演講稿的成功與否不僅取決于書(shū)面材料的質(zhì)量，還取決于演講者的口才和表達(dá)能力。演講稿的長(zhǎng)度應(yīng)根據(jù)具體要求和時(shí)間限制來(lái)決定，避免過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家提供一些啟示。通過(guò)閱讀這些范文，可以了解到優(yōu)秀演講稿的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言運(yùn)用，從而更好地進(jìn)行演講稿的寫(xiě)作和演講實(shí)踐。在實(shí)際使用中，根據(jù)自己的需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整，以使演講稿更符合個(gè)人風(fēng)格和主題需求，實(shí)現(xiàn)更好的演講效果。大家一起來(lái)看看吧，希望對(duì)你的演講稿寫(xiě)作有所幫助！
難忘的經(jīng)歷的英語(yǔ)演講稿篇一
本來(lái)星期六是非常happy的一天，可是……。
星期六的早上我上完畫(huà)畫(huà)班，回到家，不幸發(fā)生了……。因?yàn)槲遗艿奶欤驮谖覄倓偺みM(jìn)家門(mén)的時(shí)候，那個(gè)可惡的地，那個(gè)地板上可惡的水滴，把我滑倒了，這還不算什么，我的嘴還撞上了茶幾的角，可把我害慘了。當(dāng)時(shí)血流滿地，我也忍不住哭了起來(lái)，老媽趕快帶著我來(lái)到了醫(yī)院。在口腔科，醫(yī)生一檢查，發(fā)現(xiàn)我嘴里有一個(gè)很大的破口，必須縫針，可是我那時(shí)哭著喊著就是不讓醫(yī)生給我縫針。老媽又帶我來(lái)到了耳鼻喉科，找到了唐姥姥，唐姥姥給我找來(lái)了一個(gè)態(tài)度非常好的醫(yī)生，她長(zhǎng)得很漂亮，語(yǔ)氣很溫和，剛開(kāi)始，她給我噴了一點(diǎn)麻藥，再打麻針的時(shí)候就不太痛了，之后就給我打了麻針，果然再縫針的時(shí)候就不疼了，沒(méi)感覺(jué)了。當(dāng)時(shí)我很害怕，我說(shuō)：“怎么還沒(méi)有縫好呀？”醫(yī)生一邊給我縫針一邊跟我聊天，快縫完的時(shí)候還和我開(kāi)了一個(gè)玩笑，這時(shí)我就覺(jué)得縫針不再像我想的那樣恐怖了?？p完了，我一直沒(méi)有哭，醫(yī)生夸我說(shuō)真勇敢！
現(xiàn)在我的嘴巴已經(jīng)變成“臘腸”嘴了，我老媽說(shuō)我從孫悟空變成豬八戒了！這真是一次痛苦的經(jīng)歷，我以后做事再也不會(huì)不小心了。
難忘的經(jīng)歷的英語(yǔ)演講稿篇二
2月16日下午我在廣場(chǎng)上玩的時(shí)候，一件不幸而且令我難忘的事發(fā)生了。
我快要回家的時(shí)候，不小心從天梯上摔下來(lái)，當(dāng)時(shí)疼得我直冒汗，經(jīng)醫(yī)生檢查，被告知手臂骨折了，我當(dāng)時(shí)只有一個(gè)念頭——狠天梯。不一會(huì)兒，媽媽爸爸趕來(lái)了，聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生對(duì)他們說(shuō)：“要矯正，很痛的?！蔽倚睦锖苁呛ε?。矯正時(shí)，我咬緊牙關(guān)，青筋暴起，出于男子漢得本能，我心中不斷地鼓勵(lì)自己，我是男子漢，不怕任何痛。如果我哭的話，爸爸、媽媽、爺爺也會(huì)更難過(guò)的。就這樣我硬挺過(guò)去了。
第二天早上我不能和媽媽一起鍛煉身體。
后來(lái)近一個(gè)月的日子里我不能鍛煉身體，不能踢足球，不能跳繩，不能……不能……我的日子卻少了許多業(yè)余愛(ài)好。
手臂骨折是我一生中最難忘的一件事。
難忘的經(jīng)歷的英語(yǔ)演講稿篇三
“燒烤”一個(gè)多么讓人浮想聯(lián)翩的詞！可以邊燒邊吃；可以邊拿著烤好的雞翅邊走邊吃……可是這都是“骨灰級(jí)”的場(chǎng)景，像我們這些“菜鳥(niǎo)”的燒烤，會(huì)讓你真正理解什么叫作“慘不忍睹”。“我?guī)Я穗u翅，骨肉相連！”“我?guī)Я斯侨庀噙B貢丸”……到了燒烤區(qū)域，小組成員就紛紛拿出燒烤的食物，準(zhǔn)備大顯身手。一串串誘人的食物擺放在錫紙上，真是讓人有種迫不及待的感覺(jué)。“這火不夠旺，烤熟一定很慢，不如加些油”顧鑫怡一邊說(shuō)著，一邊把油倒進(jìn)了裝滿木炭的鍋中?！鞍?！”大家都叫了起來(lái)。只見(jiàn)火像是在生氣，突然冒上來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，火才慢慢變小，而直接放在鐵架上的竹簽，剛轉(zhuǎn)身就被燒斷。就算用的是鐵簽，也會(huì)讓人熱得不肯前進(jìn)。
此計(jì)不行，再生一計(jì)。顧鑫怡姐姐小心翼翼地把錫紙涂好油放在鐵架上，這仿佛就為食物抹上了“防火霜”?？墒?，事情的發(fā)展總會(huì)和預(yù)想的相去甚遠(yuǎn)：尤靜染剛把自己“嘔心瀝血”串好的香腸放在錫紙上轉(zhuǎn)身去拿油時(shí)，火突然涌上來(lái)，就像一個(gè)魔鬼，張嘴將竹簽咬下，小香腸也未能幸免，落進(jìn)了火熱之中。新鮮的食物，烏黑的木炭，相互重疊，這真是幅慘不忍睹、令人惋惜的場(chǎng)面。
短短半小時(shí)的時(shí)間，我們已經(jīng)浪費(fèi)一盤(pán)食物了。這樣下去，恐怕我們只能浪費(fèi)而沒(méi)食物吃了?！皝?lái)！我們商量一下對(duì)策吧！”組長(zhǎng)王柯文一手舉著叉有雞翅的鐵簽說(shuō)，“這火太大，沒(méi)法進(jìn)行燒烤，想想有什么對(duì)策？”“加水！”“一會(huì)兒，用風(fēng)吹！”“用錫紙包??！”……大家紛紛說(shuō)出了自己的觀點(diǎn)，每一條好像都是“良方”，這可讓王柯文左右為難起來(lái)?！澳銈?cè)跓臅r(shí)候一定都是沒(méi)有刷油！”顧鑫怡姐姐分析道，“這可是燒烤的一大關(guān)鍵因素！竹簽也可能會(huì)有一定的因素?！边@番話打開(kāi)了我們的思緒，也為我們的燒烤帶來(lái)了一次改革。這不，大家又行動(dòng)了起來(lái)。
我和王柯文合作，先將貢丸和羊肉串仔細(xì)地涂上一層油和調(diào)料，輕輕地放在鐵架上，看著食物的顏色一點(diǎn)點(diǎn)改變，有些欣喜，又有些擔(dān)心。每隔1分多鐘，我都會(huì)讓食物翻個(gè)身。王柯文則一手拿油刷，一手拿孜然粉增味。大概有了前車之鑒，她在刷油時(shí)特別注意呢！不一會(huì)兒，香味撲鼻的羊肉串烤好了，濃郁的孜然味馬上吸引了一大群人?！昂昧藳](méi)？好了沒(méi)？快點(diǎn)給我一串吧！”有的人彎下腰，焦急地催道；“記得給我一串！幫我調(diào)好味噢！”有的一手還在忙碌地翻烤，一手舉了起來(lái)，向我們揮手致意；有的則直接伸出了手，正想去拿時(shí)，卻被王柯文搶先一步，拿走放進(jìn)了小碗。氣得那位沒(méi)搶到的同學(xué)說(shuō)“我不吃了！”可噴香的羊肉串又將他吸引了過(guò)來(lái)，時(shí)不時(shí)還發(fā)問(wèn)：“好了沒(méi)？好了沒(méi)？”
我們這組幸好吸取了前頭的“慘痛教訓(xùn)”，不但烤出了令人滿意的大蝦、培根等戰(zhàn)利品，還體會(huì)了“前事不忘，后事之師”這個(gè)道理。知道，明白不容易牢記，只有在真實(shí)的運(yùn)用中才會(huì)銘記于心。我們吸取了多油的教訓(xùn)；我們吸取了竹簽的教訓(xùn)；我們燒烤的經(jīng)歷令人愉快，燒烤的體會(huì)更令人快樂(lè)、欣喜！
難忘的經(jīng)歷的英語(yǔ)演講稿篇四
“五一”期間，我和老爸、老媽去了風(fēng)景秀麗的南戴河，這次南戴河之行，最難忘的要數(shù)玩“索道滑沙”了。
那天上午，我們乘車來(lái)到了國(guó)際旅游滑沙活動(dòng)中心。我們買(mǎi)了票一起坐上了索道車，向那高高的山頂望下去，“啊，太高了！”我不禁吸了一口涼氣。山頂距地面少說(shuō)也有六層樓那么高，而且路都是直上直下的，要從這么高的地方向地面飛速的'滑下去。我還真有點(diǎn)膽怯呢！望著前面滑下去的人，我的半截來(lái)了個(gè)大翻車；有的干脆從邊上的梯子下去了。我不禁兩腿發(fā)軟，心跳加快，手里的滑板也開(kāi)始拿不住了。老爸看見(jiàn)了說(shuō)：“我同你一起下去，給你壯壯膽！”聽(tīng)了老爸的話我握緊拳頭，暗暗地為自己鼓勁兒，我就像要上戰(zhàn)場(chǎng)了一樣，做好了沖鋒陷陣的準(zhǔn)備。
我們剛剛在滑板上坐好，工作人員就用力一蹬，頓時(shí)滑板就像離了弦的箭一樣，飛快的向山下俯沖下去。我害怕得緊閉雙眼，屏住呼吸，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊的風(fēng)呼呼作響，滑板還不時(shí)地顛簸著，使我心驚肉跳，沙子打在臉上真有點(diǎn)疼呢！大約過(guò)了5、6秒鐘，我們終于勝利抵達(dá)目的地，身子落到了一望無(wú)際沙灘上，心也回到了肚子里。
我從滑板上站了起來(lái)，拍了拍身上的沙粒，又在衣服上蹭了蹭手上的汗，“我緊張??！”我心有余悸地說(shuō)。
任何事都不可怕，只要你敢于嘗試，一切都會(huì)成功。我就是一個(gè)例子。
難忘的經(jīng)歷的英語(yǔ)演講稿篇五
最近幾天發(fā)現(xiàn)身邊的人越來(lái)越多的關(guān)注網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物，或許是因?yàn)殡p十一越來(lái)越近了，有一些東西的價(jià)格越來(lái)越便宜，因此在這個(gè)時(shí)候就準(zhǔn)備買(mǎi)一些!
