大了一點(diǎn)。昨晚爸媽為你說的那番話,興奮得一晚沒睡哩,因?yàn)槲覀冎澜鹈滓咽谴笕肆??!?/p>

不知為什么,金米突然想哭,他抓住媽媽的手,喊著:“媽,媽媽?!?/p>

媽媽笑著說:“大人不許哭鼻子,更不興賴床,快起來,媽帶你去一個(gè)地方?!?/p>

金米被媽媽帶到一個(gè)牧場,這是一塊被棄置很久的荒地。媽媽指著中間被破舊木柵欄圍起來的一小塊地,對(duì)金米說:“這片牧場是你的外祖父留下來的。中間的那塊小小的地,曾是媽媽小小的花園。今天,我把它送給你。金米要答應(yīng)媽媽,一定要好好愛它,重新把它恢復(fù)成一座真正的.,漂亮的花園。”

金米興奮地沖到木柵欄前,看著那一小片土地。金米回過頭,向站在身邊的媽媽,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

媽媽對(duì)金米說:“金米,你首先得給木柵欄重新漆上白色,再給木門換把新鎖,舊鎖已銹住了。”

媽媽卸下了木門上的壞鎖,拉著金米的小手,走進(jìn)這片雜草叢生的小園子里。媽媽與金米坐在溫暖的陽光下,媽媽說:“金米,你又讓我想起你的外祖父了,媽媽一生下來就沒了你奶奶,媽媽是你外祖父一手帶大的?!?/p>

金米看到媽媽的眼中含著淚水。

媽媽說:“親愛的金米,在媽媽十二歲那年,也是在我的生日舞會(huì)上,你的外祖父把他一生珍藏的第十二枚古羅馬金幣交到我手上時(shí),媽媽許下的愿望也和你一樣。金米說,我想得到一塊土地,在法律上也屬于我的,一塊私人的土地。當(dāng)時(shí)媽媽也是這樣說的。就像你一樣,改天媽媽就得到了這塊土地,在法律上也屬于我的?!?/p>

媽媽接著說:“那年媽媽得到了一座花園,這讓人想起來就幸福。而那年,也是媽媽最傷心的一年,就在那年,你外祖父得了一場急病,不久就聽隨上帝的召喚而去??犊耐庾娓干砗罅粝铝司薮蟮耐鈧?,什么都被債權(quán)人收走了,唯有這一小塊地,因?yàn)樗诜缮鲜菍儆趮寢尩摹寢屫毟F嗎?是的,在媽媽還是十二歲的小孩時(shí),她已窮得一無所有,窮得沒有新裙子穿,也吃不飽飯。媽媽不得不學(xué)會(huì)幫人洗衣,縫補(bǔ)衣服。但媽媽真的一無所有嗎?不,媽媽還很富有,媽媽不單擁有這世上純度最高的十二枚金幣,媽媽還有一座花園,媽媽的衣服每天都穿得很整潔像個(gè)貴族。媽媽還決心在花園里種上世上最美的花木……”

媽媽溫柔地把金米攬?jiān)趹牙铮骸敖鹈?,你知道嗎?那時(shí)媽媽想念著她的爸爸,這是如何痛苦的一件事。媽媽在想,怎樣才能忘掉呢?怎樣才能忘掉你外祖父,才讓媽媽不再那么傷心呢?即使在最困厄時(shí),媽媽也從沒想過要拿其中的一枚金幣,去換媽媽需要的新裙子與食物;雖然它們?cè)诜缮弦彩菍儆趮寢尩模珛寢尩囊徊糠忠陨系鄣拿x是永遠(yuǎn)屬于你外祖父的,就像那些金幣。有一天,媽媽決心用一種你外祖父喜歡的方式,把那些你外祖父一生珍愛的金幣還給他……”

媽媽看到小金米在她懷中,仰著小腦袋在認(rèn)真地聽,她微笑著用嘴唇在金米的額頭輕輕吻了一下,繼續(xù)說:“是的,媽媽找到了。那是一個(gè)夏天,媽媽在街角遇見一個(gè)女孩;她因?yàn)榛家环N眼疾,又沒錢醫(yī)治,雙眼漸漸失去了光明。她有一把小提琴,她每天都站在那拉琴,她拉出的琴聲太美妙了,我不知為什么卻總是少有行人為此停下腳步。也許在他們的生活中從不需要這樣的琴聲,也因此女孩腳邊很少有施舍給她的硬幣。但媽媽聽到了,就不想再走開。媽媽想起了以前自己也喜歡拉小提琴,每次媽媽拉琴時(shí),你外祖父總站在身邊聽,直到結(jié)束。那天,媽媽也像外祖父一樣,站在一個(gè)小女孩面前,聽著她拉著小提琴,直到結(jié)束。在小女孩最后收起小提琴準(zhǔn)備走的時(shí)候,媽媽將一枚金幣放在了她手中。小女孩興奮地摸著金幣說,這是枚金幣嗎?我說,是的。小女孩疑惑地問,你富有得不需要它了嗎?那一刻,媽媽真的感到了無比富有。媽媽大聲地回答她說,是的,我很富有!你拿走它吧,它也許能治好你的眼疾……”

媽媽摸著小金米的頭說:“媽媽就是這樣送出她的第一枚金幣的。媽媽也相信著,這枚金幣最終會(huì)回到你外祖父的手中的。從那天起,媽媽的花園里就長出了一棵神奇的樹……”

金米好奇地問:“怎么會(huì)突然長出一棵樹呢?”

媽媽笑著說:“你要知道古金幣是有魔力的?!?/p>

可金米還是不相信,他想了想,突然恍然大悟似的說:“哦,媽媽,我知道了,一定是風(fēng)帶來了種子?!?/p>

“嗯,金米真聰明,也許真是一陣風(fēng)帶來了那粒種子呢。樹是很快地長成大樹了,倒垂著枝條就像五線譜,那些清綠的葉子像掛綴在上面的小玉片,就是在夜晚也透亮著光。如你站在樹下,安靜聽,你會(huì)聽到風(fēng)琴聲,號(hào)聲,甚至是薩克斯管吹出的聲音……急促的鼓點(diǎn)總會(huì)在雨天響起,當(dāng)夕陽西下,微風(fēng)吹拂時(shí),那棵樹就又會(huì)演奏出一陣悠揚(yáng)的小提琴曲聲。那些小提琴曲聲,就如媽媽曾經(jīng)拉過的一樣,讓人感到如此熟悉。在這樣的琴聲中,每一枚落葉都會(huì)旋轉(zhuǎn)跳舞,而那棵大樹,就像你外祖父一直還站在媽媽面前一樣......”

“那,那是棵什么樹呢?”金米問。

“慈父樹,媽媽就這樣叫它的。當(dāng)然,金米得叫它為祖父樹?!?/p>

“嗯,”金米從媽媽的懷里站了起來,“媽媽,我也要種一棵祖父樹,奶奶樹還有父親樹,媽媽樹,那該是多美的一片小樹林啊。金米會(huì)躲在奶奶樹的樹蔭下,坐在父親樹的樹上,媽媽樹會(huì)長出故事的葉子,讓風(fēng)讀給金米聽。還有祖父樹,那棵長滿慈祥的皺紋的祖父樹,金米會(huì)吹好聽的小號(hào)給他聽……”

媽媽高興地看著金米說:“嗯,這樣在金米的花園里就有一片小樹林了!”

媽媽接著說:“那么,媽媽在想,在這樣的一片小樹林里,還需要點(diǎn)什么呢?對(duì)了,在秋天時(shí),當(dāng)?shù)厣箱仢M了落葉,這片小樹林里還需要一張長木椅,是那種漆刷白得發(fā)亮的木椅。媽媽用一枚金幣,向一位木匠換來了這樣的一張木椅。那位貧窮的木匠,他的老婆需要幾頭豬崽,他的姑娘就要出嫁了,這起碼也得需要一件象樣的裙子……而媽媽則需要一張長木椅,你看這是多么公平的交易。媽媽得到的是一張全世界做工最精美的椅子,因?yàn)檫@是木匠最用心做出來的一張?!?/p>

金米問:“它漆得是不是比天上的白云還白啊?”

