基層減負(fù)年貫徹落實(shí)情況報(bào)告大全(16篇)

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基層減負(fù)年貫徹落實(shí)情況報(bào)告大全(16篇)
時(shí)間:2023-11-25 23:59:16     小編:碧墨

報(bào)告的撰寫(xiě)需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、層次清晰、邏輯嚴(yán)密。在報(bào)告中,我們需要選擇合適的語(yǔ)言和風(fēng)格,以便與讀者建立有效的溝通。在這個(gè)報(bào)告中,我們將對(duì)XX領(lǐng)域的發(fā)展情況進(jìn)行概述和分析,為相關(guān)決策提供參考依據(jù)。

基層減負(fù)年貫徹落實(shí)情況報(bào)告篇一

xx街道辦20xx年度的企業(yè)治亂減負(fù)工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于鼓勵(lì)支持和引導(dǎo)個(gè)體私營(yíng)等非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的若干意見(jiàn)》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)督管理辦法》的文件精神,狠抓工作落實(shí),加大工作力度,結(jié)合整規(guī)工作取得了積極實(shí)效,實(shí)現(xiàn)了政府積極服務(wù)企業(yè),企業(yè)發(fā)展零負(fù)擔(dān)、零投拆、三亂現(xiàn)象基本杜絕的目標(biāo),現(xiàn)就xx街道辦20xx年的企業(yè)減負(fù)治理三亂的工作情況作如下總結(jié)。

為確保xx街道的企業(yè)減負(fù)及治理三亂工作得到切實(shí)落實(shí),xx街辦建立了以街辦主任劉永才為組長(zhǎng),分管街辦副主任楊大偉為副組長(zhǎng),經(jīng)發(fā)辦、城管辦、財(cái)政所、工商等部門(mén)負(fù)責(zé)同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)構(gòu),為確保xx街道辦20xx年度的企業(yè)減負(fù)治亂工作的積極貫徹落實(shí),營(yíng)造企業(yè)健康發(fā)展的環(huán)境氛圍創(chuàng)造了良好基礎(chǔ)條件。

20xx年度xx街辦認(rèn)真規(guī)范服務(wù)行為,堅(jiān)持杜絕三亂現(xiàn)象,年內(nèi)涉及與企業(yè)有收費(fèi)關(guān)系的有城管辦向企業(yè)收取的工業(yè)、生活垃圾清運(yùn)費(fèi)、個(gè)體工商戶(hù)的清潔服務(wù)費(fèi);林業(yè)部門(mén)代收的義務(wù)植樹(shù)的以資代勞費(fèi)等,以上費(fèi)用的收取均按照市容管理局及區(qū)物價(jià)局的有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行的,同時(shí)城管辦還與企業(yè)簽訂了收費(fèi)及服務(wù)合約,經(jīng)發(fā)辦至《鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)法》頒布后,至今未向企業(yè)收取任何費(fèi)用,經(jīng)查xx街辦的其它有部門(mén)也未向企業(yè)收任何費(fèi)用。因此xx街道辦20xx年在規(guī)范政府在為企業(yè)服務(wù)的行為杜絕三亂的工作上得到了企業(yè)的充分肯定和好評(píng)。

xx街辦為保證企業(yè)減負(fù)及三亂治理工作得到貫徹落實(shí),街辦領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對(duì)此項(xiàng)工作的開(kāi)展情況進(jìn)行調(diào)查了解,具體分管的.同志經(jīng)常深入企業(yè)調(diào)查了解有無(wú)亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派情況,同時(shí)積極協(xié)助區(qū)減負(fù)工作機(jī)構(gòu)認(rèn)真開(kāi)展減負(fù)工作的專(zhuān)題檢查。經(jīng)過(guò)常年企業(yè)減負(fù)工作的積極開(kāi)展,禁止“三亂”行為發(fā)生,20xx年xx街道辦實(shí)現(xiàn)了政府為企業(yè)發(fā)展積極提供服務(wù),企業(yè)對(duì)政府(街辦)零負(fù)擔(dān)、三亂現(xiàn)象零發(fā)生的目標(biāo)。

在今后的工作中,xx街道辦將進(jìn)一步認(rèn)真做好20xx年度的企業(yè)減負(fù)治理三亂工作,加大工作力度,強(qiáng)化服務(wù)功能,規(guī)范服務(wù)行為,繼續(xù)實(shí)現(xiàn)政府為企業(yè)熱情服務(wù),企業(yè)對(duì)街辦零負(fù)擔(dān),三亂現(xiàn)象零發(fā)生的目標(biāo)而努力。

基層減負(fù)年貫徹落實(shí)情況報(bào)告篇二

一是組織黨支部黨員集中觀看《厲害了,我的國(guó)》大型記錄影片,感受過(guò)去五年黨和國(guó)家建設(shè)取得的偉大成就,傳遞中國(guó)力量。二是組織精整黨支部班子成員先后開(kāi)展3次十九大專(zhuān)題學(xué)習(xí),并結(jié)合作業(yè)區(qū)實(shí)際情況進(jìn)行了發(fā)言討論。三是先后組織參與煉鋼部"喜迎十九大"職工書(shū)法美術(shù)攝影展覽、"學(xué)習(xí)十九大、做合格黨員"征文,"學(xué)習(xí)十九大精神"知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),真正將學(xué)習(xí)十九大精神落到實(shí)處。

(二)開(kāi)展主題教育活動(dòng)情況。

一是組織黨員進(jìn)行義務(wù)奉獻(xiàn),充分發(fā)揮黨支部示范表率作用。xx年精整黨支部先后組織黨員進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)奉獻(xiàn),義務(wù)平整精整坯場(chǎng)3次、清理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生5次,為吊車(chē)崗位制作板凳墊11個(gè)。二是組織全體黨員以黨小組為單位開(kāi)展集中重溫入黨誓詞,引導(dǎo)黨員不忘入黨初心,牢記共產(chǎn)黨員的政治責(zé)任和歷史使命。三是組織黨員答題競(jìng)賽,提高黨員的政治素養(yǎng),凝聚企業(yè)發(fā)展動(dòng)力。四是組織黨員撰寫(xiě)十九大體會(huì),將十九大精神與完成精整作業(yè)區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)緊密聯(lián)合起來(lái),把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為做好各項(xiàng)工作的實(shí)際成效。

(三)落實(shí)"三會(huì)一課"制度情況。

一是加強(qiáng)引領(lǐng),充分發(fā)揮以上率下的模范帶頭作用。在基層組織里面,支部書(shū)記就是"班長(zhǎng)",支部戰(zhàn)斗堡壘的作用強(qiáng)不強(qiáng),模范作用好不好,關(guān)鍵在"班長(zhǎng)"帶的好不好。加強(qiáng)引領(lǐng),首先是帶頭開(kāi)好支委會(huì),嚴(yán)格按照"一模版兩清單"中黨支部委員履職工作清單要求召開(kāi)支委會(huì),支委會(huì)不許缺席,提高支部以"班長(zhǎng)"為首的"一班人"表率作用。二是強(qiáng)化培訓(xùn),支委靠自學(xué),黨小組靠培訓(xùn)。精整黨支部要求各名支委加強(qiáng)自學(xué),重點(diǎn)是學(xué)習(xí)黨建方面各項(xiàng)規(guī)章制度,只有自身能力提高了才能更好的指導(dǎo)黨小組的工作。精整黨支部有5名委員,5個(gè)黨小組,每名支委包保一個(gè)黨小組,要求包保委員到當(dāng)下組指導(dǎo)工作的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)小組成員的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),不斷提升黨小組的黨務(wù)知識(shí)與業(yè)務(wù)技能,能夠較好的組織與開(kāi)展"三會(huì)一課",達(dá)到整體提升黨員的政治水平和工作能力,以及立足本職崗位建功立業(yè)的積極性與創(chuàng)造性,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,充分體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。三是充分準(zhǔn)備,提升"三會(huì)一課"質(zhì)量上臺(tái)階。"三會(huì)一課"是實(shí)實(shí)在在的制度與內(nèi)容,而不是空洞的,是要有人去執(zhí)行、去落實(shí)、去準(zhǔn)備的。準(zhǔn)備的充分不充分,與提升工作質(zhì)量起著十分關(guān)鍵的作用,精整黨支部要求支委和黨小組開(kāi)會(huì)前充分預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)文件內(nèi)容,制定好會(huì)議大綱,做好各自近期工作總結(jié)和計(jì)劃,會(huì)上進(jìn)行發(fā)言討論,提高會(huì)議效率及質(zhì)量。

(四)推進(jìn)"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化情況。

一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),定期召開(kāi)支部委員集中學(xué)習(xí),黨小組會(huì)學(xué)習(xí)上級(jí)黨委下發(fā)的相關(guān)文件,不斷提高黨員政治素養(yǎng)。二是開(kāi)好專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)研討,xx年上半年先后開(kāi)展"重實(shí)干、強(qiáng)執(zhí)行、抓落實(shí)"專(zhuān)題研討,黨支部書(shū)記講"質(zhì)量改進(jìn)"專(zhuān)題黨課等活動(dòng)。三是開(kāi)展節(jié)前黨風(fēng)廉政教育,塑造清正廉潔的政治生態(tài),制作廉潔檔案5份,組織全體黨員與重要關(guān)鍵崗位人員簽署廉潔承諾6次。四是注重學(xué)以致用,鼓勵(lì)黨員干部帶領(lǐng)大家搞創(chuàng)新,xx年完成創(chuàng)新成果11項(xiàng),開(kāi)展共產(chǎn)黨員挑戰(zhàn)項(xiàng)目5項(xiàng),累計(jì)創(chuàng)效129.18萬(wàn)元,其中提高厚板板坯熱尺測(cè)量精度一線(xiàn)員工創(chuàng)新項(xiàng)目榮獲分公司一等獎(jiǎng)。通過(guò)設(shè)備、生產(chǎn)工藝創(chuàng)新,解決現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)難題,受到職工的一致好評(píng)。

(五)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、做好人才培養(yǎng)方面情況。

一是嚴(yán)格做好發(fā)展黨員工作。精整黨支部xx年上半年新申請(qǐng)入黨人員3名,發(fā)展積極分子2名,發(fā)展重點(diǎn)對(duì)象2名。二是實(shí)施雙培養(yǎng)工程,在把生產(chǎn)骨干培養(yǎng)成黨員方面培養(yǎng)了陳偉、馬振新、郭建賓、王育錦4人,在把黨員培養(yǎng)成生產(chǎn)骨干方面培養(yǎng)了陳君、賈學(xué)斌2人。

一是政治理論學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不好、學(xué)習(xí)不夠深入。在政治理論學(xué)習(xí)上,支部和黨小組還存在著一定的惰性,僅僅學(xué)習(xí)上級(jí)黨委要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容,自我學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),不能夠擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍及深度。

二是黨小組人員結(jié)構(gòu)、建設(shè)不平衡。在黨小組建設(shè)上,各個(gè)黨小組職工黨員比例偏差較大,業(yè)務(wù)水平帶領(lǐng)能力各黨小組還存在著一定的差距,黨小組建設(shè)水平參差不齊。

三是創(chuàng)新能力不足,現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)技術(shù)難題還一直存在。在生產(chǎn)方面困擾精整作業(yè)區(qū)的難題主要有板坯上線(xiàn)不穩(wěn)定,尤其厚板線(xiàn)因大量檢查、清理、倒垛、分切坯回垛滯后等原因?qū)е律暇€(xiàn)困難。在質(zhì)量方面板坯毛刺去不凈問(wèn)題一直沒(méi)有得到有效的解決,攻關(guān)創(chuàng)新效果不理想。

一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身政治素養(yǎng)。首先轉(zhuǎn)變思想,要變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷豐富自己。其次要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)習(xí)是一種榮耀,學(xué)習(xí)是一種幸福,通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽等方式鼓勵(lì)大家一起學(xué)習(xí)。

二是優(yōu)化黨小組資源分配、均衡各小組黨建水平。一是在發(fā)展黨員方面要考慮到各黨小組黨員比例。二是對(duì)各黨小組進(jìn)行資源優(yōu)化,根據(jù)各小組成員實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)班,將優(yōu)秀黨員向薄弱小組進(jìn)行調(diào)換。三是開(kāi)展黨小組橫向?qū)?biāo)交流,提高黨小組長(zhǎng)業(yè)務(wù)水平。

三是加強(qiáng)示范引領(lǐng),提高攻關(guān)效果。黨支部進(jìn)一步加強(qiáng)攻關(guān)創(chuàng)新力度,對(duì)創(chuàng)先先進(jìn)典型進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),通過(guò)模范引領(lǐng),提高職工創(chuàng)新工作熱情,帶領(lǐng)大家積極主動(dòng)創(chuàng)新,集全體員工智慧不斷解決現(xiàn)場(chǎng)難題。

一是要強(qiáng)化黨建基礎(chǔ)工作。通過(guò)煉鋼部黨委日常黨建工作檢查,精整作業(yè)區(qū)黨支部基礎(chǔ)工作中還存在一些不完善的地方,比如"三會(huì)一課"基本信息更新不及時(shí),說(shuō)明黨支部平時(shí)在指導(dǎo)檢查黨小組基礎(chǔ)工作時(shí)沒(méi)有嚴(yán)格要求。今后黨支部要嚴(yán)格按照"一模板兩清單"規(guī)范黨支部基礎(chǔ)工作,不斷提升黨建工作水平。

二是要加強(qiáng)黨員教育管理。首先要轉(zhuǎn)變思想觀念,要認(rèn)識(shí)到當(dāng)前黨建工作的重要性,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),班子成員要帶頭作好表率,為廣大黨員樹(shù)立榜樣,不斷提升黨員政治素質(zhì)。其次要營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,組織開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),引導(dǎo)黨員主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性。

三是要加大職工創(chuàng)新力度。當(dāng)今,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越表現(xiàn)為人的素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),越來(lái)越表現(xiàn)為科技進(jìn)步和知識(shí)創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)。比如,"當(dāng)代發(fā)明家"、"鞍鋼楷模"于淑娟,中央企業(yè)先進(jìn)職工、遼寧省勞動(dòng)模范、楊福斌,還有我們的"鞍鋼楷模"金百剛博士等等,都很好的發(fā)揮了黨員的創(chuàng)新引領(lǐng)作用。創(chuàng)新無(wú)處不在,創(chuàng)新無(wú)時(shí)不有。要利用好周智勇創(chuàng)新工作室平臺(tái),引導(dǎo)職工樹(shù)立強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)"工匠精神",全面提高職工技能水平。要加大技術(shù)創(chuàng)新力度,打造獨(dú)門(mén)絕活,努力提升產(chǎn)品質(zhì)量,不斷提高產(chǎn)品的創(chuàng)效能力,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)職工群眾一起攻堅(jiān)克難,解決現(xiàn)場(chǎng)難題。

基層減負(fù)年貫徹落實(shí)情況報(bào)告篇三

為使減負(fù)工作得到真正實(shí)施,切實(shí)改變固有的教學(xué)模式,突出以人為本,以學(xué)生全面均衡學(xué)習(xí)發(fā)展的培養(yǎng)為目標(biāo),將素質(zhì)教育落到實(shí)處,我校特別成立了學(xué)校減負(fù)督導(dǎo)小組。減負(fù)督導(dǎo)小組由校長(zhǎng)單桂富牽頭,由學(xué)校教導(dǎo)處、各教研組以及一線(xiàn)教師隊(duì)伍中的骨干構(gòu)成。在減負(fù)工作中,減負(fù)督導(dǎo)小組積極向廣大教師和家長(zhǎng)進(jìn)行減負(fù)宣傳,組織大家學(xué)習(xí)減負(fù)資料,提供減負(fù)工作的研討,協(xié)調(diào)減負(fù)中出現(xiàn)的來(lái)自于學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的沖突,對(duì)落實(shí)減負(fù)工作的順利實(shí)施發(fā)揮了重要的作用!