網(wǎng)購(gòu)是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)，但是它的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)不可擋也擋不住，或許有眼光的商人在這個(gè)時(shí)期就會(huì)開(kāi)始大賺一筆，這已經(jīng)是一個(gè)買(mǎi)東西的方向。
我有一個(gè)舍友在最近幾天總是買(mǎi)東西，而且不止是一次，總是會(huì)看見(jiàn)他拿回來(lái)東西，這就讓大家不止一次的說(shuō)：“你怎么又買(mǎi)東西了!”
網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)價(jià)格合理便宜，而且種類繁多，只有圖片，只是不知道好不好，這是一個(gè)問(wèn)題，不過(guò)這都不是問(wèn)題，越來(lái)越多的人參與其中，包括我的父母，有的時(shí)候我的姐姐回來(lái)了，他們就會(huì)讓我的姐姐幫忙看看，買(mǎi)一些適合他們的衣服，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上的衣服便宜，他們就是在工作的時(shí)候穿一下，不需要多好;或許就是在平時(shí)，父母都不是那種有錢(qián)的人，從來(lái)就不會(huì)買(mǎi)貴重的，因此這個(gè)時(shí)候的網(wǎng)購(gòu)就是一個(gè)很好的選擇!
難忘的經(jīng)歷的英語(yǔ)演講稿篇六
(開(kāi)場(chǎng)白)。
音樂(lè)弱。。。
甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日的暖陽(yáng)，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至。
丙：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
?。?0__年的鐘聲即將敲響。
甲：新年的祝福與期待不期而至。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
丙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
?。盒履杲厝∠铝怂募镜钠?，新年給了我們?nèi)松腻谙搿?/p>
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
丙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放我們的激情。
?。航裉?，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
丙：今天，我們送去我們的祝福。
?。簬еＴ浮е鴩谕?，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
丙：這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
丁：在詩(shī)與畫(huà)交融的日子里，讓我們一起迎接新年的曙光。
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
乙：各位老師，各位同學(xué)。
丙：各位工作在不同崗位的聞達(dá)校友們。
?。骸胺棚w夢(mèng)想”學(xué)校20__年新年晚會(huì)(音樂(lè)起超越夢(mèng)想)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
(掌聲)。
甲：今天來(lái)到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的來(lái)嘉賓有：聞達(dá)學(xué)校老校長(zhǎng)，滄州晚報(bào)社技術(shù)處處長(zhǎng)鞏樹(shù)起先生。
乙：市房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限總經(jīng)理__先生。
丙：家長(zhǎng)代表，市電視臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)先生。
?。菏幸?guī)劃設(shè)計(jì)研究院高級(jí)工程師先生。
甲：電大的老師們。
乙：還有聞達(dá)學(xué)校的校友同學(xué)們和我們的家長(zhǎng)代表。
丙：歡迎你們的到來(lái)。
?。簹g迎。
甲：我是主持人。
乙：我是主持人。
丙：我是主持人。
?。何沂侵鞒秩恕?/p>
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年。
丙：新的祝福。
?。盒碌钠诖?。
甲：在這里我們代表聞達(dá)學(xué)校的全體師生。
乙：祝大家新年快樂(lè)，一帆風(fēng)順。
丁：祝他們新年快樂(lè)。
結(jié)束語(yǔ)。
(應(yīng)用班不下臺(tái)，主持人在音樂(lè)中上臺(tái))。
甲：在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。
乙：辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
丙：在新的一年，我們有許許多多的事情要做，許許多多的任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿伞?/p>
?。何覀儗⒚媾R新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。
甲：新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上。
乙：新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上。
丙：面對(duì)人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。
?。好鎸?duì)紛繁的大千世界，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生。
甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!
乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書(shū)寫(xiě)人生的精彩!
丙：請(qǐng)堅(jiān)信，我們的老師和同學(xué)們將與你同行。
?。汗餐蛑殬I(yè)生涯的頂峰邁進(jìn)。
甲：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們。
乙：讓我編織你們，用青春的金線，
丙：讓我編織你們，用燃燒的信念。
?。壕幊山k麗的歲月。
甲：編成遐思的年華。
乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前。
丙：愿雨里有你的收獲，
丁：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
甲：陽(yáng)光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
丙：放飛夢(mèng)想學(xué)校20__年元旦晚會(huì)。
?。旱酱私Y(jié)束，同學(xué)們。
合：再見(jiàn)(我的母校)。
難忘的經(jīng)歷的英語(yǔ)演講稿篇七
考研經(jīng)歷可以使一個(gè)人認(rèn)清自我，可以使一個(gè)人改變生活方式，更加可以使一個(gè)人變的成熟。通過(guò)考研我重新審視了自己。
大學(xué)寢室里的兄弟們大概是大三下半學(xué)期（上半年）開(kāi)始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的。當(dāng)時(shí)我已定下考研目標(biāo)，于是極力減少同他們的接觸，但是畢竟住在同一間屋里，總能聽(tīng)見(jiàn)他們談?wù)撚螒蚶锏囊恍┘?xì)節(jié)、勝負(fù)經(jīng)驗(yàn)。時(shí)間一長(zhǎng)我也同他們一樣沉迷于這些虛擬世界里了，什么帝國(guó)時(shí)代、暗黑破壞神、cs等等，每天倒也不亦樂(lè)乎。隨著的到來(lái)，我的考研理想自然而然地流產(chǎn)了（考試后兩科放棄了沒(méi)考）。
20畢業(yè)后我參加了工作，在一家大型國(guó)企，待遇挺好，只是專業(yè)根本用不上而且廠區(qū)遠(yuǎn)離城市比較偏僻。廠里還不錯(cuò)，在我見(jiàn)習(xí)期滿后把我安排到了工程師室，主要從事一些事務(wù)性工作兼做一些機(jī)械方面的設(shè)計(jì)。在此期間我也學(xué)了些東西，如：autocad、3dsmax等軟件，并且得到了廠里的認(rèn)可，也得到了一些榮譽(yù)。但是總感覺(jué)缺乏年輕人的激情，缺乏奮斗的目標(biāo)，和自己想象的生活差之千里，而且自從工作以來(lái)考研的理想從未間斷過(guò)，一直縈繞著我，令我十分彷徨。上半年正好廠里組織了一個(gè)脫產(chǎn)到大學(xué)學(xué)習(xí)兩個(gè)月的機(jī)會(huì)，我有幸參加并在此期間見(jiàn)到了自己的一些老師以及正在讀研的一些同學(xué)。通過(guò)同他們的接觸感覺(jué)自己真的有些落伍。才兩年的時(shí)間和讀研的同學(xué)們已經(jīng)有了明顯差距。于是決定考研，改變當(dāng)時(shí)的生活方式。但是當(dāng)時(shí)心理很亂，考研目標(biāo)下的并不徹底，加上廠里對(duì)我挺重視以及父母主張讓我好好工作，于是看書(shū)總是時(shí)斷時(shí)續(xù)，8月份還在廠里同事的介紹下談了個(gè)對(duì)象。有時(shí)真的有失去自我的感覺(jué)。