媽媽笑了,她點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯,是的。媽媽喜歡坐在那張木椅上看看書,聽聽風(fēng)的聲音。媽媽還喜歡這樣安靜地坐著織一條圍巾,因?yàn)槎炜煲搅?,媽媽知道有一個(gè)年輕的男孩會(huì)需要它。媽媽在一個(gè)夏天認(rèn)識(shí)了他,他在媽媽的花園里種了一大片玫瑰,那些玫瑰在夏天里會(huì)開出深紅、淺粉、金黃、純白、藍(lán)紫,甚至是黑色呢。金米,十八歲的媽媽就這樣生活在玫瑰的色彩與香氣的花園里,媽媽很幸福……”

金米說:“媽媽,我也會(huì)在花園里種上一大片玫瑰。”

“嗯,金米的玫瑰也會(huì)是這世上最美的,所有看見的女孩都會(huì)喜歡。就這樣,媽媽織好圍巾的時(shí)候,冬天就到了。那個(gè)男孩像個(gè)真正的德州牛仔,來向媽媽告別。他手拿著一張去紐約的車票,那里有他的夢(mèng)想。媽媽在他的脖子上圍上親手織的圍巾,還在他的衣兜里偷偷放了一枚金幣。媽媽的圍巾是想讓男孩記住,媽媽在她的花園里等著他,無論成功或失敗,都要記得回來。而媽媽的金幣,則是媽媽給他的一個(gè)祝?!悄甓欤└采w了花園里的一切,玫瑰敗了下去。然而,山茶花卻成片的在雪中開起來。從遠(yuǎn)方飛來路過的小鳥,在花園的小木屋尖頂上歇息時(shí),都會(huì)禁不住叫道,真美的一座花園??!它們會(huì)由此撒下它們帶來的草籽,因?yàn)樗鼈冎?,雪就要融開了,春天就要到了?!?/p>

是??!春天就要到了!

第四枚金幣消失的時(shí)候,媽媽得到了白郁金香的種子,它代表著純情與純潔。

第五枚金幣消失的時(shí)候,媽媽得到了粉紅康乃馨的種子,它代表著熱愛與亮麗。

第六枚金幣消失的時(shí)候,媽媽得到了鳶尾花的種子,它代表著好消息與想念。

第七枚金幣消失的時(shí)候,媽媽得到了水仙百合的種子,它代表著喜悅和期待相逢。

第八枚金幣消失的時(shí)候,媽媽得到了黃水仙的種子,它代表重溫愛情。

第九枚金幣消失的時(shí)候,媽媽得到了風(fēng)信子的種子,它代表喜悅、愛意、幸福與濃情。

第十枚金幣消失的時(shí)候,媽媽得到了三色堇的種子,它代表著沉思、請(qǐng)想念我。

第十一枚金幣消失的時(shí)候,媽媽得到了秋牡丹的種子,它代表生命、期待、淡淡的愛。

第十二枚金幣消失的時(shí)候,媽媽得到了白百合的種子,它代表純潔、莊嚴(yán)、心心相印。

“金米,你看媽媽是如何的富有與幸運(yùn)。媽媽為她的春天已作好了一切準(zhǔn)備,現(xiàn)在就只剩下等待?!?/p>

“那么,我說是那個(gè)男孩,他來了嗎?”

“是的,他來了,才有了后來的你。他給媽媽帶來了所有花朵都盛開著的一個(gè)春天!”

“這就是愛嗎?”

“是的,愛就是從外祖父留給媽媽的十二枚金幣和一座媽媽的花園開始的啊?!?/p>

“可是,現(xiàn)在他們不都消失了?比如那十二枚金幣,還有花園已經(jīng)荒廢了……”

“金米,那是因?yàn)樯钚枰鎰e,這就如媽媽選擇了讓自己幸福,從而代替對(duì)外祖父的思念。以后媽媽和爸爸也會(huì)這樣祝福著離開你的。媽媽心中的花園從沒有荒廢,因?yàn)檫@個(gè)家就是媽媽的花園,爸爸是樹,你是花朵…。。”

“嗯,金米懂了?!苯鹈渍玖似饋恚舐曊f,“現(xiàn)在,這是我的花園,我一定會(huì)讓它重新繁花盛開的?!?/p>

晚上,爸爸回家,他交給金米一張法律文書,圖上清楚地標(biāo)出了那塊土地,上面寫著一行字:這塊地屬于金米。

改天金米清理干凈了地里面叢生的雜草,給木柵欄重新漆上了白色,并豎起一塊木排,上面寫著五個(gè)金色的字:金米的花園。

這以后,當(dāng)金米長大成人的時(shí)候,他不單擁有著一座花園,也繼承了一份產(chǎn)業(yè)。再后來,金米就成了全美國最富有的人。在他老了的時(shí)候,金米將他的財(cái)富全捐給了需要它的窮人,他只留下了他的小花園,他與他的老伴一直生活在那里。每個(gè)經(jīng)過那座花園前的人,都會(huì)脫帽向他致禮,這不是因?yàn)樗鴵碛辛钊司次返呢?cái)富與成就,而是因?yàn)槿藗兿嘈潘且粋€(gè)擁有幸福魔力的人。全美國人都稱他為——幸福的金米!

金米米理財(cái)活動(dòng)方案篇三

活動(dòng)思路:

弋陽年糕制作始于唐代,至今已有1200多年的歷史,據(jù)弋陽縣現(xiàn)存較早的同治十年版《弋陽縣志》記載:“大禾米白而又長大,以制作加工大禾米,大禾谷米白飯硬制作多團(tuán),需三蒸二百舂,弋市米為之食水多,軟而適口,省恒稱弋陽團(tuán)子,最馳名外縣,土商多遠(yuǎn)往他處做贈(zèng)品?!奔葹檫栔厣覀冇辛x務(wù)讓孩子去認(rèn)識(shí)和了解并傳承家鄉(xiāng)的特色,以萌發(fā)孩子們熱愛自己的`家鄉(xiāng)的情感。

活動(dòng)目標(biāo):

1、認(rèn)識(shí)弋陽年糕的成分與做法、吃法。

2、培養(yǎng)熱愛自己的家鄉(xiāng)的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

年糕實(shí)物、圖片若干、磨、大米等。

活動(dòng)過程:

一、教師出示實(shí)物,這是什么?(年糕)。

它是什么樣的?請(qǐng)孩子們自己看一看、摸一摸,說一說對(duì)年糕的認(rèn)識(shí)。(白白的、硬硬的、長長的、圓圓的……)。

弋陽年糕俗稱弋陽大米過粿,是弋陽縣傳統(tǒng)特色食品,是馳名中外的年糕極品。

二、它是怎么來的?

觀看圖片,了解年糕的由來。

三、為什么它是弋陽的特色?特色的概念?

弋陽大米粿潔白如霜透明如玉,油光發(fā)亮,韌性特好,比起各地年糕,無疑是更勝一籌。年糕具有“潔白如霜、透明如玉、口感爽滑、韌性可口、不粘不膩、久煮不糊”的特點(diǎn)。

延伸活動(dòng):

教師可帶領(lǐng)孩子利用已有的材料進(jìn)行研磨大米,共同體驗(yàn)自己為制作年糕而做的材料準(zhǔn)備。

金米米理財(cái)活動(dòng)方案篇四

1、幼兒能夠根據(jù)需要選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ?,把花生從米中取出來,激發(fā)幼兒對(duì)探究活動(dòng)的興趣。

2、能積極參與活動(dòng),用簡短的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

3、初步嘗試記錄的方式。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

大盆6個(gè)、小筐、夾子、漏勺、托盤、花生、小米等物每人一份。記錄圖表。

活動(dòng)過程。

一、情景引入:

(1)“燒飯的阿婆不小心把花生和大米混在了一起,她想請(qǐng)?jiān)蹅儼嘈∨笥褞椭鸦ㄉ痛竺追珠_”,請(qǐng)小朋友想想有什么辦法。

(2)出示各種工具,與幼兒共同認(rèn)識(shí)工具以及簡單的`功用。(夾子、小筐、漏勺)。

二、猜想預(yù)測:請(qǐng)小朋友猜猜看,哪種工具分得又快又干凈?

