無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
羽毛球策劃案篇一
6、活動(dòng)形式:男單、女單、男女混合雙打(自由組合)7、器材設(shè)備:比賽羽毛球由組織單位提供，球拍自備
8、報(bào)名事宜及截止時(shí)間:有參賽意向的同學(xué)請于4月15號中午十二點(diǎn)前直接向文體部成員報(bào)名并于4月15號中午12:30到b18四樓會(huì)議室抽簽,逾期不候9、主辦單位:廣州大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院研究生分會(huì)文體部
10、比賽賽制:小組賽比賽采用單局淘汰制，前四名進(jìn)行三局二勝(每局21分)，11、比賽規(guī)則:見附錄
12、注意事項(xiàng):注意場地衛(wèi)生，保持場地清潔和活動(dòng)秩序;友誼第一，比賽第二。注意活動(dòng)中自身安全;需備好相關(guān)藥品，以便處理賽中突發(fā)事故;需做好賽前準(zhǔn)備工作，靈活應(yīng)對賽中可能出現(xiàn)的各類情況，確保比賽順利進(jìn)行。13、獎(jiǎng)勵(lì):本次比賽各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名14、經(jīng)費(fèi)支出:
1、羽毛球3筒
2、純凈水2件
3、宣傳海報(bào)3張
4、必備藥品(正紅花油、創(chuàng)可貼、云南白藥)
5、小禮品
共計(jì):(待定)
附表(比賽規(guī)則):
1、比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽，由于時(shí)間限制，比賽采用一局定輸贏制，比賽雙方一局即分勝負(fù)。
2、每一局為21分，每球得分，先得21分者獲勝，如果打到20分，任何一方要獲勝必須超出2分。若雙方打成29平后，一方1分，即算該局取勝。3、比賽開始前，雙方應(yīng)通過擲挑邊器決定場區(qū)或發(fā)球，贏得一方有權(quán)先選擇首先發(fā)球或不首先發(fā)球及場地。4、發(fā)球:
①發(fā)球使任何一方都不允許非法延誤發(fā)球。
②發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角線發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界限;兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動(dòng)，直至將球發(fā)出。
③發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，與此同時(shí)整個(gè)球必須低于發(fā)球員的腰部。
④擊球瞬間球桿應(yīng)指向下方，從而使整個(gè)球框明顯低于發(fā)球員的整個(gè)握拍手部。
⑤發(fā)球開始后，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動(dòng)，直至將球發(fā)出。⑥發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)。5、違例:
①發(fā)球不合法違例。
②發(fā)球員發(fā)球時(shí)未擊中球。
③發(fā)球時(shí)，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。④比賽時(shí):
ⅰ、球落在球場邊線外。ⅱ、球從網(wǎng)孔或從網(wǎng)下穿過。ⅲ、球不過網(wǎng)。
ⅳ、球碰屋頂、天花板或四周墻壁。ⅴ、球碰到運(yùn)動(dòng)員的身體或衣服。
ⅵ、球碰到場地外其他人或物體(由于建筑物的結(jié)構(gòu)問題，必要時(shí)地方羽毛球組織可以制定羽毛球觸及建筑物的臨時(shí)規(guī)定，但其國組織有否決權(quán))。
⑤比賽時(shí)，球拍或球的最初接觸點(diǎn)不在擊球者網(wǎng)的這一方(擊球者擊球后，球拍可以隨球過網(wǎng))。⑥比賽進(jìn)行中:
ⅰ、運(yùn)動(dòng)員球拍、身體或衣服觸及網(wǎng)或網(wǎng)的支持物。ⅱ、運(yùn)動(dòng)員的球拍或身體，以任何程度侵入對方場區(qū)。ⅲ、妨礙對手，如阻擋對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。
⑦比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員故意分散對方注意力的任何舉動(dòng)，如喊叫、故
作姿態(tài)等。⑧比賽時(shí):
ⅰ、擊球時(shí)，球夾在或停滯在拍上緊接著又被拖帶。ⅱ、同一運(yùn)動(dòng)員兩次揮拍連續(xù)擊中球兩次。ⅲ、同一方兩名運(yùn)動(dòng)員連續(xù)各擊中球一次。ⅳ、球碰球拍繼續(xù)向后場飛行。⑨運(yùn)動(dòng)員違反比賽連續(xù)性的規(guī)定。⑩運(yùn)動(dòng)員行為不端。6、重發(fā)球:
①與不能預(yù)見或意外的情況，應(yīng)重發(fā)球。
