總結可以讓我們更有目標地向前邁進，不斷提升自己的能力。寫總結時要注意不要過度夸大或低估自己的能力和表現(xiàn)。通過閱讀這些總結范文，我們可以了解到不同人對同一事件的觀點和體會，增加我們的思考角度。
我的清明小學篇一
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。"今天是清明節(jié)，爸爸媽媽早早地帶我去外婆家打“清明”。
清明為什么要吃清明呢媽媽和我一起百度了清明的傳說：相傳有一年清明節(jié)，太平天國“忠王”李秀成的得力大將陳太平被清兵追捕。一位農民幫陳太平化裝成農人模樣，清軍沒有抓到陳太平，便在村口設卡，防止他們帶東西給陳太平吃。
農民回到家的路上，一不小心在一絲艾草上滑倒了，起來時發(fā)現(xiàn)全身上下綠油油的，一下子計上心來。他采了許多艾草，回到家洗了洗，放到糯米里，做成一個個綠油油的團子，混進草里帶出了村。陳太平吃了以后覺得又香又軟。晚上，繞過清軍回到了大本營。從此，李秀成命所有太平天國軍都要學會做艾草團子，也是從那時起，吃青團的習俗就開始在民間流傳。
說到包清明，我可是駕輕就熟了，因為每年清明節(jié)我都會到外婆家做清明。準備好各種材料后，外婆負責包團子，我就負責用一個模具把團子壓出花形。對于壓模技術，我自覺是練得爐火純青。但是可能是太自信了，一不仔細，沒想到剛剛壓的幾個個個都露了餡。我可不敢再馬虎，我認認真真地壓，每個都壓出了漂亮的花紋。壓了一個上午，下午，我嘗了自己壓的清明，好美味??！頓時感覺心里樂滋滋的。
做清明的過程讓我很有成就感，同時也明白了一個道理：做任何事都要認真，不能馬虎！
我的清明小學篇二
時光飛逝，一眨眼，我上五年級了。以前，總聽他們說五年級是最累的，有?？?，統(tǒng)考，聯(lián)考等等各種各樣的考試，幾乎關系到孩子們的小升初。當我踏進五年級教室的那一天，便感到了一種壓力感。
開學第一天，就聽到了各科老師的千叮嚀，萬囑咐。上課時，老師在上面講，同學們在書上記，只聽到紙和筆摩擦的聲音，同學們都在全力以赴，認真對待。
起初的兩周還是比較輕松的，漸漸的，課間同學們都留在教室學習，稍微能放松的副課也越來越少，作業(yè)量一天天的多起來。白天，全身心投入到每節(jié)課，晚上，又要想盡辦法從作業(yè)堆里爬出來，測試卷一張接著一張。到了周末，更是苦不堪言，一個又一個的輔導班，從一個點到另一個點，一項又一項的作業(yè)，我時常抱怨媽媽不該給我報那些班，心里很是煩悶。
一個周末，輔導班下課以后，我長出一口氣，打算好好玩玩放松一下，便拿起平板打游戲。但是同桌卻拿出了作業(yè)本開始寫起來，我疑惑地問她：“你不累嗎?不休息一下?”她搖搖頭說：“不了，我下面還有課呢，要利用這些碎片時間來完成作業(yè)?！薄斑@樣太辛苦了!”我小聲地嘟囔著。她抬頭看著我，認真地說：“這個時間做作業(yè)效率更高一些，一方面老師講的你還記憶猶新，作業(yè)正確率高，另一方面也是對知識點的鞏固加深，防止學的快，忘得快。而且，現(xiàn)在這個時間段，思維清晰，要是等到晚上，我們都很累了才寫作業(yè)，那才叫個慢呢?！闭f完，她又埋頭做作業(yè)了。我愣在那里，覺得十分慚愧，大家都在你追我趕，為什么有人積極地找時間學習，而我卻是消極應付，還滿心抱怨。
晚上，我對媽媽說了這件事，媽媽說：“孩子，努力的人找時間，懶惰的人找理由?？朔陨淼囊恍┤秉c，你會有更大的進步!”我聽懂了媽媽的話。
新的學期就要開始了，我為自己定下了目標：做一個努力奔跑的好學生，把自己的成績穩(wěn)定下來。
我的清明小學篇三
我們偉大的中華民族有一個傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)。今天我們就帶著無數(shù)革命先烈強烈的民族精神，來向他們致敬。
走在紀念趙祚傳烈士廣場的路上，清晨的春風迎面吹來，在微弱陽光的照耀下，柳姑娘那長長的綠辮子閃爍著光芒。我們來到趙祚傳烈士碑前，眼前浮現(xiàn)出了那一個個悲慘的畫面。老師說：“同學們，你們先閉上眼睛默哀三分鐘?！蔽揖従彽亻]上雙眼，腦海里，無數(shù)革命先烈在雄壯的戰(zhàn)鼓中正為祖國拋頭顱、灑熱血，他們正在為我們今后的幸福生活做斗爭。不管前方有多少困難在等待著他們，不管是否有人威脅著他們的生命，他們堅定地為我們筑造一個沒有硝煙、沒有炮火、沒有戰(zhàn)爭，只有和平、美好的家園。我慢慢地睜開了雙眼，用手輕輕地擦去了淚珠，看到其他同學嚴肅的神情，標準的站姿?！昂茫埻瑢W們睜開眼睛”，老師說。此次，看著眼前的趙祚傳烈士紀念碑，在陽光下閃閃發(fā)光。我想到一句話：哪有什么歲月靜好，只是有人在為你負重前行！
想到這里，我仿佛又看到了24歲的董存瑞為了不讓部隊傷亡慘重，舍身炸碉堡；15歲的劉胡蘭為了保守情報，死在了無情的鍘刀下，死時還高聲呼喚著：“中國共產黨萬歲……”而11歲的我，只會浪費時間，虛度光陰，肆意揮霍，真是自愧不如。
雖然我不能向革命烈士那樣拋頭顱、灑熱血，但我一定要做好學生該做的事情，好好學習，熱愛生活，做一個身體健康的好孩子，為祖國增添一份光彩。
我的清明小學篇四
又是一個清明節(jié)，這使我不由自主地想起杜牧的千古名句，“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙知杏花村?！鼻迕鞴?jié)是一個紀念祖先，懷念先烈的日子。主要紀念儀式是掃墓，掃墓是慎終追遠，敦親睦族及行孝的具體表現(xiàn)。
今天是星期五，咱們全家一行人回老家掃墓。
