在生活和工作中，總結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力之一，我們是否需要好好總結(jié)一番呢？怎樣才能提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)呢？總結(jié)是一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程，我們應(yīng)該不斷改善和完善自己的總結(jié)能力。
愛生周活動(dòng)心得篇一
來(lái)實(shí)高幾年了，班主任工作也做了幾年，細(xì)細(xì)品味工作中的酸甜苦辣，最終歸結(jié)為一句話，一切為了學(xué)生。
班主任是一個(gè)班級(jí)的靈魂，是思想工作的主導(dǎo)者，怎樣才能讓同學(xué)們理解、并信服，首先明確一個(gè)觀念，一切為了學(xué)生。
上次，學(xué)校組織申請(qǐng)貧困生，每班有五個(gè)指標(biāo)，不巧的.是我們班有6個(gè)人申請(qǐng)，必須劃去一個(gè)名額，這下麻煩了。思來(lái)想后，我覺得刪除誰(shuí)都不合適，怎么辦呢，我去年級(jí)組找張主任商量，最終又給了1個(gè)名額，這樣學(xué)生們都非常高興，避免了劃去一個(gè)的尷尬。
本班同學(xué)馬晶，母親因車禍去逝，在年輕的心靈上，烙下了傷痕，那一段時(shí)間，我經(jīng)常找她談話，安慰她，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)查，驅(qū)走了其心中的陰影。她心情逐漸平穩(wěn)下來(lái)，也重新踏上了正常的學(xué)習(xí)軌道。
李志，是一個(gè)外表粗獷的學(xué)生，但內(nèi)心卻十分細(xì)膩，前不久，其父酒后腦溢血，治療后落下了后遺癥，李志心中很是郁郁寡歡，學(xué)習(xí)也不見努力，有時(shí)，竟然還偷偷流淚，唉嘆命運(yùn)的不公，經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的思想工作，現(xiàn)在也明白了自己的脆弱，決不向命運(yùn)低頭。
學(xué)生是教育的載體，是工作的對(duì)象，教師的工作，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生。
愛生周活動(dòng)心得篇二
中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的第三條是關(guān)愛學(xué)生，的確，愛是人類永恒的主題，對(duì)于教育而言，愛更是其核心，其靈魂。我國(guó)著名教育學(xué)林崇德教授說(shuō)：“沒有愛就沒有教育”。我們每個(gè)教師都知道要關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，但是，真正做到關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生是很難的，臺(tái)灣教育家高震東說(shuō)過(guò)“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”作為教師如果能做到把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子來(lái)愛，那就是真正的愛學(xué)生了。
為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)閶寢寣?duì)待孩子是打從心里疼愛。從骨子里喜歡，所謂“孩子是自己的好”就是最好的證明，媽媽對(duì)自己孩子的這種“真愛”是不講代價(jià)，不計(jì)得失，不圖回服，含辛茹苦，辛苦一生，只求孩子成材，將來(lái)過(guò)得比自己更好，這種愛是天地之間至純至真的愛，是最崇高和偉大的愛。一個(gè)老師，如果有了對(duì)待學(xué)生如同對(duì)待自己孩子一樣神圣的情感，就會(huì)平添一種責(zé)任，平添一份壓力，就會(huì)想方設(shè)法把自己的學(xué)生教育成人，培養(yǎng)成材，學(xué)生進(jìn)步了，他會(huì)發(fā)自內(nèi)心的高興，學(xué)生有缺點(diǎn)，他會(huì)溫和地指出，而不是粗暴的批評(píng)。
關(guān)愛學(xué)生是教師必須具備的情感品質(zhì)，可關(guān)愛學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛更困難，教師對(duì)學(xué)生的愛不偏不袒，做到教育公正，教師在教育教學(xué)中，應(yīng)從以下幾個(gè)方面培養(yǎng)這種情感品質(zhì)。
首先，要優(yōu)化師生關(guān)系。師生之間應(yīng)建立自主、平等、和諧的新型師生關(guān)系，要善待學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，要傾情弱勢(shì)學(xué)生，包括孤兒、單親家庭的孩子，特困家庭的孩子等。我們班單親家庭的孩子有4名，但成績(jī)都不錯(cuò)，我經(jīng)常鼓勵(lì)他們，培養(yǎng)他們的自信心，此外，還要寬容犯錯(cuò)的學(xué)生，世界上沒有兩片完全相同的樹葉，要承認(rèn)學(xué)生之間的差異，學(xué)生是成長(zhǎng)中的孩子，難免要出錯(cuò)，要允許學(xué)生犯錯(cuò)，要尊重學(xué)生，這意味著不傷害學(xué)生的自尊心，不體罰、辱罵學(xué)生，不大聲訓(xùn)斥學(xué)生，不冷落學(xué)生，不隨意當(dāng)眾批評(píng)學(xué)生，要因材施教，尊重鼓勵(lì)后進(jìn)生，在工作中盡可能捕捉他們身上的積極因素，使他們自覺向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化，對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生，教師的愛應(yīng)該是適時(shí)和適當(dāng)?shù)奶嵝雅c批評(píng)，對(duì)于他們身上的`缺點(diǎn)要大膽地批評(píng)，不能心軟。
其次，要以身示范，“身教重于言教，榜樣的力量是無(wú)窮的”就說(shuō)明了以身示范是強(qiáng)有力的教育手段，其實(shí)，教師每一次贊許的點(diǎn)頭，期待的目光，會(huì)心的微笑，都會(huì)使學(xué)生受到激勵(lì)和鼓舞，一個(gè)愛學(xué)生的教師，才能得到學(xué)生的愛。
借學(xué)校的搞“愛生周”這個(gè)活動(dòng)，我深刻地感受到：關(guān)愛學(xué)生，其樂無(wú)窮，愛是陽(yáng)光，能融化冰雪，能滋潤(rùn)萬(wàn)物，愛是橋梁，能溝通心靈。有了愛，師生才能以誠(chéng)相待，心心相印，沒有愛，就沒有教育，愛不是一周的事，而是一生的事，是一種責(zé)任，要在實(shí)踐中不斷探索出更多的愛的方式。
愛生周活動(dòng)心得篇三
今年9月的第三周是全國(guó)第__屆推廣普通話宣傳周。為了讓每一位孩子都能說(shuō)普通話，愛說(shuō)普通話，我們開展了形式多樣的“推普”活動(dòng)讓全園每一位教師、孩子都熱情地加入推廣普通話的行列中來(lái)，使幼兒園使用普通話、用好普通話的氛圍越來(lái)越濃，大家在濃郁的“推普”環(huán)境中深刻認(rèn)識(shí)了推廣普通話對(duì)增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)交往的重要作用，同時(shí)也把本次“推普”宣傳周的活動(dòng)推向了成功。真是百花齊放，收到了較好的效果!