許多教師認(rèn)為:減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題,是個(gè)實(shí)踐問(wèn)題,不是理論問(wèn)題。主要是有令不行,有禁不止。針對(duì)著一種看法,學(xué)校減負(fù)督導(dǎo)小組組織了廣大教師進(jìn)行討論,使廣大教師明確——這個(gè)問(wèn)題既是實(shí)踐問(wèn)題,也是理論問(wèn)題。例如為什么要減輕學(xué)生的過(guò)重負(fù)擔(dān)?學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重已經(jīng)造成了哪些危害?怎樣減輕學(xué)生的過(guò)重負(fù)擔(dān)?減輕了負(fù)擔(dān)會(huì)不會(huì)降低教育質(zhì)量?等等。這些問(wèn)題均屬于認(rèn)識(shí)問(wèn)題,都涉及理論問(wèn)題。這些問(wèn)題如不解決,就不可能在行動(dòng)上堅(jiān)決貫徹,就必然出現(xiàn)“有令不行,有禁不止”的現(xiàn)象。

二是在業(yè)務(wù)上“負(fù)重”,一絲不茍,更新觀念,解放思想。通過(guò)學(xué)習(xí)和工作中的實(shí)踐、總結(jié),不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力。并且,在課堂教學(xué)實(shí)踐中扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)教學(xué)工作,以高效、創(chuàng)新的勞動(dòng)切實(shí)為學(xué)生松綁,提高教學(xué)效果。

新課程標(biāo)準(zhǔn)更加以人為本,重視對(duì)學(xué)生全方位的培養(yǎng),重視學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的體驗(yàn);社會(huì)發(fā)展日新月異,各行業(yè)調(diào)整周期也更加迅速,跨行業(yè)人才明顯短缺;號(hào)稱(chēng)第三次工業(yè)革命的電子計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的飛速發(fā)展。我摁的時(shí)代正在以一種前所未有的速度向前發(fā)展,這一切也對(duì)從教者本身提出了更高的要求?,F(xiàn)代教育理念認(rèn)為:一個(gè)稱(chēng)職的教師,光有專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不夠的,還必須不斷改進(jìn)教學(xué)方法,掌握教學(xué)藝術(shù)。

我校也注重對(duì)廣大教師進(jìn)行培訓(xùn),開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),積極組織教師之間互相聽(tīng)課,互相評(píng)價(jià),取長(zhǎng)補(bǔ)短;積極為教師的進(jìn)修創(chuàng)造條件,使教師知識(shí)層次不斷提高。

當(dāng)然,減負(fù)是減輕學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān),而非不要學(xué)習(xí)中正常的負(fù)擔(dān)。在課堂上要切實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育理念,面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生素質(zhì)、創(chuàng)設(shè)互動(dòng)發(fā)展的課堂教學(xué)模式。不斷改進(jìn)教學(xué)方法,注重啟發(fā)學(xué)生自主思維,盡量使學(xué)生在課堂上動(dòng)腦想、開(kāi)口講、動(dòng)手實(shí)踐。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力,在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀,在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個(gè)性。同時(shí),我校教學(xué)主管部門(mén)也認(rèn)識(shí)到,要真正減負(fù),并且寓教于樂(lè),教師本身的心理狀況應(yīng)該是良好的。為使教師更好的服務(wù)于教學(xué),更好的貫徹執(zhí)行減負(fù)精神,由我校黨支部牽頭,邀請(qǐng)心理醫(yī)生為廣大教師定期進(jìn)行心理咨詢(xún),使進(jìn)行教學(xué)工的各位老師具有良好的心態(tài)。在實(shí)際中起到了很大的作用,為創(chuàng)造樂(lè)教樂(lè)學(xué),寓教于樂(lè)的愉快的情景教育創(chuàng)設(shè)了條件。

不可否認(rèn),學(xué)生還有幾大的負(fù)擔(dān)來(lái)自于作業(yè)。動(dòng)輒重復(fù)性的作業(yè),繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)不僅不能使學(xué)生知識(shí)水平和綜合素質(zhì)得到顯著的提高,還極大的扼殺了學(xué)生的創(chuàng)造力,也是許多學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。為了杜絕大量作業(yè)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展造成阻滯,避免因?yàn)榇罅孔鳂I(yè)而產(chǎn)生的種種弊端,我校減負(fù)督導(dǎo)小組主要從規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理著手,大力推進(jìn)學(xué)生作業(yè)改革,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部門(mén)對(duì)學(xué)生作業(yè)的各項(xiàng)要求,達(dá)到了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí),顯著增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強(qiáng)。

我校嚴(yán)格控制作業(yè)量,作業(yè)內(nèi)容符合大綱、教材的要求,難易適度,課內(nèi)作業(yè)應(yīng)可以保證大部分學(xué)生可在課堂上完成;課外作業(yè)分量要適中,注意突出訓(xùn)練重點(diǎn),創(chuàng)造性的突破學(xué)習(xí)中的難點(diǎn),盡量減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。一、二年級(jí)不留書(shū)面的課外作業(yè),其它年級(jí)每天課業(yè)總量力求符合以下要求:三年級(jí)不超過(guò)40分鐘,五、六年級(jí)不超過(guò)一小時(shí)。絕對(duì)禁止以增加作業(yè)量的方式來(lái)懲罰學(xué)生。

注重學(xué)生作業(yè)的量的同時(shí),我校教學(xué)部門(mén)還積極的推行作業(yè)類(lèi)型改革。我們認(rèn)識(shí)到兒童的興趣是非常大的動(dòng)力!當(dāng)學(xué)生在完成自己非常感興趣的活動(dòng)的時(shí)候,他們不會(huì)覺(jué)得是一種負(fù)擔(dān)。如何使作業(yè)成為學(xué)生一項(xiàng)感興趣的“活動(dòng)”?這是我校在推行減負(fù)工作中突破的一個(gè)難點(diǎn)?;诖?,我校對(duì)學(xué)生作業(yè)實(shí)施大膽改革,以各年級(jí)組為單位,根據(jù)教學(xué)要求及學(xué)生的實(shí)際情況制定有效、合理、少量的作業(yè),做到少而精。我們也鼓勵(lì)教師多與學(xué)生交流,了解學(xué)生的興趣所在,使作業(yè)內(nèi)容貼近學(xué)生心靈,聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際應(yīng)用,舉一反三。教導(dǎo)處也定期對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查,根據(jù)實(shí)際情況讀學(xué)生作業(yè)的布置、批閱進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。

由于各方面的原因,大量的教學(xué)輔導(dǎo)資料涌現(xiàn)。其中更是良莠不齊,許多交付資料知識(shí)盲目的進(jìn)行知識(shí)堆砌,注重于對(duì)知識(shí)的死記硬背,更有甚者,錯(cuò)誤百出,學(xué)生花費(fèi)大量的時(shí)間和精力完成后,不僅未能得以提高,反而深受其害。因此,我校致力于將教學(xué)輔導(dǎo)資料從孩子們的書(shū)包中請(qǐng)出去。

減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),喊了多年尚無(wú)成效,學(xué)生家長(zhǎng)也是個(gè)重要因素。不少家長(zhǎng)望子成龍心切,總嫌學(xué)校作業(yè)量不足,想方設(shè)法增加孩子的學(xué)習(xí)量。當(dāng)然,在幾年以來(lái)的減負(fù)工作中我們也遇到了一些有待解決的問(wèn)題,例如,學(xué)校雖然在減負(fù),校外的課余輔導(dǎo)班卻層出不窮,長(zhǎng)期形成的家長(zhǎng)間的攀比又使家長(zhǎng)對(duì)此類(lèi)輔導(dǎo)班趨之若鶩,無(wú)疑從另一方面加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。個(gè)別教師也片面的人為減負(fù)就是教學(xué)的量和質(zhì)以期降低,教學(xué)觀念有待改變??在今后的工作中,我校必將更加堅(jiān)定地貫徹執(zhí)行減負(fù)精神,不斷深化教育改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,使我?!皽p負(fù)不減質(zhì)”這一宗旨的一個(gè)出色的體現(xiàn),也是每一個(gè)孩子都感受成長(zhǎng)的快樂(lè)和擁有知識(shí)的喜悅!

基層減負(fù)年貫徹落實(shí)情況報(bào)告篇四

20xx年作為“基層減負(fù)年”,縣委嚴(yán)格按照關(guān)于力戒形式主義官僚主義的重要指示批示精神和中央、省、市的部署要求,以強(qiáng)烈的政治擔(dān)當(dāng)扛起基層減負(fù)工作任務(wù),刪繁就簡(jiǎn)、革除積弊,各項(xiàng)工作取得了較好成效。

一是突出一個(gè)“減”字,在精減文件會(huì)議上精準(zhǔn)發(fā)力。由縣委辦公室、縣政府辦公室牽頭,從縣委、縣政府文件做起,對(duì)文件、會(huì)議從嚴(yán)審核把關(guān),切實(shí)把數(shù)量減下來(lái),把質(zhì)量提上去。一是嚴(yán)控文件數(shù)量。堅(jiān)持少發(fā)文發(fā)短文,進(jìn)一步規(guī)范行文程序、控制文件數(shù)量、提高發(fā)文質(zhì)量。充分發(fā)揮各類(lèi)議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)小組職能,對(duì)其成員調(diào)整、一般性工作安排、會(huì)議紀(jì)要和領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)由其自行發(fā)文。1-9月份,縣委、縣政府發(fā)文比去年同期下降xx%,達(dá)到省委下達(dá)的精簡(jiǎn)目標(biāo)。二是嚴(yán)控會(huì)議數(shù)量。堅(jiān)持少開(kāi)會(huì)、開(kāi)短會(huì)、開(kāi)務(wù)實(shí)管用的會(huì),對(duì)全縣性會(huì)議嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)控會(huì)議規(guī)格和規(guī)模,對(duì)會(huì)議內(nèi)容相近的合并召開(kāi),對(duì)參會(huì)范圍基本相似的集中召開(kāi),嚴(yán)格執(zhí)行每月第一周“無(wú)會(huì)周”制度,1-9月份會(huì)議數(shù)量同比減少xx%。

二是突出一個(gè)“合”字,在規(guī)范督查考核上精準(zhǔn)發(fā)力。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)關(guān)于狠抓落實(shí)做好督查工作的重要論述,制發(fā)《關(guān)于統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查考核工作的`通知》,切實(shí)規(guī)范縣級(jí)督查檢查考核工作,能合并的堅(jiān)決合并,能取消的堅(jiān)決取消,進(jìn)一步簡(jiǎn)化程序、壓縮時(shí)間,多采用不發(fā)通知、不打招呼、不聽(tīng)匯報(bào)、不用陪同接待、直奔基層、直插現(xiàn)場(chǎng)的暗訪(fǎng)方式,傾聽(tīng)群眾訴求,掌握第一手資料,不斷減輕基層負(fù)擔(dān)。20xx年度縣級(jí)督查檢查考核事項(xiàng)xx項(xiàng),比20xx年減少xx項(xiàng),精簡(jiǎn)xx%。

三是突出一個(gè)“建”字,在建立長(zhǎng)效機(jī)制上精準(zhǔn)發(fā)力。以開(kāi)展“基層減負(fù)年”活動(dòng)為契機(jī),全面推行一線(xiàn)指導(dǎo)推動(dòng)工作落實(shí),制定印發(fā)《關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)的具體意見(jiàn)》,建立健全督查長(zhǎng)效機(jī)制,讓基層干部從文山會(huì)海和材料報(bào)表中解脫出來(lái),把規(guī)定落到實(shí)處。建立和完善激勵(lì)機(jī)制和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制,改變基層疲于應(yīng)付各種迎評(píng)迎檢、過(guò)度工作留痕的現(xiàn)狀,讓基層干部減少顧慮、踏實(shí)做實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng),能夠甩開(kāi)膀子抓落實(shí)。

雖然我縣在落實(shí)基層減負(fù)年各項(xiàng)工作上取得了積極進(jìn)展,但是對(duì)照中央和省市委要求,還存在一些不足:一是精簡(jiǎn)會(huì)議上措施還不夠有力,我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)視頻會(huì)議系統(tǒng)還不完善,還無(wú)法充分利用視頻會(huì)議系統(tǒng)減輕基層壓力,造成基層干部反復(fù)跑現(xiàn)象;二是督查考核還有待完善??己藱C(jī)制和細(xì)則不夠完善,痕跡主義現(xiàn)象一定程度上還存在。

下一步,我縣將以開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī),狠抓xx個(gè)專(zhuān)項(xiàng)整治工作,堅(jiān)持把整治形式主義、官僚主義往實(shí)里抓、往深里做,通過(guò)一系列有力舉措在辦文、辦會(huì)、督查、考核上再用勁、再發(fā)力,推動(dòng)形式主義、官僚主義問(wèn)題整改終端見(jiàn)效,以實(shí)實(shí)在在的整改成效讓基層干部群眾切實(shí)感受到減負(fù)成果。

基層減負(fù)年貫徹落實(shí)情況報(bào)告篇五

按照《酒泉市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》(酒教基【20xx】26號(hào))精神,為進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,有效解決義務(wù)教育階段學(xué)校存在的中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的突出問(wèn)題,我局扎實(shí)安排部署,組織各中小學(xué)于5月10日-20日,對(duì)學(xué)校辦學(xué)行為進(jìn)行了全面自查。并于5月21日-6月5日,對(duì)學(xué)校減負(fù)工作進(jìn)行了抽查。現(xiàn)將工作情況報(bào)告如下:

金塔縣現(xiàn)有義務(wù)教育學(xué)校19所,均屬公辦學(xué)校,其中小學(xué)16所,初中3所;義務(wù)教育階段學(xué)生共計(jì)15905人,其中小學(xué)生9928人,初中生5977人(其中初三學(xué)生1803人)。回收義務(wù)教育階段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為專(zhuān)項(xiàng)督查自查表19份,抽查中小學(xué)共8所。

(一)招生情況

1.劃片工作規(guī)范有序。為均衡各校生源分布,合理控制辦學(xué)規(guī)模,杜絕擇?,F(xiàn)象,維護(hù)招生秩序,金塔縣教育局按照“以居定校,就近入學(xué),農(nóng)村屬地招生,城區(qū)劃片招生”的原則,劃分了招生片區(qū),繪制了招生范圍示意圖,學(xué)校完成劃片招生預(yù)審工作,預(yù)審結(jié)果在校內(nèi)公示3天,縣教育局復(fù)審結(jié)束后,將認(rèn)定結(jié)果發(fā)往各校。各校都能?chē)?yán)格按照劃片入學(xué)結(jié)果招生,落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)生免試就近入學(xué)規(guī)定,沒(méi)有學(xué)校擅自招收片區(qū)外學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。

2.招生秩序規(guī)范。我縣所有六年級(jí)學(xué)生升學(xué)全部執(zhí)行“對(duì)口直升”制度,小學(xué)畢業(yè)生升入哪一所初中就讀,嚴(yán)格遵循“面試、就近”入學(xué)。每年下發(fā)的“劃片入學(xué)認(rèn)定花名冊(cè)”即就是“初中七年級(jí)新生錄取花名冊(cè)”。各校均能?chē)?yán)格按照劃片入學(xué)規(guī)定招收新生,未發(fā)現(xiàn)公辦學(xué)校舉行或變相舉行與入學(xué)相關(guān)的考試、測(cè)試,以各種競(jìng)賽成績(jī)、獎(jiǎng)勵(lì)和各類(lèi)考級(jí)證書(shū)作為入學(xué)條件和依據(jù)的違規(guī)行為。