問題探討:幼兒自由發(fā)表自己的想法。

三、幼兒操作。

(一)第一次操作。

(1)、幼兒自選工具,把花生分揀到托盤里。(停止時(shí),要求幼兒把工具放回原處整齊)。

(2)、幼兒分別來講講用工具分花生和小米的情況。

(二)第二次實(shí)驗(yàn)。

(1)提出要求:仔細(xì)想一想哪種工具你還沒試過,請(qǐng)?jiān)贀Q種工具試試。

(2)記錄再次實(shí)驗(yàn)用的工具(看看這是第幾次,在哪個(gè)格子里記錄)。

(3)觀察記錄結(jié)果,哪種工具分得又快又干凈?記錄在表格中。

四、討論總結(jié):

“今天我們發(fā)現(xiàn)用小筐分花生和小米又快又干凈,為什么小筐能分得那么快?”

幼兒觀察小筐并與其他的幾種工具進(jìn)行比較得出結(jié)論:小筐有眼,可以把小米漏下去,把花生留在筐里,所以分得又快又干凈;漏勺也有眼,但眼兒太小,小米漏不下去,所以不能把花生和小米分開;夾子能分開,但是一次只能夾一個(gè),太慢了。所以說,喲內(nèi)蒙古小筐分花生和大米最快最干凈。

小朋友,走!咱們把分好的花生和大米給阿婆送去,并把這個(gè)好辦法告訴她,讓她以后再遇到這樣的困難就有辦法了。

金米米理財(cái)活動(dòng)方案篇五

《米拉的肚子》故事中的米拉肚子經(jīng)常會(huì)發(fā)出響聲,因此招來了同伴們的嘲笑或家人、老師的不理解,甚至受委屈,直到有一天肚子的響聲嚇退了老虎、救了同學(xué)們,大家才對(duì)她有好感。但是后來肚子不叫了,代替她的卻是屁股的響聲。故事對(duì)我們大人很有教育意義,要多理解孩子,故事結(jié)尾又留下一處幽默,更使孩子深受喜歡。下面我就對(duì)我的這個(gè)活動(dòng)做個(gè)反思:

1、活動(dòng)目標(biāo)達(dá)成,重點(diǎn)和難點(diǎn)有掌握。通過本次活動(dòng)對(duì)孩子及我的提升和發(fā)展都有幫助。本次教學(xué)活動(dòng)的難點(diǎn)是:能理解米拉的肚子為什么一直發(fā)出響聲,感受到米拉肚子響聲的變化及同伴和老師情緒的變化。通過邊看圖邊理解故事,幼兒都能根據(jù)老師的提問,積極思考回答問題,從而提高了他們的閱讀理解能力。

2、本節(jié)課教學(xué)過程很順利流暢,孩子們?cè)谖业囊龑?dǎo)下對(duì)活動(dòng)有很大的興趣,特別是他們的傾聽習(xí)慣非常好,整個(gè)活動(dòng)幼兒始終能夠保持著積極、興奮的狀態(tài),學(xué)習(xí)氛圍很好,可以說真正進(jìn)入米拉的世界里了!

3、在本次活動(dòng)的預(yù)成時(shí),我考慮到教師語言的重要性,運(yùn)用了一些有別于以前的提問和對(duì)話方式——在幼兒回答完之后,不給馬上肯定,我想這樣容易給其他幼兒造成這個(gè)答案是唯一的印象,不利于幼兒的思維發(fā)展,而是將你說的真對(duì)!說的真好!改為是這樣??!你是這么認(rèn)為的!你說的也有道理!你說的,我還沒有想到呢。使談話可以繼續(xù)下去,促進(jìn)其他幼兒都去思考和別人不一樣的。通過本次活動(dòng)中的運(yùn)用,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法非常好,孩子們都在為和別人說的不一樣而動(dòng)腦筋,積極發(fā)言。使得整節(jié)活動(dòng)中,孩子們的興趣和積極性都被調(diào)動(dòng)到了極至,給了我前所未有的配合。

當(dāng)然也存在了不少缺點(diǎn):比如給孩子閱讀的`時(shí)間較少,讀本中角色表情的變化引導(dǎo)得還不夠深入,個(gè)別回答的`較少,這些都是今后在教學(xué)中應(yīng)注意的。

具體不足之處表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

(一)目標(biāo)一深入不夠。

分析:圖畫書畫面不形象,幼兒在閱讀時(shí)老師沒有重點(diǎn)引導(dǎo)。

對(duì)策:老師應(yīng)提問引起幼兒的注意,讓幼兒更認(rèn)真的看畫面,找出米拉肚子響的原因。

(二)幼兒的閱讀習(xí)慣不怎么好。

分析:老師引導(dǎo)幼兒自由閱讀時(shí),幼兒的積極性很高,好像都有在觀察畫面,但是存在著走馬觀花的現(xiàn)象,并且喜歡聊天。

對(duì)策:自主閱讀就是要讓幼兒自己閱讀,安靜的閱讀。因此,閱讀習(xí)慣應(yīng)該在平時(shí)就要培養(yǎng)起來?;顒?dòng)中老師可以說:“好,小朋友們自己看書,盡量不要有聲音”這樣幼兒應(yīng)該就能較明確老師的要求。

(三)幼兒自由說的時(shí)間不夠多。

分析:幼兒在自由閱讀后,分享交流時(shí)老師提的問題太多,占用了幼兒很多時(shí)間。

對(duì)策:幼兒在分享交流時(shí),老師可以提一兩個(gè)具體的問題,如:說說你喜歡的圖畫和喜歡的原因。讓幼兒大膽的自由的講述。師作簡短小結(jié)。

早期閱讀教學(xué)是一門很深的學(xué)問,在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天,一個(gè)人的閱讀能力被視為一生中重要的基本素質(zhì),也是一個(gè)人在現(xiàn)代社會(huì)中獲得成功的基礎(chǔ)。而生存在終身學(xué)習(xí)時(shí)代的孩子,面對(duì)日新月異的知識(shí)信息和價(jià)值多元的觀念,更需要通過閱讀與書不斷對(duì)話,逐漸學(xué)習(xí)獨(dú)立思考和理解表達(dá),豐富知識(shí),發(fā)展個(gè)性,提高語言能力以及其他各方面的能力。而作為我們幼兒教師重要的是要把握好度,即要有自己學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)又要有別于小學(xué)教育中的閱讀識(shí)字。做出特色不容易,但只要本著遵循幼兒特點(diǎn),找到真正適合幼兒學(xué)習(xí)的方法,我想,我們的早閱教學(xué)一定會(huì)有更加美好的明天!

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金米米理財(cái)活動(dòng)方案篇六

尊敬的各位家長、親愛的老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

今天,我們歡聚一堂,為剛剛從戰(zhàn)場上回來的同學(xué)們舉行莊嚴(yán)而隆重的畢業(yè)典禮。這意味著大家將離開呵護(hù)你們的母校,從此生命中多了一個(gè)魂?duì)繅?mèng)縈的家園;意味著大家即將走向社會(huì),迎接更大的挑戰(zhàn),展雄風(fēng)羽翼,振翅高飛!在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校和全體老師,對(duì)大家表示熱烈的祝賀、由衷的感謝并送上殷切的期盼!