1.對(duì)幼兒做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作。
我們利用開學(xué)第二周的集體晨會(huì)，向全班幼兒介紹推普活動(dòng)開展的意義。同時(shí)對(duì)教師提出了在園必須說(shuō)普通話，寫規(guī)范字、杜絕錯(cuò)字、別字的出現(xiàn)的要求，對(duì)幼兒提出在園要說(shuō)普通話的要求。使幼兒懂得了向全社會(huì)廣泛宣傳大力推廣普通話的必要性、迫切性。第三周的集體晨會(huì)則對(duì)一周的“文明禮貌好寶寶”和“普通話推普小標(biāo)兵”進(jìn)行表彰，提高了孩子們參與活動(dòng)的積極性。
2.布置教室環(huán)境，提高語(yǔ)言交流能力。
積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”“讀書墻”，增加有“請(qǐng)您說(shuō)普通話”的字樣，從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話，說(shuō)準(zhǔn)普通話。
3.全家總動(dòng)員，樹立榜樣示范作用。
開展“大家來(lái)找茬”活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)們仔細(xì)地找找我們幼兒園里的別字、錯(cuò)字、不規(guī)范字，及時(shí)的用相機(jī)拍攝下來(lái)，家長(zhǎng)教師一同做到寫規(guī)范字，為幼兒做好良好的榜樣。同時(shí)，我們把推選出的“普通話推普小標(biāo)兵”向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，每天由他們向家長(zhǎng)發(fā)放說(shuō)普通話的倡議書，提醒每一位家長(zhǎng)說(shuō)普通話。
4.開展特色活動(dòng)進(jìn)行推廣。
結(jié)合“我們的節(jié)日——中秋”開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，推廣普通話。中大班每個(gè)班都有幼兒參與，在多功能廳進(jìn)行經(jīng)典誦讀、講故事活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富，幼兒參與興趣濃厚。
總之，通過(guò)推廣普通話的工作，孩子們的能力提高了，自信心增強(qiáng)了，我們也很開心。普通話的推廣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦欣^續(xù)努力，我們會(huì)一如既往的學(xué)習(xí)普通話，一如既往的使用普通話，一如既往的推廣普通話。
愛生周活動(dòng)心得篇四
班主任是聯(lián)系班級(jí)與科任教師、溝通學(xué)校與學(xué)生家庭以及社會(huì)教育力量的橋梁，是班級(jí)學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。作為一名班主任，我深知自己肩頭的擔(dān)子有多重，因而工作起來(lái)一直兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫的馬虎與懈怠。在我擔(dān)任班主任工作的生涯中，其間有歡笑，也有淚水；有成功的喜悅，也有失敗的遺憾。但我最大的感受則是充實(shí)。參加工作以來(lái)我一直盡心盡力地為當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任而勤奮工作著，努力耕耘者，得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、老師及領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
一、關(guān)愛學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn)。
愛是信任的基礎(chǔ)和前提，要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生，做學(xué)生的知心人。只有對(duì)學(xué)生感情深，工作才能細(xì)、方法才能對(duì)頭。作為班主任，要讓學(xué)生感受到老師的愛，師生間有了愛，班級(jí)的一切工作才能有序進(jìn)行。高爾基說(shuō)：“誰(shuí)愛孩子，孩子就愛誰(shuí)，只有愛孩子的`人，他才可以教育孩子?！币寣W(xué)生成材，把他們帶到理想的境地，就必須關(guān)心愛護(hù)他們，做他們的知心人，我把“動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘，努力做到：對(duì)學(xué)生思想上積極誘導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心幫助，生活上關(guān)懷體貼。
干班主任工作以來(lái)，我基本沒有體罰過(guò)學(xué)生，即使學(xué)生犯了錯(cuò)誤，也能心平氣和，對(duì)癥下藥。我細(xì)致的了解班上每一名學(xué)生的基本情況，“留守學(xué)生”、“單親學(xué)生”、“家庭貧困學(xué)生”我都了如指掌。只有這樣，才能更有針對(duì)性地開展教育教學(xué)工作，效果才更為顯著。每個(gè)學(xué)生都有一定的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，讓后進(jìn)生不成為掉隊(duì)的孤雁。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，熱情溝通。
一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。班主任應(yīng)該團(tuán)結(jié)、依靠任課教師，形成教育合力，才能用集體的力量教育好學(xué)生。作為班主任，我有意地向?qū)W生介紹任課教師的一些優(yōu)點(diǎn)，如性格、愛好、特長(zhǎng)、教育教學(xué)方面的成績(jī)等，以博得學(xué)生對(duì)任課教師的尊敬和信任，使他們尊其師而重其教。有的科任教師在平時(shí)由于和學(xué)生交流不夠，了解不深，所以在對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)上，往往以自己這一學(xué)科的眼光去進(jìn)行，有時(shí)因?yàn)椴粔驕?zhǔn)確全面而影響了教育效果。我在平時(shí)工作中就特別的注意這一點(diǎn)，時(shí)常與科任教師交流各自所掌握到的學(xué)生的思想情況和學(xué)習(xí)情況，并向他們征詢對(duì)班級(jí)管理的意見和建議，然后對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)。老師之間，師生之間互相配合，感情融洽了，教育效果自然是事半功倍。
班級(jí)教育和管理活動(dòng)也要有家長(zhǎng)的密切配合，把熱心送給家長(zhǎng)，用信任尊重家長(zhǎng)，虛心聽取家長(zhǎng)意見，這是我作為一名班主任與家長(zhǎng)交往的一條原則。當(dāng)學(xué)生有錯(cuò)時(shí)我及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，能理解家長(zhǎng)的難處，不訓(xùn)斥家長(zhǎng)，不把學(xué)生的錯(cuò)誤轉(zhuǎn)嫁給家長(zhǎng)，尊重家長(zhǎng)的情感，對(duì)家長(zhǎng)做到溫和有禮，以談心的方式來(lái)交流教育孩子的得與失。家校配合，雙管齊下，就會(huì)收到更好的教育效果。
