讀后感可以是一種思考，也可以是一種創(chuàng)作，它既是對作者的致敬，也是對自己思考的整理。在撰寫讀后感時，要注意內(nèi)容的新穎性和個性化，避免陳詞濫調(diào)和套路化的表述。如果你正在寫讀后感的文章，不妨閱讀一下下面這些范文，或許能幫助到你。
種子的力量讀后感篇一
讀了《種子的力量》這篇文章，誰都會情不自禁地發(fā)出贊嘆。
文章一開始就告訴人們，世界上力氣最大的不是大象，也不是獅子，而是被人踐踏、無人注意的小草！讀到這兒，我吃驚地想：“這可能嗎？”我繼續(xù)讀：“人的頭蓋骨結(jié)合得非常致密，非常堅固?！焙髞?，有人想出一個辦法把它分開，然而分開頭蓋骨的不是機械力，而是被人忽視的種子的力。哇！植物種子竟有這么大的力！我信服了。
有些同學(xué)往往是這樣的：他們在學(xué)習(xí)這條崎嶇的小路上遇到絆腳石，就沒有勇氣踢開它，時常會一籌莫展。我有時也會陷入這種境況，覺得束手無策。讀了本課后，我增添了克服困難的力量。
小草的精神是可貴的，哪怕落在瓦礫堆里也仍舊會發(fā)芽、成長。它不悲觀，不嘆氣，長呀，長呀。這是因為它相信有了阻力才有磨練。小草的精神實在令人欽佩。
人往往在一帆風(fēng)順的時候，越干越有勁，而一旦遇到困難、挫折，就悲觀、嘆氣，失去前進的信心。在這種情況下，人們是否應(yīng)該學(xué)學(xué)瓦礫堆里的種子那種頑強破土的精神。
小草之所以有那種百折不撓的精神，是因為它有堅強的自信心。我想，一棵小草都有百折不撓的精神，難道我們還不如一棵小草嗎？攀登學(xué)習(xí)的高峰，沒有平坦的.路，有的只是懸崖峭壁。但是，只要學(xué)學(xué)種子的精神，我們就一定能振作奮起，攀登不止。
種子的力量讀后感篇二
讓心靈啟航每個孩子都是天生的探索者和發(fā)現(xiàn)者，他們需要更廣闊的天地去施展自己的想象力和求知欲。我在帶領(lǐng)孩子游玩的旅程中走進大自然，去聽，去看，去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去觸摸，去寫，去畫，去感悟……一個嫩綠的小芽，一朵含苞待放的野花，一只“嗡嗡”飛舞的蜜蜂、一群忙碌的螞蟻……，這些都讓孩子幼小的心靈裝滿了疑問和欣喜。一位學(xué)者曾說：要么讀書，要么旅行，我的身體和靈魂，總有一個在路上。
有了在大自然中的觀察和感悟，女兒的求知欲和興趣點自然而然轉(zhuǎn)化到一個更廣闊的世界――書的世界，這里給了孩子另一片展翅翱翔的天。閱讀是一種凈化心靈的享受。閱讀的快樂不在于人家告訴了你什么，而在于借此你的心靈得以舒展開來。學(xué)校開展了“五段三線生活化作文”實踐活動，在班主任老師的推薦下，在女兒興趣的驅(qū)使下，我階段性地為她選擇著各種有意義的書籍?！杜茇i嚕嚕》、《了不起的狐貍爸爸》、《酷蟲學(xué)?！?、《愛的教育》、《福爾摩斯辨圖破案》、《小木偶奇遇記》、《夏洛的網(wǎng)》、《百科百問百答》、《屋頂上的小孩》、《丁丁歷險記》、《小屁孩日記全集》、《查理九世全集》、《沈石溪動物系列小說全集》、《哈佛家訓(xùn)》、《世界通史》、《三十六計》……女兒讀書，就像“饑餓的人撲在面包上”，有時甚至忘了吃飯，忘了自己剛才說了什么，做了什么。有時，她會拿出班主任老師建議他們準(zhǔn)備的厚厚的摘抄本，認真地寫著，記著。