隨著社會(huì)的快速發(fā)展，我們每個(gè)人都需要不斷總結(jié)自己的成長經(jīng)歷和收獲。在總結(jié)中，要注重事實(shí)的客觀、準(zhǔn)確和全面?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
螞蟻的力量小學(xué)四年級(jí)篇一
螞蟻，是大家所熟悉的一種昆蟲。它長著六條腿，上面有很多小刺，它的身子分為兩半，一半是肚子，一半是屁股。它那對(duì)細(xì)小的觸角能用來傳遞信息。
人們常問：螞蟻的身體那么小，對(duì)于它們來說，怎么搬得了那么龐大的食物呢?
呵，可別小看這小不點(diǎn)，它們的身體雖然很小，但力量可大得很呢!
那是夏天的一個(gè)傍晚，我閑得無聊，一個(gè)人坐在門前的臺(tái)階上。一直走在地上的小螞蟻引起了我的興趣。我的目光跟隨著它。小螞蟻東竄西竄，大概是在尋找食物吧。天都這么晚了還在四處奔波，太為難它了。我馬上進(jìn)到廚房拿了一塊甜餅出來，分一點(diǎn)給它，丟在了它面前。小螞蟻被從天而降的龐然大物嚇壞了，后退了幾步，呆了一會(huì)兒，終于清醒過來了。它看了這東西不動(dòng)的，就慢慢地向著那東西靠近。
來到甜餅面前，它用那對(duì)細(xì)小的觸角碰了一下甜餅，遲疑了一下，頭匆匆的走了。咦，它怎么不吃啊?哦，我明白了——他是要呼叫同伴們來幫忙搬運(yùn)這甜餅。小螞蟻值得我們學(xué)習(xí)。它們的洞穴就在我家的墻角。小螞蟻的剛剛出洞的螞蟻相遇了，它們倆用觸角互相碰了一下對(duì)方的觸角，接著，小螞蟻又回到了甜餅的旁邊，一動(dòng)不動(dòng);而那只剛出洞的螞蟻又回到了洞穴里。大概是小螞蟻對(duì)那只螞蟻說：“我在那邊發(fā)現(xiàn)了食物，你去叫些人來，我去看守食物!”不一會(huì)兒，一大群螞蟻從洞穴里走了出來，一列一列的，像浩浩蕩蕩的狩獵大軍。它們來到獵物旁邊，領(lǐng)隊(duì)的派出十幾只螞蟻團(tuán)團(tuán)圍住獵物，每人用手一抓，使盡力氣搬了起來。這個(gè)場(chǎng)面我看呆了，螞蟻多么厲害!接著，又有十幾只螞蟻從隊(duì)列里跑了出來，鉆到了甜餅下面，把甜餅舉得高高的，一步一步地朝洞穴前進(jìn)。有幾只螞蟻在前面開路，幾只在后面把守，齊心協(xié)力把食物搬回家。洞穴里的螞蟻可能正等著它們凱旋歸來呢!
現(xiàn)在知道了吧，螞蟻的身體雖然很小，但是只要團(tuán)結(jié)起來，每人出一份力，力量還是無比強(qiáng)大的。
螞蟻的力量小學(xué)四年級(jí)篇二
醒來的時(shí)候，太陽已經(jīng)升起來了，清晨的太陽就像一張火紅的小臉，好可愛。我——這只小黑螞蟻應(yīng)該開始一天的工作了。
一路上我遇到了很多朋友。看，小草正和我一起點(diǎn)頭呢！嗨，高樹，你能告訴我哪里有食物嗎？大叔說：“在你東邊?！蔽乙恢毕驏|走?？矗遣皇呛?？“你好！蝴蝶姑娘，你今天打扮得這么漂亮，是來參加一年一度的選美比賽的嗎？如果是，我相信你會(huì)贏。”看，那不是大象叔叔嗎？“你好！叔叔，你打算參加十年舉重比賽嗎？看到你全副武裝，今年舉重冠軍的獎(jiǎng)杯就是你的了?！薄巴?！那不是很少出來的虎哥嗎？”“虎哥，看看你威武的虎皮。你真是百獸之王！”看，剛才從我眼前飛過的東西。影子停住了。我跑去看。原來是剛出生的猴哥！“猴哥，別跑那么快?！眫這時(shí)，我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)黃色的東西。??！這是大叔說的餅干，但是我拿不動(dòng)。我很擔(dān)心。當(dāng)蜻蜓阿姨來的時(shí)候，她告訴我他可以幫我飛回家。我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，上了飛機(jī)?；氐郊?，我開始吃餅干。
