通過不斷調整和改進方案,可以使得工作更加順利和高效。在制定方案的過程中,我們需要不斷評估和反饋,以及時調整和改進方案的執(zhí)行。制定方案時,需要參考多方意見和建議,以下是一些專家對方案制定的經驗分享。
幼兒園春季開學當天工作方案篇一
兔子舞音樂;“涂涂妮妮”。
一、升國旗(值周班級的教師,自己班級的4位小朋友)。
二、“涂涂妮妮”(小朋友扮演)出場秀。
1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出場;。
2、涂涂妮妮自我介紹;。
三、全體小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳。(播放兔子舞音樂)。
四、教師向全體小朋友介紹“涂涂妮妮”是兩只小兔子,是幼兒園的吉祥物。
五、園長媽媽致開學詞。
六、x老師頒發(fā)各班班牌。
七、各班老師向全體幼兒自我介紹并說一句祝福語。
八、各班宣讀班級口號。
九、全體小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。
教師配合:
1、請幼兒學習班級口號。
2、各班的班牌在8月29日前(今天)交到芽芽班。
3、全體幼兒統(tǒng)一穿園服;老師、保育員盡量統(tǒng)一穿園服。
幼兒園春季開學當天工作方案篇二
1.讓幼兒感受在幼兒園生活和學習的快樂。
2.安撫、穩(wěn)定新生入園的情緒。
3.活動準備布置好的活動室。
安撫、穩(wěn)定新生情緒。
1.熱情地和小朋友們問好,抱抱哭鬧的幼兒。
2.安撫幼兒情緒,引導幼兒玩自己感興趣的'玩具。
3.教小朋友們唱《問好歌》,引導幼兒之間相互問好。
(一)活動導入。
教師:小朋友們,祝賀你們上幼兒園了,以后每天早上來上學時,我們都會見到自己熟悉的小伙伴,那小伙伴之間見面時,應該說什么話呢?(你好)。
教師:相互之間除了問好,還可以做哪些動作?(點頭、抱抱、握手等)。
教師:小手也會問好哦,看看它們是怎么做的?請欣賞手指謠《問好歌》。
(二)活動展開。
1.幼兒欣賞教師表演《問好歌》,初步熟悉童謠的內容。
教師:大拇指見面干什么?
幼兒:點點頭。
教師:四指伸出干什么?
幼兒:拉勾勾。
教師:手指張開干什么?
幼兒:抱一抱。
教師:手指并攏干什么?
幼兒:拉拉手。
教師:手在耳邊干什么?
幼兒:轉一轉。
教師:我們都是好朋友做什么動作?
幼兒:拍拍手。
2.教師完整示范,引導幼兒表演每一句里手指的動作。
教師:請小朋友的小手和我的小手一起來問好吧。(幼兒和老師一起邊說童謠,邊做動作。)。
提醒幼兒吃水果點心、喝水、如廁。
幼兒園春季開學當天工作方案篇三
1、通過開學典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。
20xx年3月3日上午10:00-----11:00。
全園師生。
新國旗一面、國歌、大班升旗手。
(一)開學典禮入場。
放音樂幼兒有秩序地入場到指定的位置。
(二)主持人開場白:
親愛小朋友們、老師們:大家好!
過了一個寒假,我們又回到了幼兒園。新年的氣氛還沒有完全褪去,新的一個學期已經悄悄來臨。在這美好祥和的日子,我們洲城幼兒園的全體教職員工、孩子歡聚在這里,舉行我園20xx年開學典禮,迎接充滿希望的新學年,你們開心嗎?幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、快樂、健康成長的小苗苗就要在這塊土地了茁壯成長。下面有請親愛的園長講話,大家掌聲歡迎。
(三)園長致辭。
新學期,我們又將一起學習、生活、游戲、交往在這些豐富而有趣的活動中,你們會更加快樂,越來越聰明能干、活潑健康。期待著你們的進步,期待你們給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友們在新的一年里健康快樂,幸福成長!
在這美麗祥和的日子,我們洲城幼兒園的全體教職員工、小朋友們歡聚在這里,現在,我鄭重宣布:洲城幼兒園20xx年第一學期開學典禮現在開始。
(四)開學典禮。
主持人講話:下面我們舉行第一項活動:
1.升中華人民共和國國旗全體立正,出旗,奏樂。升國旗,奏國歌,敬禮。
2.第二項介紹護旗手,今天擔任護旗手的.是大班的某某某小朋友,他們都是講文明、懂禮貌,熱心幫助他人的小朋友,讓我們向光榮的護旗手表示感謝!
3.請大班的哥哥姐姐表演《舞龍燈》。
4.請中班的小朋友表演《賽龍舟》。
5.請全體小朋友表演唱“我上幼兒園”
最后祝愿小朋友在新學期,新的起點中揚起前進的風帆,在洲城幼兒園這個大家庭里更加的開心快樂的成長。開學典禮到此結束,請各班老師帶回。
幼兒園春季開學當天工作方案篇四
開學典禮是新學期開始舉行的`由全體師幼及家長參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活,盡快穩(wěn)定幼兒情緒。
20xx年1月12日上午9:20-----11:00。
全園師幼及家長;
1、幼兒園大廳及各班教室布置;
2、各班老師準備開學ppt及親子游戲;
3、水果;
1、開學典禮入場(全體人員在后操場集合主持人宣布開始);
2、升旗儀式;
3、園長講話;
4、熱身舞;
5、各班老師帶領家長和幼兒回班級;
6、班主任介紹班級情況及家長配合事情;
7、親子游戲;
8、食物分享;
9、結束。
幼兒園春季開學當天工作方案篇五
1、各種桌面玩具、滾動小車等。
2、熟悉每位幼兒的姓名、了解其個性。
通過游戲活動,讓幼兒喜愛上幼兒園。
讓幼兒愿意上幼兒園。
1、穩(wěn)定幼兒情緒。
(1)師:“今天很高興能認識這么多的'小朋友,我是常老師,我們班有許多好玩的玩具,你們會玩嗎?”
師:“瞧,老師手上的玩具還會動呢,你們想玩嗎?”幼兒玩各種玩具。
(2)對于個別哭鬧的幼兒,教師耐心安慰,和他們交談,抱抱他們,培養(yǎng)他們與老師的感情。
2、組織幼兒認識廁所。
師:“小朋友們看,這是我們小朋友大小便的地方,叫廁所。如果我們小朋友想大小便,就必須到廁所里來,不能推也不能擠,注意安全?!庇變簢L試自己大小便,教師、阿姨幫助指導。
3、熟悉老師、小朋友。
師:“我們班這么多小朋友都有自己的名字,你們能告訴我,叫什么名字嗎?你們喜歡做什么事嗎?”
幼兒介紹自己的名字。
4、教師總結。
師:“我們幼兒園里有許多小朋友,有各種各樣玩具,老師非常喜歡跟小朋友在一起,你們愿意上幼兒園嗎?老師希望明天每個小朋友高高興興地來上學。
幼兒園春季開學當天工作方案篇六
1、通過開學典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。
活動時間:
20xx年3月5日。
幼兒園,后院。
1、環(huán)境、場地的布置。
2、中大班幼兒節(jié)目準備。
(一)開場詞。
敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們:
(二)園長致辭。
下面請我們的園長x老師代表群體老師,發(fā)表新學期對小朋友們的希望和希望!可愛的小朋友們好!假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經悄悄來臨。我站在這里,望著小朋友們開心的笑臉,我的心情無比高興,也無比激動。在這美好祥和的日子,我們卓美天使幼兒園的全體教職員工、學生歡聚在這里,舉行我園20xx年開學典禮,迎接充滿希望的新學年。你們開心嗎?首先歡迎新入園的小朋友們,你們將和哥哥姐姐、老師們一起開始你們在幼兒園的暫新的集體生活,希望你在幼兒園的每一天都健康、開心、快樂;其次恭喜升班的小朋友們,你們又長大了一歲,到了新的班級,開始學習新的課程,希望你們能學到更多的知識。
新學期新面貌,幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲,你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明能干可愛的小博士!最后,送上我為幼兒園寫的.一首詩歌——萬里青天染彩霞,柳風暖暖送歸家。笑聲遍唱余心樂,到處陽光滿院花。我的講話完了,謝謝大家?。≈x謝x老師!希望小朋友們能記住王老師的話,在幼兒園健康快樂的成長!
感謝中大班的小朋友給我們帶來的精彩演出。接下來的時間請各班的老師帶領小朋友們去熟悉自己的班級和新來的小朋友。開學典禮到此結束!
幼兒園春季開學當天工作方案篇七
地點:操場、教室、活動室。
參與人員:__幼兒園園長、老師、家長以及學生。
總策劃:
主持人:__學生和__老師。
二、活動準備。
環(huán)境準備:各個幼兒園根據自己園的特色和主題布置背景板、橫幅。
活動準備:為了活躍開學典禮活動氣氛,迎接幼兒和家長的到來,幼兒園可準備特色服裝、動物玩偶、氣球、糖果、堅果等。
三、活動流程。
1、入園迎接:活動當天,園長、教師穿上喜慶的服裝,播放適宜的背景音樂,提前半小時準備到位,迎接學生和家長的到來。
2、升國旗、唱國歌:幼兒園的`小小國旗隊準備入場,全體起立,肅穆。
3、開場節(jié)目:節(jié)目要突顯歡樂喜慶、其樂融融的氣氛與場面。
4、園長致辭:園長代表全體教職工歡迎學生和家長到來,注意致辭簡短易懂。
5、老師、幼兒節(jié)目。
幼兒園春季開學當天工作方案篇八
1、通過開學典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。
20xx年3月5日。
1、環(huán)境、場地的布置。
2、中大班幼兒節(jié)目準備。參加對象:幼兒園全體教師和幼兒活動流程:
(一)開場詞。
敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們:
(二)園長致辭。
下面請我們的園長x老師代表群體老師,發(fā)表新學期對小朋友們的.希望和希望!可愛的小朋友們好!假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經悄悄來臨。我站在這里,望著小朋友們開心的笑臉,我的心情無比高興,也無比激動。在這美好祥和的日子,我們卓美天使幼兒園的全體教職員工、學生歡聚在這里,舉行我園20xx年開學典禮,迎接充滿希望的新學年。你們開心嗎?首先歡迎新入園的小朋友們,你們將和哥哥姐姐、老師們一起開始你們在幼兒園的暫新的集體生活,希望你在幼兒園的每一天都健康、開心、快樂;其次恭喜升班的小朋友們,你們又長大了一歲,到了新的班級,開始學習新的課程,希望你們能學到更多的知識。
新學期新面貌,幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲,你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明能干可愛的小博士!最后,送上我為幼兒園寫的一首詩歌——萬里青天染彩霞,柳風暖暖送歸家。笑聲遍唱余心樂,到處陽光滿院花。我的講話完了,謝謝大家??!謝謝x老師!希望小朋友們能記住王老師的話,在幼兒園健康快樂的成長!
