讀后感是我記錄和分享自己閱讀過程和思考的工具。寫讀后感時，可以用舉例和引用書中的片段來加強自己觀點的說服力。接下來，小編為大家整理了一些讀后感范文，供大家參考和學習。
淘氣包馬小跳系列讀后感篇一
今天我讀完《同桌冤家》這本書，令我哭笑不得。記得書里面有一點是：排于隊尾的急得來招“獅子吼”，筷子斷了就只好用“一陽指”，吃雞塊時用的是“分筋錯骨手”.....就這一段令我哭笑不得。
讀了這本書我知道了做事情不能粗心也不能干出賣朋友的事。
淘氣包馬小跳系列讀后感篇二
寒假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳系列》。一翻開書，我竟被吸引住了，常常會情不自禁地笑起來。
從這本書中，我認識了調皮的馬小跳，機靈的毛超，大嘴巴張達，還有大肚子唐飛。他們四個“調皮蛋”既調皮搗蛋、惹事生非又聰明活潑、各懷“絕技”。讓我看了有點生氣又非常喜歡他們，真想成為他們的好朋友。
還有老師的好幫手路曼曼，美麗的“公主”夏林果，文學氣十足的學習委員丁文濤……雖然他們或有些“小大人”氣，或有些煞有介事，或有些小心眼……但每一個人都有各自的可愛之處。不過最有趣的還是馬小跳和他的三個死黨：張達、唐飛、毛超。他們不僅個個長得“歪瓜裂棗”，其貌不揚，而且還因為過于調皮搗蛋、惹是生非、不太遵守紀律而被老師和同學們視為永恒不變的“后進生”。
我喜歡他們，是因為他們熱愛生活、誠實善良、充滿愛心。他們會建立“寵物集中營”，收集照顧所有被人遺棄的或生病的可憐的小動物；放暑假在奶奶家住時，會組織大家一起到山里為“維護環(huán)境，保護動物”做義務宣傳；在《瘋丫頭杜真子》中，馬小跳、杜真子和唐飛，為了幫助一個三歲大的小女孩“救救媽媽”，賣力地演出，一遍又一遍地大聲吆喝：“救救小女孩的媽媽，獻點愛心吧！獻點愛心吧！”他們擁有無窮的想象力，能夠創(chuàng)造“魚生活在陸地上”這樣精彩的童話故事；能把小黑豬“黑旋風”當馬騎；甚至想到動物比人更聰明，讓動物滑滑板……。
讀著他們，我就不停地在想：就讓我們理直氣壯地做孩子吧！可以放開心扉，在無垠的成長海洋中做我們自己：活潑開朗、聰明伶俐、愛心十足、尊重科學……可以自由自在做我們自己，對著天空大喊，學學牛頓爺爺，問出心中的“為什么”，像馬小跳他們一樣，活得簡單，活得快樂……。
我真想做一個永遠的“淘氣包”！
淘氣包馬小跳系列讀后感篇三
淘氣包馬小跳系列書籍”目前共有20本，你都看過哪些呢?下面來看看語文迷網整理提供的讀后感，希望對你有幫助。
近期，我看了一本書，書名是《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》?？赐曛?，我感覺真好看，不僅好笑，還感覺到馬小跳很有人情味。哈!你們可能不知道馬小跳是誰吧，如果不知道，那就往下看吧!