我是一只快樂的小螞蟻。
螞蟻的力量小學(xué)四年級(jí)篇三
媽媽帶我去姨娘家拜年，我就住在大姨娘家了。第二天中午，我蹲在門口吃飯。掉下了幾粒飯，引來了一個(gè)“偵察兵”——螞蟻。它急匆匆地走到飯粒旁邊，想把飯粒搬走，但心有余而為不足，它只能背起一粒米飯，而且再也走不動(dòng)了。沒辦法只好掃興離去。
“哎，畢竟是只螞蟻！”我替它感到惋惜?！耙撬獯螅?........”我剛要起身而去，令我驚異的是：剛才的螞蟻卷土從來，身后還跟著一大隊(duì)人“螞”。一陣驚訝之后，我平靜了，螞蟻的力量太小，多來十個(gè)也沒用的！我譏諷著這些小生靈，覺得它們是“吃”心妄想。我只見它們有的聚氣凝神，緊“抱”飯粒；有的兩蟻聯(lián)手，奮力拼搏；有的發(fā)起蠻勁，搬飯疾走.........不多功夫，飯粒便像是返鄉(xiāng)歸國似的“移”向蟻穴。
聽了我的敘述，你還覺得螞蟻的力量小嗎？有時(shí)人的力量比螞蟻小，有時(shí)螞蟻的力量可能比人大。為什么呢？因?yàn)椋喝诵纳?，搬米難；人心齊，泰山移！所以我們不能一昧的顧自己，也要替別人想想。只要為別人想，這樣我們的生命才有意義；只要你為別人想，別人也會(huì)為你想；集體是偉大的，而我們不要為一自私，失去這偉大的力量，永遠(yuǎn)留住它——集體的力量，我們需要它！
螞蟻的力量小學(xué)四年級(jí)篇四
“轟。轟”，雷聲震耳欲聾，天色越來越暗，螞蟻越跑越快。雷聲讓我毛骨悚然，但我堅(jiān)持著，想去看。我蹲在那里全神貫注地看著，用冰凍锝打噴嚏，腦海里不斷出現(xiàn)螞蟻移動(dòng)的畫面。突然，我想到人們?cè)谔煲掠甑腵時(shí)候匆忙回家。這難道不是事實(shí)嗎？我很開心，因?yàn)楫吘故俏易约合氤鰜淼?。但是想想，它到底承載了什么？這個(gè)還需要我進(jìn)一步觀察。這時(shí)，我媽跑過來抱住我，跑上樓說：“哎呀，你嚇?biāo)牢伊?！你在那里做什么？我?dān)心死了?！?/p>
回到溫暖的家，我坐在沙發(fā)上喘著粗氣問媽媽：“下雨前螞蟻背的東西是什么？”媽媽給我?guī)Я撕褚稽c(diǎn)的衣服，讓我穿上，然后說，孩子，他們帶吃的！因?yàn)橄掠?，很難找到食物。那個(gè)小洞是一個(gè)巢，他們把食物搬進(jìn)去。下次別做這種蠢事了！我恍然大悟：“哦！我明白了！”
這個(gè)事件讓我受益匪淺。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記螞蟻的神秘。
螞蟻的力量小學(xué)四年級(jí)篇五
生活中有趣的事情值得去發(fā)現(xiàn)，只要我們有一雙明亮的眼睛，一顆熱愛生活的心。
我家屋頂上有個(gè)螞蟻洞。不時(shí)會(huì)有一些螞蟻過來覓食。見面的時(shí)候會(huì)互相撫摸，還會(huì)揮動(dòng)觸手互相問候。
以前只聽說螞蟻知道什么時(shí)候下雨，但是聽到了，眼見為實(shí)。昨天聽天氣預(yù)報(bào)說今天下雨，就趁這個(gè)機(jī)會(huì)一大早在樓頂?shù)取？斓街形绲臅r(shí)候，一個(gè)長長的黑色“隊(duì)伍”出現(xiàn)在我面前。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)所有的大螞蟻都在背米粒，好像在說“123，加油”！不出所料，剛才陽光明媚的天空突然布滿了烏云，這也證實(shí)了螞蟻無疑是“雨量計(jì)”。就在我準(zhǔn)備回家的時(shí)候，一只米粒比它大很多的小螞蟻從我腳邊經(jīng)過，能感覺到它走得很吃力。很明顯，它沒有力氣了，但也沒有停下來，慢慢爬到了它的“新家”。我被眼前的畫面感動(dòng)了。