在這里,大家羽翼漸豐,收獲了受用一生的財(cái)富。

三年來,你們盡情綻放亮麗的青春:還記得剛?cè)胄r(shí),你們打量周圍興奮新奇的眼神;還記得新生軍訓(xùn)時(shí)你們不怕苦、不怕累的“黝黑模樣”;還記得文藝匯演中你們傾情投入的靈性、智慧;還記得跑操時(shí)你們整齊的步伐、昂揚(yáng)的吶喊……你們留給學(xué)校太多感動(dòng),我代表南方中學(xué)感謝你們!

三年來,你們?nèi)轿徽宫F(xiàn)自己的風(fēng)采:拔河比賽,團(tuán)結(jié)一心;跳繩比賽,“繩”舞飛揚(yáng);籃球場上,扣人心弦;合唱比賽,歌聲嘹亮。

崀山武漢之旅,欣賞美景增長知識(shí);義賣募捐之行,匯聚愛心奉獻(xiàn)溫暖;暑假農(nóng)訓(xùn)之時(shí),磨練意志體驗(yàn)生活。

汗水凝聚智慧,信念鑄就榮耀,理想的樹苗茁壯成長——學(xué)考再續(xù)七年輝煌,奧數(shù)勇奪全國金獎(jiǎng)。相信高考,你們已經(jīng)創(chuàng)造了更大的奇跡!

這一刻,大家翩然展翅,即將搏擊長空,翱翔萬里。

希望大家,綿言細(xì)語,永記心頭。

做一個(gè)受歡迎的人,有益于社會(huì)的人。村上春樹在隨筆中創(chuàng)造了“小確幸”的說法,意指“微小而確實(shí)的幸?!保膭?lì)人們從生活中發(fā)現(xiàn)隨處可見的美好。同學(xué)們?cè)谖⑿?、微博里?jīng)常展現(xiàn)自己的小清新。的確,少年心事本就是青翠欲滴的詩句。對(duì)于人生而言,我們需要靈心蕙質(zhì)去采擷屬于自己的小小幸福。同時(shí),處于大時(shí)代,我希望南中的學(xué)子也擁有“大志向”、“大情懷”。不要把人生拘束在“孤芳自賞”的角落里,要學(xué)會(huì)寬容,懂得尊重、關(guān)愛他人。不斷的充實(shí)提高自己,用知識(shí)和所學(xué),造福他人,奉獻(xiàn)社會(huì),真正成為一個(gè)受歡迎的人,一個(gè)有益于社會(huì)的人。

把閱讀當(dāng)作一種生活方式。這個(gè)時(shí)代“讀書無用論”的狹隘說法沉渣泛起,然而我們略一思考,便知道“知識(shí)就是力量”這句話是真理。知識(shí)不僅指教科書內(nèi)容,“知”是知曉,求知;“識(shí)”是見識(shí),視野。而這一切都需要把廣泛的閱讀當(dāng)做一種生活方式。高考已然結(jié)束,人生征程才剛剛揭幕。也許不是所有人都能成為人生的佼佼者,但只要永葆求知、閱讀的初心,就能收獲成功而幸福的人生。

承認(rèn)差異,吃虧是福。吃虧不是懦弱,雖然意味著舍棄與犧牲,但也不失為一種胸懷、一種品質(zhì)、一種風(fēng)度。它能鍛造和打磨我們的承受能力,讓我們學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)自我反思,了解人情世故,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),從而成就明日的成功。

紙短情長,驪歌已經(jīng)唱起。同學(xué)們,帶著學(xué)校的囑托,走向?qū)儆谧约旱男腋0?,無論天涯海角,母校永遠(yuǎn)關(guān)注著你們;以后,帶著你們的人生故事,回到母??纯矗@里有你們最忠實(shí)的傾聽者。南方中學(xué)永遠(yuǎn)是你們的家,這里的青山綠水,良師益友永遠(yuǎn)張開懷抱歡迎你們!謝謝大家!

金米米理財(cái)活動(dòng)方案篇七

活動(dòng)目標(biāo):

1、激發(fā)幼兒的探究興趣,讓幼兒在探索活動(dòng)中掌握運(yùn)米的科學(xué)方法。

2、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn):用大小不同的工具來運(yùn)同一堆米,大工具運(yùn)的次數(shù)少,小工具運(yùn)的次數(shù)多。

3、培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:米、大小不同的杯子、盆子、記錄單、鉛筆等。

活動(dòng)過程:

1、談話引起幼兒興趣。

今天我們來玩一個(gè)運(yùn)米游戲,你想用什么工具來運(yùn)米?

2、幼兒第一次運(yùn)米。

(1)提出要求:兩人一組輪流運(yùn)米,并記錄運(yùn)米的總次數(shù)。

(2)出示統(tǒng)計(jì)表格,記錄每組幼兒運(yùn)米次數(shù),并引導(dǎo)幼兒觀察,發(fā)現(xiàn)問題。(每組兩人使用一個(gè)工具運(yùn)同一堆米,為什么次數(shù)不一樣)。

(3)引導(dǎo)幼兒用科學(xué)的方法運(yùn)米:每一次要運(yùn)得一樣多,通過討論、示范明確運(yùn)米的具體操作規(guī)則(滿杯后用工具刮平)。

3、幼兒第二次運(yùn)米,驗(yàn)證。

(1)統(tǒng)計(jì)運(yùn)米次數(shù)。

(2)引導(dǎo)觀察數(shù)據(jù),得出結(jié)論:同一堆米用同樣的工具,都裝滿抹平了來運(yùn),運(yùn)的.次數(shù)是一樣的。

4、幼兒第三次用不同工具運(yùn)米。

(1)幼兒預(yù)測大工具來運(yùn)剛才的一堆米,運(yùn)的次數(shù)會(huì)怎么樣?

(2)幼兒操作。

(3)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

教師小結(jié):用大小不同的工具運(yùn)同一堆米,大工具運(yùn)的次數(shù)少,小工具運(yùn)的次數(shù)多。

5、延伸游戲。

請(qǐng)小朋友想想,如果用小碗來運(yùn)米,運(yùn)的結(jié)果又會(huì)怎么樣?下次我們?cè)賮碓囈幌隆?/p>

金米米理財(cái)活動(dòng)方案篇八

《米拉的肚子》故事中的米拉肚子經(jīng)常會(huì)發(fā)出響聲,因此招來了同伴們的嘲笑或家人、老師的不理解,甚至受委屈,直到有一天肚子的響聲嚇退了老虎、救了同學(xué)們,大家才對(duì)她有好感。但是后來肚子不叫了,代替她的卻是屁股的響聲。故事對(duì)我們大人很有教育意義,要多理解孩子,故事結(jié)尾又留下一處幽默,更使孩子深受喜歡。下面我就對(duì)我的這個(gè)活動(dòng)做個(gè)反思:

1、活動(dòng)目標(biāo)達(dá)成,重點(diǎn)和難點(diǎn)有掌握。通過本次活動(dòng)對(duì)孩子及我的提升和發(fā)展都有幫助。本次教學(xué)活動(dòng)的難點(diǎn)是:能理解米拉的肚子為什么一直發(fā)出響聲,感受到米拉肚子響聲的變化及同伴和老師情緒的變化。通過邊看圖邊理解故事,幼兒都能根據(jù)老師的提問,積極思考回答問題,從而提高了他們的閱讀理解能力。

2、本節(jié)課教學(xué)過程很順利流暢,孩子們?cè)谖业囊龑?dǎo)下對(duì)活動(dòng)有很大的興趣,特別是他們的傾聽習(xí)慣非常好,整個(gè)活動(dòng)幼兒始終能夠保持著積極、興奮的狀態(tài),學(xué)習(xí)氛圍很好,可以說真正進(jìn)入米拉的世界里了!