淘氣包馬小跳和乖巧、成績非常好的路曼曼同桌，他們倆經常吵架，總是鬧矛盾，不過淘氣包馬小跳總是不認輸。
《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》這本書非常生動有趣，文字十分幽默搞笑，讀起來朗朗上口，內容也很有趣。這本書能讓我在緊張的學習中放松，傷心中開心。它不僅是一本課外閱讀書，還是一口清泉，我原來干渴的心田，被它滋潤了。
《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》這本書中我最喜歡夏林果。因為她很美，還拿過芭蕾舞比賽的冠軍，是一位大隊委，所有男生都想和她同桌，包括馬小跳，盡管馬小跳喜歡她的原因很單純，沒有一絲功利色彩。
我喜歡《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》這本書，因為它是我學習上的好助手，緊張學習中的放松良藥，更是我們成長中解除煩腦的一本好書。
我很喜歡閱讀，非常愛讀楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳系列叢書》。這個調皮可愛又天真的孩子，給了我很深的印象，他就是調皮大王馬小跳。今年寒假，我讀了《淘氣包馬小跳系列之丁克舅舅》這本書，書中馬小跳的丁克舅舅也和馬小跳一樣童心未泯，被稱為“新新人類”。他讓馬小跳無限崇拜，也讓我記住了這個像謎一樣神秘的丁克舅舅。
他四海為家，飄來飄去，總是做一些與眾不同讓人感到奇怪的事情。他把頭發(fā)染成五顏六色，喜歡穿有洞洞的空調褲，每天總帶著酷酷的手提電腦去咖啡館上班。他還喜歡看小孩子愛看的動畫片，玩最刺激驚險的蹦極游戲……平時漫不經心的他，有些事情卻特別較真。和朋友一起開車時一不小心撞壞了指路牌，就算沒人看見，他也一定要賠償。他還是個堅定的環(huán)保主義者，在一次去大山里的徒步旅行中，馬小跳親眼看見他一路撿著礦泉水瓶和白色的塑料袋，讓喜愛他的馬小跳對他又增添了幾分崇敬之情。沒錯，他就是像謎一樣神秘的丁克舅舅。讀了這本書，我逐漸喜歡上了這個神秘而又好玩的丁克舅舅。不僅他酷酷的外表吸引了我，他那像孩子一般的可愛，那充滿天真的童心已經使我慢慢地喜歡上了他。馬小跳也深深地吸引了我。雖然，他是那么的調皮，那么的不守紀律，可是，在他身上，有一種我們孩子的天性，有一顆純真的童心。他勇敢聰明，充滿想象力，富有幽默感。我也非常喜歡他。我很羨慕馬小跳有一個童心未泯的舅舅，我在這本書中也收獲了許多，有孩子的純真，有孩子的友情，和一顆善良的童心。在這本書里，也讓我理解了“真善美”和“假丑惡”的真正含義。
我愿遨游在書籍的海洋里，去探索那里的知識王國!
《貪玩老爸》是淘氣包馬小跳系列的第一本。記得在我第一次看的時候，我就被深深的吸引住了。
我真的沒想到還有這樣的爸爸形象，不過，我的介紹還得從馬小跳開始講起......
馬小跳，這個跟我年齡差不多的孩子，在我的印象中，如果世界上有關于玩的比賽，馬小跳不得冠軍至少也能得個亞軍。馬小跳不僅愛玩，而且會玩，能玩的花樣百出，能玩出聰明與機智，這樣的同齡人形象我也是第一次見到。因為他不僅是只會淘氣的淘氣包，他還是個“聰明的”的淘氣包。
馬小跳的老爸也愛玩，不過如果說他也是淘氣就不合適了，只能說他有一顆像孩子一樣的童心，他不僅有童心、有愛心，還能理解馬小跳，而且還能和馬小跳玩到一塊，甚至比著玩。“貪玩老爸”玩出了許多發(fā)明創(chuàng)造，成了大名鼎鼎的玩具設計師......
有一次，馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換角色，讓爸爸當兒子，他當爸爸。每當我看到這些他和他老爸的“偉大的想法”，我都會不禁的笑出聲來，他帶給我的不僅僅是歡笑，還讓我理解到了他們的快樂才是真正的快樂!
淘氣包馬小跳系列讀后感篇四
今天，我給大家介紹一本書，名叫《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。
