時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了總結(jié)的時候了。總結(jié)自己的學(xué)習(xí)路徑和方法可以幫助我們更有針對性地提升自己的學(xué)術(shù)水平和知識儲備。接下來，讓我們一起來看看下面的范文，希望對大家有所啟發(fā)。
中級工程師論文篇一
職稱論文題目是一篇論文給出的涉及論文范圍與水平的第一個重要信息，也是必須考慮到有助于選定關(guān)鍵詞不達(dá)意和編制題錄、索引等二次文獻(xiàn)可以提供檢索的特定實用信息。
論文題目十分重要，必須用心斟酌選定。
有人描述其重要性，用了下面的一句話："論文題目是文章的一半"。
（1）。準(zhǔn)確得體--要求論文題目能準(zhǔn)確表達(dá)論文內(nèi)容，恰當(dāng)反映所研究的范圍和深度。
（2）。簡短精煉--力求題目的字?jǐn)?shù)要少，用詞需要精選。
至于多少字算是合乎要求，并無統(tǒng)一的"硬性"規(guī)定，一般希望一篇論文題目不要超出20個字。參加醫(yī)學(xué)論文發(fā)表相關(guān)欄目文章。
（3）。外延和內(nèi)涵要恰如其分--"外延"和"內(nèi)涵"屬于形式邏輯中的概念。
所謂外延，是指一個概念所反映的每一個對象；而所謂內(nèi)涵，則是指對每一個概念對象特有屬性的`反映。
例如：如何快速發(fā)表論文。
中級工程師論文篇二
1、共引進(jìn)新員工__人。人力資源部先后__了多所高校的校園招聘會。在招聘現(xiàn)場與學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場交流、精心篩選，并通過筆試、面試兩種形式相結(jié)合與百余名應(yīng)聘人員進(jìn)行了深入的溝通與交流，選拔出了能夠適應(yīng)公司發(fā)展的新人，并與他們簽訂了就業(yè)協(xié)議。
招聘工作中為了達(dá)到更好的招聘效果，繼續(xù)開通“智聯(lián)招聘”的網(wǎng)絡(luò)招聘業(yè)務(wù)，利用智聯(lián)招聘網(wǎng)站招聘信息，網(wǎng)絡(luò)的便捷為公司招聘注入新的方式，更有力的為空缺崗位選聘到更合適的人選。
7月份，安排__名新員工參加入職體檢，為公司能夠招聘到合格的員工把好最后一道關(guān)。全年為__名新招聘的員工辦理改派、戶籍落戶等相關(guān)手續(xù)，免去了外地員工的后顧之憂。公司為員工辦理集體戶，這是一項為本公司員工提供的服務(wù)，對于不在公司工作的離職人員，堅決采取多種形式要求其將戶口從公司集體戶中遷出。
2、人力資源部已經(jīng)開始了20的員工招聘工作，已與__名屆畢業(yè)生達(dá)成了就業(yè)協(xié)議。下一步，將繼續(xù)加大員工的招聘工作力度，特別是在春節(jié)后，計劃多次參加海爾路的人才市場招聘會，為公司招聘到合格的新員工。
3、積極的做好了人力資源的調(diào)配工作，在公司現(xiàn)有人力資源的情況下，根據(jù)現(xiàn)有人員狀況，針對各項目部的人員崗位需要，對多個項目部的組成人員進(jìn)行了及時調(diào)整，通過合理調(diào)配基本滿足了工程項目對人員需求。
但隨著新員工的加入，仍存在著許多的不足，人員良莠不齊，今后人力資源部將加大對新員工的考核力度，對于不適合崗位的人員予以調(diào)整工作崗位，對于不適合公司發(fā)展的員工將提請公司予以終止勞動合同。
二、社會保險、勞動合同、薪酬、績效考核方面。
1、社會保險、勞動合同、薪酬等工作是人力資源部進(jìn)行的一項日常性工作，也屬于基礎(chǔ)性的工作，這項工作的執(zhí)行的好壞關(guān)系到公司每個員工的切身利益，對此人力資源部抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度認(rèn)真對待。全年共為__人辦理了勞動合同簽訂及勞動關(guān)系轉(zhuǎn)入手續(xù)，為__人辦理了勞動合同續(xù)訂手續(xù)，為__人辦理了勞動合同解除、人事檔案退檔等手續(xù)。按時將公司的勞動合同的簽訂、續(xù)簽、解除和終止等情況進(jìn)行網(wǎng)上備案。每月在規(guī)定的時間內(nèi)為員工上繳社會保險費(fèi)，為新簽勞動合同人員辦理社會保險轉(zhuǎn)移、續(xù)接工作。為__名新員工辦理了社會保障卡。
在此要強(qiáng)調(diào)一下，公司現(xiàn)為員工繳納有養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷和生育五項保險，這五項保險是國家規(guī)定員工應(yīng)享有的保險待遇，特別是工傷保險，如果員工在工作中發(fā)生有工傷事故，須立即向公司有關(guān)部門報告事故情況，任何人不得隱瞞事實，以免耽擱工傷申報期限，給公司也給個人造成不必要的損失。
2、對《員工工資管理辦法》中員工工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)提出調(diào)整方案，針對方案進(jìn)行了多次數(shù)據(jù)測算，最終在職代會予以討論并通過。
在2011年組織了4次機(jī)關(guān)績效考核，并依據(jù)考核結(jié)果、按照公司工資發(fā)放辦法每位員工的工資進(jìn)行了準(zhǔn)確的核算、發(fā)放。
3、完成市南社保局對企業(yè)員工增減變化的檢查備案。通過了青島市勞動和社會保障局對__、__的勞動年檢。
完成了__、__的社會保險的投?；鶖?shù)的核算、簽字、報送。
4、協(xié)助財務(wù)部完成了省、市建委勞保辦對2011年勞保費(fèi)用支出的檢查。
5、會同財務(wù)部為__。
6、根據(jù)市建委、市人社局“關(guān)于推進(jìn)用工制度改革促進(jìn)建筑業(yè)健康發(fā)展的指導(dǎo)意見”的文件精神，配合工程部建立了一支企業(yè)自有核心勞務(wù)隊伍。
針對文件的有關(guān)規(guī)定，多次到勞動局、社保辦、建管局和相關(guān)兄弟單位進(jìn)行咨詢及調(diào)研，將各類材料匯總成文上報公司領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合公司實際情況對勞務(wù)用工合同文本進(jìn)行了編制，并到工地現(xiàn)場與__名農(nóng)民工人簽訂了勞動合同，到人事部門辦理招用手續(xù)及工傷保險和醫(yī)療保險，此項工作的完成在年底市場主體管理考核中獲得了40分的加分獎勵。
7、公司在8月開始進(jìn)行指紋考勤。人力資源部會同辦公室進(jìn)行了員工的基本信息和指紋錄入，并將每月考勤結(jié)果交公司領(lǐng)導(dǎo)審批后，按公司相關(guān)規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行。
三、員工各類資格證書的取證、培訓(xùn)管理方面。
人力資源部在20組織員工進(jìn)行多次內(nèi)、外部培訓(xùn)及考試報名工作，取得了多種資格證書。
在內(nèi)部培訓(xùn)中，注重加強(qiáng)員工的企業(yè)歸屬感和對企業(yè)文化的認(rèn)同感的情感培養(yǎng)，來整體提高員工的綜合素養(yǎng)。
1、為了使員工更好地了解和掌握公司新修訂的企業(yè)管理規(guī)章制度，切實提高制度執(zhí)行能力，在春節(jié)過后的4天時間組織員工進(jìn)行春季培訓(xùn)，并在培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行了統(tǒng)一考試，通過培訓(xùn)與考試，使員工對新的企業(yè)管理規(guī)章制度有了進(jìn)一步的認(rèn)識，取得了良好培訓(xùn)效果。
2、組織__名新員工進(jìn)行了為期一周的入職培訓(xùn)，使得新員工在短時間內(nèi)熟悉公司的情況，讓剛剛踏出校門的學(xué)生，盡快的融入到公司的大環(huán)境中，完成從在校學(xué)生到社會人的身份轉(zhuǎn)變。同時組織安排了新員工的住宿、入職體檢等工作，在此過程中，因故勸退新員工__名，為公司招聘到合格的員工嚴(yán)格把關(guān)。
在外部培訓(xùn)方面，鼓勵員工去進(jìn)行各類資格證書的取證培訓(xùn)，員工的各類資格證書的取得也為企業(yè)能夠更好的生產(chǎn)經(jīng)營提供了強(qiáng)有力的保證，因為建筑企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營對各類資格證書有著嚴(yán)格的要求，只有具備了各類資格的上崗證書，公司才能去開展業(yè)務(wù)，才能夠招攬工程并進(jìn)行施工作業(yè)。在公司目前所具有的人力資源狀況下，人力資源部在員工取證培訓(xùn)方面的工作原則是：動員員工積極培訓(xùn)、去考取各類資格證書。首先是要滿足企業(yè)對各類資格證書的基本需求，在此基礎(chǔ)上，希望能夠著力培養(yǎng)既有資格證書又有工作能力的員工。
1、在本年度為__人進(jìn)行了一、二級建造師考試報名，有__人考取一級建造師資格證書，__人考取二級建造師資格證書；為__人辦理了一級建造師資格證書、為__人辦理了二級建造師資格證書。為__人辦理了一級建造師注冊，為__人辦理了二級建造師注冊，為__人辦理了經(jīng)濟(jì)師職稱證書。
在建造師考試前，為提高公司參考人員的應(yīng)試水平，人力資源部與相關(guān)學(xué)校合作，對公司參加一級建造師的人員進(jìn)行了為期三個月的免費(fèi)培訓(xùn)，使得參考人員得到了系統(tǒng)的考前輔導(dǎo)，為考試能夠通過盡了最大努力。統(tǒng)一組織參考人員到濰坊參加一級建造師考試，積極做好后勤保障工作，聯(lián)系性價比高的包車和賓館，盡量為緊張的考試營造一個寬松舒適的考外氛圍。同時，在此也希望以后參加此類培訓(xùn)的員工，能夠珍惜這樣的培訓(xùn)機(jī)會，按時上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用心考試，取得理想成績。
即將出臺的建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)對一級建造師的人數(shù)會有更高的要求，公司應(yīng)對其引起充分關(guān)注，應(yīng)采取措施鼓勵員工去參加建造師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，能夠在考試時順利通過，以保證滿足企業(yè)對一級建造師的要求。
同時，人力資源部安排了__人參加山東省執(zhí)業(yè)注冊中心的二級建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)，并取得繼續(xù)教育證書。完成了__人的二級建造師執(zhí)業(yè)資格的延續(xù)注冊。
2、為多人進(jìn)行了2011年度的中、高級職稱資料的整理、上報工作，有__人被評為中級工程師職稱。為__人辦理了2011年度的助理工程師職稱，為__人辦理了2011年度的助理工程師職稱。
在中高級職稱申報時，發(fā)現(xiàn)有因未能及時考取職稱計算機(jī)和職稱外語證書而耽誤申報的情況。在此希望大家注意，符合中、高級職稱申報條件的員工，應(yīng)提前參加職稱外語和計算機(jī)考試，提前以增大評審?fù)ㄟ^的概率?？荚嚥块T對職稱英語及計算機(jī)考試實行個人自行報名，需要評職稱人員要及時關(guān)注人事局網(wǎng)站，以免延誤申報。
3、為__人進(jìn)行了國家注冊造價師的考試報名，為__人報名參加全國中級經(jīng)濟(jì)師專業(yè)技術(shù)資格考試，其中有__人考取中級經(jīng)濟(jì)師職稱。
4、組織了__人的五大員崗位證書的繼續(xù)教育培訓(xùn)考試。組織了__人的安全三類人員的安全資格證書報名、培訓(xùn)、考試、及取證。為__人辦理（a、b、c）安全三類人員資格證書，為__人辦理安全三類證書的延期年檢。
人力資源部針對員工考證方面在下一步工作中將提出具體的工作方法，鼓勵有工作能力的員工積極考取各類資格證書，在為企業(yè)作出貢獻(xiàn)的同時自身價值也能夠得到不斷的提升。同時，員工的培訓(xùn)不僅僅只是人力資源部的工作任務(wù)，也是公司全體員工的共同責(zé)任，所有的員工都應(yīng)該不斷的進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)來提高自身的能力。特別是在年輕員工培訓(xùn)方面，公司的老員工，應(yīng)該做好“傳幫帶”作用，把好的傳統(tǒng)及經(jīng)驗傳授給年輕員工，對年輕員工要多鼓勵、多引導(dǎo)、少批評，使他們能夠盡快進(jìn)入工作狀態(tài)，端正工作態(tài)度，建立起適合自己的工作方法。
四、企業(yè)資質(zhì)證書方面。
1、人力資源部會同市場經(jīng)營部、財務(wù)部，完成了鋼結(jié)構(gòu)工程專業(yè)承包一級資質(zhì)的申報工作，并取得了鋼結(jié)構(gòu)工程專業(yè)承包一級施工資質(zhì)證書，為公司下一步在鋼結(jié)構(gòu)工程的施工方面開拓了一個新方向。
2、上報了園林綠化資質(zhì)的申請資料，現(xiàn)資料也正在省主管部門審批過程中。
3、對集團(tuán)公司的企業(yè)資質(zhì)進(jìn)行了年檢申報，并通過審核。
4、協(xié)助企業(yè)發(fā)展部辦理了省“守合同重信用”證書年檢，和省級“aaa”信譽(yù)企業(yè)申報，并取得了證書。
5、會同財務(wù)部辦理了重新審發(fā)的《山東省建筑企業(yè)勞動保險金管理手冊》，提高了公司領(lǐng)取勞保金的比例。
6、幫助青島青房勞務(wù)有限公司通過了企業(yè)資質(zhì)的年檢。
五、其他方面：
1、認(rèn)真做好員工檔案管理工作，員工的檔案收退記錄清楚、管理嚴(yán)格。共接收新檔案__份、退出檔案__份。為相關(guān)員工進(jìn)行了檔案的規(guī)整，補(bǔ)充了檔案材料，對公司全部人事檔案進(jìn)行了統(tǒng)一編號整理，保證了員工檔案的完整。
2、配合市場經(jīng)營部工作，為投標(biāo)和外地資質(zhì)備案準(zhǔn)備相關(guān)證書及材料。配合新開工項目的安全報監(jiān)所需證書、勞動合同及其他相關(guān)材料的查找，為工作能夠順利進(jìn)行提供了良好保障。
3、安排__名員工到市建管局隊伍管理處先后幫助工作__個月，增強(qiáng)了與上級主管部門的交流與溝通，為企業(yè)申請鋼結(jié)構(gòu)資質(zhì)和土石方資質(zhì)做出了較大的貢獻(xiàn)，也為企業(yè)今后的資質(zhì)年檢與升級奠定了良好的基礎(chǔ)。
4、配合安全環(huán)境部通過了市建管局對公司的安全生產(chǎn)條件進(jìn)行的檢查。
5、在辦公室__及財務(wù)部的幫助支持下，為一名借到外單位工作的員工結(jié)清了勞務(wù)費(fèi)用。
6、協(xié)助辦公室做好了2011年度的黨費(fèi)計算與收取。
7、組織__名員工參加房產(chǎn)置業(yè)集團(tuán)組織的2次演講比賽。
8、組織參加置業(yè)集團(tuán)黨組織與團(tuán)委相關(guān)會議，做好各項相關(guān)工作。
9、人力資源部建立了本部門的博客，今后有關(guān)考試報名培訓(xùn)等有關(guān)人力資源信息將及時在博客上，各位員工可登錄此博客查看相關(guān)信息及留言。