對(duì)象談了不到一個(gè)月就吹了，加上工作不像原來(lái)那么努力逐漸感覺(jué)到了工作方面的壓力，感覺(jué)自己越來(lái)越不適應(yīng)了。04年十一國(guó)慶，我請(qǐng)了近一個(gè)月的探親假到學(xué)校里開(kāi)始了真正的考研備考。
可以說(shuō)10月份是我復(fù)習(xí)效果非常好的一個(gè)月，到了學(xué)校的確不像以往在宿舍里看書(shū)時(shí)那樣漫不經(jīng)心并且有各種誘惑――吃點(diǎn)零食、看會(huì)兒電視、打開(kāi)電腦上會(huì)兒網(wǎng)等等。
我報(bào)的是天津大學(xué)，跨學(xué)校，所以上了天大的專業(yè)課輔導(dǎo)班，每周末上一次課，于是之后的近兩個(gè)月我每周坐火車跑一趟天津，恰好天大有同學(xué)，有住的地方，解決了不少問(wèn)題。
轉(zhuǎn)眼探親假就結(jié)束了，又回到了單位。從網(wǎng)上也了解其他一些在職考研戰(zhàn)友的經(jīng)歷，但是由于工作單位不同，所以個(gè)人經(jīng)歷顯然不可能相同，回到單位后我向廠里申請(qǐng)下到了車間，廠里把我安排到了主要車間讓我掛職工段長(zhǎng)，跟著一起倒班。工作雖然輕松也有時(shí)間看書(shū)，但是幾個(gè)很嚴(yán)峻的問(wèn)題出現(xiàn)了：如何協(xié)調(diào)好上班與復(fù)習(xí)；如何不好好干活又能處理好人際關(guān)系（這點(diǎn)聽(tīng)起來(lái)都可笑，但是為了目標(biāo)面子真的可以先放下）；如何請(qǐng)假到天津上每周一次的考研專業(yè)課程?？梢哉f(shuō)這幾點(diǎn)我處理的.都很一般，以至于到后來(lái)幾乎認(rèn)識(shí)我的人都知道我04年在準(zhǔn)備考研了――郁悶（今年廠里對(duì)我的態(tài)度180度大轉(zhuǎn)彎，看來(lái)以前所聽(tīng)說(shuō)的考研做好保密工作還是蠻有道理的）。
05考研的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，我總分270分，沒(méi)戲了。不過(guò)我相信只要目標(biāo)在，努力不止，成功一定可以得到?？佳形覝?zhǔn)備全身心投入一次，現(xiàn)在繼續(xù)上班，攢點(diǎn)生活費(fèi)，8月份辭職。幸好06年公費(fèi)研究生還有，目標(biāo)就很明確了。
經(jīng)歷草草寫(xiě)完了，有點(diǎn)兒像流水帳，不過(guò)我想對(duì)于后來(lái)者沒(méi)準(zhǔn)還能有點(diǎn)幫助。
下面寫(xiě)點(diǎn)兒感悟。
考研的4門(mén)課程重中之重我認(rèn)為是英語(yǔ)，每年因?yàn)橛⒄Z(yǔ)單科卡住的人不計(jì)其數(shù)，其次是數(shù)學(xué)，公費(fèi)、自費(fèi)水平的關(guān)鍵就在于數(shù)學(xué)成績(jī)，再次是專業(yè)課，相對(duì)于數(shù)學(xué)專業(yè)科略微簡(jiǎn)單一些，但是也不能掉以輕心，否則總分還是上不去，政治真的不用過(guò)早復(fù)習(xí)，一般11月份開(kāi)始看一點(diǎn)也不晚。
在職考研一定要協(xié)調(diào)好上班與復(fù)習(xí)，協(xié)調(diào)好同事關(guān)系，最好把考研保密起來(lái)，否則吃虧的是自己。
復(fù)習(xí)要有計(jì)劃，并且要真正按計(jì)劃執(zhí)行。剛看完余世為講的《贏在執(zhí)行》講座，感受頗深，一個(gè)計(jì)劃若沒(méi)有很好的執(zhí)行，它永遠(yuǎn)是一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃只是一個(gè)方案、一個(gè)框架，制定好后還需要解碼，即豐富細(xì)節(jié)，在執(zhí)行過(guò)程中完善計(jì)劃、豐富細(xì)節(jié)。
算起來(lái)再次備考就是第三次了，俗話說(shuō)事不過(guò)三，去年說(shuō)實(shí)話真正的準(zhǔn)備就有些晚，今年我準(zhǔn)備從現(xiàn)在就開(kāi)始，在7月份之前把英語(yǔ)提高一個(gè)檔次，同時(shí)把大學(xué)的相關(guān)四五門(mén)專業(yè)課看一看，不為別的，就為將來(lái)上研究生輕松一點(diǎn)，畢竟選擇考研不是為了混張文憑或僅僅為了找份工作，真正學(xué)點(diǎn)東西才是自己最大的愿望。
再此祝愿自己今后好運(yùn)，同時(shí)也祝愿各位考研戰(zhàn)友好運(yùn)，我相信天道酬勤，付出總會(huì)有回報(bào)的。
愿意與志同道合的戰(zhàn)友們?cè)诮窈蟮穆佳新飞舷嗷ッ銊?lì)、信息共享。
我的qq：4587746567。
msn：caojufu123@。
難忘的經(jīng)歷的英語(yǔ)演講稿篇八
這是一段難忘的旅行經(jīng)歷，旅行的目的地是北京，驢友是老爸和老媽！那是我覺(jué)得玩的最開(kāi)心的一次旅游。
那天我們一家人很早很早就起床準(zhǔn)備要去長(zhǎng)城。7；30我們就乘上小汽車出發(fā)了！坐著坐著很快就到了長(zhǎng)城的山腳下，在山腳下我看見(jiàn)了長(zhǎng)城很長(zhǎng)很長(zhǎng)，像一條巨大的龍，周圍的樹(shù)木非常茂盛，空氣特別新鮮。
我們開(kāi)始登長(zhǎng)城了。長(zhǎng)城的階梯又高又矮，這些磚塊都給人民們踩得低了很多，可見(jiàn)在長(zhǎng)城來(lái)往的人是如此的多。很奇怪走到?jīng)]多高的地放就有一間像屋子一樣的房子，這時(shí)我問(wèn)老爸這是干什么用的，老爸說(shuō)；“這是古時(shí)候打敵人用的，這叫嘹望口，戰(zhàn)士們藏在這里現(xiàn)察敵人的動(dòng)靜?！蔽蚁牍艜r(shí)候的人民真是太聰明了，能造成這么雄偉，壯觀的建筑物太了不起，我們新一代也要學(xué)習(xí)他們的智慧來(lái)把明天創(chuàng)造成更美麗。這時(shí)不知不覺(jué)已經(jīng)登上了第5個(gè)嘹望口了，往山底下看，好高??！風(fēng)景也很美??！登了這么高，雖然感覺(jué)挺累的，但是心里切非常高興。往前面看還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，我們沒(méi)辦法再往前登了，就開(kāi)始下山了，真是有點(diǎn)舍不得離開(kāi)這里。
這段旅游將會(huì)成為我最美好的回憶，我相信，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
難忘的經(jīng)歷的英語(yǔ)演講稿篇九
我的老媽身材苗條，兩條又濃又密的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯的眼睛。高高的鼻梁下有一張好看的小嘴。我的老媽很愛(ài)我。每當(dāng)我傷心的時(shí)候，老媽會(huì)安慰我。每當(dāng)星期六上午，老媽會(huì)送我去外面上課。每當(dāng)早晨七點(diǎn)鐘，鬧鐘一響，老媽就會(huì)準(zhǔn)時(shí)起來(lái)為我做早餐。其中，最讓我難以忘懷的就是那次我生病的事了。
還記得那是，我4歲，那天上午，我突發(fā)噴射性嘔吐，還不停的拉肚子，所有的癥狀看上去都像得了急性腦炎。老媽馬上就帶我去醫(yī)院，做腦電圖。醫(yī)生把我的頭發(fā)用夾子夾起來(lái)，在我的頭上戴上一個(gè)像網(wǎng)罩一樣的東西。老媽安慰我：“青青現(xiàn)在多像天線寶寶呀！還想天線寶寶中的拉拉呢！”老媽抱著我坐在椅子上，醫(yī)生先讓我閉眼，然后睜眼，再做一個(gè)深呼吸……做完腦電圖后，我和老媽坐在醫(yī)院長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上等待報(bào)告結(jié)果。過(guò)了半小時(shí)，報(bào)告結(jié)果出來(lái)了，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)，沒(méi)有什么大礙！老媽松了一口氣，抱著我又親又吻。
沐浴著老媽陽(yáng)光般的愛(ài)，我一天天地長(zhǎng)大了，我感謝老媽！
難忘的經(jīng)歷的英語(yǔ)演講稿篇十
大家好!
人生分為三個(gè)階段：志向、使命、成就。我打個(gè)比喻：要去爬山了，這就是志向;盡管山上有亂石，你依然要爬，這就是使命;爬到了山頂，你看到了美景，這就是成就。
人可以沒(méi)有天資，但不能沒(méi)有志向。有天資的人，不努力，可以被沒(méi)天資但有志向的人所超過(guò)。那么，什么樣的人最可怕呢?有天資而且有志向的人!他可以輕易到達(dá)金字塔的頂端。有了志向就有了使命，為了實(shí)現(xiàn)指向而努力奮斗，最終獲得了成功，得到了成就。
人生有四件大事：出生、死亡，掐頭去尾，還有成家和立業(yè)。這四件事情都很重要。出生很好，因?yàn)槟憬K于生活在這世界上了。死亡重要，因?yàn)橛腥说胗洝３杉抑匾?，因?yàn)橐獋飨慊稹ＡI(yè)重要，因?yàn)橐B(yǎng)活自己。這四件事都不受你控制。有沒(méi)有誰(shuí)出生時(shí)有人跟你商量過(guò)?你死亡受你控制嗎?自殺也要看能不能死得了。成家?你愛(ài)人家人家不一定愛(ài)你啊!立業(yè)的公司不受你控制。這四件事都很不容易。出生不一定是你，死亡也要到了時(shí)候，除非你活夠了自己去找茬。成家容易嗎?說(shuō)得就跟你成過(guò)似的!立業(yè)也要重重困難。
人不能說(shuō)謊。我記得我二年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)考了68分!我就不想上學(xué)了，逃學(xué)去河邊玩。一個(gè)老頭在釣魚(yú)，看見(jiàn)我在看他，問(wèn)我：“小朋友，怎么不去上學(xué)呢?”你猜我說(shuō)了句什么?你們肯定都說(shuō)過(guò)：“老師生病請(qǐng)假了，今天不上課?！薄芭?”
