通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己在工作和學(xué)習(xí)中的問題與不足。在寫總結(jié)時，我們需要關(guān)注于事實和實質(zhì)，而不是過多的主觀評價。每個人的總結(jié)都是獨一無二的，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。
我的大學(xué)規(guī)劃我的大學(xué)譯后隨筆篇一
有許多新生事物與學(xué)問，來自現(xiàn)實中的體會，自于勤勞與不斷的探索與努力。不斷學(xué)習(xí)與深刻的體檢，會使我們不斷增加營養(yǎng)，不斷增加知識的能量，知識，它不是天身帶來的，而是同過以往與現(xiàn)實中的進取是分不來的。
之所以這樣說，不要因為以往我們沒有機會進過更好的學(xué)校而懊悔。如果，給社會也當(dāng)成一所大學(xué)，你會發(fā)現(xiàn)生活中有許多奧妙，有許許多多學(xué)不完的東西與知識。只要用心體會，用心學(xué)習(xí)，同樣也會學(xué)到學(xué)校里學(xué)不到的東西。學(xué)習(xí)，不分時間，也不分年齡。
只要不怠慢時光，不放棄希望，你同樣也會可以做一個對社會有用的人。比如說，我身邊就有這樣的典范。他，我的愛人，他就是一個典型的小學(xué)生，一個只念過小學(xué)五年級的'學(xué)生。然而，事實證明。
他，在通過事實與實踐中，由一個當(dāng)初的學(xué)徒，在日子的煎熬中不斷進取不持辛苦，持之以恒，經(jīng)過歲月的洗禮，終于升職為一個現(xiàn)場的施工員，一個高層管理，這是與他不懈努力分不開的，所有說，不要認(rèn)為自己不行，認(rèn)為沒有知識而虛度年華。
有些人常常用帶色的眼鏡看問題，是因為，他認(rèn)為來于一個高級學(xué)院，語氣傲慢，目中無人，殊不知，有這樣一句，高手在人間。比如說，對于現(xiàn)場一些剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，一些比較深奧的亦或?qū)嵺`操作，弄不懂的地方，都會請教與他，亦或共同參考，他居然能夠通過實踐與生活中的經(jīng)驗分析得頭頭是道。
事實證明，只要你，只要我，不論時光走去多遠(yuǎn)，無關(guān)年齡，無關(guān)歲月，以一顆執(zhí)著的信念，以一顆陽光般的心態(tài)，去追逐，去擁抱。要相信，陽光她會不偏不倚，從窗外灑滿絲絲縷縷的金色，讓空虛的心里住滿美好！
其實，社會就是一所很好的大學(xué)，歷練就是最好的知識，事實證明，實踐就會得出真章。俗話說得好，做到老，學(xué)到老。更何況，四十至五十的這個年倫，如果說沒很重負(fù)擔(dān)的話，個人認(rèn)為，將空閑時間，學(xué)一些更有用的東西，去武裝自己，豐富自己！
也許，歲月很長，也許時間很短。何不讓在有限的生命，做一些人生更具有意義的事呢。
我，四十將近五十的年倫，但，在我的意識中，我依然年輕，依然充滿活力，我寫，寫生活，寫山水，寫日子的風(fēng)風(fēng)雨雨。
我的老公他笑我，他打笑我，少年不努力，老大徒傷悲。然而，事實證明，我一點兒也不傷悲。我，玩笑的對他說，讀書時不懂事，將時間用去談戀愛去了，我要在現(xiàn)在的空閑中將時間找回來。
我相信自己能夠做得到，因為熱愛，因為對生活的執(zhí)意，因為對文字的偏愛，因為網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，給予了一個最好平臺。在網(wǎng)絡(luò)中有許多良師益友，是生活中難以遇見的。
仿佛，一切來源于上天的安排，將我?guī)资甑膲粝?，在現(xiàn)實中去探索，去印證我心中所夢！
我將在網(wǎng)絡(luò)中，在社會的大學(xué)中不斷供求知識的營養(yǎng)，讓漫長的歲月，如歌，如畫，伴隨著夕陽與晚霞與我同行！
我的大學(xué)規(guī)劃我的大學(xué)譯后隨筆篇二
參加了全國高考，我考入了自己并不了解的長春理工大學(xué)。高考對于每個奮斗過的學(xué)生都是極其重要的。在激烈的高考競爭過后，我們想像著自己心中的大學(xué)校園，憧憬著大學(xué)生活，幻想著走進大學(xué)就是一勞永逸，但是并非如此。大學(xué)更注重我們自學(xué)能力和我們對專業(yè)知識的認(rèn)識的熟練掌握。
很多人上大學(xué)才第一次坐火車，他們懷著心中的夢想，一路向北，奔向想象中的大學(xué)。離開了父母和家鄉(xiāng)，只有耳邊的囑咐：注意安全，團結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)。就像特種兵里面說的：“人生會有很多次告別，而每一次告別都伴隨著一股陣痛，這種陣痛叫做成長。”
當(dāng)我坐在我這寫字臺前時已經(jīng)是十月五日了，經(jīng)過了這幾天在家庭中的各種聚會活動，有想想里我再次離家返校的日子不遠(yuǎn)了，心中有種莫名的寂寞，即使有家人和以前的好朋友陪在身邊.經(jīng)過幾天的熱鬧后，我寧愿在我十分清醒，十分冷靜的時候，寫一些文字給自己，作為我青春的證明。
我的大學(xué)生活，是的我的大學(xué)生活已經(jīng)整整二十天了。在六月那個收獲的季節(jié)里，我有幸和大家共同體味了辛勤播種后的甜美果實。但同時我也品嘗到了和好朋友們分別時的離愁別緒?？粗麄兊闹驹副砩隙继钪拔靼病?，而我卻為了將來能謀的一份工作，毅然地填上了“榆林學(xué)院”這個離家甚遠(yuǎn)的學(xué)校，心中確實有種說不出來的感覺。
當(dāng)我踏上離家的火車時，我不時地向窗外望區(qū)，不知是看窗外的風(fēng)景，還是眷戀這塊養(yǎng)育我一十九年的熱土。當(dāng)我的雙腳落在榆林，天空不作美地下起了小雨，讓我這顆對大學(xué)向往無限的心涼了下來。新的城市，新的住地，新的校園，一切都是新的，親切的陌生，熱鬧的冷清，熙熙攘攘卻又一個個漠不關(guān)心。這就是大學(xué)?。恳粋€我奮斗了一年，我全家都為我感到榮耀的一個目的地。我迷茫了，這里是開始？那么不久前的我又是在哪里結(jié)束的？我將于茫茫人海中訪我惟一靈魂之伴侶。
經(jīng)過四十小時的顛簸，我來到了夜幕下的長春，陌生、喧鬧、不安縈繞心頭。這里的夜晚沒有小山村的寧靜，沒有了青山綠水的相伴，而是高樓林立、鋼筋混凝土的世界。作為大一新生的我，踏進了大學(xué)的校園。和預(yù)想的不同，心頭產(chǎn)生的是失望感。但“既來之，則安之”，我們進入了那段叫做“軍訓(xùn)”的時光里。運氣較好，遇到的教官不那么變態(tài)。由于他也讀過大學(xué)，所以很體諒我們，訓(xùn)練時張弛有度。訓(xùn)練動作達到他的要求后，總是讓我們休息一兩分鐘，但就這么短的時間，在你訓(xùn)練時，是多么奢侈。更奢侈的是中場休息二十分鐘，每天早上和下午，就等著那個高大個班長的一聲哨響。在這個時間里，是最有趣了。我們會在自己隊里邊唱歌、講笑話，還時不時和其他區(qū)隊拉歌比拼。教官總是找些樂子，給疲憊的我們充充電。最痛苦的莫過于送教官離場，也是軍訓(xùn)的結(jié)束，看著一個個綠色的身影離開，不知是誰淚灑滿面。軍訓(xùn)讓我再一次體會了成長，知道了什么是承受，什么是作為學(xué)生所體驗不到的。
記得道德課上老師曾問過“你理想中的大學(xué)是什么樣的？”這個看似簡單的問題卻是如此的復(fù)雜，抽象。讓許多同學(xué)站起來后都付之一笑。而我在高三也有過幼稚的想法：曾向往過早晨上課，下午打球，晚上上網(wǎng)的大學(xué)生活；曾向往過整天泡在圖書館看小說的大學(xué)生活；曾向往過找一個女孩共度美好青春的大學(xué)生活。
但經(jīng)過了高四，這些全都變了，變地我甚至不知道現(xiàn)在的夢想是什么了，但有一點是肯定的，不再會做一些年少輕狂的夢了。經(jīng)歷了高四，也習(xí)慣了孤單，不論和多少人在一塊，手機總掛者qq，一堆人聚在一塊，一人一臺手機，各玩各的；喜歡隱身了，不怎么愛在群里發(fā)言了；永遠(yuǎn)寂寞，不管你是一人獨處時，還是身在人群中，就像那首歌唱的那樣：“孤單，是一個人的狂歡；狂歡是一群人的孤單?！?；沒那么憤青了，遇到不公的時候，會告訴自己，社會就是這樣；熟人面前是話嘮，生人面前一言不發(fā)，總覺得別人不可能了解自己，并以此作為對別人不屑的理由，經(jīng)常會說那句無聊的話：“哥抽的是煙，吸進去的是寂寞”。我們漸漸地褪去青春年幼的稚嫩，從大學(xué)開始適應(yīng)社會這個大家庭。
每當(dāng)晚飯后背著書包，一個人走在校園中，沐浴著晚霞，聽者風(fēng)吹動樹葉的聲音，伴著樹旁同學(xué)晚讀的聲音，我也不由地放慢了腳步，沉醉于這樣的校園氣氛之中。當(dāng)我走進偌大的自習(xí)室，里面明亮的燈光，安靜的環(huán)境，真的讓我很滿足。滿足于這樣美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以說我是在享受其中。但至今我也仍不明白，為何大學(xué)自習(xí)室中的人如此之少??？但我至少明白我要干什么。
彈指一揮間，我們進入大學(xué)已有兩個多月。我們不再是高三時“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”的苦讀書生，而是遨游于大學(xué)殿堂的新一代大學(xué)生。我們應(yīng)當(dāng)有夢想，而有夢想就應(yīng)該追尋，有追尋就不應(yīng)盲目，而要有所規(guī)劃，理性安排，一切從實際出發(fā)，遵循事物發(fā)展規(guī)律，具體問題具體分析。
軍訓(xùn)結(jié)束就要正式上課了，我們都在找尋，找尋大學(xué)生活的方向，慢慢會懂得很多很多。大學(xué)四年，我沒有想過要去做學(xué)霸，拿多少獎學(xué)金，討班導(dǎo)歡心，做學(xué)生干部，成為風(fēng)云人物。我只想在這個獨一無二的四年里，學(xué)想學(xué)的東西，翹想翹的課，做喜歡做的事，修身、學(xué)習(xí)，成為想成為的人。離開時，我希望的不是別人說我很牛，而是我和別人不一樣。逝去的青春，心安理得，快樂自得。
大學(xué)同樣是一個施展個人才華和能力的大舞臺。好好利用它，也是一個任務(wù)。才華也不一定是顯而易見的，成功的是許三多。如果沒有腳踏實地，天賦是最誤人的東西。能力的培養(yǎng)不是一朝一夕的。即使我們一直在培養(yǎng)的東西，也不敢說已非常出色了。聽說很多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué)，到了大二﹑大三就很難加入學(xué)生會﹑團委等，大概就是這個道理吧。我們應(yīng)該把握大學(xué)里的機會，鍛煉一下自己的能力。
世界上沒有兩片完全相同的葉子，且金無足赤人無完人。我們要想規(guī)劃自己的大學(xué)四年生活，首先就得了解自己。了解自己的興趣愛好。興趣是成功的重要推動力。如果能夠選擇到與自己興趣愛好相符合的專業(yè)，將可以使自己在學(xué)習(xí)中找到快樂和滿足感，也更容易獲得進步。再者，客觀分析自己的優(yōu)缺點也是了解自己的一部分。只有了解自己的優(yōu)缺點，我們才能更清楚自己的優(yōu)勢和弱勢，才能更好地補足自己，完善自己。
作為大一新生，我們有很多事情要做，也很迷惘。我們可以先通過老師、學(xué)長、專家了解我們的專業(yè)能做什么，進而確定自己畢業(yè)后的職業(yè)定位與目標(biāo)。有目標(biāo)就要有所行動。我們應(yīng)當(dāng)積極努力學(xué)習(xí)自己的必修與選修課程的同時，參加一些社團活動，有選擇地參加一些比賽，以便學(xué)習(xí)有用的技能和積累足夠的經(jīng)驗為未來的兼職和實習(xí)做準(zhǔn)備，這也有助于完善我們的不足。我們還應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備一份屬于自己的簡單的簡歷，這有助于我們規(guī)劃好四年大學(xué)生活而不致于迷惘無助。
大二的我們，對大學(xué)生活的步伐和事態(tài)已有了一定的了解，也應(yīng)有了自我的對未來的想法和主意。這時，我們應(yīng)當(dāng)選擇一個對自己職業(yè)目標(biāo)有用的學(xué)術(shù)領(lǐng)域來拓展自己的專業(yè)知識面，深入研究自己的專業(yè)和職業(yè)。我們可以與老師、學(xué)長、專家探討自己的職業(yè)規(guī)劃，以便得到一些中肯、專業(yè)的指導(dǎo)。而更為重要的是，這時的我們應(yīng)當(dāng)清楚自己喜歡哪些方面的課程，哪些是自己最想學(xué)也最喜歡學(xué)的，進而使自己在選擇專業(yè)時做出更加積極正確的選擇。一旦我們確定了我們未來的發(fā)展方向，我們就應(yīng)積極了解行業(yè)發(fā)展方向和我們在此行業(yè)發(fā)展所需具備的一些專業(yè)知識。如學(xué)習(xí)計算機專業(yè)在英語方面的要求。隨著我們的經(jīng)驗的增長，我們應(yīng)當(dāng)調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃和升級自己的原始簡歷。
大三，是為以后就業(yè)做準(zhǔn)備的最重要的一年。在這一學(xué)期里，首先，我們應(yīng)不斷檢查并更新自己的簡歷的同時，盡早開始自己的實踐、實習(xí)或兼職經(jīng)歷以便不會錯過一些好的機會。在此期間，我們應(yīng)學(xué)習(xí)如何成功面試，并參加一些招聘會去了解實習(xí)和就業(yè)情況，學(xué)會向老師、學(xué)長請教實習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗。還有就是，我們要盡自己所能考取求職所需專業(yè)技能證書。第二，我們應(yīng)當(dāng)考慮是否讀研究生。我們可以通過參加一些研究生招生的輔導(dǎo)會議來做了解。
大四，是我們開始實習(xí)的一年。在這一年里，我們應(yīng)當(dāng)務(wù)必完成必要的的實習(xí)或兼職以積累足夠的經(jīng)驗，同時我們應(yīng)當(dāng)完成最終的簡歷，根據(jù)不同的需求提供不同的版本，參加足夠的校園招聘或招聘會，關(guān)注畢業(yè)信息并準(zhǔn)備相關(guān)材料。我們還可以考慮從導(dǎo)師那里獲得推薦，嘗試被推薦保送讀研或找到一個合適的高質(zhì)量的企業(yè)實習(xí)。
此外，在寒暑假期間，我們應(yīng)當(dāng)積極參加社會實踐，爭取有機會去企業(yè)實習(xí)，以便獲得專業(yè)知識的應(yīng)用。盡管我們身處大一，但四年并不長遠(yuǎn)，不得不及早為四年以后做打算。大一，我想我還會有點天真，沒有上大學(xué)的樣子，但會認(rèn)識很多朋友，適應(yīng)這里的環(huán)境。大一的學(xué)習(xí)熱情可能是最高的，什么都感覺到新鮮，最應(yīng)該克服的就是對什么都新鮮的態(tài)度。專業(yè)課是要認(rèn)真學(xué)的，其次是英語。我的英語真要花大功夫去學(xué)，但除了基礎(chǔ)課，同時要結(jié)合自己的情況選修課程，廣泛吸納知識，比如歷史﹑經(jīng)濟管理這些。生活上，要懂得節(jié)省，畢竟沒有什么理財經(jīng)驗，容易浪費。還要與同學(xué)好好相處，好的同學(xué)關(guān)系我想是大學(xué)期間的又一大收獲。
我不能只是回憶高中生活有多美好，現(xiàn)在要開始我的大學(xué)生活了?！耙粋€人要是只生活在回憶中，失去了希望，他的生命已經(jīng)開始終結(jié)?！被貞洸荒芄奈栉覀冇辛Φ幕钕氯?，回憶只能讓我們逃避，好像囚犯逃出監(jiān)獄。
常言道，機會總是留給有準(zhǔn)備的人的。人的一生要闖漫長的路，早規(guī)劃，學(xué)為先，多參與，尋導(dǎo)師。從來就沒有那么多的救世主，凡事都要靠自己，我們常說我們的命運我們自己做主，那么早點規(guī)劃才是王道。
歌道：敢問路在何方？路就在腳下，應(yīng)該說，是我們一步一個腳印走出來的，方為人生之路。沒有人見過明天，因為明天降臨之時，已是今天，每一個所謂的明天，都會變成現(xiàn)實的今天，而每一個現(xiàn)實的今天則都會成為你留戀的昨天，所以不要把什么都留給了明天，從現(xiàn)在開始規(guī)劃我們未來的藍圖吧！
一直以為人生有三種境界，即簡單的簡單，簡單的復(fù)雜，復(fù)雜的簡單。看了自己以前的日志，突然覺得，其實復(fù)雜的簡單和簡單的簡單也差不多，甚至覺得很多道理以前明白現(xiàn)在反倒忘了。
到如今煢煢孑立，形影相吊，而去者已遠(yuǎn)，心里卻升起了執(zhí)念，升起了妄想。在這種處境下，不是很不務(wù)正業(yè)嗎，不是很微不足道嗎，不是很可笑嗎，不是很惡心嗎。終于又繞回到了這里，所謂可恨之人必有可憐之處，沒人會同情乞丐，因為你給他再多錢，最后還是揮霍一空。乞丐就是乞丐。
我的大學(xué)規(guī)劃我的大學(xué)譯后隨筆篇三
提起筆，心情有些凝重，在我看來，有些情有些意是無法用言語表達清楚的。于是我放下筆走出了教室。
漫步在雨后的校園，顯得有些孤寂，步子凝重，心情也凝重?？粗_下的落葉，回首昔日的往事，幾多歡喜，幾多憂愁。到大學(xué)的也有一年多了，在這段時間里，經(jīng)歷了很多，也明白了很多。
在還沒有進大學(xué)的時候，就聽好多大學(xué)里的朋友談過有關(guān)大學(xué)里的一些生活。當(dāng)自己踏入校門后，慢慢的發(fā)現(xiàn)和那些朋友所述的別無一二，唯有不同的就是我的老師，他并非朋友口中所述的那般，見面比登天難。看到他的第一眼時，他的面孔和藹，眼神中充滿了和氣，帶著友善的笑意，有種親切感，讓我完全感覺不出他是一個老師，而是我的朋友。