存在的不足：
1、在公司的人力資源方面，做得還不夠完善，公司缺少有著豐富工程技術(shù)經(jīng)驗的高端專業(yè)人才，這對公司的進(jìn)一步發(fā)展造成一定阻力；同時，在新員工的招聘選拔方面我們還需要改進(jìn)思路，根據(jù)公司人力需求及人才市場行情隨時調(diào)整招聘方案及招聘策略。下一步工作中，我們還須在員工的培訓(xùn)教育上繼續(xù)加大力度，爭取做到唯才是用，唯賢是舉，人盡其才，充分發(fā)揮公司人力資源管控的作用，為公司下一步戰(zhàn)略規(guī)劃做好人力部署工作。
同時，公司現(xiàn)在也面臨一個現(xiàn)實的問題，那就是不斷流失有一定工作經(jīng)驗的年輕員工，他們有一個顯著的特點：工作經(jīng)驗基本都在3-5年左右，進(jìn)入建筑行業(yè)剛剛獲得一點經(jīng)驗，心態(tài)就開始浮躁，下一步，采取何種方式與辦法，如何能夠留住有工作經(jīng)驗的年輕員工，這也需要公司給予足夠的重視。
2、未能建立人力資源信息管理系統(tǒng)，隨著公司的進(jìn)一步發(fā)展，內(nèi)部機(jī)制機(jī)構(gòu)的不斷完善，人力資源管理系統(tǒng)將成為我們不可忽視的議題，它可以在某些方面節(jié)省人力物力甚至財力，提高工作效率及工作準(zhǔn)確率。這是人力資源部目前在管理方面存在的一大缺失。
3、開拓創(chuàng)新能力不夠強(qiáng)，人力資源部雖然恪守本部門職能職責(zé)完成工作任務(wù)，但是有點兒過分注重工作中的小事小節(jié)，謹(jǐn)小慎微，從一定程度上限制了新思路及新方法的形成。在以后的工作當(dāng)中，我們爭取在完成好本職工作的同時，不斷調(diào)整工作思路、改進(jìn)工作方法，力爭做到實事求是的同時，將眼光放得再長遠(yuǎn)一些，將思維放的再開闊一些，積極進(jìn)取、開闊創(chuàng)新。
中級工程師論文篇三
建筑測繪是本?？平逃闹匾C合性實踐環(huán)節(jié)。以民居為建筑測繪主要內(nèi)容，其目的在于探究傳統(tǒng)民居的文化內(nèi)涵和人居環(huán)境的設(shè)計理念。中國民居種類多樣，各具特色，面對種類繁多的民居，在測繪時需要抓住不同的測繪重點，才能在測繪的最終效果中生動地再現(xiàn)各個民居的不同特色。
建筑、測繪。
在種類眾多，花樣繁復(fù)的中國民居中，以江南水鄉(xiāng)民居、徽系民居、北方古城民居、湘黔滇古鎮(zhèn)民宅這四類最具代表性，其中每一個類別都包含了數(shù)十種風(fēng)格各異、各具特色的民居建筑可供我們選擇測繪。由于每一種建筑都有其自身的特色和特點，那么在選擇具體測繪的民居類型時，就要求我們要結(jié)合建造年代、建筑類型特點等諸多因素綜合考慮，以便從各個側(cè)面全面反映中國民居的建筑藝術(shù)和結(jié)構(gòu)特點。在測繪時，不同的建筑，側(cè)重點也有所不刊。本文正是以建筑測繪為立足點，對不同種類民居建筑藝術(shù)和結(jié)構(gòu)特點進(jìn)行重點提煉、總結(jié)和分析，便于我們在測繪過程中對測繪重點進(jìn)行把握和控制。
徽系民居徽系民居風(fēng)格自然、古樸、典雅，不矯飾，不做作，自然大方，順乎形勢，與大自然保持和諧，以大自然為依歸，它不趨時勢，不趕時髦，篤守古制，信守傳統(tǒng)，推崇儒教。
講到徽系民居，當(dāng)然要說一說安徽西遞村。西遞村以一條縱向的街道和兩條沿溪的道路為主要骨架，構(gòu)成東西向為主，向南北延伸的村落街巷系統(tǒng)。
所有街巷均以青石鋪地，巷道、溪流、建筑布局相宜。
村落空問變化韻味有致，建筑色調(diào)樸素淡雅，體現(xiàn)了皖南古村落人居環(huán)境營造方面的杰出才能和成就，具有很高的歷史、藝術(shù)價值。村落的空問變化、相宜的建筑布局同樣具有很高的測繪價值。從整體上說，測繪時應(yīng)首先從村落的空間構(gòu)架人手，把握好以東西向為主、向南北延伸的村落街巷結(jié)構(gòu)，將整個村莊的骨架架設(shè)起來，然后再對單體民居進(jìn)行測繪，豐富其中的內(nèi)容。
江南水鄉(xiāng)民居江南水鄉(xiāng)的古鎮(zhèn)與民居盛于明清時期，當(dāng)?shù)赜欣牡刭|(zhì)和氣候條件，提供了眾多可供選擇的建筑材質(zhì)。這些表現(xiàn)為借景為虛，造景為實的建筑風(fēng)格，強(qiáng)調(diào)空白的開敞明晰，義要求充實的文化氛。建筑上著意于修飾鄉(xiāng)村外景，修建道路、橋梁、朽院、牌坊、祠堂、風(fēng)水樓閣等，力圖使環(huán)境達(dá)到完善、優(yōu)美的境界。雖然規(guī)模較小，內(nèi)容稍簡，但是具體人微，在藝術(shù)風(fēng)格上別具一番純樸、敦厚的鄉(xiāng)土氣息。
中國漢族地區(qū)傳統(tǒng)民居的主流是規(guī)整式住宅，以采取中軸對稱方式布局的北京四合院為典型代表。北京四合院是名符其實的院，其院落的圍合以四面房屋的后山墻為主，斷開處以短墻相接，最大限度地節(jié)約了建筑材料和宅基地。中心庭院從平面上看基本為一個正方形，院中的東、西、南、北四個方向的房屋各自獨(dú)立，都拉開一定的距離，再由轉(zhuǎn)角處的游廊和房屋前的檐廊將其串連起來，顯得疏朗而不松散，貌離神合，富于變化。而且普通官民的民居皆為平房，高度較低，就更顯得院落寬敞開闊，陽光充足，視野廣大。庭院中植樹栽花，養(yǎng)魚喂鳥，生機(jī)盎然，形成安靜閑適的居住環(huán)境。在組織測繪時，對宅院的整體、局部、細(xì)部，例如臺基、大門、檐口、檁、斗拱、脊等都要進(jìn)行詳細(xì)的拍照和數(shù)據(jù)記錄，并打印出來作為下一步工作的依據(jù)。還要對碎部點進(jìn)行測量，采集宅院的關(guān)鍵點，對宅院的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行測量，測量完成的數(shù)據(jù)直接輸入并繪制成圖，分別生成立面和側(cè)面的圖形。數(shù)據(jù)采集完后，下一步要對照工作底圖，按照制圖要求，繪制立、剖面圖。當(dāng)我們面對那些百年歷史飽經(jīng)滄桑的四合院建筑時，通過對其進(jìn)行細(xì)致的測繪，用我們手中的筆將它記錄保存起來，為文物的復(fù)制和翻建提供準(zhǔn)確資料。
中級工程師論文篇四
摘要：隨著卓越工程師人才培養(yǎng)計劃的提出，對生物工程專業(yè)卓越人才的培養(yǎng)模式提出了新的探索和要求。本文從生物工程專業(yè)卓越工程師人才培養(yǎng)模式的建設(shè)與探索、思考、改進(jìn)及建議等方面進(jìn)行了闡述，為更好地推行卓越人才培養(yǎng)計劃提供一定的經(jīng)驗積累。
關(guān)鍵詞：生物工程；卓越工程師；人才培養(yǎng)模式。
為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（-）》和《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-20）》的重大改革舉措，教育部自起啟動了“卓越工程師人才培養(yǎng)計劃”?！白吭接媱潯钡奶岢?，旨在為國家走新型工業(yè)化道路、建設(shè)創(chuàng)新型和人才強(qiáng)國培養(yǎng)一大批創(chuàng)新能力強(qiáng)、適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的高質(zhì)量各類型工程技術(shù)人才[1]。隨著國家“卓越計劃”的提出，對人才培養(yǎng)也提出了更高的要求[2]。在此背景下，作為一所省屬地方本科院校，我校根據(jù)自身特點及特色，將培養(yǎng)具有扎實理論知識、良好人文科學(xué)素養(yǎng)、較高創(chuàng)新實踐能力、較強(qiáng)組織管理能力的生物工程專業(yè)優(yōu)秀人才作為“卓越計劃”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。為此，結(jié)合近年來的教學(xué)經(jīng)驗和效果，本文探討了我校生物工程專業(yè)卓越工程師人才培養(yǎng)模式，并提出了幾點思考。
1生物工程專業(yè)卓越工程師人才培養(yǎng)模式的建設(shè)與探索。
作為一所地方本科院校，長江大學(xué)依據(jù)教育部關(guān)于“未來卓越工程師培養(yǎng)計劃”培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和要求，結(jié)合生物工程專業(yè)的特色，借鑒世界先進(jìn)國家高等工程教育的成功經(jīng)驗，創(chuàng)建一套適合我校實際情況的人才培養(yǎng)模式。
1.1“1+2+1”的培養(yǎng)模式。
在實施生物工程專業(yè)卓越工程師人才培養(yǎng)計劃時，采用了校企聯(lián)合實行“1+2+1”的培養(yǎng)模式。具體來講，一年級新生入學(xué)時打破專業(yè)限制，先學(xué)習(xí)1年以綜合教育和文理基礎(chǔ)教育為主要特色的通識課，圍繞“適應(yīng)大學(xué)生活，養(yǎng)成良好習(xí)慣，學(xué)好基礎(chǔ)理論”的宗旨，全面引導(dǎo)學(xué)生成長成才。第2-3學(xué)年主要學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課程及專業(yè)選修課。第4年時間在工程單位實習(xí)實訓(xùn)，聘請企業(yè)技術(shù)人員對其進(jìn)行相關(guān)課程授課，通過現(xiàn)場的實踐與學(xué)習(xí)，結(jié)合生物工程工廠的產(chǎn)品生產(chǎn)、管理、分析檢測等過程中的工程實際問題，增強(qiáng)創(chuàng)新意識和解決生物工程實際問題的能力，能夠理論聯(lián)系實際，提高學(xué)生良好職業(yè)素養(yǎng)，實現(xiàn)學(xué)生培養(yǎng)、就業(yè)及企業(yè)人力資源選拔的有機(jī)結(jié)合。學(xué)生在企業(yè)完成畢業(yè)設(shè)計。
1.2具體實施措施。
首先，課程設(shè)置及教學(xué)模式的調(diào)整。由于實施“1+2+1”的培養(yǎng)模式，在課程設(shè)置上較普通生物工程專業(yè)有所區(qū)別。在第一、二學(xué)期時，學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語、政治、數(shù)學(xué)及人文素質(zhì)教育等通識課程，并開設(shè)了無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、普通生物學(xué)及生物工程概論等基礎(chǔ)課程；第三學(xué)期開始學(xué)習(xí)微生物學(xué)、生物化學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)課，到第五、六學(xué)期時，發(fā)酵工程、酶工程、細(xì)胞工程、生物分離工程等專業(yè)核心課程已經(jīng)全部學(xué)習(xí)，為后面的企業(yè)頂崗實習(xí)打下了堅實的理論基礎(chǔ)。在課程建設(shè)方面，增設(shè)了發(fā)酵工程綜合實驗、細(xì)胞工程綜合實驗、酶工程綜合實驗等實踐課程，以學(xué)生為主體，自行設(shè)計問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，進(jìn)一步提高學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。同時，要求教師調(diào)整授課方式及考核方式，采用分組討論、反思法等教學(xué)方法，并理論與實驗相結(jié)合，完善考核方式，盡最大可能發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。其次，校企聯(lián)合培養(yǎng)。充分調(diào)動社會各界優(yōu)質(zhì)資源，有效利用校企合作平臺，繼續(xù)加強(qiáng)與大型骨干企業(yè)簽訂聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，聘請具有較高學(xué)術(shù)水平、豐富工程實踐經(jīng)驗和管理能力的工程師作為顧問，制定聯(lián)合培養(yǎng)實施辦法，探索“雙師型”人才隊伍教育模式，讓學(xué)生在頂崗實習(xí)期間，具有學(xué)生和企業(yè)員工雙重身份，為以后更好地適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)。該培養(yǎng)環(huán)節(jié)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和專業(yè)理論課程之后進(jìn)入大型生物技術(shù)和產(chǎn)品相關(guān)企業(yè)完成總共44周的工程實踐培訓(xùn)，主要包括認(rèn)知實習(xí)、課程實習(xí)、崗前培訓(xùn)、頂崗實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計。在此階段，要求學(xué)生對所在企業(yè)有一個比較全面的了解，熟悉車間各工作崗位的技術(shù)和管理特點，掌握所在車間的詳細(xì)工藝流程等，并熟悉車間的管理體制和方法，完成畢業(yè)設(shè)計。
2生物工程專業(yè)卓越工程師人才培養(yǎng)模式的思考。
通過近幾年生物工程專業(yè)卓越工程師人才培養(yǎng)模式的實施，以及對學(xué)生的走訪座談，發(fā)現(xiàn)在實施過程中存在許多問題，這也是值得思考的問題。在培養(yǎng)模式方面，卓越班與普通班的最大區(qū)別在于課程的設(shè)置及最后一年的企業(yè)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計。對于課程的設(shè)置，部分學(xué)生表示課程有點少，沒有體現(xiàn)出與普通班相比的優(yōu)越性。而在企業(yè)實習(xí)過程中，出現(xiàn)了實習(xí)內(nèi)容與預(yù)期不符、學(xué)生考研與否與實習(xí)的.矛盾等問題。如何發(fā)揮企業(yè)在卓越工程師培養(yǎng)中的作用需要認(rèn)真思考一下。
3生物工程專業(yè)卓越工程師人才培養(yǎng)模式的改進(jìn)及建議。
針對生物工程專業(yè)卓越工程師人才培養(yǎng)的目標(biāo)及實施過程中出現(xiàn)的問題，從以下兩個方面進(jìn)行了改進(jìn)：1）調(diào)整人才培養(yǎng)計劃，合理安排相關(guān)課程的上課時間，緩解學(xué)生考研和實習(xí)之間的矛盾；2）對卓越班的學(xué)生實行導(dǎo)師制，從進(jìn)入一年級開始，便給每個學(xué)生配備了一名導(dǎo)師，負(fù)責(zé)其三年的課程學(xué)習(xí)和一年的實習(xí)，這樣可以保證學(xué)生有目的有時間參與到導(dǎo)師的科研工作中，增加了提高創(chuàng)新實踐能力的機(jī)會，并能夠結(jié)合自身的特點選擇合適的實習(xí)單位，更好地完成畢業(yè)設(shè)計。總之，我國的卓越計劃還處于摸索階段，根據(jù)國家發(fā)展的需要，結(jié)合地方高校生物工程專業(yè)的特色，創(chuàng)建適合高校、企業(yè)、學(xué)生三個方面，提高學(xué)生的工程意識、工程素質(zhì)和工程實踐能力才是進(jìn)行生物工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)的有效人才培養(yǎng)模式。