山路蜿蜒延伸，野草長到了我的大腿，咱們經過了田野，繞過了小溪，爬上了陡坡，來到爺爺?shù)膲炃啊盍菸?，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候?？墒菭敔斪吡耍豢赡茉倩貋砹?，我非常思念、悲傷、痛苦。
咱們拿起掃帚，把墳的周圍掃了一遍，再用鋤頭把旁邊的草鋤干凈，又各拿了一把黃土灑向墳頭。奶奶拿出祭品，開始向爺爺祭拜，我向爺爺深深地鞠了一個躬，拜了拜。奶奶嘴里嘮嘮叨叨地向爺爺訴說著什么。我想起奶奶平時對我說：“爺爺是一個勤勞肯干，吃苦耐勞的人”。但我已經沒有機會能看見了，只能在照片上思念他。
咱們掃墓結束，就要回家了。我心里默默地想：只要每逢楊柳青了，桃花開的時候，我一定會再回來看您的。
我的清明小學篇五
今天的清明節(jié)，春光明媚，萬紫千紅。我們小組全體同學去春游，整個春游過程進行了5個小時。在5個小時中，發(fā)生了非常多有趣的事情。
早上一覺醒來，我就急急忙忙地跳下床，特別興奮。因為今天，我們小組要去春游了。我穿上衣服，洗好臉，問：“爺爺，什么時候我們集合？在哪里??？”爺爺回答說；“上午9點到綠城乙烯店前，你要抓緊準備一個英雄故事。于是，我認真地準備了”英雄少年賴寧”。
8點40分，我與爺爺、奶奶一起去了綠城乙烯店，到了那里，姜天懷，張家銘與秦冠朝已經到了，然后陸陸續(xù)續(xù)的周家昕她們也到了。阿姨讓我們每個人準備十元錢，先買一些零食。吃完零食，我們就上車去旅游，我們到了一個公園，里面有許多假山，百花盛開，爭奇斗艷，景色十分美麗。
然后，我們到了一個山坡上，開起了故事會，我們一個個都講完了，玩了一個游戲，看誰先找到50個人簽名，先完的隊伍獲勝。我們一個個領完紙和筆，就去找人簽名了，我們跑上山，就發(fā)現(xiàn)了好多人，不一會，我們就簽完了，最后，我們男生勝了，吃完零食，我們又玩了些游戲。
這次春游組織的非常好，內容豐富。我們感到收獲非常大。
我的清明小學篇六
“清明時節(jié)雨紛紛”，可今年的清明節(jié)天氣晴朗，春光明媚。所以我們一家三口決定去爬山。
從家里出發(fā)，車開了不到半小時，我們到了一段兩旁全是櫻花的大道，滿眼都是粉紅色的櫻花，我們簡直是到了一片櫻花的世界，春風拂面，櫻花燦爛，我們都想停下來好好看看了。
爸爸開著車子繼續(xù)前進，過了十幾分鐘，我們就到了目的地—亭溪嶺。
一下車，我就看到遠處山腳有一個亭子，上面寫著“亭溪古道”這幾個字，下面是一條很陡很陡的石子路。我激動地跑了過去，興致勃勃地開始順著石子路往上走，可是沒走幾步路我就氣喘吁吁的了。
我們休息了一會，繼續(xù)往上走，結果再走一段路后就覺得沒那么累了，我們邊走邊欣賞路邊的風景，我看到在路邊有許多紅紅的映山紅，可是路旁樹叢并沒有看到有，媽媽說是游客從山上采下來丟棄在路上的，還說我們不能做這樣的事情，花要長在那里才好看，我們要做個愛護環(huán)境的好孩子。
一路上有好幾個平臺，到了第四個平臺，爸爸就爬不動了，然后我和媽媽繼續(xù)去爬了百步尖峰，我們順著從山頂垂下來的繩子慢慢地往上爬，雖然摔倒了幾次，但我很勇敢，爬起來繼續(xù)往上爬，到了上面，我看到紅彤彤的一大片映山紅，真是“無限風光在險峰”啊！媽媽說這是毛主席寫的，我又學到了一句新句子。
下山的時候我感覺很累，但是很開心，媽媽還在山腳下買了毛筍，我在路上檢了一顆很大的映山紅，插在瓶子里。希望下次爸爸媽媽再帶我來爬山。
我的清明小學篇七
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！毖劭磿r間已經進入四月，清明節(jié)期間的忙碌已在大家不知不覺中縈繞在身邊。我們家也不例外，我、媽媽、外婆就開始忙碌起來，都開始做清明節(jié)必不可少的一種食物——清明馃。
外婆拌好了餡，準備好了皮面，就開始包了。我看著外婆和媽媽嫻熟的手法，忍不住犯癢癢，也開始躍躍欲試，從外婆手中搶來剛搟好的皮料，開始“大展身手”。
第一次，皮子在我手里一點也不聽話，像個頑皮的淘氣包：我要將皮子攥緊，可這“淘氣包”偏偏壞我好事，攥緊了左邊，中間與右邊又開始緩緩地“伸了個懶腰”，將我好不容易攥緊的皮子散了開來，使我的勞動成果就這樣活生生的給打亂了，沒辦法，我只好再學外婆的樣子，重頭包起。
第二次，我接受了第一次的教訓，將皮子的各邊都死死的攥緊在手里了一起，“嘻嘻，看你怎么不聽話！”正當我這樣暗暗竊喜時，就又從天降下了個麻煩：這皮子之間黏在了一起，怎么扯都無濟于事。我急了起來：這下可麻煩了！我用各種辦法：手撕、硬扯……都無濟于事。還是沒辦法，我扔掉了這只清明馃，又拿起一張皮子，從頭再來！
在第三次時，功夫不負有心人，一只高端大氣上檔次的清明馃從我的手中誕生了，一種成就感油然而生。
就單單一只清明馃，就告訴了我一個道理：耐心是一切聰明才智的基礎！
我的清明小學篇八
《清明》是四年級單元練習中的詩，詩的前兩句創(chuàng)造了一幅凄迷感傷的藝術畫面，后兩句則創(chuàng)造了一幅鮮明生動的畫面，前抑后揚，對比交錯，相映成趣。與詩人的感情脈搏一致。
現(xiàn)在學生學習古詩停留在簡單的背誦、知大意階段，對古詩的意境及作者的情感很難走進去，對古詩學習興趣不濃。
就是通過《清明》教學，使小學生具有不斷學習古詩的動力、毅力、能力、轉化力和創(chuàng)新力，使自身的語文能力不斷地提升，真正提升學生的綜合素質，真正提升學生的語文素養(yǎng)，提高小學生語文學習效率。
誦讀、想畫面體悟詩情
1、正確、流利、有感情地朗讀，背誦《清明》。
2、理解古詩的大意，想象詩中描繪的意境，體會詩人的感情。
3、通過對詩歌趣改的感知，使學生了解習作表達的不同的形式。
理解古詩大意：想象詩中描繪的意境，體會詩人復雜的情緒。
一、談話導入，解詩題。
1、清明剛過，清明節(jié)假期里你做了些什么?