感謝中大班的小朋友給我們帶來的精彩演出。接下來的時間請各班的老師帶領小朋友們去熟悉自己的班級和新來的小朋友。開學典禮到此結束!
幼兒園春季開學當天工作方案篇九
為全力遏制新型冠狀病毒感染肺炎疫情,堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn),確保師幼生命安全和身體健康,切實做好春季開學工作,我園根據xx省教育廳、xx市教育局、xx市教育局關于做好開學工作相關文件精神,根據當前“防疫”工作現狀,結合本園實際,堅持“一地一策、一校一策、一班一策”的原則,特制定20xx年春季開學工作方案:
20xx年xx月xx日。
有序組織返崗返校。幼兒園按照“錯時錯峰、分批分段、減少聚集”的原則,制訂周密的教職員工返校返崗工作方案和幼兒報名工作方案,安全有序開學復課。
科學制定返校方案。學校根據疫情防控新要求,結合工作實際,進一步完善兩案九制,明確制度操作流程,責任落實精準到人。
精準掌握健康狀況。充分精準掌握每個人的詳細情況,準確確定正常返校人員。
充分保障防控物資。做好口罩、測溫儀、洗手液、酒精、消毒液等物資儲備,設立隔離室。在園門口準備額溫槍、酒精消毒液、泡沫消毒機器人2套。每班配額溫槍、酒精等設備。園內設置廢棄醫(yī)用物資專用垃圾桶。
周密部署防控措施。幼兒園對教職員工進行疫情防控專題培訓,確保其掌握疫情防控基本知識、應急處置方法、程序、報告內容等。與教育局安全辦、社區(qū)醫(yī)院、市場監(jiān)管、交通、公安等部門,建立并完善學校疫情聯(lián)防聯(lián)控機制。
全面開展環(huán)境整治。正式開學前,根據《xx市學校防控新型冠狀病毒感染的'肺炎疫情衛(wèi)生清潔消毒指南》要求,幼兒園對教室、辦公室、食堂、宿舍、廁所、樓梯和扶手等重點場所的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消殺,消除病媒生物孳生地。
全面排查安全隱患。集中對教學樓道(門窗、護欄)、校舍、宿舍、食堂食品、滅火器(消火栓)及設施設備、門衛(wèi)室、圍墻等重點場所開展安全隱患大排查、大整治。
科學做好教學準備,做到“四個保證”。一是保證教材資料到位;二是科學合理制定教學計劃,保證教學工作穩(wěn)步推進;三是保證教學重點突出,將幼兒個人衛(wèi)生教育融入一日生活各環(huán)節(jié)中;四是保證“分班制”,不搞聚集性活動。
及時開展開學評估。幼兒園認真按要求自查自糾,重點評估防控方案、師生摸排、健康狀況、防控物資、防控措施、衛(wèi)生消毒、教學準備、培訓演練、應急處置等九個方面的工作推進情況。
強化校園封閉管理。幼兒園嚴格實行封閉式管理,所有人員進入校園時,一律核驗身份、檢測體溫,家長及一切與幼兒學習、生活保障無關人員,一律不得進入校園。
強化學校衛(wèi)生管理。充分利用和xx、xx健康打卡建立教職員工和幼兒健康檔案,落實晨、午檢制度。
強化教育教學管理。務必做到“三個到位”。一是動員到位;二是落實到位;三是監(jiān)督到位。
強化日常監(jiān)管。繼續(xù)落實“日報告”“零報告”制度,落實缺課登記追蹤制度,落實專人每天做好電話、網絡訪問,了解身體狀況,進行情緒安撫,提出健康建議,記錄并匯總相關情況,強化疫情防控應急處置措施。
建立了四級防控工作體系,抓好幼兒園管理、人員管控、物資儲備、教育教學生活安排,抓緊抓實抓細疫情防控工作,確保教育教學工作平穩(wěn)有序。
幼兒園春季開學當天工作方案篇十
幼兒園秋季開學,迎來了一批剛上幼兒園的幼兒,由于他們是初次離開熟悉的家庭成員,進入一個新的環(huán)境,難免會有不適應。為了幫助盡快適應幼兒園的集體生活,不妨設計一些小活動吧!
新學期開始了,小班幼兒離開熟悉的家庭環(huán)境,離開爸爸媽媽等家庭成員后進入到了一個新的環(huán)境。孩子們在家大多數是飯來張口,家長包辦代替得多。進入幼兒園以后,集體的生活場所需要他們增強一些生活的自理能力,逐步學會自己的事自己做。教師在幫助幼兒減輕并盡快度過分離焦慮期的同時,還要讓幼兒盡快熟悉和喜歡幼兒園的環(huán)境和同伴,依據幼兒身心發(fā)展特點做好對孩子們生活習慣及常規(guī)的培養(yǎng)。我們不妨設計一些小活動,幫助幼兒盡快適應即將到來的學園生活。
活動目標。
1.知道并能說出自己的姓名,增強自我認知的能力。
2.培養(yǎng)語言表達能力。
活動準備:小鴨手偶、軟墊。
活動過程。
1.教師出示小鴨手偶與小朋友們打招呼:大家好,我叫小鴨。揮揮你們的小手,和我打個招呼吧!真棒!
2.老師:小鴨很想和小朋友做好朋友,它想認識你們。我們來聽聽它的自我介紹:“大家好,我叫小鴨。”教師戴著小鴨手偶扮演小鴨,逐一來到小朋友面前,提問:(1)我很想和你做朋友,你叫什么名字呀?(“小鴨”和能回答問題的小朋友抱一抱,以此來鼓勵幼兒大膽回答。)(2)這位小朋友叫什么名字?引導幼兒集體回答?;顒右来芜M行。
3.我和你做朋友。教師扮演小鴨報孩子的名字,請被點到名的孩子站起來,并大聲說:“大家好,我叫xx×。教師擁抱幼兒,并回應“我要和你做朋友”。
4.游戲:他在哪里,小手指一指。教師扮演小鴨報孩子的名字,請被點名的孩子不要吱聲,讓其他的小朋友猜一猜,誰是“xx×”。
5.師生一起唱《我上幼兒園》,活動結束。
活動目標。
1.認識自己的性別,進一步認識自我,發(fā)展自我意識。
2.能從外表辨別男孩和女孩的不同點。
3.掌握男孩與女孩正確的如廁方法。
活動準備。
1.男孩子、女孩子卡片各一張,爺爺奶奶、爸爸媽媽的圖片,男孩、女孩廁所的圖片。
2.裙子、短褲若干(與班上的男、女幼兒人數相等)。
活動過程。
一、出示男、女孩子卡片,讓幼兒觀察這些圖片,說說不一樣的地方。
二、教師幫助幼兒總結男孩與女孩的明顯特點。
三、讓幼兒知道自己的性別。
1.師:今天,我們班來了兩位客人,他們是誰?教師引導幼兒辨認:一個男孩子,一個女孩子。
2.提問:你是男孩子,還是女孩子呢?引導幼兒準確說出“我是男孩”或“我是女孩”。
3.出示爸爸媽媽、爺爺奶奶的圖片請幼兒再次辨認。
四、操作活動。
1.師:這兒有許多漂亮的衣服,我們來看看哪些是女孩子穿的,哪些是男孩子穿的。(引導幼兒給衣服分類)。
2.師:請小朋友選出自己能穿的衣服(進一步幫助幼兒區(qū)分性別)。
五、說說男孩子和女孩子除了外表上不一樣,還有哪里不一樣。
六、引導幼兒結合性別,學會自己上廁所。
2.教師出示男孩與女孩不同的廁所圖片,講解男孩與女孩上廁所的正確方法。
3.組織幼兒上廁所,教師給予適當的幫助。
活動目標。
1.掌握正確的使用小勺吃飯的方法。
2.能夠跟隨教師一起嘗試給寶寶喂飯。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
活動準備:
用紙巾盒制作的娃娃,小碗、小勺人手一份,皺紋紙搓的小紙團若干。
活動過程。
一、開始部分。
1.出示許多娃娃,請幼兒選擇和自己性別相同的娃娃。
2.教師和小朋友一起看看選擇的娃娃性別是否正確。
二、基本部分。
1.教師:娃娃肚子餓了,我們給娃娃喂飯吧。
2.教師逐一示范拿小勺、喂飯的正確方法,幼兒模仿練習。
3.發(fā)一個小碗和小勺給幼兒,碗里面裝上一些果子(紙團),然后讓幼兒用小勺舀果子喂娃娃。教師給予個別指導。
三、結束部分。
1.師:我們來比一比誰的桌上最干凈。教育幼兒愛惜糧食不要撒飯。
2.師:寶寶吃飽啦,給寶寶擦擦嘴。教師引導幼兒練習擦嘴動作,培養(yǎng)衛(wèi)生習慣。
3.活動結束:送寶寶回家。
幼兒園春季開學當天工作方案篇十一
工作計劃是對今后重要工作的最佳安排,具有很強的方向性和指導性。它是應用寫作的一種有計劃的文體。在現代領導科學中,為了達到特定的效果,決策助理必須具有遠見卓識和深思熟慮以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
以習近平新時代特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實國家、省、市、區(qū)教育工作和疫情防控工作要求,堅持兩手抓、兩手硬,一手抓春季開學及學期教育教學工作,一手抓新冠疫情防控工作,確保教育教學質量穩(wěn)步提升,全區(qū)教育系統(tǒng)疫情防控取得最終、全面勝利。
1.疫情防控到位。學校、家庭、社會“三位一體”聯(lián)防聯(lián)控,保障師生身體健康和生命安全。
2.開學準備到位。全面做好教師培訓、物資儲備、教學安排、環(huán)境整治等工作,引導師生員工有序返校。
3.聯(lián)防聯(lián)控到位。聯(lián)合衛(wèi)健、市場監(jiān)督、城管、公安、交警等部門,加強對學校及校園周邊綜合治理,落實“一校一防控”措施。
4.工作成效到位。保持“安全責任事故為零、涉穩(wěn)事件為零、輟學率為零、大班額新增數為零、違規(guī)收費行為為零、違規(guī)征訂教輔材料為零”六個“零”目標。
4月7日,初三年級開學;4月13日,初一、初二年級開學;4月20日,小學各年級開學;4月27日,幼兒園開學。幼兒園開學具體由區(qū)教育局學前教育股組織。區(qū)屬中小學全部開學前,各類教育培訓機構不得開展線下培訓業(yè)務。
(一)精心準備,確保開學秩序。
1.提前組織教師培訓。教職員工要在正式開學前一周返崗到位,參加培訓學習。學校要將培訓學習納入校本培訓范疇,組織班主任、保健、食堂、宿管、保潔、安保、校車司機、隨車照管員等人員開展體溫檢測、發(fā)熱癥狀處置、食堂就餐、預防性消毒等方面培訓和應急處置演練,確保所有關鍵崗位人員掌握應急處置工作流程。
2.提前摸排健康狀況。學校要準確掌握教職員工、學生正式開學前14天身體健康狀況和旅居史、接觸史。教職員工、學生返校前三天須通過網絡提交“湖南省居民健康碼”截圖,返校時須提交填寫完整且簽名的“健康卡”?!昂鲜【用窠】荡a”和“健康卡”提交率須100%。“湖南省居民健康碼”和“健康卡”顯示異常的,符合相關條件、提交相關證明后方可返校,不允許帶病上班、上學。從國(境)外和湖北返回的教職員工和學生須提前向當地社區(qū)和學校報告,學校向區(qū)教育局基礎教育股報告。
3.提前排查安全隱患。組織人員對學校房屋、門窗、線路、設施設備,特別是食堂、宿舍、廁所、運動場、校車等進行認真排查、整改。
4.提前準備防疫物資。多方籌措備齊備足消毒劑、消毒器械、體溫檢測設備、口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液等防疫物資。合理設置隔離室。
5.提前做好控輟保學。對有輟學跡象的學生采取“三幫一”措施勸返。關心留守兒童、殘疾兒童、遭受疫情家庭子女和單親家庭子女,確保不讓一名適齡少年兒童失學。做好轉學插班工作。
6.提前安排開課設節(jié)。按照調減周末,雙休變單休(每周星期六上課,星期天休一天);增加每周課時總量(每天增加一課時),適當壓縮暑假時間(放假時間暫定推遲一周)的原則,開課設節(jié),安排作息,學生返校報到前,學校作息時間表、教師任課表、總課表要形成定稿。督促教師積極備課且組織檢查。