這本書主要講了一個名叫馬小跳的小男生的故事。在城里上學的時候，馬小跳總是覺得時間過得太慢，可到奶奶家過暑假時，卻又總嫌時間過得太快。因為還沒有玩夠，天就黑了。馬小跳還和他的伙伴們一起讓一頭名叫“黑旋風”的豬拉車，溜旱冰。除此之外，馬小跳他們還看到了娃娃魚，等珍稀動物。
我最欣賞文中的兩段：《大鬧野味餐廳》和《放生娃娃魚》。這兩段主要講述了馬小跳去野味餐廳，發(fā)現了廚房里的籠子里關著許多野生動物，其中也有娃娃魚，于是他告訴服務員娃娃魚是國家二級保護動物，頻臨滅絕，服務員認為馬小跳在開玩笑，并不理睬。馬小跳看著籠中可憐的娃娃魚，心里十分著急，趁服務員不注意時，偷偷給抱走了。
同學們，動物是人類的朋友，我們國家有很多動物為什么會滅絕了呢？就是因為有些不法商人大肆捕殺，讓原本數量不多的珍稀動物越來越少了。甚至走向滅亡，動物和人不是一樣的嗎？為什么要殺死他們呢？我們應該保護動物，我們和動物像鄰居，像朋友，像家人。
我想讓大家記住，沒有買賣就沒有殺害。請大家保護動物。給大自然多增加一些生機和風采吧。
淘氣包馬小跳系列讀后感篇五
我自從看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》這套書后，我一直在想：如果我是馬小跳，和他一樣無憂無慮那該多好啊。
馬小跳是一個調皮、感到自大、不知天高地厚的男孩兒。他總是有闖不完的禍，鬧不完的笑話。因此，在這本書的人物，我最討厭的和最崇拜的就是他。我真的很想變成他。
我想當馬小跳，因為他是自由自在的，不用去上那些沒完沒了的興趣班。而我就不一樣了，周六、日就不用說了，語文、數學、英語……將我的時間塞得滿滿的，我?guī)缀鯖]有一點時間能休息，你知道嗎？那日子比上學還要苦，如果我是馬小跳就不一樣了。而且，馬小跳的爸爸是天下第一好爸爸，他不僅是一位玩具大師，而且他還了解孩子的心理，他是絕對不會逼馬小跳自己門門功課優(yōu)秀，而且，他會根據馬小跳的興趣愛好，幫助他發(fā)展特長，馬小跳就像一只在天空中自由飛翔的小鳥，而我呢？我就像一只永遠被關在一個堅固的籠子里的小鳥。如果我是馬小跳，那我多快活??！
我真想當馬小跳，因為他有許多令我羨慕的地方，就算我說三天三夜也說不完。
廣州市海珠區(qū)紅棉小學五年級鄭婷丹。
在這個假期里我讀了好幾本書，但在這些書里我最喜歡淘氣包馬小跳系列之小英雄和芭蕾公主。這本書的主要內容是：
地動山搖，大地震爆發(fā)，好幾天了，住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶還查無音信，馬小跳心急如焚。一天，報紙上報道一位小學生在大地震中勇救同學的感人事跡，馬小跳驚奇的發(fā)現，這個名家馬天寶的小英雄，居然就是自己在鄉(xiāng)下爺爺奶奶家見過的小伙伴“小非洲”。在看望“小非洲”的時候發(fā)現了一個跳芭蕾舞的小女孩，夏林果教她跳舞還把“芭蕾公主”的稱號送個了她。馬小跳的爺爺奶奶終于用消息了，“小非洲”卻失去了爸爸媽媽，馬小跳要把受傷的“小非洲”接到家里來住，還要求秦老師安排他倆同桌。還有那個被鋸掉了一條腿的喜歡跳芭蕾舞的小女孩，被夏林果的爸爸媽媽接回了家，也在馬小跳的班級上課。有許多媒體知道了馬天寶和跳芭蕾舞的小女孩在馬小跳的學校里，就有許多媒體在馬小跳的學校外“守株待兔”馬小跳跟他們斗智斗勇。在六一兒童晚會上，芭蕾舞的小女孩和芭蕾王子宋亞昆跳起了優(yōu)美的芭蕾舞，“小非洲”和馬小跳他們唱起了《真心英雄》。
我要向他們學習樂于助人，堅強，自強不息的精神。
海淀實驗小學四。
跟著馬小跳，不跳也會笑，翻開楊紅櫻阿姨的得意杰作《淘氣包馬小跳》，相信你一定會被逗的呵呵直樂，書中說馬小跳是淘氣包，這我并不否認，不過說他一無事處，也不對，至少我認為他是一個有著雷鋒精神的孩子。
所謂雷鋒精神，便是像雷鋒叔叔一樣多做好事，幫助他人，不求回報，無怨無悔。馬小跳智救果子貍，勇斗小偷，幫巨人找回自信，助西瓜小丑重回舞臺……種種事例無不反映馬小跳助人為樂這一點，一個在大人眼中的‘壞孩子’都能做的如此出色，想想馬小跳，比比我自己，真是自愧不如。