參考文獻(xiàn)：
中級工程師論文篇五
摘要：汽車運(yùn)用與維修專業(yè)具有很強(qiáng)的實踐性，只有重視實踐教學(xué)才能讓學(xué)生真正掌握汽車運(yùn)用與維修的知識和技能，培養(yǎng)合格的汽修專業(yè)人才。
關(guān)鍵詞：中職學(xué)校;汽車運(yùn)用與維修專業(yè);實踐教學(xué)。
只靠理論教學(xué)是無法完成現(xiàn)代教育的目標(biāo)的，只有理論教學(xué)與實踐教學(xué)相結(jié)合，才能加強(qiáng)學(xué)生對理論知識的認(rèn)知程度，讓學(xué)生掌握實踐動手的方法，獲得動手能力的提高，成為具備創(chuàng)新意識的技術(shù)人員，促進(jìn)正確價值觀和科學(xué)素養(yǎng)的形成。
一、中職學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀。
1.教學(xué)關(guān)鍵陳舊。
職業(yè)教育受到普通教育的影響，很多職業(yè)院校在教學(xué)過程中，大多數(shù)會注重科學(xué)知識和專業(yè)理論的傳遞，沒有形成具有特色的職業(yè)教育，我國的許多職業(yè)教學(xué)學(xué)校大多數(shù)以文化課為主，文化課占到了很大的比例，專業(yè)課和文化課比重嚴(yán)重失調(diào)。把有限的時間集中在專業(yè)課教學(xué)過程中，有利于提高職業(yè)教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。由于文化課和專業(yè)課比重失調(diào)，導(dǎo)致了培養(yǎng)出來的人才出現(xiàn)兩誤的現(xiàn)象。專業(yè)課沒有學(xué)好，文化課沒有精進(jìn)多少。
2.傳統(tǒng)的黑板教育。
教學(xué)設(shè)備落后，教學(xué)模式陳舊很多，教師在教學(xué)過程中依然采用傳統(tǒng)的黑板教學(xué)模式，理論課程都是采用黑板教學(xué)。汽車維修課程有很多地方具有很高的抽象性，如果采用傳統(tǒng)的橫版教學(xué)，學(xué)生很難理解清楚。同時采用傳統(tǒng)的教學(xué)方式很難調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在教學(xué)過程中應(yīng)該充分的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，采用多媒體教學(xué)，通過聲音，動畫和音樂的共同作用，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時還能夠提高教學(xué)的質(zhì)量。
二、以培養(yǎng)職業(yè)能力為目標(biāo)，構(gòu)建完善實踐教學(xué)體系。
就業(yè)是中職教育的最終目標(biāo)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)動力的源泉，所我們要以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為教學(xué)目標(biāo)，以職業(yè)能力培養(yǎng)為教學(xué)中心構(gòu)建完善實踐教學(xué)的體系，突出對成熟技能的應(yīng)用。具體就是對學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的工作崗位分布、工作的特點以及就業(yè)崗位對從業(yè)人員提出的.能力要求，根據(jù)就業(yè)崗位的實際需求對學(xué)生進(jìn)行理論知識和實踐技能的專項培訓(xùn)，使學(xué)生掌握理論知識與實踐之間的聯(lián)系，制定符合實際的教學(xué)路線，讓學(xué)生具備就業(yè)崗位所需的基本職業(yè)素質(zhì)，掌握必需的項目技術(shù)能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為了落實實踐教學(xué)計劃，我們可以按照學(xué)生培養(yǎng)計劃將教學(xué)體系計劃由低到高分成基本技能培養(yǎng)、專業(yè)技能培養(yǎng)和綜合能力培養(yǎng)三個層面，其中基本技能主要是指從事維修工作的人員所要掌握的基本技能知識，這其中包括了電工作業(yè)的能力和機(jī)械維修的能力等等。這一階段主要要求學(xué)生能夠正確掌握汽車的結(jié)構(gòu)，能夠熟練的對汽車調(diào)整和拆裝;專業(yè)技能是指中職生從事相關(guān)技術(shù)專業(yè)所要掌握的核心技術(shù)，能夠適應(yīng)工作崗位，滿足崗位對從業(yè)人員的基本要求，這其中包括熟練使用維修需要用到的修理設(shè)備、檢測診斷的儀器、量具、專用工具等，掌握維修工藝的規(guī)范和車輛拆裝的基本要求、性能檢測的方法、故障爭端排除、修理技術(shù)要求和標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)識汽車工藝和新技術(shù)等等，讓學(xué)生能夠更快的適應(yīng)自己的工作崗位，具備從業(yè)人員的能力要求;綜合能力是指在維修工作中所要具備的綜合能力，這其中主要包括獨(dú)立解決問題的能力和技術(shù)管理的能力以及創(chuàng)新能力。將三個階段的培養(yǎng)計劃以單元的形式進(jìn)行教學(xué)，將其貫穿到理論教學(xué)和實踐教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，構(gòu)建完善實踐教學(xué)的體系，實現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的目的。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)場實踐教學(xué)，提高學(xué)生們的綜合能力。
綜合能力的培養(yǎng)是現(xiàn)代教育的一個重要目標(biāo)，在這樣一個科技迅猛發(fā)展的時代，人們對人才的定義越來越高，所以，我們也要根據(jù)現(xiàn)代社會的要求將學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)放在首位，重視現(xiàn)場教學(xué)，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決實際問題的能力，實現(xiàn)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力的發(fā)展，讓學(xué)生在走出校園后能更快更好地適應(yīng)工作崗位。在教學(xué)過程中，我們要將課堂教學(xué)與現(xiàn)場教學(xué)結(jié)合起來，推動學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和提高。
四、重視技能操作的規(guī)范化，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范化意識。
我國汽修也之所以和國外汽修業(yè)存在較大差距的主要原因就是汽修人才規(guī)范化意識薄弱，沒有很好的規(guī)則概念，正是因為這個原因，導(dǎo)致差距難以縮短。例如，日本汽修業(yè)就有很高的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，比如發(fā)動機(jī)的安裝必須在什么樣的條件和環(huán)境下都有明確的規(guī)定，安裝時需要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)，先安什么，后安什么都必須按照要求來執(zhí)行，所有作業(yè)不能有任何的變通，在如此規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)下作業(yè)也難怪日本汽車工業(yè)能在世界聞名。所以，我們一定要重視技能操作的規(guī)范化，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范化意識和規(guī)則概念，按照規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行作業(yè)。例如，部件的拆裝要按照嚴(yán)格的步驟要求執(zhí)行，包括清清洗和擺放的位置，不能因為車輛的新舊程度來自行規(guī)定拆裝，規(guī)范化意識也是綜合素質(zhì)的基本要求之一。
五、實踐教學(xué)做到循序漸進(jìn)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。
在汽車運(yùn)用與維修專業(yè)實踐教學(xué)中我們老師要做到循序漸進(jìn)，讓學(xué)生在不斷操作實踐中掌握規(guī)律，做到準(zhǔn)確快捷，增強(qiáng)成就感和自信心，從而達(dá)到增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣的目的。例如，在鉗工訓(xùn)練時我們可以將其與維修作業(yè)結(jié)合起來，從銼削到鉆孔到擴(kuò)孔到鉸孔到攻絲到矯正到鉚接再到括削研磨，由易到難，循序漸進(jìn)，使學(xué)生在訓(xùn)練過程中達(dá)到技能的考核要求。為了實現(xiàn)學(xué)生由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”進(jìn)行轉(zhuǎn)變，允許學(xué)生帶著問題在實踐探索過程中分析問題、探究問題、解決問題，我們可以采用小組學(xué)習(xí)的方式，指派小組長帶領(lǐng)小組成員進(jìn)行互動交流，合作探究，增進(jìn)學(xué)生之間和小組之間的交流，在實踐過程中加強(qiáng)合作與交流，促使學(xué)生將理論知識和實踐操作有機(jī)結(jié)合起來，實現(xiàn)新舊知識的相互聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)生的主體意識，讓學(xué)生親身參與到實踐學(xué)習(xí)活動中來，達(dá)到技能訓(xùn)練的目的，提高學(xué)生融會貫通、學(xué)以致用的能力，促進(jìn)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)實踐教學(xué)順利開展。
總之，在職業(yè)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)教學(xué)中，我們老師要從思想上重視實踐教學(xué)，并在實踐教學(xué)中要突出學(xué)生的主體地位，加強(qiáng)引導(dǎo)啟發(fā)，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下親手完成實踐活動，鍛煉學(xué)生實踐動手能力，為學(xué)生將來的就業(yè)和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn)：
[1]劉映凱.汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)實踐教學(xué)探索[j].遼寧高職學(xué)報，2003(04)。
[2]王燕、張玉芹.在中職汽車維修專業(yè)推進(jìn)理實一體化教學(xué)[j].職業(yè)，2008(23)。
[3]葉放郎.中職學(xué)?！捌囘\(yùn)用與維修”專業(yè)“一體化”教學(xué)的探索[j].科技經(jīng)濟(jì)市場，2006(08)。
[4]秦海濱.加強(qiáng)汽車維修專業(yè)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的改革[j].遼寧高職學(xué)報，2000(01)。
[5]葛元.中職學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)技能型人才培養(yǎng)的實踐與探索[j].中等職業(yè)教育，2006(22)。
中級工程師論文篇六
在城市規(guī)劃中，園林景觀的設(shè)計不是一件困難的事情，需要采用有效的設(shè)計方法來進(jìn)行。園林景觀中不同的設(shè)計方式可以將自然景觀添加到城市的生態(tài)系統(tǒng)立，并且不會破壞到生態(tài)環(huán)境，還會逐漸提高生態(tài)環(huán)境的質(zhì)量。如果采用合理的園林景觀設(shè)計方式，不僅可以提高城市環(huán)境的質(zhì)量，也能夠為人們營造良好的生活環(huán)境。然而我國城市規(guī)劃關(guān)于園林景觀的設(shè)計方法還不夠健全，存在很多問題，也很難改善城市的生態(tài)環(huán)境。因此，在城市規(guī)劃的過程中，相關(guān)人員應(yīng)該充分了解園林景觀的設(shè)計方法，并且不斷創(chuàng)新，為人們創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的生存環(huán)境。本文主要分析了城市規(guī)劃中園林景觀設(shè)計的方法，具體內(nèi)容如下。
中級工程師論文篇七
對于當(dāng)代社會的發(fā)展而言，各類產(chǎn)品都離不開現(xiàn)代機(jī)械制造工藝的幫助，有些產(chǎn)品的定位和特色設(shè)計，都決定了其必須通過精密加工技術(shù)來完成。從主觀的角度來分析，現(xiàn)代機(jī)械制造工藝的實施，可以將產(chǎn)品的大體框架有效設(shè)計，并且在制造的過程中，盡量的符合設(shè)計理念和主觀上的需求。而精密加工技術(shù)的實施，則是為了將產(chǎn)品進(jìn)一步的劃分，確保產(chǎn)品的瑕疵得到消除，從而提升產(chǎn)品整體的質(zhì)量和特色，為產(chǎn)品的銷售、使用等，提供更多的支持。
1.1氣體保護(hù)焊接工藝。
相對而言，現(xiàn)代機(jī)械制造工藝在實施的過程中，氣體保護(hù)焊接工藝是比較常見的工藝類型，其操作相對簡單，并且在得到的效果上也是值得肯定的。一般而言，氣體保護(hù)焊接工藝，其主要指的是，操作人員利用氣體作為電弧介質(zhì)，同時保護(hù)電弧和焊接區(qū)域的電弧焊方法，也被稱之為氣體保護(hù)電弧焊。該項工藝在使用的過程中，比較常見的氣體介質(zhì)，表現(xiàn)為二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊，通過實施這樣的焊接方法，可以在焊接的成本上得到良好的降低，在實踐工作上的效果也比較顯著，因此獲得了業(yè)內(nèi)的高度關(guān)注。從優(yōu)勢上分析，氣體保護(hù)焊接技術(shù)主要表現(xiàn)在以下幾個方面：第一，該項技術(shù)的操作比較簡便，在日常的使用過程中，都是按部就班開展的，對技術(shù)人員的要求比較低，能夠大范圍的開展工作，對于緊急焊接工作或者是具有一定技術(shù)要求的焊接任務(wù)，都可以勝任。第二，該項技術(shù)在應(yīng)用以后，表現(xiàn)為熔渣較少的特點，甚至是沒有熔渣的情況，在焊接的速度上表現(xiàn)較快。第三，氣體保護(hù)焊接工藝的操作，能夠在焊接過程中，有效實現(xiàn)機(jī)械化和自動化的效果，自身所產(chǎn)生的光輻射比較小，值得推廣應(yīng)用。