7.提前公示收費文件。在學校醒目位置公示收費文件,確保收費公開、合規(guī)、守紀。堅持“五限”和家長自愿原則,組織征訂教輔材料。主題教育讀本、中小學語文經典誦讀示范由學生或家長自愿購買。
(二)嚴守關口,防止疫情傳播。
1.個人防護關。
(1)正確佩戴使用口罩。教職員工和學生在校園內應佩戴口罩(在空曠的室外活動時可不佩戴),并保持一定距離,避免近距離接觸。在校園外依據《湖南省社會公眾科學佩戴口罩指南》操作。廢棄口罩扔到指定容器。
(2)合理選擇出行方式。教職員工和學生上下班、上放學盡量不乘坐公共交通工具。如必須乘坐公共交通工具,須全程佩戴口罩,途中盡量避免用手觸摸車上物品。
2.清潔消毒關。
(3)加強環(huán)境衛(wèi)生清掃。每天應及時清除校園內落葉、積水、污水、污物等,室內地面至少濕式清潔一次;校園公共衛(wèi)生間、公用垃圾桶應每天清潔和消毒,加強垃圾分類管理,及時清倒廢棄雜物,避免蚊蠅等病媒生物滋生。
(4)及時進行環(huán)境消毒。及時對室內外、物體表面、垃圾桶、校車等進行消毒處理并做好記錄,建立臺賬,具體消毒操作參照教育部印發(fā)的《中小學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《幼兒園新型冠狀病毒肺炎防控指南》執(zhí)行。實施消毒處理時,操作人員應當采取有效防護措施。
(5)保持室內通風換氣。校園內生活、學習、工作場所(如教室、宿舍、功能室、食堂、辦公室、洗手間等)每天通風不少于3次,每次不少于30分鐘,天氣允許的情況下,盡量保持全天候通風。不提倡使用空調,如使用,應保證空調系統(tǒng)供風安全,保證充足的新風輸入,所有排風直接排到室外。校車行駛過程中開窗通風。
3.進出管理關。
(6)實行錯峰上、放學。學生早上和下午上學時間按高、中、低的年級順序錯時安排,放學時間則按低、中、高的年級順序進行。學生人數較少的學校視情況另行安排。對于接送學生的家長,學校應做好疏導,避免人員后扎堆、聚集。
(7)先測體溫再進校園。嚴格落實晨午檢,住校教職員工和學生還須晚檢,分別建立教職員工和學生晨午檢記錄。教職員工和學生進校門前、上校車前,須先接受體溫檢測,體溫正常方可入校、上車。
(8)嚴格出入登記管理。校園應實行24小時封閉式管理。無關人員一律嚴禁進入校園。正常上班(上學)期間,教職員工和學生原則上不得外出。中小學寄宿學生未經學校批準,不得離開學校。疫情防控期間,一律禁止中小學生接受托管服務。確因工作關系需要進入校園的其他人員,必須有學校領導到校門口接待,并出示身份證等有效證件,接受體溫檢測,自覺詳細登記有關信息。
(9)加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請假記錄,對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報。
4.課堂教學關。
(10)采取常規(guī)教學形式。教室課桌椅應從前往后依序擺放,前后左右間隔盡量最大,學生一律面向講臺,不提倡學生分組討論交流。
5.教師辦公關。
(11)獨立自主伏案辦公。教職員工在校期間,應堅守崗位,履職盡責,禁止扎堆閑聊。學校應減少工作會議,提倡召開視頻會。
(12)提倡線上教學研討。學校應充分利用微信、qq以及其它線上平臺和資源,組織教師開展線上教學研討活動,確保教學研究不受疫情影響。
6.課間活動關。
(13)控制大型集體活動。學校不組織運動會、文藝匯演等大型集體活動;研學實踐活動、校外活動等疫情期間暫停。
(14)合理安排課間活動。學校應組織學生分年級、分班級開展課間體育鍛煉活動,室內室外輪流交替,確保學生每天鍛煉一小時。學生人數較少的學校視情況另行安排。
(15)有序組織學生如廁。學校應組織學生有序上廁所,安排教師護導,督促學生正確洗手。
(16)增強課間護導力量。學校應安排足夠教師在教室、走廊、樓道、操場、廁所等部位進行課間護導,防止學生追趕打鬧、親密接觸,保障學生課間活動文明有序。
7.生活管理關。
(17)嚴格食堂采購管理。不經市場監(jiān)督管理所驗收同意,學校食堂不得經營。學校食堂食材采購應按照(常教通【2019】118號),通過采取競爭性談判的方式在《常德市食品工業(yè)企業(yè)產品錄》《常德市健康食品產業(yè)“三進活動”龍頭企業(yè)名單》中招標確定學生食堂食材供應商。進貨應嚴格落實索證索票,學生食堂不得采購、制作涼菜和現榨飲料等高安全風險食品;不得使用四季豆、發(fā)芽土豆、野生蘑菇、野菜、鮮黃花、霉變紅薯;不得使用非本食堂加工的散裝餡料、肉串及散裝熟肉制品等;不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物及制品。
(18)加強食堂人員衛(wèi)生。食堂從業(yè)人員(食品采購、加工制作、供餐等有關人員)返崗時須提供健康證明,作業(yè)時應佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮食材,摘除手套后及時洗手。
(19)安排師生錯峰就餐。學校應增加食堂服務窗口,延長供餐時間,組織師生分時段排隊取餐、分散就餐,排隊時需保持一定距離。在食堂就餐時,應加大間隔、單面就餐、禁止交談。
(20)加強餐具清潔消毒。餐具應當一人一具一用一消毒,一般采用物理消毒,嚴格按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標準》進行高溫消毒。如果餐具經化學試劑消毒后必須徹底清洗干凈。
(21)加強飲用水管理。建議學生自帶水。學校提供的飲用水應符合國家衛(wèi)生標準,供水設備應定期清潔消毒,安排專人(兼職)負責管理,做好記錄。組織學生有序按需取水。
(22)組織學生錯峰就寢。寄宿制學校應組織寄宿生分時段進入宿舍洗漱就寢。一人一鋪,避免頭對頭休息。寄宿生憑證、有序出入宿舍。
8.功能室開放關。
(23)減少功能室開放。學校應加強各種功能室管理,除必須開放的功能室除外,其他功能室疫情期間原則上不對師生開放。學校應做到功能室用一次清潔消毒一次。
9.宣傳教育關。
(24)上好開學第一課。學校應在開學后及時對所有在校學生上一堂公共衛(wèi)生健康知識宣講課,重點宣傳普及新冠肺炎防控知識。同時,加強流感、水痘、腮腺炎、肺結核等傳染病防控宣傳教育,提升學生和教職員工傳染病防控意識。
(25)加強手衛(wèi)生教育。學校應教育教職員工和學生,餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材、學校電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前,接觸污染物品之后,均要洗手。洗手時應當采取洗手液或肥皂,在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手,也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。
(26)避免聚集性活動。學校應教育、引導教職員工和學生下班(放學)后及時回家,不參加聚會和聚餐,不到人員密集的公共場所和空氣流動性差的地方活動。
(27)養(yǎng)成健康好習慣。學校應教育、引導教職員工和學生形成合理膳食、規(guī)律作息、適量運動的健康生活習慣;養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。
10.心理疏導關。
(28)加強心理危機干預。學校應高度重視師生心理健康,根據《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預指導原則》和《針對不同人群的心理危機干預要點》,有針對性地實施心理危機干預措施,加強心理安撫,穩(wěn)定思想情緒。
11.應急處置關。
(29)及時送醫(yī)。如發(fā)現發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等疑似新冠肺炎早期癥狀人員,立即將其轉到隔離室臨時留觀,聯(lián)系屬地街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心(鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院)初步排查后,再聯(lián)系120車輛送定點醫(yī)院診治。
(30)及時報告。教職員工或學生中如出現新冠肺炎疑似病例,學校應當立即向區(qū)教育局和區(qū)疾控中心報告,并及時告知教職員工家屬、學生家長或監(jiān)護人,配合做好處置。
(31)及時隔離。學校應配合有關部門做好密切接觸者集中醫(yī)學隔離,加強與管理人員、師生親屬的溝通,加強對未成年人的監(jiān)護,隨時掌握學生健康狀況。
(三)狠抓教學,提高學業(yè)成績。
1.落實教學常規(guī)。修改完善教學常規(guī)管理制度,落實備、教、批、輔、考等常規(guī)工作,加大教學常規(guī)工作督查力度,建立完善教學常規(guī)管理臺賬,提高教學常規(guī)工作效益。
2.落實教學研究。抓實學科教研,落實集體備課,注重因材施教,實施分層教學。開學前后,尤其要集中力量抓好中(會)考科目的集中研討,全面組織好復習迎考工作。
3.落實教學任務。全面摸底學生線上學習情況后,根據調整的新校歷和課程設置計劃,科學合理安排各年級各學科學習進度,確保所有年級所有學科“零起點”教學,確保如期如質完成學期教學任務。
1.高度重視。“開學工作”是一學期重中之重的工作,特別是今春開學,面臨新冠病毒疫情防控艱巨任務,各校務必從思想上、行動上引起高度重視,成立領導班子,擬定工作方案,明確分工,責任到人,將工作壓實落地。各校開學工作方案在正式開學前一周報區(qū)教育局基礎教育股。
2.精心組織。校長要切實擔負起“第一責任人”責任,深入工作一線,帶頭實干,督促各線、各崗位工作人員,按照要求和職責分工切實履責,杜絕推諉扯皮、人浮于事、違規(guī)違紀,確保開學工作順利進行,確保新冠病毒疫情不向校園蔓延。
3.堅持報告。嚴格實行“日報告”“零報告”制度,在疫情解除之前,各校每日15時前要將本校應到校人數、未到校人員原因、人員健康情況、是否有疑似感染新冠肺炎的人員、是否有需要上級協(xié)調解決的困難等上報區(qū)教育局。中小學校報基礎教育股,幼兒園報學前教育股。
4.嚴肅追責。開學期間,督導室、派駐紀檢監(jiān)察組、黨風辦將組織專項督查,發(fā)現問題,及時通報,限期整改。如因學校領導不力、組織不力、教師執(zhí)行不力等影響開學工作和疫情防控的,將視情節(jié)輕重嚴格按照相關紀律規(guī)定追紀問責。
為扎實做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作,確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全,根據省教育廳、市教體局指示要求,特制定以下方案。