記得那時候剛到這里，還不適應(yīng)這邊的氣候，于是便生病了，那時總有一種無助的感覺，情緒也非常低落。是他，我的老師，時時來宿舍找我談心，并且還給我?guī)б恍┧?，教我怎有適應(yīng)這里的氣候，在老師的精心呵護下，心情好多了，病也好了。當(dāng)時我什么也沒說，我知道這已經(jīng)無法用言語表達了。
走著走著，一縷清風(fēng)輕扶著我的臉頰，把我從思緒中拉了回來，落葉飄飄灑灑的在空中飛舞，枝葉輕輕的擺動，嗦嗦作響，似乎在為落葉伴奏，那串串的音符又將我拉回了思緒。
記得還有一次，那時候來到這里也快一年了，因為家里發(fā)生了一些事情，心里比較煩，那天上課一點都不專心，老師走到我的面前，我抬頭看了看他，忽然眼睛濕濕的，透出了一股悲涼與無助的氣息，老師似乎發(fā)現(xiàn)了什么，就什么也沒有說，繼續(xù)上課，我也不知道那節(jié)課我是怎么過來的。下課后，老師來找我，問我發(fā)生了什么事情，我還是一言不發(fā)的看著他，淚水止不住的往下流，當(dāng)他看到這一幕時，有些驚訝的看著我，便再也沒有往下追問，而是想方設(shè)法的轉(zhuǎn)移話題，和我談一些催人奮進的哲理，硬是把我從沉痛中來了出來。后面又帶我到外面散步教我怎樣去面對人生，怎樣去面對痛苦，總是有意的避開能使我傷心的話題。那天我們聊了很多，也就是從那天起，我在心里默默的把他當(dāng)成了我的朋友。
忽然，一片落葉青青的敲打在我的臉頰，順勢落下，我接過落葉，望著落葉，我看到了我的老師——我最真誠的朋友。
老師，我的朋友——在我黑暗的道路上，是您為我點燃了一盞明燈；在我迷蒙的人生道路上，是您做了我的引路人；是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我有了在天空翱翔的資本，我感謝您。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤了鮮花；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地它讓它高聳，而我卻感恩我的老師——我的朋友。
從思緒中回來，我嗅了嗅那片落葉，那味道清純無比，含著大自然的氣息，不像人生那樣，有一股繁雜的味道，我大步邁向教室。
轉(zhuǎn)瞬光陰，似水流年，四年的大學(xué)生活匆匆而過，作為一名畢業(yè)生，在踏上新的征程之際，總會回頭看看曾經(jīng)走過的一段路。四年的大學(xué)生活，酸、甜、苦、辣，盡在其中，但我仍然稱其為“幸福時光”。因為她記錄了我成長的點點滴滴，更多的是給予了我收獲的喜悅。大學(xué)生活是一個自我磨練的過程。在大學(xué)時光中，若沒有經(jīng)過艱苦的奮斗，沒有經(jīng)過辛勤的付出，我們的人生將毫無意義，就如同繭沒有經(jīng)過痛苦的掙扎而永遠(yuǎn)不會變成美麗的蝴蝶，河蚌沒有經(jīng)過礫沙的一次次磨練而永遠(yuǎn)不會孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。大學(xué)是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方；大學(xué)是一生中儲備知識、性格成熟的最為寶貴的時期。
大學(xué)生活美好卻顯短暫，回首四年陽光燦爛的日子，我思緒萬千，有遺憾，但更多的是欣慰。
我心中最大的遺憾就是在學(xué)業(yè)上沒有能夠得到繼續(xù)深造的機會，我也深知這個機遇是通過自己努力才能獲取的。但我相信自己：失敗只是暫時的，盡管失敗確實是令自己非常痛心的。雖然沒有能夠考取研究生，但是我曾奮斗過，我的付出也得到了回報，在豐富的大學(xué)生活中我已經(jīng)成功地展示了自己，向周圍的人證明自己的存在，也證明了我是一個勤奮、勇于進取的人?，F(xiàn)在對于我來說最重要的是要把握好今天，展望未來，努力創(chuàng)造自己的人生。
在大學(xué)階段，我覺得最大的收獲就是參加了許多課外活動和社會實踐。這不僅使我的大學(xué)生活豐富多彩，而且提高了我的綜合素質(zhì)。記得在大一剛?cè)雽W(xué)時參加“推新人、展特長”聲樂組比賽，當(dāng)時我緊張極了，唱歌時拿話筒的手一直在發(fā)抖。雖然那次比賽沒有得獎，但對我來說真是一次很難得的鍛煉機會，同時也使我變得更加自信。人在嘗試做一件事的時候，往往最難邁出的就是第一步。但是一旦邁出了這艱難的第一步，才會發(fā)現(xiàn)前面的路其實并沒有想象中那么坎坷。我很慶幸自己爭取了這么一次機會，從那以后我膽子大了很多，也越來越應(yīng)對自如了。我積極參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動，也取得了一些成績。
在脫離了父母的四年大學(xué)生活中，我學(xué)會了獨立、學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任、學(xué)會了如何與他人融洽相處。來到大學(xué)，我才真正體會到生活的真正含義。天南地北的八個陌生人，因為“大學(xué)”兩個字走到了一起，形成了我的一個新家。大家同吃、同住、共同學(xué)習(xí)、共同娛樂。我們從陌生人變成朋友。
有人說，大學(xué)不過是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué)；又有人說，跨進大學(xué)校門，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。
但是，我的大學(xué)生活卻沒有一點光彩。我不愛學(xué)習(xí)，是自己不學(xué)，自己的主觀意識都已經(jīng)成這樣，我想沒人能改變自己，只有自己能改變自己。當(dāng)大家還輾轉(zhuǎn)于精彩紛呈的派對、豐富多彩的社團活動、各種各樣的講座時，盡管每一項都充滿著誘惑力，我卻選擇了一條寂寞的路。是因為自己單純？還是因為自己經(jīng)不起風(fēng)浪？學(xué)習(xí)在我面前顯得無足輕重。開學(xué)時，雖然我每天都往返于宿舍、食堂、教室，過著三點一線生活，但卻沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)過。大一上學(xué)期結(jié)束時，我考了班上最后一名，這是我預(yù)料之中的?？僧?dāng)我靜下心來仔細(xì)想想，如果一直這樣下去，三年后我還有什么呢？顯然，這樣的生活是既不緊張也不充實的。一次在網(wǎng)上看到的一句話給了我極大的啟發(fā)：人是立體的，并不僅由某個點或面組成，我們不該給自己定死一個方向，應(yīng)該各方面都嘗試、體會，就像是無論偏重哪種顏色，單一得永遠(yuǎn)不能組成彩虹一樣。頓時，我明白大學(xué)的生活應(yīng)該不單要學(xué)習(xí)，還應(yīng)該有更豐富多彩的內(nèi)容。可我卻什么都沒有，我正想努力的使自己在每個方面都能有所表現(xiàn)。但是，生活中的有些事不是你不想去理就不理的。在這個時候有件事使我不得不重新作考慮，我不知道自己以后將在何方？又將有什么樣的生活？但我已新作了自己的決定。
可能有很多人并不能理解，但這可能已不重要。他們畢竟不是我，畢竟和我的生活不一樣，生活中的許許多多都是不一樣的，因為每個人有每個人的生活。事實上，在學(xué)習(xí)上甘于寂寞的我在學(xué)習(xí)之余也有一顆不甘寂寞的心。自大一以來，我雖沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)過，也沒有做過自己力所能及的社會工作，但我那一顆很想踴躍參加的心卻是不能否認(rèn)的。這其中有被理解的滿足也有被人誤解的苦惱，但我始終都保持著一份平常心。做每一件事都是循著自己的意思去做，也是充滿自信的。無論大家怎樣看我，雖然很多沒有用在學(xué)習(xí)上，但我覺得我還是對得起自己，我最看重的就是一種嘗試，一份熱情，一段無悔的付出，它們使我明白了責(zé)任，懂得了理解，學(xué)會了堅強?？涩F(xiàn)實生活中的事真的說不清的，不是我想怎么樣就能怎么樣的，雖然我覺得我很堅強，但現(xiàn)在卻還是被生活所打敗，我只能是無語。我知道以后的時間里會有什么事情發(fā)生，那就是我所作的決定，至于是什么決定，就不必說了。那只是自己的事情，我覺得是沒有必要對別人說出口的。
不過，無論我作了什么決定，我頭腦還是清醒的，我知道我年輕、也有熱情、我不怕失敗。就憑著這份初生牛犢不怕虎的沖勁兒，我也要去拼搏一次，但這其中也有一點去賭一次的味道。無論是什么，我都會堅持的，不會有什么抱怨。也許這就是生活吧！這種曲折的經(jīng)歷本身就是一種財富。我會盡力的去爭取，我相信：有熱情，有沖勁，還有什么完不成呢？這也是我在這次考慮的過程中體會最深的一點：時刻保持熱情，保持斗志，就能克服困難。我知道，以后的生活將會困難重重，但我想我是不會怕的，魯迅先生有一句話：“時間就像海綿里的水，只要擠，總是有的。”所以，我也會到這個競爭激烈的社會中去擠出屬于自己的一片天地，不說大的天地，能擠出一片小的天地我就滿足了，在滿足的基礎(chǔ)上再去繼續(xù)去爭取?；蛟S是爭取用最短的時間完成最多的工作任務(wù)。當(dāng)然，為了掌握更多、更精的知識，我免不了要犧牲一些休息和娛樂的時間，付出比別人更多的精力，但我覺得很值得。也只有這樣才能有自己一片天地的希望。我的大學(xué)生活就這樣快要結(jié)束了，比別人早結(jié)束了兩年。很幸運自己也有一段大學(xué)生活，只是更多的還是遺憾。遺憾自己不能繼續(xù)與大學(xué)同學(xué)一起去努力。大學(xué)是純真的代名詞，是青春的激揚，是個性的飛揚，是提升自我的訓(xùn)練營，是造夢的工廠。雖然我只有一年的大學(xué)生活，但在這里我學(xué)會了獨立，學(xué)會了堅強，學(xué)會了做人，懂得了如何正確接受成功和失敗，看待現(xiàn)實與未來。
在不久的一天，我將會跨出大學(xué)校門，走向新的起點?！案鎰e迷惘的昨天，微笑面對明天，漫漫遠(yuǎn)方路，將成為我不懈的追求。”愿自己一路順風(fēng)！在此，也希望我的大學(xué)同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂！
四年前的夏天，外面蟬聲不絕于耳，我在家里暢想大學(xué)生活會是怎樣一番景象。轉(zhuǎn)眼四年過去了，外面蟬聲依舊不絕于耳，仿佛就是四年前那些一樣。四年的大學(xué)生活讓我逐漸成長、成熟起來，讓我許多事情都有了更深刻的認(rèn)識。
首先是軍訓(xùn)，那時有太多太多的心緒在心里充溢，老朋友在遠(yuǎn)方，新的朋友還在萌芽，當(dāng)一個人需要有人分享情感的時候，孤獨感會被夸大，于是渴望友誼。來自五湖四海的同學(xué)通過它逐漸互相認(rèn)識，在訓(xùn)練中互相幫助慢慢建立新的友誼，每個人開始展露自己，凸顯出自己的各種能力。我由于從小就十分內(nèi)向，所以軍訓(xùn)當(dāng)中很不顯眼，我知道我要慢慢改變自己，使自己更加自信，具備應(yīng)有的各種能力和品質(zhì)。所以我報名參加了一些協(xié)會，希望能提高自己的綜合素質(zhì)。在填寫特長時，我感覺自己沒什么特別擅長的就覺得慚愧。我有時十分羨慕那些城里的孩子從小學(xué)習(xí)各種樂器或參加各種培訓(xùn)，然后懂得很多。但我知道，要對自己有信心。
平時生活也是很簡單的，比如由于沒買電腦，大家要上網(wǎng)就去網(wǎng)吧，雖然有人玩得比較久，但大都很有節(jié)制，我喜歡在寢室聽收音機，晚上熄燈后一起聽笑話和鬼故事，后還會互相講述自己家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，仿佛一起遨游了大半個中國。對大多數(shù)人來說大一都還延續(xù)了高中的一些習(xí)慣。我也同樣是的，每天按時上課時上課，上晚自習(xí)，問老師和同學(xué)題目，互相討論等等。大學(xué)的學(xué)習(xí)于高中最大的不同就是高中有老師監(jiān)督而大學(xué)沒有，雖然有的老師比較嚴(yán)格但絕對不會像高中老師那樣成天督促我們。社團活動我也參加了一些，也讓我多多少少有了些體會，比如說義務(wù)賣報活動。那么冷的天，我們拿著報紙在華師門口到處叫賣，那時我體會到父母掙錢的不容易，同時也發(fā)覺自己要是不努力奮斗，以后就別想過幸福生活，年輕時吃的苦不算苦。在與同學(xué)和老師打交道的過程中，我也學(xué)到了很多東西。比如一些禮儀，再比如做問卷調(diào)查的表格該怎么制作，這些都是通過社團活動所學(xué)到的。
回望已逝的四年大學(xué)光陰，不禁感慨萬千，高中時我知道我還未成年，父母還會保護我，但現(xiàn)在我就知道我長大了，不可能再有誰在你前面為你遮擋那些風(fēng)雨，自己要做自己心靈疲憊的港灣。風(fēng)雨中，父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動力！總之，大學(xué)生活可以很輕松，也可以很沉重，可以很單調(diào)，也可以很豐富，可以很舒暢，也可以很痛心。他就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，并獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財富，讓我以后的道路走得更加堅實有力。
我的大學(xué)生活，仔細(xì)回想起來，就像是一本書，書中有最美麗的彩頁，有最美麗的故事。也有最精彩的人生。我的大學(xué)生活，每一天都在發(fā)生許多新奇的東西。每一天，都有著它獨特的樂趣，每一天，都在給我全心的感受。
還記得當(dāng)初，我為了考上大學(xué)這個久違的夢想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過自己的努力完成一件事情是多么有意義，櫛風(fēng)沐雨我們一同走過，風(fēng)雨同舟抵達美麗的大學(xué)校園。站在新的起點上，我是那么的激動，又是那么的神往。
然而在大學(xué)生活的畫卷鋪開時，我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個時侯，我迷茫過，徘徊過，然而時間從不會停下它的腳步，正向朱自清寫的那樣“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……”是?。r間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢想，讓我們珍惜時光，從現(xiàn)在開始一點一滴的積累吧！讓我們的大學(xué)生活變得更加充實、豐富、有節(jié)奏。
在生活中我總希望快樂伴隨著成功，微笑在每一個青春的季節(jié)里，我深知：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍天的呼喚，就不能過讓紛飛的翅膀在暗云中退化。
我們都是有夢想有追求的人，不要因為路途艱辛就放棄了前進的腳步。追尋夢想的過程是苦澀的，但只有經(jīng)過磨礪的人生才會擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù)，而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識，在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人，四年的時間里堅持很難，放棄卻很容易。我們是始終堅信冬天來了，春天就不會再遠(yuǎn)，沒有度過寒冬不知春的溫暖，也沒有走過沙漠不知水的甘甜，沒有經(jīng)過失敗不懂成功的喜悅。因為年少輕狂，我們很可能會失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實實地走好腳下的路，我們終究會取得勝利。
大學(xué)是一個充滿才華、學(xué)問，同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好！作為一個大學(xué)生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧！在組織活動中留下你辛苦的身影，在社團活動中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動中奉獻你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點江山，激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩，讓青春因為活力而生輝。大學(xué)校園里，沒有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧！人生物再少，大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點點收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發(fā)精彩！
大學(xué)是我們每一個人夢想的殿堂，為了來到這個殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進了這道門檻，那么就讓我們在這夢想的殿堂里盡情的揮灑個性吧。
我的大學(xué)生活，在此刻，不再是我腦中的一個夢想，它是我們心中的理想，是我們要為之奮斗，為之努力，為之拼搏，用盡全力想要實現(xiàn)的一個理想。我的大學(xué)生活，我們將擁有全心的開始，每一天都是全心的扉頁，每一天都有著不同的經(jīng)歷，在我們在大學(xué)生活里，將會滿載而歸。
我的大學(xué)規(guī)劃我的大學(xué)譯后隨筆篇四
嫣然綻放。
我用一生的情，
迎換永生的繁華。
夢里水鄉(xiāng)，
回眸那一道光景，
淚眼濫觴。
日落西山，
山南守望。
一場癡癡別離，
泛起絲絲哀婉。圖片。
曾經(jīng)......