然而兩天后，我們集體去拜訪一位老人，我認(rèn)出來(lái)了，就是那天釣魚(yú)的那老頭，進(jìn)也不是，不進(jìn)也不是，弄的我好不尷尬，所以說(shuō)，人絕對(duì)不能說(shuō)謊，一句謊話要用百句謊話來(lái)彌補(bǔ)。
有人問(wèn)我：“你早戀過(guò)嗎?追過(guò)女孩嗎?”我回答：“我從不早戀，像我這樣的學(xué)霸只有炙熱的目光在我身后掃來(lái)掃去!我都不用追，一呼叫一大片，黑壓壓的，人山人海?！蔽矣兄鞠颍覍W(xué)習(xí)好，相信我，只要你有了志向，那你就會(huì)感到身后炙熱的目光!
人生在世不稱意，難免會(huì)有失敗，有出生就有死亡，有戀愛(ài)就有失戀，有就業(yè)就有失業(yè)，有立業(yè)就有失敗!我們需要的是一顆有志向、堅(jiān)決完成使命、有成就感的勇敢的心!我們要成功!
其實(shí)，從小成績(jī)一樣的朋友不一定成就就一樣，有可能他當(dāng)老板我當(dāng)乞丐了呢!人人都想成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人，但是問(wèn)題來(lái)了，你憑什么?憑什么他能當(dāng)他不能當(dāng)?其實(shí)，人人都是棟梁之才，但是，問(wèn)題是這個(gè)人是誰(shuí)?是你?我?他?還是所有人?都有可能，但是憑什么當(dāng)上，這是個(gè)問(wèn)題。人們都愿意承認(rèn)自己是好樣的，但是，你怎樣去證明它?人人都是雙肩上扛著一張嘴，能吹會(huì)扯。
若要檢驗(yàn)一個(gè)人的才干，時(shí)間是很好的解釋，在漫長(zhǎng)的歲月中，凸顯出你的能耐來(lái)?？筷P(guān)系上來(lái)的終究要下去，靠枕才是干的人終究要升官，這些都讓時(shí)間去檢驗(yàn)吧。
謝謝，我的演講完畢。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
難忘的經(jīng)歷的英語(yǔ)演講稿篇十一
在我五歲那年，一個(gè)星期天的下午，這是我第一次玩電腦的時(shí)候。老爸說(shuō)：“這個(gè)是鼠標(biāo)，這個(gè)是鍵盤(pán)……”接著，老爸有急事出去了，一個(gè)有而富有教訓(xùn)的故事發(fā)生了。
我坐在電腦面前，亂按一同通，結(jié)果按出了一個(gè)上面寫(xiě)著刪除的東西，我覺(jué)得非常好奇，于是就按了確定。接著，一個(gè)圖標(biāo)立即在電腦屏幕上沒(méi)了，原來(lái)這個(gè)鍵是把電腦屏幕上的“垃圾”拿掉。太好了，我要把所有的“垃圾”拿掉。接著我按剛才的步驟來(lái)刪除。我刪的可過(guò)癮了，并且還叫出了聲：“我刪我刪我刪刪刪……”過(guò)了不一會(huì)兒，我就迷惑不解了：為什么網(wǎng)上鄰居和我的電腦還有回收站怎么刪除不了。這時(shí)老爸回來(lái)了，我興高采烈地告訴老爸我?guī)碗娔X清除垃圾的過(guò)程，結(jié)果老爸大發(fā)雷霆，原來(lái)我清除的不是“垃圾”，而是老爸昨天花了大半天才裝好的軟件，老爸立刻就罵我個(gè)狗血淋頭。
通過(guò)這件事我得到了一個(gè)教訓(xùn)：正所謂好奇之心不可無(wú)，但有些人就是因?yàn)楹闷娑J了禍，所以我們好奇歸好奇，不要多手多腳，這樣才不會(huì)闖禍。
難忘的經(jīng)歷的英語(yǔ)演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：
大家上午好!很高興與大家歡聚一堂，共度今天的美好時(shí)光。我演講的題目是《我的成長(zhǎng)經(jīng)歷》。
歲月蔥蘢，一晃又是年末。一年來(lái)，我堅(jiān)守“真真切切做人，踏踏實(shí)事做事，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)的工作?！笨梢哉f(shuō)，忙碌伴隨著經(jīng)歷，汗水孕育了成長(zhǎng)。
踏入教研室這塊平臺(tái)，我深刻的感受到“山之高，林之密，樹(shù)之大，才之多。高手如云，遍布林海?！毕嘈沃?，我是那么淺薄，猶如幼兒園剛剛起步的娃娃，在教研教改方面一片空白而不知所措。記憶最深的是，當(dāng)田主任將厚厚的一沓數(shù)學(xué)資料書(shū)放到我的辦公桌上，并告訴我再過(guò)一個(gè)禮拜，北京師范大學(xué)的專家到靈口小學(xué)調(diào)研，要我充分做好應(yīng)屆的準(zhǔn)備的時(shí)候，我懵懂了。擔(dān)憂和恐懼像一座大山一樣壓在頭頂。雖說(shuō)，我在教學(xué)一線負(fù)責(zé)教學(xué)管理十幾年，可我一直擔(dān)任的是五、六年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)。對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)科，我還真是所知甚少，教研教改不是做題，教學(xué)研究也不是上課。要求我不僅要和數(shù)學(xué)專家面對(duì)面交流，還要對(duì)從教二十多年的優(yōu)秀數(shù)學(xué)老師的課堂進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，提出指導(dǎo)性的意見(jiàn)和建議，這還真不是臨陣磨槍就可以做到的。我害怕因我的無(wú)知鬧出笑話;我擔(dān)心，我所學(xué)的皮毛無(wú)以和專家面對(duì)面的交流而讓單位蒙羞;我更怯于指導(dǎo)教師在教學(xué)中深入貫徹分層教學(xué)的理念。這些像更大的一座大山壓得我喘不過(guò)氣。
“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！蔽覐?qiáng)迫自己進(jìn)入煉獄般的學(xué)習(xí)。強(qiáng)迫自己看數(shù)學(xué)課標(biāo)，強(qiáng)迫自己一遍又一遍的做題，強(qiáng)迫自己將生活與數(shù)學(xué)聯(lián)系起來(lái)，強(qiáng)迫自己和數(shù)學(xué)老師交流。強(qiáng)迫自己反反復(fù)復(fù)尋找數(shù)學(xué)感覺(jué)。12本數(shù)學(xué)教材，幾乎是我每天都要溫習(xí)的課程。為了深切的感知《觀察物體》的內(nèi)容，我的辦公桌上經(jīng)常堆積著用土豆切成的小正方體，用紙疊的大正方體，通過(guò)一次又一次的擺放來(lái)深化理解;為了將不懂的問(wèn)題徹底弄明白，從二樓到一樓，我無(wú)數(shù)次地向慧xx老師請(qǐng)教數(shù)學(xué)立體圖形的感覺(jué)，請(qǐng)教數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)思維在教學(xué)中的體現(xiàn)。為了弄清《旋轉(zhuǎn)和平移》，我一次次的用紙條拼接，用圓珠筆在紙上畫(huà)。我知道，要想勝任小學(xué)數(shù)學(xué)教研員的工作，我必須不停的學(xué)習(xí)，不厭其煩的練習(xí)，從零做起，從一步一步開(kāi)始。
那一年我負(fù)責(zé)審定小學(xué)1—6年級(jí)的數(shù)學(xué)期末考試試題，我做了不下8遍，我仔細(xì)翻找了每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我反復(fù)計(jì)算每一道題的答案。我一道題一道題的驗(yàn)證，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)?？荚囯m已過(guò)去很久了，我的心依然懸在半空。那一年，我明白了什么叫如履薄冰，什么是膽戰(zhàn)心驚。
直到今年，我才基本介入數(shù)學(xué)領(lǐng)域，有了自己的粗淺思考和想法。雖然期末考試的數(shù)學(xué)試題還不盡人意，但融入了我自己的思考，突出了數(shù)學(xué)即生活的思想，滲透了高效課堂的理念，對(duì)一線教師的數(shù)學(xué)教學(xué)有針對(duì)性、指導(dǎo)性。如果借此能改變教師“以學(xué)為主”關(guān)注過(guò)程的教學(xué)方式，就是我最大的欣慰。
為了豐富自己，我將自己變成一只采蜜的蜜蜂，所到之處，一旦有花香，我便竭力去實(shí)現(xiàn)采蜜的愿望。下鄉(xiāng)筆記本上，密密麻麻的，每一個(gè)字都是一顆寶貴的珍珠;美一點(diǎn)體會(huì)，都注入了我的希望;每一份反思和設(shè)計(jì)，都印證了我的足跡。
我倍加珍惜每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在xx參加的北京清華附小的“1+x”模式的課堂觀摩，竇桂梅老師的真實(shí)課堂，讓我感到深深的震撼。她開(kāi)啟的不僅是學(xué)生的思維，更有厚重的人生思考。“皇帝愛(ài)美，喜歡打扮這是他的愛(ài)好，本沒(méi)有錯(cuò)，但是過(guò)分了，就會(huì)衍生出許多荒誕滑稽的事情。愛(ài)好一旦變成嗜好，超越了度，變成癡迷，就成為病態(tài)了?！薄盎实墼谟涡写蟮渖铣龀?，第一責(zé)任人真的只是首次派遣出去的兩位大臣嗎?后來(lái)派去的那一群大臣呢?他們沒(méi)有責(zé)任嗎?皇帝自己也去看了，他就沒(méi)有責(zé)任嗎?”“如果我們每個(gè)人都負(fù)有著主人翁的思想，都認(rèn)為自己有責(zé)任，那么，一個(gè)集體，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)公司，會(huì)很快趨于癱瘓的趨勢(shì)嗎?還會(huì)有事不關(guān)己，高高掛起的現(xiàn)象嗎?”這一反問(wèn)，激活了學(xué)生的思維，也激發(fā)了聽(tīng)課者的思考。將“責(zé)任人”的和外延詮釋得淋漓盡致。
xx之行，高效課堂的理念貫徹的如此之深、之透讓我有洞開(kāi)心扉，醍醐灌頂之感。尤其是和副校長(zhǎng)李xx、數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)張xx的交流中，我深刻感受到我們學(xué)的是那么淺薄，領(lǐng)悟的非常淺顯、有限。那次教研交流研討活動(dòng)上，我看到了我縣教師的渴求和希冀，xx小學(xué)的老師們，通過(guò)一年來(lái)“121目標(biāo)教學(xué)”模式的實(shí)驗(yàn)，步入瓶頸了，他們像一對(duì)穿越草原的騎士，來(lái)到廣袤的大草原上，沒(méi)有了路，也沒(méi)有了方向，找不到東南西北了，陷入茫然和混沌之中。古城小學(xué)、景村小學(xué)的教師通過(guò)兩、三個(gè)月的“臨帖”學(xué)習(xí)，師生已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)初的新鮮感，陷入疲倦之態(tài)。那次研討交流，讓我縣教師找到了方向，真正明白了“教學(xué)有法，心中有模，手頭無(wú)模”才是真境界。領(lǐng)導(dǎo)的安排的這次外出學(xué)習(xí)，真是一場(chǎng)及時(shí)雨，灌溉了一片片渴求引導(dǎo)的心田。
由此，我深切的感受到，學(xué)習(xí)是我一生的課程!