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識,提高全園師生的自我防護意識和能力;完善疫情信息監(jiān)測報告網絡,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制,及時采取有效的防控措施,預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和蔓延,最終實現“零病例”、“零感染”目標。
(一)人員組成。
組長:園長****。
副組長:副園長****教務主任***后勤負責人***。
成員:各班班主任、生活老師。
(二)主要職責。
1.建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯(lián)系網絡,及時收集和報送相關信息,隨時關注幼兒健康狀況。
4.制定和完善疫情防控工作方案制度:幼兒園疫情防控應急預案、開園工作方案;疫情報告制度,幼兒晨午檢制度,因病缺勤登記、病因追蹤等臺賬登記制度,復學證明查驗制度,幼兒健康管理制度,免疫接種證查驗制度,環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度,防疫消毒制度,疫情防護健康教育制度。
7.開展校園隱患排查,實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);。
8.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳,做好相關輿情宣傳引導工作,掌握師生中的輿情動態(tài)。
(一)開園前的準備工作。
1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識,引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力,做好個人防護,減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。
2.提前告知具體開園時間。正式開園前,利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開園具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知),通知到每一位幼兒,并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫,出現相關癥狀、體溫高于37.3℃的,要暫緩返校。
3.認真落實“日報告”制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查,實行“日報告、零報告”制度,教務處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求幼兒家長必須堅持日報告制度,沒有異常的可以不報,如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4.做好師生行蹤和健康監(jiān)測。準確了解和掌握師生假期動向,在確定開園日期前三日內,通知教職工和幼兒家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內,是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況,進行排查摸底,建立管理臺賬。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長,自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。
5.準備好應急物資與場所。教務處根據需要,提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,在衛(wèi)生保健室附近設置相對獨立的觀察室,用以暫時留觀身體不適的師生,并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
6.做好校園衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導下,按照消毒操作規(guī)范,對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒,確保衛(wèi)生達標、不留死角。開學前應按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數量,保證滿足需求;在園內各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引幼兒學會正確洗手方法。
7.做好開園后后勤保障準備。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管,提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢,開展安全操作培訓,體檢和培訓合格后方可上崗。加強校車安全衛(wèi)生檢查,重點對車內座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進行消毒,使用化學藥劑消毒后,應晾干并及時通風換氣。
8.嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測,確保安全,為師生返校做好準備。
9.認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達,制定好班級課表和教師課表,檢查教材及教師用書準備情況,檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等,確保正常開園。
(二)入園當日工作計劃。
1.入園當日家長及幼兒應佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,并注意與他人保持一定距離。引導家長及幼兒有序入園,避免人員聚集。
2.嚴控入園管理,建立入園體溫檢測制度,填寫健康卡。進入園區(qū)內的所有人員,均需接受體溫檢測,體溫正常方可入園;嚴禁家長隨意進入教室。
3.對去過疫情嚴重地區(qū)的幼兒,入園時要嚴格進行健康監(jiān)測。出現發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒,應由家長陪同主動到就近的醫(yī)療機構就診,并做好個人防護,不允許未解除醫(yī)學觀察幼兒入園。
4.通過多種方式,對家長和幼兒開展公共衛(wèi)生健康知識和疫情防控宣傳教育。
5.統(tǒng)一對教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環(huán)境進行消毒,保證教室空氣流通及室內外環(huán)境衛(wèi)生整潔。
6.幼兒園應做好缺勤、早退、請假記錄,如發(fā)現可疑癥狀者,應及時上報,同時配合當地醫(yī)療衛(wèi)生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。
(三)開園后的工作安排。
1.嚴格落實校園封閉管理。學校校園實行“封閉式”管理,禁止任何無關人員進入學校,在校門口逢車必查,逢人必檢。
2.實施師生體溫監(jiān)測制度。每天早上、中午開課前,幼兒以班級為單位進行測量體溫,結果經班主任匯總后報防控領導小組;當日有課教師自測體溫報教務處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離,并上報系領導和防控領導小組。
3.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。全面做好園區(qū)環(huán)境清潔,垃圾日產日清,保持干凈、衛(wèi)生,設立廢棄口罩專門回收點;制定日常消毒工作標準和細則,對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒,定時通風換氣(每日通風3次,每次20-30分鐘,通風時注意保暖),保持室內空氣流通,并認真做好記錄。
4.抓好午餐飲食衛(wèi)生管理。實行“分時、分區(qū)、分組”就餐制度,避免幼兒就餐聚集。食堂從業(yè)人員(食品采購、加工制作、供餐等有關人員)均應佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘除手套后及時洗手。不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標準》進行高溫消毒。
5.做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢,做好健康宣傳教育、心理健康教育,及時了解幼兒動態(tài),建立工作臺賬并及時上報。
6.組織幼兒參加體育鍛煉。認真上好體育課,開展好大課間活動,指導幼兒課余時間體育鍛煉,努力增強幼兒體質,增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
7.做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤,并安排好調課。
8.暫取消學校集體性活動。疫情未解除,學校不組織師生參加各類大型集體活動,如集會、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學、科研等活動,不安排幼兒外出參加各類比賽活動。
1.正確認識當前形勢和任務,強化“疫情就是命令,防控就是責任”的使命擔當,同舟共濟、科學防治。
2.落實責任、迅速行動,切實進入工作狀態(tài),加強各項工作落實;全園教職工要迅速行動起來,積極配合,確保完成好各項工作;黨員同志要切實發(fā)揮先鋒模范作用。
3.疫情信息需要向外發(fā)布時,必須按規(guī)定逐級上報,不得擅自對外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪,必須經過園領導同意,未經同意任何人不得接受采訪,以避免報道失實。
4.全體教職工堅定信心,弘揚正氣,堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對違法違紀違規(guī)行為堅決予以抵制。
疫情就是命令,防控就是責任!讓我們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴,扎實做好疫情防控工作和教學工作,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!