三、積極進(jìn)取，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
作為班主任，無(wú)論是在知識(shí)技能上，還是在行為品質(zhì)上，都必須具備身先示范的能力，我深知一個(gè)優(yōu)秀的班主任就必須是一個(gè)優(yōu)秀教師。所以長(zhǎng)期以來(lái)，我堅(jiān)持研究學(xué)科教學(xué)，精心組織課堂教學(xué)，虛心學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，在教學(xué)、班級(jí)管理、教科研等方面都取得了一定得成績(jī)，受到縣委縣政府的嘉獎(jiǎng)，并被縣委縣政府、教育局和學(xué)校授予“縣優(yōu)秀教師”、“教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀值周班主任”、“教科研先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。
回顧過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔。展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)。我在心里默默發(fā)誓：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴容顏，我會(huì)永守心中這盞希望之燈，樹萬(wàn)世之師表，鑄不朽之師魂！
愛生周活動(dòng)心得篇五
生活體驗(yàn)周是一項(xiàng)以學(xué)生為主體，通過(guò)線下實(shí)踐活動(dòng)與社會(huì)融合的教育形式。它旨在讓學(xué)生親身參與各類實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)他們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解，提升綜合素質(zhì)。本次生活體驗(yàn)周活動(dòng)，我參與了一個(gè)社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，給我留下了深刻的印象。在這個(gè)活動(dòng)中，我親身體驗(yàn)到了社區(qū)的困境與需要，并從中學(xué)到了許多有價(jià)值的東西。
在活動(dòng)一開始，我們接觸到了社區(qū)中的一些弱勢(shì)群體，包括失業(yè)者、左守孤寡老人等。他們的生活十分困難，需要社區(qū)的幫助。為了更好地了解他們的需求，我們安排了邀請(qǐng)他們參加座談會(huì)。座談會(huì)上，他們紛紛講述自己的遭遇和困境，讓我感受到了生活中的不易。我深切地意識(shí)到，作為一個(gè)社區(qū)的一員，我們責(zé)無(wú)旁貸地應(yīng)該幫助那些需要幫助的人。這次座談會(huì)給我留下了深刻的印象，也讓我明白了生活體驗(yàn)周活動(dòng)的目的。
在活動(dòng)的第二天，我們投身于社區(qū)服務(wù)工作。我們分為小組，分別去社區(qū)的老人院、幼兒園和福利院開展志愿者活動(dòng)。我被分配到一個(gè)老人院，我和我的小組成員一起為老人們提供日常生活上的幫助和慰問(wèn)。通過(guò)與他們的交流，我認(rèn)識(shí)到老人們晚年生活的不易，也感受到了他們內(nèi)心深處對(duì)家庭、親情的思念和渴望。這次志愿者活動(dòng)讓我意識(shí)到，即使是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心和幫助，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是溫暖的力量。同時(shí)，我也體會(huì)到自己作為一個(gè)社會(huì)人的責(zé)任，我會(huì)在以后的生活中更多地關(guān)注社會(huì)的弱勢(shì)群體，盡我所能去幫助他們。
第三天，我們參觀了社區(qū)中的一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司。在這個(gè)公司的參觀過(guò)程中，我們了解到了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的興起給經(jīng)濟(jì)、教育以及社交等方面帶來(lái)了巨大的變革。我們還親身參觀了公司的辦公環(huán)境和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，了解了他們的工作方式和理念。這個(gè)參觀讓我深刻地意識(shí)到，一個(gè)企業(yè)的成功離不開創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作精神。這也讓我明白，在未來(lái)我要不斷提升自己的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
活動(dòng)的最后一天，我們舉行了一個(gè)社區(qū)親子挑戰(zhàn)賽。這個(gè)活動(dòng)旨在讓社區(qū)的家庭更加團(tuán)結(jié)和融洽。親子挑戰(zhàn)賽中，我和我的家人一起參與各種有趣的活動(dòng)，加強(qiáng)了我們之間的交流和合作。這個(gè)活動(dòng)讓我意識(shí)到家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的基石，我們要時(shí)刻關(guān)心和支持家人，共同創(chuàng)造美好的家庭氛圍。
通過(guò)這次生活體驗(yàn)周活動(dòng)，我深刻地感受到了社區(qū)的需要和困境。同時(shí)，我也明白了作為一個(gè)社區(qū)的一員，我們要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。我將會(huì)把這次活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)和體驗(yàn)融入到日常生活中，時(shí)刻關(guān)注社區(qū)的需求并盡自己的能力去幫助他人。我相信，通過(guò)這樣的實(shí)踐，我會(huì)不斷成長(zhǎng)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人。
愛生周活動(dòng)心得篇六
勞動(dòng)使人高尚,是我們生存于世界的最為神圣的活動(dòng),是每一個(gè)現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)或行為習(xí)慣。學(xué)生除了學(xué)習(xí)之后，也要加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)的鍛煉和認(rèn)識(shí)。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的班級(jí)勞動(dòng)值周活動(dòng)心得的相關(guān)資料，歡迎大家閱讀。
伴著十一月另一番別致的風(fēng)景，我們初一四班的值周工作結(jié)束了，在一周的值周工作中，我們每一位值周生都感受到了身為一個(gè)學(xué)校管理者肩上責(zé)任的重大，并且在值周工作中我們每一位值周生又再一次的對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度有了深入的了解。我們對(duì)三個(gè)年級(jí)進(jìn)行了更加嚴(yán)格的檢查，情況如下：