獨坐山巒，
唱響蕭瑟戀曲，
送別逝去的歲月。
也許......
這一切，
像夢境一般，
幻想著能夠留下。
深夜......
片片秋思，
終為別離，
流下淚。圖片。
如若......
你愿意......
我會讓清雅的茉莉，
如若......
你愿意......
我會讓流浪的浮云，
牽著你的朝夕。
如若......
你愿意......
我會讓癡心的種子，
散落在你的回憶。圖片。
金雞湖畔，
踏著和煦的春風(fēng)，
為愛送別！
七夕：
同里古鎮(zhèn)，
撐著清漾的船槳，
尋找漁娘！
冬雨：
環(huán)秀山莊，
打著香柔的花傘，
等待癡郎！圖片。
當(dāng)無聲的雪花，
飄落......
我牽盼著你的.腳步，
離開你！
當(dāng)滿天的繁星，
降臨......
我牽舊著你的愛意，
告別你！
當(dāng)火紅的楓葉，
凋落......
我牽系著你的柔情，
輕吻你！
我的大學(xué)規(guī)劃我的大學(xué)譯后隨筆篇五
看到了一篇日志題目是“如果有個人回不來了如果有個人離不開了”
內(nèi)容的部分。
某個人曾和你肩并肩。手牽手的向前走。
沿途的風(fēng)景仿佛一輩子都看不夠?？床煌?。
走著走著。倦了。累了。
握緊的雙手越來越松。松到輕易地就放開了。
像是河流的兩岸。即使都向前走。
中間也有著河流的阻擋。
從此。
彼岸的花開花落。是此岸的無能為力。
終于明白。不能失去。還是想和他一起走。
于是開始跑起來?？释恿鞯哪程??？梢宰冋?。窄到再握住那個人的手。
傻瓜。你沒發(fā)現(xiàn)只有你一個人去追。去找。那個人早就沒有跟上來。
你騙自己。他只是在休息。很快一切都會回來。
你跌跌撞撞。渾身是傷。誰的話都聽不進去。
只是因為愛。所以要向前走。
把聯(lián)系方式刪了。因為。害怕自己會和他聯(lián)系。
不發(fā)出聲音。不展露表情。就不會那么容易絕望了。
其實。走了很久很遠(yuǎn)。你知道他回不來了。
其實。你什么都不要。不渴望了。
不承認(rèn)自己有些堅持不下去。不承認(rèn)自己被忘記。不承認(rèn)自己恨自己。
只是如果。不向前走。真的不知道自己會死在哪個地方。
因為。我的固執(zhí)。你的倔強。
終于。還是眼前一黑。
睜開眼。不同于從前的是。有個人在你身邊。他說可以陪你一起走。
你停下哭泣。他會陪著你。
你的每一步。他都在你身邊。
即使知道你的目的地不是他。他也不走開。
他一直寵你。一直等你。一直愛你。一直陪著你。
雖然從一開始。你們的感情就不同步。
可不知不覺。你會習(xí)慣他在你左右。你會怕被放開。你會怕一個人走。
你會漸漸的想要和他同手同腳。
漸漸的。他成為你離不開的人。
因為習(xí)慣。因為感激。
經(jīng)歷了那么多。有個人在你身邊。陪你說說話?？纯达L(fēng)景就是幸福的。
但。在內(nèi)心最深處。還是害怕。
害怕再分離。
很多次。被夢里的恐懼嚇醒。
原來。外表的堅強。都已經(jīng)使自己都這么脆弱了。
誰都不要離開了。
讓我們告訴——。
那個回不來的人:。
“你怎么能又出現(xiàn)在我面前呢?你怎么能又讓我想起你呢?你怎么能若無其事地祝我幸福呢?你怎么能忘記那么多我無法忘記的事呢?難道。所有的愛，所有的恨，所有大雨里潮濕的回憶，所有的眼淚和擁抱，所有刻骨銘心的灼熱年華。都應(yīng)該撲向巨大的死亡了吧。那些我們曾經(jīng)以為慘烈的青春，那些我們曾經(jīng)認(rèn)為黑暗的歲月，那些我們曾經(jīng)以為委屈的事情，都在別人的故事里，成為可以原諒的事。從此在各自的幸福里，那些以前的舊時光，那些你教會我的事，我會永遠(yuǎn)記得。也請你記得我，記得我撒在你身上的，我最美好的年華，記得我的名字，和那些我用眼淚和難過教會你的事”
我的大學(xué)規(guī)劃我的大學(xué)譯后隨筆篇六
猶記得我以前不愛看書，但是在大一的時候因為閑得慌而開始看書，但那時候看的都是理論書，后來一個機緣巧合的機會，老師建議我看小說，因為小說看起來不那么枯燥，也容易懂，也會慢慢提升你的閱讀興趣。
后來，我在寒假就開始看小說了，寒假看了很多書后，也結(jié)交了很多愛讀書的人，突然發(fā)現(xiàn)原來喜歡讀書的人那么多。
到了開學(xué)，經(jīng)常與室友們閑聊，發(fā)現(xiàn)原來他們也看過很多書，我在寒假看的書他們小時候就已經(jīng)看過了，人與人的差別怎們就這么大呢！當(dāng)我在寒假彌補我以前不愛看書的過錯時，他們已經(jīng)開始接觸了新的知識了！
但是，我想，只要我夠努力，總有一天能夠趕上那些比我優(yōu)秀的人的，畢竟超過一個人只需要四年時間！
看到他們在很努力很努力的學(xué)習(xí)，我就有點發(fā)憷了，我就開始反思自己，我有沒有浪費時間呢，答案肯定是沒有的啦，原諒我對自己這么樂觀！
我，每天是宿舍睡的最晚，起得最早的人，周六周日和平時沒有早課的時候我都不睡懶覺，也許這在一般人看起來是沒啥的，但是對于一個大學(xué)生來說可相當(dāng)不容易啊，之前我每天都在看書，平均每天能看兩本書，寫一篇小短文，雖然寫的不好，但是也算對看的書的一個總結(jié)吧，后來我報了中國財政大學(xué)的金融學(xué)，這個是自考，金融對于一個大學(xué)學(xué)社會工作的人來說可是夠嗆的，因為一個屬于文科，一個屬于理科，但是我還是對金融感興趣。這不，四月份就要考中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義原理和英語二，這些都是我主動選的。一個月準(zhǔn)備三門課可是夠艱難的，而且我高中是學(xué)理課的，大學(xué)里的中國近現(xiàn)代史綱要和馬原都是大二學(xué)的`，不過我相信我能過。就因為這個，我每天看書的時間減少了，也不再日更文章了。
說實在的，我不太會合理地安排時間，每次都是要做這個事，那么另一件事就做不了了，不能讓幾件事都做完，這就是不能合理安排好時間，我希望有人能指導(dǎo)指導(dǎo)我，畢竟目前想做的事很多很多。
現(xiàn)在此時此刻我正在用電腦來寫下我的所思所想，我只能相信我自己能做到我所期望的一切，相信自己能夠合理安排自己的時間。當(dāng)然，如果有大神能夠給我指導(dǎo)，我將不勝感激。
晚安，我的甜心。
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我的大學(xué)規(guī)劃我的大學(xué)譯后隨筆篇七
大學(xué)是我們每個人曾經(jīng)向往的地方，但終究也會迷茫和懷念。那些小時候的放縱，那些高中時候的友情，那些一起打打鬧鬧的歡聲笑語亦或那些悲傷失意的眼淚，都隨著時間的流逝和我們的成長活在記憶里了。下面是隨筆網(wǎng)小編整理的《大學(xué)回憶散文隨筆》，歡迎閱讀。
緊張了兩個月，總算能喘口氣了，今晚又不能上網(wǎng)，才想起該寫點什么。形式主義的東西肯定是不要的，——雖然我的圈子里需要這些，但我總覺得吹捧地過了并非什么好事兒，也非我所愿。于是就只有寫點心情了。
每當(dāng)想起那些傷痛，足夠讓我失眠一夜。
每當(dāng)想起那些快樂，定能讓我興奮一天。
每當(dāng)想起那些憂愁，才知當(dāng)年的無知。
每當(dāng)想起那些夢想，才知當(dāng)年很天真……。
無論傷痛還是憂愁，其實在青春的路上根本不算什么，關(guān)鍵看你怎么去面對。有些事做錯了，拿傷痛買次教訓(xùn)；無聊的日子過久了，便用憂愁去期待夢想。當(dāng)然這期間也有快樂，但那只是一剎那。細(xì)細(xì)算來，我真正的青春好時光只有4年，接下來是長達7年的無聊人生。也正是這7年中建立了家庭，有了下一代。
在別人眼里也許我過地還可以，比如說，同村同歲的至今還沒討。
到老婆。人也不傻，就是沒姻緣，就條件而論大概是從小太嬌慣了，據(jù)他家人講從來沒有做成功過一件事，可能唯一值得他驕傲地是偶然一天打麻將贏了幾十元錢，在他眼里這也許就是一次成功，但他也經(jīng)常一晚上輸過幾百的。
和同村同歲相比，我算是“成功”的，別有一點不同地是我4年的青春好時光沒有虛度，4年中，我完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，走了幾個城市打工，忍辱負(fù)重，雖然向上奮斗的目標(biāo)不明確。但機會總是會給有思想準(zhǔn)備的人的。
七、八年過去了，我又走進了困惑的怪圈。這七、八年來，有成功、有失敗，成功了我壓抑著喜悅，失敗了我也沒有沮喪，大概這就是別人說得“歲月磨平了棱角”吧！有時候經(jīng)常想起唐朝才子賈誼的詩句“宣室求賢訪諸臣，賈生才調(diào)更無論?？蓱z夜半虛前席，不問蒼生問鬼神?！?/p>
走不出怪圈，我想了很久，最后把這個問題算在“中國的社會現(xiàn)狀”的頭上，但有名口頭禪“點兒背不能愿社會”使我繼續(xù)平靜。接下來空個時間我也該出去走走了。
人世間有許多美好的回憶。美好的回憶猶如一串灑滿祝福的紫風(fēng)鈴；美好的回憶猶如一只讓時光凝住了翅膀的青鳥；美好的回憶猶如一首清純且雋永的抒情散文詩；美好的回憶猶如一個蕩漾著蒙眬情感的伊甸園。歲月流逝，望遠(yuǎn)山含黛，近水畫眉。云袖舒皓腕，紅日吻翠柳。小橋俯腰處，閃星滿碧裙。茅屋三兩處，犬吠猶相聞?；h笆繞花香，新燕筑巢忙。幾縷炊煙起，好夢催人醉。而柔弱如煙柳的你，就嫵媚在脈脈波光里，叮咚的小河邊。人生若只如初見，多好。
曾經(jīng)我們都以為自己可以為愛情死，其實愛情死不了人，它只會在最疼的地方扎上一針，然后我們欲哭無淚，我們輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我們久病成醫(yī)，我們百煉成鋼。你不是風(fēng)兒，我也不是沙，再纏綿也到不了天涯。在轉(zhuǎn)身離開的時候，那么空蕩蕩的，感受地到陣陣寒風(fēng)來襲。你不會懂，那些陽光里細(xì)微的疼痛，流年染指了悲傷，劃破了那年唯美臉龐。時光暈染開寂寞帶走了曾經(jīng)純真的笑容。
青春是終將逝去的，因為活著的人都會老去。在我們漸漸變得成熟，變得圓融，變得更會保護自己時，同時自然就失去了曾經(jīng)的懵懂，純真和勇敢，但這并不是消極的事，也無須傷感。青春在沉默中逝去，昨日的繁華與辛酸都已淹滅在深海，細(xì)軟的沙灘上走過，回頭發(fā)現(xiàn)，走過的腳印早已被海水浸沒，不見了蹤影，細(xì)小的沙粒，有說不盡的哀傷，可惜沒有人懂?？幢M繁華三千，終是花飛葉落隨泥土，看梅花滿天，卻掩不住斑駁的流年。小橋還是那小橋。流水還是那流水，但伊卻已為人婦人夫。
每個人心里都藏著一片空間，存著一些回憶；每個人都有一份甜蜜，屬于自己的私藏品。有些情，放置心中一隅，永不褪色；有些愛，在歲月中沉睡，一直鮮艷。當(dāng)日子成為照片，當(dāng)照片成為回憶，我們成了背對背行走的路人，沿著不同的方向，固執(zhí)的一步步遠(yuǎn)離，再也沒有回去的路。
那曾經(jīng)的關(guān)懷，曾經(jīng)的相伴，曾經(jīng)開過的一樹絢爛的美麗回憶，都會在頃刻間煙消云散，不復(fù)存在。不管愛的希望多么的豐盈婀娜過，一轉(zhuǎn)身，一道別，再多的眷顧，也敵不過現(xiàn)世俗媚的一腔悲涼。無論走到哪里，都該記住，回憶是一條沒有盡頭的路，一切以往的春天都不復(fù)存在，就連那最堅韌而又狂亂的愛情，歸根結(jié)底也不過是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)實。
回憶，教我們學(xué)會如何去面對今天和明天，去吸取回憶中的甜和苦。你看，我們總喜歡在寂靜的深夜，把淡得像空中的月光一樣的回憶，一點一點地串起來，在紙上一頁一頁地鋪開。回憶，在很多時候是痛苦，因為回憶中有甜蜜，而揪心的甜蜜背后，或許是更揪心的痛苦：思念，無以復(fù)加。
有那樣一段關(guān)于回憶的美麗的句子，沒等我把它記錄下來，它便轉(zhuǎn)瞬即逝。一首歌曲，一段回憶，見證的是屬于我們倆的過去。曾經(jīng)有那么一段時間，我們喜歡的是同一首歌。忽然想起你，我沒有忘記在一起的經(jīng)歷?？墒?，未來的路還是要各自好好地走下去。滿地落葉，荒涼的原來是人生，物是人非，荒廢的是感情，祭奠逝去的青春歲月和愛情。青春卻也只能拿來祭奠，而不是懷念，因為埋葬了過去和昨天的記憶，悄無聲息！
回憶仿佛被電擊了一下，一切時光倒轉(zhuǎn)，往事歷歷在目，那一瞬間閃過了無數(shù)畫面，讓你隱隱約約想起了當(dāng)時的情景，那些事好像發(fā)生過，又好像沒發(fā)生過，它們一瞬間消失，一瞬間再回來，然后再消失?；貞浘拖袂宄縿傁铝舜箪F，往前走著可仍是模糊不清，但讓你越想繼續(xù)往前走，希望看得清楚些。人生一世，白云悠悠，漂走的事多少滄桑與眼淚；人生苦短，汗流盡，沉淀的又是多少往事與回憶。
每天晚上躺在床上腦子里都會浮現(xiàn)過去的片段，有開心的有痛苦的，也有悲傷的。但無論是開心還是痛苦在那時都成了美好的回憶，每次都讓我含著笑入睡的，那是幸福的感覺！時間的沙漏在一點一點靜靜地流淌，歲月的痕跡在一筆一畫細(xì)細(xì)地描繪。而美好的回憶常常帶給我許多溫馨和感動。
青春消逝，驀然回首，無論是誰，心中都會充滿無盡的憂傷，充滿無窮的懊悔。曾經(jīng)才智卓越，卻白白浪費了，曾經(jīng)財富殷實，卻一無所有，曾經(jīng)本事高強，卻從未利用。曾經(jīng)的情深意長海誓山盟，現(xiàn)在不復(fù)存在，各走各路。一個認(rèn)識到自己失落青春的人回憶起來總是充滿悲傷和懊悔。
在每個人的腳下，都有屬于他自己的一條路要走，所以在每一個華麗的夢的路口，總是會有人要分開的。轉(zhuǎn)身，退后，揮手，告別，然后離開，可依舊記得要微笑的如陽光般燦爛，因為這樣才會在單薄青春里多留下一些美好的回憶。聚了，散了，而青春的成長就是這樣一場兀自荒涼的失去，因為天下沒有永不散的宴席。青春已被歲月帶走，歲月已隨波逐流…我們懷念你逝去的青春。
記得沒來大學(xué)之前，我無比向往大學(xué)生活，向往大學(xué)生所宣揚的美好與自由。我恨不得立馬成為一個大學(xué)生，高高興興的漫步在大學(xué)校園?？僧?dāng)我來了大學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)，其實一切都是假的，雖然有美好與自由，但更多的確是孤獨，沒有了激情。
就這樣，每天在學(xué)校重復(fù)著相同的動作，有些時候，我甚至不知道自己到底在干什么，感覺自己已經(jīng)被這種大學(xué)生活分解了。沒有辦法，既來之則安之，一天又一天，就這樣，一晃就是三年，轉(zhuǎn)眼間就到了我們將要離校的時間，突然，我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)適應(yīng)了這種生活，適應(yīng)了這里的一草一木，我不知道離開了這里，我又得多長時間去適應(yīng)外面的世界，現(xiàn)在我不考慮，我現(xiàn)在只想在這里留下我的足跡，等我老去，還能留下一份回憶！
我曾經(jīng)愛過，我很知足了，我曾經(jīng)被愛過，我更知足。人的一生中，能真正的愛一次，被愛一次，無憾已；而相愛的人不能成眷屬，則成了最大的遺憾。
還記得，圣誕之夜，因為一場電影，我們一起被關(guān)在學(xué)校的大門外，凜冽的寒風(fēng)中，一件風(fēng)衣我們凍了一個晚上，我們跳舞，我們放歌，我們一起看天空飄雪，我們相互取暖，天雖冷，心里溫暖，好懷念。
還記得，整整一個大一，最喜歡到學(xué)校的多功能廳看投影電影，一點點的零食，一部部的電影，物質(zhì)是貧乏的，但我們感覺自己很富有，因為有一個相愛的人陪伴。
還記得，一個下雪天，你不知道什么原因生氣了，為了哄你，我跑了五公里去給你買兩塊錢的小飾品，因為那是你喜歡而沒有買得。我們沒有錢，但是我們很快樂。還記得我回來后腳疼，你抱著我心痛的樣子，歷歷在目?，F(xiàn)在有錢了，卻沒有了那個想讓我給她買東西人，現(xiàn)在想想，錢，有什么用？愛情，過去了就不會回來了。我寧愿我仍是那個身上只有幾十元的人。
