教育的本質(zhì)是激發(fā)學(xué)生的思考和創(chuàng)造力。借鑒他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，可以幫助我們更好地總結(jié)和規(guī)劃自己的行動。以下是一些情感表達(dá)的實踐建議，供大家參考和實踐。
高中生社會實踐的心得篇一
在還沒放假的時候就接到通知，放假后要去社會實踐，為退休的軍隊老干部表演，去了解他們的生活，雖然室友們比我們早走幾天，這幾天也很辛苦，但內(nèi)心覺得很值得，為了這次實踐活動，這兩天一直在緊張的排練中，就是想為這些老干部們表演的節(jié)目，為他們的生活再增添一些樂趣。
那天早上，我們聚集在學(xué)校門口。我們參加實踐活動的學(xué)生穿著同樣的衣服?？粗@些學(xué)生，有一種特殊的感覺。老師也非常關(guān)心我們，敦促我們吃早餐，并特別關(guān)注這項活動。在軍休中心，我看到很多老人穿著整齊。雖然他們已經(jīng)老了，但他們看起來很有活力。這一定是他們在軍隊里養(yǎng)成多年的好習(xí)慣。當(dāng)我們在后場準(zhǔn)備的時候，我們聽到這些老人說：太好了，他們都是年輕人。當(dāng)時，我現(xiàn)在看到我們，也必須想到他們年輕，他們的英雄事跡，這些老干部是英雄，沒有他們過去的奉獻(xiàn)，沒有現(xiàn)在這么好的生活。
一切都準(zhǔn)備好了，表演開始了。我們?yōu)檫@些老人準(zhǔn)備了歌劇表演、樂器表演、歌曲表演和舞蹈表演。雖然節(jié)目只有十個，但這是我們發(fā)自內(nèi)心的表演。演出結(jié)束后，學(xué)生們非常積極地幫助老年人，老年人也非常熱情地贊美我們，活動給我印象最深的是藝術(shù)班學(xué)生畫老年人，老年人靜靜地坐在凳子上，學(xué)生們仔細(xì)畫，老年人的臉，那天天氣很熱，積極幫助老年人扇，在此期間也了解老年人過去的英雄事跡和日常生活，我采訪的老人曾經(jīng)是空軍，他為飛行員服務(wù)，說老人非常驕傲，非常驕傲，我們都特別崇拜士兵，無論哪種武器，現(xiàn)在他們退休了，我們和社會照顧這些老人，軍事休息室有棋牌室，老人學(xué)校，等等，每天都很充實，非?？鞓贰?/p>
參與社會實踐活動是引導(dǎo)學(xué)生走出學(xué)校、走向社會、接觸社會、了解社會、加入社會的一種方式。是培養(yǎng)和鍛煉個人能力和綜合素質(zhì)的渠道。一天的`社會實踐，但讓我意識到很多事情，社會實踐加深了我與各行各業(yè)的感情，縮短了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中拓寬視野，增加人才，進(jìn)一步明確了我們年輕學(xué)生的成功和歷史使命。在這次實踐中，我體會到了很多人生感悟，為將來更好地融入社會做準(zhǔn)備！
參與這次活動，讓我感觸很深刻，在大學(xué)的幾年，趁著年輕，一定要加深自己的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，讓自己變的非常強(qiáng)大，以后也可以像這些老人一樣，為國家、社會、后代做出貢獻(xiàn)，讓自己的青春無怨無悔。
高中生社會實踐的心得篇二
無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中我們都會有自己的，把自己在一段時間內(nèi)做的事一下，內(nèi)化成自己的經(jīng)驗是在工作和學(xué)習(xí)中很重要的事情，本站為您提供很多心得體會范文，歡迎閱讀參考。
在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會實踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。
學(xué)校是一個小社會，步入高中就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)高中生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
我在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點是在實踐中缺少的。
一、在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。()開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>
四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。
高中是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
高中生社會實踐的心得篇三
暑假的社會實踐，我在家里附近的餐廳做服務(wù)員的工作，忙碌的一個月工作也是讓我體會到社會的艱辛，更加的懂得要去把學(xué)習(xí)搞好的重要性，并在此次的實踐里面我也是成長了很多，更加意識到父母工作的不容易，雖然他們不是做這類的工作，但是也是讓我知道，無論是什么崗位，其實都是有他們的辛苦所在，也是要去珍惜，要尊重他們的勞動成果，而我也是要懂得感謝父母，是他們的辛勤工作，才有了這么一個幸福的家和讓我能安穩(wěn)的來搞好學(xué)習(xí)，更是要努力才行。
選擇這個工作其實也是我和餐廳老板的孩子就是同學(xué)，剛好他也是回家?guī)兔Γ乙彩琼槺氵^去幫忙，還可以賺一些零花錢，大家本來也是玩得比較好的，以前也是去幫過，只是沒有像這次這樣一做就是一個月，而且也是在這工作里頭感覺到，的確是辛苦的，特別是到了餐點，更是忙到?jīng)]邊了。剛開始做的時候還出了幾次差錯，但后面也是漸漸的熟悉之后也是能做好了，讓我也是感到驕傲的，至少服務(wù)員的工作我是能做好的，但也不容易，而且和客人打交道其實不太簡單，可能我也是年紀(jì)小，所以即使遇到一些脾氣不好的客人，也是沒有怎么說我，但是我也是看到有服務(wù)員是被罵的委屈的，我也是知道，做服務(wù)真的不是那么的輕松，我也是要對自己以后負(fù)責(zé)，更是應(yīng)該學(xué)到一些東西，找到一份更好的工作才行。
雖然目前我還是高中生，但還是有一些憂患的意識，也是要去想考到一個好的大學(xué)才可取的，如果自己高考不好好考，甚至就直接出來工作了，那么自己也是不會什么，而考得學(xué)校不是那么好，那么以后畢業(yè)競爭的壓力也是會大了很多的。在餐廳的實踐我也是和一些老客人聊天，去對社會有了更多的了解，他們也是傳授了一些他們工作的經(jīng)驗告訴我，讓我也是多讀書，自己也是清楚，只有把書讀好，以后的知識更多，那么才能更好的作出自己合適的選擇，去做更合適自己的一個工作。社會實踐讓我也是更意識到其實自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)還是要多花一些精力，也是不要老是想著玩的事情，更多的也是要考慮如何的去提升自己讓自己有進(jìn)步。而餐廳的服務(wù)工作也是讓我和人交流方面有了很多進(jìn)步，同時也是看到自身的一些問題，也還是要以后去改進(jìn)做好。
作為一名在晉城大醫(yī)院實踐的志愿者，為廣大門診患者提供導(dǎo)醫(yī)、導(dǎo)診、預(yù)約診療、費用查詢、咨詢解釋和就醫(yī)、取藥流程咨詢等服務(wù)；并維護(hù)就診秩序，義務(wù)勸阻不文明行為是我們應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。