我想，讀書一定給了她極大的快樂，此時她的心靈一定暢游在一個精彩的旅途上，在這里她隨心所欲地撿拾著書海中的珍奇寶藏，和一位又一位智者交談。種下觀察思考的種子，用豐富的閱讀積淀滋養(yǎng)，女兒的寫作興趣在慢慢萌發(fā)，她的作文和繪畫獲得的大大小小的獎狀總會被她津津樂道地整理珍藏，她在品嘗著閱讀成就的喜悅。一年級，她寫出了自己的第一首小詩《會唱歌的樹》；二年級她寫了第一部幻想童話故事《我是螞蟻國王》，整理出了自己的第一本作品集《春夏秋冬的顏色》；在三年級暑假和四年級寒假的假期時間，她和一位叫安迪爾的小螞蟻一同踏上了環(huán)游世界的旅程，寫出了自己的第一部小小說《安迪爾游記》。在寫作過程中，我和女兒一起開啟精彩無比的心靈旅程，一起幻想，一起查閱資料，一起探討故事的情節(jié)發(fā)展和人物內(nèi)心，仿佛一下子打開了知識的大門，找到了智慧的鑰匙，快樂又無比幸運?？鞓返臅阒米屛覀兂砷L著，蛻變著。閱讀，就像一位忠實的心靈守護神，呵護著我們一路成長，用神奇的魔法裝點著我們心靈旅程絢麗的風(fēng)景。忽然驚覺，原來這就是種子的力量！蓬勃、向上，沒有人可以阻擋，無聲、滋養(yǎng)，引領(lǐng)著我們走在灑滿陽光的路上。女兒給自己的校訊通博客起名叫“進步的種子”，也許在潛移默化中，屬于她的種子正在呼喚她，去親自體驗播種的快樂。我們愿意一直這樣成長著、播種著、快樂著、收獲著，因為歲月告訴我們：相信種子的力量！
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種子的力量讀后感篇三
那是來自深深地上的一粒堅實的種子。它，破土而出，造就著不同尋常的綠色。它，是一株芽兒。
那微小的芽兒，長在干裂的泥土之中，雖然它的葉十分的脆弱，只是小小的，泛著微微的青黃。可它卻在如此荒漠的一片土地之上，從裂縫中，直直地挺著莖干，可以分明地看出嫩綠的的莖干中充滿了甘甜的水，所以看上去十分有力。它只有兩片小小的葉，分別向著兩端，整個兒呈向上的姿勢。那縷陽光照射在它身上，它葉子里富有的葉綠素不斷進行光合作用，促使它奮網(wǎng)力向上生長。那片荒廢的土地里，它成了綠色的焦點！
在還沒有那芽兒時，一顆種子被風(fēng)兒無情地吹落在這里，落進了土地的一個裂縫里。逐漸地，它生長了，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己的變化時，它驚喜極了，原來它一直以為自己是一棵小石子。如今，它變了，它明白，如果沒有水的滋潤，它不可能完成一粒種子的使命。
于是，它拼命地向下扎根，越扎越深。當(dāng)碰到嶙峋的石塊時，它咬咬牙，繼續(xù)向下尋找水源；當(dāng)碰到長著尖牙的蟲兒時，它義無反顧地扎根下去……根被割傷了，跟被咬痛了……它都忍了下來。終于，在若干個月后，跟尋找到了水。它成了生命的贏家。
根兒繼續(xù)往下潛深，芽兒繼續(xù)向上生長，它終于破土而出，高高的伸出頭兒，望著那片屬于它自己的藍天，雖然其間有那么多的腥風(fēng)血雨，體味過之后，它還是欣慰地笑了，笑得那么燦爛。
可以說，它征服了那片土地！
從一粒種子到開始發(fā)芽，再開始生長，最后突破而出，這期間，是那么漫長，那么艱辛。更何況，它的開始也是一個缺陷。但是，它挺過來了。
這場生與死的戰(zhàn)爭，它就是贏家！
新生的力量，也是不可忽視的。
讀了這篇文章，誰都會情不自禁地發(fā)出贊嘆。