(二)分班情況

為確保每個(gè)班級(jí)學(xué)生的總體水平大致均等,杜絕產(chǎn)生“快慢班”,各校都制定有嚴(yán)格的分班制度,還有嚴(yán)格的教師配備制度。秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)后,各初中依據(jù)每位學(xué)生小學(xué)畢業(yè)考試成績(jī)和性別比例對(duì)學(xué)生進(jìn)行均衡分班,班主任和各科任教師采取抓鬮的辦法確定。不存在學(xué)校違規(guī)舉辦“實(shí)驗(yàn)班”、“特優(yōu)班”和其它變相重點(diǎn)班的現(xiàn)象。

(三)日常管理情況

1.課程管理情況。各學(xué)校能夠全面實(shí)施國(guó)家課程計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn),按照課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定課程,課程總表設(shè)臵符合國(guó)家規(guī)定要求,未發(fā)現(xiàn)擅自調(diào)整教育部或省定課程計(jì)劃、隨意增加課程難度、增減課程和課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程的現(xiàn)象。學(xué)校有序安排教育教學(xué)工作,普遍重視課堂教學(xué),體育、音樂(lè)、美術(shù)、小學(xué)科學(xué)、英語(yǔ)、校本課程、綜合實(shí)踐類(lèi)課程的開(kāi)設(shè)得到保證。

2.在校學(xué)習(xí)時(shí)間。各校能夠嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段中小學(xué)生在校上課和課外自習(xí)時(shí)間規(guī)定,小學(xué)科學(xué)安排學(xué)生在校作息時(shí)間。未發(fā)現(xiàn)拖延上課時(shí)間,擠占學(xué)生休息時(shí)間,占用音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等課程,利用午休時(shí)間集體組織學(xué)生寫(xiě)作業(yè)、背誦課文等嚴(yán)重影響學(xué)生身心健康,加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的行為。尤其是各校的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)、大課間活動(dòng)、課外活動(dòng)都搞得很好,完全達(dá)到了每天至少鍛煉1小時(shí)的要求。農(nóng)村寄宿制小學(xué)學(xué)生課余活動(dòng)豐富,活動(dòng)時(shí)間充足,極大地提高了學(xué)生對(duì)勞動(dòng)、對(duì)藝術(shù)、對(duì)體育、對(duì)科學(xué)研究等的興趣和參與的積極性。

4.違規(guī)補(bǔ)課情況。義務(wù)教育階段學(xué)校未發(fā)現(xiàn)利用寒暑假、公休日、課余時(shí)間組織中小學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課的情況。在加大規(guī)范辦學(xué)行為督查力度后,舉辦各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)班和組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的各類(lèi)科目的行為得到了有效遏制,公辦中小學(xué)在職教師從事有償家教的行為也得到了有效制止。但城區(qū)小學(xué)學(xué)生參加聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、作文、英語(yǔ)等社會(huì)短期培訓(xùn)班的學(xué)生仍然較多,個(gè)別初中學(xué)生在假期也參加社會(huì)學(xué)科輔導(dǎo)班。

5.休息和鍛煉時(shí)間。各校都嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校時(shí)間規(guī)定,實(shí)施大課間體育活動(dòng)和課外集體體育鍛煉制度,學(xué)生在校園內(nèi)每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)和學(xué)生每天有9個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間得到了保證。

6.教材和教輔材料管理。各學(xué)校都能?chē)?yán)格按照規(guī)定程序選用中小學(xué)教材,對(duì)每學(xué)期選用的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄進(jìn)行嚴(yán)格核準(zhǔn),未發(fā)現(xiàn)選用省廳頒布的中小學(xué)教材目錄之外的教材。中小學(xué)教材征訂以縣區(qū)為單位,統(tǒng)一由新華書(shū)店辦理,未發(fā)現(xiàn)單位或個(gè)人通過(guò)非正常渠道為中小學(xué)訂購(gòu)或供應(yīng)教材的現(xiàn)象。

(四)考試評(píng)級(jí)情況

1.考試工作。各校嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳對(duì)小學(xué)、初中考試頻度、次數(shù)和難易度的規(guī)定。未發(fā)現(xiàn)隨意組織參加各種統(tǒng)考、聯(lián)考及其他競(jìng)賽,以及隨意增加考試難度和次數(shù)的行為。各校不存在學(xué)校按考試成績(jī)?yōu)閷W(xué)生排名次、排座位,單純以學(xué)科考試成績(jī)和升學(xué)率評(píng)價(jià)教師工作,給教師下達(dá)考試成績(jī)指標(biāo)和升學(xué)指標(biāo)的不規(guī)范辦學(xué)行為。

2.評(píng)價(jià)工作。我縣教育局對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的評(píng)價(jià),主要從六個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),即學(xué)校管理、基礎(chǔ)工作完成情況、重點(diǎn)工作完成情況、執(zhí)行政策情況、安全工作情況和營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃實(shí)施情況。成績(jī)僅在重點(diǎn)工作中占8分,也就是占綜合評(píng)價(jià)分值的8%。今年,我縣嘗試中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革,擬定了《金塔縣中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)方案》,對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量的評(píng)價(jià)將從學(xué)校管理、教學(xué)管理、學(xué)生發(fā)展、教師成長(zhǎng)四個(gè)方面綜合進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)結(jié)果以等級(jí)、評(píng)語(yǔ)等形式呈現(xiàn)。

各中小學(xué)在實(shí)施素質(zhì)教育,規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)方面做了大量工作,取得了較好成效。但由于社會(huì)和家庭的因素,減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作還有不盡如意的地方,通過(guò)督查,還存在一些問(wèn)題。

一是受應(yīng)試教育和高考模式教育的影響,廣大學(xué)生和家長(zhǎng)仍然十分看重分?jǐn)?shù),部分學(xué)生家長(zhǎng)片面追求升學(xué)率,給學(xué)生盲目報(bào)課外輔導(dǎo)班,使減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)停留在表面現(xiàn)象,減負(fù)工作任重道遠(yuǎn)。

二是教師隊(duì)伍還不完全適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,一些教師教學(xué)水平不高,缺乏駕馭課堂教學(xué)的能力,課業(yè)負(fù)擔(dān)時(shí)輕時(shí)重,題海戰(zhàn)術(shù)多,實(shí)現(xiàn)減負(fù)目標(biāo)就必須大力提高教師隊(duì)伍素質(zhì),改革教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式。

減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),我們將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步加大對(duì)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的督查力度,及時(shí)制止和糾正造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的各類(lèi)辦學(xué)行為,有效解決義務(wù)教育階段學(xué)校存在的問(wèn)題。

1.提高思想認(rèn)識(shí),深入推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施。使學(xué)校轉(zhuǎn)變觀念,堅(jiān)定素質(zhì)教育的方向不動(dòng)搖,立足高起點(diǎn)辦學(xué),切實(shí)把素質(zhì)教育的要求落實(shí)到培養(yǎng)目標(biāo)、課程教學(xué)、評(píng)價(jià)改革、學(xué)校管理和實(shí)踐活動(dòng)中。大力改進(jìn)教學(xué)方式,探索創(chuàng)新減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的有效途徑,提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2.狠抓制度落實(shí),進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格實(shí)施國(guó)家課程計(jì)劃,深入實(shí)施素質(zhì)教育;規(guī)范招生行為,嚴(yán)格劃片入學(xué)工作,堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則;規(guī)范辦校辦班行為,義務(wù)教育階段學(xué)校一律實(shí)行均衡編班;規(guī)范考試行為,嚴(yán)格控制考試次數(shù)、考試科目和考試難度。

3.加強(qiáng)督查整改,建立減負(fù)工作長(zhǎng)效機(jī)制。要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定,堅(jiān)決治理違反規(guī)定和要求的行為,使中小學(xué)不規(guī)范辦學(xué)行為減少、中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)下降,教育教學(xué)管理水平不斷提升。著力構(gòu)建和完善減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的長(zhǎng)效機(jī)制,建立中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)、舉報(bào)、公告、問(wèn)責(zé)制度,通過(guò)設(shè)臵“減負(fù)信箱”,定期開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)生座談、家長(zhǎng)訪(fǎng)談等形式,及時(shí)了解學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)情況,對(duì)造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的教師予以全校通報(bào),責(zé)令限期整改,嚴(yán)肅工作制度,嚴(yán)明工作紀(jì)律,努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。

4.強(qiáng)化宣傳引導(dǎo),營(yíng)造良好的輿論氛圍。積極利用媒體宣傳減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)和終身發(fā)展的意義,宣傳正確的教育觀、人才觀,使學(xué)校、家庭從思想上、行動(dòng)上真正樹(shù)立對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的意識(shí),真心實(shí)意為學(xué)生減負(fù)。采取切實(shí)有效措施,協(xié)調(diào)各方,形成合力,爭(zhēng)取社會(huì)支持,引導(dǎo)家庭和社會(huì)關(guān)心學(xué)校和學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,為切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。

基層減負(fù)年貫徹落實(shí)情況報(bào)告篇六

《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神,我校結(jié)合“減負(fù)”督導(dǎo)監(jiān)測(cè)細(xì)則要求,圍繞“課程計(jì)劃執(zhí)行嚴(yán)格、學(xué)生時(shí)間安排合規(guī)、教學(xué)管理規(guī)范、考試安排合理、課外活動(dòng)達(dá)標(biāo)”等指標(biāo),認(rèn)真開(kāi)展了自查自評(píng)工作,不僅梳理出我校“減負(fù)”的有效做法,更在反思的過(guò)程中查找到了制約學(xué)?!霸鲂А钡耐怀鰡?wèn)題,對(duì)于進(jìn)一步深化學(xué)校教育教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,起到了很好的促進(jìn)作用?,F(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:

立新學(xué)校小學(xué)原名香山慈幼院,由民國(guó)總理、著名慈善教育家熊希齡先生于1920年創(chuàng)建。小學(xué)占地11000余平方米,現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班,910名學(xué)生,59名教職工,其中3位特級(jí)教師,近20位區(qū)級(jí)和學(xué)區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師及市區(qū)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵。學(xué)校先后獲得全國(guó)航空特色校、北京市文明禮儀示范校、海淀區(qū)德育管理先進(jìn)校、教學(xué)管理先進(jìn)校、校本培訓(xùn)先進(jìn)校、規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育特色校等光榮稱(chēng)號(hào)。學(xué)校開(kāi)設(shè)金童樂(lè)團(tuán)、京劇、合唱、舞蹈、動(dòng)漫、模擬飛行、定向越野、武術(shù)、跆拳道、空竹、躲避球等幾十個(gè)社團(tuán),學(xué)生參加全國(guó)及市區(qū)比賽均取得優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校還開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn),進(jìn)行333腦功能開(kāi)發(fā),開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀等,使學(xué)生綜合素質(zhì)大幅度提升。目前,全校干部教師正團(tuán)結(jié)一心、拼搏進(jìn)取,努力把學(xué)校建成“孩子向往、教師幸福、社會(huì)滿(mǎn)意”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校!

1.加強(qiáng)減負(fù)管理

減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,減負(fù)工作不是一紙法令或一個(gè)號(hào)召就能順利實(shí)施的,在減負(fù)工作實(shí)踐中,我校不斷完善工作機(jī)制,切實(shí)推進(jìn)“小學(xué)減負(fù)令”。我校成立了由校長(zhǎng)牽頭,由教導(dǎo)處、德育處、年級(jí)組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)構(gòu)成的學(xué)校減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全校減負(fù)工作的組織管理和監(jiān)督檢查。出臺(tái)了“三級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”的辦法,實(shí)行減負(fù)工作責(zé)任制,把“減負(fù)”工作具體分解到教導(dǎo)處、教研組、年級(jí)組予以落實(shí),責(zé)任明確。制定了減負(fù)工作制度,使減負(fù)管理工作有章可循。

2.規(guī)范教學(xué)行為

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃

學(xué)校嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定的課程設(shè)置和課程計(jì)劃開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),一二年級(jí)每周安排26節(jié)課,三至六年級(jí)每周安排30節(jié)課,課表符合課程設(shè)置要求。嚴(yán)格課程計(jì)劃管理,規(guī)定任何人不得擠占音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐等課程的教學(xué)時(shí)間,嚴(yán)禁私自調(diào)。合理安排體育課、課間操、眼保健操,并將體育課外活動(dòng)時(shí)間列入課表予以保證,因地制宜組織全體學(xué)生開(kāi)展豐富多彩形式多樣的體育活動(dòng),遇到霧霾天氣或者其它特殊情況,堅(jiān)持進(jìn)行室內(nèi)廣播操活動(dòng),較好的達(dá)成了學(xué)生在校期間體育鍛煉時(shí)間每天不少于1小時(shí)的要求。

(2)嚴(yán)格控制學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間

學(xué)校執(zhí)行統(tǒng)一作息時(shí)間表,控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間,每天8:00上課,每節(jié)課為40分鐘,學(xué)校要求教師上課不提前、下課不拖堂、放學(xué)不延后,嚴(yán)禁擠占學(xué)生的用餐時(shí)間、午休時(shí)間和課間休息時(shí)間,保障學(xué)生的正常休息。嚴(yán)格控制作業(yè)總量。我校對(duì)各科作業(yè)量實(shí)施三級(jí)管理,由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)建章立制,細(xì)化要求,由年級(jí)組長(zhǎng)組織落實(shí),班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),并引導(dǎo)老師在布置作業(yè)時(shí)要做到“五留五不留”:留適時(shí)適量的作業(yè),留自主作業(yè),留分層作業(yè),留實(shí)踐性作業(yè),留養(yǎng)成性作業(yè);不留超時(shí)超量作業(yè),不留機(jī)械重復(fù)作業(yè),不留隨意性作業(yè),不留懲罰性作業(yè);要求教師嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī),精心設(shè)計(jì)每一堂課,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過(guò)程,向課堂40分鐘要效益,嚴(yán)禁拖堂占用學(xué)生的課間休息時(shí)間;并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)等形式和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,做好反饋工作。從作業(yè)檢查和學(xué)生訪(fǎng)談的情況來(lái)看,我們較好地實(shí)現(xiàn)了學(xué)生作業(yè)量的有效控制:

一、二年級(jí)一律沒(méi)有書(shū)面作業(yè),

三、四年級(jí)家庭作業(yè)時(shí)間控制在30分鐘以?xún)?nèi),

五、六年級(jí)家庭作業(yè)時(shí)間不超過(guò)60分鐘

(3)嚴(yán)格教學(xué)管理

規(guī)范作業(yè)批改。教師對(duì)于布置的家庭作業(yè)能夠做到全批全改,無(wú)錯(cuò)批漏批現(xiàn)象。作業(yè)批改實(shí)行“優(yōu)、良、合格、不合格”四個(gè)等級(jí),從正確率和書(shū)寫(xiě)兩方面綜合評(píng)價(jià),力求恰當(dāng),沒(méi)有給學(xué)生家長(zhǎng)布置作業(yè)或讓家長(zhǎng)代為批改作業(yè)的現(xiàn)象。

嚴(yán)格教學(xué)用書(shū)管理,規(guī)范學(xué)生教輔材料使用。我校學(xué)生所使用的均為教委公布的小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中教學(xué)用書(shū)。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)規(guī)定之外的學(xué)生用書(shū),也從不向?qū)W生推薦各類(lèi)教輔材料,并嚴(yán)禁任何個(gè)人組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)教輔材料。

建立科學(xué)的考試約束機(jī)制。我校對(duì)考試次數(shù)、考試內(nèi)容嚴(yán)格依照有關(guān)要求進(jìn)行,每學(xué)期只舉行一次語(yǔ)數(shù)英測(cè)試,考試內(nèi)容符合課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求,考試試卷為考試中心命題的試卷。

堅(jiān)持多元激勵(lì)評(píng)價(jià)導(dǎo)向。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。學(xué)校沒(méi)有以任何形式公布學(xué)生的考試成績(jī),沒(méi)有按考試成績(jī)對(duì)學(xué)生排名,更沒(méi)有按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位的現(xiàn)象發(fā)生。

(4)積極開(kāi)展課外活動(dòng)