雖然只是一只小螞蟻，但它頑強(qiáng)的精神感染了我。我們的學(xué)習(xí)不應(yīng)該這樣嗎？在生活中，也要學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)精神和毅力。
螞蟻的力量小學(xué)四年級(jí)篇六
今天，我在操場(chǎng)玩的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一群螞蟻，正圍著我剛才吃掉下的零食碎屑忙個(gè)不停。
身子掉進(jìn)了“汪洋大?！?，可是螞蟻們沒有泄氣，它們使勁地掙扎，一步一步地往“岸”邊靠，靠著六條腿不停地劃動(dòng)，它們終于戰(zhàn)勝了“水災(zāi)”，靠上了“岸邊”。這一幕真讓我覺得太不可思議了。
等到地上的水干了，螞蟻們又開始來到剛才的食物邊，每只螞蟻都從那零食上挖下一塊，然后馱在頭頂上，排成長隊(duì)往家里搬。食物比它們自己還要重，可是它們搬起來一點(diǎn)也不累。碰到大一點(diǎn)的食物，它們就團(tuán)結(jié)合作，好幾只一起搬。它們仿佛商量過似的，朝著一個(gè)方向，而且步伐整齊。如果有同伴背不動(dòng)了，其他螞蟻也會(huì)來幫助它。沒多久，我掉在地上的碎屑就全被這群螞蟻搬到家中儲(chǔ)存起來了。
你看，螞蟻雖小，可是它的力量卻有多大??！而且，它們也知道，團(tuán)結(jié)起來力量更大。
螞蟻的力量小學(xué)四年級(jí)篇七
陽光燦爛，幾只小鳥在淺藍(lán)色的天空飛翔，溫暖的春風(fēng)親吻著我的臉頰。
周末我媽媽帶我去公園玩。公園里春暖花開，百花齊放。玩著玩著，渴了，我媽給我買了一瓶奶茶，我一口氣喝了一大半。無意中發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，就抓了三只放在奶茶的瓶蓋里，然后倒了一點(diǎn)奶茶。第一只螞蟻吃了幾口奶茶就卡住了。第二只螞蟻轉(zhuǎn)過身，吃了幾口，卡住了。第三只螞蟻不吃奶茶。它在瓶蓋里轉(zhuǎn)了幾圈，想找到出路。沒有找到出路，它就爬上來了。但是瓶蓋太滑了，我就爬上爬下，爬上爬下，重復(fù)了幾次，都沒有成功。它沒有爬上去，而是用前腳挖洞，但瓶蓋是塑料的。沒有挖，而是卡住了。它拼命掙扎，終于掙脫了。我以為它會(huì)放棄，但它沒有。繼續(xù)在瓶蓋里打轉(zhuǎn)，繼續(xù)尋找出路。我被它永不放棄的不屈不撓的精神所感動(dòng)，就把三只螞蟻都放了出來。
青年志就是國家志。少年強(qiáng)就強(qiáng)。作為新一代的孩子，要學(xué)習(xí)第三只螞蟻不屈不撓的精神，永不放棄。好好學(xué)習(xí)，長大后成為國家的棟梁。
螞蟻的力量小學(xué)四年級(jí)篇八
夏天悄悄來臨。我家門前的巷子里有很多螞蟻。老師讓我們做一個(gè)關(guān)于螞蟻的實(shí)驗(yàn)。今天是星期天。早上，我讓媽媽給我一個(gè)樟腦丸，讓我做實(shí)驗(yàn)。我媽給了我柜子里的一個(gè)樟腦丸，我跑到外面開始我的小實(shí)驗(yàn)。
我在巷子里搜了半天，“哇！”我驚訝地叫了一聲。原來他們有個(gè)窩。我迅速按步驟用樟腦丸在窩周圍畫了一個(gè)圈，把這些小家伙圍了起來。我心想：“哈哈！現(xiàn)在你無處可逃！”果然！有些小家伙像無頭蒼蠅一樣亂撞；有的一動(dòng)不動(dòng)，仿佛在思考對(duì)策；還有，它看起來很虛弱，掙扎著，翻滾著。