2、學生談話。了解清明的習俗：踏青、掃墓以及清明的氣候特點?！稓v書》云：“春分后十五日，斗指丁，為清明，時萬物皆潔齊而清明，蓋時當氣清景明，萬物皆顯，因此得名?！?/p>
3、清明也是一個節(jié)氣。
二、初誦古詩，學方法。
1、過渡：唐朝大詩人杜牧就有一首以《清明》為題的詩歌記下了他在清明時期的所見所聞所感，流傳千古。提生試誦。
2、了解學習古詩的途徑方法。
三、誦讀想象，品詩境。
1、古代人讀詩都是要吟的，我們不會，不妨展開想象把自己當做詩人拉長語調來讀。
2、朗讀首句“清明時節(jié)雨紛紛”，想象畫面。清明，這是一個怎樣的清明時節(jié)?雨紛紛，這是一場怎樣的雨啊?你的眼前出現(xiàn)了一幅怎樣的情景?清明，雖然是柳綠花紅、春光明媚的時節(jié)，可也是氣候容易發(fā)生變化的期間。“雨紛紛”，在此形容那春雨的意境的。
3、朗讀詩句“路上行人欲斷魂”，想象畫面。路上，是怎樣的光景了?行人，指的是誰呢?為什么在雨中趕路?欲斷魂，這是一種什么樣的心情哪?“魂”指的多半是精神、情緒方面的事情?！皵嗷辍?，是竭力形容那種十分強烈、可是又并非明白表現(xiàn)在外面的很深隱的感情。
4、連起來將第一個詩句吟誦一遍。探究：下了一點小雨，就值得“斷魂”，那不太沒來由了吧?理解：在古代風俗中，清明節(jié)是個色彩情調都很濃郁的大節(jié)日，本該是家人團聚，或游玩觀賞，或上墳掃墓;而今行人孤身趕路，觸景傷懷，心頭的滋味是復雜的。偏偏又趕上細雨紛紛，春衫盡濕，這又平添了一層愁緒。因而詩人用了“斷魂”二字。
5、所以說，紛紛是形容春雨，可也形容情緒，甚至不妨說，形容春雨，也就是為了形容情緒。這正是我國古典詩歌里情在景中、景即是情，情景交融。“雨紛紛”“欲斷魂”中國人就是這樣的含蓄，如果以后某一刻，你的心緒也是如此的紛亂，你也可以寫下——細雨紛飛。
6、提煉總結學法：剛才我們是如何學習古詩的?(板書：讀古詩、想畫面、悟詩情)
7、自學最后兩句：朗讀詩句：“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！毕胂螽嬅?。這時涌上心頭的一個想法：往哪里找個小酒店才好。
8、匯報交流：學生朗讀。想象畫面：你仿佛看到了什么?聽到了什么?(指名兩人演出畫面)找出兩個動詞：“問、指?！苯沂玖恕斑b”的妙處：不遠不近的距離，包含了含蓄無盡的興味，引起無窮想象?！靶踊ù濉保好利惖男踊ㄉ钐幍拇迩f——增加了詩歌美感，引起無限想象。小結：詩歌到此戛然而止，可是通過對這兩個詞語的品味，我們發(fā)現(xiàn)詩歌言已盡而意未完，它留給我們一個廣闊的想象余地。
9、想象詩外之境。詩人看到杏花村會怎么做呢?
四、資料補充，知作者。
杜牧(803一約852)，字牧之，唐代晚期的著名詩人。人們把他和杜甫并提，稱他為“小杜”，稱杜甫為“老杜”?！靶《拧庇胁湃A，有抱負，寫詩喜歡評今論古，抒發(fā)軍事、政治見解。他有不少描寫山水風光的小詩，名朗秀麗，清新自然，深受讀者喜愛。
五、感知變體，生詩情。
1.出示詩歌的變體。學生讀感受。三言詩：“清明節(jié)，雨紛紛。路上人，欲斷魂。問酒家，更精簡的是：“清明雨，斷魂人，尋酒家，杏花村?！彼难栽姡骸扒迕鲿r節(jié)，行人斷魂。酒家何處，指杏花村。何處有?牧童指。杏花村。”
2、清代才子紀曉嵐改為五絕：“時節(jié)雨紛紛，行人欲斷魂。酒家何處有?遙指杏花村?！庇腥税汛嗽姼臑榱裕骸扒迕鲿r節(jié)雨紛，路上行人斷魂。借問酒家何處，牧童遙指杏村?！毕鄠?，宋代大文豪蘇軾標點稍變，竟成一首絕妙小令“清明時節(jié)雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問酒家何處?有牧童，遙指杏花村?！弊寣W生試改編一個。
3、小結：這種種形式都記錄下了自己的所見所聞和所感。下一個端午節(jié)、兒童歡喜和悲傷的每一天，都可以用這樣或那樣的一些形式記錄下來。
六、總結全文，入詩境。
年年清明，也許在下一個清明節(jié)里，在紛紛的細雨中，說不定你們會輕輕的吟誦起來。齊誦《清明》。
我的清明小學篇九
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家什么地方有，牧童遙指杏花村。這是唐朝詩人杜牧寫的一首關于清明節(jié)的詩。清明節(jié)是24節(jié)氣之一，是一個傳統(tǒng)的民俗節(jié)日。每當?shù)角迕鞴?jié)時，大家都會去掃墓踏青植樹等。一提起清明節(jié)還要從介子推的故事說起。