在實踐的這段時間內(nèi)，我接觸到了各式各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受經(jīng)歷到的。在這里，你需要知道自己應(yīng)該做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到。在學(xué)校，有著濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，因為學(xué)校畢竟是學(xué)習(xí)的場所，每個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。但無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力！在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，甚至可能是書本上的知識一點都用不上的情況，所以我們不僅要學(xué)好課本知識，更重要的是要去實踐,將理論聯(lián)系實際，鍛煉自己的實戰(zhàn)能力和培養(yǎng)隨機(jī)應(yīng)變，處變不驚的能力。
高中生社會實踐的心得篇四
今年暑假特別熱。學(xué)期結(jié)束后，我終于可以回家了。雖然我家不在家，但我仍然沒有忘記我們學(xué)校布置的任務(wù)。于是，我一回到家，就開始思考這個高中生社會實踐該怎么做，怎么寫。
后來在我媽的幫助下，我去阿姨住的酒店幫忙，也是因為這個原因，我賺了一點小報酬。雖然不多，但畢竟是自己勞動掙來的，特別值得珍惜。
阿姨安排我當(dāng)服務(wù)員，給別人點餐上菜。剛開始的時候，我很懶。我一直覺得既然不是正式來上班，就沒必要買那么多錢。每天不是早上遲到幾分鐘，就是下班早走。mp4工作的時候從來不離我的手，大概是因為這個，其他工作人員也走的離我很遠(yuǎn)，平時也不怎么跟我說話，直到我覺得太無聊了，跟我媽說要換工作實習(xí)。
后來我媽告訴我，凡事一定要有認(rèn)真的態(tài)度。人家看你是因為親戚的過去，總是不合群的在一起工作，肯定會遠(yuǎn)離你。你可以嘗試改變你的態(tài)度。
第二天，我早早去了商店幫忙打掃衛(wèi)生。果然，所有人都大吃一驚。說到底，雖然比平時累多了，但是一起工作，一起下班，一起吃大排檔，真的很特別。讓我比以前更快樂，更充實。
漸漸地，我對我的一些日常任務(wù)做得更舒服了，也得到了更多的表揚(yáng)。
幾個星期的一天，一個20多歲的女孩帶了一群朋友來這里預(yù)定生日。非常熱鬧。點菜后，他們給我下了一道菜，幫我拿蛋糕。我來到了蛋糕店。哦，我的上帝！這個蛋糕真的很大，有三層。
蛋糕拿回店里，我突然開始擔(dān)心一個問題，于是走到旁邊，用很委婉的語氣告訴他們不要到處砸蛋糕。
這對我來說真的是高中最有幫助的社會實踐了。它不僅給了我工作的樂趣，也給了我很多做人的理由。社會實踐對我們即將步入社會的學(xué)生來說是一項非常有益的活動。
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高中生社會實踐的心得篇五
隨著社會的發(fā)展，中學(xué)生的價值觀和審美觀不斷改變，一些中學(xué)生為了追趕所謂時代的潮流，想方設(shè)法改變自己的外在形象，設(shè)置過分標(biāo)新立異。于是，中學(xué)生的形象問題越發(fā)突出。在這個問題上，不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢？對此，我們進(jìn)行了一次主題為“您心目中的中學(xué)生形象”的社會調(diào)查。
調(diào)查問卷為同學(xué)自己設(shè)計，被調(diào)查者須填寫性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認(rèn)為影響中學(xué)生形象的因素”、“中學(xué)生是否可以染發(fā)燙發(fā)”、“中學(xué)生是否應(yīng)該追求流行”等。
天氣十分悶熱，但同學(xué)們卻十分積極，不斷地向過路行人說明用意，請他們填寫問卷。剛開始一些同學(xué)不好意思開口，可看著別人一份份的把問卷發(fā)出去又收回來，膽子也逐漸打了起來。有些行人很熱心的幫我們填寫，但也有許多人不予理會，徑直走開。一次次的受阻并沒有打消同學(xué)們的積極性，相反，同學(xué)們越戰(zhàn)越勇，更加積極的尋找，更加耐心的講解和等待？？更有一些同學(xué)積極開動腦筋，請不同年齡、不同身份的人來填寫，如商場售貨員、看車大爺、賣水的阿姨，都成了我們調(diào)查的對象。
終于，經(jīng)過近三個小時的努力，500份問卷被如數(shù)填寫、收回。然后，我們會對這些問卷進(jìn)行整理和統(tǒng)計，得出最終的結(jié)果——人們心目中的中學(xué)生形象。
這次活動，讓同學(xué)們受益匪淺。我們通過對不同人群關(guān)于中學(xué)生形象的.調(diào)查，可以更加清楚的了解社會對中學(xué)生形象的看法和期望，以便更好的完善自己。更重要的是，我們提高了能力、鍛煉了膽識、磨礪了意志，更加接近社會、了解社會。同時，同學(xué)們也深刻體會到了社會工作的艱辛，更加懂得應(yīng)該如何表達(dá)自己、如何待人接物、如何面對和戰(zhàn)勝困難挫折。
而且，我們誠懇的笑容、謙和的態(tài)度、耐心的講解，無不給人們留下深刻的印象。我們在社會中樹立了良好的一中學(xué)生形象，為團(tuán)旗增添了光彩。
這次社會實踐告知我，在新經(jīng)濟(jì)時代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有創(chuàng)新觀念和把握成熟技術(shù)的能力，善于經(jīng)營和開辟市場，富有團(tuán)隊精神等素質(zhì)。要有周密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才干、體質(zhì)之完善，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展做到與時俱進(jìn)，不與社會脫節(jié)，我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識，應(yīng)用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。假如我們想接受時代的挑戰(zhàn)遭到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不但要學(xué)好各門學(xué)科，還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識，努力進(jìn)步綜合素質(zhì)。
高中生社會實踐的心得篇六
鐳射后可以上色，最常見的是上黑色，上完黑色，可以使鐳射圖案更清晰。但是一般不推薦客戶鐳射后上色，這樣的話會增加成本。鐳射的費用是視鐳射圖案的復(fù)雜程度而言的，一般來說都是每件產(chǎn)品1塊錢。絲印也是常用的一種方法，但是它的要求是絲印的表面要光滑要求鐳射或者絲印的話都會要求客戶提供圖片，最好是電子文檔。
(五)包裝。
包裝是成品完工前的最后一道工序，也是一個產(chǎn)品比較重要的組成部分。包裝工序包含了產(chǎn)品的簡單組裝、包皮、包絨布、五金件的裝配、包裝物的制作、對產(chǎn)品的前道工序的品檢、產(chǎn)品的包裝。