3、在本次活動(dòng)的預(yù)成時(shí),我考慮到教師語言的重要性,運(yùn)用了一些有別于以前的提問和對(duì)話方式――在幼兒回答完之后,不給馬上肯定,我想這樣容易給其他幼兒造成這個(gè)答案是唯一的印象,不利于幼兒的思維發(fā)展,而是將你說的真對(duì)!說的真好!改為是這樣啊!你是這么認(rèn)為的!你說的也有道理!你說的,我還沒有想到呢。使談話可以繼續(xù)下去,促進(jìn)其他幼兒都去思考和別人不一樣的。通過本次活動(dòng)中的運(yùn)用,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法非常好,孩子們都在為和別人說的不一樣而動(dòng)腦筋,積極發(fā)言。使得整節(jié)活動(dòng)中,孩子們的興趣和積極性都被調(diào)動(dòng)到了極至,給了我前所未有的配合。

當(dāng)然也存在了不少缺點(diǎn):比如給孩子閱讀的時(shí)間較少,讀本中角色表情的變化引導(dǎo)得還不夠深入,個(gè)別回答的較少,這些都是今后在教學(xué)中應(yīng)注意的。

具體不足之處表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

(一)目標(biāo)一深入不夠。

分析:圖畫書畫面不形象,幼兒在閱讀時(shí)老師沒有重點(diǎn)引導(dǎo)。

對(duì)策:老師應(yīng)提問引起幼兒的注意,讓幼兒更認(rèn)真的看畫面,找出米拉肚子響的原因。

(二)幼兒的閱讀習(xí)慣不怎么好。

分析:老師引導(dǎo)幼兒自由閱讀時(shí),幼兒的積極性很高,好像都有在觀察畫面,但是存在著走馬觀花的現(xiàn)象,并且喜歡聊天。

對(duì)策:自主閱讀就是要讓幼兒自己閱讀,安靜的`閱讀。因此,閱讀習(xí)慣應(yīng)該在平時(shí)就要培養(yǎng)起來?;顒?dòng)中老師可以說:“好,小朋友們自己看書,盡量不要有聲音”這樣幼兒應(yīng)該就能較明確老師的要求。

(三)幼兒自由說的時(shí)間不夠多。

分析:幼兒在自由閱讀后,分享交流時(shí)老師提的問題太多,占用了幼兒很多時(shí)間。

對(duì)策:幼兒在分享交流時(shí),老師可以提一兩個(gè)具體的問題,如:說說你喜歡的圖畫和喜歡的原因。讓幼兒大膽的自由的講述。師作簡短小結(jié)。

早期閱讀教學(xué)是一門很深的學(xué)問,在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天,一個(gè)人的閱讀能力被視為一生中重要的基本素質(zhì),也是一個(gè)人在現(xiàn)代社會(huì)中獲得成功的基礎(chǔ)。而生存在終身學(xué)習(xí)時(shí)代的孩子,面對(duì)日新月異的知識(shí)信息和價(jià)值多元的觀念,更需要通過閱讀與書不斷對(duì)話,逐漸學(xué)習(xí)獨(dú)立思考和理解表達(dá),豐富知識(shí),發(fā)展個(gè)性,提高語言能力以及其他各方面的能力。而作為我們幼兒教師重要的是要把握好度,即要有自己學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)又要有別于小學(xué)教育中的閱讀識(shí)字。做出特色不容易,但只要本著遵循幼兒特點(diǎn),找到真正適合幼兒學(xué)習(xí)的方法,我想,我們的早閱教學(xué)一定會(huì)有更加美好的明天!

金米米理財(cái)活動(dòng)方案篇九

為傳承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化,貫徹落實(shí)中央、省文明辦《關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間深入舉辦“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》要求,營造歡樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍,我局工會(huì)春節(jié)前組織舉辦“溫馨的節(jié)日”主題文化活動(dòng),具體活動(dòng)實(shí)施方案如下:

以黨的xx屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo),以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近職工,因地制宜、就近就便,深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵,創(chuàng)新形式和載體,廣泛開展群眾性文化活動(dòng),精心組織送溫暖獻(xiàn)愛心活動(dòng),著力深化主題志愿服務(wù)活動(dòng),展示我局精神文明建設(shè)和文明單位創(chuàng)建成果,提高廣大職工的幸福感和滿意度。

1、大力宣傳。通過陜煤通訊、宣傳櫥窗、網(wǎng)站等形式,多側(cè)面、多角度地宣傳介紹春節(jié)、元宵節(jié)相關(guān)知識(shí)。

2、組織開展“網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信大拜年”活動(dòng)。組織廣大職工通過網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信給親朋好友拜年。通過春節(jié)、元宵節(jié)原創(chuàng)祝福短信等系列活動(dòng),努力營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的網(wǎng)絡(luò)節(jié)日氛圍。

3、開展向道德模范、身邊好人拜年活動(dòng)。利用春節(jié)、元宵節(jié)有利時(shí)機(jī),舉辦向道德模范、身邊好人拜年走訪、慰問交流、座談聯(lián)歡等活動(dòng),大力宣傳他們的先進(jìn)事跡和崇高品德。

4、開展慰問困難職工活動(dòng)。春節(jié)前局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)工會(huì)、政治部、離退休管理中心相關(guān)人員慰問困難職工、困難黨員,給他們送去節(jié)日的祝福和慰問品,幫助解決生活中實(shí)際困難,讓他們過一個(gè)舒心、溫暖的春節(jié)。

5、召開春節(jié)團(tuán)拜會(huì)。春節(jié)前組織召開春節(jié)團(tuán)拜會(huì),局機(jī)關(guān)廣大職工、離退休老同志,歡聚一堂,觀看精彩的文藝演出,暢談我局發(fā)展帶來的實(shí)惠,局黨政向全局廣大職工離退休老同志拜年,讓全體干部職工感受到節(jié)日的溫馨和大家庭的溫暖。

6、組織舉辦春節(jié)、元宵節(jié)焰火晚會(huì)。除夕和元宵節(jié)晚上,組織人員觀看焰火晚會(huì),營造濃郁的節(jié)日氛圍。

7、收看中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。組織廣大職工與家人收看鼠年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

金米米理財(cái)活動(dòng)方案篇十

2、做好組織、登記和統(tǒng)計(jì)工作。

3、提供一個(gè)可以容納50人左右的教室。

4、根據(jù)社區(qū)居民業(yè)余時(shí)間安排課程時(shí)間。

(二)世紀(jì)證券南昌八一大道營業(yè)部。

1、提供理財(cái)課程講座老師。

2、上課現(xiàn)場安排工作人員進(jìn)行現(xiàn)場解答和后勤工作。

金米米理財(cái)活動(dòng)方案篇十一

a、dv拍攝與刻錄:

主要內(nèi)容:公司的介紹,理財(cái)問題街頭隨機(jī)采風(fēng)以及成交客戶的.訪問。

b、參加禮品準(zhǔn)備:億正手提袋、億正宣傳頁、億正宣傳筆、億正宣傳本子。

c、邀請(qǐng)函、流程單制作。

2、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。

一等獎(jiǎng):待定。

二等獎(jiǎng):待定。

三等獎(jiǎng):待定。

金米米理財(cái)活動(dòng)方案篇十二

目的:為更好的做好高端會(huì)員的維護(hù)工作,提升顧客的滿意度和忠誠度,同時(shí)提升宣傳,推出作為xxx城引領(lǐng)時(shí)尚的理念,引導(dǎo)會(huì)員、客戶的時(shí)尚理財(cái)意識(shí),特策劃本次活動(dòng)方案。

主題:“理財(cái)、投資xxx城讓您的生活更加豐富多彩!”