合上這本書，我的心中感慨萬千，現實生活中還有多少像馬小跳這樣的活雷鋒呢，我想到了最美中學生管仲培姐姐，她在2013年的某一天騎車走在回家的路上，發(fā)現一位老人躺在地上，臉色蒼白，血流不止，過路人都急匆匆的走過老人身邊，就像沒看見似的，就在這時管仲培姐姐攙扶起老人，圍觀的人都議論紛紛。“現在好多人把自己的恩人當作肇事者，姑娘你要小心啊”“現在好心人因為救人被對方反咬一口的多了，別多管閑事，惹禍上身?！笨晒苤倥嘟憬闳匀粓猿謱⒗先怂瓦M醫(yī)院，這不就是一位活雷鋒嗎？其實，現在這個社會，擁有著雷鋒精神的人不只一個。他們都是我們小學生的榜樣，因為幫助別人是快樂的，幫助別人的人是美麗純真的，在這個世界上，山是美的，水是美的，我想人應該是更美的。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌又在我的耳畔回響，并將陪伴我在漫漫的成長路上，教我怎樣做一個和雷鋒叔叔一樣樂于助人的人。
記得早在小學三年級時《淘氣包馬小跳》系列就風靡全校，不管是教室內外還是任何一個角落，“馬小跳”這三個字都會撞擊我的耳膜。而如今，終于如愿以償地得到了這套書，于是我就趕緊抓起了一本《淘氣包馬小跳之跳跳電視臺》讀了起來，這本書可真精彩！看了這本書，我仿佛又找回了童心。
我真羨慕馬小跳??！羨慕他每天無憂無慮，開心自在，還有一個貪玩老爸和一堆鐵哥們。假如我也有一個貪玩老爸就好了，并不在意我考的分數的多少，而是在意我的快樂心情，我的健康成長，永遠都能給我一個寬松的環(huán)境，讓我無憂無慮；我也很想結識飛毛腿張達、廢話大王毛超和小胖兼富家弟子唐飛這樣的哥們兒，讓我的生活也能多姿多彩。不瞞你說，我更想認識認識“小大人”丁文濤，因為我和他有很多的相似之處：我也像個小大人、好勝、還很要面子……但重點更在于我與他很巧妙的不同之處：他是個成語大王，而我，哼哼，則是一個歇后語大王，因為我認為歇后語是眾多語言中最有趣、最“無賴”的，所以見一個就記住一個，不知不覺中就被賦予了這個稱號，等我見到了丁文濤，定要跟他針鋒相對，看看誰厲害！
正如《淘氣包馬小跳》的口號：跟著馬小跳，不跳也會笑。我總能在這次旅程中找到快樂，然而，在這次經歷中，卻也不失心痛和擔憂。
在和馬小跳追蹤幾個小女孩并看到她們虐待小貓時，剛剛還沉浸在快樂之中的心頓時沉了下來。在知道她們都是學習成績優(yōu)異的孩子后，我陷入了沉思：這就是應試教育的碩果，老師拼命地提高學生們的成績，卻絲毫沒有關注他們的道德品質，這可真是時下教育的一大缺陷??！但看到后面時，我的心更沉了：馬小跳他們去參加兒童電影節(jié)，但用孩子們的話說“他們只是讓小孩子來演大人的事罷了”，于是忍無可忍地退場了。這才發(fā)現大多數孩子早就退了場。但閉幕式仍是隆重地評選出了結果，于是他們又去采訪工作人員：“請問評委是大人還是小孩？”“當然是大人了。”“您認為大人可以代替小孩子嗎？”“當然可以了，他們都是權威的專家、學者……”看到這兒，我的心潮就如海浪翻滾，久久不能平靜：現在的大人怎么能這樣“自信”？其實他們相信的事實都是捕風捉影??！一天后，馬小跳把dv交到了電視臺，果不其然被直接槍斃，我想：現在的社會竟然是這種有錯不敢承認，一門心思只知道樹立好形象的社會，他們這樣隱藏錯誤，掩飾錯誤，那什么時候才能發(fā)現錯誤？改正錯誤？社會什么時候才能真正進步！想到這兒，我只覺得心更沉了。我想等我長大了，干出一番事業(yè)了，一定要開設一個特殊的頻道。名字都想好了，就叫做“事實頻道”，專播無法向人民反映的社會問題，一定要把現在的這種社會現象徹底根除！
這本書及讓我嘗到了快樂地滋味，也使我了解到了社會現狀，真不愧是當年風靡全校的“馬小跳”?。?/p>
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淘氣包馬小跳系列讀后感篇六
“書是人類進步的階梯”。
我相信同學們都聽過這句話吧，而且都知道其中的含義。這句話是著名文學家說的，那么今天我就為大家介紹一套書。書名叫《淘氣包馬小跳系列》。
我之所以為大家推薦這本書，是因為這套書的作者楊紅櫻阿姨把我們心中所想的，所干的，但始終守著約束的事統(tǒng)統(tǒng)表達在書里的小主人公身上。