還記的放寒假時我去送你，看你坐到車上，你落淚了，我感到了你得依賴，感到了我的責(zé)任，偷偷上車，隨你一起遠(yuǎn)行，在隔了一個車廂，看著你，幸福的，也心酸。還記得下車時我去幫你提行李，你對我的捶打，是的，我上車后就應(yīng)該立刻去找你，伴你讀過6個小時的路程。
還記得我們曾經(jīng)為了學(xué)業(yè)幾次分手，每次我們都立刻和好，因為我們舍不得對方。那個時候，我們是對方的唯一。
還記得我們在校園里一起瘋，一起看噴泉，在孔子像下做游戲，雖然有時候覺得很無聊，但是能陪在你身邊，有你在身旁，便覺得一切都無所謂了。
后來來到喜歡的涼皮店，一碗涼皮上來，嘗了一口，卻再也找不到那種感覺，那種味道了，我明白，我不會再有那種心境了。
還記得你為了我們能生活的好一些，去做家教，每天晚上我都一直在你家教的樓下等你，一起回學(xué)校。還記得朋友請你去吃肯德基，每次都說自己吃飽了，把剩下的拿回來給我，我知道你根本沒有吃多少，看到你回到學(xué)?？叙z頭，卻非要我吧雞塊吃了。我很心疼，也很幸福。
還記得畢業(yè)后我們在不同的地方工作，我們彼此距離千里，每半個月，我們總會有一個人去另一人的單位，只為見上一面，時間太短暫了，記得最悲慘的一次是我坐了6個小時的火車，下車正是凌晨，在候車室等到天亮去見你了，卻發(fā)現(xiàn)你竟然出差了，也許那時你便不想要這種生活了吧。
我也知道你很珍惜，只是異地的戀情，從不被人看好，很多朋友勸我，放過你吧，這樣太累了，也放過自己。只是，真的舍不得。因為畢業(yè)后我們相約一定會深愛彼此，永不分開的。
現(xiàn)實終歸是現(xiàn)實，我知道回天乏力的真正含義了，但是這么多年，我對你的思念竟然有增無減，我后悔，當(dāng)初為什么不能放下工作，為什么要等這么多年后，才知道，原來，愛一個人真的是一輩子的，想忘記，真難。
我愛你，現(xiàn)在依然，我知道這對我愛人不公平，所以現(xiàn)在我努力做的好一些，做一個好丈夫。但在夜深的時候，依然想你，好想再回到過去?；氐轿覀兊臅r期，但是我知道這不可能了。我已經(jīng)傷害了你一次，不能第二次，也不想傷害我現(xiàn)在的愛人。
也許，我們今生不會相見了，畢竟相隔千里。
也許，現(xiàn)在你已經(jīng)把我忘記。
多少次，我想說了，曾經(jīng)有一份真摯的愛情擺在我面前，我沒有珍惜，等失去的時候才后悔莫及，人世間最大的痛苦莫過于此，如果上天給我一個再來一次的機會，我會對那個女孩子說三個字我愛你如果非要給這份愛加一個期限，我希望是一萬年！?。?！
蕓蕓眾生中，每一個生命的個體，都曾有過酸甜苦樂，如果可以的話，都可以譜成一章章樂譜，編寫成一部部詩集的。只不過，每個人的樂章或詩歌風(fēng)格不同而已，有的激越，有的低沉，有的激越和低沉交錯進行，只是交錯的時間和刻度不同罷了。但不管怎樣，只要有心路的成長，都是那么地動聽、悅目，正是由于人生不同的風(fēng)格，才構(gòu)成了我們這個多姿多彩的世界。
回憶我這既短又長的大學(xué)生活，我曾似一只小鳥，很小，如此地稚嫩，如果用句戲謔的話來說：“把我扔在人群中，我就不見了，找不到我了?！?/p>
但好在小鳥始終有一顆小小的心，從大山而來，向廣闊的前方而去，在不斷地探索，不斷地追求。我追求的是我個人的愛好，是陽光，是雨露，是一顆跳動的心，是為終歸一天飛翔振起翅膀、挺起胸膛。
當(dāng)然，這一路上所遇到的東西也就相對較多了(當(dāng)然不能與那些經(jīng)歷相當(dāng)豐富的人相提并論)，我有過彷徨，也曾如嬰兒在學(xué)步跌過跤后，僅僅希望母親的幫持的那種撒嬌。有過懊惱，為沒有干或者沒有干好的事情，扼腕嘆息。有時會遇到寒冷和冰霜，有時會遇到驚雷和大浪，但幸運的是，這只小鳥沒有掉回大地，沒有總是鎩羽而歸，總歸起來，是因為生長在熱熱的土地上，是因為心中有了那不落的太陽。
很久以前就萌發(fā)了一種要將大學(xué)四年的生活經(jīng)歷付諸稿箋的沖動，就勉強地美其名曰：“回憶錄”吧，只是大四一年為求那養(yǎng)口之飯碗，四處奔波，求車問賢，費盡了很多心舌與精力，一直都沒有空余時間來鋪陳開來，就算有時間，也沒有那個心態(tài)和心情去想大學(xué)的昨天。
因為對于大多數(shù)大四的人們來說，更多的都是在期待著大學(xué)的未來吧，希冀未來是個什么樣子的，我們的前程或情感在何方呢，諸如此類的既理想又現(xiàn)實的問題?？上驳氖?，現(xiàn)在終于告一段落了，稍微可以松下氣了，于是我試圖用平靜的心去回味和審視我的大學(xué)，仔細(xì)梳理下我大學(xué)生活的各個方面，以期見證我四年的得與失，以饗我的各位朋友，網(wǎng)友，不為見笑。
我的大學(xué)規(guī)劃我的大學(xué)譯后隨筆篇八
為了讀書，高爾基在喀山做過雜貨店的工人，做過流浪漢，搬運工，面包工人?？伤]有因此放棄讀書。在如此惡劣的環(huán)境中，而在如此生活的艱難困苦之中，他依然能夠不斷地學(xué)習(xí)，忘我地看書，怎能不令人敬佩？下面是隨筆網(wǎng)小編整理的《我的大學(xué)譯后隨筆》，歡迎閱讀。
《我的大學(xué)》是描寫高爾基的自傳三部曲中的最后一本書。作者通過對自己童年、少年和青年時期生活和命運的描寫，生動真實地再現(xiàn)了他們那一代人的成長經(jīng)歷。作者生活在19世紀(jì)末20世紀(jì)初的俄國，沙俄專制下的黑暗與罪惡是他成長的獨特的社會背景，也鑄造了他獨特的成長方式。
小說敘述了飽嘗人間辛酸的阿廖沙，抱著進大學(xué)讀書的理想來到喀山，但他的大學(xué)夢很快就破滅了。不久就參加了秘密的革命活動，貧苦的生活使他在伏爾加河附近流浪，和搬運工、小偷、乞丐生活在一起，向工人們傳播著革命理想，參加了大學(xué)生的秘密組織，鼓勵工人罷工等，這所特殊的大學(xué)——社會為他展現(xiàn)出一個越來越廣闊的新天地。
當(dāng)他來到喀山，寄住在一個貧困中學(xué)生家里。他會很早發(fā)現(xiàn)這位可憐的媽媽的廚房哲學(xué)，分給他的每一塊面包，在他心中都“如巖石般沉重”，由此他決定“出去找點活兒干，自個兒養(yǎng)活自個兒”。在暴風(fēng)驟雨的日子里，躲在廢墟底下的大地洞里，他頓悟“上大學(xué)——美夢而已”，而他又動情地寫道：“這個地方令我永生難忘，它是我的第一所大學(xué)”。這是他在喀山的第一個成長片段。面對苦難的生活，他沒有一點抱怨，他的善良的心充滿了感恩和希望。他知道苦難的日子很漫長，他對自己說：“苦難的日子里我變得更加堅強了，生活環(huán)境越艱苦，越能磨練人的意志，這個道理我很小的時候就知道了?！蹦晟賳渭?，在苦難面前，他更深切地覺察出的是苦難帶來的無與倫比的財富！
高爾基從小就受苦，但是他沒有放棄，我向我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他，雖然人生的道路有長有困難，但是只有我們有決心一定會給自己開辟一條新的道路。
《我的大學(xué)》是文學(xué)巨匠高爾基所著的。這是高爾基上“社會大學(xué)”時批評沙皇統(tǒng)治黑暗的一本最佳的書。在這部長篇自傳體小說中，作者力圖以自己的生活經(jīng)歷和感受為主線，塑造出一個努力探索生活的意義、尋找新的生活道路、內(nèi)心充滿了激烈沖突的人物形象。
這本書最讓我難忘的是作者的語言藝術(shù)的高超，以及一些語言含蓄的諷刺沙皇統(tǒng)治的黑暗。全書人物眾多卻形象鮮明、性格各異，無論作家對之著力刻畫還是寥寥數(shù)筆略加勾勒，全都顯得輪廓分明、鮮活靈動，讀來如見其面，如聞其聲。羅馬斯的深沉干練，杰連科娃的矯揉造作……書中都有鮮明的例子：比如描寫羅馬斯：“羅馬斯簡單而明了的對我說，他不在時我該做些什么以及應(yīng)該怎樣去做。我感覺，他似乎已經(jīng)忘掉了人們用爆炸來嚇唬他的事了，就像忘掉蚊子叮過他一樣。”比如刻畫捷連科娃：“瞧，她來了，輕盈，飄逸，像玫瑰色的彩云迎著旭日飄拂，可是，從她的眼神里卻流露出內(nèi)心深處虛偽的情愫?！弊钭屛译y忘的一句諷刺性的話語是：“自由就是：我想怎么生活就怎么生活。但到處都是官老爺，他們要來干涉你們的生活。沙皇從地主老爺們手里搶走了農(nóng)民，于是，沙皇就成了所有農(nóng)民的老爺。如果你要再問什么是自由，總有一天，沙皇會對你做出解釋，告訴你什么是自由！”我被書中的人物形象所吸引，這本書讓我愛不釋手。我不禁深深地贊嘆于高爾基高超的語言表現(xiàn)藝術(shù)。
看完這本書，讓我得到了一些寫作的啟發(fā)。高爾基描寫的人物生動靈活，惟妙惟肖。而我在自己的作文中總是描繪出的人物形象，不生動，死氣沉沉的，沒有清楚地寫出人物的性格，我以后不僅要多觀察生活中的一點一滴，積累寫作的素材，還要多讀些世界名著，借鑒一些他們的寫作技巧，把人物刻畫的更加生動，還要本著作文的一大要點：“源于生活，高于生活”，這樣才能把文章寫得好，寫得讓人拍案叫絕。
《我的大學(xué)》這本書的作者是高爾基，他記載著高爾基在大學(xué)中的生活。不管在苦難和幸福面前他總是那么的執(zhí)著。
高爾基總是把書上一切最美好的東西，分享給他的瑪亞戈，瑪亞戈這個人物對高爾基的影響很大。正是因為她，他更喜歡讀書，他的膽子越來越大，能與一切邪惡作斗爭。最主要的是他熱愛學(xué)習(xí)，得到了許多人的尊敬。在那時候，有些都人都相信上帝，唯有他一點也不相信上帝，同時他也非常善良，樂于助人，在別人有困難時，他會默默的幫助他。
高爾基生活與一個大雜院的那段日子里，就常?？匆娨恍┚靷兊竭@里來翻這翻那，監(jiān)視人們的行動。有那么一位老警察還問高爾基看過哪些書，并警告他不要再看禁書。不久，高爾基的一位朋友給他介紹了一位開雜貨鋪的老板，名叫捷林柯夫。當(dāng)他看到那滿密室的藏書，高爾基有一種說不出的高興。他經(jīng)常在這里如饑似渴的讀書，所以他結(jié)了許多的朋友。這讓他感到高興萬分。
讀了這本書使我對高爾基大學(xué)生活的苦難，感到萬分同情。我從內(nèi)心佩服高爾基，佩服他所擁有的堅定革命理想，敬佩他人格與信念，特別是在他自己苦難的大學(xué)生活中，實在令人贊嘆不已。
今年暑假，我讀了一本書，叫做《我的大學(xué)》，這本書是高爾基的自傳體小說三部曲之一。
作品敘述了少年的“我”懷著上大學(xué)的愿望來到喀山，夢想破滅以后，不得不為生存而四處奔波，住在“大雜院”，買苦力，與窮人和大學(xué)生交朋友。他進入了一所天地廣闊的“社會大學(xué)”，在那里學(xué)到了在有圍墻的大學(xué)里學(xué)不到的知識，經(jīng)過痛苦的思想探索，終于成為一個革命知識分子。
我今天生活在這么幸福的時代，國家給我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一定要努力學(xué)習(xí)，長大要做一個對社會有所貢獻的人。
自從我讀了《我的大學(xué)》之后我被高爾基的勤奮所感動。
高爾基能在昏暗的油燈下學(xué)習(xí)而我有比他好一千倍一萬倍的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)怎么反而比不上他這是為什么？是因為我們貪玩、自滿所造成的。難道在相比之下的我們不應(yīng)該努力嗎？有一名言這樣寫到“勤奮+謙虛成功”高爾基做到了。而我們卻是“貪玩+自滿失敗”我們的結(jié)果就是如此，難道你們想看到父母為你們的前途渺茫而憂心忡忡嗎？我希望同學(xué)們能把眼光抬高一點，把事情看遠(yuǎn)一點，不要只看到現(xiàn)在的歡樂，也要展望一下你未來的生活。
在此我呼吁那些貪玩的小朋友，為了我們的未來，為了我們的理想努力吧！讓高爾基的作風(fēng)流傳天下吧！讓我們?yōu)闅v史的史冊再添一筆輝煌吧！
我的大學(xué)規(guī)劃我的大學(xué)譯后隨筆篇九
那天晚上當(dāng)我躺在醫(yī)院重癥監(jiān)護室病床上的時侯，我早已是失去了知覺。我的冠心病發(fā)作，兒子不顧一切地及時把我送到了醫(yī)院，贏得了寶貴的搶救時間，使我死里逃生。在醫(yī)院搶救了五天，自費花了十五萬塊錢，如果加上公費恐怕要接近三十萬塊錢，我這條生命的代價太大了?？峙乱话愕钠胀ɡ习傩帐呛茈y承受的。妻子和兒子毫不猶豫地接受了。這場大病使我象做了惡夢一樣，領(lǐng)略了醫(yī)院現(xiàn)實的利益熏心和醫(yī)生大愛無疆的品格。我真的.感愛到了我病了，這個社會也病了……。
一、現(xiàn)實的醫(yī)療體制，醫(yī)院不是救死扶傷的組織，而完全是市場經(jīng)濟條件下等價交換的企業(yè)。沒錢別到醫(yī)院來，拿不出錢就是等死。我被抬到急診，押了五萬塊錢后，被推進了重癥監(jiān)護室，醫(yī)生全力實施搶救。先是與家屬簽了病危通知書。然后就是開了一本書厚的單子，送到各個窗口。半夜，醫(yī)生出來通知家屬再交五萬元，不然就停止搶救，醫(yī)院的制度非常明確，錢不到帳，藥房的藥拿不出來。經(jīng)過一夜的搶救我蘇醒了，看到醫(yī)生們彼勞的樣子，我向他們微笑地點頭示意。我旁邊的一個老頭，半夜沒有籌集到錢，一早死了，推了出去。早晨接班的醫(yī)生嘆氣地說，先打上藥嘛，也不至于這么快就死了呀？人被推了出去。一早又一個老太太被推了進來，開出去的單子遲遲沒有拿回來，大夫們都在那束手無策地等著。沒過半小時，大夫發(fā)現(xiàn)人已經(jīng)不行了，被推走了?？粗鴥蓚€人的生命就這樣完結(jié)了，我倒吸了一口冷氣。原來醫(yī)院是這個樣子，這不是在治病，這是要錢、搶錢??？醫(yī)院是治病的地方，沒想到病得比我還嚴(yán)重。
二、醫(yī)院成了某些人圖財害命的印鈔機?，F(xiàn)存的醫(yī)療保險，包括大病保險，只能維護基本醫(yī)療。而對我這樣的重患者，只能是杯水車薪。治療的藥物多數(shù)報銷不了，完全靠自費。住院第三天，我在頭兩天做了介入溶栓手術(shù)以后，突然出現(xiàn)了意想不到的狀況，我的血壓急聚下降，高壓降到了50-60，心律梯波嚴(yán)重失常，院長、主任都來了，實施搶救，打了兩針強心劑以后，高壓才上到80，一會又下來了。我在昏迷中聽主任和院長說，這個人不行了，通知家屬準(zhǔn)備吧！第二份病危通知書又發(fā)到老伴和兒子手里。老伴和兒子失聲痛哭，雙雙跪在院長面前。這時院長冷靜地說，唯一的辦法就是找線上人弄到一種進口藥，打上能差不多。兒子忙說，請你們幫忙有重謝。老院長嘆了一口氣說，這是你家屬有錢，不然這個人就沒了。兒子馬上去銀行取了五萬塊錢現(xiàn)金。等了不到一個小時，醫(yī)生把我兒子叫了進去。當(dāng)面拿出了德國進口的針劑，收了五萬塊錢的線人揚常而去。我注射了三針后，血壓、脈博都正常了，我也蘇醒了。醫(yī)生臉上露出了微笑。第二天一早我被推出了重癥監(jiān)護室。后來，醫(yī)生告訴我，每個醫(yī)院都有線上人，你正當(dāng)渠道弄不到的藥，他們隨叫隨到。藥價是出廠價的十幾倍以上不說，一次出場就收兩萬現(xiàn)金。這些人就是發(fā)這個不義之財，他們掙錢太容易了，醫(yī)院就是他們的印鈔機。
三、醫(yī)院的帳沒個看，更沒法問。每天早晨護士都拿著厚厚的帳單讓你看，讓你簽字。醫(yī)院是各項手續(xù)齊全，看到密密麻麻的用藥和檢查儀器設(shè)備，患者根本看不明白。你要是問她，馬上告訴你找醫(yī)生。反正為了治病救人，沒有什么可講的。家家醫(yī)院都是如此。
四、如此緊張的醫(yī)患關(guān)系，使醫(yī)生說話謹(jǐn)小甚微，不敢說一句過格的話，不承擔(dān)任何責(zé)任。醫(yī)院這種體制，醫(yī)生也沒辦法，他們每一個治療方案都爭求患者家屬的意見，每用一種自費藥都要同家屬打招呼，爭得同意后才能采用。很怕患者及其家屬怪罪他們。病人在眼前，需要急救，他們也不敢越雷池一步。這種醫(yī)患關(guān)系簡直讓人桎息。