文章一開始就告訴人們，世界上力氣最大的不是大象，也不是獅子，而是被人踐踏、無人注意的小草！讀到這兒，我吃驚地想：“這可能嗎？”我繼續(xù)讀：“人的頭蓋骨結(jié)合得非常致密，非常堅固?！焙髞?，有人想出一個辦法把它分開，然而分開頭蓋骨的.不是機械力，而是被人忽視的種子的力。哇！植物種子竟有這么大的力！我信服了。
有些同學(xué)往往是這樣的：他們在學(xué)習(xí)這條崎嶇的小路上遇到絆腳石，就沒有勇氣踢開它，時常會一籌莫展。我有時也會陷入這種境況，覺得束手無策。讀了本課后，我增添了克服困難的力量。
小草的精神是可貴的，哪怕落在瓦礫堆里也仍舊會發(fā)芽、成長。它不悲觀，不嘆氣，長呀，長呀。這是因為它相信有了阻力才有磨練。小草的精神實在令人欽佩。
人往往在一帆風(fēng)順的時候，越干越有勁，而一旦遇到困難、挫折，就悲觀、嘆氣，失去前進的信心。在這種情況下，人們是否應(yīng)該學(xué)學(xué)瓦礫堆里的種子那種頑強破土的精神。
小草之所以有那種百折不撓的精神，是因為它有堅強的自信心。我想，一棵小草都有百折不撓的精神，難道我們還不如一棵小草嗎？攀登學(xué)習(xí)的高峰，沒有平坦的路，有的只是懸崖峭壁。但是，只要學(xué)學(xué)種子的精神，我們就一定能振作奮起，攀登不止。
種子的力量讀后感篇四
那微小的芽兒，長在干裂的泥土之中，雖然它的葉十分的脆弱，只是小小的，泛著微微的青黃?？伤鼌s在如此荒漠的一片土地之上，從裂縫中，直直地挺著莖干，可以分明地看出嫩綠的的莖干中充滿了甘甜的水，所以看上去十分有力。它只有兩片小小的葉，分別向著兩端，整個兒呈向上的姿勢。那縷陽光照射在它身上，它葉子里富有的葉綠素不斷進行光合作用，促使它奮網(wǎng)力向上生長。那片荒廢的土地里，它成了綠色的焦點!
在還沒有那芽兒時，一顆種子被風(fēng)兒無情地吹落在這里，落進了土地的一個裂縫里。逐漸地，它生長了，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己的變化時，它驚喜極了，原來它一直以為自己是一棵小石子。如今，它變了，它明白，如果沒有水的滋潤，它不可能完成一粒種子的使命。
于是，它拼命地向下扎根，越扎越深。當(dāng)碰到嶙峋的石塊時，它咬咬牙，繼續(xù)向下尋找水源;當(dāng)碰到長著尖牙的蟲兒時，它義無反顧扎根下去……根被割傷了，跟被咬痛了……它都忍了下來。終于，在若干個月后，跟尋找到了水。它成了生命的贏家。
根兒繼續(xù)往下潛深，芽兒繼續(xù)向上生長，它終于破土而出，高高的伸出頭兒，望著那片屬于它自己的藍天，雖然其間有那么多的腥風(fēng)血雨，體味過之后，它還是欣慰地笑了，笑得那么燦爛。
可以說，它征服了那片土地!
從一粒種子到開始發(fā)芽，再開始生長，最后突破而出，這期間，是那么漫長，那么艱辛。更何況，它的開始也是一個缺陷。但是，它挺過來了。
這場生與死的戰(zhàn)爭，它就是贏家!
新生的力量，也是不可忽視的。
種子的力量讀后感篇五
我是一棵樹，是一棵高大挺拔的樹，是一棵經(jīng)過考驗與磨煉的樹。我孕育了許多子女，今天我要把我的故事告訴他們。
“當(dāng)年，我還是一粒小小的種子，秋風(fēng)吹來，我離開了大樹媽媽，想投入大地的.懷抱。風(fēng)，停了；我，落地了。我非常興奮，但我很快發(fā)現(xiàn)，我并沒有落在松軟的泥土里，而是落在了堅硬的石縫中。