我校十分注重活動(dòng)育人,積極倡導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。上學(xué)期,我校參加了“全球·橋”教育共同體的研究活動(dòng),利用“橋”這一主題讓學(xué)生走出學(xué)校學(xué)習(xí),在生活中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí)等等,鼓勵(lì)學(xué)生積累、動(dòng)手、動(dòng)腦、研究、創(chuàng)新,學(xué)中玩,玩中學(xué),使學(xué)生個(gè)性飛揚(yáng),自主意識(shí)得到了加強(qiáng)。本學(xué)期,我校積極遵循面向全體學(xué)生的原則,認(rèn)真落實(shí)課后一小時(shí)管理工作。學(xué)??朔睒羌庸汤щy,將周一至周三下午的15:40-16:40設(shè)立為社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)發(fā)30余門(mén)課程,開(kāi)展了體育、文藝、科普等形式多樣的社團(tuán)活動(dòng),為滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需求提供了必要的條件和保障;每周四舉行特色講座,開(kāi)展科學(xué)家進(jìn)校園、體育明星進(jìn)校園、藝術(shù)家進(jìn)校園等系列活動(dòng),通過(guò)與科學(xué)家、運(yùn)動(dòng)員、藝術(shù)家的近距離接觸,培養(yǎng)學(xué)生在體育、藝術(shù)、科技等方面的興趣,對(duì)于提升我校學(xué)生人文、藝術(shù)和科學(xué)素養(yǎng),起到了基礎(chǔ)奠基作用。

1.加強(qiáng)校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)

學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重是教育低效乏能的一種現(xiàn)象。因此,要實(shí)現(xiàn)既減負(fù)擔(dān)又保質(zhì)量的目標(biāo),就必須強(qiáng)基固本——全面提升教師素質(zhì)。為此,一方面,學(xué)校倡導(dǎo)并努力建構(gòu)“強(qiáng)化專(zhuān)業(yè),閱讀分享”的學(xué)習(xí)文化。每學(xué)期學(xué)校要求每位教師至少讀三本書(shū),學(xué)校下發(fā)一本全校共讀書(shū)籍,教研組結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)推薦一本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,自己再選讀一本個(gè)人喜好的書(shū)籍,定期(期中和期末)在團(tuán)隊(duì)(教研組和全校)中舉行讀書(shū)交流會(huì),分享閱讀成果,促進(jìn)教師學(xué)習(xí)力與思考力的進(jìn)一步提升。另一方面,積極整合校內(nèi)資源,實(shí)施三項(xiàng)工程:“青藍(lán)工程”縮短了青年教師的專(zhuān)業(yè)適應(yīng)期;“創(chuàng)優(yōu)工程”全面提高了教師整體教學(xué)水平;“學(xué)帶工程”更是為名優(yōu)教師創(chuàng)設(shè)了廣闊的發(fā)展空間。教師成長(zhǎng)成就了學(xué)生進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)了師生和諧共進(jìn)。

2.深化校本研究,打造魅力課堂

在尋求“使學(xué)生少做作業(yè)”的最佳路徑的實(shí)踐中,我們?cè)絹?lái)越清醒地認(rèn)識(shí)到:深化課堂教學(xué)改革,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高課堂的教學(xué)效率是唯一的捷徑。兩年來(lái),我們積極開(kāi)展以學(xué)生為本、以學(xué)定教、發(fā)展學(xué)生思維和激揚(yáng)生命為核心的“魅力課堂”實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)持持魅力課堂的“三原則”、“四歸還”、“五不講”、“八追求”,打造有良知的高效,構(gòu)建生命化課堂。本學(xué)期,學(xué)校還緊緊圍繞魅力課堂建設(shè)開(kāi)展了“高效學(xué)法”研究,各教研組堅(jiān)持從學(xué)科教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,采用“問(wèn)題征集篩選法”,提煉確定研究專(zhuān)題,并通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐不斷提高教師行動(dòng)研究的實(shí)效?,F(xiàn)已有六個(gè)研究課題通過(guò)了國(guó)家級(jí)“高效學(xué)法”研究課題的子課題的申報(bào)。

3.實(shí)施閱讀工程,建設(shè)“書(shū)香校園”

在針對(duì)學(xué)生進(jìn)行的課后作業(yè)情況調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn),學(xué)生們最為喜歡的作業(yè)形式是閱讀和實(shí)踐,為此,學(xué)校本學(xué)期積極開(kāi)展了以“培育學(xué)校讀書(shū)文化,創(chuàng)設(shè)閱讀生態(tài)環(huán)境,營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍”為主旨的“書(shū)香校園”建設(shè)活動(dòng)。我們通過(guò)“推薦書(shū)目,明確課內(nèi)外讀書(shū)內(nèi)容;建立班級(jí)圖書(shū)角,創(chuàng)新班級(jí)圖書(shū)角的管理;用好學(xué)校圖書(shū)資源,拓寬閱覽場(chǎng)所;合理安排讀書(shū)時(shí)間,為創(chuàng)建書(shū)香校園提供時(shí)間保障;開(kāi)展讀書(shū)展示活動(dòng),為創(chuàng)建書(shū)香校園提供動(dòng)力支撐;落實(shí)多元評(píng)價(jià),為創(chuàng)建書(shū)香校園建立激勵(lì)機(jī)制”等措施和辦法,極大地激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的熱情和興趣,較好的滿(mǎn)足了學(xué)生成長(zhǎng)需要。

通過(guò)自查,我們也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了存在的問(wèn)題,在改進(jìn)教學(xué)方式和分層設(shè)計(jì)、布置作業(yè)這一方面還需加大研究力度,如何將課堂真正變?yōu)閷W(xué)堂、如何是學(xué)科作業(yè)變得更可愛(ài)、更具有趣味性,的確需要深入思考和實(shí)踐。

減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情,不但要有足夠的勇氣和耐力,更要有創(chuàng)新的精神和完善的措施。規(guī)范辦學(xué),減負(fù)增質(zhì),責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。今后,我們?cè)诠ぷ髦羞€要群策群力,在自查的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,扎實(shí)做好各項(xiàng)工作,努力辦人民滿(mǎn)意、適合學(xué)生發(fā)展的教育。

基層減負(fù)年貫徹落實(shí)情況報(bào)告篇七

“減載”即減輕負(fù)擔(dān),主要是減輕中小學(xué)生繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

今年以來(lái),我街道深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于力戒形式主義、官僚主義的重要指示精神,積極落實(shí)中央辦公廳《關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)的通知》要求和省、市關(guān)于“基層減負(fù)年”的工作部署,結(jié)合我街道實(shí)際情況,聚焦文件數(shù)量精簡(jiǎn)、會(huì)議活動(dòng)精簡(jiǎn)、督查檢查規(guī)范三個(gè)重點(diǎn),認(rèn)真查擺工作中存在的形式主義、官僚主義問(wèn)題,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,逐項(xiàng)制定整改措施,立查立改?,F(xiàn)將整治工作情況報(bào)告如下:

一、在改進(jìn)“文風(fēng)”方面。一是提高辦文效率。收文做到隨收隨登記,及時(shí)擬注轉(zhuǎn)辦,從班子成員做起,加快公文閱處速度。二把減少發(fā)文數(shù)量。對(duì)上級(jí)黨委、政府、部門(mén)的普發(fā)性文件,采用復(fù)印或者其他便捷方式布置,已開(kāi)會(huì)部署并明確工作任務(wù)的,一搬不再發(fā)文;可以通過(guò)電話(huà)、微信溝通傳遞的,盡量不制發(fā)紙質(zhì)文件。確需發(fā)文的,嚴(yán)格履行文件簽發(fā)相關(guān)程序,保證文件質(zhì)量。三是提高文稿質(zhì)量。各類(lèi)公文,必須經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān);發(fā)文要求任務(wù)明確目標(biāo)清晰,短小精悍內(nèi)容實(shí)在,不發(fā)照抄照搬的文件,不發(fā)脫離實(shí)際的文件,文件要具有較強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性和可操作性。

二、在改進(jìn)“會(huì)風(fēng)”方面。一是減少會(huì)議數(shù)量。我街道堅(jiān)持每周二例會(huì)制度,把相關(guān)會(huì)議本著幾會(huì)合一的形式召開(kāi),著力提高會(huì)議質(zhì)量、注重成效,真正做到為基層減負(fù)。二是控制會(huì)議規(guī)模,開(kāi)小會(huì)。盡量少開(kāi)大會(huì),多開(kāi)小會(huì),會(huì)議只安排與會(huì)議內(nèi)容密切相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員參加,盡量減少參會(huì)人數(shù)。三是提高會(huì)議效率,開(kāi)短會(huì)。召開(kāi)會(huì)議要求主題明確、準(zhǔn)備充分,議程具體、規(guī)范,領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)緊扣主題,突出重點(diǎn),言簡(jiǎn)意賅。

三、在減少“責(zé)任狀”簽訂方面。街道堅(jiān)決防止通過(guò)簽“責(zé)任狀”、搞“一票否決”轉(zhuǎn)嫁責(zé)任的做法,通過(guò)進(jìn)一步改進(jìn)完善績(jī)效評(píng)估指標(biāo)體系,改進(jìn)方法手段,進(jìn)一步增強(qiáng)工作的科學(xué)性、針對(duì)性、時(shí)效性。街道沒(méi)有與下級(jí)社區(qū)、部門(mén)簽訂過(guò)責(zé)任狀。

四、在減少督查檢查考核方面。街道嚴(yán)格履行督查檢查考核名目繁多、不求實(shí)效、過(guò)度留痕問(wèn)題,沒(méi)有對(duì)下級(jí)社區(qū)、部門(mén)督查檢查過(guò)。

五、取得的成效及進(jìn)展情況,目前我街道文風(fēng)會(huì)風(fēng)得到有效整治,與去年同期相比,下發(fā)文件共減少11%,召開(kāi)會(huì)議減少45%,督查檢查考核減少100%,機(jī)關(guān)效能建設(shè)取得了新成效。

根據(jù)道縣基層減負(fù)有關(guān)要求,現(xiàn)將今年來(lái)我鎮(zhèn)基層減負(fù)工作落實(shí)情況報(bào)告如下:

梅花鎮(zhèn)嚴(yán)格按照習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于力戒形式主義官僚主義的重要指示批示精神和中央、省、市的部署要求,以強(qiáng)烈的政治擔(dān)當(dāng)扛起基層減負(fù)工作任務(wù),刪繁就簡(jiǎn)、革除積弊,各項(xiàng)工作取得了較好成效。

一是突出一個(gè)“減”字,在精減文件會(huì)議上精準(zhǔn)發(fā)力。由鎮(zhèn)黨政辦牽頭,對(duì)文件、會(huì)議從嚴(yán)審核把關(guān),切實(shí)把數(shù)量減下來(lái),把質(zhì)量提上去。(一)嚴(yán)控文件數(shù)量。堅(jiān)持少發(fā)文發(fā)短文,進(jìn)一步規(guī)范行文程序、控制文件數(shù)量、提高發(fā)文質(zhì)量。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組只能,對(duì)其成員調(diào)整、一般性工作安排、會(huì)議紀(jì)要和領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)由其自行發(fā)文。(二)嚴(yán)控會(huì)議數(shù)量。堅(jiān)持少開(kāi)會(huì)、開(kāi)短會(huì)、開(kāi)務(wù)實(shí)管用的會(huì),對(duì)會(huì)議嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)控會(huì)議規(guī)格和規(guī)模,對(duì)會(huì)議內(nèi)容相近的合并召開(kāi),對(duì)參會(huì)范圍基本相似的集中召開(kāi)。

二是突出一個(gè)“合”字,在規(guī)范督查考核上精準(zhǔn)發(fā)力。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于狠抓落實(shí)做好督查工作的重要論述,能合并的堅(jiān)決合并,能取消的堅(jiān)決取消,迷步簡(jiǎn)化程序、壓縮時(shí)間、多采用不發(fā)通知、不打招呼、不聽(tīng)匯報(bào)、直奔基層的暗訪(fǎng)方式,傾聽(tīng)群眾訴求,掌握第一手資料,不斷減輕基層負(fù)擔(dān)。

三是突出一個(gè)“建”字,在建立長(zhǎng)效機(jī)制上精準(zhǔn)發(fā)力。

以開(kāi)展“基層減負(fù)年”獲得為契機(jī),全面推行一線(xiàn)指導(dǎo)推動(dòng)工作落實(shí),讓基層干部從文山會(huì)海和材料報(bào)表中解脫出來(lái),把規(guī)定落到實(shí)處。建立和完善激勵(lì)機(jī)制和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制,改變基層疲于應(yīng)付各種迎評(píng)迎檢、過(guò)度工作留痕的現(xiàn)狀,讓基層干部減少顧慮、踏實(shí)做事、敢于擔(dān)當(dāng),能夠甩開(kāi)膀子抓落實(shí)。

雖然我鎮(zhèn)在落實(shí)基層減負(fù)各項(xiàng)工作上取得了積極進(jìn)展,但是對(duì)照中央和省市委要求,還存在一些不足:一是精簡(jiǎn)會(huì)議上措施還不夠有力;二是督查考核還有待完善??己藱C(jī)制和細(xì)則不夠完善,痕跡主義現(xiàn)象一定程度上還存在。

下一步,我鎮(zhèn)將以開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī),狠抓基層減負(fù)整治工作,堅(jiān)持把整治形式主義、官僚主義往實(shí)里抓、往深里做,通過(guò)一系列有力舉措在辦文、辦會(huì)、督查、考核上再用勁、再發(fā)力,推動(dòng)形式主義、官僚主義問(wèn)題整改終端見(jiàn)效,以實(shí)實(shí)在在的整改成效讓基層干部群眾切實(shí)感受到減負(fù)成果。

持之以恒改進(jìn)作風(fēng),堅(jiān)決糾正和避免形式主義、官僚主義。始終牢記“作風(fēng)不實(shí)是我們最大的敵人”。堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央“基層減負(fù)年”決策部署和自治區(qū)黨委為基層減負(fù)20條措施,推動(dòng)黨中央和自治區(qū)黨委基層減負(fù)各項(xiàng)決策部署落實(shí)落地。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭以上率下,以身作則,定責(zé)任、定人員、定時(shí)限,鍥而不舍抓落實(shí),推動(dòng)單位以嚴(yán)的要求、好的作風(fēng),認(rèn)真推進(jìn),抓實(shí)抓牢各個(gè)環(huán)節(jié),逐步解決存在問(wèn)題,確??h黨委的部署要求落到實(shí)處。

(一)嚴(yán)守精文減會(huì)硬杠杠。在梳理總結(jié)上一年度發(fā)文數(shù)量、質(zhì)量的情況下;xxx年,我委持續(xù)嚴(yán)控發(fā)文數(shù)量,大幅精簡(jiǎn)要求各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)報(bào)文報(bào)表數(shù)量,截至xx月xx日我委總體發(fā)文數(shù)量:xxx件,總體在2019年的基礎(chǔ)上發(fā)文數(shù)量減少20%。xxx年度召開(kāi)中心組學(xué)習(xí)及會(huì)議同比減少xxx%。并按要求每月上報(bào)xxx年發(fā)文、會(huì)議統(tǒng)計(jì)情況,截至目前我委制定需要精簡(jiǎn)規(guī)范性文件xxx件,未召開(kāi)需要精簡(jiǎn)的會(huì)議。中心組學(xué)習(xí)嚴(yán)格控制在一月一次,且不超過(guò)90分鐘。確保做到比2019年只減不增。針對(duì)上級(jí)來(lái)文及時(shí)傳達(dá)及轉(zhuǎn)發(fā),未再多頭發(fā)文。對(duì)于重點(diǎn)緊急要辦事項(xiàng),通過(guò)釘釘視頻會(huì)議傳達(dá)部署。