為扎實做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作,確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全,根據教育局指示要求,特制定以下方案。
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識,提高全園師生的自我防護意識和能力;完善疫情信息監(jiān)測報告網絡,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制,及時采取有效的防控措施,預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和蔓延,最終實現“零病例”、“零感染”目標。
(一)人員組成。
組長:園長xxx。
副組長:副園長xxx。
教務主任xxx。
后勤負責人xxx。
成員:各班班主任。
(二)主要職責。
1.建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯(lián)系網絡,及時收集和報送相關信息,隨時關注幼兒健康狀況。
2.細化領導小組下設機構的責任分工,明確工作機制,做好長期應對準備;。
4.制定和完善疫情防控“兩案十制”(兩案:春季開學疫情防控工作方案、新冠肺炎疫情應急處置預案,十制:傳染病報告制度、晨午檢制度、因病缺課缺勤追蹤登記制度、復課復工證明查驗制度、健康管理制度、免疫接種證查驗制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、廢棄口罩集中處理制度)。
7.開展校園隱患排查,實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);。
8.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳,做好相關輿情宣傳引導工作,掌握師生中的輿情動態(tài)。
(一)開園前的準備工作。
1.加強師生教育引導工作。
通過班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識,引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力,做好個人防護,減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。
2.提前告知具體開園時間。
正式開園前,利用班級微信群、電話等方式就延遲開園具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知),通知到每一位幼兒,并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫,出現相關癥狀、體溫高于37.3?的,要暫緩返校。
3.認真落實“日報告”制度。
建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查,實行“日報告、零報告”制度,教務處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求幼兒家長必須堅持日報告制度,沒有異常的可以不報,如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4.做好師生行蹤和健康監(jiān)測。
準確了解和掌握師生假期動向,進行排查摸底,建立管理臺賬。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長,自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。
5.準備好應急物資與場所。教務處根據需要,提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,在衛(wèi)生保健室附近設置相對獨立的觀察室,用以暫時留觀身體不適的師生,并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
6.做好校園衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導下,按照消毒操作規(guī)范,對教室、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒,確保衛(wèi)生達標、不留死角。開學前應按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數量,保證滿足需求;在園內各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引幼兒學會正確洗手方法。
7.做好開園后后勤保障準備。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管,提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢,開展安全操作培訓,體檢和培訓合格后方可上崗。
(二)入園當日工作計劃。
1.入園當日家長及幼兒應佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,并注意與他人保持一定距離。引導家長及幼兒有序入園,避免人員聚集。
2.嚴控入園管理,建立入園體溫檢測制度,填寫健康卡。進入園區(qū)內的所有人員,均需接受體溫檢測,體溫正常方可入園;嚴禁家長隨意進入教室。
3.對去過疫情嚴重地區(qū)的幼兒,入園時要嚴格進行健康監(jiān)測。出現發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒,應由家長陪同主動到就近的醫(yī)療機構就診,并做好個人防護,不允許未解除醫(yī)學觀察幼兒入園。
4.通過多種方式,對家長和幼兒開展公共衛(wèi)生健康知識和疫情防控宣傳教育。
5.統(tǒng)一對教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環(huán)境進行消毒,保證教室空氣流通及室內外環(huán)境衛(wèi)生整潔。
6.幼兒園應做好缺勤、早退、請假記錄,如發(fā)現可疑癥狀者,應及時上報,同時配合當地醫(yī)療衛(wèi)生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。
(三)開園后的工作安排。
1.嚴格落實校園封閉管理。學校校園實行“封閉式”管理,禁止任何無關人員進入學校,在校門口逢車必查,逢人必檢。
2.實施師生體溫監(jiān)測制度。每天早上、中午開課前,幼兒以班級為單位進行測量體溫,結果經班主任匯總后報防控領導小組;當日有課教師自測體溫報教務處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離,并上報系領導和防控領導小組。
3.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。全面做好園區(qū)環(huán)境清潔,垃圾日產日清,保持干凈、衛(wèi)生,設立廢棄口罩專門回收點;制定日常消毒工作標準和細則,對教室、午睡室、專用活動室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒,定時通風換氣(每日通風3次,每次20-30分鐘,通風時注意保暖),保持室內空氣流通,并認真做好記錄。
4.抓好午餐飲食衛(wèi)生管理。實行“分時、分區(qū)、分組”就餐制度,避免幼兒就餐聚集。食堂從業(yè)人員(食品采購、加工制作、供餐等有關人員)均應佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘除手套后及時洗手。不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標準》進行高溫消毒。
5.做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢,做好健康宣傳教育、心理健康教育,及時了解幼兒動態(tài),建立工作臺賬并及時上報。
6.組織幼兒參加體育鍛煉。認真上好體育課,開展好大課間活動,指導幼兒課余時間體育鍛煉,努力增強幼兒體質,增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
7.做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向園長報告病情和行蹤,并安排好調課。
8.暫取消學校集體性活動。疫情未解除,學校不組織師生參加各類大型集體活動。
1.正確認識當前形勢和任務,強化“疫情就是命令,防控就是責任”的使命擔當,同舟共濟、科學防治。
2.落實責任、迅速行動,切實進入工作狀態(tài),加強各項工作落實;全園教職工要迅速行動起來,積極配合,確保完成好各項工作。
3.疫情信息需要向外發(fā)布時,必須按規(guī)定逐級上報,不得擅自對外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪,必須經過教管中心領導同意,未經同意任何人不得接受采訪,以避免報道失實。
4.全體教職工堅定信心,弘揚正氣,堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對違法違紀違規(guī)行為堅決予以抵制。
學校要把環(huán)境衛(wèi)生工作作為學校工作要務,由園長親自負責學校全面衛(wèi)生工作,并建立相應的衛(wèi)生工作領導小組和組織機構,明確職責,責任到人,切實落實學校環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度。
衛(wèi)生工作組織領導。
組長:園長xxx。
副組長:副園長xxx。
成員:各班班主任。
1.促進學生養(yǎng)成教育,健全制度狠抓落實,提高師生保護環(huán)境衛(wèi)生的意識。
2.充分利用學校宣傳欄、廣播、黑板報等宣傳陣地大力宣傳校園環(huán)境衛(wèi)生整潔行動,調動廣大師生開展整潔行動的積極性,提高參與意識,營造好的整潔行動氛圍。
3.積極開展有學校自己特色的環(huán)保實踐活動,提高師生的環(huán)保積極性。
1.必須保持教室、宿舍、閱覽室等公共活動場所的空氣流通,做好通風設備設施的管理。
2.做好學校周邊環(huán)境、場所的安全衛(wèi)生管理工作,減少或禁止噪音,保證教學、工作、生活的正常開展。
3.嚴格按照有關規(guī)定處理廢棄物,隨時清除生活垃圾,營造良好的生活工作環(huán)境。
4.抓好學校校容校貌治理、消除“四害”、校園清潔等工作,建立健全長效管理機制。
5.綠化學校環(huán)境,學校要投入部分資金美化優(yōu)化學校環(huán)境。
1.每日對教室、宿舍、食堂、運動場館、活動室、辦公室、廁所等校舍和公共活動場所進行清掃與消毒,經常開窗通風,每天通風2-3次,每次至少30分鐘。
2.開展衛(wèi)生設施安全檢查。對公共場所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修,確保暢通可用,水龍頭不足的要及時增設。
建立定期的突擊檢查評比制度,學校衛(wèi)生工作小組成員要對學校環(huán)境衛(wèi)生進行天天檢查,并進行統(tǒng)計評比,獎懲分明,記載及時,資料齊全。
幼兒園春季開學當天工作方案篇十二
1、讓家長了解幼兒園的辦學理念和教育宗旨及本學期園務活動安排等。
2、通過親子游戲,讓孩子盡快適應新環(huán)境,熟悉幼兒園。
20xx年x月x日。
全園師生。
(1)場地的布置。
大門口橫幅為:xx幼兒園歡迎小朋友!
現場環(huán)境要有喜慶的氣氛,根據園所適宜安排椅子及小推桌3張。
(2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)。
整個典禮的音樂及中大小朋友表演唱歌伴奏帶。
(3)幼兒園全體員工必須穿園服,佩戴工作牌子。
(4)米奇米尼卡通人物要到位。
(5)后勤組要準備大蛋糕3個,切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具。
(6)各班級現場準備垃圾桶和紙巾。
(7)小熊一個,鼓一個。
(8)馬蘭花游戲為獲勝的家長準備一份精美禮品最多5份。
(9)區(qū)域班級牌子各一個。
(一)開學典禮入場。
1、各班教室?guī)ьI家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)叮當貓、米尼出場與全體家長和幼兒共舞。
(三)園長發(fā)言。
(四)師生同樂。
1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演。
2、親子活動。
(1)擊鼓傳熊:鼓聲停了熊到哪個人的手里就請這一家人上來表演一個節(jié)目,這個活動表演三至五次吧。