我不明白，為什么老天對我這么不公平。我哭了，淚水沾滿了身體，突然我驚喜的發(fā)現(xiàn)剛才被淚水大濕的地方，開了一道小口。我頓時恢復(fù)了自信。我貪婪地吮吸著陽光和空氣，我活了下來，還長出了小嫩芽。
可好景不長，很快冬天來了，刺骨的寒風(fēng)吹干了我的身體，皚皚的白雪覆蓋了我的身體，但我依然堅信，冬天來了，春天就不會遠了。我要堅持，等到春天，就有了生的希望。
我等啊等，終于，春雨喚醒了我的肉體，春風(fēng)溫暖了我的心靈，我在春天的滋潤下，長成了小苗。周圍的野草都翻著白眼說：‘哼，別白費力氣了，我們在這里站了這么久，從沒見過什么長的像樣的草?！以谛睦锵耄何也皇请s草，我是一棵大樹，我要用事實證明，我的努力沒有白費！
我集齊了陽光、空氣和雨水。終于有一天，我長成了參天大樹，我腳邊的小草也紛紛投來了羨慕的目光。我高興極了，因為我用事實證明了，我不像棉花那么軟弱，我像鐵一樣剛強！
大家一定要記住，無論條件都么艱苦，無論問題多么困難，只要你努力了，就能成功！”
種子的力量讀后感篇六
《種子的力量》是一篇感人至深的文章，它借種子的力來說明生命力是不可抗拒的，以此來啟發(fā)和鼓舞當(dāng)時我國人民爭取抗日戰(zhàn)爭的最后勝利。我讀了《種子的力量》感受最深的是一棵任人踐踏、無人注目的小草，它用那頑強的生命力掀了壓在它身上的石塊，頑強的挺出地面，表現(xiàn)了不屈不撓，勇于磨練的，堅忍不拔的可貴精神，它給我了啟發(fā)和極大的鼓舞。我們新中國的青少年在攀登科學(xué)高峰的道路上就要有這種小草的精神。
我相信有阻力就有磨練，一步一個腳印，不屈不撓地前進，知識寶庫的大門一定能被我們打開。科學(xué)高峰定能登上。當(dāng)我們在達到理想的目的時將會無比喜悅我們決不能做養(yǎng)在花房里的盆花經(jīng)不起風(fēng)浪，一遇到困難就悲觀，失去前進的信心結(jié)果就會步步后退。我有這樣一個經(jīng)歷：記得一次月考，我的數(shù)學(xué)考砸了，結(jié)果被老師和媽媽狠狠的批評，在我感到傷心的時候，小草的精神鼓勵我爭做起來努力實踐，認真學(xué)習(xí)，終于有取得了老師和同學(xué)的信任。今后我一定要進一步發(fā)揚小草的精神，在科學(xué)的`道路上，攀登不息，永遠前進。
種子的力量讀后感篇七
近日，我有幸讀到一篇文章——《種子的力量》使我極為震憾，感慨萬千。
如果我問你：“世界上什么東西最有力氣？”你一定會回答諸如“獅子”“老虎”“大象”之類的東西。但是，你肯定萬萬沒想到，這些答案沒有一個是正確的。令你不可思議的答案就是“種子”種子？你也許會把這個問題當(dāng)成一個玩笑，但是你不知道的是，種子的力量是獨一無二的，簡直超越一切，就連結(jié)合得非常致密、堅固的人的頭蓋骨都能被種子的力量分開，而這卻是人類想盡一切辦法也不能讓它完整地分開的。
在閱讀這篇文章之前，我一直以為，一粒小小的種子是最柔弱的，經(jīng)不起風(fēng)吹日曬，雷雨侵襲。但是，讀了這篇文章，我半信半疑。于是，我特意把一株小草的種子種在了一片陰暗潮濕的土地中，并用一塊大石頭壓住種子，阻止它生長。施完“詭計”后的第五天，我得意洋洋地來到種子的“棲息之地”以為種子早被我打下八層地獄了，結(jié)果令我大跌眼鏡，得意一掃而空：石縫中探出了一抹嫩綠的細芽，沖著有陽光的一面，筆直地指向天空。我的心中不由得升起一股敬佩之情：剛剛初春，冬天的寒冷還沒有完全散去，種子在極其惡劣的條件下還能這么頑強的生長，需要多大的求生欲望才能堅強的生存下去呀！