②除發(fā)球外，球掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂，應(yīng)重發(fā)球。③發(fā)球時(shí)，發(fā)球員和接發(fā)球員同時(shí)違例，應(yīng)重發(fā)球。④發(fā)球員在接發(fā)球員未做好準(zhǔn)備時(shí)發(fā)球，應(yīng)重發(fā)球。⑤比賽進(jìn)行中，球托與球的其他部分完全分離，應(yīng)重發(fā)球。⑥司線員未看清球的落點(diǎn)，裁判員也不能做出決定時(shí)，應(yīng)重發(fā)球。⑦“重發(fā)球”時(shí)，最后一次發(fā)球無效，原發(fā)球員重發(fā)球。7、死球:
①球撞網(wǎng)并掛在網(wǎng)上，或停在網(wǎng)頂上。
②球撞網(wǎng)或網(wǎng)柱后開始在擊球這一方落向地面。③球觸及地面。④“違例”或“重發(fā)球”。
8、初賽獲勝者進(jìn)入復(fù)賽階段，復(fù)賽獲勝者進(jìn)入決賽，前三名即可獲得嘉獎(jiǎng)。
9、比賽具體規(guī)則根據(jù)參賽人數(shù)靈活制定，最終解釋權(quán)歸活動(dòng)承辦方所有。
羽毛球策劃案篇二
(1)、為了給全校教師展現(xiàn)一個(gè)有活力的姿態(tài)，特舉辦一次羽毛球比賽。
（2）促進(jìn)我們教師之間的交流，豐富我們文體活動(dòng)，給大家營造一種運(yùn)動(dòng)氛圍，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為我們的學(xué)習(xí)、工作和生活打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)。
本校全體教師?？勺詭в鹈蚺?。
201x.x. x（周五）
校 體育館內(nèi) 羽毛球場
（1）、比賽項(xiàng)目：羽毛球
（2）、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置：
決出冠，亞，季軍
獎(jiǎng)品：一等一名，二等三名
（1）組長抽簽。抽簽決定組與組賽及場位。
（2）競賽隊(duì)采取自由配對積分制，五局三勝制。
（2）比賽以積分高為勝。
（3）、裁 判：彭軍、胡蓉芳
計(jì)分員：許經(jīng)躍、李嵐
（1）、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。
（2）、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序。
（3）、在比賽規(guī)定時(shí)間前到達(dá)場地，不要大聲喧嘩。
羽毛球策劃案篇三
一、參賽對象：三、四、五年級學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。
二、比賽時(shí)間：4月20日下午第三節(jié)課。
三、比賽分組及形式
1、比賽分組：本次活動(dòng)分2個(gè)小組：三、四年級組和五年級組
2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。
四、裁判組
組長：___
成員：__(裁判)、___(裁判)、___(負(fù)責(zé)計(jì)分)、
___(負(fù)責(zé)選手抽簽、記錄分組人員)
五、比賽規(guī)則
每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;
(1)第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打，從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。
(2)第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序，由___負(fù)責(zé)選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。
(3)第三輪：第二輪輸?shù)膬蓚€(gè)選手進(jìn)行單打，決出第三名;前兩名選手進(jìn)行單打，決出冠、亞軍。
(4)雙打比賽：每班各派兩名學(xué)生與同年級的選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。
六、比賽要求
1、按照比賽時(shí)間安排，班主任負(fù)責(zé)認(rèn)真組織本班學(xué)生參加比賽。
2、服從裁判安排，堅(jiān)持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進(jìn)交流，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，鍛煉身體。
七、比賽獎(jiǎng)勵(lì)
每組單打表彰前三名同學(xué)，雙打表揚(yáng)第一名，頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品。
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