五、中國知識分子的品質(zhì)和醫(yī)德及做人的良心，是醫(yī)生的主流。我要出院回家了。為表示對院長一句話，讓我揀回了一條命的感謝，孩子用紙包了兩萬塊錢現(xiàn)金，趁一早院長查房時送給他。只聽院長長嘆了一口氣說:“孩子，你把錢收起來，回去給你父親買點好吃的吧。你們花了那么多錢，總是揀回了你父親一條命，不容易?。磕銊e看這個社會病了，醫(yī)院病了，可是我們醫(yī)生沒有病”。
這一席話真是讓我感概萬分。我病了，這個社會更是病了……。
我的大學(xué)規(guī)劃我的大學(xué)譯后隨筆篇十
每個人都應(yīng)該設(shè)計屬于自己的人生。因為青春，所以激情，想創(chuàng)造一片屬于自己的天地，并且樂不知倦的追求；所以服裝設(shè)計這個專業(yè)，希望自己以后有用之處吧。所以我?guī)е鴫粝耄瑤е改傅钠谕?，也帶著自己對未來的理想。大學(xué)是人生的重要時期，大學(xué)的第一步的確應(yīng)該邁的堅實、準(zhǔn)確。我給我自己定下的目標(biāo)是：在探索中學(xué)習(xí)，發(fā)展。
在學(xué)習(xí)方面：我要初步了解專業(yè)，利用網(wǎng)絡(luò)和人才市場招聘啟事等渠道充分了解從事的工作所需的專業(yè)技能和其它技能。并且按照從基礎(chǔ)到精深的順序給自己列出一個學(xué)習(xí)書錄，了解就業(yè)的大概方向和近幾年學(xué)院本專業(yè)的就業(yè)情況。愛上圖書館，成為圖書館的?？?，搞好各學(xué)科課程，苦學(xué)專業(yè)，在大一結(jié)束之前達到一定水平，并爭取獎學(xué)金。
在生活方面：初來乍到，多向?qū)W長們請教，投入更多精力與學(xué)長們溝通和交流；提高自己的語言表達能力；和同班同學(xué)處理好關(guān)系提高人際溝通能力，避免走過多的彎路；多參加體育鍛煉；。我要在大學(xué)建立一個穩(wěn)定而且范圍很廣的朋友圈。我想在大學(xué)的空間里更大程度上施展和發(fā)展自己。
在生活方面：利用學(xué)有余力之時，積極參加學(xué)?；蛟合到M織的各類實踐活動；參加各類社會實踐、社會調(diào)查活動，并完成相應(yīng)的實踐論文；參加各類志愿服務(wù)活動或各類社會公益活動；為班級、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項服務(wù)活動；或者搞些勤工儉學(xué)，做兼職。我想在假期積極參與社會活動（例如打工或者參與大學(xué)組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響），爭取經(jīng)濟上得到一些幫助，同是也培養(yǎng)自己的責(zé)任感和理財能力。我會不斷的'努力的，我堅信長風(fēng)破浪會有時，期待直掛云帆濟滄海的那天。
面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、人簡歷的經(jīng)驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐，看看能否進入企業(yè)、事業(yè)單位實習(xí)，積累經(jīng)驗，進一個好企業(yè)實習(xí)。
同時學(xué)習(xí)面試成功經(jīng)驗，初人職場的心態(tài)調(diào)整、提高適應(yīng)社會的能力、角色定位、合理規(guī)劃、價值實現(xiàn)，學(xué)習(xí)如何獲得幸福人生。
我堅信經(jīng)過這三年的努力奮斗，三年以后我會找到一份合適的工作，到那時候我又開始新的職業(yè)規(guī)劃，經(jīng)過奮斗、還是奮斗，這樣的循環(huán)下去，我相信將來肯定會有一片屬于自己的天空，擁有幸福的人生。
我的大學(xué)規(guī)劃我的大學(xué)譯后隨筆篇十一
莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。”駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。
在競爭十分激烈的今天，如何從蕓蕓眾生中脫穎而出，如何將自己的理想化為現(xiàn)實，如何讓自己成為成功的寵兒。獲得這一切的前提是：你必須知道自己是誰，興趣在哪里，目標(biāo)是什么，為了目標(biāo)你該做哪些努力。而一個人的成功與否，很大程度上取決于他能否有一個明確而詳細(xì)的職業(yè)生涯規(guī)劃，并且將這種職業(yè)規(guī)劃運用到實踐中去。職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費，也讓我們對以后的路不知道該何去何從。有目標(biāo)才能有動力，作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，不妨為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了規(guī)劃，才會不再那么沒有目的的去追。
要全面的了解自己，職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位。自我分析、自我定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)，它決定著個人職業(yè)生涯的方向，也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃，進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識適合干什么?？赏ㄟ^自我分析與職業(yè)興趣量表工具的測量，評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀，這是職業(yè)生涯規(guī)劃的基矗。通過做一些自我剖析的測試，得出的結(jié)論是，我比較適合那些具有創(chuàng)意與挑戰(zhàn)的工作，但我自身喜歡并崇尚自由度相當(dāng)大的職業(yè)，所以如果有可能，我希望做一名職業(yè)漫畫設(shè)計者。
首先我們應(yīng)該了解自己的不足，由于不是專業(yè)美術(shù)出身，所以在手繪這方面比較差，因此我要強加自己的手繪功底，同時軟件方面運用不夠熟練，因此也要加強軟件的應(yīng)用，再加上自己性格偏內(nèi)向，交際能力較差，又過于執(zhí)著固執(zhí)，缺乏自信心，積極主動性不夠，惰性較大，所以與人交往總處于被動狀態(tài)，不能與大家相處的很融洽。但再學(xué)習(xí)上要從生活中從老師的講課中吸取老師的經(jīng)驗，認(rèn)真聽好每一堂課，做好每一堂課的筆記。這樣才能讓自己的三年學(xué)有所值。作為動漫設(shè)計專業(yè)，我們應(yīng)該了解我們專業(yè)的走向，和以前自己適合走動漫哪個崗位，從而了解動漫市場的動脈，讓我們及時了解動漫專業(yè)的行情，從而在學(xué)動漫專業(yè)的同時也了解一下目前我上動漫的走向跟以后后需要的人才，是否自己符合以后動漫走向所需求的人才。據(jù)目前對于自己的了解我以后的動漫走向是：
1、編劇。
2、上色。
3、合成。
4、渲染。
動漫專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)及較強的影視動漫畫設(shè)計、原創(chuàng)及制作能力，能適應(yīng)動漫畫藝術(shù)制作、影視、廣告、出版物、網(wǎng)絡(luò)媒體、多媒體軟件制作、計算機游戲開發(fā)等領(lǐng)域內(nèi)工作的高等應(yīng)用性專業(yè)人才。動漫行業(yè)，是文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，是21世紀(jì)最具發(fā)展?jié)摿Φ某柈a(chǎn)業(yè)。截止20xx年，在國家政府的重視與扶持下，全國動漫生產(chǎn)基地已達20余家，動漫游戲制作公司約有6000多家，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)難以滿足中國動漫市場1000億的潛在市場需求，動畫行業(yè)的人才需求量是非常大的。但是我國動畫市場也被嚴(yán)重擾亂，動畫創(chuàng)作的資金嚴(yán)重不足，國產(chǎn)動畫內(nèi)容匱乏，受歡迎程度低，市場混亂，產(chǎn)業(yè)鏈斷裂，動畫市場轉(zhuǎn)軌尚未完成。因此也是需要我們的不斷努力讓我們的動漫得到規(guī)范。
我喜歡文學(xué)劇本的創(chuàng)作，以及上色與渲染，但相比之下更對渲染有興趣。如果自己真正走上動漫這個行業(yè)的話，我希望可以從事這方面的工作。文學(xué)劇本是結(jié)合動畫劇本的創(chuàng)作過程提出了劇本規(guī)劃這一概念，賦予了劇本規(guī)劃以及內(nèi)涵，并通過案例分析論述了劇本規(guī)劃的作用和再動畫劇本創(chuàng)作中的重要地位。而所謂“渲染”就是對前期電腦中建立的動漫模型進行著色和轉(zhuǎn)換，從而體現(xiàn)出色彩、質(zhì)感以及光線明暗變化等視覺效果，使其動漫形象更為生動。而我認(rèn)為動畫渲染也師一部動畫的點睛之筆。
有了職業(yè)規(guī)劃書固然好，但更重要的'，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!一個人對自己的目標(biāo)不清晰，那么無論你的學(xué)歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見，職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠(yuǎn)大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師，當(dāng)我走進這所大學(xué)，走進動漫設(shè)計系的時候，我知道我已經(jīng)離這個夢想不遠(yuǎn)了。
成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個成功者，我要選好我自己的方向，毫無疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展指帶來更明確明確的方向。
夢想與現(xiàn)實之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，這個過程也就是夢想實現(xiàn)的過程.我深深的知道要實現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事，其過程之艱難是可想而知的.成功，不相信眼淚，未來，要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠(yuǎn)，明天就可以到達，現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。
我的大學(xué)規(guī)劃我的大學(xué)譯后隨筆篇十二
活動主題：檢驗同學(xué)一年來對規(guī)劃的實施情況，適時調(diào)整規(guī)劃方向，以最佳的狀態(tài)完成接下來的大學(xué)生活。
活動目的：及時發(fā)現(xiàn)不足，借鑒行之有效的經(jīng)驗，正確調(diào)整發(fā)展方向。重視起責(zé)任。
班會地點：憲梓樓309。
班會時間：晚上7：00參加人員：082班全體同學(xué)。
班會流程：
1、班長總結(jié)一年半來班級發(fā)展情況，提出總體方向的優(yōu)勢與不足;。
3、每組選出代表同學(xué)總結(jié)后，大家對其進行點評，并找出共性；
5、請生涯規(guī)劃做得好的同學(xué)說下經(jīng)驗，共同進步；
7、將5年后的情況寫在紙上，由生活委員保存，看自己實現(xiàn)目標(biāo)到底用了幾年；
8、團支書最后總結(jié)班會情況；
我的大學(xué)規(guī)劃我的大學(xué)譯后隨筆篇十三
作為一名大學(xué)生，很清楚學(xué)習(xí)是第一要務(wù)，學(xué)習(xí)是我們的第一任務(wù)。畢竟你還是學(xué)生嗎？由于我剛剛離開高中，我必須合理安排我的時間。我們需要做的是抓住時間，從一開始就嚴(yán)格要求自己。只有當(dāng)我們在大一，大二或者初中的時候打下了扎實的基礎(chǔ)，顯然這對我們的考研和畢業(yè)會有很大的幫助，在工作中起到明顯的作用。
大一：在《誘惑》中做了基地的大一新生。
目的：初步了解職業(yè)，提高人際交往能力。
俗話說“工欲善其事，必先利其器”和“適者粗糙蒼白，三餐不繼，但肚皮仍蒙；如果他適合一百英里，他會住宿的食物；適者千里，三月聚糧”。要扎扎實實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課。大一學(xué)習(xí)是大學(xué)四年的基礎(chǔ)。只有基礎(chǔ)扎實，大學(xué)學(xué)習(xí)才能變得相對容易。新鮮感只是新生活的開始。在這里，我會為自己的未來打好基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程，勤奮探索人生道路。只為一個永恒的真理：只有地基堅實的建筑，才能在風(fēng)雨中永遠(yuǎn)堅強。
首先，有兩門重要的課程：英語和計算機。堅持每天早上背英語單詞，多看英語雜志提高閱讀能力，經(jīng)常聽英語廣播提高聽力水平。
除此之外，我會多做電腦練習(xí)，完成老師布置的任務(wù)。提高計算機的整體能力。這樣，我們不僅可以順利度過未來的大學(xué)生活，還可以提高自己的競爭力，讓自己對未來的工作更有能力和信心。
英語和計算機是大學(xué)里必須通過的基礎(chǔ)課，所以我必須更加努力，一次把它們都上了。努力學(xué)習(xí)沒關(guān)系，學(xué)好是21世紀(jì)新大學(xué)生的基本能力。
還有基礎(chǔ)課，是專業(yè)知識的基礎(chǔ)。所以大一要打好基礎(chǔ)。當(dāng)務(wù)之急是培養(yǎng)自學(xué)能力。聽親戚學(xué)長說，大學(xué)老師講課的速度很驚人，所以自學(xué)成了必不可少的一步。堅持每天預(yù)習(xí)當(dāng)天的任務(wù)，課后及時復(fù)習(xí)鞏固，認(rèn)真及時完成老師布置的作業(yè)，踏實做好每一步。
新的`環(huán)境，新的起點，大一想改變一下之前學(xué)習(xí)生活的一些習(xí)慣。我想積極參加學(xué)?；顒觼硖岣呶业臏贤芰ΑＭ瑫r想和哥哥姐姐們交流一下，問問學(xué)習(xí)情況。我只知道光努力學(xué)習(xí)是不夠的，還要學(xué)會自己溝通。當(dāng)然，也要積極參加學(xué)校的活動，增加溝通能力。同時可以提高我的人際交往能力。
第一，大學(xué)生應(yīng)該有最充裕的課余時間，這是提升自己能力的最佳時機。所以不要在業(yè)余時間無所事事，去嘗試，去探索。
我的大學(xué)規(guī)劃我的大學(xué)譯后隨筆篇十四
經(jīng)過十幾年的寒窗苦讀，去年我考到了這所大學(xué)。雖然我對這所大學(xué)并不算太滿意，但既來之，則安之。人不能抱怨環(huán)境，要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境。我堅信有了好的計劃，好的安排，做任何事情才不會被動。我個人認(rèn)為好的規(guī)劃是人走向成功的第一步。