時(shí)間:20xx年5月27日(周日)上午9:00。

地點(diǎn):交通銀行9樓會(huì)議室。

邀請(qǐng)對(duì)象:高端會(huì)員、客戶130名。

高端會(huì)員:50名,賣場專柜提供專柜a級(jí)老顧客、客戶(非會(huì)員)30名,商務(wù)酒店:30名,公司內(nèi)部人員:20名(自行報(bào)名)。

合作單位:交通銀行。

理財(cái)講師:邀請(qǐng)華夏基金管理公司講師:竇明明。

竇明明經(jīng)理。

西南政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)雙學(xué)士;澳大利亞國立大學(xué)商務(wù)碩士。出國前工作于深圳證券公司,06年回國后加入華夏基金,任山東省區(qū)域主管。20xx年度在山東省濟(jì)南、煙臺(tái)、威海、棗莊、臨沂等地舉辦華夏理財(cái)365理財(cái)培訓(xùn)講座共計(jì)三十余場,參加人次逾七千人,獲得業(yè)內(nèi)好評(píng)。

1、理財(cái)知識(shí)內(nèi)容:

a、基金投資策略;

b、定期定額投資;

c、季度投資策略分析;

d、股指期貨專題;

e、新基金vs老基金;

2、活動(dòng)準(zhǔn)備工作進(jìn)程:

a、6月23日重點(diǎn)客戶部與交通銀行進(jìn)行接洽,確定理財(cái)沙龍講座的具體事情;

c、可現(xiàn)場報(bào)名,在廣場會(huì)員服務(wù)中心、xxx城會(huì)員服務(wù)中心均可報(bào)名參加,會(huì)員服務(wù)中心做好會(huì)員報(bào)名工作,內(nèi)部報(bào)名,報(bào)至營銷中心。

d、在5月25日,所有的宣傳品全部到位,x展架放置完畢;

e、5月26日下午,現(xiàn)場準(zhǔn)備工作全部準(zhǔn)備完畢。

咨詢電話:5197郭劍鋒。

重點(diǎn)客戶部:5062郎麗莉。

會(huì)員服務(wù)中心:5900/5181會(huì)員接待員。

金米米理財(cái)活動(dòng)方案篇十三

理財(cái)即對(duì)于財(cái)產(chǎn)(包含有形財(cái)產(chǎn)和無形財(cái)產(chǎn)=知識(shí)產(chǎn)權(quán))的經(jīng)營。下面是本站小編為你整理的理財(cái)產(chǎn)品。

希望對(duì)你有用!

一、背景資料。

1、銀行產(chǎn)品簡介。

動(dòng)產(chǎn)(倉單)質(zhì)押業(yè)務(wù)是中國興業(yè)銀行為客戶提供的更為方便、快捷的金融服務(wù)。指客戶以其合法所有且符合本行規(guī)定的動(dòng)產(chǎn)或倉單質(zhì)押,我行據(jù)此給予授信用于滿足其生產(chǎn)經(jīng)營流動(dòng)資金需求。質(zhì)押授信業(yè)務(wù)項(xiàng)下信用業(yè)務(wù)主要包括短期流動(dòng)資金貸款、貿(mào)易融資、貼現(xiàn)、承兌、商票保貼等。

經(jīng)過分析得出,三一重工股份有限公司主要從事工程機(jī)械的研發(fā)、制造、銷售,是中國最大、全球第六的工程機(jī)械制造商。目前,三一混凝土機(jī)械、挖掘機(jī)、履帶起重機(jī)、旋挖鉆機(jī)已成為國內(nèi)第一品牌,混凝土輸送泵車、混凝土輸送泵和全液壓壓路機(jī)市場占有率居國內(nèi)首位,泵車產(chǎn)量居世界首位,是全球最大的混凝土機(jī)械制造企業(yè)。因此對(duì)應(yīng)的其所需要穩(wěn)固市場份額,擴(kuò)大銷售量,那么就需要一項(xiàng)專門的銀行產(chǎn)品來解決公司穩(wěn)定的購銷渠道和保證資金鏈的完整度,那么票據(jù)的辦理問題的理財(cái)產(chǎn)品就顯得由為需要,興業(yè)銀行推出的“動(dòng)產(chǎn)(倉單)押質(zhì)受信”產(chǎn)品,則可以則正好可以滿足三一重工股份有限公司對(duì)于這一部分的要求,可以充分的滿足其生產(chǎn)經(jīng)營流動(dòng)資金需求。

2、競爭對(duì)手分析。

(1)swot分析:

二、營銷目標(biāo)。

向外界推廣“動(dòng)產(chǎn)(倉單)質(zhì)押業(yè)務(wù)”,使興業(yè)銀行的新產(chǎn)品業(yè)務(wù)更為客戶所了解。以擴(kuò)大業(yè)務(wù)規(guī)模和提高銀行信譽(yù)為目的,注重產(chǎn)品的創(chuàng)新發(fā)展,牢牢把握現(xiàn)有的客戶,同時(shí)重視新客戶的拓展,使其他具有潛在需求的客戶對(duì)本銀行的產(chǎn)品產(chǎn)生足夠興趣,對(duì)民生銀行品牌的初步認(rèn)可,催生出購買欲望,主動(dòng)詢問客戶占有相當(dāng)比例。不僅如此,對(duì)于所需要營銷的集團(tuán)----三一重工股份有限公司,這款產(chǎn)品對(duì)于公司可以使公司更加有效的進(jìn)行資金的周轉(zhuǎn),利用銀行資金,實(shí)現(xiàn)杠桿采購,減少應(yīng)收賬款,扶持經(jīng)銷商共同發(fā)展,擴(kuò)大市場份額;密切與生產(chǎn)商和銀行關(guān)系,利用生產(chǎn)商實(shí)力,易于獲得銀行融資支持,增強(qiáng)銷售競爭優(yōu)勢。加快資金回籠,增加批量銷售量,搶占市場份額。

三、營銷計(jì)劃。

1、營銷渠道:

(1)普遍性銷售。在興業(yè)銀行的分支行網(wǎng)點(diǎn)處,要求銀行的柜臺(tái)人員對(duì)每位有意向的客戶提供此類產(chǎn)品及服務(wù)。這是最直接、高效的營銷形式,既節(jié)約相應(yīng)的銷售費(fèi)用,又能很快的讓客戶熟知產(chǎn)品的特性。

(2)專營性銷售。利用在本行開戶的相關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定的客戶源,向其中符合條件的一些中、大型企業(yè)推銷,可以通過電話訪問、登門拜訪等方式,向其介紹本產(chǎn)品的特性,既可有效的提高銷售效率,又能增加產(chǎn)品的市場份額。

(3)利用atm、pos自助設(shè)備等銀行的外部服務(wù)設(shè)備,通過在提取款項(xiàng)的過程中發(fā)布廣告、提供產(chǎn)品信息、,從而提高該產(chǎn)品的知名度。

(4)利用公交站牌和大、小型的戶外廣告牌,刊登介紹本產(chǎn)品的特性廣告,做到產(chǎn)品良好的普及性。

(5)選擇中間商代理。由興業(yè)銀行授權(quán)代理銷售產(chǎn)品的人員,代表本銀行到客戶居所、工作地點(diǎn)等場所面對(duì)面地為客戶分析保障需求、介紹產(chǎn)品特色,完成產(chǎn)品的銷售,并為客戶提供相關(guān)后續(xù)服務(wù)。

2、營銷理念:

(一)以客戶為中心的,注重個(gè)性化、優(yōu)質(zhì)化、差異化、效率化服務(wù)。形成良好的售后咨詢服務(wù)聯(lián)系群,方便解決客戶的各種疑惑和要求,為他們提供全方位的銀行服務(wù)。