(2)家長游戲《馬蘭花》:請20個家長來到場地中間,主持人介紹游戲玩法。教師馬蘭花的兒歌當主持人說3朵開時3個3個家長抱在一起,2朵開時就2個2個家長抱在一起。沒有人抱的家長就淘汰出局,最后剩下的家長就贏了,并為他發(fā)放小禮品。
兒歌為:馬蘭花馬蘭花,風吹雨打都不怕,勤勞的人們在說話,請你馬上就開花,開三朵(開幾朵自己隨便說)玩三遍。
幸福和諧的'家庭需要大家的精心經營。xx幼兒園極力打造全市最好的幼兒園,我們?yōu)楹⒆訝I造的環(huán)境也是甜蜜溫馨的,我們希望在座的每位家庭日子也過的甜甜蜜蜜。現在我們?yōu)橛變簻蕚淞舜蟮案忸A祝我們的小朋友甜蜜每一天,另外我們還為幼兒準備了一份牛奶請大家開心享用。
工作人員安排。
策劃/主持/道具音響/東西采購/現場秩序管理/切蛋糕/分蛋糕/園安全工作。
幼兒園春季開學當天工作方案篇十三
為全力遏制新型冠狀病毒感染肺炎疫情,堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn),確保師幼生命安全和身體健康,切實做好春季開學工作,我園根據__省教育廳、__市教育局、__市教育局關于做好開學工作相關文件精神,根據當前“防疫”工作現狀,結合本園實際,堅持“一地一策、一校一策、一班一策”的原則,特制定20__年春季開學工作方案:
一、春季開學時間。
20__年__月__日。
二、扎實做好開學準備工作。
有序組織返崗返校。幼兒園按照“錯時錯峰、分批分段、減少聚集”的原則,制訂周密的教職員工返校返崗工作方案和幼兒報名工作方案,安全有序開學復課。
科學制定返校方案。學校根據疫情防控新要求,結合工作實際,進一步完善兩案九制,明確制度操作流程,責任落實精準到人。
精準掌握健康狀況。充分精準掌握每個人的詳細情況,準確確定正常返校人員。
充分保障防控物資。做好口罩、測溫儀、洗手液、酒精、消毒液等物資儲備,設立隔離室。在園門口準備額溫槍、酒精消毒液、泡沫消毒機器人2套。每班配額溫槍、酒精等設備。園內設置廢棄醫(yī)用物資專用垃圾桶。
周密部署防控措施。幼兒園對教職員工進行疫情防控專題培訓,確保其掌握疫情防控基本知識、應急處置方法、程序、報告內容等。與教育局安全辦、社區(qū)醫(yī)院、市場監(jiān)管、交通、公安等部門,建立并完善學校疫情聯(lián)防聯(lián)控機制。
全面開展環(huán)境整治。正式開學前,根據《__市學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔消毒指南》要求,幼兒園對教室、辦公室、食堂、宿舍、廁所、樓梯和扶手等重點場所的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消殺,消除病媒生物孳生地。
全面排查安全隱患。集中對教學樓道(門窗、護欄)、校舍、宿舍、食堂食品、滅火器(消火栓)及設施設備、門衛(wèi)室、圍墻等重點場所開展安全隱患大排查、大整治。
科學做好教學準備,做到“四個保證”。一是保證教材資料到位;二是科學合理制定教學計劃,保證教學工作穩(wěn)步推進;三是保證教學重點突出,將幼兒個人衛(wèi)生教育融入一日生活各環(huán)節(jié)中;四是保證“分班制”,不搞聚集性活動。
及時開展開學評估。幼兒園認真按要求自查自糾,重點評估防控方案、師生摸排、健康狀況、防控物資、防控措施、衛(wèi)生消毒、教學準備、培訓演練、應急處置等九個方面的工作推進情況。
三、全面強化返校復課后管理工作。
強化校園封閉管理。幼兒園嚴格實行封閉式管理,所有人員進入校園時,一律核驗身份、檢測體溫,家長及一切與幼兒學習、生活保障無關人員,一律不得進入校園。
強化學校衛(wèi)生管理。充分利用和__、__健康打卡建立教職員工和幼兒健康檔案,落實晨、午檢制度。
強化教育教學管理。務必做到“三個到位”。一是動員到位;二是落實到位;三是監(jiān)督到位。
強化日常監(jiān)管。繼續(xù)落實“日報告”“零報告”制度,落實缺課登記追蹤制度,落實專人每天做好電話、網絡訪問,了解身體狀況,進行情緒安撫,提出健康建議,記錄并匯總相關情況,強化疫情防控應急處置措施。
四、強化組織保障。
建立了四級防控工作體系,抓好幼兒園管理、人員管控、物資儲備、教育教學生活安排,抓緊抓實抓細疫情防控工作,確保教育教學工作平穩(wěn)有序。
幼兒園春季開學當天工作方案篇十四
根據上級文件精神以及本園延遲開學的工作部署,于20xx年2月13日對本方案進行修訂,修訂后的方案已報都江堰市聚源幼兒園疫情防控領導小組審核。
全面貫徹落實黨中央、
國務院
和省委、省政府,成都市委、市政府的統(tǒng)一部署、安排和要求,充分發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控的積極有效作用,切實做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,堅持“停課不停學、學習不延期”的原則,合理制定幼兒在家學習活動和生活指南,指導幼兒在家期間開展有益身心健康的活動。成立由幼兒行政、后勤及全體教師組成的“都江堰市聚源幼兒園20xx年春季延遲開學期間幼兒在家自主學習活動工作領導小組”。
組長:高潔(園長)
副組長:黃衛(wèi)忠(副園長)、周小飛(副園長)
工作小組總體責任:延遲開學期間幼兒在家自主學習活動工作領導小組制訂工作方案和指導措施,進一步落實責任,加強對幼兒延遲開學期間在家自主學習活動的監(jiān)督和指導,緩解因延遲開學對幼兒正常學習、生活活動帶來的影響。
工作小組成員具體責任
高潔:對延遲開學期間幼兒居家學習和生活活動工作作全面統(tǒng)籌安排和部署。
黃衛(wèi)忠:督促疫情防控工作的開展、落實及做好疫情防控工作的公共衛(wèi)生安全響應,做好延遲開學期間的校園安全維穩(wěn)工作。
周小飛:制定延遲開學工作方案;檢查、督促教師落實延遲開學期間幼兒居家學習活動和幼兒心理疏導工作,并對每日開展的活動進行總結匯報。
湯婷:指導、檢查和督促班級開展延遲開學幼兒在家自主學習活動的工作,做好開學前保教工作的安排。
涂昌富:全面做好延遲開學期間的后勤保障工作以及延遲開學期間的校園安全維穩(wěn)工作。
劉存靜、李池:協(xié)調延遲開學期間涉及資金保障和物資的采購及調配。
趙衛(wèi)薇、劉小娟:繼續(xù)做好延遲開學期間的衛(wèi)生防病宣傳工作;兩園區(qū)疫情防控工作中的具體指導、開展、監(jiān)測;疫情防控工作的數據統(tǒng)計、分析和上報。
趙冬梅:指導各班制定延遲開學期間幼兒在家學習和生活活動安排。
王丹:延遲開學期間的'公眾號和相關公開信息推送工作。
全體教職工:具體落實延遲開學期間幼兒在家學習和生活活動的安排、指導以及幼兒動向監(jiān)測。
全體教職工每日在幼兒園微信工作群匯報自身健康狀況及工作情況;各班教師每日通過家長群收集幼兒健康情況,做好登記并上報。為全面打贏新型冠狀病毒感染肺炎阻擊戰(zhàn)作出應有的貢獻。
嚴禁外來人員入園,做好到園人員的傳染病篩查工作;安排延遲期間值班表,同時加強督導,確保延遲開學期間幼兒園各項工作正常平穩(wěn)運轉,保證幼兒在家自主學習活動有效落實,保障疫情解除后開學各項準備工作到位。
認真研究《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園一日活動保教常規(guī)工作手冊》等;利用網絡開展好本學期相關集體教研工作,做好班級工作計劃;并及時傳達好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。
各年級組本著班級促進幼兒身心全面和諧發(fā)展的原則,結合實際情況擬定幼兒在家活動安排,并報保教辦審核備案;各班級充分利用微信公眾號、qq群做好家園溝通工作,以班級為單位,通過微信群、qq群引導家長在家開展豐富多彩的親子生活。如:繪本閱讀,體適能運動、親子游戲、自理能力鍛煉等。
各班教師根據班級具體情況通過微信、qq群等途徑科學傳達幼兒發(fā)展目標,為家長答疑解惑,重視幼兒體育鍛煉。引導廣大家長正確認識疫情、科學防控,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習慣。引導學生和家長居家或外出時做好個人防護工作。
儲備足量的個人防護用品和公共衛(wèi)生消毒用品;利用寒假以及延遲開學的時間實施校園健康衛(wèi)生專項整治行動,重點做好校園“消、殺、滅”工作;推進室內外場所環(huán)境衛(wèi)生改善整治行動,做到日常通風換氣,保持室內空氣流通,保障校園環(huán)境干凈衛(wèi)生;嚴格落實食堂管理各項制度,做好飲用水的安全保障工作,不使用來源不明的家禽家畜或野生動物等。
1、領導工作小組切實加強工作領導,履職盡責,做好份內工作,全面保障各項防控措施落實到位。
2、全園教師要有大局意識,不能因延期開學而對工作有所懈怠,應及時關注教職工微信群中的相關工作要求和布置,并準時高效的落實。
3、積極配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施,做好校園疫情防控,及時發(fā)現、報告并配合衛(wèi)生健康部門有效處置疫情。
4、科學開展工作,把握輿論導向,做好安全維穩(wěn)工作。
5、加強信息報送和報告制度。幼兒園堅持疫情防控工作落實情況和最新工作動態(tài)每日上報制度。注意了解、收集和整理延遲開學期間幼兒在家學習和生活活動的情況,有針對性的對家長及幼兒進行指導。
6、全園教職工若在延遲開學期間造成工作疏漏,將追究相關人員的責任。
幼兒園春季開學當天工作方案篇十五
一、指導思想:
及早謀劃,高位起步,熱情服務,全員參與,樹立良好形象,開創(chuàng)新學期開學工作新篇章。
二、主要目標:
以教師隊伍建設為抓手,促進教師隊伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進程;構建園所文化,不斷顯現園所特色。
三、工作措施:
領導帶頭,靠前指揮;明確分工,各司其職;狠抓落實,嚴控流失。由園長全面負責,副園長負責新生分班、教學物品的發(fā)放及接待家長和教學工作。后勤主任負責后勤物品分發(fā)、衛(wèi)生保健及表格整理。開學當天工作具體安排:
1、每班兩位老師要合理分配各項工作,同心協(xié)力。(如有突發(fā)事件要及時上報行政,以免造成負面影響)。
2、開學第一天各班老師:
首先:要安撫好幼兒的情緒,正常組織幼兒活動,進餐,午睡。
其次:建立常規(guī),引導幼兒認識自己班級,杯子,毛巾,書包等用品。大班9:30做早操。利用午休時間準備下午發(fā)放的課本。
3、幼兒園9:30分準時關門,各班老師9:30分前督促家長離園,由保安看守大門,以防幼兒走失,9:30分準時到飯?zhí)蒙蠄蟾靼囝~的人數。
4、嚴把安全關:
(1)防止班上的幼兒走失;
(2)對新生采取貼標簽;
(3)外出活動的班級,每十分鐘點一次人數。
(4)下午離園時做好登記;
5、請各班老師按以上方案認真做好開學工作,保證開學萬無一失,否則后果將由本人承擔!
6、開學當天全體教職工于7:00前簽到,充分做好迎接小朋友的準備。
幼兒園春季開學當天工作方案篇十六
地點:操場、教室、活動室。
參與人員:xx幼兒園園長、老師、家長以及學生。
總策劃:
主持人:xx學生和xx老師。
環(huán)境準備:各個幼兒園根據自己園的特色和主題布置背景板、橫幅。
活動準備:為了活躍開學典禮活動氣氛,迎接幼兒和家長的.到來,幼兒園可準備特色服裝、動物玩偶、氣球、糖果、堅果等。
1、入園迎接:活動當天,園長、教師穿上喜慶的服裝,播放適宜的背景音樂,提前半小時準備到位,迎接學生和家長的到來。
2、升國旗、唱國歌:幼兒園的小小國旗隊準備入場,全體起立,肅穆。
3、開場節(jié)目:節(jié)目要突顯歡樂喜慶、其樂融融的氣氛與場面。
4、園長致辭:園長代表全體教職工歡迎學生和家長到來,注意致辭簡短易懂。
5、老師、幼兒節(jié)目。
幼兒園春季開學當天工作方案篇十七
及早謀劃,高位起步,熱情服務,全員參與,樹立良好形象,開創(chuàng)新學期開學工作新篇章。
以教師隊伍建設為抓手,促進教師隊伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進程;構建園所文化,不斷顯現園所特色。
領導帶頭,靠前指揮;明確分工,各司其職;狠抓落實,嚴控流失。由園長全面負責,副園長負責新生分班、教學物品的`發(fā)放及接待家長和教學工作。后勤主任負責后勤物品分發(fā)、衛(wèi)生保健及表格整理。開學當天工作具體安排:
1、每班兩位老師要合理分配各項工作,同心協(xié)力。(如有突發(fā)事件要及時上報行政,以免造成負面影響)。
2、開學第一天各班老師:
首先:要安撫好幼兒的情緒,正常組織幼兒活動,進餐,午睡。
其次:建立常規(guī),引導幼兒認識自己班級,杯子,毛巾,書包等用品。大班9:30做早操。利用午休時間準備下午發(fā)放的課本。
3、幼兒園9:30分準時關門,各班老師9:30分前督促家長離園,由保安看守大門,以防幼兒走失,9:30分準時到飯?zhí)蒙蠄蟾靼囝~的人數。
5、請各班老師按以上方案認真做好開學工作,保證開學萬無一失,否則后果將由本人承擔!