(二)著力提高文件會(huì)議質(zhì)效。嚴(yán)格按照發(fā)文管理制度及發(fā)文計(jì)劃原則,規(guī)范起草公文,在文件頁(yè)數(shù)及字?jǐn)?shù)上嚴(yán)格把關(guān),制定措施要可量化,落實(shí)效果要可驗(yàn)證,意見(jiàn)建議要有針對(duì)性和可操作性。準(zhǔn)確研判文件印發(fā)范圍,能公開(kāi)的公開(kāi),嚴(yán)禁不切實(shí)際限定時(shí)間,要求基層上報(bào)數(shù)據(jù)、材料。分管領(lǐng)導(dǎo)及主要領(lǐng)導(dǎo)做好審核流程把關(guān)。

(三)嚴(yán)格落實(shí)保密規(guī)定。成立了保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全了領(lǐng)導(dǎo)干部保密工作責(zé)任制度,并納入年度考評(píng)及。績(jī)效考核內(nèi)容,并針對(duì)保密工作存在的實(shí)際問(wèn)題做到了及時(shí)研究、部署。工作人員按規(guī)定簽訂了保密承諾書(shū),建立了計(jì)算機(jī)臺(tái)賬,所有電腦及移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)均明確責(zé)任到人,粘貼警示密級(jí)標(biāo)識(shí),建立登記臺(tái)賬,增強(qiáng)全體干部的保密意識(shí),提高做好保密工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性,嚴(yán)禁在單位微信群、釘釘群、qq群中發(fā)敏感信息,做工作部署。強(qiáng)化保密意識(shí),堅(jiān)決杜絕失泄密問(wèn)題發(fā)生。

(四)加強(qiáng)備案管理并改進(jìn)督查檢查考核方式。嚴(yán)格執(zhí)行xxx年督查檢查考核計(jì)劃,實(shí)行事前報(bào)備,事后報(bào)告制度。在日常工作中只調(diào)研指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)幫助解決問(wèn)題,未開(kāi)展督查檢查考核,以充分利用國(guó)家建立大數(shù)據(jù)平臺(tái)系統(tǒng)收集數(shù)據(jù)。上級(jí)開(kāi)展的督導(dǎo)、檢查、調(diào)研、驗(yàn)收、考核、指導(dǎo)工作、幫助工作、業(yè)務(wù)指導(dǎo)等均按要求報(bào)備審批。開(kāi)展的報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、論壇、講座等活動(dòng),嚴(yán)格按照“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)審批、誰(shuí)監(jiān)督”的原則,切實(shí)落實(shí)一會(huì)一報(bào)制。

(五)清理規(guī)范單位所有微信、qq等各類(lèi)工作群及政務(wù)app,并建立專(zhuān)人專(zhuān)管制度,嚴(yán)格加強(qiáng)保密管理,只作為工作學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),未通過(guò)平臺(tái)安排部署工作,傳達(dá)文件。

二、下一步工作打算。

我xx將嚴(yán)格按照要求進(jìn)一步自查自糾,對(duì)文件會(huì)議、督查檢查等嚴(yán)格控制管理,將考核指標(biāo)計(jì)劃納入績(jī)效評(píng)估,加強(qiáng)統(tǒng)一規(guī)范,日常督促、走群眾路線(xiàn),加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),讓基層真正減負(fù),促進(jìn)基層干部提高工作效率,將更多的精力和時(shí)間用到務(wù)實(shí)上。將黨中央和自治區(qū)黨委基層減負(fù)各項(xiàng)決策部署落實(shí)落地。

基層減負(fù)年貫徹落實(shí)情況報(bào)告篇八

“減負(fù)”的關(guān)鍵在于落實(shí)。

秋季開(kāi)學(xué)前夕,教育部公布了《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》征求意見(jiàn)稿,內(nèi)容包括:嚴(yán)格實(shí)行免試就近入學(xué),嚴(yán)禁分重點(diǎn)和非重點(diǎn)班,教學(xué)不得拔高要求和加快進(jìn)度,不留書(shū)面家庭作業(yè),一至三年級(jí)不舉行任何統(tǒng)考,全面取消百分制、采取分級(jí)評(píng)價(jià),教輔材料“一科一輔”,嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課,每天鍛煉一小時(shí),教育部門(mén)每學(xué)期公布督導(dǎo)報(bào)告等?!皽p負(fù)十條”無(wú)疑堪稱(chēng)一份沉甸甸的開(kāi)學(xué)大禮,相信孩子們聽(tīng)到“不留書(shū)面作業(yè)”、“取消百分制”等減負(fù)規(guī)定后,一定會(huì)歡呼雀躍、心花怒放。

此次的十項(xiàng)規(guī)定涉及面廣、態(tài)度嚴(yán)厲,涉及了學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重的方方面面:無(wú)論是對(duì)于教學(xué)上的“零起點(diǎn)”要求,以及對(duì)于拔苗助長(zhǎng)式教育的遏制,甚至事無(wú)巨細(xì)到“小學(xué)生不留書(shū)面作業(yè)”,十條減負(fù)令,可謂條條都打在了“七寸”上。

但我們還是要說(shuō),“減負(fù)”新規(guī)定再漂亮,關(guān)鍵還在落實(shí)。如果沒(méi)有配套措施跟進(jìn),再好的減負(fù)規(guī)定也可能事與愿違、變調(diào)走樣。因?yàn)椤皽p負(fù)”的口號(hào)喊了幾十年,上上下下的“減負(fù)令”多達(dá)上百項(xiàng),可“減負(fù)”就像希臘神話(huà)中西西弗斯手上的巨石,今天被推上山,明天卻又滾下來(lái),導(dǎo)致一道道減負(fù)令的實(shí)際效果往往被“應(yīng)試教育”消弭得所剩無(wú)幾。

我們知道,學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重,既是教育問(wèn)題,也是社會(huì)問(wèn)題,需要綜合考慮、綜合治理。真正為孩子減負(fù),除了嚴(yán)格落實(shí)課業(yè)負(fù)擔(dān)標(biāo)準(zhǔn)外,關(guān)鍵還在于建立健全教育監(jiān)督機(jī)制、改革教育評(píng)價(jià)手段、合理配置教育資源,實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展,營(yíng)造公平的教育環(huán)境。這是緩解學(xué)生升學(xué)壓力的治本之策。因?yàn)闆](méi)有了升學(xué)壓力,學(xué)生的焦慮、恐懼等情緒以及考試排名帶來(lái)的精神負(fù)擔(dān)就會(huì)大大減輕;家長(zhǎng)才能將關(guān)注孩子成績(jī)轉(zhuǎn)移到關(guān)注孩子的身心健康上,從而摒棄望子成龍的比拼心理;學(xué)校也就會(huì)在減輕教學(xué)內(nèi)容負(fù)擔(dān)、控制課程難度和考試難度等方面有所作為。當(dāng)然,全社會(huì)轉(zhuǎn)變用人觀念,樹(shù)立多方面、全方位、動(dòng)態(tài)的評(píng)價(jià)體系,跳出“成績(jī)唯上”的圈子,也是減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的重要一環(huán)。

不可否認(rèn),孩子們的負(fù)擔(dān)過(guò)重,與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的推波助瀾密切相關(guān),因此規(guī)范社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的行為也就迫在眉睫。目前,社會(huì)上的課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遍地開(kāi)花,甚至一些沒(méi)有辦學(xué)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)也辦起了補(bǔ)習(xí)班,培訓(xùn)時(shí)間通常在晚上、周末或假期進(jìn)行,占用了孩子大量自主支配時(shí)間。因此,相關(guān)管理部門(mén)應(yīng)該加大綜合治理力度,進(jìn)一步規(guī)范社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),凈化校外教育環(huán)境。

毋庸諱言,孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)沉重,家長(zhǎng)有不可推卸的責(zé)任。在家長(zhǎng)當(dāng)中普遍存在著從眾心理,別人家的孩子都報(bào)了校外培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班,生怕自己的孩子落在后面,也就跟著給孩子報(bào)名參加校外培訓(xùn)。殊不知,每個(gè)孩子都是有個(gè)性的,別人選擇的方式未必適合自己的孩子,或者說(shuō)自己的孩子也不一定有參加校外培訓(xùn)的必要。由于家長(zhǎng)的從眾心理而盲目報(bào)班,或許不僅沒(méi)能提高孩子的`學(xué)習(xí)成績(jī)和能力,反而增加了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),減少了孩子的學(xué)習(xí)興趣。所以,家長(zhǎng)一定要調(diào)整好心態(tài),把培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣當(dāng)作重點(diǎn),讓孩子參與各種有利于提高學(xué)習(xí)能力的活動(dòng),如學(xué)能訓(xùn)練、棋類(lèi)活動(dòng)、體育鍛煉等,讓孩子勤動(dòng)手動(dòng)腦,多給點(diǎn)時(shí)間讓孩子計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)活動(dòng),從能力上提高學(xué)習(xí)的效率,從習(xí)慣上獲得長(zhǎng)久發(fā)展的保障。

中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)仰仗教育的騰飛,在實(shí)現(xiàn)教育夢(mèng)的征程中,減負(fù)無(wú)疑正當(dāng)時(shí)。但減負(fù)如果不從根子上抓起,不從行動(dòng)上切實(shí)加以貫徹,再多的文件出臺(tái)只會(huì)起到“令不行禁不止”的效果。從這個(gè)意義上講,各級(jí)教育主管部門(mén)應(yīng)該正視自身所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和歷史使命,更好地研究如何將制度落實(shí)好,如何引導(dǎo)社會(huì)、學(xué)校、老師、家長(zhǎng)投身到減負(fù)的實(shí)際行動(dòng)中,讓每一個(gè)孩子都懷揣夢(mèng)想,勇敢前行。若如此,減負(fù),善莫大焉。

基層減負(fù)年貫徹落實(shí)情況報(bào)告篇九

為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于查擺和糾正形式主義、官僚主義新表現(xiàn)的重要批示精神,認(rèn)真落實(shí)中央和省、市紀(jì)委全會(huì)精神,堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨,馳而不息改進(jìn)作風(fēng),堅(jiān)決整治形式主義、官像主義突出問(wèn)題,結(jié)合我校教育實(shí)際,嚴(yán)厲整治重集中、輕民主,重開(kāi)會(huì)、輕落實(shí),重發(fā)文輕效果,重口號(hào)、輕行動(dòng),重近期、輕遠(yuǎn)期,重顯績(jī)、輕潛績(jī),重典型、輕一般等形式主義、官僚主義問(wèn)題,決不讓形式主義、官僚主義滋長(zhǎng)蔓延。不斷鞏固和深化作風(fēng)建設(shè)成果扭住不放、寸步不讓?zhuān)掷m(xù)凈化黨風(fēng)政風(fēng),以作風(fēng)建設(shè)的新成效,為全校營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保障?,F(xiàn)將學(xué)校解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)的整治情況匯報(bào)如下:

2、堅(jiān)定政治立場(chǎng),突出問(wèn)題導(dǎo)向。堅(jiān)定政治站位,始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,堅(jiān)定不移抓好作風(fēng)建設(shè)。突出問(wèn)題導(dǎo)向,查找產(chǎn)生問(wèn)題的深層次原因,從理想信念、體制機(jī)制等方面下功夫抑制不正之風(fēng),針對(duì)四風(fēng)問(wèn)題認(rèn)真整改,標(biāo)本兼治,務(wù)求實(shí)效。

3、牢固樹(shù)立為民掌好權(quán)的思想,黨員干部要正確對(duì)待權(quán)力、行使權(quán)力;時(shí)刻牢記手中的權(quán)力是人民賦予的,權(quán)力的大小與為人民服務(wù)的職責(zé)是密切相聯(lián)的,這個(gè)權(quán)力只能用來(lái)為人民服務(wù),為人民謀利益,絕不能用來(lái)作為謀取個(gè)人和小團(tuán)體私利的資本,以權(quán)謀私,搞權(quán)錢(qián)交易;要堅(jiān)定不移地維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益,無(wú)私無(wú)畏地同一切損害群眾權(quán)益的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。這是做人、為官的起碼要求,也是代表人民群眾根本利益的起碼要求。要忠心耿耿地為國(guó)家、為民族、為人民努力工作,盡職盡責(zé),秉公行事,自覺(jué)地做到一切以人民利益為重,經(jīng)受住名、利、權(quán)、位的考驗(yàn),應(yīng)對(duì)物質(zhì)利益的強(qiáng)烈誘惑,不沾不染,持續(xù)做公仆本色。

學(xué)校工作中,“痕跡管理”比較普遍,重“痕”不重“績(jī)”,留“跡”不留“心”,重“文山會(huì)?!?。

1、作為基層工作者,應(yīng)該多指導(dǎo)如何做實(shí)學(xué)生教育工作而不是一味強(qiáng)調(diào)留痕管理,該開(kāi)展的活動(dòng)要開(kāi)展到位。

2、在工作布置上,盡量少開(kāi)會(huì)開(kāi)短會(huì),簡(jiǎn)潔明了安排事務(wù),不走過(guò)場(chǎng),不流于形式,扎實(shí)推進(jìn)工作落地落實(shí),提高基層工作效率,形成踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)。

3、減少不必要的檢查,降低檢查頻率,不以紙質(zhì)資料為落實(shí)工作唯一憑證,切實(shí)為基層減負(fù),讓教師有更多時(shí)間做教研做教學(xué),為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

a1、貫徹落實(shí)機(jī)械式。

習(xí)慣于作“傳聲筒”“播放器”,表態(tài)很多,調(diào)門(mén)很高,但行動(dòng)很少,落實(shí)很差,虛多實(shí)少,僅僅滿(mǎn)足于“輪流圈閱”“層層轉(zhuǎn)發(fā)”“安排部署”。

a2、調(diào)查研究走秀式。

開(kāi)展“形式主義調(diào)研”,搞形式、走過(guò)場(chǎng),應(yīng)付上級(jí)檢查,像打造旅游線(xiàn)路一樣打造“經(jīng)典調(diào)研線(xiàn)路”。

a3、服務(wù)群眾推諉式。

表面上推進(jìn)服務(wù)型科室建設(shè),“門(mén)好進(jìn)、臉好看”,但還是“事難辦”,將過(guò)去的“管卡壓”變成了現(xiàn)在的“推繞拖”。

有一招叫作“打太極”,借口作風(fēng)上、紀(jì)律上管得嚴(yán)了、抓得緊了、查得細(xì)了,工作上框框多了、條條細(xì)了、規(guī)則緊了、工作難辦了,信奉“多一事不如少一事”。面對(duì)來(lái)辦事、解決問(wèn)題的群眾,多方搪塞,東拉西扯地“打太極”,互相推諉,以各種借口“玩推手”,把辦事的人“踢來(lái)踢去”。

a4、工作業(yè)績(jī)形象式。

個(gè)別科室做工作,以領(lǐng)導(dǎo)的喜好和判斷為標(biāo)準(zhǔn),熱衷于打造領(lǐng)導(dǎo)“可視范圍”內(nèi)的形象項(xiàng)目、形象工程。

b5、召開(kāi)會(huì)議重復(fù)式。

會(huì)議成災(zāi)泛濫,形成了開(kāi)會(huì)“套路”“流程”和“模式”,不從實(shí)際出發(fā),把會(huì)議作為開(kāi)展工作的唯一手段,會(huì)議周周、月月、年年連綿不斷,花樣迭出,層層重復(fù)開(kāi),一個(gè)接一個(gè)。會(huì)上也是慷慨激昂念稿子,空對(duì)空、虛對(duì)虛地談方案,講成績(jī)濃墨重彩,連篇累牘,講問(wèn)題輕描淡寫(xiě),點(diǎn)到即止,充斥著不著邊際的大話(huà)空話(huà),老生常談的套話(huà)和沒(méi)錯(cuò)的廢話(huà)。熱衷于以會(huì)議貫徹會(huì)議,以會(huì)議安排、布置和檢查工作,只要上情下達(dá),總離不開(kāi)會(huì)議。

a6、文風(fēng)話(huà)風(fēng)拼湊式。

寫(xiě)文件機(jī)械照搬照抄,給領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)的文章、講稿空對(duì)空,八股式,出臺(tái)的制度規(guī)定也是“依葫蘆畫(huà)瓢”,內(nèi)容不是來(lái)自調(diào)查研究,而是源自抄襲拼湊。