這時(shí)，幾只更大的螞蟻就會(huì)沖出“防線”！沒有，我又看了看怎么辦，就在他們面前畫了一道很深的“防線”。我只可憐這些更大的螞蟻，它們?cè)竭^了第一道“防線”，在第二道“防線”盤旋，又是一群“無頭蒼蠅”！等他們跑累了，我一點(diǎn)一點(diǎn)縮小圈子，最后大到一毛錢硬幣。它剛開始沒動(dòng)，但當(dāng)氣味幾乎沒了的時(shí)候，它們就迅速?zèng)_出了“防線”！
原來螞蟻的感覺好到連螞蟻都受不了樟腦丸刺鼻的味道。螞蟻真的很害怕樟腦丸的味道！
螞蟻的力量小學(xué)四年級(jí)篇九
20xx年，我擁有了我的第一套電腦住宅，我會(huì)送給你一封邀請(qǐng)函，希望你能來參觀。
我的電腦住宅是真豪華。在大門外有一道全息屏障，上面有指紋，臉部識(shí)別、密碼和掃描儀。如你三個(gè)全部通過，但是上有兇器或未登記核實(shí)不夠十次出入。那么你只能離開，你要是安全就可以進(jìn)入了。
一進(jìn)入大門里，有兩個(gè)掃描儀。放射紅外線可以監(jiān)視并記錄底下會(huì)冒出兩個(gè)巡警機(jī)器人。若進(jìn)來的是生客會(huì)被巡警攔住，安全可以繼續(xù)前進(jìn)。
門里是一片大草坪，后院是一個(gè)花園，前院和后院分別有八個(gè)巡警，24小時(shí)不停巡邏，每一寸地方不留死角。白天會(huì)有四個(gè)機(jī)器人在干活以及一名郵遞人員。
我的住宅有四層，13個(gè)房間，一層有客廳，衛(wèi)生間，儲(chǔ)物間內(nèi)放的是你的物品，想放什么你就放什么。
二層有衛(wèi)生間，餐廳，廚房，陽臺(tái)，臥室。餐廳的桌子會(huì)用活塞推放椅子，機(jī)器人管家會(huì)自動(dòng)準(zhǔn)備飯、碗。廚房有一臺(tái)電腦和一名機(jī)器人會(huì)教你做飯，里面有各式各樣的菜譜，可以時(shí)刻查詢。陽臺(tái)會(huì)自動(dòng)冒出護(hù)欄，遮陽傘，十分方便。臥室里的床和地板一樣平，也可以凸出來不占地方。
三層會(huì)有書房，浴室，實(shí)驗(yàn)室。書房里有各種書籍，隱藏著一個(gè)電腦。當(dāng)你問什么事時(shí)《關(guān)于語文》他會(huì)回答你，并且詳細(xì)解說。當(dāng)你說“?！睍r(shí)，他就會(huì)一聲不吭了。浴室里面有排風(fēng)口，水的溫度會(huì)自動(dòng)調(diào)，你想洗浴時(shí)可以預(yù)約，一會(huì)兒你就可以舒舒服服的淋浴了。實(shí)驗(yàn)室有一臺(tái)電腦和機(jī)器人，你可以操控電腦，讓機(jī)器人去實(shí)驗(yàn)，如果發(fā)生爆炸，不用擔(dān)心，他會(huì)立馬將爆炸停止，十分安全。
四層有一個(gè)拿防彈全息屏做的大房間占了四層的90%，里面有游玩設(shè)施是反重力，地心引力器，也就是說你可以在里面像太空失重一樣蹦跳，不開心時(shí)可以解憂。
房頂上有四個(gè)月光和四個(gè)陽光傳感器。他們可以為你提供一個(gè)好環(huán)境，還有警報(bào)和露天浴池。也可以自行放水和接水，不用自己再換水了。
這就是我的家，怎么樣？
螞蟻的力量小學(xué)四年級(jí)篇十