質(zhì)量是品質(zhì)的保證。因此，我們工廠對質(zhì)量也有嚴(yán)格的把關(guān)。一般一道包裝的流水線上都有二到三個品檢人員進(jìn)行嚴(yán)格的產(chǎn)品檢驗，從產(chǎn)品的去塵、五金和玻璃制品的質(zhì)檢到最后的裝箱，每個細(xì)節(jié)都會有工人嚴(yán)格的操作標(biāo)準(zhǔn)。對于一些外銷客戶來說，對于產(chǎn)品都會比較挑剔，但工廠都會滿足這些的要求。這也就是為什么我們工廠的產(chǎn)品會有質(zhì)量的保障，在產(chǎn)品上很少出現(xiàn)質(zhì)量紕漏的原因。
而同樣是國內(nèi)訂單的話，往往會有一些刁蠻的客戶，在產(chǎn)品沒有品質(zhì)問題的時候卻還要挑一些邪瑕疵”。對于這些問題，我覺得除了要和客戶解釋清有些是因為木質(zhì)品本身的問題之外，還要讓他們了解我們工廠對于質(zhì)量方面的控制要求是達(dá)到了國內(nèi)先進(jìn)水平的，很多質(zhì)量問題的產(chǎn)生很可能實在運(yùn)輸過程中的碰撞和野蠻運(yùn)輸。
當(dāng)然，為了避免在運(yùn)輸途中的損壞，在采用一般的安全包裝下，除了用一些常規(guī)包裝物(紙盒、紙箱、禮盒、海綿、保力龍、珍珠棉、拷貝紙、氣泡袋、膠帶等)外，還可以在紙箱六個面用保力龍板保護(hù)。
(六)其他配件。
五金是常用到的配件。因此，對于一些常規(guī)的五金件，諸如一些合葉、銅扣、銅腳等，工廠都會采購一定的數(shù)量以備庫存。另外像一些在筆上五金件，工廠自己也有制造的能力，很多都可以獨立完成。
另外像eva之類的，也都需要另外采購。
三、心得體會。
這次的實踐，讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產(chǎn)流程以及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作，在以后的業(yè)務(wù)操作中相信會有較大的幫助。
另外我覺得一方面在工廠供貨給我們的同時，另一方面也要積極配合工廠，把雙方的工作都做好。同時，自己也還要不斷的學(xué)習(xí)產(chǎn)品的知識，服務(wù)好客戶。公司整體的業(yè)務(wù)水平提高了，才能開創(chuàng)出良好的業(yè)績。
高中生社會實踐的心得篇七
1、你是一個懂禮貌明事理的好孩子，你待人熱情，能和同學(xué)友好相處，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，但有時你粗心大意，還未全身心的投入學(xué)習(xí)中，相信經(jīng)過努力，你一定會取得滿意的成績!
2、你堅強(qiáng)勇敢、樂觀大方的性格讓老師非常欣賞。學(xué)習(xí)上始終保持著上進(jìn)好學(xué)的決心和韌性，生活中始終能做到豁達(dá)開朗，還有著良好的審美和繪畫的專長，令人欽佩!以入世的態(tài)度做事，以出世的態(tài)度做人，這是我送你的一句話，希望你保持好心態(tài)，迎接新的學(xué)習(xí)生活。
3、最有希望得成功者，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用時機(jī)去努力開創(chuàng)的人。你是很有才華的孩子，老師希望你能把握好機(jī)會，求得上進(jìn)。你聰明，但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力，若能集中精力持之以恒，堅定目標(biāo)致力于學(xué)習(xí)，定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!
4、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強(qiáng)，勞動積極肯干。是一位誠實守信，思想上進(jìn)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。
5、你聰穎活潑，渾身洋溢青春氣息。你愛好廣泛，善鉆精思，具備一定能力，潛質(zhì)無限。但是在有些時候，在面臨一些問題的時候，你總表現(xiàn)得太過緊張，其實，征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是大膽地去做你認(rèn)為害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。繼續(xù)努力!
6、你是對3班這個集體的成長貢獻(xiàn)很大的孩子，是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn)，堅強(qiáng)隱忍，能從大局出發(fā)考慮問題，在很多時候能獨當(dāng)一面。你獨立能力強(qiáng)，能夠吃苦，但在進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)上卻顯得有些吃力。其實你還有很深的潛力尚未挖掘，找對方法，好好加油，世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人，請樂觀一點，踏實地走好接下來的每一步!
7、你是個能獨立、有主見的女孩，有自己的想法，有一定的決斷力。但是獨立不代表乖張，有想法不代表恣意妄為。令人高興的是，你在這點上做的還是不錯的。晟君，老師希望你能一如既往地關(guān)注于學(xué)習(xí)而不懈怠，能堅持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡單快樂地生活。
8、你給我的第一印象是有些沉默，其實和朋友在一起時還是很有自己想法的對吧?你看，你布置的新年教室多么出彩!請繼續(xù)秀出真實而精彩的你!這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)有點力不從心，請保持謹(jǐn)慎和細(xì)心，保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時彌補(bǔ)所缺漏的環(huán)節(jié)，大步向前進(jìn)!
9、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強(qiáng)，勞動積極肯干。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實，心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
10、你是一個真誠待人、溫柔可愛的女生。也許是因為你有些不緊不慢的性格，所以在學(xué)習(xí)上有時候行動力不夠堅決，造成了學(xué)習(xí)成績的不穩(wěn)定。請多利用假期時間好好補(bǔ)缺補(bǔ)漏，向上的姿態(tài)才是最重要的!
11、老師同學(xué)們都在說你是個很有責(zé)任心和上進(jìn)心的孩子，在班級需要的時候，你承擔(dān)了勞動委員的重任，經(jīng)常最后一個離開，就為了班級能有個整潔的環(huán)境。老師很感謝你!而更可貴的是，你懂得安排自己的時間，在工作的空隙抓緊時間做作業(yè)。希望下學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升，加油，羽騰!