書中人物被描寫的栩栩如生，仿佛這些人物就在我們身邊。而且，書中的小主人公各有各的特點與愛好。出了名的淘氣包馬小跳又一顆博愛的心，對弱小動物的熱愛，當安琪兒把一只小珍珠熊送給馬小跳時，他那高興的勁誰也形容不出來。另外，在這套書里，也讓我感受到了不少的喜、怒、哀、樂。
喜的是：馬小跳的爸爸是獲過獎的著名玩具廠的廠長。他不光自己玩，還帶著馬小跳一起玩，從不因為馬小跳的學習成績而打他、罵他，馬小跳從小就快樂的成長著。
怒的是：馬小跳的同桌路漫漫每天都管著馬小跳，每天都在一本小本子上記下馬小跳的不良習慣，他們每天都有戰(zhàn)爭發(fā)生，而每次吃虧的總是馬小跳，誰讓路漫漫是讓老師最喜歡的學生呢？當路漫漫真犯了錯誤時，秦老師還是護著她，指責馬小跳，馬小跳真是有理說不清呀！路漫漫生病時，只要一管馬小跳，病就會立馬好，所以馬小跳每時每刻都被路漫漫管著。
哀的是：馬小跳的班主任好像是每天都有對馬小跳訓不完的話，反正怎么看他怎么不順眼。馬小跳每次站辦公室的時候垂頭喪氣，出辦公室的時候歡天喜地，可過了不一會兒，又得進辦公室了，哦！
怎么樣，是不是聽了我的介紹你們動心了呀？心動不如行動，同學們，快來看一看吧，不看可不要后悔哦！
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淘氣包馬小跳系列讀后感篇七
假期里，媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳系列》,這本書的作者是楊紅櫻。里面寫了許多有趣的事，書里還加了課文導讀。
在《淘氣包馬小跳系列》這本書里的主人公是淘氣包馬小跳、猿猴毛超、河馬張達、企鵝唐飛、漂亮女生夏林果、中隊長路曼曼……。這本書里我最喜歡的幾篇是《天真媽媽》里面的《是誰過節(jié)日》、《寵物集中營》里面的《英雄救美》、《四個調皮蛋》里面的《最后的大贏家》、《暑假奇遇》里面的《奶奶家的豬呀狗呀貓呀》。
在馬小跳班上，最漂亮的女孩就是夏林果，夏林果瘦瘦的，長長的頭發(fā)，尤其是跳起芭蕾舞來，簡直就像一個仙女。而且夏林果的背永遠都是直的，眼睛永遠是向前方的，頭發(fā)永遠是整齊的，她充滿自信，就像一個驕傲的小公主。
我喜歡馬小跳那誠實、勇敢、有骨氣、敢作敢當的優(yōu)秀品質，也喜歡他那活潑、幽默、很自信、樂于助人的爽朗性格。
在班上路曼曼是一個聰明又能干的女孩，和馬小跳是同桌，可她們卻是死對頭，是乖乖女的典范?？梢哉f在外表上刻意要裝成很小大人的模樣。有的時候很惹同齡人生氣。得老師喜愛。
淘氣包馬小跳系列讀后感篇八
讀了＂淘氣包馬小跳系列＂讀物中的《寵物集中營》后，我才知道，盡管狗的主人對狗有多么不好，可狗還是會全力保護自己的主人。它永遠是人類最忠實的朋友。其中，＂英雄救美＂這篇最令我感動。它寫到＂一只斗牛狗＂拉登＂和一只鬈毛狗＂雪兒＂結婚的前一天，拉登打開鐵柵門，和雪兒跑了出去。誰知，雪兒把一輛白色的車子當成它主人的車子，它沖了上去，拉登為了救雪兒，自己卻被車輪攔腰碾過。＂讀完這篇后，我哭了，我真的好崇拜拉登，我心想：這只狗真是又有趣，又可憐。它是非常值得別人去贊揚的。讀了這本書，我更喜歡小狗了?，F在社會上有很多流浪狗，它們都是被主人丟棄的，看到它那可愛的小模樣，我真想抱一只回家?？墒俏覀兗乙呀浻幸恢恍」妨?，媽媽為了不引響學習，只好把它送到外公家去了。我長大以后，一定要開一個專門為小狗設計的收留所，讓它們可以有一個溫暖的.家。狗可以改變一個人的心靈，正如這本書中所說得一個麥冬娜姐姐，就是拉登使她從失去外婆的的陰影中走了出來。我外公也不例外，他本來覺得養(yǎng)狗很煩，可是現在，他每天早晚都帶著小狗轉一圈，還叫它＂乖寶貝兒＂。
最后，我要告訴大家＂世界上最珍貴的東西是，彼此感情的需要?。?。
淘氣包馬小跳系列讀后感篇九
寒假中，我讀了一本淘氣包馬小跳系列叢書之《丁克舅舅》，令我記憶猶新。
丁克舅舅與眾不同：他把頭發(fā)染來染去的，頭上常常是五彩繽紛;他手里提著筆記本電腦，有空就搗鼓幾下;他上班的地方竟然在咖啡館……丁克舅舅是“新新人類”，對馬小跳來說簡直是個謎。丁克舅舅喜歡蹦極，玩賽車，還愛泡吧，什么書吧、球吧、水吧、陶吧、布吧……他都愛去。丁克舅舅三十歲了，還沒結婚，可把外公外婆愁壞了!