個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部的講話(huà)、文章,只注重謀篇布局、遣詞造句,缺乏實(shí)際調(diào)查和對(duì)生活實(shí)踐的深刻了解,缺乏對(duì)實(shí)際問(wèn)題的深入研究,文章言之無(wú)物,無(wú)病呻吟。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部愛(ài)講空話(huà),不辦實(shí)事。

b7、責(zé)任擔(dān)當(dāng)閃避式。

領(lǐng)導(dǎo)政績(jī)觀錯(cuò)位,責(zé)任心缺失?!?/p>

有的領(lǐng)導(dǎo)干部“只求不出事,寧愿不做事”,看到事情躲著走,遇到事情繞著走,凡事都要上級(jí)拍板,避免自己擔(dān)責(zé),甚至層層往上報(bào)、層層不表態(tài)。干事不作為、消極應(yīng)付、不敢擔(dān)當(dāng),習(xí)慣層層發(fā)文件、填表格,以會(huì)議貫徹會(huì)議、以文件落實(shí)文件,抓工作只重表面。

個(gè)別人遇事不辨是非、不講原則、唯求一團(tuán)和氣、曲意逢迎,贏得好人緣,甘當(dāng)“老好人”,奉行好人主義,怕堅(jiān)持原則得罪上級(jí);怕說(shuō)真話(huà)得罪同級(jí),傷了和氣,工作難開(kāi)展;怕嚴(yán)格要求得罪下級(jí),影響人緣、丟選票,總想著誰(shuí)都不得罪最好。

a8、工作實(shí)效包裝式。

對(duì)待工作實(shí)效是知行不一,不求實(shí)效,花拳繡腿,貪圖虛名,弄虛作假。最典型的特點(diǎn)是,對(duì)工作不重實(shí)效重包裝,把精力都放在“材料美化”上,一項(xiàng)工作剛開(kāi)始就急于總結(jié)成績(jī)、宣傳典型,搞“材料出政績(jī)”。

一些地方和部門(mén)在工作中,“兵馬”未動(dòng),“材料”先行,把說(shuō)的當(dāng)成做的,規(guī)劃當(dāng)成現(xiàn)實(shí),思路當(dāng)成成績(jī),用總結(jié)材料“包裝”工作實(shí)績(jī),工作剛剛開(kāi)展就急著總結(jié)成果、鼓吹宣傳。政策剛出臺(tái)成效就匯總好了;任務(wù)才布置成果就整理好了;活動(dòng)剛開(kāi)展,經(jīng)驗(yàn)就總結(jié)好了。

b9、履行職責(zé)簽單式。

干部對(duì)待工作不主動(dòng),履職不盡責(zé),在其位不謀其政,只充當(dāng)一個(gè)上傳下達(dá)的“傳聲筒”角色,遇事不敢擔(dān)當(dāng),屬于自己權(quán)限范圍的事情也要事事請(qǐng)示,怕?lián)?zé)任。

個(gè)別部門(mén)履職不顧事物本質(zhì)、內(nèi)容和效果,將形式絕對(duì)化、目的化,只重形式不重內(nèi)容,不管部署什么工作,熱衷于與基層和下屬單位簽訂“責(zé)任狀”,將責(zé)任下移,試圖讓下級(jí)的“責(zé)任狀”成為自己的“免責(zé)單”。

簽訂責(zé)任狀是為了真正將責(zé)任落實(shí)下去,工作做出成效,簽訂責(zé)任狀之前將責(zé)任細(xì)化、分類(lèi),不同的對(duì)象把握不同的責(zé)任內(nèi)容,各司其職,各盡其責(zé),才不會(huì)讓責(zé)任狀變成一種擺設(shè)。

但一些地方將責(zé)任狀泛化,經(jīng)常造成履行職責(zé)的缺位和虛位,責(zé)任狀“滿(mǎn)天飛”,名為層層壓實(shí)責(zé)任,實(shí)則不管下級(jí)是否有實(shí)際和能力來(lái)完成,將責(zé)任壓給下級(jí)。

a10、對(duì)待問(wèn)題漠視式。

干部凡事明哲保身,不喜歡管閑事,對(duì)身邊不良風(fēng)氣和違規(guī)問(wèn)題態(tài)度漠然,無(wú)動(dòng)于衷,事不關(guān)己、高高掛起,知情不報(bào)、聽(tīng)之任之。

明知道身邊有人身上有缺點(diǎn),犯了錯(cuò)誤,卻對(duì)這些不良現(xiàn)象采用中庸之道,抱無(wú)所謂的態(tài)度。

他們沒(méi)有改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的勇氣和動(dòng)力,更沒(méi)有勇氣懲惡揚(yáng)善。

個(gè)別干部明知不對(duì),明知是缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,卻要千方百計(jì)地尋找理由搪塞,為自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤辯護(hù)。

要加強(qiáng)監(jiān)督,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。一是黨內(nèi)監(jiān)督,特別是領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部的監(jiān)督。要堅(jiān)持民主集中制,建立健全科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,使領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部形成講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的良好風(fēng)氣。領(lǐng)導(dǎo)干部如果不敢抓,不敢管,不敢碰硬,好人主義盛行,就很難把形式主義、官僚主義肆虐的勢(shì)頭打下去。二是群眾監(jiān)督。對(duì)涉及面廣、危害性大、群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題,要一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行專(zhuān)門(mén)整治,抓緊解決那些不符合人民群眾意愿和要求的突出問(wèn)題。三是輿論監(jiān)督。形式主義者、官僚主義者最怕公開(kāi)曝光。要形成必要的聲勢(shì),通過(guò)廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體,大張旗鼓地宣傳堅(jiān)持講真話(huà)、聽(tīng)真話(huà),堅(jiān)持講實(shí)效、辦實(shí)事的好典型,形成正確的示范和導(dǎo)向。

克服形式主義,要改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式和領(lǐng)導(dǎo)方法,勤政為民,真抓實(shí)干。在新形勢(shì)下,我們必須改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法,努力掌握現(xiàn)代化管理手段和辦公手段,以科學(xué)的思想方法代替那些小生產(chǎn)為基礎(chǔ)的陳舊的、落后的思想觀念,適應(yīng)社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)節(jié)奏加快的形勢(shì),充分利用現(xiàn)代通訊,交通手段,精簡(jiǎn)會(huì)議、文件,改進(jìn)文風(fēng),提高工作效率。科技的進(jìn)步,領(lǐng)導(dǎo)方式、方法的改進(jìn),不僅不會(huì)影響同群眾的密切聯(lián)系,反而對(duì)我們提出了更高的要求,就要求每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做到勤政為民,要樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,不辜負(fù)人民的重托。每個(gè)黨員干部必須堅(jiān)持科學(xué)精神和求實(shí)態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí)地工作。

基層減負(fù)年貫徹落實(shí)情況報(bào)告篇十

xx-xx縣紀(jì)委:

繼2月24日懷遠(yuǎn)縣第十一屆紀(jì)律檢查委員會(huì)第六次全體工作會(huì)議之后,古城鄉(xiāng)2月25日召開(kāi)鄉(xiāng)黨政聯(lián)席會(huì)議學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)會(huì)議精神,并于2月26日組織鄉(xiāng)村干部及鄉(xiāng)直機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了會(huì)議精神,總結(jié)回顧了2017年鄉(xiāng)黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗工作,安排部署了2011年工作,現(xiàn)將貫徹落實(shí)情況匯報(bào)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,科學(xué)落實(shí)

我們組織傳達(dá)學(xué)習(xí)了懷遠(yuǎn)縣紀(jì)委十一屆六次全會(huì)精神,深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),掌握黨風(fēng)廉政建設(shè)和紀(jì)檢監(jiān)察工作的新的理論方向和新的要求,認(rèn)真貫徹落實(shí)反腐敗領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制,真正做到黨風(fēng)廉政建設(shè)與經(jīng)濟(jì)工作和其它業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來(lái),同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核,研究制定了《鄉(xiāng)2011年黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗工作安排意見(jiàn)》。

二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育,推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)

導(dǎo)干部進(jìn)機(jī)關(guān),到學(xué)校、到農(nóng)村講廉政黨課不得少于2次。二是加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè),改造干部隊(duì)伍的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)政治意識(shí),服務(wù)意識(shí),大局觀念,解決干部工作效率低,誠(chéng)信意識(shí)不強(qiáng)和行政不作為、少作為、亂作為現(xiàn)象,真正樹(shù)立起廉潔、誠(chéng)信、勤儉、奉獻(xiàn)的健康思想,自覺(jué)堅(jiān)持黨風(fēng)廉政責(zé)任制。

三、建立健全廉政制度,規(guī)范從政行為

我們要建立和完善鄉(xiāng)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭按照中紀(jì)委提出的“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”,嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》、黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律,隨時(shí)隨地同黨中央保持高度一致,不陽(yáng)奉陰違,各行其是;堅(jiān)持民主集中制,不獨(dú)斷專(zhuān)行,軟弱放任;依法行使權(quán)力,不玩忽職守,要廉潔奉公,不接納任何影響公正執(zhí)行的利益;管好配偶、子女和身邊工作人員,公道正派,不任人為親,徇私舞弊;艱苦奮斗,不奢侈浪費(fèi),貪圖享受;務(wù)實(shí)為民,不弄虛作假,與民爭(zhēng)利。明確政策規(guī)定,充分發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督作用,大力實(shí)施陽(yáng)光政務(wù),全面推行黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi),村務(wù)公開(kāi),廣泛接受群眾的監(jiān)督,特別是農(nóng)民群眾最為熟悉的計(jì)劃生育、農(nóng)村低保、退耕還林、良種補(bǔ)貼、征地拆遷等涉及群眾直接利益的政策都進(jìn)行了公示。

四、加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè),服務(wù)大局

的突出問(wèn)題及時(shí)糾正;加強(qiáng)安全生產(chǎn)、退耕還林工作和行政效能監(jiān)察,認(rèn)真召開(kāi)民主生活會(huì),深入開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),堅(jiān)決糾正思想不進(jìn)取、工作不落實(shí)、政策不執(zhí)行、心態(tài)不正常、思想作風(fēng)不端正、原則性不堅(jiān)定、自律不嚴(yán)格、紀(jì)律不遵守、群眾利益不關(guān)心的嚴(yán)重問(wèn)題,進(jìn)一步規(guī)范廣大黨員干部的執(zhí)法行為和服務(wù)行為,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍的`作風(fēng)建設(shè),實(shí)現(xiàn)黨風(fēng)、政風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

五、加大信訪(fǎng)違紀(jì)查處力度

按照縣紀(jì)委的要求,認(rèn)真開(kāi)展廉政巡查試點(diǎn),加大信訪(fǎng)違紀(jì)違法查處力度,隨時(shí)保持案件查辦的高壓態(tài)勢(shì),維護(hù)黨紀(jì)政紀(jì)的嚴(yán)肅性,純潔黨員干部隊(duì)伍,進(jìn)一步加強(qiáng)信訪(fǎng)舉報(bào)工作,倡導(dǎo)實(shí)名舉報(bào),實(shí)行實(shí)名信訪(fǎng)舉報(bào)回復(fù)制度,認(rèn)真排查信訪(fǎng)線(xiàn)索,保證信訪(fǎng)舉報(bào)事項(xiàng)件件落實(shí),妥善處理和解決群體上訪(fǎng)、重復(fù)上訪(fǎng)的問(wèn)題,建立健全信訪(fǎng)接待、登記、辦理等制度,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)信訪(fǎng)接待日,落實(shí)責(zé)任,及時(shí)解決群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,把矛盾解決在基層,消滅在萌芽狀態(tài)。

我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆四中、五中全會(huì)、和中紀(jì)委、省、市及縣紀(jì)委十一屆六次全會(huì)精神認(rèn)真落實(shí)《古城鄉(xiāng)2011年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃》并深入貫徹學(xué)習(xí)全會(huì)《報(bào)告》精神,在、縣政府和縣紀(jì)委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,履職盡責(zé),以改革創(chuàng)新的精神開(kāi)展好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。

中共鄉(xiāng)委員會(huì) 鄉(xiāng)人民政府 20011年3月1日

___________部:

根據(jù)xx-x[20xx]xx號(hào)《關(guān)于xx-xx的通知》精神,各單位堅(jiān)定不移地貫徹落“xx-xx發(fā)展戰(zhàn)略”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“xx-x”戰(zhàn)略),為xx-xxx-x保駕護(hù)航。xx-xx公司收到文件后,黨委領(lǐng)導(dǎo)高度重視,結(jié)合公司實(shí)際情況,發(fā)揮各級(jí)黨組織政治優(yōu)勢(shì),在全公司范圍內(nèi)迅速掀起了學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹“xx-x發(fā)展戰(zhàn)略”的高-潮,通過(guò)集中學(xué)習(xí)和宣貫,全公司員工進(jìn)一步加深了對(duì)xx-xx產(chǎn)業(yè)的理解和認(rèn)識(shí),更加堅(jiān)定了對(duì)xx-xx產(chǎn)業(yè)發(fā)展的信心和決心?,F(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下:

《學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)情況報(bào)告》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。

基層減負(fù)年貫徹落實(shí)情況報(bào)告篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

今年以來(lái),公司黨委堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央“基層減負(fù)年”、和省委“政策落實(shí)年”部署要求,緊密結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育,提高政治站位,找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié),拿出管用措施,持續(xù)推動(dòng)解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)工作走深走實(shí)。

一、主要工作及成效。

(一)提高政治站位。公司黨委將解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)作為重要政治任務(wù),深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于整治形式主義和官僚主義的重要批示、省委和省紀(jì)委相關(guān)要求,充分認(rèn)識(shí)集中整治形式主義、官僚主義的重要意義,提高政治站位,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,踐行“兩個(gè)維護(hù)”,切實(shí)提高集中整治工作的思想自覺(jué)。

(二)高位部署推進(jìn)。公司黨委召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究部署集中整治工作,制定整治工作方案,召開(kāi)動(dòng)員部署大會(huì),細(xì)化分解重點(diǎn)任務(wù),分階段推進(jìn)集中整治工作。領(lǐng)導(dǎo)班子成員主動(dòng)聚焦“五個(gè)方面×類(lèi)問(wèn)題”,自覺(jué)對(duì)標(biāo)對(duì)表,認(rèn)真檢視問(wèn)題,制定有效管用措施,認(rèn)真抓好整改落實(shí)。

組織開(kāi)展檢查×次,減少不必要臺(tái)賬資料×份。

二、存在不足。

通過(guò)開(kāi)展“形式主義、官僚主義”集中整治和專(zhuān)項(xiàng)整治工作,取得了一定進(jìn)展和成效,但在工作中還存在減量提質(zhì)整治文山會(huì)海措施效果不明顯的問(wèn)題。

三、整改措施。

下一步,公司黨委將嚴(yán)格按照基層“減負(fù)清單”工作要求,在抓好專(zhuān)項(xiàng)整治工作基礎(chǔ)上,完善工作舉措,強(qiáng)化制度執(zhí)行,力戒形式主義、官僚主義。

一是削減文山會(huì)海。按照“×年文件會(huì)議壓減×%以上”的目標(biāo)確定管控總量,細(xì)化分解任務(wù),逐月更新匯總,動(dòng)態(tài)跟進(jìn)管控。制定發(fā)文負(fù)面清單,大力精簡(jiǎn)配套類(lèi)和分工類(lèi)發(fā)文。嚴(yán)控會(huì)議審批,減少會(huì)議數(shù)量。改革公文會(huì)議制度,探索整治文山會(huì)海的有效辦法,形成長(zhǎng)效機(jī)制。到×年末,較×年,公司層面印發(fā)文件數(shù)、召開(kāi)會(huì)議數(shù)在可控制范圍內(nèi),文件會(huì)議數(shù)均逐季大幅減少。