12、其實你擁有你自己都不確知的才華，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時常沉醉在自己的小世界中，做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開心扉，多與旁人交流你快樂的體驗和想法，不要吝嗇展示自己!還有，成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。請務(wù)必抓緊每寸光陰，努力學(xué)習(xí)!
13、你知道嗎?在世界上那些最容易的事情中，拖延時間是最不費力的。而學(xué)習(xí)卻是艱辛的勞動過程。表面安靜的你其實心里有著自己的想法和煩憂。于是在不經(jīng)意間，精力被不自覺地轉(zhuǎn)移到一些瑣事上，卻總無法完全集中心智于學(xué)業(yè)。也許你也已經(jīng)意識到，也有了些許進(jìn)步，那么請千萬記住要持之以恒，要付出比別人更多倍的努力!
14、你是班級的數(shù)學(xué)科代表，老師很高興選擇你擔(dān)任這個職務(wù)，不僅能促進(jìn)自己的進(jìn)步，而且也展現(xiàn)了你負(fù)責(zé)工作的一面。但是學(xué)習(xí)是要和工作一樣，需要一絲不茍的態(tài)度，包括上課的聽講是否及時而有效，包括功課的完成是否嚴(yán)謹(jǐn)而認(rèn)真。下學(xué)期，愿看到一個更加全神貫注更加專心致志的你!
15、我一直難忘在運(yùn)動會上你擔(dān)任前導(dǎo)牌的樣子，為班級添光增彩了不少!你有著繪畫的特長，是個善良、真誠的女孩，有著細(xì)膩豐富的內(nèi)心，也許只需一點鼓勵，你便會勇敢走下去，希望能在平時多聽見你爽朗的笑聲!
16、可愛、熱情、謹(jǐn)小慎微，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認(rèn)為你是能夠認(rèn)真仔細(xì)地作好每一件事情、成就每一個細(xì)節(jié)的，因此，希望你能珍惜時間，提高效率，在學(xué)習(xí)上狠狠加油!
17、其實，任何事都是有重量的，那么，就看你把它變成壓力還是重力了。在這個方面，我很高興地看到你做的很好，你學(xué)習(xí)自覺，成績便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責(zé)任意識、大局意識和管理能力，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)!
18、你是個可愛善良，懂事乖巧的女孩。作為語文科代表，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道，成長就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧，享受成長帶來的所有痛苦和快樂!
19、你很有能力，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā)，希望你能振作精神，跟上進(jìn)度，迎頭趕上，期待你獲得更大的進(jìn)步!
20、你曾經(jīng)和我說過你的理想，但你對理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比。若現(xiàn)在你覺得有障礙擋在前行之路上，那就說明你還沒有把目標(biāo)看的足夠清楚。寧在事前心力交瘁的努力，事后悠然自得;也不要在事前悠然自得，而在臨事時無法適從。你現(xiàn)在欠缺的就是對自己發(fā)狠奮進(jìn)的恒心，柏宇，“要想人前顯貴，必定人后受罪”，成功要靠實踐去爭取，而不是光靠幾句好聽的決心話!
21、你乖巧大方，組織能力一流，但在學(xué)習(xí)上總顯得有些力不從心?？祚R加鞭迎頭趕上固然是必需，但也別太心急，要知道，欲速則不達(dá)，只要踏實努力，不懂就問，采用適合自己的學(xué)習(xí)方法，就會看到進(jìn)步。也許剛開始的時候進(jìn)步很小，小到你看不見，但是不要灰心，萬事開頭難!將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃，徹底放松，加強(qiáng)鍛煉，養(yǎng)足精神再迎戰(zhàn)!你能做到的，蔡煒，加油!
22、該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問，有較強(qiáng)的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
23、不論在體育場還是教室里，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個字。這確是一個高中生應(yīng)該有的精神面貌。你做事認(rèn)真，顧全大局，真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態(tài)，繼續(xù)前進(jìn)!也希望能夠多和老師同學(xué)交流，多提些對班集體建設(shè)的好建議!
24、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認(rèn)真，成績穩(wěn)定，是一個有理想、有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實，心理素質(zhì)過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
25、我很高興看到你是個有上進(jìn)心，有責(zé)任感，能夠讓家人、師長寬慰的孩子。有努力就有回報，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不就證明了這一點嗎?進(jìn)步是隨著時間節(jié)節(jié)上升的，不要太過急躁，要知道，若你不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。新學(xué)期要重整旗鼓，再接再勵!
26、×××獨立性較強(qiáng)，對自己的能力也有準(zhǔn)確的定位。建議今后學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成勤思愛問的習(xí)慣，不能做井底之蛙，滿足于現(xiàn)狀，要充分利用他人的智慧，最后達(dá)到“好風(fēng)憑借力，送我上青云”的目的。
27、×××每天在教室，都能看到你埋頭苦讀的身影，可見讀書的態(tài)度很端正;而你每一次考試的成績雖然不拔尖，卻是在穩(wěn)步前進(jìn)，可見讀書的效率還不錯。請繼續(xù)保持這種虛心求學(xué)、穩(wěn)步前進(jìn)的態(tài)勢，相信一年半以后的高考，你必將嶄露頭角，脫穎而出。