為什么馬小跳這么受人們喜愛?因為他充分體現出一個孩子的淘氣、活潑的性格，我們跟著馬小跳，不跳也會笑!他給我們帶來了快樂和幸福，讓我們在金色的童年里多增添幾分童趣。
淘氣包馬小跳系列讀后感篇十
馬小跳是個淘氣包，他身上有這樣那樣的缺點，每天錯誤不斷，但他勇敢，有愛心，誠實，純真，幽默感，還有一種特別重要的精神品質———快樂。快樂也是一種能力，是一個人可以面對遭遇的能力。馬小跳與現實中的我們一樣，有成長的煩惱，也有不被成人所理解的'委屈，還有種種不同的無奈，但是他有能力讓自己考慮起來。在這點上，馬小跳就表現得了不起，非常值得我學習。
馬小跳不漂亮，不聰明，不聽話，而且調皮搗蛋，錯誤百出。而像馬小跳這樣最最普通的大群體人物卻具有孩子本色，在他們身上潛藏著許多鮮活的東西，他們比那些聰明漂亮聽話的出色孩子更具有魅力，即使在長大以后，也會成為社會上的頂梁柱。
馬小跳在學校里一度被老師們其視為“壞孩子”，因此滿腔熱情的他經常遭遇一次次“冷落”、“嘲笑”、“鄙視”、甚至“不公”，可最終他都以“善良”、“毅力”的天性擺平自己，靠自己和三個人鐵哥們兒的共同力量來戰(zhàn)勝它。
馬小跳像一顆快樂的種子，在我們心中生根發(fā)芽，傳遞了一代又一代的快樂精神，給予了一天又一天的快樂心情。我們感謝馬小跳。
淘氣包馬小跳系列讀后感篇十一
同學們對馬小跳這個名字很熟悉對吧！其中，馬小跳的故事不是自己講的，而是由全國著名兒童作家楊紅櫻講的，楊紅櫻也創(chuàng)作了十二冊笑貓日記。
我想擁有貪玩老爸，我也有自己的轟隆隆老師，我班也有四個調皮蛋，與同桌冤家進行話語對戰(zhàn)，我有自己的天真媽媽，也想擁有一個酷酷的新新人類丁克舅舅，班上也有上知天文，下知地理，博古通今，學貫中西的丁文濤。
馬小跳系列共有二十冊，其中我最喜歡《超級市長》。開頭是以一個人做一件事情講起，那是馬小跳正為了一篇作文而絞盡腦汁。就是一篇作文，讓這場漫長而又有趣的競爭不知不覺地開始了。
首先馬小跳的三個鐵哥們兒和馬小跳一起收集民意調查，終于在比賽開始前收集完畢，歸類出三十二種幸福生活。結果那天忘帶來了，評委們看了馬小跳的八十份民意調查后，就要走。馬小跳硬是表演，結果自己出了丑。經過了三天三夜的.奮力“戰(zhàn)斗”，終于馬小跳用他隨機應變的能力。成功奪得第三名，但是，他在最后，因為用力過猛，褲腰帶松了，褲子掉下來，然后，全場哄堂大笑。唐飛就十分責怪張達沒系好。最后是以馬天笑與馬小跳之間產生的一系列對話，結束了漫長的故事。
通過這冊書，使我明白了長大的人會失去童心，要有親情，也要有愛心，也要有勇氣，也要堅強，也要忍耐；有人會憎恨，有人會相愛。有人會高興，有人會悲傷。就是這么多情感構成了世界。
四（2）班高陽。
四年級:反復復活。
13、暑假你有什么特別的計劃？你想去哪？唐飛可是要去藏龍山熊貓自然保護區(qū)耶！他的舅舅葉朗博士在那里工作，據說最近有一個叫馬歇爾的美國攝影家要去那里拍攝熊貓，他的女兒溫迪也要到那里度暑假。馬小跳心里癢癢的，好機會不可錯過呀！他怎樣才能說服唐飛，讓他也一起去？在藏龍山，馬小跳、唐飛、溫迪他們真能找到大熊貓嗎？在那里，好玩的動物和奇怪的事情在等著他們！
山西太原清徐縣清徐縣縣城第二中學初二:侯翔。
山西太原清徐縣清徐縣縣城第二中學初二:侯翔。
淘氣包馬小跳系列讀后感篇十二
老師們，同學們，大家好！大家很喜歡看書吧？你們喜歡各種各樣的書，有的漫畫書，有的童話書，有有著人生哲理的實用文摘，還有楊老黑叔叔寫的少年系列偵探小說，等等等等，但我喜歡的書是楊紅櫻阿姨的著作：長篇小說《淘氣包馬小跳系列》。
楊紅櫻阿姨，于1962年出生，是一名成都人。她最大的心愿就是破解童心。她寫了很多書，有：《女生日記》、《男生日記》、《五三班的壞小子》、《漂亮老師和壞小子》，特別是《男生日記》，《男生日記》中的《一本男孩子必讀的書》被選進了中國小學語文實驗教材蘇教版六年級上冊，并榮獲20xx年全國優(yōu)秀暢銷書獎，楊阿姨希望能給自己的小讀者、大讀者送去快樂和智慧，和他們共同創(chuàng)造一個開闊、五彩斑斕、豐富多彩的`童話世界，讓小朋友用眼睛這雙潔白無暇的翅膀遨游這個童話世界，他的作品構建了孩子們夢的世界，理想的天國，更是舒展了童心、童趣，探悉了成人世界與兒童城堡的溝通，把孩子的童年變成有健康、和諧、完美。