二是加強(qiáng)工作信息化建設(shè)。通過(guò)信息化手段優(yōu)化信息統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和報(bào)送工作,減少基層工作量。切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)工作,注重在日常經(jīng)常中手機(jī)完善業(yè)務(wù)需要的數(shù)據(jù)、材料、臺(tái)賬等,做到立等可取、隨要即報(bào)。加大各類(lèi)統(tǒng)計(jì)報(bào)表整合力度,除上級(jí)要求填報(bào)或緊急布置的任務(wù)外,不得隨意安排基層統(tǒng)計(jì)上報(bào)數(shù)據(jù)。

三是嚴(yán)格控制檢查頻次。安排部署工作充分考慮基層實(shí)際,避免任務(wù)要求過(guò)多過(guò)急。從嚴(yán)控制檢查評(píng)比活動(dòng),統(tǒng)籌規(guī)范基層黨建檢查,優(yōu)化項(xiàng)目、減少總量和頻次。嚴(yán)格控制各級(jí)黨建項(xiàng)目數(shù)量,原則上各單位每年集中精力實(shí)施×個(gè)黨建項(xiàng)目。

四是改進(jìn)干部下基層工作。調(diào)查研究、檢查、督查、考核要嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神和省委省政府若干措施,堅(jiān)持輕車(chē)簡(jiǎn)從,嚴(yán)格控制規(guī)模,不搞提前踩點(diǎn),不搞迎來(lái)送往,不搞層層陪同,不接受超標(biāo)準(zhǔn)接待,不向基層提無(wú)關(guān)要求,不干擾基層正常工作。

五是改進(jìn)督查考核方法。堅(jiān)決糾正機(jī)械式做法,不隨意要求基層填表報(bào)數(shù)、層層報(bào)材料,不得簡(jiǎn)單將有沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)批示、開(kāi)會(huì)發(fā)文、臺(tái)賬記錄、工作筆記等作為工作是否落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn),不能簡(jiǎn)單以留痕或開(kāi)展督查檢查次數(shù)的多少作為評(píng)估衡量工作的主要依據(jù)。通過(guò)完善具體措施,切實(shí)推動(dòng)中央“基層減負(fù)年”和我省“政策落實(shí)年”落地見(jiàn)效。

基層減負(fù)年貫徹落實(shí)情況報(bào)告篇十二

為扎實(shí)開(kāi)展集中整治形式主義、官僚主義工作,根據(jù)縣委《關(guān)于扎實(shí)開(kāi)展集中整治形式主義、官僚主義工作的實(shí)施方案》(民辦發(fā)〔2019〕7號(hào)),現(xiàn)結(jié)合我局實(shí)際,制定如下方案。

一、總體思路。

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于堅(jiān)決整治形式主義、官僚主義的一系列重要講話(huà)和批示精神,提高政治站位,切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,踐行“兩個(gè)維護(hù)”,把整治形式主義、官僚主義作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù),作為正風(fēng)肅紀(jì)、反對(duì)“四風(fēng)”的首要任務(wù)、長(zhǎng)期任務(wù),擺在更加突出的位置。堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn),把階段性目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),既樹(shù)立打持久戰(zhàn)的思想,又下定打攻堅(jiān)戰(zhàn)的決心;堅(jiān)持壓實(shí)責(zé)任,以黨政領(lǐng)導(dǎo)班子為主要對(duì)象,抓好“關(guān)鍵少數(shù)”帶動(dòng)大多數(shù)黨員干部;堅(jiān)持實(shí)事求是,有什么問(wèn)題就整治什么問(wèn)題,什么問(wèn)題突出就集中解決什么問(wèn)題;堅(jiān)持突出重點(diǎn),以點(diǎn)上具體問(wèn)題的突破帶動(dòng)面上集中整治工作不斷深入。

二、整治重點(diǎn)。

根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展集中整治形式主義、官僚主義工作的實(shí)施方案》的通知(民辦發(fā)[2019]7號(hào))文件要求,我局黨組梳理認(rèn)領(lǐng)了五個(gè)方面19類(lèi)問(wèn)題當(dāng)中的6個(gè)問(wèn)題:

(一)在貫初落實(shí)黨的路線(xiàn)方針政策、中央重大決策部署和習(xí)近平總書(shū)記“四個(gè)扎扎實(shí)實(shí)”重大要求方面,重點(diǎn)整治嚴(yán)重影響黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、影響政令暢通的形式主義、官僚主義的突出問(wèn)題。

1.個(gè)別黨員“四個(gè)意識(shí)”不夠強(qiáng),缺乏大局觀念,存在畏難情緒,模范帶頭作用發(fā)揮不夠。對(duì)工作對(duì)接溝通不積極、協(xié)調(diào)配合不到位,部分執(zhí)法人員缺乏擔(dān)當(dāng)意識(shí),抓具體工作因循守舊。

(二)在聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾方面,重點(diǎn)整治群眾身邊特別是群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官像主義交出問(wèn)題。比如:

2.宗旨意識(shí)淡薄,對(duì)群眾疾苦漠不關(guān)心,“放管服”工作不到位,“門(mén)好進(jìn)、臉好看,事依然難辦”,首問(wèn)負(fù)責(zé)制不落實(shí),能一次辦結(jié)的不想方設(shè)法辦結(jié),能簡(jiǎn)化流程的不簡(jiǎn)化,讓群眾疲于奔波:。

3.在幫扶工作中給錢(qián)給物走過(guò)場(chǎng)、拉著貧困戶(hù)的手做樣子、節(jié)日期間走訪(fǎng)圖形式深入農(nóng)戶(hù)想辦法、出點(diǎn)子、理思路、了解實(shí)際情況少等。

(三)在履職盡責(zé)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面,重點(diǎn)整治不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為、亂作為、假作為等嚴(yán)重影響改革發(fā)展高質(zhì)量的突出問(wèn)題。

4.工作方式方法創(chuàng)新不夠,借口多,遇事推卸責(zé)任。

5.工作紀(jì)律松懈、自由散漫,存在遲到早退現(xiàn)象。

?(四)在學(xué)風(fēng)文風(fēng)會(huì)風(fēng)方面,重點(diǎn)整治學(xué)風(fēng)文風(fēng)會(huì)風(fēng)不實(shí)、頻次過(guò)多過(guò)泄等突出問(wèn)題。比如:

6.“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化流于形式,領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)網(wǎng)上下載,在處理新問(wèn)題新情況時(shí)簡(jiǎn)單機(jī)械套用老思路、老辦法,具體問(wèn)題不具體分析;不同部門(mén)爭(zhēng)相使用學(xué)習(xí)類(lèi)軟件,內(nèi)容、功能同質(zhì)化嚴(yán)重,干部開(kāi)機(jī)空掛,流于形式,疲于應(yīng)付。

三、實(shí)施步驟。

(一)集中學(xué)習(xí)教育階段(2018年12月至2019年)。黨組織要組織開(kāi)展民主生活會(huì)和組織生活會(huì)作為嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的重要措施,要深入查擺自身存在的形式主義、官僚主義等問(wèn)題,認(rèn)真對(duì)照剖析,以嚴(yán)肅認(rèn)真地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),再次紅臉出汗,接受洗禮。支部要嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度,每名黨員都要在組織生活會(huì)對(duì)照檢查,開(kāi)展剖析和評(píng)議,把自身問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)。黨組織要以多種形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列講話(huà)精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略。

(二)自查自糾階段(2019年2月至4月底)。要認(rèn)真對(duì)照四方面6類(lèi)突出問(wèn)題,逐項(xiàng)認(rèn)真查擺存在的形式主義、官僚主義問(wèn)題,認(rèn)真找差距和問(wèn)題,支部和每名黨員干部明確整改責(zé)任,逐項(xiàng)列出清單,制定整改措施,切實(shí)把問(wèn)題查深、找準(zhǔn)、摸透,建立整改清單,能立即整改的馬上整改,一時(shí)無(wú)法整改到位的要明確責(zé)任人和時(shí)限,需長(zhǎng)期堅(jiān)持整改的要抓長(zhǎng)抓常、從嚴(yán)從實(shí)整改,真正做到久久為功。

(三)督促檢查階段(2019年5月至6月底)。局專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各站室、全體干部自查自糾情況逐一進(jìn)行檢查復(fù)核,全面梳理自查自糾問(wèn)題。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,向黨組提出問(wèn)責(zé)和處理意見(jiàn),局黨組集中研究處理意見(jiàn),情節(jié)輕微的,局黨組直接進(jìn)行問(wèn)責(zé);情節(jié)嚴(yán)重屬違紀(jì)問(wèn)題的,移交縣紀(jì)委嚴(yán)肅處理。同時(shí),建立健全更有針對(duì)性、實(shí)效性、可監(jiān)督、可遵循的工作落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制,固化轉(zhuǎn)化集中整治工作成果。

(四)深化拓展階段(長(zhǎng)期堅(jiān)持)。在整改具體問(wèn)題的同時(shí),要深挖根源、舉一反三,完善制度、堵塞漏洞,努力補(bǔ)齊短板,形成制度規(guī)范,建立長(zhǎng)效機(jī)制。

四、具體措施。

(一)開(kāi)好民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。局黨組要把開(kāi)好民主生活會(huì)和組織生活會(huì)作為嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的重要措施。深入查擺自身存在的形式主義、官僚主義突出問(wèn)題,認(rèn)真對(duì)照剖析,以嚴(yán)肅認(rèn)真地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),再次紅臉出汗,接受洗禮。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度,每名黨員都要在組織生活會(huì)對(duì)照檢查,開(kāi)展剖析和評(píng)議,把自身的問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)。黨組織召開(kāi)民主生活會(huì)和組織生活會(huì)情況要按時(shí)向上級(jí)黨組織報(bào)告。

(二)與重要專(zhuān)項(xiàng)治理工作有機(jī)結(jié)合。在扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理工作中,重點(diǎn)整治違規(guī)決策、弄虛作假、瞞上欺下、做表面文章等問(wèn)題。在私設(shè)小金庫(kù)治理中,重點(diǎn)整治套取惠農(nóng)資金違規(guī)開(kāi)支、侵害群眾利益等問(wèn)題。

(三)暢通監(jiān)督舉報(bào)渠道。通過(guò)公告欄公示、微信公眾號(hào)等多種形式向社會(huì)公開(kāi)監(jiān)督舉報(bào)渠道,方便群眾隨時(shí)隨地表達(dá)訴求、反映問(wèn)題、實(shí)施監(jiān)督。

(四)強(qiáng)化通報(bào)曝光。局黨組要強(qiáng)化以案促改,對(duì)我局發(fā)生的形式主義、官僚主義典型問(wèn)題進(jìn)行深入剖析,以身邊人具體事例的糾正,給大家以警示和規(guī)范。甚至要強(qiáng)化通報(bào)曝光,形成有力震懾。

(五)嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。對(duì)黨中央和省市縣委重大決策部署貫徹落實(shí)不力、群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義問(wèn)題和線(xiàn)索,要集中力量迅速查處,以行動(dòng)體現(xiàn)決心。加大對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及成員形式主義、官僚主義問(wèn)題的查處力度,緊盯“關(guān)鍵少數(shù)”不放,在查處領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件時(shí),主動(dòng)深挖其主觀方面存在的形式主義、官僚主義問(wèn)題。對(duì)重大群體性事件、公共安全事件、重大事故、網(wǎng)絡(luò)輿情等突發(fā)事件造成嚴(yán)重后果的,要深挖細(xì)查背后存在的形式主義、官僚主義問(wèn)題。

五、工作要求。

一要準(zhǔn)確把握政策。局黨組嚴(yán)格落實(shí)“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”要求,將弄虛作假、不擔(dān)當(dāng)、不作為等形式主義、官僚主義問(wèn)題造成后果同真抓實(shí)干但方法不當(dāng)?shù)倪^(guò)失區(qū)分開(kāi)來(lái),堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛(ài)結(jié)合、激勵(lì)和約束并重,體現(xiàn)正面導(dǎo)向,落實(shí)好容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制,注意激發(fā)和保護(hù)干部的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

二要加強(qiáng)指導(dǎo)研判。局黨組在集中整治工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況及難以把握的問(wèn)題,集體研究、綜合評(píng)判,及時(shí)向上級(jí)黨組織請(qǐng)示匯報(bào)。

三要強(qiáng)化問(wèn)題研究。局黨組加強(qiáng)對(duì)形式主義、官僚主義問(wèn)題的理論研究,找出帶有普遍性、傾向性的現(xiàn)象,分析問(wèn)題根源和發(fā)生規(guī)律,提出有針對(duì)性的措施。

四要注意方式方法。形式主義、官僚主義問(wèn)題由來(lái)已久、形式隱蔽,局黨組織在查糾過(guò)程中注意方式方法,嚴(yán)格依紀(jì)依規(guī),對(duì)于出現(xiàn)的違反政策法紀(jì)、隨意執(zhí)紀(jì)執(zhí)法、方法欠妥等情況,要及時(shí)導(dǎo)正糾偏,避免造成負(fù)面影響。

基層減負(fù)年貫徹落實(shí)情況報(bào)告篇十三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

根據(jù)市委有關(guān)要求,現(xiàn)將今年來(lái)我縣基層減負(fù)工作落實(shí)情況報(bào)告如下:

2019年作為“基層減負(fù)年”,縣委嚴(yán)格按照******關(guān)于力戒形式主義官僚主義的重要指示批示精神和***、省、市的部署要求,以強(qiáng)烈的政治擔(dān)當(dāng)扛起基層減負(fù)工作任務(wù),刪繁就簡(jiǎn)、革除積弊,各項(xiàng)工作取得了較好成效。

一、主要做法及成效。

一是突出一個(gè)“減”字,在精減文件會(huì)議上精準(zhǔn)發(fā)力。由縣委辦公室、縣政府辦公室牽頭,從縣委、縣政府文件做起,對(duì)文件、會(huì)議從嚴(yán)審核把關(guān),切實(shí)把數(shù)量減下來(lái),把質(zhì)量提上去。一是嚴(yán)控文件數(shù)量。堅(jiān)持少發(fā)文發(fā)短文,進(jìn)一步規(guī)范行文程序、控制文件數(shù)量、提高發(fā)文質(zhì)量。充分發(fā)揮各類(lèi)議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)小組職能,對(duì)其成員調(diào)整、一般性工作安排、會(huì)議紀(jì)要和領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)由其自行發(fā)文。1-9月份,縣委、縣政府發(fā)文比去年同期下降xx%,達(dá)到省委下達(dá)的精簡(jiǎn)目標(biāo)。二是嚴(yán)控會(huì)議數(shù)量。堅(jiān)持少開(kāi)會(huì)、開(kāi)短會(huì)、開(kāi)務(wù)實(shí)管用的會(huì),對(duì)全縣性會(huì)議嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)控會(huì)議規(guī)格和規(guī)模,對(duì)會(huì)議內(nèi)容相近的合并召開(kāi),對(duì)參會(huì)范圍基本相似的集中召開(kāi),嚴(yán)格執(zhí)行每月第一周“無(wú)會(huì)周”制度,1-9月份會(huì)議數(shù)量同比減少xx%。