初一年級(jí)富有朝氣的精神面貌，是我們有目共睹的，較為快速和整齊的隊(duì)列參加體育大課件。也許由于剛剛進(jìn)入初中，對(duì)很多事情很新鮮對(duì)制度不太了解，在很多方面出現(xiàn)或多或少的問(wèn)題，課間紀(jì)律不夠理想，有追逐打鬧得現(xiàn)象。衛(wèi)生也有遺漏或是沒有及時(shí)完成的現(xiàn)象產(chǎn)生，不過(guò)相信隨著中學(xué)生活的展開，我們一定會(huì)進(jìn)步的!各方面表現(xiàn)比較優(yōu)秀的班級(jí)是初一(5)班，初一(4)班。
經(jīng)過(guò)一年的規(guī)范，初二年級(jí)一直是我們效仿和學(xué)習(xí)的對(duì)象，不過(guò)做眼保健操的時(shí)候有些同學(xué)把眼睛睜開來(lái)做，不利于你們的眼睛保健!基本上沒有出現(xiàn)因跑跳打鬧等問(wèn)題扣分的情況，同時(shí)衛(wèi)生方面不錯(cuò)，但還不夠細(xì)致，很多死角未及時(shí)清理，望以后改進(jìn)。各方面做的比較優(yōu)秀的班級(jí)是初二(1)班級(jí)、初二(2)班、初二(5)班、初二(6)班。
在學(xué)校大門口值周的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)不帶學(xué)生證也不穿校服。初三年級(jí)課間紀(jì)律比較出色，應(yīng)是其他兩個(gè)年級(jí)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的?？赡苡捎趯W(xué)哥學(xué)姐們學(xué)業(yè)繁忙，總是在進(jìn)入校門時(shí)忘記佩戴?？?對(duì)于我們而言，希望初三的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谂W(xué)習(xí)之余可以用自己的行為給學(xué)校增添一道靚麗的風(fēng)景線，同時(shí)也祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，在明年的中考為景泰中學(xué)的畫卷再添一筆亮色!這周表現(xiàn)比較優(yōu)秀的班級(jí)是初三(1)班，初三(2)班。
我們?nèi)齻€(gè)年級(jí)的同學(xué)在用膳后都能及時(shí)清理飯后垃圾，現(xiàn)在象棋園和乒乓球的使用時(shí)間也也越來(lái)越規(guī)范了!以上，就是本周值周的情況，優(yōu)秀的方面繼續(xù)保持，出現(xiàn)的問(wèn)題希望大家可以不斷改進(jìn)。
最后，預(yù)祝下一個(gè)值周班工作順利，希望全校同學(xué)積極配合值周生工作，維護(hù)景泰中學(xué)這個(gè)“大家庭”的溫馨與美麗需要我們共同的努力!
忙碌中，我們不知不覺度過(guò)了本學(xué)期的第14個(gè)周，過(guò)去的一周，值周教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲，堅(jiān)持上班上課，保證了我們學(xué)校教育教學(xué)秩序正常運(yùn)行，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：
一、幾處優(yōu)點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)方面：每天早晨，七點(diǎn)二十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，教室里無(wú)追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。表現(xiàn)較好的班級(jí)是：五、六年級(jí)。這和老師們辛勤的'工作是分不開的。各班應(yīng)充分利用好早讀時(shí)間。
2、紀(jì)律方面：上早操各班隊(duì)列整齊、步伐一致，呼號(hào)響亮。課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動(dòng)的同學(xué)較多。我們應(yīng)該始終有一種安全防范意識(shí)，警鐘長(zhǎng)鳴，方能防患于未然。同學(xué)們?cè)跇堑纼?nèi)跑動(dòng)容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步，營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、衛(wèi)生方面：我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說(shuō)明我們學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)還不夠強(qiáng)。學(xué)校是我家，凈化靠大家。希望各班主任老師在學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上加強(qiáng)教育。
4、放學(xué)路隊(duì)：本周沒有出現(xiàn)在放學(xué)路隊(duì)上發(fā)生的安全事故。有個(gè)別學(xué)生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。希望各班班主任一定要嚴(yán)格要求本班學(xué)生，時(shí)時(shí)處處叮囑好自己的學(xué)生。防止放學(xué)路隊(duì)上發(fā)生不必要的交通安全事故。
5、好人好事層出不窮：失物交公累計(jì)近30人次。望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拾金不昧的精神。
二、幾點(diǎn)不足：
1、做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。
2、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時(shí)不要擁擠，不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫，不要涂抹板報(bào)專欄。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。
3.幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。部分學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。
4.請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。
三、幾個(gè)建議：
1.個(gè)別班級(jí)衛(wèi)生死角要及時(shí)清理。
2.升旗儀式上學(xué)生的隊(duì)禮還欠規(guī)范，需要加強(qiáng)。
3.要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學(xué)們認(rèn)真自覺地做好眼保健操。二是教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，做好流感的防控工作。三是要注意個(gè)人飲食衛(wèi)生，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力，防止病毒侵襲。
4. 牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，防患于未然。
長(zhǎng)達(dá)五天的值周生活離我們遠(yuǎn)去了。不是我夸張，這是我從一年級(jí)到現(xiàn)在的第一次值周呢!