相傳春秋戰(zhàn)國年代，重耳在外流浪19年，介子推一直跟著，立下了大功，重耳回國做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。晉文公要給介子推做官，介子推不想做，已經背著老母躲進了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒找到。于是，有人出了個主意說，不如放火燒山，三面點火，留下一方，大火起時介子推會自己走出來的。晉文公乃下令舉火燒山，孰料大火燒了三天三夜，大火熄滅后，終究不見介子推出來。上山一看，介子推母子兩個抱著一棵燒焦的大柳樹已經死了。晉文公看著介子推的尸體哭拜一陣，然后安葬遺體，為了紀念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上打造祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國，每年這天忌諱煙火，只吃寒食。
此后，晉國的百姓得以安居樂業(yè)，對有功不居、不圖富貴的介子推很懷念。每逢他死的那天，大伙禁止煙火來表示紀念。還用面粉和著棗泥，捏成燕子的.模樣，用楊柳條串起來，插在門上，召喚他的靈魂，這東西叫“之推燕”。此后，寒食、清明成了全國百姓的隆重節(jié)日。每逢寒食，大家即不生火做飯，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等;在南方，則多為青團和糯米糖藕。每屆清明，大家把柳條編成圈兒戴在頭上，把柳條枝插在房前屋后，以示懷念。
我的清明小學篇十
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有，
牧童遙指杏花村。
這首杜牧的《清明》描寫了清明時期那種沉靜和哀傷。
每年清明的時候，爸爸都會帶著我去給爺爺，奶奶上墳。今年也不會例外。每年到了清明這個時候，貴陽的天氣總不是很好。稀稀拉拉的雨下著，我總覺得下雨的時候是應該在室內休息，看看書之類的。不過還是會和爸爸一起，去上墳。也趁此機會感受一下戶外清爽的氣息。
上墳的地方總是人特別多。每家人都會帶著對親友還念的心情來到這里，所以感覺人特別多。也會覺得特別熱鬧。我對爺爺，奶奶的印象，都是從長輩那里知道的。我沒有見到過他們，也多么想他們可以多疼愛我，看到我快樂，健康的成長。每次想到這里，我都會有點哀傷。我也會看到旁邊也正在為家人上墳的一個小妹妹，她也是在給她逝去的外公燒紙。嘴里默默道：“外公要保佑家人身體健康……”我也像模像樣的，恭恭敬敬在爺爺，奶奶墳前燒紙，也學她一樣，為家人祈禱。希望爺爺，奶奶可以保佑大家。
下山以后，爸爸都會帶我到山下的公園那里坐秋千。爸爸每次都會在秋千后面推我，秋千蕩得好高好高。我開心極了，能夠感受到清風徐徐的拂面。我的爸爸很愛我。學習上，他會對我嚴格要求，生活上，他也會對我無微不至。所以我也很高興，我要快樂健康的成長，讓爸爸看到我幸福，我想他也會開心了。也要讓爺爺，奶奶在天之靈知道他們的孫女很開心。
我的清明小學篇十一
當今天早上我才揉開惺忪的睡眼，爬起來后，站在院子里。凝望著未來的日子，一點一滴成為現(xiàn)在。院子里的杏樹，已經伸出了院墻，一朵又一朵，一片一片包裹著嫩粉的內心。也許是因為剛剛睡起，總覺得哪杏樹與臘梅有幾分相似?？諝庵校瑥浡曳?。天空萬里無云，純凈的藍色洗刷了一切。整個人，都融于這如水的景色中。
在中午的時候，太陽早已氣喘吁吁地爬上天空，當頭對我們笑。仿佛它每呼出一口氣，地面就要升高一度，天空也好像被鍍了金。
也許，在這鄉(xiāng)下，最美的，莫過于傍晚。西方的天際，只剩下火紅的一片，太陽的臉龐已被染成了紅色。人們家的房頂，炊煙已裊裊而升。一縷縷飯菜的香味，飄入人們的心田，也溫暖了人們的心兒。遠處連綿的山巒起伏著，可是卻覺得它好像被一層淡淡的霧氣所籠罩著，依稀看不清它面容，卻覺得它更美了。那一層薄霧，不就是它的面紗么？不給人們最完整的它，卻給人們無限的遐想。
我的清明小學篇十二
海南。
海南人清明祭祖時，還有吟誦祖訓族規(guī)的民俗傳統(tǒng)。海南省非物質文化研究會會長符策超說，海南漢族人均為大陸移民，唐以前漢族人遷居海南約有2萬人，宋代遷入約10萬人，清代激增至200多萬人。入瓊的姓氏約100多個，入瓊始祖約300多人。為了紀念入瓊始祖，后人紛紛在各地建有‘祖廟’，多在清明之際便舉行祭祀活動。這些祭祀活動中，往往有八音伴奏，念唱祭文，追頌入瓊始祖功德。
“民間祭祀過程中，還要念誦祖訓族規(guī)格言，而這些祭文、祖訓、族規(guī)均是一篇篇絕妙的歌謠?！狈叱瑢τ浾吣钫b小部分符氏族訓三字經，“愛祖國，孝父母，友兄弟，和夫婦，篤親族，講團結，睦鄉(xiāng)鄰，慎交友……”今天聽來，這些祖訓歌謠仍具有教育意義。
海南人掃墓時，以豬、鵝、魚、糕果點心祭祀，焚香化寶。也有同姓居民抓豬拉羊到始祖墳上祭祀，祈求后代子孫繁榮。，清明祭祖分兩種，先為祭“己祖”，以一戶或幾戶為單位，在家中祖先牌位前擺放好“三牲”、干飯等祭品，人人跪拜。后為祭“眾祖”，以幾十戶或幾百戶為單位，同姓氏的宗族均參加。將備好的祭品帶到先人墳墓祭拜，清除雜草，添上新土。
山西。
山西舊有“清明細雨催人哀，漠漠(土番)頭野花開，手端祭品肩扛鍬，都為先墳上土來”的民謠，生動地概括了時人的心情與掃墓的特點。春天，民間多修補房舍，以防夏季雨漏。由活人聯(lián)想到死人，田間墳頭經過風吹雨淋，往往塌陷低落。清明時節(jié)上墳，最大的特點就是鏟除墳頭雜草，用新土將墳堆加高加固，習慣稱為整修陰宅，表現(xiàn)了兒孫對先人的哀思。