1.2電阻焊工藝。
在現(xiàn)代機(jī)械制造工藝當(dāng)中，電阻焊工藝也是比較流行的一種工藝。從工藝本身來分析，電阻焊工藝指的是，將被焊接的工件，有效的壓緊在兩個電極之間，通過焊接電流的作用，利用流經(jīng)的工件接觸面，以及鄰近區(qū)域所產(chǎn)生的電阻熱，可以將工件加熱到熔化的狀態(tài)，或者是加熱到塑性的狀態(tài)，這樣就可以將兩個分離表面的金屬原子，形成一種金屬鍵，在結(jié)合面上產(chǎn)生足夠量的共同晶粒，從而得到焊點、焊縫，或者是對接頭。電阻焊工藝的優(yōu)點，表現(xiàn)在以下幾個方面：第一，該項焊接技術(shù)的使用，在過程上表現(xiàn)比較簡單，很多人都可以在較短的時間內(nèi)充分的掌握，適合應(yīng)用到數(shù)量較大的焊接任務(wù)上。第二，電阻焊自身的加熱時間比較短，在焊接成本上較低?，F(xiàn)下的很多產(chǎn)品加工時，都在尋求低成本、高價值的路線。電阻焊充分符合這一要求，自身耗費(fèi)的成本較低，可是不會對產(chǎn)品質(zhì)量造成影響，因此得到了較多的認(rèn)可。但是，電阻焊本身也有一定的缺陷，在檢測的過程中，缺乏充分的無損檢測方法，在設(shè)備的成本上偏高，在維修難度上較高，這些都是需要日后重點解決的對象。
2精密加工技術(shù)。
2.1精密切削技術(shù)。
隨著產(chǎn)品的精細(xì)化程度不斷提升，很多產(chǎn)品都需要通過精密加工技術(shù)，對自身進(jìn)一步的打磨處理，特別是在棱角以及薄厚程度的把握上，都要充分的考慮到用戶的使用效果和體驗，然后再不斷的去優(yōu)化，促使產(chǎn)品得到較多的歡迎，占領(lǐng)更多的市場。在精密加工技術(shù)當(dāng)中，精密切削技術(shù)是比較常見的技術(shù)組成。該技術(shù)在使用的過程中，表現(xiàn)為機(jī)械制造的過程中，常用的切削技術(shù)類別。分析認(rèn)為，想要在機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量上得到更大的提升，就必須將刀具、工件、機(jī)床的使用充分減少，要在本質(zhì)上提高機(jī)床的運(yùn)轉(zhuǎn)速度，在多個方面鞏固機(jī)械產(chǎn)品的特色。精密切削技術(shù)在使用過程中，具備以下特點；第一，該項技術(shù)對參數(shù)要求較為嚴(yán)格，能夠在機(jī)床本身調(diào)整工作參數(shù)，針對不同的產(chǎn)品特點和技術(shù)要求，提前做好機(jī)床的調(diào)整，確保機(jī)械產(chǎn)品的加工可以一次成型。第二，精密切削技術(shù)的操作難度較高，必須是具備足夠能力、足夠經(jīng)驗的技術(shù)人員來完成。一般情況下，精密切削技術(shù)會在很多的工作領(lǐng)域上應(yīng)用，包括樣品的加工、樣品的深入研究、大批量的產(chǎn)品加工、半成品的制作等等，都可以通過精密切削技術(shù)來完成，其在應(yīng)用前景上是比較廣泛的。
2.2精密研磨技術(shù)與納米技術(shù)。
從客觀的角度來分析，精密加工在研究的過程中，僅僅在切削技術(shù)上努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)該拓展其他的分支，從而對機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量提升、特性提升，做出更多的保障。精密研磨技術(shù)、納米技術(shù)是近年來比較推廣的技術(shù)類型，其能夠針對更高的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，更加精密的產(chǎn)品負(fù)責(zé)，在操作效果上是比較值得肯定的。精密研磨技術(shù)在集成電路板硅片的加工制造中具有重要的作用，并且隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，精密研磨技術(shù)也有了新的發(fā)展，當(dāng)前超精密研磨技術(shù)已經(jīng)較為成熟并有了應(yīng)用，在機(jī)械加工領(lǐng)域展現(xiàn)出了優(yōu)勢。納米技術(shù)屬于典型的學(xué)科交叉的產(chǎn)物，納米技術(shù)是現(xiàn)代先進(jìn)的工程技術(shù)和現(xiàn)代物理學(xué)科理論的結(jié)合，經(jīng)過多年的發(fā)展研究，納米技術(shù)已經(jīng)發(fā)展成熟，包括在硅片上刻字都已經(jīng)不再是技術(shù)難題，納米技術(shù)的發(fā)展使得信息存儲密度有了巨大的增長，在應(yīng)用領(lǐng)域具有深遠(yuǎn)的意義。
3現(xiàn)代機(jī)械制造工藝與精密加工技術(shù)的重要性。
在社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，所有的產(chǎn)品都必須以用戶的需求為主，要將產(chǎn)品的工藝水平提升，將精密性提升。例如，在智能手機(jī)的生產(chǎn)過程中，金屬后殼的加工必須要足夠的薄，這樣才能在散熱上達(dá)到更好的特點；同時，對于金屬后殼的材質(zhì)把握以及打磨、切削，都應(yīng)該不斷的提高手感，促使用戶更加容易把握和使用。由此可見，現(xiàn)代機(jī)械制造工藝與精密加工技術(shù)的重要性是不言而喻的。我國的工業(yè)化進(jìn)程正在逐漸加快，現(xiàn)代機(jī)械制造工藝與精密加工技術(shù)的應(yīng)用需要也在逐漸擴(kuò)大，加強(qiáng)對現(xiàn)代機(jī)械制造工藝與精密加工技術(shù)的研究，促進(jìn)技術(shù)的不斷發(fā)展進(jìn)步，對于我國的工業(yè)化發(fā)展和社會的發(fā)展都起到非常重要的作用。
4結(jié)語。
本文對現(xiàn)代機(jī)械制造工藝與精密加工技術(shù)展開討論，現(xiàn)下的技術(shù)體系和工藝水平是比較完善的，日后應(yīng)該深入研究，創(chuàng)造出更高的價值。
參考文獻(xiàn)：
[2]張保勇?，F(xiàn)代機(jī)械制造工藝與精密加工技術(shù)探究[j].中國新技術(shù)新產(chǎn)品，2015,（01）：59.
[3]何亞南?，F(xiàn)代機(jī)械制造工藝及精密加工技術(shù)的'應(yīng)用分析[j].科技創(chuàng)新與應(yīng)用，,（28）：108.
[4]安巍?，F(xiàn)代機(jī)械制造工藝與精密加工技術(shù)探析[j].科技傳播，2014,（03）：58+71.
[5]黃慶林，張偉，張瑞江?，F(xiàn)代機(jī)械制造工藝與精密加工技術(shù)[j].科技創(chuàng)新與應(yīng)用，,（17）：33.
中級工程師論文篇八
摘要：本文詳細(xì)論敘了建筑工程安全防護(hù)技術(shù)在各施工環(huán)節(jié)中的應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)了安全施工的重要性，為促進(jìn)建筑工程施工安全提供了技術(shù)性的參考。
關(guān)鍵詞：建筑工程;安全防護(hù);施工安全。
安全、進(jìn)度、質(zhì)量以及效益是建筑行業(yè)中的四個重要因素。由于建筑施工企業(yè)往往只注重進(jìn)度、質(zhì)量和效益，尤其是效益為主要目標(biāo)，往往忽略了施工安全方面的問題，導(dǎo)致近年來各種建筑工程事故的發(fā)生率不斷上升。因此，加強(qiáng)建筑施工安全防護(hù)與文明施工，不斷提高建筑施工的安全性，日漸成為了建筑行業(yè)的重要任務(wù)。
一安全防護(hù)方案。
(1)施工安全與防火。針對施工現(xiàn)場火源，要加強(qiáng)管理;尤其是對于使用天然氣、煤氣時，要防止爆炸;使用焦炭爐、煤爐或天然氣、煤氣時，應(yīng)注意通風(fēng)換氣，防止煤所中毒。電源開關(guān)，控制箱等設(shè)施要加鎖，并設(shè)專人負(fù)責(zé)管理，防止漏電觸電。
(2)雨季施工的安全防護(hù)。根據(jù)施工現(xiàn)場地勢做好現(xiàn)場的排水工作，基坑周邊地面上修檔水埂確保水流暢通，防止地面水流入基坑。禁止大雨期間澆搗砼，雨季要隨時測定砂石含水率，及時調(diào)整砼配合比。雨季施工砌塊不宜澆水，雨天不能進(jìn)行室外裝修。所有機(jī)械棚要搭設(shè)嚴(yán)密，防止漏雨，機(jī)電設(shè)備采取防雨防淹措施，安全接地裝置，機(jī)動電閘箱的漏電保護(hù)裝置要可靠。
(3)木工機(jī)械安全防護(hù)措施。對于工程中關(guān)于安裝平穩(wěn)、固定、場地條件要滿足鋸刨料安全操作要求。圓盤鋸有防護(hù)罩、分料器，傳動部位有罩、蓋防護(hù)。平刨刨口有防護(hù)裝置，且靈敏可靠。木工機(jī)械禁止安裝到順開關(guān)。
(4)混凝土安全防護(hù)措施。安裝平穩(wěn)、固定、場地條件滿足安全操作要求。離合器、制動器、鋼絲繩、上料斗安全掛鉤良好。進(jìn)入滾筒清鑿，必須切斷電源，外面有專人監(jiān)護(hù)。
(5)物料提升機(jī)安全防護(hù)。物料提升機(jī)轎廂內(nèi)、外均應(yīng)安裝緊急開關(guān)。物料提升機(jī)轎廂與樓層間應(yīng)安裝雙相通訊系統(tǒng)。
二安全防護(hù)措施的具體落實。
通過結(jié)合建筑工程中關(guān)于模板工程、鋼筋工程、混凝土工程以及施工中的臨邊防護(hù)處理等環(huán)節(jié)，提出具體的安全防護(hù)措施策略：
(1)模板安裝安全防護(hù)。模板的支設(shè)應(yīng)嚴(yán)格按照工序進(jìn)行，模板沒有固定前，不得進(jìn)行下道工序的施工。模板及其支撐在安裝過程中必須設(shè)置臨時固定設(shè)施，而且牢固可靠，嚴(yán)防傾覆。上下層的樓蓋模板的支柱應(yīng)在同一垂直線上。底層支模地面應(yīng)夯實平整，立柱下面墊通長墊板.冬季不能在凍土或潮濕地面上支柱。模板在垂直運(yùn)輸過程中，應(yīng)確保運(yùn)輸安全，防止模板傾斜、墜掉現(xiàn)象發(fā)生。模板的材質(zhì)應(yīng)符合設(shè)計要求，對于霉?fàn)€、翹曲的模板嚴(yán)禁使用。安裝模板時，模板系統(tǒng)必須與腳手架脫開;模板系統(tǒng)未形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)前不得上人踩踏或承重。
(2)模板拆除安全防護(hù)。任何部位模板的拆除必須嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，按工藝程序進(jìn)行。高處、特殊結(jié)構(gòu)模板的拆除，應(yīng)有專人指揮和切實的安全防護(hù)措施，并在下面標(biāo)出工作區(qū)，嚴(yán)禁非操作人員進(jìn)入作業(yè)區(qū)。模板拆除前，作業(yè)人員要事先檢查所用的工具是否完好牢固。作業(yè)人員在拆除模板過程中，如發(fā)現(xiàn)已灌注混凝土有影響結(jié)構(gòu)安全的質(zhì)量問題時，應(yīng)暫停拆除，報告施工員經(jīng)處理后方可繼續(xù)拆除。拆除模板一般應(yīng)采用長撬杠，嚴(yán)禁作業(yè)人員站在正在拆除的模板上或在同一垂直面上拆除模板。已拆除的模板應(yīng)及時運(yùn)走或妥善堆放，模板拆除后其臨時堆放處距離樓層邊緣不小于1m，且堆放高度不得超過1m，樓層邊口、通道口、腳手架邊緣處，嚴(yán)禁堆放任何拆下的物件。模板拆除間隙應(yīng)將已活動的模板、拉桿、支撐等固定牢固，嚴(yán)防突然掉落、倒塌等以外傷人。拆除基礎(chǔ)模板時，先檢查基槽土壁情況，發(fā)現(xiàn)有松動等不安全因素時，應(yīng)在采取防范措施后方可作業(yè)。拆除高度在3m以上的模板時，應(yīng)搭設(shè)腳手架平臺，并設(shè)防護(hù)欄桿。
(3)鋼筋制作安全防護(hù)。鋼筋加工機(jī)械應(yīng)保證安全裝置齊全有效。鋼筋加工場應(yīng)由專人看管，各種加工機(jī)械在作業(yè)人員下班后拉閘斷電，非鋼筋加工人員不得擅自進(jìn)入鋼筋加工場地。起吊鋼筋時，下方禁止站人;多人抬運(yùn)長的.鋼筋或鋼筋骨架及網(wǎng)片時，要注意周圍環(huán)境，前后照應(yīng)，協(xié)調(diào)一致，防止抬運(yùn)中沖撞或觸及電氣設(shè)備。不準(zhǔn)多人抬著鋼筋在墻足行車。在高空綁扎鋼筋時，應(yīng)搭設(shè)腳手架和馬道，臨邊處還應(yīng)掛安全網(wǎng)。鋼筋焊接時還應(yīng)注意放火及強(qiáng)光傷人。綁扎鋼筋時，操作扎鉤的扭力要適度，一般緊繞鐵絲擰轉(zhuǎn)兩圈半即可。扎緊后的鐵絲尖頭應(yīng)朝下方或內(nèi)向，以防刺傷人。人工彎曲鋼筋時，起彎用力要慢、穩(wěn)，不要過猛，防止板脫和人員摔跤，并盡量避免在高空板彎粗鋼筋。綁扎鋼筋應(yīng)先對作業(yè)環(huán)境的安全狀態(tài)進(jìn)行檢查，查看跳板、模板支撐是否牢固可靠。在高處作業(yè)時，不允許讓在模板或墻上操作。
(4)混凝土現(xiàn)澆作業(yè)安全防護(hù)。施工人員應(yīng)嚴(yán)格遵守混凝土作業(yè)安全操作規(guī)程，振搗設(shè)備安全可靠，一防發(fā)生觸電事故。在拌制混凝土?xí)r，為減少水泥粉土飛散，保證攪拌質(zhì)量，宜選用滾筒式攪拌機(jī).少量混凝土可以采用人工拌合，但要注意避免鐵鍬傷人。在使用外加劑時，必須注意其適用與禁用范圍、限量及摻配工藝，否則有可能導(dǎo)致質(zhì)量事故或造成人體傷害。對此，應(yīng)嚴(yán)格遵循施工技術(shù)規(guī)范，并做好個人防護(hù)工作。澆筑混凝土?xí)r，操作平臺上鋪板要密實防滑，操作平臺和吊欄四周必須滿掛拴安全網(wǎng)，平臺護(hù)身欄桿高度不得低于1.2m。操作平臺應(yīng)保持整潔，殘留的混凝土，拆下的模板和其他材料工具應(yīng)加強(qiáng)清理。
三結(jié)語。
建筑工程安全施工是一個十分復(fù)雜而重要的系統(tǒng)工程，為使安全防護(hù)施工措施真正得到落實，建設(shè)工程各方責(zé)任主體應(yīng)該高度重視起來，廣泛宣傳并且落實掌握安全防護(hù)施工技術(shù)，與政府相關(guān)部門聯(lián)合起來，形成有效的監(jiān)管體系，逐步提高建筑施工企業(yè)對安全施工的重視和實施。
參考文獻(xiàn)。
[1]王濱.建筑施工安全管理存在的問題及對策[j].科技創(chuàng)新與應(yīng)用.2012(01)：118～119.
[2]周相友.淺論建筑工程施工安全管理[j].科協(xié)論壇(下半月).2011(09)：31～33.
[3]林以濤.談安全管理在施工中的重要性[j].科技信息.(36)：11～15.