(二)以銀行業(yè)務(wù)為主,品牌化、專業(yè)化營銷。對(duì)外業(yè)務(wù)是所有商業(yè)銀行的生存之本,既要滿足大多數(shù)客戶的需求,也要聚焦優(yōu)質(zhì)行業(yè)客戶,拉動(dòng)銀行產(chǎn)品的發(fā)展。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,營銷全國性行業(yè)大客戶。

(三)以產(chǎn)品為中心,形成全面的客戶評(píng)價(jià)機(jī)制,第一時(shí)間了解客戶的需求。在對(duì)外理財(cái)方面的賣點(diǎn)主要集中在現(xiàn)金管理、投資增值等方面,要突出銀行產(chǎn)品的優(yōu)勢進(jìn)行營銷,使企業(yè)通過加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)資金的規(guī)劃,使銀企雙方實(shí)現(xiàn)雙贏。

四、促銷計(jì)劃。

1、促銷策略:

(1)利用在本行開戶的相關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定的客戶源,指派銀行的工作人員向其中符合條件的一些中、大型企業(yè)推銷,可以通過登門拜訪的方式,向其介紹本產(chǎn)品的特性,既可有效的提高銷售效率,又能增加產(chǎn)品的市場份額。

(2)向原有的老客戶提供體驗(yàn)式服務(wù),將“動(dòng)產(chǎn)(倉單)質(zhì)押業(yè)務(wù)”給客戶免費(fèi)體驗(yàn)一段時(shí)間,讓其親自體會(huì)該產(chǎn)品的便捷、高效的特性。更直接、有效的推廣本產(chǎn)品。

(3)采用電話直銷的方式以電話為主要溝通手段,合理地利用原有客戶資源,與客戶取得直接聯(lián)系,并完成保產(chǎn)品的推介、咨詢、報(bào)價(jià)、保單條件確認(rèn)等主要營銷過程的新型營銷模式。這種方式簡便,靈活,成本低。

(4)采取讓銀行理財(cái)人員深入到各家規(guī)模公司去進(jìn)行營銷推廣,先進(jìn)行初步的溝通,讓各家公司的管理人員對(duì)于“動(dòng)產(chǎn)(倉單)質(zhì)押業(yè)務(wù)”有一定的了解,再推薦使用該產(chǎn)品。

(5)廣告方式。利用公交站牌和各大、小型的戶外廣告牌,刊登介紹本產(chǎn)品的特性廣告,還可以通過各大媒體如新浪、搜狐、新華網(wǎng)等以按鈕或通欄廣告的形式向全體公眾告知“動(dòng)產(chǎn)(倉單)質(zhì)押業(yè)務(wù)”的信息,做到產(chǎn)品良好的普及性。通過這種方式,可以更加廣泛的宣傳新產(chǎn)品,提高知名度,在產(chǎn)品推出的初期能快速地進(jìn)入市場,有利先一步搶占市場份額。

2、促銷理念:

一、前言。

債券基金,又稱為債券型基金,是指專門投資于債券的基金,它通過集中眾多投資者的資金,對(duì)債券進(jìn)行組合投資,尋求較為穩(wěn)定的收益。根據(jù)中國證監(jiān)會(huì)對(duì)基金類別的分類標(biāo)準(zhǔn),基金資產(chǎn)80%以上投資于債券的為債券基金。債券基金也可以有一小部分資金投資于股票市場,另外,投資于可轉(zhuǎn)債和打新股也是債券基金獲得收益的重要渠道。

二、市場環(huán)境分析。

(一)行業(yè)情勢分析。

從全球基金業(yè)的發(fā)展看,20世紀(jì)80年代以后,隨著世界經(jīng)濟(jì)的高速增長全球經(jīng)濟(jì)一體化的迅速發(fā)展,受美國與其他發(fā)達(dá)國家基金業(yè)的發(fā)展對(duì)促進(jìn)資本市場的健康發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的啟示,一些發(fā)展中國家也認(rèn)識(shí)到基金的重要性,對(duì)基金業(yè)的發(fā)展普遍持積極的態(tài)度,相繼制定了一系列法律、法規(guī),使基金在世界范圍內(nèi)得到了普及發(fā)展。根據(jù)美國投資公司協(xié)會(huì)(ici)的統(tǒng)計(jì),截至x年末,全球共同基金的資產(chǎn)規(guī)模已達(dá)到18.97萬億美元,我國已成為全球第十大基金市場。

(二)市場情況分析。

證券投資基金是一種集中資金、專業(yè)理財(cái)、組合投資、分散風(fēng)險(xiǎn)的集合投資方式。一方面,它通過發(fā)行基金份額的形式面向投資大人募集資金;另一方面,將募集的資金,通過專業(yè)理財(cái)、分散投資的方式投資于資本市場。其獨(dú)特的制度優(yōu)勢促使其不斷發(fā)展壯大,在金融體系中的地位和作用也不斷上升。在1998年3月,南方基金管理公司和國泰基金管理公司分別發(fā)起設(shè)立了兩規(guī)模均為20億元的封閉式基金——基金開元和基金金泰以來,后起的各家基金公司紛紛發(fā)起多只基金。例如:銀河基金的銀河債券、招商基金的招商安本等。

(三)競爭者分析。

1、主要競爭對(duì)手分析:

截至x年末,我國基金管理公司有60家,都擁有自己獨(dú)特的基金品種。從出售的基金來看,現(xiàn)在幾乎都為開放式基金,而這些開放基金中也分為股票型、混合型、債券型、保本型和etf,而受到全球金融危機(jī)的影響,債券型基金做為一種相對(duì)低風(fēng)險(xiǎn)的基金做為較優(yōu)選擇。

2、其他競爭爭對(duì)手分析:

股票:受到全球金融危機(jī)的影響,上證在3000大關(guān)失守之后,一直都都在2800上下浮動(dòng),有漲有跌,風(fēng)險(xiǎn)較大,收益不穩(wěn)。

保險(xiǎn):具有保障生命和經(jīng)濟(jì)回報(bào)的雙重價(jià)值,但保險(xiǎn)的期限過長,提前支取會(huì)損失本金。

儲(chǔ)蓄:風(fēng)險(xiǎn)小、方式期限靈活多樣、簡單方便、收益相對(duì)較低。

(四)企業(yè)情況及產(chǎn)品分析。

1、在每月理財(cái)銷售計(jì)劃公布后,按之前格式制作當(dāng)月理財(cái)宣傳頁,貼于公司醒目位置。

2、利用晨會(huì)等時(shí)間向每一位員工講明本次銷售的理財(cái)產(chǎn)品的名稱、期限、收益率等客戶關(guān)心的事項(xiàng),給每一位員工發(fā)放宣傳頁,以便顧客問都能做出正確解答,同時(shí)也提高了員工的全員營銷意識(shí)。

3、給價(jià)值客戶發(fā)送短信,及時(shí)告知理財(cái)訊息,以便價(jià)值客戶了解最新理財(cái)資訊。

4、統(tǒng)計(jì)當(dāng)月到期理財(cái)名單,在到期前逐一給客戶打電話,詢問購買意向,并幫助客戶選擇合適的理財(cái)產(chǎn)品,同時(shí)也可了解客戶資金流向,通過客戶了解其他銀行的理財(cái)銷售計(jì)劃和銷售方式,做到知己知彼,便于我行改進(jìn)不足,提供更好的服務(wù)。

5、在每次銷售前和銷售后,都及時(shí)做好記錄和統(tǒng)計(jì)工作。做到心中有數(shù),以便在銷售日當(dāng)天安排客戶有序的購買,在銷售完畢后對(duì)客戶各項(xiàng)信息資料進(jìn)行分類歸集和系統(tǒng)分析。

6、組織戶外宣傳,每兩周一次,利用周末或班后時(shí)間組織營業(yè)室員工分組宣傳,每次由個(gè)人營銷崗帶隊(duì),帶領(lǐng)3名員工,在繁華地段或高級(jí)小區(qū)旁進(jìn)行宣傳,張貼海報(bào)及發(fā)放傳單,并紀(jì)錄意向客戶姓名電話。