大學(xué)雖然沒有高中那樣緊張的學(xué)習(xí)了，但是，終歸也離不開學(xué)習(xí)，大學(xué)還是要以學(xué)習(xí)為主的，所以我先規(guī)劃了我大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。曾經(jīng)聽過這樣一則求知的小故事，一天一個青年問古希臘哲學(xué)家蘇格拉底：“怎樣才能獲得知識?”蘇格拉底將這個青年帶到海里，海水淹沒了年輕人，他奮力掙扎才將頭探出水面。蘇格拉底問：“你在水里最大的愿望是什么?”“空氣，當(dāng)然是呼吸新鮮空氣!”“對!學(xué)習(xí)就得使上這股勁兒?！币胱畲笙薅鹊孬@得知識，必須首先有獲得知識的緊迫感，正所謂有壓力才有動力。我這個人很現(xiàn)實，因為作為一個普通家庭的孩子，現(xiàn)實的生活讓我變的很實際。我的學(xué)習(xí)目的十分的明確，首先就是為了以后的生活會更好，無論是我自己還是家人，我都想生活得更好。我記得很深刻的一句話是一位老師說的，她說我不想當(dāng)我的孩子經(jīng)過麥當(dāng)勞想進去的時候，即使那是垃圾食品，我還要猶豫怎么把錢省下來才能滿足他一次。我自己是極不愿意看到這種情況出現(xiàn)，所以我要努力學(xué)習(xí)，為了以后的生活，為了以后更好地生活。其次，為了未來的職業(yè)，我除了在這里學(xué)做人，做事的方法，學(xué)習(xí)的方法，處理生活問題等等，最重要的，還是有個一技之長，當(dāng)然，也不排除有多技之長，這是更好的情況。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)要與就業(yè)掛鉤，該學(xué)什么，如何安排學(xué)習(xí)時間都要事先計劃好，大學(xué)的學(xué)習(xí)方式對學(xué)生的自主意識要求很強。因此，作為大學(xué)新生要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，了解所學(xué)的專業(yè)和就業(yè)，規(guī)劃職業(yè)目標(biāo)，并努力去實現(xiàn)。鑒于此，我初步定下了大學(xué)三年應(yīng)該的方式和途徑。
大一為試探期：要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，多參加學(xué)?；顒樱黾咏涣?，學(xué)習(xí)計算機知識，爭取可以通過計算機和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。二年級為定向期：應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，要具有堅持性，最好能在課余時間后長時從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力，增強英語口語能力，增強計算機應(yīng)用能力，通過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。
臨近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息，在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。
三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分；然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準(zhǔn)備；最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進行施展演練。
因為我以前有點懶惰，我意識到了這一點壞習(xí)慣對我的生活的影響，我決意要去改掉它，現(xiàn)在看起來情況還不錯。我給自己的生活目標(biāo)是：少說廢話，多做事。探索修身處世最高境界。個人因素對于自己能否融入一個集體很重要，并不是你去改變社會，而是你怎樣融入這個現(xiàn)實而殘酷的社會。所以我修身，要變得更成熟，更有主見，非人云亦云。細(xì)致的安排如下：
1.首先生活要有條理，衛(wèi)生問題最重要，也是最基本的，一個干凈整潔的環(huán)境也讓人心情舒服，做起事來也更有干勁。
2.作息時間要大致確定好。我不要求自己做到幾點起床，幾點睡覺，這個并不現(xiàn)實，因為受其他人的生活習(xí)慣影響，包括周邊宿舍的影響，我是一個比較容易受他人影響的人，換句話說是定力不夠，所以現(xiàn)在要按照自己的時間表進行生活。
3.關(guān)于戀愛，我一直把它作為大學(xué)的附加物，并不是說可有可無，而是這個并不是我在大學(xué)所要最尋的東西。只是順其自然，任其發(fā)展，該來的，終究會來的。愛情是要靠緣分的，不要強求所能得到的，所以要順其自然。
4.金錢，現(xiàn)代人類孜孜不倦的追求。我也在追求著，所以我想著，在這里能不能做些小生意，為自己墊些社會經(jīng)驗。準(zhǔn)備在放假期間做一些產(chǎn)品的推銷員。積累跟同事交際的能力，以及為人處事的能力。
1．個人實際情況。
我個人的實際情況，也許我自己也搞不清楚，但我知道知道自己該想些什么，想做些什么，能做些什么，更重要的，我有自知之明，知道自己不會傻到做些不切實際的事來折磨自己。目標(biāo)明確，用數(shù)字和理性來說話，用能力體現(xiàn)價值。我用這幾句話來評價自己。
自身綜合素質(zhì)、適應(yīng)社會的`能力以及交際能力。
我的能力，自認(rèn)為并不是綜合素質(zhì)上乘，社交能力還有待提高，適應(yīng)社會的能力還是不錯的。我的道路才開拓不久，相信我的能力會隨著時間而一點一點地成熟起來。
3.關(guān)于學(xué)習(xí)的態(tài)度。
在以前，我對于學(xué)習(xí)很多時候都是選擇老師來上課，相信很多人都是這樣，但現(xiàn)在不行，因為現(xiàn)在是需要我自己去學(xué)，去學(xué)會怎樣學(xué)，而不是老師去灌輸知識給我，我對于學(xué)習(xí)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)的就去學(xué)習(xí)，想學(xué)習(xí)的也去學(xué)習(xí)，狠狠的學(xué)，不要求自己學(xué)的多，但求精，泛泛而談而不深入和紙上談兵并沒有什么區(qū)別，所以，貴精不貴多。而對于自己暫時不需要的知識，不代表不用聽，不用記。否則以后就會知道書到用時方恨少的苦處。
4.實施方案。
切合自己的方案和行動計劃。
經(jīng)過簡單的規(guī)劃，我的大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)有了一個新的體驗，雖然規(guī)劃還不完美，不夠成熟。但我相信，按照步伐走下去，總比盲目地亂撞更好，更有收獲。到現(xiàn)在，我真的很慶幸我大一時所做的這些雖然不夠成熟的規(guī)劃，如果沒有事先做好的這些規(guī)劃，我可能會浪費很多的大學(xué)時光。
我的大學(xué)規(guī)劃我的大學(xué)譯后隨筆篇十五
大學(xué)一年級是我們作為新生在大學(xué)生活的適應(yīng)期。我決定要在探索中學(xué)習(xí)，發(fā)展。
我認(rèn)為，初來乍到的我們，必須要多向?qū)W長們請教，多多投入精力與學(xué)長們進行溝通和交流，避免因自己盲目蠻干而走了彎路。在我看來，我們的助導(dǎo)便是此時最好的向?qū)В麄兌际悄敲吹臒嵝?，?fù)責(zé)，耐心的向我們解釋著在大學(xué)生活中遇到的種種新狀況，并幫忙我們解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的各種問題。
進入大學(xué)以來，我最大的感受就是突然多出了好多的課余時間，這讓我有了更多能夠自由發(fā)展的機會。此時，學(xué)校中的各種學(xué)生組織、社團等便給我?guī)Ыo了發(fā)展自己的空間。
因此，在大一時期挑選自己感興趣的學(xué)生組織、社團并爭取加入，能很好的利用平時的課余時間，豐富自己的課外生活。并且，一旦你投入了扎實肯干的精神和百倍的信心與熱情，更能很好的鍛煉自己的各項素質(zhì)和潛力。正可謂一舉多得！
一旦進入大學(xué)二年級，便不能再像大一那般放松散漫了。大二是一個重要時期，這時的我們，務(wù)必要完全融入大學(xué)生活。要把自己的思維方式、學(xué)習(xí)方式完全的轉(zhuǎn)為大學(xué)生。這就要求我們正確地給自己定位，明確地提醒自己：我已經(jīng)是大人了，要管理好自己的人生，真正進入當(dāng)代大學(xué)生的主角。
大學(xué)生也是學(xué)生，是學(xué)生就要以學(xué)業(yè)為重。相信通過大一一年的磨練，我就應(yīng)已經(jīng)理解了大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律，英語、數(shù)學(xué)、計算機、普通話一樣都不能落！經(jīng)歷了高三的拼搏，我相信自己有潛力在大學(xué)中更加努力的學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)之余，娛樂并非全部。我認(rèn)為，在自己學(xué)有余力的狀況下，勤工儉學(xué)是一個很好的`選取，做兼職、當(dāng)家教既能爭取經(jīng)濟上的獨立，為父母減輕負(fù)擔(dān)。同是也培養(yǎng)自己的職責(zé)感和理財潛力、增加社會經(jīng)驗的絕好途徑！
因此，我要用努力學(xué)習(xí)與充實自己作為大二生活的主線。
來到大三，就相當(dāng)于來到了大學(xué)與社會的交匯點，此時的我們，要開始更多地面向社會了。學(xué)習(xí)依然不能放，社會也要多多關(guān)注。估計那時的我難免會忙得團團轉(zhuǎn)。到那時，我會選取適當(dāng)放下一些社團活動。畢竟，社團只是興趣，而大學(xué)與人生是一種職責(zé)！就業(yè)是人生的重頭戲。大三，臨近畢業(yè)，此時的我們已經(jīng)具備了必須的專業(yè)知識與技能。這就需要我們把自己的才華勇敢地展現(xiàn)出來，給導(dǎo)師，給社會展現(xiàn)自己的實力。
我的大學(xué)規(guī)劃我的大學(xué)譯后隨筆篇十六
我即將成為xxxx大學(xué)的一名學(xué)生，在即將入學(xué)之際，我站在大學(xué)的開頭，展望一下大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活，希望我的大學(xué)能夠如預(yù)期一般充實而有意義。
大一：打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松，可適當(dāng)參加社團活動，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
大二：承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計算機認(rèn)證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`，如下鄉(xiāng)、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。
大三：奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數(shù)同學(xué)來說，大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。準(zhǔn)備考研或出國留學(xué)的同學(xué)，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。
大四：揚帆千里。目標(biāo)既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會享受到勤勞的果實?？佳泻统鰢模F(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫，爭取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗，要對自己負(fù)責(zé)，別“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計劃的同學(xué)，相信大四就是你收獲的季節(jié)了。
生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個方面的內(nèi)容。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度；還要進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動；要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。
大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來美妙的音樂。各類大小社團所推出的活動絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告，那兒一個音樂沙龍，東邊一場籃球賽，西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進大學(xué)的社團身份，對將來人生多元化有百利。
從禮儀、學(xué)習(xí)、理想三個方向淺談如何進行合理的人生規(guī)劃。
即良好人際交往是心理健康的必要條件。這就需要我們掌握一些交往的基本禮儀。良好的禮儀一般應(yīng)該體現(xiàn)以下幾種原則。
1、真誠交往原則。在交往中，只有彼此抱著心誠善意的動機和態(tài)度，才能相互諒解、信任。那種“逢人只說三分話，未可全拋一片心”的交往信念，是會侵蝕健康的交往關(guān)系的。
2、相互尊重原則?！叭擞心槪瑯溆衅ぁ?，每個人都有自尊心。和同學(xué)交往，一定要有基本的禮儀素質(zhì)，不問別人的隱私，婉轉(zhuǎn)提出意見，耐心聽朋友敘述，尊重朋友，才能博得朋友的信任。
3、寬以待人原則?！靶叛圆幻?，美言不信；善者不辯，辯者不善?！痹诮煌?，要具備寬闊的胸懷，對于的謬誤，我們不要直接糾正。如果對方惡意依仗我們的寬容拿們“開涮”以開心，我們要學(xué)會用幽默的方法處理尷尬的局面，從而輕松擺脫窘困。
大一新生剛進入大學(xué)，由于不適應(yīng)新的環(huán)境，不知道怎么學(xué)習(xí)，所以會感到茫然，因此了解大學(xué)環(huán)境是制定正確學(xué)習(xí)方法的前提。目前的大學(xué)一般是按系或?qū)I(yè)對學(xué)生進行招生和教育，這是由于社會的需要和發(fā)展人的能力的需要而制定的。
從課堂方面來看，大學(xué)課堂與中學(xué)課堂有很大的區(qū)別，具體表現(xiàn)為：大學(xué)可是減少、課堂教學(xué)的組織與中學(xué)不同、大學(xué)課程較多、老師講義與教材可能相差甚遠(yuǎn)等方面。
此外，大學(xué)一般根據(jù)學(xué)生平時的學(xué)分進行評價學(xué)生。根據(jù)這些大學(xué)環(huán)境特征，我們在學(xué)習(xí)上最好注意以下幾點：
1、從依賴走向自立。進入大學(xué)階段，不僅生活要自立，而且學(xué)習(xí)也要自立。大學(xué)教師不可能強迫學(xué)生學(xué)習(xí)，也就是說學(xué)習(xí)全靠自覺。因此，我們必須盡快把以前依賴?yán)蠋煹膶W(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)換成自立的學(xué)習(xí)，要從要我學(xué)向我要學(xué)轉(zhuǎn)變。