中級工程師論文篇九
甲方：
乙方：
甲方聘用乙方為甲方勞動合同制職工，甲、乙雙方本著自愿、平等的原則，經(jīng)協(xié)商一致，特簽訂本合同，以便共同遵守。
合同期限為3年，從20xx年9月5日至20xx年9月4日止。
第二條工作崗位。
甲方安排乙方從事工作。
甲方有權(quán)根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營需要及乙方的能力、表現(xiàn)調(diào)整乙方的工作，乙方有反映本人意見的權(quán)利，但未經(jīng)甲方批準(zhǔn)，乙方須服從甲方的管理和安排。
乙方應(yīng)按時，按質(zhì)，按量完成甲方指派的任務(wù)。乙方工民建工程師證章由乙方保管，甲方取得注冊證章后在一周內(nèi)必須返還給乙方。甲方擅自使用乙方印章由甲方承擔(dān)全部責(zé)任。在企業(yè)年檢或檢查工作有需要時，乙方有義務(wù)及時提供證書以備檢查。
甲乙雙方須嚴(yán)格按照本合同約定內(nèi)容執(zhí)行。
第三條工作條件的勞動保護(hù)。
甲方需為乙方提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證乙方人身安全及人體不受危害的環(huán)境條件下從事工作。
甲方根據(jù)乙方崗位實際情況，按照甲方規(guī)定向乙方提供必要的勞動防護(hù)用品。
第四條教育培訓(xùn)。
甲方在使用乙方工民建工程師證書期間，有維護(hù)其繼續(xù)有效的義務(wù)。
與乙方注冊證書相關(guān)的每年的業(yè)務(wù)培訓(xùn)由甲方負(fù)責(zé)，甲方有義務(wù)將培訓(xùn)信息告知并盡量派人代替乙方參加學(xué)習(xí)，如需本人參加，學(xué)習(xí)期間的差旅費(fèi)、食宿費(fèi)、均由甲方報銷。本合同期間的乙方注冊證書維護(hù)所需費(fèi)用(包括注冊費(fèi)、印章費(fèi)、年檢費(fèi)、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)費(fèi)由甲方報銷)。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
中級工程師論文篇十
xx年我應(yīng)聘到xxx建設(shè)工程監(jiān)理公司工作，被安排在三個比較近的工地，擔(dān)任土木建筑工程的監(jiān)理工作，至今工作已三個月了，三個月來在公司領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，圓滿的完成了相應(yīng)的監(jiān)理工作任務(wù)，得到了業(yè)主和承包商的承認(rèn)與好評。在從事監(jiān)理工作期間，本人任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，不敢倦怠，以良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的責(zé)任心認(rèn)真細(xì)致的進(jìn)行工作，現(xiàn)就三個月來的工作情況和監(jiān)理體會做如下匯報。
初到工地，人地生疏，而本人面臨著監(jiān)理任務(wù)量大，監(jiān)理區(qū)域廣，監(jiān)理工作人員少，等客觀不利因素，因此在實際監(jiān)理工作中，確實遇到了一些困難，面對困難本人并未退縮，知難而進(jìn)，在實際工作中，積極主動接近業(yè)主和承包商與他們溝通，協(xié)調(diào)各種關(guān)系，以便盡快地開展監(jiān)理工作，并抓緊時間熟悉施工圖紙及有關(guān)設(shè)計說明資料，在最短的時間內(nèi)了解工地狀況及施工隊伍的情況，很快的進(jìn)入了工地監(jiān)理工程師的角色。
在監(jiān)理實際工作中，本人要求施工單位推行全面質(zhì)量管理，建立健全質(zhì)量保證體系，做到開工有報告，施工有措施，技術(shù)有交底，定位有復(fù)查，材料、設(shè)備有試驗，隱蔽工程有記錄，質(zhì)量有質(zhì)檢、專檢，交工有資料。
在工程質(zhì)量控制方面，采取主動控制與被動控制相結(jié)合，監(jiān)理工作主動進(jìn)行，以預(yù)防為主，對承包商資質(zhì)進(jìn)行審查，重點審查企業(yè)注冊證明和技術(shù)等級，交驗有關(guān)證件(復(fù)印件)，了解技術(shù)力量簡況，主要施工安裝經(jīng)歷等，檢查砂、石、水泥、鋼筋等材料的供應(yīng)情況及砼、砂漿的配合比。
根據(jù)工程特點及影響工程質(zhì)量的關(guān)鍵部位，審核承包人提交的施工組織設(shè)計，并針對其不足之處提出改進(jìn)意見，核查進(jìn)廠材料的原始憑證、檢測報告等質(zhì)量證明文件。
進(jìn)行事前控制，確保工程質(zhì)量事故不發(fā)生或少發(fā)生。例如：冬季施工，氣溫較低，砼澆灌、砌體砌筑、墻壁抹灰等都不易保證質(zhì)量，因此要求施工單位提供冬季施工方案，提前預(yù)防，避免凍害發(fā)生。
對重要工程部位及易出現(xiàn)質(zhì)量問題的分部工程制定質(zhì)量預(yù)檢措施，例如：土建工程混凝土澆筑工程施工中，大梁結(jié)平是工程的重點部位，涉及到墻體砌筑、模板、鋼筋綁扎、砼澆灌等多道工序，一旦疏忽就可能造成工程質(zhì)量事故，一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題后果嚴(yán)重，因此在該部位施工中，加強(qiáng)監(jiān)控，采取旁站監(jiān)理措施，嚴(yán)格監(jiān)理各部位的施工，并對影響施工質(zhì)量的因素事前提出，要求施工單位編制預(yù)防措施及施工方案，從而保證了大梁和結(jié)平的施工質(zhì)量。加強(qiáng)事中控制，在監(jiān)理武進(jìn)建安施工隊的施工過程中，發(fā)現(xiàn)該隊伍使用的建筑材料粉煤灰磚有質(zhì)量問題，雖然承包商有實驗室的質(zhì)檢報告，但本著為業(yè)主負(fù)責(zé)的態(tài)度，及時對該批磚采取平行檢驗手段進(jìn)行抽檢，確信其各項強(qiáng)度指標(biāo)滿足設(shè)計要求后方允許施工單位使用。該隊伍在澆筑砼、砌體砌筑、墻壁抹灰施工中也存在質(zhì)量問題，為保證施工質(zhì)量，本人及時下發(fā)監(jiān)理通知并要求施工單位對質(zhì)量有缺陷的部位做修補(bǔ)處理，并達(dá)到設(shè)計、規(guī)范要求的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
在監(jiān)理工作中，要求施工單位在施工中，按照設(shè)計內(nèi)容、設(shè)計要求、施工驗收規(guī)范，按質(zhì)、按量施工，確保了施工質(zhì)量。在各工序施工中，要求施工單位嚴(yán)格執(zhí)行國家和地方有關(guān)施工安裝的質(zhì)量報驗制度，對施工單位交驗的有關(guān)施工質(zhì)量報表及時檢查認(rèn)定，根據(jù)設(shè)計文件及承包合同中有關(guān)工程量計算的規(guī)定，對承包單位申報的已完工程的工程量進(jìn)行審核、簽認(rèn)。
施工質(zhì)量和進(jìn)度。通過上述工作，本人完成了天力渦輪增壓設(shè)備有限公司車間辦公樓工程與常州山崎摩托設(shè)備有限公司車間辦公樓工程與中迪電力機(jī)械有限公司車間綜合車間工程三工地的土木建筑工程的監(jiān)理情況三個月的監(jiān)理工作收獲很大，但也有不足，例如：本人是學(xué)環(huán)境工程專業(yè)的，對土建專業(yè)知識了解不多，有些工藝要求不十分熟悉，而監(jiān)理行業(yè)要求監(jiān)理工程師應(yīng)具備多學(xué)科、多行業(yè)豐富的知識，因此本人在各學(xué)科專業(yè)知識方面，還需繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平。
1、嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)理程序
目前工地監(jiān)理工作并未完全按監(jiān)理程序進(jìn)行，例如：設(shè)計交底，圖紙會審，第一次工地會議，向業(yè)主和承包商介紹監(jiān)理工程師及監(jiān)理內(nèi)容，制定監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理細(xì)則等工作未按監(jiān)理程序進(jìn)行或僅部分按監(jiān)理程序進(jìn)行，造成監(jiān)理工程師到工地后無人問津和不知監(jiān)理范圍及如何監(jiān)理等現(xiàn)實問題，為避免此類問題在今后監(jiān)理工作中再次發(fā)生，就必須嚴(yán)格執(zhí)行工程建設(shè)監(jiān)理程序，使監(jiān)理工程師明確監(jiān)理任務(wù)和監(jiān)理依據(jù)，做好監(jiān)理工作。
2、健全項目監(jiān)理部組織機(jī)構(gòu)
項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)人員配置應(yīng)齊全，總監(jiān)理工程師、專業(yè)監(jiān)理工程師、監(jiān)理員各崗位職責(zé)分工明確，通訊、交通設(shè)施齊備，因為市政工程監(jiān)理路線長、區(qū)域廣，所以只有具備方便的交通工具，才能保證各施工段的巡視及旁站監(jiān)理工作，使監(jiān)理工作不出現(xiàn)紕漏，保證監(jiān)理工作質(zhì)量讓業(yè)主滿意。
3、進(jìn)行監(jiān)理人員培訓(xùn)、提高全員素質(zhì)
加強(qiáng)監(jiān)理工作人員培訓(xùn)，組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《監(jiān)理規(guī)范》及《常州市地方工程建設(shè)監(jiān)理規(guī)程》，統(tǒng)一監(jiān)理標(biāo)準(zhǔn)，參加市建委、質(zhì)量監(jiān)督站舉辦的各種學(xué)習(xí)班，了解掌握新政策、新標(biāo)準(zhǔn)，為做好監(jiān)理工作打下堅實的基矗上述為本人三個月來從事監(jiān)理工作的總結(jié)，因到公司工作時間較短，有些問題提法可能比較片面，工作之中還存在許多不足之處，敬請公司領(lǐng)導(dǎo)、同事們在今后的工作中多加指正。
緊張的三個月的實習(xí)生活結(jié)束了，在這三個多月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過三個多月的實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過實習(xí)，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。在學(xué)習(xí)實踐了許多課內(nèi)外的具體施工方法的同時還對許多具體施工細(xì)節(jié)以及管理過程有了更真實更進(jìn)一步的了解。施工項目是建筑施工企業(yè)對一個建筑產(chǎn)品的施工過程和成果，也就是建筑施工企業(yè)的生產(chǎn)對象，可能是一個建設(shè)項目的施工，也可能是其中的一個單項工程或單位工程的施工。其主要特征：一是建設(shè)項目或是其中的單項工程，或單位工程的施工任務(wù)；二是以企業(yè)建筑施工企業(yè)為管理主體的；三是任務(wù)的范圍是由工程承包合同界定的。
管理好一項工程需要從各個方面具體著手控制好各項具體施工步驟。以上提到的管理經(jīng)驗與做法，是我?guī)啄陙碓诮Y(jié)合知識學(xué)習(xí)與施工現(xiàn)場工作中得來的。大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。
走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的.道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短三個月的實習(xí)生活中，讓我學(xué)會了不少東西，繼續(xù)在社會腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)，擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力繼續(xù)投入緊張的工作。這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實事當(dāng)中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
此次學(xué)校安排實習(xí)，在社會這個大學(xué)校中學(xué)習(xí)實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會，感受社會。我很高興能來到常州誠真監(jiān)理公司，也很榮幸能接觸到這些師傅來帶我，給了我工作上的知道和幫助，在實踐中使自己能夠充分的將所學(xué)的理論與實踐結(jié)合起來，明確了自己今后的發(fā)展方向，雖然在實習(xí)的開始過程中碰到了諸如語言等方面的一些障礙，但是更使得自己明確了自身的不足努力學(xué)習(xí)，踏實工作，積極面對每一次新的機(jī)會。
中級工程師論文篇十一
我——，1998年畢業(yè)后，分配到xx中學(xué)擔(dān)任心理健康教育教師，1999年起兼職教工團(tuán)支部書記至今。期間，1998年至xx年擔(dān)任班主任；xx學(xué)年度負(fù)責(zé)學(xué)校的教科研工作；xx年10月起又兼職學(xué)生團(tuán)委書記、大隊輔導(dǎo)員至今。幾年來，我勤勤懇懇地工作，力求做好每一件事；我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭使自己掌握更多的教學(xué)經(jīng)驗；潛心探索學(xué)生的心理特點，不斷使心理健康工作更貼近學(xué)生的需要；我堅持不懈地學(xué)習(xí)新的理論知識，研究教材教法，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平；努力開創(chuàng)教工團(tuán)工作的新局面，在我的帶領(lǐng)下，教工團(tuán)的工作不斷取得佳績；積極探索少先隊的工作方法，使少先隊工作一年一個臺階，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的贊許；特別是我善于將自己的心理學(xué)知識與實際工作相結(jié)合，這一點在我?guī)О嗟倪^程中、以及在少先隊等工作中都得到了充分地體現(xiàn)，學(xué)生們都稱我為“知心大哥”。
作為一名青年黨、團(tuán)員教師，我對自己要求很嚴(yán)格，能夠自覺、認(rèn)真地學(xué)習(xí)“鄧小平理論”以及黨、國家的各項重大教育政策，并以高度的熱情投入到教育工作中去。對此有人不理解，認(rèn)為向我這樣的年輕人，應(yīng)該到“外面”去多掙些錢，而我認(rèn)為：我的人生目標(biāo)和我所學(xué)的專業(yè)決定了我的發(fā)展領(lǐng)域——教育。這個想法在我的工作中得到了證實。也正是這種思想，推動著我不斷地去實踐、總結(jié)，在教育工作中默默奉獻(xiàn)。
同時，我的這種無私奉獻(xiàn)的精神也感染了身邊的青年教師，大家都以我為榜樣，積極投入教育工作。不僅如此，我的這種作風(fēng)在團(tuán)工作中也得到了充分體現(xiàn)，除了搞好教工團(tuán)的日常工作，我還積極組織教工團(tuán)員學(xué)習(xí)理論，因為我知道教師只有自己掌握了豐富的理論知識，才能更好地教育學(xué)生；我還組織、開展了一系列豐富多彩的活動，使團(tuán)員們在思想上、行動上積極向黨組織靠攏，增強(qiáng)了凝聚力。
我能識大體、顧大局，服從學(xué)校安排。在我工作的前三年中，正是學(xué)校教學(xué)班擴(kuò)大，師資短缺時期。為了讓同學(xué)們受到良好的心理健康教育，有一個學(xué)期，我每周要上二十一節(jié)課。這時又有一個班級的班主任有事請假，學(xué)校要安排人代班主任工作，在這種情況下，我從大局出發(fā)，二話沒說一干就是一個月。就這樣每周二十一節(jié)心理教育課、班主任工作、教工團(tuán)工作、心理咨詢工作等等，在我努力、拼搏之下都出色的完成了。