“認(rèn)真做事只是把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好。”這是我最信奉的一句名言。我相信，認(rèn)真不僅僅是一種態(tài)度，也是一種能力。
從我負(fù)責(zé)縣級(jí)微型課題的管理工作開(kāi)始，對(duì)于收交的所有課題，我一一查看，不僅看形式，還注重選題，查看信息的填寫(xiě)，研究計(jì)劃的制定，方法的設(shè)計(jì)，過(guò)程的規(guī)劃，成果的呈現(xiàn)等逐一進(jìn)行認(rèn)真審查。尤其是去年冬天，老師們聞之評(píng)職需要課題研究之后，一線教師申報(bào)的微型課題像雪片一樣飛來(lái)，我?guī)缀趺刻於家哟齺?lái)自一線教師交來(lái)的課題研究申請(qǐng)書(shū)。這個(gè)冬天，顯得格外忙碌。每天每天，我都高度緊張，既要準(zhǔn)備各鎮(zhèn)教師的高效課堂展示的點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)，還要做好全縣青年教師的賽教組織工作，還有復(fù)式教學(xué)研討會(huì)的召開(kāi)的準(zhǔn)備工作。幾乎是白天下鄉(xiāng)，晚上回來(lái)加班加點(diǎn)，唯恐疏漏;有時(shí)下鄉(xiāng)回來(lái)已到了周末，我的辦公桌上的申請(qǐng)書(shū)已摞起一尺多高，椅子上，沙發(fā)上，滿滿當(dāng)當(dāng)都是。初中的、小學(xué)的、高中的、幼兒園的，分學(xué)科的，分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的，市級(jí)的，縣級(jí)的……應(yīng)接不暇。還有室內(nèi)其他同事代收的，我必須一一登記。我一個(gè)一個(gè)審查，一份一份修改課題名稱，一張一張?zhí)顚?xiě)立項(xiàng)證書(shū)。對(duì)于申報(bào)市級(jí)的課題，我必須一份份簽字、蓋章、統(tǒng)計(jì)、整理、打包。還有好多老師不會(huì)填寫(xiě)課題申請(qǐng)書(shū)，電話請(qǐng)教的;還有不知道填報(bào)程序，來(lái)電咨詢的。有時(shí)，從早上7點(diǎn)開(kāi)始，電話就開(kāi)始響;有時(shí)，晚上12點(diǎn)了，還有老師詢問(wèn)。對(duì)于所有電話，我都一一耐心回復(fù)，悉心指導(dǎo)。有的老師親自到辦公室請(qǐng)教，即使再忙，我也認(rèn)真給他們講解。同樣的話，我不厭其煩地說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍;同樣的事，我一遍又一遍的重復(fù)著而不知疲倦。我?guī)缀鯖](méi)有度過(guò)一個(gè)輕松的公休日，沒(méi)有幾個(gè)周末不在單位加班。
今年的微型課題申報(bào)，雖然數(shù)量少了很多，但大多是一個(gè)一個(gè)送來(lái)，一份一份受理。
在經(jīng)歷中成長(zhǎng)，在經(jīng)歷中沉淀，在經(jīng)歷中提升。我主持的規(guī)劃課題《小學(xué)生課外閱讀研究》和參與研究的微型課題《初中語(yǔ)文課堂提問(wèn)策略研究》于20xx年12月份結(jié)題，均被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀課題，撰寫(xiě)的論文《微型課題讓教師的夢(mèng)想起航》發(fā)表于《商洛教育》20xx年第4期。
忙碌中，歲月匆匆而過(guò)。“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡?！闭J(rèn)真，是我永恒的課題。順利完成這些工作，是我最大的心愿。
“實(shí)施高效課堂，感動(dòng)不如心動(dòng)，心動(dòng)不如行動(dòng)，行動(dòng)還要互動(dòng)，互動(dòng)仍需帶動(dòng)。我們只有讓教師積極行動(dòng)起來(lái)，努力去做，去體驗(yàn)、去親身感悟，才能實(shí)現(xiàn)教師在高效課堂方面的專業(yè)成長(zhǎng)?！毙〗M會(huì)議上，陳主任誠(chéng)懇的說(shuō)出了自己的想法。希望我能勇于挑戰(zhàn)自我，采用體驗(yàn)式培訓(xùn)，讓老師親身體驗(yàn)在高效課堂中學(xué)生是如何進(jìn)行“自主、合作、探究、展示、評(píng)價(jià)”的，與傳統(tǒng)的課堂有有何不同之處。
我站在現(xiàn)實(shí)的平臺(tái)之上，仰望這一任務(wù)，感受到這猶如一棵直插云霄的參天大樹(shù)，無(wú)以及頂;亦猶如一片汪洋大海，浩淼無(wú)窮，找不到出口。這是一座巨石的壓力，我不停地在網(wǎng)絡(luò)搜尋，在無(wú)數(shù)的博客里尋覓探礦，和認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的教育陣地交流，箱陌生的或熟悉的教師間請(qǐng)教，希望我的執(zhí)著和熱忱能換得一份釋然和自信。
我整天將自己禁錮在高效課堂的理念圈里，不停的學(xué)習(xí)理論，希望能找到一個(gè)突破口;也全面的觀看專家的視頻，希望專家教授的講座，能被我內(nèi)化于心，解讀成一部通俗易懂的經(jīng)典;我反復(fù)請(qǐng)教西街小學(xué)的實(shí)驗(yàn)老師，希望從他們那里獲得一份動(dòng)力。在這期間，陳主任多次和我探討交流，給我耐心輔導(dǎo)，有時(shí)談話就長(zhǎng)達(dá)2、3個(gè)小時(shí)，鼓勵(lì)我一定擔(dān)負(fù)起“體驗(yàn)式培訓(xùn)”的輔導(dǎo)重任。截止10月底，我們最終將培訓(xùn)題目確定為“高效課堂流程之體驗(yàn)培訓(xùn)”，內(nèi)容確定為“高效課堂之路經(jīng)——小組合作”。我找不到現(xiàn)成的模式去套用，也沒(méi)有可以模仿的案例。不敢把握是否能激活教師參與的熱情。一切都是未知數(shù)，要做好這次培訓(xùn)，對(duì)于我，是全新的挑戰(zhàn)。我一次次的想象那種場(chǎng)面，一遍遍地幻想教師的提問(wèn)，在頭腦中反復(fù)思考如果教師問(wèn)的問(wèn)題我不會(huì)解答，如何是好?擔(dān)心和矛盾像蛇一樣糾結(jié)于心，好幾個(gè)晚上都?jí)粢?jiàn)自己在做輔導(dǎo)而始終找不到方向。在11月2日晚上，陳主任打電話和我交流，他提議讓我參照“金太陽(yáng)”集團(tuán)的報(bào)告形式，打開(kāi)場(chǎng)面，激活教師參與動(dòng)力。尤其是課堂理念的提升方面，陳主任輔導(dǎo)的很深刻。陳主任的話似乎為我打開(kāi)了一扇窗，透進(jìn)了一份亮光。我整理好自己的思路，開(kāi)始制作ppt。一直到11月5日，坐在奔赴石門(mén)的車上，我才徹底理清自己的輔導(dǎo)思路。
在那次培訓(xùn)中，我首先組織教師組建小組，創(chuàng)建組名，配好對(duì)子，展示小組口號(hào)。然后進(jìn)入課堂實(shí)際演練，所有的參與培訓(xùn)的教師都是學(xué)生，我們小教組的老師參與其中，成為一員。按照“五步三查”的模式，充分讓教師們“獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)”，然后放大教師們的展示。在此過(guò)程，不斷給予有效的、具體的評(píng)價(jià)。對(duì)于教師們提的問(wèn)題，小組解答不了、全班解答不了時(shí)，陳主任、張老師積極解答。整個(gè)過(guò)程，教師激情高漲，爭(zhēng)相展示，參與度100%，沒(méi)有思想拋錨的，也沒(méi)有東張西望的，更沒(méi)有干其他事情的。教師的反響非常好。
這是第一次嘗試，雖然沒(méi)有太大的紕漏，但最后的理論提升，我依然沒(méi)有找到切入點(diǎn);學(xué)習(xí)目標(biāo)的展示和檢測(cè)的試題還不能完善，評(píng)價(jià)過(guò)度還顯得生硬單薄。回來(lái)之后，我主動(dòng)打電話和石門(mén)真的參訓(xùn)老師聯(lián)系，聽(tīng)取她們的意見(jiàn)和需求。我們大約交談了3個(gè)多小時(shí)。“我們的教師不缺乏理論，就缺乏實(shí)際的體驗(yàn)和感悟?！睂O成娥主任的這句話對(duì)我觸動(dòng)很大，我不斷反思，在頭腦中一遍遍的放映培訓(xùn)的情景。后來(lái)，陳主任就這次培訓(xùn)情況和我做了長(zhǎng)達(dá)4個(gè)多小時(shí)的交流，小組會(huì)議上，每位同仁都真誠(chéng)地提出了建議和改進(jìn)意見(jiàn)。陳主任也說(shuō)出了她的擔(dān)心和顧慮，充分肯定了我勇于嘗試和大膽挑戰(zhàn)的勇氣。