2、利用好圖書館?？梢哉f，學(xué)校的'圖書館匯集眾書，集納世相萬千，采擷各家心智，是人類知識的寶庫。這么好的場所，如果四年下來沒有好好利用，實在可惜。
3、學(xué)會在網(wǎng)上求知。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)具有虛擬性、開放性、變動性和資源豐富性，可以說是一網(wǎng)掃盡天下事。所以我們必須要好好利用網(wǎng)絡(luò)，從中接觸到時效、全面、逼真的知識。
懷著某種特殊的心情，踏入了大學(xué)校門，不知不覺，一年就快過去。這一年，有興奮喜悅、有痛苦淚水、有忙碌辛苦、亦有無聊空虛?？粗蠈W(xué)期做的各種計劃，做了許多之前想做的事，學(xué)了許多之前不懂的知識，這讓我覺得充實滿足；但也有許多想了很久終究未完成的心愿，下定了決心仍未去做的事，這多少讓我感到沮喪內(nèi)疚。帶著這樣的復(fù)雜的心情，我又開始重新規(guī)劃我今后的大學(xué)生活，重新審視自己，試圖讓自己離夢想更近一步。不管在這之后這些目標(biāo)能否達到，至少有了方向，有了前進的動力，即使失敗也會有所收獲。我的目標(biāo)、我的理想并不偉大，只是平凡的想擁有一份滿意、穩(wěn)定的工作，一種簡單、安定的生活。而事實上，這種所謂的“平凡”，豈是平凡、輕而易舉就能得到的？這需要不斷努力、不斷使自己變得更強，才可能得到的。而大學(xué)，是鍛煉你，提高你的能力的最好時機，因而，剩余三年的大學(xué)生活，一定得好好規(guī)劃，認(rèn)真走好每一步。以下，便是我所做出的規(guī)劃：之后三年需實現(xiàn)的目標(biāo)：
1、加強學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的知識，掌握必要的專業(yè)技能。
2、養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，用知識武裝自己，凈化自己的心靈，提升自己的精神境界。
3、爭取成為黨員。
4、至少參加三次較大規(guī)格的比賽，并努力獲得獲獎證書。
5、至少獲得一次獎學(xué)金。
6、過省二級和國家二級計算機等級考試。
7、英語過四、六級。
8、順利完成學(xué)業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位證及畢業(yè)證書。
9、突破自己性格方面的缺點，使自己變得更加開朗、樂觀、堅強。
10、爭取考研，或者找一份相對不錯的工作。
以上便是我目前所確立的剩余三年的大學(xué)目標(biāo)，有些其實自己毫無把握，害怕自己做不到，但我想，至少我敢去想，并決心去做，總會有所收獲。
我的大學(xué)規(guī)劃我的大學(xué)譯后隨筆篇十七
懷著某種特殊的心情，踏入了大學(xué)校門，不知不覺，一年就快過去。這一年，有興奮喜悅、有痛苦淚水、有忙碌辛苦、亦有無聊空虛?？粗蠈W(xué)期做的各種計劃，做了許多之前想做的事，學(xué)了許多之前不懂的知識，這讓我覺得充實滿足；但也有許多想了很久終究未完成的心愿，下定了決心仍未去做的事，這多少讓我感到沮喪內(nèi)疚。帶著這樣的復(fù)雜的心情，我又開始重新規(guī)劃我今后的大學(xué)生活，重新審視自己，試圖讓自己離夢想更近一步。不管在這之后這些目標(biāo)能否達到，至少有了方向，有了前進的'動力，即使失敗也會有所收獲。我的目標(biāo)、我的理想并不偉大，只是平凡的想擁有一份滿意、穩(wěn)定的工作，一種簡單、安定的生活。而事實上，這種所謂的“平凡”，豈是平凡、輕而易舉就能得到的？這需要不斷努力、不斷使自己變得更強，才可能得到的。而大學(xué)，是鍛煉你，提高你的能力的最好時機，因而，剩余三年的大學(xué)生活，一定得好好規(guī)劃，認(rèn)真走好每一步。以下，便是我所做出的規(guī)劃：
1、加強學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的知識，掌握必要的專業(yè)技能。
2、養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，用知識武裝自己，凈化自己的心靈，提升自己的精神境界。
3、爭取成為黨員。
4、至少參加三次較大規(guī)格的比賽，并努力獲得獲獎證書。
5、至少獲得一次獎學(xué)金。
6、過省二級和國家二級計算機等級考試。
7、英語過四、六級。
8、順利完成學(xué)業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位證及畢業(yè)證書。
9、突破自己性格方面的缺點，使自己變得更加開朗、樂觀、堅強。
10、爭取考研，或者找一份相對不錯的工作。
以上便是我目前所確立的剩余三年的大學(xué)目標(biāo)，有些其實自己毫無把握，害怕自己做不到，但我想，至少我敢去想，并決心去做，總會有所收獲。
我的大學(xué)規(guī)劃我的大學(xué)譯后隨筆篇十八
只能說是運氣或者是機遇。選擇了周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課程，讓我深刻認(rèn)識了自己。曾幾何時，我夢想成為市場上最好的學(xué)生，最好的高中。然而，現(xiàn)實是殘酷的。中考沒發(fā)揮好，考上了市二中。曾幾何時，我夢想考上清華北大，讓父母有炫耀的資本，但現(xiàn)實很殘酷。曾幾何時，我看名人傳記，夢想自己能和他們一樣偉大的任務(wù)。然而，現(xiàn)實是殘酷的。于是，我第一次冷靜下來，回憶了這么多年的目標(biāo)和行動，分析了自己的優(yōu)勢和劣勢。我想我會有所收獲。
性格：對熟悉的朋友很熱情，能和他們聊得來，也經(jīng)常喜歡和他們開玩笑。但是對于陌生人，我以前覺得很矜持，不愿意多說話。我知道這對我以后的發(fā)展沒有好處。所以我很努力的去改變，現(xiàn)在比以前開朗多了。感覺自己的溝通能力和忍耐力都有了很大的進步，所以對以后的工作很有信心。我以前是個完美主義者，凡事都想追求最好。我的老師說這有時是一個好習(xí)慣。事實證明，鍥而不舍的精神是可取的，所以我會繼續(xù)堅持，但有時候也不能就這么過了頭?，F(xiàn)在，我學(xué)會了變通。
興趣：我興趣廣泛。我從小受媽媽的影響，學(xué)了很多樂器。我在體育方面也很有天賦。我覺得我學(xué)東西很快，對我以后適應(yīng)各種工作有很大幫助。
能力：我的英語是我的特長。我將在大學(xué)四年中提高我的英語水平，并爭取獲得英語專業(yè)四級證書。我曾經(jīng)是一所高中的班長。雖然我的能力不是很強，但是我有信心和毅力。我相信我能在以后的工作中持之以恒，最后我能承擔(dān)重要的任務(wù)，完成各項任務(wù)。
價值觀：以前缺乏自信，總是看到別人比自己強的一面?，F(xiàn)在我非常自信。我相信，只要我努力，我就能做到，我能成為我未來的主人。
內(nèi)部環(huán)境因素。
優(yōu)勢因素。
脆弱因素(w)。
良好的英語能力。
要有信心和良好的心態(tài)。
我善于與人交流，喜歡交朋友。
有個性，有自己的想法，獨立。
有時候不夠細(xì)心很容易粗心大意。
有時候事情考慮不周。
需要更多的毅力。
給自己設(shè)定明確的目標(biāo)。
外部環(huán)境因素。
機會系數(shù)(o)。
威脅因素(t)。
1.我的專業(yè)很好，我獲得了一個很好的工作機會。
2.市場上缺少電氣專業(yè)人員。
1)一般要求有編程經(jīng)驗(工作經(jīng)驗)。
2)對專業(yè)知識的要求高，需要大量的課外軟件知識。
專業(yè)就業(yè)前景分析與就業(yè)前景。
電子工程，電子信息工程一般隸屬于信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院或電子工程系，俗稱‘無線電’專業(yè)。在幾乎所有開設(shè)該專業(yè)的高校中，電子信息工程是分?jǐn)?shù)較高的專業(yè)之一。本專業(yè)課程數(shù)量多、難度大、壓力大，很多核心課程以難懂、內(nèi)容豐富、靈活適用著稱。最重要的課程，比如信號與系統(tǒng)，現(xiàn)代通信原理，數(shù)字信號處理等。都比較難，需要學(xué)生有扎實的數(shù)理基礎(chǔ)，較強的理解能力，邏輯思維能力，熟練運用知識，才能消化吸收。
就業(yè)方面，有很多國內(nèi)外知名企業(yè)可供畢業(yè)生選擇。如果你在大型跨國公司工作，比如ibm、intel、hp等。員工也將有機會在當(dāng)?shù)毓九嘤?xùn)。
通信工程：通信工程專業(yè)的研究內(nèi)容涵蓋了當(dāng)今最熱門、發(fā)展最快的領(lǐng)域。通信專業(yè)是電子和計算機的交叉學(xué)科，其課程具有兩者的特點，需要有良好的數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)知識以及較強的實際應(yīng)用能力。有些課程如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫等屬于計算機類，有些如信號處理、高頻電路、電路原理等屬于電子學(xué)類，還有通信原理等課程，學(xué)習(xí)范圍很廣。該專業(yè)要求學(xué)生具有較強的邏輯思維能力，特別是對于理解力強、善于分析的學(xué)生。
該專業(yè)畢業(yè)生更容易進入跨國公司或it公司工作，進入大型跨國公司后會有很多留學(xué)機會。
我現(xiàn)在大二，大三就要來讀電子信息工程和通信工程專業(yè)了。我準(zhǔn)備選電子信息工程，因為比較實用。我喜歡跟著老師做一些芯片，寫一些c語言程序等等。
據(jù)統(tǒng)計，2008年全國高校畢業(yè)生559萬人，比2007年增加85萬人，2009年高校畢業(yè)生將達到619萬人。根據(jù)勞動和社會保障部的最新統(tǒng)計，2008年的就業(yè)形勢并不理想。我們用“就業(yè)寒流”來形容2008年的大學(xué)生就業(yè)形勢，而今年的全球金融危機將對2009年的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)產(chǎn)生很大影響。只能用“就業(yè)寒冬”來形容2009年的大學(xué)生就業(yè)形勢。大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為學(xué)校和社會關(guān)注的焦點。在這樣的背景下，我們電氣信息專業(yè)的就業(yè)形勢并不樂觀。
眾所周知，自2000年6月國務(wù)院頒布18號文件以來，中國電子工業(yè)在研發(fā)方面取得了令人矚目的成就。計算機、通信、消費電子、汽車電子等領(lǐng)域的d和制造，并大力向上游的集成電路設(shè)計/制造/封裝、半導(dǎo)體設(shè)備與材料、平板顯示升級，其中以上海為首的長三角、北京、深圳最為典型。這是關(guān)于我們專業(yè)就業(yè)的很好的信息，對于我們現(xiàn)在的就業(yè)形勢也是一個優(yōu)勢，特別是對于北京的大學(xué)生。
詳細(xì)來看，從2002年到2004年，中國it行業(yè)的年增長率分別為11%、15%和14%，遠(yuǎn)低于90年代32%的年均增長率。很多it企業(yè)都在不斷調(diào)整自己以適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展和變革，對員工素質(zhì)的要求也在不斷提高。從賣方市場到買方市場，面對蜂擁而至的求職大學(xué)生，用人單位普遍提高門檻，降低起薪。有的用人單位過分強調(diào)英語證書和it證書，“優(yōu)中選優(yōu)”；有的用人單位盲目要求求職者具有本科以上學(xué)歷和三年以上行業(yè)工作經(jīng)驗；部分用人單位單方面延長畢業(yè)生就業(yè)試用期。it市場起薪大幅下降。
1.個人職業(yè)選擇：
(1)首先我想先找國內(nèi)的電氣公司或者it公司，重在培養(yǎng)能力，提升經(jīng)驗。
然后在時機成熟的時候，把他作為跳板，去更好的國企或者外企進一步發(fā)展。
具體就業(yè)工作：
軟件開發(fā)與設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備研發(fā)、電子信息產(chǎn)品設(shè)計、通信網(wǎng)絡(luò)維護與管理、信息系統(tǒng)集成等。學(xué)生畢業(yè)后可從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)和技術(shù)管理工作。比如作為一名電子工程師，設(shè)計開發(fā)一些電子和通訊設(shè)備；做軟件工程師，設(shè)計開發(fā)各種與硬件相關(guān)的軟件；做項目主管，策劃一些大型系統(tǒng)，需要大量的經(jīng)驗和知識；還可以繼續(xù)當(dāng)老師學(xué)習(xí)，搞科研。
(2)其次，我想過自己創(chuàng)業(yè)，但不是首選，因為專業(yè)等知識有限。所以，我在考慮先就業(yè)，積累足夠的知識和經(jīng)驗，然后再選擇自己創(chuàng)業(yè)。
(3)我還在考慮要不要出國，去國外的大學(xué)鍛煉自己的能力，但是這個需要gre或者tofel。
2.選擇路徑(就業(yè)、考研、留學(xué)、創(chuàng)業(yè))。
我選擇就業(yè)是因為，在我看來，我應(yīng)該在社會的大潮中鍛煉自己，而不是呆在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)?？佳猩踔敛┦慷伎梢栽诠ぷ髦型瓿伞?/p>
我也想爭取出國的機會，因為我對自己的英語很有信心，我相信我能闖出一條自己的路。
3.入選理由：主要采用swot分析。
我是一個適應(yīng)能力很強的人，所以我能應(yīng)付工作中復(fù)雜的'環(huán)境。我也喜歡組建團隊，一起完成一些項目，所以我很期待參加工作，鍛煉自己。
我良好的心態(tài)和很強的英語能力也幫助我充分發(fā)揮自己的能力，發(fā)展自己各方面的才能。
父母非常希望我留在北京發(fā)展，因為這里就業(yè)機會很大，但是我心里清楚，這里的競爭很激烈，所以我要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高其他方面的能力，以適應(yīng)北京的激烈競爭。
4.第一個職業(yè)目標(biāo)選項的工作內(nèi)容和資格。
在網(wǎng)上搜了很多招聘信息，找到一個比較典型的：
1.本科以上學(xué)歷，工業(yè)電氣等相關(guān)專業(yè)。具有中級以上職稱；
2.有火電廠或電力建設(shè)總工程師或主管的工作經(jīng)驗；
3.從事電氣專業(yè)技術(shù)管理工作8年以上，具有2個以上火電廠建設(shè)經(jīng)驗；
4.較強的團隊合作和溝通能力，較強的創(chuàng)新和學(xué)習(xí)能力。
一個很簡單的職位，但一般需要至少2年的工作經(jīng)驗，相當(dāng)扎實的專業(yè)知識，以及對rp道德和素質(zhì)、團隊精神等方面的要求。其他公司對一些特殊軟件有要求，比如protel，cadcusdrawing等等。
5.與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距：談?wù)勛约号c職業(yè)目標(biāo)崗位能力素質(zhì)要求的差距。