山西南部地區(qū)，人家不論貴賤貧富，上墳時男女都到，表示所有后代都在懷念祖先。北部地區(qū)上墳多是男子的事情，婦女一般不到墳瑩。大同、平遙等地，是日傍晚，舊俗婦女們要在大門外放聲大哭，“闔村哀聲連一片，傳入耳中都是悲”。山西南部多數(shù)地方上墳時不燃香、不化紙，要將冥錢等物懸掛墳頭，有“清明墳頭一片白”的說法。原因是寒食節(jié)習慣禁火，而清明節(jié)又在寒食節(jié)期間。山西北部多數(shù)地方卻要將冥錢等物全部燒盡，理由是不燒盡就轉不到先人手里。大同等地又習慣白日上墳，晚上在家中焚燒冥錢冥帛。
晉西北的河曲等地，舊俗上墳要帶酒肴，祭畢祖先，便在墳地里飲食，意寓與先人共飲共食。晉南的聞喜等地，上墳時要用嵌棗糕在墳堆上滾來滾去，傳說是為死去的老人抓癢癢。晉中的介休等地，上墳時供品為面餅，形如盤蛇?；丶液髮⒚骘灧旁谠豪铮禃窀梢院笤俪浴＠先藗冎v究可治病，其源蓋出于寒食禁火的緣故。
晉南地區(qū)上墳后，回家時要拔些麥苗，并在門上插松枝柏葉或柳條以辟邪。晉北地區(qū)多插柳條。還有的地方，在墳上也插一些柳條。
清明節(jié)，晉南地區(qū)民間要蒸大饃，中夾核桃、紅棗、豆子之類，稱為子福。取意子孫多福，全憑祖宗保佑。家家還要做黑豆涼粉，切薄塊灌湯而食。鏟萎蕤草，在炕席上搓拉，名曰驅蝎。晉東南地區(qū)，人人頭上插柳枝枯葉。婦女要用描金彩勝(頭飾)貼在兩鬢。晉北地區(qū)，習慣生黑豆芽，并用玉米面包黑豆芽餡食用。晉西北地區(qū)講究用黍米磨面作餅，俗稱“攤黃兒”，呂梁地區(qū)在清明后一天，要接女邀婿，俗稱“清新火”。
河曲縣清明節(jié)以黍米磿面作餅，稱為“攤黃兒”。壽陽縣清明節(jié)，男女兒童皆剪彩紙成串戴在頭上，據(jù)說這是古代“彩勝”的遺風。翼城縣民預煮黑面涼粉，于清明節(jié)切薄片，淋上湯汁來吃。解州清明停止一切女紅，據(jù)說此日動針線者，會成為瞎子。平陸縣兒童清明節(jié)頭上以麥系發(fā)，祈求長壽。
臺灣。
中國幅員遼闊，南北氣候不一，所以清明節(jié)也因地而異，有二月初二的，也有三月初三的。臺灣的清明節(jié)是從前一年冬至開始算起的第105天，臺灣的漳州籍人清明節(jié)則是在農歷三月初三。臺灣清明節(jié)習俗和閩南差不多，臺灣客家人祭祖掃墓的時間是從元宵節(jié)過后便開始，日期由每家自定，一直到清明為止。
過去的臺灣農村，每當掃完墓之后，都會有一群孩子前來討粿類，來的人愈多，表示這一家族日后將愈發(fā)達，主人們也都樂意分送“發(fā)粿”或金錢給那些孩子們。
后因臺灣墓地減少而實行骨灰塔，不少人把骨灰盒放置骨灰塔上，每到清明則到骨灰塔去祭拜，也同樣起祭拜祖先的作用。由于人們觀念的逐步改變，祭掃祖墓的儀式也省略了許多。
臺灣民眾的掃墓習俗，一般可分為兩種：一種是一般祭掃，儀式及祭祀的東西比較簡單，大都只供一些米糕、粿類和糕餅;二是修整祖墓，祭禮相當隆重，供祭的祭禮一般包括各種祭禮品十二種蔬菜及粿類、糕餅等。掃墓時一定要在墳墓的四周獻置“墓紙”(用五色紙剪成長方形)每張紙壓上小石頭，還得放一沓在墓碑上。這個儀式俗稱“掛紙”，是獻給祖先的錢。如果是培墓即修整祖墓，全家人要圍在墳墓四周吃紅蛋，蛋殼就撒在墓地上，含有新陳代謝、生生不息的吉祥意思。掃墓的同時，也要祭拜長期站在一旁守護墓地及祖先安靈的土地公(有一塊小石碑)，一方面是慰勞，更有感恩圖報的意思。臺灣還有一個特殊習俗，如果在這一年內家中有喜事，掃墓時要整修墳墓，還得準備一個小紅燈(油燈)點在墓前，回家時再帶回家，據(jù)說可招來更多的喜氣和吉祥。
江蘇。
江蘇省清明節(jié)習俗泰州農民于清明節(jié)舉行劃船比賽，稱為“撐會船”。鎮(zhèn)江人以柳葉七片泡茶，據(jù)說喝了可以明目。丹徒縣圌山附近的鄉(xiāng)民，還保留了寒“望綿”﹝綿山﹞的舊俗。武進縣方茂山以清明為龍母化身之日，鄉(xiāng)民競相拜禱。
上海。
上海舊俗在清明節(jié)吃桃花粥、紫筍茶，并有祭厲臺、迎城隍出巡的習俗。
安徽。
徽州府于清明淘新泉釀酒。貴池縣清明節(jié)，婦女制米繭以祭蠶姑，祈禱蠶桑有好收成。涇縣稱清明為“插柳節(jié)”。壽春清明，家家插柳，并懸紙錢于墓樹，稱為“贐野鬼”。
浙江。
海寧縣清明夜，養(yǎng)蠶人家睡覺時會把蠶子裹在棉衣之下，據(jù)說蠶子得了人氣才會容易繁殖。嘉興縣清明夜吃青螺，稱為“挑青”。海鹽縣清明有龍舟之戲。臺州府清明簪柳，稱為驅香九娘。紹興人上墳時，要準備一些糖果、餅干，稱為“上墳果”，發(fā)給住在祖墳附近的兒童。
舟山人掃墓俗稱上墳，到墳墓前祭奠先人。祭奠時，出于對先人的尊重懷念之情，人們皆先剪除雜草，修整陵木，搬土培墳，所以稱之為掃墓。繼而，點香燒燭，擺螺螄、青餅、條子糕、菜肴等供品，老式的家長率全家老小下跪磕頭，新式的行鞠躬禮。祭禮畢，墳頂插竹幡，焚燒紙錢及冥錢，給圍觀上墳的小孩分“麻糍錢”(麻糍即青餅也，其形狀有圓形的，也有菱形的)。上墳后，回家還要做“清明羹飯”。