在親自觀摩了xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師的課堂教學(xué)和參加了“xx省首屆高效課堂大講堂”培訓(xùn)學(xué)習(xí)之后，我的培訓(xùn)思路才發(fā)生了質(zhì)的變化。12月24日，我到謝灣鎮(zhèn)做體驗(yàn)式培訓(xùn)輔導(dǎo)。這次，我充分汲取了xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)的亮點(diǎn)，設(shè)計(jì)了評(píng)價(jià)表，培訓(xùn)了小組長(zhǎng)、評(píng)價(jià)員。除了親身演練之外，我只使用了教師的四種語(yǔ)言：“激勵(lì)語(yǔ)、評(píng)價(jià)語(yǔ)、過(guò)渡語(yǔ)、總結(jié)語(yǔ)”，將課堂完整地交給“學(xué)生”，充分讓“學(xué)生”學(xué)習(xí)、展示、評(píng)價(jià)，放大自己在學(xué)習(xí)中的積極作用。然后回歸到教師的角色之中，進(jìn)行理論的提升培訓(xùn)，針對(duì)課堂情況，突出要點(diǎn)，突出高效課堂理念宗旨，突出師生角色的變化，突出學(xué)習(xí)效果的變化。這次培訓(xùn)，受到與會(huì)教師一致稱贊。他們說(shuō)：“這樣的體驗(yàn)式培訓(xùn)，比讓我們單純的坐著聽(tīng)報(bào)告效果好多了。通過(guò)體驗(yàn)式培訓(xùn)，我們熟悉了高效課堂的基本流程，體驗(yàn)了作為學(xué)習(xí)主體的收獲和快樂(lè)，感到高效課堂并不是那么神秘莫測(cè)和高不可及。”中心校的輔導(dǎo)員也感談到：“這樣的體驗(yàn)式培訓(xùn)讓人豁然開(kāi)朗，原來(lái)高效課堂并不神秘，我們的老師是完全可以做到啊!”
回首過(guò)往，汗水相伴，淚水相隨，笑聲相依。經(jīng)歷了坎坎坷坷的探索，風(fēng)風(fēng)雨雨的磨礪，不求自己閃耀多少光華，只愿我的付出能為一線教學(xué)奉獻(xiàn)一份力量，能為教研室的蓬勃發(fā)展增光添彩!
謝謝大家!
難忘的經(jīng)歷的英語(yǔ)演講稿篇十三
數(shù)學(xué)單元測(cè)試正緊張地進(jìn)行著，我正集中精力攻克著考卷上的附加題?！吧蛴緝?，考試結(jié)束后去參加學(xué)校大隊(duì)委員改選?！薄笆裁矗靠荚嚱Y(jié)束后？”這個(gè)消息雖比不上晴天霹靂，但也給了我當(dāng)頭一棒：有誰(shuí)提前通知過(guò)我？我連才藝表演的小提琴都沒(méi)有帶！我沒(méi)了心思做考卷，急得似熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！考試一結(jié)束，我馬上撥通了媽媽的電話，讓她把小提琴送來(lái)，還千叮嚀萬(wàn)囑咐：十萬(wàn)火急！
小學(xué)作文
難忘的經(jīng)歷的英語(yǔ)演講稿篇十四
這個(gè)暑假，我經(jīng)歷了許多事情，而其中最令我難忘的，是皖南鄉(xiāng)村留學(xué)營(yíng)的一個(gè)活動(dòng)：魔鬼日。
魔鬼日，顧名思義，在這一天要受到魔鬼式訓(xùn)練。魔鬼日的要求是：徒步負(fù)重走過(guò)20千米的山路，出發(fā)時(shí)每人只發(fā)一瓶水，3個(gè)饅頭，這就是今天的全部伙食。
那天早上我第一個(gè)醒，起來(lái)看了看時(shí)鐘，??！已經(jīng)凌晨四點(diǎn)五十三分了，離出發(fā)只有七分鐘了，我趕忙叫醒萬(wàn)嘯雨和葉呈欣，自己飛快地穿上衣服，同時(shí)提醒他們倆：要遲到了。再一看鐘，已經(jīng)四點(diǎn)五十六了，還有四分鐘。我穿好鞋，飛奔出門(mén)。等等，我緊急剎車，向奶奶告別：“奶奶，我們?nèi)ゼ狭?。再?jiàn)！”說(shuō)完就沖向營(yíng)地。還好，隊(duì)伍還沒(méi)出發(fā)，我趕緊站到自己小隊(duì)里。這時(shí)，我前面的一個(gè)男孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你的衣服穿反了。”我跑去鏡子前，看了看自己的狼狽樣，灰頭土臉，因?yàn)槌霭l(fā)時(shí)來(lái)不及，沒(méi)有洗漱；衣服穿反了，背后的花紋到前面來(lái)了，一點(diǎn)兒也不像樣。我走到男生宿舍里，換了衣服出來(lái)，剛好看見(jiàn)萬(wàn)嘯雨和葉呈欣從家里跑來(lái)。我們站回各自的隊(duì)伍里，準(zhǔn)備出發(fā)了。
我們自己裝了一瓶水，放在背包里。我們緩緩地向前走，走到門(mén)口時(shí)，每人從籃子里拿了三個(gè)饅頭，用塑料袋包好，放進(jìn)背包里。然后我們就向劉家水庫(kù)走去。
走了不多時(shí)，我們來(lái)到了一片稻田里。青草里露水很多，把我的鞋子都弄濕了。這時(shí)我的體力還是很充沛，我的步伐很快，一會(huì)兒就到了隊(duì)伍前端，指導(dǎo)員老師叫我站回原來(lái)的位置，我只好站了回去。但是過(guò)了一會(huì)兒，我又開(kāi)始加速，這次沒(méi)被指導(dǎo)員老師發(fā)現(xiàn)，我插到了四小隊(duì)里，我在四小隊(duì)有一個(gè)剛認(rèn)識(shí)的朋友，叫陳浩宇，跟我一樣，也是一個(gè)四眼，我跟他聊了起來(lái)。聊了一會(huì)兒，日出開(kāi)始了。
太陽(yáng)從東邊緩緩升了起來(lái)，暖暖的陽(yáng)光透過(guò)一層薄薄的霧，照在我們的身上，灑在大地上。我看著初升的太陽(yáng)，心中忽然有了感慨：“我們就像初升的太陽(yáng)，充滿了生命力與活力，我們要在磨練中成長(zhǎng)起來(lái)，成為一顆顆耀眼的新星！”
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)走過(guò)了稻田，開(kāi)始上山了。
這時(shí)，我有點(diǎn)餓了，我就從背包里取出饅頭，狠狠地咬了一口。
在經(jīng)過(guò)一個(gè)村子時(shí)，營(yíng)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)路有一點(diǎn)走錯(cuò)了，于是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，走另外一條路。
我們?cè)谝粋€(gè)山腳下的村里休息了片刻，便開(kāi)始爬最高的山。在我們面前是一個(gè)至少是45度的、又高又陡的斜坡。我一陣助跑，然后直接向坡頂沖去。我是第一個(gè)爬上陡坡的五小隊(duì)隊(duì)員，我很自豪。
指導(dǎo)員老師看我第次都不站最后，總是插隊(duì)，干脆讓我走最前面，讓我來(lái)領(lǐng)路。
我始終走在隊(duì)伍的前面，開(kāi)始我還走得很快，可是經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)斜坡，我走得越來(lái)越慢了。這時(shí)已是中午了，我吃掉了一個(gè)半饅頭。太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，我們已經(jīng)汗流浹背了。指導(dǎo)員說(shuō)再走半小時(shí)就可以到劉家水庫(kù)坐船了，我們都加快步伐向前走。
到了劉家水庫(kù)，我們是第二批坐船的，我們就先在涼亭里休息了一會(huì)兒。我們坐船到對(duì)岸后，聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)在往回走了，我們都非常高興，走得很快，但也是下午五點(diǎn)才到。
這次魔鬼日的經(jīng)歷給我留下了深刻的體會(huì)，要不斷地磨練自己，才會(huì)變得更好。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
難忘的經(jīng)歷的英語(yǔ)演講稿篇十五