28、×××我心目中的你，是個獨立、溫順、努力的女孩;只是學(xué)習(xí)成績一直徘徊不前，要好好分析原因。上課要注意力高度集中，排除一切干擾因素;只有專心致志，才能花最少的時間獲取最豐富的知識。最重要的是要相信自己：只要肯努力，必然有所得。
29、×××讀書較認(rèn)真，為人也很踏實，是個平凡卻決不平庸的少年。今后可以多多張揚(yáng)自己的個性，讓自己的性格更加的鮮明豐滿一些。在學(xué)習(xí)上要痛下決心，整頓自己的思緒，提高讀書的效率，從而讓今后的學(xué)習(xí)取得新的突破。
30、×××性格溫順，做事細(xì)心，學(xué)習(xí)上也堪稱努力，只是效果不是特別顯著。今后要改善自己的心境，改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法，提高課堂的聽課效率，從而穩(wěn)步前進(jìn)。
高中生社會實踐的心得篇八
中學(xué)生通過開展豐富多彩的社會實踐活動，能夠逐步了解社會，開闊視野，增長才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。使我們自己提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。
在整個社會實踐中，自己能夠不怕苦不怕累，勤奮工作，盡力、認(rèn)真完成自己的任務(wù)；能夠用心進(jìn)行有關(guān)方面的自學(xué)并用心向別人請教學(xué)習(xí)；能夠熱心幫忙不同小組去完成他們的任務(wù)；能夠用心思考并提出自己的推薦看法等等；與此同時也發(fā)現(xiàn)自己的知識面不夠廣，還有很多方面需要廣泛的學(xué)習(xí)；自己有時做事還缺少一點耐性和細(xì)心。從這次實踐中也有不少的收獲和心得體會，以下就來分享一下：
這次實踐，我想我們其中每一個成員都清楚這一點我們是一個從開始各不相識，為了共同的目標(biāo)聚在一起，去完成一項共同任務(wù)的'團(tuán)隊，只有大家都做好，才能收到預(yù)期的效果。而且這樣的組隊方式能夠鍛煉與人合作的潛力。在等我們組員來的時候，我自己心里一向都想如果再有機(jī)會，無論有多么艱苦，我仍相信團(tuán)隊。
我們都明白，天下沒有免費的午餐，守株能待兔最終會遭到失敗，只有全心投入，才能有真切的感受。最令我難忘的是在調(diào)查過程中請人幫忙填問卷的情境：很多時候兩個多鐘的時間只做了10來20張的問卷！填一張最多只要5分鐘而已！其實也有原因的，主要是不相信，被問人不相信這些，所以拒絕；有時候是我們自己不相信自己，不敢隨便問人，因為自己怕被拒絕以及聽到一些難聽的話語，所以不停尋找一些少拒絕的對象。之后問著問著，可能問多啦，膽子也大了，也可能覺得被拒絕也沒有什么，能夠再來的，就沒有那么多的顧慮了，放開膽子去請他們幫我做調(diào)查，被拒絕了，還帶微笑說：“沒有所謂，謝謝”，狀況也便逐漸好多了，自己從中也鍛煉了口才。
此刻再想一想心得體會，其實只要正確地看待被拒絕，機(jī)會能夠自己去創(chuàng)造。我們就應(yīng)懂得相信自己，也懂得相信別人。
高中生社會實踐的心得篇九
這個暑假是漫長的，也是收獲頗豐的。漫長是因為今年的情況特殊，收獲頗豐則是因為我參加了社會實踐活動。作為一個高中生，也許有人會說還不需要去進(jìn)行社會實踐，等大學(xué)了再去社會實踐更好，但我以為一個未成年的高中生去進(jìn)行一下社會實踐，更有利于我們的成長，讓我們更能把握人生的方向。
暑假里我是跟著我的爸爸去到他們工廠進(jìn)行了社會實踐活動。爸爸把我?guī)У焦S之后，就忙自己的工作去了，他把我交給了工廠的主任，讓主任帶著我在工廠里參觀、學(xué)習(xí)。在去到工廠之前，我不知道工廠會有這么多的人，這些工人年齡大小不一，小的剛成年，大的則有五六十歲，但無一例外，他們都看起來很結(jié)實，就連那些五六十歲的大伯都看著比我結(jié)實，這讓我第一天在工廠學(xué)習(xí)完，回家就吃了好幾碗飯，我擔(dān)心自己在工廠進(jìn)行實踐時，吃不消。
當(dāng)然，我的想法是多慮了。因為我還未成年，在工廠里參加社會實踐活動時，他們也不會讓我去做那些工人們干的粗活重活，我在工廠里主要負(fù)責(zé)跟著主任查崗并對每一個工人的工作成果進(jìn)行驗收。這項工作一開始讓我多多少少有些不習(xí)慣，畢竟工人們都比我大那么多，他們的工作要由我去檢查的話，我會有點不好意思。
后來在好幾個工人伯伯的寬心下，我便看開了許多，他們告訴我這只是工作而已，不用覺得不好，他們也不介意由我來檢查他們的工作，這使我感受到了他們的和善和真誠。之后再做起工廠的工作來，我也就舒心多了。在與工廠主任以及工廠工人們的.相處中，我學(xué)會了社會交往應(yīng)該注意的事情，也在與他們的相處中，學(xué)會了大大方方。
在這一次去工廠的社會實踐活動中，我有過一次工作失誤。那一天我把一位工人小哥的成果數(shù)錯了，導(dǎo)致他被主任罵了一頓，那位小哥在被罵的過程中為自己辯解了，但是主任卻選擇了相信我沒有數(shù)錯，就這樣小哥被主任狠狠地罵了一頓。事后我發(fā)現(xiàn)是我自己數(shù)錯了，我感到無地自容，我跑去找那位工人小哥道歉，沒想到那位小哥卻笑著說：“沒事兒，反正罵都已經(jīng)罵過了，你別自責(zé)。”他那么說，我更加自責(zé)了。但也是因為那一次，我在檢查工作時更加謹(jǐn)慎和仔細(xì)了。
這就是我暑假參加的社會實踐活動，它在別人看來微不足道，卻使我成長了不少。
高中生社會實踐的心得篇十
最后一天，也應(yīng)是最難忘的一天。當(dāng)車迂回穿性在五指山山底曲折盤旋的山路，那隱在白云深處的山尖另我們暗暗感到驚奇。開始上山的路是石階，一步一個腳印，走得很塌實。然后看到山間歡快的水流，清澈得可以看到溪底光滑的小石礫。我們唱起歡樂的山歌，手拉著手向前走去。當(dāng)路開始崎嶇而艱難，當(dāng)有人開始乏力倦怠，我們看到的是一張張微笑著鼓勵的臉，一雙雙熱情而善意的手。是一路的扶梯和幫助讓很多人堅持了下來。
當(dāng)我終于站在山頂，低頭就可以看到白云繚繞在山尖，是像仙境一般的唯美與動人，感覺空氣是涼涼的，滲進(jìn)我的肌骨，很舒服的愜意感在心底蔓延。腳下是如何如何偉岸的山嶺、蒼蔥的樹林，有些什么人、什么房子，都只是隱在漂浮的白云底下，看不清了。其實它們可以那么渺小，當(dāng)我們站在一定高度。忽然想到自己，蕓蕓眾生，誰又不是像沙礫般的平凡與渺小？但我真的沒有所謂的“悲壯感”，而是一種坦然。世界本來就很大，平凡地快樂著就夠了，還有什么值得我們心力交瘁得連這份平凡到渺小的快樂都舍棄。那一刻，我真的感覺很舒服。
我?guī)е簧砥v回來了，當(dāng)然還有滿滿的我的美好回憶……。
高中生社會實踐的心得篇十一
導(dǎo)語：高中學(xué)生參加社會實踐也需要寫報告，歡迎閱讀小編為您推薦的高中生社會實踐心得!