山東。
招遠、即墨、臨朐、臨清等地在清明掃墓時，要在墳上加新土。據(jù)說這是為祖先修屋，避免夏天漏雨。威海、棲霞、黃縣等地全族公祭祖墳后，一起吃祭后的饅頭及菜肴，稱為“房食”或“祊社”。魯北地區(qū)還保留了南北朝時“斗雞子”的習俗。濱縣的兒童，在這天以煮熱的雞蛋互頂，誰的雞蛋先破，誰就是輸。齊山、博山等地在清明節(jié)煮一鍋小米干飯讓牛飽餐一頓，稱為“飯?！?。有諺語道：“打千罵萬，清明一飯”。
湖南。
長沙府清明插柳，稱為“記年華”。永州府清明節(jié)凌晨汲水，經數(shù)月味色不變，用以造酒尤佳。新田縣農諺：“清明晴，萬物成”。
陜西。
興平縣清明，姻親間以紙錢相贈，且互相拜墓。富平縣每戶人家于清明請名山之泉源水，共禮一神。準備牲禮來祭祀，以祈求豐收，稱為“游水”。同州縣清明祭掃后，折柳枝插門;并以紙錢貼于樹干，據(jù)說如此可以防蟲蟻。洛川縣清明蒸饃為食，饃四周作鳥蛇之形的裝飾。據(jù)說介子推上綿山時有鳥、蛇保護他，所以以此作為紀念。
四川。
川東重慶、萬縣等地，舊時有“上野墳”的習俗。清明節(jié)前后，三兩女子結伴攜酒食往郊外野餐。不管是否相識的男子均可入席同樂。什邡等地，婦女以薺菜花沾油后投入水中，視水面花紋以卜吉兇，稱為“油卜”。成都一帶則賣炒米團，上面點染彩色，以線相串，稱為“歡喜團”。
廣西。
橫州鄉(xiāng)民清明節(jié)取柳葉及田螺浸水洗眼睛，據(jù)說可使眼睛明亮。興仁縣掃完墓后，以白紙作長幡掛在墓頭，稱為“標墳”，又叫“掛青”。開陽縣掃墓時，由值年主祭備酒食以祭。祭畢，親友就近飲宴，稱為“野餐”。
江西。
新建縣清明拜掃，例用春餅。永豐縣清明掃墓以前三后七為期。除例行的牲禮外，還以米粉作果，稱為繭果，或壓糯米為糕，澆上糖汁，稱為飯果，猶有寒食之遺風。安義縣清明祭掃惟男丁行祭，婦女皆不參加。
廣東。
乳源縣稱清明前十日為“禁風”，縣民都在頭上戴桃葉。埔陽縣清明掃墓后“頒胙”，即由主祭人主持，將掃墓的祭品烹調后，請上墳者食用。廣寧縣清明掃墓，稱為“拜山”。
福建。
福州清明，東郊踏青之游人甚盛，大多拾野菜煮臛，稱為煮菜臛?；莅踩藪吣箷r放紙鳶，吹麥簫。泉州清明吃“潤餅”、制“腳目粿”，這是一種球狀的點心。據(jù)說清明節(jié)吃了腳目粿，可以增加腳力。十歲以下的小孩子也在清明節(jié)糊彩色的.小旗為戲。臺灣清明節(jié)習俗漳州人多在三月三日(俗稱三日節(jié))上墳，泉州人則在清明節(jié)掃墓。關于這個日子的歧異，有一種說法是：漳、泉人常因清明節(jié)買菜引發(fā)糾紛，彼此械斗。所以由官府出面調停后，規(guī)定漳州人在三日節(jié)、泉州人在清明節(jié)掃墓。
河北。
在河北的上墳燒紙錢講究“早清明，晚十一(農歷鬼節(jié))”。掃墓燒紙在清明前一周就開始了，而清明當天已很少有人去掃墓了。冀南地區(qū)則選擇在清明節(jié)的前一天寒食節(jié)掃墓。傾城男女出郊踏青、看花、挑菜、簪柳。有諺語道：“清明不戴柳，紅顏成皓首”。
東安縣清明插柳、看花。節(jié)前五、七日即有人祭掃墳墓，清明節(jié)當天則在自家堂上祭祖先。永平府以寒食前一日為蛆日，造酰醬。官府祭厲壇。元氏縣清明節(jié)又稱花節(jié)，人家買花置酒宴請賓客。
河南。
鞏縣清明，女婿也祭岳家之祖墳。人家祭祀青苗、牛王、洪山諸神。孟津縣清明插青苗于麥地。
香港。
清明是香港的重要節(jié)日，港人會到祖先墳前，焚燒香燭、冥鏹，奉祭物多為水果、鮮花、燒豬或白切雞。港人時常為避免人多擠迫，習慣提早數(shù)星期拜山，并不一定恪守清明當日掃墓祭祖的傳統(tǒng)。
早在港英時期，中港邊界縱然自從國共內戰(zhàn)結束，中共執(zhí)政之后守護森嚴，但每逢清明，位處中港邊界的沙頭角禁區(qū)多會有限度地開放，讓人到沙嶺墳場拜祭;1950年至1970年代中前期，中國仍未實施改革開放政策，不少人亦會在清明節(jié)，以祭祖為借口回鄉(xiāng)，人人身穿多層衣服，攜帶異常大量的日用品，用以接濟鄉(xiāng)間親友，粵、港火車票亦會出現(xiàn)搶購潮和炒黃牛票的情況。
印尼華人。
生活在印尼的華人一直延續(xù)著清明節(jié)祭祖掃墓的習俗?！鞍偕菩橄取?，在華人社會的價值觀里，“孝”排在首位，掃墓祭祖就是一種孝道的表現(xiàn)。
清明節(jié)前一個星期，印尼華人就開始買紙錢、蠟燭、花籃以及現(xiàn)代祭品如“金條”、“手機”等。去外地掃墓的人早早就預訂了機票和船票。印尼華人表示，清明節(jié)很有意義，這期間不僅掃墓拜祭先人，緬懷先人的功德，也是兄弟姐妹團聚的日子，清明節(jié)習俗應該代代傳承，尤其是現(xiàn)代社會更應該發(fā)揚孝道。