6、開學當天全體教職工于7:00前簽到,充分做好迎接小朋友的準備。
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幼兒園春季開學當天工作方案篇十八
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神、銳意進??;同時也為新學期創(chuàng)造一個良好的開始,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。
20xx年2月x日上午9:00——11:00
幼兒園樓前廣場(操場)
全園師生及幼兒家長
(一)場地的'布置
現場環(huán)境要有喜慶的氣氛,根據園所面積安排椅子。
(二)音響設備
整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶。
(三)其它準備
各班級現場準備垃圾桶和紙巾;班級按區(qū)域就坐。
主持:xxx
道具音響:xxx
現場秩序管理:各班級2位教師
園安全工作:xxx
(一)開學典禮入場
1、各班教師帶領家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂,幼兒跟隨音樂有秩序地入場。
(二)主持人出場
(三)園長發(fā)言
(四)教師發(fā)言
(五)家長代表發(fā)言
(六)幼兒代表發(fā)言(大班)
(七)學前班表演
(八)結束語
幼兒園春季開學當天工作方案篇十九
為最大限度阻斷新型冠狀病毒肺炎疫情擴散,四川省啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件1級響應,結合當前全縣疫情防控形勢,維護社會穩(wěn)定,確保廣大師生身體健康和生命安全及20xx春季開學后正常教育教學秩序,東街幼兒園特制定延期開校工作方案。
組長:王茂羽。
副組長:湯紅君毛英。
成員:喻筍郭利敏周曉嬌伍秀文劉玲。
徐海波周麗梅梁永秀及全體教師。
職責:負責學校疫情防控工作、延期開學工作組織領導,統(tǒng)籌協(xié)調和督查指導。
領導小組召開視頻會議,確立方案后,分年級組召開線上會議,傳達上級文件要求,嚴格落實停課不停教。各班教師通過微信群公眾號等平臺,按省教育廳和市教體局通知執(zhí)行開學時間,延時通知落實到每一個學生和家長。做好解釋工作、學生和家長心理安撫工作。
(二)延期開學期間疫情防控工作。
1、繼續(xù)搞好防控宣傳。建立好幼兒園、教師、家長、學生防控群,把各級防控公告、知識、要求、信息等及時傳達下去。倡導干部教師、學生及家長盡量不要外出,不參加聚餐、打牌、聚眾娛樂等活動;離開家庭外出,必須帶頭戴好口罩等。
2、繼續(xù)嚴把學校門衛(wèi)關。值班人員嚴格值班值守,做好值班期間一切疫情防控工作,做好相關防控資料;門衛(wèi)人員及值班人員必須戴口罩,備好體溫計,做好來人來訪登記,入園門前做好體溫檢測,消毒工作;每天督促搞好校門園內外及周邊消毒工作,嚴禁無關人員進入校園。
3、繼續(xù)關閉學校運動場所。做好暫時停用通告,隨時巡查,不得有人員聚集,更不能組織集體活動。
4、做好本園園內住戶疫情知識宣傳,配合好幼兒園各項疫情防控工作。
5、繼續(xù)落實開學前后的防控物資準備。教師自行準備合格口罩,為每班配備測溫儀(紅外線測溫儀1班1個,水銀溫度計若干),消毒液,隔離室及設備,晨午檢記錄本等。
(三)延期開學期間工作要求。
1、班主任做好延期開學期間家長和學生的思想和心理工作。充分利用qq群、微信群、電話交流等方式。
2、教師分年級組進行線上教研,制作微課開展線上教學活動,家務體驗、親子益智類游戲等課程。
(1)保證正常的生活作息時間,控制孩子使用電子產品時間。
(2)注重培養(yǎng)熱愛勞動的習慣,做力所能及的家務勞動。
(3)家長與孩子共同閱讀,培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣,制作故事錄音分享班級群。
(4)要求家長與孩子一起科學運動,在家做體能鍛煉。
(5)家長與孩子進行親子制作,培養(yǎng)孩子動手能力。
要求家長及時傳送學生學習生活視頻或圖片,進行“疫情宅家小能手”評選。
3、做好教職工工作狀況的動態(tài)監(jiān)督工作。充分利用學校微信群、qq群實時上傳教師工作視頻或圖片,了解教師工作狀況,對表現優(yōu)異的教職工及時表揚,對懈怠、懶教、庸教等行為提出批評。
4、教師向家長推薦關注“眉山教育體育”官微等新媒體權威信息發(fā)布;并推薦收看中央電視臺“科教頻道”、“紀錄頻道”、“中國詩詞大會”、“新聞聯(lián)播”等節(jié)目。
1、做好開學后針對當前疫情開展好幼兒衛(wèi)生健康和防控疫情知識課堂。通過各種通訊方式(微信公眾號、班級群等)、宣傳專欄、板報、led顯示屏等多形式,向師生、家長普及如何預防新型冠狀病毒感染肺炎和食品安全科普知識,講究個人衛(wèi)生,勤洗手,注意呼吸道禮儀(咳嗽、打噴嚏時胳膊或紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾丟進垃圾桶等),避免與呼吸道患者密切接觸,避免近距離接觸野生動物或活性牲畜,增強教師、幼兒的自我保護意識和能力,對疫情不恐慌,不漠視、不傳謠、不信謠。
2、做好檢查記錄,防控教學兩不誤。做好晨、午檢工作,對因病缺勤和病因追查做好登記,一旦發(fā)現師生有發(fā)熱、乏力、干咳等急性呼吸道感染癥狀,尤其是出現高熱、呼吸困難等癥狀,采取立即隔離,并及時報告衛(wèi)生院和縣教育體育局,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療,嚴防新型冠狀病毒感染的.肺炎在園內傳播。
3、關注重點師生情況。建立好臺賬(疫區(qū)返鄉(xiāng)人員家庭學生臺賬、假期出?。ㄊ锌h)師生臺賬、假期出省未能返回師生臺賬、與返鄉(xiāng)武漢就讀大學生接觸師生臺賬,按相關規(guī)定和要求,履行必要手續(xù)方可入園。
4、強化防控措施建立臺帳。切實履行好幼兒園新冠肺炎疫情的管控主體責任。對幼兒園公共場所、學生用具等進行定期消毒、晨午檢及食堂采購登記、檢驗、留樣等并做好記錄建好臺賬。
幼兒園春季開學當天工作方案篇二十
為做好我園20__年春季期開學工作,加強新冠肺炎疫情防控工作,落實疫情防控工作責任,堅持人、物、環(huán)境同防和多病共防,根據上級文件要求,落實“四早”防控措施,科學、精準、有效防控,因地、制定一園一案,確保做好開學工作安排。
一、開學準備。
(一)組織要求。
1、提前籌劃,做好開學準備。依據當前疫情風險等級和疫情防控應急響應,科學制定開學工作方案,提前掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前的健康狀況、周密安排師生員工有序返校。確保疫情防控措施部署到位、應急預案到位、責任明確到位、人員組織到位、設施完善到位、物資儲備到位、制度落實到位、風險排查到位、檢查督促到位。
2、責任到人,確保工作落實。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任、家庭和個人責任,園長作為疫情防控工作第一責任人,全面負責幼兒園疫情防控各項工作。指定責任人和聯(lián)絡人,明確工作職責,確保疫情防控和常規(guī)工作有序推進、落實落細。
3、機制有效,保障防控效果。按照當前疫情形勢和防控規(guī)定,制定并動態(tài)優(yōu)化防控工作方案和應急處置預案,落實預防新冠肺炎疫情等傳染病防控“兩案九制”的各項措施,完善教育、衛(wèi)生、學校、家庭與醫(yī)療機構、疾控機構“點對點”協(xié)作機制。完善疫情防控要求及各項方案,并在開學前對教職員工進行各項方案和預案專題培訓。
4、完善預案,加強應急演練。開學前與屬地社區(qū)、公安機關、醫(yī)療機構和疾控機構等做好對接,根據疫情新形勢新特點,進一步完善學校應急預案,健全防范和處理機制,做到“點對點”“人對人”。針對性地開展疫情防控多場景、實操性應急演練,發(fā)現和解決細節(jié)性、關鍵性問題,確保一旦發(fā)生疫情,迅速激活疫情防控應急指揮體系,啟動應急處置機制,各環(huán)節(jié)快速響應和應急措施到位,及時有效應對突發(fā)情況。
5、明確要求,確保順利開學。教職員工與學生經審核健康狀況符合疫情防控要求后方可返校。
6、加強宣傳,做好健康教育。加強對所屬媒體的管理,發(fā)布或轉發(fā)國內外疫情形勢和最新防控要求,宣傳疫情防護知識。引導師生員工及其共同生活居住人員,堅持科學佩戴口罩,養(yǎng)成勤洗手、常通風、少聚集等良好衛(wèi)生習慣,積極配合落實健康管理規(guī)定。
(二)保障要求。
7、合理籌劃,做好防疫物資儲備。根據師生員工數量,結合應急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測溫設備等常用防疫物資儲備,專人管理,確保存放安全,合理使用與清潔,做好消毒劑使用培訓與記錄,注意物品的有效期。儲備數量為不少于一個月使用量。在門口就近設置臨時等候區(qū)和健康觀察室,為入園時出現疑似癥狀的人員提供臨時處置場所。
8、應接盡接,做好疫苗接種。積極配合當地衛(wèi)生健康部門、疾控機構,做好適齡人群新冠病毒疫苗接種工作,合理規(guī)劃接種進度。加大疫苗接種宣傳引導力度,制定疫苗接種工作指引,分批穩(wěn)妥有序推進,加強疫苗接種服務保障工作。
9、整治環(huán)境,保障學習生活安全。開學前對校園室內外環(huán)境實施全面的環(huán)境衛(wèi)生整治,做好垃圾清理,提前做好教室、活動室、衛(wèi)生室(保健室)、衛(wèi)生間等重點場所徹底清潔和通風換氣,對校園內使用的空調通風系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進行清潔和預防性消毒。開學前對食堂及飲水設備設施進行徹底檢查、清潔消毒,飲水設備設施應取得行業(yè)檢測、監(jiān)測合格資質、確保飲用水安全。及時更換已經損壞或陳舊的設備,檢查食堂食品原材料的安全性,開學前對食堂員工進行一次全面健康檢查,持證上崗。加強冷鏈食品包裝、郵件預防性消毒,合理設置快遞收發(fā)點。
10、配備人員,確保防疫工作落實到位。根據有關規(guī)定按學生人員足額配備校醫(yī)或保健醫(yī)師,并定期對校醫(yī)或保健教師進行新冠肺炎疫情防控、個人防護與消毒等知識和技能的培訓、考核,確保開學后防疫工作正常開展。
二、開學后。
(一)重點環(huán)節(jié)管控。
1、入園排查登記。落實網格化管理要求,動態(tài)精準掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前的健康狀況等。了解新冠肺炎癥狀,對于出現發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退、肌肉酸痛等癥狀的人員,應當督促其及時就醫(yī)、按規(guī)定流程處置。
2、加強校園管理。全面把控所有進出校園通道,實行校園相對封閉管理,做到專人負責、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。師生員工進校門需佩戴口罩,核驗身份并檢測體溫。來訪人員還需驗健康碼、行程卡,并進行登記,校外無關人員一律不準進園。入園時若出現發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退、肌肉酸痛等癥狀,應當由專人帶至臨時等候區(qū),測量體溫,及時聯(lián)系學生家長,按規(guī)定流程處置。