地上有一堆饅頭屑，一只螞蟻正在搬動(dòng)。搬搬這個(gè)搬不動(dòng)，搬搬那個(gè)也搬不動(dòng)。我坐在樹下躺椅上，覺得好奇，想看看它究竟怎么辦。過一會(huì)兒，這只螞蟻飛快地爬到一個(gè)大樹洞里，不久，便引出一支由千萬只螞蟻組成的隊(duì)伍，整齊地向饅頭屑方向爬去，開始搬運(yùn)。一個(gè)小饅頭屑由兩只螞蟻合伙搬，大塊的由三只、四只合伙搬，最大的一塊竟然由八只螞蟻合伙搬。沒有一只螞蟻閑著。它們推的推，拉的拉，來來往往，從不停歇。忽然，有兩只螞蟻搬不動(dòng)了，馬上就趕過來幾只螞蟻幫忙。我忽然想到，成千上萬的螞蟻來回走在同一條道上，卻沒有一次互相碰撞的事發(fā)生，真是奇怪！想著想著，我在椅子上睡著了。奶奶喊我吃飯時(shí)，已經(jīng)過去幾個(gè)小時(shí)了，那群螞蟻已經(jīng)將那堆饅頭屑搬掉一半了。它們還在繼續(xù)干。
一群小小的螞蟻為什么會(huì)有這么大的力量呢？
我想，它們是一個(gè)頑強(qiáng)的集體！它們能吃苦！它們團(tuán)結(jié)！它們守紀(jì)律！它們愛自己的大家庭！如果一支部隊(duì)有這樣的精神，一定能打勝仗！一個(gè)國家所有的人都能像螞蟻那樣網(wǎng)，那么這個(gè)國家一定富強(qiáng)！任何敵人也不敢來侵犯！
螞蟻的力量小學(xué)四年級(jí)篇十一
（一）。
“吵死了，老爸，把它們趕出去吧！”我生氣地叫道。“沒辦法，它們不想出去呀！”老爸無可奈何地說。原來，自從上次我寫了《鳥兒**》后，那空調(diào)洞里的鳥兒安靜了幾個(gè)月，如今又“東山再起”，唧唧喳喳叫個(gè)不停，害得我們連覺都睡不著。不管老爸怎么趕，它們死活就是不走。
你不仁，我不義。老爸用膠帶紙把空調(diào)洞口封上，憤憤地說：“你們這些小家伙，先餓你們幾天，看你們還有沒有力氣叫，到時(shí)候再趕你們不怕你們不逃?！钡@些家伙頑強(qiáng)得很，反而叫得更響了，就像高爾基筆下的“海燕”一樣，大叫著：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
真是拿它們沒辦法，我們只好開始實(shí)施號(hào)計(jì)劃。
（二）。
號(hào)計(jì)劃開始了，我們準(zhǔn)備好所有的工具：報(bào)紙、雨傘、剪刀、膠帶、電線絲、鋼絲、椅子，時(shí)刻準(zhǔn)備“擊退”這群“不速之鳥”。
忽然，窗外有一只叼著兩只蚯蚓的.鳥媽媽企圖進(jìn)洞喂它的寶寶，但洞口有膠帶紙封著。正當(dāng)它躊躇不前時(shí)，我把頭從窗口探了出來。它一看見我，就驚慌失措地逃走了。
我們剛要驅(qū)趕鳥寶寶時(shí)，那鳥媽媽飛到窗臺(tái)上，并拉了兩坨鳥屎，惡心死了！鳥媽媽又趁我們?nèi)ツ眉埥淼臅r(shí)候，飛進(jìn)窗在蚊帳上拉了一坨屎?！胺潘?！”我生氣地叫道，：“大便都敢拉到蚊帳上，真是不知天高地厚?！?/p>
（三）。
我們把臭烘烘的鳥屎擦干凈后，看鳥媽媽沒過來，就開始“工作”了。
老爸先在空調(diào)洞下面用報(bào)紙弄了個(gè)弧型的拱溝，我迷惑不解地問：“爸爸，這個(gè)拱溝有什么用？”爸爸笑著回答：“你猜?！蔽蚁肓艘粫?huì)兒，恍然大悟地說：“用來接掉下來的臟東西?！蔽覀兗泵τ描F絲把洞里的臟東西“搶”出來，一看這成堆的垃圾就惡心，里面盡是些沾滿灰塵的干樹枝和各種各樣的紙片，還有幾片羽毛。
我們朝洞里望去，咦？怎么連一只鳥也沒有了？我又仔細(xì)地看了一下，別說三只鳥了，一只也沒見到。它們都跑哪兒去了？我正納悶的時(shí)候，洞里卻有了動(dòng)靜。我從空調(diào)側(cè)面往里看，看到了三個(gè)黑乎乎的小的東西。原來它們?cè)谶@里呀！新一輪的進(jìn)攻又要開始了！
（四）。
我們把鐵絲從空調(diào)側(cè)面穿了進(jìn)去，企圖把鳥趕出去，可小家伙卻裝出一副寧死不屈的表情——嘴巴往上翹，身子一動(dòng)不動(dòng)地立在那兒。我們用鐵絲碰了碰它們，它們才跳到空調(diào)旁的洞里面，我們趕緊趁熱打鐵，把它們趕了出去。