華人多在百家姓宗祠祭拜先祖，自從各姓氏有了自家的宗親會所宗祠，宗親們便聚集在會所祭拜祖先。宗親們通常是祭祖后共進午餐，敦睦宗誼。有的還利用這個機會向學習優(yōu)秀的宗親子弟頒發(fā)獎學金，體現(xiàn)了華人慎終追遠，緬懷先人功德，勉勵后輩努力學習、奮發(fā)圖強的傳統(tǒng)美德。一些地方在清明節(jié)期間，舉辦師生校友聯(lián)歡會，加深彼此情誼。更多的華人是舉家前往墓地給先人掃墓，或到寺廟進香祈福。
新加坡華人。
每年3月下旬至4月上旬的周末，在通往新加坡郊區(qū)墳場、骨灰甕安置所和廟宇的道路上，總會出現(xiàn)連綿不斷的“車龍”和熙熙攘攘的人流。與世界其他地方的華夏子孫一樣，新加坡華人不會忘記在清明時節(jié)掃墓祭祖，“緬懷先人，慎終追遠”。
新加坡華人至今仍按照傳統(tǒng)儀式掃墓。每逢清明時節(jié)，新加坡華人會舉家出行，在親人墓前擺上酒食果品和鮮花，燃起香燭，再將紙錢焚化，磕頭行禮，最后吃掉酒食回家。
回中國尋宗認祖、祭拜先人，則是近20年新加坡華人興起的潮流。在清明節(jié)前，新加坡華人見面時往往會用家鄉(xiāng)話互相詢問：“回家鄉(xiāng)過清明不?”千里迢迢回中國祖籍地掃墓的原因只有一個：不能忘記祖先。
一些華人表示，不太能接受時髦的“網上祭拜”方式，如果條件允許，一定要親自到先人墓前磕頭。即使是接受西方教育的新加坡年輕華人對清明節(jié)也不敢怠慢，因為崇祖、祭祖是流傳數(shù)千年的華人傳統(tǒng)。
美國華人。
清明時節(jié)，美國南加州華人歷史學會每年都會舉辦活動紀念華裔先民，并呼吁華人不要忘記先民在加州開疆辟土的貢獻。當?shù)厝A人紛紛以不同方式進行每年一度的清明節(jié)紀念活動。
紐約華人不同的經歷決定了他們過清明節(jié)的不同方式。在這一天，許多傳統(tǒng)僑團都紛紛在報上刊登春祭廣告，并在會所內張貼通知，組織成員到安葬先人的墓地祭奠。清明節(jié)掃墓成為華人聯(lián)絡感情、增加交往的社交場合。在20世紀70年代以后來美的新移民，也往往會通過書信和電話向遠在故國的親友表達對先人的思念。
美國華人雖然遠離故土，但許多人都認為，在接受美國主流社會文化的同時，不應忘記中國的傳統(tǒng)節(jié)日。華人方焰指出，紀念華人傳統(tǒng)節(jié)日有助于發(fā)揚中華民族的美德，增進海外華人的交往和團結。
我的清明小學篇十三
時間：20xx年清明節(jié)，天氣晴朗，鳥語花香，暖暖的春風吹得人舒舒服服，神清氣爽。
地點：鹿角長的夢園酒樓，一座漂亮的兩層建筑物。
人物：參與汪氏家族會的成員。
場景1：參會的汪氏家族的親朋好友坐在一樓大廳里聊著天，談笑著。彼此都十分親熱。
場景2：二樓的宴會大廳，清明會馬上就要開始了，各位親朋好友陸續(xù)上樓，在桌旁坐下，等待清明會的召開。
場景3：由一位漂亮的女主持人主持，清明大會開始了，汪氏家族的人起身向汪氏故世的長輩敬禮。隨后一位爺爺講起了話，他介紹了汪氏家族的來歷和現(xiàn)在汪氏家族的子孫后代們都在愉快地生活著，由于這位爺爺講話太多了，他的老伴走上臺企圖把他轟下來，惹得臺下的眾人哈哈大笑，可老爺爺還我行我素，依然講得很起勁。
場景4：終于輪到汪氏家族的最小的一輩（即本人）發(fā)言了，我咽了口唾沫，調整了一下激動的心情，重心不穩(wěn)地走上臺，朝大家鞠了一躬，拿出準備好的稿子，用普通話流利地朗讀起來。我由于心情比較激動，連冷汗都冒出來了。我生怕讀錯了，惹大家笑話我，就讀得很小聲，如果沒有麥克風的話，可能我的聲音連坐在第一排的人都聽不清。后來，我漸漸地不緊張了，聲音也放大了，讀稿子也帶有感情了，大家都聽得非常滿意。終于念完了，我如釋重負地吐了口氣，又朝大家鞠了一躬，謝謝大家之后，就慢慢地走下了臺，因為怕走快了摔跤呀。
場景5：主持人宣布：清明會到此結束。大家開始用餐了。
——幕落。
我的清明小學篇十四
1、正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、讀中想象，感悟古畫《清明上河圖》內容、特點。
3、學習專題研究，了解古畫《清明上河圖》的歷史價值。
感悟古畫《清明上河圖》的內容、特點。
課前布置學生搜集有關古畫《清明上河圖》的印刷品(包括郵票)和光盤，有條件的可要求上網。教師準備有關掛圖，有條件的應準備光盤或制作課件。
2課時(也可用1課時，詳見后面的說明)
(答案要點：這幅畫分三部分，第一部分描繪市郊景象，第二部分描寫繁忙的汴河碼頭，第三部分描寫熱鬧的街市。繪畫的規(guī)模宏大，場面繁雜，而且狀物畫人，筆筆精到，一絲不茍，達到生動明確，惟妙惟肖的境界。)
教師：(張貼掛圖或播放光盤《清明上河圖》)
《清明上河圖》圖美，文也美，課文生動地表達了畫面的內容，請同學們再讀課文，一邊讀課文，一邊看圖畫，并隨著課文展開想象，盡情地欣賞《清明上河圖》中的美麗風光。
學生讀文、看圖、想象。
教師：我們要通過朗讀，把《清明上河圖》的美表達出來，你最喜歡圖的哪一部分，就讀哪一部分的文字，先自己讀，然后讀給其他同學聽。