上星期四晚上，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，爸爸媽媽要外出一趟，過(guò)兩天就回來(lái)。爺爺奶奶年紀(jì)大了，腿腳也不方便，所以這次你要一個(gè)人回家，路上一定要小心。”我極不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，和往常一樣，下午3：35就放學(xué)了。我獨(dú)自從學(xué)校大門(mén)出來(lái)，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，才感覺(jué)到這是一件多么幸福的事情。想到每次放學(xué)回家都是爸媽來(lái)接我，此刻心中一下子沒(méi)有了一絲安全感。但是我還是下定決心對(duì)自己說(shuō)：“我要勇敢起來(lái)，我一定行的?！弊咧咧?，看到滿街陌生的面孔，我開(kāi)始害怕起來(lái)，甚至懷疑他們都是壞人。突然，我感覺(jué)身后有一個(gè)陌生的身影在跟蹤我，我不敢回頭看。頓時(shí)我的心就像是在打鼓一樣。我加快了腳步，而身后的那個(gè)人也加快了腳步，而且跟得越來(lái)越緊。我的全身開(kāi)始發(fā)抖了，渾然不知所措。我使出全身力氣，開(kāi)始跑，迅速掏出鑰匙開(kāi)門(mén)，“嗖”的一聲，沖了進(jìn)去，并把門(mén)反鎖了。心想：終于回到家了，這下總算安全了。正當(dāng)我松口氣的時(shí)候，門(mén)響了，我偷偷從貓眼看了一下“不好，還是他，這可怎么辦怎么辦呀？”我嚇得渾身冒汗，萬(wàn)一他把門(mén)給撬開(kāi)來(lái)了，那我豈不是有生命危險(xiǎn)？我越想越害怕。我靈機(jī)一動(dòng)，拿起手機(jī)撥打110，此時(shí)門(mén)外傳來(lái)了一個(gè)老爺爺?shù)穆曇簦骸靶∨笥?，別害怕，你的語(yǔ)文書(shū)掉了，我是特意給你送書(shū)的?！蔽也恍牛_(kāi)自己的書(shū)包一看，“呀，語(yǔ)文書(shū)真的不見(jiàn)了?！蔽掖蜷_(kāi)門(mén)，連忙對(duì)他說(shuō)：“不好意思，老爺爺。我以為你是……謝謝你?！崩蠣敔斝呛堑刈吡?。
看到老爺爺彎腰駝背的身影越走越遠(yuǎn)，突然間感覺(jué)到他的身影是如此的高大……。
難忘的經(jīng)歷的英語(yǔ)演講稿篇十六
這天，我去鄉(xiāng)下的外婆家去玩?！岸．?dāng)！”我上了公交車，把錢(qián)投入了投錢(qián)箱，抬頭一看，呵！車上就三個(gè)位置了。我想也不想，便走過(guò)去做了一個(gè)。隨著時(shí)間的'流逝，上車的人也越來(lái)越多，可令我百思不得其解的是，許多人寧愿站著，也不愿做那兩個(gè)位置。
這時(shí)，有兩位大姐姐也上來(lái)了，應(yīng)該是一對(duì)姐妹吧！可不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題：“妹妹”是個(gè)殘疾人！只見(jiàn)“姐姐”小心翼翼地扶著“妹妹”上了車，抬起頭，大概在找位置吧。突然，她愣住了，看著眼前的人群，臉上一片焦急之色，心想：這可怎么辦呀？她的腿......
我不假思索，便站起來(lái)說(shuō)：“大姐姐，我的位置讓給你們吧！”那位“姐姐”感激地看了我一眼，急急地說(shuō)了聲：“謝謝！”就慢慢地扶著“妹妹”走了過(guò)去。
過(guò)了一會(huì)兒，“姐姐”又向我走了過(guò)來(lái)，輕輕地拉起我的手朝那兩個(gè)位置走去，邊用手絹擦拭上面的水跡邊說(shuō)：“小妹妹，剛才謝謝你為我們讓座，你坐這個(gè)位置好不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“哦，大姐姐，你要不要和我一起坐?！笨蛇€沒(méi)問(wèn)完，大姐姐又繼續(xù)牢牢的守在了“妹妹”身邊。
過(guò)了五六分鐘，那兩位大姐姐下車了，“姐姐”仍是和剛才一樣小心翼翼地扶著她慢慢的下車，就在這時(shí)，“姐姐”說(shuō)出了令所有人都大吃一驚的話：“老師，您小心一點(diǎn)！”老師？！“妹妹”是她的老師？我震驚歸震驚，不過(guò)，大多歸佩服。因?yàn)椋@位老師很有智慧，她在教育學(xué)生時(shí)，沒(méi)有照本宣科地讀課本，也沒(méi)有死板教條地說(shuō)大道理，而是講了炎黃子孫的優(yōu)良傳統(tǒng)禮貌。
人在社會(huì)上生活，總要和別人交往。學(xué)會(huì)禮貌待人，恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語(yǔ)言，就能使人與人之間關(guān)系更加和諧，社會(huì)生活更加美好。
今天，我、媽媽、妹妹、還有一些阿姨和她們的孩子一起去香江野生動(dòng)物園。早上風(fēng)和日麗，中午夏日當(dāng)頭，下午狂風(fēng)暴雨。
下午5：00，下起了狂風(fēng)暴雨。
我們剛從地鐵站出來(lái)，水已經(jīng)漲起來(lái)，我們不由得回到地鐵站。我們?cè)诘罔F站里把鞋子脫了，把褲子卷起來(lái)，不讓水弄濕褲子。我們又開(kāi)始出發(fā)。我們走到斑馬線上，綠燈。我們趕緊跑過(guò)去，我緊緊握住媽媽的手，把她趕緊帶過(guò)去。在路上，我的腳踩到石子，超痛的！我忍著疼痛一直走，但是老天爺好像要捉弄我。雨越下越大，路上的石子也越來(lái)越多，雨水漲得也越來(lái)越高。我快要抵擋不了那些疼痛和困難，當(dāng)我看到媽媽著急的眼神，我又重拾信心，感覺(jué)渾身是力。努力向前沖，直到終點(diǎn)。
我一直想讓媽媽走到前面，好讓我看到她，不讓她背雨水淋濕。每當(dāng)我要這樣做時(shí)，媽媽總是大聲罵我：“干什么？快走。”我聽(tīng)到媽媽罵我，我不得不走。所以我只好走在前面，我們走到了車站。
雷公公敲打著他那擂鼓，“轟轟轟”。我馬上縮起腳，我們一直等車。皇天不負(fù)有心人啊，終于被我們等到車了。車很擠，我們也擠了進(jìn)去。車到了琶洲，就開(kāi)始塞。一塞就是2個(gè)小時(shí)，我們又沒(méi)穿鞋，但是堅(jiān)持就是勝利。9：30分，我們回到了家。
難忘的經(jīng)歷的英語(yǔ)演講稿篇十七
歲月就像褪色的照片一樣老去，像風(fēng)兒一樣悄無(wú)聲息的走了，但我還來(lái)不及嘆息著時(shí)間過(guò)得飛快時(shí)，仿佛又看見(jiàn)日子從我身上飛走了，但有那么幾個(gè)難忘的時(shí)刻，雖星移斗轉(zhuǎn)，我依然記憶猶新。
那一刻，我真正體會(huì)到了母親的辛苦和不容易，那一刻，使我無(wú)法淡忘。
那一刻，我懂得了什么叫樂(lè)于助人，奶奶帶給我的啟示，讓我受益無(wú)窮。
秋天的一個(gè)午后，我漫步在河堤上，心中裝滿了許多煩惱的事。走到草坪，發(fā)現(xiàn)草已經(jīng)開(kāi)始泛黃了，許多小草都無(wú)精打采的趴下了。唯有野草的根卻直立著，我踩了上去，野草卻又立了起來(lái)，頓時(shí)，我把不愉快的事情拋到了九霄云外。野草遠(yuǎn)不及嫩草細(xì)小柔弱，它的樣子雖然丑陋，但它的根卻很粗，深深地扎到了大地上，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，卻依然生命力頑強(qiáng)，比起我那不值一提的事情，野草的信念更使我佩服。
那一刻，我懂得了什么叫堅(jiān)強(qiáng)，小草帶來(lái)給我的啟示，使我變得更加勇敢，堅(jiān)強(qiáng)和一顆不受挫折的心。
這就是我難忘的時(shí)刻，它承載著我無(wú)法忘懷的記憶，縱使時(shí)間過(guò)得再快，我也會(huì)銘記在心。
難忘的經(jīng)歷的英語(yǔ)演講稿篇十八
前兩天，爸爸媽媽有位大學(xué)同學(xué)來(lái)南京游玩。于是，我就當(dāng)起了業(yè)余小導(dǎo)游。為了當(dāng)好導(dǎo)游，前一天晚上我就做了充分的準(zhǔn)備。
首先，我上網(wǎng)查找了有關(guān)于中山陵的相關(guān)介紹，媽媽也在那天晚上給我簡(jiǎn)單介紹了一下中山陵，我已經(jīng)好久沒(méi)去中山陵，印象也已經(jīng)淡化，所以，媽媽把重要的地方畫(huà)下來(lái)，再講一遍，這樣我的印象就深了，到時(shí)候就可以用自己的語(yǔ)言來(lái)介紹。我準(zhǔn)備了一晚上，但也沒(méi)能把導(dǎo)游詞背下來(lái)。第二天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)早早地就伸出頭來(lái)，柔和的太陽(yáng)光照在我的臉上，催促我快快起床。一切準(zhǔn)備完畢后，我就拿著我的導(dǎo)游詞出發(fā)了。到賓館接了兩位“旅游者”后，我們就驅(qū)車前往中山陵，開(kāi)始一天的旅游。來(lái)到中山陵，我太緊張了，因?yàn)閮蓚€(gè)人我一個(gè)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，弄得我半天沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我想：我總不能一直這樣吧，給人的印象多不好，再說(shuō)了，我平常那么愛(ài)說(shuō)的人怎么到這種時(shí)候就啞巴了？于是，我鼓足了勇氣，張口第一句話就是：“你們好！下面我就、我就給你們介紹一下中山陵”，說(shuō)出的話結(jié)結(jié)巴巴，像個(gè)大舌頭，拿著導(dǎo)游詞的手也在微微顫抖，心里砰砰直跳，像是有一面小鼓在敲。我拿著導(dǎo)游詞，不知所措，把紙張翻來(lái)復(fù)去。當(dāng)時(shí)，我的腦子一片空白，都不知道自己在說(shuō)什么。更可笑的是，我說(shuō)出來(lái)的話總顛三倒四，重復(fù)好幾遍。我現(xiàn)在想想，真是好笑。于是，我猛喝了幾口水，深深呼吸了好幾下，看看天，看看導(dǎo)游詞，心里一直在鼓勵(lì)自己“沉住氣，你能行”。慢慢地，說(shuō)話就沒(méi)那么緊張了。