《淘氣包馬小跳系列》講了故事中的主人公馬小跳在學校、家里和其他地方發(fā)生的趣事。最先跳出來的，當然是那個名叫馬小跳的小家伙，他的誕生讓這個世界多了一張笑臉。這個不安分、淘氣的小男生開始了自己五味俱全的成長生活。
淘氣包馬小跳系列讀后感篇十三
初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書，我就有很大的興趣，想看看馬小跳到底是一個怎樣調皮的孩子，也想通過這本書去了解孩子們的心理。
《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群調皮孩子的'快樂生活以及他們和家長、老師、同學的好玩的故事，在這本書里，有很多好笑又好玩的故事。
馬小跳應該是一個幸福的孩子，在他的世界里沒有煩惱，每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個故事，有一家兒童報紙的記者到馬小跳班來調查他們的童年是不是快樂，結果，從交上去的調查表上統(tǒng)計出，全班近一半的學生不快樂。作為馬小跳的班主任秦老師，非常驚訝，于是她就做了表示心情的三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示快樂的心情，綠色表示你今天不快樂，而黃色則表示你今天心情一般。班級里的同學如果帶了綠色或黃色，就會被秦老師留下來，反反復復地問他們?yōu)槭裁床豢鞓?，并要把不快樂的事情講出來。很多同學都怕麻煩，于是帶上了紅色的心情卡。
我很喜歡這本書的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調皮，盡管他在老師和同學們的眼里是一個多么不可救藥的孩子，但他更是一個聰明的孩子，是一個敢作敢當的孩子，是一個善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠專心地去對待每一件事情，當班級里的學生需要幫助時，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說他是那么有愛心呢！他的童年讓我非常的向往，那是一個多么無憂無慮的年齡啊。
在我們的生活中，我相信我們能夠得到更多的快樂！
淘氣包馬小跳系列讀后感篇十四
特別喜歡芭比娃娃的女兒在九歲生日時向我索要的禮物居然是一套馬小跳系列的叢書。這讓我很感意外：什么樣的內容？怎么會有這么大的魅力呢？帶著疑問，帶著好奇，在暑假里，我和女兒一起看完了這套有楊紅櫻執(zhí)筆的兒童小說。
這套作品詼諧幽默，好玩有趣。通過描寫一群孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學的好玩的故事，映射當代兒童的生活現實與心理現實，激情呼喚張揚孩子的天性，舒展童心、童趣，探聽成人世界與兒童世界之間的隔閡、誤區(qū)，倡導理性溝通，讓孩子擁有健康、和諧、完美的童年。
孩子們喜歡“馬小跳”。雖然他是一個淘氣包：每天總有闖不完的禍，也總有鬧不完的笑話；他活潑開朗極負正義感，但每天腦子里都在想如何對抗、對付一直管理他、監(jiān)督他的路曼曼；他當了“超級市長”；他創(chuàng)建了“跳跳電視臺”；他幫助“開甲殼蟲車的女校長”；他去“寵物集中營”里“尋找大熊貓”；他帶領“偵探小組”救助無助的`農民工”；他和“漂亮女孩夏林果”一起幫助“小英雄和芭蕾公主”消除地震的陰影……如此種種，他的每個故事都很可愛，每個故事都很精彩。
淘氣包馬小跳系列讀后感篇十五