我的個人素質(zhì)，團隊精神，工作適應(yīng)能力應(yīng)該沒問題?，F(xiàn)在主要應(yīng)該是提高自己的專業(yè)知識，社會實踐經(jīng)驗，以及專業(yè)之外的知識。尤其是英語方面我給自己定的目標(biāo)很高。
一、學(xué)好專業(yè)課，爭取拿獎學(xué)金；英語四級；要繼續(xù)學(xué)習(xí)英語，我們應(yīng)該加強和重視英語的學(xué)習(xí)，爭取英語四級。多參加一些實踐活動，加強自己的動手能力和團隊意識，借此機會加強聯(lián)系。業(yè)余時間爭取實習(xí)機會。
二、繼續(xù)加強英語學(xué)習(xí)，盡量通過gre或者tofel，看看有沒有出國的機會。還有一個就是爭取更多的實習(xí)機會。鍛煉自己的能力。還要豐富自己的專業(yè)和非專業(yè)知識。
三、努力找一份適合自己的工作，或者可能出國。
我的大學(xué)規(guī)劃我的大學(xué)譯后隨筆篇十九
現(xiàn)在社會的就業(yè)形式是非常的嚴(yán)峻的，雖然我們廣告行業(yè)現(xiàn)在的人才缺口非常的大，但想找一個適合自己的工作，還是比較的難的。在我畢業(yè)之前，我想為自己做一個職業(yè)生涯規(guī)劃，這樣不僅能夠讓自己得到更好的發(fā)展，也能夠讓我在進入社會之后走得更加的長遠(yuǎn)。
在大學(xué)的這四年中，我的專業(yè)課成績都很不錯，從來沒有掛科過。上課的時候我都會認(rèn)真的聽講，老師布置的作業(yè)我也會認(rèn)真的完成。在這四年中，我們有很多個實踐課程，嘗試著自己去做一些以后在工作中會需要做的事。我覺得這是一個很好的教學(xué)方式，在這個過程中，我既掌握了理論知識，也鍛煉了實踐能力。我覺得自己的專業(yè)學(xué)的還是很不錯的，我相信自己在未來投入工作之后，能夠把工作做得很好，也比較的符合公司對我的要求。我們老師并沒有只培養(yǎng)了我們一個方面的能力，而是跟行業(yè)有關(guān)的崗位我們都學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識，所以跟行業(yè)有關(guān)的崗位我們都是可以做的。
我們這個行業(yè)的發(fā)展前景是很不錯的，現(xiàn)在越來越多的商家認(rèn)識到了廣告的作用，也舍得投入資金用來宣傳品牌。我們這個行業(yè)現(xiàn)在可以說是處在猛烈的發(fā)展階段，人才的缺口很大，所以我覺得自己畢業(yè)之后找工作是比較的有優(yōu)勢的`。我自己也很喜歡我們的這個專業(yè)，我覺得我可以運用自己在大學(xué)中所學(xué)的知識，在這個行業(yè)中得到很好的發(fā)展。但也是因為我們這個行業(yè)還是發(fā)展階段，所以只有比較發(fā)達的城市和沿海的一些城市的專業(yè)公司發(fā)展得比較的好，其他的城市還處在發(fā)展的初期階段。如果我不想去這些城市的話，就不會有那么好的發(fā)展。
我覺得我如果想要在這個行業(yè)發(fā)展得好的話，那就一定要不斷的學(xué)習(xí)新的知識。因為廣告這個東西是與時俱進的，所以也要做到緊跟熱點。在工作之余，不斷的學(xué)習(xí)一些新的知識，不斷的去嘗試一些自己以前沒有嘗試過的東西，我覺得這對我的發(fā)展都是比較的有利的。在工作的時候，也要向那些有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，只有自己不斷的學(xué)習(xí)，才能夠有進步。
我希望自己能夠在這個行業(yè)很好的發(fā)展下去，希望我能夠一直保持著現(xiàn)在這樣的工作和學(xué)習(xí)的熱情，把我的精力都投入到工作中去，讓自己能夠在這個行業(yè)發(fā)揮出自己的能力。
剛踏進大學(xué)校門，覺得自己可以放松了。顯然，這是很錯誤的想法。有人說，大學(xué)不過是高中的延伸，在這里還得努力的學(xué)習(xí);又有人說，跨進大學(xué)的校門，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快的玩幾年了。我認(rèn)為，我們不應(yīng)該糟蹋大學(xué)的生活，應(yīng)用我們只會和雙手描繪屬于自己的七彩青春。那么，怎樣才能夠使自己成為有用的人才呢?才占有一席之地呢?確定目標(biāo)是最重要的，有了目標(biāo)才會有動力，為此，我試擬我大學(xué)三年的目標(biāo)。
大一，剛剛踏進令人向往的大學(xué)之門，內(nèi)心充滿好奇，來自四面八方的同學(xué)云集在此，正所謂“出門靠父母，在外靠朋友”，所以，所限要提高自己的人際溝通能力，在別人困難的時候積極幫助別人，只有這樣，在自己有困難的時候朋友才會伸出援助之手。
大學(xué)生活多姿多彩，學(xué)校有各種社團，還有學(xué)生會，分團委等等，加入這些社團會給自己的課外活動抹上精彩的一筆。
大學(xué)和高中是不一樣的，從以前的理化課本變成現(xiàn)在像天文一樣的理化專業(yè)課本，以前的學(xué)習(xí)方法已經(jīng)完全不適合現(xiàn)在了，所以應(yīng)盡快了解專業(yè)，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，摸索新的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好每一門課程。學(xué)校提供的平臺是適合大部分同學(xué)的需要的，比如專業(yè)知識講座、職業(yè)規(guī)劃講座等等。然而，我們自己應(yīng)該更加清楚自己的實際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選擇學(xué)一些對自己有價值的課程，這樣將更具有個性化，更能挖掘自己的潛力，向復(fù)合型人才靠近。
大二，是一個關(guān)鍵的時期，各種各樣的專業(yè)課接踵而至，這時候最諱忌手忙腳亂，別撿了芝麻丟了瓜。所以更要合理利用時間和有效地學(xué)校，提高自己的成績，在這段時間可以多參加一些有關(guān)自己專業(yè)的活動。例如，聽聽課外講座、小組討論專業(yè)如何學(xué)習(xí)等等。
大三，是一個特殊的時期，不在學(xué)校度過，是把理論應(yīng)用于時間的過程，實習(xí)的過程中肯定會遇到許多問題，所以，一定要向別人虛心請教或者和同學(xué)交流經(jīng)驗，談?wù)勼w會，揚長避短，完善自己。
計劃了雖然是好，但更重要的是在于具體時間并取得成效，任何目標(biāo)只說不做，到頭來也只是一場空。還必須時刻提醒自己，一個人想要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏奮斗。俗語說的好“機遇只會光顧那些有準(zhǔn)備的人”，相信有了上面的規(guī)劃，我的大學(xué)生活將會過得更加充實，更加精彩。
每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求和抱負(fù);每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意和磨礪。但是，無論眼前閃過多美麗的畫卷，沒有付諸行動，那么，一切都是鏡中花，水中月。以和人，若想獲得成功的鮮花和掌聲就注定餓要經(jīng)歷一路的荊棘于坎坷。面對我的大學(xué)規(guī)劃，我已做好了一切的準(zhǔn)備，我會用信心和勇氣去拼搏，去奮斗!因為我相信，我的理想正起航，我的人生必定輝煌!
我的大學(xué)規(guī)劃我的大學(xué)譯后隨筆篇二十
在學(xué)習(xí)方面：我要初步了解專業(yè)，利用網(wǎng)絡(luò)和人才市場招聘啟事等渠道充分了解從事的工作所需的專業(yè)技能和其它技能。并且按照從基礎(chǔ)到精深的順序給自己列出一個學(xué)習(xí)書錄，了解就業(yè)的大概方向和近幾年學(xué)院本專業(yè)的就業(yè)情況。愛上圖書館，成為圖書館的常客，搞好各學(xué)科課程，苦學(xué)專業(yè)，在大一結(jié)束之前達到一定水平，并爭取獎學(xué)金。
在生活方面：初來乍到，多向?qū)W長們請教，投入更多精力與學(xué)長們溝通和交流；提高自己的語言表達能力；和同班同學(xué)處理好關(guān)系提高人際溝通能力，避免走過多的彎路；多參加體育鍛煉；。我要在大學(xué)建立一個穩(wěn)定而且范圍很廣的朋友圈。我想在大學(xué)的空間里更大程度上施展和發(fā)展自己。
大二：本質(zhì)轉(zhuǎn)變期。
在生活方面：利用學(xué)有余力之時，積極參加學(xué)校或院系組織的各類實踐活動；參加各類社會實踐、社會調(diào)查活動，并完成相應(yīng)的實踐論文；參加各類志愿服務(wù)活動或各類社會公益活動；為班級、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項服務(wù)活動；或者搞些勤工儉學(xué)，做兼職。我想在假期積極參與社會活動（例如打工或者參與大學(xué)組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響），爭取經(jīng)濟上得到一些幫助，同是也培養(yǎng)自己的責(zé)任感和理財能力。我會不斷的努力的，我堅信長風(fēng)破浪會有時，期待直掛云帆濟滄海的那天。
大三：畢業(yè)了。
面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、人簡歷的經(jīng)驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐，看看能否進入企業(yè)、事業(yè)單位實習(xí)，積累經(jīng)驗，進一個好企業(yè)實習(xí)。
同時學(xué)習(xí)面試成功經(jīng)驗，初人職場的心態(tài)調(diào)整、提高適應(yīng)社會的能力、角色定位、合理規(guī)劃、價值實現(xiàn)，學(xué)習(xí)如何獲得幸福人生。
我堅信經(jīng)過這三年的努力奮斗，三年以后我會找到一份合適的工作，到那時候我又開始新的職業(yè)規(guī)劃，經(jīng)過奮斗、還是奮斗，這樣的循環(huán)下去，我相信將來肯定會有一片屬于自己的天空，擁有幸福的人生。
我的大學(xué)規(guī)劃我的大學(xué)譯后隨筆篇二十一
對于我現(xiàn)在就讀的四川穩(wěn)產(chǎn)院，我總有種說不清道不明的情愫在里面。它是我無奈之下的選擇，當(dāng)時因為志愿填報的失誤急得團團轉(zhuǎn)，沒有辦法選擇，又因為我若是不走美術(shù)就走旅游的想法也誘使我選擇它。所以，我對它是很矛盾的。
但對于現(xiàn)在的我來說，主要是要和這個學(xué)校建立起感情，這是第一個大問題。首先，我不能太過于在物質(zhì)生活上過于苛求。因為我發(fā)現(xiàn)，許多的同齡人甚至是許多的80，90后的年輕人虛榮心太強，這是個很泛濫也很嚴(yán)重的社會現(xiàn)象。所以，我要在這個環(huán)境中時刻警醒自己，人的一生不是只有物質(zhì)的追求。立足現(xiàn)實，雖然我們學(xué)校的客觀環(huán)境并不是很理想，經(jīng)常斷電斷水的，跟其他有些學(xué)校相比，確實相差甚遠(yuǎn)。既然這么不理想，為什么要來到這個學(xué)校，還不是自己的原因。古話說得好：“既來之，則安之?！比欢疫@里的“安之”，并不是讓自己安于現(xiàn)狀，而是安心在這不可樂的環(huán)境中摸索前進，找準(zhǔn)方向，時刻激勵自己發(fā)奮。就因為現(xiàn)實如此不堪，就更要積極向上，爬得更高，走得更遠(yuǎn)。既然選擇安心學(xué)習(xí)，就說明差不多接受了這里的大部分硬件設(shè)施。逐漸形成“這是我的學(xué)?！钡南敕?，而不是一再挑剔它的不好。要有“它會因為我的'到來而變得更加輝煌的”榮譽感。其次，大學(xué)的老師不同于初高中老師的按部就班。因為大學(xué)本就是一個學(xué)習(xí)如何做人的地方，這里的知識不局限于書本上，更多的是靠自己平時的積累，留心觀察，感受細(xì)微。這就要求自己適應(yīng)各科老師的教學(xué)方式，多與老師互動，而不是完全的聽重點，記筆記。有些老師雖然年輕，這未嘗不是件好事：a，跟我們的代溝更??；b，但比我們的閱歷豐富得多；c，使命感比老教師更強烈些；d，更有活力。雖然我不知道總結(jié)得對不對，但我心里有這樣的想法，就更能促使我自己跟老師建立起良好的合作關(guān)系。至于我為什么要說成是“合作關(guān)系”，是因為我認(rèn)為我們和老師在某些方面是處于同等地位的，我更愿意把他們當(dāng)朋友看，只不過是“大朋友”！再就是，處理好室友，同學(xué)的關(guān)系。因為在以后的幾年時間里，他們既是戰(zhàn)友也是對手。我們團結(jié)互助，共同前進；我們也互相競爭，共同進步。最后就是，尊重學(xué)校里的叔叔阿姨們，他們既是我們學(xué)校的工作人員也是其他孩子的父母。他們只是從事體力上的工作，他們也是一樣的用自己的勞動賺取的報酬還為我們提供了生活上的便利，他們在人格上是應(yīng)該受到我們尊重的。在我的認(rèn)識中，一個人對一個地方的感情大多都是來自于在這個地方遇到的人。
找準(zhǔn)方向，對于現(xiàn)在的我來說很重要。周遭很多人都對未來很迷茫，包括我自己也在內(nèi)。直到現(xiàn)在，我知道自己沒能合理安排很多的空余時間。面對大量的閑暇，沒有很好的自控力，做到充分利用它。沒真正明白我必須干什么或是想做什么吧！所以第二就是，樹立大目標(biāo)，再建立小目標(biāo)。我的理想是成為知名的服裝設(shè)計師，而去追尋它的前提是要有一定的經(jīng)濟實力and獨到的見地，這個就來源于我選擇的這個專業(yè)了。旅游也是我喜歡的，因為我的性格是活潑開朗中帶一點小心謹(jǐn)慎，所以我有信心做好它。要想做好它，就必須學(xué)好專業(yè)，培養(yǎng)出良好的專業(yè)素養(yǎng)。平時把課本上的知識弄懂之余還要準(zhǔn)備考各種證。包括：考導(dǎo)游證，過英語三級（這是我現(xiàn)定的英語考級目標(biāo)也是我最苦惱的），過普通話（還不曉得分好多級哦，我還要把n和l分清楚）。誰叫我們是實用型人才啊，考證是必須的??！而且，我的想法不僅僅局限于?？?，我的目標(biāo)是三年下來一同升本。我覺得這對我來說并不難，只是難在我必須很好地控制我自己。因為我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校許多同學(xué)都喜歡玩，自私的想法是：只要我這幾年都堅持下來了，那我一定比有些人混得好。
大學(xué)是個小社會，這是很多過來人給我說的啊。用句俗語：“林子大了，什么鳥都有?！痹谶@樣的環(huán)境中，必須要做到能正確認(rèn)清自己。不能盲目跟風(fēng)，沒有主見地聽人謠言更不能道聽途說。可能就因為自己的無心之舉給別人帶來困擾或是引起別人的誤會就不好了?！叭瞬环肝?，我不犯人?！本秃?，別太張揚也別太懦弱就行。這是個強者食弱的社會，什么都要靠實力說話。小人不去和他計較就行，不能對每個人都太善良，只對善良的人善良，只尊重該尊重的人！在人才較多的地方，盡量地展示自己別浮夸。因為當(dāng)你付出真心時，別人是看得到的。別總認(rèn)為自己很渺小，也別總認(rèn)為自己很不凡，那樣對自己沒好處。要恰到好處地認(rèn)識自己，發(fā)掘自己的潛能，每個人都會是金子的！
final，用真心去交換另一顆真心。在這個人情逐漸淡薄的社會，真心無疑會觸動人們內(nèi)心最深處的地方，因為我一直這樣堅信著，并希望一直保持下去！
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