人們都說：勞動最光榮。 這一天,我去居委會勞動了一天
當(dāng)我在切身體驗勞動時，我才更進(jìn)一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
這一天,(至于是哪天，你自己寫好了)我去居委會干了一個上午的活兒，居委會的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。
本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當(dāng)時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了!
呃 經(jīng)過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。
我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學(xué)習(xí)亦是如此吧!
而且北京奧運(yùn)會也開始舉辦了，作為北京人的我，為北京的環(huán)境美化奉獻(xiàn)出自己的一份力量也是我樂于做的，什么事都要從小事開始。
綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)。我們將為實現(xiàn)這樣的理念而努力，用自己的實際行動為奧運(yùn)會的成功舉辦獻(xiàn)出自己的真情。
通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當(dāng)你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做，你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實、完善自己!
曾經(jīng)有人對我說，高二的社會實踐是很難得的幾天，很值得以后慢慢回憶。從開始籌劃到真正出發(fā)，總有人不停在忙里忙外著。那天，凌晨6點，天色還沒亮，雀躍的心情卻早已按捺不住，隨著車的緩緩前行，一路上心底在不停地輕輕歌唱著。
三天兩夜呀，時間不很長，但封存在記憶中某些讓人感動和值得銘記的東西總是不斷地呼之欲出。
從典樸、幽靜、充滿懷古情趣的東坡書院，到井然有序、與生產(chǎn)生活息息相關(guān)的東方化工廠，第一天的最后一站是大廣壩。站在亞洲第一長堤上，迎面而來的是清新海風(fēng)，讓人有想大聲呼叫的欲望。平靜海面的無垠，是一種寧靜的美麗，讓人如此愜意與舒適。當(dāng)然無論是大廣壩的發(fā)電車間還是化工廠的生產(chǎn)車間都能讓我們深刻感受到課本上的知識與生活是如此緊密相連。
第二天，來到了三亞美麗的南山、亞龍灣，還有讓我流連忘返的蝴蝶谷。蝴蝶谷，名字美麗得像個傳說，走進(jìn)，發(fā)現(xiàn)它如同從畫中走出的不染塵俗的仙境。山澗的澹澹清流，搖曳的繩索吊橋，穿梭與衣袂間的翩翩蝴蝶，花的香、鳥的聲、輕風(fēng)的氣息，真的是那種令人心曠神怡的美。自然的美往往是最令人新動的.，在那個草木叢生的地方，讓我們感受到了自然最單純的魅力。我在想，如果要隱居，那種清靜的地方絕不容錯過。
最后一天，也應(yīng)是最難忘的一天。當(dāng)車迂回穿性在五指山山底曲折盤旋的山路，那隱在白云深處的山尖另我們暗暗感到驚奇。開始上山的路是石階，一步一個腳印，走得很塌實。然后看到山間歡快的水流，清澈得可以看到溪底光滑的小石礫。我們唱起歡樂的山歌，手拉著手向前走去。當(dāng)路開始崎嶇而艱難，當(dāng)有人開始乏力倦怠，我們看到的是一張張微笑著鼓勵的臉，一雙雙熱情而善意的手。是一路的扶梯和幫助讓很多人堅持了下來。當(dāng)我終于站在山頂，低頭就可以看到白云繚繞在山尖，是像仙境一般的唯美與動人，感覺空氣是涼涼的，滲進(jìn)我的肌骨，很舒服的愜意感在心底蔓延。腳下是如何如何偉岸的山嶺、蒼蔥的樹林，有些什么人、什么房子，都只是隱在漂浮的白云底下，看不清了。其實它們可以那么渺小，當(dāng)我們站在一定高度。忽然想到自己，蕓蕓眾生，誰又不是像沙礫般的平凡與渺小?但我真的沒有所謂的“悲壯感”，而是一種坦然。世界本來就很大，平凡地快樂著就夠了，還有什么值得我們心力交瘁得連這份平凡到渺小的快樂都舍棄。那一刻，我真的感覺很舒服。
我?guī)е簧砥v回來了，當(dāng)然還有滿滿的我的美好回憶……
作為高中生的我們，社會實踐是一次不可多得的集體活動。平時在學(xué)校，除了上課，大家聚在一起的時間很少，缺乏生活上的專業(yè)上的必要交流，通過這次實踐首先加強(qiáng)了我們這個班集體的凝聚力，使同學(xué)有更深互相了解的機(jī)會。
本次社會實踐，我們?nèi)チ藢幉ǖ姆罨€在奉化的滕頭鎮(zhèn)村和中原村進(jìn)行了社會調(diào)查。中國的農(nóng)業(yè)人口比例大，農(nóng)村生活實質(zhì)上就是中國大部分普通人的生活， 這次實踐活動安排在奉化郊區(qū)的農(nóng)村本身也具有實在意義，我校學(xué)生大多生活在城市，習(xí)慣于都市生活的我們都需要一次考驗自己意志和生活能力的機(jī)會，這段不算短的農(nóng)村生活的確考驗了我們，更重要的是也磨練了我們，使我們更堅強(qiáng)，更成熟了。即使將來再遇到什么生活中的磨難，相信從奉化回來的我們也會更好的去應(yīng)對。
下面是我的幾點具體的體會：
高中生社會實踐的心得篇十二
9月30日，我與同學(xué)來到了杭州職業(yè)技術(shù)大學(xué)參加社會實踐活動，在大學(xué)老師的帶領(lǐng)下，我們親身體驗到了大學(xué)豐富多彩的科技內(nèi)容。
最令我忘懷的就是那有趣的電子顯微鏡了。
這時，老師叫來了一位大姐姐幫我們調(diào)，這把，輪到我笑我自己了，是我不會調(diào)罷了。我仔細(xì)地看顯微鏡里的細(xì)胞去學(xué)習(xí)，這個電子顯微鏡真有趣，背景竟然是橘色的，與普通顯微鏡不同，這個看起來更清晰了。可愛的小細(xì)胞們在慢慢地蠕動，成群結(jié)隊，緊緊的擠在一塊，加大顯微鏡的倍數(shù)，我看到了細(xì)胞的.細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)等等細(xì)胞的構(gòu)造。
接著我們用去參觀了放置儀器的地方，這真令我佩服，儀器個個都擦得亮亮的，擺放排列都很整齊，這是怎樣一顆顆負(fù)責(zé)的心啊。進(jìn)入倉庫，我再一次的被震撼到了，成千上萬的儀器各有分類，一進(jìn)門還有各種各樣的目錄單，這樣一來，找什么儀器放在哪找起來就更方便一目了然了，這，才叫真正的有效管理！我們又去做了實驗，參觀了農(nóng)業(yè)基地。
通過這次社會實踐，我體會到了科技發(fā)展的飛躍，科技發(fā)展的魅力。是的，科技就在我們身邊，它牽動了我們的生活，它改變了我們的生活！