以前，看著別的值周生在自己的崗位上工作，心里真羨慕。帶著值周生的標(biāo)志，手中拿著扣分單，一句句正義的聲音在走廊里回響，管理著走廊的秩序，真是威風(fēng)凜凜。
當(dāng)我成為了一名值周生時(shí)才知道，值周工作并沒有我想象中那么容易。
相當(dāng)好一名值周生。首先要以身作則，從我做起。平時(shí)要使用文明語(yǔ)言，禮貌待人，衣冠整潔，不違反規(guī)章制度，遵守紀(jì)律。為其他同學(xué)樹立一個(gè)好榜樣。這些是做為一名值周生的基本要求。
通過(guò)這次值周，提高了我與別人交往的能力，鍛煉了我的膽量。以前，我甚至不敢向老師提問(wèn)題，不敢和陌生人說(shuō)話。而通過(guò)這次值周，我不僅敢于制止其他同學(xué)的不良行為，還敢于主動(dòng)和其他同學(xué)交往。因?yàn)樽鰹橹抵苌腋惺艿搅思缟系呢?zé)任。
通過(guò)這次值周，還鍛煉了我的毅力。每到下課，同學(xué)們大都去操場(chǎng)上玩，而我則在崗位上工作，看到同學(xué)們象出了鳥籠的小鳥般快活，我真想和他們一起玩。但是我是一名值周生，有責(zé)任在肩，于是打消了這種念頭，繼續(xù)站崗。
值周，讓我受益匪淺。感謝值周，提高了我的能，鍛煉了我的膽量，培養(yǎng)了我的責(zé)任感。
愛生周活動(dòng)心得篇七
這次活動(dòng)由體育裴老師負(fù)責(zé)策劃并準(zhǔn)備器材，榮玉靜老師負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)，賈治平老師負(fù)責(zé)拍照，程學(xué)軍老師負(fù)責(zé)總結(jié)。
活動(dòng)當(dāng)天，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上集合，由裴老師為大家講解游戲規(guī)則：各班學(xué)生分為兩隊(duì)，每隊(duì)十余人手拉手站成一排，排頭學(xué)生手持鐵環(huán)從頭上套下，把鐵環(huán)套在第二個(gè)同學(xué)頭上，第二個(gè)同學(xué)在從頭上套下，套環(huán)的過(guò)程中每個(gè)人的手必須握緊，不能松開，套的過(guò)程中不能動(dòng)手，可以使用身體的其他部位幫忙，這樣依次傳下去，最后看哪一隊(duì)最快。
這個(gè)活動(dòng)有一定難度，需要同學(xué)之間互相配合才能順利完成。之所以選擇這項(xiàng)活動(dòng)，就是為了培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，培養(yǎng)他們的團(tuán)體精神。有的學(xué)生怎們也無(wú)法把圈套在頭上，旁邊的人就想辦法用身體的其他部位幫忙；有的學(xué)生腳出不來(lái)了，旁邊的人就趕緊蹲下；有的學(xué)生動(dòng)作不太靈活，半天也套不上鐵環(huán)，周圍的幾個(gè)人就給他出主意；有的學(xué)生想放棄了，其他人就給他鼓勁。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們興致勃勃，歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)上飄蕩。在學(xué)生活動(dòng)過(guò)程中，老師們也忙得不亦樂乎。有的組織學(xué)生比賽，有的負(fù)責(zé)照相，有的教給學(xué)生套圈的方法，有的安慰被鐵圈碰哭的學(xué)生。最后，四個(gè)班分別獲得了精神風(fēng)貌獎(jiǎng)、勇于拼搏獎(jiǎng)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)獎(jiǎng)和最佳合作獎(jiǎng)。
通過(guò)這次活動(dòng)，師生之間的感情進(jìn)一步加深了，老師感受到了孩子們發(fā)自內(nèi)心的歡樂，學(xué)生也把老師當(dāng)做最親近的人，和老師一起分享自己的快樂。同時(shí)，學(xué)生在高興之余還體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，知道了個(gè)人和集體的關(guān)系，初步懂得要為集體增光。
愛生周活動(dòng)心得篇八
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：不了解學(xué)生、不了解他們的思想、興趣、愛好、才能、稟性、傾向，就談不上教育。為了拉近師生之間的距離，促進(jìn)和諧師生關(guān)系，讓學(xué)生更好地得到發(fā)展，我校舉辦了“愛生周”活動(dòng)。這次活動(dòng)，讓我有了意料不到的收益。
這幾天，我一直沉浸在興奮和愉悅中。因?yàn)橥ㄟ^(guò)與學(xué)生交流，我感覺到學(xué)生是渴求進(jìn)步的，是希望向好的方向發(fā)展的，而且每個(gè)學(xué)生都有自己獨(dú)特的思想，對(duì)事物有獨(dú)到的'見解。無(wú)論是優(yōu)等生還是后進(jìn)生，每個(gè)人都有自己的理想，都在為自己的理想而努力奮斗著。正是這次的交流，讓他們更加堅(jiān)定了自己的信念。
在交流的過(guò)程中，我告訴學(xué)生說(shuō)，人的一生成功的因素體現(xiàn)在三個(gè)方面即自信、心態(tài)和個(gè)性。要始終相信自己，不管發(fā)生了什么，將要發(fā)生什么，對(duì)自己要有信心，這樣自己的視野才會(huì)寬廣，而不會(huì)局限于狹小的空間，生活就會(huì)撒滿陽(yáng)光，一切都很美好；要有平和積極的心態(tài)，這樣就不會(huì)怨天尤人，杞人憂天，虛度光陰；培養(yǎng)自己開朗而不浮躁，堅(jiān)毅而不頑固，沉穩(wěn)而不呆板，活潑而不嬌柔的性情，會(huì)使自己獲取更多的機(jī)會(huì)，贏得別人的理解和支持，去完成自己的神圣的使命。
一個(gè)學(xué)生在作業(yè)本上這樣寫到：“我雖然不是您最好的學(xué)生，但您無(wú)疑是我最好的老師?！边@句話，讓我非常感動(dòng)。在我看來(lái)，這是一個(gè)教師能得到的最大的褒獎(jiǎng)。
因此，多與學(xué)生交流，尊重學(xué)生、善待學(xué)生，不歧視每一名學(xué)生，不放棄每一位學(xué)生，是我們教師的天職。我也會(huì)更多地去關(guān)注每一名學(xué)生，把愛灑向每一個(gè)學(xué)生。
愛生周活動(dòng)心得篇九
第一段：引言（100字）。
結(jié)親周活動(dòng)是我校每學(xué)年都會(huì)舉行的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在增進(jìn)同學(xué)之間的友誼與親情。近日，我校的結(jié)親周活動(dòng)圓滿結(jié)束，我深受感動(dòng)和啟發(fā)。在這一周的活動(dòng)中，我不僅與新的結(jié)親者結(jié)下了深厚的友誼，還體會(huì)到了互助、擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。在此，我想與大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：結(jié)識(shí)新結(jié)親者（250字）。