我們還以為萬事大吉了，剛想休息，洞里又有鳥叫聲。我往里一看，呀，還有一只“音樂家“?！斑€有一只鳥！”我叫道。老爸急忙把洞口的膠帶撕掉，那鳥好象是餓壞了，我們還沒趕它，它就飛走了。
“飛走了！那鳥飛走了！”我高興地大叫。
螞蟻的力量小學(xué)四年級(jí)篇十二
我家院子里的一棵樹下，有兩個(gè)螞蟻窩：一個(gè)是長約3mm的紅褐色小螞蟻，一個(gè)是長約8mm的黑色大螞蟻。
今天吃餅干的時(shí)候不小心掉了。螞蟻大概聞到香味就沖了過去。他們一起爬到餅干上，看著大螞蟻享受“美食”，小螞蟻到達(dá)目的地。
突然，意想不到的事情發(fā)生了，兩只螞蟻開始打架。我擔(dān)心小螞蟻會(huì)失敗，結(jié)果卻恰恰相反。經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，小螞蟻們居然贏了。大螞蟻被打死打傷，戰(zhàn)敗后返回。小螞蟻撲向“戰(zhàn)利品”，把它們弄進(jìn)洞穴。
難以置信，我被眼前的情況驚呆了，同時(shí)陷入了深思，為什么大螞蟻打不過小螞蟻？
為了找出這個(gè)問題，我做了很多實(shí)驗(yàn)。我找了幾只蟲子，讓它們分開咬。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，被大螞蟻咬到的蟲子長時(shí)間不死，被小螞蟻咬到的蟲子短時(shí)間就死了。我反復(fù)做了幾次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都是一樣的。
這是什么原因呢？我檢查了電腦。原來大螞蟻和小螞蟻釋放的汁液是不一樣的。大螞蟻咬東西釋放出來的汁液帶有蟻酸，只有刺激性，沒有毒性。小螞蟻釋放出來的汁液帶有螞蟻醛，既有刺激性，又有毒性。難怪小螞蟻能打敗大螞蟻。我突然意識(shí)到。
大自然的奧秘?zé)o窮無盡。只有仔細(xì)觀察，不斷探索，才能獲得更多的知識(shí)。
螞蟻的力量小學(xué)四年級(jí)篇十三
螞蟻是一種非常小的昆蟲，身體很小，就好像一粒黑芝麻。它有三對(duì)細(xì)小的腳，像是一根線，還有一對(duì)如同絲般的觸角，十分靈敏，這對(duì)觸角主要用來偵察敵情，通風(fēng)報(bào)信。別看它個(gè)兒小，非常不起眼，只要一腳踩過去就死了，其實(shí)它的本領(lǐng)可大著呢！
我往邊一站，注視著它們的行動(dòng)。只見一只大螞蟻領(lǐng)著頭出來了，后面跟著一大群螞蟻，扛著一條垂死掙扎的大青蟲，大搖大擺的走著，就好像一群凱旋而歸的士兵，滿載而歸。它們有的用頭頂著，有的用嘴咬著，有的在前面領(lǐng)路，還有的在后面壓陣。好一支浩浩蕩蕩的捕獵大軍??！我不由得也為它們加油：“加油！加油！”大軍緩緩移動(dòng)，不久大青蟲被拖到巢穴里，他們有的咬大青蟲的肚子，有的鉆進(jìn)大青蟲嘴里，不一會(huì)兒好端端的一條蟲被肢解得只剩下一張皮。我看著這一切，感到既有趣又驚奇，沒想到不起眼的螞蟻竟有那么大的本事。螞蟻天生有一種特殊的能力，能夠感覺天要下雨，每當(dāng)他們預(yù)感到天要下雨的時(shí)候，就有大批螞蟻往高處搬家，其中一群螞蟻負(fù)責(zé)馱食物，兩邊“全副武裝”的兵蟻?zhàn)o(hù)送。
別看螞蟻個(gè)頭小，生命力卻極其頑強(qiáng)。它若是被重物壓了一下，就自己奮力爬起來，不依賴別人的幫助，而且還安然無恙，照樣生龍活虎，繼續(xù)工作；若是掉到水里，就拼命掙扎，它一旦碰到了岸，就會(huì)牢牢地抓住，順勢(shì)爬上岸，擺脫危險(xiǎn)。
我想：“人心齊泰山移”或許就是從“螞蟻王國”中獲得的啟示吧！
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