二是突出一個(gè)“合”字,在規(guī)范督查考核上精準(zhǔn)發(fā)力。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)******關(guān)于狠抓落實(shí)做好督查工作的重要論述,制發(fā)《關(guān)于統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查考核工作的通知》,切實(shí)規(guī)范縣級(jí)督查檢查考核工作,能合并的堅(jiān)決合并,能取消的堅(jiān)決取消,進(jìn)一步簡(jiǎn)化程序、壓縮時(shí)間,多采用不發(fā)通知、不打招呼、不聽(tīng)匯報(bào)、不用陪同接待、直奔基層、直插現(xiàn)場(chǎng)的暗訪(fǎng)方式,傾聽(tīng)群眾訴求,掌握第一手資料,不斷減輕基層負(fù)擔(dān)。2019年度縣級(jí)督查檢查考核事項(xiàng)xx項(xiàng),比2018年減少xx項(xiàng),精簡(jiǎn)xx%。

三是突出一個(gè)“建”字,在建立長(zhǎng)效機(jī)制上精。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看準(zhǔn)發(fā)力。以開(kāi)展“基層減負(fù)年”活動(dòng)為契機(jī),全面推行一線(xiàn)指導(dǎo)推動(dòng)工作落實(shí),制定印發(fā)《關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)的具體意見(jiàn)》,建立健全督查長(zhǎng)效機(jī)制,讓基層干部從文山會(huì)海和材料報(bào)表中解脫出來(lái),把規(guī)定落到實(shí)處。建立和完善激勵(lì)機(jī)制和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制,改變基層疲于應(yīng)付各種迎評(píng)迎檢、過(guò)度工作留痕的現(xiàn)狀,讓基層干部減少顧慮、踏實(shí)做實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng),能夠甩開(kāi)膀子抓落實(shí)。

二、存在的問(wèn)題。

雖然我縣在落實(shí)基層減負(fù)年各項(xiàng)工作上取得了積極進(jìn)展,但是對(duì)照***和省市委要求,還存在一些不足:一是精簡(jiǎn)會(huì)議上措施還不夠有力,我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)視頻會(huì)議系統(tǒng)還不完善,還無(wú)法充分利用視頻會(huì)議系統(tǒng)減輕基層壓力,造成基層干部反復(fù)跑現(xiàn)象;二是督查考核還有待完善??己藱C(jī)制和細(xì)則不夠完善,痕跡主義現(xiàn)象一定程度上還存在。

三、下一步工作。

下一步,我縣將以開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī),狠抓xx個(gè)專(zhuān)項(xiàng)整治工作,堅(jiān)持把整治形式主義、官僚主義往實(shí)里抓、往深里做,通過(guò)一系列有力舉措在辦文、辦會(huì)、督查、考核上再用勁、再發(fā)力,推動(dòng)形式主義、官僚主義問(wèn)題整改終端見(jiàn)效,以實(shí)實(shí)在在的整改成效讓基層干部群眾切實(shí)感受到減負(fù)成果。

基層減負(fù)年貫徹落實(shí)情況報(bào)告篇十四

今年以來(lái),我街道深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于力戒形式主義、官僚主義的重要指示精神,積極落實(shí)中央辦公廳《關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)的通知》要求和省、市關(guān)于“基層減負(fù)年”的工作部署,結(jié)合我街道實(shí)際情況,聚焦文件數(shù)量精簡(jiǎn)、會(huì)議活動(dòng)精簡(jiǎn)、督查檢查規(guī)范三個(gè)重點(diǎn),認(rèn)真查擺工作中存在的形式主義、官僚主義問(wèn)題,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,逐項(xiàng)制定整改措施,立查立改。現(xiàn)將整治工作情況報(bào)告如下:

一、在改進(jìn)“文風(fēng)”方面。一是提高辦文效率。收文做到隨收隨登記,及時(shí)擬注轉(zhuǎn)辦,從班子成員做起,加快公文閱處速度。二把減少發(fā)文數(shù)量。對(duì)上級(jí)黨委、政府、部門(mén)的普發(fā)性文件,采用復(fù)印或者其他便捷方式布置,已開(kāi)會(huì)部署并明確工作任務(wù)的,一搬不再發(fā)文;可以通過(guò)電話(huà)、微信溝通傳遞的,盡量不制發(fā)紙質(zhì)文件。確需發(fā)文的,嚴(yán)格履行文件簽發(fā)相關(guān)程序,保證文件質(zhì)量。三是提高文稿質(zhì)量。各類(lèi)公文,必須經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān);發(fā)文要求任務(wù)明確目標(biāo)清晰,短小精悍內(nèi)容實(shí)在,不發(fā)照抄照搬的文件,不發(fā)脫離實(shí)際的文件,文件要具有較強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性和可操作性。

二、在改進(jìn)“會(huì)風(fēng)”方面。一是減少會(huì)議數(shù)量。我街道堅(jiān)持每周二例會(huì)制度,把相關(guān)會(huì)議本著幾會(huì)合一的形式召開(kāi),著力提高會(huì)議質(zhì)量、注重成效,真正做到為基層減負(fù)。二是控制會(huì)議規(guī)模,開(kāi)小會(huì)。盡量少開(kāi)大會(huì),多開(kāi)小會(huì),會(huì)議只安排與會(huì)議內(nèi)容密切相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員參加,盡量減少參會(huì)人數(shù)。三是提高會(huì)議效率,開(kāi)短會(huì)。召開(kāi)會(huì)議要求主題明確、準(zhǔn)備充分,議程具體、規(guī)范,領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)緊扣主題,突出重點(diǎn),言簡(jiǎn)意賅。

三、在減少“責(zé)任狀”簽訂方面。街道堅(jiān)決防止通過(guò)簽“責(zé)任狀”、搞“一票否決”轉(zhuǎn)嫁責(zé)任的做法,通過(guò)進(jìn)一步改進(jìn)完善績(jī)效評(píng)估指標(biāo)體系,改進(jìn)方法手段,進(jìn)一步增強(qiáng)工作的科學(xué)性、針對(duì)性、時(shí)效性。街道沒(méi)有與下級(jí)社區(qū)、部門(mén)簽訂過(guò)責(zé)任狀。

四、在減少督查檢查考核方面。街道嚴(yán)格履行督查檢查考核名目繁多、不求實(shí)效、過(guò)度留痕問(wèn)題,沒(méi)有對(duì)下級(jí)社區(qū)、部門(mén)督查檢查過(guò)。

基層減負(fù)年貫徹落實(shí)情況報(bào)告篇十五

根據(jù)《xxx的通知》文件精神,對(duì)照《xxx具體分工安排》,結(jié)合我局實(shí)際,現(xiàn)將20xx整治形式主義為基層減負(fù)工作落實(shí)情況匯報(bào)如下:

(一)學(xué)習(xí)情況。

結(jié)合傳達(dá)學(xué)習(xí)《關(guān)于在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)報(bào)告》精神,將力戒形式主義、官僚主義作為教育的重要內(nèi)容。學(xué)習(xí)有關(guān)要聚焦形式主義、官僚主義問(wèn)題開(kāi)展全面檢視、靶向治療,切實(shí)為基層減負(fù),讓干部有更多時(shí)間和精力抓落實(shí)。

我局日常開(kāi)展工作多為與街鎮(zhèn)協(xié)商,共同實(shí)施開(kāi)展,講究求實(shí)效做實(shí)事,不存在以會(huì)議貫徹會(huì)議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象,嚴(yán)控發(fā)文數(shù)量、規(guī)格和范圍,協(xié)調(diào)內(nèi)容聯(lián)系緊密的多個(gè)文件,盡量不要求基層報(bào)送無(wú)實(shí)質(zhì)內(nèi)容的材料,以求做到真正減負(fù)。我局今年3月份以來(lái),我局組織街鎮(zhèn)開(kāi)會(huì)3次,發(fā)文3份。

我局本著“以民為本、熱情高效、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的工作原則,恪守“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、快速審批、熱心為民”的服務(wù)宗旨,簡(jiǎn)化服務(wù)程序,練好服務(wù)技能,優(yōu)化服務(wù)態(tài)度,提升服務(wù)質(zhì)量,努力做好服務(wù)企業(yè)工作。一是進(jìn)一步提高行政審批效率。對(duì)進(jìn)駐行政大廳的審批事項(xiàng),簡(jiǎn)化審批手續(xù),縮短辦理時(shí)限。

窗口辦理行政許可事項(xiàng)辦理時(shí)限全部壓縮,改為即辦件。同時(shí)按照區(qū)政府的要求,配合做好行政事項(xiàng)下放工作。二是加強(qiáng)對(duì)企業(yè)服務(wù)。對(duì)招商引資的重點(diǎn)項(xiàng)目,xxxxx主動(dòng)介入、超前服務(wù)。進(jìn)一步優(yōu)化xxxxx等行政審批環(huán)節(jié),提高行政審批時(shí)效。

我局精準(zhǔn)扶貧幫扶貧困戶(hù)有xx戶(hù),其中一般貧困戶(hù)xx戶(hù)、低保戶(hù)xx戶(hù)、五保戶(hù)xx戶(hù)。自實(shí)施精準(zhǔn)扶貧以來(lái),我局關(guān)心扶貧戶(hù)生產(chǎn)生活情況,扶貧工作人員定期入戶(hù),在中秋、春節(jié)等重要節(jié)日定期送上節(jié)日慰問(wèn)品。目前,我局幫扶的xx戶(hù)貧困戶(hù)均已達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)。

(五)以上率下情況。

我局領(lǐng)導(dǎo)班子履行主體責(zé)任,帶領(lǐng)局全體干部職工扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作。嚴(yán)格按要求開(kāi)展民主生活會(huì)和年度述職。

目前,我局發(fā)文質(zhì)量還有待提高,行政許可事項(xiàng)下放工作還沒(méi)有真正下放,聯(lián)系群眾方面主動(dòng)意識(shí)還可以進(jìn)一步提高。

(一)繼續(xù)減少發(fā)文量。按規(guī)定做到可不發(fā)文的、沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的一律不發(fā)文,同時(shí)發(fā)文內(nèi)容講實(shí)際問(wèn)題,言簡(jiǎn)意賅,提升發(fā)文質(zhì)量。

(二)繼續(xù)做好為基層放權(quán)賦能。牢固樹(shù)立為民服務(wù)的理念,對(duì)行政事項(xiàng)進(jìn)行全面梳理,配合做好事項(xiàng)下放工作。在實(shí)施下放事項(xiàng)過(guò)程中,主動(dòng)傾聽(tīng)基層和群眾反映訴求,對(duì)不屬于職責(zé)范圍的咨詢(xún)政策和反映,主動(dòng)說(shuō)明情況,有序引導(dǎo),對(duì)自身職責(zé)范圍的政策和反映,做到主動(dòng)聯(lián)系解答和積極溝通,為群眾排憂(yōu)解難。

(三)繼續(xù)做好聯(lián)系群眾工作。結(jié)合x(chóng)xx等業(yè)務(wù)工作等,多去基層了解實(shí)際情況,與群眾交心,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提升工作方式方法,以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,多為群眾辦實(shí)事辦好事。

基層減負(fù)年貫徹落實(shí)情況報(bào)告篇十六

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、區(qū)基層減負(fù)年的部署,區(qū)統(tǒng)計(jì)局結(jié)合統(tǒng)計(jì)工作實(shí)際,推動(dòng)部署,更好的`為基層單位和干部松綁減負(fù),激勵(lì)廣大干部擔(dān)當(dāng)作為、創(chuàng)新實(shí)干?,F(xiàn)將20xx年工作匯報(bào)如下。

堅(jiān)持以“從高、從嚴(yán)、從緊”為標(biāo)尺,局領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭剖析、自查形式主義官僚主義問(wèn)題表現(xiàn)5條,及時(shí)制定11條有效措施,切實(shí)將形式主義官僚主義的根子拔出來(lái),保障區(qū)統(tǒng)計(jì)局集中整治和專(zhuān)項(xiàng)治理工作腳踏實(shí)地不落空,以鐵擔(dān)當(dāng)、真本事、硬作風(fēng)推動(dòng)黨中央、市、區(qū)委重大決策部署在統(tǒng)計(jì)部門(mén)扎扎實(shí)實(shí)的落地。

一是將為基層減負(fù)與“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立正確的政績(jī)觀。二是將為基層減負(fù)與推進(jìn)第四次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查工作結(jié)合起來(lái)。抓實(shí)培訓(xùn)工作,夯實(shí)普查工作基礎(chǔ),組織開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn),1000余人接受集中培訓(xùn)。成立六個(gè)幫扶組,直接深入鎮(zhèn)(街)社區(qū)一線(xiàn),現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)普查工作,最大限度地減輕了普查登記負(fù)擔(dān),提高工作實(shí)效。三是以服務(wù)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo),樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”,局領(lǐng)導(dǎo)干部帶隊(duì)開(kāi)展分類(lèi)精準(zhǔn)服務(wù),及時(shí)摸清企業(yè)“活”情況,一企一議精準(zhǔn)施策,以銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺(jué)行動(dòng),服務(wù)區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)決策。

根據(jù)統(tǒng)計(jì)工作規(guī)律和各專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),嚴(yán)格控制發(fā)文數(shù)量。除覆蓋面廣,如全國(guó)、全省性的普查要求必須發(fā)文的,以及統(tǒng)計(jì)報(bào)告、統(tǒng)計(jì)制度和上級(jí)明確要求發(fā)文的外,分專(zhuān)業(yè)事項(xiàng)工作一律不再發(fā)文。發(fā)文必須提交黨組、局務(wù)會(huì)議研究確定。充分利用信息化平臺(tái),實(shí)現(xiàn)文件和通知的網(wǎng)絡(luò)傳輸和網(wǎng)上辦理,減少紙質(zhì)文件,降低運(yùn)行成本,提高辦文效率。

嚴(yán)格執(zhí)行全區(qū)關(guān)于壓縮會(huì)議數(shù)量和時(shí)間的規(guī)定,緊急、重大事項(xiàng)確需召開(kāi)會(huì)議必須嚴(yán)格請(qǐng)示報(bào)告程序,發(fā)揚(yáng)“短實(shí)新”文風(fēng),少開(kāi)會(huì)、開(kāi)短會(huì)、開(kāi)管用的會(huì),嚴(yán)禁開(kāi)務(wù)虛會(huì)。在工作中,能利用電話(huà)、qq、微信等聯(lián)系方式做完的工作,堅(jiān)決不另行召開(kāi)會(huì)議。確需召開(kāi)會(huì)議的,要提前準(zhǔn)備,壓縮會(huì)議時(shí)間,開(kāi)會(huì)直奔主題,提高會(huì)議實(shí)效。

嚴(yán)格執(zhí)行《20xx年督查檢查考核計(jì)劃》,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各專(zhuān)業(yè),進(jìn)行綜合工作督查檢查,壓縮督查檢查頻次,改進(jìn)方式方法。倡導(dǎo)采取不發(fā)通知、不打招呼、不聽(tīng)匯報(bào)、不用陪同接待、直奔主題的方式,開(kāi)展隨機(jī)抽查和暗訪(fǎng)。

改進(jìn)文件資料報(bào)送,根據(jù)工作實(shí)際,給基層留出必要的文件資料報(bào)送時(shí)間,不允許工作剛部署,就要求下級(jí)報(bào)送貫徹落實(shí)情況或經(jīng)驗(yàn)材料;召開(kāi)會(huì)議一般不就報(bào)送貫徹落實(shí)情況提出要求。一般性的統(tǒng)計(jì)調(diào)查需要基層工作情況的,能通過(guò)電話(huà)聯(lián)系了解情況的盡量獲知信息后自行完成,減少讓基層報(bào)送工作總結(jié)等材料,嚴(yán)格杜絕報(bào)表重復(fù)上報(bào),減輕基層干部的工作負(fù)擔(dān)。

下一步,區(qū)統(tǒng)計(jì)局堅(jiān)持把整治形式主義,官僚主義往實(shí)里抓、往深里做,通過(guò)有力舉措在辦文、辦會(huì)、督查檢查、考核上再用勁、再發(fā)力,推動(dòng)形式主義、官僚主義問(wèn)題整改終端見(jiàn)效,以實(shí)實(shí)在在的整改成效讓基層干部群眾切實(shí)感受到減負(fù)成果。

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