在結(jié)親周活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了一位叫李明的新結(jié)親者。由于我們都喜歡音樂，我們很快相互產(chǎn)生了好感，成為了好朋友。通過(guò)結(jié)親周活動(dòng)，我深切體會(huì)到，結(jié)識(shí)新結(jié)親者不僅能帶來(lái)新的友誼，還能拓寬自己的眼界。李明是一位來(lái)自農(nóng)村的孩子，他的背景和經(jīng)歷讓我對(duì)農(nóng)村的生活有了更深入的了解。我從他身上學(xué)到了勇敢、堅(jiān)韌和努力的品質(zhì)。這次結(jié)親周活動(dòng)將我們兩個(gè)截然不同的人聯(lián)系在一起，讓我看到了世界的多元與美好。
第三段：互幫互助、共同進(jìn)步（250字）。
結(jié)親周活動(dòng)中，我也積極參與了一些志愿者活動(dòng)，體驗(yàn)了互幫互助的重要性。例如，我參與了一次社區(qū)清潔活動(dòng)，和結(jié)親小伙伴們一起清理垃圾。在這個(gè)過(guò)程中，我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。只有大家共同努力，才能達(dá)到預(yù)期的效果。除此之外，我還參與了一次義務(wù)植樹活動(dòng)，親手種下了一棵嫩綠的樹苗。這個(gè)經(jīng)歷讓我意識(shí)到，每個(gè)人都可以為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)。通過(guò)互幫互助，我們可以共同進(jìn)步，讓社會(huì)變得更美好。
第四段：擔(dān)當(dāng)與責(zé)任（250字）。
在結(jié)親周活動(dòng)中，我也感受到了擔(dān)當(dāng)與責(zé)任的重要性。今年，我被選為了結(jié)親班的班長(zhǎng)，這個(gè)角色讓我有機(jī)會(huì)鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和責(zé)任感。我負(fù)責(zé)組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，并提供支持和幫助給同學(xué)們。我深感作為一個(gè)班長(zhǎng)，我要以身作則，給同學(xué)們樹立榜樣。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何與人合作，如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)者。我希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，擔(dān)任更多的重要角色，并盡自己的努力來(lái)幫助他人。
第五段：總結(jié)（350字）。
結(jié)親周活動(dòng)不僅讓我結(jié)識(shí)了新的朋友，還加深了我對(duì)友誼、互助、擔(dān)當(dāng)?shù)睦斫?。通過(guò)與結(jié)親小伙伴們的互動(dòng)，我學(xué)到了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我充分認(rèn)識(shí)到，友誼是人生中最寶貴的財(cái)富之一，只有通過(guò)真誠(chéng)的交流和理解，我們才能建立起長(zhǎng)久的友誼。互幫互助和共同進(jìn)步是我們生活中不可或缺的一部分，只有大家齊心協(xié)力，才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。同時(shí)，擔(dān)當(dāng)和責(zé)任也是我們成長(zhǎng)的必要條件，我們每個(gè)人都應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，為我們的家庭、班級(jí)和社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。通過(guò)參與結(jié)親周活動(dòng)，我收獲了友誼、互助、擔(dān)當(dāng)?shù)膶氋F體驗(yàn)，這將成為我人生道路上不可磨滅的記憶。我相信，只要我們心懷友愛和擔(dān)當(dāng)，我們的未來(lái)將會(huì)變得更加美好。
愛生周活動(dòng)心得篇十
今日中午放學(xué)回到家，我看見媽媽坐在陽(yáng)臺(tái)上，面前放了一盆火紅的小辣椒。哦，媽媽在穿辣椒。
看著媽媽一個(gè)接一個(gè)穿得很簡(jiǎn)便，不一會(huì)兒就穿好了一串。好像很簡(jiǎn)單嘛！我也突然來(lái)了興趣。
于是我放下書包對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我?guī)湍愦┌??！薄安恍校悴粫?huì)穿的?！薄白屛以囋嚢桑 薄澳呛冒?，記住要把針對(duì)準(zhǔn)辣椒把子的中心，不要穿歪了。”“好啦，不就是穿個(gè)辣椒嘛！我年年看你穿，早就看會(huì)了?！蔽也荒蜔┑拇驍嗔藡寢尩男跣踹哆?。
最終輪到我大顯身手了。我拿起一個(gè)辣椒心想：穿辣椒有什么學(xué)問(wèn)？對(duì)我來(lái)說(shuō)還不是小菜一碟。誰(shuí)知第一個(gè)就穿歪了，第二個(gè)由于我用力太猛，把辣椒把子拔掉了，第三個(gè)更可氣，我一不細(xì)心把手指給扎破了。我生氣的叫道：“媽，我不干了。這什么破辣椒啊，這么費(fèi)勁。”媽媽連忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，穿辣椒看起來(lái)容易，做起來(lái)難。要有耐心呀，你再試試吧！”可我還是很生氣地說(shuō)：“就不穿了?！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做任何事情都不能半途而廢，堅(jiān)持到底才能勝利。遇到點(diǎn)困難就放棄，這怎樣行呢？失敗乃成功之母嘛！”于是，我重新拿起針細(xì)心地穿了起來(lái)，這一次果然很順利。
看著自我穿好的辣椒串，心里美滋滋的。我深深地體會(huì)到媽媽的辛苦，也明白了做任何事都會(huì)有意想不到的困難，只要有恒心，有毅力就會(huì)成功！
愛生周活動(dòng)心得篇十一
20___年x月x日至x月x日是第x個(gè)推普周。今年的推普周活動(dòng)主題是：“______x”。我校圍繞這個(gè)主題，從實(shí)際出發(fā)，開展了一系列的活動(dòng)，使全校師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響推及社會(huì)和家庭，形成推普合力，使本屆推普周工作取得了一定的成效。為了今后更好地做好推普工作，現(xiàn)對(duì)推普周活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、明確指導(dǎo)思想。