書中的主人公麥冬娜原來很討厭小動物和小孩子。她狠心拋棄患了結膜炎的西施狗“丑八怪”，馬小跳無意中把那只西施狗又送回麥冬娜的`家，可麥冬娜不肯要，馬小跳經過很大的努力才讓麥冬娜又接受了“丑八怪”。終于在裴帆哥哥所在的獸醫(yī)院中，他們遇到了斗牛狗“拉登”，可它得了腸胃炎，這時的麥冬娜已經不那么討厭小孩子和小動物了，她便買下了那只斗牛狗拉登。麥冬娜每天熬各種各樣的粥給“拉登”吃。終于，經過麥冬娜的精心照應，“拉登”和“丑八怪”的病終于好了。麥冬娜又從獸醫(yī)院里帶來了一只患有肥胖癥的德國牧羊犬“海盜”?！袄恰泵刻熳分昂１I”跑，過了幾天，“海盜”變瘦了，麥冬娜把它送回它主人的家。不久，麥冬娜又從獸醫(yī)院里帶回了一只叫“雪兒”的狗，它也患了肥胖癥，“丑八怪”一直追著雪兒跑，“雪兒”也變瘦了。有一次“拉登”和“雪兒”在玩，突然，一輛汽車要撞上“雪兒”了，“拉登”馬上把“雪兒”撲開，而它自己卻被汽車撞沒了。
從這本書中，我懂得了幫助別人是快樂的。讓我們一起行動起來，做一個快樂的助人者吧！
淘氣包馬小跳系列讀后感篇十六
在《淘氣包馬小跳系列》這本書里的主人公是淘氣包馬小跳、猿猴毛超、河馬張達、企鵝唐飛、漂亮女生夏林果、中隊長路曼曼……。這本書里我最喜歡的幾篇是《天真媽媽》里面的《是誰過節(jié)日》、《寵物集中營》里面的《英雄救美》、《四個調皮蛋》里面的《最后的大贏家》、《暑假奇遇》里面的《奶奶家的豬呀狗呀貓呀》。？在馬小跳班上，最漂亮的女孩就是夏林果，夏林果瘦瘦的，長長的頭發(fā)，尤其是跳起芭蕾舞來，簡直就像一個仙女。而且夏林果的背永遠都是直的，眼睛永遠是向前方的，頭發(fā)永遠是整齊的，她充滿自信，就像一個驕傲的小公主。？我喜歡馬小跳那誠實、勇敢、有骨氣、敢作敢當的優(yōu)秀品質，也喜歡他那活潑、幽默、很自信、樂于助人的爽朗性格。？在班上路曼曼是一個聰明又能干的女孩，和馬小跳是同桌，可她們卻是死對頭，是乖乖女的典范?？梢哉f在外表上刻意要裝成很小大人的模樣。有的時候很惹同齡人生氣。得老師喜愛。
《淘氣包馬小跳系列》是我最喜愛的書，里面的馬小跳讓我哭笑不得，杜真子的一副貓臉讓我覺得可愛，還有一位漂亮女生夏林果，還有路曼曼在班里最聰明的一位學生，這本是可以帶來無盡的樂趣。
淘氣包馬小跳系列讀后感篇十七
暑假生活是閑散的，但卻是讀書的好時機。平日里太多的雜事讓人應接不暇，也只有這個時候可以充實一下空虛的頭腦了。我發(fā)現我對教師這一行越干越發(fā)的入迷，于是這個暑假我給自己調整到了孩子的角度――看兒童讀物，了解孩子才能更好的教育孩子。
于是借來幾本《淘氣包馬小跳》開始看。由于沒有按作者寫的順序讀，有些內容不是很連貫，最初讀的是《尋找大熊貓》讓我了解了許多有關熊貓的知識，比如他們的生活習性、食物、甚至他們的臭臭屎是什么樣的對我來說都是那么的新鮮，還有如何通過對熊貓的胃口體形等來判斷熊貓的病因。等等，翻開并不是很厚的書卻引領我走進了國寶的世界，使我深深喜歡上了那憨態(tài)可鞠的熊貓。同時楊紅櫻那如行云流水的語言自然而樸實的再現了一群可愛貪玩卻充滿智慧的孩童生活。緊接著看的是《開著甲殼蟲車的女校長》幽默而輕松的開頭，歡樂伴隨著目光的游走，讓我進一步熟識了那個可愛又搞笑的馬小跳和他的三個“死黨”――張達的憨厚、毛超的機靈還有唐飛的饞嘴。他們調皮搗蛋總是一不留神就會惹出是非，但他們卻有著孩子的率真、熱情和當今城鎮(zhèn)兒童難得的有情。就是這些常人看來問題多多的學生卻是這位新來的女校長眼中的良材。從這位女校長所作所為我看到了我們教育存在的問題，只注重成績和學生的特長而忽視了孩子們的心里是否快樂將是教育的一大漏洞。給我最深印象的是校長打出的“i衛(wèi)童年”的牌子，忽視了孩子的快樂我們的教育很難說是成功的。女校長將上學時間改成九點還孩子一個“飽覺”，請家長來學校尋找兒時的歡樂，組織徒步數十里考驗孩子們的身體健康，給孩子們上的那節(jié)輕松愉快的語文課……無不留給我深刻的印象。()這讓我很是佩服楊紅櫻對教育的理解多么深刻，這也無不令我對我的教育進行一次深刻的反思。
總之，開卷有益。只要我們用心去閱讀，用真誠去領悟生活，總會有許多的收獲。
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