我邊走邊說(shuō)，還不時(shí)地看看導(dǎo)游詞，也想順便讓自己休息一下。我越來(lái)越放松了，說(shuō)話再也不張口結(jié)舌了。但還有個(gè)問(wèn)題：在我介紹的時(shí)候，我不能用準(zhǔn)確的語(yǔ)句說(shuō)出來(lái)自己想表達(dá)的意思，語(yǔ)言不流暢。畢竟是第一次嘛，可以諒解的！等到參觀到一半的時(shí)候，我那種緊張的感覺(jué)就完全消失了，輕松地和兩位“旅游者”邊走邊聊，她們問(wèn)的問(wèn)題我也能不看導(dǎo)游詞就脫口而出，連我自己都敬佩我自己。一天下來(lái)，幾乎所有的景點(diǎn)介紹都是由我來(lái)完成的，靈谷寺、玄武湖、長(zhǎng)江大橋等等，太多了，我說(shuō)的嗓子都啞了。
我在這一天里，收獲到的快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，我再一次超越自己，當(dāng)上了業(yè)余小導(dǎo)游，第一次，我很興奮，也有些緊張，但我通過(guò)實(shí)際行動(dòng)告訴自己，當(dāng)導(dǎo)游，我能行！這一次唯一的缺憾就是準(zhǔn)備得太倉(cāng)促，不充分。如果有下次，我會(huì)做得更好！
難忘的經(jīng)歷的英語(yǔ)演講稿篇十九
我常常參加比賽，數(shù)學(xué)、繪畫(huà)、珠心算不全是為了得獎(jiǎng)，而是要累積多元的經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)不同的感覺(jué)，因?yàn)闊o(wú)形中，我學(xué)到學(xué)校沒(méi)教的事，因此而成長(zhǎng)，且一次比一次進(jìn)步，每次都獲得快樂(lè)與驚奇。
數(shù)學(xué)競(jìng)試這天，我起了個(gè)大早，提早到考場(chǎng)適應(yīng)環(huán)境。哇！人還真多呢！好像平日上課的校園一樣，好不熱鬧！雖然之前我才考過(guò)奧林匹克數(shù)學(xué)，心情還是很緊張，不過(guò)，為了證實(shí)自己的實(shí)力，我拚了！比賽開(kāi)始，大家振筆疾書(shū)，好像很有把握，兩堂課考下來(lái)，還真累人。我自認(rèn)數(shù)學(xué)程度不錯(cuò)，但經(jīng)過(guò)二次對(duì)外考試，我見(jiàn)識(shí)到人外有人，天外有天的道理，高手如云，絕對(duì)不要做井底之蛙。
參加比賽，其實(shí)也是我們家聯(lián)絡(luò)感情的方式，每次我參加比賽，全家人都會(huì)總動(dòng)員，趁機(jī)去游玩，在公園野餐，去品嘗美食，欣賞風(fēng)景，藉此放松心情，緩解壓力。對(duì)我來(lái)說(shuō)，參加比賽是一舉多得的事呢！
難忘的經(jīng)歷的英語(yǔ)演講稿篇二十
每個(gè)人都有一些難忘的經(jīng)歷，我也不例外，很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，有一件事情仍舊令我難以忘懷。
記得有一次，我和媽媽一起逛超市，到了方便面區(qū)域的時(shí)候，我看到一個(gè)紅色包裝的酸辣粉，廣告上的圖片，讓我看到以后，只覺(jué)得食欲大開(kāi)，很想立馬打開(kāi)，大快朵頤。媽媽看我這么想吃，就滿足了我的愿望，給我買(mǎi)了一盒，帶回了家。
剛回到家，我就按耐不住我吃貨的心情，趕緊把開(kāi)水倒進(jìn)去，泡了兩分鐘以后，就開(kāi)始吃了。剛開(kāi)始吃的時(shí)候，只覺(jué)得的味道特別的鮮美，但是吃得越多，我越覺(jué)得嘴巴辣的受不了了。我嘶嘶的抽著冷氣，想讓嘴里的溫度下降一些，但是無(wú)濟(jì)于事。媽媽看我被辣的滿頭大汗的樣子，趕緊給我倒了一大杯水，讓我喝下去。過(guò)了十幾分鐘，我才緩過(guò)勁兒來(lái)，覺(jué)得嘴里不是那么的辣了。
這件事情讓我十分的難忘，之前從來(lái)都沒(méi)有吃過(guò)這么辣的東西，我算是被那一桶酸辣粉給征服了。
難忘的經(jīng)歷的英語(yǔ)演講稿篇二十一
今天，我和幾個(gè)同學(xué)去了九城宮，第一眼我看到了很多雪坡，我的感覺(jué)就是怕，好像沒(méi)有滑就有倒下去，我心里感到忐忑不安，心神不定，我看到的這一場(chǎng)景讓我難忘。
我們買(mǎi)好票，我們開(kāi)始武裝自己，以防出現(xiàn)意外，在武裝的過(guò)程中，我有一個(gè)不喜歡的東西，那就是鞋，因?yàn)椋请p鞋穿上之后走路非常不方便，似乎每走一步都要摔倒。不過(guò)我慢慢的適應(yīng)了。我武裝的過(guò)程讓我難忘。
武裝好之后，我們拿著自己的雪仗和板兒，跟著教練，來(lái)到滑雪場(chǎng)地。教練先讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)，防止出事。教練先教我們上板，板上有一個(gè)“固定器”，先把腳的頭子放在固定器上，后跟用力往下一踩，腳便固定在板上，我們拉著棍子，棍子會(huì)動(dòng)，能把我們拉到山頂。教練開(kāi)始教我們?cè)趺椿?，先雙腿彎曲，再把雪仗放在地上往后一用勁，板開(kāi)始向前跑起來(lái)，第一次，我有點(diǎn)害怕，腿抖了一下，結(jié)果摔倒了，我有點(diǎn)想放棄，可是，又對(duì)自己說(shuō)，你怎么這么沒(méi)用，只是摔了一下，有什么好傷心的，想起這些話，我又充滿信心，從坡上上去，又滑下來(lái)，這一次，雖然沒(méi)有摔倒，可是差一點(diǎn)撞住別人，幸好教練及時(shí)趕來(lái)，要不然我就會(huì)撞上，教練在我們身上發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，說(shuō)“如果不教你們剎車，會(huì)出危險(xiǎn)的”。之后教練教了我們剎車，這次我下去的時(shí)候真的剎住了，我很高興。慢慢的滑著，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，就是不轉(zhuǎn)彎，常常和別人撞到一起，說(shuō)以我向教練說(shuō)“你可不可以教我轉(zhuǎn)彎”。他說(shuō)“你們現(xiàn)在的技術(shù)還不是很好，所以你們不能學(xué)轉(zhuǎn)彎”。我說(shuō)“哼，不給我教，我自己學(xué)”。我突然看到練習(xí)場(chǎng)的老師在轉(zhuǎn)彎，我也學(xué)會(huì)了，如果你想向右轉(zhuǎn)，你就把板的前頭向右，就可以成功轉(zhuǎn)彎。在學(xué)是過(guò)程中，我遇到了困難，在向左轉(zhuǎn)的時(shí)候，我不小心撞到雪坡上，是高超和劉星冉扶我起來(lái)。經(jīng)過(guò)這些練習(xí)，我想去更高的坡上去練習(xí)，剛上了那個(gè)坡，我向下望，好陡的一個(gè)坡，往下走的時(shí)候，我感覺(jué)到非常的爽，突然一股氣流吹了過(guò)來(lái)，讓我招架不住，幸好我想起了教練剛開(kāi)始教我們滑雪的話，一定要雙腿彎曲，才能保持平衡。快下去的時(shí)候，我前面出現(xiàn)了一個(gè)小孩，為了躲避小孩，我自己摔了一跤，雖然有很多人笑我，但是我覺(jué)的這一跤摔的很有價(jià)值，那是因?yàn)槲覜](méi)讓小孩受傷，滑雪讓我難忘。
玩完滑雪，我們又大步流星的跑向滑冰場(chǎng)。
我們拿著滑冰用的東西，讓鉤子把我?guī)У奖碌捻敹耍瑒e人把我往下使勁一推，并讓我旋轉(zhuǎn)，我飛快的向下面沖去。突然在我的腦海里閃過(guò)一個(gè)很好的想法，我和三個(gè)同學(xué)手拉著手，像火箭一樣的沖下山底，因?yàn)槲覀兊闹亓枯^大，所以跑出去好遠(yuǎn)，別人還說(shuō)這幾個(gè)孩子為了玩不怕危險(xiǎn)?；屛译y忘。
我們戀戀不舍的離開(kāi)了那里，我們玩了一天感到非常累，回到家里，我感到我的眼皮非常沉重，好像下一秒就要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這一天的經(jīng)歷讓我永久難忘。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15117576.html】