普通話是我國(guó)各民族的共同語(yǔ)言，也是中華人民共和國(guó)的國(guó)家語(yǔ)言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說(shuō)普通話的水平，是國(guó)家推廣普通話的工作方針。學(xué)校是推普工作的主陣地，我們要繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的語(yǔ)言文字工作，加強(qiáng)廣大師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普的參與意識(shí)，在全校上下、課堂內(nèi)外形成說(shuō)普通話的風(fēng)氣，使我校的推普工作深入發(fā)展。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視層層落實(shí)。
我校歷年都成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，制定措施，不斷提高推普工作水平，推普工作做得扎實(shí)有效。
三、活動(dòng)開展：
1、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)展示。通過(guò)校內(nèi)的電子屏幕上滾動(dòng)播放“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園。”，“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人，迎世博會(huì)”，“普通話是校園語(yǔ)言”，“普及普通話，從孩子抓起”，“說(shuō)普通話，交四方友”，“青少年要做推廣普通話的積極分子”，“普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言。”等標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造普及普通話的語(yǔ)言環(huán)境，進(jìn)一步提高了廣大師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和“推普”參與意識(shí)，形成了在公共場(chǎng)合、正式場(chǎng)合說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣。
2、利用推普廣播向全校師生宣讀了《‘___x’倡議書》。
3、每個(gè)班級(jí)出一期含推普內(nèi)容的黑板報(bào)。
4、組織五年級(jí)學(xué)生上街開展“啄木鳥活動(dòng)”，對(duì)路人宣傳推普周的相關(guān)知識(shí)。
通過(guò)一系列推普周活動(dòng)的開展，全校師生進(jìn)一步提高了規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)。講普通話，寫規(guī)范字已成為全校師生的自覺行為。我們將以推普周為契機(jī)，不斷加大依法推進(jìn)的力度，使推普工作逐步走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化軌道，為構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化而不懈地努力。
愛生周活動(dòng)心得篇十二
第一段：引言（150字）。
近年來(lái)，水周活動(dòng)在許多城市成為了一個(gè)備受關(guān)注的活動(dòng)。作為一個(gè)注重環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)，人們對(duì)于保護(hù)水資源的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。水周活動(dòng)的目的就是通過(guò)一系列針對(duì)水資源的宣傳和教育活動(dòng)，提高人們對(duì)水資源的浪費(fèi)和污染問(wèn)題的意識(shí)。我參加了近期舉行的一場(chǎng)水周活動(dòng)，從中有許多收獲和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)與互動(dòng)（250字）。
在活動(dòng)中，我參加了一些關(guān)于水資源的學(xué)習(xí)和互動(dòng)活動(dòng)。首先，我們參觀了一個(gè)水處理廠，了解了城市自來(lái)水的處理過(guò)程。這個(gè)環(huán)節(jié)讓我知道自來(lái)水并不是簡(jiǎn)單地從自然界中提取而來(lái)的，還需要經(jīng)過(guò)多個(gè)過(guò)濾和處理步驟。這讓我更加深刻地體會(huì)到了自來(lái)水的珍貴性。此外，我們還參加了一個(gè)特別有趣的活動(dòng)，叫做“水資源漫步”，在這個(gè)活動(dòng)中，我們分組進(jìn)行模擬的水資源調(diào)配和管理，通過(guò)實(shí)際操作，我更好地了解了水資源的有限性以及對(duì)于公平分配的重要性。
第三段：宣傳周知（250字）。
在水周活動(dòng)中，我也參與了一些宣傳周知的工作。我們?cè)谑袇^(qū)的街頭設(shè)立了一個(gè)水資源宣傳展臺(tái)，向行人宣傳了關(guān)于保護(hù)水資源的知識(shí)，并發(fā)放了一些宣傳手冊(cè)。我們還組織了一個(gè)水資源知識(shí)大賽，邀請(qǐng)了一些專家來(lái)給大家講解水資源的相關(guān)問(wèn)題，并進(jìn)行問(wèn)答環(huán)節(jié)。通過(guò)這些宣傳工作，我感到宣傳的力量確實(shí)很大，在親自參與其中的過(guò)程中，我更加深入地了解到了水資源問(wèn)題的嚴(yán)峻性，也更加堅(jiān)定了自己節(jié)約用水的決心。
第四段：社區(qū)活動(dòng)（250字）。
除了在學(xué)校和市區(qū)開展活動(dòng)外，我們還在社區(qū)開展了一些針對(duì)居民的水資源保護(hù)活動(dòng)。我們組織了一次水資源知識(shí)講座，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐膶＜医o居民們進(jìn)行講解。講座內(nèi)容包括了節(jié)約用水的技巧和水資源的應(yīng)用與保護(hù)等方面的知識(shí)。在講座結(jié)束后，我們還組織了一個(gè)居民自愿參與的水瓶交換活動(dòng)，居民們可以用舊的塑料瓶?jī)稉Q一個(gè)經(jīng)過(guò)高效過(guò)濾的，看起來(lái)美觀的水瓶。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們既提高了居民對(duì)于水資源問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，又鼓勵(lì)了大家積極參與保護(hù)水資源的行動(dòng)。
第五段：結(jié)論（300字）。
通過(guò)參與水周活動(dòng)，我從多個(gè)層面深入了解了水資源問(wèn)題的嚴(yán)峻性和緊迫性。在活動(dòng)中，我學(xué)到了許多關(guān)于水資源的知識(shí)和技巧，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到自來(lái)水的重要性以及需要節(jié)約用水的必要性。同時(shí)，通過(guò)參與宣傳周知和社區(qū)活動(dòng)，我親身感受到了宣傳和教育對(duì)于提高社會(huì)對(duì)水資源問(wèn)題的重視程度和參與度的重要作用。通過(guò)這次水周活動(dòng)的參與，我更加堅(jiān)定了保護(hù)水資源、積極參與環(huán)保行動(dòng)的信念。我相信，只有人們共同努力，才能確保我們的后代能夠繼續(xù)享受清潔可靠的自來(lái)水資源。