心理健康教育是一門新興的學(xué)科，在工作中許多方面都沒有可以借鑒的經(jīng)驗，而且該學(xué)科對教師的要求很高，從事這項工作，不僅需要一定的理論知識為基礎(chǔ)，還要非常了解學(xué)生的個性特點，掌握大量的心理流通、調(diào)節(jié)技巧。這對于一個剛走出校門的大學(xué)生來說，困難是可想而知的。當(dāng)我第一次踏上講臺時，我感到了困難，因為只有教材，沒有教參。但是我并沒有被困難嚇倒，我一邊向老教師請教，一邊自己在課堂中摸索。在我踏上工作崗位的第二個學(xué)期，我報名參加了區(qū)心理健康教育活動觀摩課比賽，這對我來說又是一次挑戰(zhàn)。每次試講，我都邀請一些有經(jīng)驗的老師來聽課、評課，并連夜修改教案，重新制作教具，第二天再說課、評課。功夫不負(fù)有心人，那次公開課我取得了成功，獲得了區(qū)公開教學(xué)展示課三等獎。
一節(jié)節(jié)的公開教學(xué)課，一次次的教學(xué)實踐，使我對教學(xué)樹立了信心。通過不斷地努力，我把團(tuán)體心理咨詢的方法和傳統(tǒng)的教學(xué)模式結(jié)合在一起，并深入到學(xué)生當(dāng)中，不斷了解他們的特點，根據(jù)實際情況組織教材，設(shè)計課堂教學(xué)內(nèi)容，幾年來形成了自己的教學(xué)特色。
除了教學(xué)工作，我還負(fù)責(zé)學(xué)校的心理咨詢工作。心理咨詢工作很繁瑣且工作量又大，學(xué)生的心理咨詢和成年人的心理咨詢又有著明顯的差異，因為學(xué)生的心理問題和家庭的結(jié)構(gòu)、家庭的教育方式有著十分密切的關(guān)系，因此，在對學(xué)生心理咨詢的同時還要對家長進(jìn)行心理咨詢，這樣，無形中就加大了工作量和難度。面對繁瑣的心理咨詢工作，我能認(rèn)真地做好個案研究和分析，且從來沒有怨言，反而高興地說：“同學(xué)們來找我，說明同學(xué)們信任我。而且，看到他們處于困境之中，我又怎能袖手旁觀呢？”
作為專職的心理健康教育教師，我還利用自己專業(yè)的優(yōu)勢，積極的和老師們溝通、交流，給他們作一些心理輔導(dǎo)和心理學(xué)知識的講座，及時為老師們排憂解難。
為了搞好心理健康教育工作，我對各年級學(xué)生的心理特點進(jìn)行了大量的調(diào)查研究，使心理教育工作有依據(jù)、有反饋。每一個新學(xué)年的開始，都是天氣炎熱，但這并沒有阻礙我的調(diào)查研究工作，我把一年來的跟蹤調(diào)查結(jié)果輸入電腦，用spss軟件進(jìn)行了大量地統(tǒng)計分析，最后在幾十張數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果中發(fā)現(xiàn)預(yù)備年級學(xué)生的心理變化特點，并撰寫了論文：《預(yù)備年級學(xué)生心理特點調(diào)查研究》，在區(qū)評比中獲得了一等獎。
xx年9月，我申報的《課堂教學(xué)中師生互動方式對學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)水平的影響》課題被立項，成為了國家十五重點課題《學(xué)生發(fā)展心理輔導(dǎo)》的一個子課題。xx年6月該課題由被確認(rèn)為區(qū)級課題。xx年9月該課題的中期報告通過了專家的評審。
在我接管教工團(tuán)工作時，它在學(xué)校工作中是一個薄弱環(huán)節(jié)。正常開展工作都不是一件易事，何況要想把工作做得有聲有色，更是難上加難。我擔(dān)任教工團(tuán)支部書記后，認(rèn)真完成局團(tuán)委布置的各項工作，并積極思索，力爭找到新時期下適合我校的教工團(tuán)工作的開展形式。幾年來，我校教工團(tuán)的工作質(zhì)量和實效逐年提高，xx年教工團(tuán)工作考核時被評為“爭紅旗團(tuán)支部”。xx年我校政治教研組被團(tuán)區(qū)委授予“共青團(tuán)號”稱號。
我在實踐中不斷地總結(jié)，發(fā)現(xiàn)教工團(tuán)的活動應(yīng)和學(xué)校的教育、教學(xué)工作聯(lián)系起來。我利用青年教師們的活力、可塑性和積極性組織了一些業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，1999年確立了以“多媒體教學(xué)手段的學(xué)習(xí)和研究”為特色的工作重點，目前這項工作已經(jīng)完成，并取得了良好的效果。其中第一階段的初級計算機(jī)知識學(xué)習(xí)中，帶動了大多數(shù)教師（有相當(dāng)一部分的老教師），形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)結(jié)束后多數(shù)教師都取得了上海市初級計算機(jī)知識等級證書（其中有十四位老教師）。第二階段是powerpoint、authorware和網(wǎng)頁制作的學(xué)習(xí)。經(jīng)過幾年的培訓(xùn)和實踐工作，我校的絕大多數(shù)教師都能自己制作、使用一些實用的多媒體課件。目前我校教工團(tuán)的工作重點是：以教研提升教學(xué)，以教學(xué)促進(jìn)教研。
在團(tuán)員教師努力、辛勤工作的時候，我還組織團(tuán)員教師參加了豐富多彩的體育鍛煉、文藝娛樂活動，充實了業(yè)余生活，調(diào)動了青年教師們的激情，使青年教師積極地投身到教育事業(yè)中去。這些活動不僅減輕了青年教師在工作中的壓力，而且增強(qiáng)了教工團(tuán)的凝聚力，進(jìn)一步調(diào)動了青年教師的積極性，使青年團(tuán)員教師的發(fā)展進(jìn)入了一個良性循環(huán)。xx年我被教育局團(tuán)委授予優(yōu)秀團(tuán)干部稱號；xx年我又被授予“新長征突擊手”稱號。
我利用了大量的業(yè)余時間進(jìn)行學(xué)習(xí)、參觀。我參加了“240”少先隊輔導(dǎo)員的進(jìn)修，并完成了90課時的培訓(xùn)，這為我做好少先隊工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我還組織學(xué)生參加各種比賽，如：在首屆“紅領(lǐng)巾超級想象力大賽”中，我校的“烤魷魚”入圍決賽，并獲得了智趣幽默獎；在全國的“我做合格小公民”知識競賽中，我校有十位少先隊員獲得了優(yōu)勝獎，同時我也獲得了優(yōu)秀組織獎。我還組織了一些大型的少先隊集會，并取得了良好的效果，如：十四歲生日、紅領(lǐng)巾換代、入團(tuán)儀式、暑期夏令營和暑期俱樂部等活動，并協(xié)助完成了校藝術(shù)節(jié)、“祖國頌——__大舒懷”詩歌朗誦比賽等活動，取得良好的效果。xx年1月9號，我校的少先隊工作順利通過了年終考核，并受到了團(tuán)區(qū)委、少年宮、青少年活動中心三方面領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
中級工程師論文篇十二
各區(qū)、縣（市）人事局，市各有關(guān)單位：
根據(jù)?浙江省人力資源和社會保障廳關(guān)于印發(fā)2009年度高級專業(yè)技術(shù)資格評審計劃通知?（浙人社發(fā)?2009?22號）精神，結(jié)合我市實際情況，現(xiàn)將2009年度中、高級專業(yè)技術(shù)資格評審工作及其他有關(guān)事項通知如下：
1、附件2），一般不得跨年度評審。各評委會辦公室應(yīng)根據(jù)評審計劃，及時對今年的評審工作作出部署，并將相關(guān)文件報送市人事局專業(yè)技術(shù)人員管理處，高評委辦公室的相關(guān)文件應(yīng)同時分別報送省人力資源和社會保障廳專業(yè)技術(shù)人員管理處（紙質(zhì)文件2份，電子文檔1份，電子郵箱：zhangjl@）及相關(guān)專業(yè)技術(shù)職務(wù)系列主管部門。
二、評審工作必須嚴(yán)格按照杭州市人事局?關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)?浙江省專業(yè)技術(shù)資格評審工作實施細(xì)則（試行）?的通知?（杭人專?2007?206號）的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。送本市中、高級評委會評審的對象可不經(jīng)下一級評委會推薦，但須經(jīng)相關(guān)區(qū)、縣（市）人事局或市級主管部門審核同意，并開具?送評報告單（委托書）?。
委托省有關(guān)評委會評審的，一般需經(jīng)下級評委會推薦并經(jīng)市人事局審核同意；省里有明確規(guī)定不需要經(jīng)下級評委會推薦的，由市專業(yè)技術(shù)職務(wù)系列主管部門負(fù)責(zé)評審材料的統(tǒng)一收集和審核，并經(jīng)市人事局審核同意。
未經(jīng)市人事局審核同意，擅自送杭州市以外評委會評審取得的專業(yè)技術(shù)資格不予認(rèn)可。
各評委會在評審時應(yīng)積極引入論文答辯、面試、測評、成果展示、量化等評價手段，以保證專業(yè)技術(shù)資格評價的質(zhì)量。
三、各中評委在召開評審會議前，應(yīng)將?評委會評審會議安排及申報對象資格審核申報表?、?評委會評審對象資格審查花名冊?、?推薦高（中）級專業(yè)技術(shù)資格人員情況綜合表?等有關(guān)材料提前10天報市人事局審核，經(jīng)審核同意后方可召開評審會議；各高評委在召開評審會議前，須將?申請召開評委會評審會議的函?和?評委會評審對象資格審查花名冊?等，提前15天報送省相關(guān)專業(yè)技術(shù)職務(wù)系列主管部門和省人事廳審核，經(jīng)審核同意后方可召開評審會議。在報送省相關(guān)專業(yè)技術(shù)職務(wù)系列主管部門和省人力資源和社會保障廳前，應(yīng)提前10天先報送市人事局審核。
四、有外語要求的申報對象，須提供相應(yīng)等級的2005年及以后的全國職稱外語考試合格成績單原件或2008年及以后的全國職稱外語考試省劃合格成績單原件。根據(jù)浙人專?2007?80號文件規(guī)定，在2004年底前取得的國家職稱外語等級考試a級合格證書申報高級專業(yè)技術(shù)資格和在2004年底前取得的國家職稱外語等級考試b級合格證書申報中級或副高級專業(yè)技術(shù)資格的，合格證書繼續(xù)有效。
五、有計算機(jī)應(yīng)用能力考核要求的，年齡在45周歲以下，申報評審中級專業(yè)技術(shù)資格的人員須提供3個科目（模塊）的全國專業(yè)技術(shù)人員計算機(jī)應(yīng)用能力考試成績合格證書；申報評審高級專業(yè)技術(shù)資格的人員須提供4個科目（模塊）的全國專業(yè)技術(shù)人員計算機(jī)應(yīng)用能力考試成績合格證書。
六、外語、計算機(jī)免試及破格申報高級專業(yè)技術(shù)資格的審核材料，與評審材料一起逐級報送相應(yīng)評委會，由評委會辦公室審核匯總后，在報批評審會議時一并報送市人事局審核。破格申報中級專業(yè)技術(shù)資格的，由區(qū)、縣（市）人事局及市屬主管部門審核。整個系列或?qū)I(yè)符合外語免試或計算機(jī)免試的，不需辦理外語或計算機(jī)免試審核；除此以外符合外語或計算機(jī)免試條件的，需填寫?職稱外語免試審核表?或?計算機(jī)應(yīng)用能力免試審核表?，并附符合免試條件的相關(guān)憑據(jù)復(fù)印件。鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層單位專業(yè)技術(shù)人員要求免試外語和計算機(jī)應(yīng)用能力的，評審材料必須經(jīng)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織人事部門審核確定并蓋章。
七、評審委員會任期已滿需要調(diào)整的請及時調(diào)整，具備建立評審專家?guī)鞐l件的，必須建立評審專家?guī)?。具體按建立中、高級評審專家?guī)斓挠嘘P(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。
八、各評委會在評審會議結(jié)束后，要盡快將評審結(jié)果報送市人事局，以便及時公布資格；高評委的評審結(jié)果須經(jīng)市人事局審核后再報送省人事廳及專業(yè)技術(shù)職務(wù)系列主管部門。
九、其他有關(guān)問題。
(一)對我省經(jīng)批準(zhǔn)奔赴災(zāi)區(qū)參與抗震救災(zāi)和支援青川縣災(zāi)后恢復(fù)重建工作的專業(yè)技術(shù)人員，在晉升專業(yè)技術(shù)資格時享受以下優(yōu)惠政策：
1．在抗震救災(zāi)中立功受獎和經(jīng)批準(zhǔn)奔赴災(zāi)區(qū)參與抗震救災(zāi)工作3個月以上的專業(yè)技術(shù)人員，3年內(nèi)申報專業(yè)技術(shù)資格時可免予外語、計算機(jī)應(yīng)用能力考試。
2．支援青川縣災(zāi)后恢復(fù)重建工作3年以上的專業(yè)技術(shù)人員，參照援疆援藏干部政策，可提前確認(rèn)高一級專業(yè)技術(shù)資格。提前確認(rèn)高一級專業(yè)技術(shù)資格的人員一般應(yīng)具有大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷，擔(dān)任下一級職務(wù)滿2年。
(二)企業(yè)單位部分沒有及時初定初級專業(yè)技術(shù)資格的專業(yè)技術(shù)人員，一直從事專業(yè)技術(shù)工作并已成為單位業(yè)務(wù)骨干的，從2009年起，可根據(jù)其學(xué)歷和從事專業(yè)技術(shù)工作的時間，直接申報評審中級專業(yè)技術(shù)資格，但學(xué)歷必須符合相應(yīng)條例規(guī)定的最低學(xué)歷要求。學(xué)歷與從事專業(yè)技術(shù)工作時間的具體要求如下：
1、獲第二學(xué)士學(xué)位后，從事本專業(yè)技術(shù)工作3年以上；
2、本專業(yè)或相近專業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)后，從事該專業(yè)技術(shù)工作5年以上；
3、本專業(yè)或相近專業(yè)大學(xué)?？飘厴I(yè)后，從事該專業(yè)技術(shù)工作7年以上。
從企業(yè)單位調(diào)入到事業(yè)單位工作的專業(yè)技術(shù)人員可以參照執(zhí)行。
十、職稱評聘工作的有關(guān)信息、資料的查詢或表格下載可登陸“杭州人事人才網(wǎng)”（）。
中級工程師論文篇十三
機(jī)械制造的技術(shù)水平是衡量國家的現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)度的有效指標(biāo)之一，是每一個國家國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的不斷發(fā)展，各行業(yè)間的競爭也在不斷加劇，國際市場競爭現(xiàn)象越演越烈，如何將高科技融入機(jī)械制造中，增強(qiáng)企業(yè)的市場競爭力成為了我國機(jī)械制造業(yè)面臨的巨大挑戰(zhàn)。
機(jī)械制造技術(shù)；特點；現(xiàn)狀；趨勢。
1.1機(jī)械制造的系統(tǒng)性。
機(jī)械制造技術(shù)主要包括了計算機(jī)技術(shù)、自動化技術(shù)、感應(yīng)技術(shù)、信息管理技術(shù)以及新開發(fā)材料技術(shù)的運(yùn)用，特別是對產(chǎn)品的設(shè)計，銷售網(wǎng)絡(luò)、組織管理等等方面已經(jīng)具有相當(dāng)成熟的現(xiàn)代技術(shù)運(yùn)用。機(jī)械制造技術(shù)需要將傳統(tǒng)的制造加工技術(shù)與現(xiàn)代科技技術(shù)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，從而將制造技術(shù)貫穿于整個生產(chǎn)制造過程。