高中生社會實踐的心得篇十三
由于高中課改，我們平時的學(xué)習(xí)任務(wù)增加了社區(qū)服務(wù)拿學(xué)分這一項。學(xué)校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會?/p>
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷峰。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的服務(wù)，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動。積極為社區(qū)服務(wù)是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
參加這類實踐活動，對于現(xiàn)在的高中生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實踐能力，這也是這個活動開展的初衷;二是增加學(xué)生與外界的交流，使得學(xué)生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓學(xué)生們學(xué)會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去感受更廣闊的人生。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代高中生的追求，如今的高中生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，此類活動正逐漸壯大，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流，學(xué)生更趨向于全方面發(fā)展。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。
看到了成績，也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認(rèn)真踏實。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學(xué)習(xí)也一樣“一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認(rèn)真做了，才能有所得。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。
通過這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。
在曲折中前進(jìn)，在挫折中成長，相信只要我們細(xì)心觀察生活，我們每一天都是有收獲的，我們總是在進(jìn)步。
高中生社會實踐的心得篇十四
我很榮幸有機(jī)會參加這次社會實踐活動。雖然參加活動的學(xué)生回家晚了幾天，在學(xué)校做了很長時間的準(zhǔn)備，但學(xué)生們沒有辜負(fù)這段時間的辛勤工作，很好地完成了這項任務(wù)。
這次休息中心之旅讓我收獲了很多。我在活動前一個月收到通知說假期后參加活動，然后被趕到貨架上，表演歌劇唱這個節(jié)目，因為我學(xué)習(xí)聲音，我不喜歡唱太多的歌曲，更不用說歌劇，我認(rèn)為我不能，但最后不指望我能唱，也唱了兩首歌，無論如何，這是一個突破。
這也讓我知道:做什么，不試試，永遠(yuǎn)不知道自己能做什么。我見過很多退休的老人，他們是退休的老兵干部，雖然他們很老，但精神很好，對我們特別和藹可親，當(dāng)表演結(jié)束時，每個老人走過我們都會對我們說謝謝，學(xué)生也主動幫助老人，快樂的場景，我們看起來像一個家庭。
如果表演節(jié)目是我們音樂學(xué)生的專長，那么表演結(jié)束后為老人畫素描就是藝術(shù)學(xué)生的世界。老人坐在凳子上，藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生拿著筆和紙，專心為老人畫畫。當(dāng)他們拿起筆時，我認(rèn)為他們眼中只剩下畫紙和想畫的老人。音樂學(xué)生在舞臺上表演最美，藝術(shù)學(xué)生在拿起畫筆時最美。
當(dāng)然，現(xiàn)場也有書畫作品。每一件作品都很棒。從那些書畫中可以看出，學(xué)生們花了很多時間認(rèn)真地制作它們。當(dāng)時我覺得每個專業(yè)都有自己獨特的魅力，關(guān)鍵是要認(rèn)真做。在繪畫過程中，我和一位老干部交談了。他是一位80多歲的祖父。他16歲參加了戰(zhàn)爭，抗美援朝，專門負(fù)責(zé)飛機(jī)的維護(hù)。他告訴我們，當(dāng)時科技落后，飛機(jī)上的很多知識都要向外國人學(xué)習(xí)。當(dāng)時，他們向蘇聯(lián)人學(xué)習(xí)這些技術(shù)，包括語言障礙、設(shè)備簡單落后等。這是一個艱難的日子，但這樣艱難的日子已經(jīng)過去了?，F(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，從當(dāng)時的自行車到現(xiàn)在的飛機(jī)，這與黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民的努力密不可分。
雖然爺爺現(xiàn)在退休了，但他還是繼續(xù)上老年大學(xué)，學(xué)習(xí)無窮無盡。爺爺說他不想把時間浪費在麻將等毫無意義的事情上，并告訴我們，在當(dāng)今社會，努力學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)技術(shù)是非常重要的。看，80多歲的老人還是這樣，我們?yōu)槭裁床慌W(xué)習(xí)呢？最后，我認(rèn)為這個活動有很多意義。如果有機(jī)會，我希望我能再次參加。
高中生社會實踐的心得篇十五
第一天我們進(jìn)行了問卷調(diào)查，發(fā)出近八十份問卷，并進(jìn)行了統(tǒng)計。