(二)入校后管控。
3、落實主體責任。按照“兩案九制”中的傳染病防控制度和聯(lián)防聯(lián)控工作機制,落實傳染病防控工作責任與各項防控措施。
4、做好健康管理。堅持落實傳染病疫情報告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等,落實晨午檢制度,運用信息化手段,嚴格落實“日報告”“零報告”制度,做到傳染病疫情早發(fā)現、早報告、早處置。完善學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案,建立“一人一臺賬”,重點監(jiān)測師生員工有無發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、肌肉酸痛等癥狀。多病共防,做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等秋冬季常見傳染病的監(jiān)測、分析、預警、處置工作。對因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結果和病情進展。嚴格執(zhí)行復課證明查驗制度,做好登記臺賬。對曾經患傳染性疾病的師生員工密切長期跟蹤,及時掌控其健康狀況。
5、巡檢重點區(qū)域。每日開展門衛(wèi)室、教室、食堂、辦公室、宿舍、活動場所、衛(wèi)生室(保健室)、衛(wèi)生間等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查,排查潛在風險,加強整改。做好學校室內外環(huán)境監(jiān)測、衛(wèi)生清潔和消毒消殺工作,定期通風換氣,增加對重點場所地面和高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。校園垃圾“日產日清”,做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。
6、加強活動管理。組織活動要根據疫情形勢、疫情防控政策要求作出安排,合理管控人員密度,盡可能實施最小單元群體管理。加強校園聚集性活動管理,非必要不舉辦;確有必要舉辦的活動,報當地教育部門批準,壓縮規(guī)模、縮短時間、控制人流、保持距離,可通過錯峰開會、網絡視頻或提前錄制會議材料等方式召開會議。引導學生在園期間保持安全社交距離,盡量減少前往人員密集和通風不良的場所。
7、做好手衛(wèi)生。在活動場所、食堂、睡房、教室、衛(wèi)生間等場所要配備足夠的洗手設施并確保運行正常,配備洗手液或免洗消毒液。引導師生員工注意個人衛(wèi)生,做好手衛(wèi)生,采用正確方法洗手,或使用速干手消毒劑揉搓雙手,避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻,打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或采用肘部遮擋。
8、保障食品安全。加強對食材尤其是冷鏈食品的采購、存儲、加工等環(huán)節(jié)的安全管理,食品等原料從正規(guī)渠道采購,保證來源可追溯。開餐前半小時完成就餐區(qū)域的消毒和通風換氣。規(guī)范就餐流程,盡量集中分餐、送餐到班,或錯時、錯峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐(飲)具、炊具的清潔消毒和餐余垃圾清理和分類。
9、加強健康教育。將新冠肺炎和秋冬季常見傳染病防控知識與技能等納入健康教育內容,定期對師生員工開展培訓指導,通過多種途徑將相關信息推送給師生員工和學生家長。密切關注師生員工的心理健康狀況,及時提供心理輔導與咨詢服務。
10、加強近視防控。引導學生養(yǎng)成科學用眼習慣,保持正確讀寫姿勢,嚴格控制視屏時間。教師授課應當合理減少使用電子產品,減少線上教學及作業(yè)時間。要保證學生戶外活動時間;合理安排作息,引導學生科學運動,平衡營養(yǎng)膳食,確保睡眠充足。
11、加強人員防護。校門值守人員、保潔人員和食堂工作人員等工作期間,應當全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩,戴一次性手套,口罩弄濕或弄臟后,要及時更換。食堂工作人員還應當戴帽子和穿工作服并保持清潔、定期洗滌、消毒。如出現發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退、肌肉酸痛等癥狀應上報并及時就診,不帶病工作。
三、應急處置。
(一)關注疫情變化。關注所在區(qū)域疫情形勢變化,嚴格實施師生員工體溫檢測、晨午檢和因病缺課(勤)病因追查與登記等防控措施。
(二)遵守處置流程。師生員工在家中或在園期間如出現發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退、肌肉酸痛等癥狀,應當立即佩戴口罩,做好個人防護后到醫(yī)院就醫(yī),不得隱瞞病情。學生在家發(fā)病就醫(yī),家長應當及時報告班主任,教職員工在家發(fā)病就醫(yī)應及時告知園長,做好就醫(yī)結果追蹤登記工作。如在校內發(fā)病,醫(yī)務人員第一時間采取隔離措施,嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī),做好就醫(yī)結果追蹤和登記。未設置衛(wèi)生室的學校,應當就近聯(lián)系社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構進行處置并做好登記。
(三)啟動應急機制。如師生員工及共同生活居住人員有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者,學校應立即啟動應急處置機制,第一時間向轄區(qū)疾病預防控制機構報告,配合相關部門做好密切接觸者等人員排查和終末消毒等工作。安排專人負責與接受隔離管理的師生員工進行聯(lián)系,掌握其健康狀況;對共同生活、學習的其他一般接觸者要及時進行風險告知,提醒其主動做好個人防護,配合落實核酸檢測、健康監(jiān)測等措施,如出現發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退、肌肉酸痛等癥狀時要及時報告、就醫(yī)。
(四)查驗復課證明。做好接受隔離管理的師生員工的心理安撫、隱私信息保護工作,加強心理健康教育,防范心理危機事件發(fā)生。師生員工病愈后返校需提供由當地具備資質的醫(yī)療機構開具的相關證明。
幼兒園春季開學當天工作方案篇二十一
為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延,保障師生的身體健康和生命安全,根據《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范》的要求,特制定我校傳染病疫情方案。
學校校長為我校疫情報告管理第一責任人,班主任老師為責任報告人,學校其他教職員工、學生發(fā)現傳染病疫情均有義務向疫情報告人提供情況。
2、定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查;
3、負責指導全校學生的晨檢工作。
1、在同一班級,1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)或者有共同用餐、飲水史時,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
2、當學校發(fā)現傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應當立即報出相關信息。
3、個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
4、建立突發(fā)事件應急報告制度。學校教職工如發(fā)現有傳染病疫情和其他突發(fā)公共事件的應在第一時間向學校報告,學校疫情報告人應當在2小時內向上級有關部門報告。
有下列情形之一的,應當按照規(guī)定的程序和時限報告:
(一)發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的;
(二)發(fā)生或者發(fā)現不明原因的群體性疾病的;
(三)發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒和重大職業(yè)中毒事件的。
5、任何單位和個人對突發(fā)事件,不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。
當出現符合本制度規(guī)定的報告情況時,學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式向中心學校疫情報告人報告。
學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校的老師發(fā)現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查,并記錄排查情況。
1、晨檢、午檢、晚檢應由班主任或班級衛(wèi)生委員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況,并將檢查結果記錄在檢查記錄上。如發(fā)現學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知學校疫情報告人,學校疫情報告人要進行進一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現、早報告、早隔離、早預防。
2、班主任及科任老師應當密切關注本班學生的出勤情況,對于因病缺勤的學生,應當及時與家長聯(lián)系了解學生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發(fā)現。
幼兒園春季開學當天工作方案篇二十二
活動準備:兔子舞音樂;“涂涂妮妮”。
一、升國旗(值周班級的教師,自己班級的4位小朋友)
二、“涂涂妮妮”(小朋友扮演)出場秀。
1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出場;
2、涂涂妮妮自我介紹;
三、全體小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳。(播放兔子舞音樂)
四、教師向全體小朋友介紹“涂涂妮妮”是兩只小兔子,是幼兒園的吉祥物。
五、園長媽媽致開學詞。
六、x老師頒發(fā)各班班牌。
七、各班老師向全體幼兒自我介紹并說一句祝福語。
八、各班宣讀班級口號。
九、全體小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。
1、請幼兒學習班級口號。
2、各班的.班牌在8月29日前(今天)交到芽芽班。
3、全體幼兒統(tǒng)一穿園服;老師、保育員盡量統(tǒng)一穿園服。
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