1.2機(jī)械制造的綜合性。
機(jī)械制造技術(shù)不僅局限于機(jī)械加工制造的本身過程，它的產(chǎn)品面向整個市場，并且涉及到產(chǎn)品設(shè)計、開發(fā)、加工、銷售以及售后的各個環(huán)節(jié)，并形成一個完整的體系。機(jī)械制造的終極追求是產(chǎn)品投放進(jìn)市場后的應(yīng)用情況，先進(jìn)的機(jī)械制造技術(shù)可以提高企業(yè)的行業(yè)競爭力，提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，并能夠推動一個國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，從而實現(xiàn)社會效益與經(jīng)濟(jì)效益的雙贏。
1.3現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)體現(xiàn)了市場競爭要素。
市場競爭力的核心就是產(chǎn)品生產(chǎn)率，隨著經(jīng)濟(jì)市場化的不斷發(fā)展，全球經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展速度也越來越快，制造業(yè)的市場競爭矛盾已經(jīng)逐漸向質(zhì)量、時間和成本三者綜合考慮的矛盾。先進(jìn)的制造業(yè)技術(shù)可以將三者進(jìn)行有效結(jié)合，從而提升制造企業(yè)的核心市場競爭力。
2.1管理模式落后。
在工業(yè)發(fā)達(dá)的國家，管理模式已經(jīng)逐漸實現(xiàn)計算機(jī)系統(tǒng)代替人為管理，并且尤其重視對體制的改革和生產(chǎn)流水線模式的更新。已經(jīng)全面提出了精益生產(chǎn)、高效生產(chǎn)、準(zhǔn)時生產(chǎn)的管理思想，但由于我國進(jìn)入信息時代時間較短，對于先進(jìn)管理模式還處于正在發(fā)展的階段，對計算機(jī)管理模式的運(yùn)用并不廣泛，還是以人為管理為主的管理模式。
2.2自動化技術(shù)落后。
與國外的先進(jìn)制造技術(shù)相比較，我國還存在著許多不足之處，首先，我國還沒有掌握自動化的核心技術(shù)，設(shè)計的產(chǎn)品方案相對較為落后，僅僅是簡單利用自動化技術(shù)，目前還無法真正做到將機(jī)電進(jìn)行有機(jī)結(jié)合；其次，我國使用的機(jī)械自動化還是傳統(tǒng)的加工方式，并且，已有的自動化的設(shè)備數(shù)量太少，導(dǎo)致我國自動化整體水平較低；第三，我國的計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)還相對較為落后，還不能有效利用計算機(jī)技術(shù)，機(jī)械自動化發(fā)展進(jìn)度較為緩慢；最后，我國的機(jī)械種類選擇的局限性比較大，質(zhì)量也無法達(dá)到國際普遍執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)，使用的范圍也不夠普遍、廣泛。因此，我國的機(jī)械自動化還處在初級階段，隨著中國制造2025的不斷推進(jìn)，發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>
3.1機(jī)械制造自動化技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)化融合。
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，市場環(huán)境也發(fā)生了相應(yīng)的轉(zhuǎn)變。將機(jī)械制造自動化技術(shù)融入網(wǎng)絡(luò)化是工業(yè)機(jī)電設(shè)備一體化發(fā)展的主要趨勢。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及的市場大環(huán)境下，監(jiān)視技術(shù)與遠(yuǎn)程控制技術(shù)也得到了迅猛發(fā)展，遠(yuǎn)程控制的終端設(shè)備就是機(jī)械制造的產(chǎn)品，因此，將機(jī)械自動化融入網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展是勢在必行的，這有利于提升企業(yè)的市場競爭力。除此之外，局域網(wǎng)絡(luò)技術(shù)還將運(yùn)用到大量的家電設(shè)備中，逐步滲入人們的生活，人們利用計算機(jī)技術(shù)就可以實現(xiàn)足不出戶的生活模式，正常與外界進(jìn)行交流和溝通，給人們的生活帶來了很大的便利，同時，這也是機(jī)械制造自動化技術(shù)的.主要發(fā)展趨勢之一。
3.2以智能化為依托，發(fā)展實用型機(jī)械自動化技術(shù)。
人類的社會進(jìn)步一直伴隨對智能的開發(fā)，機(jī)械制造自動化技術(shù)的發(fā)展也會隨著人類社會進(jìn)步的腳步進(jìn)行智能化發(fā)展。智能化的機(jī)械制造自動化技術(shù)是與傳統(tǒng)機(jī)械制造自動化最大的區(qū)別，也是工業(yè)一體化發(fā)展的主要方向。具體體現(xiàn)在控制論的基礎(chǔ)上運(yùn)用生理學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、心理學(xué)以及計算機(jī)科學(xué)進(jìn)行人工智能模擬、自動編程、人機(jī)接口和對話，在加工過程中對所涉及的問題進(jìn)行分析、判斷、決策，從而取代部分人類腦力勞動，對人類的職能進(jìn)行收集，從而達(dá)到更高的控制目標(biāo)。機(jī)械制造自動化技術(shù)向智能化層次的發(fā)展是未來機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展趨勢之一。我國的智能化機(jī)械自動化技術(shù)應(yīng)當(dāng)以企業(yè)的生產(chǎn)和發(fā)展實際需要作為導(dǎo)向，采取與之相應(yīng)的自動化方式進(jìn)行生產(chǎn)，只有將企業(yè)發(fā)展需求作為核心原則進(jìn)行機(jī)械自動化技術(shù)發(fā)展，才能將機(jī)械自動化技術(shù)產(chǎn)生的利益最大化，從而取得高效地經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
3.3以新材料為支撐，進(jìn)行綠色化發(fā)展。
隨著社會環(huán)境受到各方的關(guān)注，綠色化發(fā)展是工業(yè)改革的必經(jīng)之路。傳統(tǒng)工業(yè)發(fā)展需要耗費(fèi)大量的資源，依靠掠奪環(huán)境資源進(jìn)行自我發(fā)展，但地球上的能源有限，不能滿足人類持續(xù)發(fā)展的需求，因此，工業(yè)發(fā)展必須走綠色發(fā)展道路，從而改變高投入低收入的局面，必須高效利用有限的資源走可持續(xù)的綠色發(fā)展道路，是機(jī)械自動化技術(shù)發(fā)展面臨和迫切需要解決的問題。我國的機(jī)械制造業(yè)給我國生態(tài)環(huán)境帶來了巨大影響，所以，必須保持生態(tài)環(huán)境與機(jī)械制造發(fā)展的平衡，才能走可持續(xù)發(fā)展道路。
3.4光機(jī)電一體化發(fā)展。
將計算機(jī)技術(shù)、光學(xué)技術(shù)、微電子技術(shù)、控制技術(shù)及機(jī)械技術(shù)交叉融合的光機(jī)電一體化發(fā)展是現(xiàn)階段很多高新企業(yè)以及高新設(shè)備的基礎(chǔ)，光機(jī)電一體化技術(shù)是實現(xiàn)機(jī)械一體化產(chǎn)品的基礎(chǔ)，采用光機(jī)電一體化技術(shù)能夠生產(chǎn)出高功能水平、高附加價值的機(jī)械產(chǎn)品，光機(jī)電一體化技術(shù)中的激光技術(shù)、傳感檢測技術(shù)、光能驅(qū)動等等均是機(jī)械制造自動化技術(shù)發(fā)展的主要趨勢之一。
機(jī)械自動化產(chǎn)業(yè)在我國具有十分重要的地位，機(jī)械自動化技術(shù)可以直接影響我國機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展水平，我國目前正處于工業(yè)發(fā)展的繁榮時期，對機(jī)械制造的產(chǎn)品需求還在持續(xù)加大，但是落后的生產(chǎn)技術(shù)限制了我國機(jī)械產(chǎn)品輸出，因此，應(yīng)當(dāng)不斷吸收國外的先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)。同時，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，自動化技術(shù)被不斷應(yīng)用在機(jī)械制造生產(chǎn)活動中，極大程度地提高機(jī)械制造的效率和產(chǎn)品質(zhì)量。我國應(yīng)當(dāng)根據(jù)實際情況進(jìn)行機(jī)械自動化的發(fā)展和研究，只有自主創(chuàng)新，才能實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益最大化。
中級工程師論文篇十四
中級工程師年度考核是小編為各位整理的中級工程師年度考核的個人總結(jié)，歡迎大家閱讀!
本人從參加工作以來,嚴(yán)格地遵守國家的各項法律和法規(guī),從未 參與各種違法違紀(jì)的活動。
堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的改 革開放，為建設(shè)中國有特色的社會主義作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
對于單 位制訂的各項規(guī)章制度，我都嚴(yán)格遵守，嚴(yán)從律己，寬以待人，起著 帶頭的作用。
在工作中，我不斷地學(xué)習(xí)、鉆研、總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，從 一個建筑行業(yè)的“門外漢”到現(xiàn)在的專業(yè)技術(shù)能力和管理能力都全 面成熟的工程資料技術(shù)員，獨(dú)立承擔(dān)過房建、橋梁、道路和排水工程 等資料工作，在政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)水平等方面都取得了很大 的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、 工作態(tài)度和職業(yè)道路 由于資料員的工作本身就比較繁瑣， 但進(jìn)入公司以來我一直以積 極工作態(tài)度去處理工作中遇到的事情，雖然偶爾會出現(xiàn)一些情緒問 題，但我很快能夠處理好自身問題，積極投入到工作中去，對工作勤 勤懇懇、任勞任怨，有始有終，能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作;認(rèn) 真學(xué)習(xí)公司的各項規(guī)章制度，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，對 于再苦再累的項目，我都堅持圓滿完成，并做出成效，從不計較個人 得失，堅守在崗位上，完成一個個工程，看著一幢幢高樓大廈和一條 條的銀灰大道竣工完成，我心中感到無比地自豪和光榮，自己曾經(jīng)付 出的無數(shù)艱辛和汗水，得到了社會的好評，我內(nèi)心也就無怨無悔，心 滿意足了。
二、 學(xué)識水平、專業(yè)能力 在工作中，我不斷地學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)知識，努力提高自己的 學(xué)識水平和專用能力。
對于建筑行業(yè)的新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)和新定額，每 一次一出臺，我必購買并認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究，掌握新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)和新 定額，把規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和定額應(yīng)用于工程建設(shè)中，不斷地總結(jié)經(jīng)驗和教 訓(xùn)。
每一個工程竣工驗收時，我都認(rèn)真作好工程驗收記錄，并整理成 冊，存入自己的工程竣工驗收記錄檔案中，經(jīng)常分析和研究竣工驗收 記錄，發(fā)現(xiàn)自己在工程修建中存在哪些問題，哪些方面值得提高，哪 些方面值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
三、技術(shù)資料員工作的一些心得： 技術(shù)資料員工作的一些心得： 1、明確責(zé)任分工，督促流程執(zhí)行。
及時收集整理，及時問題反 饋。
定期資料整改， 再次資料核查。
目錄及時跟進(jìn)， 完美資料歸檔。
通過以上措施，及時發(fā)現(xiàn)了問題，并在第一時間進(jìn)行了整改，坎坷而 又圓滿地通過了一次次檢查。
2、施工技術(shù)資料嚴(yán)格受控：施工技術(shù)資料是指導(dǎo)正確、規(guī)范、 科學(xué)施工的文件，以及工程變更情況的正式文件，而且變更、洽商、 圖紙會審要經(jīng)過設(shè)計、 建設(shè)單位簽字， 施組、 方案要經(jīng)過公司級審批， 交底要施工隊簽認(rèn)。
一旦遇到工程糾紛或其它特殊情況，此類情況是 解決糾紛的最基本、最重要的資料，因此，對此類資料要嚴(yán)加管理， 一般不外借，謹(jǐn)防丟失，不得不借時，執(zhí)行嚴(yán)格的借閱登記制度。
另 外，本工程邊設(shè)計邊施工，工程變動頻繁，設(shè)計變更、工程洽商多。
設(shè)計變更、 工程洽商直接影響到施工進(jìn)展、 工程結(jié)算。
如果因為變更、洽商傳不及時而造成經(jīng)濟(jì)損失， 那么整個項目部的'辛苦工作便失去了 意義。
因此，一定要及時把變更、洽商發(fā)放到項目部相關(guān)人員手中， 并由技術(shù)人員在第一時間內(nèi)以交底形式傳達(dá)到施工最前線的施工隊。
3、施工測量記錄要圖示詳盡：施工測量記錄是確保工程定位、 尺寸、標(biāo)高、位置等的資料。
“失之毫厘，謬之千里” ，由于放線的疏 忽給后續(xù)施工帶來麻煩的例子屢見不鮮。
因此，測量資料一定要有詳 盡的圖示以確保測量施工的準(zhǔn)確。
如樓層平面的放線記錄，洞口放線 要畫剖面簡圖，注明放線的標(biāo)高尺寸，應(yīng)有平面簡圖，若是平面放線 要求注軸線尺寸，說明墻柱斷面尺寸、門窗口位置尺寸，軸線控制線 和墻柱邊線尺寸，若是外墻、門窗洞口放線要畫剖面簡圖，注明放線 的標(biāo)高尺寸。
4、施工記錄內(nèi)容要詳細(xì)具體：施工記錄是施工過程中形成的， 確保工程質(zhì)量、 安全的各種檢查、 記錄等。
記錄中的內(nèi)容要詳細(xì)具體， 不可泛泛而言，并要與技術(shù)交底保持一致，如鋼筋綁扎隱檢，要寫清 鋼筋的品種、規(guī)格、數(shù)量、位置、接頭位置、搭接長度、保護(hù)層厚度、 鋼筋及墊塊綁扎和鋼筋除銹等情況。
當(dāng)出現(xiàn)數(shù)據(jù)時，要計算出具體數(shù) 值，避免使用規(guī)范性語言。
當(dāng)發(fā)生變更、洽商時還要寫清變動內(nèi)容并 注明其編號。
5、施工試驗記錄要及時、齊全。
施工試驗合格是檢驗批(分項 分部)工程驗收的前提條件。
如鋼筋連接試驗報告是鋼筋安裝檢驗 批驗收的前提，混凝土試驗報告是混凝土施工檢驗批驗收的前提。
所 以施工試驗記錄要按部就班的進(jìn)行，以免遺漏，影響后續(xù)施工。