種子這樣頑強拼搏，不屈不撓的地步呢？
其實，我們每個人的心中，都有一顆種子，一旦喚醒它，將爆發(fā)出巨大的力量。這股力量不難發(fā)現(xiàn)，它一直潛藏在我們每個人的心里，只要不斷的探索，發(fā)現(xiàn)，就能喚醒它，使生命綻放出耀眼的光彩。這股力量能讓我們勇敢的撥開荊棘，毫無畏懼，雖然最后遍體鱗傷，但是，當(dāng)我們登上頂峰時，我們就會豁然開朗，在以后的路上，真理就會一直陪伴著我們，勇往直前。
種子的力量讀后感篇八
讀了這篇文章我才知道，世界上最大的力量原來是種子的力量，這個答案讓我意想不到。小小的種子竟有這樣的神力，真是讓我羨慕不已。
《種子的力量》這篇文章主要講的是，曾有人問，什么東西力量最大？眾說紛紜，結(jié)果是種子的力量最大，為此文中還例舉了一個故事，有一個生理學(xué)家和解剖學(xué)家，想盡了一些方法也沒能把人的頭蓋骨分開。有人用種子放在里面，后來竟把頭蓋骨完整地分開了。
種子的力量可真了不起，居然有這么大的力量。文中有一句給我的印象最深刻。寫的是“一粒種子可以顯現(xiàn)出來的力，簡直是超越一切的?！睆倪@句話中，讓我感到種子的力量之所以成為世界上最大的力量，是因為它們有一種堅忍不拔的精神，無懼任何困難，無論遇到多么惡劣的環(huán)境，仍不屈不撓，迎難而上。正是這種不畏艱難險阻的精神，讓種子迸發(fā)出生命的奇跡，呼喚出頑強生命的真道理――永不放棄。
我以后要在學(xué)習(xí)與生活中，以種子的精神激勵自己不斷前進，不論遇到任何困難也絕不放棄，做一名認真學(xué)習(xí)、奮發(fā)進取的好學(xué)生。
種子的力量讀后感篇九
《種子的力》是一篇感人至深的文章。它借種子頑強的生命力，來說明生命是不可抗拒的，以此來啟發(fā)和鼓舞當(dāng)時的人們頑強的抗日，今天我讀了此篇文章也深受啟發(fā)和鼓舞。我讀了《種子的力》感受最深的是，一株任人踐踏、無人注意的小草，它以頑強的生命力掀翻壓在自己身上的石塊，頑強的鉆出地面，表現(xiàn)了不怕險阻，用于磨練，永遠樂觀的可貴精神。我們在攀登科學(xué)高峰的'道路上，也正需要這樣的精神。我堅信，只要我們一步一個腳印，不屈不撓的前進，知識寶庫的大門定會為我們敞開，定能登上科學(xué)的高峰。我們不能再做溫暖花室里的金枝玉葉，遇到困難就嘆聲悲觀，失去前進的信心，那樣只會步步后退。
當(dāng)然，我現(xiàn)在還是一盆嬌生慣養(yǎng)的溫室花朵，天天好吃懶做，遇到什么困難就會退縮。所有的事情都是家長為我安排，自己沒有一點主見。記得再一次測試中，一道數(shù)學(xué)題把我難住了，我也沒有思考，就看到這道題問題太多了，我想;反正這只是測驗，又不是考試怕什么呀!之后我就把這道題空下了。不料，幾天之后的考試中，這道題又與我相遇了，我想;這回可是期中考試呀，我不能大意了，還是好好的思考一下吧。之后，我才發(fā)現(xiàn)這道題很簡單，我?guī)紫戮桶呀Y(jié)果算出來了。我感嘆，如果在上次的測試中，我能認真地想一想，也就不會考出那樣的天文數(shù)字了，我非常慚愧。我腦子里浮起一個印象，我想一株小草都有那么堅強的意志，我為何放棄呢?從此以后，我一直堅持，不屈不撓的勇攀高峰，爭取做一個堅強的小種子!