愛生周活動(dòng)心得篇十三
結(jié)親周活動(dòng)是學(xué)校每年一度的重要活動(dòng)之一，旨在加強(qiáng)師生之間的交流與互動(dòng)，促進(jìn)師生關(guān)系的和諧發(fā)展。本次活動(dòng)分為多個(gè)環(huán)節(jié)，包括親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、校友交流、親情工程等，為學(xué)校師生提供了一個(gè)展示才藝、傳遞情感的平臺(tái)。
我參與了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)，這是一次獨(dú)特而有趣的體驗(yàn)。我和父母組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一起參加了多個(gè)項(xiàng)目的比賽，從跳繩、接力賽到游泳等。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅增強(qiáng)了和家人之間的感情，還鍛煉了體魄。而與同學(xué)一起競(jìng)技的過(guò)程中，大家互相加油助威，團(tuán)結(jié)合作，更加緊密了我們之間的情誼。
在本次結(jié)親周活動(dòng)中，學(xué)校安排了一次校友交流的環(huán)節(jié)。我有幸與一位已經(jīng)工作多年的校友進(jìn)行了交流，聽他分享了他的成長(zhǎng)經(jīng)歷和工作心得。通過(guò)校友的分享，我深刻感受到了學(xué)校培養(yǎng)人才的成功和學(xué)術(shù)成果的重要性。這一次交流不僅讓我對(duì)未來(lái)的人生規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也讓我意識(shí)到了全面發(fā)展自身能力的重要性。
親情工程是結(jié)親周活動(dòng)的另一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，每位學(xué)生都有機(jī)會(huì)為自己的父母制作一份特別的禮物。我為父母制作了一個(gè)手工抱枕，以表達(dá)對(duì)他們的感激和愛意。通過(guò)親情工程，我學(xué)會(huì)了如何用心去感受和表達(dá)對(duì)父母的愛，同時(shí)也讓我更加懂得感恩和珍惜親情。這一次活動(dòng)不僅讓我從實(shí)踐中學(xué)到了許多技能，也讓我真切地體會(huì)到了親情的可貴。
通過(guò)參與結(jié)親周活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了師生之間的情感交流的重要性。在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我和家人以及同學(xué)之間建立了更緊密的聯(lián)系；在校友交流中，我受到了許多激勵(lì)和啟發(fā)；在親情工程中，我學(xué)會(huì)了感恩和表達(dá)愛意的重要性。這次活動(dòng)不僅豐富了我在校園中的生活，也為我構(gòu)建了更加健康、和諧的心靈世界。
總之，結(jié)親周活動(dòng)以其獨(dú)特的方式，為學(xué)校的師生提供了一個(gè)展示自己、加深感情的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、校友交流、親情工程等環(huán)節(jié)，我受益匪淺，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。我相信，這些經(jīng)歷將成為我人生中珍貴的財(cái)富，并對(duì)我今后的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生著積極的影響。我衷心感謝學(xué)校組織了這次富有意義的活動(dòng)，讓我更加熱愛學(xué)校，更加珍惜自己的成長(zhǎng)環(huán)境。
愛生周活動(dòng)心得篇十四
為熱烈慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，贊揚(yáng)職工創(chuàng)新奮進(jìn)、開拓進(jìn)取的精神，增強(qiáng)職工的凝聚力和歸屬感，激發(fā)職工的工作熱情和創(chuàng)新活力，北流市總工會(huì)以“勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大“為主題積極開展豐富多彩的系列文化活動(dòng)。
積極組織120人的代表隊(duì)參加玉林市于4月28日舉辦的“慶五一勞動(dòng)者之歌”歌詠比賽。在比賽中，以整齊劃一、高亢有力的歌聲展示了我市干部職工積極向上的精神面貌，秀出了獨(dú)特的風(fēng)采，在20個(gè)參賽隊(duì)中脫穎而出，取得了一等獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績(jī)。
此次比賽于4月21日晚開始，歷時(shí)10天，分三個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行：北流市總工會(huì)燈光球場(chǎng)、市政府球場(chǎng)、市委球場(chǎng)，共37支由全市城鄉(xiāng)各基層工會(huì)組織的代表隊(duì)參賽。比賽過(guò)程中，各參賽代表隊(duì)不畏炎熱，奮力拼搏，充分展現(xiàn)了我市干部職工良好的精神風(fēng)貌和頑強(qiáng)的.意志品質(zhì)，賽出了水平，賽出了友誼，賽出了風(fēng)格。
目前，活動(dòng)正在火熱進(jìn)行中，廣大職工熱情高漲，積極參與、踴躍投稿。此次比賽將于7月20日截止，屆時(shí)將對(duì)投稿者頒發(fā)證書以資鼓勵(lì)，評(píng)選出的作品給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并將獲獎(jiǎng)作品推薦到相關(guān)刊物上發(fā)表。
這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。首先感謝中小學(xué)勞動(dòng)基地為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，這次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學(xué)會(huì)了自理與自立，學(xué)會(huì)了與他人合作，學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)合格的中學(xué)生。
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