(朗讀“市郊景象”這部分內容，開始時語調宜舒緩；朗讀“汴河兩岸”語氣漸趨熱烈；“繁華街市”更為熱烈。)
教師：課文最后一段點明了《清明上河圖》的學術意義，不僅在我國繪畫史上占有重要的地位，而且具有極高的歷史價值。請同學們把課文最后一段讀一讀，想想這幅圖畫在哪些方面，為研究我國宋代社會各方面情況提供了有價值的形象資料。
學生讀書、思考。
教師：接下來分小組學習，每個小組自定一個專題，如“風俗人情”，又如“橋梁建筑”“道路交通”“人際關系”等，然后從畫圖上認真地查找，用心分析畫圖上的內容，把符合專題的內容一一找出來。
學生看老師播放的光盤或從畫圖上查找。有條件的可指導學生上網查找。
班上匯報時，老師要給予適當指點，特別是學生容易忽視的部分，老師要給予補充；，學生分析判斷錯的，老師要予以糾正。
風俗人情：一是游戲活動，有野臺戲、耍猴戲、僧侶拳擊、說書、走鋼絲走繩、打花鼓、和尚雜耍、斗百草、傀儡戲、相樸等；二是清明活動，如打秋千、放斷鳶、插柳、春游野宴、掃墓、軍中射柳；市招類，如特別標志(酒簾、飯鋪晃子、接骨店、香蠟鋪、筆墨店、鞋店、雜貨店)，又如飲食類市招(官鹽、糖房、糟熏海味、蜜餞、羊肉、茶點、小吃店)，又如公家機關市招(官廳、狀元府)。
橋梁建筑：茅屋、瓦屋、華屋、殿宇、廟、攤子、戰(zhàn)臺、橋(八字型、拱型、平板硬橋)、墻、牌坊。
道路交通：船(帆船、畫舫、游艇、木筏、渡船、官船)；車(獨輪車、雙輪車、四輪車)；轎子(二人小轎、花轎、駁轎、官轎)；駱駝。
人際關系：做生意的商賈，騎馬的官吏，看街景的士紳，叫賣的小販，乘坐轎子的大家眷屬，身負背簍的行腳僧人，問路的外鄉(xiāng)游客，聽說書的街巷小兒，酒樓中狂飲的豪門子弟，城邊行乞的殘疾老人。
以《清明上河圖中的風俗人情者》或《清明上河圖國的橋梁建筑者》，或……，寫一篇專題研究報告。
(說明：如果條件較差的班級，即缺乏《清明上河圖》光盤、課件、較完整的《清明上河圖》圖片的班級，可不上第2課時，教學目標中相應減去第3條)
我的清明小學篇十五
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童搖著杏花村。
天陰沉沉的，淅淅瀝瀝的小雨，如絲如縷路飄落在大地上，織起一張無涯的綠茸茸的大地上，織起一張無涯的綠茸茸的大地毯，整個大地一片綠意，墳墓四周一片幽靜，兩旁的松柏展著綠色的枝葉，貪婪的吮吸春天的雨露，守衛(wèi)在這墳墓前，這里雖然山清水秀，鳥語花香，處處春意盎然，可我們卻根本沒有心思去欣賞這美麗的風景，只是默默地站在姥爺?shù)膲災骨?，哀思?/p>
爸爸媽媽和幾個親戚擺好蠟燭，香臺，以及等祭祀用的點心、水果，爸爸還把鞭炮、煙花放在墓旁，媽媽也默默地把一包包用黃袋子裝好的紙錢點燃，剎那間熊熊烈火燃起，我輕輕地上前撫摸著姥爺?shù)哪贡肫鹨郧袄褷斈谴植诘拇笫譃槲沂埵?慈祥的眼睛關注著我每一天的成長，心里像倒翻了五味瓶似的，陣陣酸痛，眼淚在眼眶里滾動著熱熱的淚珠，最終泣不成聲，任由淚水盡情的流淌下來!
我在心里默默地對姥爺說：”姥爺，安息吧!我一定會好好學習。完成您對我的期望，報效祖國?！?/p>
關于清明時節(jié)的關于清明時節(jié)的小學作文，清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。清明節(jié)氣前后就算是徹底告別寒冷的天氣，天氣進入初夏炎熱，清明祭祖也是我們的傳統(tǒng)習俗，清明時節(jié)的關于清明時節(jié)的小學作文希望你們喜歡。
我的清明小學篇十六
一年一度春草綠，又是一年清明時。今天我和爸爸媽媽一起回老家去祭掃。
一路上，我看見道路兩旁的店鋪都在賣各種各樣的祭祀用品：有像大燈籠的墳飄，有香、燭、紙錢爸爸把車停在一家店鋪前，買了五束墳飄、五對燭、五把紙錢、一把香后，又繼續(xù)沿著羊場似的山路前行。
終于來到了老家。一下車，我們便拿著祭祀用品向太祖父、太祖母的墳墓走去。來到墓前，爸爸便拿出墳飄，將它展開，掛在一根細竹條上，斜插在太祖父和太祖母的墳頭。然后又拿出兩對燭，將它點燃后插在墳前。接著爸爸又拿出六根香，遞給我三根，自己留三根，一邊把香放到燭上，一邊對我說：香的頂端有一段變白才能插，記住，插香的時候，要注意斜著點，不然香灰掉下來容易燙著手。沒過多久，我見香的頂端就變白了，于是小心翼翼地將香插在墳前。爸爸又拿出紙錢，將紙錢撕蓬松后，便用打火機點燃。紙錢很厚，爸爸便一張一張地像蓋房子一樣往下扔。紙錢燃燒得很快，我見火苗漸漸變小后，便拉著爸爸去往下一座墳。爸爸說：不行，再等等，必須等紙錢燃盡了再走，不然可能引發(fā)火災。
紙錢終于燃盡了，我和爸爸才放心地離開。用同樣的方法，去祭掃了其他的親人。
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。今年的清明節(jié)，我親自去祭奠了親人。但是沒有做到文明祭掃。我希望明年我們能改變祭掃方式，來一次文明祭掃。
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