6、檢驗批驗收記錄檢查項目要填寫齊全：檢驗批是工程驗收的 最小單位是分項工程乃至整個建筑工程質(zhì)量驗收的基礎(chǔ)。
因此檢驗批 中各項評定合格與否直接影響到分項工程乃至整個建筑工程質(zhì)量驗 收。
檢驗批中各個應(yīng)檢項目不應(yīng)漏填。
如有預(yù)埋件部位的鋼筋安裝檢 驗批中的預(yù)埋件項，有施工縫部位的混凝土施工檢驗批中的施工縫 項。
總之資料工作從技術(shù)部、 工程部到物資部甚至經(jīng)營部一直滲透到 項目部各個角落，各部門、人員各盡其責(zé)又相互制約、環(huán)環(huán)相扣，尤 其是資料交圈性的要求，更像一條繩索將項目部所有資料相關(guān)部室、 人員緊緊捆綁在起，這就要求所有資料相關(guān)人員必須步調(diào)一致，完美 合作，堅決防止多諾米骨牌效應(yīng)的發(fā)生。
孤掌難鳴，強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)及 制度是硬件保證，具有高素質(zhì)及優(yōu)秀業(yè)務(wù)水平的員工是軟件保證，兩 者兼具才能塑造一個攻無不克，戰(zhàn)無不勝的優(yōu)秀團(tuán)隊，優(yōu)秀團(tuán)隊才能 干出一流的工作。
隨著市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的迅速發(fā)展， 要求市政工程資料內(nèi)容更加 全面、完善，唯有不斷的學(xué)習(xí)和掌握新的整理方法，才能做好這項工 作。
雨去雪來，風(fēng)過云走，我將繼續(xù)堅持吃苦耐勞、不斷探索、迎難 而上的戰(zhàn)斗精神，高舉優(yōu)質(zhì)工程的偉大旗幟，堅持好的，拋棄壞的， 只要不斷提高自身的修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，定會有所收獲。
路漫漫其修遠(yuǎn) 兮，吾將上下而求索。
一、重視思想政治的學(xué)習(xí)，發(fā)揮積極作用。
作為一名青年黨、團(tuán)員教師，我對自己要求很嚴(yán)格，能夠自覺、認(rèn)真地學(xué)習(xí)“鄧--理論”以及黨、國家的各項重大教育政策，并以高度的熱情投入到教育工作中去。
對此有人不理解，認(rèn)為向我這樣的年輕人，應(yīng)該到“外面”去多掙些錢，而我認(rèn)為：我的人生目標(biāo)和我所學(xué)的專業(yè)決定了我的發(fā)展領(lǐng)域――教育。
這個想法在我的工作中得到了證實。
也正是這種思想，推動著我不斷地去實踐、總結(jié)，在教育工作中默默奉獻(xiàn)。
同時，我的這種無私奉獻(xiàn)的精神也感染了身邊的青年教師，大家都以我為榜樣，積極投入教育工作。
不僅如此，我的這種作風(fēng)在團(tuán)工作中也得到了充分體現(xiàn)，除了搞好教工團(tuán)的日常工作，我還積極組織教工團(tuán)員學(xué)習(xí)理論，因為我知道教師只有自己掌握了豐富的理論知識，才能更好地教育學(xué)生;我還組織、開展了一系列豐富多彩的活動，使團(tuán)員們在思想上、行動上積極向黨組織靠攏，增強(qiáng)了凝聚力。
我能識大體、顧大局，服從學(xué)校安排。
在我工作的前三年中，正是學(xué)校教學(xué)班擴(kuò)大，師資短缺時期。
為了讓同學(xué)們受到良好的心理健康教育，有一個學(xué)期，我每周要上二十一節(jié)課。
這時又有一個班級的班主任有事請假，學(xué)校要安排人代班主任工作，在這種情況下，我從大局出發(fā)，二話沒說一干就是一個月。
就這樣每周二十一節(jié)心理教育課、班主任工作、教工團(tuán)工作、心理咨詢工作等等，在我努力、拚搏之下都出色的完成了。
二、教育教學(xué)上刻苦鉆研，初見成效。
心理健康教育是一門新興的學(xué)科，在工作中許多方面都沒有可以借鑒的經(jīng)驗，而且該學(xué)科對教師的要求很高，從事這項工作，不僅需要一定的理論知識為基礎(chǔ)，還要非常了解學(xué)生的個性特點，掌握大量的心理流通、調(diào)節(jié)技巧。
這對于一個剛走出校門的大學(xué)生來說，困難是可想而知的。
當(dāng)我第一次踏上講臺時，我感到了困難，因為只有教材，沒有教參。
但是我并沒有被困難嚇倒，我一邊向老教師請教，一邊自己在課堂中摸索。
在我踏上工作崗位的第二個學(xué)期，我報名參加了區(qū)心理健康教育活動觀摩課比賽，這對我來說又是一次挑戰(zhàn)。
每次試講，我都邀請一些有經(jīng)驗的老師來聽課、評課，并連夜修改教案，重新制作教具，第二天再說課、評課。
功夫不負(fù)有心人，那次公開課我取得了成功，獲得了區(qū)公開教學(xué)展示課三等獎。
一節(jié)節(jié)的公開教學(xué)課，一次次的教學(xué)實踐，使我對教學(xué)樹立了信心。
通過不斷地努力，我把團(tuán)體心理咨詢的方法和傳統(tǒng)的教學(xué)模式結(jié)合在一起，并深入到學(xué)生當(dāng)中，不斷了解他們的特點，根據(jù)實際情況組織教材，設(shè)計課堂教學(xué)內(nèi)容，幾年來形成了自己的教學(xué)特色。
除了教學(xué)工作，我還負(fù)責(zé)學(xué)校的心理咨詢工作。
心理咨詢工作很繁瑣且工作量又大，學(xué)生的心理咨詢和成年人的心理咨詢又有著明顯的差異，因為學(xué)生的心理問題和家庭的結(jié)構(gòu)、家庭的教育方式有著十分密切的關(guān)系，因此，在對學(xué)生心理咨詢的同時還要對家長進(jìn)行心理咨詢，這樣，無形中就加大了工作量和難度。
面對繁瑣的心理咨詢工作，我能認(rèn)真地做好個案研究和分析，且從來沒有怨言，反而高興地說：“同學(xué)們來找我，說明同學(xué)們信任我。
而且，看到他們處于困境之中，我又怎能袖手旁觀呢?”
作為專職的心理健康教育教師，我還利用自己專業(yè)的優(yōu)勢，積極的和老師們溝通、交流，給他們作一些心理輔導(dǎo)和心理學(xué)知識的講座，及時為老師們排憂解難。
三、重視教育科研對教育教學(xué)工作的指導(dǎo)。
為了搞好心理健康教育工作，我對各年級學(xué)生的心理特點進(jìn)行了大量的調(diào)查研究，使心理教育工作有依據(jù)、有反饋。
每一個新學(xué)年的開始，都是天氣炎熱，但這并沒有阻礙我的調(diào)查研究工作，我把一年來的跟蹤調(diào)查結(jié)果輸入電腦，用spss軟件進(jìn)行了大量地統(tǒng)計分析，最后在幾十張數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果中發(fā)現(xiàn)預(yù)備年級學(xué)生的心理變化特點，并撰寫了論文：《預(yù)備年級學(xué)生心理特點調(diào)查研究》，在區(qū)評比中獲得了一等獎。
xx年9月，我申報的《課堂教學(xué)中師生互動方式對學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)水平的影響》課題被立項，成為了國家xx重點課題《學(xué)生發(fā)展心理輔導(dǎo)》的一個子課題。
xx年6月該課題由被確認(rèn)為區(qū)級課題。
xx年9月該課題的中期報告通過了專家的評審。
四、積極探索，努力開創(chuàng)教工團(tuán)工作新局面。
在我接管教工團(tuán)工作時，它在學(xué)校工作中是一個薄弱環(huán)節(jié)。
正常開展工作都不是一件易事，何況要想把工作做得有聲有色，更是難上加難。
我擔(dān)任教工團(tuán)支部書記后，認(rèn)真完成局團(tuán)委布置的各項工作，并積極思索，力爭找到新時期下適合我校的教工團(tuán)工作的開展形式。
幾年來，我校教工團(tuán)的工作質(zhì)量和實效逐年提高，xx年教工團(tuán)工作考核時被評為“爭紅旗團(tuán)支部”。
xx年我校政治教研組被團(tuán)區(qū)委授予“共青團(tuán)號”稱號。
我在實踐中不斷地總結(jié)，發(fā)現(xiàn)教工團(tuán)的活動應(yīng)和學(xué)校的教育、教學(xué)工作聯(lián)系起來。
我利用青年教師們的活力、可塑性和積極性組織了一些業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，1999年確立了以“多媒體教學(xué)手段的學(xué)習(xí)和研究”為特色的工作重點，目前這項工作已經(jīng)完成，并取得了良好的效果。
其中第一階段的初級計算機(jī)知識學(xué)習(xí)中，帶動了大多數(shù)教師(有相當(dāng)一部分的老教師)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)習(xí)結(jié)束后多數(shù)教師都取得了上海市初級計算機(jī)知識等級證書(其中有十四位老教師)。
第二階段是powerpoint、authorware和網(wǎng)頁制作的學(xué)習(xí)。
經(jīng)過幾年的培訓(xùn)和實踐工作，我校的絕大多數(shù)教師都能自己制作、使用一些實用的多媒體課件。
目前我校教工團(tuán)的工作重點是：以教研提升教學(xué)，以教學(xué)促進(jìn)教研。
在團(tuán)員教師努力、辛勤工作的時候，我還組織團(tuán)員教師參加了豐富多彩的體育鍛煉、文藝娛樂活動，充實了業(yè)余生活，調(diào)動了青年教師們的激情，使青年教師積極地投身到教育事業(yè)中去。
這些活動不僅減輕了青年教師在工作中的壓力，而且增強(qiáng)了教工團(tuán)的凝聚力，進(jìn)一步調(diào)動了青年教師的積極性，使青年團(tuán)員教師的發(fā)展進(jìn)入了一個良性循環(huán)。
xx年我被教育局團(tuán)委授予優(yōu)秀團(tuán)干部稱號;xx年我又被授予“新長征突擊手”稱號。
五、努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真實踐，做好少先隊工作。
我利用了大量的業(yè)余時間進(jìn)行學(xué)習(xí)、參觀。
我參加了“240”少先隊輔導(dǎo)員的進(jìn)修，并完成了90課時的培訓(xùn)，這為我做好少先隊工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
我還組織學(xué)生參加各種比賽，如：在首屆“紅領(lǐng)巾超級想象力大賽”中，我校的“烤魷魚”入圍決賽，并獲得了智趣幽默獎;在全國的“我做合格小公民”知識競賽中，我校有十位少先隊員獲得了優(yōu)勝獎，同時我也獲得了優(yōu)秀組織獎。
我還組織了一些大型的少先隊集會，并取得了良好的效果，如：十四歲生日、紅領(lǐng)巾換代、入團(tuán)儀式、暑期夏令營和暑期俱樂部等活動，并協(xié)助完成了校藝術(shù)節(jié)、“祖國頌――xx大舒懷”詩歌朗誦比賽等活動，取得良好的效果。
x年1月9號，我校的少先隊工作順利通過了年終考核，并受到了團(tuán)區(qū)委、少年宮、青少年活動中心三方面領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
中級工程師論文篇十五
人們的日常生活離不開城市環(huán)境，同時城市環(huán)境也能夠體現(xiàn)城市的形象。隨著工業(yè)的不斷發(fā)展，環(huán)境污染問題逐漸嚴(yán)重。因此，人們應(yīng)該努力改善所處的生活環(huán)境，提高城市的生態(tài)環(huán)境的質(zhì)量。植物是凈化空氣的重要因素。因此，在規(guī)劃城市的過程中，應(yīng)該借助植物的種植在使生活中添加自然的味道。城市規(guī)劃中園林景觀設(shè)計的提出可以適應(yīng)人們對現(xiàn)代化生活的需要。因此，應(yīng)該合理的運(yùn)用園林景觀設(shè)計方法來規(guī)劃城市，具體方法如下。
2.1形成完善的城市規(guī)劃監(jiān)督與推行制度。
完善的城市規(guī)劃監(jiān)督與推行制度，有利于確保園林景觀設(shè)計觀念不會受到影響。城市在努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，還應(yīng)該重視對生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。重視采用園林景觀設(shè)計的新型技術(shù)與方法，進(jìn)而更新城市規(guī)劃中園林景觀設(shè)計方式。
在城市規(guī)劃的過程中，相關(guān)人員應(yīng)該堅持完整、統(tǒng)一的園林景觀設(shè)計觀念，同時以此為方向來建設(shè)現(xiàn)代化城市。對于園林景觀設(shè)計方式的.選用，不僅需要考慮到所在地區(qū)的歷史文化特點，還應(yīng)該從整體的角度出發(fā)，與地區(qū)的文化特色、歷史背景等相結(jié)合，以此為指導(dǎo)來規(guī)劃城市建設(shè)中的園林景觀。園林景觀設(shè)計方法應(yīng)該考慮區(qū)域歷史文化背景，園林景觀設(shè)計的時候不去刻意追求創(chuàng)新，而應(yīng)該從整體著眼，順應(yīng)當(dāng)?shù)氐臍v史人文背景，將園林景觀設(shè)計構(gòu)筑于當(dāng)?shù)氐臍v史文化背景上，使得園林景觀能夠自然融入其中，而不會顯得格格不入。
因此不能閉門造車，需要不斷引進(jìn)國外的先進(jìn)園林藝術(shù)，但不是照搬照抄別國的建筑風(fēng)格，而是要取其精華去其糟粕，將好的東西融入我國園林景觀設(shè)計當(dāng)中去，從而成就我國園林景觀設(shè)計的獨(dú)特性與個性化。園林景觀設(shè)計還應(yīng)注重生態(tài)的設(shè)計理念。城市規(guī)劃中園林景觀設(shè)計不僅是為了人民審美的需要，更是為了改善城市生態(tài)環(huán)境。因此，城市規(guī)劃中園林景觀設(shè)計要以自然為師，研究自然的變化規(guī)律，順應(yīng)自然的發(fā)展，這樣可以降低由人工改造自然所帶來的壓力和難度，同時降低園林景觀的養(yǎng)護(hù)成本。這樣的園林景觀也能更好地融入城市的生態(tài)系統(tǒng)中，起到改善城市生態(tài)的作用。
2.4引進(jìn)國外的先進(jìn)建筑技術(shù)和設(shè)計理念。
引進(jìn)國外的先進(jìn)建筑技術(shù)和設(shè)計理念，將至融合進(jìn)我國的園林景觀設(shè)計當(dāng)中去，形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。同時，引進(jìn)國外的園林景觀設(shè)計元素，在我國城市園林景觀設(shè)計過程中，根據(jù)地方人文歷史的需要適當(dāng)加入這些國外的元素，將使我國的園林景觀呈現(xiàn)出別樣的風(fēng)采。
3結(jié)論。
綜上所述，盡管我國城市規(guī)劃中的園林景觀設(shè)計工作還存在一些問題，但是我國還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重視對園林景觀設(shè)計方法的研究，同時還應(yīng)該注重添加先進(jìn)的設(shè)計觀念與方式，堅持以人為本的原則，需要考慮到所在地區(qū)的歷史文化特點，還應(yīng)該從整體的角度出發(fā)，與地區(qū)的文化特色、歷史背景等相結(jié)合，逐漸形成具有中國特色的園林景觀。
作者:劉曉慧單位:黑龍江忱義工程項目管理有限公司。
參考文獻(xiàn):。
[1]閆明.城市居住區(qū)園林景觀規(guī)劃設(shè)計的研究[j].科學(xué)之友，2010（8）.
[2]李建軍.現(xiàn)代城市居住小區(qū)園林規(guī)劃之探討[j].甘肅科技，2007（8）.
[3]莽虹，莽昆侖.城市園林植物配置景觀設(shè)計的美學(xué)原理[j].黑龍江科技信息，2010（12）.
[4]張世麗.光和影像是景觀設(shè)計的靈魂[j].現(xiàn)代園藝，2013（2）.
[5]何欽.淺談道路綠化景觀設(shè)計[j].現(xiàn)代園藝，2013（2）.
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15106097.html】