7、在營業(yè)室內(nèi),做好理財(cái)推介和客戶推廣工作,對(duì)主動(dòng)詢問客戶做好資料留存和定期回訪工作。在理財(cái)?shù)臓I銷中,善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)。建立、健全的客戶檔案,保持并加深與客戶的聯(lián)系,定期與客戶溝通,對(duì)優(yōu)質(zhì)客戶實(shí)施預(yù)約服務(wù)和跟蹤服務(wù)。分析客戶信息,對(duì)客戶進(jìn)行分類,不同客戶采取不同的營銷方式。

瞄準(zhǔn)重點(diǎn)客戶,通過理財(cái)為基點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其可挖掘的其他需求,對(duì)其實(shí)施精準(zhǔn)營銷、一站式營銷、公私聯(lián)動(dòng)式營銷,利用專業(yè)的服務(wù)、多樣的產(chǎn)品留住客戶,從而擴(kuò)增優(yōu)質(zhì)客戶規(guī)模,充分體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)客戶的價(jià)值,以期達(dá)到與客戶共同實(shí)現(xiàn)雙贏的發(fā)展目標(biāo)。

金米米理財(cái)活動(dòng)方案篇十四

今年是__大__學(xué)院20__年跨年晚會(huì)活動(dòng),這在我校發(fā)展是一個(gè)重要里程碑,是學(xué)校幾代人憑著“__”的校訓(xùn)創(chuàng)造出的輝煌成就的一年,是學(xué)校拼搏奮進(jìn)、再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。校慶文藝晚會(huì)是慶典工作的重要組成部分,是繼承優(yōu)良傳統(tǒng),展示辦學(xué)成就,振奮師生精神的重要形式,根據(jù)校慶籌委會(huì)要求,特制定如下策劃方案:

一、主題。

回顧光榮歷史,展望美好未來。

二、名稱。

__。

三、舉辦時(shí)間。

時(shí)間:20__年__月。

場次:一場(彩排兩場)。

時(shí)長:__分鐘。

四、演出場所。

__。

五、主辦單位。

__大__學(xué)院。

1、形式:一臺(tái)以演員與觀眾現(xiàn)場互動(dòng)為特色,以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。

2、本臺(tái)晚會(huì)以晚會(huì)主持人身份出現(xiàn)的主持,只出現(xiàn)在晚會(huì)的開場與結(jié)尾,中間的串聯(lián)將由紀(jì)實(shí)風(fēng)格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)進(jìn)行銜接和貫穿。

3、舞臺(tái)美術(shù)將以民族性與現(xiàn)代化相結(jié)合,突出和強(qiáng)化電視特點(diǎn),將大屏幕融入節(jié)目,產(chǎn)生語匯的特殊設(shè)計(jì)。

4、燈光音響設(shè)計(jì):晚會(huì)的具體節(jié)目有了雛形之后,燈光音響部門根據(jù)導(dǎo)演的要求,小品的腳本,歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應(yīng)問清出場人數(shù)、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況),主持人的位置,節(jié)目的順序編排等逐個(gè)逐步地設(shè)計(jì)用光。在彩排“走臺(tái)”階段根據(jù)每個(gè)具體節(jié)目的調(diào)度、造型以及情緒、氣氛來調(diào)整燈位和色溫。

六、宣傳口號(hào)(布置于場地四周)。

1、熱烈慶祝__大__學(xué)院建校__周年!

2、弘揚(yáng)傳統(tǒng),凝聚力量,繼往開來,再創(chuàng)輝煌!

3、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷開拓創(chuàng)新。

4、愛我學(xué)校,興我學(xué)校,強(qiáng)我學(xué)校。

5、新世紀(jì),新發(fā)展,新學(xué)校。

6、振奮精神,再創(chuàng)佳績,迎接建校__周年。

7、共商母校發(fā)展大計(jì),共創(chuàng)母校美好未來。

七、觀眾。

主體觀眾:全校師生。

特邀觀眾(嘉賓):上級(jí)和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)、部分校友和學(xué)生家長、新聞媒體等。

這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會(huì)提供經(jīng)濟(jì)上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡(luò)組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會(huì)的亮點(diǎn)與風(fēng)景,必將提高演出的檔次與知名度。

八、演員。

本校師生和校友。

九、主持。

(一)人選:

(二)要求:

1、要求外在形象好,氣質(zhì)成熟,普通話標(biāo)準(zhǔn),音色好。

2、富有激情與感召力,能充分表達(dá)出演出的主題。

3、能調(diào)動(dòng)演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動(dòng),還要適時(shí)加以引導(dǎo)和總結(jié),以保證節(jié)目的順利進(jìn)行。

十、節(jié)目。

(一)晚會(huì)結(jié)構(gòu)采用板塊式結(jié)構(gòu)。

第一板塊“奮斗”,大屏幕播放從省委黨校辦學(xué)到校區(qū)的籌建和建設(shè)過程的專題片,定格在新校區(qū)的全景畫面上,__位主持人出場,簡單的開場白和介紹特邀嘉賓后,音樂響起,開場歌舞,歌曲,小品,鋼琴伴奏詩朗誦等節(jié)目。

第二板塊“輝煌”,大屏幕播放學(xué)校取得的各種榮譽(yù)的專題片,定格在音詩畫《瞬間的永恒》一組優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)?wù)掌杞M合《明星名曲》,小品,獨(dú)唱,快板與舞蹈等節(jié)目。

第三板塊“展望”,大屏幕播放mtv組合,戲曲聯(lián)唱,民俗歌舞,晚會(huì)主題歌,主持人出場,背景音樂,全體演職人員上臺(tái)。

(二)要求。

1、發(fā)揮各方面的積極性,豐富節(jié)目形式,保證節(jié)目質(zhì)量,體現(xiàn)學(xué)校整體水平。

2、前期,結(jié)合校園文化節(jié),組織各級(jí)、各類節(jié)目的展演活動(dòng),評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會(huì)演出,對(duì)優(yōu)秀節(jié)目給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、邀請(qǐng)專業(yè)人士對(duì)整臺(tái)演出進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)和加工以及統(tǒng)籌。

十一、經(jīng)費(fèi)的籌措與管理。

(一)籌措方式:

1、學(xué)校撥款。

2、接受單位或個(gè)人的贊助。

3、其他。

(二)管理模式:

經(jīng)費(fèi)籌措之后,直接存入專設(shè)的銀行帳戶,資金的使用,一律先編制預(yù)算,再?zèng)Q定是否列支。

金米米理財(cái)活動(dòng)方案篇十五

隨著人民生活水平發(fā)生翻天覆地變化,人們已從解決溫飽問題進(jìn)入到各種多元化需求的年代。為了豐富社區(qū)居民的業(yè)余生活,可從理財(cái)方面著手。在此股市行情比較低迷時(shí)期,更好地引導(dǎo)居民投資理財(cái),京東街道新村社區(qū)與世紀(jì)證券八一大道營業(yè)部攜手合作特開展一系列的專業(yè)理財(cái)講座,讓居民了解理財(cái)產(chǎn)品的品種、理財(cái)心態(tài)調(diào)整、未來經(jīng)濟(jì)走勢各方面的內(nèi)容。

金米米理財(cái)活動(dòng)方案篇十六

2、做好組織、登記和統(tǒng)計(jì)工作。

3、提做好供場所:

a、一個(gè)可以容納50左右的房間。

b、一個(gè)可以進(jìn)行講座的廣場。

4、根據(jù)社區(qū)居民業(yè)余時(shí)間安排課程時(shí)間。

(二)河南億正投資擔(dān)保有限公司。

1、提供理財(cái)講師。

2、上課現(xiàn)場安排工作人員進(jìn)行現(xiàn)場解答和后勤工作。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/15123682.html】

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