各守哨位大開城門，每一個城門前安排二十名士兵假扮成老百姓，清掃街道。一切準(zhǔn)備好了，諸葛亮頭戴綸巾，手持羽扇，登上城樓，悠閑地彈起琴來，眼前的情景讓司馬懿感到十分困惑。司馬懿心想諸葛亮想來辦事謹慎，從不做冒險的事，現(xiàn)在他大開城門，城內(nèi)肯定設(shè)有伏兵，想誘我入城，對，我決不能上他的當(dāng)，一想到這里，司馬懿急忙下令退兵。諸葛亮的這個計策，后來被人們稱為“空城計”。這個故事告訴我們看事情不能只看表面，不能被外表所迷惑。
種子的力量讀后感篇十
在這學(xué)期，我讀了一個故事――《種子的力量》。這故事是中國著名文學(xué)家夏衍所寫，讀后我的心久久不能平靜！
是這樣一個故事。人的頭骨結(jié)構(gòu)非常致密，非常堅固，生理學(xué)家和解剖學(xué)者用盡了方法，但都沒有完整地分開頭骨。后來，有個人把一些種子放進頭蓋骨里讓種子發(fā)芽，一發(fā)芽，這些種子就發(fā)出了可怕的力量，它把一切機械力所不能分開的骨骼完整地分開了。
植物種子力量竟有這么大！這也許特殊了一點，一般人不容易理解。那么你見過被石塊壓在下面的小草嗎？為了生長，它們不管石頭有多重，不管石塊之間有多窄，它總要曲曲折折地，頑強地鉆出來！它的根往上面伸，芽向地面透，這是一種不可抗拒的力量！現(xiàn)在，看看我們身邊的某些人，遇到一點兒挫折就要低頭，就要放棄，就要自卑。那我們還不如一顆微不足道的種子嗎？答案是否定的，不！我們完全可以克服困難，只不過我們?nèi)鄙俜N子那有彈性，那種能屈能伸的力量和堅韌不拔，不達目的不止精神！如果每個人都像種子那樣，那么我們還能遠遠超出自己的極限！讓自己變得更加完美！
這個故事讓我印象深刻，向我展示了種子那種頑強的精神！讓我學(xué)會，一定要做一個堅韌不拔的人，只有這樣才能超越自己！
種子的力量讀后感篇十一
《種子的力量》是一篇感人至深的文章。它借種子頑強的生命力，來說明生命是不可抗拒的，以此來啟發(fā)和鼓舞當(dāng)時的人們頑強的抗日，今天我讀了此篇文章也深受啟發(fā)和鼓舞。我讀了《種子的力量》感受最深的是，一株任人踐踏、無人注意的小草，它以頑強的生命力掀翻壓在自己身上的石塊，頑強的鉆出地面，表現(xiàn)了不怕險阻，用于磨練，永遠樂觀的可貴精神。我們在攀登科學(xué)高峰的道路上，也正需要這樣的精神。我堅信，只要我們一步一個腳印，不屈不撓的.前進，知識寶庫的大門定會為我們敞開，定能登上科學(xué)的高峰。我們不能再做溫暖花室里的金枝玉葉，遇到困難就嘆聲悲觀，失去前進的信心，那樣只會步步后退。
當(dāng)然，我現(xiàn)在還是一盆嬌生慣養(yǎng)的溫室花朵，天天好吃懶做，遇到什么困難就會退縮。所有的事情都是家長為我安排，自己沒有一點主見。記得再一次測試中，一道數(shù)學(xué)題把我難住了，我也沒有思考，就看到這道題問題太多了，我想;反正這只是測驗，又不是考試怕什么呀!之后我就把這道題空下了。不料，幾天之后的考試中，這道題又與我相遇了，我想;這回可是期中考試呀，我不能大意了，還是好好的思考一下吧。之后，我才發(fā)現(xiàn)這道題很簡單，我?guī)紫戮桶呀Y(jié)果算出來了。我感嘆，如果在上次的測試中，我能認真地想一想，也就不會考出那樣的天文數(shù)字了，我非常慚愧。我腦子里浮起一個印象，我想一株小草都有那么堅強的意志，我為何放棄呢?從此以后，我一直堅持，不屈不撓的勇攀高峰，爭取做一個堅強的小種子!
各守哨位大開城門，每一個城門前安排二十名士兵假扮成老百姓，清掃街道。一切準(zhǔn)備好了，諸葛亮頭戴綸巾，手持羽扇，登上城樓，悠閑地彈起琴來，眼前的情景讓司馬懿感到十分困惑。司馬懿心想諸葛亮想來辦事謹慎，從不做冒險的事，現(xiàn)在他大開城門，城內(nèi)肯定設(shè)有伏兵，想誘我入城，對，我決不能上他的當(dāng)，一想到這里，司馬懿急忙下令退兵。諸葛亮的這個計策，后來被人們稱為“空城計”。這個故事告訴我們看事情不能只看表面，不能被外表所迷惑。
種子的力量讀后感篇十二