今天實踐活動大家都感受頗深，我也是很有感觸。我們對各行各業(yè)的人都進(jìn)行了一定的調(diào)查，比較明顯的是大家普遍對問卷調(diào)查稍顯陌生，從問卷中來看各個階層的人大都使用普通記錄本，同時，能夠兩面用紙的人所占比例只有近四分之一，并且自己所用的本子或多或少都會有剩頁，每人在使用紙的情況上不盡相同，但多數(shù)被調(diào)查者能夠用完一張紙的多數(shù)，但僅僅是這樣還是不夠的，提高紙張的利用率迫在眉睫，幾乎所有的人都不知道造一噸紙需要砍掉十七棵樹，大家都沒有意識到造紙的代價，自然也對紙張的使用沒有太多節(jié)約意識。平時很注意節(jié)約的人也比較少，并且大家對紙質(zhì)的廣告很不在意，調(diào)查組一致認(rèn)為推廣網(wǎng)絡(luò)使用很有必要，應(yīng)推廣節(jié)約紙張的概念讓大家重視起來，構(gòu)建節(jié)約型社會。同時，我們從問卷中發(fā)現(xiàn)，年齡較大的被調(diào)查者更具有節(jié)約意識，相反的是受教育程度似乎與節(jié)約意識沒有太大關(guān)聯(lián)，這說明我國教育中還沒有加強(qiáng)節(jié)約教育，科學(xué)發(fā)展貫徹不夠，以后的日子要更加加強(qiáng)對傳統(tǒng)美德的宣傳力度。
問卷。
親愛的市民：
您好！
我們是實驗中學(xué)學(xué)生會的實踐調(diào)查小組。我們這次在暑假期間，進(jìn)行的關(guān)于紙張使用的調(diào)查，主要目的在于推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能，建設(shè)節(jié)約型校園，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。本次調(diào)查可以不署名，希望您在填寫時不要有任何顧慮，按照題目的要求酌情獨立填寫。
向您的合作表示衷心的感謝！
“節(jié)約紙張”調(diào)查組。
20xx年7月。
您的性別是_________您的工作是_________。
您的年齡是___________您的受教育水平___________。
1您在工作和生活中，通常用什么類型的紙來書寫一些日常信息？
a打印紙（a4）b普通記錄本c其他________。
2.你平時打印文件或記錄東西時是否雙面用紙？*。
a是b否c有時d看情況。
3您用過的本子中剩余的空白紙頁大約有多少?（）。
a很少b、大約有三分之一c、二分之一左右d、一半以上。
4您一張紙一般情況下會用多大的面積？
a全部b一半以上c一小半。
5您知道制造一噸紙需要砍掉十七棵大樹嗎？
a知道b知道一點c不知道。
6您平時是否注意節(jié)約紙張？*。
a很注意b一般c幾乎不在意d說不清楚。
7您認(rèn)為電腦的普及對節(jié)約紙張有沒有影響？
a有積極意義b沒有什么意義c有消極意義。
8平時街邊發(fā)的紙質(zhì)廣告您會認(rèn)真看嗎？
a從來不看b認(rèn)真看c有些看，有些不看d我?guī)缀蹙褪詹坏絺鲉巍?/p>
9如果用bbs設(shè)新聞宣傳，代替?zhèn)鲉危銜?jīng)常去看嗎？*。
a會經(jīng)常去b會偶爾去c幾乎不去。
10您認(rèn)為節(jié)約紙張這個概念應(yīng)該被推廣嗎？
a應(yīng)該b無所謂。
11您認(rèn)為我們這次紙質(zhì)問卷調(diào)查浪費紙張嗎？
a浪費b不浪費c挺浪費的，不過有意義。
十分感謝您的配合。我們會將您的回答如實統(tǒng)計，并根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)來更好地宣傳節(jié)約紙張、保護(hù)環(huán)境的宗旨。希望您能銘記我們的宗旨，從自我做起，為節(jié)約紙張、保護(hù)環(huán)境出一份力，為我們美好的明天而努力！
高中生社會實踐的心得篇十六
母親很期望出門去做生意，看著叔叔、阿姨們的景況，覺得總比在家里做手工強(qiáng)，但苦于不懂算術(shù)。恰逢新婚的姐姐住在xx街附近。于是，我放下行李的隔天早上就跟母親把大包小包的柿餅、青橄欖等搬上了xx班車。
一個多鐘的車程，讓母親平日里不得空閑的雙手安安靜靜地躺在我眼前，給了我一次細(xì)細(xì)端詳?shù)臋C(jī)會——雙手比臉龐更殘忍地“出賣”了他們的主人，他們讓人赤裸裸地讀透了他她的生活。母親的雙手像把直逼胸口的利刃，比鬢角的根根白發(fā)更刺痛我的心。
從學(xué)?；氐郊业奈鐣r，最先看見的是蹲坐在門口收拾柴火的母親。調(diào)皮的樹枝偏生出許多枝杈，但母親動作麻利。不明白是即使使猛力，枝杈也不傷人，還是母親的雙手不怕疼痛?？墒?，心理學(xué)教師說過，人唯一不能適應(yīng)的知覺就是痛覺。他們之后告訴了我，不是枝杈不傷人，因為一道道傷痕還很固執(zhí)地存在。
正當(dāng)午時兩點左右，街上行人少，沉沉的擔(dān)子一向壓在母親的肩上。因為姐姐說，大部分地方都有固定的攤位，不能占他們的地兒。母親就不肯歇息地往前。最終，碰到了一位擺地攤賣襯衫的阿姨，她很熱心，姐姐跟她買過兩件，之后見著姐姐買菜走過都會主動打招呼。明白了是母親要學(xué)做生意，就立刻招呼著擺在她旁邊就好，就不用辛苦找位置也不要交租了。算是出門遇貴人吧，真擔(dān)心母親得天天挑著一大擔(dān)子?xùn)|西東奔西走地叫賣。
放下?lián)?，幫著母親把東西擺開。可是，等了老半天，才有一位大嬸停下來瞧了瞧。母親趕緊說道：“大姐，看一下，這柿餅是自我做的，很好吃的！”見她還猶豫，我心急了，忙說：“要不，您先嘗嘗，覺得好吃再買！”最終，有了第一個客人。漸漸到了晚飯時間，上街的人多了，一個午時下來也總的收入了六十幾塊。這讓母親和我首先嘗到了甜頭。
但，畢竟萬事開頭難——我們是新到的，而一條街下來更是不少于七家是跟我們做的同樣生意的。接下來的.幾天，我們早出晚歸，中午也沒有休息，吹著寒風(fēng)，但每一天的收入怎樣也超可是一百塊。傍晚，看著母親挑著還是沉沉的擔(dān)子走出街、過天橋、上樓梯、回家，明明辛苦卻不讓我提一些，說不累。我每每都在身后默默留淚。這沉重的背影，收服了我所有的害羞、高傲、懶惰和無知。
母親用的是我為此準(zhǔn)備的袖珍秤。每逢有人質(zhì)疑它的準(zhǔn)確度的時候，母親總會指著我說：“這是我女兒從xx買回來的，很準(zhǔn)的！”此時此刻，我心里不再有它，只是微笑著道：“這秤小是小，但必須準(zhǔn)的，您放心！”
五六天后，生意還是差不多，但偶爾的回頭客，讓母親和我十分高興，讓我們看到了期望。所以，即使天氣越來越冷，我們還是堅持了下來。生怕寒冷的風(fēng)傷得母親的雙手更重，我們要給她買雙手套，母親怎樣也不肯，可是，母親明白我喜歡吃牛肉丸，賺了一天的錢就幾乎全部用去買了；見到姐姐家里洗潔精沒了，買了；曉得姐姐有孕胃口不好，看見白果，買了……姐姐說：“媽，這些不用你買，你這樣還做生意干什么呢”可是，我覺得，母親是開心的！
這一次，我學(xué)到的，不僅僅是粗淺的生意經(jīng)和另一番為人之道，它使我更深地體會了母親的關(guān)愛和辛苦，讓我更珍惜父母的血汗錢，給了我更強(qiáng)的努力的動力！
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