讓心靈啟航每個孩子都是天生的探索者和發(fā)現(xiàn)者，他們需要更廣闊的天地去施展自己的想象力和求知欲。我在帶領(lǐng)孩子游玩的旅程中走進大自然，去聽，去看，去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去觸摸，去寫，去畫，去感悟……一個嫩綠的小芽，一朵含苞待放的野花，一只“嗡嗡”飛舞的蜜蜂、一群忙碌的螞蟻……，這些都讓孩子幼小的心靈裝滿了疑問和欣喜。一位學(xué)者曾說：要么讀書，要么旅行，我的身體和靈魂，總有一個在路上。
有了在大自然中的觀察和感悟，女兒的求知欲和興趣點自然而然轉(zhuǎn)化到一個更廣闊的世界――書的世界，這里給了孩子另一片展翅翱翔的天。閱讀是一種凈化心靈的享受。閱讀的快樂不在于人家告訴了你什么，而在于借此你的心靈得以舒展開來。學(xué)校開展了“五段三線生活化作文”實踐活動，在班主任老師的推薦下，在女兒興趣的驅(qū)使下，我階段性地為她選擇著各種有意義的書籍?！杜茇i嚕嚕》、《了不起的狐貍爸爸》、《酷蟲學(xué)?！?、《愛的教育》、《福爾摩斯辨圖破案》、《小木偶奇遇記》、《夏洛的網(wǎng)》、《百科百問百答》、《屋頂上的小孩》、《丁丁歷險記》、《小屁孩日記全集》、《查理九世全集》、《沈石溪動物系列小說全集》、《哈佛家訓(xùn)》、《世界通史》、《三十六計》……女兒讀書，就像“饑餓的人撲在面包上”，有時甚至忘了吃飯，忘了自己剛才說了什么，做了什么。有時，她會拿出班主任老師建議他們準(zhǔn)備的厚厚的摘抄本，認真地寫著，記著。我想，讀書一定給了她極大的快樂，此時她的心靈一定暢游在一個精彩的旅途上，在這里她隨心所欲地撿拾著書海中的珍奇寶藏，和一位又一位智者交談。種下觀察思考的種子，用豐富的閱讀積淀滋養(yǎng)，女兒的寫作興趣在慢慢萌發(fā)，她的作文和繪畫獲得的大大小小的獎狀總會被她津津樂道地整理珍藏，她在品嘗著閱讀成就的喜悅。一年級，她寫出了自己的第一首小詩《會唱歌的樹》；二年級她寫了第一部幻想童話故事《我是螞蟻國王》，整理出了自己的第一本作品集《春夏秋冬的顏色》；在三年級暑假和四年級寒假的假期時間，她和一位叫安迪爾的小螞蟻一同踏上了環(huán)游世界的旅程，寫出了自己的第一部小小說《安迪爾游記》。在寫作過程中，我和女兒一起開啟精彩無比的心靈旅程，一起幻想，一起查閱資料，一起探討故事的情節(jié)發(fā)展和人物內(nèi)心，仿佛一下子打開了知識的大門，找到了智慧的鑰匙，快樂又無比幸運?？鞓返臅阒米屛覀兂砷L著，蛻變著。閱讀，就像一位忠實的心靈守護神，呵護著我們一路成長，用神奇的魔法裝點著我們心靈旅程絢麗的風(fēng)景。忽然驚覺，原來這就是種子的力量！蓬勃、向上，沒有人可以阻擋，無聲、滋養(yǎng)，引領(lǐng)著我們走在灑滿陽光的路上。女兒給自己的校訊通博客起名叫“進步的種子”，也許在潛移默化中，屬于她的種子正在呼喚她，去親自體驗播種的快樂。我們愿意一直這樣成長著、播種著、快樂著、收獲著，因為歲月告訴我們：相信種子的力量！
種子的力量讀后感篇十三
讀了種子的力量，我也明白了許多，有許多感觸，種子就如同人一樣，人有生存的權(quán)利與空間，種子同樣有，人類會什么種子不一定會，但是種子的力量大家不一定能做到。
種子的生命很頑強，很執(zhí)著，它們善于生存，不像人類必須有個怎么樣，怎么好的環(huán)境，在他接觸泥土?xí)r，便會開始了自己“這輩子”的.打拼。
我想他們有人一樣的大腦能思考他們也有一種精神，不斷克服人生中，成長中的種種困難，從不輕易言棄，不管遇到什么惡劣條件，就算是狂風(fēng)暴雨有算什么，永不自暴自棄，因為它們知道，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹，只有在經(jīng)歷并戰(zhàn)勝這些困難之后，才能看見成功就在不遠處。
生命中處處存在著哲理，一棵渺小得讓人遺忘也讓人忽視的種子身上，同樣存在著偉大的哲理，就是你能否發(fā)現(xiàn)它，種子雖小，但有著人一樣的堅韌頑強的生命力，但是種子同樣也是邪惡的，正如人一樣，有臭美善惡之分，如果種下的種子是邪惡的，那就應(yīng)該趕緊拿起我們的工具把他鏟除，重新找回自己！
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